時間：2023-03-22 17:45:06
序論：在您撰寫網(wǎng)絡(luò)編輯論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
在網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)通信當(dāng)中有很多的網(wǎng)絡(luò)通信方式，而不同的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是要采取與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)通信方式進行數(shù)據(jù)通信的?，F(xiàn)階段較為常用的網(wǎng)絡(luò)通信方式有單播、多播通信以及廣播通信這三種，其中單播通信大多數(shù)情況下都是用于網(wǎng)頁的瀏覽等相對比較簡單的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境中，而多播通信一般都是用于會話，比如說視頻通話這一類的。而廣播通信的使用范圍與多播通信大致相同，但是廣播通信的通信對象是不受通信限制的。我們這里所說的這三種通信方式是目前較為普遍使用的通信方式，還有其他的一些通信方式也被運用魚不同的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中。
2網(wǎng)絡(luò)編碼
2.1網(wǎng)絡(luò)編碼的基本原理
網(wǎng)絡(luò)編碼較為全面的定義了網(wǎng)絡(luò)結(jié)點輸入和輸出的關(guān)系，中間結(jié)點一旦具備編碼條件，那么中間結(jié)點就會對其所接受到的數(shù)據(jù)按照相應(yīng)的方式進行編碼方面的處理。當(dāng)編碼的數(shù)據(jù)被逐漸的傳送到后續(xù)結(jié)點之后，后續(xù)結(jié)點可以進行編碼，也可以不進行編碼，如果有需要還要進行編碼的話，這時就要對接到的信息按照之前的方式再進行一次編碼，然后傳輸，經(jīng)過不斷的反復(fù)編碼傳輸，最終就會實現(xiàn)所有的編碼信息都能夠到達目的結(jié)點。最后一步工作就是目的結(jié)點通過對信息進行譯碼之后，就可以得到最初結(jié)點所發(fā)出的基本信息了。
2.2網(wǎng)絡(luò)編碼的構(gòu)造方法
在對網(wǎng)絡(luò)編碼的研究當(dāng)中最主要的一個問題就是結(jié)點要根據(jù)哪種方式對所接受的數(shù)據(jù)分組進行編碼組合。從目前的研究來看，學(xué)者從不同的角度對網(wǎng)絡(luò)編碼的構(gòu)造方法進行了相應(yīng)的分析探討，比如說采用的編碼系數(shù)選擇方式，分組編碼操作方式等方面，其具體的表現(xiàn)是根據(jù)編碼結(jié)點分組進行編碼操作的方式，其中線性網(wǎng)絡(luò)編碼主要表現(xiàn)是結(jié)點對所接受的數(shù)據(jù)分組實行的是線性編碼組合型操作，不然編碼的工程就會變?yōu)榉蔷€性網(wǎng)絡(luò)編碼。我們根據(jù)編碼系數(shù)的選擇方式，把網(wǎng)絡(luò)編碼構(gòu)造的方法分為兩種，一種是確定性網(wǎng)絡(luò)編碼，另一種是隨機網(wǎng)絡(luò)編碼。這兩種編碼都有一定的好處，但是確定性網(wǎng)絡(luò)編碼構(gòu)造方法的編碼系數(shù)是根據(jù)某一種算法進行確定的，而隨機網(wǎng)絡(luò)編碼中編碼系數(shù)是從伽羅符號中隨機進行選擇的，因此隨機網(wǎng)絡(luò)編碼構(gòu)造方法在整個的網(wǎng)絡(luò)編碼系數(shù)選擇中占據(jù)著靈活性的地位，這也是隨機網(wǎng)絡(luò)編碼構(gòu)造方法的特點。我們根據(jù)編碼在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的具體實現(xiàn)過程，將網(wǎng)絡(luò)編碼分為了兩種編碼形式，一種是集中式網(wǎng)絡(luò)編碼，另一種是分布式網(wǎng)絡(luò)編碼。集中式網(wǎng)絡(luò)編碼是在編碼的過程當(dāng)中需要了解全局的網(wǎng)絡(luò)拓撲，根據(jù)全局網(wǎng)絡(luò)的情況來分配相應(yīng)的編碼系數(shù)，這一編碼形式并不適合拓撲變換較大的無線網(wǎng)絡(luò)。分布式網(wǎng)絡(luò)編碼僅僅需要了解網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中一部分拓撲信息就可以進行相應(yīng)的編碼操作，而且分布式網(wǎng)絡(luò)編碼還具有較為良好的應(yīng)用性能。
2.3網(wǎng)絡(luò)編碼應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳送的研究
網(wǎng)絡(luò)編碼是一種編碼和路由信息交換的技術(shù)，在傳統(tǒng)道德路由方法基礎(chǔ)上，通過對接收的多個分組進行相應(yīng)的編碼信息融合，以達到增加單次傳輸信息量的作用，從而提高網(wǎng)絡(luò)的整體性能。網(wǎng)絡(luò)編碼最開始提出時是因為多播技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)編碼最初是為了提高網(wǎng)絡(luò)多播的數(shù)據(jù)速率，而隨著網(wǎng)絡(luò)研究的不斷深入，使得網(wǎng)絡(luò)編碼在其他的領(lǐng)域也逐漸有了優(yōu)勢，比如說提高網(wǎng)絡(luò)帶寬的利用率，從總體而言，對網(wǎng)絡(luò)編碼的應(yīng)用在很大程度上提高了網(wǎng)絡(luò)的實際吞吐量，進一步的減少了數(shù)據(jù)分組的傳輸量，也在一定程度上降低了數(shù)據(jù)傳送的功耗，由此我們看出網(wǎng)絡(luò)編碼為網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)傳送性能的改善提供了新的途徑。
2.4基于網(wǎng)絡(luò)編碼的數(shù)據(jù)傳送技術(shù)研究趨勢
隨著基于網(wǎng)絡(luò)編碼的數(shù)據(jù)通信技術(shù)研究的不斷深入，出現(xiàn)了很多新的理論，但是網(wǎng)絡(luò)編碼所面臨的問題也隨之增多，尤其是網(wǎng)絡(luò)編碼的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳送技術(shù)問題，雖然經(jīng)過近幾年的研究取得了一定的進展。但是仍然面臨著許多難題需要我們?nèi)ブ鹨唤鉀Q。
1）網(wǎng)絡(luò)編碼復(fù)雜度得到降低
現(xiàn)階段最主要的一個問題就是怎樣在提高網(wǎng)絡(luò)編碼效率的同時降低網(wǎng)絡(luò)編碼的復(fù)雜程度。這會涉及到網(wǎng)絡(luò)編碼的相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)開銷，這也是作為網(wǎng)絡(luò)編碼性能評價的內(nèi)容之一，還有就是在網(wǎng)絡(luò)編碼實用化的過程當(dāng)中，逐漸控制網(wǎng)絡(luò)編碼的復(fù)雜程度，減少網(wǎng)絡(luò)編碼需要的額外的計算量，從而降低系統(tǒng)的實施成本。這對于網(wǎng)絡(luò)部署以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)編碼都具有非常重要的意義。
2）數(shù)據(jù)傳送可靠性研究
保證網(wǎng)絡(luò)性能的一個主要方面就是提高網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳送的可靠性，現(xiàn)階段對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸可靠性的網(wǎng)絡(luò)編碼研究主要是根據(jù)多徑路由展開的，這也在一定程度上對網(wǎng)絡(luò)編碼中的數(shù)據(jù)傳輸提供了可靠性。因此在多跳動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中，分析研究提高網(wǎng)絡(luò)編碼數(shù)據(jù)傳送的可靠性具有很高的現(xiàn)實意義。
3基于網(wǎng)絡(luò)編碼的數(shù)據(jù)通信技術(shù)的相應(yīng)解決方案
1）在對網(wǎng)絡(luò)編碼的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議結(jié)構(gòu)研究當(dāng)中，其出發(fā)點主要向三個方面集中：一是較為系統(tǒng)的分析網(wǎng)絡(luò)編碼在各個協(xié)議層與現(xiàn)有協(xié)議相結(jié)合的參數(shù)，其目的是為了讓應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)編碼提高網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)整體性能；二是設(shè)計相應(yīng)的對應(yīng)網(wǎng)絡(luò)性能指標(biāo)的線性規(guī)劃模型，以便求解出線性規(guī)劃模型的最有設(shè)定；三是提高各個協(xié)議層之間的信息反饋機制來實現(xiàn)參數(shù)的實時調(diào)整。
2）在對網(wǎng)絡(luò)編碼時延約束控制的研究當(dāng)中，針對數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)中各個結(jié)點頻繁的參與編碼和解碼的操作，使得數(shù)據(jù)編碼時延逐漸成為了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳送累積時延的主體，基于此種情況，我們在網(wǎng)絡(luò)編碼的實際應(yīng)用當(dāng)中，提出了基于數(shù)據(jù)傳送時延約束的網(wǎng)絡(luò)編碼模型，這一模型的出現(xiàn)在較大程度上對傳送時延進行了優(yōu)化的控制；與此同時我們還引入了數(shù)據(jù)傳送信息反饋機制，以此來促進數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)結(jié)點中的及時有效傳送。
4結(jié)束語
二、前言：
二、第一部分：問題的提出和研究的維度
三、第二部分：理論基點----網(wǎng)絡(luò)傳播特點與網(wǎng)絡(luò)新聞編輯基本規(guī)律
四、第三部分：宏觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯思想與網(wǎng)絡(luò)新聞受眾的需求
五、第四部分：中觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃與網(wǎng)絡(luò)新聞受眾的需求
六、第五部分：微觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯實務(wù)與網(wǎng)絡(luò)新聞受眾的需求
七、結(jié)束語：
八、索引與參考書目：
中文摘要
網(wǎng)絡(luò)媒體-----這一二十世紀(jì)最后幾年才出現(xiàn)的全新媒體，被人們稱為繼報刊、廣播、電視之后的“第四媒體”，它的出現(xiàn)給傳播領(lǐng)域帶來全方位的深刻變革。一個全新的媒體、一個全新的傳播領(lǐng)域正吸引著學(xué)界對它的深入研究?！熬W(wǎng)絡(luò)新聞編輯學(xué)”是網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)眾多研究內(nèi)容中的一個重要且實用的方面。本文選取它作為研究的主題，以受眾的多元需求作為研究的出發(fā)點，文中的所有考察都與受眾密切相聯(lián)。
本文從三個層面：“宏觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯思想與受眾的多元需求”、“中觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃與受眾的多元需求”、“微觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯實務(wù)與受眾的多元需求”進行分類研究。提出網(wǎng)絡(luò)新聞編輯應(yīng)該具有“全歷史”、“全社會”、“全受眾”“全天候”的編輯思想；指出“‘開放式’是網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的基本規(guī)律”；此外，本文還從“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的內(nèi)容”、“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的功能”、“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的特點”等幾方面入手，探討了經(jīng)濟功能在網(wǎng)絡(luò)新聞策劃中的“度”的把握的問題；本文微觀方面，通過對網(wǎng)絡(luò)新聞編輯“內(nèi)容建構(gòu)”、“形式呈現(xiàn)”兩方面現(xiàn)狀的考察，提出相應(yīng)的內(nèi)容與形式的良性建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)。
主題詞：網(wǎng)絡(luò)新聞編輯規(guī)律、編輯思想、編輯策劃、編輯實務(wù)、開放式、受眾的需求
Abstract
Emerginginthelastdecadeof20thCentury,INTERNETisregardedastheFourthMediaafterPress,RadioandTVandnowleadingawide-rangerevolutioninmasscommunication.Moreandmorestudiesandresearchworksconcentrateonthenewformofmediaandthenewsector.InternetNewsEditingisoneofthemostimportantandpracticalaspectsofthestudies.Staringfromthediversifieddemandsofaudience,thisarticledealswiththeInternetNewsEditingwhichiscloselyrelatedwithaudience.
