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安全生產(chǎn)培訓課范文

時間:2023-05-30 14:44:46

序論:在您撰寫安全生產(chǎn)培訓課時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導您走向新的創(chuàng)作高度。

安全生產(chǎn)培訓課

第1篇

關鍵詞:安全生產(chǎn);隱患排查;教育培訓;微課程制作

教育培訓強基礎,隱患排查保安康。對于現(xiàn)代企業(yè)來講,圍繞安全生產(chǎn)隱患排查,緊密結合工作實際,及時、全面、有效地開展安全生產(chǎn)教育工作,推進安全生產(chǎn)管理監(jiān)督和職工安全知識培訓教育,進一步強化安全生產(chǎn)基礎,提高安全管理水平,從源頭上消除各類安全隱患,有效遏制各類事故的發(fā)生,是至關重要的關鍵性問題。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,安全生產(chǎn)隱患排查教育培訓手段也在不斷更新,各種培訓平臺和軟件應運而生,也在快速更新中,微課程就是一種很好的安全教育電子手段。

一. 網(wǎng)絡智能化背景下的微課程簡介

微課程是網(wǎng)絡時代、智能化載體發(fā)展下的新型學習方式。近年來,隨著電子科技的快速發(fā)展,“微課程”的教學模式逐漸在世界各地發(fā)展起來。微課程,即微型課程,是指在學科范圍內(nèi)針對某一概念或主題設計的課程。這種課程不是根據(jù)系統(tǒng)的學科知識,以及邏輯體系來劃分的,而是根據(jù)教育者和受教育對象的興趣以及工作安排、企業(yè)發(fā)展的需求來制作。

從內(nèi)容上看,微課程內(nèi)容相對比較獨立、單一,它要將教學目標聚焦在某一個環(huán)節(jié)上,利用最短時間講解一個知識點、重點、難點、疑點或某個管理環(huán)節(jié)、某個具體操作等獨立主題。從核心價值來看,微n程在于“微”――微內(nèi)容、微故事、微問題、微研究;講授內(nèi)容直指具體問題,關注“小故事、小現(xiàn)象、小策略”; 講授主題突出,一事一議,一事一課,關注直白的教學成果,更有利于信息迅速傳播。

二. 安全生產(chǎn)隱患排查教育培訓微課程教學設計與制作

1.微課程教學設計要考慮受眾選擇與教學時間

微課程設計前首先要考慮受眾群體的工作地點、工作時間和學習時間的差異,如機關工作人員基本在室內(nèi)、案頭工作,微課程學習時間在30-45分鐘為宜;一線員工現(xiàn)場工作繁忙,關注移動平臺時間不宜太長,時間應控制在10分鐘以內(nèi)。比如,某石油公司為了提高新入職加油員的培訓效率,制作了時長僅5分鐘的“加油十步法”教學短片,既達到了教學目的,又極大地縮短了培訓時間、降低了培訓成本,提高了培訓效率。

2.微課程教學設計要做到主題明確和內(nèi)容精練

微課程主題選擇應著重考慮以下三個要素,即:教學內(nèi)容難易性、教學對象的針對性、教育主題的廣泛性。太難的教學內(nèi)容不太適合用微視頻的形式進行教學,如帶有復雜計算公式的專業(yè)課題、涉及多門學科的學術性論題等,這些都無法在5-10分鐘內(nèi)講清;科普性、直觀化的普及式內(nèi)容更適合微課程主題。安全生產(chǎn)隱患排查教育培訓微課程教學內(nèi)容要簡單清晰,因為學習主體是在職員工,具有一定的學習經(jīng)驗,有較強的自主學習能力,可以通過微課程的觀看、模仿和實踐掌握其要領,達到一學就會、一會就用的教學目的。

