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森林防火社會實(shí)踐范文

時間:2023-05-23 16:50:34

序論:在您撰寫森林防火社會實(shí)踐時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

森林防火社會實(shí)踐

第1篇

寒假將至,為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節(jié),所以,我們今天集會進(jìn)行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個方面講一下安全問題。

1、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全,沒有春運(yùn)證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實(shí)施搶救。

3、正確燃放煙花爆竹。

接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們在購買時一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

4、防火、防氣、防電。

我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意用氣安全,防煤氣中毒等。

去冬今春,降水極小,近期氣溫回升,加之我鎮(zhèn)山上路況進(jìn)一步改善,上山游玩人員明顯增多,春節(jié)將至,上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增,野外用火概率增加,風(fēng)干物燥,森林防火形勢嚴(yán)峻,鎮(zhèn)黨委政府對此高度重視,層層落實(shí)森林防火責(zé)任制,要求學(xué)校加大森森防火宣傳及安全教育的力度,進(jìn)行森林防火安全教育。為此,我校已經(jīng)下發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》,要求同學(xué)們假期不要在林區(qū)及邊緣地段玩火,嚴(yán)禁在林區(qū)及林區(qū)邊緣地段燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒燎堰、杜絕帶火種上山(女郎山、長白山)現(xiàn)象。

5、監(jiān)控文化生活,嚴(yán)防精神污染。

網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站,不在網(wǎng)絡(luò)上查看**、的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅(jiān)決抵制活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的成人、成人。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

6、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

7、出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍,夜晚不得單獨(dú)出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。

8、與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品,每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。

10、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實(shí)踐活動,制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好成人,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗(yàn)一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。

11、提倡勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德。

第2篇

20__年是黨的十精神貫徹落實(shí)之年,也是“十二五”規(guī)劃實(shí)施關(guān)鍵之年,更是“綠色湖南”建設(shè)開局之年。黨的十勾畫了“美麗中國”的發(fā)展藍(lán)圖,把生態(tài)文明建設(shè)納入建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的總體布局,省委、省政府提出了“綠色湖南”建設(shè)的戰(zhàn)略思路,這賦予了我們林業(yè)人更加光榮的歷史使命。我們將以黨的十精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“綠色衡陽,美麗蒸陽”的戰(zhàn)略目標(biāo),審時度勢、科學(xué)應(yīng)對、扎實(shí)工作,著力加大四個“綠色”工程的建設(shè)力度,努力開創(chuàng)生態(tài)文明建設(shè)新局面。

(一)加大生態(tài)建設(shè)服務(wù)力度,增強(qiáng)“綠色”意識。努力打造廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效、和諧的干部隊(duì)伍,不斷完善林業(yè)管理體制,強(qiáng)化行業(yè)隊(duì)伍管理,激發(fā)行業(yè)活力。切實(shí)把提高“務(wù)林人”綜合素質(zhì),作為“綠色衡陽”建設(shè)的基礎(chǔ)工作,著力提升駕馭工作的能力、改革創(chuàng)新的能力、依法行政的能力和公共服務(wù)的能力。堅(jiān)持科技辦點(diǎn)示范、科技下鄉(xiāng)、科技特派員制度,充分發(fā)揮示范、輻射和帶頭作用。大力實(shí)施“人才強(qiáng)林”戰(zhàn)略,積極開展科學(xué)技術(shù)培訓(xùn),加速培養(yǎng)和造就一批高層次的林業(yè)科技人才,為林業(yè)科技發(fā)展提供智力保證。努力增強(qiáng)林業(yè)科技自主創(chuàng)新能力,充分利用科技引領(lǐng)林業(yè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)校園生態(tài)文化建設(shè),開展形式多樣的主題教育活動,將生態(tài)文化教育落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會實(shí)踐的各個環(huán)節(jié),形成學(xué)校、家庭與社會優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的生態(tài)文化教育實(shí)施體系,提高廣大青少年的生態(tài)文明意識。

