時間：2023-04-03 09:55:55
序論：在您撰寫量化設(shè)計論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
1量化的意義
日常生活中所說的“量化”，指的是目標或任務(wù)具體明確，可以清晰度量。根據(jù)不同情況，表現(xiàn)為數(shù)量多少，具體的統(tǒng)計數(shù)字，范圍衡量，時間長度等等。人們可以通過量化各種事物，減少很多不必要的浪費，大大提升節(jié)約空間。比如，在辦公桌上放置幾個規(guī)格一致的收納盒，通過整齊有序地收納處理，辦公桌上的空間被最大限度地利用起來。同時，對日常生活中的事物進行量化處理，可以使人們更加方便地實施操作，提高事物的可控性——辦公桌上的物品被收拾整齊，所有物品都被安置妥當，各有歸處，工作效率也就隨之提高。量化的意義，除節(jié)約和可控之外，還體現(xiàn)在用戶體驗以及產(chǎn)品品質(zhì)上。量化體驗在一定程度上改變了用戶對產(chǎn)品的最初感受，可以有效地幫助用戶更加準確地了解產(chǎn)品。而基于形狀、外包裝等方面對產(chǎn)品做出量化的改變，使得產(chǎn)品在形狀或者功能上更加富有層次。
2調(diào)料產(chǎn)品的量化過程——以食鹽為例
鹽作為調(diào)料以及人體必需的礦物元素，是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?。鹽在作為調(diào)料品被使用之前，首先要經(jīng)歷幾個階段（如圖1所示）。海水經(jīng)過日曬蒸發(fā)結(jié)晶而形成的粗鹽顆粒，含有較多的泥沙和雜質(zhì)，被成堆存放于鹽倉之內(nèi)。粗鹽經(jīng)溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)等步驟制得精鹽，甚至為了補充更多的鹽分，將碘元素加進去。從海水到粗鹽再到精鹽和加碘鹽的這一過程，都是鹽的原料階段。流向市場的過程中，要首先對鹽進行分裝。根據(jù)實際情況，按照一定的規(guī)格對鹽進行成袋、成包或者成罐的分裝處理，是鹽的分裝階段。分裝完成之后，進入廚房之前，鹽要經(jīng)歷第三個階段—銷售階段—被放于各大超市或者零售店待出售。以上的三個階段，是調(diào)料產(chǎn)品在量化過程中的物理量化，而在廚房餐桌的使用過程中，用戶還要根據(jù)不同的使用目的進行行為上的量化，如添加少許調(diào)味、烹飪等。物理量化和行為量化是食鹽在生產(chǎn)、銷售和使用這一整個消費鏈條上的不同階段，物理量化階段主要通過不同的質(zhì)量和包裝方式以及銷售方式實現(xiàn)，而行為量化則要根據(jù)不同的使用環(huán)境和使用方式進行設(shè)計。
3設(shè)計方案
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，市場上現(xiàn)有的食用鹽的形式基本為顆粒狀，細鹽更是作為各個家庭廚房的必備品。在做菜過程中，人們通常使用勺子掂量的形式加鹽，而對于究竟加了幾克的鹽沒有概念。鹽棒對現(xiàn)有傳統(tǒng)的顆粒狀的鹽進行改良設(shè)計，設(shè)計成棒狀易掰折的形式，并針對做菜時“適量”、“少許”的概念作了具體量的理念，體現(xiàn)了“度量”的概念（如圖2、圖3所示）。根據(jù)人一天的食鹽量需少于6克，而作了定量化設(shè)計。每根鹽棒總量為6克，通過刻度（凹點）平均分為三段，消費者可以根據(jù)具體情況以克為單位精確度量，而每天的攝入量也可做到心中有數(shù)。
4鹽棒的量化設(shè)計理念
1對于少于1克的使用需求，在鹽棒的塑料盒蓋內(nèi)側(cè)設(shè)計了螺旋狀的紋路，使用者可將鹽棒在此處摩擦產(chǎn)生粉末來使用，便于調(diào)味。在外包裝設(shè)計上，也對鹽罐蓋子做了隔層，以方便存放用剩的調(diào)料棒（如圖4所示）。定量化的設(shè)計理念，清晰且明朗，從每人每天食鹽量少于6克，到每次的使用量，以及舌尖上的微調(diào)，在做菜過程中將觸覺、聽覺、味覺巧妙地融合在一起，增加了樂趣。此外，對鹽棒的造型，功能作了設(shè)計，注重用戶體驗，且對使用人群及特殊元素的作用進行分析歸納總結(jié)，設(shè)計出既有外延創(chuàng)新和又有豐富內(nèi)涵的鹽棒。
5總結(jié)
（一）課程設(shè)計水平下降
“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程的教學是任課教師結(jié)合林化生產(chǎn)企業(yè)的實際情況給定設(shè)計任務(wù)、學生每人一題完成課程設(shè)計的過程。在課程學習過程中，根據(jù)給定的設(shè)計任務(wù)，學生首先要查閱參考資料，選定所用的生產(chǎn)工藝；然后進行物料和熱量衡算，并根據(jù)物料和熱量衡算選擇所用的設(shè)備；最后編制設(shè)計說明書，并使用CAD軟件繪制所設(shè)計工廠的平面布置圖、流程布置圖，以及畫出一個處理單元的工藝流程圖（包括平面圖和立面圖）。近幾年來，學生完成的林化專業(yè)課程設(shè)計出現(xiàn)了質(zhì)量下降的趨勢，具體表現(xiàn)為設(shè)計說明書的頁數(shù)變少、設(shè)計的物料衡算和熱量衡算不平衡、設(shè)備選型與計算不符，以及設(shè)計圖紙的排版格式不當、尺寸標注不正確等。更為嚴重的是，有些學生還存在抄襲現(xiàn)象。
（二）課程設(shè)計缺乏創(chuàng)新性
在“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程的教學過程中，學生為了省事，要求任課教師提供相似的設(shè)計樣本。如果沒有設(shè)計樣本，學生不會做，也不愿意去做。然而，一旦有了設(shè)計樣本，學生就不會自己動腦筋，只是年復(fù)一年地重復(fù)著上一屆學生的設(shè)計。不下功夫，自然也不可能有創(chuàng)新，所以學生完成的林化專業(yè)課程設(shè)計的創(chuàng)新性很差。
（三）課程設(shè)計缺乏統(tǒng)一的質(zhì)量評判標準
現(xiàn)行的“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程考核通常是任課教師根據(jù)教學大綱的要求給定設(shè)計任務(wù)，然后根據(jù)學生上交的設(shè)計說明書和繪制的圖紙評定課程成績。雖然有的任課教師會將學生的設(shè)計答辯成績納入課程成績，但是所占的比例很少。而且不同的任課教師對學生的課程設(shè)計的要求不一樣，評判標準也不一樣。即便是同一個任課教師，對不同學生群體的課程設(shè)計，評定成績的標準也存在差異。課程設(shè)計缺乏統(tǒng)一的質(zhì)量評判標準，課程成績的評定不規(guī)范，都勢必會影響“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程的教學質(zhì)量。
