時(shí)間：2023-03-08 15:35:26
序論：在您撰寫教師黨員先鋒崗事跡時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、深入課改，正當(dāng)排頭兵
在新課改中，她敢為排頭兵，身先力行，把新教材的理念、參加新課改實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)和教學(xué)中探索出的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以講座、示范課、案例分析等形式展示給廣大老師。她還撰寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)備課教案》、《心算口算訓(xùn)練》、《數(shù)學(xué)寒假生活》、各冊(cè)《練習(xí)與測(cè)試》等十余篇論文。她帶領(lǐng)年輕教師積極參加課題研究，并以課題實(shí)驗(yàn)為載體，把新課標(biāo)的理念滲透到各年級(jí)教學(xué)中，推動(dòng)學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程。在她的帶動(dòng)下，許多年輕教師不但提高了教學(xué)水平，而且理論水平也跨入先進(jìn)行列。許多教師承擔(dān)縣級(jí)、市級(jí)公開課、研討課，在我縣創(chuàng)新教育和新理念教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。由于成績突出，(她三次獲省市縣相關(guān)榮譽(yù))
二、勇于探索，爭樹新模范
教而不研則淺,劉躍彩老師在數(shù)學(xué)教育教學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域,如學(xué)法指導(dǎo),教材分析,課堂教學(xué)藝術(shù),試題研究等方面作了大量的研究和學(xué)習(xí),為了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),緊跟教育發(fā)展潮流,她利用休息時(shí)間廣泛閱讀,吸取理論素養(yǎng),利用網(wǎng)絡(luò)電視觀摩特級(jí)教師講座和講課,從不同學(xué)科和不同層次,認(rèn)真學(xué)習(xí)和揣摩教學(xué)方法,領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想,并且學(xué)以致用,她多次承擔(dān)各級(jí)各類比賽課、研討課、示范課、送教下鄉(xiāng)課,受到專家和老師們的好評(píng),在市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)中,(成績)
一枝獨(dú)秀不成春,萬紫千紅春滿園,她不僅自己不斷進(jìn)取,還充分發(fā)揮模范到頭作用,帶領(lǐng)學(xué)校老師共同進(jìn)步,她深入課堂指導(dǎo)青年教師上課,從教學(xué)的設(shè)計(jì),到語言的藝術(shù)和教態(tài)的親切,都細(xì)心進(jìn)行指導(dǎo),在她的幫助下,幾位青年教師在省市教學(xué)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
三、求實(shí)創(chuàng)新，爭做先鋒崗
一、半年工作開展情況
（一）區(qū)教育局黨委、教育工會(huì)于今年上半年開展了一系列教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各鎮(zhèn)街教育局、區(qū)屬學(xué)校積極響應(yīng)，第一時(shí)間成立了教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在廣大教師中進(jìn)行廣泛的宣傳，使他們認(rèn)識(shí)到 （三）通過開展以創(chuàng)先爭優(yōu)為主題的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行“三比三爭”即“比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)；爭先進(jìn)、爭優(yōu)秀、爭模范”，樹立一批先進(jìn)典型，大力開展表彰宣傳，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣示范作用，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。各黨支部充分利用板報(bào)、網(wǎng)頁、液晶電視等多媒體手段，利用會(huì)議、活動(dòng)等機(jī)會(huì)向教師宣傳黨員先鋒崗的爭創(chuàng)情況，營造全體教師都要爭創(chuàng)的氛圍。充分發(fā)揮好《教師評(píng)價(jià)體系》的激勵(lì)作用，發(fā)現(xiàn)教師工作的閃光點(diǎn)；同時(shí)，各支部還積極開展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，參與了多項(xiàng)活動(dòng)。區(qū)啟智學(xué)校黨支部開展自閉癥日、助殘日的教育咨詢活動(dòng)；下基層社區(qū)及康復(fù)機(jī)構(gòu)的教育指導(dǎo)活動(dòng)；進(jìn)行外派特殊教育學(xué)校的教育支持活動(dòng)；對(duì)普校后進(jìn)生的教育輔導(dǎo)活動(dòng)。在志愿者活動(dòng)中，大家積極參與，發(fā)揮特長，充分服務(wù)好群眾，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。梁銶琚幼兒園黨支部通過組織教師積極關(guān)注時(shí)事，幼兒園黨支部響應(yīng)__慈善總會(huì)的 本文來自文秘站 ，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。 號(hào)召，廣大黨員教師帶頭，組織幼兒開展“10園圓夢(mèng)”行動(dòng)，幫助均安50戶貧困家庭實(shí)現(xiàn)了愿望，事跡被珠江商報(bào)和佛山日?qǐng)?bào)爭相報(bào)道，志愿活動(dòng)的開展提高了廣大黨員的服務(wù)意識(shí)和教育意識(shí)，發(fā)揮了黨員的模范性作用，調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性，出色完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
