時間：2023-03-15 15:04:39
序論：在您撰寫降級申請書時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
貧困戶(特殊困難戶、邊緣戶)
2020年奮進(jìn)計劃獎補(bǔ)申請書
村民委員會：
我家住組，家庭人口 人，其中有勞動能力 人，2014年家庭人均純收入 元。經(jīng)過自身努力和各級幫扶，家庭實(shí)現(xiàn)持續(xù)增收，2020年工資性收入元、家庭生產(chǎn)經(jīng)營性收入元、轉(zhuǎn)移性收入 元、財產(chǎn)性收入 元，人均穩(wěn)定性收入達(dá)到了元。
特申請2020年奮進(jìn)計劃獎補(bǔ)資金 元。
戶主簽字（手?。?/p>
年月日
附件2
2020年度貧困戶（特殊困難戶、邊緣戶）奮進(jìn)計劃項目統(tǒng)計表
填報單位： 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 村 組 時間： 年月日
戶主姓名
養(yǎng)殖業(yè)
種植業(yè)
轉(zhuǎn)移就業(yè)務(wù)工及自主經(jīng)營
(人)
貧困戶簽字
確 認(rèn)
牛(頭)
羊
(只)
能繁
母豬(頭)
育肥豬(頭)
蜂(桶)
小家禽(只)
其他養(yǎng)殖(只)
藥材
(畝)
經(jīng)果林
(畝)
傳統(tǒng)種植作物 (畝)
其他種植(畝)
合 計
注: 該表以每個村為單位填報，鄉(xiāng)鎮(zhèn)收集匯總上報。
附件3
2020年貧困戶（特殊困難戶、邊緣戶）奮進(jìn)計劃獎補(bǔ)申報表
指 標(biāo) 類 型
是否達(dá)標(biāo)
備 注
收入
工資性收入
家庭人均穩(wěn)定性純收入
元
外出務(wù)工附證明材料
家庭生產(chǎn)經(jīng)營收入
小種植
種養(yǎng)殖業(yè)附圖片經(jīng)營收入證明材料以及合同等相關(guān)佐證材料
小養(yǎng)殖
小買賣
小刺繡
其 他
小 計
轉(zhuǎn)移性收入
財產(chǎn)性收入
其他收入
合計
貧困戶： 聯(lián)戶干部：
駐村工作隊（第一書記）、村兩委審核意見：
年月日
附件4
2020年貧困戶（特殊困難戶、邊緣戶）奮進(jìn)計劃驗(yàn)收表
申報日期：年月日
貧困戶姓名
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、組
身份證號碼
（復(fù)印件附后）
社?？ㄙ~號
（復(fù)印件附后）
家庭人口（人）
脫貧年度
五小到戶項目（主要發(fā)展“一頭牛、一群羊、一桶蜂、一畝藥、一季筍”等產(chǎn)業(yè)）
增收項目名稱
總收入
獎補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)
獎補(bǔ)金額（元）
養(yǎng)殖業(yè)
20%
種植業(yè)
15%
就業(yè)務(wù)工
10%
自主經(jīng)營
10%
合計
——
佐證圖片
實(shí)施的相關(guān)項目（照片附后）
幫扶責(zé)任人、包村干部驗(yàn)收意見（在對應(yīng)欄打√）
驗(yàn)收情況：￡屬實(shí)￡不屬實(shí)
驗(yàn)收人簽字：
日期：年 月 日
第一書記、駐村工作隊、村兩委審核意見 （在對應(yīng)欄打√）
審核意見：￡屬實(shí)￡不屬實(shí)
簽字：
日期：年月 日
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）驗(yàn)收意見 （在對應(yīng)欄打√）
驗(yàn)收意見：￡屬實(shí)￡不屬實(shí)
簽字：
日期： 年月 日
縣級復(fù)核抽查意見（在對應(yīng)欄打√）
復(fù)核意見：￡屬實(shí)￡不屬實(shí)
來自鄉(xiāng)村的貧困學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難要向?qū)W校申請助學(xué)金的，要寫貧困生助學(xué)金申請書，下面小編給大家整理了關(guān)于獎學(xué)金申請書怎么寫，希望對你有幫助!
獎學(xué)金申請書1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是外事學(xué)院工商企業(yè)管理0902班的學(xué)生白__。我來自陜西省榆林市靖邊縣。我家里有6口人，爺爺奶奶、父母、弟弟和我，由于父母文化水品低，靠在外打工維持家庭，經(jīng)濟(jì)收入微薄，入不敷出。
由于人口眾多，家中的勞動力又只有父親和母親，年邁的爺爺奶奶又一直有病在身，需要長期服藥。又由于糧食效益不好在糧站上班的父母陸續(xù)下崗，從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。家里的重負(fù)一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后，爸爸只能去外地打工維持家里的生活，希望能為我們幾個掙出大學(xué)學(xué)費(fèi)，但由于上了年紀(jì)，再加上沒有文化，時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實(shí)質(zhì)上改善我們家的條件，反而使爸爸積勞成疾，現(xiàn)在，爸爸經(jīng)常都會頭痛、四肢無力，更加不能承以做短工為生，常年來家里經(jīng)濟(jì)一著特別困難，過著貧苦的生活。我在上大學(xué)，弟弟今年上了高三，又給家里增添了一項負(fù)擔(dān)，父母親為了讓我們都能夠上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能像親戚借。由于父母微薄的收入，除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了能將來成為一個對社會有用的人，我很想努力讀書，圓滿完成我的學(xué)業(yè)。
而今學(xué)校為了幫助貧困生完成學(xué)業(yè)，特設(shè)貧困助學(xué)金，為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，完成學(xué)業(yè)，所以我寫下了這份申請書。如果我有幸得到這助學(xué)金，我一定會合理利用它，減輕家庭負(fù)擔(dān)，減輕我的壓力，專心學(xué)習(xí)，努力拼搏，為祖國和社會盡我的一份力量，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感謝您們!
此致!
