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新媒體工作匯報(bào)范文

時(shí)間:2023-03-01 16:33:14

序論:在您撰寫新媒體工作匯報(bào)時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

新媒體工作匯報(bào)

第1篇

       團(tuán)的十六大以來(lái),***團(tuán)市委積極按照?qǐng)F(tuán)中央書記處提出的關(guān)于“大力運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體工具,逐步建立起傳統(tǒng)手段和新媒體充分融合,多層次、廣覆蓋的引導(dǎo)動(dòng)員體系,更加主動(dòng)和有效地運(yùn)用新媒體做好新形勢(shì)下的引導(dǎo)青年工作”的部署,主動(dòng)適應(yīng)以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)為代表的新媒體在青年中日益普及的形勢(shì),圍繞“兩個(gè)全體青年”的工作目標(biāo),在利用新媒體構(gòu)建引導(dǎo)青年工作渠道、擴(kuò)大引導(dǎo)青年工作覆蓋等方面積極探索,不斷創(chuàng)新青年思想引導(dǎo)的路徑和載體。

   

擴(kuò)展網(wǎng)站功能,提升工作效率

***團(tuán)市委積極探索網(wǎng)絡(luò)新技術(shù),不斷拓展網(wǎng)站功能和模塊,建立共青團(tuán)***市委網(wǎng)站,成為集工作、宣傳、學(xué)習(xí)、動(dòng)漫為一體的***青年門戶網(wǎng)站。各政策文件、通知在第一時(shí)間在網(wǎng)站,大大提高了工作效率,推進(jìn)了團(tuán)務(wù)公開(kāi),也節(jié)約了很多資源。各縣市區(qū)團(tuán)委、學(xué)校團(tuán)委、市直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校輔導(dǎo)員等不同團(tuán)屬群體都可以注冊(cè)成網(wǎng)站成員,收發(fā)團(tuán)務(wù)信息,推進(jìn)團(tuán)工作信息化,真正做到了“更好、更快、更高”服務(wù)青年的要求。

建立飛信群、QQ群,提升組織歸屬感

鑒于團(tuán)市委下屬的團(tuán)委數(shù)量較多,團(tuán)市委建立起了飛信群、QQ群,利用這種便捷的網(wǎng)絡(luò)通訊工具傳達(dá)會(huì)議精神,通知文件,召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)電話會(huì)議,既節(jié)省了時(shí)間,也提高了效率,直截了當(dāng)?shù)匕褧?huì)議精神送達(dá)各級(jí)團(tuán)委中,有效地縮短了會(huì)期,顯示出共青團(tuán)會(huì)議“年輕化”的特點(diǎn)。工作之余,各位團(tuán)干部還能通過(guò)這些網(wǎng)絡(luò)通訊工具,交流感情,組織活動(dòng),有效增進(jìn)了組織歸屬感,凝聚了團(tuán)組織戰(zhàn)斗力。

運(yùn)用新媒介開(kāi)展工作,有效凝聚青年

團(tuán)市委通過(guò)QQ群、論壇等網(wǎng)絡(luò)渠道加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年思想引領(lǐng),為他們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)、娛樂(lè)休閑和思想引領(lǐng)方面的服務(wù)。通過(guò)網(wǎng)站各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)通知和小額貸款服務(wù)信息,為他們創(chuàng)業(yè)提供有效平臺(tái);招募社會(huì)青年參與志愿服務(wù)活動(dòng),使他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系成為現(xiàn)實(shí)中團(tuán)組織能調(diào)動(dòng)和團(tuán)結(jié)的有生力量,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織,開(kāi)展了多次環(huán)境整治、社會(huì)救助、敬老助殘、公益宣傳等志愿服務(wù),在吸引凝聚社會(huì)青年方面發(fā)揮了很好的作用。

第2篇

一是方案制定方面。根據(jù)《省縣級(jí)融媒體中心建設(shè)具體實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)省縣級(jí)融媒體中心建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神和《縣級(jí)融媒體中心建設(shè)實(shí)施方案》。在上級(jí)部門的指導(dǎo)支持下,我縣已制定下發(fā)了《縣融媒體中心建設(shè)工作方案》,明確了主要目標(biāo)及任務(wù),重點(diǎn)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)效果,建立了由縣委書記為組長(zhǎng),縣長(zhǎng)和縣委常委、宣傳部長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的縣融媒體中心建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各成員單位職責(zé)。

二是在機(jī)構(gòu)設(shè)置方面。已制定《關(guān)于成立縣融媒體中心的報(bào)告》上報(bào)省編辦,成立以廣播電視臺(tái)為基礎(chǔ),整合全縣各類媒體資源的縣融媒體中心,機(jī)構(gòu)設(shè)置為正科級(jí)全額撥款事業(yè)單位,領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3名(主任1名,副主任2名)。目前省編辦已下發(fā)縣融媒體中心成立批復(fù),明確為政府直屬事業(yè)單位,歸口縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)縣委同意,縣融媒體中心已于4月1日正式掛牌成立,并為縣融媒體中心增設(shè)10個(gè)事業(yè)編,并納入全省事業(yè)單位統(tǒng)一招考,目前,已招考完畢,正式上崗。

