時(shí)間：2023-02-27 11:18:42
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關(guān)鍵詞：優(yōu)化；效率；安全；暢通
太北樞紐編組站為單向二級六場混合式編組站，全站劃分為六個(gè)車場，一場為到達(dá)場，三場為調(diào)車場，二、四、五、六場為到發(fā)場，一場主要擔(dān)負(fù)石太線、南北同蒲線、西山線、太嵐線、上蘭村支線到達(dá)解體列車以及西山線、太嵐線到達(dá)不進(jìn)行技檢作業(yè)的無調(diào)中轉(zhuǎn)列車；二場主要擔(dān)負(fù)發(fā)往石太線、南同蒲線的無調(diào)中轉(zhuǎn)列車和始發(fā)編組列車；三場主要集結(jié)各方向到達(dá)的有調(diào)中轉(zhuǎn)車和車站作業(yè)車；四場主要擔(dān)負(fù)發(fā)往北同蒲線、西山線、太嵐線和上蘭村支線的無調(diào)中轉(zhuǎn)列車和始發(fā)編組列車；五場主要擔(dān)負(fù)各方向到達(dá)太鋼的作業(yè)車以及發(fā)往各方向的無調(diào)中轉(zhuǎn)列車和始發(fā)編組列車；六場主要擔(dān)負(fù)西山線、太嵐線與北同蒲線的無調(diào)中轉(zhuǎn)列車車流的交換，目前隨著車站的轉(zhuǎn)型發(fā)展，運(yùn)輸任務(wù)的需求，強(qiáng)化運(yùn)輸組織，提高運(yùn)輸效率顯得尤為重要。
一、影響運(yùn)輸效率原因分析
（一）站改施工對運(yùn)輸?shù)挠绊?/p>
目前大西高鐵的引入，站改后一場北咽喉向西側(cè)平移15m，拆除一場11道、14～16道直通場；股道由16條變?yōu)?3條，直通場取消，二場拆除既有1-3道，4道升級改造為石太上行線，既有三場1、2道升級改造為二場的4、5道，改造后股道由6條變?yōu)?條，取消機(jī)車走行線。三場調(diào)車線由原來27條變?yōu)?1條，降低了三場集結(jié)各方向車流的能力，牽出線由2條變?yōu)?條，且目前牽2線縮短150米，二場編組不能一次編妥，增加了調(diào)車次數(shù)，嚴(yán)重影響了編組效率，將來站改后對一場的通過能力，二場的到發(fā)能力均造成了影響。
二場站改施工結(jié)束后由于未及時(shí)鋪設(shè)勞保石砟，線路間不平整，造成作業(yè)人員走行困難，增加了列檢、貨檢的作業(yè)時(shí)間，增加了到達(dá)列車的待檢時(shí)間。
（二）人員配置不足對運(yùn)輸?shù)挠绊?/p>
四場每班貨檢人員2對，實(shí)行雙人雙面檢查制度，四場白班平均到編列車16列，每對作業(yè)8列，夜班平均到編列車22列，每對作業(yè)11列，遇列車集中到編時(shí)，容易造成車列待檢，所以貨檢人員不足造成貨檢作業(yè)時(shí)間長是影響到運(yùn)輸效率的原因之一。二場列檢每班列檢人員只有一組3對，遇需要列檢作業(yè)的車列時(shí)，以50輛計(jì)算，每對人作業(yè)近17輛，所以列檢作業(yè)時(shí)間的長短也直接影響到了運(yùn)輸效率。
（三）機(jī)流銜接不暢對運(yùn)輸?shù)挠绊?/p>
除去特殊原因，機(jī)車從出庫、掛車、票據(jù)交接、列尾一對一成立、發(fā)車平均在45-60分鐘，但車列從編妥（到達(dá)）至發(fā)出約90-110分鐘，主要原因是機(jī)流銜接不好，存在機(jī)車等車底、車底等機(jī)車問題。
（四）作業(yè)制度辦法對運(yùn)輸?shù)挠绊?/p>
一是列車經(jīng)常有因列車換長較長無法全部進(jìn)入股道情況，司機(jī)申請?zhí)厥馇靶袝r(shí)需要對機(jī)車停車點(diǎn)至信號機(jī)的距離進(jìn)行粗略計(jì)算，導(dǎo)致列車全部進(jìn)入線路停妥時(shí)間較長，直接影響貨檢、列檢作業(yè)。從現(xiàn)場實(shí)際作業(yè)過程中列車從接近至防溜好貨檢開始作業(yè)一般在10-20分鐘。二是列車發(fā)車動(dòng)車較慢，從開放信號至列車動(dòng)車壓上出站軌道電路一般在5-7分鐘，四場至六場、四場至皇后園貨車純運(yùn)行時(shí)分為6分鐘，所以四場向六場、皇后園方向發(fā)車，列車全部到達(dá)六場或皇后園約14-16分鐘，導(dǎo)致車站值班員不敢大膽利用客車空擋開車，嚴(yán)重影響了運(yùn)輸效率。
二、強(qiáng)化運(yùn)輸組織，提高運(yùn)輸能力
（一）改善作業(yè)環(huán)境，壓縮作業(yè)時(shí)間
針對太北二場站改結(jié)束后，股道間不平整、未鋪設(shè)勞保石砟影響作業(yè)效率的問題，首先對站場的照明設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行排查，對照明設(shè)備老舊損壞以及夜間存在的照明盲區(qū)，上報(bào)上級部門及時(shí)修善。同時(shí)及時(shí)聯(lián)系上級主管部門及工務(wù)部門在股道間鋪設(shè)勞保石砟、平整線路，并在線路間鋪設(shè)貨檢、列檢人員作業(yè)通道，改善作業(yè)環(huán)境，提高作業(yè)效率。
（二）合理配置人員，優(yōu)化作業(yè)辦法
根據(jù)車流大小配置足夠崗位人員，重點(diǎn)是貨檢、列檢人員，同時(shí)對各工種作業(yè)辦法進(jìn)行優(yōu)化，采取合崗、并崗等方法，加強(qiáng)人員培養(yǎng)，提高作業(yè)人員一崗多職的能力。比如四場貨檢監(jiān)控系統(tǒng)及車號系統(tǒng)移設(shè)到北助理室，既能減少一名貨檢人員又能壓縮票據(jù)的交接時(shí)間，二場列尾崗位全部由助理值班員來擔(dān)當(dāng)，能夠兼顧列檢不作業(yè)列車的試風(fēng)作業(yè)。
（三）改進(jìn)運(yùn)輸組織，加強(qiáng)環(huán)節(jié)溝通
二、四場通過能力的大小直接影響運(yùn)輸效率的高低，車站每天辦理客車15對，貨車的開行就是要充分利用客車空檔，特別是二場的開車，要加強(qiáng)車站作業(yè)計(jì)劃與調(diào)度指揮，及時(shí)與列車調(diào)度員聯(lián)系，下達(dá)階段計(jì)劃，避免因無計(jì)劃導(dǎo)致列車停留時(shí)間較長，造成助理二次試風(fēng)作業(yè)。
