時(shí)間：2023-03-01 16:34:16
序論：在您撰寫年度考核自我評(píng)鑒時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化，鼓勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，取得很好的效果。
在課余時(shí)間里，我不斷加強(qiáng)理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間，把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試 較少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
英語教師年度考核自我評(píng)鑒（二）
時(shí)光荏苒，很快一年又過去了，在這一年里，學(xué)到的雖然不是很多，但是感觸很森，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在各個(gè)方面都有小成就，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、思想方面
在這一年來，我堅(jiān)持貫徹《貴州教師精神》和《貴州教師誓言》為思想，堅(jiān)持教育局送教下鄉(xiāng)的精神，積極推行教育改革的思想，認(rèn)真閱讀《新時(shí)期教師素質(zhì)》叢書，注重教師教育良好形象，提高自身精神面貌，努力完成自己的教育教學(xué)和德育工作。
二、教育工作方面
本學(xué)年度，在學(xué)校教務(wù)工作的安排下，我分別擔(dān)任了九年級(jí)(1)班班主任教育工作、八年級(jí)(1)班、九年級(jí)(1)班物理學(xué)科教學(xué)工作、初中部理科教研組長及物理實(shí)驗(yàn)室管理員工作，在教育教學(xué)過程中，我一直在探究教育改革的思想，尋求符合自己教學(xué)特色，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中快樂成長!
三、努力方向
自接到學(xué)校分配的教學(xué)工作任務(wù)以來，我一直堅(jiān)持每天6:40到教室看看學(xué)生是否到齊，并安排好當(dāng)天的值日，之后就到實(shí)驗(yàn)室看看，完成實(shí)驗(yàn)室前一天沒有完成的各種資料和儀器保養(yǎng)、維護(hù)、衛(wèi)生等，努力做到讓學(xué)生用得放心，用得安心，用得稱心。閑暇之余，我還積極寫一些關(guān)于教學(xué)反思和心得體會(huì)，寫一寫每一個(gè)孩子成長的足跡，編成課件，定期讓他們看看自己在這段時(shí)間的成長和變化，通過自己的努力，班級(jí)管理取得了較好的成效，孩子們也變得自覺多了，責(zé)任心也強(qiáng)了。但這只是開始，后面的路還很長!
通過這一年的努力，我自身在教學(xué)和班級(jí)管理上有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，生活也充實(shí)多了，職業(yè)感也幸福多了，在同事們贊許的眼光中，我也被評(píng)為年度優(yōu)秀了。但我得繼續(xù)努力，因?yàn)槲抑酪獙W(xué)習(xí)的還很多。
英語教師年度考核自我評(píng)鑒（三）
本學(xué)期，我擔(dān)任三—六年級(jí)的英語教學(xué)工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，繼往開來。
一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際，針對(duì)不同年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同：讓三四年級(jí)學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞；讓五六年級(jí)在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來”，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，尤其是五年級(jí)的學(xué)生。
三、虛心請(qǐng)教。由于學(xué)校英語師資力量的缺乏，平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示，有機(jī)會(huì)到杭州進(jìn)行聽課，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)于四個(gè)年級(jí)的學(xué)生，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
五、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，我堅(jiān)持多用英語與學(xué)生交流，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。具體做法是：
1.給每一個(gè)學(xué)生起英語名字。尤其是三年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過兩個(gè)個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，每個(gè)人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點(diǎn)名，叫學(xué)生回答問題。
2.用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴(kuò)大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
3.用英語授課。不管上對(duì)話課還是課文課，我都堅(jiān)持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明。總之，注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
4.力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。
一、思想方面
在這一年來，我堅(jiān)持貫徹《貴州教師精神》和《貴州教師誓言》為思想，堅(jiān)持教育局送教下鄉(xiāng)的精神，積極推行教育改革的思想，認(rèn)真閱讀《新時(shí)期教師素質(zhì)》叢書，注重教師教育良好形象，提高自身精神面貌，努力完成自己的教育教學(xué)和德育工作。
二、教育工作方面
本學(xué)年度，在學(xué)校教務(wù)工作的安排下，我分別擔(dān)任了九年級(jí)(1)班班主任教育工作、八年級(jí)(1)班、九年級(jí)(1)班物理學(xué)科教學(xué)工作、初中部理科教研組長及物理實(shí)驗(yàn)室管理員工作，在教育教學(xué)過程中，我一直在探究教育改革的思想，尋求符合自己教學(xué)特色，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中快樂成長!
