時間：2022-11-20 00:03:30
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中國石化中原油田普光分公司作為國內(nèi)最大的海相高含硫化氫氣田，設(shè)計生產(chǎn)能力為100億立方米/年，而正式員工卻只有1400多人。1400多人的員工隊伍駕馭百億立方米硫化氫氣田安全平穩(wěn)運行、高效生產(chǎn)，實踐證明油公司管理模式這種新型管理模式在普光分公司發(fā)揮了巨大作用。建立標準體系，實現(xiàn)標準化管理是普光分公司成功運行油公司管理模式的重要舉措。2011年普光分公司以采氣廠為試點，率先建立標準體系，實現(xiàn)標準化管理。采氣廠標準體系包含“技術(shù)標準體系”與“崗位標準體系”，同時建立了配套的標準化信息查詢系統(tǒng)。專業(yè)標準體系涵蓋HSE、開發(fā)地質(zhì)、采氣工程、集輸工程、電訊儀控、設(shè)備管理、施工驗收、計量化驗8個專業(yè)，收錄標準2000余項。“崗位標準體系”涵蓋生產(chǎn)辦公室、HSE辦公室、技術(shù)管理辦公室、開發(fā)管理辦公室、設(shè)備管理辦公室、采氣區(qū)、集氣站、計量化驗站、維護維修站等全部科室的所有崗位，收錄標準1100余項?！皪徫粯藴鼠w系”中依據(jù)標準在崗位中的使用頻率、重要程度，劃分為“掌握、熟悉、了解”三個層次。配套的標準化信息查詢系統(tǒng)實現(xiàn)了體系的信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理，使管理及操作人員能夠快速、準確掌握標準、更新信息，方便及時查詢所需標準文本，從而提高了標準化管理水平。在采氣廠標準體系運行取得較好效果后，普光分公司相繼建立天然氣凈化廠標準體系、應(yīng)急救援中心標準體系、生產(chǎn)服務(wù)中心標準體系。其中生產(chǎn)服務(wù)中心因其特殊性，標準體系在原有基礎(chǔ)上進行了改進，更充分體現(xiàn)了油公司管理模式下建立標準體系的積極作用和重要意義。生產(chǎn)服務(wù)中心有綜合辦公室、黨群辦公室、生產(chǎn)辦公室、技術(shù)辦公室、HSE辦公室、工程辦公室6個科室，在崗人員40余人，但是生產(chǎn)服務(wù)中心業(yè)務(wù)包括供電、供水、通信、司駕、餐飲、公寓、會務(wù)、搶維修、污水處理、保安、保潔等，涉及范圍廣，而且均為業(yè)務(wù)外包。制度化、標準化管理是保障40多人的管理團隊管理好如此龐大而復(fù)雜隊伍的前提。而一個重點突出、層次分明、結(jié)構(gòu)緊湊、科學(xué)合理、覆蓋全面的標準體系則是實現(xiàn)制度化、標準化管理的基礎(chǔ)。為此，生產(chǎn)服務(wù)中心標準體系在建立過程中經(jīng)過多次討論與修改，最終確定建立專業(yè)、崗位、工作三大標準體系。專業(yè)標準體系涵蓋供電、供水、通信、信息、餐飲（公寓、會議）、車輛服務(wù)、搶維修、污水處理、保安、保潔、綠化養(yǎng)護與花卉租擺等11項業(yè)務(wù)，收錄標準800余項。對于有業(yè)務(wù)，缺乏相關(guān)標準的項目，提出了36項制修訂項目，使體系更加完整實用。崗位標準體系中，首先對所有科室、業(yè)務(wù)單位的各個崗位進行字母編號，形成框架體系，再依據(jù)崗位職責(zé)將相關(guān)的技術(shù)標準、管理標準、各規(guī)章制度納入標準體系，形成覆蓋所有崗位，包含各類規(guī)范性文件的崗位標準體系。崗位標準體系的建立解決了各崗位工作具體怎么干、如何考核的問題，實現(xiàn)了崗位工作的標準化管理。工作標準體系是在崗位標準體系的基礎(chǔ)上進行提煉精簡，將各崗位所有的技術(shù)標準、管理標準、規(guī)章制度依據(jù)崗位職責(zé)去繁留簡，形成一個工作標準，崗位人員只需要依據(jù)這個標準就能開展具體工作。該工作標準包括任職條件、崗位職責(zé)、職權(quán)、工作流程、工作內(nèi)容與要求、檢查與考核幾大部分。覆蓋了崗位人員的選用、崗位職責(zé)的履行、崗位工作考核所需的所有內(nèi)容。
二、標準化管理方式用于油公司管理模式的優(yōu)勢
建立標準體系，實現(xiàn)標準化管理可以優(yōu)化企業(yè)管理結(jié)構(gòu)。油公司管理模式屬于組織結(jié)構(gòu)劃分清晰，責(zé)權(quán)明確的優(yōu)越的管理硬件，而完善的標準體系是配套于硬件，保障管理硬件發(fā)揮更好作用的軟件系統(tǒng)。普光分公司的管理經(jīng)驗也證明這種涵蓋技術(shù)、崗位、工作三大部分的標準體系確實能夠為保障油公司管理模式良好運行提供有力的支撐作用。實施標準體系，用標準進行管理考核可以提升企業(yè)管理效率。由于油公司管理模式專注管理、業(yè)務(wù)外包的特點，無疑增加了企業(yè)的管理難度，特別像普光分公司這樣的外部市場，還存在著人員流動大的問題，管理難度進一步提升。而標準體系的實施可以有效解決上述問題，同一業(yè)務(wù)，不管哪個專業(yè)公司負責(zé)，管理方都可以用同樣的標準進行管理考核，專業(yè)公司也可以依據(jù)該標準體系有針對性的對自己的隊伍進行培訓(xùn)考核，有效避免了因為專業(yè)公司的變化，專業(yè)公司內(nèi)部崗位人員的流動而造成的工作銜接中斷的問題，從而提升企業(yè)管理效率。
三、標準化管理方式的推廣價值
1.1技術(shù)風(fēng)險大，研制周期較長
型號產(chǎn)品的預(yù)研，集中了國內(nèi)最先進的技術(shù)、最先進的材料、最先進的儀器和設(shè)備，同時也由于其研制是一項龐大的系統(tǒng)工程，不但型號產(chǎn)品本身系統(tǒng)復(fù)雜、門類繁多，而且還要有許多相關(guān)產(chǎn)品或工程項目與之配套，耗資大。因此，為保證其研制成功，必須嚴格按照研制程序分階段逐步地進行。從指標論證到最后定型，中間需要經(jīng)歷若干方案、狀態(tài)、批次的設(shè)計與試制；經(jīng)受若干次各種不同目的的地面試驗和飛行試驗，屬于開創(chuàng)性和探索性活動；從開始到取得成果再到實際應(yīng)用往往要經(jīng)歷很長的時間，一步步地去完成。所以，想要預(yù)研項目投資立竿見影是不科學(xué)、不現(xiàn)實的。
1.2階段特征明顯
預(yù)研型號產(chǎn)品是一個多專業(yè)的集合體且其專業(yè)分工很細、涉及專業(yè)面廣，往往是國家下達的戰(zhàn)略性任務(wù)或攻克研制“瓶頸”的關(guān)鍵技術(shù)，有嚴格的研制進度和階段要求，每個階段研制任務(wù)、要求、內(nèi)容和目標不同，且大都是高新技術(shù)項目，不確定因素較多、技術(shù)風(fēng)險較大，費用高，很難保證預(yù)期結(jié)果。而一但突破關(guān)鍵性理論和技術(shù)問題，其影響則是非同小可。所以說，預(yù)研產(chǎn)品具有基礎(chǔ)性、前瞻性、探索性和驗證性等特點。
2開展預(yù)研標準化工作的意義
如上所述，預(yù)研型號產(chǎn)品有許多獨特之處，而標準化是預(yù)研的基礎(chǔ)工作。在預(yù)研的全過程中，標準化工作分為4個階段：立題論證、方案論證、研究試驗以及成果鑒定。而每一階段均有著不同的目標和任務(wù)，但彼此又存在緊密的聯(lián)系，一環(huán)扣一環(huán)，相互依存、相互滲透、相互促進。標準化工作做好了，對整個型號研制就會起到事半功倍的作用，并能達到預(yù)研的最佳效果。
