時(shí)間：2023-02-27 11:18:41
序論：在您撰寫(xiě)本周工作要點(diǎn)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
XXXXXX開(kāi)發(fā)有限公司 2018年10月30日
會(huì)議時(shí)間：2018年10月30日 9:30-9:50
會(huì)議地點(diǎn)：43A層小會(huì)議室
參加人員:
會(huì)議主持：
會(huì)議記錄：劉景濤
會(huì)議內(nèi)容:一、工作作風(fēng)要求
二、本周重點(diǎn)工作計(jì)劃
一、 工作作風(fēng)要求
1. 董事長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)指出，制度、隊(duì)伍、文化建設(shè)是企業(yè)管理的三要素，引申到我們的日常工作，一要不斷完善工作流程及制度，形成規(guī)范，二要不斷提高自身素質(zhì)、融入企業(yè)文化。
2. 談到用人標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，董事長(zhǎng)提倡用認(rèn)可企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政理念的人，用敢于擔(dān)當(dāng)、不推卸責(zé)任的人，用甘于奉獻(xiàn)的人。希望各位可以自我反省，是否做到了以上三點(diǎn)。
3. 部門(mén)日常工作中，應(yīng)行動(dòng)一致，形成合力，共同向前進(jìn)步，提升部門(mén)整體的服務(wù)水平。
4. 應(yīng)找準(zhǔn)工作方向，高效快速落實(shí)工作；任何工作應(yīng)打好提前量，掌握工作主動(dòng)權(quán)，避免措手不及。
5. 要進(jìn)一步反省自己工作中存在的官僚主義、形式主義，立即整改。
二、 本周重點(diǎn)工作計(jì)劃
1. 楊雪：10月30日前完成三線辦公6S管理檢查及10月宣傳H5定稿及；11月2日前完成文具耗材申購(gòu)下單及到貨跟蹤。
2. 廖敬仁：10月30日前協(xié)助謝雪萍跟進(jìn)潮州及陽(yáng)江寫(xiě)字樓搬遷、珠海富華里退租相關(guān)工作；10月31日前完成萬(wàn)圣節(jié)觀影會(huì)宣傳報(bào)名及組織工作；11月2日前協(xié)助劉景濤完成運(yùn)動(dòng)會(huì)中期準(zhǔn)備工作，包括中期宣傳、預(yù)選賽督辦、總決賽承包商選定等工作。
3. 關(guān)玉華：11月1日前完成三線管理日常工作交接以及組織三線Excel操作專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
4. 劉景濤：10月30日前完成10月份員工滿意度調(diào)查本部及三線數(shù)據(jù)分析匯總；11月2日前完成運(yùn)動(dòng)會(huì)中期準(zhǔn)備工作，包括中期宣傳、預(yù)選賽督辦、總決賽活動(dòng)公司選定等工作。
各小組成員應(yīng)做好工作籌備，高效快速落實(shí)相關(guān)工作，小組成員間應(yīng)行動(dòng)一致，形成合力，提高工作水平，共同推動(dòng)工作進(jìn)展。
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各班主任每周要確立一項(xiàng)工作要點(diǎn)，這是每月工作重點(diǎn)的分階段實(shí)施。同時(shí)做好以下八方面工作：
1.升旗：組織學(xué)生參加周一升旗儀式，維持好班級(jí)升旗儀式時(shí)的紀(jì)律情況。
2.學(xué)生思想工作：揚(yáng)善懲惡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，注重教育針對(duì)性。
3.班隊(duì)（團(tuán)）會(huì)：認(rèn)真組織每周一次的主題班隊(duì)（團(tuán)）會(huì)，課前做好精心選題和認(rèn)真?zhèn)湔n，班會(huì)課上要總結(jié)上周的工作，部署本周的工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)突出的問(wèn)題，傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)要求。
4.德育考評(píng)工作：根據(jù)學(xué)生常規(guī)量化考核情況，班主任做好一周學(xué)生德育考評(píng)工作，總結(jié)一周扣分情況，幫助學(xué)生分析原因，有效整改。
5.任課教師聯(lián)系：每周加強(qiáng)與任課教師的溝通交流，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
6.家校聯(lián)系：密切與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，告之家長(zhǎng)學(xué)生在校情況，以及需要家長(zhǎng)配合關(guān)注的事項(xiàng)，共同管理好學(xué)生。
第一章 總則
第一條 根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的有關(guān)要求，特此制定本制度。
