時(shí)間：2023-02-28 15:54:20
序論：在您撰寫(xiě)街道執(zhí)法科室工作總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
1、通過(guò)三個(gè)月的接觸，學(xué)生已經(jīng)逐漸喜歡語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。上語(yǔ)文課有了較為濃厚的氣氛。
2、學(xué)生語(yǔ)文整體水平偏差。從前三次學(xué)月考試的情況看，沒(méi)有優(yōu)生，及格都沒(méi)有幾個(gè)。
主要表現(xiàn)在：
①語(yǔ)文知識(shí)積累不夠。以往的語(yǔ)文課上，教師很少重視字詞教學(xué)，學(xué)生沒(méi)有去認(rèn)真積累詞語(yǔ)，造成詞匯貧乏；教師也較少指導(dǎo)學(xué)生去積累一些名言警句，精彩片段，因此，能夠從學(xué)生嘴里吐出的妙語(yǔ)不多。
由于地處農(nóng)村，條件有限，學(xué)生較少涉獵課外讀物，閱讀量太少；學(xué)生沒(méi)有條件外出旅游，見(jiàn)識(shí)少；學(xué)生在校沒(méi)有每天收看新聞，對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)或當(dāng)?shù)氐囊恍┐笫碌炔恢?，造成?xiě)作的素材缺乏。
②學(xué)生理解分析能力差。對(duì)于文字材料，學(xué)生不能在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的理解分析，全班一半以上的同學(xué)的理解會(huì)差之甚遠(yuǎn)，教師在這方面的訓(xùn)練力度也不夠。教師對(duì)方法的指導(dǎo)欠缺，是造成學(xué)生理解困難的重要原因。
③學(xué)生的概括能力差。學(xué)生對(duì)材料的概括，大多不能做到完整而準(zhǔn)確，用詞造句不簡(jiǎn)明。
④學(xué)生的寫(xiě)作能力普遍偏差。主要表現(xiàn)在審題不清；語(yǔ)言平淡，中心不明，層次不清；敘事簡(jiǎn)單，議論乏力，敘述和議論不能有機(jī)結(jié)合；詳略不當(dāng)。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法欠缺。課后沒(méi)有及時(shí)去復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)救。學(xué)生自覺(jué)性不強(qiáng)，只要教師不管，學(xué)生就不去做。不愛(ài)問(wèn)。
4、學(xué)生在解題中沒(méi)有方法。由于知識(shí)的積累和掌握不夠，學(xué)生在做題時(shí)不知所措，無(wú)從下筆。解題沒(méi)有明確的方向。
二、今后教學(xué)的具體工作措施
1、認(rèn)真充分的備好每一堂課。課前的備課工作非常重要，備課要做到重難點(diǎn)突出，要切合學(xué)生實(shí)際，做到知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，練習(xí)題的設(shè)計(jì)要精而少，有針對(duì)性。
2、每節(jié)課解決1—2個(gè)知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)講解力求深入淺出，講解要透徹。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)，讓學(xué)生明白解決每一種問(wèn)題的方法和步驟，解題有明確的方向。每節(jié)課把講解和練習(xí)結(jié)合，爭(zhēng)取讓學(xué)生把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握。課堂問(wèn)題的設(shè)計(jì)要落到實(shí)處，不能太多，應(yīng)抓住能突破課文的重點(diǎn)。應(yīng)精心組織學(xué)生進(jìn)行合作、探究式學(xué)習(xí)，課堂盡量多讓學(xué)生活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、要充分利用課堂45分鐘的時(shí)間，擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)積累。每一個(gè)周至少給學(xué)生朗讀2篇名家名作，讓學(xué)生體會(huì)名篇優(yōu)美的語(yǔ)言，感染熏陶學(xué)生，給學(xué)生寫(xiě)作以啟示。
4、堅(jiān)決重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的積累、運(yùn)用。對(duì)義務(wù)教育階段語(yǔ)文課本中出現(xiàn)的生字詞，要讓學(xué)生去理解并記憶，還要在平時(shí)的實(shí)踐中運(yùn)用。對(duì)名家名作中的佳句，要讓學(xué)生去品位理解記憶；對(duì)名言警句應(yīng)積累；要充分利用我自己的資源，把我的一些資料給學(xué)生，讓他們?cè)谡n內(nèi)課外進(jìn)行閱讀、練習(xí)。對(duì)學(xué)生的積累應(yīng)重視在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行；積累的目的是為了運(yùn)用，因此，教師要不斷設(shè)計(jì)練習(xí)題，讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作能力。
5、重視學(xué)生對(duì)問(wèn)題或材料的概括能力的訓(xùn)練。在平時(shí)的上課中，對(duì)學(xué)生回答的問(wèn)題不能忽視，對(duì)學(xué)生回答出來(lái)的答案應(yīng)精益求精，要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，要能抓住要點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題的回答，教師應(yīng)針對(duì)不同的問(wèn)題指導(dǎo)不同的解決方法。
6、重視學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。要對(duì)學(xué)生在寫(xiě)作中的審題、語(yǔ)言組織、結(jié)構(gòu)安排、開(kāi)頭結(jié)尾等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行方法指導(dǎo)。教師要多去收集學(xué)生的優(yōu)秀作文，讀給學(xué)生聽(tīng)，也讓學(xué)生去讀，教師再對(duì)作文進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的長(zhǎng)處，從中學(xué)到作文的有關(guān)方法，；教師還要對(duì)現(xiàn)有學(xué)生中的優(yōu)秀作文進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)；注重修改作文的當(dāng)面性，與學(xué)生一道修改作文，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作要領(lǐng)。作文要做到多寫(xiě)。
