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1 現(xiàn)階段國內(nèi)地質(zhì)檔案管理存在的問題
1.1 知識經(jīng)濟下檔案信息分類問題
隨著社會不斷進步,我國已進入知識經(jīng)濟時代,這對我國地質(zhì)科技檔案管理內(nèi)涵或外延的發(fā)展有著很好的促進作用,同時,當今時代下的信息能夠以檔案形式進行儲存,其存在的價值以及對社會的影響都非常重要,并且?n案是將人類的知識結(jié)晶與信息相結(jié)合的產(chǎn)物,也是對當今社會發(fā)展狀況的一種反映。此外,在知識經(jīng)濟時代下對檔案駕駛進行評估時,往往以檔案信息的含量為主要參照,同時,檔案信息的載體形式也有所變化,通常情況下,信息的載體一般包括機讀、光盤和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面,并且在科技迅速發(fā)展的今天,新型的載體技術(shù)仍在不斷的出現(xiàn),我們可以根據(jù)檔案信息的不同選擇合適的儲存方式進行信息保存。這種以檔案信息內(nèi)用屬性來對檔案的外延進行劃分的方式,使得檔案的分類更加的規(guī)范化、標準化,從而建立一套系統(tǒng)化的檔案的分類體系,對實現(xiàn)地質(zhì)檔案管理的現(xiàn)代化具有十分重要的作用。
1.2 檔案管理中先進設(shè)備引入問題
在當今知識經(jīng)濟快速發(fā)展的前提下,我國地質(zhì)科技方案管理工作也受到重要影響,但是,知識經(jīng)濟的發(fā)展是離不開科學(xué)技術(shù)的指導(dǎo)作用的,只有先進的科學(xué)技術(shù)才能保障經(jīng)濟時代快速穩(wěn)定的發(fā)展,檔案管理工作也是一樣,我們只有加強對管理工作所需的先進技術(shù)設(shè)備引入,才能更好地保證地質(zhì)科技檔案管理的現(xiàn)代化發(fā)展。目前,國內(nèi)的檔案管理工作中,以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為中心進行管理工作,另外在檔案的保管方面采用的是微縮技術(shù),這些對我國現(xiàn)代的檔案管理工作有著十分重要的作用。正是由于計算機網(wǎng)絡(luò)、光盤、多媒體等先進技術(shù)在國內(nèi)的廣泛推廣與應(yīng)用,使得我國的地質(zhì)科技檔案管理工作正在逐漸步入現(xiàn)代化的發(fā)展進程。
1.3 知識經(jīng)濟下檔案管理思想問題
雖然先進的科學(xué)技術(shù)和設(shè)備是實現(xiàn)經(jīng)濟時代快速發(fā)展的重要因素,但是知識經(jīng)濟的快速發(fā)展所帶來的產(chǎn)物并不是只有先進的技術(shù)設(shè)備,它還為人們的生產(chǎn)發(fā)展帶來更先進的管理思想和方法。人們在對檔案信息進行管理時,要注重一定的管理方法,管理人員要根據(jù)實際情況,對檔案實施開放管理的措施,但是要保證工作必須在依法治檔的前提下進行,在某些特殊情況下,檔案管理人員可以根據(jù)相關(guān)需要具有一些批判精神,并且對檔案管理進行不斷的創(chuàng)新,從而尋找出最佳管理方案,此外,我們也可以將圖書館學(xué)、情報學(xué)等相關(guān)知識理論引入到檔案管理工作中,調(diào)整好信息的供求關(guān)系,提高信息利用率,從本質(zhì)提高檔案管理工作的質(zhì)量。
1.4 檔案管理中工作人員素質(zhì)問題
高素質(zhì)的管理人員也是實現(xiàn)檔案管理工作步入現(xiàn)代化的重要前提,并且德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才是當今社會發(fā)展的核心內(nèi)容,同樣,在地質(zhì)科技檔案管理工作中,也需要這樣的人才,我們只要保證管理人員具有較高的素質(zhì)水平和專業(yè)知識水平,才能保證先進的科學(xué)技術(shù)和管理方法實現(xiàn)完美結(jié)合,從而在檔案管理工作中發(fā)揮出更好的作用。
2 知識經(jīng)濟下地質(zhì)檔案管理的現(xiàn)代化進程
2.1 分清信息輕重,提高利用率
最大程度實現(xiàn)檔案信息為社會所用,是當前我國地質(zhì)科技檔案管理工作中的一項重要指標,而且我們將計算機為主的一些先進技術(shù)設(shè)備引入到檔案管理工作也是提高檔案利用率的一項重要舉措。所以,我們在采用計算機等一些先進的技術(shù)設(shè)備來對檔案進行管理時,要注意根據(jù)檔案信息價值、重要性以及利用率等情況進行簡單分類,然后對那些開放性的、利用率高度檔案信息進行優(yōu)先整理,從而真正實現(xiàn)先進技術(shù)在檔案管理中的價值,也大大提高了社會對檔案信息的利用率,促進檔案管理實現(xiàn)進入現(xiàn)代化進程。
2.2 參照信息內(nèi)容,分級次著錄
眾所周知,對一大堆文件進行著錄是一件非常麻煩的事情,但是,如果我們根據(jù)文件的內(nèi)容進行整理分類,安裝文件的重要程度或者內(nèi)容進行劃分,然后在分批進行著錄,將會大大減少著錄時間,省時又省力。因此,在對地質(zhì)檔案進行管理時,也可以采用此方法將著錄內(nèi)容分為三個層次,大致包括檔案內(nèi)容反應(yīng)問題單一、卷內(nèi)文件設(shè)計相同主題、重要特殊文件等幾類,然后再根據(jù)相關(guān)的需要,對其進行優(yōu)先或這種處理,從而大大提高利用效率,為檔案管理工作提供方便。
2.3 利用檔案基礎(chǔ),準確化分類
在對檔案進行著錄時,會有一些目錄較完備的案卷,我們可以根據(jù)檔案的原基礎(chǔ)進行分類著錄,此外,還存在一些文件形式較為特殊,比如房檔等,我們可以根據(jù)其人名、地址等特性對其進行錄入,這樣充分利用檔案原基礎(chǔ)進行錄入的方式,大大減少著錄工作量,節(jié)約了時間,并且在一定程度上提高檔案著錄準確性。
2.4 貫徹各項標準,規(guī)范化工作
我們要根據(jù)相關(guān)部門的要求,科學(xué)地制定各種規(guī)范和準則,使地質(zhì)檔案管理工作更加的規(guī)范化、標準化。在當前地質(zhì)科技檔案管理中,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用是實現(xiàn)其管理現(xiàn)代化的重要保證,但是計算機的高效管理工作也是以檔案信息的標準化為前提的基礎(chǔ)下進行的,而且計算機無法準確識別那些信息比較混亂的檔案,即便是能夠?qū)ζ溥M行管理,也必然大大降低計算機運算效率,而且還有可能造成管理分類錯誤問題,因此,我們必須要加強檔案管理工作的標準化,從而更好的促進知識經(jīng)濟的發(fā)展。