Thearticletakesthreepointsofviewstocarryoutitsclassifiedstudies:a)amacrostudywhichfocusonPrinciplesofInternetNewsEditingandthediversifieddemandsofaudience;b)anintermediate-viewstudywhichfocusoninternetnewsplanningandthediversifieddemandsofaudience;andc)amicrostudywhichfocusoninternetnewseditingpracticeandthediversifieddemandsofaudience.Theprinciplesofhistoricalfull-coverage,whole-societycoverage,entire-audiencecoverageandall-timecoverageshouldbeappliedtotheInternetNewsEditingsince boundlessnessisthebasiclawineditingnewsaccessinginternet.Furthermore,studiesaregiventothefunctioningcontrolofeconomicroleinInternetNewsEditinginrespectsofthecontents,functionsandcharacteristicsrelatingtointernetnewsplanning.Thestandardsofwell-designedandwell-writtennewsareproposedinthisarticlethroughmicro-studiesgiventocontentsstructuringandpagelayout.
KeyWords:BasicLawofInternetNewsEditing,EditingPrinciples,EditingPlanning,EditingPractice,Boundlessness,DemandsofAudience
前言
網(wǎng)絡(luò)傳播是一個全新的傳播模式，基于“技術(shù)”而生的網(wǎng)絡(luò)特點賦予網(wǎng)絡(luò)傳播一些全新面貌，對網(wǎng)絡(luò)傳媒這樣一個“嶄新的、上升的”媒體進行研究有著很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
本文在網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)眾多的研究方向中，選取其中一個方面-----“網(wǎng)絡(luò)新聞編輯學(xué)”作為研究主題；在眾多的研究方法與研究視角中，選取目前網(wǎng)絡(luò)傳播研究中選用較少的心理學(xué)視角，從受眾的多元需求出發(fā)，探索網(wǎng)絡(luò)新聞編輯規(guī)律。
為了全方位反映“網(wǎng)絡(luò)新聞編輯學(xué)”的各個方面，本文從三個層面：“宏觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯思想與受眾的多元需求”、“中觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃與受眾的多元需求”、“微觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯實務(wù)與受眾的多元需求”進行分類研究。在研究的過程中，注重“網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的比較研究”、注重“傳受雙方‘良與不良’的互動研究”、注重“傳播理論與新聞實例相結(jié)合的研究”。
本文第二部分，通過對網(wǎng)絡(luò)傳播特點的深入分析，提出“‘開放式’是網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的基本規(guī)律”這一論點。文中各個部分的論述都是基于對這一基本規(guī)律認(rèn)識的基礎(chǔ)之上的。
本文第三部分用了大量篇幅探討網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作中“編輯思想”的重要作用，提出網(wǎng)絡(luò)新聞編輯應(yīng)該具有“全歷史”、“全社會”、“全受眾”“全天候”的編輯思想”。
本文第四部分對于“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃”的研究是網(wǎng)絡(luò)編輯研究中一個嶄新的領(lǐng)域，學(xué)界目前對這一命題的研究還顯不足。文中從“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的內(nèi)容”、“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的功能”、“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的特點”等幾方面展開論述。特別注意到了“經(jīng)濟功能對于網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的要求與影響”、“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃中如何實現(xiàn)經(jīng)濟與社會雙收益？”“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的特殊形式”等問題，嘗試通過粗淺的論述探索“經(jīng)濟功能在網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃中‘度’的把握”這一命題。
本文第五部分將研究聚焦于“網(wǎng)絡(luò)新聞編輯實務(wù)”這一微觀層面，通過對“網(wǎng)絡(luò)新聞內(nèi)容媚俗化傾向”的分析，提出了相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)新聞編輯內(nèi)容建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)律”；通過對“網(wǎng)絡(luò)新聞形式呈現(xiàn)方面不良現(xiàn)狀”的分析，提出了相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)新聞編輯形式呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)律”。文中還首次提出了一些基于技術(shù)而形成的網(wǎng)絡(luò)新聞編輯中的特殊手段-----“郵發(fā)之最/閱讀之最---新聞之上的新聞”、“推銷內(nèi)容”等。
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研究過程中，注重“網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的比較研究”、注重“傳受雙方‘良與不良’的互動研究”、注重“傳播理論與新聞實例相結(jié)合的研究”。
第一部分問題的提出與研究的維度
一、問題的提出：
本文論題的選定與論述的確立基于這樣一個現(xiàn)實層面：自1995年因特網(wǎng)在全世界出現(xiàn)，此后數(shù)以萬千計的大小網(wǎng)站雨后春筍般地成長、發(fā)展。盡管各網(wǎng)站主營內(nèi)容、經(jīng)營模式紛繁復(fù)雜，但是提供信息與服務(wù)幾乎是所有網(wǎng)站共同的目標(biāo)。在這期間，誕生了一個全新的職業(yè)：網(wǎng)絡(luò)新聞編輯-----以向受眾提供信息及信息服務(wù)為工作任務(wù)的全新職業(yè)。伴隨著新興事物而來，學(xué)術(shù)領(lǐng)域可能更為關(guān)心“受眾的需求對網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作的影響”以及“受眾的需求在網(wǎng)絡(luò)新聞編輯過程中的具體體現(xiàn)”這一命題。具體來講，就是要求學(xué)界從受眾需求的角度對以下問題展開研究：“什么樣的信息及服務(wù)是受眾關(guān)心的？怎樣提供這些信息與服務(wù)被證明是有效的？有沒有一些切實可循的標(biāo)準(zhǔn)可供參考？網(wǎng)絡(luò)新聞編輯應(yīng)涉及和不應(yīng)涉及的領(lǐng)域是哪些？涉及的深度、廣度是怎樣的？網(wǎng)絡(luò)新聞編輯過程中所涉及的受眾、傳者（編輯）、傳播技術(shù)、信息等諸要素之間是何種關(guān)系？如何在它們之間形成一種良性互動？
研究網(wǎng)絡(luò)新聞編輯----這一網(wǎng)絡(luò)傳播中的重要內(nèi)容，源于現(xiàn)實的需要與緊迫性：
一、網(wǎng)絡(luò)傳播是一個全新的事物。對于整個互聯(lián)網(wǎng)來說，它至今仍然處于兒童期（從1995年到今天，不足6年），相對于傳統(tǒng)媒體來講，缺乏經(jīng)驗的累積與規(guī)律的探索。全新的事物猶如空白的紙張，充滿著待墾的誘惑。
二、網(wǎng)絡(luò)傳播是一個上升的領(lǐng)域。全新充滿著懸疑，而“上升趨勢”則意味著研究更有價值。不論從全球還是我國范圍來看，整個網(wǎng)絡(luò)事業(yè)仍然處在一個迅速發(fā)展的階段，網(wǎng)民數(shù)量連月增加、網(wǎng)頁內(nèi)容不斷翻新、網(wǎng)絡(luò)普及范圍日益深廣。這一切都說明，對于網(wǎng)絡(luò)傳播的研究有前瞻與實際意義。
三、網(wǎng)絡(luò)傳播的研究依然不足。相較于傳統(tǒng)媒體，對于網(wǎng)絡(luò)傳播這樣一個全新領(lǐng)域，，國內(nèi)外的研究都比較薄弱。臺灣學(xué)者在1997年曾經(jīng)做過一項對“全球資訊網(wǎng)傳播學(xué)術(shù)資源”的研究，他們利用關(guān)鍵詞查詢“與大眾傳播相關(guān)的網(wǎng)站”，在亞太地區(qū)共找到56個中英文傳播研究和教育網(wǎng)站，其灣有38個，澳大利亞有9個，香港有3個，新加坡2個，日本2個，泰國1個，新西蘭1個。至于中國大陸則未找到任何網(wǎng)站。[1]雖然到目前國內(nèi)也有了類似“中國傳播學(xué)評論”的傳播學(xué)術(shù)網(wǎng)站，但關(guān)于網(wǎng)絡(luò)傳播的學(xué)術(shù)研究與日益增多的網(wǎng)絡(luò)傳播現(xiàn)象相比，在研究的深度與廣度方面依然顯得不足。