3.微課程教學設計要做到簡短精練和結構完整

微課程的教學過程既要簡短精練,也要完整有序,教學過程必須包括問題的提出、解釋和論述、結論的延展與運用、重點與難點、課題小結等必要環(huán)節(jié)。(1)序言與主題。需要序言來引領受眾進入主題,同時因時長所限,又必須快速新穎地引入課題,才能吸引學員,關注后續(xù)內(nèi)容。(2)主線清晰,重點突出。進入課程講授環(huán)節(jié),必須遵循主線清晰的原則,圍繞一條線索展開講解,在這條線索上突出重點內(nèi)容,層次遞進,邏輯上符合學員的認知規(guī)律。例如,在《中國石化用火管理規(guī)定》微課中,按照用火范疇、用火原則、用火級別、審批流程、防范措施等工作步驟講授,每步講清重點,剪掉針對性不強的例證,語言準確明了,避免產(chǎn)生歧義的模糊描述。(3)高度概括,凝練收尾。一節(jié)課的小結是必不可少的,好的總結可以對講授的內(nèi)容起到提綱掣領的作用,可以加深學員所學內(nèi)容的印象,減輕學生的記憶負擔。例如,為了便于學員掌握用火作業(yè)范疇,在敘述用火作業(yè)規(guī)定內(nèi)容后,再配以“用火包括各種焊,切割噴燈燒烤鍛,爆破臨電非防爆,統(tǒng)統(tǒng)要把火票辦”的口訣,這4句話即便不能倒背如流,也可對用火范疇涉及門類一目了然。除此之外,一個完整的微課程要做到對多樣資源進行統(tǒng)籌設計;要完善腳本,做到專業(yè)與趣味并重,等等。

三.結論

微課程短小精悍的形式、碎片化的學習方式,都極其適用于當前緊張繁忙但是安全管理要求日趨嚴格的生產(chǎn)管理,雖然在廣度、深度和復雜度方面還存在不足,但是它能夠滿足員工對工作中不同知識點的按需選擇學習、個性化學習和微型移動學習的需求,既可查漏補缺又能強化鞏固知識,與當前廣泛使用的社會化軟件一樣,在安全生產(chǎn)隱患排查教育培訓方面微課程具有無限的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

參考文獻:

[1]吳亞楠.企業(yè)生產(chǎn)與安全研究[M].北京:企業(yè)管理出版社,2012.

[2]陶勇,李濤.簡論現(xiàn)代企業(yè)安全教育工作的手段[J].企業(yè)教育.2014(12).

[3]陳朝霞,曾建軍.論企業(yè)安全教育的戰(zhàn)略意義[J].煤礦安全研究.2013,(9):178-180.

[4]黃建軍,郭紹青.企業(yè)安全教育微課程的設計與開發(fā)[J].電子世界研究.2014,(10):169-173.

第2篇

為進一步加大安全生產(chǎn)宣教工作力度,全面提高外包單位安全素質,根據(jù)《運行管理部關于開展2019年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》要求,飛行區(qū)管科緊跟運行管理部步伐,于2019年6月組織外包單位開展“安全生產(chǎn)月”的安全生產(chǎn)培訓。

本次飛行區(qū)管理科場務隊隊長對外包單位進行了“防跑道入”、“如何規(guī)避飛行區(qū)保護區(qū)域”、“施工注意事項”、“機坪運行安全”、“FOD防范”等安全生產(chǎn)教育內(nèi)容的培訓,培訓期間還對近期施工作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題進行了探討。最后,飛行區(qū)管理科科長對外包單位提出,開展安全生產(chǎn)要有紅線意識,警鐘長鳴,及時查找隱患管控風險,防患于未然。生產(chǎn)單位要認真開展培訓,提升外包單位安全生產(chǎn)意識,還要加強監(jiān)督管理,堅決把安全生產(chǎn)放在第一位。

在本次培訓中,不僅提升了外包單位的安全生產(chǎn)意識,還強化了外包單位對飛行區(qū)整體布局以及對施工區(qū)域進出線路的掌握程度,加強了對施工車輛、器械的保護意識,讓安全生產(chǎn)意識更加深入日常生產(chǎn)工作中。