（四）通過制定并建立完善的教師社會(huì)實(shí)踐管理考核辦法，建立長效工作機(jī)制，切實(shí)提高教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)水平，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的自豪感、責(zé)任感、使命感和奉獻(xiàn)精神。各鎮(zhèn)（街）教育局、學(xué)校科學(xué)制定和不斷完善自身實(shí)際的教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理考核辦法，通過對(duì)活動(dòng)的方式、管理、組織領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)價(jià)考核等提出明確要求；或建立健全考勤、自查自評(píng)、過程督導(dǎo)、評(píng)估驗(yàn)收、結(jié)果通報(bào)、公告公示等工作制度；或規(guī)定各級(jí)各類的督導(dǎo)評(píng)價(jià)結(jié)果將作為學(xué)校評(píng)優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)及其負(fù)責(zé)人考核、獎(jiǎng)勵(lì)、任免的重要依據(jù)，使決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)，形成合力。例如，均安鎮(zhèn)教育工會(huì)印制了《均安鎮(zhèn)教師參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)表》，要求各校在表中記錄每次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、領(lǐng)隊(duì)、參加人數(shù)、過程簡述、媒體報(bào)道情況等內(nèi)容，并將各校開展的活動(dòng)情況作為“鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)?！痹u(píng)選的依據(jù)之一。
二、下半年工作計(jì)劃
（一）結(jié)合9月份教師節(jié)，開展先進(jìn)典型表彰宣傳活動(dòng)；組織黨員優(yōu)秀教師帶頭上公開科、示范課，發(fā)揮黨員的帶頭示范作用。
典型就是旗幟，榜樣就是力量。我們要大力學(xué)習(xí)、宣傳、弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡和精神，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺踐行師德規(guī)范，勇?lián)厝?、敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書育人，在全省教育系統(tǒng)營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，在全社會(huì)營造尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚。
一、全面把握先進(jìn)典型的時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感
當(dāng)前，全省教育系統(tǒng)正在深入實(shí)施國家及省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，貫徹落實(shí)省十二次黨代會(huì)精神，落實(shí)“六個(gè)注重”，實(shí)施“工程”，推進(jìn)“兩個(gè)率先”，著力提高教育質(zhì)量，大力促進(jìn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育，這就迫切需要一大批像徐其軍老師這樣愛崗敬業(yè)、愛生如子、堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)的教師。希望全省廣大教育工作者自覺以先進(jìn)典型為榜樣，不斷堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守師德情操、努力鉆研業(yè)務(wù)、不斷開拓創(chuàng)新，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感做好本職工作，努力創(chuàng)造一流的育人業(yè)績，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行辦人民滿意教育的莊嚴(yán)承諾；要堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書育人水平，努力樹立科學(xué)的教育理念、探索先進(jìn)的教學(xué)方法，把寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生；要滿懷愛心，傾注真情，關(guān)愛每一位學(xué)生的成長進(jìn)步，踐行當(dāng)代教師“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二、采取扎實(shí)有效措施，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入
各地各校要認(rèn)真貫徹中央、省委領(lǐng)導(dǎo)批示精神，把開展向徐其軍老師等先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)活動(dòng)作為全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，緊密聯(lián)系實(shí)際，采取切實(shí)有效措施，用先進(jìn)典型的感人事跡引領(lǐng)廣大教職員工教書育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要自覺做到“三個(gè)緊密結(jié)合”：一是與貫徹落實(shí)國家及省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要緊密結(jié)合，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育教學(xué)工作的精神動(dòng)力，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在推進(jìn)江蘇教育事業(yè)改革發(fā)展的實(shí)踐中，堅(jiān)定不移地辦好人民滿意的教育。二是與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長；要不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別要高度重視加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才到農(nóng)村任教，千方百計(jì)為農(nóng)村教師解決實(shí)際困難；要更加關(guān)心農(nóng)村留守兒童上學(xué)問題，讓留守兒童有學(xué)上、上好學(xué)，在社會(huì)關(guān)愛中健康成長。三是與學(xué)習(xí)宣傳本地本校的先進(jìn)典型緊密結(jié)合。
