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幼兒園創(chuàng)建匯報(bào)材料范文

時(shí)間:2023-03-07 15:15:29

序論:在您撰寫幼兒園創(chuàng)建匯報(bào)材料時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

幼兒園創(chuàng)建匯報(bào)材料

第1篇

我園是“成都市綠色幼兒園”,綠色教育一直是我園的特色和亮點(diǎn)。在家園共育過程中,我們積極向家長宣傳我們的特色教育理念,帶領(lǐng)家長們走進(jìn)幼兒園,和孩子們一起,體驗(yàn)“自然”,追求“綠色”,開展了富有特色的親子教育活動(dòng)。

(1)環(huán)保手工,變廢為寶:我園的“綠色”教育理念,核心為“節(jié)約、環(huán)保、可持續(xù)”,因此,我們向全體家長發(fā)出“環(huán)保制作”倡議,引導(dǎo)家長和孩子們關(guān)注自然,留心生活,節(jié)約資源,收集生活中的廢舊環(huán)保材料,如紙盒、飲料瓶、易拉罐、舊衣服、環(huán)保袋等等,每周開展環(huán)保親子手工制作,帶領(lǐng)大家發(fā)揮聰明才智,動(dòng)手動(dòng)腦,用廢舊材料進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)作,用美麗的手工作品裝扮生活。引導(dǎo)大家形成節(jié)約和環(huán)保的意識,增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手操作能力?;顒?dòng)受到了家長們的積極響應(yīng)和大力支持。

(2)家庭環(huán)保創(chuàng)意秀:當(dāng)前,全社會(huì)都在提倡“綠色環(huán)保,低碳生活”,我們積極倡導(dǎo)每個(gè)家庭積極加入到環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)中來,開展富有創(chuàng)造的家庭環(huán)?;顒?dòng)。每個(gè)周末,各個(gè)班級召集家長開展不同形式的親子互動(dòng)活動(dòng),增強(qiáng)家庭的交流,創(chuàng)建和諧家園關(guān)系。比如“周末書吧“”綠色騎游“”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),家長和孩子們走入大自然,參加各種富有趣味的體育游戲,享受運(yùn)動(dòng)快樂,體驗(yàn)了健康的生活方式,形成了綠色環(huán)保的意識。

(3)我和小樹一起成長:我們積極利用幼兒園的自然環(huán)境開展親子種植,引導(dǎo)孩子們從小熱愛生命,關(guān)愛自然,學(xué)習(xí)照顧樹木,體驗(yàn)成長的快樂!在每年的3月12日“植樹節(jié)”,開展“家園攜手•共創(chuàng)田園”親子種植活動(dòng)。家長和孩子們帶著小樹苗、小鐵鍬、小水桶等工具,親手在幼兒園開辟的種植園里種下一棵小樹,種下一個(gè)春天的希望。孩子每天來園或離園時(shí)都要來觀察、護(hù)理樹苗,小樹伴隨著孩子們一起成長。綠色環(huán)保的理念就在孩子們心里生根、萌芽了。

(4)娃娃“跳蚤”市場:當(dāng)前,隨著家庭生活水平的提高,孩子們的物質(zhì)十分豐富,我們積極號召各個(gè)家庭將自己孩子小時(shí)候玩過的玩具、衣物、書籍等用品開展互換或者義賣以及書籍漂流,發(fā)揮物品最大的使用價(jià)值,變廢為寶,體驗(yàn)節(jié)約帶來的快樂。

(5)愛心捐助:我們積極引導(dǎo)家庭關(guān)注山區(qū)留守兒童和貧困孩子,每學(xué)期倡議家庭給留守兒童、貧困兒童捐款、捐物,引導(dǎo)大家體驗(yàn)奉獻(xiàn)于給予的快樂,將美好的心愿傳遞。目前已經(jīng)多次給涼山的貧困孩子們送去了衣服和書籍400多件。

(6)環(huán)保明星家庭評選:每年六一兒童節(jié),我們都要根據(jù)平時(shí)家庭開展綠色活動(dòng)的情況,評選最美明星家庭,營造綠色環(huán)保教育的良好氛圍,鼓勵(lì)大家從小事做起,積極投身到綠色環(huán)保的行動(dòng)中來,以孩子的小手拉到家長的大手,以家庭的“小手”來拉到整個(gè)社區(qū)的“大手”,將綠色環(huán)保的理念向全社會(huì)每個(gè)角落宣傳。

二、家教講座,科學(xué)育兒

我園一直以家長學(xué)校為家園共育的主要陣地,開展各種積極的工作。每月面向社區(qū)家庭開設(shè)0~3歲學(xué)齡前家庭教育指導(dǎo)講座,每期舉辦專家咨詢活動(dòng),邀請知名家庭教育專家或本園骨干教師面對面與家長朋友們交流,解決家長在孩子教育過程中出現(xiàn)的困惑和難題,向家長介紹科學(xué)的教育理念和方法,讓學(xué)齡前家長更有針對性地教育孩子。每學(xué)期,自愿前來參加講座的家長近千人次,收到了很好的教育效果。