（四）壓縮貨車到發(fā)線占用時(shí)間
根據(jù)作業(yè)計(jì)劃加強(qiáng)與機(jī)調(diào)聯(lián)系，合理安排機(jī)車掛運(yùn)，減少機(jī)車等車底，車底等機(jī)車現(xiàn)象，重點(diǎn)是調(diào)度員與值班員密切配合，合理指揮，避免出現(xiàn)無車時(shí)為了壓縮機(jī)車乘務(wù)員停留時(shí)間而大量開行單機(jī)，有車列時(shí)卻無機(jī)車掛運(yùn)問題。
三、進(jìn)一步提高車站能力的建議
（一）調(diào)整技術(shù)設(shè)備的使用和到發(fā)線的使用方案
作業(yè)過程中最大程度的降低車站咽喉道岔組的影響，充分利用平行進(jìn)路調(diào)整接車、發(fā)車、和調(diào)車進(jìn)路，比如四場開六場方向列車盡量接入或編組到5、6、7股道，開皇后園方向列車盡量接入或編組到1、2、3、4股道。
（二）充分利用現(xiàn)有設(shè)備改進(jìn)運(yùn)輸組織工作
根據(jù)列車編組計(jì)劃、裝卸作業(yè)，合理組織調(diào)車機(jī)工作，比如五場主要負(fù)責(zé)太鋼作業(yè)車的取送，調(diào)車機(jī)較繁忙，站調(diào)可充分調(diào)動(dòng)西山線本務(wù)機(jī)，利用單機(jī)回庫條件組織對車列進(jìn)行轉(zhuǎn)場作業(yè)，加快車輛周轉(zhuǎn)。
一、主要工作開展情況
(一)深入調(diào)查摸底，摸清村情民意。
駐村后，為了及時(shí)掌握第一手資料，摸清該村的基本情況，掌握一些矛盾產(chǎn)生的根源，我和工作組成員采取多種形式開展調(diào)查研究：首先是“請進(jìn)來”。分別將村干部和村民小組長請到村委會(huì)，召開村兩委班子擴(kuò)大會(huì)議，詳細(xì)聽取了黨員干部、群眾對村班子評價(jià)，了解當(dāng)?shù)孛袂轱L(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、村發(fā)展計(jì)劃、村里急需解決的問題等，使工作組初步掌握了該村的基本情況。其次是“走出去”。為進(jìn)一步了解村民所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，聽取群眾對發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的意見和建議，有選擇性地重點(diǎn)訪問了本村個(gè)體業(yè)主、種養(yǎng)能手、老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么，需要他們解決哪些問題，真實(shí)地了解到農(nóng)民的現(xiàn)狀和實(shí)情。通過深入的調(diào)查摸底，整理出當(dāng)?shù)卮嬖诘囊恍﹩栴}及問題出現(xiàn)的基本原因，初步掌握了村情民意，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口，明晰了今后的工作方向。
(二)全力以赴，全心全意為民辦好事實(shí)事。
駐村以來，我緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設(shè)法幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。在駐村工作組成員的共同努力下，爭取駐村有關(guān)單位的大力支持，幫助困難群眾解決一些實(shí)際困難。
(三)協(xié)助加強(qiáng)村級矛盾調(diào)處組織建設(shè)，提高了村級矛盾調(diào)處組織的戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮矛盾調(diào)處中心作用，更好地為集體組織經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展服好務(wù)。
駐村期間，我和工作組成員緊緊圍繞工作主題，把進(jìn)一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當(dāng)作首要任務(wù)來抓。一是為進(jìn)一步提高辦事效率，規(guī)范工作程序，幫助村委完善了各項(xiàng)管理制度、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度及有關(guān)監(jiān)督機(jī)制。二是為提高村干部素質(zhì)，先后組織村干部和黨員學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十文件精神，努力與其他干部一起共同提高政治素質(zhì)和理論水平，大力強(qiáng)化宗旨觀念和責(zé)任感，共同牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
二、在廉潔自律方面
我嚴(yán)格要求自己，從沒有利用組長或干部身份影響，獲取一己私利的行為，沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為。自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，能夠自覺養(yǎng)成奉公守法，以廉為榮的作風(fēng)。
三、存在問題
為切實(shí)加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力，根據(jù)集團(tuán)公司黨委部署要求，礦黨委研究決定，自12月6日開始，對全礦各基層領(lǐng)導(dǎo)班子、副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行二0__年度考評?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神指導(dǎo)，以《》為標(biāo)準(zhǔn)，以提高全礦干部隊(duì)伍素質(zhì)和管理能力，增強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力為目的，以考評二00五年度工作業(yè)績和廉潔自律情況為重點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，實(shí)事求是的原則，全面考評各基層領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員，為客觀評價(jià)干部、正確使用干部提供重要依據(jù)。