二、“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程教學所面臨問題的成因分析
（一）“重理論、輕實踐”教學觀念的影響
受傳統(tǒng)教育觀念的影響，我國的高等教育一直以來都存在著強調(diào)理論教學、輕視實踐教學的問題，填鴨式教學方式仍占據(jù)重要的位置。因此，“林化專業(yè)課程設(shè)計”這樣的設(shè)計類課程在高校一直沒有得到應(yīng)有的重視。尤其是隨著高校教師工作量量化考核的推行，設(shè)計類課程教學的工作量被人為地打了折扣，賦予的分值較低。這導(dǎo)致教師對設(shè)計類課程教學缺乏積極性，不愿花費大量精力去精心指導(dǎo)學生的課程設(shè)計。
（二）學生的重視程度不夠
工科學生不能脫離工廠的實際，課程設(shè)計是工科類本科生培養(yǎng)過程中重要的一個環(huán)節(jié)。例如，“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程就是以培養(yǎng)學生的工廠設(shè)計能力為目的的。然而，一些學生認識不到課程設(shè)計的重要性，認為課程設(shè)計很好完成，加加班做幾天就能完成；還有的學生認為自己將來從事的工作與設(shè)計無關(guān)，既然以后用不著，了解一下過程就行了，所以就不想用心學，根本不愿意在課程設(shè)計上下功夫。
（三）課程設(shè)計的時間安排不合理
“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程的教學時間安排在大學4年級第1學期的最后2周。在這個時間段，本科生其他課程的考試都已經(jīng)結(jié)束了，原本可以安安心心做課程設(shè)計了，但是實際上這一時間安排使“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程教學面臨著諸多不利因素。首先，近年來大學生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，本科生找工作的時間不斷提前。大學4年級第1學期，學生已經(jīng)開始在找工作了，有的學生還要到就業(yè)意向單位實習。其次，在這一時間段，有些學生已開始做畢業(yè)論文實驗，有些學生已經(jīng)著手準備考研了。而且，學生會把所有需要完成的作業(yè)都集中到這個時間段完成，所以除了要完成林化專業(yè)課程設(shè)計之外，往往還要完成其他的課程設(shè)計或課程結(jié)業(yè)論文。此外，有些學生為了早些回家對課程設(shè)計應(yīng)付了事；或者哪個任課教師要求嚴、抓得緊，哪門課程的作業(yè)就完成得“早”和“好”。在上述諸多不利因素的影響下，學生完成課程設(shè)計的精力不集中，花費的時間少，更缺乏創(chuàng)新的動力，這都勢必會影響課程設(shè)計的質(zhì)量。
（四）課程設(shè)計的資料欠缺、內(nèi)容老化
“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程的教學內(nèi)容主要涉及松香生產(chǎn)車間、單寧酸生產(chǎn)車間、活性炭生產(chǎn)車間的設(shè)計等。由于松香、單寧酸、活性炭這些產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模較小，設(shè)備一般比較落后，現(xiàn)代化的企業(yè)很少，所以生產(chǎn)車間的設(shè)計內(nèi)容更新周期很長，這導(dǎo)致課程設(shè)計內(nèi)容一直存在老化的問題。同時，學校圖書館中有關(guān)林化專業(yè)課程設(shè)計的資料很少，有的圖書甚至是十幾年前的，所以學生在完成課程設(shè)計時可查的資料不多。即便學校圖書館有一些比較新的設(shè)計類參考資料，如化工工藝設(shè)計手冊等，但是由于庫存冊數(shù)很少，所以不能滿足學生完成課程設(shè)計的需要。此外，現(xiàn)在網(wǎng)上可查的相關(guān)資料也不多。這些都不利于學生課程設(shè)計的創(chuàng)新。
（五）教師對課程設(shè)計的審查不嚴
目前，我國高校對教師工作實行的是量化考核，由于量化考核對設(shè)計類課程教學工作量賦予的分值較低，所以難以調(diào)動任課教師的積極性。同時，我國對高校的排名、對教師職稱的評定和工作業(yè)績的考核等都更注重科研成果部分，對教學質(zhì)量的重視程度相對較低，這也導(dǎo)致高校對教學工作的重視不夠。此外，當前大學生的學習積極性較低，在完成課程設(shè)計的一些環(huán)節(jié)時基本是走形式。但是，如果設(shè)計類課程考核不及格，不及格的學生還要在大學4年級第2學期補做課程設(shè)計，這不僅會影響學生完成畢業(yè)論文，而且會影響學生找工作，進而影響學校的就業(yè)率。所以在這種情況下任課教師往往不敢對學生的課程設(shè)計過于嚴格要求。上述這些因素都是導(dǎo)致任課教師對學生的課程設(shè)計審查不嚴的原因。筆者曾對林產(chǎn)化工專業(yè)2008級和2009級本科生開展有關(guān)“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，大部分學生認為目前“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程的教學質(zhì)量有所下滑；同時，在對教學質(zhì)量下滑進行歸因時，32．1％的學生認為是自己不重視、覺得以后不一定用得上，28．6％的學生認為是課程設(shè)計資料欠缺、內(nèi)容老化，21．4％的學生認為是完成課程設(shè)計的時間與找工作、準備考研、完成畢業(yè)論文、畢業(yè)實習等其他事情的時間有沖突，14．3％的學生認為是由于課程設(shè)計很容易通過考核所以不需要太認真，3．6％的學生認為是其他原因。問卷調(diào)查結(jié)果基本可以印證上述的原因分析。
三、提高“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程教學質(zhì)量的措施
（一）教育行政管理部門和高校提高對課程設(shè)計的重視程度
大學的科研工作固然重要，但是大學的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，而保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵是要保證課程教學質(zhì)量，特別是保證實踐教學的質(zhì)量，要注重培養(yǎng)學生的動手能力、解決生產(chǎn)一線實際問題的能力。因此，針對當前高校對設(shè)計類課程教學質(zhì)量的關(guān)注度下降、任課教師缺乏用心指導(dǎo)課程設(shè)計的積極性等問題，建議教育行政管理部門和高校提高對設(shè)計類課程的重視程度，從課程教學工作量核定、課程設(shè)計經(jīng)費投入、課程設(shè)計質(zhì)量評價等方面入手，加大對設(shè)計類課程教學的投入和監(jiān)控力度，以保證課程的教學質(zhì)量。
