時(shí)間：2023-03-13 11:25:22
序論：在您撰寫(xiě)專(zhuān)題課外活動(dòng)總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
關(guān)鍵詞：課外活動(dòng) 學(xué)生 學(xué)習(xí)興趣
一、課外活動(dòng)的特點(diǎn)
課外活動(dòng)與一般的課堂教學(xué)雖然都是實(shí)現(xiàn)教育目的重要途徑，但由于課外活動(dòng)在教學(xué)內(nèi)容、組織形式、活動(dòng)方式上等又不同于課堂教學(xué)，因此，又具備了它自身的特點(diǎn)。
1.較強(qiáng)的針對(duì)性
課外活動(dòng)從大的范疇講也是一種課堂，有著很強(qiáng)的教育目的，對(duì)于學(xué)生的能力、知識(shí)、情感、態(tài)度都有明確的要求。。
2.形式靈活多樣
課外活動(dòng)的開(kāi)展，可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r等來(lái)確定。活動(dòng)規(guī)模的大小、活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短、活動(dòng)內(nèi)容的選擇等都可以靈活掌握，沒(méi)有固定模式，生動(dòng)活潑，靈活多樣。
3.課外活動(dòng)與一般課堂教學(xué)相比，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性
課堂教學(xué)中，學(xué)生可以獲得知識(shí)，培養(yǎng)思想品德，提高能力等。在課外活動(dòng)中，學(xué)生有直接動(dòng)手的機(jī)會(huì)，在其親自參與、組織、設(shè)計(jì)的各項(xiàng)實(shí)踐中，獲得了實(shí)際知識(shí)，提高了思想品德，各方面的能力都在實(shí)踐活動(dòng)中獲得了發(fā)展。
當(dāng)然，課外活動(dòng)的特點(diǎn)很多，在這就不一一列舉了。雖然課外活動(dòng)作為正式的學(xué)校教學(xué)內(nèi)容走進(jìn)學(xué)校，但在真正的學(xué)校教學(xué)中仍然得不到應(yīng)有的重視，甚至在有的地方根本就不上。到底課外活動(dòng)值不值得一上呢？我認(rèn)為課外活動(dòng)不僅要上，而且要上好。
二、課外活動(dòng)的重要性
1.課外活動(dòng)不僅能鞏固課堂內(nèi)容，還能學(xué)到新的知識(shí)
學(xué)生可以把在課堂上獲得的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，從而加深對(duì)知識(shí)理解。在已獲知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)際操作，并能不斷地發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，掌握新的技能。內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的課外活動(dòng)，還可以激發(fā)受學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)受學(xué)生不斷地去探求知識(shí)，刻苦地學(xué)習(xí)，并且能夠培養(yǎng)和發(fā)展受學(xué)生的創(chuàng)造才能以及手腦并用的能力。
2.有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生只有對(duì)學(xué)科產(chǎn)生了興趣，才會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，思維才能活躍多變，這就為創(chuàng)造能力的培養(yǎng)敞開(kāi)了大門(mén)。政治課的特點(diǎn)是內(nèi)容理論性強(qiáng)，概念比較抽象，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣關(guān)鍵在于將政治課的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，化抽象為形象，理論聯(lián)系實(shí)際。在政治教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐課外活動(dòng)，結(jié)合知識(shí)傳授，聯(lián)系國(guó)內(nèi)國(guó)外社會(huì)實(shí)際和學(xué)生思想實(shí)際，以課堂討論、專(zhuān)題講座、熱點(diǎn)評(píng)論、出報(bào)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生正確分析社會(huì)實(shí)際問(wèn)題，正確對(duì)待自我，使學(xué)生覺(jué)得政治與社會(huì)、與自己息息相關(guān)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。
3.能使學(xué)生學(xué)會(huì)交往
學(xué)生生活在一個(gè)關(guān)系豐富而復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去認(rèn)識(shí)他人，評(píng)價(jià)他人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)與人交往。社會(huì)交往能力的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能為學(xué)生在未來(lái)的工作、家庭、社會(huì)生活中，接觸各種人，應(yīng)付各種環(huán)境做好準(zhǔn)備，為學(xué)生走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)和認(rèn)識(shí)社會(huì)打好基礎(chǔ)，成為合格的公民。
4.課外活動(dòng)也是培養(yǎng)良好公民的一種手段
課外活動(dòng)應(yīng)從開(kāi)始就培養(yǎng)學(xué)生做一名良好的社會(huì)公民。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)遵紀(jì)守法，熱情贊助公共事業(yè)，愛(ài)護(hù)名譽(yù)，誠(chéng)實(shí)、公正等品質(zhì)。在對(duì)其進(jìn)行公民訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生還可以從中獲得許多公民的道德知識(shí)以及良好公民的知識(shí)等。
5.課外活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想品德，豐富和活躍學(xué)生的精神生活
社會(huì)主義的教育就是要培養(yǎng)全面發(fā)展的勞動(dòng)者，在課外活動(dòng)中，通過(guò)進(jìn)行多種形式的政治教育、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，提高受學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，培養(yǎng)受學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感；通過(guò)參觀訪(fǎng)問(wèn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中的先進(jìn)人物，先進(jìn)事跡等，使學(xué)生對(duì)照自己，找到差距，不斷提高；參加社會(huì)公益勞動(dòng)，爭(zhēng)做好人好事，可以提高學(xué)生的良好道德品質(zhì)；課外閱讀、參觀、訪(fǎng)問(wèn)、講演、競(jìng)賽等活動(dòng)，還可以不斷地豐富受學(xué)生的精神生活，使其健康活潑地發(fā)展。
