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辯論賽主持人開場(chǎng)白范文

時(shí)間:2022-10-24 12:51:19

序論:在您撰寫辯論賽主持人開場(chǎng)白時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

辯論賽主持人開場(chǎng)白

第1篇

主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來(lái)觀看比賽開始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

第2篇

奇怪得很,人們?cè)诘姑沟臅r(shí)候,總會(huì)清晰地回憶已經(jīng)逝去的快樂(lè)時(shí)光,但是在得意的時(shí)候,對(duì)厄運(yùn)時(shí)光只保有一種淡漠而不完全的記憶。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白,供大家參考借鑒。

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白一:

各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來(lái)觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會(huì)計(jì)職業(yè)道德知識(shí)辯論賽決賽現(xiàn)場(chǎng),本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)、豐縣會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽,現(xiàn)在還剩下我們四支代表隊(duì),將要在這里進(jìn)行爭(zhēng)奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信經(jīng)過(guò)選手的充分準(zhǔn)備,各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪第三名的比賽;第二場(chǎng)是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪冠軍的決賽。

比賽開始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

打開你的心扉,接受我的玫瑰,認(rèn)同我的思想,請(qǐng)為我鼓掌!大家好,我是反方一辯手

煙籠寒水月籠沙,辯論賽場(chǎng)靠大家,大家好,我是正方一辯

我想靠近你,哪怕只是一米,相信真理,握在手里!大家好,我是反方一辯xx……

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白二:

各位老師、同學(xué),大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人--潘鑫

歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場(chǎng)是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員,第一位是xx,感謝各位評(píng)審委員。

接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。

本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,某某,某系某專業(yè)……

反方一辯,某某,某系某專業(yè)……

(主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)

在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。

首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞,有請(qǐng)……

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白三:

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是:企業(yè)用人才為先V企業(yè)用人德為先

首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn):

坐在我(_右_)手方的是今天的正方--蔣秋紅代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是:企業(yè)用人才為先

坐在我(_左_)手方的是今天的反方--鄒燕代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是:企業(yè)用人德為先

接下來(lái),我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師,今天我們很榮幸地請(qǐng)到了:?

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)!

在比賽開始之前,讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

1、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白四

A各位請(qǐng)稍安勿躁,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中,請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。

B尊敬的各位來(lái)賓,親愛的老師們同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由XXX舉辦的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。

A在比賽開始前,讓我首先隆重的介紹,擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委嘉賓是:XX老師

感謝你們的到來(lái)!

B下面有請(qǐng)辯論雙方入席,現(xiàn)在請(qǐng)雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是xxx代表隊(duì),所持觀點(diǎn)是:“xxx”。左手邊的是xxx隊(duì),所持觀點(diǎn)是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。

A好的,非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是那方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

B為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。謝謝!

那么我宣布,辯論賽正式開始!

首先我們有請(qǐng)正方一辯陳詞,時(shí)間是3分鐘,有請(qǐng)。

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白五

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家下午好,五月鮮花盛開,在這花香彌漫的季節(jié),林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動(dòng),今天我們五年級(jí)全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動(dòng),首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委入座。辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,通過(guò)雙方的辯論,讓觀眾能從中得到啟示思考,明辨是非對(duì),辯論這種形式,同學(xué)們第一次接觸對(duì)其中流程,不是非常清楚。下面老師簡(jiǎn)單介紹一下辯論賽的程序:辯論必須有一個(gè)話題,今天的主題是“開卷有益,開卷未必有益”,對(duì)這一主題正反雙方各持意見,展開辯論。辯論時(shí)一般分成4個(gè)步驟:

1、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)

2、攻辯,由正反二辯,開始依次

3、自由辯論階段

4、總結(jié)陳詞,在正規(guī)的辯論賽,還有一個(gè)觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣?,必須有時(shí)間限制,如正反反陳訴一般在3分鐘左右,其他攻辯時(shí)間控制在2分鐘,每次發(fā)言包括答題和提問(wèn)

2部分,每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題,被問(wèn)方必須回答。好了,雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了,信心十足,今天究竟鹿死誰(shuí)手,花落誰(shuí)家,這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請(qǐng)小主持人上臺(tái)。

點(diǎn)評(píng):今天的辯論賽開展的不錯(cuò),雙方的辯論十分精彩,辯手能從不同角度,講述了讀書的意義,作用、方法和途徑,讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個(gè)問(wèn)題,讓在場(chǎng)同學(xué)受益匪淺。從辯論中我們知道,既要多讀書,更要有選擇的讀,老師在這里有幾點(diǎn)建議,在大型的辯論賽是有嚴(yán)格的時(shí)間限制,沒(méi)說(shuō)完的也不能再說(shuō),否則被扣分,其實(shí),同學(xué)們準(zhǔn)備的資料很好,但最好要脫稿,要化作自己頭腦的東西,到時(shí)有個(gè)隨機(jī)應(yīng)變。

在辯論中,還要注意以下幾點(diǎn)。

1、觀點(diǎn)要鮮明,論據(jù)要充足,引要恰當(dāng)

