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學(xué)生干部事跡材料范文

時(shí)間:2023-03-10 14:57:04

序論:在您撰寫學(xué)生干部事跡材料時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

學(xué)生干部事跡材料

第1篇

xx思想積極上進(jìn),具有很強(qiáng)的責(zé)任感,為人誠樸、品行端正。富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神,沉穩(wěn)深刻又豁達(dá)灑脫,遇到困難時(shí)坦然面對(duì),心理素質(zhì)堪稱一流。

一、學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)異,作為一名理科學(xué)生,他的理科成績處于年級(jí)前列,并且穩(wěn)中有進(jìn)。對(duì)數(shù)學(xué)科特別喜愛,認(rèn)真鉆研,成績優(yōu)秀,xx年9月參加xx汕頭市數(shù)學(xué)競賽榮獲二等獎(jiǎng)、xx數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽三等獎(jiǎng)。

二、具有突出的組織能力,工作能力強(qiáng)。身為團(tuán)支書xx同學(xué)嚴(yán)以律己,寬以待人,勤懇認(rèn)真,有創(chuàng)造性的開展班級(jí)管理工作,能很好的完成學(xué)校老師安排的各項(xiàng)工作,他倡議并執(zhí)行了在班主任指導(dǎo)下的班委會(huì)自治制度,并且商討制定了班級(jí)公約,提高班級(jí)管理效率,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,成為其他班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。他主動(dòng)與后進(jìn)生結(jié)成“幫扶小組”,認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo),幫助同學(xué)共同成長。在擔(dān)任學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長,他主動(dòng)進(jìn)行開創(chuàng)性工作,積極組織優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向全校同學(xué)推廣,積極推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)健康地成長,組織學(xué)生座談,給學(xué)校管理和教育教學(xué)提出了獻(xiàn)言獻(xiàn)策,受到了同學(xué)的推崇。

三、富有社會(huì)責(zé)任感和愛心。xx同學(xué)熱心助人,富有愛心,經(jīng)常利用課余時(shí)間參加潮陽義工,積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,到敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。他在校期間策劃組織學(xué)生會(huì)到潮陽新華外來工子弟學(xué)校調(diào)查,制作成愛心課件,到各班進(jìn)行宣傳,進(jìn)行感恩教育,號(hào)召全校同學(xué)獻(xiàn)愛心,發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐出文具和學(xué)習(xí)資料,與新華外來工子弟學(xué)校學(xué)生開展愛心一幫一幫扶活動(dòng),在學(xué)校引起很大的反響,同學(xué)們積極響應(yīng),共捐資捐款兩萬多元,受到學(xué)校的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)工作表現(xiàn)突出,全面發(fā)展,每學(xué)期都被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,xx-xx學(xué)年度兩學(xué)期都被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”, xx年8月被授予汕頭市“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

第2篇

在思想上,xx積極上進(jìn),立場(chǎng)鮮明。在日常學(xué)習(xí)生活中,加強(qiáng)對(duì)自身的要求,注重個(gè)人形象的塑造,對(duì)不良的行為和現(xiàn)象勇于提出批評(píng),為校風(fēng)建設(shè)起著積極的作用。

在學(xué)習(xí)上,她嚴(yán)格要求,刻苦勤奮。專業(yè)課上認(rèn)真努力,自覺練習(xí),對(duì)老師提出的要求總一絲不茍的完成。每上完一周的課都堅(jiān)持寫筆記、做總結(jié),為接下來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在受傷或生病的情況下,都堅(jiān)持上課,從不請(qǐng)假。學(xué)習(xí)過程中,xx注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。文化課上積極要求進(jìn)步,上進(jìn)心強(qiáng),嚴(yán)格要求自己,文化課程成績優(yōu)秀,在校期間多次獲得各項(xiàng)目年級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),在xx年至xx年期間多次被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,曾獲學(xué)?!懊妊勘睌?shù)學(xué)競賽優(yōu)秀獎(jiǎng),“為亞運(yùn)喝彩”手抄報(bào)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),并在第八屆全國中職學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”大賽征文比賽中獲二等獎(jiǎng)。

在工作上,xx積極肯干,大膽實(shí)踐。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部,全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作。每學(xué)期都堅(jiān)持組織班級(jí)活動(dòng),得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。自擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后,主動(dòng)提出了“一幫一”學(xué)習(xí)方案,經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施,全班的綜合水平得到了逐步的提高。xx年至xx年期間她多次被評(píng)為?!皟?yōu)秀班干部”。

