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安全教育征文范文

時間:2022-04-04 20:04:53

序論:在您撰寫安全教育征文時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

安全教育征文

第1篇

我們都知道生命和安全都是十分重要。那我就講講安全里的兩條吧。

第一條:如果你們在家里遇上火災(zāi)該怎么辦呢?讓我告訴你們吧。發(fā)生火災(zāi)要呼救的話,我們最好揮動毛巾、床單等目標(biāo)大的東西,這樣容易被發(fā)現(xiàn)。身上有火,用手拍打只會助長火勢,要就地打滾,或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴(kuò)散,所以,接近地面的地方空氣要好一些,煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后,跪蹲著爬出。千萬不要忘記撥打火警電話119。

第二條:在家里也要注意煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒應(yīng)該注意什么?在家里,燃?xì)鉄崴饕欢ú荒馨惭b在浴室內(nèi)。洗澡時,裝有燃?xì)鉄崴鞯姆块g一定要開窗通風(fēng)。冬天,北方屋里用煤爐取暖時,一定要裝風(fēng)斗。睡覺時,將煤爐封好后,要注意通風(fēng),防止煤氣中毒……

以上兩條我們都要記住,還有很多安全法則比如:水災(zāi)、地震、交通事故等等。我們都要記住。

還有要注意被狗咬哦,我們見到狗后,不要亂跑,要鎮(zhèn)靜地經(jīng)過它的身邊。一旦被狗咬了,要馬上去醫(yī)院注射狂犬疫苗,越快越好,不要以為被狗咬后沒有什么癥狀就可以掉以輕心,因?yàn)榭袢〉臐摲谝话憧蛇_(dá)2——8周,如果不及時治療就會有生命危險。

我們在家中不能玩的東西:不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲劑、汽油。家中不能玩的游戲:不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽臺上打鬧。在戶外不玩危險的游戲:不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點(diǎn)樹枝廢紙玩、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁。

為了我們的幸福,讓我們一起做好安全知識的宣傳,人人增強(qiáng)防范意識吧!

安全教育征文800字(二)

5月13日,根據(jù)學(xué)校的通知,我觀看了“中小學(xué)生春季安全教育第一課”。通過觀看講座,我知道了一些事故發(fā)生的原因,懂得了許多安全常識。

通過觀看“講座”,我理解了作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的行為規(guī)范。當(dāng)我們看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,面對一幕幕觸目驚心的交能事故場景時,真讓我們感到痛心疾首!在我國,道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們交通安全意識的淡薄,欠缺交通安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。作為一名小學(xué)生,我們要從自身做起,在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時不要擁擠打鬧;在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。

通過觀看“講座”,我懂得了一些安全知識及注意事項(xiàng)。比如,發(fā)生地震時,我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯。夏天游泳時必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警。

通過觀看“講座”,我學(xué)會了一些自我保護(hù)的小技巧。比如,不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。

同學(xué)們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧,學(xué)會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!

安全教育征文800字(三)

交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家破人亡。

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的吸煙的人還是在不斷的增多呢?有多少人知道,吸煙的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁?。?/p>

第2篇

一滴血打破了沉睡的心靈。紅色,最危險的標(biāo)志;綠色,是人生安全的權(quán)杖。做安全的綠V客,讓安全的意識在你我之間傳播。

在我們身邊,交通事故、溺水事件……總是絡(luò)繹不絕的呈現(xiàn)在眼前。你說,這些意味著什么?

因?yàn)槿藗兊陌踩庾R薄弱。

在我們生活中,你也許經(jīng)??吹竭@樣的場景吧。在黃綠燈路口,同學(xué)們爭先恐后的往校門口趕,沒有太多的顧慮,就像迷失方向的羔羊一樣,匆匆的在馬路上奔騰。就在那一剎那,紅色的余暉在空中翻騰,亮麗的汽車掠走了他的靈魂,只留下冰涼的軀體在路中停滯。

2013年 3月某日,我市某鎮(zhèn)初級中學(xué)初三學(xué)生方小華(化名)在上體育課熱身跑步時,才跑 200米左右時就突然前撲倒地,昏迷不醒。該生蘇醒后,老師安排兩個同學(xué)將其護(hù)送到寢室休息,等到下課再去觀察時,方小華已經(jīng)人事不省,體育老師才立即將其送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,但因搶救延時無效,方小華不幸死亡。經(jīng)初步診斷,該學(xué)生因突發(fā)性心臟病死亡。同樣的事件在很多學(xué)校也出現(xiàn)過。

