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學(xué)校食堂管理交流材料范文

時(shí)間:2023-03-07 15:17:37

序論:在您撰寫學(xué)校食堂管理交流材料時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

學(xué)校食堂管理交流材料

第1篇

食堂工作是學(xué)校工作的重要組成部分,直接影響到師生的身心健康,關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。因此,我校堅(jiān)持以“為師生服務(wù)”為宗旨,把尊重學(xué)生生命權(quán)和健康權(quán)放在首位,在實(shí)際工作中以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、抓細(xì)節(jié)、勤工作、擅學(xué)習(xí)、獻(xiàn)真情”的工作思路,積極創(chuàng)建一流服務(wù),打造一流學(xué)校。

現(xiàn)將我校在食堂管理方面的工作在此和大家進(jìn)行交流,不妥之處望批評(píng)指正。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,提高思想認(rèn)識(shí)。

學(xué)校食堂從開辦之日起,組建領(lǐng)導(dǎo)小組對食堂進(jìn)行科學(xué)化管理,成立了由校長任組長,總務(wù)主任為副組長,學(xué)校班長成員、教師代表為成員的管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以及由學(xué)生家長代表成立的膳食家長委員會(huì),重點(diǎn)抓食堂規(guī)范化的管理和食品衛(wèi)生安全,做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施,層層落實(shí)責(zé)任。

我校始終堅(jiān)持以讓學(xué)生吃得營養(yǎng)、吃得健康、吃得安全為宗旨,高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作,牢固樹立安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質(zhì)量第一的思想,實(shí)行全方位的管理和強(qiáng)有力的監(jiān)督,為全校師生提供一流的服務(wù),讓學(xué)生滿意,讓家長放心。在食堂管理方面不斷探索,建立了一套科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制,贏得了家長和社會(huì)的認(rèn)可。

二、建立管理制度,加強(qiáng)食堂管理。

健全的規(guī)章制度是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ),我校的食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),同時(shí)學(xué)校制定了《蒲城縣連蒲小學(xué)食品衛(wèi)生安全管理制度》、《蒲城縣連蒲小學(xué)食堂衛(wèi)生檢查制度》、《蒲城縣連蒲小學(xué)餐廳管理員崗位職責(zé)》以及《蒲城縣連蒲小學(xué)食物中毒應(yīng)急處理制度》等一系列規(guī)章制度,進(jìn)一步明確了各崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程,對環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定,做到食品衛(wèi)生管理有章可循,有規(guī)可依。

為了更好的服務(wù)學(xué)生,使學(xué)生的利益得到保障,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校主要從以下幾個(gè)方面落實(shí)好食堂財(cái)務(wù)工作:(一)制定了切實(shí)可行的《食堂財(cái)務(wù)管理制度》、《會(huì)計(jì)出納崗位責(zé)任制》、《現(xiàn)金管理制度》等,使食堂財(cái)務(wù)管理工作做到有章可循、有法可依。(二)學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,全面負(fù)責(zé)食堂財(cái)務(wù)監(jiān)督,聽取食堂財(cái)務(wù)工作匯報(bào),對食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行督查,對存在的問題進(jìn)行督辦。(三)食堂伙食收支由學(xué)校統(tǒng)一管理,實(shí)行單獨(dú)核算。按照“錢賬分管、錢物分管”的原則,食堂會(huì)計(jì)和出納做到相互協(xié)調(diào)、相互制約,使我校食堂的財(cái)務(wù)帳目清楚,達(dá)到財(cái)務(wù)管理的真實(shí)性、合法性、完整性。(四)堅(jiān)持公開、透明的原則。食堂每日采購實(shí)行日審批,月結(jié)賬,嚴(yán)把關(guān)。每月底向家長發(fā)放本月學(xué)生食堂收支情況一覽表,做到公開、透明、使家長知曉食堂日常開支情況。(五)國家營養(yǎng)改善資金的收支情況設(shè)立專門臺(tái)賬,每周末明細(xì)核算,月底向全體學(xué)生公示,確保全部學(xué)生享受到國家惠民政策。

三、強(qiáng)化流程管理,嚴(yán)把準(zhǔn)入門檻。

進(jìn)貨、倉儲(chǔ)、加工、出售是食堂操作的主要流程,必須強(qiáng)化管理。在這一過程中,我們注意把好四關(guān):

第一嚴(yán)把采買準(zhǔn)入關(guān)。學(xué)校與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全責(zé)任書,對原料的購入日期、產(chǎn)品商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、健康證、經(jīng)營許可證、產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告等都認(rèn)真登記驗(yàn)收。對所有供貨商進(jìn)行建檔、所供商品索證齊全,對供貨商的生產(chǎn)基地進(jìn)行現(xiàn)場考察。做好儲(chǔ)存原料的精細(xì)化管理,成品與半成品分開,生食和熟食分開,防止交叉感染。

第二嚴(yán)把生產(chǎn)操作關(guān)。在食品加工過程中,要求工人師傅嚴(yán)格按規(guī)程操作,該消毒的消毒,該煮透的煮透。操作間做到清潔衛(wèi)生,餐廳做到整潔明亮,所有門窗都安裝紗門紗窗。葷素食物分柜存放,砧板分開,分刀加工。

第三嚴(yán)把成品分發(fā)關(guān)。加強(qiáng)餐廳人員管理,加工儲(chǔ)藏場所無關(guān)人員不得進(jìn)出,做好食品留樣。食品分餐嚴(yán)格按食品衛(wèi)生安全要求做到三防:一防食物酸變,腐爛,變質(zhì)及污染食品,一旦發(fā)現(xiàn),立即嚴(yán)厲處理。二防他人投毒,在食品衛(wèi)生管理中,食堂管理人員對各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督,嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)入食堂,從時(shí)間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生。三防疾病流行傳染,堅(jiān)持每餐餐具專人操作,將餐具洗凈后放入專用消毒柜進(jìn)行高溫消毒,將消毒工作落到實(shí)處。

第四嚴(yán)把個(gè)人衛(wèi)生關(guān)。要求餐廳操作人員堅(jiān)持定期體檢,持健康證上崗,養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,勤理發(fā)、勤剪指甲,勤洗衣服,勤換工作服,做到上班前洗手、消毒、上班時(shí)穿工作服,戴工作帽,掛牌上崗;打飯時(shí)戴口罩;餐廳樓內(nèi)杜絕抽煙。

四、建立監(jiān)督機(jī)制,完善食堂管理。

為加大對食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)督力度,我校成立專門的管理機(jī)構(gòu),組建食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)食堂的監(jiān)督、檢查、留樣和檔案管理工作,此外不定期對食堂工作情況進(jìn)行“十查”:1、查是否晨檢、是否有記錄。2、查從業(yè)人員是否佩戴健康證、衣帽是否整潔、是否佩戴首飾或者裝飾品上崗。3、查食品采購是否有索證索票,是否有進(jìn)貨臺(tái)賬。4、查原材料存放是否做到防潮和保鮮、半成品以及熟食是否做到防蠅、防塵,離地放置。5、查每餐飯菜是否與食譜安排一致,搭配是否合理。6、查每餐留樣是否規(guī)范,是否做到記錄與飯菜、食譜一致。7、查學(xué)生就餐是否排隊(duì)、秩序是否良好。8、課查每頓飯后餐具是否按要求消毒,是否記錄。9、查食品添加劑是否有專人管理、專人記錄。10、查廢棄物是否規(guī)范處理,有詳細(xì)記錄。最后由食品安全員將檢查情況進(jìn)行小結(jié),對存在問題及時(shí)督促解決,切實(shí)保障師生飲食安全。

