時(shí)間：2023-03-07 15:15:24
序論：在您撰寫績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
為適應(yīng)新課程背景下學(xué)校教學(xué)工作管理的需要，完善學(xué)校內(nèi)部分配制度，根據(jù)《雨花區(qū)中小學(xué)教師工作量量化標(biāo)準(zhǔn)參考方案》（草案），結(jié)合我校具體實(shí)際，按照體現(xiàn)多勞多得，兼顧公平的分配原則、便于操作的實(shí)施原則制定如下方案。
一、績(jī)效工資來(lái)源、發(fā)放對(duì)象、工資標(biāo)準(zhǔn)確定辦法
1、學(xué)校績(jī)效工資來(lái)源
按照工資改革方案規(guī)定，個(gè)人工資總額分三部分組成：“生活津貼”部分由區(qū)財(cái)政按月發(fā)放到教職工工資卡（占工資總額的70%）；按月考核發(fā)放的“工作津貼”；按月扣發(fā)，按學(xué)期考核發(fā)放的“獎(jiǎng)勵(lì)津貼”。學(xué)校方案中的“績(jī)效工資”是指由財(cái)政統(tǒng)一下?lián)艿綄W(xué)校并規(guī)定經(jīng)由學(xué)校考核后發(fā)放的工資部分，即“工作津貼”和“獎(jiǎng)勵(lì)津貼”。
學(xué)?？?jī)效工資發(fā)放項(xiàng)目分為兩部分：第一部分為教職工月績(jī)效工資，包括：課時(shí)工資；崗位（職務(wù)）工資；特殊工資；加班工資（不含寒暑假加班工資）等。第二部分為教職工學(xué)期（或年度）獎(jiǎng)勵(lì)工資等。
2、學(xué)校績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象
學(xué)?？?jī)效工資發(fā)放對(duì)象：學(xué)校在編、在崗的教職工。由學(xué)校聘用人員（沒有編制的人員）的工資不在財(cái)政撥發(fā)的績(jī)效工資里支付。離退休人員的績(jī)效工資發(fā)放按上級(jí)文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績(jī)效工資發(fā)放由校長(zhǎng)辦公會(huì)議根據(jù)實(shí)際情況確定。
3、績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)確定辦法：學(xué)校實(shí)行量化管理，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。對(duì)全校的工作崗位，折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)?？?jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)待遇由學(xué)校以學(xué)年度為單位確定，在按月發(fā)放月績(jī)效工資之后，余額部分合并到年終獎(jiǎng)勵(lì)部分發(fā)放。
二、教職工月績(jī)效工資發(fā)放計(jì)算辦法
（一）、課時(shí)工資
課時(shí)工資是指以工作量為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)方式呈現(xiàn)，并照標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算發(fā)放給授課教師的工資。
課時(shí)工資分五大塊計(jì)算：課堂教學(xué)工作量；備課（含跨頭、跨科備課）工作量；作業(yè)及輔導(dǎo)工作量；教學(xué)研究工作量；班主任工作量；其他課時(shí)工作量。計(jì)算方法如下：
1、課堂教學(xué)工作量
凡進(jìn)入學(xué)校課程表，且分節(jié)按規(guī)定時(shí)量進(jìn)行教學(xué)的課程（不分國(guó)家、地方、校本課程，不分年級(jí)、學(xué)科），教師按課表進(jìn)課堂授課一節(jié)，計(jì)算0.7標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)課堂教學(xué)工作量。
2、備課工作量
（1）各學(xué)科備課工作量，不區(qū)分國(guó)家、地方、校本課程，也不區(qū)分年級(jí)、學(xué)科，按教師根據(jù)教學(xué)需要而準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)教案數(shù)目和任教班級(jí)數(shù)相乘計(jì)算。備課工作量計(jì)算方法為：每備一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教案，非畢業(yè)學(xué)科和當(dāng)年畢業(yè)學(xué)科分別按0.5和0.7標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算教師備課工作量。畢業(yè)年級(jí)的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計(jì)算備課工作量。
（2）跨年級(jí)備課，每備課1節(jié)，按在學(xué)科課時(shí)基礎(chǔ)上增加0.1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算跨頭備課工作量（備課數(shù)少的年級(jí)為跨頭備課）。
（3）跨學(xué)科備課，每備課1節(jié)，按在學(xué)科課時(shí)基礎(chǔ)上增加0.2課時(shí)計(jì)算跨年級(jí)備課工作量（備課數(shù)少的年級(jí)為跨年級(jí)備課）。
3、作業(yè)批改工作量
作業(yè)批改工作量計(jì)算辦法：學(xué)科授課時(shí)數(shù)乘以學(xué)科作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)工作量。各學(xué)科作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定如下：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科計(jì)0.3標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量；物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史等課程0.2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量；校本課程、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)、美術(shù)等其他學(xué)科計(jì)0.05標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。沒作業(yè)的學(xué)科不計(jì)算作業(yè)批改工作量。
當(dāng)年中、高考學(xué)科作業(yè)批改工作量在本學(xué)科肄業(yè)年級(jí)作業(yè)批改量的基礎(chǔ)上增加0.1課時(shí)。畢業(yè)年級(jí)的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計(jì)算作業(yè)批改工作量。
作業(yè)批改工作量計(jì)算班額標(biāo)準(zhǔn)：初、高中標(biāo)準(zhǔn)班額分別設(shè)定為45人、50人。班級(jí)人數(shù)超過或者不足標(biāo)準(zhǔn)班額在三人（不含三人）以上的，作業(yè)批改工作量按如下公式計(jì)算之后在教師當(dāng)月工作量中增加或者扣減：
超（不足）學(xué)生數(shù)
作業(yè)批改超額（不足）工作量＝—————————×學(xué)科作業(yè)批改工作量標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)班額數(shù)
4、教學(xué)科研工作量
