時間:2023-03-08 15:35:30
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我校與華東師范大學(xué)本著積極務(wù)實的精神,以借助華東師范大學(xué)的學(xué)科和人才優(yōu)勢,增強(qiáng)我校的綜合實力為目標(biāo),以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校管理與運(yùn)行機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn),努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學(xué)與新疆師范大學(xué)200×-200×學(xué)年對口支援項目協(xié)議》,每學(xué)年度制定相應(yīng)的《華東師范大學(xué)對口支援新疆師范大學(xué)的實施方案》,通過對口支援項目的制度化安排,形成長效機(jī)制,確保此項工作的貫徹落實。
四年來,華東師范大學(xué)以“辦實事,求實效”為指導(dǎo)原則,積極調(diào)動全校上下各方資源,群策群力,努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資源向我校輸出,從而使我校在學(xué)科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改進(jìn)。經(jīng)過雙方的共同努力與合作,對口支援項目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實施,成效顯著。
二、協(xié)議的執(zhí)行情況
(一)研究生教育方面:華東師范大學(xué)已將我校三位教授聘為華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師,并從2004年起陸續(xù)開始招生,開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外,華東師范大學(xué)還積極支持我校碩士研究生培養(yǎng),免費(fèi)接受我校部分學(xué)科碩士研究生前去修讀課程。
(二)師資隊伍建設(shè)方面:截至2007年,華東師范大學(xué)已招收我校26名骨干教師攻讀博士學(xué)位,22名教師攻讀碩士學(xué)位;另有6名教師到華東師范大學(xué)相關(guān)專業(yè)進(jìn)修(免進(jìn)修費(fèi)),并參加科研項目的合作研究工作,這對進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)科研能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),起到了積極的促進(jìn)作用。
(三)支教方面:華東師范大學(xué)自2005年上半年起,根據(jù)我校實際需要,派遣教師到我校講學(xué),至今已有20人次到我校承擔(dān)短期(一學(xué)期)教學(xué)工作,使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果,拓展了我校師生的理論視野。
(四)干部掛職交流:華東師范大學(xué)已派出一名干部到我校擔(dān)任副校長;我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學(xué)掛職學(xué)習(xí),這為促進(jìn)我校教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念,吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗,提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。
(五)圖書館建設(shè)方面:共建四年來,華東師范大學(xué)已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤,贈送了部分辦公設(shè)備,并且每年培訓(xùn)我校一名圖書館管理人員,對我校電子閱覽室建設(shè),提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進(jìn)作用。
(六)訪問交流方面:對口支援關(guān)系建立以來,兩校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪制度,輪流進(jìn)行訪問,落實對口支援工作。四年來,兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門之間建立了密切的關(guān)系,對各項工作的落實起到了積極促進(jìn)作用。
三、落實“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”工作情況