與其同時(shí),在師生之間開展民主測評(píng),用心發(fā)現(xiàn)師生所關(guān)心問題,形成了管理部門、教師、學(xué)生對學(xué)校食堂管理的全方位監(jiān)督。我校餐廳樓在建設(shè)初期就做到了監(jiān)控?zé)o死角,本學(xué)期利用假期完成了“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè),從原食材進(jìn)入食堂一直到進(jìn)入口中,做到全程監(jiān)管到位。

五、提高人員素質(zhì),樹立服務(wù)意識(shí)。

學(xué)校嚴(yán)格制定用工制度,在選聘員工時(shí),注重員工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)能力。對員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高從業(yè)人員的法律意識(shí)和食品衛(wèi)生安全意識(shí),堅(jiān)持每周召開食堂管理人員會(huì)議,每月食堂從業(yè)人員自主學(xué)習(xí)兩小時(shí)以上。通過培訓(xùn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了服務(wù)水平和質(zhì)量,滿足了師生的用餐需求,為學(xué)校的發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤保證。

第2篇

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們

根據(jù)會(huì)議安排,我就XXX小學(xué)食堂管理作如下交流發(fā)言:

一、基本情況

我校食堂本學(xué)期有1800多名師生就餐,現(xiàn)有粗加工間2間、精加工間2間、凈菜間2間、儲(chǔ)藏間1間,就餐間1200平方米,配備有管理人員辦公室、監(jiān)控室、更衣室等,食堂管理人員2人,工作人員11人,食堂軟、硬件條件較好。

二、主要做法

(一)提高認(rèn)識(shí),健全機(jī)構(gòu),完善制度。學(xué)校食品安全工作事關(guān)學(xué)生的身體健康和生命安全,學(xué)校高度重視食品安全工作。一是成立以校長為組長的食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立食堂管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,工會(huì)主席全面負(fù)責(zé)食堂食品安全管理檢查工作,總務(wù)主任具體抓食品安全日常檢查監(jiān)督工作。二是建立食品安全監(jiān)管體系,分工明確、責(zé)任到人,層層簽訂食品安全責(zé)任書,校長對食堂管理負(fù)全面管理責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要管理責(zé)任,食堂管理員對食堂管理負(fù)有直接管理責(zé)任。三是建立健全《食堂原輔材料采購制度》、《食品進(jìn)貨驗(yàn)收制度》、《索證索票制度》、《餐具、用具清洗消毒保潔制度》、《食品留樣制度》等20項(xiàng)管理規(guī)章制度,落實(shí)崗位職責(zé),保證食堂管理工作有章可循、有責(zé)必究。

(二)完善設(shè)備,規(guī)范流程,全面提升。一是按照食品安全和消防安全的要求,設(shè)置操作間、粗加工間、精加工間、洗碗間、消毒間、更衣室、食品安全辦公室,配備標(biāo)準(zhǔn)的洗菜池、浸泡池、洗手消毒池、拖把池等,整體布局科學(xué)合理,流程規(guī)范,功能齊全。二是在設(shè)備設(shè)施下功夫,本學(xué)期師生就餐人數(shù)增加了一千多人,學(xué)校投入近10萬元對就餐間改造,擴(kuò)大就餐間面積、添置就餐桌、餐具;投入4萬多元購置兩個(gè)蒸飯箱、一個(gè)大型消毒柜、一臺(tái)大型灶具和多個(gè)儲(chǔ)物架,做到餐廚用具衛(wèi)生、干凈。

(三)管理細(xì)化、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。食堂原材料的采購驗(yàn)收是食堂管理的重中之重。一是在供應(yīng)商選定上進(jìn)行資格審計(jì)、集中招標(biāo)、實(shí)地考察等形式確定,與供應(yīng)商簽訂供貨合同并保證食品衛(wèi)生質(zhì)量,索取并留存供貨商許可證、營業(yè)執(zhí)照的復(fù)印件等資質(zhì)證明。二是實(shí)行食品采購索證索票、專人驗(yàn)收及臺(tái)賬記錄等制度,學(xué)校安排專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。臺(tái)賬主要記錄進(jìn)貨時(shí)間、食品名稱規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期或批號(hào)、供貨商及其聯(lián)系方式等內(nèi)容;冷凍食品、糧油制品、調(diào)味品等小包裝食品單獨(dú)記錄并留存外包裝標(biāo)識(shí);肉類、家禽類要有檢疫檢驗(yàn)合格證,食用油、調(diào)味品有合格證等;采購發(fā)票、收據(jù)、供貨清單、合格證等食品索證索票有關(guān)資料,按品種、進(jìn)貨時(shí)間先后次序有序整理歸檔,妥善保存、備查,以滿足食品溯源。三是學(xué)校每天安排一名老師和食堂廚師共同對當(dāng)天供貨商提供的食材現(xiàn)場驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后報(bào)食品安全管理員審批放行后,方可進(jìn)入食品加工程序。

第3篇

【摘要】學(xué)校食堂是學(xué)生主要的用餐地點(diǎn),若對其管理不當(dāng),很容易引起學(xué)生消化道疾病甚至發(fā)生食物中毒。雖然隨著學(xué)校后勤工作的改進(jìn),學(xué)校食堂食品的質(zhì)量逐漸提高,但一些學(xué)校食堂的食品安全仍然存在嚴(yán)重問題。這與食品原材料質(zhì)量低劣、食堂管理混亂等各項(xiàng)因素有很大關(guān)系。所以,學(xué)校食堂必須從食品原料、食品加工、器具消毒、員工個(gè)人衛(wèi)生狀況等方面嚴(yán)格把關(guān),層層控制,保障學(xué)校食堂食品安全,從而為處于成長期的學(xué)生提供充足的營養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】學(xué)校食堂; 食品衛(wèi)生; 管理現(xiàn)狀; 策略

隨著中小學(xué)后勤工作水平的不斷提高,經(jīng)過工作人員的努力,學(xué)校食堂在飯菜質(zhì)量、食品衛(wèi)生等方面都有了顯著的提高。但是仍然有少數(shù)中小學(xué)校對學(xué)校食品重視不夠,管理不夠嚴(yán)格,甚至有些學(xué)校片面追求經(jīng)濟(jì)效益,忽視了學(xué)校食堂的特殊性和消費(fèi)者的特殊性,在食堂監(jiān)管方面存在問題,從而引發(fā)了一系列食源性疾病,甚至出現(xiàn)大規(guī)模食物中毒事件。這不僅危害了處在成長發(fā)育期的青少年的身心健康,造成經(jīng)濟(jì)損失,并且在社會(huì)上會(huì)造成了很多不良影響。所以,各級(jí)政府及相關(guān)部門在執(zhí)行《食品安全法》時(shí),應(yīng)高度重視中小學(xué)食堂的衛(wèi)生狀況,加強(qiáng)對中小學(xué)食堂的管理,層層把關(guān),堅(jiān)決控制學(xué)校食品事故發(fā)生,確保中小學(xué)學(xué)生的飲食安全。

1.中小學(xué)食堂食品衛(wèi)生的管理現(xiàn)狀

1. 1劣質(zhì)的食材和原料的使用。在農(nóng)作物的培植過程中,一些農(nóng)民由于缺乏文化知識(shí),未能掌握農(nóng)藥和化肥的使用量,致使農(nóng)產(chǎn)品中殘留農(nóng)藥量和化肥量增高,食堂在制作食品過程中未能去除有毒有害部分,致使有毒有害成分殘留在食品中。有些時(shí)候,食堂承包者追求經(jīng)濟(jì)利益,使用了劣質(zhì)的食材,如采購一些來源不明的禽畜產(chǎn)品、腐爛蔬菜。