7、注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題（知識(shí)的和心理的）。經(jīng)常與學(xué)生交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)幫助他們分析總結(jié)，找出原因，尋找解決的辦法。隨時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，以達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳的效果。
8、重視對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)科交叉學(xué)習(xí)。對(duì)我們重慶地方特色、風(fēng)景名勝等，要對(duì)學(xué)生介紹，讓學(xué)生知道；教師在課堂上還應(yīng)向?qū)W生介紹國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，以及我們重慶等地方的重大新聞，以擴(kuò)大學(xué)生的視野；在教學(xué)中把其他學(xué)科的知識(shí)，讓學(xué)生轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文知識(shí)，比如，把數(shù)學(xué)公式讓學(xué)生用語(yǔ)言文字表述出來(lái)；對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)上要求的課外名著的閱讀，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解訓(xùn)練。
9、認(rèn)真研究近幾年重慶市語(yǔ)文中考試題，從中找尋考試的方向，明確教學(xué)的目標(biāo)，把握教學(xué)的重點(diǎn)。精心組織復(fù)習(xí)，分塊分類(lèi)，逐一落實(shí)；在中考前，要精心準(zhǔn)備幾套升學(xué)模擬試題進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。
三、工作行事歷
2009年12月月初結(jié)束新課，專(zhuān)題復(fù)習(xí)：語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)病句修改；仿句練習(xí)；新聞概括。
2009年1月準(zhǔn)備期末考試。
2009年2—3月，第6冊(cè)語(yǔ)文新課學(xué)習(xí)。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
1、通過(guò)三個(gè)月的接觸，學(xué)生已經(jīng)逐漸喜歡語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。上語(yǔ)文課有了較為濃厚的氣氛。
2、學(xué)生語(yǔ)文整體水平偏差。從前三次學(xué)月考試的情況看，沒(méi)有優(yōu)生，及格都沒(méi)有幾個(gè)。主要表現(xiàn)在：
①語(yǔ)文知識(shí)積累不夠。以往的語(yǔ)文課上，教師很少重視字詞教學(xué)，學(xué)生沒(méi)有去認(rèn)真積累詞語(yǔ)，造成詞匯貧乏；教師也較少指導(dǎo)學(xué)生去積累一些名言警句，精彩片段，因此，能夠從學(xué)生嘴里吐出的妙語(yǔ)不多。
由于地處農(nóng)村，條件有限，學(xué)生較少涉獵課外讀物，閱讀量太少；學(xué)生沒(méi)有條件外出旅游，見(jiàn)識(shí)少；學(xué)生在校沒(méi)有每天收看新聞，對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)或當(dāng)?shù)氐囊恍┐笫碌炔恢?，造成?xiě)作的素材缺乏。
②學(xué)生理解分析能力差。對(duì)于文字材料，學(xué)生不能在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的理解分析，全班一半以上的同學(xué)的理解會(huì)差之甚遠(yuǎn)，教師在這方面的訓(xùn)練力度也不夠。教師對(duì)方法的指導(dǎo)欠缺，是造成學(xué)生理解困難的重要原因。
③學(xué)生的概括能力差。學(xué)生對(duì)材料的概括，大多不能做到完整而準(zhǔn)確，用詞造句不簡(jiǎn)明。
④學(xué)生的寫(xiě)作能力普遍偏差。主要表現(xiàn)在審題不清；語(yǔ)言平淡，中心不明，層次不清；敘事簡(jiǎn)單，議論乏力，敘述和議論不能有機(jī)結(jié)合；詳略不當(dāng)。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法欠缺。課后沒(méi)有及時(shí)去復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)救。學(xué)生自覺(jué)性不強(qiáng)，只要教師不管，學(xué)生就不去做。不愛(ài)問(wèn)。
4、學(xué)生在解題中沒(méi)有方法。由于知識(shí)的積累和掌握不夠，學(xué)生在做題時(shí)不知所措，無(wú)從下筆。解題沒(méi)有明確的方向。
二、今后教學(xué)的具體工作措施
1、認(rèn)真充分的備好每一堂課。課前的備課工作非常重要，備課要做到重難點(diǎn)突出，要切合學(xué)生實(shí)際，做到知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，練習(xí)題的設(shè)計(jì)要精而少，有針對(duì)性。
2、每節(jié)課解決1-2個(gè)知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)講解力求深入淺出，講解要透徹。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)，讓學(xué)生明白解決每一種問(wèn)題的方法和步驟，解題有明確的方向。每節(jié)課把講解和練習(xí)結(jié)合，爭(zhēng)取讓學(xué)生把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握。課堂問(wèn)題的設(shè)計(jì)要落到實(shí)處，不能太多，應(yīng)抓住能突破課文的重點(diǎn)。應(yīng)精心組織學(xué)生進(jìn)行合作、探究式學(xué)習(xí)，課堂盡量多讓學(xué)生活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、要充分利用課堂45分鐘的時(shí)間，擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)積累。每一個(gè)周至少給學(xué)生朗讀2篇名家名作，讓學(xué)生體會(huì)名篇優(yōu)美的語(yǔ)言，感染熏陶學(xué)生，給學(xué)生寫(xiě)作以啟示。
4、堅(jiān)決重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的積累、運(yùn)用。對(duì)義務(wù)教育階段語(yǔ)文課本中出現(xiàn)的生字詞，要讓學(xué)生去理解并記憶，還要在平時(shí)的實(shí)踐中運(yùn)用。對(duì)名家名作中的佳句，要讓學(xué)生去品位理解記憶；對(duì)名言警句應(yīng)積累；要充分利用我自己的資源，把我的一些資料給學(xué)生，讓他們?cè)谡n內(nèi)課外進(jìn)行閱讀、練習(xí)。對(duì)學(xué)生的積累應(yīng)重視在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行；積累的目的是為了運(yùn)用，因此，教師要不斷設(shè)計(jì)練習(xí)題，讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作能力。