二、考評范圍
全礦各基層領(lǐng)導(dǎo)班子、副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、考評的方法步驟
班子考評工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)檢查及車間職代會(huì)民主評議科級干部一并進(jìn)行，采取定性與定量相結(jié)合，個(gè)人述職與組織考察相結(jié)合，民主測評與個(gè)別座談相結(jié)合，考察現(xiàn)任職干部與考察推薦科區(qū)級后備干部相結(jié)合的方法進(jìn)行。在程序上重點(diǎn)抓好個(gè)人述職、民主評議和個(gè)別座談、反饋意見、開好民主生活會(huì)、搞好總結(jié)和組織鑒定這五個(gè)環(huán)節(jié)，具體安排和要求是：
1、述職準(zhǔn)備(12月6日至11日)。礦黨政班子成員和每名副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要按照本人的崗位職責(zé)和年度目標(biāo)任務(wù)，用寫實(shí)的方法寫出個(gè)人述職報(bào)告。述職報(bào)告的主要內(nèi)容包括，履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)，堅(jiān)持民主集中制、團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，聯(lián)系群眾，理論學(xué)習(xí)及思想、工作作風(fēng)等情況，要抓住重點(diǎn)，簡明扼要，主要寫明取得的成績、存在的突出問題和主要原因，以及今后的努力方向和主要整改措施。準(zhǔn)備述職報(bào)告要嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是，報(bào)告不能找人，沒有書面報(bào)告不能述職。
2、個(gè)人述職、民主評議(12月12日至17日)。根據(jù)集團(tuán)公司黨委統(tǒng)一部署，礦黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的述職和民主測評，由集團(tuán)公司黨委考評組統(tǒng)一組織，在全礦正科級以上干部（包括主持工作的副科級干部）、副礦級以上的離退休干部和部分職工代表參加的會(huì)議上進(jìn)行。礦科級干部的個(gè)人述職和礦對基層班子及成員的民主測評統(tǒng)一進(jìn)行。礦黨委派考評組深入到各基層單位，集中時(shí)間組織進(jìn)行干部述職和民主測評。井下區(qū)隊(duì)、地面單位科級干部的述職和民主測評在本單位進(jìn)行，參加人員必須包括本單位管理干部、黨小組長、紀(jì)檢組長、車間工會(huì)主席、團(tuán)支部書記、班組長及部分黨員和部分職工代表，一般在20人左右；機(jī)關(guān)科室正科級干部（包括副總、主持工作的副科級干部）的述職和民主測評，在本支部全體人員及部分相關(guān)基層單位負(fù)責(zé)人（由考評組根據(jù)人員構(gòu)成確定）參加的會(huì)議上進(jìn)行；機(jī)關(guān)科室副科級干部的述職，在本部門全體工作人員會(huì)議上進(jìn)行?？荚u組一方面組織有關(guān)人員以填寫測評表的形式，對班子及其成員進(jìn)行測評；一方面以個(gè)別座談的形式，聽取職工對班子及成員的評價(jià)。參加測評和座談的人員屆時(shí)由考評組隨時(shí)指定，各單位要積極配合，嚴(yán)禁事前打招呼，定調(diào)子，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。同時(shí)對科(區(qū))級后備干部一并進(jìn)行考評、推薦。
3、反饋考評意見(12月18日至31日)。在對群眾評議意見進(jìn)行整理、綜合分析，寫出全面評價(jià)意見的基礎(chǔ)上，由考評小組逐一反饋給各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和每個(gè)科級干部，意見反饋書一式叁份，考評對象在反饋意見上簽字后，一份由考評對象保存，備以后整改問題用，一份由礦組干部門存檔，一份由礦紀(jì)委存入干部廉潔檔案，備下年度考評時(shí)參考，對測評中提出的問題，作為年終民主生活會(huì)的主要內(nèi)容。
4、開好民主生活會(huì)(20__年元月上旬)。根據(jù)反饋意見，井下區(qū)隊(duì)、地面單位召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，機(jī)關(guān)科室以支部為單位召開副科級以上干部參加的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)的主要內(nèi)容是根據(jù)反饋意見和廉潔自律方面存在的主要問題，開展批評和自我批評。民主生活會(huì)時(shí)間另行通知。
5、搞好總結(jié)和組織鑒定(20__年元月中旬)。考評工作結(jié)束后，礦黨委將在全委（擴(kuò)大）會(huì)議上總結(jié)通報(bào)考評情況，制定整改措施，提出進(jìn)一步加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見。對在考評中發(fā)現(xiàn)有突出問題或群眾意見較多、評價(jià)明顯較差、經(jīng)民主測評不稱職票達(dá)到或超過20的，按規(guī)定實(shí)行誡勉，限期改正，對不稱職的干部堅(jiān)決予以調(diào)整。組干部門負(fù)責(zé)搞好組織鑒定，存入本人檔案。同時(shí)，根據(jù)對科區(qū)級后備干部的考察和推薦情況，按照“數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良”的要求，對科區(qū)級后備干部隊(duì)伍進(jìn)行充實(shí)調(diào)整，報(bào)集團(tuán)公司黨委組織部門。
