時(shí)間：2023-03-25 11:24:57
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現(xiàn)代計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)技術(shù)受到諸多因素的影響，其也將直接的反應(yīng)出社會(huì)大眾對(duì)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)的要求，明確的體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢(shì)，但現(xiàn)代計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)卡互聯(lián)技術(shù)在發(fā)展中呈現(xiàn)出以下現(xiàn)象。
1.1對(duì)計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的研究
計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的主要功能就是實(shí)現(xiàn)用戶之間的通信，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中存在很多因素直接影響到計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)性能，例如命名方式、尋址的策略以及網(wǎng)間路徑的選擇方式等等，命名方式的使用會(huì)直接影響到計(jì)算機(jī)用戶實(shí)現(xiàn)通信功能；尋址的策略可以對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的地址結(jié)構(gòu)進(jìn)行確定，選擇最佳路徑；網(wǎng)間路徑的選擇方式則是決定互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)資源狀態(tài)的重要因素，對(duì)其進(jìn)行研究可以有效改善計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部復(fù)雜的工作關(guān)系。現(xiàn)階段我國(guó)計(jì)算機(jī)路徑選擇對(duì)的主要方式就是源點(diǎn)路徑選擇方式。
1.2計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)內(nèi)網(wǎng)間互聯(lián)級(jí)的研究
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)，網(wǎng)間信息的傳遞具有較強(qiáng)的透明性，這也就在一定程度上限制了網(wǎng)關(guān)的功能，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)主要通過端點(diǎn)互連的方式與逐步求精來(lái)進(jìn)行解決，在這兩種方式的背景下我國(guó)互連網(wǎng)向著更好的方向發(fā)展，對(duì)網(wǎng)關(guān)中存在的問題進(jìn)行有效的解決與處理，加強(qiáng)了通信軟件的開發(fā)與質(zhì)量，這也是現(xiàn)階段我國(guó)計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的重要因素，所以應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)其的研究。
1.3網(wǎng)關(guān)功能的研究
網(wǎng)關(guān)是計(jì)算機(jī)通信管理中必不可少的，其起到的作用也是較為明顯的，但計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶所使用的軟件強(qiáng)度也直接影響到網(wǎng)關(guān)的功能，簡(jiǎn)單地說(shuō)網(wǎng)關(guān)的功能與通信網(wǎng)絡(luò)之間有著密不可分的關(guān)系，互聯(lián)網(wǎng)功能的強(qiáng)度直接影響到通信軟件的復(fù)雜程度。計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)對(duì)互連有著很高的要求，其內(nèi)部的不同用戶結(jié)點(diǎn)支持網(wǎng)間通信的功能與通信介質(zhì)的質(zhì)量狀況也是影響網(wǎng)關(guān)功能的因素，例如網(wǎng)關(guān)的功能相對(duì)較為復(fù)雜，會(huì)直接加大網(wǎng)關(guān)性能研究的成本，也會(huì)影響其使用中的效果；如果網(wǎng)關(guān)自身的功能比較簡(jiǎn)單則會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)間透明性下降，通信軟件的功能也會(huì)受到影響，提高了用戶使用的難度，由此可見，計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)關(guān)的功能至關(guān)重要，想要加大網(wǎng)關(guān)的使用效率就應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)關(guān)的研究，以此來(lái)保障其長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，但現(xiàn)階段我國(guó)并沒有完善的方式來(lái)對(duì)這一問題有效處理，無(wú)法對(duì)影響這一問題的各方面因素進(jìn)行綜合性的分析與系統(tǒng)性解決。
1.4網(wǎng)絡(luò)安全方面的研究
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是保障其功能充分發(fā)揮的重要因素，也是為用戶帶來(lái)方便的基礎(chǔ)，但現(xiàn)代高科技手段逐漸加強(qiáng)，對(duì)計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)安全的影響因素也在逐漸增多。首先就是人為因素對(duì)計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的影響，很多計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的管理人員自身素質(zhì)有限，安全意識(shí)較差，無(wú)法對(duì)計(jì)算機(jī)安全負(fù)責(zé)人，這也就導(dǎo)致很多管理人員利用自己的合法身份來(lái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行修改，同時(shí)，在計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展的今天，黑客也不斷增加，其通過互聯(lián)網(wǎng)來(lái)實(shí)施犯罪行為；其次就是計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)傳輸過程存在的問題，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)并沒有實(shí)現(xiàn)完善的設(shè)計(jì)，其自身的安全防護(hù)措施有限，如果在網(wǎng)絡(luò)信息與數(shù)據(jù)的傳輸過程中沒有設(shè)置相應(yīng)的防護(hù)措施，那就會(huì)導(dǎo)致大量的數(shù)據(jù)信息在傳輸過程中出現(xiàn)損壞、丟失等問題；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有開放性，其實(shí)現(xiàn)了資源的有效共享，但其自身的保密效果較差，尤其是很多局域網(wǎng)通信協(xié)議以及通信軟件的使用過程中系統(tǒng)有待完善，導(dǎo)致系統(tǒng)病毒的出現(xiàn)，其對(duì)通信軟件產(chǎn)生直接的影響，此外IP服務(wù)相對(duì)較為脆弱，如果在協(xié)議中沒有對(duì)安全因素進(jìn)行充分的考慮，那么IP本身就會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)安全的影響。
2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的互連技術(shù)趨勢(shì)
2.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)的內(nèi)容
計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部也是分層結(jié)構(gòu)的，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)主要分為四個(gè)方面研究，一下對(duì)其進(jìn)行分析：（1）物理層面上的網(wǎng)絡(luò)互連，主要是指硬件方式上的連接，也是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中較為常見的互連方式，其主要通過物理層面上的連接來(lái)實(shí)現(xiàn)信號(hào)之間的轉(zhuǎn)發(fā)與重發(fā)，在一定程度上對(duì)網(wǎng)絡(luò)的傳輸距離與中繼器設(shè)備互連范圍進(jìn)行拓展。（2）鏈路層面的互連，是將連接器進(jìn)行互連，也可以稱之為網(wǎng)橋，是在邏輯鏈路層將相關(guān)的數(shù)據(jù)與信息進(jìn)行存儲(chǔ)與轉(zhuǎn)發(fā)，這種互連方式可以對(duì)通信信號(hào)進(jìn)行增強(qiáng)，通過簡(jiǎn)單的方式實(shí)現(xiàn)尋址與對(duì)路由器的選擇，還可以對(duì)不同的子網(wǎng)進(jìn)行準(zhǔn)確的選擇。同時(shí)，這種互連方式可以在工作中及時(shí)地發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)中存在的問題，并為計(jì)算機(jī)通信提供完善的數(shù)據(jù)傳輸通道，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的安全性。（3）網(wǎng)路層面的互連，通過路由器等設(shè)備來(lái)講網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行儲(chǔ)存于轉(zhuǎn)發(fā)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的互連。路由器在網(wǎng)絡(luò)使用中具有重要作用，其可以對(duì)流量、差錯(cuò)等進(jìn)行有效的控制，網(wǎng)路互連的管理功能可以保障計(jì)算機(jī)的使用效率，使其在為人們服務(wù)的過程中呈現(xiàn)出最佳狀態(tài)。（4）高層互連，所謂的高層簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在傳輸層以及其之上連接器，在高層互聯(lián)網(wǎng)中的鏈接器中進(jìn)行網(wǎng)關(guān)相對(duì)較為復(fù)雜，其余互聯(lián)網(wǎng)的幀、報(bào)文、分組等方面有著直接的關(guān)系，通常來(lái)講，不同類型的網(wǎng)絡(luò)有著不同的特點(diǎn)，其在高層鏈接中也有著不同的方式。