第二條 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了學(xué)生管理工作各種會(huì)議的內(nèi)容、會(huì)議召集人、會(huì)議時(shí)間。
第三條 參會(huì)人員應(yīng)遵守會(huì)議制度。
第二章 管理內(nèi)容
第四條 學(xué)生工作月會(huì)
（一）學(xué)生工作月會(huì)內(nèi)容
1.各系匯報(bào)本系學(xué)生工作的主要情況和重大活動(dòng)開(kāi)展情況，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
2.學(xué)工部（處）、團(tuán)委小結(jié)上月工作情況，按工作要點(diǎn)布置本月主要工作。
3.分析研究近期學(xué)生重點(diǎn)、熱點(diǎn)的問(wèn)題，提出工作措施。
4.討論學(xué)生表彰、違紀(jì)處理、撤銷(xiāo)違紀(jì)學(xué)生的處分等事宜。
5.保衛(wèi)處對(duì)學(xué)生安全隱患、安全教育工作進(jìn)行部署。
6.學(xué)生宿舍管理情況通報(bào)，提出要求。
（二）主持人
分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)
（二）參加人
學(xué)工部（處）、各系分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，全體輔導(dǎo)員，保衛(wèi)處等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人 。
（三）時(shí)間
每月一次，必要時(shí)可臨時(shí)召開(kāi)。
第五條 學(xué)工部（處）會(huì)議
（一）學(xué)生工作周例會(huì)內(nèi)容
1.傳達(dá)、貫徹上級(jí)和學(xué)校有關(guān)的會(huì)議、指示精神。
2.各系通報(bào)本系學(xué)生工作情況。
3.布置本周主要工作任務(wù)。
（二） 主持
學(xué)工部（處）
（三） 參加人
各系分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、學(xué)工部（處）有關(guān)人員。
（四） 時(shí)間
每周星期二下午，必要時(shí)臨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。
第六條 學(xué)生班會(huì)
（一）內(nèi)容
1.總結(jié)本周本班各方面情況：表彰好人好事、批評(píng)不良傾向與違紀(jì)處分、強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為規(guī)范、班費(fèi)開(kāi)支情況等。
2.傳達(dá)布置校、系兩級(jí)學(xué)生教育、學(xué)生工作內(nèi)容。
3.輔導(dǎo)員進(jìn)行思想教育或?qū)W生開(kāi)展自主教育活動(dòng)。
4.討論班級(jí)內(nèi)事務(wù)。
（二）主持人
輔導(dǎo)員或?qū)W生班干部。
（三）時(shí)間
每周一次。
第七條 全校學(xué)生大會(huì)
（一）內(nèi)容
1.對(duì)全校學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)。
2 .布置全校學(xué)生教育管理工作。
3.表彰校級(jí)學(xué)生先進(jìn)，通報(bào)受上級(jí)表彰的學(xué)生先進(jìn)情況。
4.通報(bào)重大學(xué)生事件及公布處理決定。
5.全校性重大學(xué)生活動(dòng)的組織動(dòng)員。
6.宣布重大的學(xué)生違紀(jì)處理決定。開(kāi)展全校性的法制教育。
（二）主持人
學(xué)工部（處）
（三）時(shí)間
每學(xué)期一至二次，必要臨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。
第八條 學(xué)生干部會(huì)議
（一）內(nèi)容
1.向?qū)W生干部傳達(dá)學(xué)生教育管理工作的規(guī)劃、指導(dǎo)思想。
2.聽(tīng)取學(xué)生干部對(duì)學(xué)生教育管理工作方面的意見(jiàn)和建議。
3.對(duì)學(xué)生干部工作進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)。
4.重大學(xué)生活動(dòng)布置，學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流。
（二）主持人
學(xué)工部（處）或團(tuán)委
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹各級(jí)政法工作會(huì)議精神，全面落實(shí)市局下發(fā)的年度工作目標(biāo)任務(wù)和我局的年度工作目標(biāo)。深入推進(jìn)社會(huì)矛盾的化解，工作管理的創(chuàng)新和公正廉潔執(zhí)法。督促各職能科室對(duì)計(jì)劃任務(wù)和專(zhuān)項(xiàng)工作及時(shí)圓滿地完成。進(jìn)一步提升人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正、法制宣傳、法律服務(wù)、法律援助等各項(xiàng)工作的水平，在工作中創(chuàng)出亮點(diǎn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
