時(shí)間：2023-03-06 16:03:06
序論：在您撰寫(xiě)排水工程論文時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
在“給排水工程施工”課程中，《給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)》是重要主干課程，課程主要針對(duì)施工過(guò)程中給水和排水的輸送、廢水利用等環(huán)節(jié)中涉及的計(jì)量理論及工程設(shè)計(jì)等內(nèi)容，包含工程優(yōu)化計(jì)算理論、優(yōu)化計(jì)算方法、管道布置原理及管道功能、水量和水力計(jì)算方法和理論等管理理論和實(shí)踐課程。部分高校的給排水管道系統(tǒng)課程中主要講授基本理論、初步認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)等環(huán)節(jié)。在課程考試時(shí)，普遍采用閉卷考試，通過(guò)學(xué)生考試成績(jī)來(lái)評(píng)定教學(xué)效果。為確保教學(xué)質(zhì)量的提升，采取平時(shí)考核和定期閉卷考試相結(jié)合的模式，在嚴(yán)格的考試制度和嚴(yán)明的考試紀(jì)律基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。為確保學(xué)生對(duì)課程能夠真正理解并掌握，一般采用平時(shí)考核、專題答辯和設(shè)計(jì)成果考核等綜合方式來(lái)評(píng)定成績(jī)。教學(xué)過(guò)程中，靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法保證教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。開(kāi)始教學(xué)前，為確保學(xué)生能夠盡快進(jìn)入課程學(xué)習(xí)中，要組織學(xué)生到實(shí)習(xí)基地和實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀，大概了解課程內(nèi)容的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課程講述過(guò)程中，立足于傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體媒介進(jìn)行教學(xué)，針對(duì)理論性較強(qiáng)、課程難度較大的部分，諸如管網(wǎng)水力計(jì)算等內(nèi)容采用傳統(tǒng)教學(xué)方式，對(duì)于課程信息量較大、難度相對(duì)較低的知識(shí)點(diǎn)，采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，便于學(xué)生較為直觀的掌握課程內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容講述完成后，安排學(xué)習(xí)利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館和資料室等教學(xué)資源對(duì)課程相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢索，確保課程知識(shí)內(nèi)容能夠深入理解，能夠真正融入實(shí)際工程中?！敖o排水工程施工”課程教學(xué)中，一般選擇的教材為給排水工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)所推薦的教材。一般選擇《給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)》、《排水工程》、《給水工程》等教材作為主要教材，選擇《水污染控制工程》、《給排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》等作為輔助材料。
二、“給排水工程施工”課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域開(kāi)發(fā)
2.1教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革
結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際需要，綜合考慮市場(chǎng)需求來(lái)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。課程教學(xué)中，將理論和實(shí)踐相結(jié)合、講授和設(shè)計(jì)相結(jié)合、講授和施工相結(jié)合，確保教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際項(xiàng)目建設(shè)及行業(yè)職業(yè)資格考核項(xiàng)目保持一致。合理分配教學(xué)內(nèi)容及課程體系的理論和實(shí)踐部分課時(shí)，理論和實(shí)踐的課時(shí)比例控制在1:1.5左右。通過(guò)理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，既能體現(xiàn)教學(xué)特色，同時(shí)又能確保教學(xué)效果的提高。
2.2與時(shí)俱進(jìn)，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施教學(xué)
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，多媒體教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)逐漸進(jìn)入課程教學(xué)中。在“給排水工程施工”課程教學(xué)過(guò)程中，要善于利用教學(xué)資源，以確保教學(xué)效果的提升。一般情況下，教學(xué)過(guò)程中，可以采用三種模式進(jìn)行教學(xué)：靜態(tài)的板書(shū)教學(xué)、動(dòng)態(tài)的課件教學(xué)和互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。課程教學(xué)中，要靈活運(yùn)用教學(xué)方式，有效利用各類(lèi)教學(xué)資源，通過(guò)采取板書(shū)教學(xué)、模擬動(dòng)畫(huà)、錄像演示；課程文字、施工實(shí)物或圖片；課程內(nèi)容、網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等教學(xué)模式的合理運(yùn)用，確保學(xué)生能夠真正了解課程內(nèi)容，能夠融會(huì)貫通，學(xué)以致用。
2.3注重教材建設(shè)，選擇高品質(zhì)教材
在“給排水工程施工”課程教學(xué)中，教材選擇是否科學(xué)，直接影響教學(xué)效果。選用教材時(shí)，要堅(jiān)持“一精多?！被驹瓌t，以一項(xiàng)內(nèi)容為核心知識(shí)點(diǎn)，以相關(guān)知識(shí)面共同促進(jìn)核心知識(shí)的精通和深化，確保學(xué)生能夠?qū)W到實(shí)用、有用、可用的課程內(nèi)容。選擇主要教材后，要注意完善配套資料和輔助教材的選擇，盡量多選用有側(cè)重方向、有特色的教材作為配套資料和輔助教材，依據(jù)課程實(shí)際需要，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的豐富化。
2.4教學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容和形式的改革
給水排水工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)主要是進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)計(jì)算，并繪制多張圖紙，可以讓一個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)1～2個(gè)題目。這一做法雖然能夠滿足課程的教學(xué)要求，但由于內(nèi)容和形式單一，學(xué)生容易有抄襲現(xiàn)象，很難保證教學(xué)效果。為改變這一現(xiàn)狀，可將學(xué)生分為若干組，每組布置一個(gè)設(shè)計(jì)題目，題目總的設(shè)計(jì)方案由小組成員共同討論確定，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)完成其中一部分的設(shè)計(jì)計(jì)算和繪圖，整個(gè)題目由小組成員分工合作完成。這樣的課程設(shè)計(jì)避免了題目單一的弊端，較好地杜絕了學(xué)生相互抄襲的現(xiàn)象，教學(xué)效果得以有效改善。畢業(yè)設(shè)計(jì)是職業(yè)技術(shù)教學(xué)中最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)能提高學(xué)生處理問(wèn)題的綜合能力，但目前許多高校給水排水工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）都存在同學(xué)之間雷同、本屆與往屆雷同、缺乏針對(duì)性等問(wèn)題。要破解這一難題，首先就要解決選題問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目要具有時(shí)代特征，符合當(dāng)前社會(huì)需求，貼近工程實(shí)際，能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，可以由教師從教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐或科研中提煉，并考慮到學(xué)生的就業(yè)方向。分配選題時(shí)可以實(shí)行網(wǎng)上雙向多重選擇，體現(xiàn)個(gè)性化特點(diǎn)，一人一題，以激發(fā)學(xué)生的興趣。其次要建立健全畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段任務(wù)，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料，指導(dǎo)教師和校、院兩級(jí)教務(wù)部門(mén)也可以隨時(shí)在網(wǎng)上抽查學(xué)生提交的材料，并在網(wǎng)上批閱。最后還要完善考核機(jī)制，把過(guò)程考核納入學(xué)生的畢業(yè)成績(jī)，建立一套完善的、可操作的、合理的考核細(xì)則。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力有著舉足輕重的作用。堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)并重，整體規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)要素，堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)貫穿整個(gè)職業(yè)技術(shù)教學(xué)階段。實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的能力以及基本操作技能，引導(dǎo)、激發(fā)其求知欲，培養(yǎng)其綜合把握和運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力，以實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)訓(xùn)練為主，突出對(duì)其創(chuàng)造性思維和科學(xué)研究能力的培養(yǎng)。