（二）加大教育力度，引導(dǎo)學生正確認識課程設(shè)計的重要性
在學生開始“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程的學習之前，林化專業(yè)的專業(yè)教師要加大對課程的宣傳力度，使學生對設(shè)計類課程的重要性有比較清楚的認識。在學生學習“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程之初，任課教師首先要讓學生了解課程設(shè)計的目的是培養(yǎng)學生從事工廠生產(chǎn)設(shè)計的能力，并使學生認識到這是工科學生必備的一種能力；其次要通過課程設(shè)計應(yīng)用典例的講授，使學生認識到即使現(xiàn)在看也許將來的工作用不到，但并不意味著一直都用不到，使學生認識到通過課程設(shè)計有利于提高其綜合專業(yè)能力。只有這樣，才能激發(fā)學生學習“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程的積極性，充分發(fā)揮學生學習的主動性，從而提高課程設(shè)計的質(zhì)量。
（三）切實保證課程設(shè)計的教學時間
原來將“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程安排在大學4年級第1學期的最后2周，主要是考慮這個時間段其他課程都已經(jīng)結(jié)束了，不會因為課程設(shè)計影響到其他課程的進度，從而有利于保證學生完成課程設(shè)計的時間。但是，目前的實際情況是，課程考試、找工作、畢業(yè)實習、考研準備、畢業(yè)論文實驗以及學生想早日回家等諸多因素都影響到了“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程的教學，使學生完成課程設(shè)計的時間無法得到保證。為了突破這一困境，首先，任課教師要在大學4年級第1學期的中間時間段提前布置課程設(shè)計任務(wù)，甚至可以在學生開始專業(yè)實習之前就布置，讓學生帶著設(shè)計任務(wù)到工廠實習。這樣，學生就可以提前對課程設(shè)計的原料情況、產(chǎn)品銷售、選廠地點、工藝流程、設(shè)備型號、污染控制等有一個全面、深入的了解；然后再通過查閱資料，進行設(shè)計方案的考慮，為完成課程設(shè)計作好準備。也只有這樣才有可能使學生的課程設(shè)計富有創(chuàng)新性。其次，為了避免學生在完成課程設(shè)計時草草了事、提前回家過年，任課教師要安排學生進行課程設(shè)計答辯，并且要求學生只能在設(shè)計周的最后2天上交設(shè)計說明書和圖紙。通過采取這些保證課程設(shè)計教學時間的措施，不僅使學生完成課程設(shè)計的實際時間加長了，使課程設(shè)計時間得到了保障，而且有利于促進“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程教學效果的提高。
（四）充分利用科研成果，豐富課程設(shè)計的內(nèi)容
俗話說“巧婦難為無米之炊”。課程設(shè)計離不開大量相關(guān)資料的支撐。學生只有在查閱大量相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，通過對各種方案的比較，揚長避短，才能確定最佳的設(shè)計方案；也只有通過探討各種工藝的優(yōu)缺點，才能在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。因此，針對目前可供“林化專業(yè)課程設(shè)計”使用的資料嚴重短缺的情況，筆者建議一方面學校要加大相關(guān)資料的采購力度；另一方面，學校要采取一些措施，加強教務(wù)處與科研處的合作，推動科研工作與教學工作的相互結(jié)合和相互促進，使科研成果能夠為教學服務(wù)、能夠為教學所用。例如，可以將學校在科研方面取得的成果如新型工廠設(shè)計、工藝設(shè)計等納入“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程教學，豐富課程設(shè)計的內(nèi)容；可以將學校開展科學研究所需建立的工廠基地作為學生的課程設(shè)計樣本，等等。這樣，既可以提高學生學習“林化專業(yè)課程設(shè)計”課程的興趣，又可以使學生通過課程學習掌握更多的新知識，從而避免課程設(shè)計內(nèi)容的老化，進而實現(xiàn)科學研究與教學的一體化。
（五）盡快建立課程設(shè)計的質(zhì)量評價體系
1道路橋梁結(jié)構(gòu)化設(shè)計的重要價值
在道路橋梁設(shè)計中，往往考慮橋梁本身的強度，卻忽略了耐久性；對耐受強度重視，卻忽視適用極限情況；關(guān)注橋梁的結(jié)構(gòu)布局合理性，卻忽視橋梁的檢測和維護，這樣形成的結(jié)構(gòu)就存在不同程度的安全隱患和缺點。在傳統(tǒng)的橋梁設(shè)計中，具體的步驟是：第一要根據(jù)基本經(jīng)驗確定初步的設(shè)計方案，這里面涉及選取的材料、結(jié)構(gòu)布局、制造工藝及布局大小等問題；第二要對結(jié)構(gòu)進行分析研究；第三就是要采用力學分析方法，研究設(shè)計結(jié)構(gòu)的可行性，并根據(jù)實際情況改正。對于這種設(shè)計流程，只能針對設(shè)計方案的可行性及安全系數(shù)進行確定，而不能最大化優(yōu)化設(shè)計方案，無法實現(xiàn)橋梁設(shè)計對日益復(fù)雜的需求的滿足，所以，結(jié)構(gòu)化設(shè)計成為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2道路橋梁結(jié)構(gòu)化設(shè)計應(yīng)該堅持的原則
2.1科學性原則
在道路橋梁結(jié)構(gòu)化設(shè)計中，應(yīng)該合理選擇道路橋梁結(jié)構(gòu)，注意橫截面與道路橋梁結(jié)構(gòu)配置，做到更為科學和有效，在合理調(diào)整道路橋梁結(jié)構(gòu)位置，優(yōu)化道路橋梁結(jié)構(gòu)內(nèi)力分布的基礎(chǔ)上，使道路橋梁結(jié)構(gòu)的重量降低，實現(xiàn)道路橋梁結(jié)構(gòu)的科學化。
2.2簡約化原則
在道路橋梁結(jié)構(gòu)化設(shè)計中確保道路橋梁結(jié)構(gòu)的簡約化，盡量通過簡化的路徑做到道路橋梁結(jié)構(gòu)力的直接、簡單傳遞，達到道路橋梁結(jié)構(gòu)能夠平衡地分散外部負荷，對于確保道路橋梁結(jié)構(gòu)自重，提高道路橋梁結(jié)構(gòu)強度，節(jié)約道路橋梁結(jié)構(gòu)施工材料，提升道路橋梁結(jié)構(gòu)施工效率有著重要的價值。
2.3連續(xù)性原則
