時(shí)間：2023-03-08 15:30:58
序論：在您撰寫(xiě)新學(xué)期新計(jì)劃時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃：
1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)商量，向老師請(qǐng)教。
2：英語(yǔ)方面：英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化！空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫(xiě)、多聽(tīng)，提高我的口語(yǔ)水平！
3：語(yǔ)文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書(shū)，增加我的詞匯量；多讀課外書(shū)，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī)；平時(shí)多查字典，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫(xiě)錯(cuò)字、別字！
4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，期末考試排第一名，總評(píng)以0。6分之差屈居第二。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。
讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評(píng)排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見(jiàn)，成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，45名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
四次單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面還行。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)練字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫(xiě)事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭(zhēng)光。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，興趣，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
要珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。
關(guān)注新聞，關(guān)注國(guó)家大事，這樣才能了解更多知識(shí)。
其次，每周做周小結(jié)，把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固。
然而，雖然我們?nèi)绱藷嶂杂诹⑾隆靶耎X”愿望，卻很難將它們堅(jiān)持到底。有心理學(xué)家追蹤了人們新年計(jì)劃的堅(jiān)持情況，發(fā)現(xiàn)在新年一周之后，有77%的人還能堅(jiān)持下來(lái)；一個(gè)月之后，這個(gè)數(shù)字下降到了55%；半年后是40%；到了兩年之后，只有不到五分之一的人還在堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的目標(biāo)而努力?；叵胍幌?，你自己曾經(jīng)制定過(guò)的各種新年計(jì)劃，有多少最后真的堅(jiān)持了下來(lái)？
從心理學(xué)角度分析，人們定下目標(biāo)和計(jì)劃，卻沒(méi)法堅(jiān)持執(zhí)行，通常是由于三個(gè)原因。第一個(gè)原因是，這些目標(biāo)在制定的時(shí)候，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，本身就難以實(shí)現(xiàn)。有的時(shí)候，我們?cè)O(shè)立了太多的目標(biāo)，一個(gè)精力正常的人不可能把它們?nèi)繉?shí)現(xiàn)，甚至它們彼此之間就存在沖突。也有的時(shí)候，我們的目標(biāo)太過(guò)模糊，或太過(guò)寬泛，以至于沒(méi)法找到切實(shí)可行的操作方案。在制訂目標(biāo)和計(jì)劃時(shí)，我們通常會(huì)展望未來(lái)，想象目標(biāo)達(dá)成的美好愿景，而這種想象本身就會(huì)給我們帶來(lái)滿足感，讓我們過(guò)度樂(lè)觀，頭腦發(fā)熱，以至于沒(méi)法深思熟慮。
第二個(gè)常見(jiàn)的原因是，我們往往沒(méi)有想清楚，自己追求這些目標(biāo)究竟是為了什么。你希望達(dá)成某個(gè)目標(biāo)，究竟是因?yàn)槟阕约喊l(fā)自內(nèi)心深處地認(rèn)同它，還是僅僅是因?yàn)閯e人期望你這樣做？心理學(xué)家區(qū)分了兩種行為動(dòng)機(jī)――內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)。如果你做一件事是因?yàn)樽约合胱?，?duì)它有興趣，那么就是出于內(nèi)部動(dòng)機(jī)，這時(shí)你就更有可能主動(dòng)付出努力，并且樂(lè)在其中；相反，如果你的目標(biāo)是別人強(qiáng)加給你的，或是為了迎合別人對(duì)你的期望，僅僅憑借著這些外部動(dòng)機(jī)，很難支撐你堅(jiān)持下去。
不能堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃的最后一個(gè)原因是，在立下宏愿的時(shí)候，我們往往沒(méi)有預(yù)計(jì)到實(shí)際可能遇到的障礙和困難，沒(méi)有制定出具體的行動(dòng)方案。例如，你可能計(jì)劃每天晚上花半小時(shí)背單詞，想象如果堅(jiān)持半年，自己詞匯量就能上一個(gè)新的臺(tái)階。但是，你卻低估了在實(shí)際執(zhí)行的時(shí)候，其他那些更有趣的活動(dòng)帶來(lái)的誘惑，或是忙碌了一天之后睡意侵襲的感覺(jué)。預(yù)測(cè)未來(lái)本身就是一件很困難的事情；我們習(xí)慣于對(duì)未來(lái)做出抽象的預(yù)測(cè)，卻很難切身體會(huì)彼時(shí)彼刻的實(shí)際感受，而恰恰正是這些感受和體驗(yàn)，對(duì)于我們的行為有著巨大的影響。
由于這些常見(jiàn)的原因，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，想要堅(jiān)持執(zhí)行“新XX”目標(biāo)和計(jì)劃，并不是一件容易的事。幸運(yùn)的是，關(guān)于如何堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，心理學(xué)家在這方面已經(jīng)開(kāi)展了許多研究，我們可以從中獲得一些切實(shí)可行的建議：
