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一學(xué)一做活動(dòng)總結(jié)范文

時(shí)間:2023-02-28 15:54:01

序論:在您撰寫一學(xué)一做活動(dòng)總結(jié)時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

一學(xué)一做活動(dòng)總結(jié)

第1篇

一、定期舉行教研活動(dòng)。每周一次的教研活動(dòng)有主題,有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上,大膽探討教學(xué)改革,對(duì)我們現(xiàn)在進(jìn)行的“體育三類課程改革”,注重針對(duì)性、實(shí)用性,不斷尋找改革措施,并且落實(shí)到實(shí)處,本學(xué)年體育基礎(chǔ)課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定,對(duì)于活動(dòng)課,我們實(shí)行了活動(dòng)卡,制定了《大彎中學(xué)活動(dòng)課學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》和《活動(dòng)課班級(jí)組織形式和評(píng)分辦法》,大大地提高了學(xué)生的積極性,增強(qiáng)了學(xué)生的軀體素質(zhì),提高了運(yùn)動(dòng)水平,使整個(gè)課題改革形成良性循環(huán)向前推進(jìn)。

二、從抓常規(guī)教學(xué)入手,向課的40分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的合理安排,學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。此項(xiàng)工作教研組統(tǒng)一部署,統(tǒng)一行動(dòng),互相督促檢查,收到了良好的效果,學(xué)校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的合格率為100%。

三、成立了學(xué)生體協(xié)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,在曾勇、張學(xué)強(qiáng)老師的建議下,我們?nèi)M教師做了大量的準(zhǔn)備工作,把學(xué)生會(huì)分離出來,成立了學(xué)生體協(xié)。學(xué)生體協(xié)由總會(huì)和分會(huì)組成部分,總會(huì)有主席、副主席、競(jìng)賽部、群體部、裁判部等,分會(huì)有籃、足、排等8個(gè)項(xiàng)目的組織,體育老師作為顧問監(jiān)促、指導(dǎo)分會(huì)工作,從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學(xué)生體協(xié)來完成,這樣既豐富我校體育活動(dòng),又達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自我管理,自我服務(wù)的能力。

四、抓代表隊(duì)訓(xùn)練卓有成效。本學(xué)期重點(diǎn)抓了籃球、田徑、游泳三大項(xiàng)的校級(jí)代表隊(duì)訓(xùn)練,通過改進(jìn)訓(xùn)練方法,重視冬訓(xùn)工作,把身體素質(zhì)訓(xùn)練與專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來等措施,參加校際比賽取得了較好的成績(jī):

(一)參加青白江區(qū)第二十八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲團(tuán)體總分第一名。

其中男子青年組:

女子青年組:

男子甲組:

賴宗培:100米第一名、100米欄第三名;曾毅:跳高第一名、跳遠(yuǎn)第二名;周偉:跳遠(yuǎn)第一名、三級(jí)跳遠(yuǎn)第七名;鄭子昀:跳高第三名、跳遠(yuǎn)第三名。

女子甲組:

男子乙組:

肖韻文:跳高第一名、跳遠(yuǎn)第五名。

(二)參加成都市中學(xué)生田徑比賽,高中女子組獲團(tuán)體總分第六名。

其中高中女子組:

高中男子組:

王舒銘:鉛球第一名、鐵餅第四名。

這次比賽共有6名學(xué)生達(dá)到三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。

(三)參加省中學(xué)生田徑比賽,由5人組成大彎中學(xué)代表隊(duì)成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

男子乙組:

王舒銘:鉛球第五名、鐵餅第六名。

女子乙組:賴丹:100米第七名;張?chǎng)禾叩谌?/p>

(四)參加成都市九運(yùn)會(huì)田徑比賽,以我校學(xué)生為主的青白江田徑代表隊(duì)榮獲男、女甲組團(tuán)體總分第四名。其中:

葉仲韜:110米欄第六名;王舒銘:鉛球第一名、鐵餅第四名;