第3篇

會上,中心負責人王登才首先就沭陽縣近幾年的安全生產(chǎn)教育培訓情況作了詳細介紹。與會各位教師圍繞安全生產(chǎn)教育培訓工作,結合沭陽縣全生產(chǎn)工作主題活動等內(nèi)容,暢所欲言,紛紛建言獻策。他們交談了多年培訓的心得體會,交流了各自的教學經(jīng)驗,探討了在當前形勢下培訓教學的新模式。教師們認為,要根據(jù)受訓對象,文化層次,成人教學等特點,在課程的設置上,培訓教師要根據(jù)教學大綱,結合企業(yè)實際,滿足學員需求,處理好課件與課本、課件與課題的銜接。在安全教育宣傳上,要引導學員安全意識價值觀的轉變,要培養(yǎng)安全行為和塑造安全文化。下面就有各位教師發(fā)表下自己對下一步有什么打算談談自己的意見:

耿敬洲:我是從事生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員培訓教學工作的,我現(xiàn)在談談我在這幾年教學中經(jīng)歷的事和下一步的打算:

1、由于內(nèi)容多、時間緊,在課程設置和授課內(nèi)容上不能平均分配,對授課時間較長、較為枯燥的內(nèi)容如法規(guī)條文課要精心選擇,列出條文中節(jié)點和關鍵詞,詳細講解并引申到實際工作中去,其他內(nèi)容條款可以以作業(yè)或者學員討論的形式讓學員自學。

2、本人會抓緊整理教案中存在的不足,多去企業(yè)中調(diào)研,增加知識,提高自己的教學質量,虛心接受學員的意見和建議,多備課備好課。謝謝

宋興超:我是從事特種作業(yè)人員培訓教學工作的。我總的認為特種作業(yè)人員是企業(yè)的重要崗位,為了能讓學員們盡快適應工作。我采用實踐和討論形式讓學員在課堂上自己發(fā)表自己在工作中發(fā)現(xiàn)的問題讓學員門相互間討論。在討論和實踐中掌握知識。

第4篇

    一、加強安全形勢教育,普及安全基本知識。

    井下人員必須時刻樹立安全生產(chǎn)的意識,保持“安全第一、預防為主”的原則觀念,任何生產(chǎn)環(huán)節(jié)不得馬虎,心存僥幸,在思想意識必須高度重視。職工學校把此次應知應會培訓的第一堂課定為安全形勢教育課,校長孔騁親自主講。他分別從當前煤礦安全生產(chǎn)的緊迫性與重要性、各類頻發(fā)事故的匯總分析和構建社會、企業(yè)、家庭的安全文化氛圍并結合我礦安全生產(chǎn)的特點等方面深刻剖析和詮釋了安全生產(chǎn)的內(nèi)涵,井下員工思想上又一次深受洗禮。應知應會就是要全面了解井下安全生產(chǎn)的基本知識,特別是井下員工本職崗位的安全生產(chǎn)知識,只有了解才能有效避免事故發(fā)生的可能性。職工學校以次為契機,繼續(xù)普及安全生產(chǎn)基本知識。負責講授的鄭樹茂老師,業(yè)務精、工作踏實勤勉,授課靈活多樣,語言生動風趣,貼近工人兄弟,易于接受,深受學員的喜歡。

     二、“一通三防”——安全生產(chǎn)的重中之重。

   “ 一通三防”是煤礦安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容,也是煤礦安全生產(chǎn)的重中之重。若“一通三防”工作做好了,就能極大地扼制煤礦特重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。職工學校歷來十分重視“一通三防”的培訓,并把它做為此次復訓的切入點,繼續(xù)鞏固、加深、提高,目的是要達到人人都是通風員,人人都員三防員,把不安全因素消滅于萌芽狀態(tài)。辛宏老師是職工學校一位通風三防的技術尖子,他結合自己多年的實踐工作經(jīng)驗就通風的設備設施、重要性意義、風速風量配給、防瓦斯、防煤塵,防火做了深刻的闡述,盡可能地把井下復雜工作面形象生動展現(xiàn)在課堂上,與大家一起討論研究。工人們系統(tǒng)地了解井下一通三防的知識,在工作實踐中真真切切得到“實惠”。

