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班級演講稿范文

時間:2023-03-07 15:15:19

序論:在您撰寫班級演講稿時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

班級演講稿

第1篇

張丁介

我時常用尺子丈量自己的人生,因為我覺得自己并不夠成熟,在人生的路上走得并不遠(yuǎn);我時常透過朦朧的雙眼去看待這個世界,因為我不想活得太過于真實;我時常強(qiáng)忍住悲傷的眼淚,是因為我想讓別人以為自己很堅強(qiáng)。夕陽的余暈散在我的臉上,照射出了我內(nèi)心的空虛,雨水劃過淚水的邊際,摩擦出了一種相似的無奈,孤獨的自己走在冷冷的月光下,好像全世界都遺忘了自己。

這個時候是溫暖的班集體敞開胸懷接納了我,把我從孤獨的深淵中拯救出來,讓我學(xué)會去正視自己,讓我這一顆搖搖欲墜的心平靜下來,讓我這塊破碎的瓦片在陽光下折射出七彩光芒,它讓我相信在山的那邊是大海,讓我明白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!辈皇菈粝?,讓我知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不是空談,讓我領(lǐng)悟“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”的氣概,是班集體給了我廣闊天空,讓我這只雄鷹自由翱翔;是班集體給了我寬闊的大海,讓我這條小魚盡情遨游;是班集體給了我甘甜的雨露,讓我在滋潤下茁壯成長。

第2篇

對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。一起來看班級正能量演講稿2020,請您閱讀!

班級正能量演講稿1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對班里同學(xué)說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計時,全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

同學(xué)們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學(xué)之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。

最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!

班級正能量演講稿2尊敬的老師、各位同學(xué):

大家好!

古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基矗

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點滴做起,落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

謝謝大家!

班級正能量演講稿3各位師生:

大家早上好!

我今天演講的主題是“如果你完成了你開始的,你就會成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾是一名中學(xué)教師。一天,他對全班同學(xué)說,讓我們玩握手游戲吧。這個游戲很簡單,很難向前握手三百次,然后向后握手三百次,但是每天都要這樣做。學(xué)生們說這個游戲很簡單,可以做得很好。一周后,蘇格拉底問全班同學(xué)游戲進(jìn)行得怎么樣。學(xué)生們都舉起手來。一個月后,當(dāng)蘇格拉底再次做統(tǒng)計時,全班90%的學(xué)生仍在做。一年后,當(dāng)蘇格拉底再次向全班講話時,只有一名學(xué)生舉手。亞里士多德在他的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種堅韌不拔的精神,自覺地運(yùn)用自己的意志,最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,他的哲學(xué)思想仍然散發(fā)著智慧的光芒。

同學(xué)們,這個游戲從動作上來說很簡單,但堅持每天,并不是一件容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,我們應(yīng)該完成我們開始的,決不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,我們就會取得好成績。人們常說,科學(xué)的道路上沒有平坦的道路,只有敢于在崎嶇的道路上攀登的人,才能到達(dá)希望的頂峰。讓我們認(rèn)清自己的努力,不懈努力,不斷鼓勵自己,讓我們體會成功的喜悅和收獲的喜悅。

最后,我給你講一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你,我達(dá)到了神秘的目的,我唯一的力量就是我的執(zhí)著精神!

班級正能量演講稿4各位朋友:大家好!

很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

解放前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識,詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧!

同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

班級正能量演講稿5青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅艷的花也會變得蒼白。青春需要正能量!

人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。

生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達(dá);你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強(qiáng);你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀……

第3篇

今天我想競選班級元首班長。

首先我認(rèn)為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學(xué)所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認(rèn)為:班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班集就是你們第二個家,我們都 是你們的家人,如果我當(dāng)了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實,快樂而有意義。

班級競選班長演講稿范文篇【2】敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

大家好!