當前，道路橋梁結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了自身重量越來越高、負荷越來越大的趨勢，這需要在道路橋梁結(jié)構(gòu)化設(shè)計中實現(xiàn)結(jié)構(gòu)的連續(xù)性和一體性，以此來確保道路橋梁結(jié)構(gòu)在受力的情況下，擴大有效的受力面積，縮短道路橋梁受力傳遞的路徑，在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、降低材料使用的基礎(chǔ)上，提高道路橋梁結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、連續(xù)性。
2.4統(tǒng)合性原則
在道路橋梁結(jié)構(gòu)化設(shè)計中要統(tǒng)和材料、結(jié)構(gòu)兩個重要的部分，在材料部分中應(yīng)該考慮不同材料在道路橋梁結(jié)構(gòu)中的不同部位與不同性質(zhì)，要做到在優(yōu)化結(jié)構(gòu)的同時科學設(shè)計材料應(yīng)用。同時，應(yīng)該利用不同結(jié)構(gòu)、不同形狀受力和功能的特點，統(tǒng)和道路橋梁結(jié)構(gòu)達到穩(wěn)定、重量、受力等結(jié)構(gòu)特性目標。
2.5整體性原則
道路橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計中要利用結(jié)構(gòu)化設(shè)計的優(yōu)勢，突出道路橋梁結(jié)構(gòu)的整體性，特別要求做好過載和特殊情況確保道路橋梁結(jié)構(gòu)整體性和安全性的設(shè)計，通過提高承重力，整體效果，使道路橋梁結(jié)構(gòu)的總體用料得到節(jié)約，在確保道路橋梁施工質(zhì)量的同時，降低道路橋梁結(jié)構(gòu)的建設(shè)成本。
3道路橋梁結(jié)構(gòu)化設(shè)計應(yīng)用的要點
3.1道路橋梁防水結(jié)構(gòu)設(shè)計的應(yīng)用
一方面，在道路橋梁防水結(jié)構(gòu)的設(shè)計中，應(yīng)該確保道路橋梁路面的物理性質(zhì)，通過材料和工藝的控制設(shè)計保障材料的黏結(jié)性，做到路面不起皮，混凝土不脫落。另一方面，在道路橋梁防水結(jié)構(gòu)的設(shè)計中要注意路面的平整性，通過嚴格設(shè)計混凝土施工，將路面和混凝土鋪成一個整體，以確保防水的平整。此外，在道路橋梁防水結(jié)構(gòu)的設(shè)計中應(yīng)該確保結(jié)構(gòu)的整體性，要選用延展性好、抗拉力強的材料作為基礎(chǔ)，通過合理的工藝實現(xiàn)防水結(jié)構(gòu)的整體性。最后，規(guī)范排水管線、集水管道的設(shè)計，要通過嚴格的規(guī)范來確保排水設(shè)施安裝過程，避免出現(xiàn)對道路橋梁結(jié)構(gòu)和混凝土部位出現(xiàn)的滲透、腐蝕，以此來確保道路橋梁結(jié)構(gòu)的強度與安全。
3.2道路橋梁混凝土項目設(shè)計的應(yīng)用
一方面，道路橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計中要重視混凝土中鋼筋的保護層厚度，應(yīng)該根據(jù)道路橋梁結(jié)構(gòu)的需要和混凝土施工規(guī)范，明確確定道路橋梁混凝土鋼筋的保護層厚度，通過保護層來確保鋼筋的結(jié)構(gòu)功能和作用，進而實現(xiàn)道路橋梁結(jié)構(gòu)的安全。另一方面，道路橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計中應(yīng)該重視混凝土的耐久性，要在設(shè)計中規(guī)劃好混凝土材料的配比，特別是：水灰比例、水泥使用量、強度級別等，以確保道路橋梁結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定與安全。
最后，道路橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計要加強增強構(gòu)造配筋設(shè)計，要通過規(guī)范配筋的數(shù)量、形式和結(jié)構(gòu)增強混凝土結(jié)構(gòu)的抗裂縫能力，確保道路橋梁結(jié)構(gòu)符合實際與使用的需要。
4結(jié)語
外點法求解約束優(yōu)化問題：對于不等式約束：gu（X）≤0，u=1，2，…，m。
（1）取復(fù)合函數(shù)（懲罰項）為G［gu（X）］=mu=1Σ｛max［gu（X），0］｝2。
（2）其中，max［gu（X），0］表示將約束函數(shù)gu（X）的值和零比較，取其中較大的一個。對于等式約束hv（X）=0，v=1，2，…，p。
（3）取復(fù)合函數(shù)（懲罰項）為H［hv（X）］=pv=1Σ［hv（X）］2。
（4）對于一般的約束優(yōu)化問題，外點罰函數(shù)的形式為：準（X，rk）=（fX）+rkmu=1Σ｛max［gu（X），0］｝2+rkpv=1Σ［hv（X）］2。
（5）式中，rk為懲罰因子，rk>0。懲罰項與懲罰函數(shù)隨懲罰因子的變化而變化，當懲罰因子按一個遞增的正數(shù)序列0<r0<r1<…<rk<rk+1<…變化時，依次求解各個rk所對應(yīng)的懲罰函數(shù)的極小化函數(shù)，得到的極小點序列X（0），X（1），…，X（k），X（k+1），…將逐步逼近于約束函數(shù)的最優(yōu)解，而且一般情況下該極小序列是由可行域外向可行域邊界逼近。綜上所述，外點法是通過對非可行點上的函數(shù)值加以懲罰，促使迭代點向可行域和最優(yōu)點逼近的算法。因此初始點可以是可行域的內(nèi)點，也可以是可行域的外點，這種方法既可以處理不等式的約束，又可以處理等式的約束，可見外點法是一種適應(yīng)性較好的懲罰函數(shù)法。外點法的計算步驟：1）給定初始點X（0）、收斂精度ε、初始罰因子r0和懲罰因子遞增系數(shù)c，置k=0；2）構(gòu)造懲罰函數(shù)準（X，rk）=f（X）+rkmu=1Σ｛max［gu（X），0］｝2+rkpv=1Σ［hv（X）］2；3）求解無約束優(yōu)化問題min準（X，rk），得X*，令X（k+1）=X*；4）收斂判斷。若滿足條件X（k+1）-X（k）≤ε，
（6）和（fX（k+1））-（fX）（k）（fX（k））≤ε。
（7）則令X*=X（k+1），（fX*）=（fX（k+1）），結(jié)束計算；否則，令rk+1=crk，k=k+1，轉(zhuǎn)至步驟2）繼續(xù)迭代。
2建立箱型主梁的優(yōu)化數(shù)學模型
2.1確定設(shè)計變量及目標函數(shù)
