時間：2022-09-19 11:21:56
序論：在您撰寫晚自修申請書時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
員工在銀行的辭職申請書1
尊敬的xx行長：
經(jīng)慎重考慮，我非常遺憾地向單位提出辭職。我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報告。由于您對我的能力的信任，使我得以加入xx銀行，并且獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。
我一直勤奮努力地工作，并獲得過眾多的榮譽。特別是在xx分行工作期間，每年的年度考核，我?guī)缀醵际莾?yōu)秀，連續(xù)四年被xx銀行業(yè)協(xié)會授予通訊工作一等獎，多次被省分行評為優(yōu)秀信息員。
在做好工作的同時，我一直堅持業(yè)余自學(xué)，努力提高自身素質(zhì)。通過自修，先后獲得漢語言文學(xué)、法學(xué)、國際金融等專業(yè)。
在職場打拼中，因為自己坎坷的人生經(jīng)歷，使我錯過了很多機會，也耽誤了不少時間，如今年齡偏大，已經(jīng)不能從事重要的工作崗位，更無升職的機會和空間，但自己又不愿意得過且過，渾渾噩噩地混下去，如果那樣，只能成為xx行的累贅。思來想去，還是決定辭職，另謀生路。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
員工在銀行的辭職申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝這一個月來您對我的關(guān)懷，然而今天我卻不得不向您恭敬的呈遞上我的辭職信。
之所以選擇離職，大致有以下幾方面的原因：
第一，社會之所以產(chǎn)生分工，是由于每個人的能力不同，而個人能力的差異勢必會從客觀上要求人人考量自身實際，選擇能閃避其短而發(fā)揮其長的工種。本人入職以來雖然兢兢業(yè)業(yè)的工作，卻仍然與公司所要求的月最低任務(wù)量目標有一段距離，而再結(jié)合每日諸如交通費、飲料費的開銷，讓自己感覺到了入不敷出、捉襟見肘的考驗。因而，從民生的角度而言，離開xx銀行信用卡中心確實是經(jīng)濟無奈所致、能力所不勝任這份工作所為。
第二，坦誠說來，之所以選擇xx銀行信用卡中心這份
工作，我的初衷更多的是傾向于讓這份工作來重新塑造自己的性格，而從目前的效果來看，是完全達到了。這一個月過去，我改掉了靦腆和不敢在陌生人面前談吐的缺陷，培養(yǎng)成為現(xiàn)在勇于在眾人面前展示自我的個性，以及與陌生人有強烈攀談欲望的性情。這短短一個月端正了我二十幾年來性格上的不足，錘煉出了全新的自我，這對我今后不論是在職場上亦或是在人生大道上，永遠都是有百利而無一害的。
第三，去年畢業(yè)后我參加考研，天意弄人的是我僅以一分之差未能如愿，這不得不說是一次人生的轉(zhuǎn)變，姑且不論這次轉(zhuǎn)折是利還是弊，但我還是懷有一顆強烈上進的心，希望在青春這樣黃金的時段里能夠博覽全書，尤其是認真研讀一些對自身職業(yè)發(fā)展有益的書籍，而這需要有一份朝九晚五、有規(guī)律作息的工種，因而離開招行也是出于自身職業(yè)規(guī)劃的考慮。
以上就是我離開現(xiàn)任工作的三個理由，希望能得到龍主任的諒解。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
員工在銀行的辭職申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我因個人原因，我決定向您提出辭職申請，申請與××銀行解除勞動合同。以發(fā)展的眼光來看，全日制研究生將會是××銀行很長一段時間任用人員的趨勢，他們無論理論上還是綜合素質(zhì)上都是全××銀行培養(yǎng)、重用的對象。
離開銀行并不是我的所愿，只是自己的條件已經(jīng)達不到到銀行的要求了，銀行工作十分難得，誰會放棄這樣的機會呢。不過現(xiàn)實就是這樣，能者上，弱者下，我不想被銀行解聘，只能夠提前看清自己的方向，向銀行提出辭職申請。這也是我逼不得已的舉動，也是一個體面的離開。