凡進(jìn)課堂教學(xué)的教師，其參加教學(xué)科研的工作量，不分學(xué)科，每周每人計(jì)0.5課時(shí)（按實(shí)際開展教研活動(dòng)情況計(jì)算，但每人每月教學(xué)研究工作量不超過2課時(shí)）。教研活動(dòng)包括：市、區(qū)、校等組織的教研會(huì)議、聽課評(píng)課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競(jìng)賽活動(dòng)等。教師每缺席一次教研活動(dòng)，在教師月工作量中扣除一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。
5、其他課時(shí)工作量
（1）語(yǔ)文、外語(yǔ)學(xué)科教師早自習(xí)下班輔導(dǎo)工作量：每次5元，遲到不發(fā)，無(wú)故缺席倒扣15元。
（2）早操、課間操工作量：早操由學(xué)校指定人員負(fù)責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)為每人每天10元；課間操由體育組按學(xué)校要求安排五名體育教師到位組織，每人每周2課時(shí)。由于學(xué)?；蛱鞖庠?qū)е虏怀霾?，不影響教師工作量。但教師每缺一次，扣除該教師?dāng)月一標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。
（3）課外活動(dòng)工作量：課外活動(dòng)包括學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)、特長(zhǎng)生專業(yè)訓(xùn)練等。課外活動(dòng)要求有計(jì)劃、有教案、有學(xué)生名冊(cè)、有學(xué)生簽字的訓(xùn)練活動(dòng)記錄，文化學(xué)科培訓(xùn)時(shí)間每次不少于45分鐘，特長(zhǎng)生專業(yè)訓(xùn)練每次不少于90分鐘。符合上述條件的課外活動(dòng)，按1課時(shí)計(jì)算教師工作量。
（4）臨時(shí)代課和自習(xí)課工作量：臨時(shí)代課在一周以內(nèi)，按15元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，一周以上按正常課時(shí)計(jì)算。學(xué)校進(jìn)課表安排的和臨時(shí)組織的自習(xí)課5元/節(jié)。
（二）、崗位（職務(wù)）工資
崗位（職務(wù)）工資是指以工作量為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)方式呈現(xiàn)，并照標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算發(fā)放給授課教職工的工資。
1、行政干部（校級(jí)和中層）、職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量：
崗位周課時(shí)崗位職數(shù)及其他
校級(jí)正職18
校級(jí)副職16.5
中層正職15.5
中層副職14.5
圖書室10
閱覽室10
校醫(yī)20另衛(wèi)生工作計(jì)6課時(shí)
報(bào)帳員、出納14
處室專干12人事勞資、教育、教務(wù)、招生、就業(yè)、保衛(wèi)、后勤及學(xué)校確定的相關(guān)人員
處室職員11司機(jī)、辦公室內(nèi)勤、財(cái)產(chǎn)保管
水電工12
實(shí)驗(yàn)員12
檔案管理12
體育器材管理14含學(xué)校所有體育器材保管、田徑場(chǎng)衛(wèi)生
寄宿生管理按學(xué)校寄宿生管理員待遇辦法執(zhí)行
網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)維護(hù)14
廣播電話及會(huì)議室管理12
心理咨詢8
機(jī)房管理(含監(jiān)控)14
校園電視臺(tái)8
校報(bào)?？瘜W(xué)生社團(tuán)12
職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量：按照國(guó)家政策核定行政職員崗位及其職數(shù)設(shè)定，其工作量為標(biāo)準(zhǔn)工作量，原則上增人不增加工作量。凡學(xué)校因工作需要而增設(shè)的崗位，其工作量由校務(wù)會(huì)議討論決定。
2、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任職務(wù)工資
年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作量采用單列方式計(jì)算工作量。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作量設(shè)基本工作量和獎(jiǎng)勵(lì)工作量，班主任工作量不與其所任教學(xué)課程工作量累加來(lái)計(jì)算超工作量。
班主任基本工作量按每周10課時(shí)計(jì)算。學(xué)校設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)班額配置：初中標(biāo)準(zhǔn)班額為45人，高中標(biāo)準(zhǔn)班額為50人。超過標(biāo)準(zhǔn)班額配置的班級(jí)，班主任工作量以5人為標(biāo)準(zhǔn)，每超過5人則每周增加該班班主任工作量0.2課時(shí)，累計(jì)相加計(jì)算。不足標(biāo)準(zhǔn)班額配置的，參照超額標(biāo)準(zhǔn)及其計(jì)算辦法相應(yīng)地扣減班主任工作量。
班主任獎(jiǎng)勵(lì)工作量設(shè)置的目的是獎(jiǎng)勵(lì)連續(xù)擔(dān)任班主任且在工作中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重問題的優(yōu)秀班主任。班主任獎(jiǎng)勵(lì)工作量規(guī)定如下：連續(xù)擔(dān)任班主作3年以上者，從第4年開始每周增加0.5課時(shí)，以后按每滿2年每周增加0.5課時(shí)計(jì)算。學(xué)校從班主任月工作量津貼中抽取200元進(jìn)行績(jī)效考核，考核辦法按學(xué)校班級(jí)量化考核方案及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
年級(jí)組長(zhǎng)工作量以每年級(jí)6個(gè)班為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。符合標(biāo)準(zhǔn)的年級(jí)，年級(jí)組長(zhǎng)每周計(jì)算6標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量（不足6個(gè)班的年級(jí)，按6個(gè)班的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算年級(jí)組長(zhǎng)工作量）。6個(gè)班以上的年級(jí)，每增加1個(gè)班加年級(jí)組長(zhǎng)工作量0.5課時(shí)。連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)3年以上者，從第4年開始每周增加0.5課時(shí)，以后每滿2年每周增加年級(jí)組長(zhǎng)0.5課時(shí)。學(xué)校每個(gè)從年級(jí)組長(zhǎng)月工作量津貼中抽取100元進(jìn)行績(jī)效考核，考核辦法比照班主任考核方案及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
如發(fā)生重大學(xué)生管理事故，則由行政會(huì)視情況扣發(fā)或減發(fā)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任職務(wù)工資。
4、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職務(wù)工資