(二)加大森林資源培育力度,夯實(shí)“綠色”基礎(chǔ)。在進(jìn)一步鞏固和發(fā)展退耕還林成果,大力提升長防林、中幼林撫育、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等重點(diǎn)生態(tài)工程的質(zhì)量和效益,確保高標(biāo)準(zhǔn)完成年度建設(shè)任務(wù)的同時,加大項(xiàng)目包裝、申報(bào)力度,爭取更多、更好的工程項(xiàng)目落戶我縣,加快生態(tài)建設(shè)步伐。廣泛開展義務(wù)植樹和“綠色衡陽”建設(shè)的宣傳,提高人民的思想認(rèn)識,充分調(diào)動人民群眾愛綠增綠的主動性和積極性,創(chuàng)新義務(wù)植樹方式,擴(kuò)大義務(wù)植樹范圍,努力發(fā)動社會各界參與植樹造林。積極探索建立企業(yè)二氧化碳“零”排放機(jī)制,鼓勵企業(yè)捐資造林增匯,志愿減排。引導(dǎo)林產(chǎn)品加工企業(yè)建立原材料供應(yīng)基地,促進(jìn)林業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。以“秀美村莊、秀美社區(qū)”活動開展為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)村莊綠化,切實(shí)改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境,努力建設(shè)森林城市、森林鄉(xiāng)鎮(zhèn)、森林村莊、森林校園,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)綠色共建共享。

(三)加大森林資源管護(hù)力度,促進(jìn)“綠色”發(fā)展。建立公益林監(jiān)測體系,探索公益林動態(tài)機(jī)制,開展公益林綜合監(jiān)測。加快構(gòu)建林業(yè)有害生物預(yù)防和應(yīng)急防控體系,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極推進(jìn)以無公害防治為主的專業(yè)化防治服務(wù)。完善森林防火監(jiān)控體系,完善森林防火機(jī)制,筑牢森林火災(zāi)“防火墻”。 進(jìn)一步加強(qiáng)林木限額采伐管理,完善縣級林地保護(hù)利用規(guī)劃,嚴(yán)格審核審批征占用林地項(xiàng)目。進(jìn)一步規(guī)范活立木移植、木材流通、經(jīng)營和加工市場。嚴(yán)厲打擊亂占濫用林地、亂砍濫伐林木、亂挖濫移野生植物、亂捕濫獵野生動物等破壞森林資源違法犯罪行為,全力維護(hù)林區(qū)社會政治穩(wěn)定。強(qiáng)化林產(chǎn)品質(zhì)量檢查,切實(shí)抓好“林產(chǎn)品質(zhì)量安全行”工作。

(四)加大林業(yè)改革發(fā)展力度,提升“綠色”水平。緊緊圍繞全縣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,以戰(zhàn)略的眼光看待林業(yè),以戰(zhàn)略的思維謀劃林業(yè),以戰(zhàn)略的舉措發(fā)展林業(yè)。著力發(fā)展“產(chǎn)業(yè)基地、林產(chǎn)加工、森林旅游”三大綠色產(chǎn)業(yè)。扎實(shí)推進(jìn)國有林場危舊房改造,認(rèn)真組織實(shí)施,嚴(yán)把建設(shè)環(huán)節(jié),嚴(yán)守工程質(zhì)量,按期保質(zhì)完成危舊房改造任務(wù)。力爭開展國有林場改革試點(diǎn)。繼續(xù)深化集體林權(quán)制度改革,不斷鞏固林改工作成果。建立和健全林權(quán)管理服務(wù)平臺,推進(jìn)林權(quán)抵押貸款,促進(jìn)林權(quán)規(guī)范流轉(zhuǎn)。努力增加林業(yè)科研投入,整合現(xiàn)有科研力量,促進(jìn)科研與生產(chǎn)的緊密結(jié)合。圍繞林業(yè)建設(shè)面臨的關(guān)鍵技術(shù),組織開展重點(diǎn)攻關(guān),力爭在紫色頁巖改造、良種選育、森林經(jīng)營、災(zāi)害防控、生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面取得突破性成果。

第3篇

進(jìn)村調(diào)查

口子頭村位于阜平縣城北部的太行深山區(qū),離縣城40公里,轄上口子頭、下口子頭、夾石窯三個自然村。全村總面積3.2萬畝,其中山地面積2.2萬畝,林地面積4000畝,耕地301畝,荒山5200畝,荒灘500畝??谧宇^村位于阜平縣低山區(qū),東西地勢較高,中部平坦,地貌以山間盆地為主,海拔在500米至1000米之間??谧宇^村屬于南溫帶亞濕潤氣候區(qū),年均氣溫差距較大,年均降雨量500毫米,多集中在七、八月份。其氣候特點(diǎn)是:春季干旱多風(fēng),夏季炎熱多雨,秋季氣候涼爽,冬季寒冷少雪,四季分明。全年日照時間2500小時至2900小時,無霜期165天至210天。