班主任述職報(bào)告最新2021
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！非常高興和大家一起交流一學(xué)期的工作，聽了前面老師們的精彩發(fā)言，我受益匪淺。下面我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，敬請批評指正！
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班級管理理論水平和自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在班級管理中，我遇到了一些困惑，為了解決管理中的問題，我購買了有關(guān)班級管理的書籍，閱讀了知名班主任鄭學(xué)志老師的“班主任成功秘訣叢書”。通過學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情況，一方面改進(jìn)了管理教育理念，另一方面借鑒了書中的辦法，比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、競爭機(jī)制，取得了不錯(cuò)的效果。
二、完善班級制度，建立個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和小組競爭機(jī)制。
開學(xué)后，我班不斷完善，建立了值日制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、競爭制度，用制度管理班級。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)本”，從學(xué)習(xí)（包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè)、測試、晨讀午練）、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生保持、個(gè)人衛(wèi)生）、紀(jì)律（包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）、體育（兩操）、活動(dòng)五方面對學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。每次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章，集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼，集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長打電話報(bào)喜表揚(yáng)，集齊7個(gè)小粘貼上班級光榮榜，集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎(jiǎng)品一份。印章由組長獎(jiǎng)勵(lì)，粘貼由班長獎(jiǎng)勵(lì)，只有班主任有懲罰權(quán)，班長、組長有獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。
小組競爭機(jī)制：競爭評比標(biāo)準(zhǔn)仍是學(xué)習(xí)（包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè)、測試、晨讀午練）、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生保持、個(gè)人衛(wèi)生）、紀(jì)律（包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）、體育（兩操）、活動(dòng)五方面。每組10分為基礎(chǔ)分，每天一比，共九個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前三組，前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3、2、1顆星，最后一名扣一顆星，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長。
通過個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競爭制，班級面貌煥然一新，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加積極，班風(fēng)積極向上，學(xué)風(fēng)濃厚，小組凝聚力和班級凝聚力增強(qiáng)。
三、人人參與，實(shí)行組長輪換制、固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合制。
本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長輪換制，固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合。我班59人共分9組，每組6或7人，小組組長任職一周，負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè)、組織活動(dòng)、監(jiān)督衛(wèi)生、管理紀(jì)律等。這樣做的好處是讓更多的學(xué)生得到了鍛煉，尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)擔(dān)任。 此外，還增設(shè)崗位，部分崗位輪換制，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干、事事有人管”。如：副體育委員——負(fù)責(zé)西路路隊(duì)，協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍；理財(cái)委員——協(xié)助老師收費(fèi)；宣傳委員——負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照、幫助老師整理材料、協(xié)助老師辦黑板報(bào)、發(fā)放報(bào)紙刊物等。