由于門式起重機箱型主梁主要承受主梁和提升小車的結(jié)構(gòu)自重以及吊重荷載，因此門式起重機箱型主梁的計算簡圖所示，其中提升小車和吊重荷載為集中載荷P1=120000N，主梁自重為均布載荷P2=125N/m，以小車位主梁跨中時為優(yōu)化分析工況，此時主梁為最大撓度工況。箱型主梁材料為Q235B，密度為7.8×103kg/m3。主要結(jié)構(gòu)參數(shù)有：主梁跨度L，梁高H，梁寬B，腹板厚度d1和翼緣板厚度d2。其中跨度L是給定參數(shù)1050cm，其余都是可改變的。取設(shè)計變量為梁高x1，梁寬x2，腹板厚度x3和翼緣板厚度x4。寫成向量形式：X=［x1，x2，x3，x4］T=［H，B，d1，d2］T。（8）門式起重機主梁的自重是起重機設(shè)計的一個重要指標，本文取起重機箱型主梁重量最輕為優(yōu)化目標。由于梁的跨度L為已知，所以可用梁的截面面積來作為目標函數(shù)。同時，又因為梁的高度和寬度尺寸遠大于板的厚度尺寸，故截面面積之半可近似為f（X）=x1x3＋x2x4。（9）這就是本優(yōu)化設(shè)計的目標函數(shù)。
2.2確定目標函數(shù)的約束條件
1）強度條件。由計算簡圖可知該梁承受雙向彎曲，故強度條件的表達式為：g1（X）=σ-［σ］≤0。（10）式中，σ為圖1所示載荷作用下箱型主梁跨中翼緣板的計算應(yīng)力，［σ］為許用應(yīng)力140MPa。代入設(shè)計變量和載荷即可得到強度約束條件：g1（X）=3L4P1+7.8×10-5（x1x3+x2x4）L3x1x2x4+x21x3+P23x1x2x3+x22x4≤≤-140≤0。（11）其中長度單位為mm，力的單位為N（以下同）。
2）剛度條件。剛度約束條件（梁跨中撓度限制）：主梁產(chǎn)g2（X）=k3x21x2x4+x31x3-［f］≤0。（12）其中，k=P1L3/1.68×106，［f］=L700（允許撓度）代入式（12）可得：g2（X）=P1L3（3x21x2x4+x31x3）×1.68×106-L700≤0。（13）
3）翼緣板局部穩(wěn)定性條件。翼緣板寬度和厚度的比值約束翼緣板承受壓應(yīng)力。保證箱型翼緣板局部穩(wěn)定性而不需要加筋的條件為：g3（X）=x2/x4-60≤0。（14）
4）腹板局部穩(wěn)定性條件。主梁腹板高度和厚度比值的約束由參考文獻［11］知，腹板會在兩種情況下失去穩(wěn)定：一是在剪應(yīng)力作用下失穩(wěn)；二是在壓應(yīng)力作用下失穩(wěn)。為了防止后一種情況產(chǎn)生，常在腹板區(qū)設(shè)置縱向加強筋板。但是加筋過多不僅會增加制造成本，而且焊縫過多會引起較大的應(yīng)力集中，故在設(shè)計時只考慮在腹板上加1條縱筋。腹板加1條縱筋的條件是g4（X）=x1/x3-160≤0。（15）
5）幾何約束條件?？紤]到便于焊接加工，板厚不得小于5mm，于是得到幾何約束條件：g5（X）=0.5-x3≤0；（16）g6（X）=0.5-x4≤0。（17）利用外點罰函數(shù)法，可將該約束優(yōu)化問題轉(zhuǎn)化為如下無約束優(yōu)化問題：求X=［x1，x2，x3，x4］T，使min準（X，rk）=x1x3+x2x4+rk6i=1Σ［max（gi（X），0］2。（18）初始化參數(shù)為X=［760，310，5，8］，隨著r的遞增，逐次對準（X，rk）求極小，上述無約束優(yōu)化問題的最優(yōu)解X*k收斂于原問題的最優(yōu)解X*。
3基于MATLAB編程求解最優(yōu)解
1）MATLAB編程。對于上述非線性無約束優(yōu)化問題，可以采用MATLAB優(yōu)化工具箱中的fminsearch函數(shù)計算。其格式如下：x=fminsearch(fun,x0,options);[x,fval,exitflag,output]=fminsearch(fun,x0,options);式中：fun為目標函數(shù)；x0為初始點；fval為返回函數(shù)在最優(yōu)解點的函數(shù)值；exitflag為迭代終止標志；options為設(shè)置優(yōu)化項目參數(shù)。
2）優(yōu)化結(jié)果。對程序運行結(jié)果所得參數(shù)進行圓整，得到表1門式起重機箱型主梁優(yōu)化結(jié)果比較。
4結(jié)論
質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，沒有好的質(zhì)量，產(chǎn)品就沒有市場，只有高質(zhì)量的產(chǎn)品，在市場上才有競爭力，建筑設(shè)計也是同樣如此。
本人認為，只有在建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理上做文章，才能產(chǎn)出高質(zhì)量的建筑設(shè)計成品。建筑設(shè)計，在某種意義上講可等同于建筑產(chǎn)品，它是藝術(shù)創(chuàng)作與科學技術(shù)的結(jié)合體。它不能用工業(yè)化、工廠化、程序化的過程進行生產(chǎn)，對于不同使用功能、性質(zhì)的建筑從內(nèi)容到外表形態(tài)是不同的。
建筑設(shè)計成果的質(zhì)量評定不能用固定的標準去衡量，即使達到建筑設(shè)計規(guī)范、標準和規(guī)程，也不能稱該建筑設(shè)計就是優(yōu)良品或精品。建筑設(shè)計是科學與藝術(shù)雙重創(chuàng)作的結(jié)合，是創(chuàng)作構(gòu)思加科學計算合成的結(jié)果。在運行過程中設(shè)計構(gòu)思組合產(chǎn)生出全新的東西，不可能有固定的模式可套用，建筑設(shè)計具有一定的隨機性變化。
建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)劣，確切地說是一個目標范圍的界定，建筑規(guī)范、規(guī)程和標準是建筑設(shè)計合格的下限。建筑設(shè)計精品是在設(shè)計運行過程中優(yōu)化取舍，完善完美。因此，設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理是十分值得重視的。
建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理，就在于強化、強調(diào)了設(shè)計的“全過程管理”，這是動態(tài)管理。它也打破了過去靜止的簡單化的“結(jié)果管理”淘汰制。從而避免浪費時間和造成直接經(jīng)濟損失。建筑設(shè)計運行過程要自始至終，由部分到整體、由管理點到強化點，由方案到施工圖，這些工作都要進行細化、優(yōu)化和篩選。它是積極主動、極具挑戰(zhàn)性的動態(tài)管理。
2、健全建筑設(shè)計質(zhì)量優(yōu)化管理的基礎(chǔ)——質(zhì)量管理保證體系
（1）建立法人掛帥的組織機構(gòu)。成立監(jiān)督機構(gòu)，即法人親自掛帥，專家起主導(dǎo)作用的全方位的有機結(jié)合體。設(shè)立質(zhì)量檢查小組，每個項目均設(shè)質(zhì)檢員。以專家為主導(dǎo)是為了掌握專業(yè)技術(shù)的高標準高質(zhì)量，法人掛帥是保證質(zhì)量管理體系順利運行。主要目的是使這項工作經(jīng)濟化，制度化，責任化。