2.5 提高人員素質(zhì),專業(yè)化管理
為適應(yīng)知識經(jīng)濟時展的需求,我們要對管理人員進行高規(guī)格的培養(yǎng),提高其專業(yè)知識和素質(zhì)水平,在必要情況下,還可以引入一批高層次的管理人才,以適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的需要。
【關(guān)鍵詞】檔案管理;規(guī)范化;二級醫(yī)院檔案
醫(yī)院檔案管理對醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)起著重要作用。醫(yī)院檔案涉及到醫(yī)院的基本建設(shè)、行政管理、科研論文、醫(yī)療管理、護理管理、藥品管理及財務(wù)管理等諸多內(nèi)容。其中不乏了許多具有保存和查考利用價值的文書、聲像、實物等不同載體種類的檔案,真實地記錄著醫(yī)院的歷史發(fā)展過程和管理各項管理工作信息,對醫(yī)院的現(xiàn)實建設(shè)與未來發(fā)展起著舉足輕重的作用。
一、當前二級醫(yī)院檔案管理現(xiàn)狀
(一)檔案管理意識淡薄。
1.在二級醫(yī)院人才培養(yǎng)中,一般比較重視醫(yī)療技術(shù)人員素質(zhì)的提高和繼續(xù)教育,對檔案管理人員,特別是兼職檔案管理人員的素質(zhì)提高和繼續(xù)教育則十分缺乏,職能部門的兼職檔案管理人員幾乎都是從醫(yī)療臨床工作崗位選派來的,從未參加過檔案的專業(yè)化培訓(xùn),檔案管理的工作經(jīng)驗少,工作水平低,甚至跳槽率高,難留人,直接影響醫(yī)院檔案管理的規(guī)范化水平。
2.在二級醫(yī)院的各項管理工作中,存在著“重醫(yī)療、輕檔案”的思想,對檔案管理在醫(yī)院管理中的重要性和必要性缺乏正確深刻的認識,導(dǎo)致規(guī)范化管理醫(yī)院檔案難以落實到位。
這些情況反映了當前二級醫(yī)院的檔案管理在醫(yī)院整體管理工作中地位的低下,這種現(xiàn)實問題的存在,往往會直接導(dǎo)致檔案的信息資料、原始憑證的缺失,從而進一步降低了檔案在醫(yī)院管理工作中的有效利用。
(二)檔案管理制度落實不到位
有健全的檔案管理制度,但實施起來非常困難,是影響醫(yī)院檔案規(guī)范化管理的主要因素。具體來說就是醫(yī)院有檔案管理的各項制度,但檔案管理同醫(yī)院其它管理工作相比較,往往在重視程度上不夠,使得各部門的兼職檔案員對檔案管理的日常工作也難以重視起來,以至一些有價值的公文資料、數(shù)據(jù)不能按檔案制度和時間規(guī)定加以保存,資料管理分散,收集不完整,失去了檔案工作的完整性,制約了醫(yī)院整體工作的開展。
二、規(guī)范化管理二級醫(yī)院檔案的重要環(huán)節(jié)
1.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視是確保檔案規(guī)范化管理的重要條件
二級醫(yī)院檔案管理對醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)起著重要作用,是促進醫(yī)院全面發(fā)展的關(guān)鍵。二級醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當把檔案管理工作擺在重要的位置,不斷強化全體職工的檔案管理意識,深化檔案管理工作的重要性和必要性,充分認識到檔案管理工作是醫(yī)院行政管理工作的一項基礎(chǔ)性工作,是醫(yī)院管理工作發(fā)展的歷史縮影,是檢驗醫(yī)院行政管理工作情況的真實依據(jù)。
2.健全和完善檔案管理制度是檔案規(guī)范化管理的關(guān)鍵
依照醫(yī)院的《規(guī)章制度匯編》中制定的關(guān)于檔案管理的各項制度和責任制,作為日常指導(dǎo)、管理醫(yī)院檔案工作的依據(jù),將醫(yī)院檔案管理工作納入規(guī)范化的軌道。
為了實現(xiàn)檔案的規(guī)范化管理,健全和完善檔案的規(guī)章制度,醫(yī)院的《規(guī)章制度匯編》中制定《檔案管理暫行辦法》、《檔案保管制度》、《檔案庫房管理制度》、《檔案借閱制度》、《檔案的立卷歸檔制度》、《檔案安全保密制度》,與此同時還制定了醫(yī)院文書檔案管理流程,并將這些制度及流程公布上墻,以便在實際工作中對照執(zhí)行。
在對二級醫(yī)院檔案實施規(guī)范化管理過程中,《檔案的立卷歸檔制度》尤為重要。檔案的立卷歸檔工作是公文轉(zhuǎn)化為檔案的一個重要環(huán)節(jié)。按照《檔案的立卷歸檔制度》要求,醫(yī)院檔案的歸檔工作一般應(yīng)在次年的3月份完成,最遲也不能超過6月份。完成了歸檔工作,文件材料就正式轉(zhuǎn)化為檔案。這是檔案規(guī)范化管理的首要工作。
為了有效地利用檔案,開發(fā)二級醫(yī)院檔案信息資源,依托《檔案借閱制度》,嚴格執(zhí)行借閱人填寫查閱登記手續(xù)。對于查閱重要內(nèi)容的檔案材料須經(jīng)檔案形成部門負責人、主管領(lǐng)導(dǎo)及院長辦公室主任批準后,方可辦理查閱手續(xù),更好地為醫(yī)院的各項工作提供服務(wù),這是醫(yī)院檔案規(guī)范化管理的管理手段。
3.加強檔案的安全管理是二級醫(yī)院檔案規(guī)范化管理的重要保障
檔案管理人員必須認真執(zhí)行《檔案法》及有關(guān)保密管理規(guī)定,增強保密觀念,遵守保密制度,盡職盡責地做好檔案的安全和保密工作。嚴格執(zhí)行《檔案借閱制度》和《檔案保密制度》,確保檔案資料的不散失、不泄密。醫(yī)院《檔案安全保密制度》明確規(guī)定:檔案管理人員必須嚴格執(zhí)行檔案查閱制度,履行借閱登記手續(xù)和借閱審批手續(xù)。未得到主管領(lǐng)導(dǎo)批準不得擅自借閱。來人查閱檔案要在檔案人員的指導(dǎo)下查閱,不得個人自行查找,歸還檔案要檢查是否完整無損。這是醫(yī)院檔案規(guī)范化管理的行為準則和重要保障。
三、加強二級醫(yī)院檔案規(guī)范化管理的措施
1.加強對兼職檔案員專業(yè)知識的培訓(xùn),是規(guī)范化管理檔案的必要條件