三、努力方向
自接到學(xué)校分配的教學(xué)工作任務(wù)以來，我一直堅(jiān)持每天6:40到教室看看學(xué)生是否到齊，并安排好當(dāng)天的值日，之后就到實(shí)驗(yàn)室看看，完成實(shí)驗(yàn)室前一天沒有完成的各種資料和儀器保養(yǎng)、維護(hù)、衛(wèi)生等，努力做到讓學(xué)生用得放心，用得安心，用得稱心。閑暇之余，我還積極寫一些關(guān)于教學(xué)反思和心得體會(huì)，寫一寫每一個(gè)孩子成長的足跡，編成課件，定期讓他們看看自己在這段時(shí)間的成長和變化，通過自己的努力，班級(jí)管理取得了較好的成效，孩子們也變得自覺多了，責(zé)任心也強(qiáng)了。但這只是開始，后面的路還很長!
1、一年來，自己熱愛黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績。
2、在教學(xué)過程中，本人不斷更新教育觀念，探索教育規(guī)律，探求新的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過程中，積極鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，堅(jiān)持集體備課制度，相互學(xué)習(xí)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動(dòng)活潑，富有情趣，使學(xué)生能自覺地參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。
3、一年來，與高三全體同行通力合作，共創(chuàng)了柞水中學(xué)教育的新篇章，高考人數(shù)創(chuàng)歷史最高水平，語文單科獲全市第五名，受到縣委縣政府的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、工作中團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生。積極向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。嚴(yán)格服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、放工，不遲到，不遲到。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
一、要健全平時(shí)考核制度。平時(shí)考核是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其直接下級(jí)日常履行崗位職責(zé)和完成工作目標(biāo)任務(wù)的情況所進(jìn)行的考察和記載，是考核國家公務(wù)員不可缺少的組成部分。平時(shí)考核要為年度考核積累資料，提供依據(jù)。建立和完善平時(shí)考核制度，有利于加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理，體現(xiàn)公務(wù)員考核工作的完整性，保證年度考核結(jié)果的準(zhǔn)確性，以客觀公正、準(zhǔn)確及時(shí)地評(píng)價(jià)國家公務(wù)員。
二、把平時(shí)考核與年度考核有機(jī)結(jié)合起來。全省各級(jí)機(jī)關(guān)都要進(jìn)一步建立、完善與國家公務(wù)員年度考核制度相配套的平時(shí)考核制度，把年度考核與平時(shí)考核有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)國家公務(wù)員考核的細(xì)化、量化工作。平時(shí)考核要堅(jiān)持準(zhǔn)確及時(shí)、簡便宜行、注重實(shí)效的原則，其基本方法：一是被考核人在平時(shí)考核手冊(cè)中如實(shí)填寫工作記實(shí)，可按月或按季填寫；二是考核人查閱被考核人的工作記實(shí)，檢查其履行職責(zé)和完成工作目標(biāo)任務(wù)的情況；三是考核人對(duì)被考核人工作作出階段性評(píng)鑒。評(píng)鑒結(jié)果可采用記分值或記等次等形式。
三、要細(xì)化平時(shí)考核標(biāo)準(zhǔn)，合理確定考核結(jié)果。平時(shí)考核的內(nèi)容要按照國家公務(wù)員所任職位工作項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合年度工作目標(biāo)進(jìn)行。重點(diǎn)是日常工作任務(wù)完成情況、行為規(guī)范和出勤情況。其形式既可按每完成一件重要工作考核(記載)一次，也可按月、季考核(記載)。記載的內(nèi)容有：本人的出勤情況；履行職責(zé)情況；服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)意見；完成工作任務(wù)和未完成工作任務(wù)的原因及獎(jiǎng)懲情況等。各單位可以結(jié)合實(shí)際情況，確定考核的具體內(nèi)容和形式，細(xì)化考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