1. 2食堂工作人員缺乏基本的烹飪知識(shí)。大多數(shù)人認(rèn)為在食堂做菜,不需要有什么技術(shù),只要會(huì)做就行,在文化知識(shí)和烹調(diào)知識(shí)上十分欠缺,甚至有些食堂使用發(fā)芽土豆、有毒蘑菇,導(dǎo)致學(xué)生食物中毒事件頻發(fā)。而為了在色、香、味上吸引學(xué)生,食堂工作人員經(jīng)常在食品中放入食品添加劑,烹飪油炸食品時(shí)為節(jié)約成本,經(jīng)常使用多次使用的食用油甚至地溝油。此外,由于食堂工作人員食品加工方法不當(dāng),會(huì)破壞食品中的營養(yǎng)和微量元素。學(xué)生由于長期食用這樣的食品,不但得不到所需的營養(yǎng),還存在食品安全隱患。

1. 3食堂管理秩序混亂,缺乏必要的硬件設(shè)施。某些學(xué)校食堂為了節(jié)省資金,未能對消毒設(shè)施、冷凍設(shè)施等設(shè)備進(jìn)行硬件投資,缺乏基本的硬件設(shè)備。有的學(xué)校食堂冷藏設(shè)施老化、損壞,未能達(dá)到食品保鮮溫度,食堂管理人員未及時(shí)發(fā)現(xiàn)并維修,致使食品中細(xì)菌滋生引起變質(zhì),從而使食用者出現(xiàn)食物中毒。

2.中小學(xué)食堂的管理策略

建立健全衛(wèi)生管理制度,提高員工的食品安全意識(shí),挑選優(yōu)質(zhì)食品原材料,改進(jìn)烹飪技術(shù),加強(qiáng)食堂日常管理,具體來說,改善中小學(xué)食堂安全問題主要有以下幾個(gè)措施:

2. 1嚴(yán)格控制食品原材料,提高食堂工作人員的綜合素質(zhì)。食堂內(nèi)可能引起食物中毒的原材料主要是有毒的動(dòng)植物類、農(nóng)藥超標(biāo)的蔬菜、國家禁止使用或限量使用的添加劑、超過保質(zhì)期或不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料。在日常工作中,要自覺抵制不合格的食品原材料,培養(yǎng)員工鑒別原材料的能力和水平,對供貨商的情況進(jìn)行了解,強(qiáng)化食品原材料索證索票,倉庫管理人員應(yīng)加強(qiáng)對食品日常儲(chǔ)存工作的管理。與此同時(shí),通過培訓(xùn)等手段,積極提高工作人員的職業(yè)素質(zhì)和食品安全意識(shí),提高其烹飪水平,加強(qiáng)對食堂工作人員的衛(wèi)生管理,對食堂員工定期進(jìn)行健康檢查,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并注重營養(yǎng)的需求和食品的搭配均衡,讓中小學(xué)生和教職工在食堂“吃安全飯,用營養(yǎng)餐”。

2. 2強(qiáng)化食具、容器的消毒,加強(qiáng)對食堂的監(jiān)控。食堂是一個(gè)人員出入繁多且流動(dòng)性大的地方,所以為防止病從口入,對餐具、容器應(yīng)進(jìn)行徹底消毒。除此之外,學(xué)校食堂為加強(qiáng)自身管理,應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),從細(xì)節(jié)處消除隱患,在分管領(lǐng)帶的帶領(lǐng)下,各部門發(fā)揮其相應(yīng)的工作職能,做到各司其職,層層分工,在日常工作中多交流,多培訓(xùn),疑似食物中毒等事件出現(xiàn)時(shí),對突發(fā)事件能夠做出及時(shí)有效的處理,將飲食安全工作責(zé)任落實(shí)到人,分工明確。

2. 3嚴(yán)格控制食堂承包問題。食堂承包者的職業(yè)道德和素質(zhì),在很大程度上決定了學(xué)校食堂食品的質(zhì)量。所以,在進(jìn)行競標(biāo)時(shí),學(xué)校應(yīng)對承包者的職業(yè)道德、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)等方面有充分的認(rèn)識(shí),要求承包者具備一定的食品加工、食品衛(wèi)生和食堂管理等知識(shí),在日常管理當(dāng)中,在保證食堂飯菜安全的前提下,也要重視食品的種類、花色等,做到食品色、香、味俱全,營養(yǎng)均衡,與此同時(shí),不能為了賺取利潤,忽視對食堂的綜合管理,要根據(jù)中小學(xué)生成長發(fā)育的特征,制定出合理的菜譜,以滿足學(xué)生的營養(yǎng)需求。

3.結(jié)語

中小學(xué)食堂是中小學(xué)生和教職工用餐的主要場所,所以,其日常管理十分重要。在日常工作中,應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到自身的現(xiàn)狀和存在的問題,認(rèn)真分析出現(xiàn)食品安全問題的原因,加強(qiáng)自身管理水平。只要食堂管理人員引起重視,挑選合格原材料,按質(zhì)按量進(jìn)行食品的制作。廣大師生一定能夠吃到安全的食品,營養(yǎng)的飯菜。

參考文獻(xiàn)

第4篇

1.梨樹縣食品藥品監(jiān)督局食品化妝品稽查分局,吉林四平 136500;2.梨樹縣疾病預(yù)防控制中心,吉林四平 136500;3.梨樹縣食品藥品監(jiān)督局食品化妝品稽查分局,吉林四平 136500

[摘要] 在學(xué)校中學(xué)生用餐的主要地點(diǎn)就是食堂,因此若食堂沒有較好的管理措施就會(huì)造成學(xué)生在飲食過程中出現(xiàn)食物中毒以及消化道疾病等事故。即使當(dāng)前學(xué)校一直在提高食堂的食品質(zhì)量,但其食品仍然存在著較為嚴(yán)重的安全問題。所以,針對學(xué)校食堂的食品生產(chǎn),必須要從食品引進(jìn)原料、加工、消毒以及工作人員衛(wèi)生等各個(gè)方面都要做好控制和把關(guān),讓食堂食品的安全得到保障。

[

關(guān)鍵詞 ] 學(xué)校食堂;衛(wèi)生;安全管理;對策

[中圖分類號(hào)] R5.5[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1672-5654(2014)07(b)-0076-02

當(dāng)前的中小學(xué)內(nèi)都在逐漸完善和提高其后勤工作的質(zhì)量和水平,并且學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量工作的改善也比較明顯。不過其中仍有部分中小學(xué)校出現(xiàn)食品安全的問題,不能嚴(yán)格管理學(xué)校食堂,還有的學(xué)校只注重經(jīng)濟(jì)利益,但卻把學(xué)生消費(fèi)者以及食堂的特殊性給忽略了,造成學(xué)校食堂內(nèi)出現(xiàn)了諸多的食源性疾病和食物中毒時(shí)間。這類型的事故不僅對當(dāng)前學(xué)生的身心健康造成極大的損害,并產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)損失,而且還損壞學(xué)校的名聲,影響頗大。近些年來我縣的學(xué)校食堂在食品安全和衛(wèi)生方面的改善工作效果還是比較良好的,在硬件、廚師等方面也有了較大的轉(zhuǎn)變。不過要注意的是學(xué)校食堂安全問題中還有很多事件有待解決,本文對梨樹縣學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,以此找出我縣學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理的通病,為今后制定適合我縣學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全管理法規(guī)提供依據(jù),從而保障廣大在校學(xué)生的飲食健康。

