時間：2023-03-14 15:14:57
序論：在您撰寫培訓(xùn)班教師安全時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、專題簡介
隨著我國社會與經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,中老年人的娛樂方式逐漸呈現(xiàn)多元化,太極拳作為近些年備受中老年人熱衷的強(qiáng)身健體活動,以達(dá)到弘揚(yáng)中華武術(shù)，倡導(dǎo)科學(xué)健身，提高身體素質(zhì)，陶冶情操，健康長壽的目的。
二、培訓(xùn)對象
（一）人員要求：年齡男性60歲以上、女性55歲以上，身體健康，能自主處理日常生活事務(wù)的老年人員均可參加培訓(xùn)。
（二）培訓(xùn)人數(shù)：80人(以實際人數(shù)為準(zhǔn))
三、培訓(xùn)課程
掌握各式太極拳的基本技法
四、培訓(xùn)師資
冉桂林黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心培訓(xùn)中心教師
鄭飛超國家武術(shù)六段，中國武術(shù)協(xié)會會員
五、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
服裝預(yù)算：培訓(xùn)需采購80套服裝，80套*160元=12800元；由重慶市教科院職成教所統(tǒng)籌解決。
六、培訓(xùn)時間、地點(diǎn)和方式：
培訓(xùn)時間：2021年1月6日至1月10日每天上午7:00-10:00
培訓(xùn)地點(diǎn)：區(qū)體育館
培訓(xùn)方式為：現(xiàn)場教學(xué)、理論授課、實訓(xùn)指導(dǎo)
七、相關(guān)事項
（一）參培群眾須攜帶身份證原件參加培訓(xùn)，并憑身份證原件報到注冊;
（二）參訓(xùn)學(xué)員必須服從學(xué)校管理，注意人身及財產(chǎn)安全；
（三）每次集中培訓(xùn)（訓(xùn)練）需執(zhí)行簽到制度；
（四）培訓(xùn)過程中，學(xué)員往返培訓(xùn)路途中安全問題自行負(fù)責(zé)，培訓(xùn)前需簽訂培訓(xùn)學(xué)員安全協(xié)議書；
（五）該培訓(xùn)設(shè)一名義務(wù)監(jiān)督員，組織培訓(xùn)報名工作，主要負(fù)責(zé)開班組織、聯(lián)系工作；
（六）其它未盡事宜另行通知。
八、后續(xù)服務(wù)
學(xué)校后期將專門建立QQ群或者微信群進(jìn)行后期跟蹤服務(wù)；并形成培訓(xùn)簡報，宣傳先進(jìn)學(xué)員典型，對學(xué)員將進(jìn)行定期或不定期回訪。
【聯(lián)系方式】
電話：021-0000000 冉老師
關(guān)鍵詞:做好；班組安全教育培訓(xùn)； 方法
Abstract: The safety education and training is effective way to do well the enterprise crew safety management, and continuously improve the safety of operating personnel quality, to bring unsafe factors or hidden dangers of accidents to a minimum, to achieve the purpose of preventing accidents. Combining these years I participate in safety education and training work experience, in order to achieve good training results, really help to improve the employee's safety awareness and safety technical quality, put forward to do well the safety education and training methods of several methods.
Key words: do the safety education and training; method;
中圖分類號：TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
前言
班組作為施工企業(yè)最基層的組織，肩負(fù)著安全生產(chǎn)最基礎(chǔ)的職責(zé)。因此，抓好班組安全生產(chǎn)
是夯實企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)。
企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)，首要任務(wù)是要切實加強(qiáng)對班組員工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。安全教育培訓(xùn)是安全管理的一項重要工作，其目的是提高員工的安全意識，增強(qiáng)員工的安全操作技能和安全管理水平，最大限度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業(yè)班組安全管理的有效途徑。《安全生產(chǎn)法》實施后，施工企業(yè)普遍加強(qiáng)了安全生產(chǎn)管理力度，也開展了安全教育培訓(xùn)工作，但部分施工企業(yè)安全生產(chǎn)狀況不理想，最主要的原因是班組安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作仍存在不少問題，主要體現(xiàn)在：企業(yè)對班組安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)重要性認(rèn)識不足；安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容不能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的需要；安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)覆蓋面不足；安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)投入不足；員工安全學(xué)習(xí)的動力不足。這些安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)管理工作中存在的問題，都將極大地弱化企業(yè)的安全生產(chǎn)管理效果。
班組員工是企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營活動最直接的勞動者，是各項安全生產(chǎn)法律權(quán)利和義務(wù)的承擔(dān)著，又是安全生產(chǎn)事故的主要受害者或責(zé)任者。班組員工能否安全、熟練地操作各種生產(chǎn)經(jīng)營工具或者作業(yè)，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，往往決定一個企業(yè)安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮作業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的主觀能動性，不斷提高作業(yè)人員安全素質(zhì)，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，達(dá)到預(yù)防事故的目的。因此企業(yè)的安全生產(chǎn)重點(diǎn)應(yīng)放在生產(chǎn)現(xiàn)場，就是要通過抓好生產(chǎn)作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現(xiàn)場安全隱患整治工作，以確保企業(yè)的安全生產(chǎn)秩序。