沒有呼吸的喊叫,沒有靈魂的痛斥。難道要事故發(fā)生后,才懂得痛斥,才懂得安全的重要性嗎?不,那是愚蠢的做法。

生命至上,安全第一,預(yù)防為主。

據(jù)統(tǒng)計,校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20多種:溺水、交通事故、打架斗毆、人身故意傷害、食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、危害、犯、艾滋病等。我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故,造成中小學(xué)生非正常死亡的主要有六大問題,死亡人數(shù)依次是:溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。安全事故已經(jīng)成為 16歲以下青少年兒童的第一死因。

有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。

發(fā)生的中小學(xué)生安全事故、事件有兩個顯著特點(diǎn):一是發(fā)生在農(nóng)村學(xué)校的較多,說明農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件、安全意識和管理水平仍然是各地的一個薄弱環(huán)節(jié);二是溺水和交通事故造成學(xué)生死亡的數(shù)量仍占前兩位。溺水事故主要發(fā)生在農(nóng)村學(xué)生和城鎮(zhèn)學(xué)生群體性活動中,交通事故主要發(fā)生在城鎮(zhèn)學(xué)生和農(nóng)村撤并建學(xué)校走讀生(乘坐非法營運(yùn)交通車為主)中。

廣東省惠州市2013年5月12日上午通過其官微"平安惠州"對外,惠州市博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生一起5名中學(xué)生先后落水溺亡的意外事故。

5月11日上午(星期六),博羅縣羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。這期間,一名男同學(xué)因誤踩江邊沙石滑入江中,其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救,結(jié)果不幸一起落入江中失蹤,最后失蹤學(xué)生全部溺亡。

每個人都知道,家是心靈的棲息地,是未成年人安全、健康、幸福的源泉和歸宿。但頻繁發(fā)生的學(xué)生群體溺亡事故也揭示了家庭在子女管教上的漏洞。

毫無疑問,雙休日、節(jié)假日、暑假期間的一件件學(xué)生安全事故的發(fā)生都與家庭對未成年人監(jiān)管疏漏有關(guān),這些事故往往發(fā)生在粗心的家庭,安全意識薄弱的家庭之中。

理論和事實(shí)告訴我們,安全教育涉及方方面面,安全教育就在身邊,安全教育涉及你我他,安全教育涉及千家萬戶。

由此,我們應(yīng)該明白,安全教育不僅是學(xué)校的事,也是家庭的事,也是社會各方面的事,只有社會、家庭、學(xué)校齊心協(xié)力,形成合力,重視中小學(xué)生未成年人的安全教育,樹立安全意識,培養(yǎng)安全技能、技巧,培養(yǎng)他們自我約束和安全自救的能力,中小學(xué)生未成年人才會迎來安全的春天。

春意盎然才會有秋日的碩果累累。少年興則中國興,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),未成年中小學(xué)生的健康成長需要社會、家庭、學(xué)校共同呵護(hù)。

紅色的余暉中,只留下了曾經(jīng)的凄涼回憶,只有死亡的氣息,沒有生命的跳動。我們需要綠色與安全。綠色,是人生安全的權(quán)杖;綠色,是生命的通行證。讓綠色傳遍世界,讓紅色的余暉在綠色中消失。

樹立綠色安全意識,不僅在于我們的學(xué)習(xí)、生活,也緊密聯(lián)系著學(xué)校、家庭、社會。

安全,你懂了嗎?

安全教育主題征文:敬重生命 安全第一

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計:我國不滿14周歲的未成年人意外死亡人數(shù),已占這個年齡段總死亡人數(shù)的40%,是發(fā)達(dá)國家3至11倍。

在過去的2012年,發(fā)生了很多讓人難以忘懷的事情。有些人,有些事催人上進(jìn),給我們帶來正能量;但也有一些漸被遺忘的悲劇,在警醒著我們,切勿重蹈覆轍。

2012年12月24日,江西省貴溪市濱江鎮(zhèn)洪鎮(zhèn)村一載有15名幼兒園學(xué)生的面包車側(cè)翻墜入水塘,導(dǎo)致了3名幼兒園學(xué)生當(dāng)場死亡,8名幼兒搶救無效死亡。

生命一瞬即逝,愛也瞬間滅之。這些兒童本應(yīng)在幼兒園蹦蹦跳跳地玩耍、娛樂,在家里享受父母的呵護(hù)與關(guān)愛,可就這一次再也無法睜開童真的雙眼,稚嫩的他們就此長眠。