心理學(xué)視角研究網(wǎng)絡(luò)新聞編輯規(guī)律有自身優(yōu)勢與獨特性。本文在研究網(wǎng)絡(luò)新聞編輯規(guī)律時選擇心理學(xué)視角，從受眾多方需求的角度審視網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作，在論述中，更為關(guān)注受眾需求的多樣性特征、傳受者的心理互動機制、以及網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作在滿足受眾需求方面的“足”與“不足”等問題。
我們知道，技術(shù)賦予網(wǎng)絡(luò)的交互特征，使得傳、受者的心理互動較之傳統(tǒng)媒體而言更為經(jīng)常更為深入，而傳受者的心理互動深刻影響著網(wǎng)絡(luò)傳播過程的各個方面，因此，從這一視角研究網(wǎng)絡(luò)新聞編輯規(guī)律更易貼近與深入問題的實質(zhì)。從另一方面來講，目前學(xué)界對于網(wǎng)絡(luò)傳播的研究仍較多地停留在宏觀層面的理論探討上，例如：目前的研究主要集中在：“1）探討第四媒體對大眾傳播理論的影響；2）探討第四媒體與傳播新聞傳媒的關(guān)系；3）探討新聞媒體網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與經(jīng)營；4）對國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的評介；5）調(diào)查新聞從業(yè)人員使用網(wǎng)絡(luò)的狀況?！盵2]而對于微觀層面，比方說用心理學(xué)視角、從受眾需求的角度對網(wǎng)絡(luò)傳播實務(wù)進行的研究還不是很多。本文則試圖從這一角度進行一些學(xué)理意義的嘗試性探討。
由于技術(shù)的密切介入，與傳統(tǒng)新聞編輯不同，網(wǎng)絡(luò)新聞編輯從誕生之日起就決定著它的內(nèi)容、趨勢等都將更多也更密切地受到技術(shù)的影響，網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作將隨著技術(shù)的進步而不斷發(fā)展變化，每一次技術(shù)的革新都將影響網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作的內(nèi)容與方式方法。這種影響可能表現(xiàn)為漸進式，也可能表現(xiàn)為瞬間突破性。正是技術(shù)的深度介入，使得網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作表現(xiàn)為更多的動態(tài)性、開放性。因此，對它的研究也必然應(yīng)該選取動態(tài)、多維、開放的視角。
二、研究的維度：
傳統(tǒng)意義上的編輯研究一般關(guān)注報道方針、報道策劃、報道實務(wù)等三方面。這三方面立體地構(gòu)成了編輯學(xué)的全部內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)新聞編輯雖然是一門全新課題，但對它的研究依然離不開上述三個層面的內(nèi)容。因此，本文在研究維度的選擇上采用了傳統(tǒng)編輯學(xué)的方法，從宏觀---網(wǎng)絡(luò)新聞編輯思想、中觀---網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃、微觀----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯實務(wù)三個層面進行研究。
宏觀----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯思想和受眾的多元需求：
本文將“編輯思想”做為論述的一個重要方面，除了“編輯思想”是傳統(tǒng)編輯學(xué)研究的一個方面的原因外，更重要的是，在網(wǎng)絡(luò)傳播過程中，“編輯思想”一度被人忽視或者說從來被人重視不夠，這或許由于網(wǎng)絡(luò)傳播的“技術(shù)決定論”或許是“傳播主體多元化”導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)編輯工作的“唯技術(shù)”或“人人皆為傳者，無需編輯”的現(xiàn)實傾向；而對網(wǎng)絡(luò)編輯工作理解上的錯覺與誤讀已經(jīng)并且還在給現(xiàn)時的網(wǎng)絡(luò)編輯工作帶來不利影響。正本清源-----從源頭上的重新認(rèn)識將有助于網(wǎng)絡(luò)新聞編輯具體操作的良性發(fā)展。本文從“更好地滿足受眾多樣性需求”出發(fā)，提出“全歷史、全社會、全受眾、全天候”的網(wǎng)絡(luò)新聞編輯思想，著重強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)新聞編輯應(yīng)該具有的對歷史、對社會、對受眾的全面負責(zé)態(tài)度。
中觀----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃和受眾的多元需求：
長期以來，對于編輯學(xué)研究的重要組成部分-----新聞策劃的研究一直沒有受到應(yīng)有的重視，近些年來，隨著媒介產(chǎn)業(yè)化進程，這一問題又重新進入學(xué)術(shù)研究的視野。毫無疑問，對于網(wǎng)絡(luò)新聞編輯研究來講，網(wǎng)絡(luò)新聞策劃是一個極其重要的方面。網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的目標(biāo)是為了讓自己的新聞產(chǎn)品能被更多的受眾接受、喜愛，因此，對于它的研究一定是基于對受眾的心理特點、多元需求仔細分析基礎(chǔ)之上的。
網(wǎng)絡(luò)新聞從誕生之日起，就始終立于媒介產(chǎn)業(yè)化的前沿，較傳統(tǒng)媒體而言，它帶有更強的商品屬性、經(jīng)濟功能。這使得網(wǎng)絡(luò)新聞策劃在功能與模式上都有自己的獨特之處。本文試圖探討“經(jīng)濟功能對于網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的要求與影響”、“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃中如何實現(xiàn)經(jīng)濟與社會雙收益？”“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的特殊形式”等等一系列問題。目的就是嘗試通過粗淺的論述探索“經(jīng)濟功能在網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃中‘度’的把握”這一命題。
微觀----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯實務(wù)和受眾的多元需求：
對宏觀編輯思想與中觀編輯策劃的研究，目的是勾勒出網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作應(yīng)有的一種寬廣視界與胸懷，它們是隱性的、穩(wěn)定的，更多的表現(xiàn)為一種常態(tài)。而具體到“每篇稿件的選擇、每個網(wǎng)頁的建構(gòu)、每條鏈接的設(shè)計”這些屬于編輯實務(wù)方面的具體編輯工作，則更多表現(xiàn)為顯性的、動態(tài)的、受眾能夠直接感受到的編輯成果。因此，對它的深入研究最具現(xiàn)實指導(dǎo)性。
通過對網(wǎng)絡(luò)新聞編輯內(nèi)容選擇方面的“長與短”、“新與舊”、“軟與硬”、“深與淺”“真與假”、“原創(chuàng)與整合”的研究；通過對網(wǎng)絡(luò)新聞編輯形式呈現(xiàn)方面的“網(wǎng)頁空間”、“信息編排”“版面色彩”“導(dǎo)航結(jié)構(gòu)”的研究；通過對基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而形成的特殊編排手段----“新聞之上的新聞”、“推銷內(nèi)容的編輯手段”等等專題的研究，有助于更好地回答“什么是受眾討厭的？”“什么是受眾喜歡的？”、“如何滿足并提升受眾的喜好？”等一系列問題。從而為傳受良性互動與網(wǎng)絡(luò)新聞的高效傳播找到實現(xiàn)途徑。
關(guān)鍵詞：非線性編輯網(wǎng)絡(luò);光纖通道；磁盤冗余陣列；SCSI技術(shù)
近年來，在廣播電視行業(yè)中談?wù)撟疃嗟木褪欠蔷€性編輯網(wǎng)絡(luò)，它可以說是未來一段時間視頻技術(shù)發(fā)展和人們注目的焦點。正是由于它的出現(xiàn)，使得我國電視節(jié)目制作與播出系統(tǒng)在由數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化過渡的過程中起到了積極的推動作用。
非線性編輯網(wǎng)絡(luò)集成了非線性編輯系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的共同優(yōu)勢，有利于提高全臺工作效率，所有網(wǎng)上資源實時共享，同時也為編輯人員的藝術(shù)創(chuàng)作開辟了廣闊的天地，因而受到視頻界的普遍關(guān)注。我臺在去年由大洋公司承建了一個光纖網(wǎng)與以太網(wǎng)雙網(wǎng)結(jié)構(gòu)的非編網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)由8個有卡工作站組成。為了讓技術(shù)人員能夠進一步認(rèn)識非線性編輯網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在對組建網(wǎng)絡(luò)中所涉及的一些相關(guān)技術(shù)進行探討。
1FibreChannel連接與SCSI連接
通常把FibreChannel簡稱FC。FC接口是SCSI接口的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,在許多方面FC都與傳統(tǒng)的SCSI非常類似,它們都是與存儲設(shè)備的快速接口。然而，F(xiàn)C在一些非常重要的方面增強了SCSI性能的不足，兩者對比如下：
⑴速率與連接距離
FC是一個串行接口，也就是說，在某一瞬時，只傳輸一個bit，這與SCSI是不同的，SCSI傳輸信息時是多個bit同時傳送的。FC的實際速度為1.06Gband/S二進制下,由于所有數(shù)據(jù)采用“8b/10b”的編碼方式，所以FC有效傳輸速率為106M/S，而這個速度是FastWideSCSI(20M/S)的五倍，是UltraSCSI接口（40M/S）的二點五倍。使其能應(yīng)用到對速度需求更高的應(yīng)用領(lǐng)域，包括視頻領(lǐng)域。FC可連接距離達到500米，而SCSI可連接距離僅為30米，不利于網(wǎng)絡(luò)工程的實施。