獎學(xué)金申請書2我畢業(yè)于__中學(xué)，家現(xiàn)住在__市__區(qū),家里有三口人，{我的母親長期患有心腦血管疾病,同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親}(寫自己家里的困難情況),家里的生活沒有保障,只能靠政府救濟(jì)。十幾年來一直過著貧苦的生活.小時候，母親為了讓我能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學(xué)費(fèi)，
只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學(xué)習(xí)以外,我就會幫家里作家務(wù),分擔(dān)責(zé)任.為了也能夠幫家里省錢,每天放學(xué)后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補(bǔ)貼家用.由于當(dāng)時無錢醫(yī)治父親的病,家里的學(xué)習(xí)環(huán)境很差,但是我也養(yǎng)成了在困境中學(xué)習(xí)和生活的意志.上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實(shí)為艱苦的時期.一波未平,一波又起,家里因?yàn)榉课莸拈_銷借了一筆債,日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。
所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績考入了__學(xué)校,這是一所專為品學(xué)兼優(yōu)的貧苦孩子開的學(xué)校,學(xué)校在學(xué)費(fèi)方面的資助幫了家里很多.在這所學(xué)校,大家都是因?yàn)樯喜黄饘W(xué)而來的,從中我學(xué)到了人窮志不窮的道理.大家在一起,除了互相幫助學(xué)習(xí)外,還積極參加學(xué)校得各種助學(xué)活動,自己掙得自己的一些生活補(bǔ)貼.高考已畢,幾年的苦讀終于換來了__大學(xué)的錄取通知書,這是一所一本的重點(diǎn)大學(xué),大家都在慶祝我,但是我也知道,由于學(xué)校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費(fèi)用,他又要勞碌,又要照顧病情進(jìn)一步惡化的父親,這讓我很擔(dān)憂,為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
獎學(xué)金申請書3尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是__班的學(xué)生__，我家住在黃河灘，是個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村孩子，因?yàn)榧揖潮容^貧困，我一向勤儉節(jié)約，努力上進(jìn)，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。
黃河灘是一個風(fēng)不調(diào)雨不順的地方，父母常年以務(wù)農(nóng)為生，又加上家里人口眾多，經(jīng)濟(jì)問題實(shí)在緊張不已。記得幾年前父母一狠下心在外承包了好幾十畝地，種了最麻煩但價格還算不錯的棉花，心想著收成了好趕緊還完別人的債?？嗫鄪^斗了好幾個月，眼看著就要豐收了，一場洪水沖走了他們所有的希望，棉花被淹了…
看著這片地我媽哭了…因?yàn)樵?jīng)所抱的希望太大，所付出的太多，家人似乎全被打垮了!還好有村民的援助，我們勉強(qiáng)生計。盡管家庭如此父母對我從不吝嗇，為了不讓我重走她們艱辛的道路，他們四處借錢為我交學(xué)費(fèi)，讓我接受高等教育，甚至帶病給人打工為我掙生活費(fèi)，媽媽的雙手不再纖細(xì)，爸爸的脊梁不再挺拔…一切的一切我看在眼里，疼在心里，爸媽真的好辛苦。得知我校今年有貧困補(bǔ)助這項好政策，我萬分高興，懷著感恩的心來向領(lǐng)導(dǎo)們申請，希望你們接受我理解我!但無論申請是否成功，我都不會沮喪，我會更加努力的學(xué)習(xí)，好好奮斗一個美好的未來!
此致
敬禮
獎學(xué)金申請書4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫___，是機(jī)械工程與自動化學(xué)院___班的一名學(xué)生。我來自__省__縣的一個小農(nóng)村。
爸爸媽媽都已務(wù)農(nóng)為主，農(nóng)業(yè)收入是我家的經(jīng)濟(jì)來源，平時家里沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入，妹妹今年也升入了高中。高中、大學(xué)的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來困難的家里更加雪上加霜。近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母親還做了手術(shù)，家里的條件一年不如一年了。更當(dāng)父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
也許是父母們對與兒女的關(guān)愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當(dāng)我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學(xué)金對我來說能解決家里的困難。
很小的時候，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風(fēng)，習(xí)性優(yōu)良。這也使我在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學(xué)習(xí)不再是的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學(xué)習(xí)上，生活上，思想上的不斷努力，積極進(jìn)取，同時不斷反思調(diào)整自己，在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、家教。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實(shí)守信，做事遵守承諾。我平時對同學(xué)們都很熱情，因?yàn)槭芨改傅挠绊?，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時也要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)闊o論在任何時候知識都是很重要的，因?yàn)楦改干钪R的重要性。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。
我會努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請!
此致
敬禮!
獎學(xué)金申請書5尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是____屆__班級的__同學(xué)，因家庭經(jīng)濟(jì)條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，特在此不得不提出“國家助學(xué)金”的要求，以資助我的學(xué)業(yè)生活開支。
首先，我想先陳述一下我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。我家住在地處郊區(qū)的農(nóng)村，村中只有不足100戶人家，村民大多數(shù)以務(wù)農(nóng)為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數(shù)比較少，我和哥哥在家，在這一點(diǎn)上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經(jīng)濟(jì)困難上了中專，前段時間在一個小工廠工作，成為了一名低端產(chǎn)品加工工人，但是由于廠里面的一些變動，現(xiàn)在面臨著失業(yè)的嚴(yán)重問題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經(jīng)濟(jì)。這一些，原本看上去還能勉強(qiáng)支撐下去的經(jīng)濟(jì)狀況卻因?yàn)槲疑蠈W(xué)的開支而被打破了平衡，我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷，因此，想為家人減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是我提出此申請的主要原因。
再者，因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，在經(jīng)歷過大一一年的不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績也是比較優(yōu)異的，對此，我還會將這種對學(xué)習(xí)的不懈努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，更會在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
基于以上兩點(diǎn)原因，當(dāng)然，對于“國家助學(xué)金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給與此申請批準(zhǔn)，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。謝謝!