第2篇

一、定期舉行教研活動(dòng)。每周一次的教研活動(dòng)有主題,有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上,大膽探討教學(xué)改革,對(duì)我們現(xiàn)在進(jìn)行的“體育三類課程改革”,注重針對(duì)性、實(shí)用性,不斷尋找改革措施,并且落實(shí)到實(shí)處,本學(xué)年體育基礎(chǔ)課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定,對(duì)于活動(dòng)課,我們實(shí)行了活動(dòng)卡,制定了《大彎中學(xué)活動(dòng)課學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》和《活動(dòng)課班級(jí)組織形式和評(píng)分辦法》,大大地提高了學(xué)生的積極性,增強(qiáng)了學(xué)生的軀體素質(zhì),提高了運(yùn)動(dòng)水平,使整個(gè)課題改革形成良性循環(huán)向前推進(jìn)。

二、從抓常規(guī)教學(xué)入手,向課的40分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的合理安排,學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。此項(xiàng)工作教研組統(tǒng)一部署,統(tǒng)一行動(dòng),互相督促檢查,收到了良好的效果,學(xué)校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的合格率為100%。

三、成立了學(xué)生體協(xié)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,在曾勇、張學(xué)強(qiáng)老師的建議下,我們?nèi)M教師做了大量的準(zhǔn)備工作,把學(xué)生會(huì)分離出來,成立了學(xué)生體協(xié)。學(xué)生體協(xié)由總會(huì)和分會(huì)組成部分,總會(huì)有主席、副主席、競(jìng)賽部、群體部、裁判部等,分會(huì)有籃、足、排等8個(gè)項(xiàng)目的組織,體育老師作為顧問監(jiān)促、指導(dǎo)分會(huì)工作,從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學(xué)生體協(xié)來完成,這樣既豐富我校體育活動(dòng),又達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自我管理,自我服務(wù)的能力。

四、抓代表隊(duì)訓(xùn)練卓有成效。本學(xué)期重點(diǎn)抓了籃球、田徑、游泳三大項(xiàng)的校級(jí)代表隊(duì)訓(xùn)練,通過改進(jìn)訓(xùn)練方法,重視冬訓(xùn)工作,把身體素質(zhì)訓(xùn)練與專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來等措施,參加校際比賽取得了較好的成績(jī):

(一)參加青白江區(qū)第二十八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲團(tuán)體總分第一名。

其中男子青年組:

女子青年組:

男子甲組:

賴宗培:100米第一名、100米欄第三名;曾毅:跳高第一名、跳遠(yuǎn)第二名;周偉:跳遠(yuǎn)第一名、三級(jí)跳遠(yuǎn)第七名;鄭子昀:跳高第三名、跳遠(yuǎn)第三名。

女子甲組:

男子乙組:

肖韻文:跳高第一名、跳遠(yuǎn)第五名。

(二)參加成都市中學(xué)生田徑比賽,高中女子組獲團(tuán)體總分第六名。

其中高中女子組:

高中男子組:

王舒銘:鉛球第一名、鐵餅第四名。

這次比賽共有6名學(xué)生達(dá)到三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。

(三)參加省中學(xué)生田徑比賽,由5人組成大彎中學(xué)代表隊(duì)成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

男子乙組:

王舒銘:鉛球第五名、鐵餅第六名。

女子乙組:賴丹:100米第七名;張?chǎng)禾叩谌?/p>

(四)參加成都市九運(yùn)會(huì)田徑比賽,以我校學(xué)生為主的青白江田徑代表隊(duì)榮獲男、女甲組團(tuán)體總分第四名。其中:

葉仲韜:110米欄第六名;王舒銘:鉛球第一名、鐵餅第四名;

第3篇

一、組織開展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長(zhǎng)及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過此活動(dòng),教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……

第4篇

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確?;顒?dòng)扎實(shí)有效開展,分局成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各支部嚴(yán)格按照集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的方法要求,結(jié)合本支部實(shí)際,認(rèn)真謀劃,精心組織,狠抓落實(shí),各黨委委員和各支部委員積極帶頭學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了表率作用。