要對二級醫(yī)院的檔案進行規(guī)范化管理,提高兼職檔案人員素質(zhì),就要對各部門的兼職檔案員進行檔案專業(yè)知識的培訓(xùn)。根據(jù)醫(yī)院對各部門檔案的歸檔要求,在每年年初對兼職檔案員進行檔案基礎(chǔ)知識的規(guī)范化培訓(xùn)。提高兼職檔案員對檔案管理工作的素質(zhì)和管理水平,使檔案管理意識得到提升,促進醫(yī)院檔案規(guī)范化管理。
在二級醫(yī)院人才培養(yǎng)方面,將檔案人員特別是兼職檔案人員的素質(zhì)培訓(xùn)和繼續(xù)教育納入醫(yī)院的人才培養(yǎng)計劃,使檔案人員不斷獲取更多的檔案專業(yè)知識,提高醫(yī)院檔案規(guī)范化管理水平。同時減少兼職檔案人員的流動性。掌握了專業(yè)的檔案管理知識,就能夠保證檔案管理工作的順利、高效、規(guī)范化地開展。
2.加強二級醫(yī)院檔案制度的落實,是規(guī)范化管理檔案的要素
醫(yī)院的《規(guī)章制度匯編》中制定的關(guān)于檔案管理的各項制度和責任制,是作為日常指導(dǎo)、管理醫(yī)院檔案工作的依據(jù)。有了制度,沒有嚴格執(zhí)行和落實,比沒有制度更加可怕。所以要在健全制度的基礎(chǔ)上狠抓科學(xué)有效的制度落實。醫(yī)院必須建立和完善檔案規(guī)范化管理的培訓(xùn)教育、引導(dǎo)機制;必須制定對違反規(guī)則的處罰措施,并嚴格落實。正所謂無威不足以立規(guī),不懲無人守規(guī)。所以,對于那些無視制度、不守規(guī)范的人要嚴懲不貸。
首先二級醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及兼職檔案員要統(tǒng)一思想、周密部署。為檔案規(guī)范化管理的開展定期召開專題會議;同時要定期對相關(guān)文件進行了梳理,并以醫(yī)院檔案領(lǐng)導(dǎo)小組的名義開展檔案督查活動。其次要深入督查、查找問題。醫(yī)院檔案領(lǐng)導(dǎo)小組成員和兼職檔案員要認真學(xué)習(xí)相關(guān)的制度規(guī)定,切實從工作中查找問題、分析原因、解決問題。第三要讓問題科室及負責人按照醫(yī)院檔案管理的規(guī)章制度,對問題科室及負責人進行相關(guān)的懲罰,督促其整改落實。第四要建章立制、鞏固提高。針對督查整改活動中發(fā)現(xiàn)的漏洞,醫(yī)院要進一步建立健全抓制度落實的長效機制,確保制度落實到實處,為醫(yī)院檔案的規(guī)范化管理打下堅實的基礎(chǔ)。
3.規(guī)范化管理二級醫(yī)院檔案,促進檔案資源的開發(fā)和利用
隨著醫(yī)院綜合建設(shè)的不斷進步和管理工作不斷完善,檔案管理工作已由過去的不被重視、管理薄弱,正逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,目前已成為醫(yī)院管理工作的一個重要組成部分。只局限于檔案的被動利用,不注重檔案利用價值的信息反饋和檔案價值的時效性,反映不了我院工作的全貌,不能主動提供利用檔案。
然而,我們?nèi)匀灰吹剑瑱n案管理作為醫(yī)院基礎(chǔ)管理工作中的一個重要組成部分,作為一項基礎(chǔ)性、服務(wù)性工作,在醫(yī)療、教學(xué)、科研等活動中的作用日益突出,我們要善于利用檔案的為醫(yī)院服務(wù),絕不是走形式、做樣子,開發(fā)利用檔案資源,挖掘檔案潛力,用實際工作證明開展檔案工作的必要性,編寫單位的發(fā)展史,宣傳單位職工的先進事跡,弘揚醫(yī)院文化精神,當好領(lǐng)導(dǎo)的決策咨詢參謀,積極為單位科學(xué)決策服務(wù)。
4.規(guī)范化管理二級醫(yī)院檔案,促進醫(yī)院發(fā)展
隨著醫(yī)療改革的不斷深化,在以醫(yī)療為中心的醫(yī)院管理中,檔案工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和現(xiàn)代化,成為醫(yī)院管理工作的一個重要組成部分。為了適應(yīng)醫(yī)療改革的要求,有效服務(wù)于醫(yī)院管理及各項工作,我院檔案工作部門不斷從醫(yī)院工作性質(zhì)入手,以服務(wù)于我院全面工作,為提高整體水平,促進醫(yī)院的自身發(fā)展,讓檔案信息資源在深化醫(yī)院改革、建設(shè)文明行業(yè)、提高醫(yī)療質(zhì)量等方面發(fā)揮重要的作用。
參考文獻:
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統(tǒng)一思想認識,深刻領(lǐng)會加強城建檔案管理工作的深遠意義。
在解決征用土地、地界糾紛等方面的問題時,城建檔案是重要的法律依據(jù),可以為維護相關(guān)組織和公民合法權(quán)益提供重要憑證。因此,城建檔案管理部門要以科學(xué)的思想為指導(dǎo),運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理論、方法和手段,研究和處理檔案管理中的問題,達到對檔案資源的有效管理,使城建檔案管理工作滿足城市現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展需要。城建檔案工作者要站在對歷史負責、對未來負責、對人民負責的高度,樹立強烈的責任感和事業(yè)心,把依法開展檔案管理工作作為自己義不容辭的責任。各職能部門也要共同參與,齊心協(xié)力,使城建檔案工作逐步走向規(guī)范化、制度化、法制化,更好地為改革開放和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
完善各項制度,建立健全城建檔案管理機制。
制度管理是最有效的管理,也是最高效的管理,日趨完善的制度體系是城建檔案工作正常運轉(zhuǎn)的根本保證。要強化制度體系建設(shè),完善建設(shè)工程檔案備案制、專項驗收以及竣工驗收等制度,通過與建設(shè)單位簽訂建設(shè)工程檔案報送責任書等形式,從制度上強化對工程檔案的監(jiān)管力度,保證檔案的接收質(zhì)量。同時,要建立健全文件材料積累、歸檔、整理以及檔案收集、鑒定、保管、利用等相關(guān)制度,用制度規(guī)范檔案管理工作,并且要建立健全城建檔案執(zhí)法機制,加強執(zhí)法隊伍的建設(shè),培養(yǎng)一支能夠適應(yīng)新形勢發(fā)展的高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍,確保各項制度能夠落到實處,使檔案管理工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