關(guān)鍵詞：深基坑；輕型井點(diǎn)降水；設(shè)計；施工；基坑排水
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，大型建筑工程數(shù)量日益增加，這類建筑的基礎(chǔ)埋置設(shè)計深度較大，施工時需要進(jìn)行大面積深開挖。而由于地下水的存在，給建筑深基礎(chǔ)的施工造成了困難，要確保深基礎(chǔ)的正常安全施工，勢必要對各種地下水進(jìn)行降排。降排水方法主要有通過排水溝、積水井方式進(jìn)行明排水，或開挖各種井點(diǎn)、深井降水等。下面，結(jié)合工程實(shí)例，介紹了一種輕型井點(diǎn)降水技術(shù)在深基坑工程中的應(yīng)用。
1 工程概況
某建筑工程項目占地面積約81840，由10幢18～28層綜合樓、其中1幢4層商場，以及1幢4層幼兒園等配套設(shè)施組成，地下室部分為一層和部分兩層。地下室工程是項目的關(guān)鍵性工程，由我司承建的基坑開挖工程，基坑形狀呈不規(guī)則形，面積約42126，現(xiàn)場地面標(biāo)高為-0.2m，整個基坑底板墊層底面設(shè)計有三種標(biāo)高，其中-1層的設(shè)計標(biāo)高為-4.4m及-5.4m，-2層的設(shè)計標(biāo)高為-8.15m?；又ёo(hù)結(jié)構(gòu)采用格構(gòu)式深層水泥攪拌樁擋土止水支護(hù)+1排鉆孔灌注樁進(jìn)行擋土止水支護(hù)。而基坑支護(hù)、降水、排水是深基坑開挖工程的關(guān)鍵性工序，決定土方開挖工程的順利進(jìn)行。
本工程地質(zhì)資料揭示，場區(qū)巖土層自上而下劃分為13個層次，其中1～3層分布及地質(zhì)特征分述如下：（1）素填土、雜填土層，層厚0.50～2.30m；（2）細(xì)、粉砂層，層厚4.47～7.60m；（3）淤泥質(zhì)層，層厚2.10～10.70m。本項目基坑開挖深度范圍內(nèi)存在第2層松散―稍密狀飽和粉細(xì)砂層和第3層淤泥層，穩(wěn)定性較差。地下水量較豐富，地下水位埋藏淺，勘察期間測得場地范圍內(nèi)地下水穩(wěn)定水位埋深在0.65～2.10m之間，其中在第2層粉細(xì)砂層的透水性較好。而擬建項目周圍地面建筑和地下設(shè)施密集，降水過程會引起地面沉降，嚴(yán)重時會造成相鄰建筑物的傾斜、破壞及地下管線破壞。為此，在基坑開挖前，需做出降水的最佳決策方案，確保鄰近建筑物、地下管線、道路安全，保證基坑施工順利進(jìn)行。
2 深基坑降水方案確定
輕型井點(diǎn)降水系統(tǒng)：根據(jù)場地及周邊工程地質(zhì)水文，環(huán)境，結(jié)合基坑支護(hù)，決定采用輕型井點(diǎn)降水，各井點(diǎn)沿基坑的四周以一定間距埋入井點(diǎn)管，井點(diǎn)管上端通過彎聯(lián)管與鋪設(shè)在基坑邊緣的集水總管相連，利用抽水設(shè)備將地下水，通過井點(diǎn)管不斷抽出，使原地下水位降至基坑底，以排水、疏干、降低淤泥含水量達(dá)到淤泥固結(jié)為目的，減少支護(hù)結(jié)構(gòu)的變形，使基坑穩(wěn)定。
3深基坑降水設(shè)計
3.1 基坑涌水量的計算
（1）根據(jù)基坑圖紙和地質(zhì)報告，M1、M2區(qū)為兩層地下室，長175.11m、寬73.17m，目前自然地面為-0.2m，圍護(hù)樁壓頂面-2.2m，基坑開挖深度為-8.15m，設(shè)基坑為無壓非完整井，土的滲透系數(shù)K=2.32m/d，現(xiàn)以M1區(qū)為例。
1）基坑需降水深度S
2）井點(diǎn)管埋設(shè)深度S1
3）有效帶深度H0
4）影響半徑R
5）基坑假想半徑r0
6）單根井點(diǎn)管的涌水量q
7）井點(diǎn)管數(shù)量n與間距D
根據(jù)本人以往的施工經(jīng)驗(yàn)，以及現(xiàn)場的實(shí)際情況，該基坑的井點(diǎn)管間距D=2.0M。
8）驗(yàn)算
（2）根據(jù)基坑圖紙及地質(zhì)報告，M3、M4區(qū)為一層地下室，長為167.8m、寬64.84m。目前自然地面為-0.2m，圍護(hù)樁壓頂面-2.2m基坑開挖深度為-5.4m，而M2區(qū)與M3區(qū)之間的圍護(hù)樁定標(biāo)高為-5.9M，設(shè)基坑為無壓非完整井，土的滲透系數(shù)K=2.32m/d.現(xiàn)以M3區(qū)為例。
1）基坑需降水深度S
2）井點(diǎn)管埋設(shè)深度S1
3）有效帶深度H0
4）影響半徑R
5）基坑假想半徑r0
6）單根井點(diǎn)管的涌水量q
7）井點(diǎn)管數(shù)量n與間距D
根據(jù)本人以往的施工經(jīng)驗(yàn)，以及現(xiàn)場的實(shí)際情況，該基坑的井點(diǎn)間距D=3.0M。
把以上n和Q代入以下驗(yàn)算式
8）驗(yàn)算
4 深基坑降水的施工技術(shù)
4.1 輕型井點(diǎn)管的布設(shè)
本工程采用基坑內(nèi)降水及基坑圍護(hù)相結(jié)合。井點(diǎn)管的平面布置是根據(jù)基坑以平面形狀采用環(huán)形井點(diǎn)，沿基坑開挖的四周布設(shè)降水井點(diǎn)管，以群井疏干的優(yōu)越而達(dá)到要求。
根據(jù)地質(zhì)報告，以及現(xiàn)場的實(shí)際情況，為確?；娱_挖、地下室底板施工順利進(jìn)行，基坑采用輕型井點(diǎn)降水，并依據(jù)“基坑圍護(hù)及開挖平面圖”布設(shè)井點(diǎn)管，井點(diǎn)管沿基坑四周圍護(hù)樁的內(nèi)側(cè)埋設(shè)，井點(diǎn)管管徑1.25″，一層地下室井點(diǎn)管間距3.0m，埋深8.2m（包濾管1.2m），二層地下室井點(diǎn)管間距2.0m，埋深11.2m（包濾管1.2m）。井點(diǎn)管造孔完畢后，每孔加中粗砂50kg左右，以免井點(diǎn)管濾網(wǎng)被淤泥堵塞，保證引射力。集水總管沿井點(diǎn)管外側(cè)布設(shè)，降水總管是以每根6.0m的長度相連接，鋪設(shè)在基坑四周，總管管徑2.5″。在布設(shè)管網(wǎng)前，先在邊坡布管位置挖一條溝槽1.0×2.0m（寬×深），以消除布管位置障礙物。基坑四周要砌筑排水溝，以便井點(diǎn)管抽上來的地下水，送至場外的地下水道，并盡量避免生活用水和雨水從基坑邊滲入。由于基坑面積大，為了能達(dá)到更好的降水效果在基坑的中間另設(shè)四排降水管（使基坑分為4個區(qū)域即：M1～M4區(qū)，基坑內(nèi)降水管在基坑開挖時拆除）。另外，為了控制基坑內(nèi)外水位差，隨時觀察基坑內(nèi)、外水位降落情況，在基坑內(nèi)布置7個水位觀察孔和基坑外布置6個水位觀察孔。且在基坑開挖后，基坑底周邊布設(shè)集水溝及25個雨天集水井，用水泵配合抽排水；基坑面排水溝內(nèi)集砂井抽上來的砂及時人工清除。
在輕型井點(diǎn)降水系統(tǒng)中，各井點(diǎn)是布置在基坑的四周，根據(jù)基坑水位降落坡度環(huán)狀井點(diǎn)為1/10的原理（詳見圖1地下室輕型井點(diǎn)降水施工
剖面圖）。由于許多井點(diǎn)同時抽水，因而使各個單井的水位降落漏斗相互干擾；因此，必須考慮群井作用，其總涌水量不等于單個井涌水量的總和，各單井的涌水量計算要小，但總的水位降低值是大于單個井點(diǎn)抽水時的水位降低值。這種現(xiàn)象對于以疏干為主要目的的基坑施工更有利。