為了緊跟步伐，適應(yīng)時代的潮流，我擬采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的形式攻讀研究生學(xué)位課程，需要提前解除勞動合同，故無法履行與××銀行簽訂的三年期勞動合同。我自200×年參加工作以來就一直在××銀行，經(jīng)歷了從籌備建設(shè)到××銀行的種種變革，對她有著深厚的感情，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事都成為了我的良師益友，從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多做人做事的道理，請相信我絕不是在此說說套話。
××銀行給予我的很多，包括極好的辦公環(huán)境，融洽的上下級關(guān)系以及各項福利待遇。在決定離開她的過程中，我很猶豫。要舍棄這些已經(jīng)擁有、珍貴的東西，去追逐未知，需要很大的決心和勇氣，也相當痛苦。但我記得上小學(xué)老師就教過“逆水行舟，不進則退”的道理，并一直視此為做人做事原則。托爾斯泰也曾說過：小鳥不會因為第一次飛行遇到雷電就懷疑天空。我相信自己的決定。真心希望××銀行能體諒一個年輕人要求上進，實現(xiàn)理想的真誠愿望，同意我提前解除勞動合同。我定會將自己負責的工作做細致、全面的交接。
當然我在離開之后還是會回憶起這里，回憶在這里我工作的日子。事情的發(fā)展總是超出人的想象，這就是我一直以來感嘆世事無法洞曉。在以后的道路上，我想自己一定能夠做的更好的，想象自己的實力，我能行，只要我去努力，我就能夠做的更好!最后祝愿銀行的領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
辭職人：xxx
由于文理分科，我這學(xué)期擔任高一4班的班主任，當我拿到學(xué)生名單時，就給其他班主任看一下，希望能夠很快發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的班干部。剛好，一個班主任就告訴我：“劉威不錯，原先就是我班的班長?！蔽以賳栆幌驴迫卫蠋煟麄儗λ∠笠埠芎?，我暗中一喜：終于有個好的人選了。
在開學(xué)的時候，我在班上宣布：有意愿擔任班干部的，寫份申請書交給我。很快我收到了劉威的申請書。他在結(jié)尾中這樣寫到：我想在接下來的日子中可能會遇到挫折，不過我自信沒有跨不過的坎，一切都在掌握中，相信我，一定不會錯。他的自信和樂觀感染了我，于是我宣布由劉威擔任班長。
晚自修的時候，我找劉威出來，問他：“擔了班長，有什么計劃？”他想了一會，說：“爭取班級考第一?！薄澳悄銣蕚湓趺醋瞿兀俊蔽医又鴨?。他猶豫了一會，搖搖頭。于是我就告訴他班長的職責：一是以身作則，在德、智、體、美、勞各方面，起表率作用和模范作用；二是要確保班內(nèi)各項工作的落實，多在關(guān)鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做；三是處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系，注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然，調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒?？粗荒樀捏@訝，我笑著說：“有沒有辦法做到？”他點了點頭。
開學(xué)不久，我在早讀課時竟然發(fā)現(xiàn)劉威在睡覺，于是就叫他出來，問他為什么睡覺，他說：“我很困，如果早讀課不睡一會，那正式上課也沒精神，也沒效率?！笨此荒槒娜莸臉幼樱野l(fā)現(xiàn)了問題的嚴重性：劉威他的紀律觀念不強，也沒有注意到班長的表率作用。我嚴肅的說道：“你說的有點道理，但是這樣做合適嗎？”他沉默著，我接著說：“我希望你記住這已經(jīng)違反了學(xué)校紀律，而且作為班長，不能以身作則，起表率作用和模范作用，那同學(xué)會怎樣看你，一定會影響你今后工作的開展。你回去要好好想想?！甭犃宋业脑?，他的臉上有了點愧色，說到：“那我以后上課不睡覺了。”我拍了拍他的肩膀，笑著說：“這就對了，劉威，我覺的你有能力，但還沒表現(xiàn)出來，我對你抱有很大的希望，所以對你的要求也會很嚴格，你能理解嗎？”他點了點頭，說：“我會努力的。”