2006年6月,教育部正式實施“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”,確定華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國科技大學(xué)三所院校對口支援我校8個學(xué)科,我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實施“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”以后,實施的又一項有利于新疆高校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)水平提高的重大舉措,該計劃的有效實施,將更有力地推進(jìn)我校的學(xué)科建設(shè),促進(jìn)學(xué)校綜合辦學(xué)水平的提高,因此,學(xué)校非常重視這一難得的發(fā)展機(jī)遇,制定了落實該項計劃的相關(guān)措施。
1、2006年6月---12月,所進(jìn)行的主要工作為:
第一、與三所院校來參加簽字儀式的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入的交流,就開展具體工作達(dá)成一致意見;
第二、在全校范圍進(jìn)行廣泛宣傳,尤其是受援的8個學(xué)科,要求各學(xué)科認(rèn)真研究自己的需求和三所院校相關(guān)學(xué)科的情況,積極尋找合作機(jī)會,主動與對方聯(lián)系交流;
第三、2006年8月,中國科技大學(xué)黨委常務(wù)副書記帶領(lǐng)相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科人員一行8人來我校訪問,就具體開展工作進(jìn)行了進(jìn)一步交流,密切了兩校之間的關(guān)系;
第四、組織、動員我校教師報考三所院校,攻讀博士、碩士學(xué)位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生,目前錄取工作正在進(jìn)行;已有3人被華東師范大學(xué)錄取攻讀碩士學(xué)位。
2、為了進(jìn)一步落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃的具體工作,利用該計劃促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,在我校完成學(xué)校及個學(xué)院“十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃制訂工作后,2007年3月28日—4月9日,我校黨委書記梁超同志帶領(lǐng)我校研究生處、人事處及相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人共24人,分別前往三所院校進(jìn)行訪問交流,出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是:召開學(xué)校層面的座談會、職能部門、學(xué)院和學(xué)科層面的會談和進(jìn)一步交流,雙方就具體落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的磋商,在隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成多項合作意向,并簽訂了會談紀(jì)要,具體工作將從今年6月逐步開展:北京師范大學(xué)將于6月派專家來我校進(jìn)行講學(xué);將在7月、8月分別與中國科技大學(xué)和華東師范大學(xué)聯(lián)合舉辦兩個全國性學(xué)術(shù)會議;9月,將派出我校近10名教師前往三所院校進(jìn)修訪學(xué),并將就合作開展科學(xué)研究進(jìn)行協(xié)商、落實。
3、在落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃中,我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學(xué)校進(jìn)行協(xié)商,得到了對方的真誠支持,支援學(xué)校積極幫助我們想辦法、提建議,表現(xiàn)出積極響應(yīng)國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學(xué)提出,雖然計劃中所列是兩個學(xué)科,但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)可以根據(jù)我們的需求而擴(kuò)大學(xué)科領(lǐng)域。中國科技大學(xué)則應(yīng)我校的要求將支援學(xué)科擴(kuò)大到計算機(jī)科學(xué),并在人才培養(yǎng)方面給以特別的政策和條件。華東師范大學(xué)將對口支援與援疆學(xué)科兩個計劃結(jié)合起來,對協(xié)議中的內(nèi)容逐項落實。應(yīng)該說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎(chǔ),隨著各項計劃的落實,必將對我校的學(xué)科建設(shè)發(fā)揮積極作用。