企業(yè)的班組長是班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對班組安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。這就迫切要求班組長掌握與本單位生產(chǎn)經(jīng)營活動有關(guān)的安全生產(chǎn)知識。對一個班組的負(fù)責(zé)人來講，具備必要的安全生產(chǎn)知識和管理能力，是最基本的要求，也是班組安全生產(chǎn)的重要保證。由此可見，企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，前提是要搞好班組長和操作員工的安全教育培訓(xùn)，使現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)人員達(dá)到更高的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能水平、更強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，實現(xiàn)安全工作“要我安全、我要安全、我懂安全、我會安全”的轉(zhuǎn)變。誠如企業(yè)的安全生產(chǎn)管理一樣，企業(yè)班組安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)也必須堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立與健全安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)保障機(jī)制，優(yōu)化一切可供利用的培訓(xùn)資源，加大安全培訓(xùn)工作力度，全面加強(qiáng)操作員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。結(jié)合這幾年本人參與安全教育培訓(xùn)工作開展情況的體會，本人認(rèn)為，為了取得好的教育培訓(xùn)效果，真正有助于提高生產(chǎn)員工的安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)，班組安全教育培訓(xùn)應(yīng)抓好以下工作：
1認(rèn)真開展班組風(fēng)險管理活動。作業(yè)班組是施工企業(yè)最基層的施工組織，風(fēng)險識別、評價和控制是企業(yè)HSE管理體系中最基礎(chǔ)的管理內(nèi)容。如果把這個“最基層”與“最基礎(chǔ)”結(jié)合起來。將會起到“最顯著”的作用。所以，可以說，施工班組控制了風(fēng)險，就控制了事故的發(fā)生，就會使班組安全上一個新臺階。因此，施工作業(yè)前必須針對當(dāng)天所承擔(dān)的工作任務(wù)，進(jìn)行全面風(fēng)險識別，找出危害因素，制定有針對性的控制措施。從而可以大大提高系統(tǒng)的安全性。
2實施安全教育的新方法：“請你當(dāng)一次安全員活動”。從管理與被管理的角度來說，安全監(jiān)督人員與現(xiàn)場作業(yè)人員是一對管理上的矛盾。存在著管理與被管理、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，有時甚至存在一定程度的沖突。為了扭轉(zhuǎn)這種關(guān)系，安全管理部門和人員可以“換位”思考和操作，“請你當(dāng)一次安全員活動”，即是這種“換位”思考的實踐。在工程項目施工中，定期（每周或每月）請幾名班組作業(yè)人員，到項目安全部門當(dāng)一次（一天）安全員，可以參與一次安全檢查、組織一次風(fēng)險識別、組織一次入場安全教育等等，目的是讓班組員工親身參與到安全管理中，使其逐漸認(rèn)識到安全與生產(chǎn)不可分，安全是為施工生產(chǎn)保駕護(hù)航的。
3制作員工喜聞樂見的多媒體安全教育片。把本企業(yè)安全要求、作業(yè)規(guī)定，制成HSE教育電腦投影課件模塊，刻成光盤后分發(fā)給各項目用于教育。在呆板、枯燥的文字內(nèi)容中加入了事故圖片、違章錄像、操作流程圖、錄音等，使職工愛聽、愛看、易學(xué)、易懂。
4持之以恒開展安全經(jīng)驗分享活動。安全經(jīng)驗分享是指將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見的安全、環(huán)保和健康方面的典型經(jīng)驗，事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實用常識等與大家一起分享，從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗、常識得到有效推廣。各班組在召開班組安全會前，由班長和班組成員輪流進(jìn)行宣講。
5安全教育培訓(xùn)與專業(yè)技能的教育培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。企業(yè)要定期開展班組專業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，而每一項次的專業(yè)技能教育培訓(xùn)教材都必須含有相應(yīng)的安全培訓(xùn)的內(nèi)容，每一項次的專業(yè)技能培訓(xùn)教育活動都必須同時進(jìn)行相應(yīng)的安全知識教育培訓(xùn)，并進(jìn)行相應(yīng)的考核管理。在企業(yè)中形成“安全活動融合在每一項行為”的安全文化理念。專業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)合安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容，更容易提高安全教育培訓(xùn)的效果，教育培訓(xùn)的技能也與日俱增容易落實到生產(chǎn)活動中。
6把應(yīng)急管理融入到班組安全教育活動中。要充分利用周一安全活動這個安全教育的載體，可規(guī)定每個月在周一安全活動中，必須組織一次急救演練，改變當(dāng)前大多數(shù)施工班組安全活動只動口不動手的現(xiàn)狀。通過演練使員工通過應(yīng)急演練熟練掌握逃生路線圖、緊急集合地點(diǎn)、報警電話號碼、常用的急救方法。
7建立和強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)效果的評價。應(yīng)充分體現(xiàn)現(xiàn)代化安全生產(chǎn)培訓(xùn)理念，利用先進(jìn)靈活的培訓(xùn)手段，將安全培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容，貫徹到全體從業(yè)人員心中，這才是安全生產(chǎn)培訓(xùn)的真正目的。因此，建立科學(xué)的評價指標(biāo)就成為評價安全培訓(xùn)效果的客觀要求。要強(qiáng)化安全監(jiān)管力度，采取定期與不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查評價，全面提高班組人員的安全素質(zhì)和安全意識，實現(xiàn)減少和消除事故的最終目標(biāo)。
8結(jié)束語
總之，企業(yè)只有把班組安全教育培訓(xùn)落到實處，深入到普通員工心中，才能真正做到“安全第一、預(yù)防為主”，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營保駕護(hù)航。
關(guān)鍵詞：電力公司 應(yīng)急培訓(xùn) 報表生成器 C/S分布技術(shù)數(shù)據(jù)庫
湖北省電網(wǎng)是供電人口達(dá)到6100萬人口的現(xiàn)代化大電網(wǎng)，在全國的地位舉足輕重，為保證電網(wǎng)安全和維護(hù)社會穩(wěn)定，提升湖北省電力公司對各類突發(fā)事件的快速反應(yīng)和有效處置能力，湖北省電力公司建立應(yīng)急培訓(xùn)基地，每年投入大量的人力和經(jīng)費(fèi)開辦應(yīng)急管理和技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作量較大。為了使培訓(xùn)管理人員擺脫重復(fù)勞動，將更多的精力轉(zhuǎn)移到高層次的決策中，提高工作效率，通過對常規(guī)培訓(xùn)管理過程的調(diào)查、應(yīng)急培訓(xùn)工作的需求分析、數(shù)據(jù)報表的研究，開發(fā)出一套應(yīng)急培訓(xùn)管理系統(tǒng)[1]。
1 系統(tǒng)開發(fā)模型
本系統(tǒng)在充分考慮培訓(xùn)管理數(shù)據(jù)量大、更新速度快、安全性及可靠性要求高的特點(diǎn)，采用后臺數(shù)據(jù)庫管理模式，增強(qiáng)了系統(tǒng)的相對獨(dú)立性，提高了系統(tǒng)可塑性、適應(yīng)性、擴(kuò)展性。其開發(fā)模型如圖1所示。
圖1 應(yīng)急培訓(xùn)管理系統(tǒng)的開發(fā)模型
在系統(tǒng)開發(fā)模型的基礎(chǔ)上，得到如圖2所示的系統(tǒng)模塊圖。
圖2 國網(wǎng)湖北省電力公司應(yīng)急培訓(xùn)管理系統(tǒng)模塊圖
2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計