全村共198戶,541人:上口子頭村58戶,166人;下口子頭村99戶,264人;夾石窯村41戶,111人。其中貧困家庭136戶,395人,占全村總?cè)丝诘?1.8%;孤寡和獨(dú)居的75人;一、二、三級殘疾人員22人;體弱多病、久治難醫(yī)者也為數(shù)不少。享受低保待遇的109戶,111人,享受五保戶待遇的16人。2010年、2011年、2012年、2013年人均純收入分別只有900元、1100元、1300元、1500元,比國定扶貧標(biāo)準(zhǔn)的2300元還低很多。

關(guān)注老人、兒童

在深入調(diào)查基礎(chǔ)上,實(shí)踐小分隊(duì)了解到,口子頭村有勞動能力的青壯年大都外出打工,所以村里大多都是老人和小孩。小分隊(duì)成員們?nèi)チ舜謇锏?1戶老人家里,了解他們的基本情況和需求,并且?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生、收拾房間。由于每戶人的院子都比較雜亂破舊,小分隊(duì)成員的勞動技術(shù)也不熟練,很是費(fèi)了精力和汗水。筆者還和孤寡老人們聊天,老人都把筆者當(dāng)成親人一樣,講述他們的經(jīng)歷,他們的渴望。在與他們的交往中,筆者體會到一個孤寡老人的孤單和痛苦。貧困的生活是物質(zhì)的不足,但他們更需要的是精神上的撫慰,更渴望親情的溫暖和有人聆聽他們心聲。孤寡老人在新時期黨的照顧下不愁溫飽,他們最怕的就是寂寞和孤獨(dú)。因此,小分隊(duì)成員們在整個服務(wù)時間用熱忱的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”,給他們以春風(fēng)般的撫慰,讓他們感受到了親人般的體貼和家庭的溫馨。

小分隊(duì)成員還與村里的小朋友主動交朋友,輔導(dǎo)他們做暑假作業(yè)。在與他們交流中,小分隊(duì)成員了解到,村里的教育還很落后,小學(xué)要到離家3公里遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。有幾個孩子還是在外地上學(xué),現(xiàn)在是在回村里度暑假的。

專業(yè)優(yōu)勢與當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合

口子頭村坐落在山谷,周邊的山上是滿山濃郁的樹木和藤草。森林防火責(zé)任重大。但多數(shù)村民們還生活在靠山吃山的慣性思維里,用火隨意性較大,防火的意識很差。假如失火大火燒山,那將是不可估量的損失。森林火災(zāi)不僅燒毀、燒傷林木,直接減少森林面積,而且嚴(yán)重破壞森林結(jié)構(gòu)和森林環(huán)境,導(dǎo)致森林生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,森林生物量下降,生產(chǎn)力減弱,益獸益鳥減少,甚至造成人畜傷亡。高強(qiáng)度的大火,能破壞土壤的化學(xué)、物理性質(zhì),降低土壤的保水性和滲透性,使某些林地和低洼地的地下水位上升,引起沼澤化。另外,由于土壤表面炭化增溫,還會加速火燒跡地干燥,導(dǎo)致陽性雜草叢生,不利森林更新或造成耐極端生態(tài)條件的低價值森林更替,對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境將造成極大的破壞性影響。所以,小分隊(duì)成員就在村里宣講有關(guān)森林用火的相關(guān)知識,希望能讓大家增強(qiáng)安全和責(zé)任意識,做到安全用火,避免火災(zāi)發(fā)生。

與此同時,大家還利用自身所學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢,趁此機(jī)會向村民們進(jìn)行了有關(guān)信息技術(shù)和法律知識的宣傳,希望通過結(jié)合實(shí)際和細(xì)致入微的宣講,能夠讓大家了解法律,并具有一定的法律意識。

此次去口子頭村是跟隨河北省推進(jìn)的“農(nóng)村面貌改造提升活動工作組”一起去的。我們幫助工作組一起向村民們分發(fā)圖書、大米和面粉等慰問品,幫助工作組一起清理村里河道的淤泥,幫助工作組修建防洪壩等改造提升農(nóng)村面貌的工作,得到了村民的表揚(yáng)。雖然干完活之后筋疲力盡,但是大家更多的是收獲,看到自己的勞動成果得到村民的贊許,心里還是非常高興。