三、結(jié)束語(yǔ)
1.1給水工程的注意事項(xiàng)：
（1）給水供應(yīng)系統(tǒng)沒(méi)有固定的形式,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)用戶的要求,結(jié)合室外給水系統(tǒng)的實(shí)際情況經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較或采用綜合評(píng)判法確定供水方式。
（2）高層住宅內(nèi)為解決上部供水不足增設(shè)了增壓設(shè)備,目前常采用調(diào)節(jié)水箱和變頻供水設(shè)備加壓供水,加壓設(shè)備為全自動(dòng)系統(tǒng)以減少運(yùn)行管理費(fèi)用。
（3）住宅內(nèi)生活用熱水多采用電浴熱水器、太陽(yáng)能熱水器及鍋爐集中供熱等方式供給。電加熱系統(tǒng)和太陽(yáng)能熱水器供應(yīng)系統(tǒng)在住宅設(shè)計(jì)中較多采用,所以在設(shè)計(jì)時(shí)僅在給水管上預(yù)留安裝熱水供應(yīng)設(shè)施的接口,或每戶設(shè)計(jì)獨(dú)立的熱水管道系統(tǒng)由住房自行解決熱源[1]。
1.2給水設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素：
（1）適當(dāng)增設(shè)單體建筑戶外控制閥門(mén)：傳統(tǒng)的住宅給水設(shè)計(jì)是在每一根立管的底層出地面處設(shè)切斷閥門(mén)，而經(jīng)濟(jì)房戶外小區(qū)內(nèi)則是一個(gè)建筑樓群組共用一個(gè)地下控制閥門(mén)。
（2）適當(dāng)增設(shè)單體建筑戶體控制閥門(mén)：立管底部的給水閥門(mén)不可少,其目的主要是為了當(dāng)?shù)讓幼舭l(fā)現(xiàn)下水管堵塞引起地面冒水時(shí),可以及時(shí)關(guān)閉給水總閥,減少排污量。
（3）注意室外閥門(mén)的安裝型式：室外安裝的閥門(mén)大部分都是口徑為Dg75以上的截止閥或閘板問(wèn)或蝶閥,一般均是法蘭安裝,而且有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)圖。需要注意的一個(gè)問(wèn)題是,這些裝于地下的閥門(mén)一旦損壞時(shí)如何更換。
（4）給水管道壓力超過(guò)0.3～0.4MPa且管徑≤20mm及管路較長(zhǎng)時(shí),管道會(huì)產(chǎn)生嘯叫和振動(dòng),這主要由高速水流動(dòng)力與管道系統(tǒng)產(chǎn)生共振所致。綜合防治措施有適當(dāng)加大管徑、采用曲撓橡膠接頭、支架與管道接觸處加橡膠墊以及加裝減壓閥等。但注意減壓閥本身也有噪音,要經(jīng)反復(fù)調(diào)試,使噪音減至最小[2]。
2．排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
2.1排水工程的注意事項(xiàng)：
（1）對(duì)于多層住宅,目前設(shè)計(jì)多采用底層污水單獨(dú)出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。
（2）底層衛(wèi)生器具的排水管道不接到排水立管上為好,應(yīng)單獨(dú)排出。對(duì)滿足不了上述要求的排水支管,應(yīng)以單獨(dú)的排出管排到室外檢查井。
（3）住宅設(shè)計(jì)中不僅設(shè)計(jì)雨水系統(tǒng),同時(shí)還設(shè)計(jì)室調(diào)冷凝水管收集每戶安設(shè)空調(diào)板上的冷凝水,這樣不僅使建筑物外墻美觀,而且避免了空調(diào)冷凝水隨意流放,影響樓下行人。
（4）地漏是排水管道系統(tǒng)中一個(gè)重要附件,功能是排除地面積水,設(shè)置在經(jīng)常有水濺落的衛(wèi)生器具附近地面(如浴盆、洗臉盆、小便盆、小便器、洗滌盆等)、地面有水需要排除的場(chǎng)所(如淋浴間、水泵房)或地面需要清洗的場(chǎng)所,住宅可用作洗衣機(jī)排水口,設(shè)計(jì)選用高水封防臭地漏[3]。
2.2排水工程的關(guān)鍵因素：
（1）地漏與存水彎的配合：規(guī)范上沒(méi)有規(guī)定排水地漏一定要設(shè)存水彎,但這確實(shí)能影響用戶的使用。全國(guó)通用給水排水標(biāo)準(zhǔn)圖集上將帶水封的圓形鐘罩式地漏分為了甲、乙、丙、丁四種,雖然標(biāo)準(zhǔn)圖上對(duì)存水部分的高度都作了具體規(guī)定,但都有一個(gè)存水量小,水封易因水的蒸發(fā)而被破壞的毛病。且往往制造和安裝時(shí)還達(dá)不到設(shè)計(jì)的要求。
（2）室內(nèi)排水管最小管徑：一般講,污水池、小便器(槽)等器具的排出管最小管徑為DN32～50,而含有糞便污水的最小管徑為DN100。通過(guò)觀察后認(rèn)為這各種規(guī)定只適用于樓面排水,而不適用于地面排水。原因如下:DN32-50的管徑較小,容易堵塞,且不易疏通(疏通器在其內(nèi)不易拐彎)。
（3）對(duì)于多層住宅,目前設(shè)計(jì)多采用底層污水單獨(dú)出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。對(duì)住宅建筑底層設(shè)架空層、商場(chǎng)或商鋪的情況,上部排水立管必須在底層進(jìn)行轉(zhuǎn)換,以不影響底層的使用功能。
（4）排水管道噪音問(wèn)題。排水管的水流呈不充盈和重力流狀態(tài),噪音難免,且受管道材質(zhì)影響。試驗(yàn)資料表明,DN100管道流量為2.7L/s時(shí)鑄鐵管噪音值為46.5dB,PVC-U管噪音值為58dB,故在要求安靜的高檔房間內(nèi)(睡房除外),宜選用柔性連接鑄鐵管。新產(chǎn)品芯層發(fā)泡隔音PSP管,隔音效果好,價(jià)格略貴,也可選用。
3．節(jié)水技術(shù)
針對(duì)不同功能的建筑可采用不同的節(jié)水對(duì)策和技術(shù):在經(jīng)濟(jì)房建設(shè)中，應(yīng)改進(jìn)馬桶的沖洗方式,減少?zèng)_洗水量，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
（1）減少馬桶沖洗水量目前,我國(guó)普遍采用沖水量≥11L的坐便器,耗水量大。若根據(jù)建設(shè)部的規(guī)定,全部使用沖水量≤9L的馬桶,則住宅可節(jié)水4%,賓館、飯店可節(jié)水3%,辦公樓可節(jié)水11%[4]。
（2）廚房、沐浴、盥洗的節(jié)水廚房的洗滌盆、沐浴水嘴和盥洗室的面盆龍頭若采用充氣水嘴,可節(jié)水且不減小水柱的直徑。
（3）真空節(jié)水技術(shù)為了保證衛(wèi)生潔具及下水道的沖洗效果,可將真空技術(shù)運(yùn)用于排水工程,用空氣代替大部分水,依靠真空負(fù)壓產(chǎn)生的高速氣水混合物,快速將潔具內(nèi)的污水、污物沖吸干凈,達(dá)到節(jié)約用水、排走污濁空氣的效果。一套完整的真空排水系統(tǒng)包括:帶真空閥和特制吸水裝置的潔具、密封管道、真空收集容器、真空泵、控制設(shè)備及管道等。真空泵在排水管道內(nèi)產(chǎn)生40～50kPa的負(fù)壓,將污水抽吸到收集容器內(nèi),再由污水泵將收集的污水排到市政下水道。在各類(lèi)建筑中采用真空技術(shù),平均節(jié)水超過(guò)40%。若在辦公樓中使用,節(jié)水率可超過(guò)70%[5]。
（4）在住宅中,由于大量的沐浴及盥洗水,應(yīng)考慮將其經(jīng)適當(dāng)處理后供生活雜用及補(bǔ)充冷卻水,主要包括廁所沖洗、園林灌溉和道路保潔等。推薦的中水處理工藝為:原水機(jī)械格柵毛發(fā)過(guò)濾器調(diào)節(jié)池混凝過(guò)濾活性炭吸附消毒中水池[中水泵中水屋頂水箱專用水管系統(tǒng)(水表)用水點(diǎn)]。
4．結(jié)束語(yǔ)
經(jīng)濟(jì)住宅建筑的給排水管道系統(tǒng)看似簡(jiǎn)單,但確與我們的生活息息相關(guān),關(guān)系到了人民的生命安全、身心健康,應(yīng)引起設(shè)計(jì)人員高度重視。要正確的選擇系統(tǒng)的形式、節(jié)水且噪音低的衛(wèi)生設(shè)備、合適的管材及附件,以滿足人們對(duì)居室內(nèi)環(huán)境的要求。
在新世紀(jì),建筑給排水將擔(dān)負(fù)新的歷史重任,面臨新的挑戰(zhàn)。建筑給排水將更突出以人為本的原則,并將重點(diǎn)調(diào)整到民用建筑與工業(yè)建筑并重,公共建筑與居住建筑并重,冷水供應(yīng)與熱水供應(yīng)并重,供水的水量、水壓與水質(zhì)并重等方向上來(lái),走上全面、均衡、務(wù)實(shí)、安全的發(fā)展之路。
參考文獻(xiàn)
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[3]邱國(guó)均,戴陸洲．住宅給排水工程中若干問(wèn)題的探討[J].大眾科學(xué)(科學(xué)研究與實(shí)踐),2007,(11).