三是在軟硬件設(shè)施建設(shè)方面。建立了統(tǒng)一的新聞信息采集、編輯中心,指揮中心硬件和大廳基礎(chǔ)設(shè)施、軟件安裝已全部建設(shè)完成,與省成對(duì)接。4月初,“”APP正常上線運(yùn)行,并將全縣的微信、微博全部入APP中,進(jìn)一步提升了縣融媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。

第3篇

時(shí)間:2020年1月13日 北京時(shí)間9:00前全部到位

地點(diǎn):***

現(xiàn)場(chǎng)指揮:***、小*、艾**

工作提示:1、著正裝; 2、對(duì)講機(jī):提前充電,會(huì)場(chǎng)安裝耳機(jī)使用;3、攝像機(jī)(照相機(jī)):提前充電,調(diào)試設(shè)備,準(zhǔn)備好卡帶;4、三腳架:提前檢查,選好機(jī)位;5、司機(jī)檢查好車輛;6、打印好采訪提示,會(huì)前交付給采訪對(duì)象。

一、 采訪組:

組長(zhǎng):小*

副組長(zhǎng):趙**、永**(安排好采訪力量,做好現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)確保采訪環(huán)節(jié)順暢)

1、馬*、考**:縣直機(jī)關(guān)同期(住建、教育、文旅、衛(wèi)健委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、社保局)

2、吳**、阿*:鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記同期(愛(ài)新色里鎮(zhèn)、堆齊鄉(xiāng)、種羊場(chǎng)、孫扎齊鎮(zhèn)、察布查爾鎮(zhèn))

3、馬**、阿**:鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記同期(納達(dá)齊鄉(xiāng)、扎庫(kù)齊鄉(xiāng)、海努克鄉(xiāng)、扎格斯臺(tái)鎮(zhèn)、瓊布拉鎮(zhèn)、)

4、文**、郭**:鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記同期(米糧泉、良繁場(chǎng))會(huì)前出鏡

5、永**、麥**:人大代表縣醫(yī)院郭**、政協(xié)委員教育局關(guān)**、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人***老師、全國(guó)優(yōu)秀教師***、全國(guó)文明家庭***。

6、張**、居**:主筆寫新聞稿件;老干部代表王**老師、

7、永**、古**:第一書記:(查干布拉克村訪惠聚第一書記宋**、闊洪齊鄉(xiāng)楊村第一書記)

任務(wù):完成通稿采寫任務(wù),提前與采訪對(duì)象溝通,確?,F(xiàn)場(chǎng)同期聲海采順暢,抖音短視頻拍攝與制作,后續(xù)新聞報(bào)道。

二、攝制組

組長(zhǎng):艾**

成員:阿**、阿**、文**

任務(wù):提前安裝調(diào)試設(shè)備、做好現(xiàn)場(chǎng)錄制和后期剪輯工作。

三、 新媒體

組長(zhǎng):鄭**

成員:努**

任務(wù):負(fù)責(zé)新媒體采寫、拍照等工作。

四、 播出部

組長(zhǎng):富**

成員:吳**、佟**

任務(wù):播出設(shè)備安全檢查,安全播出、會(huì)前播放自治縣成就宣傳片、大會(huì)盛況、慶祝標(biāo)語(yǔ)

五、 發(fā)射中心

組長(zhǎng):艾**

副組長(zhǎng):楊**

成員:發(fā)射中心全體人員

任務(wù):設(shè)備安全檢查,電源保障,安全播出

六、 后勤保障

組長(zhǎng):楊**

副組長(zhǎng):佟**

第4篇

 按照?qǐng)F(tuán)市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳引導(dǎo)工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件要求,古縣團(tuán)縣委將新媒體工作作為今年的工作重點(diǎn),不斷拓展平臺(tái),打造網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍,鞏固和壯大主流思想輿論,進(jìn)一步拉近與團(tuán)員青年之間的距離,在網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳引導(dǎo)工作中取得了一定成效,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一、基本情況

(一)新媒體平臺(tái)建設(shè)基本情況

古縣團(tuán)縣委一貫重視運(yùn)用新媒體開(kāi)展工作,早在2007年就建立了團(tuán)縣委官方新浪博客:共青團(tuán)古縣縣委,有效促進(jìn)了各級(jí)團(tuán)組織工作信息的交流。隨后,又陸續(xù)開(kāi)通了新浪微博:臨汾古縣共青團(tuán)、騰訊微博:臨汾古縣青年。今年4月初,著眼于青年對(duì)微信的使用度越來(lái)越高,團(tuán)縣委緊跟步伐,開(kāi)通了微信公眾平臺(tái):古縣青年,及時(shí)活動(dòng)信息,轉(zhuǎn)發(fā)省、市工作動(dòng)態(tài)、共青團(tuán)新的工作理念以及青年感興趣的話題等,截止目前,新浪博客已博文350條,訪問(wèn)量達(dá)59678,各個(gè)微博、微信平臺(tái)已信息811條,關(guān)注粉絲達(dá)491人,充分體現(xiàn)了新媒體對(duì)擴(kuò)大團(tuán)組織影響力的作用。同時(shí),為便于日常工作,還成立了QQ群、團(tuán)縣委飛信群等網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),力求將信息以最快的方式傳達(dá)給青年,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流了解青年訴求。

