時間：2023-03-06 16:05:15
序論：在您撰寫辦公室主任交流材料時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，切實打造絕對忠誠的黨辦干部隊伍
黨辦姓“黨”，在政治上靠得住、保持對黨的絕對忠誠，始終是第一位的要求。一年來，XX辦公室始終把學(xué)習(xí)作為提高工作能力、提升工作作風(fēng)的重要途徑，堅持“政治上的堅定和行動上的自覺源于理論上的清醒，理論上的清醒有賴學(xué)習(xí)的深入”的學(xué)習(xí)理念，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“固定黨日+”活動，建立每周四固定學(xué)習(xí)日制度，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等方面大膽創(chuàng)新，從而讓辦公室干部將絕對忠誠“內(nèi)化于心、外化于行”。一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到“四個緊貼”。緊貼中央、自治區(qū)、XX關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的最新方針政策、決策部署，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的時效性；緊貼XX中心工作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性；緊貼經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)和《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)基本知識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性；緊貼文字綜合、督查調(diào)研、會務(wù)活動、信息機(jī)要等日常工作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。二是在學(xué)習(xí)形式上做到“四個結(jié)合”。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，全面學(xué)與重點學(xué)相結(jié)合，請進(jìn)來與走出去相結(jié)合，辦公室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與支部黨員學(xué)習(xí)教育相結(jié)合。三是在學(xué)習(xí)要求上做到“三個注重”。注重學(xué)習(xí)原著原文，力求深讀細(xì)研，真信真懂真用。注重知行統(tǒng)一，學(xué)以致用，不斷增強(qiáng)辦公室整體工作能力和戰(zhàn)斗力。注重加強(qiáng)實踐鍛煉，倡導(dǎo)“在工作中學(xué)習(xí)、在實踐中磨煉”，深入開展“手抄”“結(jié)對幫扶”等主題活動，使辦公室干部深入基層“接地氣”。一年來，先后學(xué)習(xí)26次，選派辦公室干部到井岡山江西干部學(xué)院、XX黨校等地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)60人（次），幫助掛點的屯村村21戶71人實現(xiàn)脫貧摘帽，在扶貧一線中錘煉黨性。
通過不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)，取得了良好的學(xué)習(xí)成效。一是進(jìn)一步增強(qiáng)了干部的黨性修養(yǎng)。通過深入學(xué)習(xí)《》《黨規(guī)》和系列重要講話精神，黨辦干部黨性得到不斷錘煉，做到政治自覺和行動自覺，忠誠于黨，忠誠于黨的事業(yè)，講紀(jì)律、守規(guī)矩，思想上充分信賴黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，政治上堅決維護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)核心，組織上自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，感情上認(rèn)同黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，時刻保持清醒頭腦、做到堅定不移。二是進(jìn)一步提高了干部的能力素質(zhì)。采取每周一位干部輪流主講，其余干部積極發(fā)言的方式，進(jìn)一步鍛煉提高了干部組織協(xié)調(diào)、語言表達(dá)、匯報總結(jié)等能力水平，讓他們做到“脫口而出”、“張口就來”。三是進(jìn)一步增強(qiáng)了干部的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。在集體學(xué)習(xí)中，干部踴躍發(fā)言，相互交流工作經(jīng)驗、生活感悟，彼此借鑒，通過交流增加了解、增進(jìn)感情，加深友誼。同時，積極引導(dǎo)干部正確認(rèn)識苦和樂、得和失的關(guān)系，牢固樹立奉獻(xiàn)精神，營造“再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是甜的”良好工作氛圍。四是進(jìn)一步提升了干部的工作水平。在學(xué)習(xí)中，注重選取近期工作中出現(xiàn)的失誤和差錯作為案例，進(jìn)行案例剖析，汲取教訓(xùn)，完善方案，確保銜接緊密，協(xié)調(diào)有序，干部履職盡責(zé)的能力水平得到了提升。
