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電廠個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)范文

時(shí)間:2023-03-10 14:56:57

序論:在您撰寫電廠個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

電廠個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

第1篇

剛開始接觸鍋爐自然有些生疏,隨著時(shí)間的推移,我對(duì)鍋爐的認(rèn)識(shí)逐漸加深,從以前是鍋爐的門外漢,到慢慢的嘗試著把從學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到中去,這中間是一個(gè)摸索的過(guò)程,有時(shí)候?qū)Σ焕斫獾牡胤接彩撬烙浻脖诚聛?lái),等后來(lái)慢慢的在時(shí)間中用到了,才猛然回想,哦,原來(lái)是這么回事啊,問(wèn)題也豁然開朗。例如,剛開始聽他們說(shuō)點(diǎn)火用火把點(diǎn),很好奇,也很奇怪,為什么這么大的鍋爐要用火把去點(diǎn)?后來(lái)才知道,那只是開玩笑。真正的點(diǎn)火是不用火把的,用的是向長(zhǎng)矛似的油槍,當(dāng)油泵產(chǎn)生巨大的壓力時(shí),油便像一條長(zhǎng)蛇一樣噴到爐膛里,熊熊燃燒起來(lái)...

循環(huán)流化床鍋爐,英文名稱circulatingfluidizedbedboiler,它是通過(guò)將煙灰用旋風(fēng)分離器從爐膛里不斷分離出來(lái)再次進(jìn)入爐膛燃燒,從而提高了燃燒效率,節(jié)省了成本。我們電廠的鍋爐有兩臺(tái)75t/h和一臺(tái)130t/h的循環(huán)流化床鍋爐,擔(dān)負(fù)著幾乎全廠的供汽,供熱,可謂責(zé)任重大。記得崔總說(shuō)過(guò):榮譽(yù)與責(zé)任并存。雖然“燒鍋爐”有些辛苦,但是因?yàn)閾碛幸环葚?zé)任背后沉甸甸的榮譽(yù),我們電廠的員工從來(lái)沒(méi)有一句埋怨的話和絲毫懈怠的情緒。

李工是鍋爐工段的工段長(zhǎng),也是我的工段長(zhǎng)。從一開始我學(xué)習(xí)鍋爐,李工就努力幫我盡快熟悉崗位,為了讓我學(xué)的快,李工親自帶我將整個(gè)鍋爐熟悉了一遍,從煤廠到給煤機(jī),再到爐膛,汽包,凡是能看到的設(shè)備都一一指給我看,凡是看不到的設(shè)備都給我精心講解。李工的眼睛從來(lái)都是紅紅的,這我從一開始就注意到了,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我逐漸明白了,李工是一個(gè)非常盡職盡責(zé)的好工段長(zhǎng),每次點(diǎn)爐都有他的身影,每一次維修都有他輪大椎的風(fēng)景,每一次勞動(dòng)班都有他忙前忙后...李工的說(shuō)話也非常幽默,每次都能把人逗樂(lè),在緊張的工作之余,給人們帶來(lái)歡樂(lè)的慰藉。

我跟李工學(xué)了不少的知識(shí),經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),基本上把鍋爐的基本知識(shí)掌握。從鍋爐一開始的安裝完畢后的煮爐,到最后的正常運(yùn)行,這中間經(jīng)過(guò)的步驟,有了大體的了解。鍋爐安裝后要經(jīng)過(guò)一次烘爐,就是利用高溫?zé)煔鈱⒗锩娴臐仓虾娓?,蓓干,具體沒(méi)有見過(guò),聽說(shuō)開始的時(shí)候他們抱木頭烘爐的故事。利用煮爐,通過(guò)往水里加入一定量的堿,將鍋爐管道里面的鐵銹或者雜質(zhì)除去,再就是點(diǎn)爐升壓并爐一系列過(guò)程,將爐子點(diǎn)起來(lái),如果新安裝的蒸汽灌倒還得吹管,也就是將管道里面的焊渣,鐵屑什么之類的東西通過(guò)高壓蒸汽吹走,以保證蒸汽的品質(zhì)。

第2篇

關(guān)鍵詞:淺談;發(fā)電廠;運(yùn)行班組;管理

發(fā)電廠運(yùn)行班組的管理工作總結(jié)起來(lái)包括了安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、培訓(xùn)以及文明生產(chǎn)等方面的管理工作,在運(yùn)行班組管理過(guò)程中,我們需要從各個(gè)方面不斷加強(qiáng)管理體制建設(shè),確保運(yùn)行過(guò)程的高效安全。

1. 班組安全生產(chǎn)管理

發(fā)電廠在日常管理和運(yùn)行過(guò)程中,很重要的一個(gè)問(wèn)題就是安全管理問(wèn)題,因?yàn)樵诎l(fā)電廠運(yùn)行管理過(guò)程中一旦出現(xiàn)安全問(wèn)題,那么不但會(huì)造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益喪失,同時(shí)可能造成非常嚴(yán)重的后果。發(fā)電廠在安全運(yùn)行管理過(guò)程中,一定要制定嚴(yán)格的管理制度,避免出現(xiàn)違章情況,在班組內(nèi)部全面推行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,不斷地完善和健全安全規(guī)章制度建設(shè),從而確保發(fā)電廠運(yùn)行過(guò)程中的安全管理。在安全運(yùn)行管理過(guò)程中,班組員是管理過(guò)程中的重要組成監(jiān)督人員,因此一定要做好崗位職責(zé)的工作。

班組是個(gè)人比較關(guān)注的安全生產(chǎn)問(wèn)題,也是企業(yè)、部門安全生產(chǎn)制度向個(gè)人的推行者,每個(gè)人都是安全工作的主體,要扎實(shí)做好事故預(yù)想、風(fēng)險(xiǎn)控制、工作交接等基本的工作,那么才能夠確保整個(gè)電廠的安全運(yùn)行管理。作為班組長(zhǎng),在日常的安全管理工作開展過(guò)程中,一定要保持冷靜的態(tài)度和清晰的頭腦,做好整個(gè)班組成員的工作監(jiān)督和檢查,對(duì)于容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方,一定要親自去不定時(shí)地進(jìn)行監(jiān)督檢查。在班組管理過(guò)程中,一定要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行有效管理和監(jiān)督,讓擅長(zhǎng)的人去做擅長(zhǎng)的工作,做好班組內(nèi)部的工作分工安排,從而提高班組的工作效率,做到安全在我心,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行兩票三制,做好電廠運(yùn)行過(guò)程中的安全生產(chǎn)管理。

2.班組經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理

發(fā)電廠是高能耗單位,節(jié)能降耗是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展利用的有效途徑,發(fā)電廠在進(jìn)行安全生產(chǎn)的過(guò)程中,首先需要知道自己是一個(gè)企業(yè),而企業(yè)的目的就是為了獲利,那么在運(yùn)行過(guò)程中,一定要提高能源利用效率,降低生產(chǎn)成本,從而不斷地提高企業(yè)的獲利水平。在企業(yè)工作開展過(guò)程中,需要重視節(jié)能工作的深入開展,提升生產(chǎn)指標(biāo),科學(xué)管理,實(shí)抓實(shí)干,切實(shí)做好班組內(nèi)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理,企業(yè)是由一個(gè)一個(gè)班組組成的,那么在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,每個(gè)班組都保證自己處于高效率的安全生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程中,那么整個(gè)企業(yè)就處于高效率的安全生產(chǎn)運(yùn)行管理過(guò)程中。作為班組主要從以下幾方面做好經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理。

2.1搶發(fā)、滿發(fā)、多發(fā)電量

發(fā)電廠的獲利能力就是通過(guò)發(fā)電來(lái)賺取經(jīng)濟(jì)利益,那么在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,企業(yè)的獲利能力在很大程度上是取決于企業(yè)的發(fā)電量水平。因此在班組內(nèi)部,就需要不斷地提高本班組的發(fā)電水平,爭(zhēng)取搶發(fā)、滿發(fā)、多發(fā)電量。在企業(yè)內(nèi)部爭(zhēng)做先鋒模范代表,從而鼓勵(lì)其他班組,互相之間形成良好的競(jìng)爭(zhēng)和合作關(guān)系,讓自己在電廠中享有較高的聲譽(yù)。在進(jìn)行發(fā)電量的搶發(fā)、滿發(fā)、多發(fā)的過(guò)程中,一方面可以通過(guò)降低班組內(nèi)的單位發(fā)電量成本來(lái)爭(zhēng)取多發(fā)電量,另一方面就是通過(guò)提高電量的品質(zhì),比如穩(wěn)定、安全等從而以較多的優(yōu)勢(shì)去參與電網(wǎng)的競(jìng)價(jià)。