    三、觀摩直觀實驗演示,效果顯著。

    此次應知應會培訓最亮麗的一點就是實驗室的直觀演示。工人們走進今年新建成的實驗室,分別觀摩了瓦斯爆炸直觀演示、風電閉鎖演示、安全避災演示和通風系統(tǒng)演示。這些實驗設備再現(xiàn)了井下瓦斯爆炸、風電閉鎖、通風系統(tǒng)、安全避災的場面,工人們對井下各種系統(tǒng)的工作運行,災害發(fā)生有了鮮明的認識,對于提高工人的安全知識,安全意識幫助甚大。職工學校張富榮老師負責的實驗課,講解專業(yè)精辟,演示直觀有效。特別是瓦斯爆炸的威力和避災路線的選擇對井下員工的心靈震撼頗深。

    四、撰寫學習體會與跟蹤調(diào)查。

 經(jīng)過學習,受培訓的每位井下員工全部通過考試,成績合格。培訓班結業(yè)時,職工學校組織學員撰寫了個人學習體會。為確保培訓的質量,做到培訓一個會一個,會一個就沒有一例違章行為。職工學校為每位參加培訓的井下員工建立了跟蹤調(diào)查表,經(jīng)職工學校下基層摸排調(diào)查,受培訓的井下員工全部沒有違章行為,達到了培訓預期效果,

為我礦的安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎。

    五、培訓說明及特點。

    此次應知應會安全培訓為井下一、二線及生產(chǎn)輔助單位的主要工種專業(yè),分通風類、機電類、地質類、運輸類、工掘類,共舉辦12期,539人參加,學習形式為半脫產(chǎn),時間30天,培訓合格率為100%,跟蹤調(diào)查反饋顯示違章率為0%。此次應知應會培訓,職工學校負責授課的每位老師翻閱了大量的參考資料,精心備課寫教案,課堂教學扎實有效。工人們則真正走進課堂,認真聆聽,仔細做筆記,課下多次留步主動與職工學校的老師交流探討,學習氛圍很濃。另外,培訓班學習其間張存富礦長親臨職工學校檢查指導工作并提出了建議。(1)

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(2)

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第5篇

關鍵詞:安全;技術培訓

煤礦屬于勞動密集型企業(yè),煤礦職工素質低就不能適應煤礦安全生產(chǎn)的要求,搞好安全技術培訓,能夠使煤礦職工牢固樹立“生命至上,安全為天”的安全核心理念,全面提高職工隊伍素質,真正實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)。

1 搞好煤礦安全技術培訓的重要性

煤礦安全技術培訓是搞好煤礦安全生產(chǎn)工作的基礎。搞好安全技術培訓,努力提高煤礦職工隊伍的安全素質,是實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的根本,也是維護職工人身安全的基本保證。搞好安全技術培訓,提高煤礦職工安全技術素質,減少傷亡事故,是實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的重要基礎和當務之急。職工通過安全技術培訓可以提高安全管理水平,提高技術操作水平,增加防災、抗災、自主保安能力,增強法制觀念和安全意識,從而認識和掌握煤礦安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律,杜絕各類事故的發(fā)生,實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)。搞好煤礦安全技術培訓,是煤礦安全工作的重要任務,也是“安全第一、預防為主、綜合治理”安全生產(chǎn)方針的具體體現(xiàn)。《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)?!?013年1月24日,國家安全生產(chǎn)監(jiān)督監(jiān)管總局下發(fā)了第58號令《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》就是要最大限度地減少事故發(fā)生,就是對礦工合法權益和生命健康的最大保護?!秶鴦赵宏P于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》(國發(fā)〔2004〕2號)要求,到2020年實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)狀況根本好轉,而目前我國煤礦還處在事故易發(fā)多發(fā)階段,煤礦生產(chǎn)力水平還不夠高,發(fā)展還很不平衡,煤礦人員素質很低,安全基礎還比較薄弱,保障礦工生命安全的能力還不夠高,所以我們只有搞好職工安全技術培訓,才能不斷提升職工的業(yè)務技術素質,才能適應新時期煤礦安全生產(chǎn)的需要。這也充分說明了由于行業(yè)的特殊性,煤礦安全技術培訓工作比其它行業(yè)顯得更為重要。