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)晚自修有點吵，于是我又找劉威出來，先問他：“你覺得現(xiàn)在班級情況怎樣？”他說還好?！安挥X得現(xiàn)在晚自修有點吵嗎？”“不會啊，這樣才有學(xué)習(xí)氛圍，我比較喜歡，太安靜了，反而不習(xí)慣。國外的課堂都很自由，學(xué)生想干什么都可以。我覺得不要管得太嚴?！蓖桓崩碇睔鈮训臉幼?，我又好氣又好笑，說：“班長必須為整個班級著想，如果自修吵的話，大部分同學(xué)的思考都會受到影響，甚至無心學(xué)習(xí)，也會影響老師對班級的印象，后果是很嚴重的?！薄斑@個我沒想過。以后我會注意的?！彼f?？粗孕艥M滿的樣子，我又說：“我了解過，同學(xué)對你的印象比較好，但你對班級的作用，卻沒有人能說出來。你有些觀點不錯，但目前不適用，你要牢記班長的職責。送你一句邱吉爾的話：‘著眼太遠是個錯誤，在一個時間內(nèi)，只能處理命運之鏈上的一個環(huán)節(jié)?！Ｍ隳芰⒆阌诂F(xiàn)在的班級，想想能做些什么？”他點了點頭。
學(xué)校開展全校大掃除，我交代了注意事項后，讓劉威來負責這次活動。事后我笑著對他說：“你的組織能力很好，使這次衛(wèi)生大掃除順利完成?！彼t虛的笑了一下。我接著說：“現(xiàn)在班級情況怎樣？”他說：“還好，個別同學(xué)講話，我有叫他不要講話?！笨此荒樀恼J真，我很滿意，就說：“很好，繼續(xù)努力。劉威，你的成績并不是最好，我到科任老師那邊了解了一下：他們都說你挺好的，只是你所思考的內(nèi)容常常不屬于考試范圍。你最好留意一下，爭取更好的成績?！彼昧c了點頭，說：“我會注意的。”
半期考結(jié)束了，雖然劉威的成績不錯，但班級成績在年段中只是中等。面對這樣的結(jié)果，劉威主動給我寫了一份總結(jié)《永遠不要低估一顆冠軍的心》，從進取、無私、團結(jié)三個角度進行總結(jié)，字里行間洋溢著真誠和自信。我相信他在走向成熟，將是一個好班長。
案例分析
（一）沒有規(guī)矩，不成方圓
要想培養(yǎng)出好班長，如果只是籠統(tǒng)的說要好好努力，或者是有事的時候安排一下，那是難以實現(xiàn)的。在確定班長后，我們應(yīng)盡快跟他詳談：明確班長的職責。雖然很多人之前都擔任過班長，但在現(xiàn)實中，他們更多只是起了傳聲筒的作用，是很被動的，對班長職責并沒有全面認識。因此，要成為優(yōu)秀班長，首先必須認清班長的職責。只有認清班長的職責，他才會有目標，有動力。
（二）直面不足，刨根究底
每個學(xué)生都有優(yōu)缺點，但很多時候他們都不能清醒的認識自己，卻個性十足，不易接受別人的觀點。當然，能夠擔任班長，應(yīng)該說他們的總體素質(zhì)是比較好的，但在家里受父母的寵愛，在學(xué)校受老師贊美，因此自我意識更強。他們對事物的評價常有偏頗，很少認真反省自己。劉威較鮮明的體現(xiàn)了這一點：他有能力，學(xué)習(xí)上并不是很努力，但成績在班里還能名列前茅。因此他格外自信，很多時候，都把原因歸到外部，很少尋找自身的原因。因此，我必須直接指出他的不足，令他警醒，過于委婉，不會引起他重視。當然，指出他的不足必須有根有據(jù)，要透過現(xiàn)象指出其中的本質(zhì)。這才會引起他認真思考，在較短的時間有較明顯的進步。
（三）剛?cè)嵯酀?，揚長避短
一 納新工作
（一）夏雨書苑2010年度納新宣傳工作于9月13日晚開始15日結(jié)束，納新工作于20日結(jié)束，對于此次納新，共收到申請書85份，經(jīng)過面試，夏雨書苑第一批考察對象有73名，通過考察，現(xiàn)夏雨書苑共有會員61人，他們都對書法和繪畫有濃厚的興趣，并有一定的基礎(chǔ)，這也為夏雨書苑注入了新鮮的血液。
（二）在納新工作中存在的不足：
1、在宣傳中由于各個社團及學(xué)生會人多雜亂，致使宣傳力度不夠。
2、宣傳中沒有分組宣傳，這也是導(dǎo)致宣傳力度不夠的原因。
3、繪畫人數(shù)較上一年有所減少
一 日?；顒?/p>
（一）夏雨書苑日?；顒臃譃闀ɑ顒雍屠L畫活動,在09年上半年，考慮到本學(xué)期上選修課的同學(xué)較多,所以書法、繪畫同時進行,時間為每周一下午4:30-5:30.地點在教學(xué)樓107、108。在09年下半年，日常活動時間為每周一下午4：00-5：30，地點為教學(xué)樓204。
（二）經(jīng)過日?；顒拥木毩?xí),協(xié)會每個成員水平都有所提高,大部分成員的藝術(shù)成就得到了充分的肯定.
（三）由于今年院學(xué)宣部和夏雨書苑共同購進一部分新字帖，這樣大部分成員在活動中都能夠有字帖，臨暮摹起來效果就好多了。
（四）10月中旬和11月分別組織過一場籃球比賽，這樣不但增進了成員之間的感情交流，也促進了社團的發(fā)展。