課外活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)其公民意識(shí)及健全人格的培養(yǎng)均具有重要意義，開(kāi)展課外活動(dòng)的教學(xué)非常重要，那么，如何上好課外活動(dòng)呢？
（1）開(kāi)展活動(dòng)之前，要組織學(xué)生根據(jù)本課內(nèi)容，結(jié)合本地實(shí)際選擇合適的主題。然后根據(jù)需要，將本班同學(xué)分成帶有不同任務(wù)的小組，并由小組成員選出本小組的負(fù)責(zé)人。在活動(dòng)的實(shí)際操作過(guò)程中，教材給出的活動(dòng)內(nèi)容有時(shí)不符合本地的實(shí)際，這就需要我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中應(yīng)不拘泥于教材，大膽創(chuàng)新。如在學(xué)習(xí)九年級(jí)思想品德第七課后，要求開(kāi)展旁聽(tīng)法院庭審活動(dòng)，我就組織學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等了解相關(guān)內(nèi)容，組織學(xué)生開(kāi)展了一次模擬小法庭的活動(dòng)，也取得了較好的效果。
（2）精心設(shè)計(jì)活動(dòng)程序。通過(guò)有學(xué)生自己參與設(shè)計(jì)的課外活動(dòng)教學(xué)，有利于調(diào)動(dòng)他們積極性，使他們積極參與到活動(dòng)中來(lái)，提高課外活動(dòng)教學(xué)的效果，使課外活動(dòng)教學(xué)更具有教育性和實(shí)用性。
（3）使用靈活多樣的活動(dòng)形式。初中學(xué)生不但興趣愛(ài)好各異，個(gè)性也不相同，又具有不同于成年人的性格特點(diǎn)。如果課外活動(dòng)單一化、成人化、模式化，就會(huì)使課外活動(dòng)單調(diào)、枯燥、缺乏活力。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解和記憶，必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一些生動(dòng)活潑的教學(xué)形式：如辯論賽、演講、編報(bào)、模擬游戲，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查；還可采取如模仿電視欄目《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》、《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》等形式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)?？傊?，課外活動(dòng)教學(xué)形式應(yīng)不拘一格，應(yīng)多種多樣。
（4）有效調(diào)控活動(dòng)的過(guò)程。在課外活動(dòng)的活動(dòng)過(guò)程中，既要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮其主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程實(shí)施“宏觀調(diào)控”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，
（5）及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，既要肯定活動(dòng)的精彩與成功，又要指出活動(dòng)的不足與缺憾。對(duì)每位同學(xué)在活動(dòng)中的表現(xiàn)認(rèn)真進(jìn)行評(píng)價(jià)，并作為平時(shí)考查的重要依據(jù)，要指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、專(zhuān)題小論文，總結(jié)活動(dòng)成果。并要重視對(duì)課外活動(dòng)的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，安排課時(shí)，供學(xué)生交流、討論和總結(jié)，在條件充許的情況下，可利用黑板報(bào)、自辦小報(bào)等宣傳形式，展示學(xué)生活動(dòng)成果。
綜上所述，開(kāi)展課外活動(dòng)教學(xué)是必要的，是符合課改精神的，它能引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活理解課本知識(shí)，運(yùn)用課本知識(shí)觀察分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題，在理論聯(lián)系際，歷史聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)了學(xué)生能力。簡(jiǎn)言之，開(kāi)展思想政治課外活動(dòng)教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，是培養(yǎng)學(xué)生探索精神、創(chuàng)新精神的重要途徑和方法。
參考文獻(xiàn)：
一、歷史課外活動(dòng)在整個(gè)歷史教學(xué)中的作用
歷史課外活動(dòng)是指在國(guó)家《歷史教學(xué)大綱》的規(guī)定下，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行多側(cè)面、多層次的歷史知識(shí)的教育活動(dòng)，是中學(xué)歷史教育的一個(gè)重要組成部分，是與課堂教學(xué)相輔相成的另一種教學(xué)形式。歷史課外活動(dòng)的開(kāi)展有利于開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野，有利于培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生智力，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的興趣，有利于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。
二、歷史課外活動(dòng)的主要形式
歷史課外活動(dòng)的形式是豐富多彩、多樣化的。各種活動(dòng)都應(yīng)有計(jì)劃、有安排、要講求實(shí)效，要有知識(shí)性、趣味性。既要適合青少年心理上或知識(shí)水平上的實(shí)際情況，還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。下面我就介紹一下開(kāi)展課外活動(dòng)的幾種主要形式。
1.外出參觀。外出參觀是一項(xiàng)學(xué)生很喜歡的歷史課外活動(dòng)形式。參觀的對(duì)象是各種展館及歷史名勝古跡。錫市是優(yōu)秀的旅游城市，有蒙元文化苑、貝子廟等優(yōu)秀景點(diǎn)，我充分利用這一地區(qū)資源優(yōu)勢(shì)組織學(xué)生進(jìn)行參觀，以豐富學(xué)生的視野，讓學(xué)生從文物中了解歷史，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感與社會(huì)責(zé)任感。外出參觀時(shí)我要做的工作有以下幾點(diǎn)：
①提前聯(lián)系參觀地點(diǎn)的管理人員，確定是否免費(fèi)開(kāi)放，確定開(kāi)放的時(shí)間以保證學(xué)生有充足的參觀時(shí)間，并且協(xié)商能否安排免費(fèi)的講解員。
②選擇出行的交通工具。我會(huì)向?qū)W校申請(qǐng)校車(chē)出行，既方便又能保證學(xué)生的校外人身安全。
③出發(fā)前要跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：包括活動(dòng)的目的和意義，出行人數(shù)、紀(jì)律、保護(hù)文物建筑、安全、文明禮貌等問(wèn)題。
④在參觀期間時(shí)刻注意觀察學(xué)生，對(duì)學(xué)生攀爬、登高、打鬧等錯(cuò)誤行為及時(shí)批評(píng)糾正。
