時(shí)間：2023-03-22 17:42:02
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汽車電子設(shè)計(jì)已成為汽車系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。傳統(tǒng)方式下的汽車設(shè)計(jì)者不得不借助各種機(jī)械的、液壓的、電子的汽車零部件以驗(yàn)證汽車各子系統(tǒng)的功能，開發(fā)周期長，成本居高不下。為了縮短開發(fā)周期、降低開發(fā)成本，人們引入了SABER仿真技術(shù)進(jìn)行汽車系統(tǒng)技術(shù)的驗(yàn)證和開發(fā)。SABER仿真技術(shù)通過對整個(gè)汽車系統(tǒng)進(jìn)行有效的建模和分析，能夠節(jié)約大量的試驗(yàn)設(shè)備和試驗(yàn)時(shí)間。國際上幾大跨國汽車公司都已使用SABER仿真技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如美國通用、大眾、克萊斯勒等。目前，國內(nèi)有泛亞技術(shù)中心能夠運(yùn)用此項(xiàng)技術(shù)與通用（北美）進(jìn)行同步開發(fā)。
1SABER軟件仿真技術(shù)
SABER軟件是一個(gè)在數(shù)學(xué)模擬及硬件設(shè)計(jì)方面功能卓著的仿真工具。對于復(fù)雜的混合信號設(shè)計(jì)和驗(yàn)證問題，SABER軟件為設(shè)計(jì)工程師提供了一種功能強(qiáng)大的混合信號行為仿真器。由于混合信號硬件描述語言——MAST的支持，SABER軟件實(shí)現(xiàn)了單一內(nèi)核混合信號及混合技術(shù)的仿真，完全改變了模擬電路仿真的現(xiàn)狀。SABER軟件在混合技術(shù)領(lǐng)域具有多個(gè)仿真引擎，可以分別處理不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì)單元，且遵循相應(yīng)的守恒定律，支持電力系統(tǒng)、機(jī)電一體化、機(jī)械系統(tǒng)、電子系統(tǒng)、光電控制系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)等系統(tǒng)單元?，F(xiàn)在，SABER軟件在汽車和飛機(jī)制造領(lǐng)域已得到廣泛的應(yīng)用。尤其是在汽車制造領(lǐng)域，許多歐美公司已將它定為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并投資SABER軟件的發(fā)展以不斷滿足新的設(shè)計(jì)需要。
SABER軟件具有明顯的優(yōu)勢：分析從SOC到大型系統(tǒng)之間的設(shè)計(jì)，包括模擬電路、數(shù)字電路及混合電路；通過單一的混合信號仿真內(nèi)核就可以提供精確有效的仿真結(jié)果；通過對穩(wěn)態(tài)、時(shí)域、頻域、統(tǒng)計(jì)、可靠性及控制等方面的分析來檢驗(yàn)系統(tǒng)性能。
SABER仿真器能夠讓設(shè)計(jì)人員對從汽車的最初設(shè)計(jì)方案（方框圖）到由實(shí)際電路和機(jī)械實(shí)現(xiàn)的完整系統(tǒng)進(jìn)行仿真。這種能力對于復(fù)雜運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)（如ABS系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)、車身控制系統(tǒng)等）尤為重要。
2汽車電子仿真技術(shù)的應(yīng)用
汽車在投產(chǎn)之前要經(jīng)過大量的測試試驗(yàn)，對原設(shè)計(jì)不斷地進(jìn)行修正往往會(huì)耗費(fèi)大量的物力和時(shí)間。在設(shè)計(jì)階段，對各種狀況進(jìn)行模擬仿真、修正、完善設(shè)計(jì)，能夠提高效率、縮短開發(fā)周期。使用SABER軟件進(jìn)行仿真，主要分為3個(gè)階段：建立數(shù)學(xué)模型、對系統(tǒng)原理進(jìn)行仿真和對仿真模型進(jìn)行修改檢驗(yàn)。
2.1建立數(shù)學(xué)模型
所謂計(jì)算機(jī)仿真就是將實(shí)際系統(tǒng)的運(yùn)行規(guī)律用數(shù)學(xué)形式表達(dá)出來，它們通常是一組微分方程或差分方程，然后通過計(jì)算機(jī)采用數(shù)值求解法求解這些方程。
在仿真之前，首先對系統(tǒng)原理圖中的所有零部件進(jìn)行抽象化，建立數(shù)學(xué)模型，繪制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。為了對電路或系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真，經(jīng)常需要開發(fā)一個(gè)或一組模型。要研究電路的詳細(xì)特性，可能要求對物理器件建模，有時(shí)還需要對大型電路或系統(tǒng)建模。系統(tǒng)模型可能無需和器件模型一樣詳盡，但作為大系統(tǒng)仿真的一部分，系統(tǒng)模型仍然非常有用。零部件數(shù)學(xué)模型的質(zhì)量直接關(guān)系到仿真結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過對數(shù)學(xué)模型各種參數(shù)屬性的設(shè)置來模擬零部件的功能，同時(shí)，經(jīng)過大量計(jì)算和試驗(yàn)，不斷修正、完善數(shù)模。對于同一類零部件可以共用一個(gè)（或一類）模型，通過調(diào)整數(shù)模參數(shù)值來實(shí)現(xiàn)零部件的更迭。這對于縮短開發(fā)周期、節(jié)省開發(fā)成本，起著至關(guān)重要的作用。
在一定外界條件（即輸人或激勵(lì)，包括外加控制與外加干擾）的作用下，從系統(tǒng)的一定初始狀態(tài)出發(fā)，所經(jīng)歷的由其內(nèi)部的固有特性（即由系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與參數(shù)所決定的特性）決定了整個(gè)動(dòng)態(tài)過程。研究系統(tǒng)及其輸人、輸出三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系，即可確定其性能的屬性。圖1是汽車音響系統(tǒng)中揚(yáng)聲器的物理模型，其中In_pfUIn_m作為輸人信號、由電磁學(xué)可知，可以進(jìn)一步將其簡化為力f（t）輸人。
于是可將其進(jìn)一步簡化為質(zhì)量-阻尼-彈簧系統(tǒng)，如圖2所示，圖2中m、c、k分別表示質(zhì)量、粘性阻尼系數(shù)、彈簧剛度。對系統(tǒng)而言，質(zhì)量受外力f（t）的作用，質(zhì)量位移為y（t）（實(shí)際揚(yáng)聲器銜鐵的振幅），系統(tǒng)的動(dòng)力學(xué)方程為my"（t）cy''''''''（t）ky（t）=f（t），y（o）=yo，y''''''''（o）=y''''''''。
其中，y（0）與y''''''''（0）分別為質(zhì)量的初位移與初速度，這就是在輸人作用于系統(tǒng)之前系統(tǒng)的初始狀態(tài)。顯然，此系統(tǒng)在任何瞬間的狀態(tài)完全可以由質(zhì)量的,y（t）與y''''''''（t）這兩個(gè)變動(dòng)著的狀態(tài)（即狀態(tài)變量）在此瞬間的取值來刻畫。因?yàn)閥（t）在此瞬間的取值代表了位移的情況，y''''''''（t）在此瞬間的取值代表了y（t）在此瞬間的變化趨勢（速度）的情況。
還有一種更直接的建立數(shù)學(xué)模型的方法，就是模擬硬件描述語言（AHDL）的含義。MAST就是一種AHDL,Saber仿真器可以仿真用MASTAHDL描述的網(wǎng)表。
零部件的模型是建立在大量計(jì)算和試驗(yàn)基礎(chǔ)上的，SABER軟件提供了大量的零部件庫文件，對于類似的零件只需修改其屬性參數(shù)值即可。
2.2對系統(tǒng)原理進(jìn)行仿真
在仿真過程中，將數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)變成為計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的仿真模型，是由SABER軟件系統(tǒng)來完成的，并同時(shí)根據(jù)仿真模型編制出仿真程序。通過對系統(tǒng)的仿真，可以隨時(shí)得出各個(gè)子系統(tǒng)或零部件的瞬時(shí)工作狀態(tài)及性能參數(shù)變化，如電壓、電流、功率、轉(zhuǎn)矩等各參數(shù)的波形。通過對這些波形與實(shí)際試驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行對比分析，找出兩者的差別，從而修正原設(shè)計(jì)。