三、以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為契機(jī)，推動(dòng)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展
各地各校要以學(xué)習(xí)徐其軍老師先進(jìn)事跡為契機(jī)，引導(dǎo)廣大教育工作者特別是黨員同志向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，服務(wù)學(xué)生健康成長，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，爭做學(xué)生喜愛的教師。要不斷深化踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)，把加強(qiáng)師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，堅(jiān)持公開師德承諾，自覺接受社會(huì)監(jiān)督；建立教師師德考評(píng)制度，將學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意作為衡量師德水平的根本標(biāo)準(zhǔn)，積極構(gòu)建師德建設(shè)長效機(jī)制。要堅(jiān)持踐行師德和為民服務(wù)聯(lián)動(dòng)，以踐行優(yōu)良師德貫穿為民服務(wù)，在為民服務(wù)中彰顯優(yōu)良師德。廣泛開展“亮職責(zé)、亮身份、亮承諾”和“比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績”活動(dòng)，創(chuàng)建黨員教師責(zé)任區(qū)、示范窗口和先鋒崗，通過開展各種形式的教學(xué)比賽、技能競賽，努力形成比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。
希望全省廣大教育工作者從自身做起、從現(xiàn)在做起，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為建設(shè)教育強(qiáng)省、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意教育作出新的更大貢獻(xiàn)！
摘要：師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。目前，職業(yè)學(xué)校的師資現(xiàn)狀不容樂觀。職業(yè)學(xué)?？赏ㄟ^實(shí)施“兩大策略”、構(gòu)筑“三大家園”、開展“四大活動(dòng)”、推進(jìn)“五大工程”，構(gòu)建人才培養(yǎng)“立交橋”，全面提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，合力打造一支德技雙馨的“雙師型”教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
關(guān)鍵詞 ：中職學(xué)校；教師；職業(yè)能力
作者簡介：馬騁，女，江蘇省張家港第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)教師，主要研究方向?yàn)槁殬I(yè)教育。
中圖分類號(hào)：G715文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1674-7747（2015）08-0058-03
職業(yè)學(xué)校的發(fā)展已從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)變，而師資隊(duì)伍建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵。目前，職業(yè)學(xué)校師資現(xiàn)狀不容樂觀，普遍存在“一強(qiáng)兩弱”現(xiàn)象，即理論知識(shí)強(qiáng)，實(shí)踐能力和教學(xué)能力弱。職業(yè)學(xué)校應(yīng)通過多種路徑，全面提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，著力于教師的行業(yè)職業(yè)能力、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)能力、教學(xué)創(chuàng)新能力、教育科研能力等關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，構(gòu)建人才培養(yǎng)“立交橋”，合力打造一支“德技雙馨”的雙師型教師隊(duì)伍。筆者以張家港第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)為例，談?wù)勗谶@一方面的做法。
一、實(shí)施“兩大策略”，點(diǎn)亮教師的職業(yè)人生
（一）師資強(qiáng)校策略
教育大計(jì)，教師為本。職業(yè)學(xué)校應(yīng)把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。如學(xué)校制定了《張家港第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資五年培養(yǎng)規(guī)劃》，對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)做到長遠(yuǎn)布局、精心謀劃。為了提高教師的理論水平，我校每學(xué)年開設(shè)專家講座2～3次，從技能大賽、專業(yè)建設(shè)、課程改革等方面拓展教師的視野。學(xué)校投資300多萬元，為每位教師購置了筆記本電腦，每學(xué)年提供300元讓每位教師購買專業(yè)書籍。學(xué)校還投入大量經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行全校教師的培訓(xùn)活動(dòng)。做到學(xué)校經(jīng)費(fèi)再緊，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不缺，教師課務(wù)再重，教師參觀學(xué)習(xí)的安排不誤。