[4]楊天強(qiáng)．我國(guó)建筑給排水實(shí)用新技術(shù)[J].科技咨詢導(dǎo)報(bào),2007,(28).
[5]宋明．建筑給排水設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)[J].科技咨詢導(dǎo)報(bào),2007,(23).
一、問(wèn)題的由來(lái)
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)對(duì)工作環(huán)境、生活質(zhì)量，特別是對(duì)美的追求的不斷提高，人們已不再滿足于原有的一套設(shè)計(jì)習(xí)慣。并且隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立，為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中求得生存和發(fā)展，更要求對(duì)以前不受建筑設(shè)計(jì)重視的給排水工程的設(shè)計(jì)來(lái)一個(gè)較大的改革，以適應(yīng)日趨變化的業(yè)主市場(chǎng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，給排水工程設(shè)計(jì)采用的是一種封閉靜止的方法，就工藝而工藝，就生產(chǎn)而生產(chǎn)，僅僅只是為了滿足單一的一種功能，沒(méi)有綜合地考慮各種要素，因此工程的最終結(jié)果必然不能全方位地滿足業(yè)主的各方面要求，更不能滿足日趨重要的環(huán)境要求。
近年來(lái)給排水工程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴人們必須在設(shè)計(jì)的觀念上要有一個(gè)較大的革新，或者說(shuō)必須有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)才能真正確保給排水工程的設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高，即良好的功能和良好的建筑形象的高度統(tǒng)一。良好的功能可為生產(chǎn)和管理人員創(chuàng)造舒適安全和整潔優(yōu)美的環(huán)境，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;而良好的建筑形象也是一種功能，這種功能不光是物質(zhì)上的還有精神上的。
水廠建筑的特點(diǎn):一是工業(yè)建筑范疇，但不能忽略其美觀;二是建筑物匍伏于地，尺度不大，并且形式單調(diào)均一分散、變化不大;三是構(gòu)筑物所占比重特大，表現(xiàn)在體量悶沉、笨重，而且一般布置在廠區(qū)平面顯眼的中心位置;四是污水處理廠氣味重而難聞;五是為使水廠的環(huán)境更加接近自然，需有大面積的綠化。因此，水廠的建筑設(shè)計(jì)的意義倒并不完全在于如何做好工藝(這是很重要的)，如何畫(huà)出一張美麗的圖畫(huà)，而在于其理想的目標(biāo)能得以實(shí)現(xiàn)，完美的構(gòu)思能得以表達(dá)，合理的功能能得以兌現(xiàn)，以及優(yōu)雅的環(huán)境能得以體現(xiàn)。為了達(dá)到這個(gè)目的，水廠的建筑設(shè)計(jì)首先應(yīng)該在確實(shí)掌握豐富的信息、詳實(shí)的資料的條件下，在加強(qiáng)內(nèi)部工種聯(lián)系的前提下，在正確的設(shè)計(jì)原則指導(dǎo)下和正確的方式組織下，有步驟、有計(jì)劃地應(yīng)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法和先進(jìn)的技術(shù)手段去加以制訂(其中還要特別重視國(guó)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn))。我們不能把設(shè)計(jì)的全過(guò)程看成是一個(gè)封閉———自立門(mén)戶的模式;單一———就事論事的模式，穩(wěn)定———一成不變的模式;而應(yīng)該看成是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的、不斷開(kāi)放的、經(jīng)常變化的動(dòng)態(tài)體系，才能確保設(shè)計(jì)出一個(gè)完美的優(yōu)秀工程。
二、要注意的幾個(gè)因素
1 工藝流程的要求
給水處理廠即一般常稱的自來(lái)水廠。由于原水水質(zhì)不同，工藝流程有各種組合，但它的基本工藝為混合、絮凝、沉淀、過(guò)濾和消毒。在城市水廠中，基本流程為原水一級(jí)泵房加藥絮凝池沉淀或澄清池濾池消毒清水池二級(jí)泵房用戶。水廠內(nèi)的主體處理構(gòu)筑物中沉淀池、濾池基本上都高出地面，只有清水池可以埋入地下，而當(dāng)沉淀采用平流式沉淀時(shí)，其池長(zhǎng)達(dá)100余m，在水廠中會(huì)形成單調(diào)冗長(zhǎng)的池體，都需加以仔細(xì)設(shè)計(jì)。
大多數(shù)的城市污水處理廠的流程一般為提升后的污水重力經(jīng)格柵沉砂初沉曝氣二沉消毒出流。如果排入的水體是感潮水體，有時(shí)亦會(huì)在處理水排入前有提升泵站，以解決時(shí)污水廠的出水問(wèn)題。
對(duì)于地下水位高的地區(qū)興建的污水廠，為了解決構(gòu)筑物的空池抗浮，往往以出水末端構(gòu)筑物的高度為控制，而將進(jìn)水泵站以后的構(gòu)筑物以高出地面3～4m布置，這樣就必須對(duì)這種沉悶不堪的大體量砼面作建筑處理，同時(shí)也必須對(duì)池間聯(lián)系的狹小的通道走廊作恰當(dāng)?shù)慕ㄖ幚?，否則作為一個(gè)整體環(huán)境來(lái)講是極不理想的，往往也不易被人們所接受。
2 總體規(guī)劃的要求
總體規(guī)劃非常重要，它是設(shè)計(jì)的靈魂。在規(guī)劃時(shí)首先要有一個(gè)總體布局的構(gòu)思，其中應(yīng)包括:工藝布局的合理、道路走向的清晰、廣場(chǎng)的適宜、地域的平衡、人流的互不交叉和公建用房(即生活區(qū)，其中包括辦公、科研、試驗(yàn)、管理、會(huì)議室、食堂、廚房等內(nèi)容)的最佳布置，然后按照①功能分區(qū)合理、簡(jiǎn)捷、便利、經(jīng)濟(jì)的原則;②風(fēng)向、日照、地形有利的原則;③構(gòu)圖優(yōu)美、對(duì)比均衡、空間流通的原則等，根據(jù)工藝流程的要求，結(jié)合廠址的自然條件及環(huán)境條件(包括地形以至地質(zhì)條件、廠外道路系統(tǒng)、綠化條件、朝向、原有建筑物等)來(lái)進(jìn)行總體規(guī)劃。在總體規(guī)劃中必須注意要?jiǎng)?chuàng)造良好的日照、空氣和通風(fēng)條件，還要盡量避免噪聲的干擾，合理安排和大量利用綠化，把生態(tài)環(huán)境放在首位統(tǒng)一規(guī)劃(特別是廠前區(qū))，然后將建筑物(或構(gòu)筑物)布置在經(jīng)過(guò)深思熟慮的綠化等環(huán)境中。在綠化設(shè)施中須充分考慮到生態(tài)綠化和景觀綠化的有機(jī)結(jié)合，并多種植些可以釋放有益氣體和減少塵埃的樹(shù)種，以改善廠區(qū)環(huán)境，減少空氣污染，提高廠區(qū)的明潔度。
同時(shí)，建筑物(構(gòu)筑物)的設(shè)計(jì)原則還必須在立足于“環(huán)境、空間、形式”三者統(tǒng)一的原則基礎(chǔ)上，使群體形象和個(gè)體形象都能表現(xiàn)出一種內(nèi)在的含蓄和諧調(diào)，并通過(guò)曲直、高低、虛實(shí)、明暗、黑白、凹凸、方圓、上下等造型元素和設(shè)計(jì)手法的運(yùn)用充分體現(xiàn)出工藝工程設(shè)計(jì)的新境界。
3 傳統(tǒng)觀念的改革
傳統(tǒng)是指技術(shù)上、文化上歷史的凝聚、沉淀和積累，它是人們長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，是固有的客觀存在。它之所以能長(zhǎng)期繼承，經(jīng)久不衰，并在某些方面形成一種固有的心理態(tài)勢(shì)，就是因?yàn)樗哂幸欢ǖ奈湍腿藢の兜挠囗?，因此它往往極易被人們長(zhǎng)久地、習(xí)慣地循套，自然地襲用，即使有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和不足，但對(duì)成功來(lái)說(shuō)總往往可加以原諒，或者最后說(shuō)總的還是成功的。我們?nèi)绻q證地看，則可以這樣說(shuō)，在繼承傳統(tǒng)之余必須要有充分的創(chuàng)新，即從“現(xiàn)實(shí)的需要出發(fā)對(duì)傳統(tǒng)作轉(zhuǎn)變的工作”。如果工藝總是老一套形式，形式總是老面孔，色彩總是陳調(diào)重彈，即使在功能上還可以過(guò)得去，能滿足業(yè)主的一般要求，但從社會(huì)發(fā)展來(lái)看，從兩個(gè)文明來(lái)看，無(wú)論如何在組織形式上、在事先指導(dǎo)上、在各專業(yè)的協(xié)調(diào)、在通氣上都應(yīng)該重新思考，不能一味循舊。在工藝上必須要?jiǎng)?chuàng)新、要提高、要有些新東西。在選型、色彩上必須要美觀、要有所升華，否則就不能使業(yè)主感到非常滿意，不能心情舒暢。為此可以說(shuō)挑戰(zhàn)創(chuàng)新是必須的，是絕對(duì)的，沒(méi)有創(chuàng)新就會(huì)暮氣沉沉沒(méi)有生氣，就不能前進(jìn)。
4 防止專業(yè)之間的各行其是