2.2網(wǎng)絡(luò)互連的關(guān)鍵技術(shù)
計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)之間有著相關(guān)的協(xié)議，其標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化是互聯(lián)網(wǎng)正常使用的前提條件。按照不同的網(wǎng)絡(luò)互連方式與環(huán)境，所采用的互聯(lián)技術(shù)方案也有這明顯的差異，例如網(wǎng)橋、中繼器以及路由器等，其實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系是按照不同類型進(jìn)行的。但互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用程序具有較強(qiáng)的兼容性，應(yīng)用層面是用戶與網(wǎng)絡(luò)的主要界面，在互聯(lián)網(wǎng)的使用過程中，實(shí)現(xiàn)用戶的交互才是網(wǎng)絡(luò)操作的主要方向，在社會(huì)不斷發(fā)展的社會(huì)背景下，如果沒有通過協(xié)議來(lái)對(duì)應(yīng)用程序進(jìn)行有效的約束，則難以保障網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)化，使互聯(lián)網(wǎng)交互行為難以實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)階段，較為常見的互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用系統(tǒng)有MHS、FTAM、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)漢字系統(tǒng)等等。此外，網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用程序還具有一個(gè)較為明顯的特點(diǎn)，那就是應(yīng)用程序之間的一對(duì)多關(guān)系，其是影響網(wǎng)絡(luò)軟件的重要系統(tǒng)，也是保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3結(jié)語(yǔ)
第一，順應(yīng)新課改的要求。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)校進(jìn)行課程改革，增強(qiáng)課堂中學(xué)生的主體地位，強(qiáng)化教師的引導(dǎo)作用。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在《網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用在很大的程度上提升了學(xué)生在課堂上的主體地位，滿足了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，因此行動(dòng)導(dǎo)向法的應(yīng)用在很大程度上順應(yīng)了新課改的發(fā)展要求。第二，提高學(xué)生的能力。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在平常的課堂中營(yíng)造出一種工作的氛圍，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求制定不同的教學(xué)方案，在很大程度上激發(fā)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，提高了學(xué)生解決實(shí)際的能力，增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。第三，維持院校的可持續(xù)發(fā)展。行動(dòng)導(dǎo)向法在順應(yīng)新課改的要求下提升了學(xué)生的實(shí)際能力，提高了教學(xué)質(zhì)量，為院校贏得了一個(gè)很好的教學(xué)成績(jī)和社會(huì)聲譽(yù)，有利于維護(hù)院校的可持續(xù)發(fā)展。
二、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在《網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用策略
（一）建設(shè)科學(xué)的教材
《網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)》是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的一種，知識(shí)具有更新快的特點(diǎn)，所以在實(shí)際應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的時(shí)候，首先要保證教材的更新?！毒W(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)》的教材大多是以思科的網(wǎng)絡(luò)互連為主，但是目前國(guó)內(nèi)許多單位的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)采用的是華為等設(shè)備，所以《網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)》在教材中不僅要設(shè)置思科組網(wǎng)的解決方案，同時(shí)還要設(shè)置一些華為組網(wǎng)技術(shù)的實(shí)際案例，以增強(qiáng)教材和實(shí)際生活的聯(lián)系，從而提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力[2]。
（二）建立真實(shí)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
傳統(tǒng)的《網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)》的教學(xué)模式就是課堂教學(xué)，對(duì)于實(shí)際操作過程中的難點(diǎn)學(xué)生沒有辦法親自體會(huì)，也就難以理解，同時(shí)這種傳統(tǒng)的課堂枯燥乏味，沒有辦法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。所以行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在《網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)》課堂教學(xué)中的應(yīng)用要打破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，對(duì)《網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)》學(xué)習(xí)中相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行重新的規(guī)劃，建設(shè)一個(gè)以真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行模式為基礎(chǔ)的真實(shí)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生的興趣與能力，將學(xué)生編入不同的功能區(qū)，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，提高學(xué)生解決實(shí)際網(wǎng)絡(luò)問題的能力[3]。
（三）完善課堂教學(xué)過程
在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，注重對(duì)學(xué)生解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，通過引導(dǎo)學(xué)生完成某一個(gè)任務(wù)入手，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以保證在提高學(xué)生實(shí)際能力的同時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。因此《網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)》的課堂教學(xué)可以遵循這樣的過程：任務(wù)展示、完成任務(wù)演示、布置學(xué)生的實(shí)踐任務(wù)、對(duì)學(xué)生完成任務(wù)的情況進(jìn)行測(cè)試和驗(yàn)收、總結(jié)任務(wù)。在這個(gè)過程中，以真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)工程為背景，建立課堂教學(xué)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，讓學(xué)生深入其中，理解自己完成任務(wù)需要掌握的知識(shí)，明白自己在完成任務(wù)的過程中出現(xiàn)的問題并提出相應(yīng)的解決措施。從演示到實(shí)際操作，也就完成了知識(shí)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)了課堂目的，提高了課堂效率。