二、督查考核制度的建立和落實(shí)
（一）督查、考核制度的建立
建立局周督查、月工作目標(biāo)考核制度。對(duì)各被考核單位的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行督查考核。
（二）督查、考核制度的落實(shí)
1、成立局督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以鄭新昌局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)各科室的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行周督查和月考核。
2、督查、考核內(nèi)容。
（1）、周督查內(nèi)容：
本周制定、完成工作任務(wù)的情況，分重點(diǎn)工作和其他工作。
（2）、考核本單位應(yīng)完成的月份工作任務(wù)
①、上級(jí)對(duì)被考核單位下達(dá)的年度工作目標(biāo)任務(wù)中本月份應(yīng)完成的任務(wù)（計(jì)劃工作）;
②、上級(jí)本月份對(duì)被考核單位下達(dá)的單項(xiàng)任務(wù)（單項(xiàng)工作）;
③、上級(jí)本月份給被考核單位臨時(shí)交辦的工作（臨時(shí)工作）。
（三）督查、考核形式
1、周督查：
采取結(jié)合工作實(shí)績(jī)、查閱各單位上報(bào)的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》的形式。
2、月考核：
采取查看被考核單位工作檔案資料、聽(tīng)取被考核單位匯報(bào)及對(duì)考核對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等形式。
（四）督查、考核方法
1、周督查方法：
各科室將經(jīng)各分管局長(zhǎng)審閱的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》，每周報(bào)局辦公室，由局辦公室匯總，并按工作重要程度排序、分級(jí)通報(bào)和上報(bào)。
2、月考核方法：
被考核單位根據(jù)年度工作要點(diǎn)和上級(jí)對(duì)本單位下達(dá)的年度任務(wù)、要求完成的時(shí)限等進(jìn)行細(xì)化、分解到相應(yīng)的月份，制成表格（包括月份、目標(biāo)任務(wù)、任務(wù)的啟動(dòng)和完成期限、責(zé)任人等），報(bào)送局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在每個(gè)月的月底前，將下月的工作任務(wù)（計(jì)劃工作）報(bào)局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組；在相應(yīng)月份結(jié)束時(shí)，督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組以被考核單位報(bào)送的月“計(jì)劃工作”、“專(zhuān)項(xiàng)工作”和領(lǐng)導(dǎo)交辦的“臨時(shí)工作”完成情況為依據(jù)，采取聽(tīng)取被考核單位負(fù)責(zé)人匯報(bào)（并報(bào)書(shū)面材料）與督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)相結(jié)合的方法對(duì)被考核單位進(jìn)行考核。
3、督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合周督查和月考核情況，對(duì)各科室月完成工作情況進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出考核等級(jí)報(bào)局長(zhǎng)辦公會(huì)議通過(guò)后予以通報(bào)。
（五）考核時(shí)間
1、周督查：
每周四下班前，各科室將經(jīng)各分管局長(zhǎng)審閱的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》報(bào)局辦公室，并報(bào)局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案（電子版）。
2、月考核：
每月的第一個(gè)周四下午對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行考核。時(shí)間如有變動(dòng)，由督查考核小組提前一周通知。
（六）督查考核對(duì)象
司法局各科、處、室。
（七）考評(píng)等次
1、月考核先進(jìn)單位：在各科、處、室中評(píng)出3個(gè)；
2、月考核達(dá)標(biāo)單位：除目標(biāo)考核先進(jìn)單位和目標(biāo)考核不達(dá)標(biāo)單位以外的各單位；