二、施行清單督查，切實推進(jìn)區(qū)委各項工作得到貫徹落實
黨辦作為黨委綜合辦事機(jī)構(gòu)，其基本職責(zé)和核心任務(wù)在于抓落實。一年來，江州區(qū)委辦以狠抓落實為立業(yè)生命線，創(chuàng)新施行清單式管理和督查，“按方抓藥，事結(jié)消號”，充分發(fā)揮黨辦“堅強(qiáng)前哨”和“鞏固后院”作用，樹立了“只問結(jié)果，不問過程”的抓落實導(dǎo)向，為黨委決策的貫徹執(zhí)行提供強(qiáng)有力保障。一是強(qiáng)化隊伍抓落實。在強(qiáng)化XX督查室、政府督查室隊伍的同時，率先成立副處職級和科級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部督導(dǎo)團(tuán)，進(jìn)一步充實壯大了督查隊伍。同時，由XX牽頭抓總，整合區(qū)委督查室、政府督查室、紀(jì)委、績效辦等督查力量，全面鍛造一支“信得過、用得上、靠得住、能取勝”的過硬督查隊伍。二是圍繞問題抓落實。樹立“常態(tài)化、大督查”理念，圍繞上級黨委重大方針政策和XX決策部署的貫徹執(zhí)行，以及人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題，采取抽查暗訪、交叉檢查、實地查驗等形式，每月開展一次全面督查，不定期開展專項檢查，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗，督促整改“梗阻”問題。2016年，對項目建設(shè)、“雙高”基地建設(shè)、脫貧攻堅等中心工作，共開展督導(dǎo)檢查106次，確保上級各項重大決策的貫徹落實。三是樹立表率抓落實。切實發(fā)揮帶頭表率作用，始終發(fā)揚“馬上就辦”的精神，對XX作出的決策部署，堅持以最快的反應(yīng)，主動作為、真抓實干，不講條件、不計得失，出色完成了“火紅左江”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（核心）示范區(qū)通過自治區(qū)驗收等工作，以務(wù)實高效的工作作風(fēng)為江州區(qū)各單位樹立了帶頭表率的良好形象，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一名干部榮獲XX做好“兩篇大文章”，打好“四大攻堅戰(zhàn)”先進(jìn)個人榮譽稱號。
三、存在問題及意見建議
熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他能否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針；看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，家長對教師與日俱增的期望值，學(xué)生漫無目標(biāo)的學(xué)習(xí)狀況，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因為：
一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江總書記在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。而要做到此點，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會輕松愉快，有個良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下，主動積極地參與各種學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也不會好。這種情況，正如英國教育家洛克所揭示的：“兒童從導(dǎo)師方面受了無情的言語和鞭韃，他的心里，就充滿了恐怖，恐怖立刻占據(jù)了他的整個心理，使他再也沒有容納別種印象的空隙了?！?/p>
在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的前提條件
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，愛護(hù)，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的前提條件。
從教十六載，我認(rèn)為應(yīng)該這樣熱愛學(xué)生的。
1．理智公正。在教育中，對學(xué)生的愛應(yīng)該是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。
在教育中，對學(xué)生的愛應(yīng)是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。
2．堅持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯事時，要耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生因作業(yè)沒寫好，或沒有按要求去做，不能讓學(xué)生寫上十遍、二十遍，而是單獨找他談話，幫他找出原因。