實(shí)踐活動的影響與意義

第4篇

1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全,沒有春運(yùn)證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。

若發(fā)生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實(shí)施搶救。

2、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

3、正確燃放煙花爆竹。接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們在購買時一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意用氣安全,防煤氣中毒等。去冬今春,降水極小,近期氣溫回升,加之我鎮(zhèn)山上路況進(jìn)一步改善,上山游玩人員明顯增多,春節(jié)將至,上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增,野外用火概率增加,風(fēng)干物燥,森林防火形勢嚴(yán)峻,鎮(zhèn)黨委政府對此高度重視,層層落實(shí)森林防火責(zé)任制,要求學(xué)校加大森森防火宣傳及安全教育的力度,進(jìn)行森林防火安全教育。為此,我校已經(jīng)下發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》,要求同學(xué)們假期不要在地里玩火,嚴(yán)禁在柴禾堆旁燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒燎堰、杜絕帶火種外出現(xiàn)象。

5、監(jiān)控文化生活,嚴(yán)防精神污染。網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站,不在網(wǎng)絡(luò)上查看**、*穢

的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅(jiān)決抵制活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

6、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

7、出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍,夜晚不得單獨(dú)出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。

8、與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品,每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。新晨

10、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實(shí)踐報(bào)告活動,制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗(yàn)一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。

第5篇

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,提高安全生產(chǎn)監(jiān)督力度,確?!笆弧焙椭星锲陂g及全年生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定,迎接建國60周年大慶。根據(jù)舒安辦[2009]33號文件《關(guān)于開展全縣安全生產(chǎn)大檢查的通知》精神要求,局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組及時召開系統(tǒng)安全生產(chǎn)專題會議,對節(jié)前的安全生產(chǎn)大檢查工作進(jìn)行布置,要求各企業(yè)于9月15日前開展自查。并對查出的問題及時進(jìn)行整改。局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組于9月16日到20日對本系統(tǒng)的企業(yè)及商場開展了全面檢查?,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

……

來源:[范文大全網(wǎng)],查看完整文章:關(guān)于開展“十一”前安全生產(chǎn)大檢查的檢查報(bào)告

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為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,提高安全生產(chǎn)監(jiān)督力度,確?!笆弧焙椭星锲陂g及全年生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定,迎接建國60周年大慶。根據(jù)舒安辦[2009]33號文件《關(guān)于開展全縣安全生產(chǎn)大檢查的通知》精神要求,局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組及時召開系統(tǒng)安全生產(chǎn)專題會議,對節(jié)前的安全生產(chǎn)大檢查工作進(jìn)行布置,要求各企業(yè)于9月15日前開展自查。并對查出的問題及時進(jìn)行整改。局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組于9月16日到20日對本系統(tǒng)的企業(yè)及商場開展了全面檢查?,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

……

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第6篇

以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)中、省、市、區(qū)有關(guān)安全管理工作的文件和會議精神,按照“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”總方針,嚴(yán)把“三個必須”原則,立足教體系統(tǒng)新發(fā)展階段,更好地統(tǒng)籌安全與發(fā)展,堅(jiān)持安全抓責(zé)任,強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系建設(shè),筑牢全區(qū)教體系統(tǒng)安全防線,為學(xué)生健康成長、全面發(fā)展和教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的安全保障,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

二、目標(biāo)任務(wù)

各項(xiàng)安全制度措施進(jìn)一步完善,安全教育和管理工作再上新臺階,杜絕較大及以上安全事故和群體性安全責(zé)任事件發(fā)生,防范和遏制一般性安全事故發(fā)生,確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)教體系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

三、主要工作措施

(一)強(qiáng)化安全責(zé)任體系建設(shè)。一要進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)安全崗位責(zé)任。全面落實(shí)“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”,牢固樹立安全工作底線思維和紅線意識,完善安全工作責(zé)任制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)《安全工作崗位責(zé)任清單》《安全監(jiān)管責(zé)任清單》,明確任務(wù),做到照單履責(zé),失職追責(zé)。二要嚴(yán)格落實(shí)全員崗位安全責(zé)任。層層簽訂《2021年安全管理工作責(zé)任書》,壓實(shí)安全責(zé)任;各校(園)進(jìn)一步落實(shí)《安全管理責(zé)任清單》,體育活動場所等安全風(fēng)險點(diǎn)、隱患點(diǎn)要人、崗、責(zé)清晰明確,從校長到教職工人人對應(yīng)履責(zé)。