(二)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍建設(shè)情況

    團(tuán)縣委按照政治素質(zhì)好、熟悉網(wǎng)絡(luò)工作、責(zé)任心強(qiáng)等要求,推選和組建了一支200人的青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍,本著便于組織、便于管理的原則,這些志愿者主要以我縣各行政事業(yè)單位熟悉網(wǎng)絡(luò)操作的青年工作人員為主,隊(duì)伍成立后,我們立即組織志愿者主動(dòng)關(guān)注團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)市委官方微博、微信,并轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)微博,在網(wǎng)上發(fā)出正面理性的聲音。目前團(tuán)縣委正在積極建立有效的志愿者常態(tài)化動(dòng)員機(jī)制。

    二、新媒體工作主要做法和成效

    (一)豐富內(nèi)容,不斷增強(qiáng)新媒體對(duì)青年的吸引力、凝聚力。

一是不斷創(chuàng)新宣傳工作手段。在宣傳內(nèi)容上選擇符合青年自身特色,集思想性、知識(shí)性、人文性于一體的主題,比如,臨近中、高考,就推出考試心理調(diào)節(jié)、輕松備考策略系列專題,一年一度征兵工作開(kāi)始后,我們就及時(shí)一些諸如“軍隊(duì)蘋果舞”之類幽默詼諧的征兵宣傳片,利用新媒體圖文并茂、聲像交融的特點(diǎn),將思想教育內(nèi)容設(shè)計(jì)成吸引人、教育人、易被青年接受的信息,努力增強(qiáng)對(duì)青少年的吸引力、親和力;二是利用網(wǎng)絡(luò)滿足更多青年在學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、身心發(fā)展、休閑娛樂(lè)、社會(huì)參與等方面的迫切需求。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)團(tuán)縣委工作安排、就業(yè)招聘信息、需要救助的貧困青少年信息等,讓青年及時(shí)了解團(tuán)縣委開(kāi)展的系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)青年參與。比如,在得知我縣岳陽(yáng)鎮(zhèn)段家垣村年僅14歲的邵明珠身患脊椎彎曲,危及生命的消息時(shí),古縣團(tuán)縣委通過(guò)官方和團(tuán)干個(gè)人的微博、博客發(fā)起了為邵明珠捐款活動(dòng),活動(dòng)很快引起了青年廣泛關(guān)注和參與,共募集善款36590元,幫助孩子成功進(jìn)行了手術(shù)。通過(guò)各種活動(dòng)我們充分認(rèn)識(shí)到,利用新媒體特有的零時(shí)差、零距離、零空間的優(yōu)勢(shì)的,不但能進(jìn)一步拓寬團(tuán)員青年與團(tuán)組織及社會(huì)的交流渠道,更是共青團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)工作的有利助手。

(二)整合資源,打造一支強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)工作力量。

一是廣泛建設(shè)基層共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)工作平臺(tái)。以團(tuán)屬官方微博、微信公眾平臺(tái)為重點(diǎn),鼓勵(lì)各基層團(tuán)組織、團(tuán)干部、團(tuán)員青年分別開(kāi)通微博、微信,要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委至少建立2個(gè)以上聯(lián)系青年的微信群、QQ群等“網(wǎng)上之家”,探索建立“團(tuán)縣委+基層團(tuán)組織+團(tuán)員青年”的三級(jí)新媒體工作體系。二是以青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者為主,動(dòng)員青年骨干和廣大團(tuán)員的力量。青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者是廣大團(tuán)員青年中的先進(jìn)分子,為使他們成為古縣網(wǎng)上輿論引導(dǎo)工作的主力軍,團(tuán)縣委專門召開(kāi)會(huì)議安排此項(xiàng)工作,并明確了網(wǎng)絡(luò)文明志愿者的四點(diǎn)職責(zé)。一是積極做網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化者、網(wǎng)絡(luò)正能量的傳播者、網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者,弘揚(yáng)主旋律,歌頌真善美;二要學(xué)好網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律、技術(shù)知識(shí)和語(yǔ)言特點(diǎn),帶頭倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng);三要明辨篤實(shí),不被負(fù)面情緒和偏見(jiàn)所裹挾,敢于與錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)作斗爭(zhēng);四要扎實(shí)做好平常狀態(tài)下的正面宣傳引導(dǎo)和特殊時(shí)刻、緊急事態(tài)情況下的重大輿情引導(dǎo)。團(tuán)委正在積極建立青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者基礎(chǔ)信息管理及常態(tài)化動(dòng)員機(jī)制,做到有名單、能聯(lián)系、常發(fā)聲、起作用,引導(dǎo)青年共同參與團(tuán)屬媒體建設(shè)。

(三)弘揚(yáng)主旋律,積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和輿論斗爭(zhēng)。