（2）健全可操作的規(guī)章制度。主要包括以下方面：一是規(guī)章制度的制訂要結(jié)合實際情況，一定要具體化、細化、量化，特別是要具有可操作性，以保證其運用的經(jīng)常性和可檢查性，以其達到預(yù)定目標。二是規(guī)章制度要量化，做到可以制成表格分門別類填寫打分。三是設(shè)計人員行為要規(guī)范，原則性要強，只有我們自己有效地規(guī)范了行為，才能使我們的服務(wù)對象滿意。四是跟蹤服務(wù)、反饋信息及時更正與處理。五是事前計劃要具體，事中控制有措施，事后總結(jié)有效果。
3、建筑設(shè)計質(zhì)量優(yōu)化管理的運作
建筑設(shè)計質(zhì)量優(yōu)化，不僅是為了設(shè)計產(chǎn)品合格，滿足設(shè)計規(guī)范的要求，而是為了高標準的追求。在設(shè)計優(yōu)化管理運行的前后，從計劃到分工、從人員到產(chǎn)品，從部分到整體等都是為了篩選出最優(yōu)的方法和手段，產(chǎn)出最佳產(chǎn)品。
（1）在定崗定位人員時即時挑選，既要進行優(yōu)化思想教育，又要注重量才使用，使每一個設(shè)計人員都有進取精神，思想中時刻存在著爭奪市場的競爭意識。這就是人員的優(yōu)化組合。
（2）確定每一個項目的優(yōu)化管理。所謂管理點，就是項目中起決定作用的關(guān)鍵點。比如：項目設(shè)計的方案圖、施工圖、預(yù)算，這就是建筑設(shè)計項目宏觀中既有影響又起決定性作用的關(guān)鍵點。
（3）設(shè)計項目的優(yōu)化統(tǒng)籌安排。設(shè)計項目的各個專業(yè)及專業(yè)內(nèi)部的不同程序的交叉運行必須要進行周密地安排。只有這樣才能使各個專業(yè)及專業(yè)內(nèi)部密切聯(lián)系，避免出現(xiàn)差錯，大大地縮短設(shè)計時間，提高工作效率。
（4）隨時制訂與研究項目的創(chuàng)新計劃。凡是設(shè)計項目運行過程出現(xiàn)新情況新問題，都應(yīng)該進行分析研究。只有不斷地向較高的目標前進，優(yōu)良產(chǎn)品才會不斷產(chǎn)出。
（5）提倡精品化、集成化、信息化。要創(chuàng)新要精品就必須掌握足夠的信息，如向國外發(fā)達國家學習，他們的設(shè)計理念和先進經(jīng)驗，做到這一點也就等于找到了捷徑。
（6）提高設(shè)計人員整體水平和素質(zhì)，給設(shè)計對象創(chuàng)造更多的學習，深造的機會，使他們在設(shè)計運行中的各個環(huán)節(jié)都能獨當一面。
（7）制定優(yōu)化的最佳目標，打出最低的要求線，盡量把一些定性的要求變成定量的標準，以具有明確的可操作性。
（8）建筑設(shè)計方案的優(yōu)化管理。建筑設(shè)計方案對于設(shè)計項目十分重要，建筑設(shè)計方案的確定不僅僅是為了評選好的方案，優(yōu)化選取方案不是目的，重要的是在建筑設(shè)計方案運行中進行優(yōu)化管理。當建筑設(shè)計方案選取后，按專業(yè)部分進行優(yōu)化、細化、量化而后運行。建筑設(shè)計方案優(yōu)化管理，旨在于打破舊的、固定不變的教條，采取積極地動態(tài)管理方法。
建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理，首先在于建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化，然后才是管理。建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化關(guān)鍵在于建筑設(shè)計思想目標的確立，建筑設(shè)計思想的優(yōu)化。
4、建筑設(shè)計運行系統(tǒng)與過程的優(yōu)化控制
設(shè)計運行系統(tǒng)指總體的各個部分運行一體化，而過程是進行設(shè)計的全過程。要對其進行優(yōu)化控制。首先，要確定系統(tǒng)部分的控制點，也就是運行的各個部分，即管理點，使每一個部分都進行優(yōu)化處理。然后，進行過程的優(yōu)化控制。如果只提達到質(zhì)量標準、滿足規(guī)范、規(guī)則的要求，那么建筑設(shè)計這個特殊的產(chǎn)品并非是精品。因為建筑設(shè)計的創(chuàng)作意識包括科學與藝術(shù)的排列與組合。提倡設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理，就是始終有一個較高的目標去奮斗。這里目標指的是一個范圍，而不是具體的標準。方案有幾個，而最好的只有一個。復(fù)雜的建筑設(shè)計周期短的幾周、長的幾年，施工的周期更長。
關(guān)鍵詞：城市建設(shè)；亮化設(shè)計；電氣節(jié)能；分析
1 我國城市亮化的興起
隨著我國經(jīng)濟化的發(fā)展，城市亮化建設(shè)也在不斷前進。在上世紀70年代之前，我國的城市照明主要以功能性為主，全是黑白色調(diào)，還稱不上城市亮化。發(fā)展到了90年代，上海外灘的外景設(shè)計，標志著我國城市亮化進入新階段。到了新世紀初期，在北上廣和一些沿海城市的亮化已經(jīng)初具規(guī)模。自從2004年我國提出“綠色照明”的節(jié)能減排策略，節(jié)能亮化的電氣設(shè)計逐漸興起，出現(xiàn)了一大批以“水立方”為代表的新設(shè)計。
2 建設(shè)城市亮化電氣節(jié)能的原因
為了能給人們的生活帶來提高，政府部門正努力創(chuàng)造一個良好的娛樂環(huán)境，城市夜景建設(shè)的不僅提高了城市的經(jīng)濟水平，還展現(xiàn)了一個城市的魅力，也給城市創(chuàng)造了文化氣息。城市夜景亮化展示了我國商業(yè)興旺、文化繁榮的、旅游發(fā)達的新面貌。
2.1 當前社會需求量大
隨著人們的生活水平不斷提高，城市燈光的作用不再只是照明，而是商業(yè)之間的競爭和社會的需求。所以城市亮化建設(shè)是必不可少的，能展現(xiàn)一個城市的文化豐富多彩，建立有質(zhì)量、有品位的城市形象。
2.2 有利于社會經(jīng)濟發(fā)展
在現(xiàn)代社會中，各個國家的建設(shè)都開啟了城市夜景的建設(shè)，不僅提高了社會的經(jīng)濟水平，也給個人都帶來了不少利益，由于城市夜景的建設(shè)使商業(yè)區(qū)的經(jīng)濟也有了提高，有調(diào)查顯示人們一天中消費最高點是在晚上，所以在夜間的消費比較大，而商家的營業(yè)額上漲意味著國家稅收的增加，從而有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。
2.3 有利于城市化建設(shè)
城市亮化是城市化建設(shè)的條件之一，在現(xiàn)代社會生活中城市化建設(shè)越來越普遍，也是社會在不斷發(fā)展的成果，城市亮化不僅僅是起到照亮城市的作用，通過對亮化工作的提升，對科技技術(shù)也有了改變，在現(xiàn)在能源缺乏的時代就要不斷地開發(fā)與進步，使社會不斷的發(fā)展。