2.2企業(yè)牽頭,值長(zhǎng)帶頭,全員參加

在整個(gè)班組內(nèi)部,要想實(shí)現(xiàn)好的運(yùn)行管理,那么必須要有一個(gè)大的優(yōu)良的環(huán)境作為支撐,那么這個(gè)大的優(yōu)良的環(huán)境就是指企業(yè)自身,企業(yè)內(nèi)部開展優(yōu)良發(fā)電,安全運(yùn)行管理實(shí)施的策略,從而帶動(dòng)值長(zhǎng)參與,提高其參與度和熱情,那么在班組運(yùn)行管理過(guò)程中,值長(zhǎng)帶頭,就可以鼓勵(lì)全員參加,一方面提高競(jìng)爭(zhēng)水平,一方面班組內(nèi)部員工之間又形成競(jìng)爭(zhēng)合作關(guān)系,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)牽頭,值長(zhǎng)帶頭,全員參加的運(yùn)行管理機(jī)制。

3.班組培訓(xùn)管理

企業(yè)員工在電廠運(yùn)行管理過(guò)程中,如果只是固守陳規(guī),那么在電廠不斷地發(fā)展改革過(guò)程中,很容易就被淘汰,甚至影響企業(yè)的發(fā)展,因此在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,需要不斷地提高員工的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工素質(zhì)培訓(xùn)和教育,發(fā)電廠運(yùn)行隊(duì)伍的培訓(xùn)基本上是以小組開展,那么員工培訓(xùn)任務(wù)就是進(jìn)行班組培訓(xùn)管理。在班組培訓(xùn)過(guò)程,需要制定長(zhǎng)期的、合理的、系統(tǒng)的工作計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容,不斷地提高員工的專業(yè)技能素質(zhì),同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)員工安全工作意識(shí)的培養(yǎng),使得其在工作過(guò)程中,將安全放在第一位,從而保護(hù)自己,保證電廠的安全運(yùn)行管理。

在當(dāng)前的發(fā)電廠班組員工培訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)于一些員工,尤其是一些老員工,認(rèn)為我不需要知道這些理論知識(shí),我只要看到問(wèn)題可以解決就可以了,但是他并不知道如果沒(méi)有正確的理論指導(dǎo),那么很多操作都是危險(xiǎn)的、錯(cuò)誤的、不安全的,雖然在這次的操作過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題,但是時(shí)間久了,可能就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。因此對(duì)于這類員工,一定要加強(qiáng)理論知識(shí)指導(dǎo),在班組內(nèi)部,形成技術(shù)員工和知識(shí)員工之間的互相培養(yǎng),通常老員工技術(shù)好,理論知識(shí)欠缺,新員工理論知識(shí)豐富,但是技術(shù)上相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn),因此新老員工之間互相形成合作培養(yǎng)關(guān)系,從而提高整個(gè)班組的員工素質(zhì)。

4.班組文明管理

文明生產(chǎn)管理是班組管理中最輕的一個(gè)環(huán)節(jié),但也是非常容易出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié),下面我總結(jié)了一下在班組文明管理過(guò)程中,需要注意的一些事項(xiàng)。

第一,班組管理者必須站在企業(yè)和部門的高度上看問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)管理過(guò)程,監(jiān)督自己的班組,起到承上啟下的作用。第二,班組管理者及時(shí)地發(fā)現(xiàn)上級(jí)制度的不足和漏洞,從而在班組內(nèi)部制定相應(yīng)的管理措施和制度,從而及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。第三,班組內(nèi)部應(yīng)該定期開展政治學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)學(xué)習(xí),企業(yè)內(nèi)部樹新風(fēng),摒棄惡習(xí),在思想上幫助員工提高安全管理運(yùn)行。

5.結(jié)束語(yǔ)

電廠管理過(guò)程中,班組作為一個(gè)最基本也是最重要的單元,對(duì)于企業(yè)發(fā)展有著重要的影響,那么企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,要想提高企業(yè)的獲利能力,那么就必須從班組做起,做好班組安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、培訓(xùn)以及文明生產(chǎn)等方面的管理,從而提高發(fā)電廠的運(yùn)行管理效率。

參考文獻(xiàn):

[1]于德營(yíng).淺談發(fā)電廠運(yùn)行班組管理[J].河南科技,2013(12):215.

第3篇

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,在思想、工作、專業(yè)學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)和技能水平也得到了一定的提高。并于并于2008年取得助理工程師資格證,2013年取得中級(jí)工程師資格,2011年取得水電自動(dòng)裝置檢修高級(jí)工證、2013年獲得水電自動(dòng)裝置檢修技師資格。

現(xiàn)在作為碗米坡電廠主要技術(shù)骨干的電氣主點(diǎn)檢工程師,各方面專業(yè)知識(shí)亟待深入與拓寬,職業(yè)生涯,任重而道遠(yuǎn)道遠(yuǎn)。唯有不斷學(xué)習(xí),扎根專業(yè), 開拓進(jìn)取,立足崗位,砥礪前行。具體專業(yè)總結(jié)如下:

一、工作情況及所取得的業(yè)績(jī)

從事本專業(yè)10年,從學(xué)員到技術(shù)員、專業(yè)帶頭人,始終刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)。無(wú)論是設(shè)備消缺維護(hù)、還是項(xiàng)目施工與技術(shù)改造,始終在技術(shù)上嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、力爭(zhēng)每一項(xiàng)工作都做的精益求精。所管理設(shè)備持續(xù)安全穩(wěn)定運(yùn)行,無(wú)任何人為設(shè)備損壞或事故,所主持或參與過(guò)的項(xiàng)目施工或技術(shù)改造全部都是順利地投入運(yùn)行,沒(méi)有發(fā)生任何安全、質(zhì)量事故,技術(shù)革新項(xiàng)目多次獲得電廠、五凌電力、集團(tuán)公司、湖南省電科院獎(jiǎng)項(xiàng)。

工作期間,先后負(fù)責(zé)組織相關(guān)專業(yè)人員,多次消除重大缺陷,如調(diào)速器油壓裝置控制程序紊亂、調(diào)速器壓油泵頻繁跳閘、調(diào)速器一次調(diào)頻動(dòng)作信號(hào)無(wú)法監(jiān)測(cè)、調(diào)速器液壓鎖定經(jīng)常性不能遠(yuǎn)方投退、1#及負(fù)荷調(diào)整過(guò)程中發(fā)生油流嘯叫、1#機(jī)調(diào)速器接力器抽動(dòng)、2#、3#機(jī)導(dǎo)葉非直線關(guān)閉等等,具體工作情況及業(yè)績(jī)根據(jù)時(shí)間順序總結(jié)如下:

2010年,負(fù)責(zé)完成低壓氣機(jī)控制系統(tǒng)全面升級(jí)改造,將以前氣機(jī)本體控制系統(tǒng)和氣系統(tǒng)控制柜兩套不同而又紊亂的控制系統(tǒng),合并為一套控制系統(tǒng),減少了日常維護(hù)量及維護(hù)難度。

2010年,針對(duì)3#機(jī)、2#機(jī)機(jī)組甩負(fù)荷后,調(diào)速系統(tǒng)導(dǎo)葉關(guān)閉規(guī)律與設(shè)計(jì)緊急停機(jī)的分段關(guān)閉速度不一致,存在快關(guān)段不是直線關(guān)閉導(dǎo)致第一段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的情況。負(fù)責(zé)組織湖南省湘電試驗(yàn)院和調(diào)速器生產(chǎn)廠家武漢三聯(lián)專家會(huì)診,經(jīng)過(guò)討論研究和現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)試驗(yàn),徹底消除缺陷,保證調(diào)速器滿足機(jī)組增容時(shí)負(fù)荷調(diào)保計(jì)算要求。該隱患處理獲得“碗米坡水電廠年度技術(shù)革新”二等獎(jiǎng)、“湖南省水機(jī)行業(yè)年度技術(shù)革新”三等獎(jiǎng)。

2010年,應(yīng)五凌電力工程公司邀請(qǐng),支援工程公司外部市場(chǎng),負(fù)責(zé)完成大源渡電廠1#機(jī)調(diào)速器靜、動(dòng)態(tài)試驗(yàn),獲得工程公司好評(píng),專業(yè)操守能力得到五凌公司相關(guān)專業(yè)人員的肯定。