應(yīng)用現(xiàn)代科技,提高城建檔案現(xiàn)代化管理水平。
在市場經(jīng)濟條件下,我們要把城建檔案工作作為信息產(chǎn)業(yè)來管理、開發(fā)和經(jīng)營,走科技強檔之路;要用現(xiàn)代通訊技術(shù)和計算機技術(shù),提高城建檔案信息服務(wù)功能的實現(xiàn)水平,使其在城市可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮重要價值。要配備必要的檔案管理現(xiàn)代化設(shè)備,實現(xiàn)檔案儲存縮微化、保護科學(xué)化、辦公自動化。要采用現(xiàn)代化信息處理技術(shù)和手段保證已產(chǎn)生的需要長久保存歸檔的電子文件的真實性、完整性和安全性。要選擇好適合于城建檔案館特色的管理軟件,建立檔案數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。
提高服務(wù)水平,發(fā)揮城建檔案工作的社會作用。
隨著城市的建設(shè)和發(fā)展以及科學(xué)文化建設(shè)的到來,建設(shè)系統(tǒng)的各項工作對城建檔案的需求在內(nèi)容上越來越廣、要求上越來越高,為此城建檔案部門要緊跟形勢,加快檔案開發(fā)利用工作向深層次服務(wù)轉(zhuǎn)化,不斷創(chuàng)新服務(wù)機制、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、改進服務(wù)方法、更新服務(wù)手段、提升服務(wù)功能、提高服務(wù)水平,最大限度地滿足城市建設(shè)對檔案利用的要求。要在主動服務(wù)、超前服務(wù)上下工夫,積極探索從檔案收集保管型向信息資源開發(fā)利用型轉(zhuǎn)變的路子,廣泛開展編研工作,使城建檔案在城市規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工以及城市建設(shè)管理、科學(xué)研究、修史編志、社會教育、國防建設(shè)和應(yīng)對突發(fā)事件等諸多方面發(fā)揮作用,創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟效益和社會效益。同時,還要加強與政府公共安全和應(yīng)對突發(fā)事件機構(gòu)的合作,做好重點工程檔案的備份和安全保管工作,加強對重點工程檔案信息的研究分析,為制定應(yīng)急預(yù)案和搶救方案提供服務(wù)。
關(guān)鍵詞:水利工程;現(xiàn)代化;目標
中圖分類號: TV51 文獻標識碼: A DOI編號: 10.14025/ki.jlny.2015.20.040
現(xiàn)代化發(fā)展是一個長期的積累過程,隨著社會的不斷發(fā)展,水利工程管理也進入了現(xiàn)代化發(fā)展階段,水利部門對水利工程的投入也不斷加大,引進新的技術(shù),采用新的材料,力爭將水利工程的堅固程度提升到新的級別,不斷加強水利工程的防洪抗險能力。
1 水利工程實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的意義
1.1 水利工程管理現(xiàn)代化是水利工程發(fā)展的必然趨勢
水利工程現(xiàn)代化已經(jīng)逐步邁向成熟穩(wěn)定,水利工程作為社會的基礎(chǔ)設(shè)施,是實現(xiàn)社會現(xiàn)代化的重要基石,也是保證社會實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。水利工程的現(xiàn)代化從側(cè)面反映出了我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,標志著社會發(fā)展新篇章的到來。水利工程管理現(xiàn)代化是水利工程發(fā)揮最大作用的必備條件,也是水利工程發(fā)展的必然趨勢。
1.2 水利工程管理現(xiàn)代化是水利社會化的要求
現(xiàn)代化是對社會發(fā)展的一個概括詞,其中包括思想現(xiàn)代化、技術(shù)現(xiàn)代化、管理現(xiàn)代化以及政經(jīng)現(xiàn)代化。對水利工程而言,同樣滿足現(xiàn)代化的特性,要求水利利于民生、利于生態(tài)、利于資源。而實現(xiàn)這些要求的方式只有對水利工程進行現(xiàn)代化的管理,通過現(xiàn)代化的管理讓水利工程真正實現(xiàn)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展。充分保護水資源,改善人們的生活環(huán)境。
1.3 水利工程管理現(xiàn)代化受到了國家的高度重視
水利工程管理考核是近年來國家對水利工程重視的重大體現(xiàn),也是測試水利工程單位對水利管理的能力水平??己说膬?nèi)容涵蓋豐富,包括河道、水庫、堤壩、水閘等。考核主要從三個方面著手,分別是運行能力、安全考量、組織能力??己说淖罱K結(jié)果若各方面得分率都在85%以上,那么可以斷定該水利工程單位實現(xiàn)了現(xiàn)代化管理。水利工程管理考核對水利工程管理現(xiàn)代化有重要的推動作用,也客觀的反映了目前我國水利工程發(fā)展的概況。
1.4 水利管理現(xiàn)代化為水利單位提供了明確的發(fā)展方向
我國水電站在數(shù)量和裝機規(guī)模上均居世界第一,水利工程是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分,在社會化日益明顯的情況下,若對水利單位進行現(xiàn)代化的強制性要求,那么必然導(dǎo)致這些單位對書面化的硬性要求過度重視和苛刻,將精力全部放在追求現(xiàn)代化層面上,對設(shè)備和設(shè)施的先進性要求嚴苛,造成資金的不合理利用,甚至忽略了對員工素質(zhì)的培訓(xùn)和提升。在水利管理現(xiàn)代化的大前提下,不要過分追求技術(shù)設(shè)備上的先進性,而是將精力放在管理制度的調(diào)整上,將制度進行科學(xué)性和精確性的修正,并落實到底,一定能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代化管理的重大轉(zhuǎn)變。
2 推行水利工程管理現(xiàn)代化目標