事故再一次引發(fā)了校車安全大討論。我是未成年人,沒有參政議政權(quán),但我想建議,無論是政府購買的校車,還是政府核定的校車,都必須能保證學(xué)生的安全。敬重生命,是我們每一個人的道德底線。

另一統(tǒng)計顯示,我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故,這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失!造成中小學(xué)生非正常死亡的原因主要有六大問題,死亡人數(shù)依次是:溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。安全事故已經(jīng)成為 16歲以下青少年兒童的第一死因。

2011年4月26日,安徽六安1名男生在河邊洗臉時不慎落水,其他4名學(xué)生手拉手進(jìn)行施救,不幸5人均被急流沖走溺亡。

2012年6月11日《三湘都市報》報道:6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人痛心。

特別的是,教育部10日在其官方網(wǎng)站《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報》。通報指出,同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。通報要求立即開展全面排查。

2013年5月13 日《中原網(wǎng)—鄭州晚報》報道, 5月11日上午,博羅縣羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。這期間,一名男同學(xué)疑誤踩江邊沙石滑入江中,其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救,結(jié)果不幸一齊落入江中失蹤。其余3位同學(xué)見此情況立刻報警求助。公安、消防及民間搜救隊立即組織搜救。至當(dāng)天22時許,5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸。

結(jié)合實(shí)例,老師告訴我們,近年來中小學(xué)生溺水死亡事故多發(fā)生在:周末、節(jié)假日或放學(xué)后;農(nóng)村地區(qū);無人看管的江河、池塘等野外水域;學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中。在小學(xué)生和初中生中,男生居多。在群體溺水中,主要是施救方法不當(dāng)。

面對一個個隕落的鮮活生命,我們必須正視水的殘酷無情,如古人云"寧欺山,不欺水".遠(yuǎn)離水源,珍愛生命。在沒有老師、家長的帶領(lǐng)或指導(dǎo)下,不要私自游泳;不要私自到江河、湖塘、水庫邊玩耍、聚會、野炊;在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應(yīng)該向附近的成年人求救,即使會游泳,也要講究策略而科學(xué)施救,要量力而行而不做無謂的犧牲。

助人為樂,見義勇為,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們必須堅持和弘揚(yáng)。但英雄少年的逝去也無不令我們扼腕嘆息,畢竟,救人不能光靠勇氣,還要有恰當(dāng)?shù)姆椒ā⒓寄?;畢竟,他們還都是一群孩子;畢竟,舍生取義是萬不得已的選擇。因此,我們也期盼,期盼著人們安全意識的提高,期盼著人們自救和救人能力的加強(qiáng),期盼著更多的英雄在大義之花燦爛時能與我們同在。

我們更期盼素質(zhì)教育能夠真正落到實(shí)處。我們是是出窩的小鳥,需要在藍(lán)天白云下翱翔;我們是初生的小樹,需要在暴風(fēng)雨中錘煉;我們是自己命運(yùn)的主宰,需要自己去開創(chuàng)未來。我們不只需要安全的空洞說教,我們更需要安全的知識、技能、技巧,這也是素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一。

有了安全的知識、技能、技巧,安全才有保障;有了安全,生命才有保障;有了安全,未成年人才能健康成長。安全教育,就要從敬重生命開始。

敬重生命,安全第一。

安全教育主題征文:安全在心中

安全是綠葉,給鮮花舒適的懷抱;安全是大樹,給小草避風(fēng)的港灣;安全是藍(lán)天,給小鳥翱翔的天空。

鮮花因?yàn)橛辛司G葉,才能盡情綻放;小草因?yàn)橛辛舜髽?,才能茁壯成長;小鳥因?yàn)橛辛怂{(lán)天,才能自由飛翔;我們因?yàn)橛辛税踩拍軣o憂無慮。

我們的安全是父母常常的牽掛,是老師時常的擔(dān)憂,是國家無時無刻的記掛。我們安全了,他們才安心。

在生活中,一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。

這個周末,回到家,爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。

這又是一場車禍。一輛數(shù)噸重的大卡車,從一個弱小的身側(cè)無情地碾過。瞬間,便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手,失去了一只腳,至今還未蘇醒……

盡管我沒有親眼所見,但那凄慘驚人的畫面依然清晰浮現(xiàn)。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇,有太多這樣的意外。