不心罰?！靶牧P”即對學(xué)生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應(yīng)而言的。比如，有的教師說學(xué)生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐?！薄肮嚆U的腦袋！”“死榆木疙瘩！”……這種心罰侮辱了學(xué)生的人格，刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?yán)。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應(yīng)愛護(hù)學(xué)生。維護(hù)其自尊心，盡量避免對學(xué)生造成傷害?！袄蠋煹纳且粓F(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩。”……有關(guān)對教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實不勝枚舉。但我們應(yīng)常常進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：
大家好！在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有年輕的富有朝氣的新教師，今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法，不當(dāng)之處敬請大家批評指正。
一、實與虛
班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求班主任著眼長遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究與探索。所以，班主任要做到既務(wù)實又務(wù)虛。
班主任工作的務(wù)實，要求班主任必須從當(dāng)前做起，從具體的事務(wù)做起，扎扎實實搞好班級管理。班主任必須深入學(xué)生中去，認(rèn)真了解、研究學(xué)生，掌握班級的具體情況，有針對性地開展工作。班主任既要做學(xué)生的導(dǎo)師，又要做學(xué)生的朋友與助手。學(xué)生情緒波動，班主任要找他談心；學(xué)生參加義務(wù)勞動，班主任要率先垂范……班主任的工作是如此具體而細(xì)微。只有具有務(wù)實精神，班主任才能在學(xué)生中樹立威信，才能具有很強(qiáng)的感召力和凝聚力，班級管理工作才能取得實效。
在務(wù)實的同時，班主任還要務(wù)虛。班級工作需要理論的指導(dǎo)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，以不斷地提高管理水平。班主任要善于從繁雜、瑣碎的工作中解脫出來，樹立班級管理的整體觀、發(fā)展觀、理論指導(dǎo)觀。班主任自身也需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參與教育管理理論的研究與探討，努力提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。班主任務(wù)虛的更高要求在于班主任要有開闊的眼界，長遠(yuǎn)的光，大膽創(chuàng)新，用自身的實踐豐富和發(fā)展教育理論，推動教育的改革與發(fā)展。
只務(wù)虛不務(wù)實的班主任，工作難見實效；只務(wù)實不務(wù)虛的班主任，很難成為一個優(yōu)秀班主任。
二、管與放
班級管理工作的對象是活生生的成長發(fā)展中的學(xué)生。實際工作中，班主任要“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當(dāng)著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理得其利，但弊大于利。管得過多過死，容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng)，創(chuàng)造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。
陶行知說“教是為了不教”。魏書生認(rèn)為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。
具體而言，班主任要管的方面主要包括：制定班級的長期目標(biāo)，把握班級工作的整體思路；培養(yǎng)一支強(qiáng)而得力的干部隊伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督；做好個別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)班級凝聚力、向心力；協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。
學(xué)生能干的，班主任堅決不要干。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如班級衛(wèi)生、集體活動、班干部選換、班規(guī)制定等等。班主任要充分調(diào)動學(xué)生積極主動性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。