2.1 認真落實水利工程管理現(xiàn)代化目標
在水利工程管理現(xiàn)代化目標確認后,就應(yīng)該落到實處,認真貫徹實施起來。領(lǐng)導(dǎo)之間要團結(jié)互助,盡快制定出單位的獎懲制度,加快水利工程管理現(xiàn)代化的步伐。在對其他水利工程進行總結(jié)時,要結(jié)合現(xiàn)代化發(fā)展的思路,提出有建設(shè)意義的意見,以經(jīng)濟適用、性價比高為原則,推動水利工程管理現(xiàn)代化的實施。在現(xiàn)代化實施的道路上,要保證水利管理所需費用充分到位,為水利工程管理的實現(xiàn)提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2.2 建立健全水利工程管理機制,激發(fā)員工的工作熱情
水利工程管理現(xiàn)代化的實施的核心是人,為了使工作崗位上的員工積極性更高,水利工程管理單位必須對每個員工進行職業(yè)規(guī)劃,讓員工看到希望并為此而奮斗,努力地為單位創(chuàng)造價值。而單位憑借著員工的積極性,應(yīng)將水利管理工作劃分為多個不同的塊,并將這些賦予責任的工作區(qū)域交由指定的員工負責,將工作落到實處。對公司員工進行有效的考核,對考核中表現(xiàn)突出的員工進行獎勵,激發(fā)全單位工作人員地工作熱情。
3 水利工程管理現(xiàn)代化的具體措施
3.1 運用健全的體制
一個先進的具有現(xiàn)代化氣息的單位必定有一套健全的體制,健全的體制是推動公司發(fā)展的主要動力,所謂的健全機制一定要責任分明、獎懲明確、科學(xué)管理。水利工程管理完全依照制度化、公開化和公平化進行,以明確的目標為前提,在健全的公司體制上,管理、運營一切大小事務(wù)。
3.2 采用現(xiàn)代化的科技手段
在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,更多的管理手段不再是手動式人工操作,取而代之的是現(xiàn)代化的科技手段。水利工程管理現(xiàn)代化必須依靠高科技,精確快速的回收需要的信息,包括計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、遙測遙控技術(shù)、遠程監(jiān)控技術(shù)等,快速全面地收集精確有效的信息,才能在管理中做出正確的決策。
3.3 提高管理人員綜合素質(zhì)
現(xiàn)代化建設(shè)要求以人為本,注重生態(tài)環(huán)境,所以在實現(xiàn)水利工程管理現(xiàn)代化的前提下,必須轉(zhuǎn)變管理觀念,引入優(yōu)秀人才的同時,培養(yǎng)員工的社會責任感和環(huán)境保護的意識。將經(jīng)濟效益和生態(tài)環(huán)境有效的結(jié)合起來,提高員工的綜合素質(zhì),為水利工程管理現(xiàn)代化奠定堅實的基礎(chǔ)。
4 結(jié)語
綜上所述,水利工程管理現(xiàn)代化的實現(xiàn)需要一個長期的過程,正確認識水利工程現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變,這也是社會發(fā)展的主要趨勢,在現(xiàn)代化實現(xiàn)的過程中,不但要建立科學(xué)健全的機制,憑借先進的科學(xué)技術(shù),還需要培養(yǎng)管理人員的現(xiàn)代化意識,提高員工的綜合素質(zhì),以便盡快實現(xiàn)水利工程管理的現(xiàn)代化。
參考文獻
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農(nóng)墾系統(tǒng)要認真貫徹落實中央農(nóng)村工作會議和全國農(nóng)業(yè)工作會議精神,緊緊圍繞部黨組“兩個千方百計,兩個努力確?!钡目傮w要求,繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,以加快科技進步、率先推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)為重點,進一步深化改革,不斷完善管理體制和經(jīng)營機制,切實增強經(jīng)濟發(fā)展的活力;進一步加快發(fā)展,不斷提高糧棉膠等重要農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力和示范帶動能力,切實壯大農(nóng)墾主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)實力;進一步改善民生,切實保障職工的經(jīng)濟政治權(quán)益,增強農(nóng)墾的凝聚力。力爭實現(xiàn)生產(chǎn)總值4440億元,增長9%以上;人均純收入9660元,增長7.5%以上;糧食總產(chǎn)穩(wěn)定在600億斤以上。
確保糧食等主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給在提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力上下功夫
繼續(xù)加強農(nóng)墾糧棉膠等大宗農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)。堅持把發(fā)展糧食生產(chǎn)放在農(nóng)墾工作的突出位置,按照“穩(wěn)定面積、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增加效益、提高質(zhì)量”的主攻方向,加快科技進步,提升裝備水平,推進規(guī)模經(jīng)營,優(yōu)化生產(chǎn)布局,提高優(yōu)質(zhì)糧食比重。2012年全國農(nóng)墾糧食播種面積要穩(wěn)定在6700萬畝以上,確??偖a(chǎn)穩(wěn)定在600億斤以上。加強墾區(qū)大型優(yōu)質(zhì)棉生產(chǎn)基地建設(shè),加快推進全程機械化,穩(wěn)定棉花生產(chǎn),力爭全國農(nóng)墾棉花種植面積穩(wěn)定在960萬畝以上,總產(chǎn)穩(wěn)定在135萬噸以上。加快天然橡膠更新步伐,加強膠園管理,確保天然橡膠產(chǎn)量70萬噸以上。