我在暗流小學(xué)上六年級的一個中午放學(xué)后,同村的本班同學(xué)小華(化名)因?yàn)樘鞖鈵灍?,便與兩個同學(xué)相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水,小華迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了掙扎,就是不斷的吹水泡。兩個同學(xué)不知所措,眼睜睜看著小華慢慢沉下去,最后水面一片平靜。兩同學(xué)驚醒后,跑回學(xué)校,吞吞吐吐的向老師報告了事情經(jīng)過。學(xué)校老師和暗流街上的人們趕來時,河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來的。

一個正在綻放的生命被死神拽走了。

小華本來是個身體健康的孩子,而且聰明可愛,也是家里唯一的孩子,盡管家境貧困,但一家人卻也其樂融融,很和諧幸福。

事故就是這樣無情,一個幸福的家庭被打破了,痛苦成了小華親人永遠(yuǎn)的哀思。

在事故面前,一個個鮮活的生命被無情的河水淹沒,一個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪,一個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……

安全是生命的保障,是生活的需要,是未來的翅膀!如果沒有安全,生命會變得脆弱,父母會為之牽掛,老師會為之擔(dān)憂,國家會為之記掛。我們不安全,他們便不安心。

我們要將安全時刻銘記在心:不隨意橫穿馬路,不隨便下河游泳,不肆意玩火縱火,不輕視電源電流,不無視生命的鮮活……

以對生命的敬重而時刻銘記:

安全在心中!

安全教育主題征文:安全在你我周圍

安全,一個耀眼的名詞,它的定義是沒有危險,不受威脅,不出事故。我想正是安全鎖定的定義,才能讓我們聯(lián)想到安全與生活的聯(lián)系。

我們的身邊總是有著形形的安全事故發(fā)生。一個錯誤的操作、一個大意的動作、一個細(xì)小的舉動……發(fā)生這些事故的原因我們耳熟能詳。歸根結(jié)底,安全事故發(fā)生的原因是人們的粗心大意,不謹(jǐn)慎,對安全意識的缺乏。

留心觀察,你會發(fā)現(xiàn),安全事故就在我們身邊潛藏著。在我們村就有這樣一個案例:

在這火辣辣的夏天,人們總抑制不住自己煩躁的心,想借冰涼的河水沖掉身上的熱,小孩更是難免了。

就這樣,兩個十來歲的孩子放學(xué)后相邀到河邊游泳。為了展露自己的"高超技藝",兩個孩子縱身一躍栽入水中,像魚兒游來游去,沒有絲毫謹(jǐn)慎之意。誰知,就在這歡樂的氣氛中,厄運(yùn)慢慢襲來。一個小孩不知什么原因在水里拼命掙扎,想要掙脫什么似的。另一個見此情景,急忙去幫忙,不料被掙扎的孩子勒死。一陣掙扎后,水面歸于沉寂,兩條鮮活的生命就這樣溺水而去。

這個悲劇告訴我們,安全其實(shí)就在身邊,別以為水是生命之泉,其實(shí)水也是殺人的鋼刀。也許就在你享樂之間,它便無情地奪走你的生命。安全是生命寶蓮燈,安全使生命更加絢麗,安全使生活更加富裕,誰也無法否認(rèn)它們之間的關(guān)系。

一不小心,火種毀了整個森林;一不小心,失足斷了一支胳膊;一不小心,大意滅了生命的夢,一不小心,失誤毀了一個家庭的溫馨。我就目睹了這樣一個事例:

我的姑父遠(yuǎn)在外省打工。一天,他的家人給一個電話擊蒙了。原來姑父由于操作不慎,被機(jī)械碾掉了兩根手指并傷及了胳膊。經(jīng)過搶救雖然保住了性命,但卻終身殘廢。他們有個兒子正上小學(xué),另一個才出生不久,姑姑既要照應(yīng)兩個孩子,還要護(hù)理姑父,艱難可想而知。更惱火的是,老板欺負(fù)姑父是外地人,也沒有多少賠償。面對現(xiàn)實(shí),姑父總是那么的無奈,一個本來美好的家庭卻因此愁云滿布。

無論是孩子,還是大人,安全事故都不會對你另眼相看。安全隱患一直潛伏在我們的周圍,只要我們放松了警惕,它就有機(jī)可乘,就會致人傷殘,甚至奪走人們美麗的生命。

第3篇

安全,牽系著每一個人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到“車水馬龍”,“人山人?!钡臒狒[景象,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。每當(dāng)想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。大家可能看到過這樣一個報道:2005年11月14日,是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動,為遇難者留下同情的淚水,對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!