4.2 抽水設(shè)備的選用
根據(jù)基坑平面尺寸二層地下室需水總管長降893.6m，井點(diǎn)管長10.0m，共447根，一層地下室需降水總管長702.86m，井點(diǎn)管長7.0m，共235根，選用JS45型射流泵28臺（其中二臺備用），容量7.5千瓦/臺，揚(yáng)程36m，流量為45M?/h。井點(diǎn)管的數(shù)量以現(xiàn)場基坑降水的實(shí)際情況作適當(dāng)增減。以達(dá)到控制地下水，提高基坑施工的安全度。
5 基坑排水
5.1 基坑內(nèi)的排水
為排除地下室在整個施工過程中的地面水，在挖土達(dá)到設(shè)計基坑底標(biāo)高后，沿基坑四周開挖并用120墻砌筑200×300排水明溝，內(nèi)批1：3水泥砂漿，溝底搗制C15砼墊層100厚，按3%的坡度找坡，并在轉(zhuǎn)角及不大于25m設(shè)積水井，尺寸為Ф500深800mm。
5.2 基坑外的排水
在施工過程中，應(yīng)盡量避免生活用水、污水、雨水從基坑外流入坑內(nèi)，為保證基坑上面不往基坑內(nèi)反水，沿基坑上口四周用120墻砌筑截水明溝，內(nèi)批1：3水泥砂漿，排水溝截面凈尺寸200×300，最淺處300mm。溝底搗制C15砼墊層100厚，溝底坡度為3%。沿溝長每隔30m左右設(shè)一個500×500×800的集水井，作為抽排水用。截水溝和集水井均加蓋用鋼筋制作的溝井蓋。同時在基坑上口靠近基坑一側(cè)（在截水溝和基坑邊之間）砌筑兩皮磚作為擋水之用。
6 結(jié)語
總之，通過科學(xué)設(shè)計、布置、施工，深基坑降水過程中，無出現(xiàn)因坑內(nèi)降水深度過深，水位差增加、而出現(xiàn)管涌現(xiàn)象。整個基坑施工過程進(jìn)行順利，無發(fā)生任何工程事故，有效保障了工程的安全與進(jìn)度，獲得了較佳的經(jīng)濟(jì)效益。這說明了井點(diǎn)降水技術(shù)是一項行之有效的基坑降水技術(shù)措施，具有較好的應(yīng)用前景。
參考文獻(xiàn)：
您們好！
我是財會金融系07級會計四班的學(xué)生。XX年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況
在思想上我積極要求進(jìn)步，保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
二、工作情況
大一期間，在班級，積極參與院里的各項活動，并參與組織本班的一次社會主題活動-“心系四川，抗震救災(zāi)捐款活動”，得到了老師和同學(xué)的一致好評，為班贏得了榮譽(yù)。也積極參與系部組織的“五四合唱”，“教室美化大賽”,“3v3籃球比賽”等各項活動。
三、學(xué)習(xí)情況
在參與社會活動的同時我沒有忘記學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路。第一學(xué)年里，我的各科平均成績均在85分以上，且期末學(xué)習(xí)成績?nèi)嗯琶谝?，綜合測評全班排名第一。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
結(jié)語
進(jìn)入云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，如果學(xué)院獎學(xué)金基金會能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。如若沒有當(dāng)選，我也不會氣餒，我將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！
此致
敬禮
《辭?！吩唬汗そ臣词炙嚬と耍?ldquo;工匠精神”來源于法語“arti－san”和意大利語“artigiano”。工匠精神在中西方文明中都有體現(xiàn)，它是指執(zhí)著于產(chǎn)品的每個細(xì)節(jié)，精益求精，追求完美的一種價值觀。過去工匠精神多用于制造業(yè)，隨著“十”提出“工匠精神”以來，工匠精神受到各行各業(yè)的提倡。工匠精神的核心應(yīng)當(dāng)落實(shí)于追求精品的產(chǎn)生。從出版行業(yè)的角度看，工匠精神應(yīng)當(dāng)融入論文審讀校對、出版物編排和印刷以及相關(guān)媒體技術(shù)的應(yīng)用與工作中，致力于追求更低的誤差與更高的出版質(zhì)量，運(yùn)用精雕細(xì)琢的方式確保精品的產(chǎn)生。在編輯身上，工匠精神具體表現(xiàn)為：職業(yè)精神和專業(yè)技能的結(jié)合，二者共同凝聚為出版物的質(zhì)量。近幾年，我國社會發(fā)展過程中國家也提出應(yīng)該堅持工匠精神，認(rèn)為出版行業(yè)需要開展個性化定制和柔性化生產(chǎn)，在各行各業(yè)中加強(qiáng)對精益求精工匠精神的培育。學(xué)術(shù)期刊出版工作是社會工作體系中的重要構(gòu)成元素，在此發(fā)展過程中要想促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊出版質(zhì)量的進(jìn)一步提高，就應(yīng)該在編輯培養(yǎng)工作中引入工匠精神，特別是將青年編輯培養(yǎng)成為具有工匠精神的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊編輯，在學(xué)術(shù)期刊青年編輯領(lǐng)域貢獻(xiàn)相應(yīng)的力量。
學(xué)術(shù)出版工作對編輯人員的要求相對較高，一般希望編輯人員是學(xué)者型、專家型的編輯，更好地服務(wù)于學(xué)術(shù)期刊青年編輯工作。究其原因，主要受到兩個方面因素的影響：其一，學(xué)術(shù)出版工作是出版行業(yè)中最重要的出版工作之一，肩負(fù)著傳播人類先進(jìn)思想和創(chuàng)新科研成果的重要?dú)v史使命，只有保證學(xué)術(shù)著作經(jīng)得起時間的檢驗(yàn)，才能夠維護(hù)學(xué)術(shù)研究事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。因此，需要保證學(xué)術(shù)編輯人員具備較高的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，能夠秉持著精益求精的工匠精神參與到工作實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)對學(xué)術(shù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的跟蹤，對學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行全面把關(guān)，并與時俱進(jìn)的對自身工作進(jìn)行調(diào)整，才能夠切實(shí)保證學(xué)術(shù)出版工作的知識量；其二，在我國哲學(xué)社會科學(xué)方面的相關(guān)工作會議上指出，哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展對推動社會變革產(chǎn)生著重要的影響，并且對理論工作者的工作給予高度肯定，這在一定程度上為學(xué)術(shù)出版行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了新的機(jī)遇，同時也對學(xué)術(shù)期刊青年編輯工作提出了更高的要求。