衛(wèi)生問題對每個班主任來說都很頭疼，需要天天說，天天查，這學(xué)期開學(xué)初，我和張雷主任就開始琢磨整個年級的衛(wèi)生問題，我倆根據(jù)年級的具體情況制定衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)，將衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給每個班級，由各班級生活委員組成檢查小組，輪流檢查，每周評出4個衛(wèi)生評比優(yōu)秀班級，發(fā)放流動紅旗，通過衛(wèi)生評比調(diào)動了學(xué)生的積極性，班級的衛(wèi)生情況驟然好轉(zhuǎn)，整個年級的衛(wèi)生情況又登上了一個新的臺階。我和張雷主任密切關(guān)注衛(wèi)生的檢查情況，對檢查過程中出現(xiàn)的一些問題及時糾正和指導(dǎo)，這次成功的嘗試也得到了另外11為班主任的大力支持，借此機(jī)會我代表張雷主任和我對11位班主任表示誠摯的謝意。
管大放小，管主放次，授權(quán)負(fù)責(zé)，分層管理，既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個性完善、能力的提高。
三、嚴(yán)與寬
在教育過程中，班主任必須對學(xué)生嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。但“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷。管理過嚴(yán)，容易造成學(xué)生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。（班主任工作 banzhuren.cn）這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級工作的進(jìn)一步開展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度、嚴(yán)中有寬。
嚴(yán)格管理班級，我認(rèn)為應(yīng)從以下方面做起。
一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的規(guī)章制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明，“以法治班”。
二是要公正公平，不要感情用事。對違紀(jì)違規(guī)者，無論是干部還是普通學(xué)生，無論是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生，都要一視同仁。
三是要注重“首因效應(yīng)”，要認(rèn)真對待、正確處理“第一次”之類的事情。
四是要持之以恒，避免犯“冷熱病”，時緊時松。同時要狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)還必須與寬有效結(jié)合起來，靈活處理。班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認(rèn)識錯誤，并努力改正。同時，對學(xué)生違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。魏書生同志對學(xué)生犯錯誤的處罰是：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯誤的說明。他把處罰變?yōu)樯鷦拥淖晕医逃淖龇?，對我們是一個很好的啟迪。
我班的一名學(xué)生在月考中物理成績排在班級第二名，一看就是看別人的，我并沒有批評他，反而我表揚了他，表揚他這次成績進(jìn)步很大，要他寫個學(xué)習(xí)心得，并在成績總結(jié)時向全班同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我看出他的表情有些不自然，有些苦笑不得，第二天他交給我的是認(rèn)錯檢討書和保證書。
工作實踐中，嚴(yán)和寬是對立統(tǒng)一的。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易，班主任工作是一項復(fù)雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。新年將至，提前給各位老師拜個新年，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，掙大錢！
大家好！
根據(jù)組織安排，去年X月x日開始，我從機(jī)關(guān)單位來到XX商貿(mào)連鎖有限公司，掛職于該公司的辦公室副主任。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)掛職工作一年了。在各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和同事們的真誠幫助下，自己的思想修養(yǎng)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，各種能力得到了全面鍛煉，基層工作經(jīng)驗也得到了一定的積累。現(xiàn)將一年來的掛職鍛煉工作情況做個簡要的總結(jié)匯報：
一、轉(zhuǎn)變思想，盡快進(jìn)入工作角色
我作為一名年輕的科級干部，基層工作經(jīng)驗少，綜合處理問題的能力還需要磨練。這次掛職鍛煉，既是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定，也是對我的培養(yǎng)和關(guān)懷。因此，盡管來到新的工作崗位，各項工作都還覺得很陌生，但絲毫不能成為我不努力完成任務(wù)的借口。我常常提醒自己，一定要抓住這次機(jī)會好好鍛煉，不辜負(fù)組織對我的關(guān)心和培養(yǎng)。不會就學(xué)，笨鳥先飛。要刻苦努力，勇于實踐，更新觀念、多思多問、認(rèn)認(rèn)真真地開展工作，及時轉(zhuǎn)變角色，以盡快適應(yīng)新的工作崗位。我相信，世上無難事只怕有心人。