按照共青團(tuán)在新媒體領(lǐng)域不僅“有陣地”、“建隊(duì)伍”,而且“發(fā)聲音”的目標(biāo),我們堅(jiān)持正面宣傳教育為主,與有針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)輿論斗爭(zhēng)相結(jié)合,積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)。一是加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳教育。利用五四、國(guó)慶、建黨節(jié)等節(jié)慶日,以及“”77周年、全國(guó)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)主題日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),精心開(kāi)展“我為核心價(jià)值觀代言”、“#今天是七一#古縣青年在行動(dòng)”、“#勿忘#”等各類網(wǎng)絡(luò)主題教育。集中傳播“青年好聲音“。同時(shí)持續(xù)開(kāi)展好“我的中國(guó)夢(mèng)”、“奮斗的青春最美麗”、弘揚(yáng)“古縣精神”等主題教育實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、黨和國(guó)家以及省委、市委重大戰(zhàn)略部署等為廣大青少年所了解。二是積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)輿論斗爭(zhēng)。對(duì)網(wǎng)上模糊認(rèn)識(shí)進(jìn)行引導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)妥地闡釋重大問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、敏感問(wèn)題。積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)輿論斗爭(zhēng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言進(jìn)行澄清。比如,針對(duì)青少年不能正確認(rèn)識(shí)傳播謠言危害,了“話不能亂說(shuō),網(wǎng)上狂言亂語(yǔ)忻州4人受處罰”等帖子,用身邊的真實(shí)案例警省青少年。比如,今年5月份,針對(duì)古縣某小區(qū)自來(lái)水渾濁,一時(shí)謠言四起的情況,及時(shí)組織網(wǎng)絡(luò)志愿者在網(wǎng)上水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果、事件原因等,居民恐慌情緒很快就得到安撫。這些做法,不但引導(dǎo)青少年提高了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng), 正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)輿論與真實(shí)民意之間的關(guān)系, 而且在網(wǎng)絡(luò)上大力唱響了青年思想引導(dǎo)的主旋律,形成強(qiáng)勁的青春正能量。

三、存在問(wèn)題及今后努力方向

工作開(kāi)展過(guò)程中,也暴露出了一些問(wèn)題,主要有:一是團(tuán)干部普遍還不了解新媒體的基本情況和用法,操作不熟練,造成許多好的創(chuàng)意不能實(shí)現(xiàn)。二是在積極建立青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者常態(tài)化動(dòng)員機(jī)制上成效不明顯,不能充分調(diào)動(dòng)青年積極性,造成活動(dòng)參與人數(shù)少、不能在規(guī)定的時(shí)間統(tǒng)一參與等。三是缺乏專業(yè)的微博、微信創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)和網(wǎng)絡(luò)操作維護(hù)人才。

第5篇

【關(guān)鍵詞】工作;匯報(bào);形式

工作匯報(bào)就是通過(guò)一定的形式將單位(個(gè)人)某一特定階段工作的開(kāi)展情況向上級(jí)進(jìn)行反映和表述,以便上級(jí)指導(dǎo)或幫助解決問(wèn)題的一種方法。工作匯報(bào)也是單位(個(gè)人)工作的高度概括和總結(jié),是爭(zhēng)取上級(jí)支持和幫助的有效手段,好的匯報(bào)形式能夠?yàn)楣ぷ髌鸬疆孆堻c(diǎn)睛的作用。隨著時(shí)展,工作匯報(bào)的形式多種多樣,總結(jié)歸納為:口頭匯報(bào)、書面匯報(bào)、多媒體(PPT)匯報(bào)和專題片匯報(bào)等。

1、口頭匯報(bào)

從事行政工作,下級(jí)要經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)各種情況,出色的口頭匯報(bào)不但可以讓領(lǐng)導(dǎo)在短時(shí)間內(nèi)掌握下級(jí)工作的進(jìn)度、主要成績(jī)、存在問(wèn)題及其意見(jiàn)建議,而且還可以通過(guò)匯報(bào)展現(xiàn)自己的基本素質(zhì)和口才,為自己的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇。進(jìn)行口頭匯報(bào)的重點(diǎn)在于要開(kāi)門見(jiàn)山、要思路清楚、條理分明、語(yǔ)速適中,音量適當(dāng)、還要把控好匯報(bào)時(shí)間。

1.1要把控好匯報(bào)時(shí)間、要開(kāi)門見(jiàn)山、言簡(jiǎn)意賅,直接把事情的來(lái)龍去脈,照直、照實(shí)說(shuō)清楚,要讓人在最短的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)明白匯報(bào)者所要表達(dá)的意思。

1.2思路清楚、條理分明。開(kāi)頭應(yīng)對(duì)匯報(bào)的問(wèn)題先作概括性的說(shuō)明,讓對(duì)方有一個(gè)總的印象,以便聽(tīng)取和分析下邊要講的話。中間部分要安排好層次。講完之后,應(yīng)再次總結(jié)匯報(bào)的基本觀點(diǎn),給人以前后呼應(yīng)的感覺(jué)。

2、書面匯報(bào)

書面匯報(bào)顧名思義就是以書面的形式將工作開(kāi)展情況向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映和表述的一種形式。