(二)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。一要強(qiáng)化機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)。制定年度工作計(jì)劃,落實(shí)專職人員,及時召開年度、季度應(yīng)急管理專題會議,各項(xiàng)工作有安排、有分工、有責(zé)任主體。二要完善各類預(yù)案。及時修訂和完善《突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案》等各類預(yù)案,突出操作性、實(shí)用性,定期開展培訓(xùn)和演練。三要強(qiáng)化預(yù)警平臺建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全QQ群、安全教育平臺、班級微信群等建設(shè)管理;校園“一鍵式報(bào)警器、視頻監(jiān)控系統(tǒng)”與屬地公安機(jī)關(guān)、區(qū)教體局應(yīng)急指揮防控平臺實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。四要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作。加強(qiáng)與轄區(qū)黨委政府應(yīng)急部門的聯(lián)系,切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)知識宣教普及工作,提前做好應(yīng)對各類自然災(zāi)害的準(zhǔn)備工作,及時獲取和災(zāi)害預(yù)警信息,努力爭取幫助和指導(dǎo),避免自然災(zāi)害給師生帶來危害。五要加強(qiáng)突發(fā)事件和矛盾糾紛處置。加強(qiáng)安全事件矛盾糾紛排查化解,快速妥善處置各類突發(fā)安全事件,嚴(yán)防群體性、次生性安全事件發(fā)生。六要加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報(bào)送。切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班人員24小時值班值守,強(qiáng)化疫情等突發(fā)事件信息報(bào)送和輿情監(jiān)測,嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

(三)推進(jìn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是落實(shí)安全防范標(biāo)準(zhǔn)。積極推進(jìn)校園安全防范建設(shè)三年行動計(jì)劃,堅(jiān)持“三防”并重和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加大安全投入,全面落實(shí)從保安公司聘請專業(yè)保安擔(dān)任學(xué)校安保人員規(guī)定,硬質(zhì)防沖撞設(shè)施安裝率達(dá)到100%,校園一鍵式報(bào)警器、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安機(jī)關(guān)、區(qū)教體局應(yīng)急指揮防控平網(wǎng)率達(dá)到100%。二是推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。要進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)安全組織架構(gòu)、操作流程、管理制度、隱患排查、安全檔案、應(yīng)急處置等安全管理的制度體系,推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。

(四)切實(shí)加強(qiáng)安全教育。一是抓實(shí)安全課程教育。充分利用“安全教育平臺”資源,真正上好安全課,構(gòu)建家校共育保平安的格局;同時,在其他學(xué)科教學(xué)中穿插安全教育內(nèi)容,持續(xù)提高學(xué)生安全素養(yǎng)。二是加強(qiáng)安全體驗(yàn)教育。要充分利用和發(fā)揮職校安全教育體驗(yàn)中心的作用,圍繞全國中小學(xué)生安全教育日、“4?15”國家安全教育日、“5?12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11?9”消防日、“12?2”交通安全日等廣泛開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、禁毒、害、食物中毒、網(wǎng)絡(luò)沉迷、交通事故、自然災(zāi)害等方面的安全教育。

(五)切實(shí)抓好重點(diǎn)工作。

1.防溺水工作。深入開展預(yù)防溺水安全教育,及時向家長發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國中小學(xué)生家長的信》,回收并保管好回執(zhí)。要進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,建立周末和節(jié)假日安全提醒制度,引導(dǎo)家長切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生的看護(hù)責(zé)任,確保孩子離校后有人監(jiān)管。

2.道路交通安全工作。積極協(xié)調(diào)配合公安交管、交通運(yùn)輸?shù)炔块T加大對非法接送學(xué)生車輛的整治力度。有校車的學(xué)校制訂詳細(xì)的校車安全管理措施,做好學(xué)生候車、乘車、交接管理,加強(qiáng)對學(xué)生、校車駕駛?cè)撕碗S車照管人員的管理和教育。嚴(yán)格校園車輛管理,對教職工私家車出入校園的,要采取“避讓出入、錯時出入、禁止出入”等有效措施強(qiáng)化監(jiān)管。要教育學(xué)生在假期離校、返校和社會實(shí)踐、外出旅游時自覺遵守交通法規(guī),確保人身安全。