1.一次解決一個(gè)問(wèn)題
也許你對(duì)自己生活的許多方面都不滿意，希望能經(jīng)歷脫胎換骨的變化。但是不必著急，改變?nèi)魏我环N行為都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要投入大量的精力：戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)只會(huì)讓你自己疲于應(yīng)付。可以先集中精力，一次攻克一個(gè)問(wèn)題。成功的經(jīng)驗(yàn)會(huì)給你帶來(lái)信心，形成良性循環(huán)，讓剩下的問(wèn)題解決起來(lái)變得越來(lái)越容易。
2.具體的行動(dòng)方案
過(guò)度宏大的目標(biāo)會(huì)讓人望而生畏，感覺(jué)無(wú)從下手，也為逃避和懈怠留下了空間。把一個(gè)宏大的目標(biāo)拆分成具體的小目標(biāo)，則可以為我們提供細(xì)致的行動(dòng)指南。例如，如果你的終極目標(biāo)是“我要減肥”，那么可以將它量化成具體的指標(biāo)，比如“半年減10斤”，以及具體的行動(dòng)方案，比如“每周去3次健身房”，再或者“每天熱量攝入不超過(guò)2000卡”。這樣具體可量化的方案，不僅能夠讓我們堅(jiān)持執(zhí)行下去變得更加容易，而且也使我們可以追蹤和評(píng)估自己的進(jìn)展。
3.給自己中等程度的壓力
追求目標(biāo)需要我們不斷付出努力，也會(huì)給我們帶來(lái)壓力。心理學(xué)研究表明，壓力過(guò)小讓我們提不起興趣，壓力過(guò)大又會(huì)壓垮我們，只有中等程度的壓力，才激發(fā)我們最出色的表現(xiàn)。讓壓力水平保持在最佳的區(qū)間，可以達(dá)到事半功倍的效果。例如，如果你的目標(biāo)是鍛煉身體，那么不必一開(kāi)始就要求自己每天都去健身房，也不必為了快速見(jiàn)效，一上來(lái)就開(kāi)始魔鬼訓(xùn)練。選擇一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)需要付出努力，但是可以承受的強(qiáng)度，再根據(jù)自己的進(jìn)展不斷調(diào)整。
4.建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
如果一種行為總是伴隨著獎(jiǎng)勵(lì)，那么這種行為出現(xiàn)的概率就會(huì)提高，這就是所謂的“正強(qiáng)化”過(guò)程。在堅(jiān)持計(jì)劃、養(yǎng)成習(xí)慣方面，也可以利用這種過(guò)程。與其等到目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)之后，才給自己一個(gè)“大”獎(jiǎng)勵(lì)，不如在每次取得階段性成果之后，就給自己一些“小”獎(jiǎng)勵(lì)。比如，堅(jiān)持鍛煉一周之后，就看一部自己喜歡的電影，這樣可以激勵(lì)自己不斷堅(jiān)持下去。
5.允許自己犯錯(cuò)
無(wú)論是過(guò)去習(xí)慣的改變，還是未來(lái)習(xí)慣的養(yǎng)成，都需要一個(gè)過(guò)程，難免會(huì)有反復(fù)。也許你計(jì)劃控制體重，卻沒(méi)有抵擋住一塊巧克力蛋糕的誘惑，但這并不意味著你的減肥大計(jì)就此終結(jié)。認(rèn)識(shí)到犯錯(cuò)是在所難免的，不要過(guò)度自責(zé)或愧疚，而是應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，讓自己在未來(lái)做得更好。
6.主動(dòng)尋求社會(huì)壓力
秋季新學(xué)期新計(jì)劃的演講稿1：
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：新學(xué)期，新起點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、平安的暑假，我們懷滿憧憬，儲(chǔ)滿志氣和自信地迎來(lái)了201X年的新學(xué)期。現(xiàn)在正是希望的金秋九月，一年之際在于春，我們都知道春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)和汗水培育希望的種子，才會(huì)在金秋有滿意的收獲。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家甘于付出，共同培養(yǎng)并期待這顆種子生根發(fā)芽……
同學(xué)們，你們是否還記得曾經(jīng)幼稚的自己?那時(shí)我們的生活四處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，那樣的無(wú)憂無(wú)慮。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們身上的擔(dān)子越來(lái)越重了，我們背負(fù)了個(gè)人的成敗，父母老師的期待，還有各種的責(zé)任。我想問(wèn)一下大家，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你準(zhǔn)備好了嗎?相信在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里同學(xué)們已有所感悟，下面我來(lái)與大家分享一些成功秘笈，希望大家能盡快適應(yīng)新學(xué)期的到來(lái)。
同學(xué)們，請(qǐng)不要感嘆時(shí)間不多，努力的太遲。蘇軾的父親蘇洵27歲才開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，終成為“唐宋家”之一;唐代著名詩(shī)人陳子昂，早年沒(méi)用心讀書(shū)，至18歲還一無(wú)所知，后來(lái)他謝絕門客，專心攻讀，最終一舉成名。我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，哪來(lái)的晚呢!不要在考試后才后悔，不要再玩過(guò)電腦游戲后才后悔，不要在別人取得好成績(jī)時(shí)只有羨慕卻沒(méi)有拼搏的行動(dòng)。讓我們抓住現(xiàn)在，趁現(xiàn)在還為時(shí)不晚，勤奮學(xué)習(xí)。
謝謝大家，我的演講完畢。
秋季新學(xué)期新計(jì)劃的演講稿2：
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
老師、同學(xué)們大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《新學(xué)期、新氣象》
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這個(gè)的金色季節(jié)里，大家?guī)е粋€(gè)充滿期待、充滿激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿懷希望、滿懷憧憬的新學(xué)期!