所以為了把握這一機(jī)遇，需要對學(xué)術(shù)編輯培養(yǎng)工作進(jìn)行改革創(chuàng)新，培養(yǎng)有工匠精神的學(xué)術(shù)期刊青年編輯人才，打造學(xué)術(shù)出版工作精品，促進(jìn)學(xué)術(shù)出版行業(yè)進(jìn)入到新的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。由此能夠看出，在當(dāng)前我國學(xué)術(shù)出版學(xué)者型和專家型編輯不足的情況下，引入工匠精神促進(jìn)編輯培養(yǎng)工作的改革創(chuàng)新，真正將學(xué)術(shù)期刊青年編輯培養(yǎng)成為具有工匠精神的編輯，能夠在具體的編輯工作中認(rèn)真打磨、精益求精，確保學(xué)術(shù)出版工作不斷發(fā)展，在學(xué)術(shù)出版行業(yè)中營造良好的社會風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)術(shù)出版事業(yè)的繁榮發(fā)展?；诖耍聲r期在發(fā)展學(xué)術(shù)出版工作的過程中，必須正確認(rèn)識培育具有工匠精神學(xué)術(shù)期刊青年編輯的重要性，并將其作為編輯培養(yǎng)的重點(diǎn)工作，在這方面做出一定的嘗試和探索，加快學(xué)術(shù)出版現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。
基于學(xué)術(shù)期刊青年編輯工作中工匠精神的重要性，新時期為了保證學(xué)術(shù)出版工作能夠與新社會形勢相適應(yīng)，就需要青年編輯工作者教育和培訓(xùn)工作中大力倡導(dǎo)工匠精神，讓精益求精的思想滲透于每一位編輯的思想認(rèn)識中，強(qiáng)化編輯人員敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)求精的思想品質(zhì)，并確保優(yōu)秀的精神品質(zhì)可以內(nèi)化到具體的工作實(shí)踐中，促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊青年編輯工作的全面優(yōu)化。培育學(xué)術(shù)期刊青年編輯的工匠精神可以從以下方面入手：
（一）引導(dǎo)學(xué)術(shù)期刊青年編輯樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)價值觀
社會上的每個人都有自己的工作責(zé)任，并且在采用差異化方式完成工作任務(wù)的過程中，也在為社會建設(shè)貢獻(xiàn)相應(yīng)的力量。而對于學(xué)術(shù)期刊青年編輯而言，要想最大限度地發(fā)揮個人價值，促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊工作的優(yōu)化開展，就應(yīng)該在工匠精神的指引和要求下樹立正確的人生價值觀和職業(yè)價值觀，對學(xué)術(shù)期刊的編輯工作形成正確的認(rèn)識，明確學(xué)術(shù)期刊編輯的工作在推動社會發(fā)展和維護(hù)社會穩(wěn)定方面的重要性，進(jìn)而有勇氣、有責(zé)任，秉承敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神投入到編輯工作實(shí)踐中，在完成工作任務(wù)的同時也促進(jìn)個人價值理想的實(shí)現(xiàn)。唯有樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)價值觀念，青年編輯才能夠在學(xué)術(shù)期刊的編輯工作前沿陣地上，以飽滿的工作熱情和對編輯工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)術(shù)期刊工作做出正確的引領(lǐng)，為我國學(xué)術(shù)期刊出版事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。
（二）青年編輯要在工作中堅持精益求精的工作理念
精益求精的工匠精神對青年學(xué)術(shù)編輯人員的工作提出了新的要求，即青年學(xué)術(shù)期刊編輯人員需要將工匠精神融入到工作實(shí)踐中，始終以精益求精的工作理念約束自己和要求自己，在編輯工作中精雕細(xì)琢，追求學(xué)術(shù)期刊編輯的完美和極致，努力將編輯工作的品質(zhì)從傳統(tǒng)的99%提升到99.99%，為學(xué)術(shù)期刊編輯工作的全面優(yōu)化夯實(shí)基礎(chǔ)。在具體工作實(shí)踐中，年輕的學(xué)術(shù)期刊編輯在處理學(xué)術(shù)稿件時要堅持精益求精。在取舍稿件的過程中要秉持對稿件負(fù)責(zé)的態(tài)度，借助自己的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)術(shù)動態(tài)需求等對稿件進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的鑒別，并從稿件的學(xué)術(shù)水平、文字規(guī)范、邏輯結(jié)構(gòu)、科學(xué)價值等角度對稿件作出客觀公正的評價，并對作者提出相應(yīng)的意見和建議。另外，工匠精神不僅僅在于對工作品質(zhì)的保障，還要求青年編輯能夠與時俱進(jìn)地對工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母锖蛣?chuàng)新，即創(chuàng)造性的開展學(xué)術(shù)編輯工作，刪繁就簡、去偽存真，對稿件進(jìn)行適當(dāng)?shù)臐櫳图庸?，并保證可以從業(yè)務(wù)的精準(zhǔn)性、學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性以及政治的敏銳性角度把握和推敲稿件，錘煉語言，讓稿件在逐步完善中成為精品。這樣就能夠逐步將青年編輯培養(yǎng)成為有工匠精神的學(xué)術(shù)期刊編輯，為全面推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯工作的優(yōu)化發(fā)展提供良好的支持。
（三）錘煉青年編輯“耐心、專注、堅持”的工作品質(zhì)