1我縣學(xué)校食堂衛(wèi)生安全調(diào)查現(xiàn)狀

該調(diào)查的主要形式為調(diào)查問卷,對本縣內(nèi)的中小學(xué)的住宿生進(jìn)行調(diào)查,將共計(jì)1000份問卷按照每個(gè)學(xué)校100份發(fā)放到10所類型不同的學(xué)校,其中回收的問卷為1000份,回收率和有效率都為100%。問卷調(diào)查的主要內(nèi)容為讓學(xué)生對學(xué)校內(nèi)食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行評(píng)價(jià),調(diào)查是匿名形式。根據(jù)其調(diào)查結(jié)果得知,當(dāng)中有83.5%的學(xué)生都是大部分時(shí)間在學(xué)校食堂吃飯,其主要結(jié)果和匯總報(bào)道如下。

①對學(xué)校食堂環(huán)境滿意度的調(diào)查報(bào)告可知,其中認(rèn)為環(huán)境可以的學(xué)生占到71%,另外認(rèn)為食堂有著較好只需的學(xué)生占到65%;②調(diào)查對象中有61%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校食堂服務(wù)人員沒有較好的態(tài)度,另外還有41%的學(xué)生黨認(rèn)為服務(wù)人員的個(gè)人衛(wèi)生較差;③被調(diào)查對象中有將近51%的學(xué)生都對學(xué)校食堂衛(wèi)生近況持擔(dān)心態(tài)度,而還有34%學(xué)生對于食堂內(nèi)所使用餐具的消毒狀況持未知態(tài)度;④被調(diào)查學(xué)生當(dāng)中有48%比例的學(xué)生都認(rèn)為食堂飯菜質(zhì)量一般,有49%的學(xué)生認(rèn)為飯菜還可以,認(rèn)為食堂飯菜種類較少的學(xué)生占到47%,認(rèn)為飯菜沒有合理搭配的學(xué)生占到52%,另外認(rèn)為其食堂三餐質(zhì)量都不好的占到被調(diào)查對象的24%;⑤被調(diào)查學(xué)生當(dāng)中有51%比例學(xué)生在其飯菜當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了沙子,發(fā)現(xiàn)飯菜內(nèi)有頭發(fā)絲的占到11%,發(fā)現(xiàn)蟲子的占到8%,發(fā)現(xiàn)食堂的工作人員沒有將衛(wèi)生用品口罩或帽子戴上的占到35%;⑥在被調(diào)查學(xué)生當(dāng)中,有35%的學(xué)生都認(rèn)為其食堂衛(wèi)生管理工作沒有加好的三防措施,認(rèn)為其管理和安全監(jiān)督工作做得一般的學(xué)生占到33%;⑦ 被調(diào)查學(xué)生對于食堂就餐總體評(píng)價(jià)為非常滿意、滿意、基本能滿意以及不滿意的學(xué)生比例分別達(dá)到20%、54%、12%和14%。

2中小學(xué)食堂衛(wèi)生安全管理存在的問題

2.1劣質(zhì)的食材和原料的使用

由于食堂選擇的食材當(dāng)中大多數(shù)都是由沒有足夠文化知識(shí)的農(nóng)民進(jìn)行種植,他們?yōu)榱耸沟美孀畲蠡?,未能掌握農(nóng)藥和化肥的使用量,致使農(nóng)產(chǎn)品中殘留農(nóng)藥量和化肥量較高,進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)作物當(dāng)中有著極高的化肥和農(nóng)藥殘留。食堂制造食品過程當(dāng)中上繳過高的費(fèi)用以獲得當(dāng)?shù)氐某邪鼨?quán)。因此他們開始使用較劣質(zhì)食材以期望降低成本。例如購買的禽畜產(chǎn)品來源不明,蔬菜不新鮮等。

2.2 食堂管理秩序混亂,缺乏必要的硬件設(shè)施

部分學(xué)校為了將食堂的使用資金節(jié)省下來,對于一些消毒、冷凍的設(shè)備投資過程中盡量降低消耗,進(jìn)而使得食堂的硬件設(shè)備缺乏。有的學(xué)校食堂內(nèi)出現(xiàn)冷藏設(shè)備損壞老化,食品保鮮溫度達(dá)不到,同時(shí)食堂工作人員還沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,使得食品開始出現(xiàn)變質(zhì),進(jìn)而使得學(xué)生食用之后出現(xiàn)食物中毒。有較多的學(xué)校食堂沒有固定的洗、清、消毒等三池,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校,大多數(shù)是洗菜與洗碗池共用。

2.3 食堂的飯菜營養(yǎng)搭配不合理、制作粗糙

為了降低食堂的人力物力財(cái)力的投入,多數(shù)學(xué)校都是避繁就簡,對于食物的營養(yǎng)搭配和菜品變化沒有過多注重,使得比如南瓜、冬瓜成為了食堂內(nèi)的主要食材,另外也有部分學(xué)校食堂內(nèi)的廚師沒有較高的烹飪水平,做出的飯菜沒有較好的味道,且忽略了學(xué)生的健康需求。例如在某鎮(zhèn)的一所中學(xué)附近,校園周邊的飯館人來人往,但是學(xué)校食堂卻是冷冷清清。

2.4從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)缺乏,衛(wèi)生法律意識(shí)淡薄

部分學(xué)校并未將關(guān)于食堂衛(wèi)生知識(shí)、法律法規(guī)的宣傳作為主要活動(dòng)持續(xù)開展,使得工作人員并不按照工作要求穿著工作服上崗,同時(shí)對于食品用具工作沒有較好的消毒和擺放,使得食品長期在室溫溫度下暴露,例如食用油為劣質(zhì)產(chǎn)品、土豆長芽還在食用等。

3中小學(xué)食堂的安全管理策略

3.1嚴(yán)格控制食品原材料,提高食堂工作人員的綜合素質(zhì)

學(xué)校食堂的食物中,如有毒蘑菇、河豚魚、發(fā)芽土豆等有毒的動(dòng)植物類、國家限量使用或禁止使用的添加劑、不在保質(zhì)期內(nèi)的食品材料以及農(nóng)藥超標(biāo)的蔬菜都是能夠造出學(xué)生食物中毒的原材料。在日常生活當(dāng)中,對于這些不合格的食品原材料都必須強(qiáng)烈抵制,讓食堂員工對這些原材料的鑒別能力有所提升,同時(shí)還要了解供貨商的實(shí)時(shí)情況和信息。對食品原材料的采購時(shí)應(yīng)索要發(fā)票,加強(qiáng)工作人員對倉庫食品的日常儲(chǔ)存工作管理。

3.2 加大投入,努力改善學(xué)校食堂的基礎(chǔ)設(shè)施

在各地的政府預(yù)算當(dāng)中都應(yīng)加入學(xué)校食堂的建設(shè)工作,讓政府對食堂建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃和立項(xiàng),成立專門的資金項(xiàng)目來對學(xué)校食堂的相關(guān)設(shè)備進(jìn)行采購,要求冷藏、消毒、凈化飲用水等設(shè)備以及三防設(shè)施都要符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,同時(shí)還要與當(dāng)?shù)厥程玫幕A(chǔ)設(shè)施相配套,還要成立專門的食品存放室、加工室、就餐室等,使用餐具必須要定時(shí)消毒。另外學(xué)校食堂對于自身的管理工作也應(yīng)加強(qiáng),防止各種問題出現(xiàn)。各部門將自身職能發(fā)揮極致,做到各盡其職,明確分工。工作人員平常也要多培訓(xùn)、多交流,對突發(fā)事件要及時(shí)有效的處理,把飲食安全工作責(zé)任和任務(wù)落實(shí)到人。