二、積極爭取學(xué)習(xí)，提高工作水平
以前，我和大多數(shù)人一樣，誤以為辦公室的工作很輕松，沒什么難度，看看報紙，喝喝茶就過去了。來到新的崗位后，我才意識到自己思想的淺薄，辦公室工作并不是一件輕松的工作。辦公室作為公司的綜合協(xié)調(diào)部門，是維持公司正常運作的樞紐部門。服務(wù)對象上至領(lǐng)導(dǎo)，下達(dá)基層，還要協(xié)調(diào)好公司內(nèi)外的部門，任務(wù)繁雜而艱巨。需要我們工作人員形成“兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、精益求精”的工作態(tài)度，求真務(wù)實、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，來增強(qiáng)合力，共同完成相關(guān)工作。在掛職期間，我堅持學(xué)習(xí)，本著理論和實踐結(jié)合的原則，利用空余時間，學(xué)習(xí)了解辦公室工作的流程和規(guī)范，了解和掌握公司辦公室的主要工作，學(xué)習(xí)相關(guān)的工作技巧，并有意識地進(jìn)行寫作鍛煉，提高自己的文字處理和表達(dá)能力。對于不熟悉的問題，一有機(jī)會我就會向身邊的同事請教，不斷總結(jié)積累工作經(jīng)驗。由于我雖然掛職在XX公司，但大部分時間還是留在機(jī)關(guān)工作，沒有正式參與過公司的重要活動和工作。我更加珍惜這為數(shù)不多的實踐工作。把每一次參與，都當(dāng)做一次重要的任務(wù)來抓。主動配合領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極請教，精心部署，力求將工作做到位、做得漂亮。
三、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，完成工作任務(wù)
上面我已經(jīng)說了，我掛職鍛煉基本上很少在崗位上工作。但這并不意味著我對掛職工作的輕視，反而我還更加珍惜這次鍛煉機(jī)會。只要在公司工作，我都會嚴(yán)格要求自己，注意服從領(lǐng)導(dǎo)安排、團(tuán)結(jié)同事，積極請示匯報工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，擺正自己的位置，選準(zhǔn)自己的角度，協(xié)助主任抓好日常工作。凡是自己的分管任務(wù)，一定堅持按時按質(zhì)把它完成。
其中，給我留下深刻印象的就是企業(yè)到機(jī)關(guān)辦事真的很難。記得，那次由我負(fù)責(zé)到XX機(jī)關(guān)辦理XX業(yè)務(wù)。事前，我準(zhǔn)備了大量的資料和證件，但還是被告知材料不足，要另行準(zhǔn)備，而且必須是那幾天才能受理。為此，我是每天都馬不停蹄地四處奔波，收集資料，終于跑了幾次機(jī)關(guān)才順利辦成。后來，我才了解到企業(yè)到機(jī)關(guān)辦事真的十分不容易，我經(jīng)歷的只是一個小波折，很幸運地辦理成功了。有的時候，企業(yè)忙半年都辦不成事情。
四、掛職鍛煉的收獲和體會
回顧過去一年鍛煉的歷程，我由衷感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，感謝大家對我的大力幫助和支持，使我的綜合能力得到新的提升，在人生的旅途上留下難忘的一道風(fēng)景。
（一）辦公工作水平有所提升，基層工作經(jīng)驗得到豐富
在掛職鍛煉期間，我通過不斷學(xué)習(xí)，把握住每次的工作機(jī)會，認(rèn)真將理論付諸于實踐，做到“腿勤、眼勤、手勤、口勤”，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，完善工作方式，使我的綜合素質(zhì)得到了全面的提升，進(jìn)一步豐富了基層工作經(jīng)驗，讓我的思想、素質(zhì)都得到了較大的提高。
（二）進(jìn)一步拓寬視野、解放思想
由于在新的崗位上，面臨著許多新的工作問題，原有的工作方式不能適應(yīng)新的工作崗位。這要求我要轉(zhuǎn)變固有的思維，具體問題具體分析，找到新的工作方法開展新的工作。在掛職期間，我耳聞目睹了公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理問題、解決問題的方式方法，進(jìn)一步開闊了我的視野，解放了思想，也增強(qiáng)了大局意識和綜合處理能力。這對我今后的工作會有很大的幫助。
（三）深刻意識到學(xué)習(xí)的重要性
在掛職工作中，我深刻認(rèn)識到自己和同事之間的差距以及辦公工作的專業(yè)化、精細(xì)化管理。作為一名年輕的干部，我深知學(xué)習(xí)在當(dāng)今社會的重要性。一個人不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步，就跟不上時代的腳步，最終會被時代所淘汰。因此，我們只有樹立起終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷堅持學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀，掌握先進(jìn)的知識，才能更好地順應(yīng)時代的發(fā)展，為社會作更多的貢獻(xiàn)。反觀自己還有很多地方不懂，今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開闊自己的視野，夯實工作水平。