如先前所提及的，安全性和舒適性的需求導(dǎo)致了新的、高能耗的負(fù)載。這些負(fù)載可能隨著汽車產(chǎn)品的進(jìn)一步電子化，汽車電子控制裝置得到更多的應(yīng)用，所消耗的電能也將大幅度地增加?，F(xiàn)有的12V動(dòng)力電源已滿足不了汽車上所有電氣系統(tǒng)的需要，今后將采用集成的42V起動(dòng)機(jī)-發(fā)電機(jī)供電系統(tǒng)，發(fā)電機(jī)最大輸出功率將由目前的1.4kW提高到8kw左右，發(fā)電效率將會(huì)達(dá)到80以上。伺時(shí)，電壓等級的提升還將同時(shí)帶來許多新的問題。12V/42V汽車雙電壓系統(tǒng)原理圖如圖3所示。
在雙電壓系統(tǒng)中，把用電設(shè)備分成兩部分：中小功率負(fù)載由14V電壓供電，如室內(nèi)燈、中控鎖、收音機(jī)、儀表、車載導(dǎo)航系統(tǒng)等主要為車身電子設(shè)備；大功率負(fù)載，如電控機(jī)械制動(dòng)裝置、電控機(jī)械氣門正時(shí)裝置、三元催化轉(zhuǎn)換加熱器、電控懸架等，主要為發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤系統(tǒng)電子設(shè)備，由42V電壓供電。此雙電壓供電系統(tǒng)有兩個(gè)關(guān)鍵器件，一個(gè)是DC/DC變換器，它能把交流發(fā)電機(jī)輸出的42V高電壓轉(zhuǎn)變?yōu)?4V的電壓。另一個(gè)，是裝在發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器之間的起動(dòng)-發(fā)電機(jī)，借助一個(gè)半導(dǎo)體整流-逆變功率變換器，它不僅充當(dāng)交流發(fā)電機(jī)，發(fā)出42V的高電壓，而且在發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)還作為起動(dòng)機(jī)用。由于它是直接起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，起動(dòng)時(shí)間僅為0.5s，所以噪聲很小。
2.2.2起動(dòng)機(jī)／發(fā)電機(jī)系統(tǒng)
大功率起動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)（IntegratedStarter/Alternator，ISA）的轉(zhuǎn)矩特性一致，因此，集成兩種設(shè)備于一體在技術(shù)上是可行的，在經(jīng)濟(jì)上的效益也顯而易見。如圖4所示的輸出功率與內(nèi)燃機(jī)曲軸轉(zhuǎn)速的關(guān)系曲線，ISA讓內(nèi)燃機(jī)的速度達(dá)到600v/min的起動(dòng)速度，然后切換到發(fā)電模式。由于42V系統(tǒng)能夠提供足夠的電能，發(fā)動(dòng)機(jī)在極短的時(shí)間內(nèi)起動(dòng)且在點(diǎn)火前達(dá)到更高的轉(zhuǎn)速，這樣可以降低低轉(zhuǎn)速下的排放，換句話說，使得汽車重起動(dòng)變得更加容易。
2.2.3雙電壓系統(tǒng)中42V供電系統(tǒng)
在運(yùn)行中，雙電壓系統(tǒng)的電壓隨著轉(zhuǎn)速變化而變化，電壓峰值對電器元件的影響是非常明顯的。圖5所示的是雙電莊系統(tǒng)中42V供電系統(tǒng)的變化曲線，非常清晰地顯示了在轉(zhuǎn)速急劇變化時(shí)電壓的瞬時(shí)值，此脈沖電壓峰值在電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)和選擇電子電器元件時(shí)有著非常重要的參考價(jià)值。
在仿真過程中，主要分兩種類型進(jìn)行。為了描述簡單，這里將42V與14V分開進(jìn)行討論。第一種方法，全部打開所有的電子設(shè)備，可以觀察到整個(gè)系統(tǒng)及各個(gè)電子器件的電壓、電流波形，以及各個(gè)電子電器設(shè)備互相切換或同時(shí)打開時(shí)的電壓、電流波形。同時(shí)，很方便地觀察到在拋載狀況時(shí)的峰值電壓波形，局部拋載或全部拋載對系統(tǒng)的影響。
2.2.414V供電系統(tǒng)
14V電壓系統(tǒng)主要用于各控制單元，對波形要求甚高。若峰值電壓及電流產(chǎn)生嚴(yán)重的脈動(dòng)，使蓄電池兩端電壓產(chǎn)生脈動(dòng)干擾，控制單元搭鐵（蓄電池負(fù)極）電位也將隨之產(chǎn)生脈動(dòng)干擾。如果這個(gè)干擾脈沖幅值過大，就會(huì)造成原有信號的丟失，引起控制失靈。觀察峰值電壓的波形，判定是否符合系統(tǒng)要求。14V線路上的電壓波形如圖6所示。
2.3對仿真模型進(jìn)行修改、檢驗(yàn)
通過對系統(tǒng)的仿真，得出的初步結(jié)果往往不能與理想的目標(biāo)相一致，還需要通過分析研究，以及與試驗(yàn)進(jìn)行對比，對系統(tǒng)原理或數(shù)學(xué)模型進(jìn)行修改。SABER提供多種仿真分析，如：直流工作點(diǎn)分析、交流小信號分析、順態(tài)分析、蒙特卡羅分析（在模型參數(shù)值浮動(dòng)范圍內(nèi)隨機(jī)取樣，對所取的參數(shù)進(jìn)行分析，檢驗(yàn)器件參數(shù)在一定范圍內(nèi)浮動(dòng)對輸出的影響）、零極點(diǎn)分析等。結(jié)合多種分析，加以對仿真模型的完善。
競賽的特點(diǎn)在于努力與課程體系和課程內(nèi)容改革密切結(jié)合，與培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才緊密結(jié)合。全國電子設(shè)計(jì)競賽要求選手們有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，同時(shí)還要積極創(chuàng)新。競賽題目要求既涉及理論設(shè)計(jì)、實(shí)際操作，又著重考核學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行理論計(jì)算和實(shí)際涉及制作的能力。因此電子設(shè)計(jì)競賽對促進(jìn)教育思想的轉(zhuǎn)變和電子類專業(yè)課程體系以及教學(xué)改革，特別是對完善與強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)工程能力起到了獨(dú)特的推動(dòng)作用。我校近幾年在該項(xiàng)賽事成績非常突出，連續(xù)第五年榮獲“優(yōu)秀組織學(xué)?！钡臉s譽(yù)。在2013年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中我校學(xué)生在競賽中表現(xiàn)出色，獲得全國一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，北京賽區(qū)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)，在參賽的31所北京高校中，我校獲獎(jiǎng)總數(shù)名列第二。取得如此好的成績，和我們學(xué)校重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才為目標(biāo)是分不開的。
2培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才所采取的措施
我校作為一所非“211”高校之所以能取得如此優(yōu)異的的成績，和以下幾個(gè)方面是分不開的。
2.1制定政策，促進(jìn)競賽
近年來，我校先后制定了《本科生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》《本科生學(xué)科競賽管理辦法》等政策性文件，對在競賽活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生參加競賽獲獎(jiǎng)可以獲得素質(zhì)拓展學(xué)分，該學(xué)分是本科生獲得畢業(yè)資格的必要條件。同時(shí)所得學(xué)分可以替代公共選修課程、專業(yè)選修課程或集中實(shí)踐環(huán)節(jié)部分的學(xué)分。教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)后也可以得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并且將其作為教師聘任、職稱晉升等方面的考核指標(biāo)。這些政策的實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加各類競賽活動(dòng)的積極性，激發(fā)了教師指導(dǎo)學(xué)生的熱情，推動(dòng)了我校大學(xué)生各類競賽活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。因此我們學(xué)校在大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中取得優(yōu)異的成績是水到渠成的。
2.2積極開放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力