我是袁雪,這次的競選目標(biāo)是班長,有人曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)軍官的士兵不是好士兵”,那么我要說:“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生”。

班長是老師與同學(xué)之間溝通的橋梁,我一定要架好這座橋。班長就是老師的一個貼身小棉襖。老是生病了,班長替他管好紀(jì)律,老師抱作業(yè)本太累時,班長幫他拿。有些同學(xué)不聽老師管,把老師惹急了,班長給老師消氣······

我競選班長,我不敢說我是最好的,但我敢說我是最努力的,我具有組織能力,每次上體育課,都組織大家踢球,大家也都會按我說的去做。這樣,一節(jié)課我們過得很快樂。

我又優(yōu)點,但我也有缺點。但是,我會取別人之長,補(bǔ)己之短。希望大家能夠投我一票!

我的演講完畢,謝謝大家!

班級競選班長演講稿范文篇【3】尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

在這次競選中,我競選的職務(wù)是班長。眾所周知,班長是一班之長,要管理的方方面面有很多。所以,要當(dāng)好一個班長,是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當(dāng)上了班長,我一定會做好這項工作。

如果我當(dāng)上了班長,我會首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象,并把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的班集體。

第4篇

大家好!我很榮幸代表06級商英6班進(jìn)行評優(yōu)解說。

“快樂,青春起航”我們是一群春天的燕子,用那剪刀似的尾去勾畫未來的蒼穹;我們是爬滿籬笆的牽?;?,枝枝蔓蔓,手足相連情相切。

作為學(xué)生,最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。作為一個班集體,最首要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè),我班進(jìn)行了一系列的探索和努力,已形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。大二這一年,我班出勤率高,課堂氣氛活躍,獲得老師的高度評價。同時,我班同學(xué)積極參加各種證書的考試,四級通過率為 86%,六級通過率為 32.4%,其中三名同學(xué)的成績超過540分;30名同學(xué)提前參加BEC初級考試,通過率達(dá)到100%。國際單證員考試通過率為59%。為了提高通過率,我班舉行了四級仿真模擬考試,以及邀請黃恩成老師對我們進(jìn)行BEC初級考前輔導(dǎo)。另外,超過一半的同學(xué)參加了專升本的自學(xué)考試。

一個蓬勃的集體,一群年輕而有朝氣的學(xué)生,在多彩的舞臺上奏響的永遠(yuǎn)是青春律動的音符。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)之外,我班同學(xué)還積極參加院、系的各項文體活動,如:中英文演講比賽,第六屆口語比賽,第五屆辯論賽,“人人都是藝術(shù)家”,獲得班級踴躍參加獎;創(chuàng)意宿舍比賽獲得二等獎。

激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對運(yùn)動的熱情,校運(yùn)會的跑道上有我們揮灑汗水的身影。為奧運(yùn)加油,我班舉行了“與奧運(yùn)同行,大家齊運(yùn)動”的活動。

此外,同學(xué)們注重實踐活動,暑期有同學(xué)積極加入到“三下鄉(xiāng)”“燈塔計劃”的隊伍中。今年4月份的實習(xí),我班同學(xué)服從組織安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得各相關(guān)部門的高度贊揚(yáng)。

這一年,在大家的共同努力下,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班干部和優(yōu)秀學(xué)生。

***同學(xué),**同學(xué),***同學(xué),***同學(xué),***同學(xué),**同學(xué),***同學(xué),***同學(xué)等。

如果說06商英6班是一個齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭,那么我們的團(tuán)支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。

06商英6班團(tuán)支部非常注重自身的思想建設(shè)和組織建設(shè),大一入學(xué)至今,同學(xué)們就紛紛遞交了入黨申請書。之后,班級挑選出優(yōu)秀團(tuán)員,成立了學(xué)習(xí)小組,先后兩次獲得了“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”稱號。隨后,又推選出一批入黨積極分子。 黨支部根據(jù)同學(xué)們的個人表現(xiàn)確定了一批黨員培養(yǎng)對象,進(jìn)行黨校培訓(xùn)。經(jīng)過一年的培養(yǎng),確定了6名預(yù)備黨員。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,本支部組織開展了豐富多彩的團(tuán)日活動。

為凝聚班集體力量,融洽同學(xué)關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神,我班舉行了一次主題為“促團(tuán)結(jié),齊動手”的化裝比賽。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的時刻,我班組織了一次題為“團(tuán)結(jié)合作,憶苦思甜”的野炊活動。讓同學(xué)們體驗大自然的獨特魅力及大柴大灶之樂。

四川發(fā)生大地震后,我班自發(fā)舉行了為災(zāi)區(qū)同胞的募捐、祈?;顒?。伸出了我們溫暖的手,獻(xiàn)出我們的愛心。

第5篇

大家下午好!