要想將青年編輯人員培養(yǎng)成為具有工匠精神的高素質(zhì)學(xué)術(shù)編輯工作者，編輯人員的工作品質(zhì)錘煉是必不可少的工作環(huán)節(jié)，只有在全面把握工匠精神基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，關(guān)注對青年學(xué)術(shù)編輯人員的“耐心、專注、堅持”工作品質(zhì)的培養(yǎng)和錘煉，才能夠?yàn)榍嗄陮W(xué)術(shù)編輯工匠精神的踐行創(chuàng)造良好的條件。所以在對青年學(xué)術(shù)編輯人員實(shí)施有效教育和指導(dǎo)的過程中，應(yīng)該讓青年學(xué)術(shù)編輯工作者認(rèn)識到學(xué)術(shù)出版編輯的重要性，以及要想保障學(xué)術(shù)出版編輯質(zhì)量所應(yīng)該付出的努力和所必須具備的工作品質(zhì)和精神品質(zhì)。“十年冷板凳，文章不寫半句空”，要想成為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)期刊編輯工作人員，不是一朝一夕的事，要求青年工作者在堅守學(xué)術(shù)出版工作的道路上能夠耐得住寂寞，能夠靜下心來從事學(xué)術(shù)期刊研究工作，為學(xué)術(shù)期刊出版事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。同時，需要注意的是，學(xué)術(shù)期刊編輯工作具有特殊性，其是一種“為他人做嫁衣”的工作，青年編輯人員要想更高的服務(wù)學(xué)術(shù)期刊行業(yè)，就要認(rèn)識到默默奉獻(xiàn)的重要性，甘為人梯，為他人學(xué)術(shù)研究工作的開展提供相應(yīng)的輔助。唯有如此，在工作中對青年學(xué)術(shù)期刊編輯人員的“耐心、專注、堅持”的工作品質(zhì)加以錘煉，才能使青年編輯人員在工作中磨煉自己的意志、完善自己的人格、塑造自己的品質(zhì)、豐富自己的涵養(yǎng)、陶冶自己的情操，在復(fù)雜的學(xué)術(shù)期刊環(huán)境中能始終堅守本心，在服務(wù)工作的同時也實(shí)現(xiàn)人生的夢想。
（四）教育青年編輯工作者堅守嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度
態(tài)度對各項工作的開展產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響，甚至可以說，人的工作態(tài)度決定工作品質(zhì)，決定人一生的成就。新時期，基于社會發(fā)展過程中對學(xué)術(shù)期刊工作提出的要求以及青年工作者工作態(tài)度不認(rèn)真的情況，在培育優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)期刊編輯的過程中，要想促使青年編輯形成工匠精神，就應(yīng)該教育青年學(xué)術(shù)期刊編輯工作者在工作中始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度，認(rèn)真對待學(xué)術(shù)出版編輯工作中的每一項工作，不放過任何一個微小的錯誤，保證所出版的學(xué)術(shù)刊物能夠向讀者準(zhǔn)確地傳達(dá)出相關(guān)學(xué)術(shù)信息。同時，教育青年學(xué)術(shù)期刊工作者在工作中始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度，才能促使編輯人員養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，促進(jìn)編輯人員以更好的狀態(tài)參與到學(xué)術(shù)期刊編輯工作中，推動學(xué)術(shù)期刊編輯工作的創(chuàng)新，真正將學(xué)術(shù)期刊編輯工作做到極致，打造精品編輯形象，爭取學(xué)術(shù)期刊編輯工作能夠獲得社會大眾的認(rèn)同和肯定。只有這樣，將青年編輯工作者培養(yǎng)成為有工匠精神的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊編輯人員，學(xué)術(shù)期刊行業(yè)發(fā)展過程中才能夠緊抓機(jī)遇，在當(dāng)前社會背景下邁上新的臺階。
我是測繪學(xué)院測繪07-7學(xué)生__，現(xiàn)提出申請國家、省政府獎學(xué)金，2007年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、成績優(yōu)秀。自從升入遼寧工程技術(shù)大學(xué)以來，在參與社會活動的同時我沒有忘記學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識，我知道學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路。上課認(rèn)真聽講，下課刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績甚好，綜合測評全班排名第一。一直獲校一等獎學(xué)金，還榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、校社會實(shí)踐標(biāo)兵、優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)院等稱號。
二、家庭貧困。1988年1月出生于遼寧葫蘆島綏中縣一個山區(qū)，家庭貧困。爺爺、奶奶70有余，行動不便；妹妹已經(jīng)讀初二，學(xué)習(xí)成績還可以，再過一年就參加中考，升入高中又有一筆巨大開銷。爸爸媽媽掙得錢不足以供我們兄妹倆還有爺爺奶奶。
三、思想情況。在思想上我積極要求進(jìn)步，保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在今年參加校里的黨課培訓(xùn)并畢業(yè)被作為黨員的重點(diǎn)發(fā)展對象。
四、工作情況。大一期間，在班級任班長，積極參與院里的各項活動，并參與組織本班的一次社會主題活動-“心系四川，抗震救災(zāi)捐款活動”，捐款總額位居全院第三得到了老師和同學(xué)的一致好評，為班贏得了榮譽(yù)。在參加各項活動中曾獲測繪學(xué)院朗誦大賽一等獎，辯論賽三等獎，小品大賽優(yōu)秀獎，并獲寒暑假社會實(shí)踐先進(jìn)個人，在任職校學(xué)生會記者團(tuán)副團(tuán)長期間組織對學(xué)校各大活動采訪并組織看望了孤寡老人贏得了敬老院的一致好評，被校學(xué)生會評為優(yōu)秀學(xué)生干部，在任職測繪學(xué)院學(xué)習(xí)部部長期間組織各項有意義的活動例如優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工程得到領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的一致好評。
五、生活情況。在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進(jìn)入測繪學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家省政府獎學(xué)金，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)班主任的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。如若沒有當(dāng)選，我也不會氣餒，我將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！
此致敬禮！
院（系）
班 級：