3.預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力。要按照中、省、市《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案》要求,嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理,加強(qiáng)中小學(xué)生思想品德教育,完善對學(xué)生不良行為早期干預(yù)機(jī)制,從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。密切家校溝通,幫助家長了解防治學(xué)生欺凌和暴力的知識,增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識,提高防范能力。加強(qiáng)部門合作,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔,依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件。

4.“掃黑除惡”工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級工作部署,常態(tài)化引導(dǎo)學(xué)生明確法律底線、強(qiáng)化規(guī)則意識。要加強(qiáng)部門聯(lián)動,突出防控重點(diǎn),堅(jiān)決將黑惡勢力滲入校園、侵害師生的苗頭遏制在萌芽狀態(tài)。要堅(jiān)持整治行業(yè)亂象,開展有效整治,最大限度擠壓黑惡勢力滋生空間。

5.校園周邊綜合治理。要依托“平安建設(shè)和市域社會治理現(xiàn)代化試點(diǎn)”新平臺新機(jī)制,會同“校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”成員單位,加強(qiáng)對校園周邊網(wǎng)吧、小旅館、娛樂場所、無證攤販等治安、衛(wèi)生亂點(diǎn)的清理整頓,做好對校園周邊危險山體及水域等重大安全隱患的排查整改。要配合公安機(jī)關(guān),健全落實(shí)校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制,確保重點(diǎn)時段、重點(diǎn)部位安全可控。全面了解掌握校園周邊特殊人群信息動向,及時安全提示,確保校園周邊環(huán)境安全、穩(wěn)定、有序。

6.消防安全與森林防火工作。要進(jìn)一步落實(shí)消防責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)管,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校消防日常管理,強(qiáng)化防火巡查,狠抓隱患整治,加強(qiáng)督促檢查,認(rèn)真研究解決存在的突出問題,提升學(xué)校火災(zāi)防控能力。要繼續(xù)開展森林防火教育,有針對性地宣傳森林防火的重要性,加強(qiáng)森林防火知識普及。在全省森林防火期間(每年1月1日至5月31日),要嚴(yán)禁學(xué)生野炊、燒烤、燃放煙花爆竹等野外用火活動,堅(jiān)決防止發(fā)生森林火災(zāi)。

7.實(shí)驗(yàn)室和危化品安全工作。要按照省、市、區(qū)危險化學(xué)品安全綜合治理要求,建立?;锲返娜^程臺帳管理制度,切實(shí)加強(qiáng)?;穲鏊⒁兹家妆瑲怏w等的安全管理。要嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任,規(guī)范實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn),排查和消除實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全隱患,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的安全。

8.風(fēng)險管控工作。要定期對教學(xué)樓、食堂、宿舍等場所區(qū)域開展排查,形成符合本校實(shí)際的風(fēng)險點(diǎn)和安全隱患管控臺賬,及時進(jìn)行整改,確保校園平安穩(wěn)定。

(六)切實(shí)抓好體育安全工作。各項(xiàng)體育運(yùn)動的組織者要制定符合賽事要求的安全應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)人員抓好安全管理工作。

(七)進(jìn)一步推動家長落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日、致家長一封信等各種家校溝通渠道,提醒家長切實(shí)履行好學(xué)生看管監(jiān)護(hù)責(zé)任,準(zhǔn)確掌握離校期間孩子動向,關(guān)注孩子人際交往和情緒表現(xiàn),嚴(yán)防出現(xiàn)監(jiān)管真空。

四、嚴(yán)格責(zé)任追究

嚴(yán)格實(shí)行校園安全督查通報(bào)制度,落實(shí)安全工作約談機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)安全事故“四不放過”原則,強(qiáng)化責(zé)任追究。凡年內(nèi)發(fā)生較大校園安全責(zé)任事故或較大群體性安全責(zé)任事件、造成嚴(yán)重社會影響的,安全工作對其實(shí)行“一票否決”,相關(guān)責(zé)任人不評優(yōu),不能晉升高一級職稱、職務(wù)等。