我是初二(八)班的向文博。今天我想和同學(xué)們探討的題目是: 《誠信是班級的基石》。

我們初二有10個班,各有特色,各具優(yōu)勢。全年級四百多個同學(xué),暗地里都在評點別的班,都在為自己班比拼。而被稱為優(yōu)秀集體的班級,最讓大家欣賞。

那么,一個優(yōu)秀集體,哪些品質(zhì)是必備的?毫無疑問,誠信就是一個必備的重要品質(zhì)。

我認(rèn)為一個班集體之所以可以成立,是因為同學(xué)之間信守承諾,嚴(yán)守班規(guī),友善團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。如果一個班級失去了誠信,就像不穩(wěn)定化合物,隨時就會“嘭”的一聲,炸得灰飛煙滅。如果一個班級中同學(xué)遵守班規(guī),互相信賴,班集體就會堅如磐石,牢不可破。

初一的時候,我擔(dān)任了我們班的勞動委員。剛開始,我發(fā)現(xiàn)下午做保潔值日的時候,有人會不做值日就溜號,留下來的同學(xué)有的就抱怨不已。這讓我很糾結(jié),集體也很受傷有幾次就是因為保潔扣分,嚴(yán)重影響了常規(guī)奪紅旗。

然而,一個同學(xué)去而復(fù)返的行為,讓我和同學(xué)們記住了誠信集體,堅如磐石!那是一個星期五,放學(xué)時下起了雨。正當(dāng)我組織同學(xué)搞衛(wèi)生時,卻發(fā)現(xiàn)一個從未缺席的同學(xué)居然走掉了。我當(dāng)即打了電話。那位同學(xué)接到電話吃了一驚,說下午一心想著大雨天怎么回家,把值日的事忘了。他連聲道歉,并說馬上回來。我看著窗外的瓢潑大雨,斷定這同學(xué)肯定是開玩笑的,無奈之下只好麻煩其他同學(xué)多干一些,爭取把值日搞定。

風(fēng)雨越來越急,而我們的值日也做了將近一半了。就在這時,那位走掉了的同學(xué),渾身濕透的出現(xiàn)在班門口。我們吃驚地望著他,像看見了很奇怪的事物一般。他不安地說:“我來的還及時吧?還有沒有活干啊?”我們做值日的幾位同學(xué)愣住了,而他卻立刻拿起掃把,干起活來。大家一時相對無語,但都若有所思。多好的同學(xué),只為信守一份承諾,堅持一份責(zé)任,有失誤,他馬上改正;為集體,他真心付出。從這以后,班上故意不做值日的人漸漸少了,衛(wèi)生也好做了許多,每次看到常規(guī)紅旗多起來,全班同學(xué)誰不欣慰呢?

我們這個年齡,生長著身體,也增長著才干。但如果缺乏友善,不在真誠的基礎(chǔ)上講究誠信,天天針鋒相對,就難免產(chǎn)生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面,相信大家都不愿意看到,但我們班就出現(xiàn)過。一段時間里,我們心頭曾經(jīng)烏云密布,我們眼前曾經(jīng)黯淡無光。

但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任徐老師的教導(dǎo)下,我們更多地發(fā)現(xiàn)、欣賞同學(xué)的友善真誠, 反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出,在軍訓(xùn)中獲得過紅旗連榮譽(yù);我們真誠合作,使曾經(jīng)墊底的學(xué)科超越了好幾個班級;即使失敗,我們也為每一次真誠的努力熱淚盈眶!班集體正像吸鐵石一樣,把八班每一同學(xué)緊緊吸附在一起。