（二）機(jī)制保障策略
為了提高職業(yè)學(xué)校教師的工作積極性，職業(yè)學(xué)校可通過機(jī)制創(chuàng)新來激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力：（1）“以實(shí)績論英雄”的導(dǎo)向機(jī)制。學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)選、職稱評(píng)聘、學(xué)期考核等多方面優(yōu)先考慮有工作實(shí)績的人；（2）“不準(zhǔn)看的人笑干的人”的作風(fēng)機(jī)制。倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，鼓勵(lì)教師在本職崗位上盡職盡力；（3）“動(dòng)態(tài)聘任，活化分配”的用人機(jī)制，職業(yè)學(xué)校要推行全員動(dòng)態(tài)聘任制和中層干部公開選聘、競爭上崗的職務(wù)聘任制，打破用人制度上的鐵飯碗，做到“優(yōu)者上，劣者下，平者讓”。
二、構(gòu)筑“三大家園”，放飛教師的職業(yè)夢(mèng)想
（一）“放飛夢(mèng)想”的精神家園
師德師風(fēng)建設(shè)是師資建設(shè)的首要任務(wù)，職業(yè)學(xué)校應(yīng)努力打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。中職?？赏ㄟ^“我愛我校”論文評(píng)比活動(dòng)，抒發(fā)教師熱愛學(xué)校的情感，激發(fā)教師的愛崗敬業(yè)意識(shí)。［1］開設(shè)“道德講堂”，邀請(qǐng)全國勵(lì)志專家來校作報(bào)告，在教師中開展“讓人生在事業(yè)中閃光”等主題活動(dòng)，提升全體教師的職業(yè)自豪感。利用櫥窗、廣播等宣傳陣地，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，榜樣引路，激勵(lì)他人。每學(xué)期，在教師中開展“讀一本好書”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師與教育大師為友，在書中汲取精神營養(yǎng)。開展教師的職業(yè)生涯規(guī)劃比賽活動(dòng)，幫助教師實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，展示教師的職業(yè)風(fēng)采。
（二）“和諧融洽”的幸福家園
職業(yè)學(xué)校要努力營造一種溫馨和諧的校園氛圍，打造人文生態(tài)的校園環(huán)境。人的一生工作時(shí)間是最長的，如何讓教師在學(xué)校中找到家的感覺，直接影響到工作的熱情。如張家港第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持辦公會(huì)議制度，有事集體討論。教師之間互幫互助，親密無間，校園里充滿著溫馨的陽光。學(xué)校還通過每年的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，采用集體項(xiàng)目的比賽形式，增強(qiáng)同事間的合作能力。在這樣的學(xué)校工作，教師心情舒暢，斗志昂揚(yáng)，充滿著自豪感和幸福感，工作的積極性像火山一樣不斷迸發(fā)。
（三）“追求卓越”的活力家園
要做就做最優(yōu)的，要?jiǎng)?chuàng)就創(chuàng)最好的，職業(yè)學(xué)校應(yīng)從各種創(chuàng)建工作中磨礪教師。如張家港第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)從省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建到省高水平示范校創(chuàng)建，學(xué)校抓住了機(jī)遇，教師也獲得了機(jī)會(huì)。學(xué)校先后建設(shè)了江蘇省品牌專業(yè)2個(gè)，省示范專業(yè)3個(gè)，蘇州市精品專業(yè)2個(gè)，開發(fā)了蘇州市精品課程4門。教師參與其中，課改理念得到了加強(qiáng)，行業(yè)背景得到了認(rèn)識(shí)，專業(yè)知識(shí)得到了鞏固。課程改革給學(xué)校注入了活水，創(chuàng)新大賽給學(xué)校增添了活力，專題論壇給學(xué)校帶來了活意，多彩活動(dòng)讓學(xué)校氣氛得到了活躍。學(xué)校的師資建設(shè)始終站在了高平臺(tái)、高起點(diǎn)。
三、開展“四大”活動(dòng)，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)
（一）美麗教師活動(dòng)
張家港第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)以張家港市創(chuàng)建美麗城市為契機(jī)，開展?fàn)幃?dāng)美麗教師活動(dòng)：踐行行業(yè)精神，塑造教師的美麗形象，要求教師品德高尚，嚴(yán)于律己；關(guān)愛學(xué)生，塑造教師的美麗心靈，要求教師循循善誘，做學(xué)生的貼心人；為人師表，塑造教師的美麗行為，學(xué)校發(fā)動(dòng)全校教師進(jìn)行愛心捐資活動(dòng)，幫助學(xué)校貧困學(xué)生；進(jìn)行教學(xué)改革，構(gòu)建美麗課堂，要求教師創(chuàng)新教學(xué)方法，打造生態(tài)課堂、快樂課堂、興趣課堂、活力課堂。
（二）創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)
