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校慶晚會主持詞范文

時間:2023-02-28 15:51:57

序論:在您撰寫校慶晚會主持詞時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導您走向新的創(chuàng)作高度。

校慶晚會主持詞

第1篇

學校校慶晚會主持詞

舞獅舞龍(主持人在尾聲時步入場內(nèi))

開場

(女)尊敬的各位領(lǐng)導,(男)各位來賓,

(女)老師們,(男)同學們,(女)親愛的校友們:

(合)大——家——好——

(女)邁著勝利的步伐,我們共同走過了輝煌的半個世紀;

(男)踏著昂揚的旋律,我們迎來了五峰二中五十年華誕!

(女)經(jīng)過半個世紀的洗禮,我們盼來了五十歲的燦爛;

(男)歷經(jīng)半個世紀的滄桑,我們迎來了五十歲的輝煌。

(女)雅行助人,揚長成器;

(男)導學融合,自主發(fā)展;

(女)五十年光陰,五十年積累;

(男)五十年奮斗,五十年成就。

(女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂;

(男)豐收時節(jié),我們收獲著點點喜悅,揮灑著幸福和驕傲!

(女)今天,我們載歌載舞,

(男)今天,我們歡聚一堂,

(合)共同為母校祝福。

(女)讓我們用最美麗的舞姿——

(男)讓我們用最動人的歌喉——

(合)表達對母校的無限深情。

(女)過去的五十年,母校用她慈愛的胸懷,溫暖了無數(shù)學子的心靈;

(男)過去的五十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無數(shù)堅強的翅膀;

(女)我們知道,過去的五十年,是收獲的五十年;

(男)我們堅信,未來的五十年,仍然會是收獲的五十年。

(女)我們祝愿母校,天天都有新進步,

(男)年年都有——

(合)好——收——成——(放音樂《好收成》)

鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》

(男)五十年間,從這里走出了六千多名學生;

(女)如今,他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。

(男)1979年,從這里,走出了第一位北大學子——;

(女)XX年,從這里,走出了第一位清華才俊——唐兆虎。

(男)盡管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽;

(女)盡管落后,母校卻擦亮了前進的犁鏵。

(男)無論黃昏時樹的影子有多長,它總是和根連在一起;

(女)無論我走得有多遠,我的心總和你連在一起。

(男)啊,母校,你可聽見我對你深情的呼喚;

(女)啊,母校,你可知道我是多么愛你——(放音樂《長大后我就成了你》)

鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》

(女)是啊!沒有昔日園丁的默默奉獻,哪來今天的桃李滿園?

(男)是啊!只因當年老師的燭火引照,才有如今的光輝燦爛。

(女)師恩似海,擁抱著五峰兒女;

(男)師恩如月,照亮了土家山寨。

(女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》,用我們歡樂的舞步,祝愿在二中工作過的所有教師—— (男)和所有為二中發(fā)展做出過貢獻的人們——

(合)健康快樂,平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)

《巴山舞》

(男)三十而立,四十而不惑,五十而知天命。

(女)五十歲,對人生而言,已是天命之年;對母校來說,卻正值青春年華。

(男)青春,是飛揚的旋律;

(女)青春,是跳動的舞步;

(男)青春,是自信的鼓點;

(女)青春,是激揚的斗志。

(男)讓我們體驗青春的律動

(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)

青春韻律操

(女)今天,當我們在校園里徜徉,驀然回首,母校已滿五十歲;

(男)五十年,彈指一揮間,母校已經(jīng)滄桑巨變。

(女)撫今追昔,我們感慨萬千;

(男)展望未來,我們激情澎湃。

(女)我們相信,在各級領(lǐng)導和校友們的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,五峰二中一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。

(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!

(女)自信人生兩百年,會當擊水三千里。

(男)讓我們相約

(女)相約在母校的——

(合)六——十——壽——誕——!(放音樂《年輕的朋友來相會》)

師生合唱《年輕的朋友來相會》

(女)祝母校蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

(男)祝母校再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

(女)愿好人一生平安!

(男)愿友誼地久天長!(放音樂《友誼地久天長》)

師生合唱《友誼地久天長》

(女)少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;

(男)近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。

(女)啊!母校,您的孩子回來了!

(男)啊!老師,您的學生回來了!

(女)讓我們拿起筆,在這里寫下永恒的回憶;

(男)就讓這條長卷,珍藏我們的淚水與微笑。

(女)有請各位校友、領(lǐng)導、來賓——

校友簽名留念(反復播放《友誼地久天長》)

(男)謝謝,謝謝所有的校友們!