2.1能有效地保證產(chǎn)品的質(zhì)量與性能
預(yù)研型號產(chǎn)品性能，主要是在設(shè)計、研制階段決定和形成的。在預(yù)研一開始就采用先進的、科學(xué)的標準，嚴格按照標準、規(guī)范規(guī)定的性能指標及方法去論證、設(shè)計、制造和試驗，就能保證產(chǎn)品的性能建立在先進的技術(shù)水平及可靠的基礎(chǔ)之上，保證產(chǎn)品的質(zhì)量有一個高的起點。
2.2能有效降低研制成本，提高預(yù)研效率
預(yù)研型號產(chǎn)品批量小、狀態(tài)變化多，新品種試制頻繁，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)處在設(shè)計形成之中，工裝設(shè)備不能通用。而標準是科研、生產(chǎn)、使用的經(jīng)驗結(jié)晶和統(tǒng)一的產(chǎn)物。預(yù)研型號產(chǎn)品通過實施標準，統(tǒng)一要求，減少品種，簡化設(shè)計；采用通用化、系列化、組合化（模塊化）優(yōu)化設(shè)計，提高設(shè)計的通用程度、設(shè)計和工藝繼承性，簡化工藝過程和工藝裝備。通過標準化，變零、部、組件的專用為通用；變原材料、元器件的多品種為少品種，努力提高設(shè)計和工藝的繼承性；最大限度地采用通用的、組合的工藝裝備，既能縮短預(yù)研周期，又能節(jié)省預(yù)研費用。實施標準是對技術(shù)成熟科技成果的再利用，是減少預(yù)研風(fēng)險，實現(xiàn)一次成功的基本措施之一。
2.3能有效地提高企業(yè)標準化管理水平，形成完整的技術(shù)標準體系
結(jié)合預(yù)研型號產(chǎn)品研發(fā)、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、預(yù)先研究、基礎(chǔ)研究以及試驗實施標準和經(jīng)驗總結(jié)，獲得信息，將市場需求牽引與技術(shù)推動有機結(jié)合，有利于修訂完善標準，制定新的標準，保證標準質(zhì)量；使標準為預(yù)研產(chǎn)品研制服務(wù)，產(chǎn)生效益，從而使參與預(yù)研人員對標準化更加關(guān)注，有利于加快標準化自身發(fā)展，最終使企業(yè)構(gòu)建完整的研發(fā)技術(shù)標準體系，即“生產(chǎn)一代、研制一代、預(yù)研一代、探索一代”，為今后制定和實施標準打下了良好的基礎(chǔ)。
2.4有利于培育創(chuàng)新型和復(fù)合型的標準化人才
預(yù)研是培養(yǎng)標準化技術(shù)人員的一種有效的舉措。兼職標準化人員參與預(yù)研項目并進行文件簽署，專職標準化人員進行宏觀控制，督促兼職標準化人員學(xué)習(xí)標準，并對標準實施進行檢查。使標準化人員從預(yù)研型號產(chǎn)品的申請立項和技術(shù)攻關(guān)，到成果評審和技術(shù)總結(jié)的全過程得到全方位的鍛煉，進而全面提高在型號產(chǎn)品技術(shù)攻關(guān)和型號研制中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。通過預(yù)研可最終培育出理論功底扎實、學(xué)識造詣深厚、解決問題獨到、有開拓創(chuàng)新精神、能編制高質(zhì)量標準的標準化復(fù)合型人才隊伍。
2.5有利于加強部門之間協(xié)調(diào)溝通
在型號產(chǎn)品的研制過程中，總體與分系統(tǒng)之間、分系統(tǒng)與分系統(tǒng)之間、設(shè)計與工藝之間、生產(chǎn)單位與生產(chǎn)協(xié)作單位之間、研制部門與使用部門之間、各個專業(yè)之間、各個環(huán)節(jié)之間均需要協(xié)調(diào)，需要標準化在其中發(fā)揮技術(shù)紐帶的作用，把它們統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來。在軍工產(chǎn)品競爭愈加激烈的市場條件下，為了鞏固在同行業(yè)中的地位，增強技術(shù)實力，充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，爭取更多任務(wù)。因此，在市場需求的牽引下，湖北三江航天紅林探控有限公司大力開展了預(yù)研工作，并制定了企業(yè)預(yù)先研究管理辦法，規(guī)范預(yù)研工作的各個管理環(huán)節(jié)，為充分發(fā)揮預(yù)研工作的作用奠定了良好的基礎(chǔ)。
3預(yù)研標準化工作現(xiàn)狀與存在的問題
3.1技術(shù)等級和專業(yè)分工不清技術(shù)等級和專業(yè)分工不清是影響預(yù)研標準化
工作取得成功的重要因素。在許多產(chǎn)品預(yù)研中，標準化人員的“兵、將、帥”定位不清，專業(yè)分工不明，存在著工作模式不合理、責(zé)任不明確、協(xié)調(diào)效率低等情況。一個預(yù)研產(chǎn)品從設(shè)計、工藝到試驗，由某一設(shè)計人員從頭管到底、單打獨斗，標準化人員互相不溝通、不協(xié)調(diào)，橫向協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)復(fù)雜，信息不暢，技術(shù)積累難以奏效，導(dǎo)致人力資源的嚴重浪費，資源利用不充分、不合理。這不僅會大大延長研制周期，而且也不利于實現(xiàn)系統(tǒng)整體性能最優(yōu)。
3.2產(chǎn)品的“三化”程度低
產(chǎn)品實現(xiàn)系列化和通用化是企業(yè)不斷擴張市場容量、延長產(chǎn)品壽命、分化技術(shù)風(fēng)險的重要措施，而許多科研人員卻忽視預(yù)研產(chǎn)品的系列化和通用化工作。產(chǎn)品的“三化”工作必須按專業(yè)、跨型號實現(xiàn)，但一般實行的是型號“兩總”負責(zé)制，一定程度上使產(chǎn)品的“三化”工作只能在型號內(nèi)部開展，型號之間的“三化”較難開展。從企業(yè)和個人的利益角度考慮，設(shè)計人員樂于創(chuàng)新，導(dǎo)致了一味追求預(yù)研產(chǎn)品的新穎和獨特，忽視與現(xiàn)有產(chǎn)品的相關(guān)性和技術(shù)繼承性的問題。而標準化人員沒有提前參與到預(yù)研中，等到標準化參與時木已成舟，一定程度上影響了產(chǎn)品“三化”工作的開展。
3.3標準的制定滯后于新技術(shù)的發(fā)展
目前，技術(shù)人員往往喜歡查手冊，不善于查閱并學(xué)習(xí)標準，實施標準還沒有成為自覺行動，只有通過集體培訓(xùn)才學(xué)習(xí)標準。而大多數(shù)企業(yè)只通過對技術(shù)文件進行標準化審查來監(jiān)督標準實施，導(dǎo)致產(chǎn)品出現(xiàn)的質(zhì)量問題往往體現(xiàn)在過程中有標準不依、標準執(zhí)行不嚴，更談不上對標準使用中發(fā)現(xiàn)的問題進行不斷完善，從而形成了新技術(shù)飛速發(fā)展與標準滯后的明顯矛盾。
3.4標準化人員的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)有待更新