職業(yè)學(xué)?？赏ㄟ^設(shè)立“黨員先鋒崗”，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。做到一名黨員就是一面旗幟，帶領(lǐng)一幫人，感動(dòng)一幫人。每年對(duì)評(píng)選出的學(xué)校各級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人、技能標(biāo)兵、獲獎(jiǎng)能手進(jìn)行大會(huì)表彰，激勵(lì)他人?？稍谌＝處熤虚_展?！皟?yōu)秀班主任”、“十佳班主任”的評(píng)選活動(dòng)，給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。以此鼓舞全校教師的士氣，形成你追我趕的良好氛圍。
（三）社會(huì)服務(wù)活動(dòng)
職業(yè)學(xué)校應(yīng)努力發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)教師適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，深入開展專業(yè)教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。［2］如張家港第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)在楊舍鎮(zhèn)清水灣社區(qū)開設(shè)“技能加油站”，進(jìn)行家電維修、金融咨詢等便民活動(dòng)，讓教師了解社會(huì)、增強(qiáng)能力；學(xué)校還開展了“青年志愿者”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)青年教師服務(wù)港城、建設(shè)港城；開展專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，參與企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)，進(jìn)行職工的技能培訓(xùn)。通過這一系列活動(dòng)，教師的素質(zhì)高了，業(yè)務(wù)好了，翅膀硬了。
（四）崗位比武活動(dòng)
職業(yè)學(xué)校學(xué)可結(jié)合省教育廳組織的職業(yè)學(xué)校教師“五課兩評(píng)”、技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采大賽等活動(dòng)，在校園內(nèi)開展轟轟烈烈的崗位比武。在學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課、示范課的評(píng)比活動(dòng)，推薦優(yōu)勝者參加上一級(jí)的賽事；開展專業(yè)教師的技能比武，組建校優(yōu)秀技能競賽團(tuán)隊(duì)；開展全校教師的論文評(píng)比活動(dòng)，提升教師的科研能力；開展校內(nèi)班主任基本功競賽活動(dòng)，豐富班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。崗位比武活動(dòng)，能使學(xué)校的師資水平得到大提高、大發(fā)展。
四、推進(jìn)“五大工程”，提高教師的職業(yè)能力
（一）以培養(yǎng)骨干教師為主題的“名師”工程
職業(yè)學(xué)校應(yīng)把骨干教師的培養(yǎng)放在突出位置，積極實(shí)施“名師工程”：（1）制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，選拔骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，有針對(duì)性地在培訓(xùn)進(jìn)修、公開課開設(shè)、成果發(fā)表等方面給予支持，力爭有更多的教師進(jìn)入名師行列；（2）設(shè)立“名師工作室”，發(fā)揮名師的示范輻射作用；（3）通過教代會(huì)加強(qiáng)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，提高了教師爭當(dāng)名師的積極性。通過“名師工程”，讓學(xué)校教師脫穎而出，快速成長。
（二）以培養(yǎng)青年教師為主題的“青藍(lán)”工程
目前，職業(yè)學(xué)校學(xué)校青年教師占全校教師的比例普遍較大，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)刻不容緩。如學(xué)校實(shí)施了“青藍(lán)”工程，要求學(xué)校30%的青年在工作五年內(nèi)獲市級(jí)教壇新秀以上稱號(hào)。學(xué)校主要采取了以下措施：（1）組織青年教師參加各類教學(xué)研討活動(dòng)、觀摩活動(dòng)，遍借金針；（2）開展專題研討活動(dòng)，針對(duì)教改中的突出問題進(jìn)行探討研究，撰寫心得體會(huì)、教學(xué)反思；（3）深入開展“過三關(guān)、上五課”活動(dòng)，要求青年教師一年站穩(wěn)、三年過硬、五年出彩；（4）開展老教師的傳幫帶工作，實(shí)行導(dǎo)師制，采取以老帶新崗上傳，壓擔(dān)推磨崗上練，評(píng)估督導(dǎo)崗后幫的形式，對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)和示范。
（三）以打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)為主題的“協(xié)作”工程
打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和合作能力，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重中之重。（1）本校努力培養(yǎng)了一支奮進(jìn)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到率先垂范，開拓進(jìn)?。唬?）培養(yǎng)了一支頑強(qiáng)拼搏的技能競賽團(tuán)隊(duì)，他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，在全省的技能賽場(chǎng)上摘金奪銀，成就了學(xué)校技能競賽的輝煌；（3）學(xué)校還培養(yǎng)了一支組織能力強(qiáng)的中層干部團(tuán)隊(duì)，他們攻堅(jiān)克難，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。
（四）以提升教師業(yè)務(wù)水平為主題的“培訓(xùn)”工程