為了提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，學(xué)生有更多的時(shí)間待在實(shí)驗(yàn)室，教務(wù)處制定實(shí)施了《教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法》，該辦法的實(shí)施為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備、場地等資源的利用率，規(guī)范有序地做好教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放提供了強(qiáng)有力的支持。學(xué)生通過參加實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目可以獲得素質(zhì)拓展學(xué)分，通過學(xué)分的激勵(lì)，促使更多的學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，為學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供寬廣的平臺(tái)。開放實(shí)驗(yàn)室使電子設(shè)計(jì)競賽與學(xué)生科研訓(xùn)練融為一體，使學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力得到鍛煉的同時(shí)，也為參加電子設(shè)計(jì)競賽提前做好準(zhǔn)備。
2.3積極組織素質(zhì)拓展活動(dòng)，造就實(shí)踐創(chuàng)新沃土
學(xué)校制定了《本科生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》（主要途徑：學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)論文、專利或軟件著作權(quán)、各類認(rèn)證資格考試、實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目、科研訓(xùn)練等），并在教學(xué)計(jì)劃中列出每位學(xué)生在校期間都要完成4個(gè)學(xué)分。素質(zhì)拓展學(xué)分是必修學(xué)分，學(xué)生未能完成，不能畢業(yè)。在“辦法”中將大學(xué)生參加各級各類競賽列為學(xué)生獲得素質(zhì)拓展學(xué)分的重要途徑。每年學(xué)校都要組織學(xué)生競賽，如2013年我們就組織學(xué)生參加了80項(xiàng)競賽，取得了優(yōu)異的成績。其中獲獎(jiǎng)人數(shù)。由于學(xué)校積極組織課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，營造了大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐氛圍，每屆全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽學(xué)生都能夠積極參加。
2.4修訂本科生培養(yǎng)方案，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
具有工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)模式核心是要培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和工程素養(yǎng)。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就必須大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立與課程體系相配套的實(shí)踐教學(xué)體系。為了增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，學(xué)校不斷修改教學(xué)大綱，修訂本科生培養(yǎng)方案，改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)體系，將課堂教學(xué)與實(shí)踐課程合理搭配，將綜合實(shí)踐課程、實(shí)踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)拓展相結(jié)合，按層次、分階段實(shí)施實(shí)踐教學(xué)改革。目前，在工科專業(yè)中，實(shí)踐教學(xué)的比例已占到1/3。我們還建立了以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)理念，確立了以培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)的實(shí)踐教學(xué)觀念。
3結(jié)語
［關(guān)鍵詞］軟件工程；電子商務(wù)；網(wǎng)站設(shè)計(jì)；ASP
一、軟件工程的重要性
隨著計(jì)算機(jī)軟件的發(fā)展，開發(fā)一個(gè)軟件是應(yīng)用軟件工程的方法顯得越來越不可或缺。實(shí)踐證明，應(yīng)用軟件工程可以在一定程度上解決以下突出的問題：（1）開發(fā)的軟件正確反映用戶要求；（2）正確評價(jià)軟件質(zhì)量；（3）控制開發(fā)成本和進(jìn)度；（4）日后的維護(hù)和升級。
目前我國的軟件開發(fā)水平相對國際領(lǐng)先水平還有一段距離。軟件工程在開發(fā)過程中的應(yīng)用同樣相對落后。軟件工程的應(yīng)用顯得日漸重要。
二、開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站要解決的幾個(gè)重要問題
（1）目前，我國b2b網(wǎng)站的開發(fā)水平仍然因各種因素的局限而存在可靠性和可維護(hù)性得不到充分的保證、難以滿足用戶需要，尤其是發(fā)展起來的一些商盟的小型開發(fā)商，開發(fā)實(shí)力相對較弱，更容易陷入“軟件危機(jī)”。
（2）電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)中出現(xiàn)的問題有：企業(yè)的商品和服務(wù)的情況不能準(zhǔn)確的在網(wǎng)站上顯示出來、內(nèi)容不統(tǒng)一、搜索功能太弱、缺少企業(yè)特點(diǎn)、建設(shè)成本和進(jìn)度難以控制、網(wǎng)站升級困難、開發(fā)效率低。
三、建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站的過程
1.系統(tǒng)規(guī)劃
圖1電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)過程建造系統(tǒng)的基礎(chǔ)是系統(tǒng)規(guī)劃，它是整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)的指導(dǎo)思路，是軟件工程中不可或缺的階段。
2.系統(tǒng)的開發(fā)實(shí)施
(1)需求分析：熟悉該企業(yè)的特點(diǎn)，了解該系統(tǒng)各類用戶的習(xí)慣，與該企業(yè)商議以更徹底地了解該企業(yè)的需求,以盡量明確該系統(tǒng)需要滿足的基本要求,為系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的確認(rèn)提供參考依據(jù)。
(2)結(jié)構(gòu)確認(rèn)：依據(jù)需求分析得到多個(gè)技術(shù)方案并對這些方案進(jìn)行比較，確定企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)需要完成的完整的功能,需要考慮所提出的技術(shù)方案與企業(yè)所要求的功能是否相符,選取其中最適合于企業(yè)需要的方案。
(3)應(yīng)用軟件開發(fā)：根據(jù)系統(tǒng)的需求分析、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)確認(rèn)后的結(jié)果,確定需要用什么產(chǎn)品和技術(shù)去建造該系統(tǒng)平臺(tái),然后完成相應(yīng)的應(yīng)用軟件系統(tǒng)的編碼工作。
(4)搭建系統(tǒng)平臺(tái)：依據(jù)各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),選擇能滿足系統(tǒng)需要的產(chǎn)品搭建平臺(tái),即其運(yùn)行所需要的各種軟件、硬件環(huán)境，如數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，信息服務(wù)系統(tǒng)，操作系統(tǒng)等。
(5)系統(tǒng)測試：按軟件說明數(shù)中提出的所有功能檢測系統(tǒng)是否滿足了需要,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用軟件中存在的各種程度的錯(cuò)誤或漏洞，以考慮是否可以接受該產(chǎn)品。
3.運(yùn)行和維護(hù)
運(yùn)行不僅僅是系統(tǒng)投入使用,還關(guān)系到企業(yè)的商務(wù)活動(dòng)在新的模式下運(yùn)作。所以，運(yùn)行過程中還要進(jìn)行一定程度的維護(hù)、管理等等，其中包括內(nèi)容的更新，組建修改，甚至新技術(shù)的使用，這樣才能提高軟件的穩(wěn)定性、可靠性、用戶的滿意度等等。