5、重視學(xué)生對(duì)問(wèn)題或材料的概括能力的訓(xùn)練。在平時(shí)的上課中，對(duì)學(xué)生回答的問(wèn)題不能忽視，對(duì)學(xué)生回答出來(lái)的答案應(yīng)精益求精，要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，要能抓住要點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題的回
答，教師應(yīng)針對(duì)不同的問(wèn)題指導(dǎo)不同的解決方法。
6、重視學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。要對(duì)學(xué)生在寫(xiě)作中的審題、語(yǔ)言組織、結(jié)構(gòu)安排、開(kāi)頭結(jié)尾等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行方法指導(dǎo)。教師要多去收集學(xué)生的優(yōu)秀作文，讀給學(xué)生聽(tīng)，也讓學(xué)生去讀，教師再對(duì)作文進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的長(zhǎng)處，從中學(xué)到作文的有關(guān)方法，；教師還要對(duì)現(xiàn)有學(xué)生中的優(yōu)秀作文進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)；注重修改作文的當(dāng)面性，與學(xué)生一道修改作文，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作要領(lǐng)。作文要做到多寫(xiě)。
7、注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題（知識(shí)的和心理的）。經(jīng)常與學(xué)生交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)幫助他們分析總結(jié)，找出原因，尋找解決的辦法。隨時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，以達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳的效果。
8、重視對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)科交叉學(xué)習(xí)。對(duì)我們重慶地方特色、風(fēng)景名勝等，要對(duì)學(xué)生介紹，讓學(xué)生知道；教師在課堂上還應(yīng)向?qū)W生介紹國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，以及我們重慶等地方的重大新聞，以擴(kuò)大學(xué)生的視野；在教學(xué)中把其他學(xué)科的知識(shí)，讓學(xué)生轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文知識(shí)，比如，把數(shù)學(xué)公式讓學(xué)生用語(yǔ)言文字表述出來(lái)；對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)上要求的課外名著的閱讀，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解訓(xùn)練。
9、認(rèn)真研究近幾年重慶市語(yǔ)文中考試題，從中找尋考試的方向，明確教學(xué)的目標(biāo)，把握教學(xué)的重點(diǎn)。精心組織復(fù)習(xí)，分塊分類(lèi)，逐一落實(shí)；在中考前，要精心準(zhǔn)備幾套升學(xué)模擬試題進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。
三、工作行事歷
2005年12月 月初結(jié)束新課，專(zhuān)題復(fù)習(xí)：語(yǔ)法知識(shí)
復(fù)習(xí)病句修改；仿句練習(xí)；新聞概括
2006年1月 準(zhǔn)備期末考試
2006年2-3月， 第6冊(cè)語(yǔ)文新課學(xué)習(xí)
2006年4-5月中旬 分類(lèi)分塊進(jìn)行復(fù)習(xí)
講練結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)
我接手初三（1）班已經(jīng)三個(gè)多月了，通過(guò)平時(shí)的教學(xué)及前三次月考，對(duì)我班的語(yǔ)文整體成績(jī)有了比較全面的了解。為了更好的進(jìn)行以后的教學(xué)，使我班的語(yǔ)文成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取在明年的兩考中取得優(yōu)異的成績(jī)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，我將這樣進(jìn)行以后的語(yǔ)文教學(xué)：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
1、通過(guò)三個(gè)月的接觸，學(xué)生已經(jīng)逐漸喜歡語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。上語(yǔ)文課有了較為濃厚的氣氛。
2、學(xué)生語(yǔ)文整體水平偏差。從前三次學(xué)月考試的情況看，沒(méi)有優(yōu)生，及格都沒(méi)有幾個(gè)。主要表現(xiàn)在：
①語(yǔ)文知識(shí)積累不夠。以往的語(yǔ)文課上，教師很少重視字詞教學(xué)，學(xué)生沒(méi)有去認(rèn)真積累詞語(yǔ)，造成詞匯貧乏；教師也較少指導(dǎo)學(xué)生去積累一些名言警句，精彩片段，因此，能夠從學(xué)生嘴里吐出的妙語(yǔ)不多。
由于地處農(nóng)村，條件有限，學(xué)生較少涉獵課外讀物，閱讀量太少；學(xué)生沒(méi)有條件外出旅游，見(jiàn)識(shí)少；學(xué)生在校沒(méi)有每天收看新聞，對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)或當(dāng)?shù)氐囊恍┐笫碌炔恢?，造成?xiě)作的素材缺乏。
②學(xué)生理解分析能力差。對(duì)于文字材料，學(xué)生不能在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的理解分析，全班一半以上的同學(xué)的理解會(huì)差之甚遠(yuǎn)，教師在這方面的訓(xùn)練力度也不夠。教師對(duì)方法的指導(dǎo)欠缺，是造成學(xué)生理解困難的重要原因。
③學(xué)生的概括能力差。學(xué)生對(duì)材料的概括，大多不能做到完整而準(zhǔn)確，用詞造句不簡(jiǎn)明。