教研組長(zhǎng)（含副組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為除語(yǔ)數(shù)外三科外，其他學(xué)科在初中部設(shè)置副組長(zhǎng)）的職務(wù)工資規(guī)定如下：教師人數(shù)達(dá)10人以上教研組，組長(zhǎng)職務(wù)工資為2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周； 5人以上者（含5人），1.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；5人以下者及備課組長(zhǎng)，0.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周。教研組長(zhǎng)職務(wù)工資考核后發(fā)放，考核基本項(xiàng)目為：組長(zhǎng)按時(shí)出席教務(wù)處、教科室召開的會(huì)議，每月聽課達(dá)4節(jié)，每月進(jìn)行一次組內(nèi)成員教學(xué)常規(guī)檢查等；組內(nèi)成員按時(shí)參加各級(jí)教研活動(dòng)、開展校本教研，每月聽課不少于3次，教案、作業(yè)批改沒有明顯過失，否則扣除組長(zhǎng)職務(wù)工資一半，情況比較嚴(yán)重者，扣除全部職務(wù)工資。
（三）、特殊工資
（1）離職行政干部津貼：任職期達(dá)5年以上的中層行政干部，因?qū)W校需要或者年齡等原因而退職者，在退休前，學(xué)校給予離職行政干部補(bǔ)助津貼，標(biāo)準(zhǔn)為每周2課時(shí)。
（2）老齡津貼：男滿55周歲，女滿50周歲以上，堅(jiān)持進(jìn)課堂上課者，每周照顧1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量；教師男滿58周歲，女滿53周歲以上，堅(jiān)持進(jìn)課堂上課者，每周照顧2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。
（3）特殊崗位津貼
崗位人員津貼名稱月津貼標(biāo)準(zhǔn)（元）
化學(xué)教師營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助10
化學(xué)實(shí)驗(yàn)員營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助15
體育教師服裝費(fèi)15
保衛(wèi)專干夜間值班按照到位情況每次補(bǔ)助10元
中高考招生專干、人事專干交通補(bǔ)助60
二、教職工學(xué)期或年度獎(jiǎng)勵(lì)工資
教職工學(xué)期或年度獎(jiǎng)勵(lì)工資按月扣發(fā)，在期末或?qū)W年末考核發(fā)放。
三、績(jī)效工資考核發(fā)放辦法
（一）、考核部門及其考核對(duì)象
教務(wù)處考核對(duì)象：教研組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)；任課教師；教務(wù)專干；圖書室閱覽室和實(shí)驗(yàn)室職員；早自習(xí)、課外活動(dòng)等。
教科室考核對(duì)象：教研組長(zhǎng)；含副組長(zhǎng)；備課組長(zhǎng)（以教科室為主，教務(wù)處協(xié)助考核）。
教育處考核對(duì)象：年級(jí)組長(zhǎng)；班主任；德育專干；寄宿生管理員；醫(yī)務(wù)室工作人員等職員；兩課兩操。
總務(wù)處考核對(duì)象：后勤人員。
辦公室考核對(duì)象：其他行政職員；全校教職工考核核實(shí)、匯總。
（二）、教職工月績(jī)效工資考核發(fā)放辦法
1、教職工月績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：
學(xué)校以周為單位設(shè)置三種工作量：基本工作量和超課時(shí)工作量?；竟ぷ髁繛槊恐?課時(shí)（不含7課時(shí)），教職工周工作量不滿基本工作量，不發(fā)放出勤津貼。12課時(shí)以下（含12課時(shí)），課時(shí)津貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；12課時(shí)以上，發(fā)放超課時(shí)津貼，但教職工超課時(shí)工作量原則上不超過基本工作量12課時(shí)。
2、下列違反教師職業(yè)道德的，扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資。
體罰或變相體罰學(xué)生、以罰代教、以教謀私、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)、酗酒賭博；嚴(yán)重失職，造成事故并負(fù)直接責(zé)任的；亂收費(fèi)者。
3、違反教學(xué)常規(guī)的，扣減當(dāng)月績(jī)效工資
（1）在規(guī)定時(shí)間里缺交計(jì)劃、總結(jié)等材料的，每人每次扣20元，遲交扣10元。
（2）無(wú)教案上課或檢查時(shí)教案數(shù)與課堂教學(xué)授課時(shí)數(shù)不一致，除扣發(fā)相應(yīng)的課時(shí)工作量外，每缺一次（個(gè)）扣20元。
（3）上課遲到（含組織眼保健操），扣20元。提前下課者，視同遲到處理。曠教一節(jié)扣50元。
（4）缺作業(yè)或少批改一次作業(yè)，除扣相應(yīng)津貼外，再扣績(jī)效工資20元。
（5）私自調(diào)課，扣除雙方各10元，聽課缺一節(jié)扣5元。
（三）教職工學(xué)期或年度獎(jiǎng)勵(lì)工資
教職工學(xué)期或年度獎(jiǎng)勵(lì)工資按照教職工的職級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，主要依據(jù)教職工的出勤、工作量、工作業(yè)績(jī)等考核發(fā)放。
四、補(bǔ)充規(guī)定
1、本方案提交教代會(huì)討論，自通過之日起執(zhí)行。
2、原方案與本方案相沖突的，以本方案為準(zhǔn)，本方案未涉及的，照原方案執(zhí)行。
3、本方案的解釋權(quán)歸學(xué)校校長(zhǎng)室，修訂權(quán)歸教代會(huì)。
為努力實(shí)現(xiàn)XX行近三年的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)XX崗位職工的工作積極性，切實(shí)提高員工規(guī)范服務(wù)的自覺性，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步增長(zhǎng)，壯大資金實(shí)力，經(jīng)X月X日行務(wù)會(huì)各部門負(fù)責(zé)人討論決定，我社從XX至XX作為全程考核時(shí)段，在行內(nèi)儲(chǔ)蓄崗位實(shí)行績(jī)效工資考核，具體考核辦法如下：
一、指導(dǎo)原則
堅(jiān)持按勞分配，實(shí)行多勞多得的分配原則。以本績(jī)效工資考核
二、考核對(duì)象[文秘站網(wǎng)文章-]
本辦法的考核對(duì)象為行內(nèi)的XX專柜、XX儲(chǔ)蓄所及XX儲(chǔ)蓄所。
三、考核內(nèi)容
實(shí)行本績(jī)效工資考核以體現(xiàn)工作業(yè)績(jī)?yōu)橹?，分工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)和職工日常行為處罰二個(gè)部分。
工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)指按該所柜日均存款較年初凈增額的X所計(jì)提的獎(jiǎng)勵(lì)工資。
職工日常行為處罰分職工違反包括勞動(dòng)紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量、行風(fēng)行貌、文檔管理、安全保衛(wèi)以及執(zhí)行規(guī)章制度等方面所承擔(dān)的處罰。職工日常行為處罰實(shí)行積分制考核，處罰積分每分按20元按月掛鉤績(jī)效工資。
四、考核方式
行內(nèi)部成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：XXXXXXXXXXXXXXX