第3篇

作為學(xué)生,秦xx的可貴之處首先在于學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),成績優(yōu)異。高一、高二學(xué)年每一次學(xué)期考試,以及高三以來的每一次月考,成績均列年級(jí)第一。高中階段的三次四校(廣雅、執(zhí)信、六中、二中)聯(lián)考,他獲得一次第一名,一次第二名、一次第三名的成績。此外,還獲得過一些不同層次、不同學(xué)科的競賽獎(jiǎng)項(xiàng),如:第28屆全國中學(xué)生物理競賽二等獎(jiǎng),XX年xx高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng),XX年、XX年xx中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),第xx屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽xx賽區(qū)三等獎(jiǎng),因此,秦xx的學(xué)習(xí)成績突出且十分穩(wěn)定。

除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,秦xx的優(yōu)秀還表現(xiàn)在全面發(fā)展上,其各學(xué)科成績均衡,沒有偏科現(xiàn)象,體育成績也很好,在校運(yùn)會(huì)上獲得高三男子1500米第五名。秦xx在繪畫方面也頗有天分,曾系統(tǒng)學(xué)習(xí)過五年繪畫,兩次獲得教育部組織的全國中小學(xué)生繪畫比賽二等獎(jiǎng),校運(yùn)會(huì)期間為班級(jí)設(shè)計(jì)過班旗、繪制過班牌,都獲得校一等獎(jiǎng)。

秦xx對(duì)老師和長者有禮貌,與同學(xué)相處融洽。 學(xué)?!叭小苯逃探o了他 “感恩、感動(dòng)、感激”,這也成為了他生活的基本準(zhǔn)則。各種社會(huì)公益活動(dòng),秦xx一定積極參與,做到盡心盡力,他曾用壓歲錢為青海貧困地區(qū)孩子購買愛心書包,同學(xué)們常常向他請(qǐng)教問題,他也總是盡全力提供幫助。秦xx熱愛、關(guān)心集體,積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),曾作為志愿者參加校園開放日活動(dòng),到地鐵、老人院作義務(wù)勞動(dòng),受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。

第4篇

助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂?!蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人,為人善良,是一個(gè)熱心腸的人。在班上,我擔(dān)任勞動(dòng)委員,是老師的好幫手。

課余時(shí)間,我熱衷于讀書,攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng),還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。在校內(nèi),我積極幫助同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時(shí),我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來,讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會(huì)兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過多長時(shí)間,那孩子頓時(shí)恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來?!把a(bǔ)習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說再見,便跑回了家,“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的?!碑?dāng)時(shí),我是這么想的。

在學(xué)校里,我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?,我都?huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?,我同樣也?huì)上前安慰。我在校外也不例外,無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會(huì)一一打招呼,做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病,急需用錢,輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng):十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí),老師卻堅(jiān)決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時(shí)候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買書的區(qū)域,在書的海洋里遨游起來。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來,是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候,一不小心碰到了什么地方,結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。

第5篇

學(xué)生會(huì)優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料

__同學(xué)是校學(xué)生會(huì)副主席,學(xué)校鰲苑文學(xué)社社長,兼班團(tuán)支部書記。他積極組織和帶領(lǐng)同學(xué)參與多項(xiàng)活動(dòng)。他有較高的思想覺悟,嚴(yán)格要求自己,自覺融入團(tuán)體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),德育體全面發(fā)展。每學(xué)期都被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,、學(xué)年度被評(píng)為恩平市優(yōu)秀團(tuán)干部,學(xué)年度被評(píng)為恩平市優(yōu)秀學(xué)生干部。是學(xué)校黨支部培養(yǎng)的入黨積極分子。

