時間：2023-03-15 15:06:55
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教育局黨辦：
按照局黨辦的統(tǒng)一安排，我?！安煌跣?nbsp;牢記使命”主題教育組織生活會于2019年12月25日召開，會議始終堅持批評與自我批評的原則，通過紅臉扯袖等形式，收到了神良好的效果。在會議中，我們共梳理出四方面十個問題，這些問題通過交流議定措施，每個問題基本得到解決，現(xiàn)就相關(guān)情況報告如下：
一、在組織開展主題教育方面存在的問題，一是開展集中學(xué)習(xí)的座談的次數(shù)太少；二是兩個重點(diǎn)文件及法規(guī)文件集中學(xué)習(xí)次數(shù)少，自學(xué)次數(shù)多，精神領(lǐng)會不夠深刻；三是對黨員個人學(xué)習(xí)效果不能及時跟進(jìn)，黨員的思想政治素質(zhì)提高不明顯。
改進(jìn)措施：加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，充分發(fā)揮會議的民主性，教育引導(dǎo)黨員成為支部的主人，積極發(fā)言，利用積分制的評價導(dǎo)向作用，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二、在嚴(yán)格黨員管理方面存在的問題，一是對離退休黨員的管理有些松懈；二是學(xué)習(xí)服務(wù)不能及時跟上；三是對從嚴(yán)治黨的理念的形成不能和工作生活實(shí)際有機(jī)的結(jié)合。
改進(jìn)措施：加強(qiáng)離退休黨員，實(shí)行會議請假制度，確因不能參會學(xué)習(xí)的要向支部理性請假手續(xù)，支部要將學(xué)習(xí)內(nèi)容下發(fā)到支部微信平臺，通過線下自學(xué)，定期匯報學(xué)習(xí)效果，對不能參會的黨員，實(shí)行送資料到黨員手中，提高學(xué)習(xí)效果。積極引導(dǎo)教師黨員做好政策與教學(xué)的相結(jié)合，將思想引領(lǐng)與教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合，防止兩張皮想象。
三是在聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題一是支委會深入教學(xué)及基層學(xué)校次數(shù)太少；二是走訪教師及學(xué)校中層、學(xué)生家長的次數(shù)少；三是聯(lián)系服務(wù)群眾的制度沒有建立。
改進(jìn)措施：學(xué)校有針對性下發(fā)調(diào)研課題，促使支委深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究；實(shí)行調(diào)查研究匯報制度，在每次召開支委會時，先匯報個人工作。每月至少將調(diào)查研究情況形成書面材料向支部報告。
四是在改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問題一是支委會會議主要圍繞事務(wù)性工作研究和安排，理論研討學(xué)習(xí)次數(shù)太少；二是班子集中學(xué)習(xí)的制度不完善。
改進(jìn)措施：每次支委會召開前，要組織一個小時的理論學(xué)習(xí)和討論，強(qiáng)化對理論學(xué)習(xí)的理解和轉(zhuǎn)化。每位支委要有座談和學(xué)習(xí)心得，提高學(xué)習(xí)效果。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)促成效
1、繼續(xù)落實(shí)學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)和健全,明確學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評。每兩周一次的會議是集中學(xué)習(xí)的主要陣地,每次的學(xué)習(xí)安排兩位教師進(jìn)行師德和教學(xué)論壇,再由支委組織理論學(xué)習(xí),這已經(jīng)成為學(xué)校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)制度。
2、學(xué)習(xí)形式多樣化。形式上由支部集中學(xué)習(xí)與黨小組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)相結(jié)合,20*年重點(diǎn)組織全體黨員進(jìn)行十七大會議精神的學(xué)習(xí),每位黨員必須認(rèn)真摘筆記、寫心得和體會文章。
3、樹立新學(xué)期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當(dāng)初入黨為什么,現(xiàn)在做什么,將來學(xué)什么;認(rèn)真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚(yáng)什么精神狀態(tài);切實(shí)做到兩個“認(rèn)真想一想”,即做事前認(rèn)真想一想,說話前認(rèn)真想一想。
4、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。把弘揚(yáng)黨員先進(jìn)性活動同為廣大教職員、學(xué)生和家長辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí),邊進(jìn)行提高、邊開展活動、邊取得成效。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識,讓一線教師能夠?qū)崒?shí)在在地感覺到,使黨員教師成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。
5、各項(xiàng)工作要有新的發(fā)展。繼續(xù)落實(shí)“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實(shí)踐活動。黨員、團(tuán)員結(jié)對學(xué)習(xí)上、心理上、習(xí)慣上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫助,促其成長。
6、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教師,認(rèn)真履行教師職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。
(二)抓好黨建促行風(fēng)
1、進(jìn)一步落實(shí)縣教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)工作。
積極開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和“四民”活動,健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。
2、支部加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。
完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民利,自覺接受教職工的監(jiān)督。校務(wù)公開實(shí)施中,涉及學(xué)校方方面面的校務(wù),該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便公開的,向教師說明原因。
3、認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會。