（五）日?；顒又幸渤霈F(xiàn)了一些問題：
1由于繪畫人數(shù)較少，書法和繪畫同時進行，這樣在時間上就限制了繪畫的同學(xué)；
二 成立八周年書畫展
（一）具體內(nèi)容：
1主辦方：院團委；
2承辦方：院學(xué)宣部夏雨書苑；
3作品征集：面向全院師生從2010年3月份至4月份；
4展出時間：2010年4月13、14日兩天；
5展出地點：圖書科技樓大廳；
6作品征集：硬筆 80幅；軟筆 93幅；繪畫 112幅。
（二）此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期兩天的展出，參觀人數(shù)也很多，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場，如學(xué)生處、院團委老師，各系團總支書以及其他老師的參觀，得到了老師和同學(xué)的好評。
展出期間，院團委副書記何為鵬老師親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并贈送個人作品兩幅。
在和外校的聯(lián)誼中，我們準備了筆、墨、紙、硯，現(xiàn)場執(zhí)筆，互相學(xué)習(xí)、探討，取長補短，以提高其藝術(shù)修養(yǎng)。
兩天的展出，我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、漁舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
為了知道書畫展的質(zhì)量，我們特別留有意見薄，人們在參觀后可以在上面留下自己對此次書畫展的意見； 此次書畫展吸引了大理學(xué)院到我們學(xué)校做客的老師，在意見薄上也得到了他們的肯定。
經(jīng)過兩天的書畫展出，按獎項設(shè)置分為軟筆組、硬筆組和繪畫組，每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名和優(yōu)秀獎若干名，并給予相應(yīng)的獎勵。
（三）書畫展中也存在一些不足的地方：
1在布局時硬筆書法顯得很凌亂；
2裝裱作品時成員不夠積極；
3在展出期間本社團成員不多。
三 建國60周年暨書畫香國土?xí)嬚?/p>
（一）具體內(nèi)容：
1 主辦方：院團委
2 承辦方：院學(xué)宣部夏雨書苑
3 展出時間：2010年11月2——5日
4展出地點：圖書科技樓二樓自修室
5 參加對象：全院師生
6獎項分類及設(shè)置：
書法
軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名
硬筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名
繪畫: 一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名
由于此次書畫展場地是在圖書科技樓二樓自修室，這樣就減少了晚上收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場，院團委老師，及其他老師的參觀，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評，并對夏雨書苑寄予厚望。
展出期間，院黨委副書記何為鵬老師親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解，并贈送個人作品三幅參與展出
此次書畫展既是為推動我院教、學(xué)、工作作風而展出，同時也是為慶祝六十周年而展出，既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)當代大學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。
（二）在本次書畫展中存在的缺點：
1 由于大一新生剛進入大學(xué)，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。
2 書畫展期間安排值班不到位。
1. 你文靜乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想。
2. 你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩!