該生本著“服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”的宗旨,積極號(hào)召班里的同學(xué)建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。他尊師守紀(jì),勤奮讀書,學(xué)習(xí)成績良好。他擔(dān)任團(tuán)支部書記工作,組織“朝陽讀書”活動(dòng),開展“獻(xiàn)愛心”捐款助學(xué)活動(dòng),使班中經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。該班組織的活動(dòng)得到校團(tuán)委的好評(píng),并作為經(jīng)驗(yàn)在全校推廣,對(duì)于校園文化建設(shè)起到促進(jìn)作用。在學(xué)校一年一度的“書香文化藝術(shù)節(jié)”和“朝陽讀書活動(dòng)”中,他全力協(xié)助校團(tuán)委,帶領(lǐng)全體學(xué)生干部做好各項(xiàng)組織工作。在文娛晚會(huì)上,也親自擔(dān)任主持多臺(tái)高質(zhì)量的文藝節(jié)目。在學(xué)校較為大型的籃球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作中,時(shí)時(shí)處處見到他忙碌的身影,他帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部參與學(xué)校管理,參與飯?zhí)?、宿舍值日管理,積累了較為成功的學(xué)生自治自理經(jīng)驗(yàn)。帶領(lǐng)著一班學(xué)生干部出色地完成任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)的好評(píng)。

擔(dān)任學(xué)校鰲苑文學(xué)社社長工作,鰲苑文學(xué)社出刊的《鰲苑》??彩菍W(xué)校向校外展現(xiàn)的獨(dú)特品牌之一?!饿椩贰返某隹怯蒧_社長帶領(lǐng)的一班文學(xué)尖子負(fù)責(zé)篇制,雖然說這篇制過程是按各部門合理分配工作,但他總是親力親為參與各部門的工作中去,一絲不茍。即使出版需要經(jīng)過反覆的修改,但他依然不放松任何修改過程,力求精益( )求精。他如此認(rèn)真的工作態(tài)度,實(shí)為我們師生學(xué)習(xí)的模范。篇制校刊的困難不止如此,校刊精美的封面是他親自設(shè)計(jì)的,在學(xué)校所舉行的活動(dòng)中,他都能大量地收集相片,從中篩選最具代表性的相片作封面材料,封面設(shè)計(jì)他也要求做到最好,效果技術(shù)上,他找精通圖片制作技術(shù)方面的同學(xué)合作編制。??挠∷?,也是由他一人與印刷廠聯(lián)系,經(jīng)過許多的細(xì)節(jié)性修改,才成功地印刷出版。印刷資金的一半,是由__社社長到校外拉贊助商所得的。在緊張的學(xué)習(xí)之余,擠時(shí)間把《鰲苑》校刊辦得有聲有色,每月準(zhǔn)時(shí)出刊圖文并茂的??F渲?,第一期和__年第一期校刊,篇制得深得學(xué)校師生的肯定,外來的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓也對(duì)此作出較好的評(píng)價(jià)。

__同學(xué)不但是班主任的得力助手,而且是學(xué)校團(tuán)委會(huì)的得力助手,是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

第6篇

自入學(xué)以來,xx能做到嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校、團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),積極投身于學(xué)校這個(gè)大家庭,為這個(gè)大家庭添光增彩。

xx在班里擔(dān)任班長一職,并且加入了團(tuán)委學(xué)生會(huì),在他的努力下,被任命為擔(dān)任團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部副部和班上的班長。作為一名學(xué)生干部,xx做到了積極參加集體活動(dòng)、主動(dòng)帶頭做好相關(guān)事務(wù),為老師同學(xué)排憂解難。做事井條有序,盡忠職守,從不夸大言辭濫用職權(quán);上課認(rèn)真聽講并勤奮好學(xué),他相信勤能補(bǔ)拙這句話,然而值得欣慰的是xx在第一學(xué)期期末考試如愿以償,考進(jìn)了全班的第四名!

xx在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的崗前培訓(xùn)中,獲得“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù);被xx市教育局評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”等等。他從團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部副部競選團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席的職位。

在新生軍訓(xùn)中xx又以嚴(yán)肅認(rèn)真不怕苦累的精神得到了部隊(duì)教官的肯定,榮獲“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

在校xx樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),贏得同學(xué)們的良好口碑。不僅幫助了同學(xué),而且也為他在以后的生活工作中作鋪墊,積累經(jīng)驗(yàn)是工作中的重要程序。相信挑戰(zhàn)困難會(huì)讓他的生活更精彩。

第7篇

學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料(一)

工人先鋒號(hào)是中華全國總工會(huì)制定下發(fā)的以創(chuàng)一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團(tuán)隊(duì)為活動(dòng)內(nèi)容中的榮譽(yù)稱號(hào)。下面由語文迷為大家提供了工人先鋒號(hào)的事跡材料范文,希望對(duì)你有幫助。