2010年,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工的電廠“無(wú)人值班、遠(yuǎn)程集控”中“機(jī)組一級(jí)過(guò)速保護(hù)完善”、“新增調(diào)速器壓油槽事故低油位、過(guò)低油位保護(hù)”兩個(gè)水機(jī)保護(hù)改造完善項(xiàng)目,獲得“碗米坡水電廠年度技術(shù)革新”二等獎(jiǎng)、 “湖南省熱工行業(yè)技術(shù)監(jiān)督” 優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。

2010年,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工的電廠“2#、3#機(jī)導(dǎo)葉非直線關(guān)閉的重大隱患處理”,獲得電廠“碗米坡水電廠年度技術(shù)革新”二等獎(jiǎng)、“湖南省水機(jī)行業(yè)技術(shù)監(jiān)督”二等獎(jiǎng)。

2010年, 負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工的“調(diào)速器程序優(yōu)化”項(xiàng)目,獲“碗米坡水電廠年度技術(shù)革新”二等獎(jiǎng)。

2011年,作為主要執(zhí)行技術(shù)人員,參與的“機(jī)組超額定銘牌出力運(yùn)行可行性研究”項(xiàng)目,獲“碗米坡水電廠年度技術(shù)革新”一等獎(jiǎng),“五凌公司年度技術(shù)革新”二等獎(jiǎng),“中國(guó)電力投資集團(tuán)公司科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)。

2011年,參與“機(jī)組二次失電停機(jī)保護(hù)完善”調(diào)速器部分設(shè)計(jì),該項(xiàng)目獲“碗米坡水電廠年度技術(shù)革新”二等獎(jiǎng)。

2011年,負(fù)責(zé)的電廠熱工技術(shù)監(jiān)督,獲得湖南省熱工技術(shù)監(jiān)督“優(yōu)勝單位”獎(jiǎng)。并獲得湖南省熱工技術(shù)監(jiān)督“優(yōu)秀個(gè)人”獎(jiǎng)。

2012年,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工完成“全廠橋機(jī)報(bào)警系統(tǒng)的改造”項(xiàng)目,獲“碗米坡水電廠年度技術(shù)革新”三等獎(jiǎng)。

2012年,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工完成《碗米坡水電廠調(diào)速器壓油槽事故低油壓控制回路改造》、該水機(jī)保護(hù)改造在湖南省同類型水電廠中屬首列改造。獲得電廠技術(shù)革新三等獎(jiǎng)。

2013年,作為電氣方面負(fù)責(zé)人,與機(jī)械專業(yè)合作設(shè)計(jì)、施工完成的 “調(diào)速器壓油槽系統(tǒng)組合法電驅(qū)動(dòng)改造”獲公司技術(shù)革新優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2013年,高質(zhì)量、并在較短的時(shí)間規(guī)定內(nèi)完成“機(jī)組調(diào)速器控制系統(tǒng)換型改造”的可行性研究調(diào)查,同時(shí)完成其報(bào)告編制。高質(zhì)量、并在較短的時(shí)間規(guī)定內(nèi)完成“溫系統(tǒng)整體換型改造”的可行性研究調(diào)查,同時(shí)完成其報(bào)告編制。

2013年編制《碗米坡水電廠機(jī)組穩(wěn)定性在線監(jiān)測(cè)裝置換型改造可行性調(diào)研報(bào)告》、《碗米坡水電廠機(jī)組穩(wěn)定性在線監(jiān)測(cè)裝置換型改造技術(shù)協(xié)議》、《碗米坡水電廠機(jī)組穩(wěn)定性在線監(jiān)測(cè)裝置換型改造合同》、《碗米坡水電廠機(jī)組穩(wěn)定性在線監(jiān)測(cè)裝置換型改造施工方案》。并組織工程公司、生產(chǎn)廠家完成3#機(jī)組穩(wěn)定性在線監(jiān)測(cè)裝置換型改造。改造過(guò)程效果俱佳。

2015年完成碗米坡水電廠調(diào)速器系統(tǒng)換型改造,將原“步進(jìn)式加主配”類型的單一調(diào)速器改造成“高數(shù)字球閥加快速開關(guān)閥”,新的調(diào)速器能實(shí)現(xiàn)功率調(diào)節(jié)模式、大大提高了的AGC調(diào)節(jié)品質(zhì),機(jī)械部分基本做到免維護(hù)狀態(tài),不僅產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益,而且提升了設(shè)備安全可靠性,并減少了日常維護(hù)成本。該項(xiàng)目獲得”碗米坡水電廠年度技術(shù)革新”三等”。

2015年,完成碗米坡水電廠測(cè)溫系統(tǒng)改造,將原測(cè)溫探頭全部改造成探頭與測(cè)溫線纜一體式結(jié)構(gòu),取消原測(cè)溫表計(jì),全部采用模擬量巡屏方式,改造效果俱佳,該項(xiàng)目獲得”碗米坡水電廠年度技術(shù)革新”三等”。

2016年,完成碗米坡水電廠調(diào)速器二次失電完善改造,將原二次失電保護(hù)回路進(jìn)行修正,提高了保護(hù)可靠性,較好的控制保護(hù)誤動(dòng)可能。提高了設(shè)備安全性能。

2017年,完成碗米坡水電廠頂蓋排水泵控制部分改造,對(duì)頂蓋排水泵控制部分進(jìn)行優(yōu)化,提高了頂蓋排水系統(tǒng)各動(dòng)作報(bào)警的準(zhǔn)確性,提高了設(shè)備安全性能。

2017年,完成碗米坡水電廠火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)改造,碗米坡電廠機(jī)組的火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)自投產(chǎn)以來(lái)已達(dá)13年之久,目前系統(tǒng)老化嚴(yán)重且備品缺乏,功能無(wú)法滿足實(shí)際需要。為保證機(jī)組運(yùn)行時(shí)的防火安全,已對(duì)碗米坡電廠#1機(jī)組火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)進(jìn)行整體更換。更換后調(diào)試正常。設(shè)備穩(wěn)定可靠。

2017年,完成碗米坡水電廠起重設(shè)備碗米坡電廠起重設(shè)備安全監(jiān)控管理系統(tǒng)改造,據(jù)GB/T28264-2012要求,為實(shí)現(xiàn)對(duì)橋機(jī)、門機(jī)整個(gè)控制系統(tǒng)運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)和重要安全狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),并產(chǎn)生相應(yīng)預(yù)警提示操作人員。對(duì)壩頂門機(jī)、主廠房橋機(jī)分別加裝起重機(jī)械安全監(jiān)控管理系統(tǒng)。提高橋機(jī)、門機(jī)運(yùn)行的安全性。

2014年,作為第一作者編寫的論文《碗米坡水電廠水機(jī)保護(hù)中單點(diǎn)判據(jù)回路分析改進(jìn)》在《華中電力》雜志發(fā)表,湖南省水力工程協(xié)會(huì)雜志轉(zhuǎn)載,并獲得三等獎(jiǎng)。

2017年,作為第一作者編寫的論文《碗米坡水電廠1#機(jī)AGC考核原因分析與處理研究》被中國(guó)水力工程協(xié)會(huì)錄用,并獲得優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

二、培訓(xùn)與自我培訓(xùn)成果

結(jié)合工程施工技術(shù)多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),編寫了《碗米坡電廠微機(jī)調(diào)速器及自動(dòng)化控制培訓(xùn)計(jì)劃》、《氣系統(tǒng)控制部分培訓(xùn)教材》、《起重系統(tǒng)控制部分培訓(xùn)教材》等,向新來(lái)學(xué)員講解,貫徹新的技術(shù)要求。從2012年開始,經(jīng)我所帶的數(shù)名新學(xué)員、徒弟都能獨(dú)立工作,并在電廠專業(yè)方面成為骨干,根據(jù)我廠“無(wú)人值班,遠(yuǎn)程集控”。要求,實(shí)行運(yùn)維互陪一來(lái),所帶兩位運(yùn)行人員,現(xiàn)在在水電裝置檢修方面均具備一定技能,并取得相應(yīng)的技能鑒定資質(zhì)。為此,五凌公司授予本人“五凌公司培訓(xùn)工作積極分子”的榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)習(xí)永無(wú)止境,本人一直加強(qiáng)自身專業(yè)修養(yǎng),以下是本人參加培訓(xùn)情況:

2009年8月,參加湖南電力科學(xué)研究院舉辦技術(shù)監(jiān)督技能培訓(xùn),獲熱工技術(shù)監(jiān)督、電測(cè)技術(shù)監(jiān)督資格證;