2.4 緩解電力不足的需要
隨著我國社會主義文明的建設(shè)，經(jīng)濟在快速增長，能源需求在不斷增加，電力資源供不應(yīng)求?，F(xiàn)階段，我國的供電需求每年都在增加，尤其在夏季用電的高峰期。電力負荷超標已經(jīng)制約了我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，照明設(shè)備電氣節(jié)能化設(shè)計顯得尤為重要。緩解這一問題，一般來說就是選用科學的照明技術(shù)和設(shè)備，節(jié)約電力能源。
3 城市商業(yè)區(qū)建設(shè)的節(jié)能技術(shù)
在現(xiàn)代城市生活中人們越來越注重對生活上的質(zhì)量要求，商業(yè)區(qū)作為生活活動最為常見的地方，其發(fā)揮的影響是比較大的，不僅能給商業(yè)區(qū)的商戶帶來經(jīng)濟利益同時也增長了社會的經(jīng)濟。城市夜景亮化建設(shè)中運用的最多的也是商業(yè)區(qū)，商業(yè)區(qū)不僅展現(xiàn)了一個城市文化和魅力也體現(xiàn)出一個城市的經(jīng)濟水平，而在商業(yè)夜景建設(shè)中就更應(yīng)該注重對節(jié)能環(huán)保的意識。
3.1 高層建筑的亮化建設(shè)
最能體現(xiàn)城市化的就是商業(yè)大樓，在城市夜景亮化的建設(shè)中商業(yè)區(qū)是重點，目前對于商業(yè)區(qū)的節(jié)能環(huán)保技術(shù)分為普通照明和特殊照明，普通照明是指路燈、景觀燈等，在其材料上都應(yīng)選用消耗量小的材料，而特殊照明是指對商業(yè)區(qū)內(nèi)柜臺展示區(qū)，比如服裝店里的櫥窗、商品等的照明。
3.2 不同區(qū)域的照明
在商業(yè)區(qū)分為不同的區(qū)域，對于不同區(qū)域采用不同的照明系統(tǒng)，比如在商業(yè)區(qū)內(nèi)售賣的物品都是不同的，在售賣珠寶銀飾的專柜就需要照明較強的系統(tǒng)，通過不同的區(qū)域進行色調(diào)和明暗上的分區(qū)，能降低消耗，更加節(jié)能。
3.3 商業(yè)建筑的照明
在城市夜景亮化建設(shè)中商業(yè)建筑的照明是消耗較大的一部分，所以在商業(yè)建筑上要有節(jié)能意識是非常重要的，利用較強亮度的光源來強化比較暗的地方，從而可以減少對照明系統(tǒng)的利用率。
4 城市燈光節(jié)能的解決問題
要在城市夜景建設(shè)中能更好地發(fā)揮節(jié)能還需要從多方面考慮，在城市夜景的建設(shè)中要加強對節(jié)能技術(shù)的深入研究才能從根本上解決問題，不僅有效加快了城市的發(fā)展還能節(jié)約資源。
4.1 選用消耗低的材料
在燈光建設(shè)中的材料應(yīng)選用高壓鈉這類節(jié)能材料，白熾燈這類材料消耗較高，不建議使用。因為LED本身就有節(jié)能的效果，所以在燈光應(yīng)用中應(yīng)首選LED這種材料。
4.2 感應(yīng)開關(guān)控制器
由于科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在感應(yīng)控制器的方式有很多，比如感應(yīng)、聲控、時控等等。這些方式能有效減少消耗，聲控作為現(xiàn)如今控制開關(guān)比較常見的形式，在生活中的樓道里對于這類方式運用比較常見，而在城市夜景中可以采用時控的方法，比如在人流相對較少的時候設(shè)定時間關(guān)閉燈光，感應(yīng)的方式是指在機器感應(yīng)到有物體經(jīng)過時自動開啟燈光，這類方法是最有效的，但是相對來說成本就會提高，并且在城市建設(shè)中燈管屬于公共設(shè)施不適用這類方法，但是可以設(shè)置在人流較少的公共場所。
4.3 設(shè)置節(jié)能器
由于城市夜景的建設(shè)運用的時間段是在夜間，但是在夜間的后半夜時使用率也隨之減少，所以設(shè)置節(jié)能器能有效避免這一問題。目前城市的電力系統(tǒng)是比較穩(wěn)定的，但是電量系統(tǒng)會不斷提高，所以可以安裝節(jié)能器，降低使用的頻率，不僅有效降低了消耗還延長了燈具的使用年限。
4.4 選擇合理的光源
運用合理的方式選擇光源是城市夜景建設(shè)的重要工作，使用高光率的燈光是節(jié)約能源的有效方式之一，在光源的選擇上，LED具有消耗小、光源強、節(jié)能等特點，是節(jié)約能源的首要選擇，但由于LED的成本高、發(fā)光率小不適用到城市建設(shè)中，所以在城市亮化建設(shè)中選擇光源也是一項非常重要的工作。
5 電氣節(jié)能設(shè)計的原則
電氣節(jié)能設(shè)計需要遵循以下幾個原則：第一：安全性。電氣節(jié)能設(shè)計要保證在進行安裝、使用和維修等一列工作的人員和設(shè)備的安全，這是首要任務(wù)；第二：經(jīng)濟性。經(jīng)濟性就是保證節(jié)能設(shè)計時，所使用的電氣設(shè)備的投資和運行維修的合理，不能因為節(jié)能設(shè)計增加經(jīng)濟投資；第三：靈活性。靈活性是指電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)簡單，線路清晰，便于安裝和維護操作，保障了運行的穩(wěn)定性，提高了操作速率；第四：可靠性?？煽啃跃褪潜Ｕ瞎╇娪秒姷姆€(wěn)定和連續(xù)，在超出負荷的情況下，還能滿足正常供電。
6 結(jié)束語
在社會不斷發(fā)展中要運用到的能源會越來越多，要想適應(yīng)社會發(fā)展必須要有研究并且在研究中不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題。隨著能源的缺乏要不斷開發(fā)出新的能源，盡量使用可重復(fù)利用的材料，不僅節(jié)約了能源也降低了成本。堅持科學合理的城市夜景規(guī)劃，來降低對社會的污染，合理利用有效的照明器材并對節(jié)能環(huán)保意識加強管理。
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【關(guān)鍵詞】質(zhì)量文化；質(zhì)量管理；質(zhì)量創(chuàng)新
企業(yè)質(zhì)量文化是企業(yè)文化的重要組成部分，是以質(zhì)量為中心，以實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益提升為目標，致力于企業(yè)質(zhì)量績效建設(shè)的所有價值觀念和行為規(guī)范的總和。作為企業(yè)價值理念的一種體現(xiàn)，企業(yè)質(zhì)量文化的形成和培育是一個長期和漸進的過程，是企業(yè)在長期進行質(zhì)量改進、質(zhì)量提高的過程中，逐步積淀形成的質(zhì)量觀念和質(zhì)量意識，是企業(yè)價值觀的重要組成部分，對企業(yè)的運行狀況和發(fā)展方向具有決定作用?，F(xiàn)就如何加強質(zhì)量文化建設(shè)談以下幾點看法：