3. 雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
4. 你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!
5. 該生的學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正，作風純樸，尊重老師團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承擔責任，積極參與班級學(xué)校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。
6. 生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認真態(tài)度端正積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會有很大的收獲的。
7. 生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。
8. 生在校與同學(xué)各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。
9. 生在校較聽老師的話，團結(jié)同學(xué)，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習(xí)，學(xué)業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。
10. X老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
2020年高一學(xué)生操行評語
1. 上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
2. x同學(xué)誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進步!
3. 是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
4. X你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你!
5. 師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來為孤兒捐款，你是一個助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負家長老師的期望啊!
6. X同學(xué)表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。
7. 學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項集體活動。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴重。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時間，努力學(xué)習(xí)，爭取更好成績。
8. 生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認真態(tài)度端正積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會有很大的收獲的。
成長的路上，不缺乏鮮花，也少不了荊棘，充滿了幸福，也一定有創(chuàng)傷。今天小編給大家為您整理了校學(xué)生會紀檢部工作總結(jié)1500，希望對大家有所幫助。
校學(xué)生會紀檢部工作總結(jié)1500范文一：時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)新的一個學(xué)期就在彈指一揮間過去了，這一學(xué)期的紀檢工作也完滿結(jié)束。這一個學(xué)期我們謹記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心，認真地完成了各項工作工作。在各系輔導(dǎo)員的幫助和各班、各部門同學(xué)的積極配合和支持，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了一定的成果，得到了廣大同學(xué)的肯定。
一、部門納新
2011年9月23號，在管理系分團委學(xué)生會的統(tǒng)一安排下，我部門在規(guī)定時間開始招收零八級新成員，本著實事求是的原則，從30多位報名的同學(xué)中擇優(yōu)挑選出14名新成員。此次納新不僅使零八級對學(xué)生會紀檢部門的認識加深，而且對以后開展工作提供了一個很好的宣傳機會。擴大了部門力量，為以后零八級考勤工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二.工作完善
針對零八級早操早讀，我部門制定了一系列的考勤制度。
根據(jù)安排,零八級干事早晨6：40在體育館前門集中.于6：50對各班早操情況進行檢查,7：30開始對各個班級早讀情況考勤。并在當天對遲到及未到的同學(xué)及時上報給輔導(dǎo)員。
在每天晚上對各班晚自修紀律進行不定時檢查,包括教室的檢查,維護教室及閱覽室的紀律使同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們的學(xué)習(xí)效率.
三、.系各項活動場面秩序的維持
部門成員經(jīng)驗增多，各項工作步入正軌，紀檢部成員配合系里的各項活動發(fā)揮了維護秩序，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
十月份的運動會上,我們部的干事踴躍,積極地前去賽區(qū)維護秩序簽到工作以及大在管理系大本營區(qū)都可以看到我們部干事在自己的崗位上為運動員提供服務(wù).