根據(jù)需求分析，應(yīng)急培訓(xùn)管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分為八個模塊，包括：培訓(xùn)班模塊、學(xué)員模塊、教師基本信息模塊、課程信息模塊、證書信息模塊、考勤模塊、成績表模塊、評估模塊。以下詳細(xì)介紹重點(diǎn)模塊的基本信息、設(shè)計要求和功能需求。
2.1 培訓(xùn)班模塊
培訓(xùn)班基本信息包括：項目類別、培訓(xùn)班（名稱）、培訓(xùn)對象、起止時間、主辦部門、培訓(xùn)人數(shù)、結(jié)業(yè)人數(shù)、培訓(xùn)課程、詳細(xì)。如圖3所示。
設(shè)計要求：項目類別、培訓(xùn)對象、開始時間、結(jié)束時間、主辦部門等內(nèi)容通過菜單選擇；培訓(xùn)班（名稱）、培訓(xùn)人數(shù)、結(jié)業(yè)人數(shù)、培訓(xùn)課程等必須輸入。
功能需求：根據(jù)培訓(xùn)班名稱查詢某班的基本信息、考勤、評估、課程及成績；查詢該培訓(xùn)班學(xué)員基本信息及相關(guān)信息。查詢結(jié)果可以報表形式打印、導(dǎo)出。
圖3 培訓(xùn)班模塊
2.2 學(xué)員模塊
學(xué)員基本信息包括：學(xué)員單位、學(xué)員姓名、學(xué)員身份證、性別、年齡、部門、崗位（職務(wù)）、學(xué)歷、聯(lián)系方式、電子郵箱、相片、備注、詳細(xì)。如圖4所示。
設(shè)計要求：通過菜單選擇學(xué)員單位、性別、學(xué)歷、培訓(xùn)班（名稱）；學(xué)員姓名、學(xué)員身份證、年齡、部門、崗位（職務(wù)）、聯(lián)系方式、電子郵箱、相片、備注、詳細(xì)等內(nèi)容必須輸入；“詳細(xì)”按鈕的彈出窗口包括學(xué)生的個人信息、培訓(xùn)班（名稱）、課程、成績、證書、考勤等詳細(xì)信息。以上報表可以導(dǎo)出，可按班級進(jìn)行打印。
功能需求：進(jìn)入“詳細(xì)”按鈕的彈出窗口后[2]，可瀏覽學(xué)員個人信息，包括照片、培訓(xùn)班（名稱）、課程、成績、證書、考勤信息等。
2.3 課程模塊
課程基本信息包括：培訓(xùn)班（名稱）、開課日期、課程名稱、課程簡介、課時數(shù)、教師姓名、授課地點(diǎn)、成績。
設(shè)計要求：可通過菜單選擇培訓(xùn)班（名稱）、開課日期、課程名稱、教師姓名、授課地點(diǎn)；必須輸入的內(nèi)容有課程簡介和課時數(shù)。
功能需求：課程名稱、教師姓名可通過菜單選擇；“教師姓名”有基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫；通過 “成績”按鈕的彈出窗口，可瀏覽該班該門課程的“成績表”，成績表具有“統(tǒng)計分析”功能，對學(xué)員成績進(jìn)行分類統(tǒng)計?？砂窗鄬?dǎo)出、打印。
2.4 評估模塊
評估基本信息為綜合評估表，該表內(nèi)包含培訓(xùn)項目反應(yīng)評估 （一級），培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)評估（二級），培訓(xùn)項目行為評估（三級）學(xué)員，培訓(xùn)項目行為評估（三級）單位，培訓(xùn)項目效益評估（四級）等五種培訓(xùn)評估表的內(nèi)容。
設(shè)計要求：進(jìn)入評估模塊后選擇項目類別和培訓(xùn)班（名稱），顯示相應(yīng)的綜合評估表。
功能需求：有獨(dú)立的綜合評估表編輯頁面，且具有統(tǒng)計分析功能。
3 系統(tǒng)功能設(shè)計
系統(tǒng)包括多個功能模塊，各模塊由調(diào)用相關(guān)函數(shù)及插件來完成其功能，下面對重點(diǎn)模塊的功能做簡要說明。
3.1 輸入功能模塊
由于生產(chǎn)人員和管理人員的培訓(xùn)需求不同，針對部分輸入內(nèi)容，建立了可以進(jìn)行維護(hù)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，可直接在下拉菜單中選擇輸入，包括職稱、學(xué)歷、教師單位、學(xué)員單位、主辦部門、項目類別、崗位（職務(wù)）、培訓(xùn)時間、表彰、課程名稱等多個字段。
用戶選定修改項目后，界面下方編輯框中顯示待修改數(shù)據(jù)，修改后點(diǎn)擊“編輯”按鈕數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫。針對輸入量比較大的綜合評估表，設(shè)計了獨(dú)立的輸入窗口[4]，可以在一個頁面內(nèi)完成輸入操作，提高了系統(tǒng)的輸入效率。
3.3 搜索功能模塊
搜索指定培訓(xùn)班信息，包括培訓(xùn)班、學(xué)員、教師、課程、考勤、成績、證書、評估等；搜索指定單位、開班情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以便了解培訓(xùn)計劃的完成情況；查詢以某些字段為組合條件的記錄數(shù)據(jù)[5]；查詢某名學(xué)員的基本信息。以上查詢統(tǒng)計結(jié)果皆以全屏顯示，并以報表形式打印。
3.4 打印報表功能模塊
能按不同的查詢結(jié)果打印相關(guān)報表，包括培訓(xùn)班統(tǒng)計表、培訓(xùn)班學(xué)員信息表、培訓(xùn)班課程表、培訓(xùn)班成績表、培訓(xùn)班證書表、培訓(xùn)班考勤表、培訓(xùn)班評估表、學(xué)員個人信息表、教師個人信息表等。
3.5 設(shè)置模塊
對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行維護(hù)設(shè)置，例如單位名稱變更、職稱學(xué)歷信息變化、重要數(shù)據(jù)的備份等，此功能增加了系統(tǒng)的可維護(hù)性和靈活性。
4 相關(guān)技術(shù)問題的解決措施
4.1 報表生成器
本系統(tǒng)有多張報表輸出，為了減少編程的工作量，使用了Grid++ Report報表工具。Grid++ Report是一款C/S與B/S集成報表工具，功能全面，適用于Delphi的開發(fā)，共享相同的開發(fā)知識與設(shè)計資源，提供獨(dú)有的報表查詢顯示功能，讓報表查詢顯示、打印、打印預(yù)覽及數(shù)據(jù)導(dǎo)出等功能集成一體化實現(xiàn)。
4.2 C/S分布技術(shù)數(shù)據(jù)庫
本系統(tǒng)采用C/S分布技術(shù)數(shù)據(jù)庫[6]安裝在專用服務(wù)器中，客戶端安裝在多個工作站上，客戶端通過TCP/IP協(xié)議訪問數(shù)據(jù)庫，分布在全省不同地域和分公司的操作員都可以按各自的權(quán)限并行使用客戶端，提高了系統(tǒng)的使用效率。
5 結(jié)語
國網(wǎng)湖北省電力公司應(yīng)急培訓(xùn)管理系統(tǒng)具有實用性強(qiáng)，數(shù)據(jù)輸入量小，操作界面完善，數(shù)據(jù)輸入、編輯、刪除安全，動態(tài)查詢方便，報表輸出規(guī)范，打印方便等特點(diǎn)。該系統(tǒng)提高了應(yīng)急培訓(xùn)管理的自動化程度，大大減輕了應(yīng)急培訓(xùn)的管理難度。在2012-2013年兩年應(yīng)急培訓(xùn)工作中，該軟件起到了隨時掌握省公司所屬各應(yīng)急基干分隊的應(yīng)急培訓(xùn)動態(tài)，督察各單位應(yīng)急基干隊員的輪訓(xùn)情況的作用，并對公司高層提供準(zhǔn)確、實用的決策信息，使得公司便于合理安排人員輪訓(xùn)，合理使用經(jīng)費(fèi)，杜絕超支和浪費(fèi)。
參考文獻(xiàn)：
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幼兒培訓(xùn)班安全責(zé)任書范文【1】
為了確保學(xué)生在假期培訓(xùn)中心期間的人身安全，以免和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生，提高防范意識，劃清責(zé)任界限，家庭教育、社會教育一體網(wǎng)絡(luò)，特公告本責(zé)任書(在學(xué)生進(jìn)入我培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)前請家長和學(xué)生認(rèn)真閱讀，一旦開始學(xué)習(xí)后，即自動宣布生效。
(一)權(quán)利和義務(wù)
1、學(xué)生自愿參加暑假藝術(shù)培訓(xùn)提高班。