（四）學(xué)會合作，樹立服務(wù)意識，切實為企業(yè)辦實事
感恩父母”(轉(zhuǎn)載),英雄人物故事,我愛祖國小班主任工作經(jīng)驗交流材料時艷
早晨的太陽，像牛車的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。班主任工作經(jīng)驗交流材料時艷
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣?？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方。回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。巾心向黨,未來的機(jī)器人,給老
根據(jù)公司員工競聘的有關(guān)安排，今天我有幸參加辦公室主任助理這一職位的競聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織對我的信任，給予我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會，對我個人來講，這不僅是一次競聘的機(jī)會，更是一次鍛煉自我，提升自我的機(jī)會。
我的競聘演講分3個部分：一、我對辦公室主任助理這一崗位的理解；二、我競聘這一崗位所具備的個人優(yōu)勢；三、若有幸任職此崗位后的計劃和打算。
一、對崗位的理解
1、辦公室承擔(dān)著聯(lián)接上下、溝通內(nèi)外的重要職責(zé)，作為辦公室主任助理，要站在辦公室的角度，圍繞公司整體運轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好為領(lǐng)導(dǎo)、同事們的服務(wù)保障工作，主動做好辦公室重點工作的謀劃思考，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)落實好公司的決策部署。
2、作為辦公室主任助理，主動參與辦公室的中心工作，做好辦公室主任的參謀和助手，協(xié)助配合辦公室主任開展各項工作。找準(zhǔn)自身定位，參與不越位，幫忙不添亂，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系。
3.作為辦公室主任助理，關(guān)鍵還要做好本職工作，職責(zé)內(nèi)的工作要把牢，爭取工作有成績、有亮點、少出錯。
二、競聘的個人優(yōu)勢簡單總結(jié)起來有以下幾點
1、對公司的發(fā)展情況相對比較熟悉。我有幸參與了公司前期的籌建工作，見證了公司的發(fā)展壯大，同時也見證了公司成長路上所遇到的困難，因此我覺得這些工作經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在辦公室這個服務(wù)崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流和理解。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。我進(jìn)入公司后協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好員工的招聘錄用等工作，并完成了公司辦公用品的整體采購任務(wù)。在公司的近兩年時間里，參與起草了多項規(guī)章制度和其他綜合文字材料，同時組織了公司集體戶外拓展等活動，較好的完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
3.有較強(qiáng)的責(zé)任心上進(jìn)心，工作踏實，勤勤懇懇，能夠嚴(yán)格要求自己；與人為善，能真誠對待每一位同志，和同事相處融洽。
三、若有幸任此職位后的幾點想法。
辦公室是參謀部是上傳下達(dá)，聯(lián)系內(nèi)外的樞紐。如果我有幸擔(dān)任辦公室主任助理，就要協(xié)助辦公室主任著力提升辦公室的辦文、辦事、辦會水平。概況起來，我想重點在以下三個“才”字上下功夫。
第一個“材”，材料的材，主要是提高文字綜合處理能力，這是辦公室工作的重要方面，也是作為辦公室一員所應(yīng)具備的基本功，要確保起草的文稿、辦理的公文用字準(zhǔn)確、內(nèi)容精煉、表達(dá)正確全面。
第二個“才”，才能的才。公司隊伍建設(shè)的核心是提升各位員工的綜合素質(zhì)，辦公室作為職能部室，我想要通過開展工作交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式有針對性地抓好員工隊伍建設(shè)提升業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮每個人的特長，同時開展各類文體活動，活躍工作氣氛。
第三個“財”，財務(wù)的財，就是當(dāng)好管家，辦公室作為后勤服務(wù)保障部門，要在嚴(yán)格落實財務(wù)制度的原則下，用活用好政策，服務(wù)大家，積極為領(lǐng)導(dǎo)為同事做好后勤保障工作。
【關(guān)鍵詞】企業(yè);辦公室主任;修養(yǎng)
一、注重禮儀
隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開放，企業(yè)對外交流日益廣泛，作為辦公室主任，陪同高管代表企業(yè)進(jìn)行商務(wù)活動的頻次日漸增多，儀容儀表顯得尤其重要。一般情況下，我們都比較注重商務(wù)活動的儀容儀表，如：男士西裝領(lǐng)帶，女士西服套裝、略施淡妝。但是，有些辦公室主任不太注重平時的儀表儀容，給人邋遢、不利索的感覺。其實，儀容儀表的背后，體現(xiàn)出一個人對待自己、對待他人的態(tài)度，是尊重社會、尊重他人、尊重自己的綜合體現(xiàn)。一個整潔的外表，體現(xiàn)了一個人在處理事務(wù)上關(guān)注細(xì)節(jié)、追求美好的愿望;一身得到贊許的合適搭配，顯示出對自身與社會融合度的評估和把握尺度的能力;不張揚的容妝，也體現(xiàn)出與周邊環(huán)境相得益彰的配合度。透過自身裝束也可看出此人對社會的接納程度和順勢應(yīng)變的能力。
古人曰：不學(xué)禮，無以立。在積極向上的環(huán)境下，一個注重儀容儀表的人，必定會從外貌的重視，延伸到對禮貌文明、舉止言談和行為方式的自我要求和約束上來，作為企業(yè)辦公室主任，在接待客戶來訪時更要注意以下禮儀工作：
第一種是接待企業(yè)商務(wù)來賓。這些來賓一般都在商務(wù)活動之前與企業(yè)有過一些事務(wù)性溝通，這時辦公室主任首先應(yīng)該與本企業(yè)內(nèi)對口業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人及時溝通，了解此次活動中商談的主要事項、客戶企業(yè)和來訪客人的相關(guān)信息和來訪天數(shù)，根據(jù)以上信息召集相關(guān)崗位人員制定接待日程方案：商定主要接待領(lǐng)導(dǎo)以及陪同人員、布置會務(wù)地點、確定接（送）機(jī)時間、安排客人住宿、了解來賓民族習(xí)俗和個人嗜好、準(zhǔn)備企業(yè)宣傳資料、陪同參觀、文件資料的繕印等，議程方案一經(jīng)確定，就要及時傳達(dá)到相關(guān)崗位和個人，促成接待工作的團(tuán)體參與，同時，要保證來訪客人愉快、合理的工作與休息時間，確保接待事務(wù)不空檔，避免留下不熱情、不重視的不良印象。
第二種是接待上級專項檢查來訪。除了落實以上必要議程事項外，辦公室主任要讓本企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)全面了解此次檢查工作的重點內(nèi)容和本企業(yè)相關(guān)狀況，要把本企業(yè)亟待解決的困難和遇到的障礙概況出來，要讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)把自己的認(rèn)識與現(xiàn)實情況加以對照，用專業(yè)的角度和語言與來訪專家溝通，便于保持意見一致和建議統(tǒng)一;同時，還要做好匯報會的組織工作：要確定好會議中主賓入（離）席的順序、準(zhǔn)確介紹參會人員和主匯報人、制作的PPT匯報材料要簡明扼要、播放設(shè)施要流暢有聲、茶水?dāng)z像服務(wù)人員要及時到位，要確保工作反映真實、高效、全面，做到坦誠相待，真情交流，對待問題不掩蓋、不回避;只有直面問題，才能得到專家專業(yè)指導(dǎo)、有效解決問題。
第三種是到企業(yè)內(nèi)部檢查工作。企業(yè)的效益除了員工的無私奉獻(xiàn)，更重要的是有一批優(yōu)秀的企業(yè)“領(lǐng)頭羊”，高管的權(quán)威形成和魅力展現(xiàn)，左右臂的輔佐與支持起到很大的作用。一個好的企業(yè)辦公室主任，首先，要禮賢下士，不要狐假虎威，耀武揚威，不要因為自己的個人形象，影響員工對高管的正確評價，給企業(yè)帶來負(fù)效應(yīng)。其次，由于辦公室主任長期與公司高管接融，對其知識層面、表達(dá)習(xí)慣、思維模式都有一定的了解，因此，辦公室主任在領(lǐng)導(dǎo)下基層之前，就應(yīng)該深入基層了解本企業(yè)的運營狀況，對一些專業(yè)問題做到提早知曉，對領(lǐng)導(dǎo)與基層員工溝通時可能出現(xiàn)的交流障礙在必要時可做好講解工作?？傊?，辦公室主任在此事項上應(yīng)該用心營造，搭建起一座高管與基層工作的緊密橋梁，不要假傳“旨”令，興師動眾，制造大場面，讓“下基層工作”演變成“迎來賓工作”，應(yīng)該讓“檢查工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤绑w驗工作”，只有讓領(lǐng)導(dǎo)親身體驗，才能讓領(lǐng)導(dǎo)擁有的權(quán)力得到針對性地發(fā)揮，讓權(quán)力準(zhǔn)確運用到實踐工作當(dāng)中，才能達(dá)到權(quán)力的高效和實效;而不是搭建一座海市蜃樓，讓員工與領(lǐng)導(dǎo)隔海相望，讓虛假工作對領(lǐng)導(dǎo)一葉障目，只有讓領(lǐng)導(dǎo)與員工深切地交流，才能讓領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營理念及時地轉(zhuǎn)化為員工的行動，才能讓領(lǐng)導(dǎo)了解員工情感上的需求和工作中的進(jìn)展?fàn)顩r，才能上下形成合力、向心力，共同致力于目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、辦公室主任的性格修養(yǎng)
辦公室主任的工作由于始終處在上情下達(dá)，下情上達(dá)的中間地位，一句話、一件事的處理稍有不慎，就很容易出現(xiàn)挫敗感，有時會感覺象一支“夾心餅干”，誰都可以咬一口;特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，人的價值衡量很容易與經(jīng)濟(jì)價值劃等號，辦公室主任在繁雜、瑣碎的工作壓力中，卻不能體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)效益，也就不容易被他人及時認(rèn)可，而這樣的“蟄伏期”又相當(dāng)漫長，工作很沒有成就感和價值感，負(fù)面情緒很容易造就成“萬斤油”。因此，積極、陽光的良好心態(tài)，是自我修養(yǎng)和創(chuàng)造良好工作環(huán)境的根本前提。