第6篇

大家好!“茍日新,日日新,又日新”,這是古人的一句名言,作為新一代的我們也需要不斷進(jìn)取。

我們班是一個“永不停歇”的集體。正如我們的班徽一樣是一只永不停歇的天鵝在展翅飛翔。這天鵝的羽毛是白色的,代表著我們這天真無邪的心。雖然,這個班徽設(shè)計不是最完美的,但是只要不斷地努力,不斷地進(jìn)取,就可以做得更好。正像丑小鴨一樣,以前是一只丑陋無比,令人討厭的小鴨子,沒有同伴和它一起玩,但它沒有放棄自己,而是堅持下去,它克服了所有困難,擺脫了所有阻愛礙,終于變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣,無論在什么環(huán)境下,也會認(rèn)真學(xué)習(xí),“戰(zhàn)勝”所有困難。

我們是一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體,我們的班徽也體現(xiàn)了這一點。班徽的右上方,有一個大月亮,周圍有四顆星星,月亮代表著我們的老師,四顆星星代表我們四個大組隊同學(xué),四顆星星圍繞在月亮旁,貪婪地汲取老師所傳授的知識,所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說明了我們團(tuán)結(jié)友愛。

就拿我們前幾周的籃球比賽來說,一開始我們還沒進(jìn)入狀態(tài),還沒鼓起勁,以4:16慘敗。但我們沒有放棄,依然堅持著。下半場,我隊隊員配合得完美無缺,傳球的人甘為人梯,射球的勇往直前。在我方隊員的團(tuán)結(jié)、努力拼搏下,下半場我們以16:8贏了。這場比賽充分體現(xiàn)了我們班那團(tuán)結(jié)的力量。也驗證了我們一向堅持的精神:全力以赴,一切皆有可能!

我們班名叫“吉羽”,諧音“舍得給予”的”給予”,因為我們都懂得人生的快樂不只在于獲取,還應(yīng)該給予身邊的人,給予社會更多的回報。所以,我們班的同學(xué)都是那么友愛,大家在一起好像一個和諧的家庭!

第7篇

班級班長競選演講稿1   同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  我競選的崗位,是副班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道副班長是一個許多同學(xué)都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。

  首先,我有信心當(dāng)好副班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績。使我們4班這個集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利。其次,去年我擔(dān)任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

  請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

班級班長競選演講稿2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫邰xx。

  今天我能站在這里感到很榮幸,目的便是想要拿下一班之長——班長這個職位,雖然很多人隊班長這個職位虎視眈眈,但我相信自己能夠勝任。不知道可否能給我這個嘗試的機(jī)會?

  我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,就憑這幾點,我認(rèn)為我可以做好班長。但是,惟一不足的一點,便是:我挺內(nèi)向,不怎么善于展示自己,這點困擾了我許久,但是我一定回去克服,盡我所能去做一個好班長!

  假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力來做好這項工作,爭當(dāng)老師的小助手,主動協(xié)助老師搞好班級學(xué)習(xí)工作!還會組織一些有意義的活動,例如:去野游,讓同學(xué)們更親近大自然;還有講故事比賽,看誰說的最生動,最有趣……假如我落選了,說明我還有很多缺點,還需要自我完善。

  俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果當(dāng)上班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當(dāng)然,大家如果對我有什么不滿,或許我做的有什么不妥之處,歡迎來“批評”我。我一定會揚(yáng)長避短,虛心接受,再多的話也表達(dá)不了什么。就讓我用事實來證明吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

班級班長競選演講稿3

  走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務(wù)。我想從兩個方面來說明:一、為什么要競選班一職,而不是其它職務(wù)?二競選上以后,我將怎么做?

  首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,責(zé)任心之強(qiáng),需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、班長職務(wù),我的學(xué)習(xí)成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)看到了我們班級的成績,在新生軍訓(xùn)夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎,是17個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲。

  其次:我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學(xué)習(xí),并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚(yáng)長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績:讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。