2009年11月,參加湖南電網(wǎng)公司舉辦電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn),獲國(guó)家電監(jiān)辦高壓專業(yè)電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證;

2010年9月,參加湖南電力科學(xué)研究院舉辦AGC、一次調(diào)頻班訓(xùn)班;

2010年10月,參加湖南電力科學(xué)研究院舉辦水輪機(jī)調(diào)速器檢修技能培訓(xùn);

2012年8月,參加湖南電力科學(xué)研究院舉辦的計(jì)量檢定員培訓(xùn)班,獲的國(guó)家電網(wǎng)公司計(jì)量檢定員證;

2016年8月,參加集團(tuán)公司人才學(xué)院舉辦的水輪機(jī)調(diào)速器培訓(xùn)班。

十年的工作中,雖然在水電自動(dòng)裝置檢修專業(yè)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但我也深知自己的知識(shí)有限,還要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。我也會(huì)以本次改機(jī)技師申請(qǐng)為契機(jī),不斷的去完善自己,把自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,并毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)給班組成員,以期培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的自動(dòng)裝置檢修工作人員的同時(shí),盡可能的提高自身綜合素質(zhì)。

為了適應(yīng)碗米坡電廠智能化建設(shè)的發(fā)展,我將在今后的工作中不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的管理水平和技術(shù)水平,大膽探索新方法、新工藝,并應(yīng)用到實(shí)際施工中,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,為電力建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

三、獲得榮譽(yù)稱號(hào)

一份耕耘,一份收獲,作為一名技術(shù)人員,安全生產(chǎn)、技術(shù)革新獲獎(jiǎng)固然首位,但以下榮譽(yù)稱號(hào)也從側(cè)面給我在技術(shù)拓展方面起到一定的鞭策作用:

2011年,獲碗米坡水電廠“工會(huì)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)。

2011年,獲“湖南省省直單位優(yōu)秀團(tuán)干” 榮譽(yù)稱號(hào)。

2012年,獲“五凌公司優(yōu)秀共青團(tuán)干部” 榮譽(yù)稱號(hào)。

2013年,獲“五凌公司培訓(xùn)工作積極分子” 榮譽(yù)稱號(hào)。

2014年,獲“五凌公司2012、2013年度工會(huì)積極分子”

2013年,獲“碗米坡電廠季度崗位之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

2013年、2015年、2016年,分別獲“湖南電力科學(xué)研究院熱工技術(shù)監(jiān)督優(yōu)秀個(gè)人”

另外本人在專業(yè)技術(shù)方面始終注意協(xié)調(diào)組織,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神在工程施工中協(xié)調(diào)、組織、溝通和指導(dǎo)起著舉足輕重的作用,我負(fù)責(zé)碗米坡電廠水電自動(dòng)裝置檢修以來(lái),特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揮集體作用,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;挖掘每個(gè)人員的潛能,發(fā)揮各自一技之長(zhǎng),是我的責(zé)任;面對(duì)近幾年來(lái)施工工程多、任務(wù)重,專業(yè)人員又嚴(yán)重缺員的情況,為了能保質(zhì)保量地完成工程的各項(xiàng)施工任務(wù),我通過(guò)自動(dòng)化內(nèi)部人員的合理搭配,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作,緊密配合的團(tuán)隊(duì)精神,在充分挖掘集體潛力的基礎(chǔ)上,對(duì)技改工程施工計(jì)劃進(jìn)行了充分的分析、研究,從而大大提高了工作效率,并圓滿地完成了電廠的各項(xiàng)維護(hù)技改任務(wù)。

第4篇

1.黃埔電廠培訓(xùn)中心涉外培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)目的黃埔電廠培訓(xùn)中心是根據(jù)粵電集團(tuán)實(shí)施“電力高技能人才培訓(xùn)計(jì)劃”的要求創(chuàng)辦的,是為電力企業(yè)及社會(huì)提供技能與管理培訓(xùn)的企業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心成立以來(lái)接待大量實(shí)習(xí)培訓(xùn)人員,每年開辦發(fā)電技術(shù)等各類培訓(xùn)班幾十期,承辦了規(guī)模較大的省級(jí)技能比武大賽。除自身?yè)碛械虏偶鎮(zhèn)涞母咚刭|(zhì)培訓(xùn)師隊(duì)伍外,培訓(xùn)中心還外聘具有較深理論功底的院校及科研單位教授任兼職教師及業(yè)內(nèi)豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家能手擔(dān)任兼職培訓(xùn)師,有著結(jié)構(gòu)合理、類別齊全、數(shù)量充足的師資隊(duì)伍。涉外運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目中,黃埔電廠培訓(xùn)中心以其明顯的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和卓越的培訓(xùn)業(yè)績(jī)?yōu)闃I(yè)內(nèi)認(rèn)可。在國(guó)內(nèi),發(fā)電企業(yè)承接涉外運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目中,對(duì)所在國(guó)生產(chǎn)技術(shù)人員帶崗培訓(xùn)是不可缺少的重要環(huán)節(jié),故此,黃埔發(fā)電廠培訓(xùn)中心在涉外電站機(jī)組人員崗位技能培訓(xùn)中起到重要作用,其目的在于使受培方通過(guò)在華理論培訓(xùn)、仿真培訓(xùn)、電廠實(shí)習(xí)等階段學(xué)習(xí)和實(shí)踐,基本達(dá)到獨(dú)立操作水平,做到熟悉和掌握以下技能:熟悉操作設(shè)備、電力系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)的基本原理;掌握操作流程和各種事故處理;熟悉本崗位的規(guī)章和制度;在理解理論的基礎(chǔ)上正確地分析運(yùn)行狀況和操作;通過(guò)規(guī)范的排查流程及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并排除故障;熟練掌握對(duì)設(shè)備的基礎(chǔ)維修技能和常用儀表的使用。培訓(xùn)目標(biāo):生產(chǎn)管理人員初步掌握生產(chǎn)管理知識(shí),集控運(yùn)行人員達(dá)到中級(jí)技能等級(jí)的全能值班員,維護(hù)人員基本達(dá)到一工多藝技能水平,為該廠的生產(chǎn)調(diào)試、運(yùn)行做準(zhǔn)備。通過(guò)這幾年涉外培訓(xùn)實(shí)踐,引發(fā)了對(duì)培訓(xùn)模式及方法的思考,為今后進(jìn)一步開展涉外職業(yè)教育交流提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

2.黃埔電廠培訓(xùn)中心涉外培訓(xùn)項(xiàng)目的開展模式

(1)深入調(diào)研,精心策劃。在承接培訓(xùn)準(zhǔn)備初期,根據(jù)廠家所提供的設(shè)備資料,對(duì)受培方生產(chǎn)準(zhǔn)備人員的基本素質(zhì)(學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)等)的摸底考試,對(duì)麟選出有專業(yè)基礎(chǔ)的人員進(jìn)行面談,經(jīng)過(guò)充分調(diào)研、了解、溝通之后,與實(shí)施方某發(fā)電集團(tuán)共同制訂了詳細(xì)的培訓(xùn)方案,審編適用同類機(jī)組的機(jī)、爐、電、化、燃和熱工等專業(yè)中英文教材24冊(cè),其中包含在華培訓(xùn)與到印尼電廠現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的教材,對(duì)外方人員制訂包括設(shè)備廠家現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物介紹及制造觀摩、理論培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、仿真培訓(xùn)等培訓(xùn)計(jì)劃,使受培方生產(chǎn)人員能夠全方位對(duì)崗位有深入的認(rèn)識(shí)。除審編教材外,培訓(xùn)中心還組建專業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),聘請(qǐng)既有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)又有現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)水平的高級(jí)工程師或高級(jí)技師擔(dān)任主講,配備在海外兩年及以上工作經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)翻譯,使培訓(xùn)過(guò)程溝通順暢,有助于學(xué)員便捷地開展學(xué)習(xí)討論,掃除語(yǔ)言的障礙,學(xué)員反映良好。