四、網(wǎng)上購物的實(shí)現(xiàn)
1.系統(tǒng)功能描述
一般情況下,電子商務(wù)網(wǎng)站是由前臺(tái)系統(tǒng)和后臺(tái)系統(tǒng)兩部分構(gòu)成的。前臺(tái)系統(tǒng)是普通用戶瀏覽該網(wǎng)站的界面,在那里可以進(jìn)行的一些日常操作如：會(huì)員登錄或注冊、瀏覽商品、購物、留言及支付等。后臺(tái)系統(tǒng)主要是進(jìn)行商品信息的管理、和修改,同時(shí)要進(jìn)行會(huì)員管理、商品配送、賬務(wù)管理、報(bào)表統(tǒng)計(jì),以及系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)及安全有效的賬號系統(tǒng)。
2.開發(fā)工具及平臺(tái)選擇
ASP服務(wù)器端執(zhí)行腳本指令環(huán)境是目前較先進(jìn)的方法，數(shù)據(jù)庫可以選用SQLServer。這樣選便于系統(tǒng)的改進(jìn)和擴(kuò)充。
3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
(1)商品信息表:該表主要用于記錄商品的信息(包括商品的名稱、價(jià)格、型號、單位、分類屬性、產(chǎn)地、商品詳細(xì)介紹、圖片、供貨商情況介紹等)。(2)會(huì)員資料表：記錄會(huì)員的注冊、登錄、操作記錄、客戶等資料。(3)購物車表:用于記錄每次購物的記錄,具有統(tǒng)計(jì)功能。(4)訂單表及其基本信息：每個(gè)會(huì)員有一個(gè)訂單表,記錄其消費(fèi)情況。(5)配送記錄:各種付款送貨信息。
4.功能模塊設(shè)計(jì)
（1）會(huì)員管理模塊
主要實(shí)現(xiàn)會(huì)員申請，會(huì)員登陸，權(quán)限功能檢查，留言等功能。權(quán)限功能檢查是指當(dāng)?shù)卿浫藛T成功登錄之后，系統(tǒng)自動(dòng)通過登錄人員的身份和口令，將其具備的功能權(quán)限轉(zhuǎn)化生成一個(gè)二進(jìn)制的碼串，為將來程序調(diào)用。
（2）購物頁面
主要用于向客戶展示其希望了解的商品。需要有按商品屬性進(jìn)行分類查詢、按品牌查詢、按關(guān)鍵字查詢、按價(jià)格排序等。
（3）購物籃
主要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)銷售功能。①增加商品到購物車：如購物者找到所要購買的商品,點(diǎn)擊購買后將所選商品的信息如：商品編碼、商品名稱、銷售價(jià)、購買價(jià)、購買數(shù)量記入購物車表內(nèi)。②顯示購物車信息：點(diǎn)擊購物車后顯示相應(yīng)的商品信息：商品編碼、商品名稱、銷售價(jià)等。
（4）付款
進(jìn)入付款界面,調(diào)出會(huì)員記錄,顯示收件人和付款人資料,選擇付款方式,并將以上信息寫入訂單表中。
（5）后臺(tái)數(shù)據(jù)管理
①商品管理：實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理員對商品的管理。如查看商品目錄、增刪商品品種、刪除已不存在的商品或修改、增加商品信息。②會(huì)員管理：具體實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)站會(huì)員賬戶的各種管理,包括新增會(huì)員和權(quán)限分配。給會(huì)員發(fā)送信息、查看會(huì)員資料、更新會(huì)員資料和刪除不合法會(huì)員等。③訂單管理：提供及時(shí)有效的訂單查詢檢索。具體實(shí)現(xiàn)：根據(jù)訂單發(fā)貨情況、更改訂單處理情況、檢查訂單情況、訂單轉(zhuǎn)儲(chǔ)和查看所有訂單。④財(cái)務(wù)管理：有完善的會(huì)計(jì)科目體系和靈活的會(huì)計(jì)科目重定義功能,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)計(jì)審核處理系統(tǒng),嚴(yán)格按國家財(cái)會(huì)制度進(jìn)行財(cái)務(wù)核算、制單和輸出報(bào)表。
（6）系統(tǒng)維護(hù)模塊
系統(tǒng)總管對會(huì)員信息、系統(tǒng)信息、以及各種單據(jù)信息進(jìn)行維護(hù)和管理，比如批準(zhǔn)會(huì)員、刪除一年以上作廢的單據(jù)、轉(zhuǎn)儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫等，以保障系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
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關(guān)鍵詞：數(shù)字簽名；電子文件；城市建設(shè)
中圖分類號：C912.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：1674－4144(2010)06－53(3)
作者簡介：張?zhí)N連云港市城建檔案館館長副研究館員
隨著信息化的迅猛發(fā)展，城市建設(shè)領(lǐng)域電子文件與電子檔案大量產(chǎn)生并廣泛應(yīng)用，如何保證信息時(shí)代城鄉(xiāng)建設(shè)活動(dòng)的真實(shí)歷史記錄長期保存和隨時(shí)利用，已成為各地城市建設(shè)部門，特別是城建檔案管理部門所面臨的一項(xiàng)緊迫而艱巨的任務(wù)。
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部在《2009年城鄉(xiāng)建設(shè)檔案工作要點(diǎn)》通知中指出，積極開展城建檔案信息化建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，《建設(shè)電子文件與電子檔案管理規(guī)范》(CJJ／T117)，積極組織開展建設(shè)工程電子檔案的接收，以電子檔案為突破口，積極推進(jìn)信息化建設(shè)。電子檔案的接收要注重真實(shí)性、有效性、完整性，保證電子文件的長期可讀和永久保存。
電子檔案管理面臨諸多難題，比如可靠性問題、采集轉(zhuǎn)換問題、數(shù)據(jù)格式一致性問題等。其中，電子檔案的法律效力問題，是檔案信息化建設(shè)中必須解決的首要問題。電子檔案數(shù)據(jù)若不能獲得法律認(rèn)可，不具有法律效力，就失去了電子“檔案”的意義和永久保存的必要。如何解決這一難題?電子簽名技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。
所謂電子簽名，是指數(shù)據(jù)電文中以電子形式所含、所附用于識(shí)別簽名人身份并表明簽名人認(rèn)可其中內(nèi)容的數(shù)據(jù)。通俗點(diǎn)說，電子簽名就是通過密碼技術(shù)對電子文檔的電子形式的簽名，并非是書面簽名的數(shù)字圖像化，它類似于手寫簽名或印章，也可以說它就是電子印章。基于PKI的電子簽名被稱作“數(shù)字簽名”。數(shù)字簽名是電子簽名的一種特定形式。
《中華人民共和國電子簽名法》已于2004年8月頒布，2005年4月1日起施行?！峨娮雍灻ā芬?guī)定電子簽名與傳統(tǒng)手寫簽名和蓋章具有同等的法律效力。有了《電子簽名法》的保駕護(hù)航，電子文件的接收與歸檔工作就有了新的突破，檔案信息安全性、可靠性及有效性將得到有力保障。
一、數(shù)字簽名技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
隨著電子商務(wù)和電子政務(wù)的發(fā)展，電子簽名得到了廣泛的應(yīng)用，為了增強(qiáng)電子文件及資料的安全性，有關(guān)國際組織和許多國家相繼制訂了電子簽名法。聯(lián)合國貿(mào)易法委員會(huì)的《電子簽名示范法》、歐盟的《電子簽名指令》、美國的《國際國內(nèi)商務(wù)電子簽名法》，以及日本、韓國等國家的有關(guān)立法，對保障電子文件的有效性和安全性起到了重要的作用。
實(shí)現(xiàn)電子簽名的技術(shù)手段有很多種，但目前比較成熟的，世界先進(jìn)國家普遍使用的電子簽名技術(shù)還是”數(shù)字簽名”。由于保持技術(shù)中立性是制訂法律的一個(gè)基本原則，目前還沒有任何理由說明公鑰密碼理論是制作簽名的唯一技術(shù)，因此有必要規(guī)定一個(gè)更一般化的概念以適應(yīng)今后技術(shù)的發(fā)展。但是，目前電子簽名法中提到的簽名，一般指的就是“數(shù)字簽名”。
在數(shù)字簽名技術(shù)出現(xiàn)之前，曾經(jīng)出現(xiàn)過一種“數(shù)字化簽名”技術(shù)，這種簽名技術(shù)，簡單地說就是在手寫板上簽名，然后將圖像傳輸入電子文檔，這種“數(shù)字簽名”可以被剪切，然后粘貼到任意文檔上，這樣使得非法復(fù)制變得非常容易，所以這種簽名的方式是不安全的，不能被廣泛應(yīng)用。而數(shù)字簽名技術(shù)與數(shù)字化簽名技術(shù)是兩種截然不同的，與“數(shù)字化簽名”不同的是，數(shù)字簽名與手寫簽名形式毫無關(guān)系。它實(shí)際上是使用了信息發(fā)送者的私有密鑰變換所需傳輸?shù)男畔ⅰτ诓煌奈臋n信息，發(fā)送者的數(shù)字簽名并不相同。沒有私有密鑰，任何人都無法完成或非法復(fù)制。從這個(gè)意義上來說，