三、主題匯報(bào),家園同步

在家園共育過程中,家長們對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常關(guān)注,孩子在幼兒園里到底學(xué)到了些什么呢?為了讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,我園每月底都要分班開展一次“主題教學(xué)匯報(bào)會(huì)”,請家長走進(jìn)幼兒園,孩子們將本月學(xué)習(xí)內(nèi)容向家長進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào),孩子的歌聲、孩子們講的故事、孩子的美工作品……都呈現(xiàn)在家長面前,家長切實(shí)感受到了孩子的發(fā)展和進(jìn)步,進(jìn)一步增進(jìn)了對孩子學(xué)習(xí)的了解,加深了對幼兒園教育的信任和支持。我們還自辦了園刊《綠音符》小報(bào),每月一期,向社區(qū)家長免費(fèi)贈(zèng)閱。我們將幼兒園每月的教育教學(xué)情況、科學(xué)教育方法和對家長的倡議等內(nèi)容都在小報(bào)上體現(xiàn)出來,讓一張小報(bào)成為了溝通家園的紐帶,頗受家長們歡迎。

四、網(wǎng)絡(luò)平臺,溝通快捷

第2篇

一、打造專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)

打造區(qū)域?qū)I(yè)管理團(tuán)隊(duì)。為適應(yīng)天河經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,更好地為學(xué)前教育改革發(fā)展和優(yōu)化提升服務(wù),2014年4月,天河區(qū)成立了區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心,組建由幼教專業(yè)為主、計(jì)算機(jī)、英語專業(yè)為輔的高素質(zhì)管理隊(duì)伍,打造區(qū)域?qū)W前教育專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)前教育指導(dǎo)中心發(fā)揮自身優(yōu)勢和職能,以建立專家指導(dǎo)庫為切入口,以著力規(guī)范管理、提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)建特色、打造品牌為抓手,為區(qū)內(nèi)學(xué)前教育發(fā)展提供專業(yè)化、特質(zhì)化、且具指導(dǎo)性和前瞻性的服務(wù),全面提升區(qū)域?qū)W前教育整體水平。

打造園長隊(duì)伍管理團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)保育教育工作是園長的中心工作,也是園長專業(yè)能力的核心體現(xiàn)。學(xué)前教育指導(dǎo)中心緊緊抓住園長在幼兒園建設(shè)發(fā)展中的“領(lǐng)頭羊”作用,積極打造高素質(zhì)的園長管理團(tuán)隊(duì)。根據(jù)全區(qū)不同層次幼兒園園長專業(yè)水平差異,制定差異化提升培訓(xùn)方案,對園長開展多種形式的實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。開設(shè)園長培訓(xùn)班,聘請國內(nèi)外專家講座,組建研修小組,建立新老幫帶體系,組織到園所跟崗學(xué)習(xí),參加北京、上海、杭州、長春等地組織的高級園長班,等等,多途徑、多形式推動(dòng)園長培訓(xùn)工作,全面提高園長的專業(yè)水平和管理能力。實(shí)踐證明,各種形式的培訓(xùn)使園長迅速成為幼兒園教育管理的行家里手、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的促進(jìn)者和引領(lǐng)者,有的快速成長為省、市、區(qū)名園長,有的甚至還擁有了自己的名園長工作室。

二、狠抓基礎(chǔ)常規(guī)管理

加強(qiáng)制度建設(shè)。規(guī)范管理,制度先行。完善的制度是管理工作有效實(shí)施的重要前提和根本保證。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理,提高保育教育質(zhì)量,天河區(qū)學(xué)前教育不斷加強(qiáng)制度建設(shè),且著力在“細(xì)化”上下功夫, 以增強(qiáng)制度的可操作性。制定《天河區(qū)幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》,規(guī)范幼兒園日常管理,提高保育保教質(zhì)量;制定《天河區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園編外人員績效工資分配方案》,落實(shí)優(yōu)勞優(yōu)酬機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師工作積極性;制定《廣州市天河區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步明確區(qū)屬公辦幼兒園管理職責(zé)的意見》,理順區(qū)屬公辦幼兒園管理關(guān)系;制定《天河區(qū)民辦幼兒園管理細(xì)則》,進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園辦園行為。