平時(shí)考核分為自我考核和領(lǐng)導(dǎo)考核。自我考核是國家公務(wù)員本人按照規(guī)定的考核時(shí)間和內(nèi)容，進(jìn)行工作情況記載，自我測評(píng)；領(lǐng)導(dǎo)考核是對(duì)國家公務(wù)員的自我考核情況進(jìn)行定期檢查和評(píng)鑒。被考核人應(yīng)如實(shí)記載，考核人應(yīng)客觀、準(zhǔn)確評(píng)鑒，平時(shí)考核的情況以領(lǐng)導(dǎo)檢查評(píng)審確定的分值或等次為準(zhǔn)。
四、要做好平時(shí)考核結(jié)果的使用。平時(shí)考核的分值要在年度考核中占有一定的比例，年度考核被評(píng)為優(yōu)秀的公務(wù)員，必須是平時(shí)考核較為優(yōu)秀和平時(shí)考核總分值較高的人員。
平時(shí)考核情況作為確定年度考核等次和國家公務(wù)員對(duì)年度
一、要健全平時(shí)考核制度。平時(shí)考核是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其直接下級(jí)日常履行崗位職責(zé)和完成工作目標(biāo)任務(wù)的情況所進(jìn)行的考察和記載，是考核國家公務(wù)員不可缺少的組成部分。平時(shí)考核要為年度考核積累資料，提供依據(jù)。建立和完善平時(shí)考核制度，有利于加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理，體現(xiàn)公務(wù)員考核工作的完整性，保證年度考核結(jié)果的準(zhǔn)確性，以客觀公正、準(zhǔn)確及時(shí)地評(píng)價(jià)國家公務(wù)員。
二、把平時(shí)考核與年度考核有機(jī)結(jié)合起來。全省各級(jí)機(jī)關(guān)都要進(jìn)一步建立、完善與國家公務(wù)員年度考核制度相配套的平時(shí)考核制度，把年度考核與平時(shí)考核有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)國家公務(wù)員考核的細(xì)化、量化工作。平時(shí)考核要堅(jiān)持準(zhǔn)確及時(shí)、簡便宜行、注重實(shí)效的原則，其基本方法：一是被考核人在平時(shí)考核手冊(cè)中如實(shí)填寫工作記實(shí)，可按月或按季填寫；二是考核人查閱被考核人的工作記實(shí)，檢查其履行職責(zé)和完成工作目標(biāo)任務(wù)的情況；三是考核人對(duì)被考核人工作作出階段性評(píng)鑒。評(píng)鑒結(jié)果可采用記分值或記等次等形式。
三、要細(xì)化平時(shí)考核標(biāo)準(zhǔn)，合理確定考核結(jié)果。平時(shí)考核的內(nèi)容要按照國家公務(wù)員所任職位工作項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合年度工作目標(biāo)進(jìn)行。重點(diǎn)是日常工作任務(wù)完成情況、行為規(guī)范和出勤情況。其形式既可按每完成一件重要工作考核(記載)一次，也可按月、季考核(記載)。記載的內(nèi)容有：本人的出勤情況；履行職責(zé)情況；服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)意見；完成工作任務(wù)和未完成工作任務(wù)的原因及獎(jiǎng)懲情況等。各單位可以結(jié)合實(shí)際情況，確定考核的具體內(nèi)容和形式，細(xì)化考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
平時(shí)考核分為自我考核和領(lǐng)導(dǎo)考核。自我考核是國家公務(wù)員本人按照規(guī)定的考核時(shí)間和內(nèi)容，進(jìn)行工作情況記載，自我測評(píng)；領(lǐng)導(dǎo)考核是對(duì)國家公務(wù)員的自我考核情況進(jìn)行定期檢查和評(píng)鑒。被考核人應(yīng)如實(shí)記載，考核人應(yīng)客觀、準(zhǔn)確評(píng)鑒，平時(shí)考核的情況以領(lǐng)導(dǎo)檢查評(píng)審確定的分值或等次為準(zhǔn)。
四、要做好平時(shí)考核結(jié)果的使用。平時(shí)考核的分值要在年度考核中占有一定的比例，年度考核被評(píng)為優(yōu)秀的公務(wù)員，必須是平時(shí)考核較為優(yōu)秀和平時(shí)考核總分值較高的人員。
平時(shí)考核情況作為確定年度考核等次和國家公務(wù)員對(duì)年度