3、月考核不達(dá)標(biāo)單位：目標(biāo)任務(wù)沒(méi)有按照上級(jí)要求按時(shí)保質(zhì)保量完成的單位。
（八）加、扣分項(xiàng)目
單位考核以完成“計(jì)劃工作”和“單項(xiàng)工作”為基準(zhǔn)分。根據(jù)工作完成質(zhì)量情況可加、減分。
1、加分項(xiàng)目
（1）本單位工作被上級(jí)部門(mén)宣傳推廣的；
（2）本單位工作在媒體上宣傳推廣的；
（3）本單位工作信息被區(qū)委區(qū)政府及相關(guān)媒體刊用的；
同一項(xiàng)工作被多級(jí)宣傳推廣的，按最高級(jí)認(rèn)定加分。
2、扣分項(xiàng)目
（1）對(duì)被上級(jí)點(diǎn)名批評(píng)造成負(fù)面影響的；
（2）對(duì)局里臨時(shí)安排的工作（站崗、值勤、公差等）無(wú)故不參加或未按要求完成的。
3、無(wú)故未完成或未按要求完成“計(jì)劃工作”（包括應(yīng)上報(bào)工作信息數(shù)量）的，實(shí)行一票否決，當(dāng)月考核等級(jí)為“不達(dá)標(biāo)”。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹各級(jí)政法工作會(huì)議精神，全面落實(shí)市局下發(fā)的年度工作目標(biāo)任務(wù)和我局的年度工作目標(biāo)。深入推進(jìn)社會(huì)矛盾的化解，工作管理的創(chuàng)新和公正廉潔執(zhí)法。督促各職能科室對(duì)計(jì)劃任務(wù)和專(zhuān)項(xiàng)工作及時(shí)圓滿地完成。進(jìn)一步提升人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正、法制宣傳、法律服務(wù)、法律援助等各項(xiàng)工作的水平，在工作中創(chuàng)出亮點(diǎn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
二、督查考核制度的建立和落實(shí)
（一）督查、考核制度的建立
建立局周督查、月工作目標(biāo)考核制度。對(duì)各被考核單位的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行督查考核。
（二）督查、考核制度的落實(shí)
1、成立局督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以鄭新昌局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)各科室的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行周督查和月考核。
2、督查、考核內(nèi)容。
（1）、周督查內(nèi)容：
本周制定、完成工作任務(wù)的情況，分重點(diǎn)工作和其他工作。
（2）、考核本單位應(yīng)完成的月份工作任務(wù)
①、上級(jí)對(duì)被考核單位下達(dá)的年度工作目標(biāo)任務(wù)中本月份應(yīng)完成的任務(wù)（計(jì)劃工作）;
②、上級(jí)本月份對(duì)被考核單位下達(dá)的單項(xiàng)任務(wù)（單項(xiàng)工作）;
③、上級(jí)本月份給被考核單位臨時(shí)交辦的工作（臨時(shí)工作）。
（三）督查、考核形式
1、周督查：
采取結(jié)合工作實(shí)績(jī)、查閱各單位上報(bào)的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》的形式。
2、月考核：
采取查看被考核單位工作檔案資料、聽(tīng)取被考核單位匯報(bào)及對(duì)考核對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等形式。
（四）督查、考核方法
1、周督查方法：
各科室將經(jīng)各分管局長(zhǎng)審閱的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》，每周報(bào)局辦公室，由局辦公室匯總，并按工作重要程度排序、分級(jí)通報(bào)和上報(bào)。
2、月考核方法：
被考核單位根據(jù)年度工作要點(diǎn)和上級(jí)對(duì)本單位下達(dá)的年度任務(wù)、要求完成的時(shí)限等進(jìn)行細(xì)化、分解到相應(yīng)的月份，制成表格（包括月份、目標(biāo)任務(wù)、任務(wù)的啟動(dòng)和完成期限、責(zé)任人等），報(bào)送局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在每個(gè)月的月底前，將下月的工作任務(wù)（計(jì)劃工作）報(bào)局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組；在相應(yīng)月份結(jié)束時(shí)，督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組以被考核單位報(bào)送的月“計(jì)劃工作”、“專(zhuān)項(xiàng)工作”和領(lǐng)導(dǎo)交辦的“臨時(shí)工作”完成情況為依據(jù)，采取聽(tīng)取被考核單位負(fù)責(zé)人匯報(bào)（并報(bào)書(shū)面材料）與督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)相結(jié)合的方法對(duì)被考核單位進(jìn)行考核。