2 搞好煤礦安全技術培訓的措施

隨著科學技術的進步,煤礦機械化、自動化水平在不斷提高,國家的法律法規(guī)都在不斷地健全和完善。為了適應新形勢下煤礦生產(chǎn)需要,就必須杜絕“一勞永逸”的學習態(tài)度,樹立不斷培訓和努力學習的思想。為使安全技術培訓取得預期效果,就必須要注重培訓內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,同時考慮到煤礦行業(yè)的特點,根據(jù)培訓對象的不同,區(qū)別對待,因人施教,統(tǒng)籌安排。

2.1 安全技術培訓內(nèi)容要有針對性

(1)煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)。主要學習內(nèi)容為安全生產(chǎn)方針和有關煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、安全管理制度、勞動保護相關知識等。如《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》、《煤炭法》、《國務院關于預防煤礦生產(chǎn)安全事故的特別規(guī)定》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》、《煤礦安全規(guī)程》、《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》、《防治煤與瓦斯突出規(guī)定》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》、《勞動法》和《勞動保戶用品監(jiān)督管理規(guī)定》、《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的決定》、《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》等。

(2)煤礦生產(chǎn)技術基礎知識和安全操作技能。主要學習內(nèi)容應包括井下各種有毒有害氣體知識、礦井瓦斯爆炸及預防、煤塵爆炸事故原因及預防措施、礦井通風與災害防治;采、掘、機、運、通各個環(huán)節(jié)中的工作常識、操作要領及安全注意事項,礦井提升運輸安全技術、礦井供電安全及礦用電氣設備安全技術、井下現(xiàn)場自救互救與創(chuàng)傷急救常識、職業(yè)病危害及防治等?!睹旱V安全規(guī)程》中有關規(guī)定、《煤礦安全規(guī)程執(zhí)行說明》以及各種《操作規(guī)程》及《作業(yè)規(guī)程》、典型事故案例分析、常見故障判斷與處理、自救器的使用訓練、創(chuàng)傷急救訓練、已知危險源辨識、應急避險常識及應急救援預案演練等。在具體的教學培訓過程中,應根據(jù)不同的培訓對象,安排選用不同的培訓內(nèi)容,提高職工分析問題、解決問題的能力。

2.2 采用多種安全技術培訓形式

(1)在實際教學過程中,我們要根據(jù)培訓內(nèi)容和培訓對象不同,確定不同的教學方法。采用課堂講授法、實際操作演練法、安全分析法、多媒體電化教學、模擬演示、實驗參觀等方法,調(diào)動廣大學員學習的積極性,適應安全技術培訓的特點,提高培訓效果和工人的安全技術素質。對象包括經(jīng)過崗前理論培訓的新工人和對工藝、設備等不熟悉的所有各種工作人員,可以組織他們到維修車間或下井參觀學習,邊走邊講解;也可以到實驗室進行實物操作教學,讓學員們親自動手操作直到熟練掌握。如在講自救器的使用時,采用講授法結合實物演示法,教師先拿著自救器進行講解,然后進行示范,再讓工人一個一個地進行實際操作佩帶,加深學員印象,提高了教學效果和培訓質量,使學員通過學習真正地掌握自救器的使用方法。通過這種培訓形式使學員有一種身臨其境、課堂與現(xiàn)場零距離的感覺,增強學員接受培訓的積極性和主動性,從而達到最佳培訓效果。

(2)要重視區(qū)隊安全技術培訓工作。將區(qū)隊安全技術培訓工作納入重要工作日程,設專人負責安全技術培訓工作,強化責任,嚴格落實。充分利用區(qū)隊每周三和周五的技術學習日和安全學習日、班前班后會對職工進行安全技術教育培訓,認真開展“每日一題、每周一課、每月一考”活動,即各區(qū)隊每天班前會或班后會出一道基礎應知應會的題及每天班前班后會提問前一天學習的知識;每周上一堂生動的安全技術課;每月應知應會考試一次。職教中心包隊教師不定期下區(qū)隊檢查、督促、指導區(qū)隊培訓工作,使區(qū)隊的技術培訓學習真正落到實處,使職工的業(yè)務技術素質得到提高。