加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。通過實(shí)地調(diào)研、視導(dǎo)檢查等形式,對區(qū)內(nèi)不同辦學(xué)主體和辦學(xué)層次的幼兒園進(jìn)行全面了解,分類指導(dǎo),切實(shí)解決制約幼兒園發(fā)展的實(shí)際問題,形成《天河區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心關(guān)于區(qū)內(nèi)集體辦園和民辦園現(xiàn)存問題的匯報(bào)》及《天河區(qū)臨時(shí)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)匯報(bào)材料》等匯報(bào)材料,為幼兒園向區(qū)委區(qū)政府爭取政策及財(cái)政支持。同時(shí),通過開展法律法規(guī)、食品衛(wèi)生、消防安全等專題講座和現(xiàn)場培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園常規(guī)管理的主體責(zé)任,增強(qiáng)幼兒園依法治園意識,提升幼兒園管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理能力和水平。

三、多措并舉提升質(zhì)量

開展保教質(zhì)量量化考核。根據(jù)《天河區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級量化考核實(shí)施方案(試行)》指導(dǎo)思想和工作要求,對全區(qū)188所幼兒園進(jìn)行分級量化考核,對考核獲得優(yōu)秀的幼兒園在職教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對不合格的幼兒園在全區(qū)通報(bào),督促整改。保教質(zhì)量分級量化考核的全面開展,使幼兒園進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了辦園理念,規(guī)范了辦園行為,形成了科學(xué)的質(zhì)量觀。

第3篇

本次研討會(huì)由錫山區(qū)幼教教研員蔣麗芬老師主持,以無錫市安鎮(zhèn)中心幼兒園的雙資源庫建設(shè)為切入點(diǎn),著重展開資源庫建設(shè)研討。

研討會(huì)上,安鎮(zhèn)中心幼兒園業(yè)務(wù)園長嚴(yán)豐鋒老師和園長助理周華老師分別作了《物化資源庫的建、管、用》及《建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺,共享數(shù)字資源》兩個(gè)匯報(bào),向大家介紹了安幼物化與數(shù)字的雙資源庫建設(shè)。

安幼的物化資源庫包括三個(gè)室:課程資源室、材料資源室、體育資源室。物化資源庫建設(shè)從選址、收集、規(guī)劃三個(gè)方面入手,體現(xiàn)資源分類的細(xì)致性,整體擺放的層次性,標(biāo)識運(yùn)用的一致性。安幼的物化資源庫建設(shè)擁有完善的管理模式,建立了資源配置網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮部門間的協(xié)調(diào)、分工與合作;制定了資源管理機(jī)制,落實(shí)人員配備、管理細(xì)則及借用制度。在使用過程中,實(shí)現(xiàn)了便捷高效的資源共享;增強(qiáng)了教師資源收集的專業(yè)能力,調(diào)整、充實(shí)更新資源內(nèi)容的能力以及實(shí)施課程的能力。安幼的物化資源庫建設(shè)三管齊下,從“建、管、用”三個(gè)方面展現(xiàn)了資源為教師、為幼兒、為課程服務(wù)的理念。

第4篇

情況匯報(bào)一段時(shí)間來,在市教委領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在廣大幼兒家長及社會(huì)各界的大力支持下,**幼兒園全體教職員工認(rèn)真貫徹《綱要》、《細(xì)則》等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策,以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作基本邁上了一個(gè)新的臺階,**幼兒園自查自評情況匯報(bào)。按審核要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn),,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:(一)政治思想工作:1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會(huì)議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,保教考核的各項(xiàng)指標(biāo)。

2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。

(二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):

1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會(huì)議,商討一周主要工作,遇大事必開會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分發(fā)揮整體效能。

2、班子成員工作積極負(fù)責(zé),作風(fēng)踏實(shí),都能深入教學(xué)第一線,切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

3、推行園務(wù)公開制度,建立園務(wù)公開欄向教師、家長公開,還設(shè)立了園長信箱,增加了管理的透明度。

(三)幼兒園管理:

1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。

2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案,有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等。

3、有健全的財(cái)務(wù)制度。量入為出,專款專用。厲行節(jié)約,合理使用資金,經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌兼顧,全面安排。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格用款的審批和報(bào)銷手續(xù),各類帳目日清月結(jié)。

4、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理、家長等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),并能及時(shí)歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范,工作匯報(bào)《**幼兒園自查自評情況匯報(bào)》。

5、幼兒園定期開會(huì)研究幼兒膳食,每月進(jìn)行營養(yǎng)分析,把每周食譜發(fā)給家長,便于家長了解我園的伙食。

(四)教育教學(xué):

1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3、家長工作開展較好。家長工作形式有:家長會(huì)、家庭教育知識講座、家教沙龍、各類親子活動(dòng)、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。

(五)師資隊(duì)伍建設(shè):

1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

2、有保教組一個(gè),下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組,組織健全,教研活動(dòng)正常:

每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證每學(xué)期教師外出參觀學(xué)習(xí)聽課等

3、16位教師合格學(xué)歷達(dá)100%,高一層學(xué)歷達(dá)46.7%。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%,普通話水平測試均達(dá)二級乙等以上。