“數(shù)字簽名”是通過一個(gè)單向函數(shù)對要傳送的報(bào)文進(jìn)行處理，從而得以認(rèn)證報(bào)文來源并核實(shí)報(bào)文是否發(fā)生變化的一個(gè)字母數(shù)字串。
目前最為成熟的數(shù)字簽名技術(shù)，即采用公鑰理論中的數(shù)字簽名技術(shù)，結(jié)合PKI公鑰基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)行為不可抵賴以及數(shù)據(jù)完整性保障的功能。數(shù)字簽名是數(shù)字簽章產(chǎn)品的核心，但是數(shù)字簽名是不可見的，這與傳統(tǒng)的簽字、蓋章的流程表現(xiàn)形式相去甚遠(yuǎn)。
二、數(shù)字簽名技術(shù)工作原理
數(shù)字簽名，是通過某種密碼運(yùn)算產(chǎn)生一系列符號及代碼，組成電子密碼進(jìn)行簽名，是一種類似寫在紙上的，但使用了公鑰加密領(lǐng)域的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，用于鑒別數(shù)字信息的方法。一套數(shù)字簽名，通常定義兩種互補(bǔ)的運(yùn)算，一個(gè)用于簽名，另一個(gè)用于驗(yàn)證。數(shù)字簽名了的文件的完整性很容易驗(yàn)證，不需要騎縫章、騎縫簽名，也不需要筆跡專家。其驗(yàn)證的準(zhǔn)確度是一般手工簽名和圖章驗(yàn)證無法比擬的，而且數(shù)字簽名具有完整性、真實(shí)性、不可抵賴性。數(shù)字簽名可以有效解決電子文件的否認(rèn)、偽造、篡改及冒充等危險(xiǎn)。
原理：每個(gè)人都有一對“鑰匙”(數(shù)字身份)，其中一個(gè)只有本人知道(密鑰)，另一個(gè)是公開的(公鑰)。簽名的時(shí)候用密鑰，驗(yàn)證簽名的時(shí)候用公鑰。又因?yàn)槿魏稳硕伎梢月淇盥暦Q她／他就是你，因此公鑰必須由接受者信任的人(身份認(rèn)證機(jī)構(gòu))來注冊。注冊后身份認(rèn)證機(jī)構(gòu)給你發(fā)～數(shù)字證書。對文件簽名后，你把數(shù)字證書連同文件及簽名一起發(fā)給接受者，接受者向身份認(rèn)證機(jī)構(gòu)求證是否真的是用你的密鑰簽發(fā)的文件。
數(shù)字簽名的算法很多，應(yīng)用最為廣泛的三種是：Hash簽名、DSS簽名、RSA簽名。
三、數(shù)字簽名技術(shù)在城市建設(shè)工程電子文件中的應(yīng)用分析
隨著數(shù)字化城建檔案館建設(shè)進(jìn)程的加快，電子檔案的數(shù)量逐漸增多。它們一部分來源于新進(jìn)館的信息，一部分是由其它載體形式信息向數(shù)字信息轉(zhuǎn)換過程中形成的。由于受載體的保管條件、存貯介質(zhì)的穩(wěn)定性和技術(shù)操作等因素的影響，電子文件容易造成信息的丟失或刪改，且不易被察覺，因此對電子檔案真實(shí)性的鑒別有一定難度。
(一)檔案管理工作提前介入城市建設(shè)工程電子文件的運(yùn)作和管理。城市建設(shè)工程電子文件，是在工程建設(shè)過程中通過數(shù)字設(shè)備及環(huán)境生成，以數(shù)碼形式存儲(chǔ)于磁帶、磁盤或光盤等載體，依賴計(jì)算機(jī)等數(shù)字設(shè)備閱讀、處理，并可在通信網(wǎng)絡(luò)上傳送的文件。建設(shè)工程的電子文件主要包括工程準(zhǔn)備階段電子文件、監(jiān)理電子文件、施工電子文件、竣工圖電子文件和竣工驗(yàn)收電子文件，涉及單位部門多，人員復(fù)雜。
在電子文件的形成、積累、歸檔、保管過程中，及時(shí)登記設(shè)備環(huán)境相關(guān)數(shù)據(jù)等，以保證電子文件歸檔的質(zhì)量，生成電子文檔的專用軟件必須一同歸檔管理，以確保其信息的原始性、真實(shí)性和完整性。作為檔案長期保管的電子文件，應(yīng)與相同內(nèi)容的紙質(zhì)文件或硬拷貝一同歸檔。為確保歸檔電子文件的完整性和有效性，應(yīng)當(dāng)從電子文件形成起，就進(jìn)行妥善地管理，定期把符合歸檔條件的電子文件信息聯(lián)機(jī)傳送，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上集中，并按檔案管理要求的格式存儲(chǔ)到可長期保存的脫機(jī)載體上。具有保密要求的電子文件。上網(wǎng)時(shí)必須符合國家或部門的規(guī)定。要有必要的安全保密措施。電子文件嚴(yán)禁上開放網(wǎng)絡(luò)。
(二)加強(qiáng)電子文檔的形成、積累、歸檔、保管、利用的全過程管理，維護(hù)電子文檔的原始性。一是要注意對參加電子文檔制作和管理的人員進(jìn)行審查和管理，同時(shí)還要對檔案工作人員進(jìn)行經(jīng)常性的教育，不斷提高其責(zé)任心和技術(shù)水平。二是要建立并嚴(yán)格實(shí)施電子文檔全程管理制度，對電子文檔的形成、收集、積累、保管、利用等方面做出明確的規(guī)定，分清職責(zé)范圍。三是建立電子文檔管理的記錄系統(tǒng)。應(yīng)該為每一份電子文檔建立必要的記錄制度，從收集、積累開始就要記錄電子文檔的管理和使用情況，在其形成、處理和保管過程中，都有真實(shí)記錄可供查詢，來證實(shí)電子文檔的原始性、真實(shí)性。
(三)有效維護(hù)電子檔案真實(shí)性、安全性。文檔電子簽名是一種電子蓋章和文檔安全系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)電子蓋章即數(shù)字簽名、文檔加密、簽名者身份驗(yàn)證等多項(xiàng)功能。對于簽名者的身份確認(rèn)，文檔內(nèi)容的完整性和簽名的不可抵賴性等具有重要作用。數(shù)字簽名應(yīng)能夠利用公開的已知驗(yàn)證算法來驗(yàn)證。安全的簽名方案的使用將防止可能的偽造。我們可以為每一位工程人員做一個(gè)簽名的數(shù)字消息，同時(shí)做一個(gè)與簽名相應(yīng)的驗(yàn)證消息。相關(guān)單位的工程人員在“準(zhǔn)確無誤”的圖紙等電子文件上“數(shù)字簽名”后歸檔，形成電子檔案。根據(jù)權(quán)限有權(quán)借閱電子檔案的人，可被授權(quán)擁有相應(yīng)的驗(yàn)證消息，從而達(dá)到瀏覽或下載圖紙的目的。這種加密體制下的電子檔案，既保證了它的有效性，符合了檔案法的要求，同時(shí)又有極好的安全性和保密性。
2.聽覺媒體。與網(wǎng)站主題相呼應(yīng)的清新、悅耳的音樂，可心提高瀏覽者的觀看興趣，延長其在網(wǎng)站的停留時(shí)間，從而使更多的網(wǎng)站信息輸送給網(wǎng)民。目前網(wǎng)上流行的音頻文件主有MID、WAV、RM、MP3等格式。以前必須先將這段音樂或電影下載回本地機(jī)器，然后使用相應(yīng)的程序來播放，由于音頻或視頻文件都比較大，需要較長的下載時(shí)間。流（stream）技術(shù)出現(xiàn)以后，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者充分、巧妙地應(yīng)用此技術(shù)，讓瀏覽者在下載過程中就可以欣賞這段音樂增強(qiáng)了頁面?zhèn)鞑バ畔⒌谋憩F(xiàn)力和感染力。
3.視聽媒體。數(shù)字化的視頻信息有利于存儲(chǔ)、重放、特殊處理及高速傳輸，在多媒體信息中，它是最新和最有魅力的一種。網(wǎng)上流行的視頻文件主有FLASH、VMW、ASF、RM、AVI、MPG等格式。
4.交互媒體。在Web環(huán)境下，人們不再是一個(gè)傳統(tǒng)媒體方式的被動(dòng)接受者，而是以一個(gè)主動(dòng)參與者的身份加入到信息的加工處理和之中。利用ActiveXControl、VBScript、JAVA、FLSH等技術(shù)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)人員根據(jù)網(wǎng)站各個(gè)階段的經(jīng)營目標(biāo)，配合網(wǎng)站不同時(shí)期的經(jīng)營策略，以及用戶的反饋信息，經(jīng)常地對網(wǎng)頁進(jìn)行調(diào)整和修改。
二、運(yùn)用多媒體技術(shù)提高網(wǎng)頁藝術(shù)性