（四）科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系的建立
在建立評(píng)價(jià)體系的過程中要遵循三個(gè)原則，一是理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，也就是在評(píng)價(jià)的過程中既要有理論知識(shí)的測(cè)評(píng)，也要有實(shí)際能力的測(cè)評(píng)；二是結(jié)果與過程相結(jié)合的原則，也就是在評(píng)價(jià)的過程中既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)，也要注重在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)；三是自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合的原則，也就是在評(píng)價(jià)的同時(shí)要注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，同時(shí)也要注重別人對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。
三、結(jié)語(yǔ)
電氣互聯(lián)技術(shù)的作用（1）電氣互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展使元器件精細(xì)化元器件與互聯(lián)工藝技術(shù)的發(fā)展，使原本大體積的元器件只能插裝在電路板上，從而改變成微型器件（片式元件）直接貼在基板表面，而且基板可以是雙面電路的，使電子元件符合小型化、高性能、安全性和電磁兼容性的需求，并向多層化、大容量、耐高壓和集成化方向發(fā)展。如鋁電解電容和鉭電容改片式后，對(duì)元件的參數(shù)高Q值、低失真、高性能，精小化設(shè)計(jì)起到飛躍的發(fā)展，由于減少了大量分立元件的安裝，大大減少了虛焊、脫焊引起的故障發(fā)生，提高了電路的精確度和使用壽命。（2）電氣互聯(lián)技術(shù)的提高有利于制造業(yè)高水平發(fā)展很多世界發(fā)達(dá)國(guó)家都引用、開發(fā)這些先進(jìn)技術(shù)，從60年代飛利浦公司研制出鈕扣狀微型器件（SOIC）表面組裝手表工業(yè)，和后來(lái)的日本開始使用方形扁平封裝的集成電路（QFP）來(lái)制造計(jì)算機(jī)，到美國(guó)研制的塑封有引線芯片載體（PLCC）器件，和后期飛速發(fā)展的裸芯片及倒裝芯片（FC）技術(shù)涉及到微處理器、高速內(nèi)存和硬盤驅(qū)動(dòng)器等，也使互聯(lián)技術(shù)向精細(xì)化、高科技方面突飛猛進(jìn)?，F(xiàn)在使用的超薄型智能筆記本電腦，及超薄型LED液晶顯示器以及應(yīng)用在各行各業(yè)中的電氣及機(jī)電設(shè)備等，就是這些技術(shù)的代表作品，其中內(nèi)部精密的互聯(lián)技術(shù)設(shè)計(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn)、更加先進(jìn)。當(dāng)今元器件的發(fā)展趨勢(shì)是表面組裝化、微型化、多芯片集成化，IC成扁平、窄小、多引腳、引腳陣列化和多芯片疊層化方向發(fā)展。
電子器件間互聯(lián)與封裝工藝技術(shù)
電子器件間的封裝類型電氣系統(tǒng)設(shè)備中，電子元器件的封裝技術(shù)是電氣互聯(lián)技術(shù)中體系中重要技術(shù)之一，它是將IC集成電路芯片黏結(jié)固定、與集成外引腳互連，并給予外殼進(jìn)行密封保護(hù)的制造工藝技術(shù)，其中固定芯片及外引腳與外部電路的互聯(lián)技術(shù)的優(yōu)劣，取決于IC的工作可靠性、性能、質(zhì)量及成本等。一般電子元件的封裝有金屬封裝、陶瓷封裝和塑料封裝幾種，按元件引腳區(qū)分有短引腳、針型和球型等封裝，按芯片數(shù)量劃分有單芯和多芯片封裝，還有芯片疊層封裝和三維立體封裝等。封裝的工藝流程及其作用（1）封裝的工藝流程對(duì)電氣器件的功能、可靠性的要求不同，封裝的工藝也有一定的差異，但一般的基本工藝是接近的或相同的，其基本的形式是先將芯片黏固在基板的正確位置上，利用金線與芯片外引腳或焊球互連，然后加外殼密封材料模壓成形。電子元器件封裝工藝基本流程如圖2所示，主要工藝通過研磨或磨削等方法將硅等基體去掉，使芯片的圓片厚度降低，使整個(gè)封裝高度也隨之降低，提高散熱性能，去掉芯片背面表面氧化物并增加粗糙度，使芯片焊接時(shí)保持良好的黏固性，接觸性能好；也可以將芯片背面金屬化，滿足減小阻抗接觸、增加散熱面，通過金屬固有特性濺射、蒸發(fā)等工藝，增強(qiáng)熱均勻性使芯片可靠工作；切割利用工具將圓片上的芯片切割成單個(gè)芯片的過程。（2）裝片和鍵合工藝將芯片安裝到外殼內(nèi)或電路板上的過程為裝片，將芯片與固定物連接時(shí)可用膠、焊料或其它進(jìn)行黏結(jié)，黏結(jié)時(shí)要對(duì)焊點(diǎn)、金線、鈍化層、粘結(jié)層孔隙等全面檢查，防止膠合、虛焊、軟接觸不良等接觸問題出現(xiàn)；鍵合是利用導(dǎo)電金屬絲、金屬帶或焊膏等材料，將芯片焊膏與封裝體（外殼或基板）連接起來(lái)的過程，其作用是使芯片與封裝體引出端之間實(shí)現(xiàn)電氣連接，是關(guān)鍵的工藝，所以要進(jìn)行抗拉強(qiáng)度和焊球抗剪測(cè)試。（3）密封工藝密封是將被封裝體與封裝界面進(jìn)行封口的過程，一般有氣密性封口和非氣密性封口兩種，氣密性封口是使封裝體完全與外界隔離進(jìn)行完全密封起來(lái)，這種方法使元器件能在惡劣的環(huán)境下使用而不會(huì)進(jìn)入水氣，保障元件的可靠性。而非氣密性封口要受使用環(huán)境條件的限制，使用在要求環(huán)境比較低的裝置中，制造工藝也相對(duì)簡(jiǎn)單而降低制造成本；還有打標(biāo)、成形剪邊、包裝等工藝，使元器件在傳輸、運(yùn)輸、檢測(cè)和儲(chǔ)存等方面更加安全和便利，即通過氣密性檢測(cè)，用油墨移印或絲印的方法打標(biāo)，也可用激光、噴碼打印等方法打標(biāo)；成形剪邊是在封裝過程中有保護(hù)引腳連筋的器件，去除連筋及將引腳彎曲成便于安裝形狀的過程；最后將電子元器件安放在特定的容器中使其不受各種機(jī)械沖擊而損壞，也可以防止污染、氧化、腐蝕等損傷。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不發(fā)達(dá)的時(shí)代，資金存取、支付、投資等的處理工作主要是靠人工，信息處理成本是很高的，所以投資金額的起點(diǎn)一般要求5萬(wàn)、甚至100萬(wàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，貨幣介質(zhì)電子化將信息傳輸?shù)某杀編缀醮虻搅肆?，通過網(wǎng)銀、余額寶、第三方支付平臺(tái)、微支付等互聯(lián)網(wǎng)金融手段，資金轉(zhuǎn)移支付的處理變得簡(jiǎn)單、快捷、起點(diǎn)更低且成本低廉。支付的便捷又為投資和消費(fèi)帶來(lái)便利。余額寶最低1分錢即可投資，據(jù)統(tǒng)計(jì)，70%的余額寶投資者的投資金額均低于1萬(wàn)元。融資更加便捷?；ヂ?lián)網(wǎng)金融為投融資雙方搭建了信息交流的平臺(tái)，減少了中間環(huán)節(jié)，拓展了融資的渠道，降低了融資的成本。以LendingClub為例，投資人可以通過LendingClub在線尋找到可靠的借款人，貸出款項(xiàng)并獲取更高的回報(bào)，而借貸人通過LendingClub可以在線獲得更低利率的貸款。投資人和借貸人通過該平臺(tái)可以大大減少雙方的交易成本和復(fù)雜性。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，主要由計(jì)算機(jī)處理，操作流程完全標(biāo)準(zhǔn)化，客戶不需要排隊(duì)等候，業(yè)務(wù)處理速度更快，用戶體驗(yàn)更好。如阿里小貸依托電商積累的信用數(shù)據(jù)庫(kù)，經(jīng)過數(shù)據(jù)挖掘和分析，引入風(fēng)險(xiǎn)分析和資信調(diào)查模型，商戶從申請(qǐng)貸款到發(fā)放只需要幾秒鐘，日均可以完成貸款1萬(wàn)筆。隨著社會(huì)信用體系的建立、法律法規(guī)的健全和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步，企業(yè)及個(gè)人融資相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展空間巨大。風(fēng)險(xiǎn)控制的成本降低。在國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達(dá)的時(shí)期，風(fēng)險(xiǎn)控制的主要措施是用實(shí)物抵押、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員實(shí)地調(diào)查等。考慮到實(shí)物拍賣和處理的成本，一般不可能做太小的貸款?；ヂ?lián)網(wǎng)金融控制風(fēng)險(xiǎn)主要是利用大數(shù)據(jù)分析法對(duì)客戶信用分級(jí)、輔以各種各樣的模型、技術(shù)算法進(jìn)行測(cè)算，最終把整體壞賬率、違約率控制在一定范圍內(nèi)。這種風(fēng)險(xiǎn)控制可以不需要實(shí)物抵押、甚至不需要實(shí)地考察，成本更低。以LendingClub為例，該公司利用各種技術(shù)算法和風(fēng)險(xiǎn)測(cè)評(píng)，將放貸的主要目標(biāo)集中在那些高信用等級(jí)的貸款人群上，并將潛在風(fēng)險(xiǎn)高的貸款者其對(duì)應(yīng)的還款利率提的較高，有效地降低了違約風(fēng)險(xiǎn)。人們對(duì)金融產(chǎn)品和服務(wù)的要求更高。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)要求更快、更便捷、更低價(jià)、更個(gè)性化、更高品質(zhì)。而互聯(lián)網(wǎng)金融的便捷、高效、低價(jià)和個(gè)性化是傳統(tǒng)金融無(wú)可比擬的。通過互聯(lián)網(wǎng)金融，人們可以足不出戶購(gòu)買到投資起點(diǎn)低、收益高、個(gè)性化的金融產(chǎn)品和服務(wù)，投資成本幾乎為零?！暗妹裥恼叩锰煜隆保ヂ?lián)網(wǎng)金融用自身的優(yōu)勢(shì)征服了眾多消費(fèi)者的芳心。互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展勢(shì)不可擋。