隨著長期從事標準化工作的老職工的陸續(xù)退休，后續(xù)標準化人員青黃不接，標準化崗位出現(xiàn)了層次結(jié)構(gòu)不合理、知識結(jié)構(gòu)不合理、年齡結(jié)構(gòu)不合理等現(xiàn)象，沒有形成老、中、青相結(jié)合標準化人才梯隊。標準化人員平時忙于型號產(chǎn)品圖樣審查，沒有穩(wěn)定的時間學(xué)習(xí)標準，外出交流學(xué)習(xí)的機會少，導(dǎo)致專職標準化隊伍知識面窄、普及與掌握新知識不夠，影響了標準化工作的進一步開展，使標準化工作難于適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要。同時，由于經(jīng)費有限，標準化信息管理工作薄弱。
4開展預(yù)研型號產(chǎn)品標準化工作的途徑
鑒于以上問題，企業(yè)在預(yù)研型號產(chǎn)品中應(yīng)開展大量的標準化工作，使其工作更加規(guī)范化。
4.1情報先行是做好立題論證工作的基礎(chǔ)
預(yù)研型號產(chǎn)品立項論證是龍頭，應(yīng)建立由型號副總師、設(shè)計師、標準化人員等共同組成的一個高素質(zhì)的標準化工作系統(tǒng)，整個型號預(yù)研的標準化工作在標準化工作系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下全面開展。只有型號副總師、設(shè)計人員、標準化人員的三者相互結(jié)合，各司其職、各盡其職，標準化工作才能協(xié)調(diào)、有效地開展。標準化人員主要與預(yù)研課題項目主任設(shè)計師溝通，了解和掌握該課題的目的及主要內(nèi)容，跟蹤課題的進展動態(tài)，著手進行標準方面的相應(yīng)準備工作。以預(yù)研產(chǎn)品為背景，收集與課題有關(guān)的國內(nèi)外標準資料、標準化情報、最新標準化成果和樣品等；型號預(yù)研，情報先行，做好立題論證階段準備工作，為相關(guān)人員填寫《預(yù)先研究任務(wù)開題論證報告》提供標準可行性依據(jù)。
4.2標準選取是做好方案論證工作的關(guān)鍵
方案論證階段的標準化是預(yù)研型號產(chǎn)品標準化工作的起點和重要依據(jù)，也是確定型號標準化工作要求和計劃的關(guān)鍵階段。通過標準化人員參加方案論證活動，了解和掌握課題的實施方案以及課題各組成部分的功能特點。初步提出該課題需要貫徹的標準以及欲推薦使用的典型線路和典型結(jié)構(gòu)，確定型號標準化工作的框架，掌握標準的深度與廣度，確認哪些標準可以直接采用，哪些標準需經(jīng)過剪裁后才能采用，按照國家標準、國家軍用標準、行業(yè)標準、企業(yè)標準的順序，列出標準清單，并適時做好標準的宣貫。介紹與課題有關(guān)的國內(nèi)外標準信息，設(shè)想該課題制定成標準的可能性。方案論證結(jié)束時，對型號研制提出標準化綜合要求，并提出實施標準目錄。同時，在預(yù)研項目研究過程中，項目組要加強對各類技術(shù)資料、數(shù)據(jù)的保管和使用，密切跟蹤各研究領(lǐng)域的知識產(chǎn)權(quán)動態(tài)。
4.3協(xié)調(diào)溝通是做好研究試驗工作的保證
研究試驗階段是課題的具體實施階段，也是產(chǎn)品及其成套技術(shù)文件形成階段，且涉及眾多專業(yè)標準、行業(yè)標準以及企業(yè)標準，跨部門、跨行業(yè)協(xié)調(diào)工作量大、復(fù)雜程度高。因此，標準化人員在研究試驗工作之前，向設(shè)計人員推薦典型線路、典型結(jié)構(gòu)和通用的零部件、元器件及有關(guān)成熟技術(shù)，提供標準實施目錄的全部標準資料，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各類標準實施中存在的有關(guān)標準化問題，并在研究試驗工作過程中根據(jù)課題的標準化綜合要求，對研制人員實施標準的情況進行監(jiān)督和檢查，對預(yù)研課題形成的設(shè)計文件進行標準化審查。
4.4標準占位是做好成果鑒定工作的升華
隨著眾多新型號課題預(yù)先研究的推進，在重大領(lǐng)域有了技術(shù)突破，應(yīng)將所有圖樣資料在該預(yù)研課題通過鑒定后進行整理歸檔。標準化人員對該課題實施標準化綜合要求和實施標準的情況進行總結(jié)，作出評價，寫出標準化審查報告，對有推廣價值且通用程度高的預(yù)研課題，在已有成果的基礎(chǔ)上加以整理和加工提煉，將預(yù)研成果轉(zhuǎn)化為系列標準；開展頂層規(guī)劃，分批由上而下的逐項制定與國際標準水平相適應(yīng)的配套標準和規(guī)范，及時進行歸納、總結(jié)和提高；吸取其中有用部分，保存到有關(guān)標準中去，避免系列標準的反復(fù)；用標準化手段固化這些新技術(shù)及關(guān)鍵技術(shù)，積極組織本單位的主導(dǎo)產(chǎn)品參加相關(guān)國家軍用標準和航天行業(yè)標準的立項論證工作。力爭參與國家軍用標準和航天行業(yè)標準的制修訂工作，積極爭取標準占位，為《預(yù)研課題結(jié)題總結(jié)報告》提供依據(jù)，為后期新型號研制提供技術(shù)支撐，讓我們的標準在推進企業(yè)產(chǎn)品精益設(shè)計、規(guī)范研制過程的同時，成為引領(lǐng)國內(nèi)產(chǎn)品標準的推進者。
4.5加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的標準化人才
專兼職標準化人員通過參加預(yù)研，多方面學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識以及各類、各級標準，編制標準化各類文件，對預(yù)研產(chǎn)品中使用的原材料、元器件、零部件、外協(xié)件、配套產(chǎn)品及設(shè)計文件、工藝文件、研究試驗文件和標準體系表等諸多因素也有一定的了解；編制標準體系表粗略框架；加強標準化隊伍建設(shè)，組織構(gòu)建一支強有力的標準化技術(shù)隊伍，提高標準化人員的綜合素質(zhì)，建立完善的預(yù)研框架和組織體系。注重培養(yǎng)有一技之長的院級標準化專職人員，使他們多進入高層次的標準化技術(shù)委員會，便于今后承擔(dān)國家標準乃至國際標準的制定任務(wù)，同時也有利于留住人才。
4.6加強“三化”基礎(chǔ)工作，為后續(xù)型號夯實基礎(chǔ)
首先，在預(yù)研初期，應(yīng)注重對應(yīng)用工具軟件、元器件種類、原材料的狀態(tài)與品種規(guī)格等進行統(tǒng)一或優(yōu)選，實現(xiàn)壓縮品種規(guī)格、使產(chǎn)品具有良好互換性的目的。其次，在基型產(chǎn)品的基礎(chǔ)上實施優(yōu)勢延伸策略，完成整個系列中各種規(guī)格產(chǎn)品的設(shè)計，并能保持結(jié)構(gòu)的相同(或相似)，實現(xiàn)零件的高度通用化，提高產(chǎn)品的通用性與互換性，是以低成本、低風(fēng)險帶來高效益的有效途徑。第三，運用模塊化設(shè)計原理快速研發(fā)新型號。模塊化設(shè)計的突出特點在于它把每種模塊都按結(jié)構(gòu)或功能成系列地設(shè)計與制造；利用模塊互相拼組，便可形成為數(shù)眾多的、具有各種功能的產(chǎn)品；模塊化設(shè)計的前提條件是相關(guān)模塊之間在接口、配合精度、連接尺寸和參數(shù)協(xié)調(diào)等方面的標準化。