④學(xué)生的寫(xiě)作能力普遍偏差。主要表現(xiàn)在審題不清；語(yǔ)言平淡，中心不明，層次不清；敘事簡(jiǎn)單，議論乏力，敘述和議論不能有機(jī)結(jié)合；詳略不當(dāng)。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法欠缺。課后沒(méi)有及時(shí)去復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)救。學(xué)生自覺(jué)性不強(qiáng)，只要教師不管，學(xué)生就不去做。不愛(ài)問(wèn)。
4、學(xué)生在解題中沒(méi)有方法。由于知識(shí)的積累和掌握不夠，學(xué)生在做題時(shí)不知所措，無(wú)從下筆。解題沒(méi)有明確的方向。
二、今后教學(xué)的具體工作措施
1、認(rèn)真充分的備好每一堂課。課前的備課工作非常重要，備課要做到重難點(diǎn)突出，要切合學(xué)生實(shí)際，做到知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，練習(xí)題的設(shè)計(jì)要精而少，有針對(duì)性。
2、每節(jié)課解決1-2個(gè)知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)講解力求深入淺出，講解要透徹。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)，讓學(xué)生明白解決每一種問(wèn)題的方法和步驟，解題有明確的方向。每節(jié)課把講解和練習(xí)結(jié)合，爭(zhēng)取讓學(xué)生把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握。課堂問(wèn)題的設(shè)計(jì)要落到實(shí)處，不能太多，應(yīng)抓住能突破課文的重點(diǎn)。應(yīng)精心組織學(xué)生進(jìn)行合作、探究式學(xué)習(xí)，課堂盡量多讓學(xué)生活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、要充分利用課堂45分鐘的時(shí)間，擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)積累。每一個(gè)周至少給學(xué)生朗讀2篇名家名作，讓學(xué)生體會(huì)名篇優(yōu)美的語(yǔ)言，感染熏陶學(xué)生，給學(xué)生寫(xiě)作以啟示。
4、堅(jiān)決重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的積累、運(yùn)用。對(duì)義務(wù)教育階段語(yǔ)文課本中出現(xiàn)的生字詞，要讓學(xué)生去理解并記憶，還要在平時(shí)的實(shí)踐中運(yùn)用。對(duì)名家名作中的佳句，要讓學(xué)生去品位理解記憶；對(duì)名言警句應(yīng)積累；要充分利用我自己的資源，把我的一些資料給學(xué)生，讓他們?cè)谡n內(nèi)課外進(jìn)行閱讀、練習(xí)。對(duì)學(xué)生的積累應(yīng)重視在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行；積累的目的是為了運(yùn)用，因此，教師要不斷設(shè)計(jì)練習(xí)題，讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作能力。
5、重視學(xué)生對(duì)問(wèn)題或材料的概括能力的訓(xùn)練。在平時(shí)的上課中，對(duì)學(xué)生回答的問(wèn)題不能忽視，對(duì)學(xué)生回答出來(lái)的答案應(yīng)精益求精，要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，要能抓住要點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題的回答，教師應(yīng)針對(duì)不同的問(wèn)題指導(dǎo)不同的解決方法。
6、重視學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。要對(duì)學(xué)生在寫(xiě)作中的審題、語(yǔ)言組織、結(jié)構(gòu)安排、開(kāi)頭結(jié)尾等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行方法指導(dǎo)。教師要多去收集學(xué)生的優(yōu)秀作文，讀給學(xué)生聽(tīng)，也讓學(xué)生去讀，教師再對(duì)作文進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的長(zhǎng)處，從中學(xué)到作文的有關(guān)方法，；教師還要對(duì)現(xiàn)有學(xué)生中的優(yōu)秀作文進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)；注重修改作文的當(dāng)面性，與學(xué)生一道修改作文，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作要領(lǐng)。作文要做到多寫(xiě)。
7、注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題（知識(shí)的和心理的）。經(jīng)常與學(xué)生交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)幫助他們分析總結(jié)，找出原因，尋找解決的辦法。隨時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，以達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳的效果。
8、重視對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)科交叉學(xué)習(xí)。對(duì)我們重慶地方特色、風(fēng)景名勝等，要對(duì)學(xué)生介紹，讓學(xué)生知道；教師在課堂上還應(yīng)向?qū)W生介紹國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，以及我們重慶等地方的重大新聞，以擴(kuò)大學(xué)生的視野；在教學(xué)中把其他學(xué)科的知識(shí)，讓學(xué)生轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文知識(shí)，比如，把數(shù)學(xué)公式讓學(xué)生用語(yǔ)言文字表述出來(lái)；對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)上要求的課外名著的閱讀，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解訓(xùn)練。 9、認(rèn)真研究近幾年重慶市語(yǔ)文中考試題，從中找尋考試的方向，明確教學(xué)的目標(biāo)，把握教學(xué)的重點(diǎn)。精心組織復(fù)習(xí)，分塊分類(lèi)，逐一落實(shí)；在中考前，要精心準(zhǔn)備幾套升學(xué)模擬試題進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。