⑤帶上照相機(jī)，保留學(xué)生參觀的照片和留念的照片；參觀結(jié)束后及時(shí)做好活動(dòng)記錄、整理活動(dòng)材料和活動(dòng)照片、做好活動(dòng)的總結(jié)工作。
⑥讓學(xué)生寫(xiě)觀后感，寫(xiě)出自己的感受和收獲。
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我發(fā)現(xiàn)在工作中要相信學(xué)生的能力，中學(xué)生的溝通能力很強(qiáng)，活動(dòng)的積極性很高，完全可以放手讓學(xué)生去聯(lián)系參觀地點(diǎn)和校車(chē)申請(qǐng)等工作，一方面鍛煉了學(xué)生的能力，另一方面也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
2.觀看歷史電影、電視講座、歷史專(zhuān)題片、閱讀歷史課外讀物。電影、電視、是視聽(tīng)藝術(shù)，直觀性強(qiáng)，歷史場(chǎng)面直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生更容易接受。這種生動(dòng)性是課堂教學(xué)中教師一張嘴一支粉筆難以達(dá)到的效果。觀看影視劇時(shí)我都是提前聯(lián)系多媒體教室，下載有教育意義的影視劇，組織學(xué)生觀看。觀看期間要保證紀(jì)律，室內(nèi)衛(wèi)生，觀看后和學(xué)生交流心得體會(huì)。閱讀歷史課外讀物時(shí)我們會(huì)借助學(xué)校的圖書(shū)閱覽室里的書(shū)籍組織活動(dòng)，要求學(xué)生做好讀書(shū)筆記，相互交流心得體會(huì)。
3.歷史知識(shí)競(jìng)賽。在組織歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)我要做的工作有以下幾點(diǎn)：
①參賽選手的選拔，以班級(jí)為單位組成代表隊(duì)，每個(gè)班級(jí)選出三名參賽選手，各班自己制作班牌。
②競(jìng)賽內(nèi)容，競(jìng)賽內(nèi)容是同步課堂教學(xué)的內(nèi)容，只不過(guò)知識(shí)面更廣，題型更靈活、新穎，包括選擇題和問(wèn)答題。
③場(chǎng)地布置，組織學(xué)生按要求布置黑板，擺放桌椅。
④活動(dòng)的工作人員，從小組內(nèi)部選擇活動(dòng)的工作人員，包括兩名主持人，兩個(gè)文藝節(jié)目的表演者，四名記分員。
⑤邀請(qǐng)仲裁席老師，競(jìng)賽期間，當(dāng)選手的答案不夠準(zhǔn)確而主持人又難以確定時(shí)由仲裁席老師裁定給出分?jǐn)?shù)。
⑥申請(qǐng)獎(jiǎng)品，向?qū)W校申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)的獎(jiǎng)品。
⑦打印獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)。
⑧準(zhǔn)備照相機(jī)，留下活動(dòng)期間的珍貴和精彩的競(jìng)賽畫(huà)面。
⑨活動(dòng)流程，競(jìng)賽流程是，一輪是必答題、必答題后安排一個(gè)文藝節(jié)目，記分員此時(shí)進(jìn)行核分。二輪為搶答題，搶答題后也有一個(gè)文藝節(jié)目，記分員此時(shí)核分。競(jìng)賽結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布各隊(duì)成績(jī)，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
⑩活動(dòng)后及時(shí)做好活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié)。
以下是小編向大家分享的2020年防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家閱讀。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知》精神，增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高師生防御地質(zhì)災(zāi)害和自救、互救能力，保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)。我校以5月12日 “防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，在全校師生中形成積極掌握避險(xiǎn)知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的良好氛圍?，F(xiàn)將我校工作總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)1、成立由劉煒副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開(kāi)防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題會(huì)議，制定“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處常雪勇主任擔(dān)任組長(zhǎng)，練海寶副主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
二、活動(dòng)教育，形式多樣學(xué)校堅(jiān)持安全知識(shí)教育和實(shí)踐體會(huì)活動(dòng)相結(jié)合的原則，科學(xué)的開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。采取了組織了一場(chǎng)以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的專(zhuān)家講座，一次避險(xiǎn)安全教育班團(tuán)活動(dòng)課，觀看預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害安全教育專(zhuān)題片、觀看游泳安全教育專(zhuān)題片、開(kāi)展一次自護(hù)自救技能訓(xùn)練活動(dòng)等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全校范圍內(nèi)形成“人人講安全，人人懂自救”的輿論范圍，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高自救能力。
1、一次“防災(zāi)減災(zāi)教育”主題班會(huì)
為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生自救意識(shí)和能力，我校各班學(xué)生開(kāi)展了以“掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高自救能力”為主題的主題班會(huì)，各班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，如班級(jí)座談會(huì)、演講、小品等，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了提高自救能力，珍愛(ài)生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。
2、一次“應(yīng)急自救”為主題的專(zhuān)家講座
5月13日晚6:30分社區(qū)醫(yī)生通過(guò)廣播為我校學(xué)生做“應(yīng)急自救”講座，全校兩千多學(xué)生在教室里安靜的收聽(tīng)廣播，接受應(yīng)急自救知識(shí)教育。
3、一次預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害專(zhuān)題片