第7篇

一、在小學(xué)教育教學(xué)中滲透法制教育的必要性

在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,有利于學(xué)生法制意識的培養(yǎng),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。但在目前客觀存在的小學(xué)教育體系中,學(xué)科課程居于中心地位、起著主導(dǎo)作用,滲透法制教育同樣不可能逾越學(xué)科課程和課堂教學(xué)。鑒于社會上出現(xiàn)的許多不良現(xiàn)象,對小學(xué)生的成長獲多獲少都會受到不同程度的影響,為了讓學(xué)生轉(zhuǎn)變認(rèn)識從小樹立正確的人生觀、價值觀,在各學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育是非常必要的。

二、學(xué)科滲透法制教育應(yīng)遵循的原則

(1)目的性原則。學(xué)科教學(xué)始終是一項(xiàng)帶有明確方向性和目的性的活動,小學(xué)法制教育在學(xué)科中滲透也是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動,要求教師把法制教育列入教學(xué)目標(biāo),并在備課和各學(xué)科教學(xué)中善于挖掘教材所包含的法制教育因素,對學(xué)生進(jìn)行有目的的法制教育,同時學(xué)校在開展學(xué)科教研活動時作為教研活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

(2)有機(jī)性原則。在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育過程中,應(yīng)注意把學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,不能把學(xué)科教學(xué)上成法制課,不能漠視各科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素,要根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),恰當(dāng)把握尺寸,潛移默化地進(jìn)行滲透。如五年級教學(xué)“折線統(tǒng)計(jì)圖”,教師可以設(shè)計(jì)“城區(qū)大氣中二氧化硫和煙塵監(jiān)測結(jié)果統(tǒng)計(jì)情況”的題型,可結(jié)合時下我國部分城市空氣質(zhì)量差的現(xiàn)實(shí),進(jìn)行環(huán)境保護(hù)法的滲透。在教完例題后適時講到城區(qū)空氣中的二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo),氣味讓人頭暈欲嘔,河水變得越來越混濁等,并告訴學(xué)生,這些都是由于人為破壞環(huán)境所造成的,使學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。由此既完成了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo),又和法制教學(xué)有機(jī)整合,起到事半功倍的作用,這樣,同學(xué)們在接受知識的同時也受到了一次深刻的法制教育。

(3)情感性原則。學(xué)科教學(xué)的法制教育滲透,必須富有情感性,必須講究氛圍,必須在教學(xué)過程中動以真情。在教學(xué)中,教師與學(xué)生之間不僅要有知識的交流,還要有思想情感的交流,這種交流對進(jìn)行法制教育的滲透十分有利,可以使學(xué)生觸景生情,知理明情,達(dá)到“內(nèi)化”的實(shí)效。如:教學(xué)小學(xué)六年級語文下冊《我最好的老師》時,讓學(xué)生感悟懷特森老師是一個實(shí)事求是,追求真理,要求學(xué)生做到獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷,才能具有善于發(fā)現(xiàn),探索真理的能力,充分反映了懷特森老師對學(xué)生的濃濃深情,適時地對學(xué)生進(jìn)行《教師法》的滲透,增進(jìn)學(xué)生熱愛老師的思想感情。

三、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的一般方法

在學(xué)科滲透法制教育,首先應(yīng)充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律,根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素,同時還要注意研究法制教育的滲透方法,使學(xué)科教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實(shí)效。

(1)理論聯(lián)系實(shí)際法。在法制教育內(nèi)容滲透時,我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識背景出發(fā),聯(lián)系生活講法制,體現(xiàn)“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,來培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。生活是取之不盡,用之不竭的教育素材,語文教學(xué)中,我們要積極縮短教學(xué)與生活的距離,將學(xué)生的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識統(tǒng)一起來,主動拓展教學(xué)空間,開展豐富多彩的課外活動,引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐過程中得到情感的體驗(yàn),從而巧妙地滲透德育、法制教育。如:教學(xué)小學(xué)六年級語文下冊第9課《和田的維吾爾》時,針對本班有多種民族學(xué)生的實(shí)際,適時介紹《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》,使學(xué)生了解我國是一個多民族大家庭,各民族要團(tuán)結(jié)友愛,這樣聯(lián)系實(shí)際滲透法制知識,使學(xué)生不是被動接受,而是自然認(rèn)同。