然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的中學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì),樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。

“紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險”。其實(shí),前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。因此,同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的,大家要不怕麻煩繞過護(hù)欄。

為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學(xué)們,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他吧!

第4篇

河山鎮(zhèn)中心學(xué)校807班 徐芳琴

生命,是可貴的,上天賜予我們生命,便需要我們好好珍惜;生命,是可敬的,地球上每一個生命的存在都是獨(dú)一無二的;但同時,生命也是脆弱的,一個小小的問題便可使生命受到重創(chuàng)?!吧\可貴”,需要我們用心去呵護(hù)。因此,關(guān)愛生命,注意安全便成了我們的責(zé)任和義務(wù)。

我們需要時刻注意安全,食品、交通、用電安全等等。在車水馬龍的大街上,在無經(jīng)營執(zhí)照的小攤前,在危險的高壓電旁,也許有些人滿不在乎,闖一次紅燈有什么關(guān)系?買點(diǎn)小攤販的東西又有何妨呢?但是請不要留有這樣的念頭吧!可能正因?yàn)槟愕男⌒〉膬e幸心理,不幸就將發(fā)生了。

我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一場悲?。阂粋€騎自行車的小男孩在放學(xué)回家的路上不小心發(fā)生了交通事故,他被汽車撞倒在地。他整個人都躺在地上,殷紅的鮮血從他頭上汩汩流出,在地上形成鮮紅的一大片。那一刻,我驚呆了!這個小小的生命此刻正接受著如此巨大的考驗(yàn)!隨后,警車、救護(hù)車都趕到了事發(fā)現(xiàn)場。男孩的家人也全都趕來了,他們看到男孩的慘狀嚇得臉色發(fā)白。沉默幾秒鐘之后,取而代之的便是男孩家人撕心裂肺的哭聲。那一刻,空氣仿佛都凝固了,在場的許多人紛紛低下了頭。我在心中默默祈禱,祈禱他可以度過此“劫”。

這是一個怎樣的悲劇?。∫?yàn)橐粫r的疏忽,而使家庭蒙上了除不掉的陰影,給家人帶來了極大的痛苦。那悲慘的一幕,在我腦海中揮之不去,一個鮮活的生命就這樣因?yàn)榘踩珕栴}而受到了重創(chuàng)。安全問題,警鐘長鳴。

每個人的生命只有一次,失去了便不可能再回來,我們應(yīng)該好好把握。其實(shí)安全隱患就在我們身邊,你越忽視它,他它就越有可能出現(xiàn)。但是只要我們重視它,它就會“敬而遠(yuǎn)之”。安全隱患,不容忽視。

第5篇

一個人只有健康地活著,他才有可能擁有整個世界.......

“寶貝,小心點(diǎn)。”小時候,我的耳旁會經(jīng)常響起這樣的話語,那是長輩不斷對我說的話。漸漸長大,每天清晨背起書包,爸爸媽媽總忘不了一遍又一遍的叮囑:“注意安全吶!”課間、晚放學(xué)、放假,老師又會反反復(fù)復(fù)叮囑:“一定要注意安全!不要橫穿馬路,不要吃三無食品,不要私自出校門,不要隨便玩火,不要.......”似乎,老師的口中有無數(shù)個的“不要”,說也說不完。汶川地震以后,我們學(xué)校更是安排了一次又一次的避震防災(zāi)緊急疏散演練?!鞍踩?,在我心里烙下了深刻的印記。

但,總有一些人不以為然,認(rèn)為這根本就是杞人憂天。所以安全事故總是特別親睞那些不以為然的人。電視里播放的一群小孩子因?yàn)樗阶缘胶永锵丛瓒缢硗?、一個少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴的新聞,還有存在于我身邊的安全事故,一個個都讓人觸目驚心。

就在去年寒冬的一個晚自習(xí)后,我們學(xué)校的2名三年級男生偷偷地翻越學(xué)校圍墻,逃到街上去玩耍。在保育教師發(fā)現(xiàn)這兩名孩子出逃之后,立刻報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)動用了一切可以動用的力量開始了全方位的尋找。三十多名教師、警察、家長往返于公園、網(wǎng)吧、夜市攤、大街小巷,幾乎把孩子們可能去的地方翻了個底朝天,任何蛛絲馬跡都沒放過,可是一個小時過去了,兩個小時過去了,還是不見他們的蹤影。大家一個個心急如焚?!斑@么冷的天,這兩個孩子就是沒出什么事,恐怕到明天早上,就算不出其他意外也會被凍死......”各種可能出現(xiàn)的結(jié)果在大家頭腦里閃過。孩子的父母萬分忐忑,對著天空大聲乞求:“我的孩子,你們在哪兒?快回來!辛苦這么多人都在找你們,你們怎么這么不聽話啊......”萬幸的是,正在大家一籌莫展時,兩個孩子回來了,在場的所有人總算松了一口氣。