2、培訓(xùn)中心應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，建立健全安全制度，采取相應(yīng)措施，預(yù)防和消除存在的安全隱患。一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害學(xué)生，并及時通知家長，發(fā)生重大傷亡事故的，要及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告。
3、學(xué)生家長作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合培訓(xùn)中心對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理。一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，一定要保持冷靜，克制情緒，不得在事故處理過程中無理取鬧，擾亂正常培訓(xùn)秩序，或侵犯培訓(xùn)老師以及其他工作人員合法權(quán)益。
4、學(xué)生要認(rèn)真遵守國家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高自我保護(hù)意識，避免和消除相應(yīng)的危險。
(二)事故與責(zé)任
1、愛護(hù)公共財物，如若出現(xiàn)有破壞公共財物的按原價10倍賠償。
2、教師或工作人員在履行職責(zé)過程中，違反工作要求、操作規(guī)程，職業(yè)道德造成學(xué)生傷害的，由教師或工作人員負(fù)責(zé)。
3、學(xué)生在校期間(規(guī)定的上學(xué)時間)，校方有責(zé)任保護(hù)其不受侵害。并承擔(dān)一定責(zé)任。
4、來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶然害造成的傷害，學(xué)校不承擔(dān)法律責(zé)任。
5、學(xué)校不知道或難于知道學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀態(tài)而造成的傷害，學(xué)校不承擔(dān)法律責(zé)任。
6、在學(xué)校管理職責(zé)范圍之外發(fā)生的傷害，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
7、嚴(yán)禁玩火、玩電、玩炮、玩銳鈍器，一旦出現(xiàn)后果的由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
8、嚴(yán)禁學(xué)生在教室焚燒廢紙、點(diǎn)燃蠟燭、私安電器、亂拉電線，否則一旦出現(xiàn)意外，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
9、日常上課時間，學(xué)生不得隨意外出，有事外出，要向老師請假，經(jīng)準(zhǔn)許簽條后方可出門，外出造成社會危害或出現(xiàn)意外事故的，由學(xué)生方承擔(dān)一切責(zé)任。
10、放學(xué)后，節(jié)假日或假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蜃孕械叫０l(fā)生的傷害，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。
11、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生意外傷害，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。
12、嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)，由此造成的意外傷害事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。
13、凡在校外發(fā)生的一切事故，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
14、學(xué)生在校外造成社會危害的，由學(xué)生方負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償，觸犯法律的，由公安部門依法處理。
本責(zé)任書自雙方簽字時開始生效至學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)課程結(jié)束日時終止。
學(xué)生或家長簽名：
培訓(xùn)班責(zé)任人簽名
20XX年_____月_____
幼兒培訓(xùn)班安全責(zé)任書范文【2】
為了使您的孩子在本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康快樂的學(xué)習(xí)，本機(jī)構(gòu)堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，切實做好學(xué)生的安全，要求學(xué)生及家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作，為此，本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)生家長簽定學(xué)生安全責(zé)任書具體協(xié)議如下：
一.學(xué)生上，下課必須由家長親自接送，家長將學(xué)生送到機(jī)構(gòu)后必須交其代課教師，課程結(jié)束后經(jīng)教師同意方可離校。如沒有家長接送，學(xué)生途中遇到任何不安全事故，本機(jī)構(gòu)概不負(fù)責(zé)。
二.學(xué)生上課期間，必須嚴(yán)格遵守本機(jī)構(gòu)的各項規(guī)章制度，在教師的指導(dǎo)下開展各項活動，如不聽從教師的安排擅自行動，若造成任何不安全后果，責(zé)任自負(fù)，本機(jī)構(gòu)概不負(fù)責(zé)。
三.學(xué)生上課期間，不允許擅自外出購買各種用品，如若需要學(xué)習(xí)用品，一律由教師統(tǒng)一采購，禁止擅自行動。如沒經(jīng)教師許可外出，造成任何不安全因素，本機(jī)構(gòu)概不負(fù)責(zé)任。
四.學(xué)生上課期間，需自覺愛護(hù)公物，如故意損壞必須照價賠償，以及因損壞公物而造成的任何不安全事故，責(zé)任自負(fù)，本機(jī)構(gòu)不承擔(dān)責(zé)任。
五.學(xué)生上課期間，如遇特殊情況需要回家，必須向代課教師請假并出示請假條，經(jīng)教師簽字允許后方可離校。如未經(jīng)教師簽字允許，途中如遇任何不安全事故，責(zé)任自負(fù)，本機(jī)構(gòu)不承擔(dān)任何責(zé)任。
幼兒培訓(xùn)班安全責(zé)任書范文【3】
為了使美術(shù)培訓(xùn)班能夠有序的進(jìn)行教學(xué)和管理，安全防范于未然，把人為的安全事故消滅在萌芽里，因此，畫室制定以下規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全要求，如有學(xué)生違反下列規(guī)定及發(fā)生安全事故的，對于違規(guī)學(xué)生作開除培訓(xùn)班處理，學(xué)校和培訓(xùn)教師不承擔(dān)任何責(zé)任。
一、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校規(guī)章制度》。因自身違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校規(guī)章制度》引發(fā)的安全事故自己承擔(dān)責(zé)任。
二、在畫室培訓(xùn)時間意外發(fā)生的任何事故。
三、學(xué)生在暑期培訓(xùn)時間的任何時段私自下塘、下河洗澡。
四、學(xué)生在暑期培訓(xùn)期間的任何時段與他人發(fā)生打架斗毆事件、或間接參與打架斗毆事件的;在畫室里，因?qū)W生違反紀(jì)律給他人造成人身傷害的或引起其他糾紛的。
五、在培訓(xùn)期間任何學(xué)生不得隨意請假。請假必須向本班班主任請假，假條上必須注明時間段。不請假隨意缺課、遲到、早退者在外發(fā)生任何事故的;在畫室規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)違反規(guī)定私自外出而造成的交通事故、傷害事故及引起其他民事糾紛造成人身、財產(chǎn)傷害或損失的與學(xué)校和培訓(xùn)教師不承擔(dān)責(zé)任。
六、學(xué)生對自己身體狀況應(yīng)盡注意義務(wù)，身體不適要及時就醫(yī)或向培訓(xùn)教師反映，并請假就醫(yī)，因自身身體原因突發(fā)性疾病引起嚴(yán)重后果的。
七、學(xué)生在暑期培訓(xùn)期間不準(zhǔn)進(jìn)入KTV、酒吧、舞廳、游戲廳、溜冰場、網(wǎng)吧等一切娛樂場所(凡規(guī)定未成年人不得進(jìn)入的場所，畫室學(xué)生都不得進(jìn)入)，因此發(fā)生事故的。