⑵可靠性
FC被設(shè)計用來支持不間斷的熱插拔設(shè)備。也就是說，在環(huán)路中，增加設(shè)備時不會影響網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)流。這是SCSI所不能支持的。FC還可用雙環(huán)來增強性能和可靠性，如果在一個環(huán)路上出現(xiàn)故障，另一環(huán)路使FC網(wǎng)仍保持暢通。同時，由于使用雙環(huán)將使環(huán)路帶寬可達到200MB/S。
⑶容量
FC最多可以連接126個設(shè)備，如果每個端口連接9G硬盤，則在單環(huán)上存貯網(wǎng)絡(luò)空間達1TB，而SCSI只能支持16個連接。SCSI不利于網(wǎng)絡(luò)的擴展。
所以說，在SCSI的基礎(chǔ)上，F(xiàn)C為了存貯界帶來很多新的性能和可靠性。FC可以支持更多的設(shè)備，加上集線器和Switch，F(xiàn)C極大開拓了高速存貯器領(lǐng)域。我們在組建非編網(wǎng)的時候，堅定信念地使用了FC網(wǎng)+以太網(wǎng)的雙網(wǎng)結(jié)構(gòu)。
2硬盤容量和數(shù)據(jù)傳輸率
對于PAL制的視頻數(shù)據(jù)，如果不壓縮，其數(shù)據(jù)率為20MB/S(720×576×2×25)，雙通道音頻數(shù)據(jù)率為192KB/S（48×2×2），由此可以計算出在某個壓縮比情況下，一定素材量所需要的硬盤空間總和，如某個系統(tǒng)的總的素材量為8小時，在壓縮比為4:1時，則總的硬盤空間需要20×3600×8/4=144000MB，即約144GB（由于音頻數(shù)據(jù)相對視頻數(shù)據(jù)很小，通?？梢院雎圆挥嫞?。我們要求的系統(tǒng)存儲空間是80小時，在實際運用中，我們采用了146G硬盤12塊，其中1塊用來熱備份，RAID5校驗占用146G，所以實際存儲空間為1.46T。
視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所傳輸?shù)臄?shù)據(jù)量是非常大的，同時，系統(tǒng)要求數(shù)據(jù)有很好的同步，即每秒嚴(yán)格25幀，因此在編輯回放和采集時，對硬盤的讀寫速度和網(wǎng)絡(luò)通道的帶寬要求比較苛刻，即要求速度高，而且高速度能夠持續(xù)穩(wěn)定。通常，一個非線性編輯系統(tǒng)有兩個實時通道，假如系統(tǒng)壓縮比為4:1，則該編輯工作站最大占用的帶寬為10Mbps。我們要求的是8個有卡工作站，在極限情況下，所有站點同時雙通道訪問FC，所需FC帶寬為80Mbps，而我們采用的FC硬盤陳列提供200Mbps的帶寬，完全可以滿足高質(zhì)量素材的實時上載與存儲。
3磁盤冗余陣列（RAID）技術(shù)
RAID是利用若干臺小型硬磁盤驅(qū)動器加上控制器按一定的組合條件，而組成的一個大容量、快速響應(yīng)、高可靠的存儲子系統(tǒng)。由于可有多臺驅(qū)動器并行工作，大大提高了存儲容量和數(shù)據(jù)傳輸率，而且由于采用了糾錯技術(shù)，提高了可靠性。硬盤陣列是視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，硬盤陣列的容量、速度、穩(wěn)定性往往決定整個網(wǎng)絡(luò)的性能。而網(wǎng)絡(luò)中是運用RAID3還是運用RAID5也是一個值得推敲的問題，在通常情況下，RAID3比較適合大文件類型且安全性要求較高的應(yīng)用，如視頻編輯、硬盤播出機、大型數(shù)據(jù)庫等；而RAID5適合較小文件的應(yīng)用，如文字、圖片、小型數(shù)據(jù)庫等。
RAID3：是把數(shù)據(jù)分成多個“塊”，按照一定的容錯算法，存放在N+1個硬盤上，實際數(shù)據(jù)占用的有效空間為N個硬盤的空間總和，而第N+1個硬盤上存儲的數(shù)據(jù)是校驗容錯信息，當(dāng)這N個硬盤中的其中一個硬盤出現(xiàn)故障時，從其它N+1個硬盤中的數(shù)據(jù)也可以恢復(fù)原始數(shù)據(jù)，這樣，僅使用這N個硬盤也可以帶傷繼續(xù)工作（如采集和回放素材），當(dāng)更換一個新硬盤后，系統(tǒng)可以重新恢復(fù)完整的校驗容錯信息。但是，當(dāng)由于在一個硬盤陣列中，多于一個硬盤同時出現(xiàn)故障率的幾率很小，所以一般情況下，使用RAID3，安全性是可以得到保障的。
RAID5：RAID5和RAID3的原理非常類似，硬盤的有效使用空間也是一樣的，但是它將校驗容錯信息分散存儲在N+1個硬盤上，所以它的安全性要比RAID3要好一些。
而我們考慮到整個系統(tǒng)的安全性，我們選用了RAID5方式。
4FibreChannel網(wǎng)絡(luò)及管理軟件
需要注意的是，這里FibreChannel指光纖通道，并不是僅指光纖光纜。FC不僅試圖解決計算機和各種外設(shè)（RAID系統(tǒng)等）間的數(shù)據(jù)傳送速度問題，也解決網(wǎng)絡(luò)間數(shù)據(jù)傳送速度問題。FC的目標(biāo)是在一定的時間和距離范圍內(nèi)保持高的帶寬傳輸。
FibreChannel管理軟件的主要功能是保證共享硬盤陣列的文件和目錄信息對網(wǎng)絡(luò)中所有工作站保持一致，即某個工作站對共享硬盤陣列的文字寫入和刪除，必須在其他工作站得到及時反映，否則，便失去共享的意義。另外，管理軟件也被用來管理共享信息的讀寫權(quán)限控制和支持多種操作系統(tǒng)平臺。目前，國內(nèi)一些非線性編輯網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)商，主要采用了兩種FibreChannel管理軟件：Transoft公司的FibreNET和Mercury公司的SANergy。
FibreNET是一種基于共享硬盤卷一級權(quán)限控制的管理軟件，即在同一時刻，某個共享邏輯卷只能被網(wǎng)絡(luò)中一個工作站擁有寫權(quán)限，其他工作站對該卷只讀，通過軟件切換可實現(xiàn)邏輯卷寫權(quán)限轉(zhuǎn)移到其他工作站，當(dāng)一個工作站在其擁有寫權(quán)限的卷中寫入或刪除文件時，其他工作站需經(jīng)過手動或自動定時刷新操作，才可保證文件和目錄信息的同步。
SANergy是一種基于共享硬盤中文件一級權(quán)限控制的管理軟件，即在同一時刻，多個工作站可以往同一個邏輯卷中進行寫操作，但同一個文件在同一時刻只能被一個工作站修改，其他工作站對該文件只讀。當(dāng)一個工作站向某個卷中寫入或刪除文件時，其他工作站會自動同步整個卷的文件和目錄信息。使用SANergy的優(yōu)點是，工作站不用切換卷的寫權(quán)限，不用進行刷新操作便可同步所有共享硬盤的文件和目錄信息。但使用SANergy管理軟件要求系統(tǒng)必須是雙網(wǎng)結(jié)構(gòu)，即FC網(wǎng)和以太網(wǎng)并存的網(wǎng)絡(luò)。我們在網(wǎng)絡(luò)實施的過程中，采用了后一種網(wǎng)管軟件。
5網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和安全性考慮
⑴機的安全性
指網(wǎng)絡(luò)中工作站點的安全性。一方面，主機本身的穩(wěn)定性以及與各種板卡使用的兼容性是個很重要的因素，對此在主機或主板的選型方面會進行很嚴(yán)格和長時間的測試；另一方面，工作站點軟件的穩(wěn)定性，包括各個非線性公司自主開發(fā)的編輯軟件和網(wǎng)絡(luò)管理軟件，在使用網(wǎng)絡(luò)功能，如網(wǎng)絡(luò)文件傳輸和調(diào)用網(wǎng)絡(luò)素材時，會形成站點安全性的隱患，因此，在軟件設(shè)計時，需充分考慮網(wǎng)絡(luò)突發(fā)異常的應(yīng)急處理。再次，考慮網(wǎng)絡(luò)攻擊的避免，采用norton公司的殺毒軟件和防火墻，避免工作站遭受攻擊。我們選用了大洋公司基于DigisuiteLE板卡的DY3000LE
⑵共享硬盤的安全性
共享素材硬盤是FC網(wǎng)絡(luò)的核心，共享硬盤的損壞意味著音視頻素材的丟失。與共享硬盤陣列安全性相關(guān)的因素有陣列的容錯功能、陣列控制器的質(zhì)量、硬盤的質(zhì)量以及陣列的設(shè)計工藝包括電源、風(fēng)扇、機箱工藝、防震特性等。目前許多硬盤陣列提供備份部件，如備份電源、備份風(fēng)扇等。在選擇硬盤陣列時，需根據(jù)其應(yīng)用場合和資金預(yù)算進行綜合考慮，如在節(jié)目制作網(wǎng)絡(luò)中，其系統(tǒng)對硬盤的速度、容量要求比較高，可考慮使用非容錯硬盤陣列，而在節(jié)目播出網(wǎng)絡(luò)中，考慮更多的是安全性，所以通常會考慮使用容錯硬盤陣列。
⑶服務(wù)器的數(shù)據(jù)安全
服務(wù)器負責(zé)的是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理，包括素材、節(jié)目、欄目、操作人員權(quán)限、生產(chǎn)、文稿等管理以及高壓縮比素材存儲，所有的數(shù)據(jù)庫都存放在服務(wù)器上，所以一旦服務(wù)器崩潰，整個系統(tǒng)的管理信息將會丟失。所以，服務(wù)器必須選用高性能名牌產(chǎn)品。在安全性要求極高的系統(tǒng)中，利用windowsadvancedserver，采用服務(wù)器cluster方案。
⑷播出的安全
播出在電視臺是一個非常重要的環(huán)節(jié)，所以必須高度重視播出的安全性。通過如下的一些措施可以使得播出的安全性得到一定的保障。
把播出系統(tǒng)和編輯制作系統(tǒng)分開，盡量降低制作系統(tǒng)對播出系統(tǒng)的影響。
使用RAID5容錯硬盤陣列，提高硬盤的安全性。
使用專業(yè)的工控機箱，使得系統(tǒng)的抗震性和散熱性得到改善。
采用雙機備份方法。使用兩臺播出機同步播出，或由備播機監(jiān)控主播機的播出狀況，出現(xiàn)故障時，自動切換為備份播出。
采取應(yīng)急處理措施。在緊急情況下，播出備份應(yīng)急節(jié)目或相應(yīng)高壓縮比素材節(jié)目。
2基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)術(shù)期刊編輯流程的創(chuàng)新
2.1選題、組稿方面的創(chuàng)新