3.3 把好人員關(guān)和加工關(guān),嚴(yán)格控制食堂承包問題

學(xué)校食堂的工作人員都應(yīng)該按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)要求進(jìn)行操作,在掌握好食品衛(wèi)生知識(shí)、烹飪知識(shí)以及職業(yè)道德培訓(xùn)之后才能上崗工作,同時(shí)工作人員也要有健康資格證,對個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生也要注意保持。對于食堂食品的安全運(yùn)輸和消毒工作也要加強(qiáng),對食品的加工過程也要注意衛(wèi)生的保持。只有讓食堂飯菜有安全保證的前提下,才能更好對其食品進(jìn)行分類,以能調(diào)理出更好的營養(yǎng)搭配。與此同時(shí),食堂不能只重利潤而忽視了安全管理,要根據(jù)中小學(xué)生成長發(fā)育的特征,制定出合理的飲食結(jié)構(gòu)和菜譜,以滿足學(xué)生的營養(yǎng)需求。

3.4衛(wèi)生行政部門要加強(qiáng)對學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理

按照國家《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,再和當(dāng)?shù)貙W(xué)校食堂的特點(diǎn)相結(jié)合,進(jìn)而制定出于當(dāng)?shù)貙W(xué)校食堂相符合的《學(xué)校食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,要求其標(biāo)準(zhǔn)包括食堂的選址、垃圾存放、污染源的影響、食堂的基本設(shè)備以及布局等等,向食堂的工作人員宣傳衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)校食堂的管理人員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制度執(zhí)行,想當(dāng)?shù)亟逃块T等提供能夠操作的相關(guān)信息依據(jù),這也是衛(wèi)生部門對于其食堂的規(guī)范管理的主要要求。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校食堂的經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督管理,對食堂布局、衛(wèi)生設(shè)施等方面進(jìn)行現(xiàn)場審查,符合要求者,發(fā)放衛(wèi)生許可證,不符合要求的限期整改,杜絕無證經(jīng)營現(xiàn)象。

4結(jié)語

學(xué)生是祖國的花朵,是國家的未來的希望,而民以食為天。因此,學(xué)生的健康成長不僅關(guān)系到各個(gè)家庭的幸福,同時(shí)也是社會(huì)和國家發(fā)展、和諧穩(wěn)定的主要影響因素,完善學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全工作,讓學(xué)生和教師的飲食都有保障,這也是教育工作當(dāng)中的主要部分之一。學(xué)校管理層次和各級(jí)管理部門必須要密切關(guān)注食品問題,對出現(xiàn)的問題必須要及時(shí)解決,讓學(xué)校食堂的衛(wèi)生水平在此基礎(chǔ)上更上一層樓,讓學(xué)生和教師都有一個(gè)健康、安全的飲食就餐環(huán)境。

[

參考文獻(xiàn)]

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第5篇

【關(guān)鍵詞】學(xué)校;食堂;權(quán)責(zé)發(fā)生制;構(gòu)想

學(xué)校食堂涉及千家萬戶的利益,也是各級(jí)政府部門重點(diǎn)關(guān)注的民生事業(yè)。我們浙江省在2009年出臺(tái)了《浙江省教育廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理的意見》(浙教計(jì)字〔2009〕42號(hào)),明確學(xué)校食堂應(yīng)該保本微利,盈虧額控制在年度營業(yè)額的4%之內(nèi)。由于中小學(xué)食堂的成本核算仍然全部或部份采用收付實(shí)現(xiàn)制進(jìn)行核算,而實(shí)際生活中發(fā)票取得不及時(shí)、材料出入庫未入賬、結(jié)余購置的固定資產(chǎn)未計(jì)提折舊等情況卻屢見不鮮,學(xué)校食堂的成本核算并不能完全真實(shí)反映學(xué)校各個(gè)月份的支出情況。如何提高成本核算的準(zhǔn)確性,成了眾多學(xué)校財(cái)務(wù)工作者和教育系統(tǒng)工作人員思考的問題。由于相互之間缺少經(jīng)常性地溝通、交流,同一省份不同地區(qū)之間、同一地區(qū)不同縣市之間,甚至同一縣市不同學(xué)校之間具體核算的方法均存在程度不一的不相同,方法的不一致直接導(dǎo)致相互間的可比性不強(qiáng)。那么構(gòu)想學(xué)校食堂采用權(quán)責(zé)發(fā)生制進(jìn)行賬務(wù)處理具有深遠(yuǎn)的意義。

一、關(guān)于菜蔬采購發(fā)票延遲取得情況的賬務(wù)處理

食堂主要原材料要以公開招標(biāo)方式確定定點(diǎn)供應(yīng)商。供應(yīng)商提供的發(fā)票是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證,財(cái)務(wù)人員應(yīng)該憑發(fā)票據(jù)以入賬。實(shí)際生活中,由于眾多供應(yīng)商經(jīng)常不及時(shí)開具發(fā)票,學(xué)校財(cái)務(wù)為了能準(zhǔn)確核算當(dāng)月收支,不得不反過來催促供應(yīng)商開具發(fā)票結(jié)算貨款,出現(xiàn)了“皇帝不急太監(jiān)急”、“催著給錢”的怪異現(xiàn)象,特別地當(dāng)幾個(gè)月菜蔬款匯總一次開票核算時(shí),受收付實(shí)現(xiàn)制的限制學(xué)校各個(gè)月份的食堂支出就出現(xiàn)了天地之別。為了有效地改變這種被動(dòng)的局面,更是為了準(zhǔn)確核算每月食堂成本,應(yīng)該采用權(quán)責(zé)發(fā)生制引入應(yīng)收、應(yīng)付的賬務(wù)處理辦法。

1.零星采購

采購即取得發(fā)票時(shí),憑發(fā)票入賬,記入食堂支出

借:食堂支出——支出

貸:單位存款——存款或現(xiàn)金

2.每日采購

匯總開票時(shí)分兩步:

第一步,在每月月末,根據(jù)當(dāng)月的采購清單匯總?cè)胭~,計(jì)入食堂支出,同時(shí)掛應(yīng)付款。

借:食堂支出——支出

貸:應(yīng)付賬款——供應(yīng)商

第二步,取得發(fā)票結(jié)算貨款時(shí),按發(fā)票結(jié)算貨款,沖減應(yīng)付款項(xiàng)。

借:應(yīng)付賬款——供應(yīng)商

貸:單位存款——存款

筆者以為,上述處理辦法可以有效地避免收付實(shí)現(xiàn)制核算引起的各月收支不平衡、不準(zhǔn)確的現(xiàn)象,從真正意義上計(jì)算食堂的盈虧額,讓食堂的盈虧額更為準(zhǔn)確地反映學(xué)校實(shí)際,從而有利于學(xué)??刂聘髟碌氖罩Р罹?、平衡收支。

二、關(guān)于食堂庫存材料的賬務(wù)處理

食堂材料應(yīng)采用出入庫登記制度。但實(shí)際核算時(shí),受發(fā)票未及時(shí)入賬,又不能依據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制暫估材料入庫,很多學(xué)校的出入庫情況并沒有在賬面上反映。有的只是在計(jì)算損溢時(shí)考慮到了庫存材料的因素賬面上則不反映,有的則在計(jì)算損溢時(shí)也沒考慮庫存的情況。因此,像煤、米、面、油等這種大宗物品不是每月均衡采購,而是在期初一次性采購或期中分批次采購時(shí),學(xué)校各月的盈虧額上下波動(dòng)幅度就很大。筆者以為,必須要求學(xué)校按照權(quán)責(zé)發(fā)生制的要求,按企業(yè)成本核算的辦法在賬面上反映材料的出入庫情況。考慮到學(xué)校實(shí)際,可以采用個(gè)別計(jì)價(jià)法或先進(jìn)先出法分別核算各材料、燃料、消耗物資和低值易耗品的真實(shí)消費(fèi)情況。

1.大宗物品采購取得發(fā)票時(shí)

借:存貨——材料(如米、油等)

貸:單位存款——存款

2.未取得發(fā)票先行暫估時(shí)