2.1理清思路。要理清匯報(bào)的順序,列出匯報(bào)提綱。提綱要由大到小,一級(jí)標(biāo)題下要有二級(jí)標(biāo)題,二級(jí)標(biāo)題下面要有三級(jí)標(biāo)題等。不同級(jí)別的提綱,要注意它們相互之間的邏輯關(guān)系。

2.2謀篇布局。要合理安排層次段落、開(kāi)頭結(jié)尾、過(guò)渡呼應(yīng)等。匯報(bào)的順序可以按照事情發(fā)展為順序。介紹空間對(duì)象的時(shí)候,可以按照由外到里(由里到外),或者由上到下(由下到上)等順序來(lái)進(jìn)行。

2.3重點(diǎn)突出。匯報(bào)的內(nèi)容通常包括:工作開(kāi)展情況、主要做法、取得的成效、存在的問(wèn)題以及今后的打算等幾個(gè)方面。匯報(bào)材料要突出重點(diǎn),做到“清、重、實(shí)”三點(diǎn),是書面匯報(bào)的關(guān)鍵。

3、多媒體(PPT)匯報(bào)

隨著科技的發(fā)展,工作匯報(bào)形式也發(fā)生了很大的變化。人們不僅僅停留在書面匯報(bào)和口頭匯報(bào)的形式上,已開(kāi)始使用多媒體(演示文稿制作軟件PowerPoint)進(jìn)行匯報(bào)了。多媒體可以使匯報(bào)方式更加生動(dòng),更加直觀。PowerPoint簡(jiǎn)稱PPT,是Microsoft Office系統(tǒng)其中的一個(gè)組件,是功能強(qiáng)大的演示文稿制作軟件,受到越來(lái)越多人士的喜愛(ài)。要進(jìn)行好多媒體(PPT)匯報(bào),應(yīng)注意匯報(bào)課件整體風(fēng)格的把握、母板的選取和制作、構(gòu)圖的安排、文字的運(yùn)用、圖片和剪貼畫的選取以及整體調(diào)整等環(huán)節(jié)。

3.1整體風(fēng)格的把握。匯報(bào)者首先要根據(jù)匯報(bào)的中心思想,對(duì)匯報(bào)課件的整體風(fēng)格進(jìn)行規(guī)劃和構(gòu)思,按照整體風(fēng)格定位,去收集整理匯報(bào)課件所需的母版、文字、圖片、圖表等素材。

3.2母板的選取和制作。母板的使用是體現(xiàn)匯報(bào)課件整體風(fēng)格的重要元素,我們可以使用軟件自帶的母板,也可以從網(wǎng)絡(luò)上下載母板,同時(shí)我們還可以自己動(dòng)手來(lái)制作母板。

3.3構(gòu)圖。我們這里所說(shuō)的構(gòu)圖其實(shí)和拍攝照片或是美術(shù)創(chuàng)作時(shí)講的構(gòu)圖是相同的概念,就是根據(jù)匯報(bào)課件的風(fēng)格,把要表現(xiàn)的元素適當(dāng)?shù)慕M織起來(lái),構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)完整的畫面。常用的構(gòu)圖形式有:水平式、垂直式、漸次式、對(duì)稱式等。無(wú)論采用哪種構(gòu)圖方式,最終構(gòu)圖的基本原則是――整體的平衡,平衡感會(huì)讓人感覺(jué)安定和舒暢。

3.4文字。文字要根據(jù)課件內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x取。文字的顏色要醒目,要易于識(shí)讀。需要注意的是,同張幻燈片中文字的字體、字號(hào)、顏色不宜過(guò)多、過(guò)雜。

3.5圖片和圖表。在制作匯報(bào)課件時(shí),如需插入圖片,要注意重點(diǎn)突出,文字盡量不要覆蓋在圖片上。圖表的運(yùn)用可以使很多抽象數(shù)字變得更加直觀,在匯報(bào)課件中適當(dāng)加入圖表會(huì)使整個(gè)匯報(bào)顯得生動(dòng)起來(lái)。

3.6整體調(diào)整。匯報(bào)課件制作完成之后,還要進(jìn)行多次的調(diào)試、修改和完善,以確保匯報(bào)課件運(yùn)行的順利和流暢。從整體色調(diào)的把控、文字的排版、圖片及圖表的設(shè)置等方面反復(fù)的進(jìn)行推敲。這些進(jìn)行完之后,我們還要通過(guò)移動(dòng)設(shè)備將課件拷貝到我們實(shí)際演示的場(chǎng)地進(jìn)行預(yù)演,并結(jié)合實(shí)際場(chǎng)地的布局、環(huán)境光線、播放設(shè)備等因素對(duì)匯報(bào)課件再次進(jìn)行調(diào)整。

4、專題片匯報(bào)

隨著數(shù)字影像技術(shù)的發(fā)展,專題片已廣泛應(yīng)用于電視廣告、企業(yè)形象、展會(huì)視頻、產(chǎn)品介紹、教學(xué)培訓(xùn)、工作匯報(bào)等。專題片工作匯報(bào)是以工作場(chǎng)景為基本素材,對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的工作場(chǎng)景進(jìn)行的紀(jì)錄,它集音、像為一體,可以生動(dòng)、真實(shí)、客觀的再現(xiàn)工作場(chǎng)景。