三、工作行事歷
XX年12月 月初結(jié)束新課，專(zhuān)題復(fù)習(xí)：語(yǔ)法知識(shí)
復(fù)習(xí)病句修改；仿句練習(xí)；新聞概括
XX年1月 準(zhǔn)備期末考試
XX年2-3月， 第6冊(cè)語(yǔ)文新課學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)眼間，2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期已結(jié)束。回首這一個(gè)學(xué)期的工作，有收獲亦有不足，特作個(gè)人工作總結(jié)如下。
一、分管的工作總結(jié)：
1.學(xué)科教學(xué)
本學(xué)期，我分管的學(xué)科是語(yǔ)文、道德與法治、綜合實(shí)踐、心理、體育等，在語(yǔ)文教學(xué)方面，重點(diǎn)放在學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)的提升。在重視學(xué)生基礎(chǔ)的同時(shí)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。晨讀時(shí)學(xué)生一起背誦《弟子規(guī)》。中午十五分鐘的練字時(shí)間，學(xué)生都人手一本字貼，在班主任的巡查指導(dǎo)下進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)。建立了班級(jí)圖書(shū)角為學(xué)生們補(bǔ)充了許多課外閱讀書(shū)籍，既增進(jìn)了班級(jí)的文化氛圍，又為學(xué)生的課外閱讀提供了便利。對(duì)于閱讀和習(xí)作的指導(dǎo)，重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)生好的閱讀方法和習(xí)作方法上。在課文教學(xué)中，要求語(yǔ)文教師重視閱讀技巧和習(xí)作技巧的指導(dǎo)提高學(xué)生的閱讀和習(xí)作水平。唐玉玲老師作為小學(xué)部年齡最大的一線教師，承擔(dān)著四年級(jí)的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，耐心地輔導(dǎo)待優(yōu)生，是我們小學(xué)部全體老師學(xué)習(xí)的榜樣。慈志華老師，指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練認(rèn)真有科學(xué)性，在全市的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。顏曉囡老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她指導(dǎo)的馬嘉瑤同學(xué)，在榮成市校園朗讀者比賽中獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)；她指導(dǎo)的張景怡、曲函林兩位同學(xué)都入圍了“創(chuàng)新作文大賽”最后的決賽。馬秀梅老師在工作之余積極上進(jìn)報(bào)考心理咨詢(xún)師且順利通過(guò)，成為小學(xué)部第一位擁有心理咨詢(xún)師資格的班主任。
2.繼續(xù)教育
重視繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定工作。依據(jù)學(xué)期初制定繼續(xù)教育項(xiàng)目及計(jì)劃進(jìn)行逐項(xiàng)完成，實(shí)行過(guò)程性管理。對(duì)數(shù)量、質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。每次，老師上交上來(lái)的學(xué)習(xí)資料，我都一一進(jìn)行過(guò)關(guān)及記錄，沒(méi)有上交的及時(shí)督促。我們重視了繼續(xù)教育學(xué)分的認(rèn)定，在市局的學(xué)分認(rèn)定時(shí)，給予了我們資料齊全的肯定，圓滿(mǎn)地完成了繼續(xù)教育學(xué)分的認(rèn)定。顏曉囡、唐玉玲、梁愛(ài)妮三位老師的培訓(xùn)記錄每次都是書(shū)寫(xiě)最認(rèn)真的。
3.督導(dǎo)評(píng)估不足與改進(jìn)
上半年的督導(dǎo)評(píng)估中科研、心理、綜合實(shí)踐的成績(jī)都不是很理想，在下半年我想這樣改進(jìn)：
科研：開(kāi)課題研究會(huì)議，確定各人分工與責(zé)任，跟進(jìn)督導(dǎo)研究進(jìn)度，研究資料及時(shí)上傳網(wǎng)站課題研究欄。
心理：設(shè)立一位專(zhuān)項(xiàng)心理管理教師，切實(shí)做好心理健康工作。開(kāi)設(shè)學(xué)校心理咨詢(xún)服務(wù)項(xiàng)目及學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。各班設(shè)立一位心理危機(jī)監(jiān)查員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
綜合實(shí)踐：重視綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性，及時(shí)搜集各種資料，學(xué)校開(kāi)展的各種實(shí)踐活動(dòng)，積極在綜合實(shí)踐網(wǎng)站投稿，把綜合實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)在實(shí)處。
二、新學(xué)期分管工作措施
（一）教育科研工作：
措施：
1.嚴(yán)格落實(shí)研究計(jì)劃中的各項(xiàng)研究任務(wù)，并與課堂實(shí)踐相結(jié)合，輔助教學(xué)。
2.跟進(jìn)督導(dǎo)研究進(jìn)度并記錄年終的百分考核中。
3.所傳文章必須為原創(chuàng)，不得在網(wǎng)上照搬，若發(fā)現(xiàn)有此情況，文章予以刪除并通報(bào)記錄在百分考核中。
（二）教師教育方面
措施：
1. 校本培訓(xùn)實(shí)行培訓(xùn)簽名制，每次培訓(xùn)由老師本人簽名，不得讓人代簽，以確保受培訓(xùn)老師的到位。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，每次培訓(xùn)的內(nèi)容要求老師認(rèn)真地在培訓(xùn)紙上寫(xiě)滿(mǎn)。分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等次，并記錄年終的百分考核中。
2. 參加市局培訓(xùn)，要按時(shí)參加并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，培訓(xùn)后要上交四份材料（培訓(xùn)通知、手寫(xiě)內(nèi)容、培訓(xùn)相片及培訓(xùn)作業(yè)）存檔，以備市局檢查。
3. 遠(yuǎn)程研修按市局要求今年每人都要有兩個(gè)工作坊，且不少于30分的數(shù)據(jù)。過(guò)程性督導(dǎo)老師及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，定期統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)情況。按市局要求的時(shí)間截點(diǎn)前，督促?zèng)]有完成的老師盡快完成。