《辭?！吩唬汗そ臣词炙嚬と?，“工匠精神”來源于法語“arti－san”和意大利語“artigiano”。工匠精神在中西方文明中都有體現(xiàn)，它是指執(zhí)著于產(chǎn)品的每個細(xì)節(jié)，精益求精，追求完美的一種價值觀。過去工匠精神多用于制造業(yè)，隨著“十”提出“工匠精神”以來，工匠精神受到各行各業(yè)的提倡。工匠精神的核心應(yīng)當(dāng)落實(shí)于追求精品的產(chǎn)生。從出版行業(yè)的角度看，工匠精神應(yīng)當(dāng)融入論文審讀校對、出版物編排和印刷以及相關(guān)媒體技術(shù)的應(yīng)用與工作中，致力于追求更低的誤差與更高的出版質(zhì)量，運(yùn)用精雕細(xì)琢的方式確保精品的產(chǎn)生。在編輯身上，工匠精神具體表現(xiàn)為：職業(yè)精神和專業(yè)技能的結(jié)合，二者共同凝聚為出版物的質(zhì)量。近幾年，我國社會發(fā)展過程中國家也提出應(yīng)該堅持工匠精神，認(rèn)為出版行業(yè)需要開展個性化定制和柔性化生產(chǎn)，在各行各業(yè)中加強(qiáng)對精益求精工匠精神的培育。學(xué)術(shù)期刊出版工作是社會工作體系中的重要構(gòu)成元素，在此發(fā)展過程中要想促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊出版質(zhì)量的進(jìn)一步提高，就應(yīng)該在編輯培養(yǎng)工作中引入工匠精神，特別是將青年編輯培養(yǎng)成為具有工匠精神的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊編輯，在學(xué)術(shù)期刊青年編輯領(lǐng)域貢獻(xiàn)相應(yīng)的力量。
學(xué)術(shù)出版工作對編輯人員的要求相對較高，一般希望編輯人員是學(xué)者型、專家型的編輯，更好地服務(wù)于學(xué)術(shù)期刊青年編輯工作。究其原因，主要受到兩個方面因素的影響：其一，學(xué)術(shù)出版工作是出版行業(yè)中最重要的出版工作之一，肩負(fù)著傳播人類先進(jìn)思想和創(chuàng)新科研成果的重要?dú)v史使命，只有保證學(xué)術(shù)著作經(jīng)得起時間的檢驗(yàn)，才能夠維護(hù)學(xué)術(shù)研究事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。因此，需要保證學(xué)術(shù)編輯人員具備較高的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，能夠秉持著精益求精的工匠精神參與到工作實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)對學(xué)術(shù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的跟蹤，對學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行全面把關(guān)，并與時俱進(jìn)的對自身工作進(jìn)行調(diào)整，才能夠切實(shí)保證學(xué)術(shù)出版工作的知識量；其二，在我國哲學(xué)社會科學(xué)方面的相關(guān)工作會議上指出，哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展對推動社會變革產(chǎn)生著重要的影響，并且對理論工作者的工作給予高度肯定，這在一定程度上為學(xué)術(shù)出版行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了新的機(jī)遇，同時也對學(xué)術(shù)期刊青年編輯工作提出了更高的要求。所以為了把握這一機(jī)遇，需要對學(xué)術(shù)編輯培養(yǎng)工作進(jìn)行改革創(chuàng)新，培養(yǎng)有工匠精神的學(xué)術(shù)期刊青年編輯人才，打造學(xué)術(shù)出版工作精品，促進(jìn)學(xué)術(shù)出版行業(yè)進(jìn)入到新的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。由此能夠看出，在當(dāng)前我國學(xué)術(shù)出版學(xué)者型和專家型編輯不足的情況下，引入工匠精神促進(jìn)編輯培養(yǎng)工作的改革創(chuàng)新，真正將學(xué)術(shù)期刊青年編輯培養(yǎng)成為具有工匠精神的編輯，能夠在具體的編輯工作中認(rèn)真打磨、精益求精，確保學(xué)術(shù)出版工作不斷發(fā)展，在學(xué)術(shù)出版行業(yè)中營造良好的社會風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)術(shù)出版事業(yè)的繁榮發(fā)展。基于此，新時期在發(fā)展學(xué)術(shù)出版工作的過程中，必須正確認(rèn)識培育具有工匠精神學(xué)術(shù)期刊青年編輯的重要性，并將其作為編輯培養(yǎng)的重點(diǎn)工作，在這方面做出一定的嘗試和探索，加快學(xué)術(shù)出版現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。
基于學(xué)術(shù)期刊青年編輯工作中工匠精神的重要性，新時期為了保證學(xué)術(shù)出版工作能夠與新社會形勢相適應(yīng)，就需要青年編輯工作者教育和培訓(xùn)工作中大力倡導(dǎo)工匠精神，讓精益求精的思想滲透于每一位編輯的思想認(rèn)識中，強(qiáng)化編輯人員敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)求精的思想品質(zhì)，并確保優(yōu)秀的精神品質(zhì)可以內(nèi)化到具體的工作實(shí)踐中，促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊青年編輯工作的全面優(yōu)化。培育學(xué)術(shù)期刊青年編輯的工匠精神可以從以下方面入手：
（一）引導(dǎo)學(xué)術(shù)期刊青年編輯樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)價值觀。社會上的每個人都有自己的工作責(zé)任，并且在采用差異化方式完成工作任務(wù)的過程中，也在為社會建設(shè)貢獻(xiàn)相應(yīng)的力量。而對于學(xué)術(shù)期刊青年編輯而言，要想最大限度地發(fā)揮個人價值，促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊工作的優(yōu)化開展，就應(yīng)該在工匠精神的指引和要求下樹立正確的人生價值觀和職業(yè)價值觀，對學(xué)術(shù)期刊的編輯工作形成正確的認(rèn)識，明確學(xué)術(shù)期刊編輯的工作在推動社會發(fā)展和維護(hù)社會穩(wěn)定方面的重要性，進(jìn)而有勇氣、有責(zé)任，秉承敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神投入到編輯工作實(shí)踐中，在完成工作任務(wù)的同時也促進(jìn)個人價值理想的實(shí)現(xiàn)。唯有樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)價值觀念，青年編輯才能夠在學(xué)術(shù)期刊的編輯工作前沿陣地上，以飽滿的工作熱情和對編輯工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)術(shù)期刊工作做出正確的引領(lǐng)，為我國學(xué)術(shù)期刊出版事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。