3、督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合周督查和月考核情況，對(duì)各科室月完成工作情況進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出考核等級(jí)報(bào)局長(zhǎng)辦公會(huì)議通過(guò)后予以通報(bào)。
（五）考核時(shí)間
1、周督查：
每周四下班前，各科室將經(jīng)各分管局長(zhǎng)審閱的《本周工作完成情況及下周工作計(jì)劃表》報(bào)局辦公室，并報(bào)局督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案（電子版）。
2、月考核：
每月的第一個(gè)周四下午對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行考核。時(shí)間如有變動(dòng)，由督查考核小組提前一周通知。
（六）督查考核對(duì)象
司法局各科、處、室。
（七）考評(píng)等次
1、月考核先進(jìn)單位：在各科、處、室中評(píng)出3個(gè)；
2、月考核達(dá)標(biāo)單位：除目標(biāo)考核先進(jìn)單位和目標(biāo)考核不達(dá)標(biāo)單位以外的各單位；
3、月考核不達(dá)標(biāo)單位：目標(biāo)任務(wù)沒(méi)有按照上級(jí)要求按時(shí)保質(zhì)保量完成的單位。
（八）加、扣分項(xiàng)目
單位考核以完成“計(jì)劃工作”和“單項(xiàng)工作”為基準(zhǔn)分。根據(jù)工作完成質(zhì)量情況可加、減分。
1、加分項(xiàng)目
（1）本單位工作被上級(jí)部門(mén)宣傳推廣的；
（2）本單位工作在媒體上宣傳推廣的；
（3）本單位工作信息被區(qū)委區(qū)政府及相關(guān)媒體刊用的；
同一項(xiàng)工作被多級(jí)宣傳推廣的，按最高級(jí)認(rèn)定加分。
2、扣分項(xiàng)目
（1）對(duì)被上級(jí)點(diǎn)名批評(píng)造成負(fù)面影響的；
（2）對(duì)局里臨時(shí)安排的工作（站崗、值勤、公差等）無(wú)故不參加或未按要求完成的。
3、無(wú)故未完成或未按要求完成“計(jì)劃工作”（包括應(yīng)上報(bào)工作信息數(shù)量）的，實(shí)行一票否決，當(dāng)月考核等級(jí)為“不達(dá)標(biāo)”。
針對(duì)決策會(huì)中會(huì)而不議、議而不絕、絕后不行癥結(jié)，特提出如下程序。
1.提前下發(fā)會(huì)議要討論的議題，讓與會(huì)人員有所思考，有所準(zhǔn)備。
2.會(huì)中讓與會(huì)人員充分發(fā)表意見(jiàn)。
3.采取如下科學(xué)決策方式：團(tuán)隊(duì)決策從舉手投票到投分表決。
投分表決操作步驟：
首先，組織者（領(lǐng)導(dǎo)）提出需要討論的問(wèn)題、任務(wù)，組織團(tuán)隊(duì)成員就該問(wèn)題集思廣益，各自發(fā)表意見(jiàn)，疏理出不同的解決方案。
其次，團(tuán)隊(duì)全體成員持分別為10分、5分、1分顏色不同的投分卡，投給自己最贊同的三個(gè)解決方案，分值的大小代表自己方案贊成程度，需要說(shuō)明的是，三張分值卡片必須分別投給三個(gè)不同的方案。
最后，進(jìn)行分值統(tǒng)計(jì)，得分最高的即為團(tuán)隊(duì)決定。若出現(xiàn)并列第一，針對(duì)并列選重新投票，決出結(jié)果。
投分表決比投票表決更公評(píng)，能全面反映團(tuán)隊(duì)全體成員意愿。
如，采用舉手表決常出現(xiàn)這樣的情況：假設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)30名成員，有13個(gè)舉手贊同甲觀點(diǎn)，有9個(gè)舉手贊同乙觀點(diǎn)，有8個(gè)舉手贊同丙觀點(diǎn)，甲觀點(diǎn)因票數(shù)最高，成為團(tuán)隊(duì)決定。我認(rèn)為這不公平：雖然有13票贊同甲方案（觀點(diǎn)），但卻有17票沒(méi)有選擇甲方案（觀點(diǎn)），顯然，不贊成甲方案（觀點(diǎn)）占了多數(shù)。
投分表決通過(guò)用三種不同分值讓團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己認(rèn)同度，選擇自己喜歡的方案（觀點(diǎn)），這就可以盡量避免出現(xiàn)上述問(wèn)題。得分最高選項(xiàng)，雖然仍無(wú)法保證是每個(gè)人都最喜歡認(rèn)可的，但至少是團(tuán)隊(duì)大多數(shù)成員都能接受的。