4.7加強管理制度建設(shè)，實施標準動態(tài)管理
整個預(yù)研工作縱橫交錯，如果使標準化工作貫穿于型號預(yù)研的全過程，可操作的標準化文件則是全面規(guī)范預(yù)研管理、確保研發(fā)任務(wù)完成、加強預(yù)研競爭力的實際舉措。按照GJB/Z114A《產(chǎn)品標準化大綱編制指南》、GJB/Z106A《工藝標準化大綱編制指南》和QJ20065《航天型號標準化文件編制要求》等標準的規(guī)定，需分階段、分層次編制標準化文件，并對其實行動態(tài)管理。在編制標準化文件時，要本著“簡化、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、優(yōu)化”的原則，并保證依據(jù)充分，編制內(nèi)容全面、合理、實用，從提高標準化文件的適用性和操作性的要求出發(fā)，為型號提供最基本的技術(shù)保障。
4.8加強過程監(jiān)督檢查，形成標準閉環(huán)管理
根據(jù)預(yù)研產(chǎn)品對標準化需求的不斷變化，將預(yù)研產(chǎn)品標準化工作重心逐步從制定標準為主轉(zhuǎn)向以標準實施監(jiān)督為主的方向。通過標準的實施，將這一寶貴資源，應(yīng)用到預(yù)研產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、試驗和使用等領(lǐng)域中去，將標準化的潛在內(nèi)能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的技術(shù)；以各種方式對產(chǎn)品壽命周期各階段中標準的實施情況進行監(jiān)督檢查，并糾正實施中的偏差，處理實施中的錯誤行為；對實施標準的監(jiān)督機制不完善等薄弱環(huán)節(jié)，組織開展標準實施與監(jiān)督的標準化研究；針對標準實施過程中暴露出的標準內(nèi)容的不足之處，采取補救措施，完善標準；促進標準化與型號研制的有機結(jié)合，實現(xiàn)標準的制定、實施和監(jiān)督等全過程受控，形成一整套有效的制度、規(guī)范與標準，使標準化工作達到閉環(huán)管理。
5結(jié)束語
1．“自然和諧、秀外慧中”的具體要求：束起披肩長發(fā)，不染夸張彩發(fā)；勤洗手，不留長指甲，不涂指甲油；面部潔凈，不戴墨鏡和有色眼鏡；妝容大方淡雅，不使用氣味過濃的化妝品；著裝柔和大方，不穿吊帶背心或過于暴露透明的服飾。穿工作鞋，不穿拖鞋、赤腳；佩飾簡典，不佩帶太夸張復(fù)雜的佩飾。
2．“自然規(guī)范、親切優(yōu)雅”的具體要求：真誠微笑，神態(tài)自然；眼睛有神，關(guān)注個體；按時上班，兢兢業(yè)業(yè)；入座起座左入左出，動作輕緩，坐姿端正，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放；身體挺直，挺胸收腹，抬頭沉肩，雙腿靠攏，雙目平視，雙手自然垂放，或交握腹前；上身正直不動，雙肩平穩(wěn)，重心前傾，速度適中，步幅恰當，輕手輕腳；身體直立，雙膝靠近，臀部向下，腳掌支撐，不可在行走中突然下蹲。
3．“主動熱情、文明禮貌”的具體要求：接待來賓，主動問詢；對待幼兒，百倍耐心；組織活動，語言生動；師幼互動，親切溫和。
二、物品管理標準化
班級物品管理標準化，就是建立一系列物品管理規(guī)范，促進物品合理化擺放、規(guī)范化消毒。我們的標準化就是物品擺放“規(guī)范整齊，條理有序，標識清楚，位置準確”；消毒工作“動作規(guī)范，操作準時，物品清潔，環(huán)境溫馨”。班級物品標準化有助于教師輕松愉快地工作，有助于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，增強教師自律意識，提高教師的工作效率，塑造幼兒園新形象，提升幼兒園的環(huán)境文化品位。
1．在班級物品管理標準化中，實行四步法管理：分類———整理———清潔———保持。分類：把班級文化環(huán)境中必要的和非必要的物品按工作需求分開。整理：把必要的物品進行分類，根據(jù)使用頻率確定使用的方法及擺放的位置，做好標識。清潔：根據(jù)班級物品消毒規(guī)則，按時徹底清除污垢和隱患，清潔工作班級人員人人參與。保持：教職工要具有較高的集體榮譽感，每個教師時刻保持班級環(huán)境的整潔與美觀。
2．在班級消毒工作標準化中，實行三步法管理：了解時間→掌握方法→規(guī)范消毒。了解時間：即了解各個物品消毒時間的長度，知道物品的具體消毒時間，懂得物品消毒的時間頻率。掌握方法：對物品用什么方法消毒了如指掌，按規(guī)定方法對物品進行消毒（如：紫外線、消毒液等）。規(guī)范消毒：對物品消毒根據(jù)時間、方法，按幼兒園統(tǒng)一要求進行消毒。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)標準化
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，班級文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)要建立在幼兒園整體校園環(huán)境文化創(chuàng)設(shè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題、季節(jié)的變化進行。班級環(huán)境文化分活動室文化、盥洗室文化、寢室文化，各空間文化的標準化要求為“主題鮮明，區(qū)域規(guī)范，標識清楚。”班級文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)旨在促進幼兒身心健康發(fā)展，要遵循“教師、幼兒、家長共同創(chuàng)設(shè)”的原則。
1．區(qū)域明確的活動室文化。在活動室各班級根據(jù)課程內(nèi)容創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、表演區(qū)、娃娃家、安全角、天氣預(yù)報、小值日生等，各區(qū)域根據(jù)空間的大小確定參與人數(shù)，并制定進區(qū)標志，各區(qū)域進行相關(guān)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活動室空中吊飾根據(jù)本班課程進行制作美化。主題墻的創(chuàng)設(shè)要與課程保持一致，在創(chuàng)設(shè)中合理利用幼兒的作品，充分發(fā)揮幼兒的主動參與作用。
2．清新整潔的盥洗室文化。盥洗室體現(xiàn)一個幼兒園保育管理的水平，在盥洗室文化創(chuàng)建中，具體標準化為“物品分類清楚，擺放位置準確，環(huán)境整潔清新”，這一切有利于培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。標識清楚如清水抹布、消毒抹布分開；干濕墩布按標識分開；水杯、毛巾標識清楚，有序擺放；潔具隨時清潔，墻面裝飾用與幼兒入廁洗手的裝飾物美化等等。
3．溫馨安靜的寢室文化。寢室是幼兒休息的場所，要隨時保持屋內(nèi)安靜，墻面裝飾選擇較為安靜的圖示，以便穩(wěn)定幼兒的情緒。在幼兒入睡時，播放舒緩的音樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的入睡環(huán)境，確保幼兒安靜睡眠。