四、開展“班級焦點(diǎn)訪談”活動(dòng)，創(chuàng)新懲罰方式。
學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題。根據(jù)口語交際和一宗事件的啟示，我們不斷嘗試，采取了“班級焦點(diǎn)訪談”方式。即：老師先客觀地陳述事情，再由全體同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，再由犯錯(cuò)的學(xué)生自己選擇改正方式（口頭保證或書面保證）。這樣做一方面犯錯(cuò)學(xué)生樂意接受避免了直接批評帶來的負(fù)面影響，另一方面發(fā)揮了學(xué)生評價(jià)的作用，鍛煉了學(xué)生評判是非、口語表達(dá)的能力。
班主任述職報(bào)告最新2021
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx年級xx班的班主任工作和xx年級xx班到xx班的思想品德教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。以下是我的述職報(bào)告：
一、思想政治學(xué)習(xí)
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。熱愛本職工作，責(zé)任心較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在日常工作中，能努力地有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。主動(dòng)、認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和上級組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用。積極參加教研活動(dòng)，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力提高課堂教學(xué)的效益。
三、考勤方面
本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的制度，能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，按時(shí)簽消到，有事履行請假制度，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。
四、班主任工作
在擔(dān)任xx年級xx班班主任工作中，結(jié)合本班學(xué)生情況，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
五、努力方向
充分向骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課厭學(xué)等難題。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個(gè)人的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
班主任述職報(bào)告最新2021
班主任是班級管理的核心，是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量，發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，我擔(dān)任七（16）班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開展班級工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：
一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級，與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢，不愛學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué)，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育，分析本班的特點(diǎn)，制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評比，利用一切機(jī)會(huì)表揚(yáng)遵守紀(jì)律，勤好學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人的文明學(xué)生，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象。如每周把評比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚(yáng)。通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。
二、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)期初，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)刻用目標(biāo)來衡量、約束學(xué)生。如徐某，對集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說話，與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯(cuò)誤，我都耐心地教導(dǎo)，使之認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，還懂得同學(xué)之間要謙讓，互相團(tuán)結(jié)、合作，要形成一個(gè)好集體，必須從自己做起。