加快推進高效特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。種植業(yè)重點推進蔬菜、水果、茶葉、花卉等園藝作物生產(chǎn)標準化,繼續(xù)開展標準園創(chuàng)建;抓好北方節(jié)能日光溫室、南方大棚、集約化育苗及采后商品化處理等設(shè)施建設(shè);密切關(guān)注市場行情,加強市場開發(fā)、品牌培育和產(chǎn)銷銜接,不斷提升產(chǎn)業(yè)素質(zhì)。以推進標準化規(guī)模養(yǎng)殖為重點,繼續(xù)開展好畜牧高產(chǎn)攻關(guān)、現(xiàn)代養(yǎng)殖示范場創(chuàng)建、水產(chǎn)健康養(yǎng)殖場創(chuàng)建等活動,培育墾區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟新的增長點。
強化科技支撐發(fā)揮示范作用在先行先試集成應(yīng)用上下功夫
加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。積極探索建立適合墾區(qū)實際的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,推動和引導(dǎo)墾區(qū)龍頭企業(yè)、科研院所建立技術(shù)研發(fā)、轉(zhuǎn)化、推廣中心,強化農(nóng)場的農(nóng)技推廣站建設(shè),形成機構(gòu)設(shè)置合理、隊伍優(yōu)化精干、創(chuàng)新推廣能力強的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,提升農(nóng)技推廣服務(wù)能力。圍繞墾區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),以科技示范園、試驗站等窗口為依托,積極開展新品種、新技術(shù)、新機械的試驗示范;以高產(chǎn)攻關(guān)、高產(chǎn)創(chuàng)建為抓手,集成推廣一批先進適用技術(shù)。充分利用系統(tǒng)內(nèi)外資源,依托大專院校、科研基地和各級培訓(xùn)機構(gòu),以新知識、新技術(shù)為培訓(xùn)重點,多層次、多渠道、多形式地開展農(nóng)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn),造就一支具有文化知識、專業(yè)特長、適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的職業(yè)化農(nóng)工隊伍。
加快發(fā)展農(nóng)墾種業(yè)。加強品種自主創(chuàng)新,引導(dǎo)和支持農(nóng)墾種子企業(yè)整合現(xiàn)有育種力量和資源,充分利用公益性科研成果,增強農(nóng)墾品種研發(fā)能力;通過收購、兼并、股份化和上市等有效措施,做大做強種子企業(yè)。進一步改善種子生產(chǎn)基地田間設(shè)施、加工和倉儲設(shè)施,加強種子繁育基地建設(shè),擴大農(nóng)墾良種市場供應(yīng)份額。
大力提升農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展水平。全力推進農(nóng)機農(nóng)藝緊密融合,調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)機裝備結(jié)構(gòu),積極推廣先進適用、節(jié)能環(huán)保、適應(yīng)規(guī)模經(jīng)營和區(qū)域特點的農(nóng)業(yè)機械。針對機插秧、植保、施肥、收獲等薄弱環(huán)節(jié),重點推廣深松整地、激光平地、精量播種、免耕播種、機械插秧、化肥深施、航化植保、膜下滴灌、機械收獲、秸稈還田等十項農(nóng)業(yè)機械化技術(shù),加快推進生產(chǎn)全程機械化。加強對農(nóng)機手培訓(xùn)力度,穩(wěn)步提高農(nóng)墾耕種收綜合機械化水平。
加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理。力爭明年全程可追溯企業(yè)數(shù)量擴大到200家,實現(xiàn)信息有記錄、質(zhì)量可監(jiān)管的企業(yè)數(shù)量達到400個,示范帶動一批地方農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社開展追溯系統(tǒng)建設(shè)。
堅持市場化促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級在做大做強主導(dǎo)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)上下功夫
堅持市場化改革和發(fā)展,進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),整合優(yōu)勢資源,圍繞農(nóng)產(chǎn)品加工、食品制造、醫(yī)藥等核心產(chǎn)業(yè),提高產(chǎn)業(yè)的集中度;以糧、棉、油、糖、膠、乳、肉等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為重點,加快推進農(nóng)墾農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,延長產(chǎn)業(yè)鏈條,培育一批加工型、營銷型、帶動型、成長型的大型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),發(fā)揮龍頭帶動作用,完善利益聯(lián)結(jié)機制,促進農(nóng)墾三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展;深化企業(yè)改制,強化企業(yè)管理,進一步加快企業(yè)股份制改造和上市融資步伐,增強企業(yè)創(chuàng)新能力和科技研發(fā)水平,增強企業(yè)發(fā)展能力和市場競爭力。繼續(xù)推進農(nóng)墾工業(yè)信息化建設(shè),提高農(nóng)墾工業(yè)化發(fā)展水平。積極發(fā)展農(nóng)墾園區(qū)經(jīng)濟,推進生態(tài)工業(yè)建設(shè),促進節(jié)能減排。整合旅游資源,發(fā)展農(nóng)墾旅游文化產(chǎn)業(yè)和休閑觀光農(nóng)業(yè)。
加大政策協(xié)調(diào)和落實力度在加快農(nóng)墾民生建設(shè)上下功夫