（三）特色建設(shè)
我們學(xué)校的特色是自信教育。我分管的有心理部分、田園探秘、快樂(lè)讀寫(xiě)。在這幾方面，我準(zhǔn)備這樣做。
心理部分：
小學(xué)部以心理游戲?yàn)橹?，每個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)6個(gè)心理小游戲，由馬秀梅都主導(dǎo)，各班主任實(shí)施。馬秀梅老師負(fù)責(zé)五個(gè)年級(jí)的心理小游戲與輔導(dǎo)，與班主任一起實(shí)施小游戲，并就實(shí)施的資料及時(shí)搜集，每個(gè)年級(jí)形成一個(gè)小系列，最后把五個(gè)年級(jí)的做成一個(gè)大的系列。
快樂(lè)讀寫(xiě)：
快樂(lè)讀寫(xiě)分為必修與選修兩種。必修課以語(yǔ)文老師為主導(dǎo)，以課堂每節(jié)課前5分鐘來(lái)進(jìn)行口頭講述、復(fù)述、演講。寫(xiě)除以書(shū)寫(xiě)外，另外以課堂小練筆、時(shí)事新聞小感悟、細(xì)節(jié)小描寫(xiě)等來(lái)進(jìn)行自信教育。而選修部分，小學(xué)部以故事吧、經(jīng)典讀誦校本課程為依托。
田園探秘：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)安委會(huì)《關(guān)于年安全生產(chǎn)打非治違專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，進(jìn)一步深化文化市場(chǎng)行業(yè)領(lǐng)域隱患排查治理和打非治違工作,促進(jìn)全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，區(qū)文化執(zhí)法局決定在全區(qū)文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所深入開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理和打非治違專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)?，F(xiàn)將具體工作實(shí)施方案明確如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面加強(qiáng)文化市場(chǎng)行業(yè)領(lǐng)域的安全監(jiān)管和專(zhuān)項(xiàng)整治，大力排查消除各類(lèi)安全生產(chǎn)事故隱患，堅(jiān)決防范和有效遏制重特大事故發(fā)生，促進(jìn)全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、工作目標(biāo)
（一）制度建立完善。建立健全隱患排查治理制度，信息臺(tái)帳管理報(bào)送制度，重大事故隱患上報(bào)掛牌督辦制度、定期組織開(kāi)展事故隱患排查治理制度等。形成制度全面、內(nèi)容詳細(xì)的生產(chǎn)安全事故隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，確保能夠全面、長(zhǎng)期、深入、高效地排查整治事故隱患、薄弱環(huán)節(jié)及突出問(wèn)題。
（二）監(jiān)督檢查有力。各街道、局各執(zhí)法科室要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查的密度、頻次，加強(qiáng)文化市場(chǎng)行業(yè)領(lǐng)域落實(shí)事故隱患排查治理工作的監(jiān)督檢查力度，加大違法違規(guī)行為的查處力度，形成集中整治的高壓態(tài)勢(shì)。
（三）隱患整治及時(shí)。做到能立即整改的現(xiàn)場(chǎng)責(zé)令其立即整改，不能立即整改責(zé)令限期整改，搞好回頭看，跟蹤督促其抓緊整改，保證一般事故隱患到期整改率100%；對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患，短期內(nèi)難以整改的，按規(guī)定上報(bào)并實(shí)施掛牌督辦。
三、整治重點(diǎn)
全面檢查文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所在安全生產(chǎn)方面存在的隱患，以及安全生產(chǎn)體制機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、勞動(dòng)紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。具體包括：
1.安全生產(chǎn)責(zé)任制建立健全及落實(shí)情況；
2.消防安全設(shè)施的完好狀況及日常管理維護(hù)、保養(yǎng)情況;
3.對(duì)存在較大危險(xiǎn)因素的大型文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、部位、重大危險(xiǎn)源普查建檔、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、監(jiān)控預(yù)警制度的建設(shè)及措施落實(shí)情況；
4.應(yīng)急預(yù)案制定、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護(hù)情況。
四、方法步驟
此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)共分以下三個(gè)階段實(shí)施：
（一）集中治理階段（5-6月）。各街道、局各執(zhí)法科室要結(jié)合自身監(jiān)管實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，層層發(fā)動(dòng)、周密部署，確保隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)迅速展開(kāi)。要采取形式多樣、方法靈活的宣傳方式，加大宣傳力度，廣造聲勢(shì)、營(yíng)造氛圍、發(fā)動(dòng)群眾，拓寬舉報(bào)渠道，做到有舉必查、查實(shí)必懲，全面整治文化市場(chǎng)行業(yè)內(nèi)存在的安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題。各街道要將本單位的“安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案”于年5月15日16時(shí)前通過(guò)網(wǎng)報(bào)送區(qū)文化市場(chǎng)執(zhí)法局辦公室。
（二）汛期整治階段（7-9月）。針對(duì)夏季汛期安全監(jiān)管工作實(shí)際，組織開(kāi)展夏季汛期防范自然災(zāi)害事故集中行動(dòng)，全面做好以防汛、防洪、防雷電、防高溫為重點(diǎn)的夏季汛期安全生產(chǎn)工作，排查治理自然災(zāi)害隱患點(diǎn)，嚴(yán)防各類(lèi)事故災(zāi)難發(fā)生。10月10日前將“開(kāi)展夏季汛期防范自然災(zāi)害事故集中行動(dòng)”工作總結(jié)通過(guò)網(wǎng)報(bào)送區(qū)文化執(zhí)法局辦公室。