借:存貨——材料(如米、油等)

貸:應(yīng)付賬款——暫估款

3.取得發(fā)票付款時(shí)

借:應(yīng)付賬款——暫估款

貸:單位存款——存款

4.月末根據(jù)食堂倉庫出庫匯總情況和期末盤存情況

借:食堂支出——支出

貸:存貨——材料

三、關(guān)于結(jié)余購置固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理

食堂的結(jié)余款,要專項(xiàng)用于改善學(xué)生伙食和食堂的設(shè)施、設(shè)備,食堂結(jié)余購置的固定資產(chǎn)可以計(jì)提折舊。考慮到學(xué)校食堂的特殊性,可以參照最新的事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度結(jié)合企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行賬務(wù)處理。

1.結(jié)余購置固定資產(chǎn)取得發(fā)票時(shí)

借:固定資產(chǎn)

貸:非流動(dòng)資產(chǎn)基金——固定基金

2.為了準(zhǔn)確地反映出結(jié)余購置設(shè)備這一情況,沖減相應(yīng)金額的食堂結(jié)余

借:食堂結(jié)余

貸:銀行存款

3.購置后下月開始計(jì)提折舊時(shí),沖減非流動(dòng)資產(chǎn)基金,而不是計(jì)入食堂支出,以免結(jié)余購置設(shè)備又計(jì)提折舊列入食堂支出得以補(bǔ)償

借:非流動(dòng)資產(chǎn)基金——固定基金

貸:累計(jì)折舊

4.固定資產(chǎn)報(bào)廢時(shí)

借:累計(jì)折舊(折舊額)

非流動(dòng)資產(chǎn)基金——固定基金(折余價(jià)值)

貸:固定資產(chǎn)(賬面余額)

5.報(bào)廢時(shí)若有殘值收入,則在報(bào)廢時(shí)再記一筆

借:單位存款——存款或現(xiàn)金

第6篇

一高校食堂飯菜質(zhì)量存在的安全隱患

隨著我國教育體制的改革和學(xué)校內(nèi)部管理模式的轉(zhuǎn)變,高校的后勤服務(wù)大多實(shí)行社會(huì)化管理,高校食堂食品衛(wèi)生的管理機(jī)制和經(jīng)營機(jī)制也發(fā)生了較大的變化,但部分學(xué)校存在盲目引進(jìn),以包代管,使得少數(shù)不具備從事學(xué)校餐飲工作資質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人承包學(xué)校食堂,致使飯菜質(zhì)量、飲食衛(wèi)生難以保證。目前高校后勤管理工作中食堂飯菜質(zhì)量存在的安全隱患主要有以下幾個(gè)方面:

1高校食堂食品采購模式的安全隱患

高校食堂食品原材料采購環(huán)節(jié)中存在的問題,在很大程度上決定了高校食品安全問題發(fā)生的幾率。當(dāng)今,隨著高校在校人數(shù)逐年增加,大多數(shù)高校學(xué)生食堂來不及擴(kuò)建,難以容納大批增加學(xué)生的就餐,學(xué)校后勤管理工作和食堂就餐壓力大增。為了緩解這種壓力,出現(xiàn)盲目引進(jìn)、以包代管的情況,使得少數(shù)不具備從事學(xué)校餐飲工作資質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人承包學(xué)校食堂,致使學(xué)校食堂食品的采購模式比較混亂。有些承包單位因?yàn)橐?guī)模有限、技術(shù)力量不足,只能再次將食堂分包給個(gè)體經(jīng)營者。這些個(gè)體經(jīng)營者為降低成本,不執(zhí)行統(tǒng)一采購的規(guī)定,為貪圖便宜,私自采購一些腐敗變質(zhì)、霉變生蟲、混有異物、摻假摻雜、感官性狀異常以及超過保質(zhì)期等法律法規(guī)禁止食用的食品。

2高校食堂飯菜原材料的安全隱患

市場經(jīng)濟(jì)條件下,趨利行為使不法商販利欲熏心,對食品的原料進(jìn)行摻假、造假,甚至超標(biāo)加入添加劑。較常見的如:作坊生產(chǎn)的火腿腸仿雙匯火腿,舟山小黃魚充北海大黃魚,夾心肉充當(dāng)腿肉等。蔬菜葉面噴施農(nóng)藥、化肥過多,導(dǎo)致殘留物超標(biāo),果品用催熟劑催熟,獼猴桃噴施“膨大劑”,黃鱔添飼“避孕藥”速肥,生豬添加“瘦肉精”促長,海產(chǎn)品浸泡“防腐劑”保鮮,將變質(zhì)大米使用礦物油“拋光”,面粉中摻用甲醛漂白增韌,銀耳用硫磺熏制增白,豆制品摻入工業(yè)用滑石粉等等。

3高校食堂飯菜加工過程存在的安全隱患

由于高校后勤社會(huì)化,大多數(shù)高校食堂由自身經(jīng)營向租賃、承包、托管等多元化模式發(fā)展。由于利益驅(qū)動(dòng)和食品生產(chǎn)經(jīng)營等環(huán)節(jié)復(fù)雜的特點(diǎn),加上高校食堂的從業(yè)人員大多數(shù)來自農(nóng)村,自身文化素質(zhì)低,食品衛(wèi)生安全意識(shí)淡薄,受各種因素影響,心理及情緒控制能力較差,并且部分食堂內(nèi)的工作人員大多是只參加過臨時(shí)或短期廚師培訓(xùn)班的學(xué)員,缺乏專業(yè)系統(tǒng)的烹調(diào)理論和飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生知識(shí),使高校食堂的食品衛(wèi)生安全存在很大的隱患,不安全系數(shù)自然增加。

目前高校食堂飯菜加工過程存在的安全隱患有:冷凍方法不當(dāng)或加工不當(dāng),從而造成食品的變色、變味、變質(zhì)等質(zhì)量問題;不注意個(gè)人衛(wèi)生,致使加工的食物出現(xiàn)交叉污染;夏天食堂防蠅措施不當(dāng),致使學(xué)生飯菜中經(jīng)常有蒼蠅出沒等一系列安全隱患。保存溫度低于60℃或高于10℃、存放時(shí)間超過2小時(shí)的熟食品,再次利用時(shí)未充分加熱。冷凍熟食品未徹底解凍充分加熱食用。有些堂口將回收后的食品經(jīng)加工后再次銷售。

4高校食堂飯菜質(zhì)量控制管理中存在的安全隱患

目前,由于缺乏相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),高校食堂衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)滯后,有關(guān)衛(wèi)生安全的檢測方法不完善,管理局限于經(jīng)驗(yàn)水平,缺乏科學(xué)的控制手段,對員工的日常操作缺乏科學(xué)規(guī)范,檢查流于形式。高校學(xué)生食堂中的上層管理人員多為高校的行政管理干部,并不實(shí)際參與到食堂的經(jīng)營管理中去,而食堂內(nèi)的工作人員大多是只經(jīng)過臨時(shí)或短期培訓(xùn),缺乏專業(yè)系統(tǒng)的烹調(diào)理論和食品營養(yǎng)與衛(wèi)生知識(shí),從業(yè)素質(zhì)一般不高,責(zé)任心不夠強(qiáng),一旦管理松散不到位,容易怠工,不能高質(zhì)量完成工作任務(wù),導(dǎo)致終端產(chǎn)品和服務(wù)不符合食品衛(wèi)生安全要求。

5清洗、消毒、保潔設(shè)施的大小和數(shù)量不能滿足需要

餐具用具清洗消毒水池中,食品原料、清潔用具及接觸非直接入口食品的工具、容器混用。使用的洗滌劑、消毒劑不符合GB14930.1《食品工具、設(shè)備用洗滌衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》和GB14930.2《食品工具、設(shè)備用洗滌消毒劑衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)和要求。有些清洗、消毒、保潔人員素質(zhì)低下,毫無職業(yè)道德,有些承包商為節(jié)約成本根本就不用消毒劑,也不進(jìn)行高溫消毒。