4、鼓勵(lì)教師組織孩子參加市教委組織的健美操比賽,并榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績,教師士氣得到了很大程度的鼓舞。

(六)辦學(xué)條件:

1、幼兒園占地面積1776.3平方米,總建筑面積1211平方米,其中活動(dòng)室面積約410平方米,午睡室面積約200平方米,教師辦公室約60平方米,廚房面積45平方米,幼兒廁所45平方米,戶外活動(dòng)場地約800平方米。

2、每班各類設(shè)施齊全,活動(dòng)教玩具齊全,有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

3、加大資金投入,改善辦學(xué)條件。近年來,我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)21.1萬元。主要用于:廚房加層2萬元;改建圍墻、傳達(dá)室2萬元;園舍維修、吊頂、粉刷、活動(dòng)室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元;購買空調(diào)、會(huì)議桌椅、洗衣機(jī)、消毒柜等4萬元;午睡室改造、更新課桌椅8萬元;廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書

9萬,投入額占保育費(fèi)收入的37%。當(dāng)然,這也只是簡單地對一段時(shí)間以來我們的幼兒園工作進(jìn)行的全面回顧、檢查和反思,在一定程度上做了認(rèn)真地自評,并對自查自評情況進(jìn)行的一個(gè)簡要匯總,不代表所有園所都會(huì)條條適用,還是得根據(jù)具體情況具體分析取舍,況且這只是其中的一些方面,有所側(cè)重,幼兒園標(biāo)準(zhǔn)文案網(wǎng)上還有針對幼兒園自查自評情況匯報(bào)更加全面的歸納、分析和總結(jié),并且結(jié)合了具體實(shí)例。

(七)安全:

1、幼兒園房屋建筑全部達(dá)標(biāo),無任何危房。

2、幼兒園孩子接送安全。早上幼兒入園和下午幼兒離園時(shí)間安排教師在教室門口,迎接和送走幼兒和家長,同時(shí)也做好各種不確定安全隱患的排除工作。

3、班級安全:

a、用電安全:

檢查班級內(nèi)的各處線路、插座和開關(guān),有問題及時(shí)維修。經(jīng)常教育幼兒用電安全常識,并時(shí)時(shí)注意孩子的一舉一動(dòng),防止孩子接觸電源。在幼兒離園后拔掉電源插座,關(guān)閉電源,防止雷電傷害電路。并進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。b、用水安全:

教育幼兒節(jié)約用水。讓幼兒餐前、便后流水洗手,地面鋪有塑料防滑地墊,并且把地面的水漬及時(shí)擦干,防止幼兒入廁時(shí)滑倒、摔傷。在幼兒如廁時(shí)必須有一個(gè)老師跟隨。幼兒喝水必須有教師陪同為其接水,防止幼兒自己接水被熱水燙傷。、組織幼兒在班級內(nèi)活動(dòng)時(shí),除教師嚴(yán)格組織外,一定要將桌椅擺放有序,以不阻礙幼兒活動(dòng)為原則,防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒。d、班級內(nèi)幼兒物品要專人專用,并及時(shí)消毒,防止傳染病及不衛(wèi)生的臟物引起幼兒身體不適。餐前、便后教育幼兒及時(shí)洗手,桌子要在幼兒餐前認(rèn)真消毒,防止臟物入口,引發(fā)疾病。

4、食堂安全:

a、食品安全:

首先抓好進(jìn)貨渠道:

對于幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物,一定要從正規(guī)渠道進(jìn)貨,杜絕一切不合格的食物進(jìn)入幼兒園內(nèi),從而防止各種食品衛(wèi)生安全隱患。

b、食堂人員要持證(健康證)上崗,工作過程中做到認(rèn)真潔凈,保證飯菜衛(wèi)生質(zhì)量。、幼兒餐具及食堂用具要一用一消毒,杜絕一切容易引起幼兒身體不適的隱患。

5、在幼兒早操、游戲、飯后散步活動(dòng)時(shí)間之前,保證活動(dòng)場地安全,無障礙物、無臟物、無積水。

6、每周一組織幼兒安全教育。

(八)存在問題及下步打算:

回顧近段時(shí)間的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?。展望未來,任重道遠(yuǎn),與先進(jìn)幼兒園相比,我們在硬件和軟件建設(shè)上仍有較大差距,突出表現(xiàn)在:

1、安全工作責(zé)任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng);

2、教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。今后努力方向:

1、要嚴(yán)格按照《綱要》要求,繼續(xù)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化,達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng),在歡樂中健康成長;