互聯(lián)網(wǎng)金融的大發(fā)展，對(duì)傳統(tǒng)金融未來(lái)構(gòu)成了一定的威脅。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的來(lái)勢(shì)洶洶，傳統(tǒng)的金融行業(yè)從業(yè)人員該如何應(yīng)對(duì)呢？互聯(lián)網(wǎng)金融真的會(huì)顛覆一切嗎？從信息論角度看，信息（information）是客觀事物狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)特征的一種普遍形式，信息與客觀事物有著本質(zhì)區(qū)別。例如，我們可以一秒鐘之內(nèi)把一張照片發(fā)到美國(guó)了，那么有沒有可能把人一秒鐘之內(nèi)運(yùn)到美國(guó)去呢？信息和實(shí)物是兩回事。一張照片發(fā)到美國(guó)去，發(fā)的不是照片本身，而是信息。一秒之內(nèi)是可能的，更短的時(shí)間也是有可能的。但是把人移到美國(guó)去，那是實(shí)物的移動(dòng)，并不是瞬間能夠完成的。不能把信息和實(shí)物弄混了?；ヂ?lián)網(wǎng)金融的顛覆性只是體現(xiàn)在金融信息處理的成本、方式和方法等信息層面，并不能也不會(huì)顛覆金融本身。變的是信息的處理方式、方法，不變的是資金融通的本質(zhì)。
傳統(tǒng)的金融行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)該積極研究和學(xué)習(xí)信息在產(chǎn)生、獲取、變換、傳輸、存儲(chǔ)、處理、顯示、識(shí)別和利用等方面的變化，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)利用信息層面的變化，抓住信息之變，順應(yīng)時(shí)展。當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)金融有其不足之處?，F(xiàn)階段中國(guó)信用體系尚不完善，互聯(lián)網(wǎng)金融的相關(guān)法律還有待配套，互聯(lián)網(wǎng)金融違約成本較低，容易誘發(fā)惡意騙貸、卷款跑路等風(fēng)險(xiǎn)問題。同時(shí)，信息傳輸中的安全問題也不容忽視。傳統(tǒng)的金融行業(yè)從業(yè)人員在把握信息之變的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的金融專業(yè)知識(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)金融工具的同時(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，便可立于不敗之地。
作者：趙巧敏 單位：首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)
我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信是怎么開始發(fā)展的呢？1990年以后，以計(jì)算機(jī)技術(shù)和光纖傳輸技術(shù)這兩大技術(shù)為核心，結(jié)合模擬電子術(shù)、模擬數(shù)字化信號(hào)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)，使以前單一的數(shù)據(jù)傳遞技術(shù)變得豐富多彩。文字、聲音、圖像、視頻、數(shù)據(jù)等多方面的通信，使人們的生活發(fā)生了巨大的改變。隨后，局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的加入，形成了互聯(lián)網(wǎng)通信的新格局。綜合業(yè)務(wù)的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)（ISDN）技術(shù)現(xiàn)在日趨成熟，已實(shí)現(xiàn)了電路交換和分組交換。另外，光纜、衛(wèi)星信道、地面微波等多種信道組合電纜、同軸電纜等，形成了全新的通信網(wǎng)絡(luò)，打破了時(shí)空的限制，使信息可以在全球范圍內(nèi)傳遞?；ヂ?lián)網(wǎng)通信在發(fā)展過程中，需要了解以下幾個(gè)方面：（1）通過信號(hào)的傳輸、編碼、傳輸?shù)拿襟w與數(shù)據(jù)鏈路的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)通信；（2）網(wǎng)絡(luò)連接指的是連接多種通信設(shè)備的技術(shù)和通信設(shè)備的體系結(jié)構(gòu)；（3）通信協(xié)議中有協(xié)議體系結(jié)構(gòu)以及對(duì)體系結(jié)構(gòu)中不同層次中不相同的協(xié)議的具體分析。20世紀(jì)80年代前后，我國(guó)處于一個(gè)發(fā)展的階段，計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合，促使通信業(yè)在很多地方都得到相當(dāng)大的變化。數(shù)據(jù)處理和通信的這些設(shè)備本來(lái)是不同的，但是后來(lái)卻變得沒有了分別，視頻、語(yǔ)音和數(shù)據(jù)通信之間也沒有了分別。局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和PC機(jī)等之間的聯(lián)系越來(lái)越密切。各種各樣的原因促使計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)和通信產(chǎn)業(yè)這兩者緊密聯(lián)系。綜上所述，由于多樣的信息集成系統(tǒng)和數(shù)據(jù)傳輸處理在本階段發(fā)展迅速，所以原本單一的通信產(chǎn)業(yè)漸漸就發(fā)展成了綜合型的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)。人們所了解的互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)，是通過局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和PC機(jī)通信技術(shù)結(jié)合在一起的，形成了現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)使用最普遍的、所擁有通信節(jié)點(diǎn)個(gè)數(shù)最多、規(guī)模最龐大的全球性通信技術(shù)網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)作為連接全世界計(jì)算機(jī)的最大開放性的網(wǎng)絡(luò)，具有海量信息量、強(qiáng)大的功能。網(wǎng)絡(luò)完全改變了人們的生活模式，成了大家日常生活中不可或缺的組成部分，增加了人們之間的交流。
2新時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用
新時(shí)期的通信行業(yè)由于互聯(lián)網(wǎng)的加入，變得和以前任何時(shí)代都不同。我們現(xiàn)在所處的時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)不斷更新?lián)Q代，互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)也日趨成熟，被廣泛運(yùn)用到工作與生活的各個(gè)領(lǐng)域。隨著現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)發(fā)展，全球的計(jì)算機(jī)可以通過電纜、微波、雙絞線、通信衛(wèi)星等媒介互相連接，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)資源全球共享和集中處理。現(xiàn)代人不管身處在何地，都可以通過互聯(lián)網(wǎng)來(lái)查詢資料，滿足每個(gè)人的不同的要求，使辦公自動(dòng)化得到真正的實(shí)現(xiàn)。
2.1互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中的運(yùn)用