考核小組負(fù)責(zé)對(duì)考核內(nèi)容進(jìn)行檢查和核實(shí)，每月根據(jù)檢查、核實(shí)結(jié)果進(jìn)行績(jī)效工資的分配。
五、考核小組按員工所在單位設(shè)立處罰積分檔案，扣分標(biāo)準(zhǔn)如下
1、上班時(shí)間不穿行服，男、女員工不打領(lǐng)帶，不按規(guī)定佩戴員工標(biāo)識(shí)牌的扣1分
2、配戴飾物不得體或涂有色指甲扣1分
3、窗口女員工長(zhǎng)發(fā)未扎起或漂染異色頭發(fā)扣1分；男員工剃光頭扣3分；
4、在辦公椅靠背上掛衣物、在操作臺(tái)上堆放非辦公用雜物，扣1分
5、辦理業(yè)務(wù)用機(jī)具、賃條、文件、報(bào)表資料、安全防衛(wèi)器具、紙簍等擺放不整齊、辦公區(qū)域地面不潔，扣1分；
6、營(yíng)業(yè)時(shí)間坐姿不端、行為不雅，扣1分；
7、服務(wù)時(shí)不使用十字文明用語(yǔ)或使用不規(guī)范、服務(wù)態(tài)度不端正，扣1分；
8、員工接聽電話時(shí)不說(shuō)‘你好’扣1分；
9、柜員為客戶辦理業(yè)務(wù)過程中，原則上不允許中途接聽電話或處理其他事情，不允許與其他員工閑聊；如必須接聽電話，一定要告知客戶，請(qǐng)客戶稍等。凡在辦理為業(yè)務(wù)中接聽電話超過2分鐘，扣2分；
10、營(yíng)業(yè)室內(nèi)有客戶時(shí)，員工間不允許閑聊，違者扣1分；
11、辦理業(yè)務(wù)效率低下使客戶極不滿意的，扣1分；
12、除午餐時(shí)間外，臨柜員工離開操作臺(tái)時(shí)間超過15分鐘，扣1分；
13、違反消防安全管理規(guī)定的辦公區(qū)域吸煙，扣5分；柜臺(tái)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有煙頭，每根扣5分；超過三根，扣8分；
14、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工工作時(shí)間飲酒，扣10分；
15、上班時(shí)間未經(jīng)請(qǐng)假私自外出，扣10分；遲到、早退扣2分；
16、儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)員工無(wú)故離崗扣10分；
17、工作時(shí)間看報(bào)紙、吃零食、打瞌睡扣1分；工作時(shí)間打牌、下棋、干私活，扣10分；
18、環(huán)境很差，柜臺(tái)內(nèi)外桌椅物品不干凈整齊，客戶隨地亂扔的煙頭、紙屑不及時(shí)打掃或在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所堆放摩托車、自行車及其他雜物，扣1分；
19、不熟悉安全常識(shí)或違反安全制度規(guī)定，營(yíng)業(yè)時(shí)開封包、調(diào)繳款不在監(jiān)控下雙人辦理，下班時(shí)不關(guān)閉計(jì)算機(jī)、打印機(jī)電源的或不按規(guī)定進(jìn)行安全撤設(shè)防，扣1分；
20、柜員名章、柜員卡、重要單證等不按規(guī)定保管的，扣5分；
21、業(yè)務(wù)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)缺少業(yè)務(wù)憑條，扣2分；憑證上漏章的，扣1分；
22、未經(jīng)同意不參加社內(nèi)各種培訓(xùn)及會(huì)議的員工扣1分；
23、網(wǎng)點(diǎn)未按規(guī)定使用監(jiān)控設(shè)備或監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)故障未按規(guī)定及時(shí)報(bào)修的扣5分；
24、因管理不善導(dǎo)致設(shè)備、用品丟失、損壞，扣2分；
一、師德（10分）
1、在校教職工評(píng)議（3分）。
以學(xué)期為單位，每學(xué)期評(píng)一次。學(xué)校教師根據(jù)平時(shí)工作接觸，評(píng)出其他教師師德得分（不含自己），然后在教師個(gè)人的所有師德得分中去掉一個(gè)最低分和最高分后相加再除以參評(píng)人數(shù)得出個(gè)人此項(xiàng)得分。
2、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議（3分）
以學(xué)期為單位，每學(xué)期評(píng)一次。按一定比例隨機(jī)確定哪些學(xué)生家長(zhǎng)參加評(píng)議，參加評(píng)議的家長(zhǎng)只參加自己學(xué)生任課教師的評(píng)議，得分計(jì)算方法同第一條。
3、組織紀(jì)律（2分）
不服從分配或?qū)W校指定的臨時(shí)性工作，不能按時(shí)完成任務(wù)的扣除此項(xiàng)分?jǐn)?shù)。
4、法制觀念（2分）
不依法執(zhí)教，不按規(guī)定辦事造成安全事故或不良影響的扣除此項(xiàng)分?jǐn)?shù)。
二、工作量（30分）
1、根據(jù)學(xué)校教師任課情況計(jì)算出學(xué)校平均工作量。
計(jì)算辦法：以周為單位*將學(xué)校每位任課教師所擔(dān)學(xué)科和節(jié)數(shù)按上級(jí)規(guī)定的課時(shí)工作量折算為本人周課時(shí)工作量，然后將所有任課教師周課時(shí)工作量相加除以任課教師人數(shù)。
2、任課教師此項(xiàng)得分=個(gè)人周課時(shí)工作量÷學(xué)校教師周課時(shí)平均工作量×30
三、考勤（10分）
此項(xiàng)包括學(xué)校日常工作以及平時(shí)或假期等時(shí)間的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以學(xué)校簽到表為準(zhǔn)，在10分基礎(chǔ)上往下扣分，扣完為止，按月公布考勤分?jǐn)?shù)。
具體要求：
1、學(xué)校簽到時(shí)間為上課以前，以上課鈴為準(zhǔn)超過上課鈴視為遲到。
2、學(xué)校教師提前到校后及時(shí)到辦公室簽到，、代簽的視為無(wú)效，按缺簽對(duì)待。
3、扣分規(guī)則：?jiǎn)挝唤搪毠ふ?qǐng)事假一天扣0.5分，病假一天扣0.2分，遲到一次扣0.2分，早退一次扣0.2分，曠工一天扣2分，空堂一節(jié)扣0.5分，缺簽一次扣0.2分，2節(jié)以內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假后不計(jì)考勤。連續(xù)請(qǐng)假半月以上者取消本學(xué)期考勤分?jǐn)?shù)。
4、依據(jù)國(guó)家規(guī)定，教師本人婚假一周，直系親屬（父母、兄弟、姐妹）紅事1日，喪事3日，產(chǎn)假3個(gè)月，此請(qǐng)假不扣分。超過法定天數(shù)
要辦理請(qǐng)假手續(xù)并按事假考核。
5、上級(jí)部門或?qū)W校統(tǒng)一組織的聽課、教研、評(píng)卷、監(jiān)考、會(huì)議以及因?qū)W校公事的外出不扣分。
四、教育教學(xué)過程（15分）
計(jì)算辦法：
以中心校作業(yè)教案檢查分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，取第一名為參考，按滿分15分計(jì)算。
個(gè)人得分=個(gè)人作業(yè)教案等得分÷鎮(zhèn)第一名得分×15
五、教育教學(xué)效果（25分）
以中心校統(tǒng)一組織的統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，同級(jí)同學(xué)科相比較。
計(jì)算辦法：
取全鎮(zhèn)所有同級(jí)同學(xué)科班級(jí)平均分前三名的平均成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，前三名記滿分25分。
平均分第三名以后個(gè)人得分=所教班級(jí)平均分÷前三名平均分的平均成績(jī)×25
六、教師專業(yè)發(fā)展（5分）
一、師德（10分）
