時間：2023-03-10 14:57:00
序論：在您撰寫兩學(xué)一做實施方案時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
以“兩學(xué)一做，黨員在行動”為主題開展系列活動，分三個篇章開展。一是“黨員在行動——助力成長篇”，以關(guān)愛留守兒童為工作重點。二是“黨員在行動——幸福夕陽紅篇”，以關(guān)照空巢老人為工作重點。三是“黨員在行動——追夢小康篇”，以關(guān)注貧困群眾，助推精準扶貧為工作重點。以機關(guān)黨支部為龍頭，年輕黨員為先鋒，成立__街道黨員先鋒隊，到各村、各社區(qū)開展志愿活動。在小事、實事上下功夫，從而帶動全辦各黨支部由“主要學(xué)”向“學(xué)做結(jié)合”轉(zhuǎn)變。
通過系列活動的開展，使廣大黨員能夠把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，立足崗位作貢獻，真正做為民服務(wù)的先鋒，履職擔(dān)責(zé)的表率。
1、通過摸底對接，建立黨員服務(wù)連心橋，發(fā)放連心卡，結(jié)成幫扶對子，結(jié)合實際制定長期幫扶計劃。
2、“黨員在行動，關(guān)愛留守兒童”活動安排
（1）組建小家：以“黨員爸爸”、“黨員媽媽”身份與留守兒童結(jié)成一對一幫扶對子，組建愛的小家，傳遞溫暖，共促成長。
（2）快樂過節(jié)：“六一”兒童節(jié)，為孩子送禮物，參加孩子學(xué)校集體活動；端午節(jié)期間，帶領(lǐng)孩子逛早市、買香包，給孩子送圖書，陪孩子吃粽子，樂享團圓。
（3）定期關(guān)愛：定期與孩子家長及老師溝通，了解孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況及思想動態(tài)，給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，為孩子開家長會，為孩子解難事、做好事、辦實事，以真誠、真心、真愛、真行動，呵護孩子成長。
（4）親子書信：組織孩子給在外地工作的父母寫信，與父母交流、分享學(xué)習(xí)生活中的樂趣，增進與父母之間的感情。
3、“黨員在行動，關(guān)照空巢老人”活動安排
（1）以“黨員兒女”身份與空巢老人結(jié)成一對一幫扶對子，定期到老人家中陪老人聊天，為老人讀報，給老人解悶。
（2）每周三確定為“敬老日”，給老人打電話，到老人家中看望老人，幫老人做家務(wù)，了解老人的需求，為行動不便的老人跑腿辦事。
（3）教老人使用電子設(shè)備，便于和子女親屬聯(lián)系。
（4）成立__街道文藝小分隊，定期為老人表演節(jié)目，豐富老人文化生活。
4、“黨員在行動，關(guān)注弱勢群體”活動安排
（1）把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與精準扶貧有機結(jié)合，根據(jù)精準扶貧幫扶包抓情況，建立幫扶對子。
（2）夏收時節(jié)農(nóng)忙期間到田間地頭幫助弱勢群體干農(nóng)活。
（3）為幫扶對象分析致貧原因，定立脫貧計劃，建言獻策，出智出力，引導(dǎo)其發(fā)展產(chǎn)業(yè)，脫貧摘帽。
（4）為弱勢群體定期舉辦技術(shù)培訓(xùn)班，培養(yǎng)有技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
（5）組織有條件的群眾學(xué)習(xí)電商經(jīng)營理念，開拓農(nóng)產(chǎn)品電商銷售市場，推進網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與農(nóng)產(chǎn)品銷售相融合，構(gòu)建__農(nóng)產(chǎn)品電商銷售平臺。
1、高度重視，精心部署?！包h員在行動”系列活動是我辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的新載體，是延深服務(wù)群眾最后一米，爭做“三個先鋒”的新使命。各支部要高度重視，精心組織，真正甩開膀子，干出樣子，做出表率。
《意見》從9個方面提出進一步加強學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管，確保學(xué)校食堂食品安全的措施?！锻ㄖ访鞔_從5月到年底。通過整治消除學(xué)校食堂食品安全隱患，防控食物中毒事件發(fā)生，使學(xué)校食堂食品安全保障水平得到顯著提高。
農(nóng)村學(xué)校食堂納入校舍安全工程
由于我國經(jīng)濟社會發(fā)展不均衡，部分地區(qū)學(xué)校食堂，特別是農(nóng)村學(xué)校食堂的食品安全仍然存在著一些問題與隱患。
《意見》提出，要加大農(nóng)村學(xué)校食堂基礎(chǔ)建設(shè)力度，在學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)(包括改建、擴建)過程中統(tǒng)籌考慮食堂設(shè)施和條件的改善，把學(xué)校食堂建設(shè)納入中小學(xué)校舍安全工程等相關(guān)教育工程。嚴格按照食品安全管理有關(guān)要求，設(shè)置食品原料處理、食品加工、貯存等場所，配備相應(yīng)的冷藏、清洗消毒、防蠅防鼠、洗手等設(shè)備或設(shè)施，改善食堂衛(wèi)生條件，最大限度地消除食品安全隱患。同時，把農(nóng)村學(xué)校食堂作為重點監(jiān)管目標(biāo)，加大指導(dǎo)和檢查力度，增加監(jiān)督檢查頻次，對設(shè)施、條件達不到要求的，督促整改，并通報教育行政部門。抽樣檢驗時不得向?qū)W校收取費用。