互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用在教學(xué)中，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)生和老師除了可以在課堂上面對(duì)面交談外，還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行師生間的交流。班級(jí)可以建立自己的交流群，老師們把授課內(nèi)容中的難點(diǎn)整理出來(lái)，也能錄制成視頻，上傳到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、博客，在課余時(shí)間，有需要的學(xué)生就能夠點(diǎn)開重復(fù)地聽直到搞懂為止，這樣就滿足了班級(jí)中不同程度學(xué)生的需求。著名的“可汗學(xué)院”就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新生事物，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行免費(fèi)授課，目前現(xiàn)有的關(guān)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、金融、天文學(xué)等科目的教學(xué)影片超過2000段，加快了全球各年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)速度。網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，既為人們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了便利，同時(shí)也存在很多網(wǎng)絡(luò)垃圾。老師、家長(zhǎng)要對(duì)孩子們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓他們學(xué)習(xí)如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免他們的思想受到毒害。所以，必要的一些殺毒、限游工具也是少不了的。
2.2互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用
新時(shí)期的互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)有了非常迅猛的發(fā)展，在通信行業(yè)的應(yīng)用很廣。首先是手機(jī)通信、個(gè)人電腦通信的普及，2000年以后QQ漸漸成了人們工作、交友的工具，在很大程度上為全球范圍內(nèi)朋友之間的聯(lián)系創(chuàng)造了條件，打破了時(shí)空的限制，大大降低了通訊的成本。并且隨之出現(xiàn)了一大批社交軟件和查詢的平臺(tái)，為人際交往提供了便利條件，豐富了人們的業(yè)余生活，百度等一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建，方便了人們查詢信息資料以及溝通交流。還有各種影音軟件，是PC電腦和互聯(lián)網(wǎng)通信結(jié)合起來(lái)的產(chǎn)物，改變了人們以往觀賞電視節(jié)目的模式。利用這些視頻和影音軟件，只要有網(wǎng)絡(luò)的接入，可以點(diǎn)播，也可以直播，可以免費(fèi)，也可以付費(fèi)，可以讓人們隨心所欲看到他們想看的電視節(jié)目。近幾年智能手機(jī)不斷推陳出新，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用更加廣泛，開發(fā)了大量的基于互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的手機(jī)軟件，手機(jī)成了人們不可或缺的通信工具，2011年微信的出現(xiàn)，更是把互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的作用發(fā)揮到了極致。由于手機(jī)的便攜功能，微信成了比QQ應(yīng)用更為廣泛的交友工具?，F(xiàn)在不僅是年輕一代的群體，還有很多中老年朋友都開始使用微信，便捷、好用是微信的最大特點(diǎn)，強(qiáng)大的語(yǔ)音、視頻功能，即使不會(huì)打字也可以使用微信，只要有網(wǎng)絡(luò)就可以實(shí)現(xiàn)免費(fèi)通信。還可以通過朋友圈交友，了解朋友的日常生活，非常有趣味性，真正實(shí)現(xiàn)了交流無(wú)國(guó)界、交流無(wú)年齡，使人們之間的距離縮短，這都是得益于新時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的運(yùn)用。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的另一個(gè)工具是微博，微博用戶可以通過平臺(tái)來(lái)微博消息，也可以關(guān)注自己的朋友或是感興趣的人，關(guān)注了以后就能了解他人的即時(shí)動(dòng)態(tài)，也可以進(jìn)行評(píng)價(jià)和轉(zhuǎn)發(fā)。微博、微信這兩種社交軟件都可以通過手機(jī)里的通訊錄來(lái)添加好友，這樣不僅讓大家的交流更加快捷和安全，而且還可以節(jié)省很多通信費(fèi)用，受到用戶的歡迎。軟件的功能越強(qiáng)大，越給人們帶來(lái)全新的體驗(yàn)。
2.3互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)在其他方面的運(yùn)用
綜上所述，新時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)給人們的生活帶來(lái)了方便、增加了趣味性，企業(yè)與政府的部分職能也借助互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)而實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在耳熟能詳?shù)漠?dāng)當(dāng)、淘寶、卓越、京東等電商，因?yàn)閼?yīng)用了互聯(lián)網(wǎng)，所以買家才能不受地域的限制，才能創(chuàng)造出如此巨大的業(yè)績(jī)和利潤(rùn)，這在以前傳統(tǒng)營(yíng)銷模式時(shí)代是不可能實(shí)現(xiàn)的事情。比如淘寶，這個(gè)軟件的客戶端可以裝在電腦里，也可以裝在手機(jī)里，用戶的身份不固定?？蛻艨梢愿鶕?jù)自己的需要來(lái)選擇所要交易的具體內(nèi)容，并用電子支付平臺(tái)來(lái)支付所需費(fèi)用，在雙方?jīng)]有確認(rèn)交易完成之前資金交由第三方來(lái)保管，等確認(rèn)交易完成以后，交易的總金額就可以轉(zhuǎn)到賣家的電子賬戶上了。淘寶平臺(tái)的建立，可以同時(shí)兼顧買家和賣家，買家在淘寶上可以有很多貨源，有很大的挑選空間，賣家也同樣擴(kuò)大了自己的客戶范圍，還可以不受地域和距離的限制，且第三方也大有可為，它在保管資金時(shí)可以支配資金，實(shí)現(xiàn)了資金的再循環(huán)，還促使快遞業(yè)發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)了多方共贏?；ヂ?lián)網(wǎng)通信技術(shù)在政府部門也得到運(yùn)用，隨著政府辦公公開透明化的要求提高，有很多政府部門都建立了自己的網(wǎng)站，在網(wǎng)絡(luò)上與群眾互動(dòng)，拉近與群眾的距離，實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開，形成一種良性的循環(huán)。
2.4互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
隨著互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的不斷發(fā)展，各種應(yīng)用越來(lái)越社會(huì)化、商業(yè)化，影響力也日益增大。另外，更好地服務(wù)于用戶，進(jìn)而為互聯(lián)網(wǎng)通信行業(yè)帶來(lái)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益。但與此同時(shí)還要提高互聯(lián)網(wǎng)的安全系數(shù)，要增強(qiáng)對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)，并且要按規(guī)則來(lái)運(yùn)作。要提升網(wǎng)管人員的職業(yè)操守，進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，把責(zé)任落到實(shí)處。采取一些相應(yīng)對(duì)策，比如設(shè)置電磁屏蔽，及時(shí)修補(bǔ)軟件應(yīng)用中的漏洞，維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境的安全，保護(hù)好用戶的利益。
3結(jié)語(yǔ)
本文闡述了新時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的發(fā)展過程以及在實(shí)際生活中各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)用，詳細(xì)講述了從哪些方面影響到了人們的生活。在新時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的運(yùn)用，給人們帶來(lái)前所未有的全新的體驗(yàn)。
作者:郝庭勛 孫學(xué)通 單位:中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司煙臺(tái)市萊山區(qū)分公司 中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司煙臺(tái)市分公司
參考文獻(xiàn)
[1]何芬.關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)通信應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)的幾點(diǎn)思考[J].信息與電腦:理論版,2016(10):153-154.