2、迅速抓住對(duì)反及錯(cuò)誤,切中要害反駁

3、反映敏捷,語(yǔ)言表達(dá)要清晰流暢邏輯嚴(yán)密,普通話要準(zhǔn)確

4、表情豐富,端莊,幽默灑脫

第3篇

假裝謙虛是最虛偽的表現(xiàn),因?yàn)檫@可能是信口雌黃的開始,又或者是拐彎抹角的自我夸獎(jiǎng)。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇辯論賽經(jīng)典開場(chǎng)白,供大家參考借鑒。

辯論賽經(jīng)典開場(chǎng)白1

一辯:花堤藹藹,北運(yùn)滔滔,巍巍學(xué)府北洋高

二辯:悠長(zhǎng)稱歷史,建設(shè)為同胞

三辯:望前驅(qū)之英華卓犖,應(yīng)后起之努力追蹤

四辯:不從紙上逞空談,要實(shí)地把中華改造

辯論賽經(jīng)典開場(chǎng)白2

一辯:大江滔滔東入海,我居江東

二辯:石城虎踞山蟠龍,我當(dāng)其中

三辯:三院嵯峨,藝術(shù)之宮,文理與林農(nóng)

四辯:思如潮,氣如虹,永為南國(guó)雄

辯論賽經(jīng)典開場(chǎng)白3

一辯:學(xué)海何洋洋!誰(shuí)歟操鑰發(fā)其藏?

二辯:鷺江深且長(zhǎng),致吾知于無(wú)央。

三辯:人生何茫茫!誰(shuí)歟普渡駕慈航?

四辯:鷺江深且長(zhǎng),充吾愛于無(wú)疆。

齊聲:吁嗟乎!南方之強(qiáng)!吁嗟乎!南方之強(qiáng)!

辯論賽經(jīng)典開場(chǎng)白4

a 各位請(qǐng)稍安勿躁,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中,請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。

b 尊敬的各位來(lái)賓,親愛的老師們同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由xxx舉辦的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。

a 在比賽開始前,讓我首先隆重的介紹,擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委嘉賓是:xx老師

感謝你們的到來(lái)!

b 下面有請(qǐng)辯論雙方入席,現(xiàn)在請(qǐng)雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是xxx代表隊(duì),所持觀點(diǎn)是:“xxx”。左手邊的是xxx隊(duì),所持觀點(diǎn)是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。

a 好的,非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是那方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

b 為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。謝謝!

那么我宣布,辯論賽正式開始!

首先我們有請(qǐng)正方一辯陳詞,時(shí)間是3分鐘,有請(qǐng)。

辯論賽經(jīng)典開場(chǎng)白5

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家下午好,五月鮮花盛開,在這花香彌漫的季節(jié),林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動(dòng),今天我們五年級(jí)全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動(dòng),首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委入座。辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,通過(guò)雙方的辯論,讓觀眾能從中得到啟示思考,明辨是非對(duì),辯論這種形式,同學(xué)們第一次接觸對(duì)其中流程,不是非常清楚。下面老師簡(jiǎn)單介紹一下辯論賽的程序:辯論必須有一個(gè)話題,今天的主題是“開卷有益,開卷未必有益”,對(duì)這一主題正反雙方各持意見,展開辯論。辯論時(shí)一般分成4個(gè)步驟:

1、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)

2、攻辯,由正反二辯,開始依次

3、自由辯論階段

4、總結(jié)陳詞,在正規(guī)的辯論賽,還有一個(gè)觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣?,必須有時(shí)間限制,如正反反陳訴一般在3分鐘左右,其他攻辯時(shí)間控制在2分鐘,每次發(fā)言包括答題和提問(wèn)

每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題,被問(wèn)方必須回答。好了,雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了,信心十足,今天究竟鹿死誰(shuí)手,花落誰(shuí)家,這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請(qǐng)小主持人上臺(tái)。

第4篇

關(guān)鍵詞:綜合實(shí)踐活動(dòng);辯論賽;主體;主導(dǎo)

一、研究背景與主題

綜合性實(shí)踐活動(dòng)是課程改革后推出的一個(gè)新內(nèi)容,它“力求改變傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)于注重知識(shí)傳授,過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受式學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,提倡學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流合作的能力”,是新課改的亮點(diǎn)之一。

然而,事實(shí)上有幾個(gè)學(xué)校、幾位教師真正開展了“綜合實(shí)踐活動(dòng)”?為什么?一個(gè)重要的原因是,文化課的分?jǐn)?shù)壓得教師“實(shí)踐”不起,“玩”不起;還有一個(gè)原因是,實(shí)踐課往往需要學(xué)生踏出校門,融入自然,走向社會(huì),萬(wàn)一出個(gè)安全事故誰(shuí)負(fù)責(zé)?