㈠情商培養(yǎng)。辦公室的很多職能都需要體現(xiàn)良好的情商能力，特別是工作更是展現(xiàn)情商能力的一個窗口。一個好的辦公室主任，必須具備較高的情商能力，這就要求在平時注重培養(yǎng)情商，學(xué)會控制情緒。我們在日常工作中，對領(lǐng)導(dǎo)的批評一般都采取默認(rèn)態(tài)度，而對于下級反映上來的各種問題，就會做情緒化處理，甚至有時沒有解決問題反而制造了新的矛盾。對待上級的態(tài)度，說明我們能夠控制住情緒，也能消化情緒。一般情況下，到辦公室主任面前來反映的問題，要不就是對辦公室主任的信任，要不就是下屬不能（或無法）有效處理該項問題，如果此刻辦公室主任自感情緒煩躁，就要首先學(xué)會用自嘲的方式告知對方此刻的壞情緒，讓來訪人員與自己同時平穩(wěn)情緒，然后靜心傾聽來訪者敘述，轉(zhuǎn)移自己的壞情緒，以感同深受的態(tài)度勸誡對方，通過正面情緒疏導(dǎo)和政策引導(dǎo)，讓真誠來感化來訪者，讓政策來消化來訪者的認(rèn)識，使來訪者接受自己的意見和建議，在平撫他人的困難時，找到自己處理事情的自信心與成就感。
（二）志商擔(dān)當(dāng)。辦公室的工作綜合性強(qiáng)，涉及面廣，因此，對辦公室主任的綜合能力要求就很高，如果辦公室主任放松對自身素質(zhì)的要求，隨著工作壓力的不斷增大，負(fù)面心態(tài)就影響個人的工作動力，甚至可能影響到自己的前程。這就要求辦公室主任要始終保持積極向上的陽光心態(tài);要在工作中樹目標(biāo)、求創(chuàng)新、擔(dān)責(zé)任。辦公室的行政事務(wù)工作基本都是圍繞行政領(lǐng)導(dǎo)的管理工作來開展，是領(lǐng)導(dǎo)的另一副“耳、鼻、舌”。要想讓這副器官發(fā)揮好作用，辦公室主任就要將自己的志商理念貫穿到工作當(dāng)中，肯定自己的人生志向和目標(biāo)一定會讓企業(yè)受益。墨子曰：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”。辦公室主任只有敢于把自己放到領(lǐng)導(dǎo)的位置上，以企業(yè)使命的責(zé)任心對待工作，就能真正站在企業(yè)的高度思考問題和解決問題;只有將企業(yè)的生存與自我價值實現(xiàn)相關(guān)聯(lián)，就會自覺關(guān)心國家、政府和產(chǎn)業(yè)政策信息，并及時反饋運用到企業(yè);只有以求真務(wù)實、深入實際的工作作風(fēng)，就能發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，找到克服困難、消除阻礙的方法。只要敢于擔(dān)當(dāng)，以陽光心態(tài)對待工作就會減少失誤，影響他人，提高工作效率，就會為高管的經(jīng)營理念、戰(zhàn)略決策和目標(biāo)確立提供有效信息，指引企業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。
三、辦公室主任的魅力培養(yǎng)
（一）優(yōu)秀品行。辦公室主任由于與企業(yè)高管接觸較多，掌握企業(yè)秘密和商業(yè)機(jī)密的機(jī)會也比較多，這就要求辦公室主任首先要堅守保密原則，即使在受委屈和不被認(rèn)可的情況下，把握住有所為和有所不為的尺度，決不能以犧牲企業(yè)的代價換取個人的痛快。第二要團(tuán)結(jié)同事，企業(yè)發(fā)展離不開團(tuán)隊合作，維護(hù)友好的工作環(huán)境是提高工作效率的根本保證。辦公室的許多職能部門都有和高管直接溝通接觸的機(jī)會，有時可能造成管理散漫的現(xiàn)象，甚至可能會有下屬公私混談、占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作時間的現(xiàn)象發(fā)生。如何嚴(yán)格區(qū)分公私時間，把好第一關(guān)口？辦公室主任就要發(fā)揮統(tǒng)籌管理的方法，制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅蜁r間要求與會客程序，并同《工作描述及崗位職責(zé)》相配套，以《員工守則》培訓(xùn)教育大家，通過制度管理人和事，減少人際關(guān)系中可以引起的矛盾沖突，既給員工權(quán)屬時間和空間，又要通過工作程序來約束不合理行為。第三要實事求是，辦公室主任與領(lǐng)導(dǎo)接觸機(jī)會較多，時間長了，容易讓領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生偏信偏聽的依賴性，因此，作為辦公室主任，在反映和匯報工作時，一定要恪守原則，實事求是，不要隱瞞、不要妄斷，也不要夸大事實，更不要借機(jī)泄私憤、尋報復(fù)，要懂得罔言可誤事，讒言可害人。第四要行事果斷，辦公室主任在上下級溝通中，時間要求很高，辦公室主任要具備迅速劃分催辦緊急程度能力，歸整待辦事項，通過標(biāo)簽色彩的區(qū)分，配合工作筆記備忘錄的習(xí)慣，逐漸培養(yǎng)增強(qiáng)處理事務(wù)效率的能力。同時，辦公室主任要有善于總結(jié)工作規(guī)律和分析的能力，采用發(fā)散式思維，把事物延展開來，通過關(guān)聯(lián)概況，豐富自己的工作經(jīng)驗。