二、上下齊動(dòng)、積極參與

自2月15日至2月20日 ,分局開展了為期5天的“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)活動(dòng),集中學(xué)習(xí)以黨支部為單位組織開展,各黨支部書記負(fù)責(zé)本支部集中學(xué)習(xí)的組織安排,各支部每天晚7點(diǎn)到9點(diǎn)都會(huì)組織支部全體民警學(xué)習(xí),并圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容就如何找準(zhǔn)問題、補(bǔ)齊短板、推進(jìn)本部門工作和隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了三次專題討論。學(xué)習(xí)期間,每名民警認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)習(xí)記錄,按照分局要求每名民警均撰寫了不少于5000字的學(xué)習(xí)筆記和2篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。其中,分局民警程相國(guó)的心得體會(huì)《敢于擔(dān)當(dāng)、忠于履職》被公安周刊采納。

三、深入實(shí)際、確保實(shí)效

第5篇

其次,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

本期以來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī),使教學(xué)工作井然有序,穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,全面鉆研教材,廣泛搜集課堂素材,根據(jù)學(xué)生接受能力的實(shí)際,制定相應(yīng)的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)合理有序的教學(xué)流程,為提高教學(xué)效果做好第一步準(zhǔn)備。按時(shí)上課,嚴(yán)格課堂秩序,組織學(xué)生進(jìn)行積極活潑的課堂交流和研討活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造思維。精心選擇作業(yè),精練精改精評(píng),加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的落實(shí)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難和出現(xiàn)問題的學(xué)生對(duì)其進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),釋疑解難,取得了較好的教學(xué)效果。

再次積極嘗試新的有效的教學(xué)方式,讓學(xué)生真正成為課堂的主人

新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué)。

在我的課堂教學(xué)上學(xué)生感受到的是一種輕松、和諧、活躍的氣氛。教師成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生不是僵化呆板、默默無聞的聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),生生互動(dòng),組組互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),課堂上充滿著平等、和諧與交流,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?;钴S的思維,多方面的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力。大部分學(xué)生的整體素質(zhì)都有了不同程度的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

為培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,本期我組織了“課前三分鐘演講”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要參與課前演講,從選定主題、選擇內(nèi)容到儀表儀態(tài)、實(shí)際演講等,都由學(xué)生自己組織,老師給與點(diǎn)評(píng)。堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期下來,學(xué)生的表達(dá)能力得到了很好的鍛煉,語文感悟和表達(dá)能力都有極大提高。

在教學(xué)中我堅(jiān)持選用先進(jìn)的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。

在平時(shí)教學(xué)中我適度借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取知識(shí)的渠道,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

教學(xué)中,我一改過去課堂上過于注重知識(shí)傳授,內(nèi)容上過于注重書本知識(shí),結(jié)構(gòu)上過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,實(shí)施中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),機(jī)械訓(xùn)練等狀況,仔細(xì)研究教材內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),合理利用多媒體課件,將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來,調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用教學(xué)資源,使他們能夠在自主探究與交流的過程中,不斷挑戰(zhàn)自我,擴(kuò)展創(chuàng)造性思維。每節(jié)課都能恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)運(yùn)用多媒體課件,或設(shè)境,或提供資料,或音畫助學(xué),或問題激發(fā),取得了常規(guī)教學(xué)所達(dá)不到的效果。比如在教學(xué)《爸爸的花兒落了》、《最后一課》、《安塞腰鼓》等課文時(shí),運(yùn)用圖片、視頻朗讀等方式巧設(shè)美境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,化虛為實(shí),取得了很好的效果。

最后值得一提的是本期還積極參與科組的教研活動(dòng),認(rèn)真研討交流,提高教育教學(xué)水平。每周能準(zhǔn)時(shí)參加集體備課,交流心得

第6篇

其次,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

本期以來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī),使教學(xué)工作井然有序,穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,全面鉆研教材,廣泛搜集課堂素材,根據(jù)學(xué)生接受能力的實(shí)際,制定相應(yīng)的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)合理有序的教學(xué)流程,為提高教學(xué)效果做好第一步準(zhǔn)備。按時(shí)上課,嚴(yán)格課堂秩序,組織學(xué)生進(jìn)行積極活潑的課堂交流和研討活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造思維。精心選擇作業(yè),精練精改精評(píng),加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的落實(shí)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難和出現(xiàn)問題的學(xué)生對(duì)其進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),釋疑解難,取得了較好的教學(xué)效果。