2.3 嚴抓細管,加強監(jiān)督管理和安全投入

(1)對區(qū)隊安全培訓的教學管理要嚴抓細管,決不能放松。對各區(qū)隊制定的年度培訓計劃、季度培訓計劃及月度培訓計劃認真進行檢查,對不落實這些計劃的單位給予處罰,使區(qū)隊培訓計劃真正落實,杜絕區(qū)隊培訓流于形式,保證培訓的質量和效果,使提高職工素質工作真正落到實處。

(2)加強監(jiān)督管理,防止安全培訓變成走過場。對于區(qū)隊的“三個一”(即:每日一題、每周一課、每月一考)活動要認真進行監(jiān)督檢查:查看“每日一題”記錄、 “每周一課”各單位必須安排主管技術的副隊長講課,“每月一考”試卷要按規(guī)定出題并認真批改。我們一礦職教中心,為了使區(qū)隊“三個一”活動真正達到目的,要求各包隊教師每月不定期下區(qū)隊檢查“三個一”的開展情況,并對干部職工應知應會知識進行提問,對每月一考的試卷批改進行詳細核對,爭取不出漏洞,要真正克服重生產(chǎn)、輕培訓,重證書、輕能力,重使用、輕培養(yǎng)的傾向。同時要求每個職工都要認真做好記錄,對每日一題、每周一課內(nèi)容必須記在職工個人學習記錄本中。

第6篇

談及這幾年企業(yè)的發(fā)展,公司負責人向記者展示了一組數(shù)字:2006年,企業(yè)工業(yè)產(chǎn)值為10.5億元,2009年躍至20.01億元,到了2011年,這個數(shù)字更是達到了28.7億元?!靶б娴谋澈螅c企業(yè)強化安全生產(chǎn)管理,重視安全生產(chǎn)環(huán)境密不可分?!备=ㄊ●R尾造船股份有限公司常務副總經(jīng)理李振均如是說。整治安全隱患,基礎管理先行

盡管已經(jīng)過去4個月了,但馬尾造船股份有限公司專職安全員劉昕對發(fā)生在2011年11月22日的一幕仍印象深刻。

2011年11月22日上午,馬尾造船公司安保部聯(lián)合總裝課、外業(yè)課、電裝課、機裝課、涂裝課、碼管課及動力資源課等9個部門安全管理人員聯(lián)合對船臺在建的6#87M、15#87M船進行周安全檢查。

當時,安全檢查組發(fā)現(xiàn):6#87M船機艙及水泥罐艙等區(qū)域雖然花鋼架已經(jīng)安裝,但由于管子尚需要修改調(diào)試,致使固定的花鋼板不能及時鋪設,無安全通道,存在人員踩空隱患。于是安全檢查組在該期的《安全檢查通報》上直接點名,要求機裝課、甲居課高度重視,立即改進工藝,用花鋼板制作可掀開的臨時安全通道,為員工提供安全的工作環(huán)境,并規(guī)定必須在11月24日前整改完畢。公司領導在公司網(wǎng)上辦公平臺上督促責任部門按檢查組要求整改到位。劉昕感慨道:“通過這點滴方面折射出的是公司領導重視安全,始終把職工安全放在首位?!?/p>

船臺區(qū)域6#87M、15#87M船周安全檢查是馬尾造船公司強化安全檢查體系的一個縮影。馬尾造船公司安全檢查體系包括了:廠區(qū)在建船舶日常安全檢查、周專項安全檢查制度、各種專項檢查,如“跑、冒、滴、漏”檢查、防中暑、防觸電季節(jié)性安全檢查、節(jié)假日專項檢查等。