(2)培訓(xùn)與“陪”訓(xùn)結(jié)合,加強(qiáng)人員溝通。在開展培訓(xùn)中,為使業(yè)主方代培人員盡快熟悉電廠設(shè)備、系統(tǒng),掌握必須的電廠運(yùn)行和維護(hù)技能,培訓(xùn)中心安排中方援外運(yùn)營(yíng)人員同步參加各項(xiàng)培訓(xùn)課程,既是外方人員培訓(xùn),也是中方人員“陪”訓(xùn)。目的旨在項(xiàng)目雙方運(yùn)營(yíng)人員盡早認(rèn)識(shí),融洽相處,在語(yǔ)言未能充分交流下,雙方既掌握跨文化知識(shí)和技能,又了解對(duì)方學(xué)員的生活習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)方式,推斷和解釋對(duì)方的話語(yǔ)及手勢(shì),同時(shí)也讓業(yè)主方了解我方人員的語(yǔ)言習(xí)慣、思維定勢(shì)、通用手勢(shì)約定等,最終使得培(陪)訓(xùn)雙方從習(xí)性、語(yǔ)言及手勢(shì)等方面有初步的適應(yīng),逐漸消除語(yǔ)言交流障礙,為勝任下一階段的生產(chǎn)準(zhǔn)備、投產(chǎn)調(diào)試及商業(yè)運(yùn)營(yíng)等工作合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這幾年涉外培訓(xùn)的總結(jié),引發(fā)了對(duì)培訓(xùn)模式及方法的思考,為今后進(jìn)一步開展涉外職業(yè)教育交流提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

(3)側(cè)重設(shè)備講解,引伸設(shè)計(jì)理念。到華培訓(xùn)人員都經(jīng)過(guò)摸底考試,均有一定的理論基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn),故培訓(xùn)中側(cè)重廠家講解設(shè)備結(jié)構(gòu),按發(fā)電廠各系統(tǒng)分專業(yè)重點(diǎn)介紹其工作原理和設(shè)計(jì)理念,如:電氣專業(yè):發(fā)電機(jī)及勵(lì)磁系統(tǒng),主變廠高變系統(tǒng),升壓站母線系統(tǒng),出線系統(tǒng),廠用電系統(tǒng),直流系統(tǒng),二次保護(hù)控制信號(hào)測(cè)量系統(tǒng)等。汽機(jī)專業(yè):主汽系統(tǒng),給水系統(tǒng),循環(huán)水系統(tǒng),系統(tǒng),調(diào)速系統(tǒng),軸封系統(tǒng),除氧器系統(tǒng),抽汽系統(tǒng),供熱系統(tǒng),凝器系統(tǒng),熱工保護(hù)系統(tǒng)等。鍋爐專業(yè):主蒸汽系統(tǒng),上水系統(tǒng),排污系統(tǒng),加藥系統(tǒng),水冷壁系統(tǒng),安全閥系統(tǒng),磨煤系統(tǒng),給煤系統(tǒng),制粉系統(tǒng),送吸風(fēng)系統(tǒng),預(yù)熱系統(tǒng),再熱系統(tǒng),噴燃系統(tǒng),點(diǎn)火系統(tǒng),熱工保護(hù)系統(tǒng)等。燃料專業(yè):碼頭裝卸系統(tǒng),輸煤系統(tǒng),計(jì)量系統(tǒng),儲(chǔ)煤系統(tǒng),加倉(cāng)系統(tǒng),燃油系統(tǒng),消防系統(tǒng)等?;畬I(yè):制淡設(shè)備、生活消防水系統(tǒng),工業(yè)水系統(tǒng),除鹽水系統(tǒng),取樣化驗(yàn)系統(tǒng),制氫系統(tǒng)等。分專業(yè)按系統(tǒng)涉及各流程進(jìn)行全方位培訓(xùn),由易到難,由理論到實(shí)際,覆蓋面廣,在確?;驹O(shè)備知識(shí)介紹的同時(shí),又突出重點(diǎn),針對(duì)不同系統(tǒng)不同崗位的培訓(xùn)對(duì)象實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培訓(xùn),形成內(nèi)容豐富的梯次培訓(xùn)結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)更為簡(jiǎn)單易懂的貼近學(xué)員的培訓(xùn)內(nèi)容與課件,使學(xué)員能記住重點(diǎn),聽懂難點(diǎn),開拓思路,掌握方法,取得了良好的培訓(xùn)效果。

(4)跟班見習(xí),了解運(yùn)行工況。對(duì)來(lái)華培訓(xùn)人員開展熟悉現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),安排在同類機(jī)型不同崗位交叉跟班見習(xí),加深對(duì)機(jī)組運(yùn)行工況的認(rèn)識(shí),由現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)值運(yùn)行的技師對(duì)生產(chǎn)線設(shè)備進(jìn)行介紹。要求每個(gè)學(xué)員都要帶著問(wèn)題向當(dāng)班師傅請(qǐng)教,認(rèn)真思考領(lǐng)會(huì)當(dāng)班師傅對(duì)設(shè)備操作和故障處理的方法與原理。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)師結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備詳細(xì)講解管道及線路走向、聯(lián)系電力系統(tǒng)理論現(xiàn)場(chǎng)分析。每周安排技術(shù)總結(jié)講座,對(duì)見習(xí)全過(guò)程進(jìn)行溫習(xí)和點(diǎn)評(píng)。通過(guò)這樣的生產(chǎn)實(shí)踐反向聯(lián)系理論,學(xué)員在培訓(xùn)期間的知識(shí)得到鞏固,其學(xué)習(xí)成果得到保障。

(5)上機(jī)實(shí)習(xí),熟悉操縱仿真機(jī)。為使學(xué)員更深入感受機(jī)組運(yùn)行的狀態(tài),筆者安排受訓(xùn)人員上同類機(jī)型仿真機(jī),讓學(xué)員反復(fù)進(jìn)行從機(jī)組倒送電到滿負(fù)荷運(yùn)行過(guò)程等一系列操作,使學(xué)員對(duì)機(jī)組啟動(dòng)流程有深刻的印象。教練員對(duì)于操作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)進(jìn)行了十分詳細(xì)的講解,對(duì)每一項(xiàng)操作的前因后果,即為什么要這么操作,如何操作才能達(dá)到更好的目標(biāo)進(jìn)行了充分的分析。同時(shí),仿真機(jī)教練員還詳細(xì)講解當(dāng)機(jī)組發(fā)生停運(yùn)及緊急機(jī)組事故的處理流程,讓學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)實(shí)操,在多而繁雜的仿真操作中大家全神貫注地進(jìn)行操作并跟蹤觀察各項(xiàng)參數(shù),相互間不斷喊話提醒,團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)學(xué)員的感性認(rèn)識(shí),既提高學(xué)員運(yùn)行操控技能,又增進(jìn)了理論知識(shí)的理解,實(shí)現(xiàn)理論到實(shí)際的升華。

二、黃埔電廠培訓(xùn)中心涉外培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和探索

1.涉外培訓(xùn)開展模型根據(jù)涉外培訓(xùn)項(xiàng)目的開展模式,總結(jié)出培訓(xùn)過(guò)程的基本模型

2.培訓(xùn)過(guò)程應(yīng)遵從的原則

(1)聯(lián)系實(shí)際與學(xué)以致用的原則。必須以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)原型機(jī)組為出發(fā)點(diǎn),以設(shè)備原理與設(shè)計(jì)理念為重點(diǎn),堅(jiān)持針對(duì)性和實(shí)踐性,以工作的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn),與職位的特點(diǎn)緊密結(jié)合,與培訓(xùn)對(duì)象知識(shí)結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合。

(2)系統(tǒng)培訓(xùn)與重點(diǎn)提高的原則。按專業(yè)系統(tǒng)有計(jì)劃按步驟地進(jìn)行流程和設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),提高學(xué)員專業(yè)素質(zhì)。定期進(jìn)行講評(píng),有重點(diǎn)地培訓(xùn)職業(yè)悟性高技術(shù)骨干,以確定重要崗位人選。

第5篇

1.1為加強(qiáng)水情自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱測(cè)報(bào)系統(tǒng))的管理,保證正常運(yùn)行,充分發(fā)揮其在防洪、發(fā)電等方面的作用,提高水電工程的綜合效益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)防汛條例》和原能源部《水電廠防汛管理辦法》,特制定本辦法。

1.2本辦法適用于電力行業(yè)的大中型水電廠。其它水電廠可參照?qǐng)?zhí)行。

1.3水電廠應(yīng)根據(jù)需要積極建設(shè)測(cè)報(bào)系統(tǒng)。

1.4測(cè)報(bào)系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)遵照實(shí)用可靠、經(jīng)濟(jì)合理和技術(shù)先進(jìn)的原則。設(shè)備選型原則上應(yīng)立足于國(guó)內(nèi)。

1.5國(guó)家電力調(diào)度通信中心負(fù)責(zé)歸口管理。

2.建設(shè)管理

2.1新建水電工程,測(cè)報(bào)系統(tǒng)的建設(shè)按基建程序辦理。

2.2已建水電廠,由電廠提出測(cè)報(bào)系統(tǒng)可行性研究報(bào)告,報(bào)主管單位審查批準(zhǔn)。立項(xiàng)后,由主管單位負(fù)責(zé)組織設(shè)計(jì)和方案審定。水電廠負(fù)責(zé)組織實(shí)施,主管單位負(fù)責(zé)監(jiān)督。