(女)謝謝,謝謝各位領(lǐng)導,各位來賓!

(男)請相信,歷史會記住這一天。

(女)請相信,母校會欣慰這一刻。

第2篇

開場白

壯:尊敬的各位領(lǐng)導

麥:各位來賓

才:親愛的老師們

余:同學們,大家

合:晚上好!

介紹:我是今天晚會的主持人 :

蕓:五十五年風雨兼程,五十五年自強不息

特:五十五年春風化雨,五十五年英才廣布

今:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

麥:五十五個春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚

才:五十五載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土

壯:五十五載篤誠守望,我們迎來隆重的歡聚一堂

麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋

特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚

今:今晚,我們在絢爛的舞臺上,唱響激越的旋律

蕓:今晚,我們在歡樂的海洋里,放飛美麗的夢想

壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂

才:今晚,我們走進了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌

壯:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開啟山林,篳路藍縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章

麥:歷屆領(lǐng)導,薪火相繼,銳意進取,成績斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話

今:師生一致,同心同德,教學相長,桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的師生情懷

特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘,無私奉獻的領(lǐng)導、老師們

蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力,自強不息的二中學子

才:今天,讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴,向母校獻禮,向母校致敬,向母校祝福!

下面我宣布:雷州市第二中學2013 現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

才:五十五年的歲月櫛風沐雨,似水流年

蕓:五十五年的追求永無止境,滄海桑田

特:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)

今:五十五年的起航,數(shù)十萬學子在這里迸發(fā)智慧的火花

麥:凝結(jié)了五十五年的日月光華,如今的二中已經(jīng)群芳爭艷,桃李滿園

壯:經(jīng)歷了五十五年的風風雨雨,如今的二中一次次把夢想寫成輝煌

今:五十五年像一條長河,奔騰不息滾滾東流

麥:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新

蕓:五十五年像一部史書,博大深沉耐人尋味

壯:憶往昔,時光如水,那是風雷激蕩的歲月

特:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收

才:望未來,前程似錦,那是幸福縈繞的憧憬

麥:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩篇

特:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰

蕓:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑

今:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來無限芬芳

壯:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

才:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:

母校生日快樂,明天更輝煌!

下面我宣布雷州二中2013 到此結(jié)束。祝大家晚安!

4、《女子十二樂坊》

壯:周汝昌先生的《紅樓十二層》,讓世人為其紅學造詣所折服;《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術(shù)奇葩。

麥:“十二”可謂有綿長豐厚的文化內(nèi)涵,一年有十二個月,一日有十二個時辰,一支舞蹈叫《女子十二樂坊》,相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術(shù)盛宴。

7、《父親,老男孩》

壯:有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。

謝:有人在年輪增長中會了走路、懂了做人、懂了做事。

壯:花開花落,唯一不變的是那份沉甸甸的親情。

謝:他們就是--父親,老男孩。

9、《永不言棄》

曼妙的拉丁風情,彰顯著青春活力和不滅激情,更煥發(fā)了我們對生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄,我們終將抵達絢爛的成功殿堂。

11、《夢想高飛》

才:是夢想,讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠方;是夢想,讓我們不畏艱險勇攀高峰。

壯:是夢想,讓我們自強不息走進如歌歲月;是夢想,讓我們斗志昂揚力創(chuàng)偉業(yè)。

才:下面請欣賞學校舞蹈隊《夢想高飛》。

16、《再不瘋狂我們就老了》

壯:古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休,人將臥而吾不敢臥”,他們在艱難中不忘敬重時間、升華生命。

才:人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。

合:所以說再不瘋狂我們就老了。

第3篇

十一月的校園用艷麗的色彩裝點著豐收的喜悅,

十一月的校園用奔放的熱情編織著迎賓的樂曲,

50年的風雨兼程,半個世紀的辛勤耕耘,

“××”,這個質(zhì)樸而強壯的中年人,

在各級領(lǐng)導、歷任校長、各屆校友和社會各屆人士的關(guān)注和祝福中,

迎來了她50歲的生日,

今天,

她用感激的目光歡迎各級領(lǐng)導,

她用強健的雙臂擁抱八方校友,

她用自信的情懷迎接歷任校長,

對于你們的到來,我代表××中學的全體師生員工表示熱烈的歡迎,并致以誠摯的感謝!