三、讓學(xué)生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動(dòng)性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。
1、樹立威信，熱情幫助。
班干部威信高低是一個(gè)班級各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會(huì)樂意接受和改正。
2、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí)，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。班干部工作主動(dòng)，敢于指出班中不良作風(fēng)，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。
3、召開會(huì)議。
定期內(nèi)召開班干會(huì)議，讓他們說出班中存在的問題，商量、討論解決的方法，許多同學(xué)都能大膽地提議，而我對他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，指出他們的缺點(diǎn)，并給予指導(dǎo)，幫助他們克服。
4、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。
（1）首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn)，并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上，要關(guān)注后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場所是課堂，用好這個(gè)陣地。上課時(shí)，多提問他，建立一幫一的幫教小組，請班中成績好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會(huì)到班集體的溫暖。
（2）多與家長聯(lián)系，做好家訪工作。許多家長對后進(jìn)生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責(zé)。為了讓家長了解他們的學(xué)習(xí)情況，通過家訪，加強(qiáng)與家長溝通，以爭取家長的支持配合。
（3）及時(shí)疏導(dǎo)，細(xì)致說理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律，被老師點(diǎn)名批評時(shí)，表面
裝出接受批評的樣子，實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師，甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時(shí)疏導(dǎo)，診治心病，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。
四、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有：
（1）對人有禮貌，主動(dòng)同別人打招呼，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)勇敢。
（2）站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時(shí)要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時(shí)挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。
（3）大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解。
（4）做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。
（5）有良好的作息習(xí)慣，定時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。
五、抓好平時(shí)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的訓(xùn)練，做好各項(xiàng)考評工作。
本學(xué)期比賽活動(dòng)較多，工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能，增強(qiáng)班級凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對考驗(yàn)，爭取好成績。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。搞好學(xué)習(xí)園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容，增長學(xué)生見聞，在班上開設(shè)信息欄，定期公布全班學(xué)生成績，有縱橫的比較，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
六、充分發(fā)揮班主任職責(zé)，協(xié)調(diào)各方力量。
（1）協(xié)調(diào)學(xué)校——家庭——社會(huì)。
（2）協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系，及時(shí)交流班中情況。
（3）積極及時(shí)做好家訪工作。
大家下午好!
我叫xxx，現(xiàn)任職于陽光物業(yè)前期售樓部安防主管，很高興由我給大家做述職報(bào)告，加入陽光物業(yè)這個(gè)大家庭快一年時(shí)間，我從陽光假日公寓標(biāo)兵崗禮儀保安晉升為安防主管，從見習(xí)到正式，非常感謝相關(guān)主任、經(jīng)理的關(guān)心、指導(dǎo)，在xxxx年上半年的工作開展得有聲有色，現(xiàn)將上半年工作述職如下：
一、在陽光城一區(qū)見習(xí)期的工作