職業(yè)學(xué)校應(yīng)著眼未來，以新理念為支撐，以校本培訓(xùn)為平臺(tái)，以提高教師教育、教學(xué)的能力和水平為重點(diǎn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口，以強(qiáng)化科研能力和過程培訓(xùn)為手段，采取有力措施，積極加快學(xué)校校本培訓(xùn)步伐，使教師在教學(xué)觀念、教師角色、學(xué)生學(xué)習(xí)行為等方面從思想上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校要設(shè)立師資專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，每年保證有50%以上的專任教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)?？赏ㄟ^參加省廳組織的“四新”培訓(xùn)、企業(yè)頂崗輪訓(xùn)、骨干專業(yè)教師的出國培訓(xùn)、組團(tuán)出國短期考察、研究生學(xué)歷進(jìn)修、與勞動(dòng)部門及相關(guān)高校聯(lián)合對(duì)專業(yè)教師的專題培訓(xùn)等手段，拓展教師的培訓(xùn)途徑。
（五）以校企合作培養(yǎng)雙師型教師為主題的“共建”工程
為壯大學(xué)校的“雙師型”教師隊(duì)伍，職業(yè)學(xué)?？赏ㄟ^制定《“雙師型”教師評(píng)選和考核獎(jiǎng)勵(lì)條例》，并與企業(yè)加強(qiáng)合作，實(shí)施“共建”工程。具體做法為：（1）共建“目標(biāo)”，學(xué)校針對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)的需求，會(huì)同行業(yè)、企業(yè)專家參與各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定，共同確定翔實(shí)的培養(yǎng)目標(biāo);（2）共建“計(jì)劃，學(xué)校應(yīng)充分聽取來自企業(yè)專家的意見和建議，校企雙方共同確定課程體系、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安排、畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)考試等；（3）共建“課程”，聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干參與學(xué)校課程改革，按照企業(yè)的要求確定課程結(jié)構(gòu)、選擇課程內(nèi)容、開發(fā)專業(yè)教材；（4）共建“課堂”，一方面，從企業(yè)聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師給本校專業(yè)教師授課、開設(shè)講座等；另一方面，派遣本校專業(yè)教師給企業(yè)進(jìn)行職工培訓(xùn)，豐富教師的閱歷；（5）共建“師資”，委派專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉，通過與企業(yè)零距離接觸，及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握最新的的生產(chǎn)工藝和技能。例如，通過共建工程，教師的視野拓寬了、業(yè)務(wù)水平提高了。目前，學(xué)?！半p師型”教師的比例占專業(yè)教師的80%以上。
“春光明媚放眼亮，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄”，提高教師的職業(yè)能力、打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校永恒的主題。職業(yè)學(xué)校應(yīng)以創(chuàng)建全國改革發(fā)展示范校為契機(jī)，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力打造職業(yè)教育的新品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。
參考文獻(xiàn)：
［1］開永旺.基于六個(gè)維度的高職教師職業(yè)核心能力研究［J］.機(jī)械職業(yè)教育，2014（6）：26-27.
一年來，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展，學(xué)校發(fā)展定位日漸清晰、黨建工作不斷深入、改擴(kuò)建工程持續(xù)推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量不斷提升、德育管理日益強(qiáng)化?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下。
一、巡察整改工作基本完成
一年來，學(xué)校持續(xù)對(duì)未完成的問題進(jìn)行整改落實(shí)，雖然在前期回訪檢查過程中還存在個(gè)別問題，但通過努力，其中 34個(gè)問題已得到整改，其他3個(gè)問題因受學(xué)校層面、上級(jí)政策、歷史遺留等客觀原因限制在限期內(nèi)一時(shí)難以解決，其中1個(gè)問題年底內(nèi)完成，還有2個(gè)還需逐步推進(jìn)。
二、整合提升工作持續(xù)推進(jìn)
一是改擴(kuò)建工程前期工作進(jìn)展順利。項(xiàng)目自今年3月份正式啟動(dòng)以來，在市文廣旅游局的大力支持下，著手對(duì)一期基建遺留問題進(jìn)行整改，并積極與市級(jí)有關(guān)部門對(duì)接，為一期部分建筑拆除做好準(zhǔn)備。在市交司的大力支持與配合下，現(xiàn)已順利完成了項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目選址、用地預(yù)審、可研報(bào)告審批以及初步設(shè)計(jì)方案審批等工作，目前正在辦理概算審批和土地征用相關(guān)工作。全年已累計(jì)完成投資額170萬元，計(jì)劃于年底前正式動(dòng)工建設(shè)。二是學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃基本完成。根據(jù)年前規(guī)劃論證專家組的意見并結(jié)合文旅融合的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃現(xiàn)已基本定稿，學(xué)校發(fā)展定位和專業(yè)建設(shè)方向等進(jìn)一步明確。