2.3為保證工程施工質(zhì)量和良好的售后服務(wù),主管單位或業(yè)主宜在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上以招標(biāo)或議標(biāo)的方式選擇設(shè)備和確定施工單位,中標(biāo)承建單位應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行施工。水電廠應(yīng)組織有關(guān)人員積極參與測(cè)報(bào)系統(tǒng)建設(shè)的全過(guò)程,主管單位或業(yè)主負(fù)責(zé)監(jiān)督。

2.4測(cè)報(bào)系統(tǒng)建成后,水電廠要對(duì)測(cè)報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行不少于一個(gè)水文年的試運(yùn)行,按有關(guān)規(guī)范和規(guī)定對(duì)測(cè)報(bào)系統(tǒng)的可靠性、暢通率和水文預(yù)報(bào)方案等進(jìn)行嚴(yán)格考核??己撕细穹娇沈?yàn)收。

2.5測(cè)報(bào)系統(tǒng)驗(yàn)收應(yīng)按設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)定,由主管單位或業(yè)主組織有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家進(jìn)行驗(yàn)收。考核驗(yàn)收資料應(yīng)整理歸檔。

2.6測(cè)報(bào)系統(tǒng)驗(yàn)收后,經(jīng)過(guò)2~3年的運(yùn)行考核,運(yùn)行正常,可取消人工測(cè)報(bào)站。但重點(diǎn)站必須有備用措施。

2.7水電廠應(yīng)要求設(shè)備供貨和承建單位保證優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),對(duì)測(cè)報(bào)系統(tǒng)發(fā)生的問(wèn)題,要按合同及時(shí)解決。

3.運(yùn)行管理

3.1水電廠負(fù)責(zé)測(cè)報(bào)系統(tǒng)的運(yùn)行管理和設(shè)備維護(hù),制定切實(shí)可行的運(yùn)行維護(hù)管理規(guī)程,建立技術(shù)檔案,做到分工明確,責(zé)任落實(shí)。主管單位或業(yè)主負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。

3.2為保證測(cè)報(bào)系統(tǒng)設(shè)備的安裝、測(cè)試、巡查和維護(hù),水電廠應(yīng)配備必要的儀器、儀表和車輛。

3.3測(cè)報(bào)系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)實(shí)行汛前檢查、汛期巡查和汛后檢查制度。

3.3.1汛前檢查

水電廠應(yīng)把測(cè)報(bào)系統(tǒng)的汛前檢查列為防汛檢查工作的內(nèi)容之一,對(duì)測(cè)報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行全面的檢查調(diào)試,特別是野外設(shè)備的運(yùn)行狀況和通信的暢通率等。主管單位應(yīng)進(jìn)行復(fù)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3.3.2汛期巡查

水電廠在汛前應(yīng)對(duì)測(cè)報(bào)系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行定期巡查,發(fā)現(xiàn)故障,及時(shí)處理。

3.3.3汛后檢查

水電廠在汛后應(yīng)及時(shí)對(duì)測(cè)報(bào)系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真地檢查維護(hù)和管理。

3.4汛期測(cè)報(bào)系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí),水電廠應(yīng)及時(shí)組織搶修。

3.5水電廠每年汛后應(yīng)對(duì)測(cè)報(bào)系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行全面的總結(jié),包括設(shè)備的運(yùn)行情況、水文預(yù)報(bào)的情況、測(cè)報(bào)系統(tǒng)的效益、存在的問(wèn)題和改進(jìn)的意見等??偨Y(jié)報(bào)告應(yīng)于年底以前報(bào)主管單位。

主管單位應(yīng)對(duì)所轄電廠的測(cè)報(bào)系統(tǒng)運(yùn)行情況進(jìn)行全面的總結(jié),并于年底前報(bào)國(guó)家電力調(diào)度通信中心。

3.6汛后水電廠應(yīng)針對(duì)測(cè)報(bào)系統(tǒng)存在的問(wèn)題制定整改計(jì)劃,落實(shí)整改措施。重大問(wèn)題報(bào)主管單位研究解決。

3.7測(cè)報(bào)系統(tǒng)的運(yùn)行管理水平應(yīng)作為水電廠運(yùn)行管理和企業(yè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流的一項(xiàng)考核內(nèi)容,由主管單位負(fù)責(zé)考核。

4.人員

4.1水電廠應(yīng)按設(shè)計(jì)要求配備具有較高技術(shù)水平的通信、水文和計(jì)算機(jī)等方面的專業(yè)技術(shù)人員。

4.2為提高運(yùn)行管理和維護(hù)人員的素質(zhì),應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)工作。

4.2.1水電廠應(yīng)組織有關(guān)人員積極參加承建單位的培訓(xùn)工作。

4.2.2主管單位應(yīng)有計(jì)劃地組織所轄水電廠測(cè)報(bào)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理人員的培訓(xùn)工作。

4.3測(cè)報(bào)系統(tǒng)維護(hù)人員長(zhǎng)年從事野外工作,應(yīng)享受野外巡線人員的待遇。

4.4水電廠或其主管單位應(yīng)維持測(cè)報(bào)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理人員的相對(duì)穩(wěn)定。

5.獎(jiǎng)罰

5.1各級(jí)主管部門應(yīng)對(duì)所轄水電廠測(cè)報(bào)系統(tǒng)的運(yùn)行管理水平進(jìn)行考評(píng),對(duì)運(yùn)行管理成績(jī)顯著的單位和個(gè)人應(yīng)給予表彰。

5.2對(duì)違反本辦法規(guī)定,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未及時(shí)采取措施,致使測(cè)報(bào)系統(tǒng)不能正常發(fā)揮作用,造成嚴(yán)重后果的,應(yīng)追究直接責(zé)任人和單位主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

6.附則

6.1各單位可根據(jù)本辦法制定實(shí)施細(xì)則。

第6篇

中圖分類號(hào):X925 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2016)06-0100-01

1、概述

“安全第一、預(yù)防為主”這八個(gè)醒目的大字矗立在尼爾基發(fā)電廠的大門前。這不光是一句口號(hào),更是一份責(zé)任、一份使命作用在每名尼爾基發(fā)電廠干部職工的身上。

近幾年來(lái),尼爾基發(fā)電廠新入廠生產(chǎn)人員主要為應(yīng)屆畢業(yè)的的大學(xué)本專科畢業(yè)生。作為尼爾基發(fā)電廠的新生力量,他們有著其獨(dú)有的特點(diǎn):理論知識(shí)豐富、充滿青春活力、積極進(jìn)取……同時(shí)也有著不足的一面:沖動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)缺乏等。因此,為了保證新入場(chǎng)生產(chǎn)人員的人身安全和設(shè)備安全,根據(jù)《電業(yè)安全工作規(guī)程》.《電業(yè)生產(chǎn)人員培訓(xùn)制度》等有關(guān)規(guī)定,必須對(duì)他們進(jìn)行三級(jí)安全教育培訓(xùn),即廠級(jí)、部門級(jí)、班組級(jí)。

2、三級(jí)安全培訓(xùn)的內(nèi)容

2.1廠級(jí)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

2.1.1發(fā)電廠基本生產(chǎn)過(guò)程及安全生產(chǎn)的重要性

通過(guò)發(fā)電廠基本生產(chǎn)過(guò)程和安全生產(chǎn)特點(diǎn)及安全生產(chǎn)的重要性的學(xué)習(xí),使新入廠生產(chǎn)人員對(duì)本場(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程有一個(gè)初步了解,對(duì)本廠安全生產(chǎn)的特點(diǎn)和安全生產(chǎn)的重要性有一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí)。

2.1.2《電力安全工作規(guī)程》中的通用部分

《電力安全工作規(guī)程》(以下簡(jiǎn)稱《安規(guī)》)通用部分的內(nèi)容主要包括:進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全注意事項(xiàng)、危險(xiǎn)點(diǎn)、禁止進(jìn)入活出碰的場(chǎng)所、設(shè)備,以及進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的著裝和個(gè)人防護(hù)用品的使用要求等。這些規(guī)定和要求是根據(jù)發(fā)電廠安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律和電力行業(yè)歷年來(lái)血的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)而制定的,是對(duì)生產(chǎn)人員進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的最基本的安全要求和保障。