四、課程設(shè)置標準化
課程設(shè)置要有幼兒園統(tǒng)一的發(fā)展方向，在主體課程的帶動下，充分挖掘幼兒園本土課程，傳承傳統(tǒng)文化，講究國學(xué)，結(jié)合幼兒年齡特點選取經(jīng)典曲目、傳統(tǒng)游戲，發(fā)展幼兒的表達創(chuàng)造能力，促進幼兒身心健康成長，傳承中國文化。
五、總結(jié)
1.1建立標準化管理的體系
一些大型上市的房企之所以能迅速擴張，并能保證產(chǎn)品的高端品質(zhì)，這都是得益于一套健全的標準化管理體系?？梢詫W(xué)習(xí)借鑒諸如萬科、綠成、龍湖等房企領(lǐng)頭羊的做法，并結(jié)合自身特點及地區(qū)特色形成自己的一套標準化體系。
1.1建立景觀產(chǎn)品風(fēng)格標準體系
首先，開發(fā)商應(yīng)該根據(jù)開發(fā)規(guī)模及所在地的區(qū)域特點形成自有的景觀產(chǎn)品風(fēng)格體系。常見的幾種景觀風(fēng)格有：現(xiàn)代中式、現(xiàn)代西式、地中海式、西班牙式（英式）、東南亞式。其次，企業(yè)研發(fā)部根據(jù)不同景觀風(fēng)格編制數(shù)字化設(shè)計任務(wù)書。數(shù)字化設(shè)計任務(wù)書的支持數(shù)據(jù)應(yīng)來源于以下幾個方面：①研發(fā)部本身對以往景觀工程分析研究的數(shù)據(jù)報告（成本分析、材料品種分析等）。②營銷部根據(jù)新項目市場研究及客戶端反饋的客戶需求。③設(shè)計、成本、工程及招標采購根據(jù)新項目設(shè)計提出的需求。
1.2規(guī)范景觀產(chǎn)品設(shè)計管理
1.2.1制定設(shè)計框架標準。
在項目策劃階段引入景觀設(shè)計，根據(jù)新項目特征及投入資金套用風(fēng)格標準體系中一種風(fēng)格原型，在原型的基礎(chǔ)上加入競爭點的設(shè)計。競爭點三綠化設(shè)計：多利用原生樹；入口、會所、主軸及入戶前節(jié)點綠化配置品種和規(guī)格；競爭點四生態(tài)技術(shù)的運用和水景駁岸的處理等。
1.2.2制定設(shè)計任務(wù)書。
根據(jù)策劃階段選定的景觀風(fēng)格制定新項目的設(shè)計任務(wù)書。設(shè)計任務(wù)書應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi)容：設(shè)計任務(wù)書使用說明；設(shè)計范圍要點；圖紙目錄；圖紙設(shè)計要點；關(guān)于部分規(guī)范的補充內(nèi)容；提供原始地勘資料、建筑方面資料、甲供材資料及內(nèi)部成本控制資料等設(shè)計依據(jù)文件。
1.2.3設(shè)計過程控制，制定內(nèi)部審圖標準。
審圖標準有2個方面：第一概念和方案階段審圖重點；第二施工圖階段審點。
1.3建立景觀招采標準化管理體系
1.3.1建立合作單位資料庫（設(shè)計單位、施工單位、供貨商）。
對合作單位定期評審，作為評標依據(jù)。
1.3.2制定評標標準。
前期對合作單位考察；參選單位的資質(zhì)要求；技術(shù)標的標準；商務(wù)標的標準。
1.3.3甲供材采購標準。
甲方為確保效果達到預(yù)期，一些主要材料采取甲供。甲供材應(yīng)多方比對，選用性價比最高的。
1.3.4合同管理。
合同交底，參與交底的人員：部門經(jīng)理、項目造價師、景觀工程師、景觀設(shè)計師，交底的內(nèi)容：工程承包范圍、包干形式、重要合同條款、合同總價、工期要求、質(zhì)量安全、文明施工要求；支付管理，按合同約定節(jié)點付進度款，審核變更價款。
1.4建立施工現(xiàn)場管理標準化體系
1.4.1材料進場驗收管理。
驗收依據(jù)有以下幾個方面：參照樣板，施工單位進場后對主要鋪裝節(jié)點做樣板段，樣板通過后大面積施工；設(shè)計要求（厚度、面層處理、苗木的規(guī)格）；行業(yè)規(guī)范要求；合同別要求的。
1.4.2隱蔽工程驗收管理。
會同監(jiān)理檢測和旁站工作。
1.4.3施工安全文明管理標準。
建立獎懲措施；定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子進行安全文明大檢查；定期對施工單位進行安全文明知識宣講。
1.4.4施工質(zhì)量控制標準。
各專業(yè)規(guī)范標準（鋼筋綁扎、混凝土澆筑、管線預(yù)埋等）；鋪裝貼面質(zhì)量控制標準；細節(jié)質(zhì)量控制標準（井蓋的美化、不同部位銜接處理）；成品保護的要求；苗木種植標準（如大樹移植標準、地被種植不露土、草坪鋪設(shè)標準）。
1.4.5變更簽證管理。
對于較大的變動，必須成本部、景觀工程師、監(jiān)理及施工方現(xiàn)場取證，共同認定。
1.5制定進度管理的標準。
1.5.1設(shè)計進度管理進度標準。
1.5.2審核施工單位的進度計劃是否符合公司總進度計劃。
1.5.3動態(tài)管理，制定糾偏整改措施，確保節(jié)點按時完成。
1.6制定竣工驗收標準
驗收流程從以下幾個方面考慮：①驗收部門：設(shè)計部、項目部、物業(yè)部。②驗收時間：竣工后由施工單位提交申請，項目部初驗后組織其它部門一起驗收。③驗收重點項目為硬質(zhì)鋪裝觀感質(zhì)量、貼面有無空鼓、水景主體結(jié)構(gòu)和管道是否滲漏、水系有無溢水、噴泉效果是否符合設(shè)計要求、燈具調(diào)試效果以及樹木品種、規(guī)格、樹形是否按設(shè)計圖，樹木支撐是否牢固，隱蔽工程資料是否齊全等。
1.7建立標準化的結(jié)算審核機制
一般開發(fā)商結(jié)算審核分為2種：委托造價咨詢單位審核；開發(fā)商成本部門審核。無論內(nèi)部審核或是外部審核，都需要有一套制約機制。
2應(yīng)用和執(zhí)行景觀工程標準化管理體系
景觀產(chǎn)品風(fēng)格體系由公司前期策劃部主導(dǎo)貫徹執(zhí)行和負責(zé)完善并及時升級系統(tǒng)。景觀設(shè)計標準體系由公司規(guī)劃設(shè)計部主導(dǎo)貫徹執(zhí)行并負責(zé)體系的完善和更新。景觀招采標準體系由公司招采部主導(dǎo)貫徹執(zhí)行并負責(zé)體系的完善和更新。景觀現(xiàn)場管理標準體系由公司工程項目部貫徹執(zhí)行并負責(zé)體系的完善和更新。景觀進度計劃管理由公司規(guī)劃設(shè)計部、招采部、工程項目部3大部門貫徹執(zhí)行。景觀竣工驗收管理由公司工程項目部主導(dǎo)，規(guī)劃設(shè)計和物業(yè)部配合執(zhí)行。
3檢查和評估景觀工程標準化體系的執(zhí)行效果
此環(huán)節(jié)是與時俱進的必需環(huán)節(jié)，是產(chǎn)品不斷提升的必要環(huán)節(jié)。日常工作收集評估信息；項目結(jié)束后的經(jīng)驗總結(jié)；制定考核機制。為保證體系執(zhí)行效果最大化，考核機制必不可少。
4結(jié)語
1.1淘汰老舊電能表，使用技術(shù)先進的電能表
根據(jù)國家相關(guān)行業(yè)標準與計量規(guī)程，逐步淘汰老舊電能表或國家禁止使用的電能表，更換技術(shù)先進、功能齊全、精度更高的電能表。要積極推廣遠程抄表模式，實現(xiàn)計量數(shù)字化，不斷提高計量管理的自動化水平。
