時間：2023-03-14 15:17:30
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為提高全體員工消防“四個能力”，在遇到火災事故發(fā)生時能快速高效的進行初期火災處理，及時妥善地組織游人有序逃生，最大限度地減少人身傷亡。石油科技館于2016年6月14日上午，舉行了消防應急疏散及初期火災撲救演練。
此次演練得到了展館中心相關部門的大力支持和配合，是石油科技館組織開展“安全活動月”最重要的一項活動。
演練的主要內容為：一是請油田消防支隊邱淳教官現(xiàn)場培訓，講解大型公共場所及人員密集場所逃生技巧、滅火器正確使用方法，消火栓和水龍帶使用方法；二是現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)火警、引導游人疏散逃生及撲救演練過程；三是各部門人員進行滅火器實際操作演練。 在模擬火災現(xiàn)場中，秩序維護人員啟動手動火警報警；消防控制室值班員到現(xiàn)場確認火情，并及時通知客服中心；客服中心立即通知火災事故應急小組領導及相關負責人；義務消防隊員第一時間趕到現(xiàn)場，利用滅火器、消火栓進行初期火災滅火；秩序維護部門配合展廳講解員組織游客進行有序、安全疏散；安全救護人員有力保障整個疏散過程中的游人安全及展廳內游人的搜救。
通過本次演練，籌備組的維修、消防、弱電等工程班組、客服中心、秩序維護部、保潔部熟悉了相應的應急疏散與滅火流程，秩序維護部很好的強化了疏散流程，熟悉區(qū)域逃生路線，高效的保障展廳內游客在突發(fā)事件下的人身安全；消防班員工熟練地掌握火災報警流程及報警點位位置，最大程度地減少了火災的救助時間。 同時，在演練中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如人員反應不及時，過程中員工態(tài)度認識不夠，不嚴肅認證，滅火器材使用不當?shù)?，對暴露出的實際問題，我們將進行及時調整糾正，為確?？萍拣^的消防安全打下堅實的基礎。
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全撤離，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進行了消防安全疏散演練?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校領導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、校園廣播、班會、板報進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學生在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告安辦主任。然后各班在教學樓前集合，學校領導在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見的預防火災的知識等幾個方面對全體師生進行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。
此次活動，學生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約3分鐘時間，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時的安全防范應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。
為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門的工作精神，我校于2014年10月25日組織全校師生進行了防踩踏疏散演練。
2017年10月25日，全校師生利用一節(jié)課時間，共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。
一、各班級學習疏散相關要領和熟悉警報。班主任帶領各班學生反復熟悉撤離教室的疏散路線，熟悉防踩踏的正確的方式，在學生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學生糾正不當措施和姿勢，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。學校領導按分工對各班演練情況進行檢查指導。
筑牢安全防線
——中心小學開展防震減災應急疏散演練總結
為了進一步深化師生的防震減災意識，提高師生的應急避震能力，掌握應對地震時的防護措施和方法。中心小學組織全體師生開展了防震減災安全教育活動和防震減災應急疏散演練。
為了確保演練安全、順利進行。學校制定了防震減災演練方案、安全預案，并召開教師會議。會上明確了應急避震的正確方法以及各崗位的職責分工，明確地震應急疏散演練的重要意義，了解疏散演練的程序、內容和要求，以及各個班級疏散的路線和到達的安全區(qū)域。