下面,我宣布××市××中學建立五十周年慶典現(xiàn)在開始,

請全體起立,奏《國歌》!

請坐!

50年的歷史,是信念和智慧寫就的詩章,50年的歷程,是熱情和汗水繪成的畫卷,50年的輝煌,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。50年校慶,承前啟后,繼往開來!

下面歡迎姜建新校長致辭!

帶著美好的憧憬離開,你們留下堅實的足跡;載著成功的故事歸來,你們帶回不變的情懷,50年歷史的畫冊上,你們描繪著最亮的風景。

下面歡迎80屆校友,大連交通大學校長葛繼平教授講話!

一封來自遠方的書信,寄來一位闊別母校40多年的校友的眷念,

下面宣讀65屆校友,原解放軍某部副部隊長張漢如將軍的來信!

50年的艱苦創(chuàng)業(yè),提煉出一種精神,這種精神叫“自強不息”;50年的奮斗不止,凝聚成一個主題,這個主題是“科學發(fā)展”。在歷任校長的帶領(lǐng)下,這種精神帶來學校的巨變,這個主題化作前進的腳步。歷史會記住他們——我們的老校長!

下面由學生代表向老校長獻花!

歡迎老校長講話!

翻開50年的史冊,我們讀到領(lǐng)導的關(guān)懷寫在字里行間。觀音山街道的領(lǐng)導一直用超前的眼光注視著教育的走向,用對“科教興國”戰(zhàn)略的深切理解支持著教育的發(fā)展,××中學這張教育的名片上閃爍著他們的希望、汗水與智慧。

下面歡迎觀音山街道黨工委書記王學平講話!

教育是××的品牌,××被譽為教育之鄉(xiāng),因此,在社會的關(guān)注下,在時代的發(fā)展中,××教育理應擁有更深厚的內(nèi)涵,理應結(jié)出更豐碩的果實。

下面請××市教育局副局長王國平講話!

教育是黨和政府永遠關(guān)注的熱點。在我校喜迎建校50周年之際,我們由衷地感到:黨和政府賦予了教育神圣而偉大的使命,教育應該承擔起更大的責任,承載更多的社會希望。

下面歡迎區(qū)領(lǐng)導作重要講話。

區(qū)領(lǐng)導的重要講話,給我們指明了方向,增加了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟,負重前行,不負區(qū)委、區(qū)政府的殷切希望,再創(chuàng)輝煌佳績。

下面請大家觀看反映我校50年滄桑巨變的專題片!

第4篇

大家合:晚上好!我是今晚的主持人xx,我是主持人xx

男:金秋十月女:秋風送爽男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國母親的生日

女:今晚我們載歌載舞,共迎學者們的到來男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;

女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月

男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲

男:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國

女:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷男:在這歡樂的日子里,我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎女:希xx學校慶國慶晚會合:現(xiàn)在開始!??!…………

……

……

結(jié)束語:男:今夜星光燦爛;

女:今夜月色柔美;

男:歡樂的時刻總是那么短暫;

女:歡聲笑語留在你我的心中;

男:青春的自由,青春的動感,

女:青春的世界充滿夢想和希望。男:有愛的地方就有夢想,

女:有夢想的地方就有希望,

男:知識改變命運女:希望成就未來

男:愿我們的學員在結(jié)業(yè)后碩果累累

女:愿我們的祖國永遠的偉大富強男:感謝廣大學者的支持

第5篇

(男)踏著昂揚的旋律,我們迎來了五峰二中五十年華誕!

(女)經(jīng)過半個世紀的洗禮,我們盼來了五十歲的燦爛;

(男)歷經(jīng)半個世紀的滄桑,我們迎來了五十歲的輝煌。

(女)雅行助人,揚長成器;

(男)導學融合,自主發(fā)展;

(女)五十年光陰,五十年積累;

(男)五十年奮斗,五十年成就。

(女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂;

(男)豐收時節(jié),我們收獲著點點喜悅,揮灑著幸福和驕傲!