召開專題組織生活會,以馬井鎮(zhèn)非法體檢事件為例,黨員個人做自我剖析,按照準(zhǔn)備好的分析材料逐個進(jìn)行對照檢查,開展批評和自我批評,深入找差距,做好自我檢查和自我批評。
4、積極穩(wěn)妥作好發(fā)展工作
依據(jù)堅持標(biāo)準(zhǔn)慎重發(fā)展的原則對黨的積極分子進(jìn)行全面考察。為了保證發(fā)展質(zhì)量在發(fā)展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想?yún)R報,在黨員中廣泛征求意見,確保發(fā)展質(zhì)量。還進(jìn)行黨員預(yù)計發(fā)展對象公示,和接受預(yù)備黨員公示,作到三公開,保證了發(fā)展質(zhì)量,并通過了王鋒同志、王成同志、王勤坡同志、趙春玲同志的預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正。
(三)加強(qiáng)組織建設(shè)做到活動經(jīng)常
新學(xué)期伊始,及時召開黨員大會和支部委員會。號召黨員要以新的工作姿態(tài),投入到新的學(xué)期工作,每名黨員都能發(fā)揮作用,積極工作。本學(xué)期黨小組共活動四次。使黨的工作在教學(xué)工作中較好的發(fā)揮作用。
(四)情系災(zāi)區(qū)開展愛心活動
“5、12”汶川地震后,黨支部會同相關(guān)部門及時組織全校黨員,師生開展情系災(zāi)區(qū),愛心活動。全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款10000余元,同時黨員還交特殊黨費(fèi)千余元。黨支部有針對性地在全校開展發(fā)揚(yáng)抗震精神,做有志青年的活動。教育和引導(dǎo)學(xué)生立足本職,學(xué)好科學(xué)文化知識,以抗震精神,完成學(xué)業(yè)。還通過黨課形式對要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行專題教育,利用板報進(jìn)行宣傳報道,保障校園的各項(xiàng)工作有條不紊開展。
二、工作內(nèi)容
1、深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神
十七大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導(dǎo)全校師生深刻領(lǐng)會十七大主題;深刻領(lǐng)會十六大以來的豐功偉績;深刻領(lǐng)會中國特色主義道路和中國特色社會主義的理論體系;深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)科學(xué)內(nèi)涵精神。實(shí)質(zhì)和根本要求的基礎(chǔ)上,組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。為了配合學(xué)習(xí),在全體黨員中和黨的積極分子中開展學(xué)習(xí)討論,并組織黨員和黨的積極分子開展《黨的知識、時事政治、法律知識》試卷答題活動,使學(xué)校形成了濃厚的政治氛圍。
2、黨員表“先鋒”。
以“作風(fēng)建設(shè)年”為背景,抓實(shí)黨員教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)“黨員先鋒崗”建設(shè)力度,扎實(shí)開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學(xué)生,提高黨員在師生隊(duì)伍中的影響力。
3、師德師風(fēng)強(qiáng)。大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神,關(guān)注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創(chuàng)造各種條件。
4、廉建工作實(shí)。繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè),健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為,促進(jìn)“學(xué)校管理年”各項(xiàng)活動有序、有效開展。
一、開展“回頭看”情況
成功轉(zhuǎn)段之后，我們并沒有放松對一階段工作的檢查，從四個方面入手，開展“回頭看”工作。一是查學(xué)習(xí)安排，看每階段是否都安排理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間是否保證，是否做到把理論學(xué)習(xí)貫穿始終；二是查學(xué)習(xí)內(nèi)容，看學(xué)習(xí)資料是否齊全，規(guī)定內(nèi)容是否全部學(xué)完；三是查學(xué)習(xí)方式，看黨員個人學(xué)習(xí)筆記、心得體會是否達(dá)到要求，是否進(jìn)行問卷調(diào)查，是否組織開展大討論、學(xué)習(xí)交流等。四是查學(xué)習(xí)效果，看黨員干部和廣大教職員工對深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要意義的認(rèn)識是否提高，參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的積極性是否高漲，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作方面是否取得明顯成效。
二、全面總結(jié)一階段，安排二階段工作情況
一階段結(jié)束時，我們按照程序進(jìn)行了轉(zhuǎn)段申請，撰寫了第一階段活動總結(jié)。批準(zhǔn)轉(zhuǎn)段后，我們積極落實(shí)上級部門的要求，細(xì)致安排了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段的工作，并按照工作安排開展活動。
三、查找突出問題，解決突出問題情況
我校領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真聽取各方意見和建議，通過問卷調(diào)查的方式查找影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。我們積極參與了青海師大組織的《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動征求意見調(diào)查問卷》意見征求、匯總工作，涉及10個方面21條意見。同時，我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，組織實(shí)施了《黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)問卷調(diào)查》，共發(fā)放問卷47份，參與問卷調(diào)查有一線教職員工、學(xué)校各級管理干部、學(xué)生、學(xué)生干部，有黨員、團(tuán)員、派人士、非黨派教師，代表都能認(rèn)真對待問卷調(diào)查活動，實(shí)事求是反映真實(shí)想法，為學(xué)校進(jìn)一步探索科學(xué)發(fā)展道路，明確辦學(xué)思路，提高辦學(xué)質(zhì)量，完善體制機(jī)制，建設(shè)和諧校園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，問卷調(diào)查活動收到了很好的效果。對于收集到的意見和建議，我們進(jìn)行匯總、分類，按照涉及的部門和實(shí)際情況，進(jìn)行逐一落實(shí)，并將落實(shí)情況進(jìn)行反饋。
四、處級干部撰寫民主生活會發(fā)言材料情況