1、在校教職工評(píng)議（3分）。
以學(xué)期為單位，每學(xué)期評(píng)一次。學(xué)校教師根據(jù)平時(shí)工作接觸，評(píng)出其他教師師德得分（不含自己），然后在教師個(gè)人的所有師德得分中去掉一個(gè)最低分和最高分后相加再除以參評(píng)人數(shù)得出個(gè)人此項(xiàng)得分。
2、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議（3分）
以學(xué)期為單位，每學(xué)期評(píng)一次。按一定比例隨機(jī)確定哪些學(xué)生家長(zhǎng)參加評(píng)議，參加評(píng)議的家長(zhǎng)只參加自己學(xué)生任課教師的評(píng)議，得分計(jì)算方法同第一條。
3、組織紀(jì)律（2分）
不服從分配或?qū)W校指定的臨時(shí)性工作，不能按時(shí)完成任務(wù)的扣除此項(xiàng)分?jǐn)?shù)。
4、法制觀念（2分）
不依法執(zhí)教，不按規(guī)定辦事造成安全事故或不良影響的扣除此項(xiàng)分?jǐn)?shù)。
二、工作量（30分）
1、根據(jù)學(xué)校教師任課情況計(jì)算出學(xué)校平均工作量。
計(jì)算辦法：以周為單位*將學(xué)校每位任課教師所擔(dān)學(xué)科和節(jié)數(shù)按上級(jí)規(guī)定的課時(shí)工作量折算為本人周課時(shí)工作量，然后將所有任課教師周課時(shí)工作量相加除以任課教師人數(shù)。
2、任課教師此項(xiàng)得分=個(gè)人周課時(shí)工作量÷學(xué)校教師周課時(shí)平均工作量×30
三、考勤（10分）
此項(xiàng)包括學(xué)校日常工作以及平時(shí)或假期等時(shí)間的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以學(xué)校簽到表為準(zhǔn)，在10分基礎(chǔ)上往下扣分，扣完為止，按月公布考勤分?jǐn)?shù)。
具體要求：
1、學(xué)校簽到時(shí)間為上課以前，以上課鈴為準(zhǔn)超過上課鈴視為遲到。
2、學(xué)校教師提前到校后及時(shí)到辦公室簽到，、代簽的視為無(wú)效，按缺簽對(duì)待。
3、扣分規(guī)則：?jiǎn)挝唤搪毠ふ?qǐng)事假一天扣0.5分，病假一天扣0.2分，遲到一次扣0.2分，早退一次扣0.2分，曠工一天扣2分，空堂一節(jié)扣0.5分，缺簽一次扣0.2分，2節(jié)以內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假后不計(jì)考勤。連續(xù)請(qǐng)假半月以上者取消本學(xué)期考勤分?jǐn)?shù)。
4、依據(jù)國(guó)家規(guī)定，教師本人婚假一周，直系親屬（父母、兄弟、姐妹）紅事1日，喪事3日，產(chǎn)假3個(gè)月，此請(qǐng)假不扣分。超過法定天數(shù)
要辦理請(qǐng)假手續(xù)并按事假考核。
5、上級(jí)部門或?qū)W校統(tǒng)一組織的聽課、教研、評(píng)卷、監(jiān)考、會(huì)議以及因?qū)W校公事的外出不扣分。
四、教育教學(xué)過程（15分）
計(jì)算辦法：
以中心校作業(yè)教案檢查分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，取第一名為參考，按滿分15分計(jì)算。
個(gè)人得分=個(gè)人作業(yè)教案等得分÷鎮(zhèn)第一名得分×15
五、教育教學(xué)效果（25分）
以中心校統(tǒng)一組織的統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，同級(jí)同學(xué)科相比較。
計(jì)算辦法：
取全鎮(zhèn)所有同級(jí)同學(xué)科班級(jí)平均分前三名的平均成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，前三名記滿分25分。
平均分第三名以后個(gè)人得分=所教班級(jí)平均分÷前三名平均分的平均成績(jī)×25
六、教師專業(yè)發(fā)展（5分）
與很多市場(chǎng)營(yíng)銷者希望先找到最佳實(shí)踐策略之后再行動(dòng)不同，筆者建議企業(yè)可以采取分階段的方法，遵循“經(jīng)濟(jì)適用”法則，以快速開展自動(dòng)化的郵件營(yíng)銷活動(dòng)。具體方法是，開始時(shí)只需要制定基本框架、目標(biāo)和基準(zhǔn)，然后分階段地慢慢完善，最后實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的自動(dòng)化郵件營(yíng)銷活動(dòng)。
筆者認(rèn)為，利用這種方法對(duì)于嘗試建立一個(gè)全新的活動(dòng)，至少有以下好處：
1)速度：企業(yè)的目標(biāo)是開展一個(gè)新的自動(dòng)化郵件營(yíng)銷活動(dòng)，而剛開始很可能就只有一封單一的自動(dòng)電子郵件，所以為了避免因?yàn)椴粩嗤七t開展該活動(dòng)而造成營(yíng)銷損失，可以嘗試在兩個(gè)月里先發(fā)送這一封自動(dòng)郵件，從小做起。
2)資源：一個(gè)簡(jiǎn)單的方法可能需要更少的資源，尤其對(duì)于缺少預(yù)算的企業(yè)，采用分階段的方法，剛開始企業(yè)可能甚至不需要額外的財(cái)政預(yù)算，在第三方供應(yīng)商提供相關(guān)郵件營(yíng)銷平臺(tái)及自動(dòng)化郵件營(yíng)銷建議下就可以著手開始。
3)內(nèi)容：在很短的時(shí)間里，企業(yè)可以調(diào)整一些現(xiàn)有的內(nèi)容為自動(dòng)化郵件實(shí)施所用。
4)簡(jiǎn)單：創(chuàng)建一個(gè)單一的、靜態(tài)的電子郵件可能只需要幾個(gè)小時(shí)。而開發(fā)一系列的較為復(fù)雜的，與企業(yè)業(yè)務(wù)需求進(jìn)行有效整合的動(dòng)態(tài)電子郵件可能需要幾個(gè)月的時(shí)間，所以分階段實(shí)施的方法，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，更為簡(jiǎn)單快捷。
5)測(cè)試和學(xué)習(xí)：企業(yè)可以使用以往內(nèi)容或發(fā)送時(shí)間等方面的最佳實(shí)踐，但是在分階段實(shí)施的過程中，對(duì)變量的持續(xù)測(cè)試將為企業(yè)找到適合自己的最佳方法。
6)整合和數(shù)據(jù)流：在整個(gè)活動(dòng)的第一個(gè)階段，企業(yè)就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些數(shù)據(jù)整合方面的問題或挑戰(zhàn)，以及數(shù)據(jù)如何去觸發(fā)電子郵件。一開始就很好地去修正及解決這些問題，將使整個(gè)活動(dòng)過程變得更簡(jiǎn)單。
如何分階段實(shí)施自動(dòng)郵件營(yíng)銷活動(dòng)
利用分階段的方法去啟動(dòng)一個(gè)全新的自動(dòng)化郵件營(yíng)銷活動(dòng)，沒有一個(gè)統(tǒng)一的“最好”的方法可言，因?yàn)槌肃]件之外，采取哪種分階段的方法更為有效，還很大程度上還和企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷部門大小、預(yù)算、管理支持等其他方面因素有關(guān)。
以下，筆者以購(gòu)物車召回為例，創(chuàng)建了一個(gè)典型的分階段實(shí)施自動(dòng)化郵件營(yíng)銷活動(dòng)的基本模板：
以靜態(tài)內(nèi)容建立一封基礎(chǔ)級(jí)別的郵件。發(fā)送這封“通用性”的電子郵件，提醒用戶回來(lái)完成購(gòu)買，其中郵件中包括一個(gè)在24小時(shí)內(nèi)返回購(gòu)物車頁(yè)面的鏈接。