捫心自問(wèn),筆者也很少實(shí)質(zhì)性涉足,但筆者一直想試試。那天,我班兩名同學(xué)在熄燈就寢后跑到網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)被學(xué)校查到了,受到了嚴(yán)厲的紀(jì)律處分。對(duì)此,筆者左思右想,不知如何對(duì)這兩名同學(xué)進(jìn)行深入有效的思想教育,讓他們認(rèn)清上網(wǎng)的利弊……

時(shí)令已近暮春,但乍暖還寒,一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),將語(yǔ)文書翻到了單元之末――綜合性學(xué)習(xí)、口語(yǔ)交際。對(duì)呀,何不組織一場(chǎng)辯論賽,讓學(xué)生圍繞上網(wǎng)來(lái)辯論其利弊?通過(guò)辯論,往往能將一個(gè)道理的正反兩面看得更為清晰、明了,而且能深入內(nèi)心并內(nèi)化為行動(dòng),教育效果自然很好。再說(shuō)了,以前也組織過(guò)辯論賽,學(xué)生們對(duì)這個(gè)活動(dòng)并不陌生,還十分喜歡。通過(guò)辯論的方式,既可完成口語(yǔ)交際的單元目標(biāo),又可達(dá)到教育學(xué)生健康文明上網(wǎng)的目的,更重要的是找到了一個(gè)“綜合實(shí)踐”的切入點(diǎn)。

二、班級(jí)辯論賽的過(guò)程與解說(shuō)

(一)策劃

為了鍛煉學(xué)生能力,筆者“授意”語(yǔ)文課代表,讓她來(lái)組織這場(chǎng)辯論賽。課代表事先跟同學(xué)們進(jìn)行了廣泛接觸,制訂了這場(chǎng)“賽事”的實(shí)施方案。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期緊鑼密鼓的準(zhǔn)備,我班關(guān)于上網(wǎng)利弊的辯論賽開場(chǎng)了,在班干部的幫助下,趁午休時(shí)間,同學(xué)們把教室布置成辯論賽場(chǎng)地,主持人、裁判、正反雙方辯手以及嘉賓的席位一應(yīng)俱全。

(二)主持人致開場(chǎng)白

辯論賽馬上就要開始了,主持人(語(yǔ)文課代表)、裁判團(tuán)(7人)、雙方辯手(各4人)各就各位。主持人致開場(chǎng)白:

同學(xué)們,今天的辯論會(huì)的兩個(gè)代表隊(duì)辯手及裁判團(tuán)成員都是以自愿報(bào)名、組內(nèi)選拔的方式產(chǎn)生的,坐在北邊的為正方代表隊(duì),南邊的為反方代表隊(duì)。首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們積極參加比賽的精神o予鼓勵(lì),并預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽?jī)!

同學(xué)們,我們還有幸請(qǐng)到了辯論賽的嘉賓――我們的語(yǔ)文老師,有請(qǐng)――

【課代表一個(gè)漂亮的邀請(qǐng)姿勢(shì)指向了我?!?/p>

之后筆者宣布了本場(chǎng)辯論賽要求:

(1)當(dāng)一方辯手闡明自己觀點(diǎn)的時(shí)候,對(duì)方辯手要認(rèn)真聽,不要打斷;辯手要根據(jù)對(duì)方的論點(diǎn)進(jìn)行駁斥,不要駁非所論;

(2)辯論程序均有時(shí)間限制,辯手必須在限定的時(shí)間內(nèi)闡明觀點(diǎn)或批駁對(duì)方觀點(diǎn);

(3)雙方辯手應(yīng)本著“友誼第一、比賽第二”的精神,措辭文明禮貌,不對(duì)對(duì)方辯友進(jìn)行人身攻擊;

(4)對(duì)于精彩辯詞,可以適當(dāng)鼓掌。

【由于在以前的活動(dòng)中,出現(xiàn)過(guò)一些弊端:如語(yǔ)言不文明、喝倒彩、對(duì)對(duì)方辯友進(jìn)行人身攻擊、駁非所辯等,所以筆者與主持人規(guī)定了上述幾點(diǎn)注意事項(xiàng),以確保辯論會(huì)能有序進(jìn)行?!?/p>

(三)辯論賽四個(gè)回合辯詞摘要

1.第一回合

主持人:我們今天辯論的主題是:網(wǎng)絡(luò)到底利大于弊還是弊大于利。先請(qǐng)雙方一辯立論,限時(shí)兩分鐘。

正方一辯:各位同學(xué),老師,下午好。眾所周知,網(wǎng)絡(luò)信息量大、傳遞速度快、操作方式快捷方便,為各國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等各個(gè)方面作出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),了解網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò),已成了人們的生活趨勢(shì),同樣,中學(xué)生上網(wǎng)也是無(wú)可避免的。青少年要想更好地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力、生活能力,就非融入這個(gè)趨勢(shì)不可。所以我方的觀點(diǎn)是:中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。