為做好迎接市人事局關(guān)于開展2009年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作的檢查，根據(jù)《公務(wù)員法》和《河南省公務(wù)員考核實(shí)施辦法》以及《市人事局關(guān)于開展2009年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作檢查的通知》有關(guān)規(guī)定，今天召開專題會(huì)議，對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作和事業(yè)單位法人登記工作進(jìn)行安排部署，下面，我講幾點(diǎn)要求：
一、充分認(rèn)識(shí)考核工作重要性，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
開展機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度和平時(shí)考核是加強(qiáng)人事管理的有效手段，它不僅在評(píng)價(jià)工作人員德才表現(xiàn)、工作實(shí)績、調(diào)動(dòng)工作人員積極性等方面起著十分重要的作用，而且通過考核決定工作人員獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、任用、辭職、辭退和工資晉升，因此開展考核工作意義重大也十分必要。 各單位要高度重視機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度和平時(shí)考核工作，與會(huì)人員回去后，要把會(huì)議精神向主要領(lǐng)導(dǎo)做詳細(xì)匯報(bào)，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)年度和平時(shí)考核工作作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要措施，加強(qiáng)對(duì)年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo)。并根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)安排考核工作時(shí)間，認(rèn)真組織實(shí)施，確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、精心組織，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)
各單位要按照會(huì)議要求，迅速成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開考核工作會(huì)議，嚴(yán)格按照方案要求有效開展平時(shí)考核工作：一是被考核人員要詳實(shí)記錄個(gè)人年度考核手冊(cè)，且在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上，實(shí)事求是地撰寫個(gè)人總結(jié)；二是各單位能夠制定出勤管理制度，并且做到嚴(yán)格出勤管理；三是不斷完善工作實(shí)績動(dòng)態(tài)考核機(jī)制，建立健全平時(shí)考核工作實(shí)績臺(tái)帳，使考核工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。
三、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，做到客觀公正
一是各單位要從人才是第一資源、智力是第一資本的高度來認(rèn)識(shí)考核工作的重要性和緊迫性。尤其是考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員要從大局出發(fā)，做到客觀公正、心底無私，把考核工作當(dāng)成檢驗(yàn)每名被考核人員黨性原則強(qiáng)不強(qiáng)，執(zhí)行政策嚴(yán)不嚴(yán)，思想境界高不高的試金石，切實(shí)過好人情關(guān)、親朋關(guān)、名利關(guān)。
二是各單位要堅(jiān)持實(shí)事求是的考核原則，在實(shí)際操作中做好“兩個(gè)結(jié)合”，即個(gè)人自我評(píng)議與民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒相結(jié)合，量化考評(píng)與定性評(píng)鑒相結(jié)合。對(duì)平時(shí)工作不努力，年終考評(píng)時(shí)，自我評(píng)議明顯不符實(shí)者要進(jìn)行批評(píng)教育；要通過開展年度和平時(shí)考核，讓那些德能勤績優(yōu)秀者脫穎而出，真正成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，成為同級(jí)干部的一面旗幟，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾服氣、個(gè)人有動(dòng)力的目的。