創(chuàng)建額外的電子郵件，使單封郵件變成一系列郵件。對(duì)發(fā)送提醒郵件的時(shí)間設(shè)定、內(nèi)容布局等進(jìn)行預(yù)先安排，如在首次提醒郵件后的2天或5天發(fā)送額外的提醒郵件，郵件文案以服務(wù)為導(dǎo)向，加入被丟棄產(chǎn)品的圖片和描述，郵件由淺入深逐步推進(jìn)。請(qǐng)參考《webpower中國(guó)區(qū)解析觸發(fā)式郵件的實(shí)際運(yùn)用》
實(shí)時(shí)發(fā)送首封提醒電子郵件。把握好首封挽回郵件發(fā)送的時(shí)間點(diǎn)，在購(gòu)物車被丟棄后的幾分鐘之內(nèi)觸發(fā)首封提醒郵件，而不是等到丟棄后18-24小時(shí)批量發(fā)送提醒郵件。
加入動(dòng)態(tài)內(nèi)容，如推薦商品、最暢銷產(chǎn)品等。使用包括相關(guān)產(chǎn)品推薦、暢銷產(chǎn)品、點(diǎn)評(píng)率、客戶評(píng)價(jià)等個(gè)性化的購(gòu)物車提醒。
對(duì)不同元素、促銷，業(yè)務(wù)規(guī)則和用戶細(xì)分進(jìn)行測(cè)試和調(diào)整。測(cè)試你目前提供的提醒郵件類型對(duì)于轉(zhuǎn)化、訂單價(jià)值等因素的影響。并以用戶及購(gòu)物車價(jià)值為基礎(chǔ)，測(cè)試不同元素。
測(cè)試和調(diào)整郵件系列中的每封提醒郵件的發(fā)送時(shí)機(jī)和節(jié)奏。
績(jī)效分配實(shí)施細(xì)則一班主任工作績(jī)效考核細(xì)則
(每期考核、滿分400分)
根據(jù)遂船府辦發(fā)[20xx]1號(hào)及遂船教發(fā)[20xx]1號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本細(xì)則。
(一)班隊(duì)常規(guī)工作(100分)
1、班務(wù)、會(huì)議記錄(班主任工作手冊(cè))：按照學(xué)校召開的班主任工作會(huì)次數(shù)為準(zhǔn)，每少一次扣1分;每期不少于4次班干部會(huì)議記錄(每月1次)，每少1次扣1分;
2、班隊(duì)計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案等：按時(shí)上交，缺一項(xiàng)扣2分;
3、家校聯(lián)系：每學(xué)期至少召開兩次家長(zhǎng)座談會(huì)，有會(huì)議程序及內(nèi)容安排，每少一次扣2分;每期家訪的學(xué)生人數(shù)不少于20人或班級(jí)人數(shù)的1/3(以算法多的為準(zhǔn)，如72人的班24人、33人的班20人)，通信聯(lián)系等方式訪問達(dá)到100%少1次扣1分。重點(diǎn)關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)生，如問題生、后進(jìn)生、留守生、貧困生、病殘生、單親學(xué)生等。
4、一簿兩冊(cè)：包括學(xué)籍簿、點(diǎn)名冊(cè)、學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)。要求按時(shí)完善并上交，缺一項(xiàng)扣2分;每期末在學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)與學(xué)生、家長(zhǎng)見面前交給學(xué)校檢查，對(duì)不合格者酌情扣110分;
5、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋：建立全班每名學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，及時(shí)裝入新的內(nèi)容，期末由學(xué)校抽查，酌情評(píng)分。
6、班隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)每周開展一次，平時(shí)檢查中有一次未開展，扣2分;活動(dòng)記錄少一次扣1分(遇特殊情況不能開展，須事先請(qǐng)示行政值周);
7、環(huán)境管理：黑板報(bào)、活動(dòng)園地未按要求及時(shí)完成，每次扣3分;重大檢查時(shí)，教室內(nèi)外雜亂無(wú)章(清潔差、桌椅雜亂、張貼不規(guī)范等)，扣1
8、安全管理：凡是未盡到作為一個(gè)班主任應(yīng)盡的安全管理責(zé)任，酌情扣除110分，造成重大安全事故者，實(shí)行一票否決，扣除50分。
班主任應(yīng)盡的安全管理責(zé)任包括：每天及時(shí)掌握學(xué)生出勤情況，對(duì)遲到、缺席、曠課、逃課的要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，摸清情況;經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高自救自護(hù)能力;經(jīng)常排查教室設(shè)施、學(xué)生行為、身體狀況、攜帶物品等安全隱患，并認(rèn)真記錄、及時(shí)上報(bào);負(fù)責(zé)流行病防控，杜絕在班級(jí)大面積傳染;負(fù)責(zé)組織好路隊(duì)放學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生升旗、做操、集會(huì)、大掃除、外出活動(dòng)等;及時(shí)、如實(shí)、認(rèn)真填寫安全健康日志等;
9、收費(fèi)工作：如收費(fèi)開據(jù)過程中，因工作疏忽造成錯(cuò)誤，酌情扣15分，并立即整改;如私自亂收費(fèi)，實(shí)行一票否決，扣除50分。
10、公物管理：根據(jù)本班公物的保管情況進(jìn)行酌情評(píng)分，凡有人為損壞或丟失，酌情扣除2～10分。
績(jī)效分配實(shí)施細(xì)則二班主任工作績(jī)效分配方案
根據(jù)遂船府辦發(fā)[20xx]1號(hào)及遂船教發(fā)[20xx]1號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
1、實(shí)施范圍和時(shí)間
從20xx年1月1日起，在曉蘭希望小學(xué)從事班務(wù)工作的正式教職工中執(zhí)行班主任績(jī)效工資，包括班主任和聯(lián)系人。
2、班主任績(jī)效工資的總量
曉蘭希望小學(xué)全體教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的15%;
3、班主任績(jī)效工資的分配
(1)班主任：本人班主任績(jī)效考核得分全部績(jī)效考核總分班主任績(jī)效工資總量
(2)聯(lián)系人：本人爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)得分全部績(jī)效考核總分班主任績(jī)效工資總量
4、特別說(shuō)明
因20xx年是第一年并且在年底才執(zhí)行績(jī)效工資考核辦法，按如下方法執(zhí)行班主任績(jī)效工資：
首先將全年班主任績(jī)效工資總量一分為二，上下兩期各占一半。
上期的按原方案計(jì)分：班主任滿分為270分，包括公物50分、鞏固率50分、班隊(duì)工作考核170分;聯(lián)系是滿分為30分，按爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班的等級(jí)評(píng)分。然后按以上第3項(xiàng)的分配公式計(jì)算各自津貼。
下期按新的考核細(xì)則、分配方案執(zhí)行。
曉蘭希望小學(xué)教師專業(yè)成果評(píng)分細(xì)則
1、教學(xué)技能(指賽課、教學(xué)基本功、綜合素質(zhì)等比賽獲獎(jiǎng))
一等獎(jiǎng)：全國(guó)級(jí)120分，省級(jí)60分，市級(jí)30分、區(qū)級(jí)15分、校級(jí)8分;
二等獎(jiǎng)：全國(guó)級(jí)80分，省級(jí)40分，市級(jí)20分、區(qū)級(jí)10分、校級(jí)5分;
三等獎(jiǎng)：全國(guó)級(jí)40分，省級(jí)20分，市級(jí)10分、區(qū)級(jí)5分;