2.1.3本廠所制定的安全生產(chǎn)規(guī)章制度

尼爾基發(fā)電廠以《安規(guī)》為基礎(chǔ),結(jié)合本廠實(shí)際情況于2009年制定了《尼爾基發(fā)電廠生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)匯編》(以下簡(jiǎn)稱《匯編》)。這是對(duì)《安規(guī)》等規(guī)定內(nèi)容所做的有益而必要的補(bǔ)充,是將《安規(guī)》等安全生產(chǎn)法規(guī)內(nèi)容條款的具體化,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)人員的工作具有更強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。

2.1.4典型事故案例

典型事故案例是用血的教訓(xùn)和付出的慘重代價(jià)換來(lái)的,非常具有代表性和說(shuō)服力。通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)電力行業(yè)、本集團(tuán)或本場(chǎng)的典型事故案例,使新入廠人員接受形象生動(dòng)、直觀感性的教育,更具有觸動(dòng)性和震撼性,更能強(qiáng)化新入場(chǎng)人員的安全意識(shí),加強(qiáng)其對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

2.1.5防止觸電傷害的安全知識(shí)

發(fā)電廠帶電的設(shè)備很多,必須學(xué)習(xí)防止觸電的安全知識(shí),防止誤觸誤碰帶電設(shè)備而造成人身傷害。內(nèi)容主要包括,對(duì)各種帶電設(shè)備及其標(biāo)示牌、警示牌(線)的認(rèn)識(shí),各種電氣設(shè)備的電壓及其安全距離等知識(shí),最重要的是學(xué)習(xí)一旦誤觸誤碰如何應(yīng)急處理,如何使觸電者迅速脫離電源等知識(shí)。

2.1.6防止機(jī)械傷害安全知識(shí)

發(fā)電廠轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械設(shè)備很多,新入廠生產(chǎn)人員必須學(xué)習(xí)和了解防止機(jī)械傷害的安全知識(shí)。主要從著裝、安全距離和安全警戒線、安全圍欄和安全防護(hù)罩等方面進(jìn)行教育,提出注意事項(xiàng)和要求。

2.1.7防止燒傷燙傷的安全知識(shí)

容易造成人員燒傷燙傷。因此必須掌握防止燒傷燙傷的安全知識(shí),要懂得哪些設(shè)備具有高溫高壓,不能觸碰;哪些地方不宜長(zhǎng)時(shí)間停留或需要快速通過(guò)等。

2.1.8防止高空落物及高處

發(fā)電廠設(shè)備多層交錯(cuò)布置,工作人員經(jīng)常在不同高度的工作面上工作,容易發(fā)生高空落物和高處墜落,因此必須掌握防止高空落物及高處墜落的安全知識(shí)。如進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須正確佩戴安全帽,哪些地方或哪些情況下不能通過(guò),哪些地方不能攀爬和停留,上下安全扶梯時(shí)的注意事項(xiàng)等。

2.1.9觸電現(xiàn)場(chǎng)的急救和一般受傷的緊急處置

發(fā)電廠發(fā)生燒傷燙傷、電弧灼傷、中暑休克、重物打擊、高處墜落、摔傷扭傷或骨折、酸堿沾染皮膚或眼睛、甚至是觸電死亡的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)其他行業(yè)要高。在發(fā)生意外情況下能夠進(jìn)及應(yīng)對(duì)處置是關(guān)鍵,如發(fā)生人身觸電后,如果能在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)采取正確的方法搶救,對(duì)觸電者獲救非常重要和關(guān)鍵。因此從事電力生產(chǎn)的所有人員,都必須熟悉和掌握觸電的現(xiàn)場(chǎng)急救方法、正確步驟和操作要領(lǐng)。例如,必須學(xué)會(huì)對(duì)受意外傷害者的意識(shí)判斷、呼吸判斷、心跳判斷,學(xué)會(huì)復(fù)蘇法的氣道開放.人工呼吸和胸外按壓三步曲的操作方法、要領(lǐng)和技巧等。有條件的單位,可以利用微電腦模擬人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救訓(xùn)練。

2.1.10消防基礎(chǔ)知識(shí)及常用滅火器材的使用方法

發(fā)電廠可燃易燃的物品和容易發(fā)生爆炸起火的場(chǎng)所很多,為了在發(fā)生火情的初期及時(shí)撲滅火災(zāi),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一般都配備相應(yīng)的消防器材,每一個(gè)生產(chǎn)人員都必須學(xué)習(xí)和掌握一定的消防知識(shí)和正確使用滅火器材的方法,以便在出現(xiàn)火情時(shí),能夠利用現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)備對(duì)火災(zāi)進(jìn)行及時(shí)撲救。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括,燃燒的基本知識(shí)、火災(zāi)分類和滅火器材的使用方法和適用范圍等。在理論知識(shí)學(xué)習(xí)和器材演示完畢后,還要聘請(qǐng)專業(yè)消防人員指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)際使用演練,保證遇到突發(fā)事件不會(huì)恐慌。

2.1.11其他應(yīng)急預(yù)案知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

其他應(yīng)急預(yù)案知識(shí)包括:機(jī)組嚴(yán)重事故、廠用電中斷、臺(tái)風(fēng)、雷暴、重大火災(zāi)、地震等緊急情況下的應(yīng)對(duì)處理和緊急逃生知識(shí)。

新入廠生產(chǎn)人員在廠級(jí)安全培訓(xùn)結(jié)束后,必須經(jīng)過(guò)以上相關(guān)知識(shí)的考試合格,方可進(jìn)入部門級(jí)安全培訓(xùn)。

2.2部門級(jí)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

(1) 本部門管轄范圍內(nèi)的設(shè)備系統(tǒng)的安全生產(chǎn)特點(diǎn)。

(2) 本部門與其他部門之間的相互關(guān)聯(lián)和相互影響的特點(diǎn)。

(3) 本部門相關(guān)的典型事故案例。

(4) 《安規(guī)》中有關(guān)專業(yè)的部分。

(5) 本部門的安全工作制度和規(guī)定。

(6) 對(duì)本部門設(shè)備系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn)和安全教育。

新入廠生產(chǎn)人員在部門級(jí)安全教育培訓(xùn)結(jié)束后,要經(jīng)過(guò)考試合格,方可進(jìn)入班組級(jí)安全教育培訓(xùn)。

2.3班組級(jí)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

作為發(fā)電廠最基層的生產(chǎn)管理組織,工作人員長(zhǎng)期在班組工作,關(guān)系也最為緊密,因此班組級(jí)安全教育至關(guān)重要。

(1) 本班組管轄范圍內(nèi)的設(shè)備系統(tǒng)的安全生產(chǎn)的特點(diǎn)。

(2)本班組與其他班組之間的相互關(guān)聯(lián)和相互影響特點(diǎn)。

(3)《安規(guī)》中有關(guān)本班組的部分。

(4)本班組使用的安全防護(hù)用品、安全工器具的使用方法及安全注意事項(xiàng)。

(5)本班組的有關(guān)規(guī)定和安全措施、制度

新入廠生產(chǎn)人員在班組級(jí)安全教育培訓(xùn)結(jié)束后,必須經(jīng)過(guò)考試考核合格,方可進(jìn)入下一階段跟班實(shí)習(xí)和上崗培訓(xùn)。

第7篇

關(guān)鍵詞:火力發(fā)電廠;仿真培訓(xùn);思想理論;理論架構(gòu)

中圖分類號(hào):TM6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

1 系統(tǒng)論指導(dǎo)下的培訓(xùn)人才任務(wù)

1.1 培訓(xùn)前的技術(shù)人員的基本情況了解

在正式培訓(xùn)前,先要了解培訓(xùn)人員的基本狀況,運(yùn)用系統(tǒng)論的指導(dǎo),做到培訓(xùn)師與培訓(xùn)人員基本溝通,身體狀況、知識(shí)儲(chǔ)備、技能運(yùn)用,培訓(xùn)人員對(duì)于計(jì)算機(jī)的掌握和運(yùn)用,在火力發(fā)電廠的技術(shù)仿真培訓(xùn)中,大部分是模擬實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行的。掌握計(jì)算機(jī)的運(yùn)用可以說(shuō),能達(dá)到事半功倍的效果。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的學(xué)習(xí)與教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)所提供的具有全新溝通機(jī)制與豐富資源的學(xué)習(xí)環(huán)境[2]。這樣可以運(yùn)用已有的知識(shí),做到培訓(xùn)的任務(wù)完成。