網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)包含視聽元素與版式設(shè)計(jì)兩項(xiàng)內(nèi)容；以主題鮮明、形式與內(nèi)容相統(tǒng)一、強(qiáng)調(diào)整體為設(shè)計(jì)原則；多媒體具有交互性與持續(xù)性、多維性、綜合性、版式的不可控性、藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的緊密性五個(gè)特點(diǎn)。由于多媒體自身的互動(dòng)性、娛樂性，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，自然會(huì)吸引瀏覽者的眼球。1.網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站主題的關(guān)系。視覺設(shè)計(jì)表達(dá)的是一定的意圖和要求，有明確的主題，并按照視覺心理規(guī)律和形式將主題主動(dòng)地傳達(dá)給觀賞者。訴求的目的，是使主題在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境里被人們即時(shí)地理解和接受，以滿足人們的實(shí)用和需求，這就要求視覺設(shè)計(jì)不但要單純、簡練、清晰和精確，而且在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性的同時(shí)，更應(yīng)該注重通過獨(dú)特的風(fēng)格和強(qiáng)烈的視覺沖擊力，來鮮明地突出設(shè)計(jì)主題。設(shè)計(jì)是為主題服務(wù)的，設(shè)計(jì)是藝術(shù)和技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，就是說，即要“美”，又要實(shí)現(xiàn)“功能”。在商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，完成“功能”是藝術(shù)設(shè)計(jì)的最終目的，“美”是為“功能”服務(wù)的。如果在設(shè)計(jì)時(shí)只有“美”而沒有“功能”，則失去了商務(wù)網(wǎng)站存在的意義。
2.多媒體技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)的結(jié)合。任何設(shè)計(jì)都有一定的內(nèi)容和形式。內(nèi)容是構(gòu)成設(shè)計(jì)的一切內(nèi)在要素的總和，是設(shè)計(jì)存在的基礎(chǔ)，被稱為“設(shè)計(jì)的靈魂”；形式是構(gòu)成內(nèi)容諸要素的內(nèi)部結(jié)構(gòu)或內(nèi)容的外部表現(xiàn)方式。設(shè)計(jì)的內(nèi)容就是指它的主題、形象、題材等要素的總和，形式就是它的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格或設(shè)計(jì)語言等表現(xiàn)方式。內(nèi)容決定形式，形式反作用于內(nèi)容。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)必定是形式對內(nèi)容的完美表現(xiàn)。商務(wù)網(wǎng)站在建設(shè)時(shí)，要明確企業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容，確定采用什么樣的形式，從而明確主題，利用多媒體技術(shù)圍繞它們展開設(shè)計(jì)。例如，設(shè)計(jì)類的個(gè)人站點(diǎn)與商業(yè)站點(diǎn)性質(zhì)不同，目的也不同，所以評論的標(biāo)準(zhǔn)也不同。它的主題只有一個(gè)，就是美。而將音頻、視覺完美融合的多媒體動(dòng)畫和影片能體現(xiàn)主題，清晰地傳達(dá)出來這個(gè)站點(diǎn)的信息，表現(xiàn)了網(wǎng)站的藝術(shù)風(fēng)格和別出心裁。一個(gè)好的多媒體網(wǎng)站設(shè)計(jì)不僅能吸引顧客的注意，而且能表達(dá)出這個(gè)產(chǎn)品或者服務(wù)的實(shí)質(zhì)。為了能留住顧客，應(yīng)該確定要有“跳躍信息”的連接。可以這樣說，融合多媒體的網(wǎng)站設(shè)計(jì)就是網(wǎng)站信息加上圖形、動(dòng)畫和聲音等的一個(gè)集合。對于商務(wù)網(wǎng)站，要利用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，形象、具體、全方位地展現(xiàn)自己的商品與服務(wù)，這是傳統(tǒng)、單一媒體無法實(shí)現(xiàn)的。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)意的緊密結(jié)合，使網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計(jì)由平面設(shè)計(jì)擴(kuò)展到立體設(shè)計(jì)，由純粹的視覺藝術(shù)擴(kuò)展到空間聽覺藝術(shù)，網(wǎng)頁效果不再近似于書籍或報(bào)刊雜志等印刷媒體，而更接近于電影或電視的觀賞效果。技術(shù)發(fā)展促進(jìn)了技術(shù)與藝術(shù)的緊密結(jié)合，把瀏覽者帶入一個(gè)真正的虛擬世界。
隨著多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)傳輸速度的不斷提高，藝術(shù)性受技術(shù)的限制不斷減低。藝術(shù)與技術(shù)會(huì)更好的結(jié)合，商務(wù)網(wǎng)站因多媒體技術(shù)的大量應(yīng)用而獨(dú)具魅力和眩目，但它的首要功能是作為交流的一個(gè)工具，一個(gè)平臺(tái)；更確切地說它是一個(gè)用戶與網(wǎng)站一個(gè)交互的界面。多媒體技術(shù)與藝術(shù)的緊密結(jié)合在網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)中的優(yōu)勢非常明顯，而它們的發(fā)展將推動(dòng)網(wǎng)站提升到更高的層次和高度，會(huì)給公司企業(yè)的文化宣傳、產(chǎn)品介紹、銷售渠道帶來更多的好處。而多媒體技術(shù)在網(wǎng)站上的應(yīng)用也必將成為未來的發(fā)展方向，有著很廣闊的前景。
參考文獻(xiàn):
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1電子信息工程
從當(dāng)前的應(yīng)用技術(shù)而言，電子信息工程在日常工作、生活當(dāng)中的應(yīng)用已經(jīng)較為普及，其具備較大的影響力。電子信息工程主要包含數(shù)據(jù)的收集、處理以及儲(chǔ)存，電子設(shè)備信息軟件系統(tǒng)的應(yīng)用等，就是手機(jī)、電腦在電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等過程都屬于電子信息工程范圍。同時(shí)，電子信息工程能夠給人們的生活帶來一定的便利性，提升人們的生活質(zhì)量，降低人們的工作量等，在人們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中所使用的筆記本、平板、手機(jī)等設(shè)備當(dāng)中都具備相應(yīng)的電子信息工程技術(shù)，其內(nèi)容包含信息技術(shù)、通信技術(shù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
2電子信息工程在工業(yè)領(lǐng)域中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
2.1射頻識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用
射頻識(shí)別技術(shù)主要是一種無線通訊技術(shù)，能夠借助無線電訊信號識(shí)別特殊的信息目標(biāo)并進(jìn)行讀寫相關(guān)數(shù)據(jù)，從而無需識(shí)別系統(tǒng)和特定目標(biāo)之間建立相應(yīng)的機(jī)械或光學(xué)接觸。快捷并且高準(zhǔn)確性的射頻技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中應(yīng)用非常廣泛，當(dāng)前射頻識(shí)別技術(shù)主要在航空包裹以及汽車生產(chǎn)方面應(yīng)用較為先進(jìn)，射頻識(shí)別技術(shù)是一種全新的自動(dòng)化識(shí)別技術(shù)，其能夠顯著提高讀取信息的速度，并實(shí)現(xiàn)能攜帶大量信息的優(yōu)勢。在工業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中，射頻識(shí)別技術(shù)有著顯著的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)利益。
2.2工程造價(jià)中的應(yīng)用
工程造價(jià)主要是指在一個(gè)項(xiàng)目開始之前對該項(xiàng)目進(jìn)行開支預(yù)算，并對實(shí)際開支的全部固定資產(chǎn)投資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。應(yīng)用套件軟件編程工程預(yù)算和造價(jià)，應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)構(gòu)建收集指標(biāo)的能力。伴隨著信息化技術(shù)的快速發(fā)展，電子信息技術(shù)在建筑行業(yè)當(dāng)中的應(yīng)用越發(fā)廣泛。電子信息工程在工程造價(jià)等方面的主要應(yīng)用在控制造價(jià)、制定造價(jià)而定、投標(biāo)報(bào)價(jià)等多方面。在工程造價(jià)方面合理應(yīng)用電子信息工程，能夠?qū)崿F(xiàn)對工程的信息化、電子化管理。