(女)今天,我們載歌載舞,

(男)今天,我們歡聚一堂,

(合)共同為母校祝福。

(女)讓我們用最美麗的舞姿

(男)讓我們用最動人的歌喉

(合)表達對母校的無限深情。

(女)過去的五十年,母校用她慈愛的胸懷,溫暖了無數(shù)學子的心靈;

(男)過去的五十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無數(shù)堅強的翅膀;

(女)我們知道,過去的五十年,是收獲的五十年;

(男)我們堅信,未來的五十年,仍然會是收獲的五十年。

(女)我們祝愿母校,天天都有新進步,

(男)年年都有

(合)好收成(放音樂《好收成》)

鎮(zhèn)小腰鼓《好收成》

(男)五十年間,從這里走出了六千多名學生;

(女)如今,他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。

(男)1979年,從這里,走出了第一位北大學子;

(女)20xx年,從這里,走出了第一位清華才俊唐兆虎。

(男)盡管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽;

(女)盡管落后,母校卻擦亮了前進的犁鏵。

(男)無論黃昏時樹的影子有多長,它總是和根連在一起;

(女)無論我走得有多遠,我的心總和你連在一起。

(男)啊,母校,你可聽見我對你深情的呼喚;

(女)啊,母校,你可知道我是多么愛你(放音樂《長大后我就成了你》)

鎮(zhèn)中歌伴舞《長大后我就成了你》

(女)是啊!沒有昔日園丁的默默奉獻,哪來今天的桃李滿園?

(男)是啊!只因當年老師的燭火引照,才有如今的光輝燦爛。

(女)師恩似海,擁抱著五峰兒女;

(男)師恩如月,照亮了土家山寨。

(女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》,用我們歡樂的舞步,祝愿在二中工作過的所有教師(男)和所有為二中發(fā)展做出過貢獻的人們

(合)健康快樂,平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)

《巴山舞》

(男)三十而立,四十而不惑,五十而知天命。

(女)五十歲,對人生而言,已是天命之年;對母校來說,卻正值青春年華。

(男)青春,是飛揚的旋律;

(女)青春,是跳動的舞步;

(男)青春,是自信的鼓點;

(女)青春,是激揚的斗志。

(男)讓我們體驗青春的律動

(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)

青春韻律操

(女)今天,當我們在校園里徜徉,驀然回首,母校已滿五十歲;

(男)五十年,彈指一揮間,母校已經(jīng)滄桑巨變。

(女)撫今追昔,我們感慨萬千;

(男)展望未來,我們激情澎湃。

(女)我們相信,在各級領(lǐng)導和校友們的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,五峰二中一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。

(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!

(女)自信人生兩百年,會當擊水三千里。

(男)讓我們相約

(女)相約在母校的

(合)六十壽誕!(放音樂《年輕的朋友來相會》)

師生合唱《年輕的朋友來相會》

(女)祝母校蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

(男)祝母校再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

(女)愿好人一生平安!

(男)愿友誼地久天長!(放音樂《友誼地久天長》)

師生合唱《友誼地久天長》

(女)少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;

(男)近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。

(女)啊!母校,您的孩子回來了!

(男)啊!老師,您的學生回來了!

(女)讓我們拿起筆,在這里寫下永恒的回憶;

(男)就讓這條長卷,珍藏我們的淚水與微笑。

(女)有請各位校友、領(lǐng)導、來賓

校友簽名留念(反復播放《友誼地久天長》)

(男)謝謝,謝謝所有的校友們!

(女)謝謝,謝謝各位領(lǐng)導,各位來賓!

(男)請相信,歷史會記住這一天。

(女)請相信,母校會欣慰這一刻。

第6篇

竇:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們每個人的春天;

周:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的小學時光;

竇:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

周:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

竇:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎光臨我們晚會的老師和各位家長(鼓掌)

(周、竇下場,張、韓上場)

張:燦爛輝煌的2010年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2011年正微笑著向我們走來。

韓:在這辭舊迎新的日子里,我們六一班舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

合:下面請竇老師致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

。。。。。。

(竇老師下,節(jié)目演出開始)

董.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?我相信我們每個人的想法都是相同的,那就是希望明天會更好,下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天的聯(lián)歡會(全班合唱,增加互動性)

張.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,……給大家?guī)硐嗦?lt;******** >.有請!

韓.小品以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心。接下來就由***、***、***為我們演繹張淑慧同學的原創(chuàng)小品《**********》!

周:下面我們進入第一次的互動環(huán)節(jié):擊鼓傳花。請老師和家長們一起參與到我們的活動中來,傳到誰,誰就要表演節(jié)目哦!