反方一辯:大家下午好。我認(rèn)為上網(wǎng)危害多,小而言之,互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí);大而言之,由于互聯(lián)網(wǎng)這張“網(wǎng)”無(wú)邊無(wú)際,內(nèi)容龐雜,良莠不齊,青少年在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸到的西方國(guó)家的宣傳論調(diào)與文化思想會(huì)與他們頭腦中沉淀的中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念、我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)形成沖突,使青少年的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜,甚至盲從西方。長(zhǎng)此以往,我國(guó)青少年的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將受到侵蝕,這對(duì)國(guó)家的政治安定顯然是巨大的潛在威脅。所以,我方的觀點(diǎn)是中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。

2.第二回合:

主持人:剛才雙方一辯已經(jīng)作了立論性陳述。下面請(qǐng)雙方二辯和三辯選擇對(duì)方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯,限時(shí)一分三十秒。

第5篇

時(shí)間的維度被打破了,我們只能在時(shí)間的碎片中愛和思考,每一個(gè)時(shí)間的碎片沿著自己的軌跡運(yùn)行,在瞬間消失。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白,供大家參考借鑒。

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是:企業(yè)用人才為先V企業(yè)用人德為先

首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn):

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是:企業(yè)用人才為先

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是:企業(yè)用人德為先

接下來(lái),我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師,今天我們很榮幸地請(qǐng)到了:?

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)!

在比賽開始之前,讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白2

謝謝主席,大家好。我是正方一辯。來(lái)自----

我方的觀點(diǎn)是在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中人脈比技術(shù)更加的重要!

創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。

在社會(huì)學(xué)中人際關(guān)系被定義為人們?cè)谏a(chǎn)或生活活動(dòng)過(guò)程中所建立的一種社會(huì)關(guān)系。心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱,也被稱為“人際交往”。從上述的定義不難看出人際關(guān)系本身便是建立在生產(chǎn)和生活活動(dòng),而我們的創(chuàng)業(yè)本身便是一種便是一種生產(chǎn)生活活動(dòng)。

我方認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是人脈重要還是技術(shù)重要我們完全可以以在創(chuàng)業(yè)所用的時(shí)間、創(chuàng)業(yè)過(guò)程所經(jīng)歷的難題、創(chuàng)業(yè)最終成功與否來(lái)決定。 我方認(rèn)為創(chuàng)業(yè)人脈比技術(shù)更為重要,其理由有;

第一點(diǎn):在創(chuàng)業(yè)初期我們便要面對(duì)著比如資金、項(xiàng)目、市場(chǎng)等困難。而這些條件都是需要我們與外界交流,不是我們單純靠能力便能解決的,因?yàn)槭袌?chǎng)瞬息萬(wàn)變等你在天時(shí),地利,人和等方面認(rèn)為準(zhǔn)備充分的時(shí)候市場(chǎng)又有了很大的變化。在現(xiàn)在21世紀(jì)我們的信息傳遞方式已經(jīng)十分的便捷了,但便捷的同時(shí)并不代表這我們能夠隨時(shí)取到我們有用的信息著。而當(dāng)我們有了足夠的人脈后這些信息便能夠隨時(shí)的關(guān)注到。這些可不是只靠工作能力強(qiáng)就能辦到的!

第二點(diǎn);

相信大家在平時(shí)做小組作業(yè)的時(shí)候都有一種感覺(jué),就是自己閉門做車不管是怎么的努力到最后卻依然是失敗。而這個(gè)時(shí)候便需要一個(gè)組

長(zhǎng),他也許并不能做多少事情,但是當(dāng)有了他以后事情便有了合理的分工。這樣不需要每個(gè)人都能作很多,只要你會(huì)一部分,在組長(zhǎng)的統(tǒng)一協(xié)作下我們就有了一個(gè)完整的作品。而這個(gè)和我們創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是想通的,我們并不需要有多么大的能力,但是我們必定需要有足夠的人脈能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一,集合大家的能力。

第三點(diǎn);

就是我們的一些長(zhǎng)輩他們的成功創(chuàng)業(yè),無(wú)不都經(jīng)營(yíng)著完善豐富的人脈也正是這些人脈成就了他們的成功。曾任美國(guó)某大鐵路公司總裁的史密斯說(shuō):“鐵路的95%是人,5%是鐵。”美國(guó)鋼鐵大王及成功學(xué)大師卡耐基經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究得出結(jié)論說(shuō):“專業(yè)知識(shí)在一個(gè)人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系?!彼哉f(shuō),無(wú)論你從事什么職業(yè),學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,掌握并擁有豐厚的人脈資源,你就在成功路上走了85%的路程,在個(gè)人幸福的路上走了99%的路程了。無(wú)怪乎美國(guó)石油大王洛克菲勒說(shuō):“我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價(jià)來(lái)獲取與人相處的本領(lǐng)?!?/p>

綜上所述,我方認(rèn)為,奧運(yùn)商業(yè)化利大于弊。謝謝各位!

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白3

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來(lái)到 。在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚(yáng)青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。從表面來(lái)看,辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,然而它所引發(fā)出來(lái)的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委們,他們分別是: 讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)!