學(xué)校在5月11日的課外活動(dòng)時(shí)間，分別組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看肖文奇的安全教育專(zhuān)題片19：地質(zhì)災(zāi)害。通過(guò)觀看專(zhuān)題片，使全校師生更了解預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的基礎(chǔ)知識(shí)，并提高對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作重要性的認(rèn)識(shí)。
4、一次防溺水專(zhuān)題教育
隨著炎日夏日的到來(lái)，防溺水安全教育顯得尤為重要，我校通過(guò)開(kāi)展一系列的措施開(kāi)展防溺水安全教育，提高學(xué)生自我預(yù)防能力。如：學(xué)校在5月12日的課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看肖文奇的安全教育專(zhuān)題片21：游泳安全;給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)放安全教育《告家長(zhǎng)書(shū)》等。
5、一次自護(hù)自救的基本技能訓(xùn)練
5月7日，市紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家到我校為高一學(xué)生做包扎救護(hù)、心肺復(fù)蘇等自護(hù)自救的基本技能訓(xùn)練。專(zhuān)家講座幽默風(fēng)趣、實(shí)用性強(qiáng)，受到學(xué)生的熱烈歡迎，極大的提高了學(xué)生自護(hù)自救的基本技能。
6.一次緊急疏散演習(xí)
下個(gè)星期二，學(xué)校將組織進(jìn)行緊急疏散演習(xí)活動(dòng)，以提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。
三、立足防范，變“堵”為“疏”。我校一直堅(jiān)持“安全教育，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”，。每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時(shí)，學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)要講安全，放寒暑假前，學(xué)校在給家長(zhǎng)《告家長(zhǎng)書(shū)》也強(qiáng)調(diào)安全。學(xué)校安全教育工作做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
總之，全校師生的安全是學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實(shí)處，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開(kāi)展。今后我們要加強(qiáng)宣傳教育工作，使廣大師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)等安全教育知識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個(gè)龍頭，預(yù)防為主，防范結(jié)合，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)總結(jié)
今年5月12日是我國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們明珠小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)到位為了確保活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。
在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專(zhuān)題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型H1N1流感的知識(shí)，防溺水及防安全事故的知識(shí)，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)
我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí) “加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識(shí)，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專(zhuān)業(yè)技能，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí)，提高了師生安全意識(shí)和技能，對(duì)保證師生人身安全大有裨益。學(xué)校工作總結(jié)
三、認(rèn)真籌劃，活動(dòng)多樣根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題廣播;開(kāi)好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì);辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)演練，切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力。
比如：我校開(kāi)展演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題教育的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
另外，學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
今后，明珠小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽(yáng)光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
一、在歷史教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容和途徑
一是要培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和理想信念；二是可以引用古人的坎坷經(jīng)歷，提高學(xué)生抗挫折的能力；三是要培養(yǎng)學(xué)生正確的自我意識(shí)。
歷史與現(xiàn)實(shí)有著密切的聯(lián)系：歷史是過(guò)去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，是正在譜寫(xiě)著的歷史。歷史又是由一個(gè)個(gè)的歷史事件組成的。這些歷史事件告訴人們，社會(huì)上沒(méi)有和風(fēng)細(xì)雨、輕歌曼舞的競(jìng)爭(zhēng)。在古代的斯巴達(dá)國(guó)家中，嬰兒出生時(shí)，父母不是用水而是用烈酒為其洗浴，然后接受長(zhǎng)老的檢查。長(zhǎng)老只允許健壯的嬰兒生存，體質(zhì)弱者則被拋棄。年滿(mǎn)七歲的孩童要離家編入團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，訓(xùn)練忍耐力、頑強(qiáng)的意志及獨(dú)立生存的能力。
“斯巴達(dá)”式的教育固然帶有殘酷和不人道的一面，但培養(yǎng)出的卻是能夠戰(zhàn)勝一切的勇士。中國(guó)古代也有句話(huà)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！彪S著時(shí)代的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)適應(yīng)客觀環(huán)境，提高自己的生存能力，進(jìn)一步提高生命的質(zhì)量。
二、在歷史教學(xué)中滲透心理健康教育的方法和要求
當(dāng)代中學(xué)生在長(zhǎng)輩過(guò)分精心的呵護(hù)下成長(zhǎng)，成了“溫室里的花朵”。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難時(shí)、在生活中遇到不順心的事情時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出悲觀、失望、退縮，甚至意志崩潰的情況。