1.2挑選正確的電流互感器
隨著社會的快速發(fā)展，對電力的市場需求量呈逐年上升趨勢。電力企業(yè)一般會使用變比偏大的電流互感器，但由此引起的計量誤差偏大。因此，應(yīng)選擇變比合適的電流互感器，盡量減小計量誤差。對于季節(jié)性較強的負荷，應(yīng)選擇多抽頭的電流互感器與專用的二次回路設(shè)備。這樣可避免由于電力負荷率偏低而引發(fā)的計量誤差，確?；ジ衅髂塬@取高精度的信息。另外，為確保計量的準確度，計量位置應(yīng)選擇和現(xiàn)場較近的位置，從而減少互感器二次回路與二次負荷間的損耗。
1.3選擇恰當?shù)挠嬃糠绞?/p>
為盡量減小計量誤差，應(yīng)根據(jù)電力用戶的實際情況，選擇恰當?shù)挠嬃糠绞脚c接線方法。比如，對于采用三相四線制的計量方式來說，如果負荷不平衡，零序電流便會從零線中流過。此時，若仍采用上述計量方式，將導(dǎo)致電力計量損失。
1.4加強施工監(jiān)管，減少計量誤差
在施工過程中必須把好材料關(guān)，禁止使用不合格材料。同時，加強對施工工程的質(zhì)量監(jiān)管，盡量消除由施工引起的計量誤差。比如，對于采用三相四線制三元件電度表，如果施工時不小心將導(dǎo)致中性線斷開或中線點對地電阻太大，便會嚴重影響到計量的精準性。
1.5定期校驗計量設(shè)備
電力企業(yè)要根據(jù)自身實際，定期檢查相關(guān)計量設(shè)備，現(xiàn)場校驗電流互感器、電壓互感器、電能表等設(shè)備，發(fā)現(xiàn)不合格的表計，應(yīng)及時送往專門的檢測機構(gòu)進行專業(yè)檢測。若仍不合格，應(yīng)予以更換，同時，退補電量。這不僅能為用戶減少由于計量誤差而引起的經(jīng)濟損失，也能逐漸淘汰不合格表計。
2人員服務(wù)標準化
2.1重視計量人才隊伍建設(shè)工作
首先，要加強計量人才隊伍建設(shè)，不斷提升計量人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為計量工作的持續(xù)發(fā)展提供足夠的人才保障。要經(jīng)常開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，組織計量人員學(xué)習(xí)電力計量法規(guī)、新技術(shù)、新知識等，不斷提高他們的法制意識和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。針對計量工作中存在的各種新問題、新現(xiàn)象，要組織計量人員共同探討，研究解決方法。同時，要邀請相關(guān)專家開展講座，介紹最新的計量技術(shù)，計量產(chǎn)品等，并給予技術(shù)指導(dǎo)。另外，還要形成一套完整的人才培養(yǎng)、進修機制，以期培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的專業(yè)計量人才。
2.2提供標準化咨詢服務(wù)
電力企業(yè)要運用多種渠道向公眾宣傳計量標準化的重要意義，讓公眾了解安裝先進計量設(shè)備的必要性及主要流程。用戶了解情況后才會主動配合電力計量管理工作，確保計量標準化工作的正常開展。由于電力計量帶有極強的專業(yè)性與技術(shù)性，很多用戶都不明白相關(guān)事項。因此，電力企業(yè)要運用自身的專業(yè)優(yōu)勢，主動為用戶提供電力計量咨詢服務(wù)，并為用戶提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助用戶選擇合適的配電場所與配電裝備等。這樣才能在供需雙方架起良好的溝通橋梁，穩(wěn)步推進計量標準化工作。
2.3采用科學(xué)、規(guī)范的服務(wù)標準
要根據(jù)電力計量管理現(xiàn)狀，進一步改進計量服務(wù)標準，形成一套健全、合理、規(guī)范的服務(wù)標準。首先，要完善營業(yè)廳服務(wù)制度，并明確收費標準、維修與裝拆服務(wù)、搶修服務(wù)以及服務(wù)監(jiān)督等具體標準。同時，規(guī)范獎罰標準。要將服務(wù)標準細化到人員、費用、時間上來，優(yōu)化相關(guān)操作流程，加大監(jiān)督力度，為用戶提供更優(yōu)質(zhì)、高效的計量服務(wù)。對于個別用電大戶或功率因數(shù)偏低的用戶，電力企業(yè)要主動為其提供相關(guān)業(yè)務(wù)咨詢與服務(wù)工作，幫助他們合理利用電能，節(jié)約電費。
3結(jié)束語
（一）工藝技術(shù)信息的傳遞相對滯后
目前很多煙草企業(yè)仍舊采用的是傳統(tǒng)的管理方式，這就對企業(yè)內(nèi)部信息傳遞的效率造成了一定的影響。而工藝技術(shù)信息的傳遞對生產(chǎn)是非常重要的，如果信息沒有及時的傳達，生產(chǎn)效率也會因此受到影響，無法對在線生產(chǎn)的產(chǎn)品進行實時的控制。因而需要采用現(xiàn)代化的信息管理方式，以此來提高企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)效率。同時采用合理化的管理方式，還能對生產(chǎn)成本進行監(jiān)控，更有助于企業(yè)的成本控制。
（二）沒有對產(chǎn)品的質(zhì)量進行全面的檢驗
近些年來煙草企業(yè)不斷的引進新的工藝技術(shù)，有效的提升了企業(yè)的生產(chǎn)水平。在這樣的情況下，采用人工質(zhì)量檢測的方式存在著一定的缺陷。在生產(chǎn)的過程中，人工的方式無法有效的采集工藝質(zhì)量數(shù)據(jù)，同時缺乏科學(xué)的方式對這些質(zhì)量數(shù)據(jù)進行分析。要想實現(xiàn)對產(chǎn)品質(zhì)量的全面控制，不僅要注重生產(chǎn)質(zhì)量的提高，同時還需要對產(chǎn)品質(zhì)量的檢測引起足夠的重視。
（三）手工管理的方式導(dǎo)致數(shù)據(jù)過于分散
手工管理費方式存在的問題是比較明顯的，不同的車間和部門所分配的管理人員不同，因而就出現(xiàn)了數(shù)據(jù)分散在企業(yè)的各個部分而無法實現(xiàn)統(tǒng)一的情況。而不同車間和部門之間無法實現(xiàn)數(shù)據(jù)的及時傳遞，數(shù)據(jù)信息沒有得到有效的利用，嚴重加減的企業(yè)內(nèi)部的聯(lián)系，對工作的整體性造成了一定的影響。而企業(yè)的經(jīng)營管理者也無法及時的了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，在作出發(fā)展決策的時候沒有可靠的依據(jù)，在一定程度上限制了煙草企業(yè)工藝技術(shù)水平的提高。
二、煙草工藝控制與標準化管理信息系統(tǒng)的設(shè)計
（一）系統(tǒng)設(shè)計的基本原理