……

董****的街舞《******》

竇.一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲周博凱《***》。

韓.郭文琦笛子獨奏《*****》

.優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天。

竇.下面有請*****家長講一個有關(guān)孩子在成長過程中的一段感人的經(jīng)歷……主持人:**家長的話讓我們特別感動,從小到大,我們體會最深的就是感動。我們被父母感動著,被同學感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動,老師和同學都為此付出了辛勤的勞動,他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家,經(jīng)常是校內(nèi)、校外的忙碌,這些都讓我們感動不已。現(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝……請聽周、潘、楊、韓演唱的歌曲《******》

張.在我們六一班,不論老師還是同學,真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育   人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,讓我們一起來聽一聽黃佳睿等同學表演的三句半《******》。

結(jié)束語:

竇:時間過得真快,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

韓:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們六一班是一個充滿活力,面向未來的集體;

張:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

周:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

第7篇

開場辭 (A、B、C、D、E、F )

A:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

B:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。

C:又是一年秋風送爽時;

D:又是一輪花好月圓日。

E:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

F:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

A:長江,黃河,驚濤裂岸

A B:為您銀激昂的頌歌;

C:泰山,黃山,刺破青天

C D:為您捎上征服的歡樂。

E:此時此刻全中國都在歡呼,

F:全世界都在雀躍。

A B:我們只想為您送上一句話:

合:我們共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強!

2.《花好月圓》 (E上) <深情地>

E: 民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來,趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。

3.《謝謝你的愛》 (C、D上) <交談般地>

C: 什么是不求索取的牽掛? D: 是愛。

C: 什么是人類無私的奉獻? D: 是愛。

C: 什么是內(nèi)心涌動的清泉? D: M…是愛。

C: 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野? D: 還是愛。

D: 在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。

C: 老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。

D: 我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。

C: 雖然我們知道你們的愛,我們再也報不完,但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。

4.世紀訪談(1)(A、B上)(高校校長)

5.學生樂隊 (F上)

不知是誰發(fā)明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由Ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由Ozone樂隊帶來的《無地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。

6.西洋名曲連奏 (E上)

東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當中的另一半精彩。

7.《我的舞臺》 (A上)

建平站上了中國大舞臺,一時間,;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺,奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩???!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學們迫不及待的上臺了。

8.《扁鵲見蔡桓公》 (B上) <詼諧地>

一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實在心有不甘,所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場,一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。

9.教工歌曲聯(lián)唱 (C上)

相信我們的同學們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們,卻從未見過他們在舞臺上的風采。我們的老師今天一改平日里的威嚴變得深情款款,為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。

10.世紀訪談(2)(D)(留學生)

11.學生歌曲聯(lián)唱(E.F)

E:哎,---同學,剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,

F:不錯是不錯,但我們這的同學早已按奈不住了,他們說:“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學們,我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心?

學生:有!

學生代表:親愛的老師們,我們一定比你們強!

E:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個機會,向老師挑戰(zhàn)。

12.教工樂隊(B)

《最遠的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒,距離無法拉開真愛的手,縱使我們遠隔萬水千山,相思之情還是會來到你身邊,讓最遠的你成為我最近的愛。

13.《山路十幾彎》(A)

伴隨著西部打開法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎,終于見到了一派怡然自樂的土家風光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。

14.青春勁舞組合(C)

今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn)。跳起來,年輕是我們最大的財富;舞起來,隨著歡快的鼓點。

15.世紀訪談 (3) (建平校友) (BE上)

16.上師大小樂隊 (F上)

今天,我們有幸請來了上師大藝術(shù)學院表演系的小樂隊,他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。

17.浪花一朵朵 (A上)

雖然現(xiàn)在已經(jīng)時值中秋,但是各位嘉賓以及同學們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節(jié)目,我們臺上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭 独嘶ㄒ欢涠洹贰?/p>

18.詩朗誦《祖國、祖國》 (C、D上)

C:五十二年的風霜雨雪 D:五十二年坎坷歷程

C:五十二年上下求索

D:五十二年同舟共濟

C:新世紀的第一個金秋十月,我們親該的祖國母親迎來了五十二歲月華誕。

D:億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合:中國,中國!

19.升旗儀式

20.舉杯吧,朋友(E、F上)

E:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。

F:舉杯吧,朋友,在這舉國歡騰的時候。

E:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。

F:讓我們共舉一杯成功的酒。

21.《今天是你的生日,我的祖國》(C、D、E、F上)

D:祖國啊,母親,請聽我們?yōu)槟Ц琛?/p>

(結(jié)束句)

A: 黃皮膚記載著我們共同的籍貫。

B: 黑眼睛折射出我們共有的虔誠。

A: 新的一天已經(jīng)露出晨曦;

B: 未來大門還在等待開啟。

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