4.設(shè)立會(huì)議方案督查協(xié)調(diào)員，確保決策執(zhí)行到位。決策是前提，貫徹、落實(shí)、執(zhí)行、整改是目的。為了避免說(shuō)、做脫節(jié)的發(fā)生，為此學(xué)校應(yīng)設(shè)立決策落實(shí)督辦員。督辦員的主要職責(zé)就是追蹤、監(jiān)控決策的落實(shí)情況；督察、監(jiān)督、指導(dǎo)整改的情況；考評(píng)、反饋活動(dòng)實(shí)施的效果情況。如，督察到扯皮問(wèn)題，督察員要盡快協(xié)調(diào)職能部門(mén)、相關(guān)科室、教師妥善解決；對(duì)于會(huì)議決策安排的項(xiàng)目在執(zhí)行時(shí)出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，督察員要第一時(shí)間與主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，確保領(lǐng)導(dǎo)能夠快速?zèng)Q策、科學(xué)決策。最終實(shí)現(xiàn)會(huì)議的內(nèi)容落實(shí)的最大化，會(huì)議效益的最優(yōu)化。
二、觀課議課教研會(huì)議一一“3+1”發(fā)言
傳統(tǒng)教學(xué)研究會(huì)存在如下三多三少現(xiàn)象：當(dāng)啞巴多，發(fā)言少；講優(yōu)點(diǎn)多，說(shuō)缺點(diǎn)少；重復(fù)別人觀點(diǎn)多，能講出新意少。特倡導(dǎo)“3+1”核心議課法。
1.要細(xì)化和優(yōu)化剖課、析課的程序
攜帶切片觀察工具進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；盡量坐在學(xué)生當(dāng)中觀課，以學(xué)習(xí)共同體的心態(tài)參與他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)；會(huì)診教師要按規(guī)范完成剖、析課記錄，剖、析課記錄一般由四部分組成：預(yù)設(shè)的觀課目的：自己有什么困惑，單項(xiàng)的也可是綜合的，想驗(yàn)證、學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、比較什么，想得到什么數(shù)據(jù)；是觀察學(xué)生、觀察教師、還是同時(shí)觀察；是單項(xiàng)觀察還是綜合觀察……根據(jù)自己的實(shí)際需要確定自己剖、析課的主題。觀察紀(jì)要：教學(xué)流程、教學(xué)典型環(huán)節(jié)、片段、細(xì)節(jié)的記錄。切片化驗(yàn)：上課教師是怎樣處理的，自己的看法、建議或者對(duì)自己的教學(xué)有什么啟發(fā)。診斷結(jié)果：對(duì)執(zhí)教教師上課情況進(jìn)行客觀公正的評(píng)說(shuō)；對(duì)自己確立的觀課目的有關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)觀察、記錄。關(guān)注的焦點(diǎn)要集中在預(yù)先設(shè)定的主題上，圍繞該主題盡可能全面收集課堂信息，梳理行為、效果之間的關(guān)系，推測(cè)相關(guān)因素的聯(lián)系等內(nèi)容；確定自己會(huì)診時(shí)的發(fā)言提綱，如有必要撰寫(xiě)書(shū)面發(fā)言材料。
2.依據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)效的西醫(yī)式的集體會(huì)診
（1）10人以下人人發(fā)言，不準(zhǔn)重復(fù)別人觀點(diǎn)，10人以上抽簽發(fā)言，不少于10人；“3+1”析課，即舉一個(gè)優(yōu)點(diǎn)同時(shí)要說(shuō)出三個(gè)缺點(diǎn)、不足、建議，或自己的三個(gè)困惑；要求與會(huì)教師人人必須發(fā)言，且不能重復(fù)別人的觀點(diǎn)。（2）遵循流程。先整理現(xiàn)場(chǎng)記錄，寫(xiě)出自己的發(fā)言提綱；執(zhí)教人談體會(huì)：設(shè)計(jì)理念、成功、遺憾地方、假若再上會(huì)怎么改進(jìn)；同行“3+1”析課討論；傾聽(tīng)課堂主角學(xué)生代表的看法；專(zhuān)家高水平點(diǎn)撥引領(lǐng)；最后與會(huì)者各自寫(xiě)出此次析課二次反思。（3）細(xì)節(jié)要求。每個(gè)人發(fā)言結(jié)束，6秒鐘掌聲致謝；發(fā)言有事例支撐，少說(shuō)空話；借助觀察工具、量表剖析課；討論要有理有據(jù)，觀點(diǎn)發(fā)表要有證據(jù)意識(shí)；每次活動(dòng)輪換主持人：活動(dòng)結(jié)束，每人發(fā)表一句話感受。
三、周教師例會(huì)――會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)