“每個月,我們安全檢查的重點都有不同?!崩钫窬榻B,如2012年1月,根據(jù)計劃,馬尾造船設定了5個檢查項目:一是船臺431-9#船外板涂裝及船舶下水安全檢查:二是起重設備、鋼絲繩安全檢查;三是管線‘跑、冒、滴、漏’安全檢查;四是消防安全檢查;五是春節(jié)節(jié)前檢查。而到了2月,馬尾造船的月度檢查項目又轉移到新員工、特殊工種從業(yè)人員勞保用品、持證上崗專項安全檢查、設備安全專項檢查、管線‘跑、冒、滴、漏’安全檢查等方面?!懊恳豁棛z查,我們的側重點也會不同……這些檢查,主要是根據(jù)不同季節(jié)、結合生產(chǎn)節(jié)點等因素進行針對性設計。有些檢查,如管線‘跑、冒、滴、漏’安全檢查,考慮到員工容易在這個工序發(fā)生習慣性違章,我們就會每個月都去開展專項檢查,通過檢查不斷強化員工的安全責任意識。夏季高溫季節(jié)主要針對防暑降溫、艙室通風等組織專項檢查?!?/p>

為加強生產(chǎn)現(xiàn)場風險監(jiān)控管理,馬尾造船還通過技術改進,在船體分段、船臺大合攏生產(chǎn)等建造過程中的防護采用新設備、新工藝和新技術,要求對工藝孔、舷邊及預留口加強防護措施。同時,召開單船安全生產(chǎn)總結會,總結安全生產(chǎn)過程中的經(jīng)驗,為后續(xù)系船的安全建造提供依據(jù),提升安全生產(chǎn)工作水平。

“2011年,我們共檢查安全隱患404項,下發(fā)整改通知書46份,整改合格率100%?!崩钫窬吲d地說。重視教育培訓,提升安全技能

福建省馬尾造船股份有限公司前身為福建省馬尾造船廠,其創(chuàng)辦于1866年(清同治五年)時稱馬尾船政,是中國最早建立的機器造船企業(yè)。2001年12月整體改制為股份有限公司。公司具有設計制造3.5萬噸級(靈便型5萬噸級)以下各類船舶和修理2萬噸級船舶的能力,擁有建造支線型多用途集裝箱貨船和各類海洋工程輔助船的豐富經(jīng)驗,產(chǎn)品主要出口德國、荷蘭、西班牙、美國、英國、瑞典等西方發(fā)達國家,以及卡塔爾和東南亞各國及地區(qū)。

馬尾造船作為中國南方重要的船舶生產(chǎn)基地,將員工的安全教育培訓列為公司重要工作來抓。“我們公司現(xiàn)有員工5000余人,外來勞務工人占了50%以上?!崩钫窬寡?,外來務工人員由于數(shù)量眾多,綜合素質普遍不高,加之流動性較大,給管理工作帶來很大難度。因此,對他們的培訓是消除安全教育死角、杜絕安全知識盲區(qū)的重要舉措。

馬尾造船人這么想的,也是這么做的。他們認真貫徹落實《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》,嚴格新進人員入廠三級安全教育、特種作業(yè)人員培訓,通過講課、錄像、圖片、案例及觸電心肺復蘇急救等各種形式教育,提升員工安全意識。

“我們不僅利用《馬尾造船報》、《安全生產(chǎn)簡報》、公司宣傳欄、廣播站等方式大力宣傳安全生產(chǎn)知識:同時,還根據(jù)不同的生產(chǎn)現(xiàn)場、不同區(qū)域可能存在的危險源,布置相應的危險源警示牌,舉辦各種現(xiàn)場講座,制作各種圖文并茂的安全教育課件及教材,并持續(xù)更新。”馬尾造船安保部陳道發(fā)部長告訴記者,僅2011年,馬尾造船有限公司就組織三級安全培訓171場次,培訓人員2067人次;深入一線勞務班組15次,培訓人員695人。2012年,截止2月23日,節(jié)后恢復生產(chǎn)的首批培訓人數(shù)達658人。“全方位的安全培訓效果非常明顯,安全生產(chǎn)繼續(xù)保持平穩(wěn)態(tài)勢,事故發(fā)生率呈持續(xù)下降趨勢?!备纳瓢踩h(huán)境,體系獨具特色