三、黨建引領(lǐng)作用不斷發(fā)揮
學(xué)校黨總支以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，把黨建工作與學(xué)校教學(xué)、德育、安全等工作相結(jié)合，嚴(yán)密部署，職責(zé)到人。黨總支班子成員和黨小組自學(xué)和集中學(xué)習(xí)原文原著并交流心得體會(huì)；認(rèn)真落實(shí)書記專題黨課活動(dòng)和專題民主生活會(huì)，組織開展校領(lǐng)導(dǎo)班子下基層“推門聽課”走訪調(diào)研活動(dòng)，并對(duì)書面征求和座談?wù)骷?2條意見建議進(jìn)行專題研討，主動(dòng)檢視問題，抓好整改落實(shí)。
深入開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、召開廉政專題民主生活會(huì)等“廉政教育月”系列活動(dòng)。繼續(xù)深化黨員結(jié)對(duì)教育活動(dòng)的“1234”行動(dòng)計(jì)劃，積極開展強(qiáng)化“三服務(wù)”戲曲進(jìn)校園、文化惠民下基層演出、進(jìn)社區(qū)開展垃圾分類、五水共治入戶宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。
嚴(yán)格落實(shí)主題黨日和黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來，先后面向全體教職員工開展“學(xué)習(xí)詹文鍇先進(jìn)事跡”、黨性教育體驗(yàn)等主題黨日活動(dòng)和《弘揚(yáng)膽劍精神，參于擔(dān)當(dāng)作為——八項(xiàng)規(guī)定精神再學(xué)習(xí)》、《不忘初心，做新時(shí)代合格答卷人》、《不忘初心教好書，牢記使命育好人》等黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)。推薦申報(bào)市級(jí)“黨員先鋒崗和“先鋒標(biāo)兵”各1個(gè)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。
四、文旅融合有新舉措
今年是紹興文旅融合的開局之年，學(xué)校積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，挖掘推廣紹興本土音樂素材，組織開展傳統(tǒng)文化的校內(nèi)外展演活動(dòng)。一年來先后舉行了流行音樂專場(chǎng)音樂會(huì)、鋼琴專場(chǎng)音樂會(huì)、民族打擊樂專場(chǎng)音樂會(huì)和戲曲文化進(jìn)校園進(jìn)廣場(chǎng)等普及推廣活動(dòng)。為慶祝70周年，又在紹興大劇院舉辦了“新時(shí)代、新征程”民樂專場(chǎng)音樂會(huì)，規(guī)模之大，影響深遠(yuǎn)，取得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和良好的社會(huì)效益。同時(shí)起草完成了音樂推廣與普及的相關(guān)建議方案和戲曲校本教材《紹劇板胡曲集》樣稿。組織召開2次表演藝術(shù)專業(yè)的中高職一體化人才培養(yǎng)方案專家論證會(huì)，對(duì)如何為文旅融合發(fā)展培養(yǎng)專門人才進(jìn)行專題研討。此外，還積極配合參與公祭大禹陵典禮等重大旅游文化活動(dòng)，做好省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)觀摩《沈園之夜》的接待演出、央視《記錄東方》拍攝非遺專題“水鄉(xiāng)社戲”演出、紹興國際馬拉松比賽展演以及“活力紹興 智引全球”人才綜合推介會(huì)展演等重要活動(dòng)，并協(xié)助拍攝完成越劇電視《蘭亭記》。
五、教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升
一年來立足教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展，學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)管理與教師培訓(xùn)，組織開展系列基于“校本研修”和促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的活動(dòng)，取得了成效。
（一）師資隊(duì)伍建設(shè)方面：優(yōu)化了外聘教師隊(duì)伍，開展了一系列教師資格證考試的專題輔導(dǎo)培訓(xùn)與服務(wù)工作，全年又有4名教師完成教師資格證注冊(cè)登記，未持證教師參加資格考試達(dá)90%以上；培養(yǎng)教師入選紹興市中職各學(xué)科教研大組成員7名，市中職語文教研大組副組長1名，浙江省語文信息化教研組成員1名，“戴智敏省網(wǎng)絡(luò)名師工作室”學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師1名；累計(jì)組織教師參加專業(yè)發(fā)展研討培訓(xùn)99人次，開展師德師風(fēng)、教學(xué)與科研能力提升專題校本培訓(xùn)8次，組織骨干教師參與校級(jí)交流及省市級(jí)學(xué)科交流40多人次，組織骨干教師參加專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)及技能大賽教學(xué)能力賽前培訓(xùn)10人。
（二）教科研建設(shè)方面：完成了2019級(jí)音樂、舞蹈、戲曲三大專業(yè)的五年一貫制人才培養(yǎng)方案修改、專家論證和有序?qū)嵤?。組織校本研修專家、名師講座7次。組織開展2次教學(xué)反思讀后感評(píng)比活動(dòng)和為期2周的第四屆主題教研活動(dòng)周，累計(jì)展示各類公開課24節(jié)、推門聽課30節(jié)，教師聽課率達(dá)95%。本年度市級(jí)課題結(jié)題5個(gè)，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題1個(gè)。組織教師參加省市中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽、職成教優(yōu)秀論文評(píng)比、市中職工美教師作品展評(píng)、成長導(dǎo)師比賽、中小學(xué)藝術(shù)節(jié)“藝術(shù)作品”評(píng)比等活動(dòng)，獲省級(jí)優(yōu)秀案例論文2篇，優(yōu)秀舞臺(tái)作品1個(gè)，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)，三等獎(jiǎng)14個(gè)，在省級(jí)刊物15篇，參編教材（微課程）4本。完成校本教材4本（共6冊(cè)）。完成原創(chuàng)音樂舞蹈作品6個(gè)并已面向社會(huì)公演。