本場(chǎng)比賽的辯題是:逆反心理的主要責(zé)任在于孩子還是家長(zhǎng)?下面有請(qǐng)雙方辯手入席就坐。

現(xiàn)在坐在我右手邊的是來(lái)自八年級(jí) 班的正方代表隊(duì),他們的隊(duì)名是______(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于 。)

而坐在我左手邊的是來(lái)自八年級(jí) 班的反方代表隊(duì),他們的隊(duì)名是______(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于 。)

下面由我為大家介紹雙方辯手。

(正方一辯 ,正方二辯 ,正方三辯 ,正方四辯 。) (反方一辯 ,反方二辯 ,反方三辯 ,反方四辯 。) 看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)陣以待,信心十足。那么現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。

首先進(jìn)行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞,表明觀點(diǎn)。 現(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘,不少于兩分鐘。

剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在有請(qǐng)反方闡述觀點(diǎn)。時(shí)間不變。有請(qǐng)!

感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯將分別選擇對(duì)方一辯、二辯或四辯進(jìn)行提問(wèn),每次問(wèn)答時(shí)間為1分30秒。提問(wèn)者每次提問(wèn)的時(shí)間不得超過(guò)三十秒,回答者每次回答的時(shí)間不得超過(guò)一分鐘,最少四十五秒。 (首先請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。-----下面請(qǐng)反方二辯提問(wèn)。)

好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。 首先由請(qǐng)正方三辯,時(shí)間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請(qǐng)。

下面有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間相同,有請(qǐng)。

謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好,接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行,每隊(duì)各八分鐘,先請(qǐng)正方發(fā)言,接下來(lái)雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先有請(qǐng)正方發(fā)言:

好,時(shí)間到。

剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而接下來(lái)將進(jìn)行的是嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,嘉賓可向雙方辯手提出問(wèn)題。雙方辯手必須對(duì)嘉賓的提問(wèn)做出回答,回答時(shí)間不得超過(guò)一分鐘,不得在回答過(guò)程中向嘉賓提出問(wèn)題或是反問(wèn),否則視為違規(guī)。

好的,各位觀眾,觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,接下來(lái)將由雙方四辯做總結(jié)陳詞。 我們先從反方四辯開始,時(shí)間一分三十秒,不得少于一分鐘,有請(qǐng)。

現(xiàn)在請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞,時(shí)間同樣為一分三十秒,不得少于一分鐘,有請(qǐng)。 好的,感謝正方四辯的精彩陳詞。

感謝雙各位辯手給我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的辯論賽,現(xiàn)在評(píng)委的打分都已交于記分員的手中,那么在比賽成績(jī)揭曉之前,先讓我們有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓為我們本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng)!掌聲有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓 為我們做點(diǎn)評(píng)。

感謝 的點(diǎn)評(píng)。

(接下來(lái)有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓 為我們做點(diǎn)評(píng)。)

(感謝 的點(diǎn)評(píng))

下面,我將分別宣讀雙方成績(jī)。

來(lái)自正方代表隊(duì)最終得分是 ;來(lái)自反方方代表隊(duì)最終得分是 。所以本場(chǎng)比賽的獲勝方就是 代表隊(duì),本場(chǎng)比賽的最佳辯手是 方 辯 。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與!!!!

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白4

各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來(lái)觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會(huì)計(jì)職業(yè)道德知識(shí)辯論賽決賽現(xiàn)場(chǎng),本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)、豐縣會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽,現(xiàn)在還剩下我們四支代表隊(duì),將要在這里進(jìn)行爭(zhēng)奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信經(jīng)過(guò)選手的充分準(zhǔn)備,各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪第三名的比賽;第二場(chǎng)是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪冠軍的決賽。

比賽開始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

打開你的心扉,接受我的玫瑰,認(rèn)同我的思想,請(qǐng)為我鼓掌!大家好,我是反方一辯手

煙籠寒水月籠沙,辯論賽場(chǎng)靠大家,大家好,我是正方一辯

我想靠近你,哪怕只是一米,相信真理,握在手里!大家好,我是反方一辯xx……

辯論賽優(yōu)秀開場(chǎng)白5

各位老師、同學(xué),大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人--潘鑫

歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場(chǎng)是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員,第一位是xx,感謝各位評(píng)審委員。

接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。

本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,某某,某系某專業(yè)……

反方一辯,某某,某系某專業(yè)……

(主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)

在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。

首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞,有請(qǐng)……

第6篇

這個(gè)結(jié)果只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:你有你的最愛,我有我的口味,可是―人人都愛撒貝寧!