匯報(bào)專題片的制作程序比較復(fù)雜:包括腳本制作、解說(shuō)詞寫作、拍攝、音響合成、字幕設(shè)計(jì)、特技處理、剪輯合成等環(huán)節(jié)。匯報(bào)專題片的制作需先確定要表現(xiàn)的中心思想,然后分解成分鏡頭腳本,再按照分鏡頭腳本進(jìn)行拍攝,錄制解說(shuō)詞,最后進(jìn)入非線性編輯系統(tǒng)進(jìn)行合成剪輯。

4.1腳本制作。制作腳本實(shí)際是對(duì)整個(gè)匯報(bào)專題片的總體設(shè)計(jì),鏡頭的切換,畫面和解說(shuō)詞的組合,字幕的疊加,音樂(lè)的出現(xiàn)等等。語(yǔ)言、畫面和音樂(lè)的完美組合,才能構(gòu)成一部?jī)?yōu)秀的匯報(bào)專題片。

4.2解說(shuō)詞寫作。解說(shuō)詞是“口頭文學(xué)”,它是對(duì)畫面內(nèi)容的語(yǔ)言解釋和說(shuō)明。畫面與解說(shuō)詞是密不可分的,它們之間互為作用、相互補(bǔ)充。好的解說(shuō)詞應(yīng)當(dāng)是朗朗上口,集語(yǔ)言的新鮮性、評(píng)述的深刻性于一體。

4.3拍攝。畫面拍攝要確定最佳機(jī)位。拍攝要特別注重色彩的還原。拍攝高水準(zhǔn)的專題片,在鏡頭的推、拉、搖、移中要穩(wěn),還要特別注意畫面的構(gòu)圖,要按黃金分割法構(gòu)圖,場(chǎng)景的處理也要得當(dāng),前期的拍攝要為后期編輯打好基礎(chǔ)。

4.4解說(shuō)。解說(shuō)是專題片制作的重要環(huán)節(jié)。電臺(tái)播音員非常注重感情的運(yùn)用與把握,比較適宜為匯報(bào)專題片配音。一般說(shuō)來(lái),10分鐘以內(nèi)的匯報(bào)專題片由一位播音員就可以了,如果片子在20分鐘以上,最好是男女對(duì)播,這樣會(huì)使匯報(bào)專題片顯得更加豐富和生動(dòng)。

4.5音響合成。一部?jī)?yōu)秀匯報(bào)專題片,音響合成猶如錦上添花。片頭是匯報(bào)專題片的開(kāi)始,往往是先出畫面,要選擇有氣勢(shì)的音樂(lè),將觀眾的注意力吸引到片中。中間敘述部分宜選擇舒緩、優(yōu)美的音樂(lè)。片尾音樂(lè)的選擇宜選取奮發(fā)向上的音樂(lè),給人以精神的鼓舞。

4.6字幕設(shè)計(jì)。是用字幕符號(hào)提醒觀眾注意的手段。片中字幕一般有片頭、片尾、大小題目、重點(diǎn)提示內(nèi)容、工作人員名單、制作單位及制作時(shí)間等。字幕在片中什么位置出現(xiàn),用什么樣的字體,什么顏色,用什么方式進(jìn)入都是有講究的。

4.7特技處理。匯報(bào)專題片在制作過(guò)程中,畫面組接中可以穿插一些特技畫面,以豐富畫面內(nèi)容。畫面之間、內(nèi)容之間的轉(zhuǎn)場(chǎng)可以采用淡入淡出或黑場(chǎng)轉(zhuǎn)換的特技。

第6篇

1.明,即情況明。

明上情,察下情,是寫好工作匯報(bào)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在起草匯報(bào)材料之前,我們首先要明上情。在吃透上級(jí)政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,研究聽(tīng)匯報(bào)的人最關(guān)心什么、最重視什么、最想聽(tīng)什么。通過(guò)領(lǐng)會(huì)通知、查問(wèn)了解等方式明確上級(jí)所關(guān)心的問(wèn)題,做到有的放矢。通常做工作匯報(bào),對(duì)直接上級(jí)應(yīng)盡量具體,對(duì)更高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)相對(duì)概括;對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)多講全局,對(duì)副職或部門領(lǐng)導(dǎo)多說(shuō)分管;向機(jī)關(guān)人員匯報(bào)時(shí),則應(yīng)多講些閃光的思想、鮮活的事例等等。如目前全國(guó)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)都在迎接醫(yī)療安全百日專項(xiàng)檢查,如果圍繞醫(yī)院醫(yī)療安全教育、糾紛防范與處置、質(zhì)量與安全管理等領(lǐng)導(dǎo)專家關(guān)心的問(wèn)題來(lái)匯報(bào),一般容易引起他們的興趣。