再次積極嘗試新的有效的教學(xué)方式,讓學(xué)生真正成為課堂的主人

新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué)。

在我的課堂教學(xué)上學(xué)生感受到的是一種輕松、和諧、活躍的氣氛。教師成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生不是僵化呆板、默默無聞的聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),生生互動(dòng),組組互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),課堂上充滿著平等、和諧與交流,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?;钴S的思維,多方面的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力。大部分學(xué)生的整體素質(zhì)都有了不同程度的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

為培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,本期我組織了“課前三分鐘演講”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要參與課前演講,從選定主題、選擇內(nèi)容到儀表儀態(tài)、實(shí)際演講等,都由學(xué)生自己組織,老師給與點(diǎn)評(píng)。堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期下來,學(xué)生的表達(dá)能力得到了很好的鍛煉,語文感悟和表達(dá)能力都有極大提高。

在教學(xué)中我堅(jiān)持選用先進(jìn)的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。

在平時(shí)教學(xué)中我適度借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取知識(shí)的渠道,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

教學(xué)中,我一改過去課堂上過于注重知識(shí)傳授,內(nèi)容上過于注重書本知識(shí),結(jié)構(gòu)上過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,實(shí)施中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),機(jī)械訓(xùn)練等狀況,仔細(xì)研究教材內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),合理利用多媒體課件,將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來,調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用教學(xué)資源,使他們能夠在自主探究與交流的過程中,不斷挑戰(zhàn)自我,擴(kuò)展創(chuàng)造性思維。每節(jié)課都能恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)運(yùn)用多媒體課件,或設(shè)境,或提供資料,或音畫助學(xué),或問題激發(fā),取得了常規(guī)教學(xué)所達(dá)不到的效果。比如在教學(xué)《爸爸的花兒落了》、《最后一課》、《安塞腰鼓》等課文時(shí),運(yùn)用圖片、視頻朗讀等方式巧設(shè)美境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,化虛為實(shí),取得了很好的效果。

最后值得一提的是本期還積極參與科組的教研活動(dòng),認(rèn)真研討交流,提高教育教學(xué)水平。每周能準(zhǔn)時(shí)參加集體備課,交流心得

第7篇

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,20XX年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院20XX年國(guó)際護(hù)士節(jié)知識(shí)競(jìng)賽”,以慶祝一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱度洋溢的講話,祝全院護(hù)士節(jié)日快樂,并對(duì)她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王海瑩護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。

比賽開始后,門診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊(duì)經(jīng)過兩小時(shí)緊張、激烈地角逐,手術(shù)室護(hù)理代表隊(duì)脫穎而出,以400分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪魁,門診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束。 通過組織這次知識(shí)競(jìng)賽,醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí),在組織活動(dòng)過程中顯露出一些問題,需要認(rèn)真總結(jié):

一、組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足

本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng),沒有經(jīng)驗(yàn),組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務(wù)部專門組織開會(huì),討論確定了活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行了分工,且在組織過程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責(zé)任沒落實(shí)到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展,同時(shí)又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量,醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事,以致對(duì)工作的整體情況把握不好。

二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解

院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識(shí)競(jìng)賽這種形式,激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱度,促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中,過于考慮活動(dòng)的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,保證了競(jìng)賽用題的質(zhì)量。

三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量

在確定獎(jiǎng)品的問題上,雖然也征求了部分護(hù)士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西,但沒有與各科室護(hù)士長(zhǎng)共同討論確定獎(jiǎng)品,而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎(jiǎng)品。在準(zhǔn)備搶答器的問題上,醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問,得知不好找后,在組織開會(huì)時(shí)只是通報(bào)了詢問結(jié)果,沒有征求開會(huì)人員的意見,便屏棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處,醫(yī)務(wù)部會(huì)在工作中加以克服,同時(shí)不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,為今后開展工作打好基礎(chǔ)。