長(zhǎng)期以來(lái)，給排水工程的習(xí)慣做法是工藝一馬當(dāng)先，先提出設(shè)想，后再遞交給其它各工種，盡管各工種可以回提條件給工藝，但由于已成習(xí)慣，且因?yàn)楦鲗I(yè)對(duì)工程總的概念認(rèn)識(shí)不足而未能充分進(jìn)行必要的商榷了解，互相質(zhì)疑，因此就提不出內(nèi)在的、關(guān)鍵的問(wèn)題，致使矛盾隱蔽得不到圓滿的解決，有時(shí)還會(huì)引起返工，最后造成木已成舟的尷尬局面，導(dǎo)致項(xiàng)目得不到最佳的方案，達(dá)不到最理想的質(zhì)量。
從管理科學(xué)上來(lái)說(shuō)事先指導(dǎo)，預(yù)先協(xié)商，不把問(wèn)題的解決拖到最后，這是最科學(xué)也是最有效的工作方法。如果一個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)，一味地關(guān)在工作室里，并且總是閉門(mén)苦思(即沒(méi)有和其它有關(guān)專業(yè)認(rèn)真商量研究)，就只會(huì)把這些設(shè)計(jì)(即使是本專業(yè)中最優(yōu)秀的設(shè)想)從一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象變成了一個(gè)孤零零的個(gè)體，并且將這個(gè)專業(yè)完全裹入到“絕對(duì)正確”之中而一絲也動(dòng)彈不得，其結(jié)果必然是感覺(jué)遲鈍且視感平平，最后遠(yuǎn)不能滿足業(yè)主的總要求。因此，在整體設(shè)計(jì)中要非常重視事先的協(xié)調(diào)，重視事先的各有關(guān)專業(yè)的參與協(xié)商，并且必須認(rèn)識(shí)到這不光是一個(gè)單一的項(xiàng)目也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其優(yōu)劣的關(guān)鍵必然是組成這個(gè)組織內(nèi)的各有關(guān)要素的綜合，而決不是一個(gè)主導(dǎo)專業(yè)的所為(當(dāng)然，它是很重要的)。所以決不能允許各專業(yè)各行其是，或者說(shuō)是過(guò)分地突出自己，而缺少必要的整體相融性。只有通過(guò)組織有序的精心的全面的設(shè)計(jì)安排，我們才能把一個(gè)初看好像支離破碎、意見(jiàn)分岐、沒(méi)有完整性的模糊、凌亂的印象，變成一幅詩(shī)意盎然、變化有序、排列恰當(dāng)、構(gòu)圖完美的圖畫(huà)。
5 建筑設(shè)計(jì)的重要性不可忽視
長(zhǎng)期以來(lái)，由于歷史的原因，建筑設(shè)計(jì)(特別是工業(yè)建筑)在思想上趨于封閉狹隘，在形式上趨于呆板一律，在色彩上趨于灰暗、單調(diào)，總之建筑在如何體現(xiàn)滿足人類(lèi)的舒適和精神要求這方面考慮得太少了，更談不上在美觀的構(gòu)思上多下功夫，而只片面單純地理解為單一的功能性構(gòu)筑物，僅為滿足生產(chǎn)而已，別無(wú)它求，諸如環(huán)境、空間、選型、尺度、色彩等方面都無(wú)關(guān)緊要也無(wú)須多考慮。
因此在工業(yè)建筑中，建筑的地位一直不高，也沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)，最后造成廠區(qū)建筑不美觀，品味不高，大家不滿意。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們已不僅僅滿足于需要有一流的先進(jìn)的工藝、能生產(chǎn)出較好的社會(huì)需要的產(chǎn)品，人們的追求向更高層次發(fā)展，更需要有一個(gè)包括優(yōu)美的環(huán)境，良好的工作條件在內(nèi)的賞心悅目的舒適的氛圍，更需要防止和減少工業(yè)建筑常有的廢水廢氣對(duì)周邊環(huán)境的污染。這就需要進(jìn)行全方位的綜合的建筑設(shè)計(jì)，對(duì)污染進(jìn)行充分有效的處理，保證有清晰的水質(zhì)和潔凈的空氣。建筑設(shè)計(jì)雖然不像工藝設(shè)計(jì)那樣直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，但從全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)的效應(yīng)來(lái)看，其對(duì)提高生產(chǎn)效率、保障職工的身體健康、社會(huì)的文明都能起到很好的、積極的能動(dòng)作用。因此，我們有必要對(duì)給排水工程中建筑設(shè)計(jì)這個(gè)概念有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，它必須是全面的、綜合的、整體效應(yīng)的結(jié)果并必須在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中貫徹始終。設(shè)計(jì)實(shí)踐告訴我們應(yīng)該有一個(gè)懂總圖的設(shè)計(jì)師來(lái)進(jìn)行總的牽頭、控制和協(xié)調(diào)，平衡各專業(yè)，取其所長(zhǎng)限其所短來(lái)達(dá)到最佳的視覺(jué)效果，我們暫且稱此設(shè)計(jì)師為總協(xié)調(diào)建筑師吧。在建筑設(shè)計(jì)全過(guò)程中，總協(xié)調(diào)建筑師要始終以能形成最佳環(huán)境景觀的觀念為依據(jù)，充分考慮到工藝流程的最先進(jìn)、最便捷，結(jié)構(gòu)布局的最經(jīng)濟(jì)、最合理，不斷地向各有關(guān)專業(yè)的負(fù)責(zé)人就當(dāng)?shù)丨h(huán)境景觀的形成進(jìn)行有方向性的引導(dǎo)，并不時(shí)向他們提供大家能接受的各種狀態(tài)建議或者能取得平衡的一些構(gòu)想，以達(dá)到最廣泛的共識(shí)，統(tǒng)一的行動(dòng)。
為了對(duì)全局進(jìn)行有效的控制，總協(xié)調(diào)師還要根據(jù)其對(duì)環(huán)境景觀形成的基本觀念預(yù)先策劃制定各項(xiàng)設(shè)計(jì)細(xì)則，它將作為整體設(shè)計(jì)的原則引導(dǎo)各個(gè)單體在循序漸進(jìn)中得以貫徹、實(shí)現(xiàn)、完善，起到啟發(fā)創(chuàng)新的作用。在此前提下，又要避免造成對(duì)各單體專業(yè)自由構(gòu)想的束縛，以細(xì)則為依據(jù)進(jìn)行整個(gè)設(shè)計(jì)運(yùn)作的協(xié)調(diào)，在各專業(yè)之間按照具體的變化情況就整體和單體銜接部分之間進(jìn)行柔和的調(diào)整，使之達(dá)到統(tǒng)一。
此外，總協(xié)調(diào)師還要在尊重各專業(yè)特點(diǎn)的前提下，為實(shí)現(xiàn)全局的一種“緩和寬松的秩序”而進(jìn)行工作，也就是說(shuō)總的協(xié)調(diào)是指制約的開(kāi)放性，或者說(shuō)是在整體觀上充分保持單體設(shè)計(jì)(專業(yè)設(shè)計(jì))者的自立性，充分發(fā)揮其個(gè)性特點(diǎn)，把所謂的束縛性因素限制在最小的范圍內(nèi)，最后達(dá)到辯證的統(tǒng)一，即互相限制了各自的不足，又保留了各自長(zhǎng)處，而且彼此心情愉快，形成最佳的綜合效應(yīng)。
建筑物的設(shè)計(jì)處理大體有以下的一些手法:
1 公共建筑(1)總平面要結(jié)合地形地貌，因地制宜，構(gòu)圖優(yōu)美，比例勻稱，并注意韻律。(2)功能相近者盡量合并，減少地面分散的構(gòu)筑群，要做到大中見(jiàn)小、見(jiàn)透。(3)要處理好內(nèi)外部空間，做到寬松、明亮、空透、輕靈。(4)立面和平面都力求避免過(guò)于平直、呆板，可適當(dāng)組織上下、左右、高低參差，和配以局部的弧形以示流暢、舒適。(5)色彩上可區(qū)別于廠區(qū)建筑，但又不能太過(guò)于突出，必須符合統(tǒng)一中求變化的大原則，即在和諧中求局部的突變和醒目。(6)屋頂?shù)奶幚砜梢栽谄轿蓓數(shù)幕A(chǔ)上適當(dāng)配以小斜頂，或局部注以建筑符號(hào)起到全區(qū)的點(diǎn)綴、裝飾之用。
施工準(zhǔn)備
施工的準(zhǔn)備過(guò)程中，一定要對(duì)工程施工過(guò)程中容易出現(xiàn)的質(zhì)量病害進(jìn)行分析以及預(yù)防。其措施如下：位置的偏移造成此類(lèi)情況出現(xiàn)的原因主要是測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò)。即放線走樣以及對(duì)建筑物進(jìn)行避讓等情況造成的。施工與測(cè)量a)施工前必須根據(jù)施工的測(cè)量規(guī)程以及規(guī)范來(lái)對(duì)交接樁進(jìn)行保護(hù)以及復(fù)測(cè)；b)施工放樣的過(guò)程中，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐乃牡刭|(zhì)條件，根據(jù)設(shè)計(jì)的要求以及其它的規(guī)定來(lái)對(duì)其進(jìn)行放樣，完成放樣工作后還必須對(duì)其進(jìn)行反復(fù)檢驗(yàn)，當(dāng)其誤差處于工程的允許范圍內(nèi)時(shí)，方可進(jìn)行施工。c)在對(duì)工程進(jìn)行施工的過(guò)程中，一定要根據(jù)樣樁來(lái)進(jìn)行施工，在對(duì)平基以及溝槽進(jìn)行施工的過(guò)程中，一定還要做好縱坡以及軸線的測(cè)量與驗(yàn)收。管道的開(kāi)裂與下沉當(dāng)管道出現(xiàn)開(kāi)裂或下沉的情況時(shí)，一定要根據(jù)施工規(guī)范以及設(shè)計(jì)要求來(lái)對(duì)其進(jìn)行處理。其主要的預(yù)防措施就是在對(duì)基礎(chǔ)混凝土進(jìn)行澆筑時(shí)，最好在管道口設(shè)置一定的變形縫，以此來(lái)防止混凝土出現(xiàn)收縮變形，此外，還必須強(qiáng)化對(duì)混凝土的檢測(cè)力度。