事后調(diào)查,孩子出逃的原因就是想出去逛逛,趁老師不注意就溜了,到了下半夜又冷又餓,實(shí)在受不了了才返回學(xué)校。

我不禁想,這簡單的想法和做法背后隱藏著多大的危險?。簢鷫δ敲锤?,翻出去摔傷了、摔死了怎么辦?出校門后很多路段黑燈瞎火,萬一被車撞了怎么辦?他們還不到十歲,萬一被壞人拐走了怎么辦?還有,這么冷的天,真被凍死了怎么辦?倘若如此,他們幼小的生命之花將不能再綻放……

第6篇

大家早上好!緊張、辛苦的一個學(xué)期即將結(jié)束,在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設(shè)想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。所以,今天,老師在這里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學(xué)們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)到行動上。更希望同學(xué)們從以下三個方面做起:

一.安全第一,防范意外。

提高自我保護(hù)意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因?yàn)槊磕暝谶@個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào),一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會聽從學(xué)校、老師和家長的教育教導(dǎo),真正做到珍愛生命、遠(yuǎn)離危險。禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現(xiàn)。請同學(xué)們務(wù)必注意。不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)施、不熟悉,無救護(hù)人員的水域游泳。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求

2、要注意交通安全:

大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路要小心。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運(yùn)車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿周歲的學(xué)生騎車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全:

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防病從口入。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

4、其它安全注意事項(xiàng):不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺風(fēng)、防電等防災(zāi)知識,增強(qiáng)防災(zāi)的意識和能力。獨(dú)自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二.遵紀(jì)守法,行為文明。自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明,以禮待人。尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等,遠(yuǎn)離,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀(jì)律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

三.勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)。

認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā),認(rèn)真積極地做好以上幾個方面,最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

第7篇

河山鎮(zhèn)中心學(xué)校806班 施鳳明

他們都是一群被幸福遺忘的孩子,被遺忘在了一個陰暗的角落里,陪伴著他們的,只有“5.12”這個如夢魘般的數(shù)字。

2008年5月12日14時28分,8.0級特大地震,在四川這片肥沃的土地上,撒開了一道道,或深、或淺的傷口。四川在滴血!他們在滴血!我們更在滴血!

面對特大地震,青川縣木魚中學(xué)初二(3)班的師生,原以為是普通小地震,他們躲到了課桌下。當(dāng)他們意識到這并不是普通的地震時,已經(jīng)為時已晚。強(qiáng)大的地震如同一個兇狠的惡魔,將他們困在它的魔抓之下,大部分人沒能逃出來。時間定格在了14時28分這一刻,這是傷感的一刻。

同樣時面對特大地震,北川中學(xué)高二(10)班的同學(xué)們則是紛紛丟下手中剛打開的課本,沖向外面,沖向生的希望。但還是有一些同學(xué)在“跑”與“躲”之間依然選擇了“躲”,他們抱著頭,躲在了課桌之下。此時的北川更是地動山搖,教學(xué)樓則像是地震這一惡魔的玩具,被輕輕搖了幾下,便轟然倒塌。時間又一次定格,還是14時28分這一心痛的時刻。四川這一“天府之國”也不知成了多少人的“天府之國”!

假如,青川的他們能在剛發(fā)覺震感,就迅速疏散,那又是怎樣一番情景?假如,北川的他們能在“跑”與“躲”之間選擇了“跑”,那又會是怎樣?假如……但是!我們沒有假如,只有那血淋淋的事實(shí)!大災(zāi)大難來臨時,我們沒有那么多的時間去逃生,也許只有一秒之差,就將生與死分隔了開來。正因如此,我們更加應(yīng)該在平時,在大災(zāi)[:請記住我站域名/]大難沒有來臨時,加強(qiáng)疏散演練。有一句俗話說的好“不怕一萬,只怕萬一”,我們加強(qiáng)疏散演練也是為了防止,哪天大災(zāi)大難來臨時,給我們生命造成過多的傷害。