十一月中旬，我系舉辦新生歡迎會，我部門干事為維護場面秩序做出了自己分內(nèi)的事。
為迎接元旦的到來,學(xué)校將舉行一場精彩紛呈的元旦文藝晚會,我們部也在準備著我們的工作-如何將場面秩序搞的更好,如何做好安全措施.
四、存在的問題
但是，也應(yīng)該看到，在工作中有很多不足的地方，工作并不是100%會保證準確，出現(xiàn)這樣的問題我們在第一時間做了修改，把錯誤率降到最低。與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時，也會想辦法解決。
我個人認為，在下學(xué)期的紀檢工作中，可以從以下幾方面作改進升級，以保證工作的更有效進行：
1、由于工作沒有按時完成，致使每周的考勤結(jié)果沒有及時上交輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員老師美譽能夠?qū)Ρ局艿某銮诼视兴私狻?/p>
2.缺少部門與部門之間的溝通。
千里之堤毀于蟻穴，我們一定在下一個學(xué)期中認真解決好這些問題，努力完善好考勤工作，讓老師滿意。
五、工作展
1.全面加強各項考勤措施，依照學(xué)院制定的詳細考勤細則開展工作。
2.加強日常工作的管理，如例會制度。
內(nèi)部成員考勤制度
3.充分發(fā)揮部門成員的主觀能動性，與學(xué)生會各部門團結(jié)合作，共同為管理系貢獻自己的力量。
這學(xué)期即將過去，我們將一如繼往發(fā)揮我們團結(jié)、協(xié)作、分工的精神，繼續(xù)以滿腔的熱情，揚長避短，積極迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，努力為同學(xué)們營造出一個更好的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境!
校學(xué)生會紀檢部工作總結(jié)1500范文二：過去的一學(xué)期，是校文明督察隊實現(xiàn)跨越式發(fā)展的時期，回顧這段時期來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。在這一學(xué)期中，我們無論是部長還是干事，都始終秉承“為同學(xué)服務(wù)”的根本宗旨，開展自我管理的活動，協(xié)助學(xué)校打造良好的學(xué)風，務(wù)求把各項工作精益求精，做得更好。
一、工作總體回顧
(1)立足常規(guī)，做好本分工作
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，這是干部工作中的共識，因此，過去的一年我們始終堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質(zhì)按量地完成我們的各項工作。
(2)做好換屆納新工作，為組織注入新血液
按照文明督察隊的工作計劃和實際情況，我們在九月份完成了學(xué)生干部的招新工作，秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。經(jīng)歷三輪的面試和為期一個月的試用期，我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學(xué)生干部。
(3)完善內(nèi)部管理機制，促進組織不斷發(fā)展
事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時展的要求!由于文明督察隊尚處于發(fā)展時期，各項規(guī)章制度仍然不夠完善，所以我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實現(xiàn)組織管理的制度化，使組織以及部門的工作有法可依，有章可循;此外，部門除了做好本職工作外，還不斷深化改進內(nèi)部工作機制，盡可能地優(yōu)化分工，充分發(fā)揮各部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學(xué)習(xí)，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
(4)舉辦特色活動，構(gòu)建和諧校園
一學(xué)期時間匆匆而過，但各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，我部門策劃了本學(xué)期11月份的“文明月”系列活動，內(nèi)容有“課桌文化”活動，主題征文活動，攝影展活動，隊會征集活動以及“文明辦公室”評比活動，從不同程度上豐富了廣大學(xué)生的第二課堂生活，繁榮了校園文化，倡導(dǎo)了文明之風。
這一學(xué)期取得的成績有賴于我們組織的干部特別是大一新干事的共同努力，我們將繼續(xù)保持不驕不躁的作風，期待取得更好的成績!