在對該系統(tǒng)進行設(shè)計的時候，主要目的是提高煙草工藝控制的標準化和信息化，因而需要將網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站應(yīng)用到系統(tǒng)設(shè)計中。在信息化的設(shè)計中，通過網(wǎng)絡(luò)運用人工進行遠程控制來對數(shù)據(jù)進行處理，賦予管理人員相應(yīng)的權(quán)限，完成各項工藝控制工作。此外，網(wǎng)絡(luò)在工藝控制中的應(yīng)用可以讓管理者及時的了解生產(chǎn)工作的進展。工藝技術(shù)的管理人員、技術(shù)人員、審核人員能夠通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)對工藝技術(shù)進行管理和控制，通過對工藝質(zhì)量控制管理體系的評價，對其中存在的異?，F(xiàn)象進行審核和分析，保證煙草企業(yè)各項生產(chǎn)活動的正常運行。
（二）系統(tǒng)的主要研究內(nèi)容
首先是對生產(chǎn)設(shè)備工藝控制數(shù)據(jù)的自動采集，通過聯(lián)網(wǎng)的方式來了解在線生產(chǎn)設(shè)備的運行狀況，并對參數(shù)進行實時的控制。并根據(jù)系統(tǒng)自身的功能實現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動收集和傳遞。其次是對產(chǎn)品質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)的采集和控制系統(tǒng)進行研究，根據(jù)煙草企業(yè)實際需要來選擇聯(lián)網(wǎng)的范圍，實現(xiàn)范圍內(nèi)檢測數(shù)據(jù)的自動采集，同時該系統(tǒng)還能夠自動的對數(shù)據(jù)進行分析和生成報表。最后則是對物流數(shù)據(jù)和工藝技術(shù)標準的自動化進行研究，物流數(shù)據(jù)的采集主要是在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的，通過數(shù)據(jù)的采集和分析來自動生成報表。同時提高工藝技術(shù)標準的控制水平。加強區(qū)域網(wǎng)的建設(shè)，擴大信息資源共享的范圍。
（三）系統(tǒng)設(shè)計的關(guān)鍵技術(shù)
其一是要建設(shè)符合工藝控制與標磚管理信息系統(tǒng)需要的數(shù)據(jù)接口，以此作為實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)控制和數(shù)據(jù)信息資源共享的重要依據(jù)。同時加強企業(yè)內(nèi)部區(qū)域網(wǎng)的建設(shè)，提高內(nèi)部信息收傳遞的效率，開發(fā)和完善企業(yè)的遠程監(jiān)控功能，對煙草企業(yè)的加工廠進行有效的控制。其二是采用相應(yīng)的技術(shù)來完善數(shù)據(jù)的分析和管理，建立企業(yè)數(shù)據(jù)庫，完善系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理功能，使得企業(yè)的數(shù)據(jù)資源能夠得到充分的利用。其三是將信息接口設(shè)計技術(shù)應(yīng)用到該系統(tǒng)中，對系統(tǒng)的信息流進行全面的控制，提高該系統(tǒng)的準確性和可靠性。其四，在系統(tǒng)設(shè)計的過程中，必將耗費大量的人力物力財力，同時也存在著一定的風(fēng)險，因而需要對潛在的風(fēng)險進行分析，并采取針對性的措施來預(yù)防風(fēng)險對企業(yè)造成的影響。而在系統(tǒng)應(yīng)用的時候，煙草企業(yè)的管理模式也需要實現(xiàn)改革和創(chuàng)新。此外，在系統(tǒng)應(yīng)用的過程中，要明確系統(tǒng)在系統(tǒng)在工藝控制與標準化管理中的作用，并對系統(tǒng)的應(yīng)用效果進行評價，以此來逐漸完善系統(tǒng)的設(shè)計。
三、煙草工藝控制與標準化管理信息系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用的重要意義
機能實驗室屬于現(xiàn)代媒體設(shè)施中的一種教學(xué)工具.因此，在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院校展開機能實驗教學(xué)的過程中，其實驗室具有實驗數(shù)量多、儀器設(shè)備龐大等特點.目前，各醫(yī)學(xué)院校機能實驗室根據(jù)學(xué)院的規(guī)模以及院校的需求設(shè)置不同程度的機能實驗室.在醫(yī)學(xué)院校中一般擁有10-14間的機能實驗室，根據(jù)學(xué)生的數(shù)量以及教學(xué)的需求，包括網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)實驗室、創(chuàng)新性實驗室、機能學(xué)人體實驗室.在實驗室內(nèi)同時配有SH-1生物機能實驗室同步演示系統(tǒng)設(shè)備、Labtutor人體實驗教學(xué)系統(tǒng)以及BL-420F生物信號采集系統(tǒng)和相關(guān)的分析儀器等教學(xué)設(shè)備.通常情況下，機能實驗室都具有與之相匹配的設(shè)施，這些設(shè)施有助于教學(xué)模式的順利開展.因此，醫(yī)學(xué)院校在機能實驗室管理方面應(yīng)當加強管理，建立和完善相關(guān)的管理制度，使得機能實驗室的管理更規(guī)范化和制度化.只有將機能實驗室進行標準化的管理，才能夠在教學(xué)實踐中充分體現(xiàn)出其應(yīng)有的作用.在實驗室教學(xué)的過程中，標準化的機能實驗室管理模式，有效保障實驗教學(xué)秩序的順利展開，充分發(fā)揮機能實驗室的作用，使得教師在教學(xué)中更好的培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的各項綜合能力.
2機能實驗室標準化管理的方法
在對機能實驗室標準化管理的過程中，科學(xué)的管理方法是標準化管理制度實現(xiàn)的有力保證.科學(xué)的管理方式是實現(xiàn)機能實驗室標準化管理目標的根本手段.醫(yī)學(xué)院校在對機能實驗室進行標準化管理的過程中，科學(xué)的管理方法不僅來源于管理的實踐，更來源于管理人員的服務(wù).唯有在管理的過程中，突出服務(wù)性的宗旨，更有助于管理標準化的實現(xiàn).機能實驗室標準化的管理方法主要由以下幾種：
2.1建立完善的規(guī)章管理制度
規(guī)章制度的完善是實現(xiàn)機能實驗室標準化管理的重要前提和保證.對機能實驗室進行標準化的管理有助于機能實驗室在教學(xué)中充分發(fā)揮其作用.為使得機能實驗室建設(shè)得更為完善，發(fā)展的更加規(guī)范，建立相應(yīng)的規(guī)章管理制度，可以促進機能實驗室在平常的管理工作中做到有章可循，所有的管理工作能夠按照一定的秩序進行.因此，各醫(yī)學(xué)院校應(yīng)當根據(jù)學(xué)院的實際情況，制定機能實驗室的管理守則.在學(xué)生進行實驗操作中，讓學(xué)生按照相應(yīng)的實驗守則進行實驗操作.其實，醫(yī)學(xué)院校對機能實驗室進行管理的過程中，其各項制度應(yīng)當包括實驗藥品的管理制度、機能實驗教師備課制度、以及儀器設(shè)備管理制度等等.只有建立相關(guān)制度的前提下，實驗室教學(xué)工作才能夠更好地開展.同時，完善管理制度，有利于機能實驗室的管理.可見，規(guī)章制度的建立能夠為標準化的機能實驗室管理提供有力的保證.