2.3交通建設(shè)中的應(yīng)用
在交通建設(shè)方面，普遍會(huì)應(yīng)用到許多的數(shù)據(jù)并需要對其進(jìn)行處理，在交通設(shè)施的建設(shè)中，也會(huì)遇到許多的問題，在這些問題上必須有解決方式，僅僅是借助人為的力量，不僅會(huì)浪費(fèi)大量的人力物力，還會(huì)發(fā)生無法規(guī)避的損失。當(dāng)下，電子信息工程的應(yīng)用也能夠在交通建設(shè)當(dāng)中進(jìn)行，主要是負(fù)責(zé)解決施工當(dāng)中存在的問題，例如預(yù)測施工中的風(fēng)險(xiǎn)以及設(shè)計(jì)施工風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施，從而為交通施工的建設(shè)質(zhì)量及效率提供基礎(chǔ)性保障。
2.4機(jī)械領(lǐng)域的應(yīng)用
針對電子信息工程在工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展及應(yīng)用現(xiàn)狀，很容易發(fā)現(xiàn)，電子信息技術(shù)在機(jī)械制造方面的應(yīng)用非常廣泛，例如，在日常生活中可以發(fā)現(xiàn)的手扶電梯中，便可以應(yīng)用電子信息工程，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化加速與減速。電子信息工程在機(jī)械領(lǐng)域當(dāng)中的廣泛應(yīng)用，不僅可以實(shí)現(xiàn)智能化與自動(dòng)化，還可以使機(jī)械的使用效率、能源消耗量得到明顯優(yōu)化，從而實(shí)現(xiàn)提升工業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)服務(wù)的效率及質(zhì)量。
3電子信息工程發(fā)展現(xiàn)狀
3.1缺乏技術(shù)性人才
一直以來，我國電子元件都是依靠國外進(jìn)口，這也導(dǎo)致我國電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要依靠國外，電子信息工程產(chǎn)業(yè)是一種人才密集的快速發(fā)展產(chǎn)業(yè)，通過模仿與守舊是無法體現(xiàn)電子信息工程的作用，再加上我國電子信息工程的發(fā)展起步時(shí)間比較落后，人才培養(yǎng)制度不完善等，導(dǎo)致我國電子信息工程專業(yè)的開設(shè)存在嚴(yán)重問題。雖然我國高校教育能夠培養(yǎng)出一部分電子信息工程人才，但是大多數(shù)人才都是理論分析能力強(qiáng)、實(shí)踐操作能力弱，這也導(dǎo)致真正能夠應(yīng)用于市場的電子信息工程技術(shù)性人才并不多，制約著行業(yè)的發(fā)展。對此，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息的處理及獲取、電子設(shè)備和信息系統(tǒng)等多方面的理論性知識(shí)，促使培養(yǎng)出來的學(xué)生具備良好的科學(xué)素質(zhì)，從而真正具備應(yīng)用、開發(fā)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新電子設(shè)備及信息系統(tǒng)基本能力的人才。與此同時(shí)，這不僅僅是高校的任務(wù)，還是國家與企業(yè)的任務(wù)，國家應(yīng)當(dāng)重視人才的培養(yǎng)與市場的開發(fā)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視人才的引進(jìn)與人才的提高。
3.2缺乏合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
在20世紀(jì)，電子信息工程便有了初步的發(fā)展，并且也為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了一定的支持。但是，電子信息工程在我國真正普及和應(yīng)用是在21世紀(jì)，電子信息產(chǎn)業(yè)是一種持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步的產(chǎn)業(yè)，只有持續(xù)的創(chuàng)新，生產(chǎn)全新的電子產(chǎn)品，才能夠真正地適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。對此，導(dǎo)致電子信息產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的改變。例如，信息服務(wù)業(yè)和軟件的比重部隊(duì)稱、數(shù)據(jù)庫與產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小等等。大多數(shù)關(guān)鍵性的技術(shù)仍然需要從國外的國家進(jìn)行引進(jìn)，缺乏自主性的發(fā)展與創(chuàng)新，這也導(dǎo)致我國當(dāng)前的電子信息產(chǎn)業(yè)處于被動(dòng)的趨勢。對此，就應(yīng)當(dāng)針對我國實(shí)際情況，以國家管理部門為手段，有效的優(yōu)化電子信息工程產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促使電子信息工程繼續(xù)發(fā)展。
3.3缺乏自主創(chuàng)新能力
當(dāng)前我國電子信息工程發(fā)展中存在的主要問題是缺乏自主性創(chuàng)新能力。這一問題主要因素在于電子信息工程方面的人才不具備創(chuàng)新思維，一直以來關(guān)鍵性技術(shù)都是依靠國外進(jìn)口，引進(jìn)國外的技術(shù)與設(shè)備，會(huì)支出龐大的資金。因?yàn)樽灾鲃?chuàng)新能力的缺乏，專利意識(shí)方面也較為淡薄，對品牌的建設(shè)不夠重視。例如，在實(shí)際領(lǐng)域中，經(jīng)常出現(xiàn)企業(yè)因?yàn)槿狈ψ灾鲃?chuàng)新能力，而導(dǎo)致忽略企業(yè)品牌意識(shí)的建立，最終導(dǎo)致企業(yè)在市場當(dāng)中的綜合競爭力不足。由此可見，電子信息工程的行業(yè)發(fā)展不僅需要資金的保障，還必須有大量的具備創(chuàng)新能力的人才。對此，國家應(yīng)當(dāng)首先完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)體系，然后強(qiáng)化產(chǎn)權(quán)保護(hù)的力度，并為電子信息企業(yè)提供良好的競爭環(huán)境。
關(guān)鍵詞：全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽，教學(xué)改革，電子技術(shù)，本科
0.引言
作為全國最高規(guī)格的學(xué)生電子類競賽，全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽一直引導(dǎo)高校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注重培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。[1]每一屆的競賽都涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的、動(dòng)手能力強(qiáng)的電子人才，但另一方面，也暴露了現(xiàn)今高校電子類本科教學(xué)的許多不足之處。
在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中，參賽的大多是每所高校最具動(dòng)手能力的學(xué)生。但從交作品的情況看，即便是優(yōu)秀學(xué)生，某些學(xué)生的電子設(shè)計(jì)水平還是明顯不足：有的學(xué)生拿不出一點(diǎn)成果，既沒有硬件電路，也沒有軟件程序，甚至沒有設(shè)計(jì)論文；有的參賽學(xué)生雖然把一些硬件電路板做出來了，卻因?yàn)槌绦蛘{(diào)試不通過，即使設(shè)計(jì)論文寫得再好，也沒有達(dá)到題目的基本要求。而從這些學(xué)生的參賽過程，可以分析其在電子設(shè)計(jì)方面存在的主要問題。
1.知識(shí)面窄
面對競賽題目，方案選型、實(shí)際產(chǎn)品制作，學(xué)生表現(xiàn)出知識(shí)面非常狹窄，思維不夠活躍，不能夠提出多種設(shè)計(jì)方案來選擇。根本原因在于學(xué)生甚至個(gè)別教師，在教與學(xué)過程中都過于注重教科書的個(gè)別經(jīng)典案例，而對實(shí)際應(yīng)用、設(shè)計(jì)思路卻知之甚少，導(dǎo)致面對設(shè)計(jì)題目時(shí)不知所措。論文大全。