八、學(xué)生必須自行保管好財物，如遇偷盜，請及時向宿管老師或班主任報告，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偷盜、打架滋事、不遵守校紀(jì)班規(guī)等事的，培訓(xùn)教師可視情節(jié)處理，并上報政教處處理。
九、學(xué)生遲到6次、曠課超過3次者(遲到或早退兩次者視為曠課一次)，視為自動退出特長班。
十、學(xué)生必須愛護(hù)，保護(hù)畫室財物，不得隨意破壞畫室財物和擅拿教學(xué)范畫，否則視情節(jié)輕重處理。
關(guān)鍵詞：煤礦；安全培訓(xùn)；學(xué)籍檔案；管理
中圖分類號：X752 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
引言
對煤炭企業(yè)而言，搞好安全培訓(xùn)是煤炭企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)的前提條件，目前我國很多煤礦事故發(fā)生都是由于煤礦工人缺乏安全生產(chǎn)意識而導(dǎo)致的，究其根源是因為企業(yè)沒有對煤礦職工進(jìn)行安全培訓(xùn)。因此，各煤礦企業(yè)都應(yīng)加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)檔案的規(guī)范化管理，積極探索煤礦安全培訓(xùn)內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，這對于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。
一、煤礦安全檔案的內(nèi)涵
在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變過程中，煤礦安全檔案作為煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)工作的記錄、宣傳教育培訓(xùn)的資源、安全管理的基礎(chǔ)、事故搶險救援的經(jīng)驗、安全管理創(chuàng)新的依據(jù)的重要組成部分，其內(nèi)涵也在不斷擴(kuò)展延伸，主要包括以下方面。
1、煤礦安全培訓(xùn)規(guī)章制度及文件：
根據(jù)國家煤礦安全監(jiān)察局和內(nèi)蒙煤炭工業(yè)局的有關(guān)文件規(guī)定開展各類培訓(xùn)班，根據(jù)不同培訓(xùn)班的需要建立各類制度。
2、煤礦安全培訓(xùn)教師相關(guān)檔案：
每期培訓(xùn)班開班前由培訓(xùn)科及各分校按照提出培訓(xùn)計劃，經(jīng)審核后，由培訓(xùn)科及各分校報有關(guān)煤礦安全監(jiān)察分局，開班申辦程序存檔。每期培訓(xùn)班根據(jù)教學(xué)計劃，由教師填寫每期授課計劃，主管教學(xué)主任簽字，授課計劃存檔。煤礦安全培訓(xùn)要求積極組織教師相互聽課，取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，提高教學(xué)效果。要求教師至少聽課一次，并把聽課記錄存檔。教師要根據(jù)教學(xué)計劃的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫好教案，根據(jù)不同專業(yè)，不同對象的培訓(xùn)需求，制定教案，教案存檔。專職教師每年不少于一周的現(xiàn)場調(diào)研，并撰寫調(diào)研報告存檔。
3、煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量相關(guān)檔案
煤礦安全培訓(xùn)每期培訓(xùn)班配備專職班主任，由班主任認(rèn)真填寫學(xué)員考勤表，組織學(xué)員填寫教師授課效果評價表等存檔。每期培訓(xùn)班召開學(xué)員座談會，聽取意見和建議，座談會記錄存檔。組織學(xué)員參觀，班主任認(rèn)真填寫現(xiàn)場實踐記錄存檔。培訓(xùn)班結(jié)束后，由班主任對培訓(xùn)班進(jìn)行分析總結(jié)存檔，要對培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行跟蹤調(diào)查，聽取學(xué)員及所在單位對培訓(xùn)質(zhì)量與效果的意見，跟蹤調(diào)查表加蓋學(xué)員所在單位公章存檔。
4、煤礦安全培訓(xùn)學(xué)員相關(guān)檔案
煤礦安全培訓(xùn)以上檔案備齊后，交教務(wù)科進(jìn)行登記存檔，辦理各種證件。證件辦理完畢后，清點(diǎn)清楚進(jìn)行登記，由各分校及班主任領(lǐng)走簽字。教學(xué)檔案一期一檔，裝訂成冊，分類編號，內(nèi)容包括：辦班計劃表、辦班通知、學(xué)員名冊、考勤表、課程表、教師講義、教師評估表、考試成績表、培訓(xùn)班總結(jié)等。學(xué)員檔案一人一檔，內(nèi)容包括：學(xué)員登記表、身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、考試卷、實際能力考核表、補(bǔ)考記錄等。
二、煤礦安全培訓(xùn)中的學(xué)籍檔案管理
1、增強(qiáng)對安全培訓(xùn)檔案管理的意識
首先，必須讓安全培訓(xùn)檔案管理的工作人員高度樹立現(xiàn)代化的檔案管理意識，讓檔案管理者從根本上意識到安全培訓(xùn)檔案管理工作對煤礦企業(yè)發(fā)展的重要性，從根源上確保安全培訓(xùn)檔案收集的資料的完整性與真實性，以提高安全培訓(xùn)檔案的質(zhì)量。其次，檔案管理人員必須意識到安全培訓(xùn)檔案是煤礦企業(yè)培訓(xùn)部門在培訓(xùn)管理工作中非常重要的內(nèi)容，檔案資料的歸檔是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，檔案資料是否真實有效，不僅有有關(guān)檔案的完整性問題，而且關(guān)系到煤炭企業(yè)對煤礦工人的了解與提拔。
2、健全安全培訓(xùn)檔案的各項管理制度
為了加強(qiáng)對檔案的管理和收集、整理工作，維護(hù)檔案完整與安全，有效地保護(hù)和利用檔案，煤礦安全培訓(xùn)檔案工作實行“統(tǒng)一管理，分級負(fù)責(zé)”的原則，歸檔材料包括申請鑒定報告、報名花名冊、考務(wù)管理資料、鑒定結(jié)果報告、成績單、考試卷、鑒定考評情況表等。試卷管理切實做好保密、保管、存檔工作。資料管理《報名登記表》、《課程表》、《考場安排表》、《考勤表》等入微機(jī)存盤長期保管。認(rèn)真執(zhí)行安全保密制度，確保檔案資料安全，杜絕泄密、失密。非檔案管理人員，未經(jīng)許可，不得隨意拿取檔案、資料，更不能隨意復(fù)印。檔案管理程序，首先由部門負(fù)責(zé)人按批次、分職業(yè)工種、等級將職業(yè)技能鑒定工作材料立卷、歸檔、簽字。其次由部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，交辦公室檔案管理員按規(guī)定驗收合格后存檔。對培訓(xùn)的學(xué)員采取專題講座、現(xiàn)場研討和調(diào)研等方式，聽取廣泛意見提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、提高檔案管理人員的自身素質(zhì)
安全培訓(xùn)檔案管理工作者是煤礦企業(yè)檔案管理的核心人員，學(xué)籍檔案按分類編號保存，設(shè)專人管理。這就要求檔案管理人員必須提高其判斷、分析、表達(dá)能力等專業(yè)技能。隨著世界科技的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)也廣泛運(yùn)用于檔案管理工作之中，檔案管理工作正在從傳統(tǒng)的手工管理向信息化管理轉(zhuǎn)變。這就要求煤礦企業(yè)檔案管理人員熟練掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息通訊技術(shù)和裝備，檔案管理工作者應(yīng)提高其專業(yè)技能以適應(yīng)檔案管理自動化和信息載體新型化發(fā)展趨勢，以適應(yīng)時代的需求。另外，安全培訓(xùn)檔案的規(guī)范化管理必須從整體出發(fā)，在檔案管理人才的培育和錄用時，要堅持選擇遵循德才兼?zhèn)涞睦砟睢０踩嘤?xùn)檔案的規(guī)范化管理必須樹立進(jìn)步發(fā)展的觀念，檔案工作人員應(yīng)當(dāng)忠于職守，遵守紀(jì)律，具備專業(yè)知識。
4、讓安全培訓(xùn)檔案管理與現(xiàn)代化管理接軌