2、論文經(jīng)驗(yàn)
(1)凡在教育主管部門組織的比賽(或主辦的刊物)中，論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表均按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：(其中均算該級(jí)別的一等獎(jiǎng))
一等獎(jiǎng)：全國(guó)級(jí)35分，省級(jí)20分，市級(jí)12分、區(qū)級(jí)6分;
二等獎(jiǎng)：全國(guó)級(jí) 25分，省級(jí)15分，市級(jí) 8 分、區(qū)級(jí)4分;
三等獎(jiǎng)：全國(guó)級(jí) 15分，省級(jí)10分，市級(jí)5分、區(qū)級(jí)2分;
(2)各類關(guān)于學(xué)校的信息報(bào)道被刊載(以作者姓名為依據(jù))，按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
局、區(qū)級(jí)3分，市級(jí)6分，省級(jí)10分，國(guó)家15分。
3、榮譽(yù)稱號(hào)(憑證書原件)
(1)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào) 指先進(jìn)個(gè)人、骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任職稱優(yōu)秀級(jí)等。
(2)獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 全國(guó)級(jí)30分，省級(jí)20分，市級(jí)15分、區(qū)(縣)級(jí)10分、局級(jí)6分、校級(jí)3分
(3)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)(指在某次活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)，如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀師德論文等)按以上獎(jiǎng)勵(lì)辦法的一半計(jì)算。
4、交流展示
(1)由學(xué)?；蛑鞴懿块T安排，教師承擔(dān)校級(jí)及以上教研課、觀摩課、示范課等，展示課堂教學(xué)水平，但未評(píng)等級(jí)(或未發(fā)證書)的，每次教學(xué)技能的一等獎(jiǎng)加分，即校級(jí)5分、區(qū)級(jí)10分、市級(jí)20分、省級(jí)30分、國(guó)家級(jí)50分。
(2)由本人獨(dú)立備課、撰稿并擔(dān)任某專題的培訓(xùn)、交流的(必須是上臺(tái)發(fā)言)，每次均教學(xué)技能的一等獎(jiǎng)加分
(3)在學(xué)校迎接檢查、驗(yàn)收工作中，被挑選來(lái)參加測(cè)試、座談且表現(xiàn)良好、為校爭(zhēng)光的，根據(jù)重要性和難易度，每人次加25分。
(說(shuō)明：專業(yè)素養(yǎng)的所有項(xiàng)目的級(jí)別均以上級(jí)行政主管部門組織或主辦為準(zhǔn)，即船山區(qū)、遂寧市、四川省、中國(guó)等各級(jí)教育局(部)及教科所，其余部門的分別按降一級(jí)計(jì)分。)
5、輔導(dǎo)學(xué)生
(1)由學(xué)校安排教師輔導(dǎo)并帶隊(duì)參加上級(jí)主管部門的比賽(訓(xùn)練輔導(dǎo)不再算加班費(fèi))。
A、以團(tuán)體排名次時(shí)：以本次比賽同類學(xué)校(如城區(qū)學(xué)校)參賽隊(duì)伍的支數(shù)為依據(jù)，排名居中(雙數(shù)時(shí)以靠前一名為中)時(shí)，給輔導(dǎo)教師加30分;每上升一名加5分，每下降一名減5分;不管參賽隊(duì)伍支數(shù)多少，凡排名第一均給輔導(dǎo)教師加60分。
B、以團(tuán)體給等級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50分，二等獎(jiǎng)30分，三等獎(jiǎng)10分。(如清楚排名的具體情況的，按A項(xiàng)操作)
C、未以團(tuán)體排名，只有學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)時(shí)：區(qū)級(jí)每人2分，市級(jí)及以上級(jí)別每人5分;一次比賽的個(gè)人獲獎(jiǎng)累計(jì)最高不超過50分。
D、在一次參賽活動(dòng)中，既有團(tuán)體、也有學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)時(shí)，就高不就低，不重復(fù)記分。
(2)經(jīng)常學(xué)校同意，教師輔導(dǎo)學(xué)生在非主管部門參賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表作文的，以輔導(dǎo)教師的獲獎(jiǎng)證書(或刊物注明)和學(xué)生的證書(或發(fā)表刊物)為依據(jù)，為校爭(zhēng)得團(tuán)體獎(jiǎng)?wù)撸?jiǎng)輔導(dǎo)教師20分;如只有學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)或發(fā)表，每人加2分，一次活動(dòng)最多不超過20分。
績(jī)效分配實(shí)施細(xì)則三為推進(jìn)績(jī)效工資制度順利實(shí)施，科學(xué)有效地實(shí)施績(jī)效考核，更好地體現(xiàn)教師的工作實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮激勵(lì)性和約束性，根據(jù)《東至縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資(獎(jiǎng)勵(lì)性部分)考核分配實(shí)施辦法》及相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定東流鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配實(shí)施細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想
以績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工教書育人、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、提高質(zhì)量、開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核分配原則
1、堅(jiān)持不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。
2、堅(jiān)持公正、公平、公開的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。
3、堅(jiān)持科學(xué)合理原則。績(jī)效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理。
三、實(shí)施對(duì)象
全校正式在編在崗教師績(jī)效工資分配細(xì)則績(jī)效工資分配細(xì)則。
四、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
考核共計(jì)100分，內(nèi)容及權(quán)重為考勤(10%)、工作量(30%)、教育教學(xué)過程(40%)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)(20%)。
1.考勤。主要考核教職工出勤情況。病假一天扣0.2分，事假一天扣0.5分，曠工1天扣5分，簽到、簽退缺一次扣0.1分，婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。原則上每學(xué)期病假2天以內(nèi)，簽到、簽退缺5次以內(nèi)可不扣分?？己艘罁?jù)為學(xué)校(單位)考勤記載。