陽光城一區(qū)見習(xí)期間，是我個(gè)人學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的過程。
1、協(xié)助組織安防隊(duì)伍的軍事訓(xùn)練，提高安防人員的執(zhí)勤形象；
2、協(xié)助督促門崗盤查力度，把好小區(qū)入口關(guān)；
3、加強(qiáng)員工內(nèi)部管理，促進(jìn)后勤保障，為員工營造良好的生活環(huán)境；
4、協(xié)助易隊(duì)帶領(lǐng)安防隊(duì)伍處理各類突發(fā)案件3件，為公司和業(yè)主挽回一定的經(jīng)濟(jì)損失，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主的好評。
二、前期售樓部安防管理工作
由于工作關(guān)系，xxxx年5月我由陽光城一區(qū)調(diào)職到前期售樓部任安防主管一職，在張幸經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)下，與其它干部積極配合協(xié)作，較快熟悉售樓部工作流程，逐漸深入并負(fù)責(zé)售樓部安防隊(duì)伍的管理工作：
1、積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作，盡量為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，做好領(lǐng)導(dǎo)“左膀右臂”角色；
2、加強(qiáng)新進(jìn)員工理論及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，保障售樓部安防隊(duì)伍的高標(biāo)準(zhǔn)要求；
3、定期組織安防訓(xùn)練，加強(qiáng)安防隊(duì)伍建設(shè)，努力打造陽光物業(yè)安防服務(wù)標(biāo)桿形象：
（1）每周一次至各售樓部值班時(shí)進(jìn)行針對性訓(xùn)練；
（2）每周三安排在售樓部所有禮儀保安至陽光白金瀚宮進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練；（到目前為止共舉行專項(xiàng)訓(xùn)練16次）前期售樓部安防隊(duì)伍在6月16日舉行的安防技能考核比賽中，獲得交通指揮項(xiàng)目第一名。
4、積極做好安全防范工作，各項(xiàng)安防工作逐漸進(jìn)入規(guī)范化、系統(tǒng)化；
5、培養(yǎng)小組長，營造良好氛圍，為公司培養(yǎng)更多的人才；
6、協(xié)助銷售做好多次大型售樓活動(dòng)，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成，目前配合銷售圓滿完成各項(xiàng)活動(dòng)10余次。
三、上半年工作不足之處
1、小區(qū)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少，業(yè)務(wù)能力還有待于提高；
2、物業(yè)管理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)較少，前期介入知識不夠；
3：溝通藝術(shù)還有待于提高，才能更好的促進(jìn)工作的協(xié)調(diào)。
四、下半年工作設(shè)想
1、每周到現(xiàn)場值班時(shí)多觀察，針對不足加強(qiáng)整改，更好的配合銷售工作；
2、通過每次都參加安防干部培訓(xùn)，結(jié)合售樓部現(xiàn)場工作，以理論結(jié)合實(shí)際提高物業(yè)管理水平；
3、加強(qiáng)安防員培訓(xùn)，通過每月的安防干部培訓(xùn)，積極培養(yǎng)小組長；
4、加強(qiáng)售樓部夜間執(zhí)勤監(jiān)督，采取參與夜間值班及夜間抽查方式進(jìn)行；
5、學(xué)習(xí)交房程序及二次裝修程序，為下一部介入小區(qū)管理打下基礎(chǔ)。
大家好！
我叫**，現(xiàn)任職于陽光物業(yè)前期售樓部安防主管，很高興由我給大家做述職報(bào)告，加入陽光物業(yè)這個(gè)大家庭快一年時(shí)間，我從陽光假日公寓標(biāo)兵崗禮儀保安晉升為安防主管，從見習(xí)到正式，非常感謝相關(guān)主任、經(jīng)理的關(guān)心、指導(dǎo)，在2012年上半年的工作開展得有聲有色，現(xiàn)將上半年工作述職如下：
一、在陽光城一區(qū)見習(xí)期的工作
陽光城一區(qū)見習(xí)期間，是我個(gè)人學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的過程。
1、協(xié)助組織安防隊(duì)伍的軍事訓(xùn)練，提高安防人員的執(zhí)勤形象；
2、協(xié)助督促門崗盤查力度，把好小區(qū)入口關(guān)；
3、加強(qiáng)員工內(nèi)部管理，促進(jìn)后勤保障，為員工營造良好的生活環(huán)境；
4、協(xié)助易隊(duì)帶領(lǐng)安防隊(duì)伍處理各類突發(fā)案件3件，為公司和業(yè)主挽回一定的經(jīng)濟(jì)損失，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主的好評。
二、前期售樓部安防管理工作
由于工作關(guān)系，2012年5月我由陽光城一區(qū)調(diào)職到前期售樓部任安防主管一職，在**經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)下，與其它干部積極配合協(xié)作，較快熟悉售樓部工作流程，逐漸深入并負(fù)責(zé)售樓部安防隊(duì)伍的管理工作：
1、積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作，盡量為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，做好領(lǐng)導(dǎo)“左膀右臂”角色；
2、加強(qiáng)新進(jìn)員工理論及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，保障售樓部安防隊(duì)伍的高標(biāo)準(zhǔn)要求；