4、在落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃的過程中,除了教育部制定的三所院校,我校還根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要與其他高校積極聯(lián)系,并得到了熱情響應(yīng),如華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等,雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務(wù),但都表示了積極態(tài)度,與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”的高度重視下,目前全校正以學(xué)科建設(shè)為核心開展各項工作,確定了充分利用對口支援和援疆學(xué)科建設(shè)計劃促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的原則,相信在未來兩三年內(nèi),該項計劃將取得顯著成效,對我校學(xué)科發(fā)展將發(fā)揮積極深遠(yuǎn)的作用。
華東師范大學(xué)對口支援我校的四年期間,通過兩校的共同努力、默契配合,對口支援工作進(jìn)展順利,對我校的學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關(guān)因素的制約,協(xié)議中的部分內(nèi)容沒有完全落實,主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進(jìn)一步深化,學(xué)術(shù)交流還不夠豐富。
鑒于上述情況,為推動對口支援工作向縱深發(fā)展,在全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)為今后的工作重點(diǎn)是:
(一)對口支援工作要認(rèn)識到位。對口支援工作要從大局著眼,從長遠(yuǎn)部署,從實際入手。要充分認(rèn)識到這項工作對促進(jìn)西部教育發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎(chǔ)性工作,受援院校必須全力以赴、抓住機(jī)會、鼓足干勁,為提升學(xué)校綜合實力和辦學(xué)水平不懈努力,并將這種意識滲透到學(xué)校辦學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中。
(二)對口支援工作要領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)必須始終高度重視對口支援工作,所組建的專門工作小組不能流于形式,負(fù)責(zé)此項工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查對口支援工作的進(jìn)展和落實情況,確保一個流暢的主通道,綜合協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的工作。
(三)對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則,具體措施必須具備較好的操作性和實施性,在實施過程中也要具備一定的靈活性,既要有利于支援院校工作的開展,避免使支援工作成為支援學(xué)校的負(fù)擔(dān),同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。
(四)在目前已經(jīng)開展的支援項目基礎(chǔ)上,在未來五年內(nèi),我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎(chǔ),努力加強(qiáng)科研領(lǐng)域的合作交流,促進(jìn)我??蒲心芰Φ奶岣吆蛯W(xué)科建設(shè)的發(fā)展。
五、自我評價及建議
我校非常重視對口支援工作,認(rèn)為此項工作是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的良好機(jī)遇,學(xué)校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了辦公室負(fù)責(zé)具體工作。四年來,通過對口支援計劃和援疆學(xué)科建設(shè)計劃的落實,我校的師資隊伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上都有了明顯改善,學(xué)科建設(shè)有了很大發(fā)展,尤其重要的是,通過與對口支援學(xué)校的交流,我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高,這將對學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。
為了使對口支援工作進(jìn)一步深化,各項措施能夠順利實施,根據(jù)以往的工作實踐,我們建議:
1. 對口支援的目的是促進(jìn)西部地區(qū)高校辦學(xué)水平和科研能力的提高,所以,我們希望教育部能考慮單獨(dú)設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究項目的專項資金,進(jìn)行專項經(jīng)費(fèi)投入,大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報,共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作,以求積極促進(jìn)受援高??蒲兴降娘@著提高,從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。