嚴格許可管理未經(jīng)許可不得從業(yè)
《意見》明確，嚴格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》規(guī)定的許可條件和程序，審查核發(fā)學(xué)校食堂《餐飲服務(wù)許可證》。凡不符合許可條件，如布局流程不合理，加工制作和消毒等設(shè)施設(shè)備不完善，食品安全管理制度不健全，從業(yè)人員健康條件無保證，貯存條件不符合要求等，一律不發(fā)許可證。對未辦理許可證經(jīng)營的，要嚴格依法進行處理。
《意見》規(guī)定，學(xué)校要建立健全以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制；配備專職或者兼職食品安全管理人員；建立健全食品安全管理制度，明確每個崗位每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任；建立從業(yè)人員健康管理檔案，每年督促從業(yè)人員進行健康檢查，并在取得健康證明后上崗工作：加強從業(yè)人員食品安全知識和技能培訓(xùn)，確保采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控；加強食堂設(shè)施設(shè)備的定期維修維護，確保正常運行。
規(guī)范承包經(jīng)營把食品安全作為承包合同內(nèi)容
不少學(xué)校食堂是對外承包經(jīng)營的，對此，《意見》要求，制定嚴格的準入要求，規(guī)范學(xué)校食堂的承包經(jīng)營活動，各級食品藥品監(jiān)管部門要指導(dǎo)學(xué)校制定學(xué)校食堂承包經(jīng)營的準入要求，并加強管理。學(xué)校對外承包食堂的，必須把保證食品安全作為承包合同的重要內(nèi)容，切實加強監(jiān)督檢查，督促承包人落實各項管理制度。
防控食物中毒建立責(zé)任追究制度
——中四班開學(xué)第一課主題活動
活動目標(biāo)
1.愿意愛惜糧食。
2.知道糧食來之不易，懂得愛惜糧食。
3.逐漸養(yǎng)成良好的進餐禮儀。
活動準備
食物浪費的圖片；繪本故事《怕浪費婆婆》；音樂《憫農(nóng)（其二）》
活動過程
一、導(dǎo)入活動
1.教師通過食物浪費的圖片引出愛惜糧食的主題。
2.提問：仔細觀察這張圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？
二、介紹糧食的由來，懂得愛惜糧食。
1.提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”
2.結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩，講解古詩大意，讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，得之不易。
古詩大意:“在夏天的中午，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽，在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里?？墒牵姓l知道這碗里的米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”
3.共同探討為什么要愛惜糧食以及怎樣愛惜糧食。
提問：
（1）我們?yōu)槭裁匆獝巯ЪZ食？
（2）愛惜糧食，我們應(yīng)該怎樣做？
三、學(xué)習(xí)手指律動《憫農(nóng)》
1.帶領(lǐng)幼兒一起有韻律地朗誦古詩《憫農(nóng)》
2.學(xué)習(xí)手指律動《憫農(nóng)》
四、欣賞繪本故事《怕浪費婆婆》，自然結(jié)束活動。
一、 總體 要求
組織部門 推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化， 要認真貫徹 中央和省、市委的決策部署， 緊密聯(lián)系組織工作實際， 把思想教育 放在首位， 堅持用黨規(guī)規(guī)范黨 支部 和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，堅持學(xué)思踐悟、知行合一， 做到融入日常、抓在經(jīng)常 ， 重點 在落實基本制度、解決 突出 問題上下功夫， 進一步樹牢“四個意識” ，確保 部 黨 支部 充分履行職能、發(fā)揮積極作用，確保 領(lǐng)導(dǎo)班子成員 忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，在 統(tǒng)籌推進干部工作、人才工作和基層黨建等重點任務(wù) ，加快建設(shè)幸福美好金xx的 具體 實踐中錘煉作風(fēng)，提高能力，彰顯作為。
二 、任務(wù) 措施
（一）學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話要常態(tài)化制度化