第5篇

__年教育督導(dǎo)工作以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,認(rèn)真落實(shí)宜昌市委、市政府《關(guān)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的意見》,緊緊圍繞__年當(dāng)陽市教育局重點(diǎn)工作和省市督導(dǎo)工作要點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),切實(shí)發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能,創(chuàng)新督導(dǎo)工作機(jī)制,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化。以“辦人民滿意的教育”為宗旨,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量提供保障,為促進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)教育均衡與教育現(xiàn)代化履行職能,為建設(shè)教育強(qiáng)市作出貢獻(xiàn)。

一、履行教育督導(dǎo)職責(zé),落實(shí)督導(dǎo)評估任務(wù)

(一)開展市級示范幼兒園評估工作

根據(jù)宜昌市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園等級評定和開展市級示范幼兒園評估的通知》(宜府督[__]2號),依據(jù)《湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,對申報(bào)的一、二、三級幼兒園開展評估認(rèn)定;并推薦商業(yè)幼兒園、河溶星星幼兒園,創(chuàng)建宜昌市示范幼兒園。

(二)開展辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查

圍繞全市教育工作中心,對全市義務(wù)教育階段學(xué)校落實(shí)課程計(jì)劃及執(zhí)行情況、學(xué)生作息時(shí)間、辦班補(bǔ)課、收費(fèi)補(bǔ)課、亂發(fā)資料等有損教育形象的行為開展專項(xiàng)督查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,以規(guī)范辦學(xué)行為,提高廣大人民群眾對我市教育的滿意度。

(三)迎接宜昌市人民政府教育督導(dǎo)室、宜昌市教育局對當(dāng)陽市教育局__、__年度工作督導(dǎo)評估。

(四)完善鎮(zhèn)處教育責(zé)任目標(biāo)考核方案,建立對鎮(zhèn)處中心學(xué)校教育工作進(jìn)行督導(dǎo)考核機(jī)制。

制定鎮(zhèn)處中心學(xué)校年度工作考核方案,組織實(shí)施對中心學(xué)校年度工作考核,建立激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范和提高各中心學(xué)校管理水平和責(zé)任意識。

(五)協(xié)助做好省示范高中、幼兒園復(fù)評以及其它督導(dǎo)評估工作。

二、開展教育創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)教育均衡發(fā)展

(一)做好迎檢準(zhǔn)備,鞏固提高教育均衡發(fā)展成果

為了做好迎接國家教育督導(dǎo)委員會(huì)對我市義務(wù)教育均衡發(fā)展縣市的認(rèn)定工作。一是落實(shí)過程督導(dǎo),主要是按照《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》,深入到各中小學(xué)校指導(dǎo)落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)具體工作,重點(diǎn)是指導(dǎo)整理和完善檔案資料,學(xué)校校園文化建設(shè)的進(jìn)一步完善與提升,學(xué)校基本情況介紹,做好評估認(rèn)定現(xiàn)場準(zhǔn)備,并面向師生和社會(huì)各界做好廣泛宣傳動(dòng)員,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平。二是自下而上反復(fù)統(tǒng)計(jì)、核對《湖北省縣域均衡發(fā)展督導(dǎo)評估表》中各項(xiàng)數(shù)據(jù),計(jì)算校際間差異系數(shù),建立__年均衡監(jiān)測數(shù)據(jù)庫并完成分析報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,保證均衡發(fā)展。三是做好教育局內(nèi)迎接評估驗(yàn)收認(rèn)定的準(zhǔn)備工作。主要是與辦公室一起完成市政府自評報(bào)告、匯報(bào)材料,完善《當(dāng)陽市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作專題片》,與相關(guān)科室按28個(gè)c級指標(biāo)分別整理出各c級指標(biāo)的檔案資料,編印出《當(dāng)陽市義務(wù)教育學(xué)?;厩闆r介紹匯編》,完善《當(dāng)陽市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作文件匯編》等,全力做好國家教育督導(dǎo)委員會(huì)對我市義務(wù)教育均衡發(fā)展縣市的評估認(rèn)定工作。

(二)創(chuàng)建義務(wù)教育現(xiàn)代學(xué)校

根據(jù)宜昌市委、市政府提出的到__年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育現(xiàn)代化的工作目標(biāo),和宜昌市人民政府教育督導(dǎo)室、宜昌市教育局的工作要求。為了確保完成__年至__年我市創(chuàng)建宜昌市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校數(shù)超過60%的具體任務(wù),決定下列單位為今年創(chuàng)建學(xué)校。

小學(xué):新民小學(xué)、壩陵小學(xué)、泉州希望小學(xué)、王店鎮(zhèn)中心小學(xué)、胡場小學(xué)、太子橋小學(xué)。

中學(xué):實(shí)驗(yàn)中學(xué)、兩河中學(xué)

九年一貫制學(xué)校:煙集中小學(xué)。

上述學(xué)校要依據(jù)《宜昌市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估方案》,扎實(shí)抓好創(chuàng)建工作,確保一次性通過驗(yàn)收。