1.2 培訓(xùn)前的人員設(shè)計(jì)方案

在系統(tǒng)論的指導(dǎo)下,針對(duì)培訓(xùn)人員的已有了解,做出培訓(xùn)火力發(fā)電廠的人員設(shè)計(jì)方案,主要是從幾個(gè)方面考慮:(1)考慮培訓(xùn)需求分析;(2)培訓(xùn)方案各組成要素分析;(3)培訓(xùn)方案的評(píng)估及完善[3]。在此環(huán)節(jié)中,設(shè)計(jì)方案必須本著系統(tǒng)論的指導(dǎo)思想,在各個(gè)組成要素中目標(biāo),對(duì)象,時(shí)間,頻率以及應(yīng)急機(jī)制等要協(xié)調(diào)一致。以仿真情景下培訓(xùn)火力發(fā)電廠的實(shí)踐操作要求,既要合乎目標(biāo)的制定,又能做到實(shí)踐工作的學(xué)習(xí)和掌握。

培訓(xùn)中的設(shè)計(jì)方案,是一個(gè)環(huán)節(jié)相互疊扣在一起的,在系統(tǒng)論的理念指導(dǎo)下,逐漸的建設(shè)成一種制度,并且不斷對(duì)其思想體系進(jìn)行完善,逐步做到規(guī)范化。培訓(xùn)能夠使得火力發(fā)電廠會(huì)投入大量的資金來(lái)進(jìn)行,通過(guò)培訓(xùn),員工的工作自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造力可以得到不斷提高[4],從而增加火力發(fā)電廠產(chǎn)出的價(jià)值,使其獲得較大的產(chǎn)出利益。

培訓(xùn)方案制定的合理性,會(huì)在很大程度上影響著培訓(xùn)技術(shù)的高低,因此顯得尤為重要。培訓(xùn)的結(jié)果可以從它的評(píng)估上來(lái)驗(yàn)證,培訓(xùn)質(zhì)量的高低,培訓(xùn)方案的測(cè)評(píng)從內(nèi)容效度、反應(yīng)效度、學(xué)習(xí)效度來(lái)考察[5]。培訓(xùn)方案的成功,可以從就近的經(jīng)濟(jì)效益上來(lái)驗(yàn)證,培訓(xùn)投入的費(fèi)用低于收益,顯然說(shuō)明這是好的培訓(xùn)方案;反之,則說(shuō)明是個(gè)失敗的培訓(xùn)方案,就需要從中找出原因,總結(jié)分析,然后在做出新的方案。

2 系統(tǒng)論所指導(dǎo)下的仿真培訓(xùn)系統(tǒng)

2.1 仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計(jì)

在仿真培訓(xùn)系統(tǒng)中它是一個(gè)集計(jì)算機(jī)、通訊、多媒體技術(shù)、電力系統(tǒng)運(yùn)行控制的高新技術(shù)產(chǎn)物[6],這個(gè)系統(tǒng)的完善之處就在于它擁有內(nèi)部和外部的設(shè)備,包括培訓(xùn)實(shí)施的直接場(chǎng)所,這是培訓(xùn)技術(shù)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵所在?;鹆Πl(fā)電廠的技術(shù)都是具有高參數(shù)的技術(shù),因此在技術(shù)培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方面就得具有更高的要求,可操作性和可行性較高,在投入的資金中能夠得到最大的發(fā)揮。

培訓(xùn)系統(tǒng)中的完善,可以更好的運(yùn)用系統(tǒng)論的理論指導(dǎo)思想,建立相關(guān)的培訓(xùn)平臺(tái),這樣每個(gè)技術(shù)人員都可以做到技術(shù)共享,同時(shí)可以提升每個(gè)人的能力,在運(yùn)用培訓(xùn)平臺(tái)中可以做到技術(shù)的初始化和教學(xué)培訓(xùn),不斷研發(fā)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)功能[7]相結(jié)合的方式,不斷的改善和完善培訓(xùn)系統(tǒng),也從而豐富培訓(xùn)平臺(tái),讓更多的培訓(xùn)人員參與進(jìn)來(lái)。

2.2 仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的教學(xué)平臺(tái)建設(shè)

在教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)中,培訓(xùn)系統(tǒng)也在不斷的豐富著,在此環(huán)節(jié)中是居于重要的位置,它的建設(shè)是基于教學(xué)軟件和一些仿真機(jī)的加入,都為教學(xué)服務(wù)。仿真平臺(tái)應(yīng)用的教學(xué)軟件中,更多的采用的是以字、圖、音、視等元素,將火電廠生產(chǎn)流程貫穿其中,更多的是便于學(xué)員自學(xué)。該平臺(tái)的特點(diǎn)是具有投資少、表現(xiàn)手段靈活、信息量大等特點(diǎn),適合于有關(guān)人員的教學(xué)與培訓(xùn)使用[8]。對(duì)這一教學(xué)平臺(tái)的建設(shè),一直是收效成本最有利的培訓(xùn)方式,可以更多的獲得火力發(fā)電中的一些重要技術(shù)技能,還可以完善技術(shù)的改革與創(chuàng)新,都是在這一教學(xué)平臺(tái)中實(shí)現(xiàn)的。

在培訓(xùn)中,多數(shù)都是采用的比較新穎的培訓(xùn)系統(tǒng),有研究者在培訓(xùn)中采取這種方法,提出了利用最小配置的DCS和常規(guī)的控制模塊搭建仿真模型來(lái)實(shí)現(xiàn)火力發(fā)電廠仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的方法[9],這種方法可以為了彌補(bǔ)投資不足的情形下所帶來(lái)的較好的培訓(xùn)效果,不僅可以擁有這個(gè)最小的DCS系統(tǒng),更能夠起到了實(shí)現(xiàn)熱態(tài)備件存儲(chǔ)的功能,取得了一舉多得和收效較為宏觀的效果,這是培訓(xùn)所必須面對(duì)的,也是成功的培訓(xùn)系統(tǒng)所要求的。

通過(guò)以上培訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè),不斷豐富教學(xué)平臺(tái)的培訓(xùn)機(jī)制,也可以完善火力發(fā)電廠的培訓(xùn)制度的創(chuàng)建。這就為以后火力發(fā)電廠的培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ),更能夠提升技術(shù)人才的技能而不斷鞏固。

3 仿真培訓(xùn)系統(tǒng)中的不足

在培訓(xùn)中一些不足之處,能夠在系統(tǒng)論的指導(dǎo)下,不斷的改進(jìn)和完善,可以預(yù)防和抵制應(yīng)急事件。在火力發(fā)電廠中,有若干的突發(fā)事件,面對(duì)此種狀況,做到異常狀況的培訓(xùn),才能更好的解決和處理一些培訓(xùn)不足。因此,仿真機(jī)在這一環(huán)節(jié)中就起到很重要的作用,它用于培訓(xùn)變電運(yùn)行人員,可以提高運(yùn)行人員的實(shí)際操作技能,大大增強(qiáng)運(yùn)行人員分析和處理事故的能力達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和理論教學(xué)都難以實(shí)現(xiàn)的培訓(xùn)效果[10]。擁有仿真機(jī)是可以預(yù)防突發(fā)事故的,做到培訓(xùn)完善,可以更加有效的降低火力發(fā)電廠的成本,這個(gè)也是在培訓(xùn)中所倡導(dǎo)的理念之一。

同時(shí),在仿真培訓(xùn)系統(tǒng)中,也存在著理論上的缺陷,這在實(shí)踐中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后,再應(yīng)用到教學(xué)平臺(tái)中,將培訓(xùn)系統(tǒng)的體系健全,這是火力發(fā)電廠的企業(yè)效益所在,也是關(guān)乎著技術(shù)人員對(duì)于技能掌握的熟練程度的運(yùn)用,不斷的發(fā)掘技術(shù)人員的才能,更好的完成火力發(fā)電的日常工作,做到盡職盡責(zé),同時(shí)在培訓(xùn)中要做到:嚴(yán)格要求培訓(xùn)人員對(duì)技術(shù)進(jìn)行掌握。只有做到技術(shù)熟練后,才處理應(yīng)急事件中才能得心應(yīng)手。

面對(duì)火力發(fā)電廠的培訓(xùn),而有選取的仿真培訓(xùn)系統(tǒng),在系統(tǒng)論的指導(dǎo)下,不斷健全其制度,鞏固它的仿真培訓(xùn)系統(tǒng),不斷挖掘培訓(xùn)人員的潛力,凝聚智慧共同打造一個(gè)完善,系統(tǒng)的培訓(xùn),不斷為火力發(fā)電廠的企業(yè)效益增色添彩。

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