檢查井以及管道的施工
在對(duì)管道進(jìn)行安裝時(shí)，一定要對(duì)進(jìn)場(chǎng)的材料進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，對(duì)于那些露崩口、孔眼、縫孔的管道一定要退換。下管前，一定要對(duì)管道的高程以及中心線進(jìn)行核對(duì)，同時(shí)還要對(duì)檢查井的位置以及井距進(jìn)行檢查，吊裝時(shí)，最好采用帆布綁帶來(lái)進(jìn)行施工。為了確定管道接口的平順，可以利用石楔將管道穩(wěn)定后，根據(jù)圖紙以及施工的相關(guān)要求，利用鋼絲網(wǎng)水泥砂漿抹帶來(lái)對(duì)其接口進(jìn)行施工，然后，就可對(duì)其進(jìn)行混凝土澆筑。
檢查井的砌筑
在對(duì)檢查井的底座進(jìn)行施工時(shí)，一定要與管道底基的混凝土澆筑同時(shí)進(jìn)行，當(dāng)管道被安放平穩(wěn)后，就可對(duì)預(yù)留井以及管線管口的位置進(jìn)行調(diào)節(jié)。在對(duì)檢查井進(jìn)行澆筑前，一定要對(duì)磚體材料進(jìn)行澆水，在對(duì)磚體進(jìn)行充分濕筑的同時(shí)，對(duì)其踏步進(jìn)行安裝，當(dāng)砌筑的砂漿沒(méi)有達(dá)到一定的抗壓力前，就不能對(duì)其進(jìn)行踩踏。在對(duì)檢查井進(jìn)行砌筑時(shí)，一定要確保接水管的牢固，此外，在砌筑檢查井時(shí)，一定還要預(yù)埋好彎管接頭。
關(guān)鍵詞：給水排水；實(shí)踐教學(xué)；教學(xué)改革
給水排水工程在水資源開(kāi)發(fā)利用、污水回用、環(huán)境保護(hù)及市政建設(shè)中占有非常重要的位置。給水排水工程專業(yè)建設(shè)中，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，已成為該專業(yè)教學(xué)改革的重要內(nèi)容。
一、實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)存在問(wèn)題
通過(guò)給水排水工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的分析，反映出在實(shí)習(xí)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)基地的選擇、實(shí)習(xí)教學(xué)形式等方面均存在問(wèn)題。
(一)實(shí)習(xí)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)相沖突
實(shí)習(xí)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)偶有脫軌，這樣就會(huì)影響實(shí)習(xí)質(zhì)量。在整個(gè)大學(xué)期間進(jìn)行多次實(shí)習(xí)，使實(shí)習(xí)時(shí)間分布貫穿于大學(xué)各個(gè)學(xué)習(xí)階段，在總量上延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間，在安排上突出階段性和延續(xù)性的結(jié)合。對(duì)有理論基礎(chǔ)的專業(yè)教學(xué)課程應(yīng)安排在實(shí)習(xí)教學(xué)前，這樣能使學(xué)生用學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論來(lái)解決在實(shí)習(xí)中碰到的問(wèn)題，所以必須堅(jiān)持將實(shí)習(xí)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合。按照人才培養(yǎng)方案制定符合教育規(guī)律和社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)計(jì)劃，使實(shí)習(xí)教學(xué)和課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在實(shí)習(xí)中加深對(duì)知識(shí)和理論的理解，鍛煉其知識(shí)運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力，達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
(二)實(shí)習(xí)基地的選擇受經(jīng)費(fèi)影響
由于教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)往往滿足不了實(shí)習(xí)的需要。實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足是各高校普遍存在的問(wèn)題，沒(méi)有錢(qián)就不能選擇最優(yōu)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，就不能保證有充足的實(shí)習(xí)時(shí)間、質(zhì)量和效果，所以要在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的管理上加大力度，使有限的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。
(三)實(shí)習(xí)教學(xué)形式單一
高等教育實(shí)習(xí)教學(xué)改革要有創(chuàng)新、有突破，以實(shí)效為準(zhǔn)則，開(kāi)展不拘形式的實(shí)習(xí)教學(xué)。為配合國(guó)家創(chuàng)新教育體系建設(shè)，優(yōu)化創(chuàng)新教育的硬件條件與環(huán)境，應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新教育基地建設(shè)，支撐學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)。以“學(xué)生為主、教師為輔”參與開(kāi)放性試驗(yàn)的方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)改革探索
實(shí)踐教學(xué)是給水排水工程專業(yè)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。其中，實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，旨在使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。
針對(duì)前述問(wèn)題，在實(shí)習(xí)教學(xué)組織管理中，我們主要把握了以下幾個(gè)方面。
(一)加強(qiáng)實(shí)習(xí)組織管理，規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程
實(shí)習(xí)質(zhì)量是實(shí)習(xí)教學(xué)的關(guān)鍵，因此，需要有完善的組織管理制度來(lái)保證。在實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)規(guī)范化管理過(guò)程中，我們建立健全了實(shí)習(xí)的相關(guān)管理制度，包括實(shí)綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)、完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告等的規(guī)范統(tǒng)一，以及實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法、標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則的制定等。通過(guò)實(shí)習(xí)管理制度的進(jìn)一步規(guī)范化，使得在實(shí)習(xí)過(guò)程中有章可循，為嚴(yán)把實(shí)習(xí)質(zhì)量關(guān)打下良好基礎(chǔ)。
1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備階段
主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
(1)使實(shí)習(xí)學(xué)生充分了解實(shí)習(xí)的重要意義、目的和要求，了解實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、對(duì)象和基本方法，以使其端正態(tài)度，明確目標(biāo)，積極主動(dòng)地去完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
(2)完善實(shí)習(xí)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的變化，對(duì)實(shí)習(xí)中所運(yùn)用到的基本理論及相關(guān)技術(shù)要作充分的準(zhǔn)備，以彌補(bǔ)熟練掌握和靈活使用的不足。
(3)利用現(xiàn)代音像和多媒體設(shè)備引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生更深刻地了解實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、對(duì)象和基本方法。