三、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),提升督導(dǎo)工作能力

認(rèn)真組織廣大督學(xué)和督導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和素質(zhì)

教育理論,更新觀念,研究教育督導(dǎo)規(guī)律,創(chuàng)新工作機(jī)制,完善工作制度,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的督促和指導(dǎo)作用。要重視督導(dǎo)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),督促督導(dǎo)工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的教育督導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn),不斷提高教育督導(dǎo)工作者的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平,提升教育督導(dǎo)工作的科學(xué)化水平。

二〇一四年三月十五日

主要工作時(shí)間安排

(一)1至3月:

1、1月,組織實(shí)施對中心學(xué)校__年度教育工作考核,并下發(fā)考核結(jié)果通報(bào)。

2、落實(shí)并上報(bào)我市__年現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建單位。

3、為迎接宜昌市對當(dāng)陽市教育局__至__年度教育工作考核做好檔案資料、文字材料等準(zhǔn)備工作。并做好迎檢工作。

4、積極準(zhǔn)備宜昌市召開義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)的檔案資料,上報(bào)相關(guān)文字材料;并組織部分校長準(zhǔn)備好典型材料,參加現(xiàn)場會(huì)。

5、3月,召開__年教育督導(dǎo)工作會(huì)議;下發(fā)__年教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)。

(二)4至6月:

1、4月,對__年現(xiàn)代化創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,提請局黨組確定創(chuàng)建學(xué)校的相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目。并配合宜昌市人民政府教育督導(dǎo)室開展義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建前期考察。組織開展幼兒園等級評估。

2、5月,進(jìn)一步完善、落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。對部分中小學(xué)開展教輔資料專項(xiàng)督導(dǎo)。

3、6月,協(xié)助宜昌市人民政府教育督導(dǎo)室組織開展市級示范幼兒園復(fù)評。

4、做好義務(wù)教育均衡發(fā)展接受國家復(fù)核認(rèn)定工作。

(三)7至8月:

1、對現(xiàn)代化創(chuàng)建學(xué)校的相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行視導(dǎo)。

2、組織教育督導(dǎo)人員開展有關(guān)學(xué)習(xí)。

(四)9至12月:

1、9月,上報(bào)義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測數(shù)據(jù)及結(jié)果;對__年現(xiàn)代化創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

2、10月,對創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校的小學(xué)評估、中學(xué)初評。并將結(jié)果上報(bào)宜昌市人民政府教育督導(dǎo)室。

3、11月至12月,協(xié)助宜昌市人民政府教育督導(dǎo)室組織開展義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估。

第6篇

平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)

Xxx鎮(zhèn)中心幼兒園始建于2010年,現(xiàn)有教學(xué)班5個(gè),在園幼兒160名,教職工29名,占地面積約1980.4平方米,建筑面積960平方米。幼兒園秉承“擁有愛心,學(xué)會(huì)關(guān)心,培養(yǎng)信心,激勵(lì)創(chuàng)新”的辦園宗旨,堅(jiān)持“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新世紀(jì)兒童”的辦園目標(biāo),和“發(fā)展每個(gè)孩子,快樂每個(gè)孩子”的幼兒發(fā)展理念,傳承與發(fā)展以

“中華文化”為主題的園本特色文化,努力實(shí)現(xiàn)孩子在幼兒園健康、快樂、有愛的發(fā)展。

安全工作是我園工作的重中之重。為不斷加強(qiáng)我園安全工作的基礎(chǔ)建設(shè),全面落實(shí)安全管理的工作責(zé)任,扎實(shí)做好園內(nèi)及周邊治安綜合治理工作,努力營造一個(gè)教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園,園領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定申報(bào)創(chuàng)建“平安校園”。幼兒園安全工作心系千家萬戶,“幼兒園無小事,安全工作是大事”?。按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,我園始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,扎實(shí)開展工作,取得很好的效果?,F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報(bào)如下:

一、強(qiáng)化安全管理,落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”。

1、加強(qiáng)完善相關(guān)制度,做到以章治園。在每月的月研判會(huì)上,我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程,納入年度工作計(jì)劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會(huì)議,分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題,研究制定具體方案和措施,促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開展。為確保安全工作責(zé)任的落實(shí),建立健全安全工作責(zé)任制,每學(xué)期開學(xué)初,園長與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,使安全工作責(zé)任到人,實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制,做到年初有計(jì)劃、有部署,平時(shí)有督查、年終有總結(jié)。做到職責(zé)相連,增強(qiáng)教師的責(zé)任心,落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”。

2、堅(jiān)持做好安全值班,落實(shí)校門口領(lǐng)導(dǎo)值班制度,成立安全管理小組,由園長親自擔(dān)任組長,成員為各分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全隱患排查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。為保證幼兒安全,嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行。同時(shí)幼兒園大門安裝了一系列門禁系統(tǒng)。門衛(wèi)、保安配備了盾牌、大頭棒、手持安檢儀、防護(hù)鋼叉等。以確保幼兒園生命財(cái)產(chǎn)的安全。