首先要配備充足的現(xiàn)代化管理設(shè)施，創(chuàng)造有利的硬件環(huán)境。比如，計算機(jī)、打印機(jī)、掃描機(jī)和傳真機(jī)等，是煤礦企業(yè)科學(xué)合理地進(jìn)行檔案管理規(guī)范化的重要前提。早日實現(xiàn)煤礦安全培訓(xùn)檔案的信息化和網(wǎng)絡(luò)化管理。其次，煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)本身資源情況，依賴于各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，以實現(xiàn)檔案價值為目的，全面提高檔案信息資源的真實性和利用率，對檔案信息開發(fā)并提供高效率多途徑充分的利用，讓檔案信息可以更快捷地實現(xiàn)實時傳遞，以便更好地為煤炭企業(yè)服務(wù)。最后，檔案管理工作者應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)，思想創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，使其管理理念跟上檔案信息化的節(jié)奏，檔案管理工作者不但應(yīng)當(dāng)熟練運(yùn)用現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備，而且必須掌握計算機(jī)通訊技術(shù)?？梢远ㄆ诮M織檔案管理人員進(jìn)行檔案信息化技術(shù)的培訓(xùn)，以提高其知識和技能。
結(jié)束語
煤礦安全培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù)，并非一蹴而就。煤礦安全培訓(xùn)工作是實現(xiàn)企業(yè)高效管理的保障，實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)離不開煤礦安全培訓(xùn)。所以，煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)加大培訓(xùn)的投入力度，并且深入開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，從而為煤礦安全生產(chǎn)提供可靠的保障。
參考文獻(xiàn)
[1]劉云霞.創(chuàng)新煤礦安全管理人員培訓(xùn)工作的有效途徑[J].中小企業(yè)管理與科技，2014，10（21）
關(guān)鍵詞：推進(jìn) 電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè) 培訓(xùn)
中圖分類號：TM08
根據(jù)國家電力監(jiān)管委員會《電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證管理辦法》（15號令）、《河南省電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證管理實施辦法》、等有關(guān)規(guī)定，進(jìn)網(wǎng)作業(yè)的電工必須持國家電力監(jiān)管委員會統(tǒng)一印制頒發(fā)的中華人民共和國電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證方可進(jìn)網(wǎng)作業(yè)。電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)工作是一項具有一定特殊性的教育，關(guān)系到電力系統(tǒng)的安全運(yùn)行，講究機(jī)動靈活、實用實效。
一、成立初期電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)工作狀況：
電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證信陽市考試點(diǎn)于2006年成立，人員隸屬于信陽供電公司培訓(xùn)中心，主要負(fù)責(zé)信陽轄區(qū)（含8縣兩區(qū)）企事業(yè)單位電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證的申請受理、資料收集、審核、上報、培訓(xùn)考試組織等工作。
受河南電監(jiān)辦的委托，信陽市考試點(diǎn)于2006年4月開始承擔(dān)信陽轄區(qū)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證的培訓(xùn)考試業(yè)務(wù)。在信陽供電公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和有關(guān)部門幫助下，完成一系列的籌備工作后，12月份，第一期56人的低壓培訓(xùn)班成功舉辦。
最初的培訓(xùn)方式是：一個培訓(xùn)班學(xué)員招滿后，考試點(diǎn)借用公司會議室做教室，聘請培訓(xùn)中心的教師或公司有豐富教學(xué)經(jīng)驗的技術(shù)人員授課。最初培訓(xùn)的學(xué)員大多數(shù)為生活工作在市內(nèi)和平橋、泗河兩區(qū)的電工。縣里的一些電工打電話或上門咨詢要求學(xué)習(xí)，一聽說低壓培訓(xùn)班要10天的學(xué)習(xí)時間，高壓培訓(xùn)班要16天的學(xué)習(xí)時間，除掉學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)，每天的食宿、通訊費(fèi)用就是一筆不小的開支。小算盤一打，許多同志取消了學(xué)習(xí)念頭。招生范圍受到限制。另外，考試點(diǎn)每期培訓(xùn)班要借用公司的會議室，公司各種短期培訓(xùn)班較多，常與進(jìn)網(wǎng)電工培訓(xùn)班發(fā)生沖突，往往是一期班學(xué)員人數(shù)報滿，教師聯(lián)系好了，而教室得不到保證。
見一些多次上門聯(lián)系，渴望辦證而在精力或費(fèi)用上無法實現(xiàn)的電工期盼的眼神，考試點(diǎn)員工看在眼里急在心上。如何將培訓(xùn)班辦在學(xué)員的家門口，方便學(xué)員學(xué)習(xí)生活，解決縣里學(xué)員學(xué)習(xí)難的問題呢？成為困擾考試點(diǎn)員工的心病。
二、積極調(diào)研，開創(chuàng)培訓(xùn)新取措：
2011年，考試點(diǎn)在電工培訓(xùn)的過程中積極想辦法、找對策：一方面向培訓(xùn)工作開展好的鄭州、三門峽考試點(diǎn)取經(jīng)；另一方面，結(jié)合信陽實際，考試點(diǎn)工作人員多次到縣電業(yè)局調(diào)研工作，與縣局培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和電工們座談，收集意見和建議，共同商量解決辦法。在培訓(xùn)考試期間，考試點(diǎn)注重積累辦學(xué)經(jīng)驗，隨時糾正出現(xiàn)的問題。逐漸摸索出一套切合實際、方便可行的辦學(xué)方法，那就是——將培訓(xùn)班辦在電工家門口，針對不同學(xué)員，因地制宜開展培訓(xùn)。不僅在教學(xué)時間上靈活易于掌握，而且為培訓(xùn)單位和學(xué)員節(jié)約了費(fèi)用，深受培訓(xùn)單位和學(xué)員歡迎。因為工作成績突出，被河南電監(jiān)辦評為2011年度電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)考試工作先進(jìn)集體。
三、創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)涵和做法：
依托縣電業(yè)局培訓(xùn)中心的辦學(xué)力量，因地制宜開展教學(xué)。具體思路是：有培訓(xùn)基地的縣局，培訓(xùn)設(shè)施、教學(xué)力量、辦學(xué)經(jīng)驗較為豐富。辟如羅山縣電業(yè)局、潢川縣電業(yè)局，考試點(diǎn)先以這些單位為試點(diǎn)，借用縣局的教室，培訓(xùn)縣局的教師，用當(dāng)?shù)氐牧α拷鉀Q學(xué)員學(xué)習(xí)難問題。對于培訓(xùn)設(shè)施不太健全的淮濱縣電業(yè)局，考試點(diǎn)將他們的會議室改為教室，送去教師和設(shè)備，共同研究解決培訓(xùn)中的遇到的一些問題，幫助開展教學(xué)。