關(guān)鍵詞:測力、硬度計量工作 生產(chǎn)服務(wù) 產(chǎn)品質(zhì)量
前言
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生產(chǎn)力的進(jìn)步,測力、硬度計量工作在企業(yè)生產(chǎn)中體現(xiàn)了越來越重要的地位。因為只有做好測力、硬度計量工作,才能確保產(chǎn)品質(zhì)量;才能做好各種測力機(jī)和硬度計的檢修工作,才能避免因試驗機(jī)失準(zhǔn)對企業(yè)造成的損失,才能真正體現(xiàn)測力、硬度計量工作全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的宗旨。但依據(jù)總的形勢和我國目前測力硬度計量工作情況來看,測力硬度計量工作還需進(jìn)一步深入、提高,全面開展,以適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,服務(wù)好經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心任務(wù)。
1、測力、硬度計量工作概述
1.1測力、硬度計量工作的重要性
測力、硬度計量工作是確定金屬材料、機(jī)械性能的主要手段,從某種程度來說甚至起著決定作用。如果生產(chǎn)所需的各種原材料不經(jīng)過精確的性能試驗,企業(yè)產(chǎn)品的使用壽命和質(zhì)量就無法滿足標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重時生產(chǎn)資料的錯誤投放會造成大量報廢,增加了企業(yè)成本,因此計量工作在審核企業(yè)生產(chǎn)工藝性能,確保產(chǎn)品質(zhì)量上具有重要意義。尤其是對建筑工程材料的測試如:各種金屬、水泥、木材等,測試的精準(zhǔn)度關(guān)系到工程質(zhì)量和工程事故發(fā)生的概率。這些情況均反映了測力、硬度計量及其它方面計量工作的重要性,以及和工業(yè)生產(chǎn)間密切的關(guān)聯(lián)性。因此只有加強(qiáng)這一工作,才能更好的、全面的為生產(chǎn)服務(wù)。
1.2測力、硬度計量工作中的問題
(1)從總體來說,我國測力、硬度計量工作發(fā)展不均衡,各地技術(shù)、經(jīng)驗水平不一,因此需要各地互相學(xué)習(xí)、互相推動,改變不平衡狀況。
(2)由于實際生產(chǎn)中存在著硬度計不準(zhǔn)確,機(jī)械普檢普修不合格較多,最大誤差可達(dá)50%,全力解決這些大量存在并且迫切解決的問題使符合社會的要求的,但需要尋找的是完成檢修任務(wù)后,工作的前進(jìn)方向。
1.3測力、硬度計量工作的新局面
(1)我國大多省、市都已充分調(diào)動本地人力和設(shè)備,獨(dú)立開展工作,省市的積極性得到了充分的發(fā)揮。
(2)大多省市的材料試驗機(jī)、硬度計都已檢定修理如:陜西、上海、遼寧等,硬度塊的生產(chǎn)盡管快慢不一,但硬度計量工作都已開展并在不斷的發(fā)展過程中。
(3)計量部門已積累了不少的工作經(jīng)驗如:如何在設(shè)備短缺、技術(shù)力量薄弱條件下開展工作;如何協(xié)同作業(yè);如何解決檢定和修理上的技術(shù)問題等。
2、開展計量工作的基本方法
(1)立足群眾,全面開展計量工作
我國計量工作大致起步于上世紀(jì)50年代,當(dāng)時采取了培訓(xùn)部分人,結(jié)業(yè)后通過在設(shè)備較好企業(yè)建立測力、硬度計量室和定度站,根據(jù)以大代小,以師傅帶徒弟和業(yè)余培訓(xùn)班等方法,深入到基層群眾大量培養(yǎng)計量工作人員。如:早期的天鋼一廠、建筑科學(xué)研究所、105廠等均通過業(yè)余學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)組織培養(yǎng)了大量專業(yè)人員,構(gòu)建了計量網(wǎng)和協(xié)作網(wǎng),保證了量值的統(tǒng)一,發(fā)揮了計量在國民經(jīng)濟(jì)中應(yīng)有的作用。各計量部門深入生產(chǎn)實際,調(diào)查研究,提高了對計量工作重要性的認(rèn)識;開展了對口檢查交流和普檢普修工作,揭示了計量器具失準(zhǔn)失修給生產(chǎn)帶來的損,,進(jìn)一步促進(jìn)了計量網(wǎng)建設(shè)的發(fā)展。
(2)聯(lián)系群眾,開展普檢
大范圍內(nèi)的測力、硬度普檢普修工作往往由于標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備和人員問題難以實現(xiàn),因此必要時刻應(yīng)當(dāng)發(fā)動群眾,發(fā)揮協(xié)作組織作用如:建設(shè)局、設(shè)計院等。依照“分散保管、集中使用”的原則,大大提高了設(shè)備的利用率。目前我國的計量技術(shù)在沿襲以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷引進(jìn)新技術(shù)如:精密測試技術(shù)、激光、光 柵、萬能量具檢修技術(shù)革新等,增加交流活動次數(shù)和交流人數(shù),極大的普及和提高了計量技術(shù),各地和企業(yè)也紛紛成立了計量技術(shù)交流隊。