演練開始前，各班班主任組織學生認真學習地震科普知識和自救自護知識，通過講解、示范，讓學生熟悉應急避震的正確方法、逃生技巧以及疏散的路線和安全集結的區(qū)域。
5月17日上午9：10，“地震警報”拉響，演練正式開始。各班老師立即告知學生“地震來時，不要慌”，并引導學生緊急避險。學生迅速抱頭、閉眼，躲在墻角處或桌子底下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部。
一、應急演練時間、地點及參加人員
演練開始時間：2020年12月03日09時30分
演練預計總用時：90分鐘
（一）消防現(xiàn)場演練階段（預計用時30分鐘）
（二）消防器材使用、緊急救護培訓演示階段（預計用時30分鐘）
（三）總結評估階段（預計用時30分鐘）
演練地點：國網(wǎng)**XX供電公司機關辦公樓
參演單位和人員：清河門區(qū)政府相關人員、清河門區(qū)應急管理局相關人員、清河門區(qū)消防救援大隊相關人員、清河門區(qū)公安分局相關人員、清河門區(qū)醫(yī)院相關人員、國網(wǎng)清河門區(qū)供電公司相關人員
現(xiàn)場觀摩人員：市公司受邀領導、各縣區(qū)公司受邀人員
二、演練的背景、目的及原則
（一）演練背景
本次演練是根據(jù)《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及公司消防培訓計劃內容而指定舉行，組織本次火災應急疏散演練，切實保障員工人身安全和財產(chǎn)的安全，避免對社會造成影響。本次演練模擬國網(wǎng)**XX供電公司一樓東側營業(yè)大廳發(fā)生火災，清河門公司立即啟動消防應急預案，在清河門區(qū)應急聯(lián)動領導小組的統(tǒng)一領導指揮下，針對清河門公司機關辦公樓實際情況，開展本次消防應急疏散演練。組織相關單位和部門進行突發(fā)火災事件應急處置工作。
（二）演練目的
檢驗各部門聯(lián)動能力，針對聯(lián)動演練中出現(xiàn)的不足要加強配合。檢驗機關辦公樓內發(fā)生初期火災后員工對火災事故初期的撲救、疏散能力和分析、判斷、處理能力。提高公司員工消防安全知識，提升員工安全意識和應急處置能力。真正掌握在發(fā)生火災事件時逃生和自救的能力，最大限度地減少人身及財產(chǎn)損失。
（三）演練原則
1、結合實際、合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
2、著眼實戰(zhàn)、講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調能力、應急隊伍的實戰(zhàn)能力為著眼點。重視對演練效果及組織工作的評估、考核，總結推廣好經(jīng)驗，及時整改存在問題。
3、精心組織、確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，科學設計演練方案，周密組織演練活動，制定并嚴格遵守有關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃、厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應急演練活動，適當開展跨地區(qū)、跨部門、跨行業(yè)的綜合性演練，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應急演練效益。
三、應急演練組織機構分工及職責
國網(wǎng)清河門區(qū)供電公司成立防恐及消防應急疏散應急演練領導小組。
總指揮：曹中強
成員：清河門區(qū)政府相關人員、應急管理局相關人員、消防救援大隊相關人員、公安分局相關人員、衛(wèi)生局相關負責人。
職責：主要負責整個應急演練的協(xié)調、組織和指揮工作，負責人員和車輛疏通、現(xiàn)場警戒、消防救援、后勤保障等工作。演練指揮中心設在辦公樓一樓門前。
演練指揮中心下設消防救援組等四個小組，主要分工及職責如下：
（一）消防救援組
組長：李巖
成員：陳先錦、李浩然等人及清河門消防救援大隊消防隊員
職責：
1、負責發(fā)出火情警報及現(xiàn)場滅火；
2、負責啟動發(fā)煙罐發(fā)出煙霧；
3、負責現(xiàn)場火情處置及被困人員救援；
4、負責組織本單位員工撲救火災，指揮人員疏散；
5、負責消防現(xiàn)場演示階段現(xiàn)場道具準備、現(xiàn)場看護；
6、負責本單位貴重物品、資料的搶救。
（二）疏散警戒組
組長：杜鵬
成員：仁合街消防救援站消防員
職責：
1、按照應急疏散指令，本著“先人后物”的原則，按規(guī)定疏散路線有秩序的撤離現(xiàn)場；
2、從各樓層疏散通道，引導疏散人員有秩序的撤離現(xiàn)場；
3、疏散引導人員，根據(jù)現(xiàn)場的人員流量情況，迅速調整疏散方向，避免擁擠造成人身傷害，對受傷人員要立即通知醫(yī)療救援組進行救治；
4、清點人數(shù)，按逐級上報的原則，最后由組長將疏散人員情況報告演練指揮中心；
5、負責演練現(xiàn)場的警戒工作，防止無關人員進入演練現(xiàn)場。
（三）醫(yī)療救援組