單調(diào)、乏味、說(shuō)教、唆是多數(shù)中小學(xué)一線教師對(duì)學(xué)校周工作安排例會(huì)的評(píng)價(jià)，呼吁周工作安排例會(huì)改革的呼聲日益高漲。本著例會(huì)要突出熱點(diǎn)、突破難點(diǎn)、凸顯盲點(diǎn)、激發(fā)興奮點(diǎn)，尋找基于會(huì)議主題的最佳組織方式，在常變常新中，提高會(huì)議的三效――效率、效果、效益之原則，參照“充分調(diào)動(dòng)教師參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激活教師的主體意識(shí)，讓更多的教師喜歡上開(kāi)會(huì)，將‘要開(kāi)會(huì)’變成‘想開(kāi)會(huì)’‘開(kāi)我自己的會(huì)’‘我自己開(kāi)會(huì)’”的改革路徑，筆者大膽建議學(xué)校周例會(huì)這樣開(kāi)：
為了讓會(huì)議內(nèi)容更加務(wù)實(shí)、高效，常規(guī)安排工作會(huì)議堅(jiān)決取消主管領(lǐng)導(dǎo)按照分工一一講話、分管副校長(zhǎng)補(bǔ)充、校長(zhǎng)總結(jié)、強(qiáng)調(diào)的“老八股”會(huì)風(fēng)。積極探索、研究新的議流程：下發(fā)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)，教師自主閱讀，同事交流，領(lǐng)導(dǎo)答疑。簡(jiǎn)報(bào)答疑環(huán)節(jié)，主要是分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)教師提出的會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)上不明白的地方給予重點(diǎn)解釋、補(bǔ)充、答疑。當(dāng)然，校長(zhǎng)對(duì)事關(guān)全局的工作予以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)也未嘗不可。
用好會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)是周例會(huì)改革成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！耙粡圔4紙，內(nèi)容囊括完”，用這句話概括會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)的作用毫不夸張。特別建議一般工作安排的會(huì)議基本取消領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)時(shí)間講話，將與會(huì)者需要了解的會(huì)議內(nèi)容全部以簡(jiǎn)報(bào)的形式下發(fā)。簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容由校務(wù)處、教導(dǎo)處、學(xué)科教研組、少先隊(duì)大隊(duì)、后勤等部門(mén)提供，然后由校長(zhǎng)辦公室整理產(chǎn)生。同時(shí)周工作要點(diǎn)、要求等核心內(nèi)容一定要借用不同顏色的字體、符號(hào)醒目地呈現(xiàn)出來(lái)，以告知教師所安排事件的輕重緩急。特別要提醒的是會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)必須會(huì)前發(fā)到與會(huì)者手中。
會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)包含的主要板塊：
名言相贈(zèng)：依據(jù)本周工作中心，選取蘇霍姆林斯基、杜威、陶行知等中外一些教育名家關(guān)于教育、教學(xué)哲理性名言二至三條，給教師以思想上的引領(lǐng)。
上周工作盤(pán)點(diǎn)：主要對(duì)學(xué)校上周工作的亮點(diǎn)、不足之處以及反饋的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。主要總結(jié)大型的活動(dòng)、有代表性的事件、有教育意義的事件等工作亮點(diǎn)。并對(duì)上周工作中出現(xiàn)的問(wèn)題予以曝光、追查、強(qiáng)調(diào)等。同時(shí)對(duì)于校務(wù)日志中出現(xiàn)的問(wèn)題予以反饋，讓教師對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題、潛伏的安全隱患下周予以整改。
本周工作安排：這是簡(jiǎn)報(bào)重點(diǎn)。主要陳述校務(wù)處、教導(dǎo)處、學(xué)科教研組、后勤等部門(mén)下周的工作要點(diǎn)，同時(shí)簡(jiǎn)明扼要地闡述安排的理由、程序、方法、措施等相關(guān)要求。需要說(shuō)明的是，要求安排工作的部門(mén)，必須將議題報(bào)情校務(wù)會(huì)審批。校長(zhǎng)要科學(xué)、均勻調(diào)控班主任、教師周工作負(fù)擔(dān)，盡量避免忙閑不均現(xiàn)象的發(fā)生。
開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績(jī)，為做好學(xué)生管理工作、開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校本年度共青團(tuán)工作總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法，制定了《值周班值周制度》。