（二）青年編輯要在工作中堅持精益求精的工作理念。精益求精的工匠精神對青年學(xué)術(shù)編輯人員的工作提出了新的要求，即青年學(xué)術(shù)期刊編輯人員需要將工匠精神融入到工作實(shí)踐中，始終以精益求精的工作理念約束自己和要求自己，在編輯工作中精雕細(xì)琢，追求學(xué)術(shù)期刊編輯的完美和極致，努力將編輯工作的品質(zhì)從傳統(tǒng)的99%提升到99.99%，為學(xué)術(shù)期刊編輯工作的全面優(yōu)化夯實(shí)基礎(chǔ)。在具體工作實(shí)踐中，年輕的學(xué)術(shù)期刊編輯在處理學(xué)術(shù)稿件時要堅持精益求精。在取舍稿件的過程中要秉持對稿件負(fù)責(zé)的態(tài)度，借助自己的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)術(shù)動態(tài)需求等對稿件進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的鑒別，并從稿件的學(xué)術(shù)水平、文字規(guī)范、邏輯結(jié)構(gòu)、科學(xué)價值等角度對稿件作出客觀公正的評價，并對作者提出相應(yīng)的意見和建議。另外，工匠精神不僅僅在于對工作品質(zhì)的保障，還要求青年編輯能夠與時俱進(jìn)地對工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母锖蛣?chuàng)新，即創(chuàng)造性的開展學(xué)術(shù)編輯工作，刪繁就簡、去偽存真，對稿件進(jìn)行適當(dāng)?shù)臐櫳图庸?，并保證可以從業(yè)務(wù)的精準(zhǔn)性、學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性以及政治的敏銳性角度把握和推敲稿件，錘煉語言，讓稿件在逐步完善中成為精品。這樣就能夠逐步將青年編輯培養(yǎng)成為有工匠精神的學(xué)術(shù)期刊編輯，為全面推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯工作的優(yōu)化發(fā)展提供良好的支持。
（三）錘煉青年編輯“耐心、專注、堅持”的工作品質(zhì)。要想將青年編輯人員培養(yǎng)成為具有工匠精神的高素質(zhì)學(xué)術(shù)編輯工作者，編輯人員的工作品質(zhì)錘煉是必不可少的工作環(huán)節(jié)，只有在全面把握工匠精神基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，關(guān)注對青年學(xué)術(shù)編輯人員的“耐心、專注、堅持”工作品質(zhì)的培養(yǎng)和錘煉，才能夠?yàn)榍嗄陮W(xué)術(shù)編輯工匠精神的踐行創(chuàng)造良好的條件。所以在對青年學(xué)術(shù)編輯人員實(shí)施有效教育和指導(dǎo)的過程中，應(yīng)該讓青年學(xué)術(shù)編輯工作者認(rèn)識到學(xué)術(shù)出版編輯的重要性，以及要想保障學(xué)術(shù)出版編輯質(zhì)量所應(yīng)該付出的努力和所必須具備的工作品質(zhì)和精神品質(zhì)?！笆昀浒宓?，文章不寫半句空”，要想成為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)期刊編輯工作人員，不是一朝一夕的事，要求青年工作者在堅守學(xué)術(shù)出版工作的道路上能夠耐得住寂寞，能夠靜下心來從事學(xué)術(shù)期刊研究工作，為學(xué)術(shù)期刊出版事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。同時，需要注意的是，學(xué)術(shù)期刊編輯工作具有特殊性，其是一種“為他人做嫁衣”的工作，青年編輯人員要想更高的服務(wù)學(xué)術(shù)期刊行業(yè)，就要認(rèn)識到默默奉獻(xiàn)的重要性，甘為人梯，為他人學(xué)術(shù)研究工作的開展提供相應(yīng)的輔助。唯有如此，在工作中對青年學(xué)術(shù)期刊編輯人員的“耐心、專注、堅持”的工作品質(zhì)加以錘煉，才能使青年編輯人員在工作中磨煉自己的意志、完善自己的人格、塑造自己的品質(zhì)、豐富自己的涵養(yǎng)、陶冶自己的情操，在復(fù)雜的學(xué)術(shù)期刊環(huán)境中能始終堅守本心，在服務(wù)工作的同時也實(shí)現(xiàn)人生的夢想。
（四）教育青年編輯工作者堅守嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度。態(tài)度對各項工作的開展產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響，甚至可以說，人的工作態(tài)度決定工作品質(zhì)，決定人一生的成就。新時期，基于社會發(fā)展過程中對學(xué)術(shù)期刊工作提出的要求以及青年工作者工作態(tài)度不認(rèn)真的情況，在培育優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)期刊編輯的過程中，要想促使青年編輯形成工匠精神，就應(yīng)該教育青年學(xué)術(shù)期刊編輯工作者在工作中始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度，認(rèn)真對待學(xué)術(shù)出版編輯工作中的每一項工作，不放過任何一個微小的錯誤，保證所出版的學(xué)術(shù)刊物能夠向讀者準(zhǔn)確地傳達(dá)出相關(guān)學(xué)術(shù)信息。同時，教育青年學(xué)術(shù)期刊工作者在工作中始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度，才能促使編輯人員養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，促進(jìn)編輯人員以更好的狀態(tài)參與到學(xué)術(shù)期刊編輯工作中，推動學(xué)術(shù)期刊編輯工作的創(chuàng)新，真正將學(xué)術(shù)期刊編輯工作做到極致，打造精品編輯形象，爭取學(xué)術(shù)期刊編輯工作能夠獲得社會大眾的認(rèn)同和肯定。只有這樣，將青年編輯工作者培養(yǎng)成為有工匠精神的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊編輯人員，學(xué)術(shù)期刊行業(yè)發(fā)展過程中才能夠緊抓機(jī)遇，在當(dāng)前社會背景下邁上新的臺階。