（三）冬防整治階段（10-12月）。針對(duì)冬季事故易發(fā)的特點(diǎn)，開(kāi)展冬季安全生產(chǎn)大檢查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，主動(dòng)協(xié)調(diào)、配合安全監(jiān)管部門(mén)，組織聯(lián)合檢查行動(dòng)，進(jìn)一步完善工作方案、制度措施、方法程序，采取巡檢、抽檢、互檢等方式，深入基層和生產(chǎn)一線加強(qiáng)督促指導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要督促指導(dǎo)、跟蹤治理和逐項(xiàng)整改。
五、工作要求
（一）明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各街道要建立健全隱患排查治理工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，健全工作機(jī)制、明確職責(zé)分工，周密部署、精心組織、責(zé)任到人，全力抓好安全生產(chǎn)工作。要落實(shí)法定代表人和主要負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)責(zé)任，督促其認(rèn)真組織開(kāi)展本單位隱患排查治理工作，落實(shí)整改措施、整改資金和責(zé)任，制定隱患監(jiān)控措施，限期整改到位并及時(shí)報(bào)告。
（二）突出重點(diǎn)，強(qiáng)化治理。各街道、局各執(zhí)法科室要緊密結(jié)合自身實(shí)際，迅速制定隱患排查治理工作的具體措施或?qū)嵤┓桨?，發(fā)動(dòng)群眾、全面排查，做到事故隱患“排查不留死角、整改不留后患”，對(duì)危害程度大、與人民群眾密切相關(guān)、久整難改的安全隱患，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，負(fù)總責(zé)，嚴(yán)密組織，強(qiáng)化措施，跟蹤落實(shí)，早日完成整改。
（一）完善監(jiān)督檢查制度，規(guī)范財(cái)政監(jiān)督管理
1.完善執(zhí)法檢查制度。根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，調(diào)整出臺(tái)了《成華區(qū)財(cái)政局行政執(zhí)法責(zé)任制》和《成華區(qū)財(cái)政局執(zhí)法權(quán)限》，明確了區(qū)財(cái)政局執(zhí)法責(zé)任和執(zhí)法權(quán)限、局領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)法責(zé)任、行政執(zhí)法科室和執(zhí)法人員的執(zhí)法責(zé)任。
2.規(guī)范監(jiān)督管理。一是將財(cái)政監(jiān)管檢查工作納入目標(biāo)管理，明確專(zhuān)職科室和業(yè)務(wù)科室的財(cái)政監(jiān)管職責(zé)，監(jiān)察科負(fù)責(zé)制定財(cái)政年度檢查計(jì)劃，協(xié)調(diào)財(cái)政監(jiān)督工作，督促檢查計(jì)劃落實(shí)。業(yè)務(wù)科室結(jié)合職能工作，強(qiáng)化財(cái)政資金監(jiān)管，負(fù)責(zé)按計(jì)劃實(shí)施年度檢查和上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)口處（室）布置的專(zhuān)項(xiàng)檢查，形成了財(cái)政監(jiān)督工作人人有責(zé)的工作局面。二是強(qiáng)化專(zhuān)職監(jiān)督。監(jiān)察科認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，定期開(kāi)展預(yù)算執(zhí)行情況、財(cái)政資金運(yùn)行情況的檢查，重點(diǎn)檢查面達(dá)到有預(yù)算管理職能的機(jī)構(gòu)數(shù)量的30%。監(jiān)督的范圍涵蓋財(cái)政收支以及預(yù)算的編制、執(zhí)行、調(diào)整、決算的全過(guò)程。三是整合監(jiān)督資源，密切與區(qū)監(jiān)察局、區(qū)審計(jì)局聯(lián)系工作，溝通信息，拓寬監(jiān)督渠道。
（二）開(kāi)展監(jiān)督檢查工作，全面完成目標(biāo)任務(wù)
1.扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)資金檢查工作。一是按照區(qū)委財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第二十二次會(huì)議的相關(guān)要求，對(duì)年部門(mén)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。區(qū)財(cái)政局、區(qū)審計(jì)局相關(guān)業(yè)務(wù)科室抽調(diào)18人組成6個(gè)檢查小組，對(duì)全區(qū)19個(gè)區(qū)本級(jí)、4個(gè)街道辦事處進(jìn)行了檢查，對(duì)預(yù)算收入是否及時(shí)入賬、是否嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算、是否按規(guī)定的支出用途使用資金、是否嚴(yán)格遵守財(cái)政、財(cái)務(wù)制度等方面進(jìn)行全面檢查，并對(duì)單位存在的問(wèn)題下達(dá)整改通知書(shū)，進(jìn)行限期整改，切實(shí)加強(qiáng)資金管理，提高資金使用效益。二是擴(kuò)大內(nèi)需及災(zāi)后重建項(xiàng)目資金使用情況、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、銀行賬戶(hù)管理情況等進(jìn)行了檢查。三是對(duì)年教師績(jī)效工資、社區(qū)用房建設(shè)、辦案補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、小流域治理經(jīng)費(fèi)、家電下鄉(xiāng)以及村級(jí)公共服務(wù)和社會(huì)事業(yè)管理改革經(jīng)費(fèi)等等項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范了資金管理。
2.貫徹落實(shí)“小金庫(kù)”治理“回頭看”工作。一是按照治理工作的實(shí)施方案，安排了我區(qū)“小金庫(kù)”治理“回頭看”自查自糾工作，并向市治理辦上報(bào)我區(qū)“小金庫(kù)”治理“回頭看”工作自查階段總結(jié)報(bào)告。二是委托中介機(jī)構(gòu)抽調(diào)注冊(cè)會(huì)計(jì)師組成檢查小組對(duì)我區(qū)單位開(kāi)展重點(diǎn)檢查。三是做好黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理“回頭看”工作。四是對(duì)社會(huì)團(tuán)體、國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的“小金庫(kù)”治理工作，做好協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