我校副處以上干部都根據(jù)第二階段活動安排，聯(lián)系本人思想和工作實(shí)際，按照科學(xué)發(fā)展觀要求對照檢查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)等方面存在的突出問題，重點(diǎn)把握對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識、分析檢查存在的突出問題、整改措施和今后努力方向等三個方面的內(nèi)容，深刻剖析思想根源，認(rèn)真撰寫了參加民主生活會的發(fā)言材料。
五、召開專題民主生活會和組織生活會的情況
學(xué)校黨總支要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各黨支部要認(rèn)真召開專題民主生活會。專題民主生活會要圍繞實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的主題，分析檢查存在的突出問題，剖析主客觀原因，開展認(rèn)真的批評和自我批評，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。民主生活會要客觀、歷史、辯證地分析問題和成績，堅持正面教育為主的原則，著眼于未來，重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向，不糾纏歷史舊賬，不搞人人過關(guān)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，擴(kuò)大專題民主生活會列席人員范圍。
黨支部專題組織生活會也要確定主題，結(jié)合工作實(shí)際，重點(diǎn)查找個人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評。組織生活會前，黨員之間要相互談心，交換看法，認(rèn)真分析查找自身差距和不足，明確努力方向，做好發(fā)言準(zhǔn)備。支部專題組織生活會要認(rèn)真做好會議記錄。
同時，我們也做好了召開民主生活會的各項(xiàng)準(zhǔn)備，一是深入開展談心活動。分層次開展交心談心活動，進(jìn)一步溝通思想，增進(jìn)理解，互相幫助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。交心談心活動要做到“五個必談”，即黨總支（黨支部）主要負(fù)責(zé)同志同領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間；領(lǐng)導(dǎo)班子成員（支部委員）之間；領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管的單位部門主要負(fù)責(zé)人之間；領(lǐng)導(dǎo)班子成員（支部委員）與黨員之間；領(lǐng)導(dǎo)班子成員（支部委員）與群眾之間必談。廣泛聽取班子成員、黨員、干部和群眾的意見建議，為開好民主生活會，做好分析檢查工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。談心交心活動要有記錄。二是繼續(xù)采取座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、調(diào)查問卷等多種形式廣泛征求意見。各黨支部、各部門分別召開座談會，誠心征求意見建議。征求意見范圍要涉及到“三個層面”，即黨員干部層面、各層面代表、服務(wù)對象層面。對征求到的意見要認(rèn)真匯總、梳理，分別整理出對個人和班子的意見并進(jìn)行反饋。各黨支部、各部門將調(diào)研期間和這次征求的意見建議一并匯總梳理。
六、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告情況
領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得思想成果的集中體現(xiàn)，也是下一階段整改落實(shí)的依據(jù)和方向，對于搞好整改落實(shí)、推動科學(xué)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。
學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要對分析檢查報告的總體思路、突出問題、主要原因、改進(jìn)措施等，提出具體明確的指導(dǎo)意見，全程主持分析檢查報告的撰寫工作。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施這個重點(diǎn)，避免寫成工作總結(jié)或工作報告。起草分析檢查報告時要重視系統(tǒng)梳理師生和服務(wù)對象提出的問題和建議，尤其是要原原本本匯總大家對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出的批評意見，提交領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員討論分析，使領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報告充分反映實(shí)際情況，真實(shí)體現(xiàn)群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，進(jìn)一步形成全校上下對科學(xué)發(fā)展觀的共識。
撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要做到“四個寫清楚”：一要寫清楚在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對本單位提出了哪些具體要求、形成了哪些共識；二要寫清楚本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，包括取得的成效和存在的問題，存在問題的主客觀原因，深入分析產(chǎn)生突出問題的主要根源；三要寫清楚本單位科學(xué)發(fā)展的主要思路，列出在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中可以立即解決的突出問題，列出經(jīng)過努力在一段時間內(nèi)要解決的突出問題，提出解決問題的新舉措；四要寫清楚本單位按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、改進(jìn)作風(fēng)的具體措施。分析檢查報告要成為指導(dǎo)本單位今后科學(xué)發(fā)展的重要文件。新晨
七、組織群眾評議情況
領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告基本形成后，要認(rèn)真組織評議，廣泛征求黨員、群眾的意見。要著重從四個方面進(jìn)行評議：一要評議領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深，調(diào)查研究和聽取意見的范圍廣不廣；二要評議領(lǐng)導(dǎo)班子查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析得透不透；三要評議領(lǐng)導(dǎo)班子對進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路清不清，制定的工作措施行不行；四要評議按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施有沒有針對性和可操作性。群眾評議范圍要同學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本結(jié)束時進(jìn)行的滿意度測評人員范圍通盤考慮，要保證參評人員具有代表性、層次性和廣泛性。