因為羅山縣電業(yè)局、潢川電業(yè)局有培訓(xùn)基地，培訓(xùn)設(shè)施較為完備，培訓(xùn)經(jīng)驗較為豐富。2011年5月，第一批試點(diǎn)單位，羅山縣電業(yè)局電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)班低壓班開班。雖然學(xué)員人數(shù)只有29人，經(jīng)過10天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，29人全部通過考試，培訓(xùn)合格率達(dá)到100%。8月，第二批試點(diǎn)單位，潢川縣電業(yè)局舉辦了121人的低壓培訓(xùn)班，115人考試合格，培訓(xùn)合格率達(dá)到95%。9月，羅山縣電業(yè)局在成功舉辦低壓班的基礎(chǔ)上，又試著舉辦了一期100人的高壓班，97人通過考試，培訓(xùn)合格率達(dá)到97%。
第三批試點(diǎn)單位：培訓(xùn)設(shè)施不太健全的淮濱縣電業(yè)局、息縣電業(yè)總公司，考試點(diǎn)幫助他們將會議室改為臨時教室，使學(xué)員有了學(xué)習(xí)的場所，送去了培訓(xùn)設(shè)備和經(jīng)驗豐富的教師，并培訓(xùn)了兩個縣局的教師。2011年11月，兩個縣局共149人的高壓培訓(xùn)班，148人考試合格，培訓(xùn)合格率達(dá)到99%。
三批試驗班均取得了成功，教師和學(xué)員普遍叫好。培訓(xùn)班辦在了家門口，首先縣電業(yè)局的同志們歡迎，學(xué)員食宿方便，教師關(guān)系熟，遇到難題便于請教和溝通。一些縣里的社會電工也聞訊報名踴躍。三批實驗班積累的寶貴辦學(xué)經(jīng)驗為今后縣局電工培訓(xùn)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
2011年底至2012年，商城供電有限責(zé)任公司、固始縣電業(yè)局、光山縣電業(yè)局等也先后舉辦了培訓(xùn)班，8個縣局的培訓(xùn)工作全面展開。截止到2012年底，共舉辦了17期高低壓培訓(xùn)班，全市有1600余名電工通過在縣里的培訓(xùn)考試取得了進(jìn)網(wǎng)許可證，合格率達(dá)到95%以上。
四、創(chuàng)新培訓(xùn)方法后產(chǎn)生的效果：
（一）因?qū)W施教，教學(xué)相宜
在縣電業(yè)局舉辦培訓(xùn)班，教師可以將本局人員素質(zhì)及縣里的安全、生產(chǎn)、技術(shù)狀況與教材知識有機(jī)結(jié)合，在教授學(xué)員書本知識的同時，解決學(xué)員在生產(chǎn)工作中存在的實際問題，彌補(bǔ)技術(shù)上的不足，糾正習(xí)慣性違章行為；教師了解學(xué)員情況，與學(xué)員之間易于溝通，可以根據(jù)學(xué)員的文化水平，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)，對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員隨時開小灶，與學(xué)員之間產(chǎn)生互動，使教學(xué)相宜。
（二）培訓(xùn)時間靈活，易于掌握
在縣電業(yè)局舉辦培訓(xùn)班，培訓(xùn)時間上更為靈活。根據(jù)不同時期不同崗位的生產(chǎn)工作情況，安排不同的人員參加學(xué)習(xí)。使學(xué)員能夠避開生產(chǎn)任務(wù)繁忙期，機(jī)動地安排學(xué)習(xí)，有效地解決了學(xué)習(xí)與工作時間相沖突，因工作延誤學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，也最大限度地減少了培訓(xùn)對企業(yè)生產(chǎn)的影響。
（三）節(jié)約費(fèi)用，使學(xué)員得到實惠
將培訓(xùn)班辦在學(xué)員家門口，為學(xué)員節(jié)約了一大筆生活和交通費(fèi)用?？荚圏c(diǎn)初略算了一筆帳，目前，共有1672名電工參加了在縣電業(yè)局舉辦的學(xué)習(xí)班，除掉交通費(fèi)用，每期高壓班學(xué)習(xí)時間為16天，學(xué)員每人每天食宿費(fèi)用按80元計算，16天為每位學(xué)員節(jié)約費(fèi)用1280元，高壓班一共408人，共節(jié)約費(fèi)用522240元。低壓班學(xué)習(xí)時間為10天，為每位學(xué)員節(jié)約費(fèi)用800元，低壓班1264人，共節(jié)約費(fèi)用1011200，使學(xué)員得到巨大實惠。
（四）促進(jìn)縣局教學(xué)水平的提高
通過電工培訓(xùn)，縣局教師之間的相互借用，使教師增加了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，實現(xiàn)了教師資源的共享，提高了縣局的教學(xué)水平。教學(xué)經(jīng)驗較少的縣局教師，如新縣、潢川、光山縣電業(yè)局，教師由當(dāng)初的不能獨(dú)立授課，通過聆聽考試點(diǎn)送去教師十幾天的培訓(xùn)課后，到能夠較好地組織教學(xué)。固始縣電業(yè)局盧益之、新縣電業(yè)局李芳在省電監(jiān)辦組織的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)教案評比中分別獲得一等獎和三等獎的好成績。
（五）提高縣局電工隊伍素質(zhì)
電工培訓(xùn)考試工作為縣局帶去了好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)?？h局電工通過系統(tǒng)的理論和實操培訓(xùn)考試，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全技能，糾正了工作中存在的不規(guī)范操作行為，取得了進(jìn)網(wǎng)作業(yè)資格，促進(jìn)了縣局電工隊伍整體素質(zhì)的提高。
參考文獻(xiàn)：
暑假培訓(xùn)班安全責(zé)任書【1】
親愛的家長們：
您好!為了確保學(xué)生的人身安全，杜絕一切意外事故的發(fā)生，保證學(xué)生健康成長，暑期培訓(xùn)班與您簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。本責(zé)任書是指學(xué)生在入培訓(xùn)室前和離培訓(xùn)室后家長的責(zé)任，并承擔(dān)可能產(chǎn)生的后果。暑期培訓(xùn)班是從20XX年7月23日到8月6日每天早上8：30-11：00，下午14：30-17：00。
嚴(yán)禁學(xué)生在公路上玩耍打鬧，不追車扒車，要靠右行走，注意交通安全。
嚴(yán)禁學(xué)生在無家長帶領(lǐng)下，私自到河塘堰洗澡。
嚴(yán)禁學(xué)生在無家長帶領(lǐng)下，私自與同班學(xué)生結(jié)隊外出游玩。
學(xué)生身體不適，上學(xué)前要親自向家長和教師交待清楚，以防不測。
嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險品進(jìn)入培訓(xùn)室。
晚上督促學(xué)生及時入睡，早上及時起床。
負(fù)責(zé)老師：
學(xué)生：
家長：
暑假培訓(xùn)班安全責(zé)任書【2】
為了切實保障學(xué)生在啟睿輔導(dǎo)學(xué)習(xí)期間的人生安全，徹底杜絕學(xué)生一切不安全事故的發(fā)生，結(jié)合啟睿輔導(dǎo)班實際，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活提出明確要求，希望家長全面配合工作，共同教育管理學(xué)生。
1.輔導(dǎo)班對學(xué)生實行簽到簽退制度，切實記錄學(xué)生在輔導(dǎo)班上課時間;輔導(dǎo)班在學(xué)生輔導(dǎo)期間負(fù)責(zé)學(xué)生安全管理。
2.在簽到前和簽退后的一切安全責(zé)任由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)期間學(xué)生安全由學(xué)生造成的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé);由老師造成的，由該輔導(dǎo)老師承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
3.學(xué)生要自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》并時時處處注意交通安全。
4.學(xué)生請假、早退必須由家長于輔導(dǎo)前2小時親自來電說明情況;如有特殊事情遲到，其監(jiān)護(hù)人必須在輔導(dǎo)前5分鐘親自來電說明情況。
5.輔導(dǎo)期間遵守課堂紀(jì)律，不嬉戲打鬧。
6.不準(zhǔn)玩火，不接觸易燃易爆物品。
7.不準(zhǔn)接觸電源和帶電電器，不得私接電源。
8.課余，不準(zhǔn)進(jìn)行戲鬧，如在教室、樓梯有意推打，追逐打鬧。