正如司馬遷所說(shuō)，學(xué)歷史是為了“通古今之變，究天人之際”。歷史同樣告訴我們，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人的一生不可能一帆風(fēng)順。只有擁有頑強(qiáng)的意志，才能順利地走過(guò)人生中的磨難與坎坷。牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、拿破侖、林肯等都克服了重重困難、種種不足，憑著頑強(qiáng)的意志取得了驚人的成就。
一部中國(guó)近代史浸潤(rùn)了辛酸血淚，寫(xiě)滿(mǎn)了挫折和艱難，更展現(xiàn)了挫折中的抗?fàn)帲涗浟藙倧?qiáng)的中華民族精神。每一次磨難無(wú)不使民族遭受到巨大的挫折，蒙受空前的災(zāi)難。但中國(guó)人民并未被摧垮，而是愈挫愈勇、發(fā)奮圖強(qiáng)、奮勇前進(jìn)。歷史教學(xué)可以讓學(xué)生從具體的事例中汲取到自己所缺少的東西。
三、從學(xué)習(xí)方式挖掘心理健康教育資源
心理教育講究的是主體參與性原則，不再是教師在講臺(tái)前一味地講授，而更多要讓學(xué)生在活動(dòng)中自己去體驗(yàn)、感知。多給學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，是新課程改革賦予廣大教師的職責(zé)。
歷史課外活動(dòng)就是讓學(xué)生走出課堂，參加社會(huì)實(shí)踐，動(dòng)手去做、去實(shí)驗(yàn)。讓他們?cè)凇白觥焙汀皠?dòng)”的過(guò)程中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和感悟。因此，開(kāi)展課外活動(dòng)既符合心理教育的原則又體現(xiàn)出新課程改革的精神。
課外活動(dòng)以小組的形式展開(kāi)較佳，活動(dòng)的內(nèi)容有許多：可充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，對(duì)鄉(xiāng)土歷史進(jìn)行調(diào)查和研究；可利用各種重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)行有關(guān)的資料收集和宣傳；也可制作歷史小報(bào)、歷史小制作……活動(dòng)的方法就是結(jié)合學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，將學(xué)生合理搭配，分成若干個(gè)活動(dòng)小組。各小組根據(jù)自身的特長(zhǎng)、興趣等實(shí)際情況，通過(guò)討論、研究，選取活動(dòng)的內(nèi)容。在學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作之后，再撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、考察報(bào)告、參觀后的感想、制作模型過(guò)程的心得體會(huì)和活動(dòng)總結(jié)等。
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)不知不覺(jué)地受到愛(ài)國(guó)情感的熏陶。同時(shí)，又發(fā)展了對(duì)信息的反思和辨認(rèn)能力，還培養(yǎng)了學(xué)生協(xié)同合作、共同進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感。實(shí)踐證明，這些豐富多彩的課外活動(dòng)，既是學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐鍛煉的好機(jī)會(huì)，又是滲透心理健康教育的良好途徑。
5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)2021
根據(jù)xx區(qū)行署辦公室《關(guān)于做好20XX年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神，我單位高度重視，及時(shí)安排部署，制定實(shí)施方案，扎實(shí)做好了防災(zāi)減災(zāi)日的各項(xiàng)活動(dòng)，取得較好成效，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署
《關(guān)于做好20XX年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng)；積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及；認(rèn)真組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練；深入開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理；扎實(shí)推進(jìn)綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建工作，我單位全面貫徹落實(shí)文件精神。
為切實(shí)開(kāi)展好防災(zāi)減災(zāi)日的各項(xiàng)活動(dòng)，單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集相關(guān)人員召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，并對(duì)"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)進(jìn)行了研究部署，對(duì)活動(dòng)期間相關(guān)部門(mén)的工作職責(zé)進(jìn)行明確，提出具體要求。切實(shí)增強(qiáng)了我單位對(duì)于開(kāi)展好此次防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和責(zé)任感，為防災(zāi)減災(zāi)工作的有力、有序、有效開(kāi)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
在宣傳方面，我單位充分利用了橫幅、海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等方式進(jìn)行大力宣傳。首先我單位制作了以"識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能"為內(nèi)容的宣傳橫幅，懸掛于單位大門(mén)口。其次還專(zhuān)門(mén)制作了"防災(zāi)減災(zāi)"主題海報(bào)，并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報(bào)內(nèi)容結(jié)合我館實(shí)際，具體從"地震來(lái)了如何避險(xiǎn)"與"火災(zāi)發(fā)生了怎么自救"這兩方面展開(kāi)，內(nèi)容精煉，切實(shí)有效。
5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)2021
5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，廣泛普及各類(lèi)災(zāi)害基本知識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求，我校積極開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線(xiàn)從教室撤到指定地點(diǎn)，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、以多種形式，宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)
1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識(shí)》一書(shū)，班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。