組長：馮莉
成員：清河門區(qū)醫(yī)院醫(yī)療救護人員
職責：
1、負責人員救護所需要的各種藥品供應；
2、負責對現(xiàn)場受傷人員進行心肺復蘇及燒傷處理；
3、根據(jù)現(xiàn)場受傷人員的情況，及時送往醫(yī)院救治。
（四）后勤保障組
組長：劉立君
成員：地區(qū)園林管理處、加油站，汽車修理部，超市等相關負責人
職責：
1、負責火災現(xiàn)場的滅火劑保障工作；
2、負責火災現(xiàn)場的餐飲保障工作；
3、負責火災現(xiàn)場的車輛維護維修工作；
4、負責火災現(xiàn)場的油量保證工作；
5、負責演練前現(xiàn)場布置，指揮臺搭設、指示引導牌、柴油等道具準備工作。
四、演練科目
（一）現(xiàn)場演練階段
1、人員疏散
2、火警處置
3、人員救護
4、信息傳遞與上報
（二）現(xiàn)場演示階段
1、緊急救護（心肺復蘇）操作
2、滅火器使用及滅火注意事項
五、應急演練的具體要求及注意事項
1、保持鎮(zhèn)靜，做出正確的判斷，行動迅速；
2、學會自護，疏散撤離中禁止推撞、擠壓；
3、服從指揮，按線路有序撤離、不逆向跑、不亂串、不大聲喧嘩；
4、到達安全地帶，以部門（班組）為單位集中，由部門（班組）負責人清點人數(shù)；
5、逃生姿勢：用濕毛巾捂住口鼻，彎腰快步行走（但不是跑）。
第二條我縣行政區(qū)域內的機關、團體、企業(yè)、事業(yè)及民辦非企業(yè)等單位，應當按規(guī)定制定滅火和應急疏散預案，并組織進行預案演練。
第三條單位消防安全管理機構負責滅火和應急疏散預案的編制和演練。
多產(chǎn)權、多家合用同一建筑物的，由業(yè)主單位牽頭，各單位消防安全負責人參加，聯(lián)合成立消防安全管理機構，負責滅火和應急疏散預案的編制和演練；已委托物業(yè)管理的建筑，可由物業(yè)服務單位負責預案的編制和演練。
第四條單位應根據(jù)人員集中、火災危險性、火災隱患和重點部位的實際情況，制定有針對性的滅火和應急疏散預案。
消防安全重點單位的滅火和應急疏散預案應當以單位正式文件的形式下發(fā)，并報當?shù)毓蚕罊C構備案。
第五條滅火和應急疏散預案應當包括以下內容：
（一）單位的基本情況，火災危險情況分析；
（二）設立通信聯(lián)絡組、滅火行動組、疏散引導組、防護救護組、后勤保障組等職能組，并明確各組的負責人、組成人員及各自職責；
（三）火警處置程序；
（四）應急疏散的組織程序和措施；
（五）撲救初起火災的程序和措施；
（六）通信聯(lián)絡、安全防護和人員救護的組織與調度程序；
（七）保障措施。
第六條單位應組織員工學習滅火和應急疏散預案，使全體員工掌握預案內容，提高全體員工消防安全知識水平和應對火災的能力。
消防安全重點單位應定期組織各級消防責任人、預案中各分工負責人和工作人員學習預案，明確預案中的崗位職責、要求和行動事項等。
第七條預案演練開始后，應立即啟動滅火和應急疏散預案，各職能組執(zhí)行預案中的相應職責，并同時開展下列工作：
（一）向公安機關消防機構報告火警；
（二）組織和引導人員疏散，營救被困人員；
（三）使用消火栓、滅火器等消防器材、設施撲救初起的火災；
（四）派專人接應消防車輛到達火災現(xiàn)場，組織疏散重要物資并協(xié)助公安消防隊實施滅火及救援；
（五）保護火災現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序；
（六）對預案演練情況進行記錄、總結。
消防安全重點單位的滅火及應急疏散預案演練記錄報當?shù)毓蚕罊C構。
第八條消防安全重點單位應當按照滅火和應急疏散預案定期組織進行演練；其他單位應當結合本單位實際，適當組織進行演練。
應急始于心、 防范踐于行——幼兒園開展消防應急疏散演練活動簡訊
幼兒園的安全工作重于泰山,為了進一步增強師生消防安全意識，掌握滅火及逃生技能，預防遏制火災事故發(fā)生。9月16日，野狐坡幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。
演練前，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，落實了各班的疏散演練路線，落實了分工負責教師工作職責，各班老師對孩子們進行了消防應急疏散主題活動課。
下午15：00，教學樓內突然冒起滾滾濃煙，警報聲響起。各部位負責老師第一時間迅速趕到指定位置，協(xié)助班級老師將幼兒迅速有序的撤離，在各班主班的帶領下，孩子們拿著濕毛巾捂住鼻口，彎著腰，沿著制定路線快速撤離至安全地帶。隨機各班清點學生人數(shù)，確保學生無一人滯留，并向總指揮匯報，15秒全體師生全部安全撤離到位。疏散演練結束后，為提高全體師生撲救初起火能力，安全主管李老師現(xiàn)場講解了干粉滅火器的正確使用方法，并對學校操場上模擬初火火源迅速撲滅。
最后，郭園長對本次演練工作進行總結并提出了改進意見。消防安全牢記于心，疏散演練警鐘長鳴，此次消防疏散演練活動順利完成，提高了全體師生消防應急疏散知識和技能。在今后的教育教學中，我們將繼續(xù)把安全教育滲透到日常工作中，為全體師生的平安保駕護航。