其次要察下情。原始、豐富的事例材料,是使匯報(bào)具體、生動(dòng)的前提條件。撰稿人一定要緊緊圍繞匯報(bào)的主題,體察下情,廣收博取,對(duì)本單位工作的每一個(gè)階段、某個(gè)領(lǐng)域情況,尤其是突出成績(jī)和薄弱環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)指標(biāo)了如指掌。如遇撰寫突擊性匯報(bào)材料,時(shí)間緊、任務(wù)重,無(wú)法親力親為,就應(yīng)充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)能力,盡量把原始材料搜集和初步寫作任務(wù)分解到相關(guān)業(yè)務(wù)科室,以便自身有更多的精力放在材料的“精加工”上。如某市局在迎接省評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作評(píng)估檢查時(shí),由于整改落實(shí)情況涉及局機(jī)關(guān)各科室和多個(gè)市直醫(yī)療單位,材料搜集工作可以分解到各科室和相關(guān)單位,最后由市局綜合。這樣既有利于贏得時(shí)間,減輕壓力;又有利于占有豐富的材料。

2.精,即選材精。

一次成功的匯報(bào),其內(nèi)容必須要有鮮明的針對(duì)性。選材時(shí),要注重把握“三多三少”原則,根據(jù)本單位的工作特點(diǎn)、突出成績(jī)、存在問(wèn)題來(lái)取舍匯報(bào)內(nèi)容。一是多選實(shí)質(zhì)性的材料,少講過(guò)程性的東西。召開(kāi)了多少個(gè)會(huì)、組織了多少次學(xué)習(xí)討論、開(kāi)展了多大聲勢(shì)的宣傳活動(dòng)等,這些過(guò)程性的內(nèi)容盡量少寫,幾句話帶過(guò)即可。重點(diǎn)要多寫些地方或單位是如何貫徹,又是怎么落實(shí)的實(shí)際工作。二是多講真話和實(shí)話,少講空話、套話和恭維話。一些匯報(bào)常常圍繞上級(jí)部署談?wù)J識(shí)、談體會(huì),大段大段地評(píng)價(jià)上級(jí)決策如何英明正確,其實(shí)這些都是上級(jí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話中已經(jīng)講清楚了的,不必再嘮叨一遍。要緊緊圍繞上級(jí)想聽(tīng)、想看的實(shí)實(shí)在在的做法與成效進(jìn)行選材,做到既有“面”的濃縮,又有“點(diǎn)”的鋪陳,用具體數(shù)字說(shuō)話,增強(qiáng)材料的說(shuō)服力。三是多選重點(diǎn)的、有特色的材料,少講一般性的貫徹情況。有些匯報(bào)材料寫得很具體、很實(shí)在,但面面俱到,繁雜瑣碎,看完印象不深。我們?cè)谶x材時(shí)要注重發(fā)現(xiàn)工作上最鮮亮、最感人的材料和特色做法,尤其要把那些從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的好舉措、好效果反映上去,而這也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最想要了解的。如在省評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中,某局領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)沒(méi)有面面俱到,而是重點(diǎn)抓住本部門的特點(diǎn),只講了三條:一是嚴(yán)于律己,與自己“過(guò)不去”;二是開(kāi)門納諫,與群眾零距離;三是認(rèn)真辦事,與企業(yè)心連心。由于突出了本部門的個(gè)性特點(diǎn),給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象,并借助新聞媒體得到推廣。

第7篇

利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)也為學(xué)生合作學(xué)習(xí)提供了廣闊空間和多種可能,使個(gè)性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。學(xué)生可以自主,自助從事學(xué)習(xí)活動(dòng),根據(jù)自我情況安排學(xué)習(xí)。以下是為大家整理的多媒體教學(xué)工作匯報(bào)資料,提供參閱,歡迎你的閱讀。

多媒體教學(xué)工作匯報(bào)一

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展,它在我們生活的各個(gè)方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為一種新的教學(xué)形態(tài),在觀念、過(guò)程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學(xué)以全新內(nèi)涵?,F(xiàn)將本學(xué)期使用多媒體教學(xué)情況總結(jié)如下:

一、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能使教師獲得創(chuàng)造性的自由,更能體驗(yàn)到探究的樂(lè)趣;利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)生是最直接的受益者;多媒體教學(xué)能夠限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,通過(guò)使用各種相關(guān)的圖象、聲音、動(dòng)畫等手段,能使學(xué)生更好地掌握和接受新的知識(shí)。例如在教學(xué)“認(rèn)識(shí)對(duì)稱”這一課時(shí),我利用遠(yuǎn)程教育資源,下載了多種生動(dòng)有趣,色彩鮮艷的平面對(duì)稱圖形圖片和自然界中有對(duì)稱形體的動(dòng)物圖片,制作成具體形象的課件。讓學(xué)生邊觀看動(dòng)畫邊聽(tīng)故事,在輕松愉悅的故事情節(jié)中,美麗生動(dòng)的畫面上,很自然很積極的學(xué)習(xí)新知,認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的對(duì)稱這一數(shù)學(xué)知識(shí)。并且知道了我們的生活中到處都存在著對(duì)稱,能夠初步學(xué)會(huì)欣賞對(duì)稱美。