因此，電子專業(yè)教學(xué)中就要加入大量的關(guān)于電子設(shè)計(jì)、應(yīng)用的內(nèi)容。應(yīng)該在保證基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，適當(dāng)剔除對實(shí)際應(yīng)用意義不大而偏重理論研究的內(nèi)容，將這些內(nèi)容留給考研學(xué)生或研究生學(xué)習(xí)。另外，集成技術(shù)和芯片封裝飛速發(fā)展，要求我們在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)基本原理、基本分析方法的同時(shí)，增加新器件和專用集成電路內(nèi)容，使基本原理和實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而著重分析由功能單元構(gòu)成的通用集成電路的應(yīng)用。因此，應(yīng)該根據(jù)社會(huì)的需求和電子設(shè)計(jì)競賽的內(nèi)容增加介紹一些新集成電路和可編程器件等教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，還可以組織開展一些跟電子設(shè)計(jì)有關(guān)的選修課、講座以及技能訓(xùn)練活動(dòng)，以提高學(xué)生的專業(yè)水平、開拓學(xué)生的專業(yè)視野。
2.實(shí)踐動(dòng)手能力較弱
部分學(xué)生雖然做過相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，但制作實(shí)際產(chǎn)品時(shí)卻不知從何做起，基本的電子制作技能較差，不能做到布線規(guī)范、焊接牢固、懂得排除故障等等。若一個(gè)電子設(shè)計(jì)者不掌握這些技能，那么他不可能把自己的設(shè)計(jì)成果做成實(shí)物來調(diào)試，也就不能驗(yàn)證其設(shè)計(jì)的合理性。論文大全。因此，這些都是把電子產(chǎn)品付諸實(shí)際的基礎(chǔ)技能。而部分學(xué)生缺乏技能鍛煉，能力亟待提高。
要解決這個(gè)問題，建議壓縮純理論的教學(xué)內(nèi)容，把時(shí)間留給學(xué)生多做實(shí)驗(yàn)、多做實(shí)習(xí)、多做電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，而且學(xué)生要有足夠的時(shí)間把這些實(shí)踐練習(xí)仔細(xì)做、重復(fù)做。譬如電子工藝實(shí)習(xí)時(shí)，制作電子產(chǎn)品的每一步驟都應(yīng)該讓學(xué)生操作：從電子元器件（包括貼片元件）的識(shí)別與檢測，到印制電路板的設(shè)計(jì)、制作，再到電子元器件的安裝、焊接（包括拆焊），整機(jī)調(diào)試、測試，最后寫出總結(jié)報(bào)告。整個(gè)過程缺一不可，而且應(yīng)該在實(shí)習(xí)中安排若干件電子產(chǎn)品，讓學(xué)生通過這幾件產(chǎn)品把每個(gè)步驟都重復(fù)幾遍。只有這樣，學(xué)生才會(huì)練就制作電子產(chǎn)品的功底，在真正設(shè)計(jì)電路的時(shí)候，就會(huì)減少因?yàn)橹谱魃系氖д`而導(dǎo)致調(diào)試失敗、產(chǎn)品完成不了的機(jī)會(huì)。
3.綜合運(yùn)用知識(shí)能力差
一個(gè)電子產(chǎn)品的開發(fā)，包括方案論證、器件選取、單元電路調(diào)試、電路圖的設(shè)計(jì)、電路板的制作、程序編寫、調(diào)試及系統(tǒng)測試等內(nèi)容。這一方面要求設(shè)計(jì)者有很強(qiáng)的系統(tǒng)概念，對整個(gè)方案的選取有宏觀的把握；另一方面，又要求設(shè)計(jì)者對每個(gè)單元電路有相當(dāng)?shù)陌盐?。在電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，部分學(xué)生會(huì)因一個(gè)很小的細(xì)節(jié)問題而導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)最終失敗或開發(fā)停滯不前。而另外一些學(xué)生，雖然對每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都熟悉，但是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，多個(gè)模塊組合成一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候，駕馭能力明顯力不從心，綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力不強(qiáng)。論文大全。
學(xué)生出現(xiàn)此問題，歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄內(nèi)狈﹄娮釉O(shè)計(jì)的鍛煉。所以，可以改變以理論帶動(dòng)教學(xué)的傳統(tǒng)思維，嘗試以典型產(chǎn)品來帶動(dòng)電子技術(shù)理論課程的教學(xué)，能使理論與實(shí)踐結(jié)合，提高教學(xué)效果。譬如以電子時(shí)鐘作為主題，當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字電子技術(shù)時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)字集成電路芯片設(shè)計(jì)一款電子時(shí)鐘；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生采用軟件和硬件相結(jié)合的思想重新設(shè)計(jì)一款電子時(shí)鐘，用與之前完全不同的電路結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)同樣的功能；隨著課程的繼續(xù)，在基本的電子時(shí)鐘的基礎(chǔ)上逐步加入鬧鐘、整點(diǎn)報(bào)時(shí)、語音報(bào)時(shí)等等功能。用這種方法推廣到以多個(gè)典型產(chǎn)品來帶動(dòng)教學(xué)，學(xué)生就既能掌握到理論知識(shí)，又能掌握到設(shè)計(jì)技術(shù)，更對基本的電子產(chǎn)品爛熟于胸，這不止對其比賽，對其以后的工作或深造也是極為有利的。
4.眼高手低
全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽極能檢測學(xué)生的電子設(shè)計(jì)功底。若學(xué)生在課外不花大量時(shí)間浸在電子設(shè)計(jì)的世界中，很難鍛煉出設(shè)計(jì)實(shí)際產(chǎn)品的能力。很多學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中，老師布置的作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、小設(shè)計(jì)等都能很好地完成，考試也能高分通過，就覺得自己能自如地參與競賽。但實(shí)際上，在有限的四天三夜的競賽時(shí)間里，真正能踏踏實(shí)實(shí)做出實(shí)物，調(diào)試成功的卻鳳毛麟角。這反映出學(xué)生缺乏對自身能力的審視，眼高手低。
針對此情況，可以開展校內(nèi)電子設(shè)計(jì)大賽，這樣既可形成學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，讓學(xué)生有審視自身能力的機(jī)會(huì)，也可為學(xué)生提供施展才能的空間，為更多的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出創(chuàng)造條件，更能為全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽選拔優(yōu)秀學(xué)生。其次，建立電子設(shè)計(jì)競賽訓(xùn)練中心，定時(shí)開展課外活動(dòng)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下根據(jù)自己的興趣，自己或組隊(duì)選題、設(shè)計(jì)，進(jìn)行電子制作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作能力。
5.結(jié)束語
“重理論輕實(shí)踐”一直是高等教育中的問題。[2]大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽再一次證實(shí)了問題的存在，也正在促進(jìn)各大高校的教學(xué)改革。而教學(xué)改革又會(huì)提高競賽的水平。競賽與教改，必將互相要求、互相促進(jìn)，共同為培養(yǎng)優(yōu)秀的電子人才而持續(xù)發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
[1]侯蕊,劉國通.電子設(shè)計(jì)競賽對高職實(shí)踐教學(xué)改革的啟發(fā)[J].中國電力教育,2009，（147:145-146
[2]鞏恩福,江興盟.從全國電子設(shè)計(jì)大賽談第二課堂與人才培養(yǎng)[J].電子制作,2008,1:7-9.