1、借鑒COSO委員會(huì)的內(nèi)部控制整合框架，建立符合筆者所在單位實(shí)際情況的央企內(nèi)部控制規(guī)范體系，創(chuàng)造性地構(gòu)建了“626”管控模式。2、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)給企業(yè)預(yù)算內(nèi)控帶來(lái)一系列財(cái)務(wù)管理方面的問題，如各國(guó)不同的文化、記賬幣種、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)制度等，都對(duì)企業(yè)預(yù)算內(nèi)控提出了新的和更高的要求，通過信息系統(tǒng)在國(guó)外各分支機(jī)構(gòu)建立起標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)算控制體系和財(cái)務(wù)核算體系，降低了由于集團(tuán)企業(yè)大型化，發(fā)展高速化，地域分散化所帶來(lái)的管理風(fēng)險(xiǎn)。3、提出了“以全面管理為主線，以資金管控為核心”的經(jīng)費(fèi)支出過程管理體系。實(shí)行統(tǒng)籌預(yù)算、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分級(jí)管理的預(yù)算管理模式，建立預(yù)算決策、預(yù)算編審、預(yù)算執(zhí)行三個(gè)層次的組織體系結(jié)構(gòu)。實(shí)行全組織預(yù)算、全員預(yù)算、全業(yè)務(wù)預(yù)算、流程預(yù)算管控的全面預(yù)算體系。4、引入了事前規(guī)劃、事中控制、事后記錄及分析的預(yù)算管理流程。以預(yù)算為龍頭，全面打通出差申請(qǐng)、合作方訂票、借款單、報(bào)銷單，以業(yè)務(wù)單據(jù)集成NC系統(tǒng)財(cái)務(wù)憑證、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)流程的協(xié)同和共享，并基于業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)進(jìn)行財(cái)務(wù)管控，打破人、財(cái)、物、信息等資源之間的各種壁壘和邊界。5、將企業(yè)的管理制度與信息化系統(tǒng)緊密結(jié)合，形成雙向管理循環(huán)，使內(nèi)控制度直接通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)落地。6、信息系統(tǒng)進(jìn)行國(guó)際化的布署和數(shù)據(jù)管理，充分利用移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)，將業(yè)務(wù)流程及系統(tǒng)審批與手機(jī)功能相集成，打破時(shí)間與空間限制，實(shí)現(xiàn)員工自助化服務(wù)。7、基于SOA架構(gòu)的企業(yè)服務(wù)總線技術(shù)，一體化集成辦公系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)、財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)，使各系統(tǒng)之間的信息互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)一體化，并保護(hù)原有投資。
二、國(guó)際化預(yù)算費(fèi)用內(nèi)控管理平臺(tái)建設(shè)的主要技術(shù)難點(diǎn)
1、基于開放式服務(wù)SOA架構(gòu)。由于該內(nèi)控管理信息系統(tǒng)不僅包括系統(tǒng)內(nèi)部的各種服務(wù)組件（如預(yù)算組件、資金管理組件、流程監(jiān)控組件等），同時(shí)還包括企業(yè)原有建設(shè)系統(tǒng)中的服務(wù)，如人力資源系統(tǒng)中的員工信息服務(wù)，OA系統(tǒng)中的統(tǒng)一權(quán)限認(rèn)證、消息管理等服務(wù)，財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)中的憑證處理服務(wù)等。因此，內(nèi)控管理平臺(tái)中的信息和數(shù)據(jù)將來(lái)源于各個(gè)業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。柔性化平臺(tái)將采用軟件總線技術(shù)，定義了業(yè)務(wù)組件的標(biāo)準(zhǔn)，所有的業(yè)務(wù)組件在平臺(tái)中都是可以支持熱插拔的，業(yè)務(wù)組件間的交互通過SOAP消息來(lái)實(shí)現(xiàn)。業(yè)務(wù)組件統(tǒng)一采用WebService暴露，為了提升效率，該平臺(tái)也支持業(yè)務(wù)組件通過.NETRemoting進(jìn)行暴露，以此來(lái)提高系統(tǒng)的集成性與互操作性。2、采用平臺(tái)化開發(fā)策略，業(yè)務(wù)組件以構(gòu)件化方式進(jìn)行開發(fā)。企業(yè)內(nèi)控能力將隨著管理水平的提高而不斷發(fā)展和完善，因此組件化開發(fā)可以避免重復(fù)開發(fā)的問題。隨著IT技術(shù)的發(fā)展，不斷提高節(jié)能企業(yè)內(nèi)控管理的智能化水平。本項(xiàng)目的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了構(gòu)件及業(yè)務(wù)組件的注冊(cè)、、AOP實(shí)現(xiàn)及業(yè)務(wù)組件可視化管理等功能。3、實(shí)現(xiàn)工作流引擎技術(shù)的創(chuàng)新，在現(xiàn)有工作流技術(shù)上設(shè)計(jì)開發(fā)可實(shí)現(xiàn)全業(yè)務(wù)、全過程智能化主動(dòng)服務(wù)機(jī)制的新一代工作流平臺(tái)工作導(dǎo)航引擎。工作導(dǎo)航技術(shù)將在工作過程圖形化管理、業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)組裝、工作智能提醒追蹤、流程動(dòng)態(tài)判斷等方面全面提升。此平臺(tái)技術(shù)將對(duì)事前規(guī)劃、事中控制、事后記錄及分析的預(yù)算管理流程及其他業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、智能化提供最優(yōu)秀的支撐。
三、國(guó)際化預(yù)算費(fèi)用內(nèi)控管理平臺(tái)建設(shè)的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
1、國(guó)際化管理思維創(chuàng)新：即根據(jù)企業(yè)本身國(guó)際化經(jīng)營(yíng)、國(guó)際化管控的特點(diǎn)，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮多國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、多幣種、多國(guó)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等國(guó)際化管理特點(diǎn)，系統(tǒng)可有效支持多幣種、多語(yǔ)言，并創(chuàng)新性的支持會(huì)計(jì)翻譯功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)多會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的支持。通過信息系統(tǒng)在國(guó)外各分支機(jī)構(gòu)建立起國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)算控制體系和財(cái)務(wù)核算體系，降低了由于集團(tuán)企業(yè)大型化，發(fā)展高速化，地域分散化所帶來(lái)的管理風(fēng)險(xiǎn)。