3.配合相關(guān)科室開(kāi)展我區(qū)社?；?、住房公積金、扶貧救災(zāi)基金等專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，并按時(shí)上報(bào)重點(diǎn)檢查報(bào)告。
（三）夯實(shí)監(jiān)督基礎(chǔ)工作，促進(jìn)規(guī)范化服務(wù)
1.進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部財(cái)政執(zhí)法。按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》和《成華區(qū)財(cái)政檢查工作辦法》有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，在執(zhí)法中嚴(yán)格按財(cái)政檢查程序?qū)嵤z查，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
（一）完善監(jiān)督檢查制度，規(guī)范財(cái)政監(jiān)督管理
1.完善執(zhí)法檢查制度。根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，調(diào)整出臺(tái)了《財(cái)政局行政執(zhí)法責(zé)任制》和《財(cái)政局執(zhí)法權(quán)限》，明確了區(qū)財(cái)政局執(zhí)法責(zé)任和執(zhí)法權(quán)限、局領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)法責(zé)任、行政執(zhí)法科室和執(zhí)法人員的執(zhí)法責(zé)任。
2.規(guī)范監(jiān)督管理。一是將財(cái)政監(jiān)管檢查工作納入目標(biāo)管理，明確專(zhuān)職科室和業(yè)務(wù)科室的財(cái)政監(jiān)管職責(zé)，監(jiān)察科負(fù)責(zé)制定財(cái)政年度檢查計(jì)劃，協(xié)調(diào)財(cái)政監(jiān)督工作，督促檢查計(jì)劃落實(shí)。業(yè)務(wù)科室結(jié)合職能工作，強(qiáng)化財(cái)政資金監(jiān)管，負(fù)責(zé)按計(jì)劃實(shí)施年度檢查和上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)口處（室）布置的專(zhuān)項(xiàng)檢查，形成了財(cái)政監(jiān)督工作人人有責(zé)的工作局面。二是強(qiáng)化專(zhuān)職監(jiān)督。監(jiān)察科認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，定期開(kāi)展預(yù)算執(zhí)行情況、財(cái)政資金運(yùn)行情況的檢查，重點(diǎn)檢查面達(dá)到有預(yù)算管理職能的機(jī)構(gòu)數(shù)量的30%。監(jiān)督的范圍涵蓋財(cái)政收支以及預(yù)算的編制、執(zhí)行、調(diào)整、決算的全過(guò)程。三是整合監(jiān)督資源，密切與區(qū)監(jiān)察局、區(qū)審計(jì)局聯(lián)系工作，溝通信息，拓寬監(jiān)督渠道。
（二）開(kāi)展監(jiān)督檢查工作，全面完成目標(biāo)任務(wù)
1.扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)資金檢查工作。一是按照區(qū)委財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第二十二次會(huì)議的相關(guān)要求，對(duì)年部門(mén)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。區(qū)財(cái)政局、區(qū)審計(jì)局相關(guān)業(yè)務(wù)科室抽調(diào)18人組成6個(gè)檢查小組，對(duì)全區(qū)19個(gè)區(qū)本級(jí)、4個(gè)街道辦事處進(jìn)行了檢查，對(duì)預(yù)算收入是否及時(shí)入賬、是否嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算、是否按規(guī)定的支出用途使用資金、是否嚴(yán)格遵守財(cái)政、財(cái)務(wù)制度等方面進(jìn)行全面檢查，并對(duì)單位存在的問(wèn)題下達(dá)整改通知書(shū)，進(jìn)行限期整改，切實(shí)加強(qiáng)資金管理，提高資金使用效益。二是擴(kuò)大內(nèi)需及災(zāi)后重建項(xiàng)目資金使用情況、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、銀行賬戶(hù)管理情況等進(jìn)行了檢查。三是對(duì)年教師績(jī)效工資、社區(qū)用房建設(shè)、辦案補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、小流域治理經(jīng)費(fèi)、家電下鄉(xiāng)以及村級(jí)公共服務(wù)和社會(huì)事業(yè)管理改革經(jīng)費(fèi)等等項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范了資金管理。
2.貫徹落實(shí)“小金庫(kù)”治理“回頭看”工作。一是按照治理工作的實(shí)施方案，安排了我區(qū)“小金庫(kù)”治理“回頭看”自查自糾工作，并向市治理辦上報(bào)我區(qū)“小金庫(kù)”治理“回頭看”工作自查階段總結(jié)報(bào)告。二是委托中介機(jī)構(gòu)抽調(diào)注冊(cè)會(huì)計(jì)師組成檢查小組對(duì)我區(qū)單位開(kāi)展重點(diǎn)檢查。三是做好黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理“回頭看”工作。四是對(duì)社會(huì)團(tuán)體、國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的“小金庫(kù)”治理工作，做好協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
3.配合相關(guān)科室開(kāi)展我區(qū)社?；?、住房公積金、扶貧救災(zāi)基金等專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，并按時(shí)上報(bào)重點(diǎn)檢查報(bào)告。
（三）夯實(shí)監(jiān)督基礎(chǔ)工作，促進(jìn)規(guī)范化服務(wù)
1.進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部財(cái)政執(zhí)法。按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》和《財(cái)政檢查工作辦法》有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，在執(zhí)法中嚴(yán)格按財(cái)政檢查程序?qū)嵤z查，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