2.2責(zé)任管理與崗位管理制度相結(jié)合
制度的建立為標準化的管理模式提供了有力的保證.在完善相關(guān)制度的前提下，加強管理的責(zé)任制度，將管理的責(zé)任運用到實際的工作中，使得管理工作能夠順利開展.在機能實驗室管理工作中，設(shè)置相應(yīng)的崗位管理.崗位管理是醫(yī)學(xué)院校根據(jù)實驗室教學(xué)的進行而設(shè)置的.實行崗位管理的要求符合實驗室教學(xué)的特點，因此，對崗位本身應(yīng)當做到標準化和規(guī)范化.各醫(yī)學(xué)院校根據(jù)本校機能實驗室設(shè)立的具體情況，采取專人負責(zé)的模式.機能實驗室崗位的設(shè)置應(yīng)根據(jù)級別不同，對管理人員的考核指標也不相同.唯有加強崗位管理，才能夠促進機能實驗室標準化的管理.責(zé)任管理制度，主要體現(xiàn)的是在管理中始終堅持以人為本的原則進行管理.責(zé)任管理的實行依據(jù)在崗人員的管理進行責(zé)任確認.責(zé)任管理制度是對管理人員的管理精神和管理行為進行 規(guī)范化的管理.根據(jù)崗位管理的考核情況，增強管理人員的管理素質(zhì)以及責(zé)任感.對機能實驗室進行責(zé)任的管理制度，其實質(zhì)就是依據(jù)管理的相關(guān)制度對管理人員的行為進行統(tǒng)一規(guī)范的管理.機能實驗室管理責(zé)任制度的推行，對機能實驗室各項管理工作的正常進行提供了有力保證.責(zé)任管理與崗位管理相結(jié)合，使得各項管理工作能夠運用到實際中來，使得機能實驗室的管理工作取得良好的效果.
2.3根據(jù)實驗設(shè)備對機能實驗室進行分類管理
機能實驗室內(nèi)每一件設(shè)備儀器都具有很高的使用價值.醫(yī)學(xué)院校在購買這些儀器的過程中，同樣支出了較高的經(jīng)濟費用.機能實驗室內(nèi)的儀器各種各樣，每一件儀器在實驗教學(xué)中所具有的作用也各不相同.醫(yī)學(xué)院校提供全套的儀器設(shè)備有助于實驗室教學(xué)的順利開展.因此，在對機能實驗室進行標準化管理的過程中，應(yīng)當根據(jù)實驗設(shè)備對實驗室進行分類的管理.對實驗設(shè)備進行分類管理，可以提高實驗設(shè)備使用的效率.根據(jù)設(shè)備類型對實驗室進行管理，可以依據(jù)實驗的類別以及設(shè)備保養(yǎng)的要求對儀器和設(shè)備進行符合科學(xué)規(guī)范的配置.同時還可以對實驗室進行專門化的設(shè)置.所謂專門化的設(shè)置，指的是針對一個實驗項目，設(shè)置兩個實驗室的數(shù)量.這種專門的設(shè)置模式，既可以滿足教學(xué)的要求，還能夠?qū)x器設(shè)備進行合理的配置，使得儀器設(shè)備的利用率達到最大.在實驗室儀器設(shè)備需要更新的過程中，分類模式的進行，為其提供了有力的條件.實驗室進行專門的設(shè)置，對儀器設(shè)備進行分類管理，在實踐的過程中，不僅有助于教學(xué)模式的展開，更有利于儀器設(shè)備的利用率達到最大化.避免了在實驗操作中，儀器設(shè)備搬動的情況.可見，這樣的管理模式，不僅有助于教學(xué)，更有助于儀器設(shè)備的管理.使得在對機能實驗室管理的工作中更具有針對性，不會導(dǎo)致在日常的工作中出現(xiàn)管理不合理的現(xiàn)象.因此，根據(jù)實驗設(shè)備對機能實驗室進行分類管理，設(shè)立專門的實驗室，是機能實驗室標準化管理的必要手段.
2.4實驗教學(xué)的標準化管理
機能實驗室的建立是為了實驗教學(xué)的順利開展.在建立相關(guān)的管理制度，調(diào)動管理工作人員的積極性的情況下，使得實驗室管理人員的管理職責(zé)明確，對實驗室的安全提供了保證，促進機能實驗室高效的運行.但是，在對機能實驗室進行標準化管理過程中，只針對管理人員提出一些必備的要求是完全不夠的.為促進機能實驗室標準化管理工作的順利進行，在管理工作中應(yīng)當實行實驗室集體備課并建立相應(yīng)的實驗教學(xué)檔案.如此一來，即使部分管理工作人員因其他原因不能對實驗室進行管理，那么其他的管理人員可以根據(jù)之前建立的檔案，立刻接管實驗室管理工作.因此，在每學(xué)期開始，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)當組織相關(guān)的實驗技術(shù)人員進行實驗集體備課以及與之相關(guān)的預(yù)演實驗，對每一位教師的實驗建立與之相匹配的檔案.實驗教學(xué)的檔案應(yīng)當由實驗教師獨立完成，交由實驗室管理工作人員保管.檔案的建立可以讓學(xué)生以及教師對自己的實驗課程有詳細的了解.管理人員還應(yīng)要求學(xué)生，在實驗完成后，根據(jù)檔案登記的信息對實驗用品進行清點.該項工作的進行，不僅是管理人員就可以完成的，其中需要教師和學(xué)生的共同參與.可見，這樣實驗操作過程，不僅可以實現(xiàn)試驗的目的，還有助于學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng).使得機能實驗室標準化管理工作更順利的進行.
3提高實驗室教學(xué)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
建設(shè)標準化的機能實驗室管理模式，其主要目的就是提高教師和實驗技術(shù)人員對機能實驗室的使用效率.實踐表明，提高各組成人員的專業(yè)素質(zhì)將有利于標準化管理模式的進行.隨著實驗跨科學(xué)性以及實驗改革的進行，對機能實驗室進行標準化的管理具有其必要性.教師在實驗教學(xué)中起著重要的作用.因此，在對機能實驗室進行標準化的管理中，調(diào)動教師工作的積極性，鼓勵教師在教學(xué)實驗中推行實驗改革，為實驗教學(xué)的推廣獻計獻策.實驗教學(xué)的改革對于醫(yī)學(xué)院校機能實驗室標準化的管理具有重要的影響.通過實驗教學(xué)的改革，無論教師還是學(xué)生，都會在日常的實驗中注重實驗室的的各項管理制度.教師和學(xué)生參與進機能實驗室的管理工作中，將對管理工作展開具有促進作用.教師在提高自身專業(yè)素質(zhì)的前提下，在教學(xué)實踐中推廣實驗教學(xué)改革的進行，使得機能實驗室的標準化管理更好的進行.可見，在機能實驗室標準化的管理中，教學(xué)人員專業(yè)素質(zhì)的提高將有利于機能實驗室標準化的管理.同時，標準化的機能實驗室管理模式對于教學(xué)實踐的開展同樣具有重要的影響.
4結(jié)語