學(xué)術(shù)期刊編輯需要及時收集各方面的信息反饋，并且能夠有針對性地提出選題，傳統(tǒng)的選題策劃是一項艱巨的工作，而網(wǎng)絡(luò)信息的便捷性使學(xué)術(shù)期刊的選題策劃變得十分簡單。學(xué)術(shù)期刊編輯可以根據(jù)學(xué)術(shù)專業(yè)的特點精心設(shè)計，組織策劃和開發(fā)選題，不斷提高選題的質(zhì)量和水平。學(xué)術(shù)期刊的編輯在網(wǎng)絡(luò)上通過關(guān)鍵詞、主題詞等的詞頻搜索、檢索可以快速掌握選題在國內(nèi)外其它刊物上的發(fā)表信息，同時編輯還可以通過其它刊物的文獻資料掌握選題的研究價值和研究方向。編輯部通過策劃、比較、分析和選題確定，及時評價選題的科學(xué)性和研究價值，編輯部通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查使讀者參與網(wǎng)絡(luò)互動，分析市場需求，進而有針對性地制定組稿計劃和編輯方案。在網(wǎng)絡(luò)化的幫助下，學(xué)術(shù)期刊可以將組稿計劃及時在網(wǎng)絡(luò)上公布，給期刊讀者更多的信息和透明度。編輯部通過在線交流和電子郵件與專業(yè)學(xué)術(shù)條件符合要求的專家學(xué)者約稿或組稿，能夠提高組稿效率。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，編輯部既能快速、高效地組稿、約稿，同時讀者又能夠參與編輯過程，有利于讀者群體的擴大。
2.2審稿方面的創(chuàng)新
網(wǎng)絡(luò)時代的背景下，學(xué)術(shù)期刊的編輯通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫可以方便地查閱各種科技文獻資料，同時利用數(shù)據(jù)庫的高速運算機制提供的檢索功能，通過關(guān)鍵詞、主題、期刊來源、參考文獻等條件進行定向檢索，進而審查稿件的學(xué)術(shù)價值、論文水平和創(chuàng)新之處，提高了審稿的工作效率和稿件質(zhì)量。同時數(shù)據(jù)庫上提供的強大的抄襲和復(fù)制率查詢使稿件的可信度和防止稿件抄襲有了極大的提高，有利于提高稿件整體質(zhì)量，避免學(xué)術(shù)剽竊。針對學(xué)術(shù)期刊的復(fù)審和終審，編輯部無需再用傳統(tǒng)的會議或當(dāng)面審核的方式，通過網(wǎng)絡(luò)交流和在線審稿的方式，網(wǎng)上優(yōu)選的專家或?qū)徃迦?，即使身處異地，同樣可以審稿，編輯部在網(wǎng)絡(luò)上綜合專家或?qū)徃迦说囊庖?。網(wǎng)絡(luò)審稿的方式節(jié)省了審稿時間，降低了審稿費用，并通過優(yōu)秀專家和審稿人提高了審稿質(zhì)量，縮短了審稿周期。
傳統(tǒng)的稿件收集過程中，因為人為錄入的誤差導(dǎo)致稿件的錯誤率增加是編輯過程中比較常見的，但在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，通過網(wǎng)絡(luò)交稿的方式大大縮短了排版時間，保證了稿件的準(zhǔn)確性，降低了稿件的錯誤率。學(xué)術(shù)期刊編輯在電腦上通過電子排版系統(tǒng)對稿件進行編排處理的同時，可以隨時根據(jù)版式要求和其它編輯的意見進行及時修改。鑒于學(xué)術(shù)期刊的特點，其專業(yè)性較強、術(shù)語較多、專業(yè)符號較多，運用計算機編輯軟件中的專門模塊可以方便地查詢常見錯誤和編輯專業(yè)術(shù)語中的錯誤。對于準(zhǔn)備采用的稿件，編輯人員在電腦上進行編輯的同時還可以將編輯和修改痕跡保留下來，方便審核或主編審閱。對于包含較為復(fù)雜的圖表、公式等稿件，編輯人員可以將其通過網(wǎng)絡(luò)交給專業(yè)技術(shù)編輯或美編對圖表、圖片進行編輯排版。校對人員通過專業(yè)軟件進行機上校對，或通過聯(lián)網(wǎng)進行交叉校對，提高了稿件的準(zhǔn)確率，縮短了校對時間。
2.4出版方面的創(chuàng)新
普通的期刊編輯部可以加入專業(yè)網(wǎng)站的大型網(wǎng)絡(luò)期刊數(shù)據(jù)庫，規(guī)模較大或影響力較大的期刊或編輯部可以根據(jù)自身特點和要求建立自主網(wǎng)站，實現(xiàn)期刊網(wǎng)絡(luò)化出版。網(wǎng)絡(luò)化的出版方式提高了學(xué)術(shù)期刊的出版效率，擴大了讀者群，打破了時間和空間的限制，使讀者能夠及時、方便、快捷地查閱學(xué)術(shù)期刊和利用學(xué)術(shù)期刊。網(wǎng)絡(luò)出版的方式提高了學(xué)術(shù)信息傳播的時效性，增加了學(xué)術(shù)信息的影響力，同時通過網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的查閱記錄和引用記錄等信息使編輯可以獲得文稿查閱量和引用量等信息，同時許多期刊社或編輯部自建的網(wǎng)站通過建立論壇或交流空間等方式增加了讀者與編輯互動交流的空間，使編輯過程體現(xiàn)出更多的互動性和受眾參與性。
3.1編輯部的辦公和管理要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化
編輯部的辦公和管理要充分實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和智能化。通過網(wǎng)絡(luò)化管理，編輯部通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)征求專業(yè)審稿人和專家的意見、建議等有利于提高期刊的出版質(zhì)量，及時跟進讀者需要，更新欄目設(shè)置、版面設(shè)計和刊物特色，以滿足讀者群體的需求和社會的需要。編輯部通過網(wǎng)絡(luò)化辦公和智能化管理等手段，將編輯部的成本預(yù)算、發(fā)行管理、行政、財務(wù)等方面管理智能化、系統(tǒng)化，降低了編輯的工作量，提高了編輯的工作效率。
3.2編輯思維模式和工作方式需變革
在信息化的背景下，學(xué)術(shù)期刊的編輯應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新意識和時代緊迫感，要緊跟時代潮流，解放思想，及時轉(zhuǎn)變編輯出版的思維模式。學(xué)術(shù)期刊的編輯不僅要具備數(shù)字化意識，還要具備開拓精神，敢于開闊傳統(tǒng)視野，理性思維處理稿件。學(xué)術(shù)期刊的編輯還要具備組織協(xié)調(diào)能力，能正確處理各方的利益關(guān)系，在謹(jǐn)慎處理各個稿件的同時，能同時兼顧經(jīng)濟效益和期刊的質(zhì)量，保證社會效益是首要位置，輔之經(jīng)濟效益。此外，學(xué)術(shù)期刊的編輯要具備一定的計算式操作技術(shù)，能熟練進行文字處理、排版編輯、圖形處理，并能運用相關(guān)軟件輔助編輯，同時，還要掌握一定的網(wǎng)絡(luò)基本知識并能有效運用，將全新的網(wǎng)絡(luò)稿件處理工作方式應(yīng)用在學(xué)術(shù)期刊編輯工作中。
在信息化高度發(fā)達的今天，學(xué)術(shù)期刊出版要在日趨激烈的競爭中占有一席之地，要求學(xué)術(shù)期刊的編輯應(yīng)當(dāng)具備全面的知識和素養(yǎng)，在精通業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的科技手段和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，針對期刊的專業(yè)要求，以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識做支撐，同時面對日新月異的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)期刊編輯軟件和網(wǎng)絡(luò)化的編輯流程，要及時更新自己的知識，要全面系統(tǒng)地掌握網(wǎng)絡(luò)化的期刊編輯流程。在信息技術(shù)時代要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，全面掌握文稿的背景、內(nèi)容，國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，文稿的研究層次，要根據(jù)自身定位合理編輯出版。同時學(xué)術(shù)期刊編輯要要根據(jù)行業(yè)的動態(tài)和走向用超前的戰(zhàn)略思想和行動來武裝自己的知識，更新自身編輯理念，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，全面適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的學(xué)術(shù)期刊編輯環(huán)境。
4結(jié)語
一、傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)時代下新聞傳播的特點
1.傳統(tǒng)媒體新聞傳播的特點。新聞事件以其新聞事實的時效性及文章引導(dǎo)的事件輿情而受到各界的關(guān)注。只有對新聞事實報道得越快，其時效性越強，新聞的內(nèi)容才會引起更多的關(guān)注，新聞價值就越高。如果新聞報道時間晚于事件的發(fā)生時間過長，新聞內(nèi)容新鮮度降低，人們對事件的關(guān)注度也會隨之下降，新聞的相對價值就會越低。目前從中國現(xiàn)行的新聞傳播方式來看，由于受到地域跨度、區(qū)域界線、新聞傳媒底線等因素的影響，讓傳統(tǒng)新聞工作的影響力大幅降低。例如，同一則新聞在事件發(fā)生后在事發(fā)地進行即時報道，其在當(dāng)?shù)氐挠绊懛秶鷦荼貢V，但如果把同一則新聞事件放到全國范圍上來看，其影響力勢必會隨著地域、時空的不同造成受關(guān)注程度的不同，這種差異說明了時空的變化對新聞事件的傳播造成的巨大影響。
2.網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的特點。隨著近年來不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓傳統(tǒng)的新聞傳播實現(xiàn)了對時空限制的重大突破?；ヂ?lián)網(wǎng)因其靈活性及波及范圍之廣，為新聞的傳播提供絕佳的便利。新聞事件未正式報道前后，對新聞的修改非常便利。新聞網(wǎng)站可以輕松實現(xiàn)周更、日更、時更，突破了時間對于新聞傳播速度的重要阻礙，讓新聞事件的影響力達到最大化，有效提高了新聞的價值。另外，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是連接全世界范圍的網(wǎng)絡(luò)傳播，實現(xiàn)了新聞事件的全球覆蓋性，個人的新聞需求能夠與世界各個媒體掛鉤，從而實現(xiàn)了個人與外界社會信息的及時快速交流，真正做到了不出門便知天下事。有效彌補了傳統(tǒng)新聞工作所受到的區(qū)域及時空限制，讓新聞傳播的范圍越來越廣泛，新聞事件帶來的影響力也會隨之增大。
二、網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的優(yōu)點