近年來,我九年級(jí)組以強(qiáng)化素質(zhì),弘揚(yáng)個(gè)性,一切以學(xué)生的發(fā)展為本為目標(biāo),在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,按照竹林實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)要求,以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以教育科研為重點(diǎn),以素質(zhì)教育為核心,努力深化畢業(yè)年級(jí)教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極探索行之有效的教育教學(xué)管理模式,形成了奮發(fā)向上有活力,團(tuán)結(jié)和諧有凝聚力,敢干敢創(chuàng)有戰(zhàn)斗力的良好組風(fēng)和師德好、級(jí)風(fēng)正;抓科研,有創(chuàng)新;抓特色,促發(fā)展的年級(jí)組特色,造就了一支敬業(yè)愛生、進(jìn)取奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)出了一批有文明、懂禮貌、求實(shí)、向上的合格學(xué)生,在教育教學(xué)中取得了顯著的成績,多次被評(píng)為優(yōu)秀年級(jí)組。

一、舉和諧大旗加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)部管理,提升年級(jí)組整體素質(zhì)

堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,自覺遵守國家法律法規(guī)和《教師法》以及各項(xiàng)規(guī)章制度,深入學(xué)習(xí)和貫徹三個(gè)代表重要思想,認(rèn)認(rèn)真真開展師德師風(fēng)建設(shè)。每位教師認(rèn)真反思和重點(diǎn)查找了自身存在的突出問題,明確了今后努力的方向,開展批評(píng)和自我批評(píng),使全體教師教書育人、服務(wù)育人意識(shí)得到了極大的提高。

二、樹堅(jiān)定信念----認(rèn)清學(xué)校大好發(fā)展形式,樹立為學(xué)校整體發(fā)展添磚加瓦的信念

在竹林實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展的過程中,九年級(jí)組不斷夯實(shí)基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,向又好又快地推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。部門內(nèi)的每一位成員,都能充分認(rèn)清當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì),提高個(gè)人綜合能力素質(zhì),適應(yīng)本職崗位技能要求,發(fā)揮年級(jí)組的整體力量作用,牢固樹立為學(xué)校的提檔上速貢獻(xiàn)自己力量的堅(jiān)定信念。在本期,全體教師都參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),都牢固樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的信念和主動(dòng)服務(wù)意識(shí),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、銳意進(jìn)取,受到社會(huì)廣泛稱贊。

三、倡科研興組加快課程改革步伐,提升教師專業(yè)化能力

1、以加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控為手段,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

年級(jí)組在每學(xué)期開學(xué)初都要自行組織學(xué)生的假期學(xué)習(xí)情況摸底檢測(cè),以及相應(yīng)的素質(zhì)測(cè)查,并及時(shí)組織本組教師進(jìn)行分析,迅速真實(shí)有效地尋找教師與學(xué)生在教育教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題與不足,了解在課堂教學(xué)中的缺失。這種來源于課堂又回到課堂的做法,真正實(shí)現(xiàn)教研重心下移,使教師把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究工作融為一體,讓他們逐漸形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。經(jīng)過二年多的努力,我們欣喜地看到組內(nèi)教師們的教學(xué)行為在悄然發(fā)生變化,學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變,本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量在北部新區(qū)位居前茅。

2、以加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)為依托,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

在年級(jí)組中,有6位教師都兼任了學(xué)校的學(xué)科教研組長,為此,年級(jí)組積極重視和發(fā)揮骨干力量在課改實(shí)驗(yàn)中的示范、引領(lǐng)、輻射作用,以點(diǎn)帶面,典型引路,點(diǎn)面結(jié)合,進(jìn)一步推進(jìn)全面工作。開展每周一個(gè)教學(xué)開放日活動(dòng),充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,為各級(jí)學(xué)科帶頭人,骨干教師搭建平臺(tái),促進(jìn)其自身素質(zhì)的提高。

四、重塑造人格探索德育教育途徑,提升學(xué)生品德素養(yǎng)

(1)學(xué)校的王吉校長、婁平書記等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)任各班的跟班領(lǐng)導(dǎo),長期深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的思想狀況,并在每學(xué)期都組織召開了全年級(jí)的學(xué)生思想工作會(huì),如:王吉校長的因?yàn)槲沂蔷拍昙?jí)、沈利副校長的青春伴我行等。

(2)年級(jí)組分別在七年級(jí)、八年級(jí)時(shí)都組織學(xué)生到部隊(duì)進(jìn)行了軍事訓(xùn)練,強(qiáng)化了學(xué)生的體質(zhì),鍛煉了學(xué)生的體魄,磨練了學(xué)生的意志。