3、各班利用黑板報(bào)，以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
總之，我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育活動(dòng)，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，達(dá)到了活動(dòng)的目的，收到良好效果。
5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)2021
5月12日是我國(guó)”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校高度重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，崔校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，張廣林任副組長(zhǎng)，各部門(mén)主任及各年級(jí)主任為成員，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險(xiǎn)、自救互救技能。通過(guò)制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、年級(jí)集會(huì)、召開(kāi)主題班會(huì)，出一期黑板報(bào)等各種形式，宣傳逃生避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)。
三、精心組織，營(yíng)造深厚的宣傳氛圍。
1、5月9日（周一）學(xué)校在校門(mén)口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的'標(biāo)語(yǔ)：“人人參與，減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和美滎陽(yáng)”。
2、我校利用5月10日（周二）的升旗儀式（因周一體育特長(zhǎng)生考試，升旗儀式調(diào)整到周二），對(duì)全校師生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的宣傳與動(dòng)員，并向全校師生做了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)演講。
3、防災(zāi)減災(zāi)周期間，利用每天的校園廣播開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營(yíng)造防震減災(zāi)輿論氛圍。
四、5月12日（周四）利用中午課間操時(shí)間，我校組織了防震減災(zāi)演練教育和緊急避險(xiǎn)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防觀念和人防意識(shí)，掌握基本防護(hù)技能。
音體美教研組工作的開(kāi)展要在抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，立足于課堂，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。下面是小編帶來(lái)關(guān)于中小學(xué)2021年音體美教研組工作計(jì)劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
中小學(xué)2021年音體美教研組工作計(jì)劃范文(一)一、指導(dǎo)思想：
全 面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門(mén)的學(xué)校體育及音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)和要求，積極配合各部門(mén)開(kāi)展工作。本學(xué)期按教研的要求進(jìn)行崗位練兵和以課題《優(yōu)化初中 課堂情境創(chuàng)設(shè)，提高教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》的課堂教學(xué)實(shí)踐，并努力開(kāi)展好“創(chuàng)設(shè)情境能力、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力”兩個(gè)專(zhuān)題的探索，在學(xué) ?！白セA(chǔ)、展個(gè)性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學(xué)理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)”的育人特色，促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展，通過(guò)教研活動(dòng)不斷革新教學(xué)理念，不 斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、重點(diǎn)工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標(biāo)。
2、全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。
3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。
4、加強(qiáng)組內(nèi)公開(kāi)課、展示課，青年教師基本功等研討活動(dòng)及傳幫帶工作。
5、認(rèn)真組織課間操和眼保健操工作，加強(qiáng)對(duì)兩操的管理。
6、認(rèn)真在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行“創(chuàng)設(shè)課堂情境”的研究和實(shí)踐。
7、組織學(xué)生積極參加局、總局、省級(jí)組織的各類(lèi)比賽和競(jìng)賽。
8、結(jié)合九年級(jí)體育考試改革要求，做好九年級(jí)體育中考全年和學(xué)期訓(xùn)練工作。
9、整合的教學(xué)資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。
探索豐富多彩、科學(xué)安全的文體課活動(dòng)模式。
10、組織和開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)競(jìng)賽。
11、針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課，每月聽(tīng)課不少于四節(jié)；
加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高。
三、具體工作：
三月
1、制定教學(xué)計(jì)劃、崗位練兵計(jì)劃、課外活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、進(jìn)行集體備課、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作及日常工作。
2、參加教師軍樂(lè)隊(duì)并認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)，參加學(xué)校的簡(jiǎn)筆畫(huà)大賽。
4、為迎接九三局學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。
四月
1、進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，參加學(xué)校組織的青年教師教學(xué)基本功展示和“三六一優(yōu)質(zhì)課”課堂教學(xué)展示。
2、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)崗位練兵記實(shí)手冊(cè)、集體備課、練兵讀書(shū)筆記、反思、案例。
3、完善各自的教育博客。