9.學(xué)生家長在學(xué)生輔導(dǎo)期間嚴(yán)格履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，以有效的方式教育孩子，確保孩子的安全。特別注重孩子來回輔導(dǎo)班期間的交通安全及其他一切違治安管理的教育，在此期間，如因監(jiān)護(hù)人教育不得力，造成的一切不安全事故由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)，與輔導(dǎo)班老師無任何責(zé)任。對于家庭住址距離輔導(dǎo)班較遠(yuǎn)的學(xué)生，必須由家長接送上學(xué)。
10.我(監(jiān)護(hù)人或家長)自愿接受啟睿輔導(dǎo)班的要求，嚴(yán)格教育自己的孩子。否則，出現(xiàn)一切后果自負(fù)。同時還要提醒、幫助、督促孩子完成啟睿輔導(dǎo)學(xué)習(xí)任務(wù)。家長是未成年子女的法定監(jiān)護(hù)人，擔(dān)負(fù)著教育子女成長的義務(wù)，望能在輔導(dǎo)期間配合輔導(dǎo)班抓好安全工作。做好安全教育，讓孩子全面發(fā)展，使學(xué)生在啟睿輔導(dǎo)期間得到最大的進(jìn)步和提升。
本責(zé)任書由啟睿輔導(dǎo)班和家長(其監(jiān)護(hù)人)共同簽訂，一式二份，啟睿輔導(dǎo)班和學(xué)生監(jiān)護(hù)人各執(zhí)一份。
啟睿輔導(dǎo)老師(簽字)：
監(jiān)護(hù)人(簽字)：
輔導(dǎo)學(xué)生(簽字)：
暑假培訓(xùn)班安全責(zé)任書【3】
為了使美術(shù)培訓(xùn)班能夠有序的進(jìn)行教學(xué)和管理，安全防范于未然，把人為的安全事故消滅在萌芽里，因此，畫室制定以下規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全要求，如有學(xué)生違反下列規(guī)定及發(fā)生安全事故的，對于違規(guī)學(xué)生作開除培訓(xùn)班處理，學(xué)校和培訓(xùn)教師不承擔(dān)任何責(zé)任。
一、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校規(guī)章制度》。因自身違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校規(guī)章制度》引發(fā)的安全事故自己承擔(dān)責(zé)任。
二、在畫室培訓(xùn)時間以外發(fā)生的任何安全事故。
三、學(xué)生在暑期培訓(xùn)期間的任何時段私自下塘、下河洗澡。
四、學(xué)生在暑期培訓(xùn)期間的任何時段與他人發(fā)生打架斗毆事件、或間接參與打架斗毆事件的;在畫室里，因?qū)W生違反紀(jì)律給他人造成人身傷害的或引起其他糾紛的。
五、在培訓(xùn)期間任何學(xué)生不得隨意請假。請假必須向本班班主任請假，假條上必須注明時間段。不請假隨意缺課、遲到、早退者在外發(fā)生任何事故的;在畫室規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)違反規(guī)定私自外出而造成的交通事故、傷害事故及引起其他民事糾紛造成人身、財產(chǎn)傷害或損失的與學(xué)校和培訓(xùn)教師不承擔(dān)責(zé)任。
六、學(xué)生對自己身體狀況應(yīng)盡注意義務(wù)，身體不適要及時就醫(yī)或向培訓(xùn)教師反映，并請假就醫(yī)，因自身身體原因突發(fā)性疾病引起嚴(yán)重后果的。
七、學(xué)生在暑期培訓(xùn)期間不準(zhǔn)進(jìn)入KTV、酒吧、舞廳、游戲廳、溜冰場、網(wǎng)吧等一切娛樂場所(凡規(guī)定未成年人不得進(jìn)入的場所，畫室學(xué)生都不得進(jìn)入)，因此發(fā)生事故的。
八、學(xué)生必須自行保管好財物，如遇偷盜，請及時向宿管老師或班主任報告，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偷盜、打架滋事、不遵守校紀(jì)班規(guī)等事的，培訓(xùn)教師可視情節(jié)處理，并上報政教處處理。
九、學(xué)生遲到6次、曠課超過3次者(遲到或早退兩次者視為曠課一次)，視為自動退出特長班。
十、學(xué)生必須愛護(hù)，保護(hù)畫室財物，不得隨意破壞畫室財物和擅拿教學(xué)范畫，否則視情節(jié)輕重處理。
六中學(xué)畫室
20XX年7月21日
暑假培訓(xùn)班安全責(zé)任書【4】
尊敬的家長：為了切實做好暑假家教輔導(dǎo)期間學(xué)生人身安全的各項工作，徹底杜絕暑假家教輔導(dǎo)期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，同時結(jié)合我們暑假家教輔導(dǎo)班的實際，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活提出明確要求，希望尊敬的家長全面配合工作，共同教育學(xué)生，力爭讓每一個孩子能度過一個平安、祥和、愉快、有意義的假期：
一、安全要求
(一)暑假家教輔導(dǎo)班方面
暑假家教輔導(dǎo)期間，輔導(dǎo)班是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所，暑假家教輔導(dǎo)班必須加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理，教育學(xué)生要自覺遵守安全公約。輔導(dǎo)老師要代表輔導(dǎo)班對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并簽定好暑假安全責(zé)任書。
(二)學(xué)生方面
1、學(xué)生時時處處注意交通安全，小學(xué)生必須由家長接送上學(xué)。
2、學(xué)生請假、早退必須由家長親自說明情況。
3、輔導(dǎo)期間維持好課堂紀(jì)律，不嬉戲打鬧。
4、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿，不得翻越圍檣。
5、不準(zhǔn)玩火，不得私自外出游玩，不接觸易燃易爆物品。
6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器;不得私接電源。
7、不準(zhǔn)私自下溪、河、池塘、水庫等水域，不得在水邊戲水、劃船、釣魚等，以防溺水。
8、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土塊、雜物、彈弓，拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧。
9、不準(zhǔn)未經(jīng)家長同意私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止被不法分子綁架、拐騙和走失。
10、不準(zhǔn)參與非法組織活動，不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事，不吸食，不參與賭博等違法犯罪活動。
11、夏季多雨，任何同學(xué)不準(zhǔn)在大樹及高大建筑物下避雨;高溫天氣要采取降溫措施，防止中暑。
12、不準(zhǔn)參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不看黃色書刊、音像，不擺闊氣亂花錢。嚴(yán)禁任何同學(xué)在暑假期間進(jìn)入三廳、兩室、一吧活動。
(三)家長方面
學(xué)生家長要在暑假輔導(dǎo)期間嚴(yán)格履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，以有效的方式教育孩子，確保孩子的安全。對于家庭住址距離輔導(dǎo)班距離較遠(yuǎn)的學(xué)生以及小學(xué)生
二、我(家長)自愿接受暑假家教輔導(dǎo)班的要求，嚴(yán)格教育自己的孩子。否則，出現(xiàn)一切后果自負(fù)。同時還要提醒、幫助、督促孩子的假期學(xué)習(xí)，要求孩子認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
家長是未成年子女的法定監(jiān)護(hù)人，擔(dān)負(fù)著教育子女成長的義務(wù)，望能在暑假輔導(dǎo)期間配合輔導(dǎo)班抓好安全工作，讓子女成為文明、守紀(jì)的好公民。
本責(zé)任書一式二份，由輔導(dǎo)老師代表暑假輔導(dǎo)班和家長鑒定，輔導(dǎo)班和學(xué)生監(jiān)護(hù)人各執(zhí)一份。本責(zé)任書自___年___月___日至___年___月___日有效。
監(jiān)護(hù)人(簽字)：
輔導(dǎo)老師(簽字)：
學(xué)生(簽字)：