“在年度財務預算中,我們都是提足安全生產(chǎn)費確保安全生產(chǎn)需求?!崩钫窬寡?,2011年馬尾造船在搭架設備、勞動防護用品及防護設施等方面的資金投入達1300多萬元。

資金保障是馬尾造船重視改善安全生產(chǎn)環(huán)境的一個突出體現(xiàn),而為了給員工創(chuàng)造安全、舒適的施工環(huán)境,馬尾造船股份有限公司提出“6S”管理:即對生產(chǎn)現(xiàn)場各生產(chǎn)要素所處狀態(tài)不斷進行以整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seisou)、清潔(Seiketsu)、素養(yǎng)(shitsukei)、安全(Safety)為內(nèi)容的活動。

“在‘6S’中,我們明晰區(qū)域劃分,明確各部門的責任區(qū)域;并且根據(jù)不同部門不同區(qū)域設置相應的檢查表進行檢查、通報?!崩钫窬榻B。

“為了更好的落實‘6S’管理,我們主動將勞務工安全管理納入企業(yè)管理中?!崩钫窬a充道。

記者了解到,在馬尾造船,公司一是主動與勞務公司簽訂《安全生產(chǎn)協(xié)議書》,落實安全生產(chǎn)責任制:二是對勞務公司進行安全教育并建立教育檔案;三是對勞務公司員工進行考勤管理,實現(xiàn)打卡制度,實施勞務工獎懲辦法;四是定期組織開展勞務工學習與特殊工種取證培訓。而為了保證安全制度落實到一線,馬尾造船還專門安排了安全員掛靠到勞務工程隊,指導安全工作,并協(xié)助勞務公司建立安全臺帳工作。五是落實勞務工班前早會制度,進行班前安全生產(chǎn)交底。

鑒于職業(yè)病危害是外來務工人員管理中存在的一塊“心病”,馬尾造船嚴格執(zhí)行《職業(yè)病防治法》,深入落實職業(yè)危害防護設施“三同時”制度,切實抓好施工現(xiàn)場粉塵、噪音及有毒物質等職業(yè)危害的防范治理,并加強員工的個體防護,定期做好員工體檢工作。“每年我們都會邀請馬尾區(qū)疾控中心到公司進行職業(yè)危害檢測,以確保職工的身心健康?!崩钫窬硎?。

第7篇

“百萬農(nóng)民工同上一堂課”工作總結

為了提高農(nóng)民工的安全意識,確保安全生產(chǎn),加強農(nóng)民工對建筑施工常見傷害的防護能力,我項目部在2008年11月20日、21日、22日23日四天,每天一個班,舉辦了“百萬農(nóng)民工同上一堂課”的安全生產(chǎn)教育培訓活動。

通過學習,使民工知道了什么是“三寶、四口、五臨邊”,什么是“五大傷害”,使民工在施工過程中做到“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害”的專題培訓,通過培訓,民工知道建筑施工的安全生產(chǎn)常識,提高了建筑施工傷害事故的預防能力,通過四天的學習,農(nóng)民工的安全意識有所提高,共培訓344人,培訓合格率達到100%,民工牢固樹立安全第一、預防為主的思想,確保農(nóng)民工的人身安全和健康,營造“關注安全,關注生命”的安全氛圍,使大家都知道安全是創(chuàng)造的,事故是人為的,民工都能曉知項目的各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度,熟練掌握本工種的各種操作規(guī)程,加強民工的公民道德教育,在施工中遵紀守法,嚴格按操作規(guī)程作業(yè)、杜絕不安全的行為;增加了重大安全事故救援知識,了解觸電、物體打擊、機械傷害等臨時搶救處置基本知識和救援辦法,防止在救援過程中的二次傷害。

相信通過這幾天的學習,我們項目部的安全工作會開展得有聲有色,能杜絕安全事故的發(fā)生,確保安全生產(chǎn)。