4、認(rèn)真履行安全工作職責(zé)。每位教職員工都清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。

5、實(shí)行安全工作自查制度,安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期布置安全工作,組織好安全工作的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。實(shí)行安全工作自查制度,全體人員認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。

6、加強(qiáng)對缺勤幼兒的登記與記錄制度。班任教師細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,不讓幼兒因此而受到各種傷害。教師每天關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

7、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,及時(shí)做好處理,并及時(shí)上報(bào),值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)認(rèn)真做好交接班工作,堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。關(guān)注身邊的每一件事,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

8、建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處置工作的各類預(yù)案制度。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告。此外,積極做好門衛(wèi)保安總值班制度、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健等十項(xiàng)制度。舉行消防演練

,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。定期舉行消防知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法,掌握火場逃生要領(lǐng),確保生命安全。一學(xué)期舉行了兩次消防演練,通過演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

9、加大硬件建設(shè)力度,積極改善辦園條件。安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施,實(shí)現(xiàn)幼兒園監(jiān)控?zé)o縫對接,有專人進(jìn)行監(jiān)控記錄。實(shí)現(xiàn)物防、人防、技防全覆蓋。

二、?落實(shí)責(zé)任,積極創(chuàng)建“平安幼兒園”

(一)注重安全管理的制度化

不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)安全防范意識,注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此,我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《食品、消防、交通應(yīng)急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學(xué)習(xí)制度》、《安全接送制度》、《安全獎(jiǎng)懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《門衛(wèi)管理制度》,制訂了《安全隱患排查治理工作方案》。明確規(guī)則,強(qiáng)化安全責(zé)任心,使安全工作做到萬無一失。

(二)注重安全工作責(zé)任的落實(shí),

1.定期或不定期召開安全工作會(huì)議,使抓安全工作有計(jì)劃、有布置、有整改、有總結(jié)、有記錄。

2.定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備、大型玩具、電器、消毒設(shè)施,發(fā)現(xiàn)隱患,專人負(fù)責(zé),定期整改,并有記錄。

3.以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū)和安全責(zé)任人,并以張貼溫馨提示等。

4.加強(qiáng)早晚接送幼兒的安全管理。我們除了加強(qiáng)晚上離園管理,園內(nèi)安排各班教師每天負(fù)責(zé)管理幼兒的安全和點(diǎn)名工作。召開安全負(fù)責(zé)人會(huì)議,打印《告家長節(jié)假日安全書》并親自送到家長手中。

5.加強(qiáng)晨間檢查。保健老師認(rèn)真做到“一摸、二看、三問、四檢查”發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。為幼兒服藥時(shí)仔細(xì)核對班級、姓名、藥名和劑量,以防錯(cuò)服,堅(jiān)持有記錄。

6.加強(qiáng)食堂管理,保障食品安全。我園食堂有專人管理,建立食堂管理臺賬。食堂從業(yè)人員健康證等各項(xiàng)證件齊全。堅(jiān)持索票、索證制度,嚴(yán)格進(jìn)貨渠道。堅(jiān)持做到飯前試吃、飯菜留樣制度,定期召開伙委會(huì)會(huì)議,提高食堂管理水平。

7.加強(qiáng)晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、上下樓梯的安全防范工作?;顒?dòng)前要求教師考慮周到,措施到位,規(guī)則明確?;顒?dòng)室要求老師合理安排,做到人到、心到、眼到。

8.做好安全工作的資料集累和歸檔工作,做到有章可循,有據(jù)可查。

三、強(qiáng)化監(jiān)督,提高教職工和幼兒的安全意識

1、充分利用家長園地宣傳窗、黑板、電子屏、校園廣播、告家長書、家訪等多種形式向全園教職工、幼兒、家長宣傳安全知識,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,提高自我防范能力,向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。

2、堅(jiān)持開展幼兒安全教育,教育內(nèi)容包括自救自護(hù)常識教育、行為規(guī)范教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、突發(fā)事件應(yīng)對教育等,把幼兒園安全教育納入課程體系中。上學(xué)期通過“家長義工”進(jìn)課堂,邀請家長來園為孩子們進(jìn)行自救自護(hù)常識教育,進(jìn)行“安全校園文明行”授課,內(nèi)容豐富、生動(dòng)、氣氛活潑。

3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),開展豐富多彩、生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng)。如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容,開展“安全過馬路”、“有趣的交通標(biāo)志”、通過環(huán)境布置、游戲活動(dòng)、等形式,讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動(dòng),通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會(huì)長蟲子?》,告訴幼兒不吃“三無食品”,懂得要吃干凈的食物,飯前便后要勤洗手,飯后要漱口,早晚要刷牙,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識,教育幼兒不隨便跟陌生人走,不隨便吃陌生人的東西。