1.把學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話作為黨員的“必修課”， 建立 落實部機關(guān)中心組、黨支部、黨小組、科室等日常學(xué)習(xí)制度， 每年 制定 學(xué)習(xí)計劃， 每月作出具體 安排 ，每周組織集中學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容、任務(wù)、方式等，組織黨員經(jīng)常學(xué)、深入學(xué)、長期學(xué)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果 。
2.把學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話的重點內(nèi)容具體化、精準化 ， 學(xué)黨規(guī)要以《》為核心，突出抓好 黨內(nèi)政治生活準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例等基本法規(guī) 的學(xué)習(xí)，及時跟進學(xué)習(xí)中央和省、市委新出臺的各項制度規(guī)定辦法等；學(xué)系列講話要突出抓好新近發(fā)表的系列重要講話精神，特別是 視察甘肅時提出的“八個著力”重要指示精神 的學(xué)習(xí)貫徹，深刻理解把握蘊含其中的 治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略 ，力求學(xué)懂弄通、悟深吃透、融會貫通。
3.進一步 靈活學(xué)習(xí)方式，教育引導(dǎo)黨員在抓好自學(xué)的基礎(chǔ)上，采取集體學(xué)習(xí)、研討交流、參加培訓(xùn)、分享心得等多種方式，原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、及時跟進學(xué)，綜合運用黨建網(wǎng)站、部內(nèi) QQ群、組工微信平臺等多媒體手段增強學(xué)習(xí)效果 ，切實把上級部署要求轉(zhuǎn)化為 廣大黨員 自覺行動。
（二）爭做“四個合格”黨員要常態(tài)化制度化
4. 教育引導(dǎo)黨員 自覺 踐行“四講四有”， 嚴格對標(biāo) 政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格 要求，結(jié)合每個黨員 業(yè)務(wù)工作、崗位 特點 ，組織黨員 廣泛深入進行 討論，制定 細化合格黨員 具體標(biāo)準。
5. 組織引導(dǎo)黨員緊緊圍繞落實市委重大決策部署發(fā)揮作用，持續(xù)開展“三帶頭”活動，教育引導(dǎo)黨員在貫徹落實“八個著力”重要指示精神、推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、祁連山和黑河濕地環(huán)保問題整改落實、服務(wù)脫貧攻堅等中心工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。
6.把推進 組織工作任務(wù)落實作為檢驗黨員是否合格的重要標(biāo)準，要求黨員聚焦主責(zé)主業(yè)，主動擔(dān)當(dāng)作為，按照崗位職責(zé)抓好業(yè)務(wù)工作，做到“文經(jīng)我手無差錯，事交我辦請放心”。
7. 倡導(dǎo)黨員自覺在工作崗位、組織生活、集體活動等情況下 佩戴黨徽、亮明身份， 時時處處事事發(fā)揮先鋒模范作用 。
（三）堅持問題導(dǎo)向抓整改要常態(tài)化制度化
8. 建立黨支部和黨員經(jīng)常性“黨性體檢”制度，每個 黨員對照黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵 ； 黨支部經(jīng)常查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位等問題。
9. 把嚴肅黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑， 帶頭開好黨 支部專題 組織生活會，把談心談話 嚴肅起來、 經(jīng)常起來，把批評和自我批評這個武器運用好，把民主評議黨員搞扎實 ， 幫助引導(dǎo)黨員自覺認識問題、自我改進提高。
10. 對 巡視反饋的問題、自身 查擺和發(fā)現(xiàn)的問題、工作督查指出的問題、述職評議點出的問題，逐條逐項 認真扎實抓好 整改。
（四） 部務(wù)會成員 率先垂范要常態(tài)化制度化
11. 部務(wù)會成員要自覺 把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員， 積極 參加黨的組織生活。
12. 帶頭堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。帶頭檢視存在的差距和不足，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。
13. 黨 支部班子成員 要強化責(zé)任 意識 ，自覺 把責(zé)任擔(dān)起來、扛起來， 把 推動落實 市委的決策部署、 組織 中心 任務(wù) 與黨建工作 緊密 結(jié)合，創(chuàng)造性開展工作。
（五）發(fā)揮黨支部主體作用要常態(tài)化制度化
14. 認 真貫徹《黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》和省委《實施辦法》，全面落實《加強市直機關(guān)黨建工作規(guī)范化建設(shè)的意見》，重點在黨員教育管理、支部組織生活、發(fā)揮服務(wù)作用等方面下功夫，整體提升黨支部規(guī)范化水平。