一、充分認識企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)的必要性
著名的質(zhì)量管理大師菲利浦?克勞士比（Philip B.Crosby）說過，“質(zhì)量不僅是免費的，他還是一棵貨真價實的搖錢樹”。這句話形象的說明了質(zhì)量對于企業(yè)的重要性。在今天，企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)已成為企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略，因為質(zhì)量文化可以持續(xù)的作用于企業(yè)質(zhì)量活動的全過程，對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況產(chǎn)生長遠的影響。它能夠通過從事質(zhì)量活動的人員的行為，被周圍的員工所感知和傳遞，從而影響企業(yè)文化價值觀的形成與發(fā)展；它還能通過激勵、規(guī)范員工的行為，增強員工的凝聚力，來改進產(chǎn)品質(zhì)量，從而提高企業(yè)精細化管理水平。因此，對于企業(yè)來說，自身的質(zhì)量文化建設(shè)是十分必要的。
從煙草行業(yè)來看，特別是卷煙工業(yè)企業(yè)在企業(yè)文化建設(shè)過程中，提出了“質(zhì)量興企、文化興廠”、“支支追求零缺陷”、“包包質(zhì)佳”等眾多與質(zhì)量密切相關(guān)的文化理念，充分體現(xiàn)了煙草人在企業(yè)文化建設(shè)中對質(zhì)量文化的高度重視。另外，牢固樹立國家利益、消費者利益至上的共同價值觀，是煙草行業(yè)企業(yè)文化的精髓，它對煙草行業(yè)的發(fā)展有重要推動作用，這就要求煙草行業(yè)增強員工的質(zhì)量意識，培養(yǎng)良好的質(zhì)量觀念和行為規(guī)范，為消費者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。
二、質(zhì)量文化建設(shè)要樹立共同企業(yè)文化價值觀
“維護國家利益、維護消費者利益”是實行煙草專賣的目的，并把“兩個至上”作為全行業(yè)的共同價值追求和價值取向。作為煙草企業(yè)文化中的質(zhì)量文化，更應(yīng)當充分體現(xiàn)“兩個至上”的價值觀念和文化意識。消費者是構(gòu)成市場的三大要素之一，是市場主體之一，也是企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)所指向的最終目的和價值所在。否則，就成了無源之水、無本之木。企業(yè)與其利益相關(guān)者存在依賴關(guān)系，利益相關(guān)者對企業(yè)的參與越關(guān)鍵越有價值，企業(yè)對它的依賴性就越大，在產(chǎn)品市場上其主要利益相關(guān)者就是最終服務(wù)的消費者。所以，在樹立質(zhì)量文化意識的同時，我們必須牢固樹立消費者利益至上和國家利益至上的共同價值觀。
三、質(zhì)量文化建設(shè)要推行全面質(zhì)量管理
質(zhì)量管理對企業(yè)的發(fā)展與壯大具有明顯的作用，質(zhì)量管理水平不僅影響到企業(yè)的經(jīng)濟利益與競爭能力，還能反映一個企業(yè)的綜合管理和技術(shù)水平，也能反映企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)狀況。因此要培育一個好的企業(yè)質(zhì)量文化，提高全員質(zhì)量意識，必須要推行全面質(zhì)量管理，全員參與，強化質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)，建立、健全質(zhì)量體系，實施卓越績效模式，圍繞市場變化，自覺運用PDCA循環(huán)，走追求卓越的質(zhì)量經(jīng)營發(fā)展之路。
標準化工作是加強質(zhì)量管理的前提，是實現(xiàn)管理規(guī)范化的需要，只有通過規(guī)范人的行為、規(guī)范人與人的關(guān)系、規(guī)范人與物的關(guān)系，健全質(zhì)量管理機制和約束機制，強化質(zhì)量觀念，才能提高工作質(zhì)量、保證產(chǎn)品質(zhì)量。目前，以6西格瑪管理為核心的精益質(zhì)量管理正成為質(zhì)量管理新的發(fā)展趨勢，它以實現(xiàn)提高企業(yè)質(zhì)量績效為目的，在對關(guān)鍵質(zhì)量數(shù)據(jù)的定量化分析基礎(chǔ)上，綜合運用多種知識和方法，對關(guān)鍵質(zhì)量指標持續(xù)系統(tǒng)改進，引導(dǎo)員工追求卓越。隨著這種先進的質(zhì)量管理理念和管理方法的消化與吸收，將提高企業(yè)綜合質(zhì)量技術(shù)應(yīng)用能力和水平，為質(zhì)量文化建設(shè)增添活力。
四、質(zhì)量文化建設(shè)要不斷創(chuàng)新
遵循質(zhì)量文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，必須要不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本動力，是企業(yè)質(zhì)量改進的基礎(chǔ)。
質(zhì)量創(chuàng)新是產(chǎn)品質(zhì)量不斷改進的根本保證，是消費者權(quán)益最大的保護，是企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。增強企業(yè)質(zhì)量創(chuàng)新能力，就要提高員工質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識，推動群眾性質(zhì)量改進活動，倡導(dǎo)和宣傳優(yōu)秀質(zhì)量改善成果，消化吸收先進質(zhì)量管理理念，推進科技進步和技術(shù)創(chuàng)新，動員和引導(dǎo)員工崇尚自主創(chuàng)新的良好風尚，推動企業(yè)質(zhì)量管理水平的完善和提高。
因此，我們在充分認識企業(yè)質(zhì)量文化重要性的基礎(chǔ)上，應(yīng)當積極倡導(dǎo)企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)，結(jié)合質(zhì)量管理體系中對質(zhì)量文化的要求，引導(dǎo)和規(guī)范員工的質(zhì)量價值取向，牢固樹立“兩個至上”價值觀，真正做到“消費者利益至上”和“國家利益至上”，將質(zhì)量文化建設(shè)提升到更高的水平，推動企業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展。