大學(xué)護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)【2】

為了紀(jì)念 20xx年“5· 12” 國(guó)際護(hù)士節(jié),弘 揚(yáng)南丁格爾精神,進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作 的深入開展 ,為人民群眾提供安全、有效、優(yōu)質(zhì) 的護(hù)理服務(wù),推進(jìn)廣西護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 ,營(yíng)造關(guān)愛護(hù)士、重視護(hù)理的濃厚氛圍。根據(jù)關(guān)于印發(fā) 《 紀(jì)念“5· 12” 國(guó)際護(hù)活動(dòng)實(shí)施方案 》 的通知精神,我院組織開展了紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題系列活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、舉辦護(hù)士“走進(jìn)社區(qū),服務(wù)群眾”活動(dòng)

5月6日上午,我院護(hù)理部與社工部、三門診聯(lián)合組織近20名醫(yī)護(hù)人員走進(jìn)社區(qū),開展以“健康促進(jìn),你我共參與”為主題的義診和健康教育宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)中,醫(yī)護(hù)人員熱情為社區(qū)居民提供糖尿病、高血壓、哮喘病人健康保健、腦卒中篩查健康指導(dǎo)、兒童手足口病防治、婦科病防治健康指導(dǎo),免費(fèi)為居民測(cè)量血壓、血糖,為65歲以上老年人免費(fèi)抽血化驗(yàn)肝功、腎功、血常規(guī)等,還為社區(qū)居民提供健康建檔服務(wù)。

為了提高社區(qū)居民對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度,現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了社區(qū)居民健康小知識(shí)問答,并給予居民參與獎(jiǎng)勵(lì),吸引了眾多社區(qū)居民前來參加。本次活動(dòng)共計(jì)免費(fèi)測(cè)量血壓100多人次,免費(fèi)測(cè)血糖、腎功、肝功、血常規(guī)等50余人次,發(fā)放健康教育宣傳資料200余份,受到了群眾的熱烈歡迎。20xx年護(hù)士節(jié)主題為“護(hù)士:變革的力量,重要健康資源”。我院護(hù)理人員希望借“護(hù)士節(jié)”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)去普及健康知識(shí),提高群眾的健康知識(shí)知曉率。同時(shí),通過走進(jìn)社區(qū)為居民服務(wù),醫(yī)護(hù)人員也在服務(wù)活動(dòng)中感到快樂和幸福。

二、舉辦“關(guān)愛護(hù)士專題講座”

5月7日晚,我院護(hù)理部專門為全院護(hù)士舉辦了5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)“關(guān)愛護(hù)士”專題講座,邀請(qǐng)了第三人民醫(yī)院精神科黃乾主任和我院中醫(yī)科伍德軍主任,分別以《精神刺激與心理健康》、《中醫(yī)養(yǎng)生,夜班護(hù)士飲食調(diào)養(yǎng)》為主題進(jìn)行專題講座。5月23日安排骨科??谱o(hù)士對(duì)N0-N2級(jí)護(hù)士進(jìn)行《愛護(hù)膝關(guān)節(jié)》專題講座。關(guān)愛護(hù)士專題對(duì)于幫助護(hù)士同志更好更快樂地工作和生活有著積極影響與重要意義。

5月6日上午,我院護(hù)理部與社工部、三門診聯(lián)合組織近20名醫(yī)護(hù)人員走進(jìn)社區(qū),開展以“健康促進(jìn),你我共參與”為主題的義診和健康教育宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)中,醫(yī)護(hù)人員熱情為社區(qū)居民提供糖尿病、高血壓、哮喘病人健康保健、腦卒中篩查健康指導(dǎo)、兒童手足口病防治、婦科病防治健康指導(dǎo),免費(fèi)為居民測(cè)量血壓、血糖,為65歲以上老年人免費(fèi)抽血化驗(yàn)肝功、腎功、血常規(guī)等,還為社區(qū)居民提供健康建檔服務(wù)。