(4)邀請(qǐng)校外專家來(lái)校給學(xué)生做專題報(bào)告，結(jié)合工程實(shí)例講授工程設(shè)計(jì)及實(shí)踐體會(huì)，分析工程設(shè)計(jì)中存在的困難和問(wèn)題，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去尋求解決問(wèn)題的方法。通過(guò)與專家的接觸和交流，學(xué)生不但增加了實(shí)踐知識(shí)，而且從專家身上感受到了科技工作者的責(zé)任感和使命感，更加珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，激發(fā)了全身心投入實(shí)習(xí)的熱情，從而形成了積極思索、敢于創(chuàng)新的良好實(shí)習(xí)氛圍。
2.實(shí)習(xí)實(shí)踐階段
實(shí)施帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)制，明確帶隊(duì)教師的職責(zé)。還要設(shè)立定期檢查制度，著重檢查學(xué)生實(shí)習(xí)日記的記錄情況和學(xué)生在實(shí)習(xí)中存在的困難和問(wèn)題，并采取有效措施給予解決，以保證實(shí)習(xí)按計(jì)劃進(jìn)行。
3.實(shí)習(xí)工作的總結(jié)和成績(jī)?cè)u(píng)定階段
實(shí)習(xí)結(jié)束前，每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都要寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，每個(gè)指導(dǎo)教師都要寫(xiě)出實(shí)結(jié)，及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，為做好今后的實(shí)習(xí)工作提供依據(jù)，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成考核小組依據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定原則，對(duì)每個(gè)學(xué)生做出全面、客觀的評(píng)定。
實(shí)踐證明，通過(guò)實(shí)習(xí)的組織管理工作進(jìn)一步強(qiáng)化，大大提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。(二)拓寬實(shí)習(xí)渠道
實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的繼續(xù)和發(fā)展，是檢驗(yàn)教學(xué)效果的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識(shí)，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練的不可缺少的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)基地的選擇既要考慮鞏固基本理論，綜合所學(xué)知識(shí)的需要，又要顧及到實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)影響。因此，必須拓寬實(shí)習(xí)渠道，確保實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。
樹(shù)立牢固的質(zhì)量意識(shí)，高度重視實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量和效果。首先要選好實(shí)習(xí)地點(diǎn)，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，這是實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要保證。其次高校與企業(yè)之間應(yīng)相互促進(jìn)、相互制約、共同發(fā)展，建立起一種有效的動(dòng)力機(jī)制，實(shí)現(xiàn)雙贏，一起把校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)好，這是搞好校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地的前提和基礎(chǔ)。只有選好實(shí)習(xí)地點(diǎn)，建立起高校與企業(yè)之間有效的動(dòng)力機(jī)制，才能把實(shí)習(xí)基地建設(shè)好，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，重視校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和多種模擬設(shè)施的建設(shè)，以補(bǔ)充校外實(shí)習(xí)條件的不足。由于在規(guī)模、技術(shù)水平等方面，不能包括社會(huì)生產(chǎn)的全部，這可通過(guò)建立校外基地來(lái)彌補(bǔ)校內(nèi)基地的不足。這些教學(xué)基地的建設(shè)，擴(kuò)大了我校學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，使廣大學(xué)生把課堂理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密地結(jié)合起來(lái)。
(三)建立健全實(shí)習(xí)資料庫(kù)
這個(gè)資料庫(kù)主要包括實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)、影音資料、實(shí)習(xí)參考資料和實(shí)習(xí)思考題等。通過(guò)多種有效途徑，逐步建立健全實(shí)習(xí)資料庫(kù)，很好地滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的要求。
1.制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)教學(xué)大綱
實(shí)習(xí)教學(xué)大綱是專業(yè)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定的指導(dǎo)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的綱領(lǐng)性文件。凡教學(xué)計(jì)劃規(guī)定開(kāi)設(shè)的實(shí)習(xí)均應(yīng)有實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，要求在實(shí)綱中針對(duì)實(shí)習(xí)名稱、目的、任務(wù)、內(nèi)容、時(shí)間、參考書(shū)、方式及成績(jī)考核等作出具體規(guī)定。在實(shí)習(xí)教學(xué)大綱執(zhí)行過(guò)程中注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期修訂，不斷豐富和完善實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，不斷改革教學(xué)內(nèi)容與方法。
2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)教材的建設(shè)
實(shí)習(xí)教材建設(shè)在實(shí)踐教學(xué)改革中有著重要的作用，現(xiàn)有教材已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足培養(yǎng)跨世紀(jì)專業(yè)人才的要求，有必要編寫(xiě)面向21世紀(jì)的實(shí)習(xí)新教材，應(yīng)該組織有關(guān)院校共同編寫(xiě)適合本地區(qū)實(shí)情的新教材。編寫(xiě)教材是反映和落實(shí)教學(xué)內(nèi)容改革成果的主要形式，編寫(xiě)教材既能反映教育思想、教育觀念的轉(zhuǎn)變，又能反映科技發(fā)展的前沿和動(dòng)向。因此，針對(duì)不同實(shí)習(xí)階段的教學(xué)，建立相互配套的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)是實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。
3.制作影音資料
影音資料是通過(guò)多媒體設(shè)備進(jìn)行演示的一種直觀教具。它可以豐富教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解，解決專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，打破時(shí)間和空間的限制，會(huì)得到意想不到的效果，因而是教學(xué)實(shí)習(xí)的重要輔助手段。制作影音資料也是教學(xué)改革成果的體現(xiàn)，同時(shí)還可以進(jìn)行CAI課件的二次開(kāi)發(fā)。根據(jù)不同實(shí)習(xí)階段的教學(xué)要求，在生產(chǎn)單位拍攝具有專業(yè)代表性的素材，進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)處理，制作一套內(nèi)容豐富的實(shí)習(xí)影音資料。
參考文獻(xiàn)：
［1］胡青.以實(shí)習(xí)教學(xué)構(gòu)建創(chuàng)新人才成長(zhǎng)平臺(tái)［J］.黑龍江高教研究，2003(4).