“大星”穿越景點(diǎn):非常靜距離

2011年6月19日,小撒做客《非常靜距離》。他剛上臺(tái),還沒(méi)等主持人李靜說(shuō)話,就反客為主:

“歡迎大家做客《非常靜距離之今日說(shuō)法》,首先給大家爆個(gè)料,今天在北京地鐵站有一名戴眼鏡的肥胖男子,妄圖逃票乘車,在工作人員對(duì)其進(jìn)行阻攔時(shí),他口中高喊著‘我姐是李靜’。這是繼‘我爸是李剛’之后又一起讓公眾震驚的事件。該男子究竟是什么身份?李靜到底又是何許人也?今天我們節(jié)目就把當(dāng)事人請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)李靜?!?/p>

小撒用一段冷笑話讓觀眾領(lǐng)略到什么叫“撒式幽默”,他那一本正經(jīng)的表情更讓觀眾笑得前仰后合。李靜剛要開口,小撒又繼續(xù)調(diào)侃:“目前北京警方已經(jīng)將該男子的身份查清,他原來(lái)是中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》節(jié)目主持人張紹剛。”張紹剛那胖乎乎、戴著眼鏡的形象開始在觀眾的腦海中徘徊,大家完全忘記了主持人李靜的存在。小撒完全把《非常靜距離》當(dāng)成了他的表演舞臺(tái),獨(dú)特的“撒式幽默”的確是一絕。

很多膠水在參加文藝活動(dòng)、演講比賽時(shí)不知道如何出場(chǎng)。現(xiàn)在就可以向撒貝寧學(xué)習(xí)啦,開場(chǎng)用一段幽默迅速拉近自己與觀眾的距離,顛覆自己平時(shí)規(guī)規(guī)矩矩的形象,向觀眾呈現(xiàn)出一個(gè)多變的自我,同時(shí),也將我們率真的天性和靈活的思維展現(xiàn)得淋漓盡致。

“多多”穿越景點(diǎn):中國(guó)律師論壇辯論賽

在第八屆中國(guó)律師論壇辯論賽上,小撒以辯論賽主持人的身份出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)。辯論賽的主角應(yīng)當(dāng)是辯手,但隨著比賽的推進(jìn),小撒很快成了全場(chǎng)的關(guān)鍵人物。他妙語(yǔ)連珠,使得本來(lái)緊張的律師辯論蒙上了一層輕松的色彩,恰到好處的插話時(shí)常逗得觀眾開懷大笑。

有律師問(wèn)小撒:“你的粉絲可不可以叫SARS?”他整理一下西裝,一本正經(jīng)地回答:“我的粉絲可以叫薩其馬。”辯論賽中設(shè)置了觀眾評(píng)論時(shí)段,不止一名律師借這個(gè)機(jī)會(huì)表示自己是撒貝寧的忠實(shí)粉絲。一名來(lái)自江蘇的80后美女律師在滔滔不絕的講述后,說(shuō):“我們家有人特別喜歡看你的節(jié)目,都看了五年了!”聽了這話,小撒心里那個(gè)美啊,于是忍不住問(wèn):“是嗎?都喜歡看我的節(jié)目?”美女答:“主要是我奶奶,她今年八十六?!毙∪鲱D時(shí)裝作泄了氣的樣子,讓人忍俊不禁。

臺(tái)下粉絲的問(wèn)題越來(lái)越多,觀眾越來(lái)越熱情,為了讓辯論賽順利進(jìn)行,小撒急中生智:“男同志可以現(xiàn)場(chǎng)給予回答,女同志辯論賽結(jié)束后單獨(dú)回答?!?這一妙計(jì)既有效地把比賽導(dǎo)入正常軌道,又沒(méi)有傷害大家的積極性。

自由辯論結(jié)束之后,小撒出現(xiàn)了不應(yīng)有的失誤―本應(yīng)雙方四辯做總結(jié)陳詞,他卻高聲宣布:“現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)?!比欢€沒(méi)等評(píng)委們反應(yīng)過(guò)來(lái),小撒立刻補(bǔ)救:“大家都是同行,給點(diǎn)面子,出去可別說(shuō)出來(lái)?!本瓦@樣用輕松的方式化解了口誤造成的尷尬,臺(tái)下響起一片掌聲。

有人說(shuō),幽默是天生的。多多卻認(rèn)為,從幽默的明星身上,你可以學(xué)到幽默的氣質(zhì)。小撒處處展現(xiàn)出卓越的幽默天賦,給觀眾一種零距離感。身陷困境時(shí),他并不慌亂,依然用巧妙而從容的詼諧話語(yǔ)來(lái)化解,實(shí)在是膠水們學(xué)習(xí)的榜樣。

“米洛”穿越景點(diǎn):央視主持人大賽

小撒自從在《今日說(shuō)法》一炮走紅后,經(jīng)常受邀參加各種大賽和活動(dòng)。2007年的第五屆中央電視臺(tái)節(jié)目主持人大賽,小撒很榮幸地被邀請(qǐng)去主持。巧合的是,《半邊天》節(jié)目主持人張?jiān)绞钱?dāng)時(shí)的評(píng)委之一,她很明確地對(duì)選手說(shuō):“我現(xiàn)在有這樣一個(gè)觀點(diǎn),男主持人缺漂亮的、形象好的、大個(gè)子的?!毙∪鲂南耄瑧{什么大個(gè)的就受歡迎,心里很不是滋味。