二高校食堂飯菜質(zhì)量管理措施

1創(chuàng)新食堂食品采購模式,堅(jiān)持食品分類管理,采用不同渠道采購的措施

在嚴(yán)格考察供應(yīng)商資質(zhì)、場所、實(shí)力、信譽(yù)的基礎(chǔ)上,每種食品原材料至少要選擇兩家供應(yīng)商為學(xué)校食堂供貨,每學(xué)期開學(xué)前都要召開供應(yīng)商會(huì)議,簽訂供貨協(xié)議和食品安全協(xié)議。同時(shí),完善采購制度,對采購原則、采購組織、采購范圍、采購程序等做出統(tǒng)一規(guī)定,健全物資采購的內(nèi)部控制制度,建立嚴(yán)格的食品采購與生產(chǎn)檢查制度,堅(jiān)決杜絕食堂私自采購食品飯菜原料,以防止劣質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。

高校后勤管理工作人員可根據(jù)食品原材料的不同特點(diǎn),按照大宗物資、普通物資和時(shí)令蔬菜三大類分別管理,采用不同渠道進(jìn)行采購,按照比質(zhì)量、比價(jià)格、比服務(wù)擇優(yōu)選擇供應(yīng)商。對于米、面、油等大宗物資采購面向正規(guī)生產(chǎn)廠家,采用招投標(biāo)形式選擇兩家以上廠家供貨:對于雞、蛋、雜糧、調(diào)料等商品在確定采購對象時(shí)首先實(shí)地考察采購對象的資金實(shí)力、信用和商品質(zhì)量等信息,擇優(yōu)選擇兩家以上供貨商;時(shí)令蔬菜每天消耗的量較大,應(yīng)每天到蔬菜批發(fā)市場集體采購,也可“農(nóng)校對接”。

2采取各種措施,嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)

高校食堂雖然無法左右烹飪原料的種植和養(yǎng)殖,但我們可以采取以下五個(gè)方面的措施,嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān),將不符合飲食衛(wèi)生安全要求的烹飪原料拒之門外。

第一,提高采購人員素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種烹飪原料選購知識(shí),掌握烹飪原料的質(zhì)量鑒別,精心選購。目前,烹飪原料品種繁多,加上現(xiàn)代交通工具便利,國內(nèi)的、國外的,陸生動(dòng)植物性原料、水生動(dòng)植物性原料應(yīng)有盡有,如果不能熟悉它們的品質(zhì)特點(diǎn)、上市季節(jié)、質(zhì)量鑒別及其生長環(huán)境等,就很難把好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。

第二,杜絕采購中的“吃回扣”現(xiàn)象,實(shí)行“三公開”,堅(jiān)持陽光采購?!叭_”就是公開當(dāng)天采購的食品原材料品種、數(shù)量、價(jià)格,使不同渠道采購的物品都置于公開監(jiān)督之下,確保采購人員和不法商販無機(jī)可乘。

第三,與規(guī)模大、信譽(yù)高的綠色無公害蔬菜種植基地、綠色養(yǎng)殖基地、綠色食品加工企業(yè)聯(lián)合,借鑒商業(yè)銷售中產(chǎn)、供、銷一條龍服務(wù),實(shí)行層層質(zhì)量保證制,確保烹飪飲食衛(wèi)生安全,同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)間的互利互惠。

第四,定期對食堂工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí),提高烹飪技藝,掌握食品營養(yǎng)與衛(wèi)生知識(shí),掌握特殊原料的加工處理。

第五,嚴(yán)把索證關(guān),對采購的原材料要進(jìn)行相關(guān)證件的索取,堅(jiān)決杜絕“三無”食品進(jìn)入高校食堂,確保高校師生健康飲食。

3改善高校食堂的衛(wèi)生條件,嚴(yán)防食品加工過程的交叉污染

各高??筛鶕?jù)實(shí)際情況加大經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)一步改善學(xué)生食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件,使食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境符合我國《食品衛(wèi)生法》要求,建立有相對獨(dú)立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所及用餐場所。同時(shí)還要堅(jiān)決做好高校食堂的清潔與消毒工作,嚴(yán)防食品加工過程中的交叉污染。另外,高校食堂從事餐飲的工作人員不得有患傳染病的(如肝炎、結(jié)核等);不能有外傷、化妝、佩帶首飾和帶入個(gè)人物品的情況;必須具備工作服、帽、口罩、鞋等,并及時(shí)洗手消毒。應(yīng)持有效的健康證,執(zhí)行體檢計(jì)劃并設(shè)有體檢檔案,涉及到有疾病、傷口或其他可能成為污染源的人員要及時(shí)隔離。

4加強(qiáng)對高校餐飲人員的崗位培訓(xùn)

高校要定期安排食堂從業(yè)人員接受食品衛(wèi)生安全方面的專業(yè)培訓(xùn),使之了解國家的食品衛(wèi)生法律、法規(guī),熟悉高校食堂食品衛(wèi)生安全的相關(guān)要求,掌握必要的食品衛(wèi)生安全專業(yè)知識(shí),提高做好高校食堂食品衛(wèi)生工作的能力。還要對食堂從業(yè)人員加強(qiáng)法制教育、職業(yè)道德教育,使其增強(qiáng)法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神,使其嚴(yán)格按照國家食品衛(wèi)生法律法規(guī)的要求規(guī)范操作。成千上萬學(xué)生的生命安全與身體健康都與學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量有著一定關(guān)系。責(zé)任使人不能懈怠,特別是食堂服務(wù)人員每個(gè)人每個(gè)環(huán)節(jié)都不允許出錯(cuò),所以加強(qiáng)對所有食堂服務(wù)人員責(zé)任意識(shí)培訓(xùn)更重要。

加強(qiáng)培訓(xùn)不僅是餐廳也是個(gè)人的加油站,也是食堂提高服務(wù)質(zhì)量的保證。因此,高校食堂后勤管理人員可經(jīng)常組織專業(yè)技術(shù)比武,經(jīng)常參加技術(shù)比賽,既是技術(shù)交流,更是豐富技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),通過以上方法,來保證食品質(zhì)量的提高。

5建立責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的廚房內(nèi)部運(yùn)行管理機(jī)制,建立分配考核激勵(lì)機(jī)制

由于學(xué)校食堂是人員聚集之地,大鍋菜是學(xué)校飲食的主體,所以廚師在主觀意識(shí)中往往有“蘿卜多了不洗泥”的觀念,這就勢必影響飯菜的質(zhì)量。因此,高校后勤食堂應(yīng)建立以廚師長為首的責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的廚房內(nèi)部運(yùn)行管理機(jī)制,廚師長按照廚師不同的熟練程度、知識(shí)水平、技術(shù)等級(jí)和責(zé)任心等各自負(fù)擔(dān)不同崗位的職能。比如粗加工可讓廚工來做,精加工如丁、絲、條、片、塊原料由廚師來做。另外,廚師長應(yīng)根據(jù)食堂的年度經(jīng)營情況制訂考核指標(biāo),對食堂實(shí)行獨(dú)立核算,制訂以“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合的考核分配辦法,以節(jié)能、降耗、增效為重點(diǎn),把各項(xiàng)指標(biāo)分解到班組甚至落實(shí)到每一個(gè)員工,每月進(jìn)行責(zé)任考核并與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明,杜絕浪費(fèi)。