1.互聯(lián)網(wǎng)傳播的多元化
曾幾何時，報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體占據(jù)人們生活中獲知信息渠道的主流途徑，隨著近年來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，新聞傳播可以實現(xiàn)圖片、聲音、文字等多形式結(jié)合，人們在閱讀新聞事件的同時，可以同時享受視覺、聽覺相結(jié)合帶來的新奇感。新聞事件在互聯(lián)網(wǎng)上進行傳播時，即使內(nèi)容只是單一的新聞事件文字?jǐn)⑹觯材軌蛴貌煌淖中问絹砑右员憩F(xiàn)，例如滾動的文字、變體的文字等，能夠有效吸引人們的關(guān)注度，網(wǎng)絡(luò)傳播也能夠充分發(fā)揮新聞媒體的影響力。多元化的新聞傳播為社會各界人群提供不同方面的信息需求，人們可以從不同視角、不同方面對新聞事件進行深度挖掘，其信息覆蓋之廣、影響范圍之大也給人們的思維方式帶來深刻影響。
2.網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容的信息量廣泛
中國有句古話叫足不出戶，便知天下事，當(dāng)今社會，人們只需在互聯(lián)網(wǎng)覆蓋的地方瀏覽新聞，便可知曉全世界的動態(tài)。借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展起來的新興媒體，以其具有的豐富性、隱私性、包容性的海量信息擊敗了傳統(tǒng)媒體。讀者可以在各大網(wǎng)站各大平臺上自由搜索感興趣的新聞話題，不再被動局限于傳統(tǒng)媒體的新聞方式。
然而，當(dāng)前消費過快的時代也令很多網(wǎng)絡(luò)信息變得撲朔迷離，真假難辨。比如，各大網(wǎng)站新聞頭條上經(jīng)常出現(xiàn)女星不雅照曝光、女子深夜醉酒視頻以及人肉等不雅新聞，目的是奪人眼球，賺取點擊量。但是這種新聞多是造謠生事、不負責(zé)任、侵犯別人隱私權(quán)的，這樣不但給新聞當(dāng)事人造成嚴(yán)重心理傷害，而且會扭曲社會風(fēng)氣，給青少年的身心健康發(fā)展帶來不良影響，并且嚴(yán)重阻礙新聞傳播產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。在現(xiàn)如今浮躁的社會風(fēng)氣下，其實對新聞編輯者提出了更嚴(yán)格的要求，要求新聞編輯者能夠在面對海量撲朔迷離的信息時，能夠準(zhǔn)確地分辨真?zhèn)?，絕不能為了博人眼球而昧著自己的職業(yè)道德和職業(yè)操守。新聞編輯者在選擇新聞信息時應(yīng)始終把實事求是，讓事實說話放在第一位，以高度的責(zé)任心和職業(yè)熱情，堅持去偽存真，堅持正確是非觀，對社會負責(zé)，為廣大群眾送去最真實可靠的新聞。
3.群眾與媒體的交流方式發(fā)生了改變
在傳統(tǒng)媒體新聞傳播中，實際上群眾是完全處于被動地位的，只能看到傳媒選擇讓你看到的新聞消息；而現(xiàn)代，由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及，使得每個人都能成為新聞傳播的助手，甚至于成為新聞的主角?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)打破了大眾與媒體交流方式的桎梏，新聞不再屬于少數(shù)人壟斷的事物，而是變成大多數(shù)人動動鼠標(biāo)就能觸摸得到的東西。此外，傳統(tǒng)媒體數(shù)量有限，報道的新聞資訊自然不能滿足所有人的口味，而網(wǎng)絡(luò)傳播可以做到這一點每個人都可以按照個人興趣愛好來選擇新聞信息，而不用被動接受傳統(tǒng)傳播者的灌輸。網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的出現(xiàn)與發(fā)展，給大眾與媒體交流方式的發(fā)展開辟了一條新的大路，傳播者與受眾處于一種平等的交流方式，受眾不但可以自由、方便地瀏覽新聞信息，還可以對新聞信息進行反饋，二者達到共贏。這種交流方式的改變，不但形成了一個創(chuàng)新發(fā)展的新聞傳播模式，而且改變了廣大群眾的思維模式。此外，借助于網(wǎng)絡(luò)，還可以對更多領(lǐng)域進行拓展與深入，許多傳媒無法做到的事都可以借助網(wǎng)絡(luò)得到實現(xiàn)。
本文在網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)眾多的研究方向中，選取其中一個方面-----“網(wǎng)絡(luò)新聞編輯學(xué)”作為研究主題；在眾多的研究方法與研究視角中，選取目前網(wǎng)絡(luò)傳播研究中選用較少的心理學(xué)視角，從受眾的多元需求出發(fā)，探索網(wǎng)絡(luò)新聞編輯規(guī)律。
為了全方位反映“網(wǎng)絡(luò)新聞編輯學(xué)”的各個方面，本文從三個層面：“宏觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯思想與受眾的多元需求”、“中觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃與受眾的多元需求”、“微觀視角----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯實務(wù)與受眾的多元需求”進行分類研究。在研究的過程中，注重“網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的比較研究”、注重“傳受雙方‘良與不良’的互動研究”、注重“傳播理論與新聞實例相結(jié)合的研究”。
本文第二部分，通過對網(wǎng)絡(luò)傳播特點的深入分析，提出“‘開放式’是網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的基本規(guī)律”這一論點。文中各個部分的論述都是基于對這一基本規(guī)律認(rèn)識的基礎(chǔ)之上的。
本文第三部分用了大量篇幅探討網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作中“編輯思想”的重要作用，提出網(wǎng)絡(luò)新聞編輯應(yīng)該具有“全歷史”、“全社會”、“全受眾”“全天候”的編輯思想”。
本文第四部分對于“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃”的研究是網(wǎng)絡(luò)編輯研究中一個嶄新的領(lǐng)域，學(xué)界目前對這一命題的研究還顯不足。文中從“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的內(nèi)容”、“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的功能”、“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的特點”等幾方面展開論述。特別注意到了“經(jīng)濟功能對于網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的要求與影響”、“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃中如何實現(xiàn)經(jīng)濟與社會雙收益？”“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的特殊形式”等問題，嘗試通過粗淺的論述探索“經(jīng)濟功能在網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃中‘度’的把握”這一命題。
本文第五部分將研究聚焦于“網(wǎng)絡(luò)新聞編輯實務(wù)”這一微觀層面，通過對“網(wǎng)絡(luò)新聞內(nèi)容媚俗化傾向”的分析，提出了相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)新聞編輯內(nèi)容建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)律”；通過對“網(wǎng)絡(luò)新聞形式呈現(xiàn)方面不良現(xiàn)狀”的分析，提出了相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)新聞編輯形式呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)律”。文中還首次提出了一些基于技術(shù)而形成的網(wǎng)絡(luò)新聞編輯中的特殊手段-----“郵發(fā)之最/閱讀之最---新聞之上的新聞”、“推銷內(nèi)容”等。
研究過程中，注重“網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的比較研究”、注重“傳受雙方‘良與不良’的互動研究”、注重“傳播理論與新聞實例相結(jié)合的研究”。
第一部分問題的提出與研究的維度
一、問題的提出：
本文論題的選定與論述的確立基于這樣一個現(xiàn)實層面：自1995年因特網(wǎng)在全世界出現(xiàn)，此后數(shù)以萬千計的大小網(wǎng)站雨后春筍般地成長、發(fā)展。盡管各網(wǎng)站主營內(nèi)容、經(jīng)營模式紛繁復(fù)雜，但是提供信息與服務(wù)幾乎是所有網(wǎng)站共同的目標(biāo)。在這期間，誕生了一個全新的職業(yè)：網(wǎng)絡(luò)新聞編輯-----以向受眾提供信息及信息服務(wù)為工作任務(wù)的全新職業(yè)。伴隨著新興事物而來，學(xué)術(shù)領(lǐng)域可能更為關(guān)心“受眾的需求對網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作的影響”以及“受眾的需求在網(wǎng)絡(luò)新聞編輯過程中的具體體現(xiàn)”這一命題。具體來講，就是要求學(xué)界從受眾需求的角度對以下問題展開研究：“什么樣的信息及服務(wù)是受眾關(guān)心的？怎樣提供這些信息與服務(wù)被證明是有效的？有沒有一些切實可循的標(biāo)準(zhǔn)可供參考？網(wǎng)絡(luò)新聞編輯應(yīng)涉及和不應(yīng)涉及的領(lǐng)域是哪些？涉及的深度、廣度是怎樣的？網(wǎng)絡(luò)新聞編輯過程中所涉及的受眾、傳者（編輯）、傳播技術(shù)、信息等諸要素之間是何種關(guān)系？如何在它們之間形成一種良性互動？
研究網(wǎng)絡(luò)新聞編輯----這一網(wǎng)絡(luò)傳播中的重要內(nèi)容，源于現(xiàn)實的需要與緊迫性：