二、利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)也為學(xué)生合作學(xué)習(xí)提供了廣闊空間和多種可能,使個(gè)性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。學(xué)生可以自主,自助從事學(xué)習(xí)活動(dòng),根據(jù)自我情況安排學(xué)習(xí),而且可以通過(guò)互相交流,集體參與等實(shí)現(xiàn)合作學(xué)習(xí),并在合作中提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,通過(guò)貢獻(xiàn)智慧,分享成果,進(jìn)而學(xué)會(huì)合作。

三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。通過(guò)觀看一些教學(xué)實(shí)錄,使我體會(huì)到教學(xué)也是一種藝術(shù),它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法,從而使學(xué)生限度地掌握所學(xué)知識(shí)。懂得了要從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益的教學(xué)方式。這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答,不受時(shí)間空間限制。遠(yuǎn)程教學(xué)自身的優(yōu)點(diǎn)為原本沉悶的學(xué)習(xí)生活增添了色彩,它改變了傳統(tǒng)教學(xué)中師生之間的關(guān)系,使二者更易于建立共學(xué)或互學(xué)的關(guān)系。

總之,以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的開(kāi)放教育,為我們營(yíng)造了一個(gè)嶄新的教學(xué)環(huán)境,它正在改變著我們的學(xué)習(xí)生活方式和工作方式,更是從根本上改變了我們師生原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,給我們帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)者必須充分了解自己所在的學(xué)習(xí)環(huán)境,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,努力掌握學(xué)習(xí)技巧、策略,最終學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

多媒體教學(xué)工作匯報(bào)二

隨著新的一學(xué)年的即將到來(lái),一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)工作。

電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于電教處開(kāi)展各項(xiàng)工作,因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作,只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問(wèn)題,電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問(wèn)題,我都能及時(shí)進(jìn)行維修。

2、只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí),電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。

3、為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作,如“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)、英語(yǔ)節(jié)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4、使用好“校信通”平臺(tái),加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(zhǎng),同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。

二、完善制度,加強(qiáng)常規(guī)管理。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。“管理出效益”,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1、各電教專用室皆配備了電教人員,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理,完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善,各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績(jī)。

2、多媒體教室管理制度,計(jì)算機(jī)室管理制度,電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計(jì)。

3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修,然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書,期中、期末各檢查一次。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.

2、本學(xué)期的課堂教學(xué)中,各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì),根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn),選用多媒體、功能室等上好電教課,提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加大培訓(xùn)力度,提高教師的信息素養(yǎng)。

1、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn),使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。

2、電教室能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù),解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。

五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)。

開(kāi)足上好計(jì)算機(jī)課程,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

多媒體教學(xué)工作匯報(bào)三

時(shí)間過(guò)的真快,我來(lái)到二十七中的教學(xué)崗位上已經(jīng)三個(gè)多月了,第一個(gè)學(xué)期也要結(jié)束了。這三個(gè)多月來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),在工作中取得了一定的成績(jī),受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評(píng)?,F(xiàn)對(duì)我入職以來(lái)多媒體教室的管理工作如下:

一、繼續(xù)完善制度,加強(qiáng)管理

1、自從我來(lái)到二十七中,就接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級(jí)電教站的各種規(guī)章制度,我完善了我校的《多媒體教室管理制度》,并能嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。

2、做到使用前申請(qǐng),使用后有記載。

二、加強(qiáng)多媒體教室硬件設(shè)備的維護(hù)

因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校不久,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解,例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無(wú)線話筒、電源的位置、音箱操控臺(tái)等的使用都不熟悉,經(jīng)過(guò)不斷的摸索掌握了操控臺(tái)的使用方法、多媒體教室無(wú)線話筒的使用方法等。經(jīng)常檢查話筒,音箱,電腦能否正常使用,出現(xiàn)故障及時(shí)維修,保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三、加強(qiáng)多媒體教室各軟件系統(tǒng)的維護(hù)

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為了滿足正常的上課需要,我經(jīng)常給帶電腦查殺病毒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維護(hù),為計(jì)算機(jī)重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器,滿足老師們播放不同格式視頻的需求。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了卡巴斯基殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動(dòng)多,沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全及預(yù)防火災(zāi)等管理

為保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親自關(guān)好多媒體計(jì)算機(jī),投影、卷幕及日光燈,并切斷電源,鎖好門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,所以我經(jīng)常開(kāi)窗進(jìn)行通風(fēng),保證教室的空氣新鮮。另學(xué)校安排多媒體教室為一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí),我便親自擔(dān)任起打掃教室衛(wèi)生的重任,保證多媒體教室的衛(wèi)生整潔。

七、配合市區(qū)學(xué)校的教研活動(dòng)工作

來(lái)到二十七中,我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校多媒體教室經(jīng)常舉辦市區(qū)級(jí)或者校級(jí)公開(kāi)課及教研活動(dòng)。特別是市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的開(kāi)展要滿足不同學(xué)校老師上課的要求,有時(shí)候是軟件的安裝,有時(shí)候是實(shí)物展示臺(tái)的使用,都要事先和老師溝通好,給他們準(zhǔn)備好,以備上課使用。每次活動(dòng)都提前準(zhǔn)備,要求老師檢查以防出錯(cuò),方便教師教學(xué),充分合理利用教育教學(xué)資源,發(fā)揮多媒體設(shè)備輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì),提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。