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第7篇

一、健全制度,規(guī)范管理

1.建立健全各項(xiàng)食品安全制度。嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求,制定學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務(wù)崗位職責(zé)、食品質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)等制度,完善采購制度、食品檢驗(yàn)制度、衛(wèi)生檢查制度、成本核算制度,使學(xué)校飲食衛(wèi)生工作邁入制度化的軌道。

2.完善學(xué)校食堂監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)組織。加強(qiáng)對學(xué)校食堂食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)校食堂食品安全管理機(jī)構(gòu),成立學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做好分工,明確任務(wù),認(rèn)真履行管理職責(zé),簽訂責(zé)任狀,使食品安全工作做到警鐘長鳴,常抓不懈。

3.嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)衛(wèi)生制度和條例。學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營,食堂從業(yè)人員按照程序進(jìn)行招聘、錄用,并且每年必須體檢一次,持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗,凡有傳染病者或不符合從業(yè)要求的人員,堅(jiān)決予以辭退。

4.建立食品安全突發(fā)應(yīng)急預(yù)案??倓?wù)處為處理食品安全突發(fā)事件的部門,直接由校長領(lǐng)導(dǎo),如發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,及時(shí)如實(shí)上報(bào),在第一時(shí)間對中毒人進(jìn)行救治。并保護(hù)食品原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,積極配合衛(wèi)生行政部門調(diào)查和處理。

5.建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。將食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任層層分解落實(shí)到人,堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,簽訂食堂食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書。校長為食品安全第一責(zé)任人,分管后勤領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,食堂管理員為具體責(zé)任人。加強(qiáng)監(jiān)管,對出現(xiàn)管理漏洞、失職行為或違規(guī)操作等問題,實(shí)行責(zé)任追究制。

二、強(qiáng)化培訓(xùn),規(guī)范行為

加強(qiáng)學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人及從業(yè)人員教育培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和食堂負(fù)責(zé)人按上級(jí)要求學(xué)習(xí)食品安全操作、食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理等知識(shí);衛(wèi)生部門加強(qiáng)對學(xué)校食堂從業(yè)人員的食品安全知識(shí)培訓(xùn)和考試。各個(gè)學(xué)校每月定時(shí)召開教職工、后勤人員會(huì)議,深入學(xué)習(xí)《食品安全法》,經(jīng)常進(jìn)行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育,盡可能提高從業(yè)人員的飲食營養(yǎng)搭配水平,努力提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平和法制意識(shí),樹立愛崗敬業(yè)、服務(wù)師生的精神,做到人盡其責(zé),安全警鐘長鳴。

三、嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范程序

1.采購。食品采購嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求,大宗食品實(shí)行定點(diǎn)采購,對向?qū)W校食堂提供食品原輔材料的經(jīng)營戶進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,健全進(jìn)貨登記、查驗(yàn)、索證管理臺(tái)賬。不買腐爛變質(zhì)變味原料,如大米、面粉、食鹽、食用油、調(diào)味等的采購要嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真查看產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品等級(jí)、檢驗(yàn)單位、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,堅(jiān)持產(chǎn)品采購索證制度。

2.儲(chǔ)存。(1)保管員不收腐爛變質(zhì)原料。(2)食品儲(chǔ)藏嚴(yán)格按照分類、隔墻、離地的原則,防止交叉污染,定期檢查、處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。食品隔離存放做到:主食與副食隔離、生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與雜品隔離、食品與老鼠藥、蒼蠅藥、蟑螂藥隔離,不得混放。(3)原料、成品、刀、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具或容器必須寫上標(biāo)志,并做到分開使用,用后清洗干凈,定位存放。

3.消毒。食堂用具實(shí)行一洗、二刷、三沖、四消毒。定時(shí)做好餐具消毒工作,即食堂的所有餐具要餐餐消毒,并放置于干凈的專用器具中存放;在條件允許的情況下,學(xué)生的餐具可以由正規(guī)合格的餐具消毒中心配送。生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用,并有明顯標(biāo)簽記號(hào),用后及時(shí)清洗消毒,存放于固定的位置。

4.清洗。認(rèn)真沖洗操作間灶具和地面,擦拭餐廳地面和桌椅,每星期集中大掃除一次,重點(diǎn)清潔操作間墻壁、天花板、灶臺(tái)、案板、飯臺(tái)、櫥柜、餐具、容器,學(xué)生用餐間地面、桌面等,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施要齊全,保證食堂內(nèi)無鼠、無蠅、無污染、無雜物。餐廳地面、門窗、玻璃以及周邊環(huán)境保持潔凈衛(wèi)生。向?qū)W生供應(yīng)開水時(shí),裝開水的器具要上鎖,且天天進(jìn)行內(nèi)外清洗,防止污垢存積。

5.加工。食堂飯菜一定要煮熟煮透,涼拌菜要潔凈衛(wèi)生。加工人員不加工變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等原料,不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料,不使用有異味或污染不潔的米、面、油、餡等原料,加工程序要合理,生熟、葷素要分開。加工人員實(shí)行持證上崗制,加工前必須將手洗凈,加工食品時(shí)穿戴清潔的工作服、帽子和口罩,佩戴服務(wù)牌。加工人員個(gè)人衛(wèi)生要做到:勤洗手、勤修剪指甲,勤洗發(fā)、勤理剪發(fā);勤洗衣服和勤換工作服。不得在工作期間抽煙,不正對食品咳嗽、打噴嚏,不隨處吐痰。

6.銷售。學(xué)校食堂銷售安全衛(wèi)生的食品,不賣腐爛變質(zhì)食品。特別是配送的早餐,米粉、面包、饅頭、豆?jié){一定是當(dāng)天現(xiàn)做,烤包、餅干、牛奶等要新鮮,不能超過保質(zhì)期。待銷售的食品要存放于干凈的器具中,用專用蓋子蓋好,做好食品保溫以及防蟲防蠅工作。銷售食品前銷售人員必須將手洗凈,穿戴清潔的工作衣,佩戴干凈的帽子和口罩,銷售食品時(shí),必須使用干凈的售貨工具,防止食品不受污染,確保食品干凈衛(wèi)生。

7.留樣。堅(jiān)持食品留樣管理制度,做到專人、專具登記管理,留樣食品獨(dú)立裝袋,貼上標(biāo)簽,注明食品名稱和加工時(shí)間后存放于專用的冰箱內(nèi),放置48小時(shí)。

四、合理布局,完善設(shè)施

為了給廣大師生一個(gè)干凈、衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境,學(xué)校應(yīng)對食堂進(jìn)行合理規(guī)劃和布局,選址合理,遠(yuǎn)離污染源,食堂周圍一百米范圍內(nèi)沒有豬圈、廁所、垃圾池,沒有衛(wèi)生死角,食堂周圍的水溝、地面常清掃消毒,保證食堂周邊環(huán)境衛(wèi)生、水溝保持暢通清潔,食堂墻面、天花板潔凈衛(wèi)生,地面鋪設(shè)耐磨、防滑、無毒、易清洗的材料。

五、加強(qiáng)監(jiān)督,注重防范

1.自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界以及學(xué)生的監(jiān)督。從業(yè)人員每年都要自覺參加體檢和衛(wèi)生培訓(xùn),平時(shí)積極配合、主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督和指導(dǎo);定期或不定期與學(xué)生代表座談交流,每月或每兩個(gè)月進(jìn)行一次食堂衛(wèi)生安全問卷調(diào)查,讓學(xué)生不記名如實(shí)填寫,對食堂就餐作出總體評(píng)價(jià)(很滿意、基本滿意、不滿意),聽取學(xué)生意見,做到有反饋、有措施、有改進(jìn)。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實(shí),保證學(xué)生就餐安全,防止病從口入。每天都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查,查找不足,反饋通報(bào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),保障師生的身體健康。