15. 把 “兩學(xué)一做”作為“”的基本內(nèi)容固定下來 ， 組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會 ， 支委成員每人給機關(guān)黨員講1次黨課，探索推行普通黨員上講臺制度，始終在落實“”制度上走在前、作表率。
16. 建立 推行 黨支部“主題黨日”制度，每季度確定1個主題，組織黨員到紅色革命教育基地、經(jīng)濟社會發(fā)展一線等地開展黨性教育或主題實踐活動 ；落實好機關(guān)黨員到社區(qū)報到制度，每半年組織1次政策理論宣講、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動；在重要節(jié)點做好退休老黨員走訪慰問等工作。
____殘聯(lián)四措并舉助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育出實效自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動以來，____殘聯(lián)始終堅持高標(biāo)準、嚴要求，抓好方案制定、抓好專題黨課、抓好問題整改、抓好專項整治，確?！皟蓪W(xué)一做”抓出實效。
抓好《方案》制定。根據(jù)中央、省委和市委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”專題教育的安排部署，____殘聯(lián)高度重視，提前部署、超前謀劃，為制定符合本單位實際且操作性強的《實施方案》，12名黨員全部參與進來，結(jié)合中央、省委和市委的專題教育方案進行認真思考，著重在內(nèi)容上突出重點，明確目標(biāo)，理清思路，精心制定____殘聯(lián)“兩學(xué)一做”專題教育《實施方案》，征求了有關(guān)單位意見，并將修改意見融入《實施方案》中，堅決不搞“一刀切”、“一鍋煮”?！秾嵤┓桨浮饭蔡岢隽?2條措施，主要按照學(xué)習(xí)教育與做好____殘疾事業(yè)各項工作結(jié)合起來的要求、來思考。
抓好專題黨課。____殘聯(lián)以理事長的黨課正式啟動了自己的“兩學(xué)一做”專題教育。通過講專題黨課，領(lǐng)導(dǎo)干部主動把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把思想和工作擺進去，點出了群眾路線教育實踐活動中整改不到位的問題，點出了普遍存在的“不嚴不實”問題，點出了工作中普遍存在的問題，點出了干部群眾反映強烈的突出問題，講出了自身的真實感受，讓全縣聽課的廣大黨員干部靈魂得到了進一步升華，黨性得到了鍛煉、精神獲得了洗禮。
抓好問題整改。____殘聯(lián)緊緊盯住“不嚴不實”的突出問題和具體表現(xiàn)，做到邊學(xué)邊查邊改，不斷深化專項整治，以解決問題的成效取信于民。始終堅持把問題意識、問題導(dǎo)向始終貫穿專題教育的全過程，全黨員認真查找問題，目前，縣委班子成員共梳理問題8條，并逐一列出清單，明確整改措施和時限要求，制定時間表、路線圖。為扎實推進“兩學(xué)一做”專題教育，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力營造風(fēng)清氣正、干凈干事、奮發(fā)向上的良好政治生態(tài)和從政環(huán)境。
抓好專項整治。____殘聯(lián)始終堅持把開展集中專項整治作為履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的重要任務(wù)，作為推進“兩學(xué)一做”專題教育的重要載體，作為從嚴管黨治黨，把紀律挺在最前面的重要抓手，確保集中專項整治取得實效。按照學(xué)習(xí)動員、自查清理、集中整治三個步驟開展，緊盯“”問題和動向，對履行作風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任不到位的2名黨員進行約談。
關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會上的講話精神，就如何落實會議精神提以下幾個要求：
一是要加強學(xué)習(xí)，迅速傳達貫徹會議精神。局屬各黨支部、各單位要把學(xué)習(xí)貫徹推進“兩學(xué)一做”座談會精神作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，結(jié)合中央、省、市、區(qū)委精神和近期開展的“創(chuàng)文”工作認真學(xué)習(xí)貫徹，抓落實要抓到位，真正把思想和行動統(tǒng)一到省、市、區(qū)委座談會各項決策部署上來，指導(dǎo)和推動人社工作再上新臺階。
二是要加強陣地建設(shè)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。2017年，區(qū)人社局指導(dǎo)9家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合成立了xx區(qū)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合黨支部，特色鮮明。今年，區(qū)人社局要再接再厲，繼續(xù)加強陣地建設(shè)工作，局屬各黨支部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