(3)互幫互助
協(xié)作組織的基本任務(wù)之一是互相支援、以強(qiáng)幫弱,把生產(chǎn)中遇到的困難問題作為大家共同的任務(wù)是發(fā)展協(xié)作組織的基本職責(zé)。計量由于其重要的主體地位,應(yīng)經(jīng)常組織這類活動,促進(jìn)單位間的交流,為深入生產(chǎn),服務(wù)生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。如:我國某冶金局實驗室在協(xié)作過程中抽出一個人,花了一個多月的時間幫助一些小廠――105廠、拔絲制釘廠、鐵絲廠等,進(jìn)行校對調(diào)整工作。又如某建筑公司400t試驗機(jī)損壞時,機(jī)械廠和設(shè)計院分別派出代表做突擊試驗;設(shè)計院100t試驗機(jī)損壞時建筑研究所承包下進(jìn)行試驗;內(nèi)燃機(jī)廠試驗機(jī)損壞由機(jī)械局試驗室代為試驗等。通過相互支援,相互協(xié)作在深入貫徹為生產(chǎn)服務(wù)方針的同時也增加了各廠之間團(tuán)結(jié)。
(4)大力完善計量網(wǎng)和計量檢定規(guī)程
各單位根據(jù)各自計量共組基礎(chǔ)的不同,深入到實際生產(chǎn)中,研究計量和質(zhì)量的密切關(guān)系。并做好群眾性的計量技術(shù)培訓(xùn)工作和計量技術(shù)交流活動,普及和提高計量技術(shù),促進(jìn)計量網(wǎng)的開展,壯大計量隊伍??刹捎茫号e辦專業(yè)的計量講座和學(xué)習(xí)班;充分發(fā)揮計量測試技術(shù)在生產(chǎn)中的作用,堅持為生產(chǎn)服務(wù),促進(jìn)生產(chǎn)等。在計量檢定規(guī)程中,通過國家對校準(zhǔn)規(guī)程的審定,將有利于提高我國力值硬度計量檢定和校準(zhǔn)技術(shù)水平,并進(jìn)一步推動力值硬度儀器設(shè)備制造、檢定與校準(zhǔn)市場的規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)力值硬度計量專業(yè)的發(fā)展。
(5)依靠群眾
在計量工作剛起步的階段,不少研究所甚至對測力、硬度都不了解,通過與其他單位的攜手合作,開展了材料試驗協(xié)作,不僅解決了技術(shù)和設(shè)備問題,而且促進(jìn)了生產(chǎn)質(zhì)量的提高。部分單位通過深入基層,依靠工人群眾開展了整體的材料試驗機(jī)檢定維修工作,并取得了可惜的成績。因此對于今天的我們依然要走依靠群眾路線,要相信群眾、發(fā)動群眾,互相學(xué)習(xí),只有這樣才能促進(jìn)計量工作轟轟烈烈、生機(jī)勃勃的發(fā)展。
(6)勇于競爭、勇于創(chuàng)新
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,技術(shù)革新也同樣如此。計量技術(shù)的革新能有效的解決生產(chǎn)的關(guān)鍵問題和補(bǔ)充儀器的不足,使計量技術(shù)更具體的為生產(chǎn)服務(wù)。企業(yè)技術(shù)革新要和群眾技術(shù)革新相結(jié)合,與生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題相結(jié)合,這樣才能在指導(dǎo)生產(chǎn)中為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益。
結(jié)語
通過對以上工作的分析,對于做好計量工作總結(jié)如下:
(1)計量工作不是簡單的工作,但也不是深奧難懂的工作。掌握該技術(shù)一方面需要在實際工作中不斷積累經(jīng)驗,另一方面要不斷深化系統(tǒng)知識,進(jìn)而解決實際工作中的問題。
(2)事實上,企業(yè)只要生產(chǎn),就離不開計量工作,因此計量工作要堅定不移的貫徹為生產(chǎn)服務(wù)的宗旨,實現(xiàn)企業(yè)和群眾的利益??偟膩碚f也就是測力、硬度計量工作應(yīng)密切結(jié)合生產(chǎn),指導(dǎo)生產(chǎn),解決生產(chǎn)中關(guān)鍵問題。
(3)應(yīng)采取“面中選點(diǎn),以點(diǎn)帶面”的工作方法,將培訓(xùn)干部和組織工作有機(jī)結(jié)合起來。只有這樣才能最大限度的組織群眾,通過組織培訓(xùn)班學(xué)員投入實際工作實踐,形成“相互支援”,讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)切實體會到協(xié)同合作的優(yōu)勢,從而使工作順利開展。
(4)立足于我國生產(chǎn)力的實際情況,貫徹群眾路線是實現(xiàn)多快好省的開展計量工作的根本保障。同時計量工作的開展要密切結(jié)合我國的經(jīng)濟(jì)任務(wù)。
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