2、內(nèi)控模式及制度創(chuàng)新：即根據(jù)企業(yè)的管理特點(diǎn)將其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)劃分為62種經(jīng)濟(jì)行為，綜合運(yùn)用預(yù)算、歸口、審批、標(biāo)準(zhǔn)、程序、單據(jù)6大控制方式進(jìn)行有效管控，形成具有企業(yè)特色的“626”管控模式。3、系統(tǒng)建設(shè)思路創(chuàng)新：根據(jù)企業(yè)內(nèi)控體系的核心，提出“以全面預(yù)算為主線、以資金管控為核心”的建設(shè)思路，構(gòu)建全組織預(yù)算、全員預(yù)算、全業(yè)務(wù)預(yù)算、流程預(yù)算管控的全面預(yù)算體系，實(shí)現(xiàn)事前規(guī)劃、事中控制、事后記錄及分析的預(yù)算管控流程，打破人、財(cái)、物、信息等資源之間的各種壁壘和邊界，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)控的管理目標(biāo)，管理手段及管理制度通過信息系統(tǒng)的建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)落地。4、移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新：利用移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)實(shí)現(xiàn)全員自助服務(wù)，利用移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)讓企業(yè)事務(wù)管理和內(nèi)控隨時(shí)隨地?zé)o處不在，利用移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)讓企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析和預(yù)警智能推送。信息系統(tǒng)通過移動(dòng)互聯(lián)和虛擬云技術(shù)實(shí)現(xiàn)國(guó)際化部署和數(shù)據(jù)管理。5、創(chuàng)新基于SOA架構(gòu)的企業(yè)服務(wù)總線技術(shù)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)一體化：系統(tǒng)建設(shè)過程中創(chuàng)新性的基于柔性化平臺(tái)開發(fā)，采用基于企業(yè)服務(wù)總線技術(shù)，所有的業(yè)務(wù)組件在平臺(tái)中都是可以熱插拔的，業(yè)務(wù)組件間的交互通過SOAP消息實(shí)現(xiàn)，業(yè)務(wù)組件統(tǒng)一采用WebService暴露。系統(tǒng)與財(cái)務(wù)核算、OA、人力資源等業(yè)務(wù)協(xié)同系統(tǒng)基于柔性化平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)單據(jù)之間的靈活轉(zhuǎn)換和數(shù)據(jù)交換，因此能夠滿足用戶多種多樣的應(yīng)用場(chǎng)景（如費(fèi)用報(bào)銷數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)核算數(shù)據(jù)之間的憑證交換和數(shù)據(jù)聯(lián)查，綜合辦公系統(tǒng)的統(tǒng)一身份認(rèn)證和權(quán)限統(tǒng)一管理），也可以根據(jù)流程和管理要求的變化進(jìn)行適應(yīng)性的調(diào)整。
四、結(jié)束語(yǔ)
隨著信息化、數(shù)字化時(shí)代的來(lái)臨，移動(dòng)數(shù)碼產(chǎn)品、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚慕M成部分，學(xué)習(xí)的概念與方式也在隨之改變，應(yīng)運(yùn)而來(lái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、“泛在學(xué)習(xí)”已得到越來(lái)越多學(xué)習(xí)者的認(rèn)可和參與興趣?，F(xiàn)代社會(huì)中，人們的工作、生活節(jié)奏日趨加快，學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸呈現(xiàn)碎片化的狀態(tài)，越來(lái)越少的學(xué)習(xí)時(shí)間，使得人們與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式不適應(yīng)，微課的出現(xiàn)，在一定程度上正在改變著傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，其發(fā)展成長(zhǎng)由其規(guī)律與特點(diǎn)決定，幫助并促進(jìn)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的迅速提高是核心要素?！拔⒄n”在高職院校中的推廣與應(yīng)用更多體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是改變專業(yè)教師課堂知識(shí)傳授過程中，單一說(shuō)教、理論過強(qiáng)、枯燥無(wú)味、不易接受等弊病?！拔⒄n”的時(shí)長(zhǎng)一般為5-8分鐘左右，最長(zhǎng)不超過15分鐘。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，人的注意力或興奮點(diǎn)主要就集中在這一黃金時(shí)間段。如果高職教師學(xué)會(huì)獨(dú)立運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，通過真實(shí)的、具體的、典型案例化的教與學(xué)情景方式展現(xiàn)所授內(nèi)容，會(huì)很容易地吸引學(xué)生的注意力和興趣，輕松地達(dá)到預(yù)想的教學(xué)效果，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平；二是“微課”教學(xué)可以大大地減少學(xué)生實(shí)踐觀摩課不足的困惑。眾所周知，實(shí)踐觀摩課在高職教學(xué)中占有一定的比重，也是突出高職教學(xué)特色、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的關(guān)鍵。近些年，高職學(xué)校通過校企合作等，紛紛邀請(qǐng)企業(yè)有關(guān)人員來(lái)校直接參與課堂教學(xué)或舉辦專題講座，但由于受到時(shí)間等種種因素所限，畢竟企業(yè)不同于學(xué)校，哪怕是短短一節(jié)課也要進(jìn)行多方協(xié)調(diào)、反復(fù)論證，如協(xié)調(diào)到校授課人員的時(shí)間、協(xié)調(diào)學(xué)生聽課的時(shí)間、有時(shí)為了能最大限度地讓學(xué)生聽到企業(yè)專家的授課，學(xué)校不得不臨時(shí)調(diào)整教學(xué)時(shí)間或安排，采取合并班級(jí)、大班授課或是報(bào)告式授課等，這樣不但授課者因課時(shí)有限，不能盡情發(fā)揮，造成授課內(nèi)容過于高度濃宿化、片段化，教學(xué)過程中無(wú)法實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，往往使得學(xué)生聽得渾渾噩噩、云里霧里、似懂非懂，效果非常不好。再有，苦于組織企業(yè)專家進(jìn)課堂的種種操作層面的難處，一些學(xué)校的企業(yè)專家授課一學(xué)期只能安排一至兩次，甚至這樣都不一定做得到，往往流于形式。如果選用“微課”，不僅可以讓授課者提前設(shè)計(jì)，如利用業(yè)余時(shí)間充分準(zhǔn)備、有的放矢，突出教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性，還可以讓授課者反復(fù)模擬，將最好、最精彩的授課片段提供給學(xué)生。