完善社會保障體系。以擴大覆蓋面、提高繳費率、提升待遇水平為主攻方向,做好職工養(yǎng)老等社會保障工作,鼓勵和引導(dǎo)非職工從業(yè)人員和墾區(qū)居民根據(jù)自身實際選擇適合的參保方式,推動墾區(qū)職工和居民養(yǎng)老和醫(yī)療保險的全覆蓋。
加強墾區(qū)社會建設(shè)。密切跟蹤并切實落實國家支持社會發(fā)展的政策措施,把墾區(qū)教育、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)納入政策覆蓋范圍,實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化,促進墾區(qū)社會事業(yè)加快發(fā)展。全面推進墾區(qū)危房改造、公路建設(shè)、安全飲水、農(nóng)網(wǎng)改造等公益性基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
抓好農(nóng)墾扶貧開發(fā)工作。以解決制約農(nóng)場脫貧的關(guān)鍵問題為重點,優(yōu)先扶持貧困農(nóng)場主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),形成一場一業(yè),依靠產(chǎn)業(yè)脫貧,推動貧困農(nóng)場盡快走上增強積累、穩(wěn)定發(fā)展的軌道。
深化改革激發(fā)活力在完善體制創(chuàng)新機制上下功夫
關(guān)鍵詞:信息技術(shù) 課堂
一、德育信息化教學(xué)的特點
德育包括社區(qū)、社會、家庭和學(xué)校德育四個方面。德育的信息化教學(xué)與一般的信息技術(shù)教學(xué)相比,有許多鮮明的特點。
第一、滲透信息技術(shù)的德育教學(xué),需要利用多媒體技術(shù)創(chuàng)造合適的德育環(huán)境,使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),樂意學(xué)習(xí),以具體生動形象的手段解決教學(xué)的重點難點問題。
第二、運用信息化教學(xué),可以擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的枯燥乏味的說教,用更加生動多樣的手段,以學(xué)生樂于接受的方式,讓學(xué)生潛移默化的接收心靈的洗禮,提高自己的思想水平和道德修養(yǎng)。
第三、滲透信息技術(shù)的德育教學(xué)是充滿情感的教學(xué)過程。老師在整個教學(xué)過程中,應(yīng)該飽含熱情,用自己飽滿的情感影響學(xué)生,感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗信息化教學(xué)中的德育因素,自然而然的接收其中的德育思想。第四、通過運用信息化教學(xué),可以創(chuàng)造出許多新的教學(xué)方式。這種創(chuàng)新,既有學(xué)生的創(chuàng)新,也有教師的創(chuàng)新。教師可以根據(jù)信息技術(shù)和德育的特點,開發(fā)適合信息化教學(xué)的教材和教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的積極性,喚醒學(xué)生的激情。學(xué)生在這種輕松快樂的教學(xué)氛圍下,自由發(fā)揮,容易發(fā)揮出自己的創(chuàng)新精神,真正學(xué)到知識。通過兩者的結(jié)合,可以讓整個教學(xué)都充滿驚喜和創(chuàng)造,實現(xiàn)教育對自身潛能和自身素質(zhì)的深層次開發(fā)。
二、德育信息化教學(xué)的要求
教師是人類心靈的工程師,是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。既然是榜樣,就要有為人師表的道德素養(yǎng),要時刻以身作則,給學(xué)生樹立良好的榜樣。教師必須具備的道德素養(yǎng)有:(1)高尚的思想品德,熱愛教育事業(yè)。教師承擔著教書育人的重任,在向?qū)W生傳播科學(xué)文化知識的同時,也要教會學(xué)生如何做一個有理想有目標的人。要做到這一點,教師首先要有遠大的理想,宏偉的目標,高尚的情操。作為教師,要把學(xué)生作為自己的根本,教師熱愛學(xué)生,就是熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)的表現(xiàn)。教師有責任精心培養(yǎng)每一個學(xué)生,因為青少年是祖國的未來。(2)淵博的科學(xué)文化知識。作為科學(xué)文化知識的傳播者,教師本身必須要有淵博的科學(xué)文化知識和教學(xué)經(jīng)驗,這樣才能更好的將自己的知識傳播出去。如果教師不認真對待自己的專業(yè),不求甚解,不深入的鉆研自己的業(yè)務(wù),只是勉強應(yīng)付學(xué)生,只會誤人子弟。只有對自己所教的知識有比較深的造詣,才能在實際教學(xué)中游刃有余,因材施教。(3)良好的師生關(guān)系素質(zhì)。師生關(guān)系是教學(xué)過程中的很重要的方面,只有搞好師生關(guān)系,讓學(xué)生都尊重教師,愛戴教師,學(xué)生才能全身心的投入到學(xué)生中去。如果學(xué)生十分討厭老師,肯定也沒有什么心思聽課,教學(xué)也達不到效果。教師在教學(xué)的過程中,要努力營造一種相互尊重的氛圍,這是教育規(guī)律的體現(xiàn)。教師畢竟只是在某些方面強于學(xué)生,在現(xiàn)在科技飛速發(fā)展的今天,在某些方面老師很可能不如學(xué)生,尊重學(xué)生是一名教師必須具備的素質(zhì)。
三、德育課程與信息技術(shù)的整合途徑
1、在內(nèi)容上整合。借助信息技術(shù)使教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實生活的種種生活情境有機的結(jié)合起來,實現(xiàn)德育課程與現(xiàn)實生活在內(nèi)容上的整合。以往的德育教學(xué)中偏重書本知識,很大程度上脫離現(xiàn)實,雖然付出了很多時間,卻很難收到理想的效果。借助信息技術(shù),使課堂教學(xué)的內(nèi)容盡量與現(xiàn)實生活相關(guān),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以借助多媒體技術(shù)將現(xiàn)實生活的場景拿到課堂上當作生動的案例,讓學(xué)生感同身受,真正做到學(xué)以致用。計算機多媒體所特有的多媒體特性,能從聲音,圖片,文字,語音,視頻多方面展示案例,加上教師生動的講解,容易調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生專注思考,達到事半功倍的效果。利用計算機技術(shù)記錄教學(xué)過程,便于對教學(xué)進行必要的歸納,把知識系統(tǒng)化,有利于促進學(xué)生對知識的整體把握,使他們的知識體系形成和鞏固。