本學(xué)年，將繼續(xù)貫徹學(xué)校“以人為本“的管理理念，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，使學(xué)校的管理水平上一個(gè)新臺(tái)階，特制定《值周班值周制度》。
值周班制度，是學(xué)生自我管理、自我教育的一種形式。通過(guò)值周班級(jí)學(xué)生的群體管理，促進(jìn)良好的校風(fēng)校貌的形成；通過(guò)值周班級(jí)學(xué)生的文明示范，促進(jìn)全校學(xué)生文明素質(zhì)的提高。值周班級(jí)學(xué)生，通過(guò)校內(nèi)服務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)校的集體觀念，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)和培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
并且我們?cè)谠谐Ｒ?guī)檢查制度的基礎(chǔ)上，廣泛征求班主任意見(jiàn)，重新修訂《衛(wèi)生檢查制度》、《午休紀(jì)律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進(jìn)一步完善了各種檢查制度。
制度的效力關(guān)鍵在于實(shí)施，我們的檢查結(jié)果力爭(zhēng)一天一公布，一周一小結(jié)，一月一匯總，記入班主任考核。對(duì)于每天檢查發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
校團(tuán)委班子自身建設(shè)。團(tuán)委成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)及與兄弟學(xué)校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開(kāi)團(tuán)委班子會(huì)和班干部會(huì)議，通報(bào)上周出現(xiàn)的主要問(wèn)題，研究整改措施，布置本周主要工作。
二、 發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用，積極開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高團(tuán)員素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于團(tuán)校團(tuán)前班學(xué)員，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任、年級(jí)組層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng)，并向全校公示，合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育，富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
首先通過(guò)中學(xué)生團(tuán)校和學(xué)生宣傳欄，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，給全體同學(xué)樹(shù)立榜樣。團(tuán)委有組織地開(kāi)展“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”互助活動(dòng)，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
三、 配合學(xué)?；顒?dòng)，圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展多種豐富多彩的活動(dòng)。
1、 常規(guī)性開(kāi)展系列儀式教育。堅(jiān)持升旗儀式及國(guó)旗下講話活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范升國(guó)旗儀式，夯實(shí)廣大團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)主義情感。隆重舉行組織新團(tuán)員宣誓儀式，并舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)、母親節(jié)、“做一個(gè)有道德人”等征文活動(dòng)。
2、 加強(qiáng)民主法制、心理健康教育。在廣大團(tuán)員青年中積極開(kāi)展法律知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開(kāi)展青少年網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)和樹(shù)立良好的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和行為。教育學(xué)生“珍惜生命、遠(yuǎn)離。”加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