三是要繼續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，注重樹立“兩個典型”。緊緊圍繞近期開展的“創(chuàng)文”工作，繼續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，待區(qū)實施方案出臺后，及時制定人社系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作實施方案；區(qū)人社局要加強對區(qū)居保局、區(qū)社保局樹立“兩個典型”的督促、指導(dǎo)，以促進“創(chuàng)文”工作的順利開展。
根據(jù)中央和省委的部署要求，按照省直機關(guān)工委《關(guān)于在省直機關(guān)黨員中開展“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》的總體安排，結(jié)合省總機關(guān)和工會工作實際，前不久，省總機關(guān)召開“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”即“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會。省委常委、省總工會主席戴玉林出席動員大會并講話，省總工會黨組副書記、副主席劉偉主持會議，省總黨組成員、機關(guān)全體黨員、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員中的黨員干部參加會議。
戴玉林在講話中提出，黨員要提高思想認識，增強行動自覺?！皟蓪W(xué)一做”活動是在黨的群眾路線教育實踐活動以及過去一系列重要活動的基礎(chǔ)上，又一次全面推進、全面加強黨的建設(shè)的重大政治舉措，十分必要?！皟蓪W(xué)一做”活動面向全體黨員，黨員同志一定要明確主題，認認真真學(xué)、扎扎實實做，實實在在為職工群眾解決問題；要加強支部建設(shè)，高度重視支部在這次活動中的作用；要增強“四個意識”，強化作風(fēng)建設(shè)。
戴玉林強調(diào)，黨員同志對“兩學(xué)一做”規(guī)定的內(nèi)容一定要學(xué)習(xí)到位。要搞好自學(xué)，在全面、系統(tǒng)、深入上下工夫；要開展好集中學(xué)習(xí)研討。適當(dāng)時候，要對學(xué)習(xí)情況進行答題測試，務(wù)必使學(xué)習(xí)成果入腦入心。他強調(diào)，黨員同志要結(jié)合崗位工作，以學(xué)促做，注重成效。今年的工作任務(wù)很重，要在學(xué)習(xí)的同時做好工會改革、聯(lián)系基層和幫扶等重點工作，通過學(xué)習(xí)促進工作，使工作更有成效。他要求，省總機關(guān)黨委要精心組織、精密安排，做好工作計劃。黨員要積極參加活動，領(lǐng)導(dǎo)干部更要以身作則，以上率下、做好榜樣。在這次學(xué)習(xí)活動中，省總機關(guān)全體黨員要在工會系統(tǒng)中帶好頭、作表率，有條不紊、扎實有效地開展好、推進好全省工會系統(tǒng)“兩學(xué)一做”活動。
劉偉在會上傳達了《關(guān)于在省總機關(guān)黨員中開展“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》，《關(guān)于在處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》，對省總機關(guān)黨員“兩學(xué)一做”工作進行了全面部署。
省總“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，由黨組書記承擔(dān)主體責(zé)任，以身作則、率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)教育。省總成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)小組，組長由省委常委、省總工會黨組書記、主席戴玉林同志擔(dān)任，副組長由省總黨組副書記、常務(wù)副主席劉偉同志擔(dān)任，成員由其他黨組成員和機關(guān)黨委專職副書記組成，下設(shè)辦公室在機關(guān)黨委，主任由劉偉副主席兼任，副主任由機關(guān)黨委專職副書記兼任，負責(zé)對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進行組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)和具體實施。黨組成員根據(jù)工作分工對分管部門和所在支部的學(xué)習(xí)教育承擔(dān)主要責(zé)任，省總各支部書記承擔(dān)支部開展學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人職責(zé)。在學(xué)習(xí)教育中注重對班子成員、處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員干部的實際考察，作為提拔、使用干部的重要依據(jù)，黨組成員將通過聽取匯報、專項調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式，加強對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的檢查指導(dǎo)，傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動力，推動省總?cè)旮黜椆ぷ骱痛胧┞涞綄嵦帯⑷〉脤嵭А?/p>