2、在方法上整合。我國改革開放不斷深入,德育教學(xué)的深度和難度也不斷提高,所以教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)該不斷更新。以往的那些脫離實際的空洞說教必然引起學(xué)生的反感。在新的時期,德育教學(xué)的方法應(yīng)該不斷創(chuàng)新,而信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)當中也是一新生事物,方法也需要不斷創(chuàng)新。根據(jù)中職生的特點,利用新生的信息技術(shù)教學(xué)手段,把實際生活的方方面面生動展示給學(xué)生,從中發(fā)現(xiàn)問題,獲得啟發(fā),把抽象乏味的理論概念直觀的展現(xiàn)出來,必然獲得學(xué)生的好感,引發(fā)學(xué)生的興趣。只有不斷探索受學(xué)生歡迎的教學(xué)模式,才能最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,提高德育教育的水平。在這里舉一些比較成熟的例子。(1)情境-討論式:教師根據(jù)自己的教學(xué)目標,借用多媒體,將自己的核心思想蘊含于圖文并茂,情境交融的圖畫里,學(xué)生通過欣賞,了解其中的含義,教師通過適當?shù)狞c撥,鼓勵學(xué)生討論交流,自己學(xué)到該學(xué)的知識,從實際情境中懂得德育教育的內(nèi)涵。這種模式的具體過程并不一定,需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計,既要符合教學(xué)目的,又要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)案例-討論式:這種模式是教師根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標,精心選擇恰當?shù)陌咐?,通過多媒體將案例在課堂上展示給學(xué)生,讓學(xué)生自由討論。通過學(xué)生自己的相互交流,學(xué)生可以深刻理解自己得出的結(jié)論,老師在必要的時候給出點評,啟發(fā)學(xué)生思考,讓學(xué)生養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣,學(xué)生定能從課堂上學(xué)到更多的東西,德育教育獲得更好的成果。
人類社會的演進,自始至終都伴隨規(guī)則的發(fā)展與完善。當下中國社會最大的發(fā)展就是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化。在如此宏大戰(zhàn)略中,制度是基礎(chǔ)性的,而合理評價制度則是做好基礎(chǔ)的前提。在對評價制度的研究中,李剛等學(xué)者的新著《制度評價論》(四川大學(xué)出版社2015年8月出版)對此進行了系統(tǒng)又艱巨的有益探索。
在《制度評價論》中,作者運用政治哲學(xué)視角,分別從制度評價發(fā)展論、制度評價本質(zhì)論、制度評價主體論、制度評價客體論、制度評價標準論、制度評價方法論、制度評價發(fā)展論模式、制度評價發(fā)展論、制度評價機制論等方面進行了研究,并提出了具有創(chuàng)新意蘊的明確觀點,如就價值問題而言,作者從價值活動的本性出發(fā),認為“價值中立”是不成立的,制度評價需要“價值涉入”,價值取向是制度評價的內(nèi)在需求;就評價對象而言,認為不能將制度本身和制度結(jié)果直接等同,制度結(jié)果僅僅是制度評價需要考察的方面。
在《制度評價論》中,作者運用了主客體理論的基本原理,結(jié)合現(xiàn)實制度評價實踐活動中主客體關(guān)系,重點分析了制度主體、制度評價的主體以及制度客體、制度的客體等重要概念之間的聯(lián)系與區(qū)別。這是進一步廓清制度評價基本要素或者環(huán)節(jié)的關(guān)鍵,也是讓制度評價理論思考能夠直接走進評價實踐的關(guān)鍵。
制度評價是由評價者用一定的標準對制度的價值進行判斷。制度評價標準問題成為對評價結(jié)果產(chǎn)生重大影響的關(guān)鍵性要素。在《制度評價論》中,作者認為根本的標準是要符合人類利益和社會進步。但人類利益是個抽象的復(fù)雜的概念,“進步”本身又有判斷標準問題,于是作者對制度評價標準進行了總體論述。然后從確定評價標準的原則入手對其進行了具體解析。認為制度評價標準的制定應(yīng)該首先遵循合理性、現(xiàn)實性和可操作性的原則。在對制度評價合理性原則的分析中,作者認為“評價標準要滿足特定歷史階段的價值觀或價值觀體系,要求評價標準隨著經(jīng)濟社會發(fā)展變化所導(dǎo)致的價值觀或者價值觀體系的變化而變化”。這種變化或者進化,實質(zhì)就是“必須與經(jīng)濟社會發(fā)展特定階段相適應(yīng)”,評價標準是客觀的、具體的、歷史的,必須具有現(xiàn)實性,避免走入高調(diào)的意識形態(tài)“烏托邦”,要具有可操作性,能進入實踐層面對制度建設(shè)才能有積極的意義。為此,該書提出了制度評價的倫理標準、效用標準和經(jīng)濟標準。從基本觀點來看,該書不承認在標準問題上是“價值中立”,但在評價機制、評價過程中卻極為強調(diào)“中立”。在此的“中立”已經(jīng)轉(zhuǎn)化為實施求是的態(tài)度和方法,轉(zhuǎn)化為過程的科學(xué)。為此,作者從制度評價方法論、模式論、機制論對評價活動提出了規(guī)范。
客觀地講,關(guān)于制度評價,理論界的成果是不夠豐富的,《制度評價論》的問世,無疑增加了相應(yīng)的亮點。該書基于推進中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè),對于實施合理評價基礎(chǔ)之上的完善和發(fā)展中國特色社會主義制度實踐具有顯著的理論意義。