3、定期組織安防訓(xùn)練，加強(qiáng)安防隊(duì)伍建設(shè)，努力打造陽光物業(yè)安防服務(wù)標(biāo)桿形象：
（1）每周一次至各售樓部值班時(shí)進(jìn)行針對性訓(xùn)練；
（2）每周三安排在售樓部所有禮儀保安至陽光白金瀚宮進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練；（共舉行專項(xiàng)訓(xùn)練16次）前期售樓部安防隊(duì)伍在6月16日舉行的安防技能考核比賽中，獲得交通指揮項(xiàng)目第一名。
4、積極做好安全防范工作，各項(xiàng)安防工作逐漸進(jìn)入規(guī)范化、系統(tǒng)化；
5、培養(yǎng)小組長，營造良好氛圍，為公司培養(yǎng)更多的人才；
6、協(xié)助銷售做好多次大型售樓活動(dòng)，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成，目前配合銷售圓滿完成各項(xiàng)活動(dòng)10余次。
三、上半年工作不足之處
1、小區(qū)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少，業(yè)務(wù)能力還有待于提高；
2、物業(yè)管理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)較少，前期介入知識不夠；
3、溝通藝術(shù)還有待于提高，才能更好的促進(jìn)工作的協(xié)調(diào)。
四、下半年工作設(shè)想
1、每周到現(xiàn)場值班時(shí)多觀察，針對不足加強(qiáng)整改，更好的配合銷售工作；
2、通過每次都參加安防干部培訓(xùn)，結(jié)合售樓部現(xiàn)場工作，以理論結(jié)合實(shí)際提高物業(yè)管理水平；
3、加強(qiáng)安防員培訓(xùn)，通過每月的安防干部培訓(xùn)，積極培養(yǎng)小組長；
4、加強(qiáng)售樓部夜間執(zhí)勤監(jiān)督，采取參與夜間值班及夜間抽查方式進(jìn)行；
5、學(xué)習(xí)交房程序及二次裝修程序，為下一部介入小區(qū)管理打下基礎(chǔ)。
一年很快就過去了，感覺日子就像是車輪旋轉(zhuǎn)，在你不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過了一些困難，度過了一些艱苦，度過了一些壓力，度過了一些幸福。驀然回首，原來那些所謂的困難、壓力也不過如此，樂觀、積極的去面對也就迎刃而解了。
首先談?wù)勎业膫€(gè)人感受，概括起來就是三句話：累并快樂著，累并堅(jiān)持著！累并感動(dòng)著！
這一學(xué)期里我除了擔(dān)任中一班的班長還兼任一幼的工會(huì)小組長，當(dāng)班長的老師都知道，盡管我們的教學(xué)任務(wù)不是很重，只負(fù)責(zé)分享閱讀和蒙氏數(shù)學(xué)這兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)，但班上所有的事務(wù)性工作都需要自己過問，再加上中一班是個(gè)全托班，光說班級老師就有7位，如何協(xié)調(diào)好班級老師的工作，指導(dǎo)新教師熟悉自己的崗位都需要花費(fèi)很多精力。
記得開學(xué)第一個(gè)月，我?guī)缀趺刻煜掳嗷丶页酝晖盹埗紩?huì)去班上看看，在孩子們洗澡的那天去班上幫忙，給孩子們吹頭發(fā)，與新的生活老師進(jìn)行溝通指導(dǎo)。有的時(shí)候到了下班時(shí)間，我走到園門口又接到全托班小朋友家長的電話，于是我又返回教室。家里的飯熟了，老公打來電話催我回去吃，我說一會(huì)兒就回去，這一會(huì)兒就成了一小時(shí)、兩小時(shí)，直到老公說你別回來了！很多人都問我，你怎么每天都這么有勁兒啊？不累嗎？我笑笑，我只能說這是我喜歡的事情，做自己喜歡的事情，累也是快樂的！正是有了這樣的累，我才能在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了全托班的管理，并且與班級老師配合默契。
正當(dāng)班級工作發(fā)展到順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，我有備而孕的計(jì)劃也實(shí)現(xiàn)了，雖然是照計(jì)劃進(jìn)行，心里也有所準(zhǔn)備，但好孕并沒有給我?guī)砗芏鄽g喜，因?yàn)榻吁喽鴣淼捏w育節(jié)活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，讓我有些力不從心。盡管有的時(shí)候會(huì)自我安慰，不要太勞累，不要太操心，但這樣的自我安慰也只是像流星劃過，該做的我還是像之前一樣堅(jiān)持做完、做好。只是抱歉，教師組的工會(huì)活動(dòng)目前還沒有組織。
最后我要說的一個(gè)感受就是累并感動(dòng)著，感動(dòng)來源于大家對我的一句問候，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作，我的父母都不在身邊，但懷孕之后，大家給我的關(guān)心卻勝似親人。走路的時(shí)候慢一點(diǎn)，天冷的時(shí)候多穿一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)……有了在座的各位老師的關(guān)心，工作累是累點(diǎn)但心卻溫暖著，真不知道該如何感謝大家，唯有將心里的感激之情化為工作的動(dòng)力！
回顧這一年取得的成績，并沒有很多，上學(xué)期班級考核一等，個(gè)人考核一等，幼兒發(fā)展評估優(yōu)，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)一等，一年來班上沒發(fā)生一件安全事故，指導(dǎo)的老師成長了，在擔(dān)任工會(huì)小組長時(shí)成功組織了多次工會(huì)活動(dòng)，撰寫的論文獲得區(qū)三等獎(jiǎng)；另外還參加了早教課題和校務(wù)公開的資料整理。