為了提高社區(qū)居民對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度,現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了社區(qū)居民健康小知識(shí)問答,并給予居民參與獎(jiǎng)勵(lì),吸引了眾多社區(qū)居民前來參加。本次活動(dòng)共計(jì)免費(fèi)測(cè)量血壓100多人次,免費(fèi)測(cè)血糖、腎功、肝功、血常規(guī)等50余人次,發(fā)放健康教育宣傳資料200余份,受到了群眾的熱烈歡迎。20xx年護(hù)士節(jié)主題為“護(hù)士:變革的力量,重要健康資源”。我院護(hù)理人員希望借“護(hù)士節(jié)”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)去普及健康知識(shí),提高群眾的健康知識(shí)知曉率。同時(shí),通過走進(jìn)社區(qū)為居民服務(wù),醫(yī)護(hù)人員也在服務(wù)活動(dòng)中感到快樂和幸福。

三、舉辦紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨優(yōu)秀護(hù)士、三十年護(hù)齡護(hù)士表彰大會(huì)

5月9日,我院召開紀(jì)念“5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨優(yōu)秀護(hù)士、三十年護(hù)齡護(hù)士表彰大會(huì)”。xx市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)楊xx副局長(zhǎng)、院領(lǐng)導(dǎo)官xx院長(zhǎng)、陳x副書記、x副院長(zhǎng)、院辦x主任、人事科xx科長(zhǎng)參加了此次大會(huì)。 紀(jì)念大會(huì)在《中國(guó)護(hù)士之歌》歌聲中拉開了序幕,首先衛(wèi)生局x副局長(zhǎng)、x院長(zhǎng)向全體護(hù)理工作者致以節(jié)日最親切的問候并感謝護(hù)理人員的辛勤工作和無私的奉獻(xiàn)!

會(huì)上,護(hù)理部梁xx主任作20xx年度護(hù)理工作總結(jié)。20xx年,我院門診量超過1041264人次,住院病人量達(dá)到50262多人次,手術(shù)量21103臺(tái)。盡管護(hù)理工作任務(wù)十分繁重,但我院護(hù)理團(tuán)隊(duì)在護(hù)理部的帶領(lǐng)下,全體護(hù)理人員恪盡職守、任勞任怨,積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、開展服務(wù)創(chuàng)新、提升護(hù)理品質(zhì)。在過去一年,護(hù)理隊(duì)伍取得了豐碩的成果。

8月份一項(xiàng)護(hù)理科研獲得xx市護(hù)理科研二等獎(jiǎng),9月份護(hù)理部7S管理QIT、ICU品管圈獲得我院品管圈大賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī),去年11月、12月份,我們ICU和血透室的品管圈獲得xx市品管圈大賽一等獎(jiǎng)、廣西護(hù)理品管圈比賽“三等獎(jiǎng)” ;今年3月份,我院護(hù)理團(tuán)隊(duì)榮獲xx市“三八紅旗集體”榮譽(yù)稱號(hào);優(yōu)異成績(jī)的取得,凝聚了我們?nèi)鹤o(hù)士們的辛勤勞動(dòng)和汗水,凝聚了700多名護(hù)士的聰明和智慧。

此次紀(jì)念大會(huì),為了讓參會(huì)的護(hù)士盡情分享20xx年我院護(hù)理工作取得的成績(jī),護(hù)理部專門制作了記錄20xx年護(hù)理工作亮點(diǎn)與精彩瞬間視頻短片。短片分享優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)篇、護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全篇、護(hù)理創(chuàng)新篇、護(hù)理人才培訓(xùn)篇、護(hù)理教學(xué)與科研篇、護(hù)理榮譽(yù)篇、護(hù)理生活篇七個(gè)篇章,內(nèi)容真實(shí)感人,獲得大家交口稱贊。

紀(jì)念大會(huì)上,我院表彰了20xx年度涌現(xiàn)出來的64名優(yōu)秀護(hù)士和36名日夜堅(jiān)守在一線的三十年護(hù)齡護(hù)士。護(hù)理部號(hào)召全院護(hù)理人員以優(yōu)秀護(hù)士為典型榜樣,學(xué)習(xí)她們以人為本,以病人為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和無私奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)她們愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,對(duì)技術(shù)精益求精的進(jìn)取精神,堅(jiān)定信心,振奮精神,立足本職,依法施護(hù),為保障人民群眾的健康和生命安全做出積極的貢獻(xiàn),得到了廣大護(hù)理工作者的熱烈響應(yīng)。