親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們的老師、父母都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住201x這個(gè)美好收獲的季節(jié)，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)我們青春的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧，共同暢想美好的明天!
謝謝!
秋季新學(xué)期新計(jì)劃的演講稿3:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
伴隨著九月的第一縷陽(yáng)光，在這個(gè)即將收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們又一起迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我代表全校同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上暢談我們對(duì)新學(xué)期的展望。
在新的學(xué)期里，我們將接受各種學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們要努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用守則和規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，做講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好孩子。
學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，我們要把學(xué)習(xí)放在首位，努力克服自身的一些不良習(xí)慣，自覺(jué)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真做作業(yè)的良好習(xí)慣。同學(xué)們更不要浪費(fèi)課堂上的一分一秒，只有專心聽(tīng)講，積極思考才能有所啟迪，有所收獲。我們還要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，在同學(xué)之中開(kāi)展比學(xué)趕幫的活動(dòng)，人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)，并時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，做勤學(xué)好問(wèn)，追求進(jìn)步的好學(xué)生。
新學(xué)期我校還將開(kāi)展許多有意義的活動(dòng)，同學(xué)們都要積極參與，為學(xué)校和班集體增光添彩。我們還要自覺(jué)鍛煉身體，做好兩操，保持身心健康，做德智體全面發(fā)展的好少年。
一、活動(dòng)引言
我們迎來(lái)了大一第二個(gè)學(xué)期的到來(lái)，對(duì)于即將開(kāi)始的新學(xué)期，我們又有什么新的計(jì)劃呢。我們又該如何去完成這些計(jì)劃。
二、活動(dòng)形式
主題班會(huì)討論形式。
三、活動(dòng)主題
新的學(xué)期，我們的新計(jì)劃。
四、活動(dòng)目的
1.明確自己本學(xué)期的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
2.把之前在假期的散漫心理回收，繃緊自己的精神，把心思放到學(xué)習(xí)上。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月1日16:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
七、活動(dòng)成員
會(huì)專全體同學(xué)
八、注意事項(xiàng)
1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律。
3、盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
4、通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更進(jìn)一步投入到班會(huì)內(nèi)容中去， 明確自己在新的學(xué)期該有新的計(jì)劃和目的，讓所有同學(xué)都有所收獲。
九、活動(dòng)前期
1.團(tuán)委討論團(tuán)課形式及內(nèi)容。
2.收集同學(xué)們對(duì)于本學(xué)期的計(jì)劃書(shū)，進(jìn)行整理。
十、活動(dòng)流程策劃
1.首先放歌曲，最初的夢(mèng)想。
.2.入活動(dòng)主題；
3.班長(zhǎng)發(fā)言說(shuō)本學(xué)期本班的計(jì)劃。
4.班長(zhǎng)發(fā)言完畢后，讓同學(xué)們自由討論自己的個(gè)人計(jì)劃。計(jì)劃討論10-15分鐘，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況而定時(shí)間。
5.由代表發(fā)言，10個(gè)人。
6.聽(tīng)完代表發(fā)言后，由團(tuán)支書(shū)發(fā)表感言。
7.主持人發(fā)表自己的看法，并總結(jié)今天團(tuán)課內(nèi)容，點(diǎn)出主旨。
8.全班合唱，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
新學(xué)期新計(jì)劃的黑板報(bào)圖片欣賞
新學(xué)期新計(jì)劃的黑板報(bào)圖片1
新學(xué)期新計(jì)劃的黑板報(bào)圖片2
新學(xué)期新計(jì)劃的黑板報(bào)圖片3
新學(xué)期新計(jì)劃的黑板報(bào)內(nèi)容
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