4、為迎接九三局學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。
五月
1、參加崗位大練兵活動(dòng)總結(jié)、整改。
2、進(jìn)行崗位練兵記實(shí)手冊(cè)、集體備課、反思、案例的書(shū)寫(xiě)和完善。
3、為迎接九三局學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。
六月
1、認(rèn)真準(zhǔn)備農(nóng)場(chǎng)召開(kāi)的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、撰寫(xiě)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)，準(zhǔn)備上交課題材料、及各種筆記
組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備，并參加學(xué)校組織的第十一屆課件制作大賽暨教育博客大賽。
4、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)和上交崗位練兵記實(shí)手冊(cè)、集體備課、反思、案例。
七月
1、認(rèn)真撰寫(xiě)“教學(xué)論文”
2、做好本學(xué)期教學(xué)教研工作，及課外活動(dòng)總結(jié)等期末工作。
3、準(zhǔn)備新課程理論測(cè)試
中小學(xué)2021年音體美教研組工作計(jì)劃范文(二)一、工作思路：
1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想，立足我校學(xué)情，積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略，充分發(fā)揮音、體、美的教育價(jià)值，提高課堂教學(xué)的有效性。
2、通過(guò)開(kāi)展多種形式的課外興趣小組活動(dòng)，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活；
積極參加各類(lèi)區(qū)、市、全國(guó)的各類(lèi)比賽，為我校爭(zhēng)光添彩。
二、主要工作：
1、教研組自培方面：
以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮音、體、美對(duì)學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值，以“通過(guò)學(xué)科案例研究，開(kāi)展有效教研”為主題教研形式，在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。
1)二月份針對(duì)自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究，并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論至少，思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。
2)三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作，訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計(jì)劃。
3)四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實(shí)踐，并推選一名教師進(jìn)行校內(nèi)公開(kāi)課的展示。
4)五、六月份對(duì)課進(jìn)行分析與總結(jié)，并對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。
2、教學(xué)方面：
1)認(rèn)真執(zhí)行?！督虒W(xué)常規(guī)》的各類(lèi)管理規(guī)定，積極提高每節(jié)課的效率，確保教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量。
2)以四月份?！巴鹌奖苯虒W(xué)節(jié)為契機(jī)組織組內(nèi)集體備課，互相聽(tīng)課、教學(xué)教法的探討及專(zhuān)題講座等教研活動(dòng)形式選拔一名教師參加我校課的展示活動(dòng)，并爭(zhēng)取有新的突破。
3)繼續(xù)抓好九年級(jí)學(xué)生的體育加試的體能與技能的提高工作，以去年加試內(nèi)容為抓手，積極探索有效的教學(xué)手段，提高學(xué)生的體能與技能，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
4)積極參與區(qū)及校的科研課題的工作，積極參與并校本教材的編寫(xiě)工作， 做好校的自培各類(lèi)工作，并爭(zhēng)取形成本組的特色，并取得良好的效果。
2、校園文化建設(shè)方面：
A、積極配合學(xué)校政教工作，通過(guò)抓早操及課間操的動(dòng)作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。
B、3月14日---4月1日通過(guò)體鍛課及校會(huì)課開(kāi)展春季季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的體育興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
C、做好5月份的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，結(jié)合教學(xué)積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，努力挖掘?qū)W生的潛力。
D、積極開(kāi)設(shè)音、美、體各種興趣小組，挖掘?qū)W生的各方面的專(zhuān)長(zhǎng)與潛能，爭(zhēng)取在各類(lèi)比賽中取得好的成績(jī)。、
中小學(xué)2021年音體美教研組工作計(jì)劃范文(三)一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門(mén)的學(xué)校體育及音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)和要求，積極配合各部門(mén)開(kāi)展工作。通過(guò)教研活動(dòng)不斷革新本組教師的教學(xué)理念，樹(shù)新時(shí)期教師形象，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)初中課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，在現(xiàn)有條件下，努力將新的教學(xué)理念滲透到每一堂課之中，充分挖掘本學(xué)科組對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展的特殊作用。
二、重點(diǎn)工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標(biāo)。
整理所需材料迎接市對(duì)我校常規(guī)檢查工作的驗(yàn)收。
2、全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。
3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。
4、加強(qiáng)組內(nèi)公開(kāi)課研討活動(dòng)。
深入研究我校特色體育項(xiàng)目建設(shè)。
5、認(rèn)真組織課間操和眼保健操工作，加強(qiáng)對(duì)兩操的管理。
6、制定科學(xué)可行的項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃，加強(qiáng)體、藝各項(xiàng)競(jìng)賽的訓(xùn)練工作。
7、組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。