1)根據(jù)每個(gè)人的習(xí)慣而定，一般是根據(jù)平面和縱斷圖先按樁號(hào)列出雨水各管道主管長(zhǎng)度后，按下面的順序整理出來(lái)。
a．先按管道種類(lèi)列。目前常見(jiàn)的是熱塑復(fù)合管、鋼塑復(fù)合管、鋼筋混凝土圓管、鋼筋混凝土雨水方涵。
b．再把不同管材按管徑分列。
c．相同管徑的管材還要按具體要求分列。如鋼筋混凝土管還應(yīng)按不同管基分開(kāi)列，塑料管按環(huán)鋼度不同分開(kāi)列，方涵按現(xiàn)澆或預(yù)制分開(kāi)列。d．埋深不同時(shí)也要分開(kāi)列，跟定額相應(yīng)分為2m，4m，6m，8m等。
2)雨、污水支管也按上述方主管道法列出來(lái)。需要注意的是支管一定要平面和縱斷核對(duì)著列，以免落下。
3)檢查井的工程量:
a．先按說(shuō)明中明確的圖集和不同管徑確定各段檢查井的規(guī)格;
b．再根據(jù)有無(wú)支管確定是直通、三通還是四通，有拐彎處采用扇形井的一般圖紙會(huì)標(biāo)明。
4)雨水連接管及雨水口:
a．常見(jiàn)的是D300mm或D400mm的鋼筋混凝土承插管，180°混凝土滿包管基或120°基礎(chǔ);
b．雨水口形式采用平篦或立篦，規(guī)格有單篦、雙篦、多篦(數(shù)工程量時(shí)要注意，路口處為平篦);
c．按井深分開(kāi)列(不硬性要求);
d．設(shè)暗井的按上面要求和明井分開(kāi)列。
5)溝槽土方及墊層工程量計(jì)算。
2溝槽土方及墊層工程量的計(jì)算
2．1土壤分類(lèi)
市政工程中，根據(jù)土石方工程施工的難易程度，將土石方劃分了等級(jí)，分為:一、二類(lèi)土壤，三類(lèi)土壤，四類(lèi)土壤，松石，次堅(jiān)石，普?qǐng)?jiān)石等六個(gè)等級(jí)(詳細(xì)劃分見(jiàn)定額)。根據(jù)土壤類(lèi)別選取相應(yīng)的放坡系數(shù)計(jì)算溝槽土方量。
2．2溝槽土方的開(kāi)挖
溝槽土方工程按施工方法可分為人工土方和機(jī)械土方。一般溝槽土方開(kāi)挖都采用機(jī)械開(kāi)挖。人工開(kāi)挖適用于量小或不宜機(jī)械施工的工程。如:雨水連接管溝的開(kāi)挖、探坑開(kāi)挖等。
1)溝槽土方開(kāi)挖公式:V=(a+mh)×h×L×1．025。其中，a為溝槽底寬;m為放坡系數(shù);h為挖深;L為槽長(zhǎng);1．025為檢查井、進(jìn)水井所需增加的開(kāi)挖量(見(jiàn)定額說(shuō)明)。
2)溝槽挖深。挖方段的挖填方量應(yīng)按設(shè)計(jì)路基標(biāo)高計(jì)算，因路基標(biāo)高以上的土方在道路工程的土方表中已計(jì)算。如原地面標(biāo)高低于設(shè)計(jì)土路基標(biāo)高(填方段)，根據(jù)施工規(guī)范按反挖法考慮，即挖填方按設(shè)計(jì)管頂標(biāo)高加50cm計(jì)算。
3)土石方工程放坡與支撐的計(jì)算。土方開(kāi)挖時(shí)，為了防止塌方，保證施工順利進(jìn)行，其土體邊壁應(yīng)采取穩(wěn)定措施。常用方法是放坡和支護(hù)。
a．放坡。條件允許時(shí)，可以優(yōu)先采用放坡。放坡系數(shù)以放坡寬度B與挖土深度H之比表示，即K=B/H。坡度通常用1∶K表示，顯然，1∶K=H∶B。
b．支撐。在需要放坡的工程中，由于邊壁周?chē)艿缆坊蚪ㄖ锏认拗贫荒芊牌聲r(shí)，為防止垂直開(kāi)挖的土體邊壁坍塌，應(yīng)采用支護(hù)結(jié)構(gòu)對(duì)側(cè)壁進(jìn)行支撐。支護(hù)結(jié)構(gòu)的形式分為支擋土板和支護(hù)樁。
4)工作面和開(kāi)挖斷面尺寸。
a．工作面。工作面是指工人施工操作或模板所需增加的開(kāi)挖斷面，與基礎(chǔ)材料和施工工序有關(guān)。
b．開(kāi)挖斷面尺寸的確定。開(kāi)挖斷面是計(jì)算土方工程量的一個(gè)基本參數(shù)，它的寬度由基礎(chǔ)(墊層)底設(shè)計(jì)寬
度、開(kāi)挖方式、基礎(chǔ)材料及做法所決定。開(kāi)挖斷面通常有以下幾種情況。放坡、留工作面。設(shè)坡度為1∶K，工作面每邊寬c，基礎(chǔ)墊層寬a，深度為h，則開(kāi)挖斷面寬B(放線寬)為:B=a+2c+2Kh。雙面支擋土板、留工作面。每一側(cè)支擋土板的寬按100mm計(jì)算。工作面寬c，基礎(chǔ)墊層寬a，則開(kāi)挖斷面寬B為:B=a+2c+200。如果單面支擋土板，則B=a+2c+100。不放坡、不支撐、留工作面。當(dāng)基礎(chǔ)墊層混凝土原槽澆筑時(shí)，可以利用墊層頂面寬作為工作面，因此開(kāi)挖斷面寬即等于墊層寬。當(dāng)基礎(chǔ)墊層支模板澆筑時(shí)，必須留工作面，則開(kāi)挖斷面寬B=a+2c。
5)填方。溝槽及基坑填方按溝槽或基坑挖方工程量減埋入構(gòu)筑物的體積計(jì)算。鋼筋混凝土管的扣除量參照定額第一冊(cè)《通用項(xiàng)目》第一章《土石方工程》說(shuō)明計(jì)算。其余的根據(jù)圖紙計(jì)算。
6)土方工程量計(jì)算需要說(shuō)明的地方。路基土方與排水土方不允許重復(fù)計(jì)算。排水工程的挖方與填方應(yīng)考慮與道路工程進(jìn)行平衡。
2．3土石方工程量計(jì)算規(guī)則
此部分詳見(jiàn)定額規(guī)定。注:槽坑內(nèi)作業(yè)指機(jī)械位于槽、坑的開(kāi)挖線之內(nèi)，順槽、坑行進(jìn)方向開(kāi)挖。槽坑邊作業(yè)指機(jī)械與槽、坑行進(jìn)方向垂直，成90°左右進(jìn)行開(kāi)挖。
2．4土方工程定額的應(yīng)用及注意事項(xiàng)
1)機(jī)械挖土方中若需人工輔助開(kāi)挖，則機(jī)挖按總量的95%計(jì)，人工按總量的5%套相應(yīng)定額子目乘以系數(shù)1．5。
2)干、濕土、淤泥的劃分:含水率不小于25%或?yàn)槌Ｋ灰韵聻闈裢?堆積不能成型或具有流變性質(zhì)的為淤泥或流沙。
3)采用降水措施的土方按干土計(jì)算。運(yùn)濕土，可按相應(yīng)的運(yùn)土定額乘以系數(shù)1．18執(zhí)行;汽車(chē)運(yùn)淤泥、流沙按運(yùn)土定額乘系數(shù)1．5。
3管道工程
1)排水管材。
a．鋼筋混凝土排水管。鋼筋混凝土管是目前使用最廣泛的一種管材。按強(qiáng)度一般分為Ⅰ級(jí)～Ⅲ級(jí)管。施工中根據(jù)埋深和工藝確定。接口通常有承插式、企口式和平口式。
b．塑料管。即熱塑管(膠圈接口)和鋼塑管(熱熔接口)。
c．金屬管(不常用)。
d．陶土管(不常用)。
2)排水管道墊層及基礎(chǔ)。排水管道的基礎(chǔ)分為墊層、基礎(chǔ)和管座三部分。排水管道的基礎(chǔ)通常有砂土基礎(chǔ)和混凝土帶形基礎(chǔ)。
a．砂土墊層及基礎(chǔ)。常用的有素土、灰土和砂礫、中粗砂、碎石墊層及基礎(chǔ)。
b．混凝土基礎(chǔ)。鋼筋混凝土排水管道基礎(chǔ)為混凝土基礎(chǔ)?；炷恋膹?qiáng)度等級(jí)一般為C15，C20。分為平基礎(chǔ)和管座。通常管座中心角分為90°，120°，180°和360°(滿包)四種。常在槽底先鋪一層10cm～15cm碎石墊層，然后才在上面澆筑混凝土基礎(chǔ)。
3)排水管道接口。一般分為柔性、剛性、半柔半剛性三種形式。
4)大型排水管渠。一般指鋼筋混凝土雨水方涵。
5)排水管道的閉水試驗(yàn)。
6)排水管道工程量計(jì)算說(shuō)明。
a．排水管管徑均指內(nèi)徑;
b．各種角度的混凝土基礎(chǔ)、混凝土管鋪設(shè)按圖示長(zhǎng)度扣除檢查井長(zhǎng)度后計(jì)算工程量。每座檢查井扣除長(zhǎng)度詳見(jiàn)定額;但管道閉水試驗(yàn)，不扣各種井所占長(zhǎng)度，以實(shí)際閉水長(zhǎng)度計(jì)算;
c．管道接口區(qū)分管徑和作法，實(shí)際以口的個(gè)數(shù)計(jì)算;
摘要：HDPE管
0引言
隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，市政建設(shè)的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。排水系統(tǒng)作為城市的重要基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)保障城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及城市平安具有重要功能，其重要性日益得到人們的重視。排水管材作為排水系統(tǒng)的重要組成部分，其性能的優(yōu)劣將直接影響排水系統(tǒng)的可靠性及平安性。傳統(tǒng)的排水管材由于其本身固有的一些缺點(diǎn)，已經(jīng)難以適應(yīng)城市發(fā)展的需要。因此，近年來(lái)出現(xiàn)了許多新型管材，這些管材無(wú)論是性能還是施工難易程度都優(yōu)于傳統(tǒng)管材，因而得到了較為廣泛的應(yīng)用，HDPE（高密度聚乙烯）管就是其中的一種。
1HDPE管的發(fā)展歷程
HDPE管是一種具有環(huán)狀波紋結(jié)構(gòu)外壁和平滑內(nèi)壁的新型塑料管材，由于管道規(guī)格不同，管壁結(jié)構(gòu)也有差別。根據(jù)管壁結(jié)構(gòu)的不同，HDPE管可分為雙壁波紋管和纏繞增強(qiáng)管兩種類(lèi)型。HDPE管于20世紀(jì)80年代初在德國(guó)首先研制成功，經(jīng)過(guò)近二十年的發(fā)展和完善，已經(jīng)由單一的品種發(fā)展到完整的產(chǎn)品系列。目前在生產(chǎn)工藝和使用技術(shù)上已經(jīng)十分成熟。由于其優(yōu)異的性能和相對(duì)經(jīng)濟(jì)的造價(jià)，在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)得到了極大的推廣和應(yīng)用。
HDPE管在我國(guó)的應(yīng)用起步較晚，但推廣應(yīng)用十分迅速，HDPE管在許多大型市政排水工程中得到了廣泛的應(yīng)用，目前國(guó)內(nèi)生產(chǎn)該管材的廠家已達(dá)上百家。由于HDPE管是新型管材，尚無(wú)統(tǒng)一的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，各地在使用過(guò)程中也出現(xiàn)過(guò)這樣那樣的新問(wèn)題，因而有必要結(jié)合具體工程對(duì)HDPE管的有關(guān)新問(wèn)題做一探索。
2HDPE管的性能特征
HDPE管具有優(yōu)異的化學(xué)穩(wěn)定性，優(yōu)良的耐候性，并具有良好的綜合機(jī)械性能，其主要特征有摘要：
（1）抗壓能力強(qiáng)。
HDPE管外壁呈環(huán)形波紋狀結(jié)構(gòu)（見(jiàn)右圖），大大增強(qiáng)了管材的環(huán)行剛度,從而增強(qiáng)了管道對(duì)土壤負(fù)荷的反抗力。
（2）摩阻系數(shù)小，通過(guò)能力強(qiáng)。HDPE管的內(nèi)壁摩阻系數(shù)為0.009，而鋼筋混凝土管的內(nèi)壁摩阻系數(shù)為0.013。因此，HDPE管比同口徑的其他管材可通過(guò)更大的流量。換言之，同流量情況下，可采用口徑較小的HDPE管。
（3）施工便捷。由于HDPE管重量輕，搬運(yùn)和連接都很方便，因而施工速度快。在工期緊和施工條件差的情況下，其優(yōu)勢(shì)更加明顯。
（4）化學(xué)穩(wěn)定性佳，使用壽命長(zhǎng)。HDPE分子沒(méi)有極性，所以化學(xué)穩(wěn)定性好，一般使用環(huán)境的土壤、電力、酸堿等因素不會(huì)使管道損壞。在埋地情況下，HDPE管使用年限可達(dá)50年以上。
（5）適當(dāng)?shù)膿锨?。HDPE管屬柔性管材，可抵御一定程度的地基不均勻沉降，管道接口嚴(yán)密，無(wú)滲漏。
（6）順應(yīng)時(shí)代要求，綠色環(huán)保。該管材符合國(guó)家環(huán)保要求，無(wú)污染，無(wú)毒害，且可重復(fù)回收利用。
3HDPE管和其它排水管材的性能比較
4工程實(shí)例
青島市匯泉灣改造工程是青島市重點(diǎn)工程，匯泉灣地區(qū)是青島市第一海水浴場(chǎng)所在地，以下幾方面原因決定了本工程不能使用鋼混管材摘要：①本工程為奧運(yùn)配套工程，環(huán)保奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)要求使用環(huán)保管材②工期緊張，由于匯泉灣地區(qū)為旅游中心區(qū)，為不影響游客游覽，必須在旅游旺季到來(lái)之前完成工程施工，總工期只有6個(gè)月的時(shí)間。鋼混管材施工復(fù)雜，難以保證如此嚴(yán)格的工期要求③冬季施工，本工程于11月開(kāi)工，施工期處于全年最冷的時(shí)期，鋼混管材難以保證施工質(zhì)量。④地質(zhì)條件差，開(kāi)挖后發(fā)現(xiàn)部分管段為流沙和淤泥，用混凝土管基礎(chǔ)處理復(fù)雜。經(jīng)過(guò)比選，我們?cè)O(shè)計(jì)選用了HDPE管。
由于選用了合適的管材，因此工程質(zhì)量及工程進(jìn)度都得到了保證，該工程現(xiàn)已順利完工，右圖為該工程的資料照片。由于施工隊(duì)伍是第一次使用該管材，因此在施工過(guò)程中也出現(xiàn)過(guò)一些技術(shù)新問(wèn)題，在設(shè)計(jì)單位、管材供給商、甲方及施工隊(duì)伍的密切配合下，這些技術(shù)新問(wèn)題都得到了順利解決。
5常用做法說(shuō)明
由于HDPE管為新型管材，沒(méi)有統(tǒng)一的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，因此施工過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些新問(wèn)題，筆者結(jié)合匯泉廣場(chǎng)改造工程及生產(chǎn)廠家提供的資料，談一些常用做法，供參考。
5.1挖土開(kāi)槽
挖土開(kāi)槽應(yīng)嚴(yán)格控制基底高程，禁止超挖。基底設(shè)計(jì)標(biāo)高以上0.2-0.3m的原狀土要用人工清理至設(shè)計(jì)標(biāo)高。假如局部超挖或發(fā)生擾動(dòng)，可換填粒徑10-15mm天然級(jí)配砂石料或中、粗砂并夯實(shí)。溝底如有易滑除的塊石、碎石、磚等堅(jiān)硬物體時(shí)，應(yīng)鏟除至設(shè)計(jì)標(biāo)高以下0.2m,然后鋪上天然級(jí)配砂石料，面層鋪上砂土整平夯實(shí)。
5.2管道基礎(chǔ)
管道基礎(chǔ)應(yīng)按設(shè)計(jì)要求鋪設(shè)，基礎(chǔ)毛墊層厚度，應(yīng)不小于以下規(guī)定摘要：管徑315以下為100mm，管徑600以下為150mm.管道基礎(chǔ)的接口部位，應(yīng)預(yù)留凹槽以便接口操作。凹槽寬約為0.4-0.6m,槽深約為0.05-0.10m，槽長(zhǎng)約為管道直徑的1.1倍。凹槽在接口完成后，隨即用砂填實(shí)。
5.3管道接口
管道采用橡膠圈或熱熔連接。
管道采用橡膠圈接口時(shí)，應(yīng)先檢查橡膠圈是否配套完好，確認(rèn)膠圈的安放位置，然后將接口范圍內(nèi)的工作面用棉紗清理干凈，不得有泥土等雜物。接口作業(yè)時(shí)，應(yīng)先將橡膠圈嚴(yán)密地套在一側(cè)管口，調(diào)整另一側(cè)管使兩側(cè)管在同一軸線上，然后套上橡膠圈，調(diào)整橡膠圈使其和管外壁接合緊密，最后套上哈夫外固管箍。
5.4管道和檢查井銜接
5.5溝槽回填
從管底基礎(chǔ)至管頂以上0.7m范圍內(nèi)，必須用人工回填，嚴(yán)禁用機(jī)械推土回填。回填先從管底和基礎(chǔ)結(jié)合部位開(kāi)始，沿管腔兩側(cè)同時(shí)對(duì)稱分層回填并夯實(shí)，每層回填高度宜為0.15-0.20m，管頂以下宜用粗砂回填，管頂以上0.5m范圍內(nèi)，宜回填砂土或接近最佳含水率的素土。管頂0.7m以上部分回填土，可采用機(jī)械回填，但必須從管線兩側(cè)同時(shí)回填并夯實(shí)，可使用機(jī)械碾壓。