四、通過媒體宣傳我院護(hù)士的先進(jìn)事跡

護(hù)士節(jié)期間,xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)、xx交通電臺(tái)等媒體對(duì)我院心胸外科、卒中病區(qū)、呼吸內(nèi)科、血透室、ICU等科室優(yōu)秀護(hù)士的先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道,我院護(hù)理人員的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,得到病人家屬的認(rèn)可,護(hù)士節(jié)期間病房很多病人家屬以不同形式向病房護(hù)士同志的辛勤勞動(dòng)表示了慰問和敬意。

20xx年紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),較好展現(xiàn)出了我院護(hù)士的風(fēng)采,對(duì)于進(jìn)一步融洽護(hù)患關(guān)系,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高,促進(jìn)在全社會(huì)形成尊重護(hù)理學(xué)科、愛護(hù)護(hù)理工作者將產(chǎn)生非常積極的影響。

大學(xué)護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)【3】

為了慶?!?.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理人員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才,展示我院護(hù)士奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,在護(hù)士節(jié)期間護(hù)理部組織了系列慶?;顒?dòng),總結(jié)如下:

(一)評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士

“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)前夕,為展現(xiàn)我院護(hù)理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性,提高全院護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì)量,通過層層推薦選拔,評(píng)選出陸靜、施景芳、張慧等6名優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng),黃玉華、鈕方萍等27名優(yōu)秀護(hù)士和潘春妹“一針準(zhǔn)”護(hù)士。

(二)組織健康科普宣傳咨詢活動(dòng)

5月6日,護(hù)理部施景芳主任助理帶領(lǐng)8名護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干,來到文峰大世界,為社區(qū)居民、過路群眾測(cè)量血壓,進(jìn)行呼吸、消化、心血管疾病的預(yù)防護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、母嬰護(hù)理、皮膚護(hù)理等健康相關(guān)知識(shí)和技巧的指導(dǎo),并向他們發(fā)放健康宣傳資料。這次活動(dòng)受到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上八點(diǎn)半開始前來咨詢的人群就絡(luò)繹不絕,短短3個(gè)小時(shí)共接待150多位群眾。

(三)召開護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)暨護(hù)理服務(wù)情景展示比賽

5月11日晚,我院食堂三樓大會(huì)議室燈火輝煌、人頭攢動(dòng),在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、大力支持下,“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)暨護(hù)理服務(wù)情景展示比賽在此隆重舉行。衛(wèi)生局王平局長(zhǎng),、高峰副局長(zhǎng),院領(lǐng)導(dǎo)、全院護(hù)士及部分臨床醫(yī)技同仁參加了此次大會(huì)。王平局長(zhǎng)、吳杰院長(zhǎng)分別代表衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話,對(duì)我院護(hù)理工作給予了高度肯定,勉勵(lì)全院護(hù)士認(rèn)清形勢(shì)、再接再厲,不斷改善護(hù)理服務(wù)、提高護(hù)理質(zhì)量,為醫(yī)院發(fā)展、人民健康做出更大貢獻(xiàn),并祝全院護(hù)士節(jié)日快樂;陳芷青副院長(zhǎng)宣讀了優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士以及在4月20日我院舉行的“年輕護(hù)士操作大比武”中獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體名單,并予以頒獎(jiǎng)。

由各科醫(yī)護(hù)人員自編自導(dǎo)的6個(gè)護(hù)理服務(wù)情景劇,則很好地展示了醫(yī)護(hù)人員良好的職業(yè)形象、服務(wù)態(tài)度、溝通技巧和熟練的健康教育、護(hù)理專業(yè)技能。倡導(dǎo)“以人為本,護(hù)理從心開始”的護(hù)理服務(wù)理念,不斷深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”工作,是我院護(hù)理人員的工作宗旨。