（三）高考和實(shí)訓(xùn)管理方面：高考升學(xué)率和重點(diǎn)藝術(shù)院校錄取率再創(chuàng)輝煌，高考升學(xué)率達(dá)86%，重點(diǎn)藝術(shù)院校本科上線 55人，錄取26人，錄取率達(dá)47.2%。組織選拔4位同學(xué)參加市、省、國家級(jí)技能大賽獲省二等獎(jiǎng)3名和三等獎(jiǎng)1名，總成績位列全省第三，晉級(jí)國賽并獲1個(gè)二等獎(jiǎng)。組織開展教育教學(xué)成果展示、畢業(yè)季展演、藝校好舞蹈、抖音舞比賽、聲樂、鋼琴專場(chǎng)實(shí)踐音樂會(huì)14場(chǎng)，師生藝術(shù)作品對(duì)外展2場(chǎng)。
六、德育管理再上臺(tái)階
一年來，繼續(xù)以創(chuàng)建“以美輔德，德藝并修”為核心的德育品牌為目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人、活動(dòng)育人、以文化人。一是堅(jiān)持開展德育教育月月有主題活動(dòng)。如上半年的“養(yǎng)成教育月”、“學(xué)雷鋒月”、“我愛閱讀月”、“職業(yè)規(guī)劃月”，下半年的“美形象，行為規(guī)范月月”、“愛祖國，運(yùn)動(dòng)健身月月”、“展技藝，校園文化月月”、“愛生命，校園安全月月”等。同時(shí)組織開展“告別陋習(xí)”集體簽名承諾、學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心義賣募捐、首屆讀書節(jié)、“班班有歌聲”合唱比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)等寓教于樂的活動(dòng)，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)。以現(xiàn)有2個(gè)名班主任工作室為平臺(tái)，積極開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享以及班主任工作交流活動(dòng)，不斷提升班主任管理水平。同時(shí)繼續(xù)做好校內(nèi)“名師”、“名班主任”建設(shè)和“學(xué)生心目中最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。三是為學(xué)生身心健康保駕護(hù)航。通過“陽光加油站”心理咨詢室和心理咨詢團(tuán)隊(duì)的組建，確保學(xué)生心理健康。成立校園防詐騙宣傳小組、并結(jié)合住校生會(huì)議、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，開展法制教育、安全教育，形成和諧校園，創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開發(fā)完成并正式啟用德育校本教材——《修德本》第二冊(cè)；繼續(xù)開展紹興藝術(shù)學(xué)校第四屆感動(dòng)藝校十大學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。四是積極發(fā)揮團(tuán)組織作用。學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真做好入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和新團(tuán)員發(fā)展工作，不斷創(chuàng)新團(tuán)支部團(tuán)員組織生活模式，積極開展團(tuán)員學(xué)生干部“五亮”行動(dòng)（即亮身份、亮職責(zé)、亮形象、亮承諾、亮業(yè)績），增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和榮譽(yù)感。全年校團(tuán)委組織開展愛心義賣（共募集善款14188.4元）和愛心捐衣活動(dòng)（共收到170件衣物），并為身患重疾的學(xué)校職工募集醫(yī)療款10余萬元。
七、招生就業(yè)有新突破
為確保2019年招生工作順利開展，結(jié)合文旅融合發(fā)展的實(shí)際，學(xué)校適當(dāng)進(jìn)行了專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，突出藝術(shù)表演類專業(yè)，停辦美術(shù)三年制，縮小學(xué)前教育規(guī)模，積極與浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、紹興文理學(xué)院、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中高職一體化合作辦學(xué)，順利完成2019年新生招生錄取相關(guān)工作，瑞安越劇訂單班也順利開班。
與此同時(shí)，學(xué)校通過舉辦畢業(yè)生供需見面會(huì)，讓用人單位“看活兒挑人”，除了大部分高考升學(xué)外，35名高職畢業(yè)生與用人單位已全部達(dá)成初步就業(yè)意向。
八、服務(wù)社會(huì)獲好評(píng)
學(xué)校在培養(yǎng)專業(yè)人才的同時(shí)，也主動(dòng)承擔(dān)起服務(wù)社會(huì)的職責(zé)。1年來，先后組織參加了2019公祭大禹陵典禮、第六屆全市職業(yè)教育成果展、省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來紹調(diào)研接待演出以及文廣系統(tǒng)青年文藝匯演、紹興“水鄉(xiāng)社戲”、紹興馬拉松比賽路演等重要活動(dòng)，均得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時(shí)依托實(shí)驗(yàn)藝術(shù)團(tuán)，走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、廣場(chǎng)開展文化惠民活動(dòng)已達(dá)15場(chǎng)次，既提高了藝術(shù)實(shí)踐能力，又獲得了良好的社會(huì)效益。