8、結(jié)合九年級(jí)體育考試改革要求，制定九年級(jí)體育中考全年和學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃。
9、整合的教學(xué)資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。
探索豐富多彩、科學(xué)安全的文體課活動(dòng)模式。
10、組織校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展校廣播操比賽與各類(lèi)文體競(jìng)賽。
11、針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課，每月聽(tīng)課不少于四節(jié)；
加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫(huà)比賽做好充分準(zhǔn)備，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。
三、具體工作：
(1)、美術(shù)教師工作
1.配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
2.開(kāi)展學(xué)生書(shū)法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。
3.開(kāi)展學(xué)生書(shū)法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。
(2)、音樂(lè)教師工作
1.各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。
2.組織開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè)、器樂(lè)等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。
3.協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)搞好國(guó)慶、元旦慶?；顒?dòng)。
4.正常開(kāi)展集體備課活動(dòng)、課題研究工作。
(3)、體育教師工作
1.認(rèn)真組織好一年一次的校運(yùn)會(huì)工作。
2.開(kāi)展對(duì)優(yōu)秀體育特長(zhǎng)生的培訓(xùn)。
3.組織學(xué)習(xí)七年級(jí)新生的廣播操比賽。
4.定期整理校體育器材室。
九月份
1、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及教研組計(jì)劃；
2、本學(xué)期主要體育工作安排及組內(nèi)工作協(xié)調(diào)分工；
3、上報(bào)所需體育器材；
4、排好課間操和課外活動(dòng)值日表，并開(kāi)始檢查記載；
5、學(xué)習(xí)音、體、美、文體課教學(xué)基本規(guī)范化要求；
6、組內(nèi)公開(kāi)課研討；
7、學(xué)習(xí)音、體、美課改方面的文章。
8、做好學(xué)生廣播體操比賽的各項(xiàng)事宜。
9、組織建立學(xué)生藝術(shù)興趣特長(zhǎng)班。
十月份
1、組內(nèi)公開(kāi)課研討；
2、教研專(zhuān)題討論(題目待定)；
3、組織校運(yùn)會(huì)期間學(xué)生的體育訓(xùn)練工作；
4、校運(yùn)會(huì)后選的優(yōu)秀學(xué)生準(zhǔn)備參加縣里的比賽由潘星臺(tái)老師負(fù)責(zé)；
5、參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)資格審查、報(bào)名；
十一月份
1、研究開(kāi)展學(xué)校學(xué)生的文體活動(dòng)；
2、組內(nèi)公開(kāi)課研討；
3、教研專(zhuān)題討論。
十二月份
1、組織冬季三項(xiàng)活動(dòng)的比賽；
2、組內(nèi)公開(kāi)課研討；
3、繼續(xù)開(kāi)展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。
挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作，為參加下一屆校、學(xué)區(qū)、縣藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好繼續(xù)展開(kāi)美術(shù)興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫(huà)比賽做好充分準(zhǔn)備，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。
元月份
1、做好體育各項(xiàng)考試登記工作；
2、完成教研組總結(jié)，各人完成學(xué)期小結(jié)；
3、資料整理歸檔；
4、做好冬季三項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
教研組活動(dòng)安排
第6周：教研組會(huì)議、理論學(xué)習(xí)
第8周：體育教師集體研討
第10周：美術(shù)教師研討
第11周：音樂(lè)、美術(shù)教師研討
第12周：潘星臺(tái)、黃苗苗、吳新柏教師公開(kāi)課
第14周：教研組集體理論學(xué)習(xí)
一、活動(dòng)主題
全民禁絕，共建美麗
二、活動(dòng)地點(diǎn)
全市各中小學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
2016年6月，其中從6月20日起要開(kāi)展為期10天的集中宣傳教育。
四、主要內(nèi)容
1、各中小學(xué)要進(jìn)一步深化對(duì)中小學(xué)生的禁毒宣傳教育，中小學(xué)生的禁毒宣傳教育要以預(yù)防為主，要將禁毒教育納入到校園文化建設(shè)中，要讓禁毒教育進(jìn)課堂，要把禁毒教育與法制教育、心理健康教育等專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái)。
2、各中小學(xué)要向全校師生定期進(jìn)行宣傳，普及禁毒知識(shí)，向?qū)W生講解的危害等內(nèi)容，開(kāi)展預(yù)防、禁止入侵的專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)，把禁毒預(yù)防知識(shí)灌輸給每一個(gè)學(xué)生。
3、各中小學(xué)要利用班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)會(huì)、德育簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播等途徑，廣泛開(kāi)展宣傳預(yù)防知識(shí)，征訂適合學(xué)生的禁毒教育影視資料，各類(lèi)宣傳教育報(bào)刊、雜志及各種宣傳資料，開(kāi)展如禁毒知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)比賽、演講比賽等形式的禁毒課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒的意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大青少年參與禁毒宣傳的積極性。
4、為開(kāi)展預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件學(xué)校要建立與禁毒委、派出所等各部門(mén)的組織聯(lián)系，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、干警來(lái)校授課，開(kāi)展小手拉大手的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。
5、各中小學(xué)要按照中央和自治區(qū)全面推進(jìn)青少年預(yù)防教育“6.27”工程的要求，在“6.26”國(guó)際禁毒日來(lái)臨之際，在學(xué)校內(nèi)舉辦青少年禁絕誓師大會(huì)，營(yíng)造禁毒宣傳教育的濃厚氛圍。
五、相關(guān)要求