(3)年級(jí)組組織學(xué)生積極參加重慶市組織的珍藏紅領(lǐng)巾、奔向共青團(tuán)活動(dòng),《少年先鋒報(bào)》對(duì)此作了專題報(bào)道,引起社會(huì)的較大反響。

(4)年級(jí)組組織了學(xué)生參加第39屆世界環(huán)保日紀(jì)念活動(dòng)小手牽大手活動(dòng)、靚麗社區(qū)我行動(dòng)等富有特色的教育活動(dòng)。李蔚等同學(xué)代表學(xué)校參加由英國總領(lǐng)事館文化教育處和重慶市環(huán)保宣教中心共同舉辦的2010年氣候酷派綠色校園行動(dòng),獲得重重慶賽區(qū)初中組一等獎(jiǎng)。

五、顯年級(jí)特色具有一流的工作干勁,開創(chuàng)先進(jìn)型年級(jí)組。

(1)承擔(dān)了市級(jí)科研課題九年一貫制學(xué)校四段一體管理模式研究和全國科研子課題教師文學(xué)修養(yǎng)的提高與專業(yè)化發(fā)展研究的科研任務(wù),6位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師工作,順利完成任務(wù)并獲好評(píng)。

(2)認(rèn)真組織學(xué)生參加各類比賽,均取得好成績,很多老師獲各類優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。其中,在重慶市的我心中的質(zhì)量征文比賽中,黃橙橙和李蔚同學(xué)獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。

(3)多位老師參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各類比賽,僅2010年11月就有兩位老師獲區(qū)級(jí)教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。

(4)年級(jí)組的9位黨員教師都參與了學(xué)校支部組織的黨員獻(xiàn)課活動(dòng)。其中,羅鐵鷹老師榮獲一等獎(jiǎng)。

(5)每位老師認(rèn)真參加市里組織的學(xué)科培訓(xùn)及英特爾未來教育培訓(xùn)、國學(xué)知識(shí)考試,并將所學(xué)知識(shí)溶于教學(xué)之中。

(6)積極撰寫論文,參加各級(jí)教科所組織的論文比賽。其中多人獲國家級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)各類獎(jiǎng)。楊德富老師的論文入編《教師文學(xué)修養(yǎng)》一書,陳永雙老師參編了《物理導(dǎo)學(xué)》一書。毛彬老師代表北部新區(qū)參加重慶市教師普通話網(wǎng)絡(luò)比賽獲得二等獎(jiǎng)。

學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料(二)

我于2003年加入共青團(tuán),加入后完成共青團(tuán)里面的各項(xiàng)任務(wù)和其他的事情,2009年就讀于Xx醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,而且在2009年加入了青年志愿者協(xié)會(huì)。

去年我走進(jìn)了豐富多彩的大學(xué)校園,這里有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,有虎虎的運(yùn)動(dòng)生機(jī),有豐富的校園生活,有真誠的同窗情誼,還有大量的業(yè)余時(shí)間供自己支配安排。

在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),并按時(shí)地完成各科作業(yè),專心學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),積極并主動(dòng)學(xué)習(xí),不懂就請(qǐng)同學(xué)幫助解決,積極向上。剛進(jìn)大學(xué)校園,一切都新鮮的,一切又是陌生。上個(gè)學(xué)期,我懷著初生牛犢不怕虎的精神積極參加了各種面試,各類活動(dòng),比如籃球協(xié)會(huì)、醫(yī)學(xué)技能協(xié)會(huì)。系學(xué)生和校團(tuán)等面試。不管是否成功,我都想嘗試一下自己的能力,這樣以后就不會(huì)留下太多的遺憾。

在工作方面,態(tài)度端正,三思而后行,細(xì)心,積極地配合班團(tuán)干、老師、同學(xué)們完成班里的各種事情,比如,主題班會(huì)、出版報(bào)等。在保證學(xué)習(xí)方面的時(shí)間,在工作方面作出自己的一份貢獻(xiàn),并堅(jiān)持不懈,逐步積累工作經(jīng)驗(yàn),并把以后的工作做得更好。

生活上,和老師、同學(xué)、朋友和睦相處,還有樂于助人,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)結(jié)一幫助,得到老師、同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)??傊?,同學(xué)們有什么困難,我能做到的,都盡自己的一份力量去幫助,這樣就更加增加了同學(xué)之間友誼。