4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性

5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?;锕軉T做到日有檢查,周有小結(jié),月按時(shí)匯報(bào)。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

以上是我園創(chuàng)建“平安校園”的匯報(bào)總結(jié)材料,有不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

第7篇

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)府關(guān)于教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,積極推進(jìn)我鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建步伐,促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展,經(jīng)、鄉(xiāng)黨委、政府研究,決定積極爭創(chuàng)"推進(jìn)教育現(xiàn)代化示范鄉(xiāng)",努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),辦人民滿意的教育。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)區(qū)政府提出的"走在前列,再創(chuàng)一流,努力率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化"的要求,我鄉(xiāng)以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以提高質(zhì)量為根本,以創(chuàng)新教育機(jī)制為動(dòng)力,進(jìn)一步優(yōu)化布局,加大投入、整合資源,使全鄉(xiāng)教育事業(yè)得到快速發(fā)展,爭取到2012年8月創(chuàng)建成為區(qū)"推進(jìn)教育現(xiàn)代化示范鄉(xiāng)"。

二、工作措施

1、統(tǒng)一思想,繼續(xù)加大教育的投入力度

鄉(xiāng)黨委、政府將繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,把教育列入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,在每年的財(cái)政預(yù)算中,保證教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算這個(gè)重點(diǎn)。在鄉(xiāng)財(cái)政支出中,教育經(jīng)費(fèi)支出所占比例逐年提高。教育的財(cái)政撥款做到"三個(gè)增長,兩個(gè)提高"。根據(jù)區(qū)政府文件規(guī)定,按上限下?lián)苌媒?jīng)費(fèi),逐年提高教師的收入。

今后幾年將重點(diǎn)規(guī)劃中心幼兒園的投入、規(guī)模較小的觀嶺小學(xué)的撤并、中心學(xué)校的小山開發(fā)等項(xiàng)目。不斷增添現(xiàn)代教育設(shè)備,使每所學(xué)校真正擁有一流的辦學(xué)條件。

2、強(qiáng)化學(xué)校管理,提升學(xué)校品位

根據(jù)我鄉(xiāng)現(xiàn)有各校、幼兒園辦學(xué)條件的不同情況,提出不同的要求和目標(biāo)。中心學(xué)校爭創(chuàng)省農(nóng)村示范學(xué)校,金谷小學(xué)爭創(chuàng)市現(xiàn)代化教育達(dá)綱學(xué)校,中心幼兒園爭創(chuàng)三星級幼兒園,后隆幼兒園爭創(chuàng)二星級幼兒園,成人學(xué)校爭創(chuàng)省、市社區(qū)教育示范鄉(xiāng)。

3、穩(wěn)定山區(qū)教師隊(duì)伍,提高教師福利待遇

為了穩(wěn)定山區(qū)教師隊(duì)伍,提高教師的整體素質(zhì),鄉(xiāng)黨委、政府將逐年提高全鄉(xiāng)教師的福利待遇,使我鄉(xiāng)教師的每年人均經(jīng)濟(jì)收入保持在全區(qū)上游水平。

4、形成激勵(lì)機(jī)制,提高教學(xué)質(zhì)量

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、創(chuàng)造性,形成公平競爭,你追我趕,奮發(fā)向上的格局,鄉(xiāng)黨委、政府繼續(xù)實(shí)行并不斷完善龍觀鄉(xiāng)教師《獎(jiǎng)教金》制度。以《獎(jiǎng)教金》制度的實(shí)施來促進(jìn)建設(shè)一支具有一流的敬業(yè)精神,一流的學(xué)識水平,一流的教育教學(xué)能力,一流的教科研意識的教師隊(duì)伍,提高我鄉(xiāng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保創(chuàng)建工作順利有序進(jìn)行,龍觀鄉(xiāng)成立創(chuàng)建"推進(jìn)教育現(xiàn)代化示范鄉(xiāng)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組成人員如下:

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)"推進(jìn)教育現(xiàn)代化示范鄉(xiāng)"的創(chuàng)建工作,加強(qiáng)對各校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和督查,明確職責(zé),抓好落實(shí),分解任務(wù),責(zé)任到人。

四、工作階段步驟

第一階段(調(diào)研階段):2012年9月-12月

成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對照標(biāo)準(zhǔn),做好全鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的調(diào)研工作,制訂工作方案。

第二階段(具體操作階段):2011年12月--2012年6月公開招標(biāo)采購,確保各類儀器設(shè)施按時(shí)到位。同時(shí),要加強(qiáng)教育培訓(xùn),確保儀器的有效使用,切實(shí)提高教學(xué)效率。