2.工作量。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量權(quán)重分即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為：
教職工周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和教職工總數(shù)
教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量教職工周人均工作量30分
各學(xué)校(單位)要合理安排教職工的工作量，各崗位工作量的核定可參照《全縣中小學(xué)教師標(biāo)準(zhǔn)工作量核定的指導(dǎo)意見(試行)》。
3.教育教學(xué)過程。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心
績(jī)效工資分配細(xì)則默認(rèn)。專任教師重在考核備、上、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員的此項(xiàng)考核制定相應(yīng)的細(xì)則。
根據(jù)《東流鎮(zhèn)中心學(xué)校教師履行崗位職責(zé)情況考核標(biāo)準(zhǔn)》，我校的教育教學(xué)過程考核分教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)按3:1的比例計(jì)算，即教學(xué)常規(guī)30分、教研活動(dòng)10分。20xx年考核分按中心學(xué)校兩次考核結(jié)果按比例計(jì)算。具體計(jì)算方法為：
教學(xué)常規(guī)得分=學(xué)期教學(xué)常規(guī)考核分/4030
教研活動(dòng)得分=學(xué)期教研活動(dòng)考核分/3010
對(duì)于男年滿55周歲、女年滿50周歲教師的教研考核分，中心學(xué)校將依據(jù)其對(duì)學(xué)校教研活動(dòng)的參與情況酌情賦分。
4.教育教學(xué)業(yè)績(jī)。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。專任教師兼有其它工作的，要根據(jù)兼職情況將本項(xiàng)考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項(xiàng)考核計(jì)算本項(xiàng)得分。非專任教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核,由學(xué)校(單位)依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考核細(xì)則，認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化為分?jǐn)?shù)。幼兒園教師教育教學(xué)實(shí)績(jī)根據(jù)幼兒教育的特點(diǎn)，從安全管理、活動(dòng)成果、學(xué)額鞏固三個(gè)方面考核，其中活動(dòng)成果展示為10分、安全管理和學(xué)額鞏固10分。
專任教師的教學(xué)業(yè)績(jī)考核分依據(jù)中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果按比例賦分績(jī)效工資分配細(xì)則績(jī)效工資分配細(xì)則?？紤]少數(shù)學(xué)校教師接課的矛盾，對(duì)接別的教師課程的教師考試成績(jī)達(dá)不到全鎮(zhèn)均分，可按進(jìn)步值賦分，凡通過一個(gè)學(xué)期教學(xué)比上學(xué)期進(jìn)步2位的可視為達(dá)到全鎮(zhèn)均分參加考核。極少數(shù)接班的教師盡管進(jìn)步值沒有上升，但其所教學(xué)科與全鎮(zhèn)均分的距離值明顯縮小，計(jì)算考核分時(shí)可上升一個(gè)檔次。
非教學(xué)人員的教學(xué)業(yè)績(jī)考核為：中心學(xué)校根據(jù)各個(gè)不同崗位的工作性質(zhì)及完成工作目標(biāo)情況賦10分;校長(zhǎng)辦公會(huì)議組成人員對(duì)非教學(xué)人員從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)，滿分10分。
5.在師德師風(fēng)方面，違反《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《池州市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《東至縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理暫行辦法》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除。凡受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過及記大過等次以上處分的，分別扣除當(dāng)年績(jī)效考核得分的20%、30%、80%、100%。
6、有下列情形之一的，可享受本學(xué)?？?jī)效工資的平均值(扣除班主任津貼后的平均值)：
(1)在中心學(xué)校擔(dān)任督導(dǎo)員以及專職總支書記、副書記、專職工會(huì)主席;離退休不遠(yuǎn)由組織安排休息的。
(2)掛職、抽調(diào)中心工作的。
7、男教師年滿58周歲、女教師年滿53周歲，由組織安排休息的，享受績(jī)效工資人均值的80%
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由組織安排休息的教師不允許到私立學(xué)校任教，否則按規(guī)定扣除本人的所有工資及津補(bǔ)貼績(jī)效工資分配細(xì)則默認(rèn)。
8、有下列情形之一的，不參與本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配：
(1)一學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日及以上的、病事假累計(jì)超過2個(gè)月的;
通過視察表明，區(qū)政府和相關(guān)部門在教師績(jī)效工資的實(shí)施上做了不少工作，也取得了一定的成效，但由于我區(qū)實(shí)施教師績(jī)效工資涉及人員數(shù)量大、歷史遺留問題多、實(shí)施方式還需科學(xué)論證、工作難度較大等原因，導(dǎo)致我區(qū)教師績(jī)效工資的實(shí)施進(jìn)度還比較緩慢。為此，必須采取切實(shí)有力的措施，積極推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施教師績(jī)效工資，建議做好以下幾方面工作：
（一）高度重視教師績(jī)效工資的工作實(shí)施
區(qū)政府要高度重視教師績(jī)效工資的工作實(shí)施，借鑒其他地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析研究《**區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則》，盡快制定出臺(tái)《**區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資考核辦法》及《全區(qū)教師、校長(zhǎng)、班主任考核細(xì)則》。區(qū)教育局要指導(dǎo)各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際情況，制定出臺(tái)相應(yīng)的教師績(jī)效工資考核辦法和實(shí)施細(xì)則。對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放辦法要進(jìn)行充分論證和合理分配，做好相關(guān)的征求意見和公開公示工作。建議實(shí)施教師績(jī)效工資與2012年調(diào)整規(guī)范津補(bǔ)貼同步進(jìn)行。