雖然張?jiān)秸f(shuō)缺少高大的男主持人,但是當(dāng)比賽進(jìn)行到第五場(chǎng)時(shí),高大的男選手卻紛紛被淘汰。面對(duì)這種狀況,小撒非常幽默地調(diào)侃道:“之前我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)中央電視臺(tái)好像不太喜歡個(gè)子高的選手,中央臺(tái)目前的主持臺(tái)、桌子、椅子可能沒(méi)有那么大號(hào)的?!爆F(xiàn)場(chǎng)選手被他逗得前仰后合,略顯沉悶的比賽現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)活潑起來(lái)。

在央視主持人大賽這樣重量級(jí)的比賽中,選手和評(píng)委都非常緊張,這就要求主持人不僅要保證比賽順利進(jìn)行,還要適時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,幫助選手和評(píng)委緩解壓力。在這方面,小撒的表現(xiàn)可謂完美,充分發(fā)揮自己的幽默特長(zhǎng),讓大家在緊張之余能夠開懷一笑。

“悠悠”穿越景點(diǎn):遼寧營(yíng)口望兒山

小撒應(yīng)邀主持2011年“中國(guó)營(yíng)口望兒山母親節(jié)―母愛文化”論壇,他首先以幽默的方式來(lái)了個(gè)開場(chǎng)白:

“剛才有幾位領(lǐng)導(dǎo)在后臺(tái)看到我,挺高興的,說(shuō):‘小撒,今天終于看到活的了。電視上面顯得年齡大,在生活當(dāng)中看著年輕?!艺f(shuō):‘是,這不怪我,主要怪化妝師。另外一方面就是在電視上看著個(gè)子高,結(jié)果在生活中就縮水了?!?/p>

此言一出,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)撒貝寧開始陸續(xù)介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓,第一個(gè)是《百家講壇》的??汀⒈本┥鐣?huì)科學(xué)院研究員閻崇年。面對(duì)德高望重的老學(xué)者,小撒并不拘謹(jǐn),用幽默的方式贊美了閻老師一把:

“《今日說(shuō)法》節(jié)目收視率一直特別好,可后來(lái)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),節(jié)目的收視率總是在一些很特別的時(shí)段突然下降,我們就開始查這到底怎么回事。終于發(fā)現(xiàn),央視10套的《百家講壇》開播的時(shí)間一到,尤其是閻崇年老師一出來(lái),《今日說(shuō)法》就沒(méi)人看了。下面有請(qǐng)閻崇年老師!”

眼見后生晚輩這樣抬舉自己,閻崇年心里當(dāng)然樂(lè)開了花。當(dāng)然,小撒說(shuō)得有些夸張,有拍馬屁的嫌疑,可是這幾句“馬屁話”說(shuō)得很謙虛,很真摯,并沒(méi)有惹起閻崇年和到場(chǎng)觀眾的反感??磥?lái),奉承恭維也需要火候,小撒的火候掌握得這么好,真是讓人自嘆不如。

溜須拍馬是不對(duì)的,在日常生活中,我們要避免虛假地奉承別人。不過(guò)有時(shí)適當(dāng)?shù)刭澝览蠋煛⑼瑢W(xué)或者家中的長(zhǎng)輩是非常必要的。你的“馬屁”要“拍”到好處,既讓聽者高興,又不讓旁觀者厭惡。要達(dá)到這樣的水平十分不易,相信多看看撒貝寧的節(jié)目是有幫助的。

巫哥總結(jié):

1. 幽默是可貴的優(yōu)點(diǎn)。如果你是幽默的人,一定要善于利用這個(gè)優(yōu)點(diǎn),它能幫助你在交往中立于不敗之地。

第7篇

承辦單位: 長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南校區(qū))系 演講學(xué)社團(tuán)

活動(dòng)目的 :誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則,是處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是大學(xué)生全面發(fā)展的基石。開展有關(guān)誠(chéng)信話題的主題辯論賽,以樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容,引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立誠(chéng)信意識(shí),自覺(jué)遵守社會(huì)公德,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,努力形成人人講誠(chéng)信,個(gè)個(gè)守公德的育人環(huán)境。辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行,本次大賽通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語(yǔ)的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采 :世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能,能提高對(duì)問(wèn)題的審思,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生,為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。

發(fā)掘人才 :以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量,提高演講學(xué)社等的實(shí)力及水平。

活動(dòng)背景:進(jìn)一步深化鞏固xx年長(zhǎng)沙職院“誠(chéng)信校園行”活動(dòng)的宗旨。

辯論主題:

1. 善意的謊言不利于誠(chéng)信(正方) 善意的謊言有利于誠(chéng)信(反方)----選拔賽

2. 誠(chéng)信比能力重要(正方)

能力比誠(chéng)信重要(反方)----預(yù)賽

3. 誠(chéng)信是社會(huì)問(wèn)題(正方)

誠(chéng)信是個(gè)人問(wèn)題(反方)----決賽

比賽活動(dòng)預(yù)時(shí)間:預(yù)賽: 4月20日12時(shí)30分始

預(yù)賽: 4月23日12時(shí)30分始

決賽: 4月25日12是45分始(頒獎(jiǎng)典禮)

比賽活動(dòng)地點(diǎn): 長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南校區(qū))教學(xué)樓3-1室