一、網(wǎng)絡(luò)傳播是一個全新的事物。對于整個互聯(lián)網(wǎng)來說，它至今仍然處于兒童期（從1995年到今天，不足6年），相對于傳統(tǒng)媒體來講，缺乏經(jīng)驗的累積與規(guī)律的探索。全新的事物猶如空白的紙張，充滿著待墾的誘惑。
二、網(wǎng)絡(luò)傳播是一個上升的領(lǐng)域。全新充滿著懸疑，而“上升趨勢”則意味著研究更有價值。不論從全球還是我國范圍來看，整個網(wǎng)絡(luò)事業(yè)仍然處在一個迅速發(fā)展的階段，網(wǎng)民數(shù)量連月增加、網(wǎng)頁內(nèi)容不斷翻新、網(wǎng)絡(luò)普及范圍日益深廣。這一切都說明，對于網(wǎng)絡(luò)傳播的研究有前瞻與實際意義。
三、網(wǎng)絡(luò)傳播的研究依然不足。相較于傳統(tǒng)媒體，對于網(wǎng)絡(luò)傳播這樣一個全新領(lǐng)域，，國內(nèi)外的研究都比較薄弱。臺灣學(xué)者在1997年曾經(jīng)做過一項對“全球資訊網(wǎng)傳播學(xué)術(shù)資源”的研究，他們利用關(guān)鍵詞查詢“與大眾傳播相關(guān)的網(wǎng)站”，在亞太地區(qū)共找到56個中英文傳播研究和教育網(wǎng)站，其灣有38個，澳大利亞有9個，香港有3個，新加坡2個，日本2個，泰國1個，新西蘭1個。至于中國大陸則未找到任何網(wǎng)站。[1]雖然到目前國內(nèi)也有了類似“中國傳播學(xué)評論”的傳播學(xué)術(shù)網(wǎng)站，但關(guān)于網(wǎng)絡(luò)傳播的學(xué)術(shù)研究與日益增多的網(wǎng)絡(luò)傳播現(xiàn)象相比，在研究的深度與廣度方面依然顯得不足。
心理學(xué)視角研究網(wǎng)絡(luò)新聞編輯規(guī)律有自身優(yōu)勢與獨特性。本文在研究網(wǎng)絡(luò)新聞編輯規(guī)律時選擇心理學(xué)視角，從受眾多方需求的角度審視網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作，在論述中，更為關(guān)注受眾需求的多樣性特征、傳受者的心理互動機制、以及網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作在滿足受眾需求方面的“足”與“不足”等問題。
我們知道，技術(shù)賦予網(wǎng)絡(luò)的交互特征，使得傳、受者的心理互動較之傳統(tǒng)媒體而言更為經(jīng)常更為深入，而傳受者的心理互動深刻影響著網(wǎng)絡(luò)傳播過程的各個方面，因此，從這一視角研究網(wǎng)絡(luò)新聞編輯規(guī)律更易貼近與深入問題的實質(zhì)。從另一方面來講，目前學(xué)界對于網(wǎng)絡(luò)傳播的研究仍較多地停留在宏觀層面的理論探討上，例如：目前的研究主要集中在：“1）探討第四媒體對大眾傳播理論的影響；2）探討第四媒體與傳播新聞傳媒的關(guān)系；3）探討新聞媒體網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與經(jīng)營；4）對國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的評介；5）調(diào)查新聞從業(yè)人員使用網(wǎng)絡(luò)的狀況?！盵2]而對于微觀層面，比方說用心理學(xué)視角、從受眾需求的角度對網(wǎng)絡(luò)傳播實務(wù)進行的研究還不是很多。本文則試圖從這一角度進行一些學(xué)理意義的嘗試性探討。
由于技術(shù)的密切介入，與傳統(tǒng)新聞編輯不同，網(wǎng)絡(luò)新聞編輯從誕生之日起就決定著它的內(nèi)容、趨勢等都將更多也更密切地受到技術(shù)的影響，網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作將隨著技術(shù)的進步而不斷發(fā)展變化，每一次技術(shù)的革新都將影響網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作的內(nèi)容與方式方法。這種影響可能表現(xiàn)為漸進式，也可能表現(xiàn)為瞬間突破性。正是技術(shù)的深度介入，使得網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作表現(xiàn)為更多的動態(tài)性、開放性。因此，對它的研究也必然應(yīng)該選取動態(tài)、多維、開放的視角。
二、研究的維度：
傳統(tǒng)意義上的編輯研究一般關(guān)注報道方針、報道策劃、報道實務(wù)等三方面。這三方面立體地構(gòu)成了編輯學(xué)的全部內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)新聞編輯雖然是一門全新課題，但對它的研究依然離不開上述三個層面的內(nèi)容。因此，本文在研究維度的選擇上采用了傳統(tǒng)編輯學(xué)的方法，從宏觀---網(wǎng)絡(luò)新聞編輯思想、中觀---網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃、微觀----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯實務(wù)三個層面進行研究。
宏觀----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯思想和受眾的多元需求：
本文將“編輯思想”做為論述的一個重要方面，除了“編輯思想”是傳統(tǒng)編輯學(xué)研究的一個方面的原因外，更重要的是，在網(wǎng)絡(luò)傳播過程中，“編輯思想”一度被人忽視或者說從來被人重視不夠，這或許由于網(wǎng)絡(luò)傳播的“技術(shù)決定論”或許是“傳播主體多元化”導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)編輯工作的“唯技術(shù)”或“人人皆為傳者，無需編輯”的現(xiàn)實傾向；而對網(wǎng)絡(luò)編輯工作理解上的錯覺與誤讀已經(jīng)并且還在給現(xiàn)時的網(wǎng)絡(luò)編輯工作帶來不利影響。正本清源-----從源頭上的重新認(rèn)識將有助于網(wǎng)絡(luò)新聞編輯具體操作的良性發(fā)展。本文從“更好地滿足受眾多樣性需求”出發(fā)，提出“全歷史、全社會、全受眾、全天候”的網(wǎng)絡(luò)新聞編輯思想，著重強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)新聞編輯應(yīng)該具有的對歷史、對社會、對受眾的全面負責(zé)態(tài)度。
中觀----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃和受眾的多元需求：
長期以來，對于編輯學(xué)研究的重要組成部分-----新聞策劃的研究一直沒有受到應(yīng)有的重視，近些年來，隨著媒介產(chǎn)業(yè)化進程，這一問題又重新進入學(xué)術(shù)研究的視野。毫無疑問，對于網(wǎng)絡(luò)新聞編輯研究來講，網(wǎng)絡(luò)新聞策劃是一個極其重要的方面。網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的目標(biāo)是為了讓自己的新聞產(chǎn)品能被更多的受眾接受、喜愛，因此，對于它的研究一定是基于對受眾的心理特點、多元需求仔細分析基礎(chǔ)之上的。
網(wǎng)絡(luò)新聞從誕生之日起，就始終立于媒介產(chǎn)業(yè)化的前沿，較傳統(tǒng)媒體而言，它帶有更強的商品屬性、經(jīng)濟功能。這使得網(wǎng)絡(luò)新聞策劃在功能與模式上都有自己的獨特之處。本文試圖探討“經(jīng)濟功能對于網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的要求與影響”、“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃中如何實現(xiàn)經(jīng)濟與社會雙收益？”“網(wǎng)絡(luò)新聞策劃的特殊形式”等等一系列問題。目的就是嘗試通過粗淺的論述探索“經(jīng)濟功能在網(wǎng)絡(luò)新聞編輯策劃中‘度’的把握”這一命題。
微觀----網(wǎng)絡(luò)新聞編輯實務(wù)和受眾的多元需求：
對宏觀編輯思想與中觀編輯策劃的研究，目的是勾勒出網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作應(yīng)有的一種寬廣視界與胸懷，它們是隱性的、穩(wěn)定的，更多的表現(xiàn)為一種常態(tài)。而具體到“每篇稿件的選擇、每個網(wǎng)頁的建構(gòu)、每條鏈接的設(shè)計”這些屬于編輯實務(wù)方面的具體編輯工作，則更多表現(xiàn)為顯性的、動態(tài)的、受眾能夠直接感受到的編輯成果。因此，對它的深入研究最具現(xiàn)實指導(dǎo)性。
通過對網(wǎng)絡(luò)新聞編輯內(nèi)容選擇方面的“長與短”、“新與舊”、“軟與硬”、“深與淺”“真與假”、“原創(chuàng)與整合”的研究；通過對網(wǎng)絡(luò)新聞編輯形式呈現(xiàn)方面的“網(wǎng)頁空間”、“信息編排”“版面色彩”“導(dǎo)航結(jié)構(gòu)”的研究；通過對基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而形成的特殊編排手段----“新聞之上的新聞”、“推銷內(nèi)容的編輯手段”等等專題的研究，有助于更好地回答“什么是受眾討厭的？”“什么是受眾喜歡的？”、“如何滿足并提升受眾的喜好？”等一系列問題。從而為傳受良性互動與網(wǎng)絡(luò)新聞的高效傳播找到實現(xiàn)途徑。
值得注意的是，這兩種方法既有共性，比如都實現(xiàn)由教師為中心到以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變，提倡學(xué)生主動參與、自主協(xié)作、探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，都有成果展示和評價環(huán)節(jié)；但從培養(yǎng)目標(biāo)側(cè)重點、實施特點、實施過程、教師作用、成果應(yīng)用上看又各具特點，不能相提并論。按照網(wǎng)絡(luò)信息編輯課程的核心要求和現(xiàn)實工作過程中的職業(yè)特點，教學(xué)實踐中將二者結(jié)合使用，往往能夠取得比較理想的教學(xué)效果。但這并不意味著是兩種教學(xué)法的簡單疊加，事實上，“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”在實施中仍需高度整合，合理安排。