需要說(shuō)明的是，“微課”的核心內(nèi)容除了課堂教學(xué)視頻（課例片段）外，還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測(cè)試及學(xué)生反饋、教師點(diǎn)評(píng)等輔教學(xué)資源，用專業(yè)的描述是“一個(gè)半結(jié)構(gòu)化、主題式的資源單元應(yīng)用‘小環(huán)境’”高度仿真地展現(xiàn)在學(xué)生面前，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí)。在校期間，學(xué)生們可以組成小班分別學(xué)習(xí)、邊學(xué)邊討論，也可以反復(fù)觀摩，充分體會(huì)授課過程，逐步消化理解所學(xué)知識(shí)，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。對(duì)于邀請(qǐng)名人名家經(jīng)費(fèi)有限的院校來(lái)說(shuō)，通過分享名人名家的微課，可以說(shuō)是一種既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、又能解決教學(xué)需求的有效方法，無(wú)論從實(shí)際效果，還是從節(jié)省成本的角度來(lái)考慮，“微課”都是高職課堂與實(shí)踐教學(xué)的必備選擇。當(dāng)然，“微課”絕不可能完全取代傳統(tǒng)的課堂授課形式，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。因?yàn)楦呗毥虒W(xué)過程中的一些實(shí)操課，除了正常授課輔導(dǎo)外，還離不開專業(yè)教師或師傅手把手的講解、傳授，學(xué)生必須直接進(jìn)入實(shí)際崗位、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，才能保證教學(xué)目標(biāo)的順利落實(shí)，滿足市場(chǎng)或企業(yè)選拔人才的具體要求。延伸或補(bǔ)充應(yīng)是給予“微課”在高職教學(xué)中的準(zhǔn)確定位。
2微課的設(shè)計(jì)與制作應(yīng)遵循一定的規(guī)律及特點(diǎn)
從未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)看，學(xué)生在校組織課堂教學(xué)將很可能會(huì)逐步減少，直接走進(jìn)車間、實(shí)習(xí)場(chǎng)地參與實(shí)踐教學(xué)將會(huì)越來(lái)越多，有些課程甚至就應(yīng)該直接搬到了實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)或車間。眾所周知，現(xiàn)代職業(yè)人的塑造與培養(yǎng)決不能簡(jiǎn)單、粗放，甚至放養(yǎng)，應(yīng)遵循教育規(guī)律及特點(diǎn)，應(yīng)采取科學(xué)合理的人才培養(yǎng)模式。“微課”的應(yīng)用可以極大地填補(bǔ)課堂與實(shí)踐教學(xué)的空白，借助互聯(lián)網(wǎng)這一載體，方便快捷地解決相關(guān)問題，如重要知識(shí)點(diǎn)與難點(diǎn)、實(shí)操模擬、企業(yè)家講座、案例分析、求職技巧等，相對(duì)于較寬泛的傳統(tǒng)課堂，“微課”短小精悍，一個(gè)議題，一個(gè)重點(diǎn)，都是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的疑難問題而設(shè)計(jì)，非常適合學(xué)生自學(xué)。時(shí)間和地點(diǎn)的選擇上也有很大的自主空間，只要學(xué)生有學(xué)習(xí)的愿望即可實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，還適應(yīng)不同的學(xué)生，例如視頻播放快慢隨意可以調(diào)節(jié)，讓不同程度的學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)和接受程度來(lái)控制視頻的快慢。由于視頻可以反復(fù)播放，使那些平時(shí)反應(yīng)慢又羞于發(fā)問的學(xué)生能夠從容地反復(fù)觀看，方便記憶、便于理解。就高職教師而言，微課的設(shè)計(jì)與制作應(yīng)遵循以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，便于課前復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和新知識(shí)所需的銜接知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作好微課，利于學(xué)生在課下提前觀看此微課，為課堂做好準(zhǔn)備；第二，便于課程導(dǎo)入。教師根據(jù)課程知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)新穎的問題或作為工作在高職教學(xué)一線的專業(yè)教師，長(zhǎng)期從事課堂與實(shí)踐教學(xué)業(yè)已成為習(xí)慣，再加上熟知學(xué)生的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念、提升技術(shù)及制作能力成為當(dāng)務(wù)之急，當(dāng)然，“微課”是課堂與實(shí)踐教學(xué)的高度濃縮、提煉，需要講究制作技巧、及時(shí)更新、注重效果，所以，設(shè)計(jì)與制作精品微課必將是大勢(shì)所趨，滿足學(xué)生知識(shí)需求、能力提升是其精髓所在。首先，教師在所選題材上下大功夫，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和容易出現(xiàn)的問題入手，通過典型例題和深入淺出的講解使學(xué)生迅速掌握本知識(shí)點(diǎn)。其次，在制作視頻時(shí)要注意動(dòng)靜結(jié)合，圖文并茂，字體搭配，字號(hào)搭配，顏色搭配，錯(cuò)落有致，使用的文字盡量少等，要使整個(gè)視頻簡(jiǎn)潔清新流暢。再次，講解的時(shí)候心中要有學(xué)生，語(yǔ)言要用普通話，盡可能少地使用古板、枯燥的書面語(yǔ)，使講解通俗易懂，聲音響亮，節(jié)奏感強(qiáng)。當(dāng)然，制作“微課”就是微研究的過程，教師在實(shí)際教學(xué)中要把發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題作為教學(xué)反思的過程。通過精品微課可以有效地進(jìn)行資源的積累、分享和交流，還可以有效提高教師的自信心和成就感，尤其是提高教師學(xué)科的教學(xué)與信息技術(shù)整合能力。精品微課通過互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的傳播，能夠把檢驗(yàn)高職教學(xué)效果放在更大的平臺(tái)上，既便于教師之間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法的交流，又便于有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，真正提高教學(xué)效果。為此，制作精品微課需要從腳本編寫、教師講授、素材選取、后期剪輯、技術(shù)支持、市場(chǎng)運(yùn)作等諸多方面給予充分考慮，需要組織專門的制作團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過專家審核，方可以展現(xiàn)在學(xué)生面前，否則魚龍混珠、知識(shí)垃圾會(huì)直接影響高職教學(xué)的質(zhì)量與聲譽(yù)。打造精品微課應(yīng)成為高職教育教學(xué)的風(fēng)向標(biāo)，目的在于推動(dòng)教育教學(xué)改革，突顯時(shí)代特色。教育是需要不斷求新求變的，當(dāng)然，更要始終抓住育人這一根本，有效的學(xué)習(xí)支持服務(wù)應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面，精品微課將是不錯(cuò)的選擇。
4結(jié)束語(yǔ)