一.辯論賽規(guī)則

時(shí)間提示 :每位辯手限時(shí)3分鐘。

自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則評(píng)委適扣團(tuán)隊(duì)和個(gè)人得分。

陳詞 :提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

開篇立論 :由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

攻辯 :(1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(2) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

(3) 三輪攻辯階段完畢,由正反任何一辨為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)4分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

自由辯論:這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

結(jié)辯: 辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

計(jì)時(shí)原則:

1、比賽時(shí),發(fā)言辯手起立為計(jì)時(shí)開始,落座為計(jì)時(shí)結(jié)束,其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開始。

2、自由辯論階段,如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響整體評(píng)判結(jié)果。

3、時(shí)間提示方法:在各階段中,若時(shí)間剩下30秒,則響鈴以作提示,若到達(dá)規(guī)定時(shí)間則連續(xù)響鈴以表示時(shí)間到提示。

4、未經(jīng)主持人批準(zhǔn),場(chǎng)上辯手不能隨意更換,辯手順序也不能隨意更換。 在規(guī)定用時(shí)全部耗盡時(shí),用鈴聲提示,辯手必須結(jié)束發(fā)言,否則評(píng)委適扣個(gè)人分。

注意事項(xiàng):

1、辯論賽活動(dòng)中辯論手不能冒名頂替

2、各負(fù)責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場(chǎng)

3、辯論比賽過(guò)程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮

4、辯論賽活動(dòng)中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象,不亂丟垃圾,各班不準(zhǔn)大聲喧嘩

5、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時(shí)以備參考,但盡量不要宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板,在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。

6、規(guī)程未盡事宜,另行通知。

二.比賽大致事項(xiàng)

1、主旨:本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

2.此次辯論賽具體活動(dòng)形式分為選拔賽,預(yù)賽,決賽三種。首先在活動(dòng)批下來(lái)之前,各班提供1-2名優(yōu)秀辯手,在演講學(xué)社培訓(xùn)或預(yù)演,再在演講學(xué)社團(tuán)中的選拔賽中選出6-8名辯手,隨機(jī)組建團(tuán)隊(duì)參加決賽。

3、地點(diǎn):長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南校區(qū))教學(xué)樓3-1教室。

4、各隊(duì)代表就位,分成正方反方。各班可以請(qǐng)8名同學(xué)來(lái)觀看并互相交流學(xué)習(xí)。

5、策劃負(fù)責(zé)人宣布比賽開始,主持人按照規(guī)則進(jìn)行比賽。

6、由正方一號(hào)陳述自己的觀點(diǎn),再由反方一號(hào)陳述。

7、進(jìn)行攻辯,由各隊(duì)提出問(wèn)題讓對(duì)方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答。

8、自由辯論。

9、觀眾提出建議,主持人總結(jié)。

11、系內(nèi)老師或評(píng)委代表發(fā)表總結(jié)性講話。

12、按順序離開現(xiàn)場(chǎng)。

三.活動(dòng)具體策劃安排

(一)、辯論賽程序(由主持人執(zhí)行)

1、開場(chǎng)白

2、隊(duì)員入場(chǎng) ,介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) ,介紹參賽隊(duì)員,介紹評(píng)委及其點(diǎn)評(píng)嘉賓

3、比賽開始

4、點(diǎn)評(píng)嘉賓代表評(píng)析賽事

5、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)

(二)、參賽隊(duì)員

汽車工程系系部各班委會(huì)在自己班選拔推薦一名以上辯論選手,交學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處,再組織培訓(xùn),再隨機(jī)組隊(duì),準(zhǔn)備參賽。

選手參賽要求:

(1)、每人自備一份關(guān)于主題稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講以便進(jìn)入決賽辯論選手的資格,(2)表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力,(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 。

(三)、活動(dòng)主要成員

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:尹小軍 徐有緣 大一各班學(xué)委

主持人: 從演講學(xué)社選出

評(píng)委:系內(nèi)老師,系學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部:...

宣傳組:第一組:系團(tuán)委宣傳部

(海報(bào)宣傳)→時(shí)間安排:4月13日

第二組:...

(廣播宣傳)→時(shí)間安排:一輪4月月13日 二輪 4月16日

第三組:各班學(xué)習(xí)委員在班上宣傳

→時(shí)間安排:各班開班會(huì)或晚自習(xí)期間

第四組:學(xué)習(xí)部所有干事成員(班級(jí)宣傳) →時(shí)間安排:一輪4月9日二輪 4月16日

計(jì)時(shí)人員:第一組:...

第二組:...

第三組: ...

攝影員: ...

電腦信息音響員:...

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員:...

活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律員:...

后勤組:所有系學(xué)習(xí)部干事...

四 、評(píng)獎(jiǎng)工作

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

“長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯最佳辯手稱號(hào)”

1名(平均分?jǐn)?shù)排名一名者)

“長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯優(yōu)秀辯手稱號(hào)”

2名(平均分?jǐn)?shù)排名二三名者)

“長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯積極辯手稱號(hào)”

3名(平均分?jǐn)?shù)排名四五六名者)