2教學(xué)實施過程
2.1以教學(xué)目標(biāo)為核心：任務(wù)布置與項目確定
“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法首先需要明確課程的項目與任務(wù)，二者以教學(xué)目標(biāo)為核心，對知識點和能力作出具體要求。網(wǎng)絡(luò)信息編輯根據(jù)網(wǎng)編一般工作的內(nèi)容——信息采集、加工、審核與原創(chuàng)，相應(yīng)確定五個項目，即網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)稿件編輯、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容整合與策劃、網(wǎng)絡(luò)互動管理、網(wǎng)絡(luò)平臺規(guī)劃與運作，最后一個項目“網(wǎng)絡(luò)平臺規(guī)劃與運作”依據(jù)網(wǎng)絡(luò)編輯工作規(guī)范和流程化特點，對前四個項目進行統(tǒng)籌和強化；項目之中依次包含信息系統(tǒng)使用、文字基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)信息篩選與歸類、網(wǎng)絡(luò)稿件修改、網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作、網(wǎng)絡(luò)稿件內(nèi)容提要制作與關(guān)鍵詞提煉、網(wǎng)絡(luò)專題策劃與制作、內(nèi)容產(chǎn)品創(chuàng)作與推廣、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查設(shè)計與實施、論壇管理、網(wǎng)民互動等十一個任務(wù)。
2.2以教師為主導(dǎo)：課堂組織與課外監(jiān)督
教學(xué)過程中，教師發(fā)揮指導(dǎo)和監(jiān)督的作用，不僅要組織好課堂教學(xué)，從網(wǎng)編從業(yè)特點來看，也必須引導(dǎo)學(xué)生保持課外操練的慣性，使學(xué)生代入職業(yè)角色。任務(wù)教學(xué)重點在于幫助學(xué)生完成網(wǎng)編技能的儲備，項目教學(xué)重點在于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)編工作狀態(tài)、提高綜合能力。任務(wù)比較容易如網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作，由教師在做范例講解并在課堂練習(xí)中一對一評價和指導(dǎo)；相對來說，項目要難一些如網(wǎng)絡(luò)稿件編輯，要求學(xué)生進行原稿修改、標(biāo)題制作、內(nèi)容提要撰寫、關(guān)鍵詞提煉和超鏈接運用一系列連貫的獨立操作，教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在就最后完稿作出評價。其中最后一個項目“網(wǎng)絡(luò)平臺規(guī)劃與運作”比之前四個項目難度更大、要求更高，由學(xué)生自選主題，以團隊形式，打造一個網(wǎng)絡(luò)平臺并進行內(nèi)容制作、維護與運營推廣，歷時至少一個月。在這個項目中，學(xué)生擬定創(chuàng)業(yè)情境體驗網(wǎng)絡(luò)編輯的工作流程、工作狀態(tài)，從平臺選擇到實施運作都主要靠學(xué)生協(xié)同推進，同時需要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)新聞、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)媒體運營管理等其他知識，在此過程中，教師盡管具體指導(dǎo)較少，但一方面教師要提供硬件資源支持和相關(guān)課程溝通條件，另一方面也要密切跟蹤項目進展，保持師生互動，確保項目實施順利進行。
2.3以學(xué)生為主體：個體練習(xí)與分組協(xié)作
項目教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法都提倡以學(xué)生為主體，即充分尊重學(xué)生信任學(xué)生，教師在時間、空間、知識、資源等方面給予學(xué)生最大的幫助，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，而在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的調(diào)查中恰恰表明學(xué)習(xí)能力也是網(wǎng)絡(luò)編輯的核心競爭力之一。研究者就網(wǎng)絡(luò)編輯的職業(yè)素質(zhì)要求和職業(yè)技能要求對412位各類型網(wǎng)站編輯和22位網(wǎng)絡(luò)媒體業(yè)界、學(xué)界、管理者等權(quán)威專家分別進行問卷調(diào)查和專訪，參考調(diào)查結(jié)果，我們設(shè)計提高學(xué)習(xí)能力的實現(xiàn)方式為個體練習(xí)與分組協(xié)作相結(jié)合。比如任務(wù)教學(xué)中要求學(xué)生掌握系統(tǒng)使用、信息采集與加工、專題策劃與制作、互動設(shè)計與管理等具體方法，其中還會涉及多媒體、圖片、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等多種操作手段，必須通過大量個體練習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練，才能將其內(nèi)化為嫻熟技能。項目教學(xué)中要求學(xué)生善于溝通，勤于探索，樂于思考，勇于實踐，與此同時，媒介內(nèi)容生產(chǎn)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)工業(yè)化生產(chǎn)時代，采取組團方式更能鍛煉學(xué)生的溝通合作能力和流水線作業(yè)適應(yīng)力。例如“網(wǎng)絡(luò)平臺規(guī)劃與運作”項目由教師提出項目設(shè)想，根據(jù)學(xué)生情況分成若干項目組，盡可能平衡各組學(xué)生的興趣、專長，各項目組自行選擇“創(chuàng)業(yè)平臺”，確定小組人員分工，制定工作計劃和實施步驟，最終形成項目成果，包括一個正常運作的網(wǎng)絡(luò)平臺，平臺上線策劃、實施及管理文案、平臺運營推廣活動等。
2.4以效果為標(biāo)準(zhǔn)：任務(wù)考核與項目驗收
任務(wù)完成和項目結(jié)束后的考核與驗收是整個教學(xué)過程中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，通過及時的展示、交流、討論、評價，能極大地提高學(xué)生的計劃性、執(zhí)行力和成就感，也能夠讓教師充分了解學(xué)生知識掌握和能力提高的具體情況，保持課程推進的動態(tài)平衡。一般來說，任務(wù)驅(qū)動法和項目導(dǎo)向法的評價方式包括學(xué)生自評、互評和教師評價，評價雙方進行經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)。但本課程的特殊之處在于現(xiàn)實環(huán)境中網(wǎng)絡(luò)編輯所在網(wǎng)站的生存發(fā)展直接與頁面流量、點擊率等量化指標(biāo)息息相關(guān)，因此網(wǎng)絡(luò)編輯十分重視受眾反應(yīng)，以期帶來網(wǎng)站人氣和好評。這種意識在課堂實踐伊始就理應(yīng)著重強調(diào)和培養(yǎng)。對此我們的做法是，所有任務(wù)和項目均在學(xué)生個人或團隊的網(wǎng)絡(luò)開放式平臺上體現(xiàn)，作品形成后的點擊量、好評率、推廣度將作為評價的必要補充，以作品在網(wǎng)絡(luò)世界中達到的實際效果衡量完成質(zhì)量。
3總結(jié)與建議
3.1理實一體，精心準(zhǔn)備任務(wù)和項目
任務(wù)和項目作為課程教學(xué)的重要載體，必須緊緊結(jié)合實際情況，突出技能訓(xùn)練應(yīng)用性、實踐性特征，同時要融入知識教育、職業(yè)精神教育。網(wǎng)絡(luò)世界瞬息萬變，網(wǎng)絡(luò)信息錯綜復(fù)雜，如若沒有深厚的理論基礎(chǔ)，全面而扎實的知識結(jié)構(gòu)，作為網(wǎng)絡(luò)編輯即使技能無比嫻熟也無法不斷滿足網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)、網(wǎng)民互動、商業(yè)化運作等高層次的要求；網(wǎng)絡(luò)編輯工作壓力巨大，已成為業(yè)內(nèi)外普遍共識，如若沒有優(yōu)秀的品質(zhì)和專業(yè)的態(tài)度，則更加無法應(yīng)對來自各方面的挑戰(zhàn)。
3.2規(guī)范流程，靈活把握自主學(xué)習(xí)尺度
任務(wù)驅(qū)動和項目導(dǎo)向是為了讓學(xué)生在掌握新知識點、鞏固知識階段形成并提升自主學(xué)習(xí)能力，但必須結(jié)合學(xué)生群體的特質(zhì)，把握好自主學(xué)習(xí)的松緊度。如果一味強調(diào)學(xué)生的自主性，可能會導(dǎo)致走向另一個極端，即效率低、質(zhì)量差。對此，在教學(xué)流程中要嚴(yán)格規(guī)范、巧妙引導(dǎo)、適當(dāng)鞭策，使實踐不流于形式，讓不同層次的學(xué)生都有事可做，學(xué)有所獲。
3.3突出主導(dǎo)，積極發(fā)揮教師作用
要成功使用這兩種教學(xué)法，教師起到了十分關(guān)鍵的作用。一方面無論是任務(wù)分割還是項目選取都非易事，需要綜合考慮大小規(guī)模、難易程度、區(qū)分度、整合度、推進順序等，教師首先必須深刻領(lǐng)會和理解任務(wù)驅(qū)動法和項目導(dǎo)向法的本質(zhì)要求，按其規(guī)律去設(shè)計任務(wù)和項目；另一方面教師除了自身需要具備理論知識和實際經(jīng)驗，也不能忽視師生互動的藝術(shù)和作用，培養(yǎng)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)編輯的關(guān)鍵不在于在多短時間內(nèi)教會了學(xué)生多少網(wǎng)絡(luò)編輯技術(shù)手段，而是在于引導(dǎo)學(xué)生全面認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)行為和習(xí)慣，對網(wǎng)絡(luò)對象進行充分理解，對網(wǎng)絡(luò)文化形成深刻感知。
3.4鼓勵創(chuàng)新，充分激發(fā)學(xué)生潛能