二、工作的經(jīng)驗與不足
在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：(1)各項活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善;(2)活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如橫幅、噴繪的出錯等，應(yīng)該事先核實;(3)面對與學(xué)院路和各二級學(xué)院開展工作帶來的不便之處，我們須要進一步加強協(xié)調(diào)與交流。
三、工作展望
新的學(xué)期，我部門將制定工作計劃，力爭再創(chuàng)佳績，不足之處我們將認真總結(jié)，加以改正。鑒于此，我們理清思路，初步確立接下來的任務(wù)：
(1)積極落實本職工作，例如宣傳陣地管理，學(xué)風檢查;
(2)實施干事通用制度，豐富干事的工作內(nèi)容;
(3)加大力度提升部門的自身素質(zhì)，以迎合為廣大學(xué)生服務(wù)的要求;
(4)加強與外界聯(lián)系，加大與校學(xué)生會、各二級學(xué)院學(xué)生會的交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗;
(5)詳細落實下學(xué)期“文明傘”活動的策劃。
成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀團體的目標奮進。
校學(xué)生會紀檢部工作總結(jié)1500范文三：眼一年過去了,文明督察大隊部旨在加強學(xué)生的紀律意識, 提高學(xué)生的綜合素質(zhì), 確保學(xué)校工作順利開展, 因此必先嚴于律己, 方能以己律人。新的開始正悄然到來, 我部成員已做好準備, 用全新的面貌, 不變的嚴謹態(tài)度來迎接新的挑戰(zhàn)。駐足在這新的起跑線上,往事歷歷在目, 涌上心頭。在所有成員的共同努力下,我們不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),取長補短.我們堅信,我們的工作會做得更好。
納新,例會,工作,融洽,成就,我們在大家共同努力下一次次進步。都見證了我們從幼稚到成熟, 從不足到完善, 從陌生到熟悉的點點滴滴。在老師，部長的指導(dǎo)下, 工作的布置都顯得那么的井然有序。
回顧過去一年的工作，有成功也有不足, 我們都能克服種種困難完成交給我們的任務(wù),但高興之余也有憂慮,我們沒有足夠的工作經(jīng)驗, 只能靠自己摸索,處理事情難免有些手忙腳亂。這就是我們的不足之處。
文明督察大隊的日常工作就是對各班進行考勤，還負責學(xué)生會大型活動的紀律維持，在工作中，大家始終都沒有放松，盡好自己在每一方面的職責。
一、這里給大家介紹一下我們這一學(xué)期完成的工作。
1、每周不定時抽查我們系學(xué)生上課出勤情況，并定時公布抽查結(jié)果;同時收集各同學(xué)反應(yīng)的意見;
2、每天查早操情況，對遲到、曠操的都每天進行公布，并給與處分。
3、負責維持了各大型學(xué)生活動的紀律、考勤、場地布置等工作。
其中有新生入學(xué)典禮、學(xué)生個人演唱會，籃球賽，校運會等;
4、積極配合其他部門開展工作;
其中文明月配合院里積極督察不文明行為。
5、每周一次例會，例會的重點在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
二、這是我們工作取得的效果：
1、可以說我部的每一次例會都起到了它實實在在的作用,
越來越完善的紀檢條例,
2、收集同學(xué)們的意見及時反映給相關(guān)部門，給同學(xué)提供了一條溝通的放便渠道，使系里更快更及時地了解同學(xué)們的需要，盡快作出行動，滿足同學(xué)們的需要;
3、不定時抽查上課，上操出勤情況，有效地保證了學(xué)生的上課，上操出勤，一定程度上提高了教學(xué)的質(zhì)量。
4、有效保證了各項活動的有序進行，保證了各項活動的質(zhì)量;
5、各項檢查結(jié)果做到了歸類登記、統(tǒng)計、存檔，為以后的評優(yōu)提供有效的證明;
在一次次這些工作中, 大家也都清楚地看到了我們的進步。下個學(xué)期我們謹記為學(xué)生服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)信心，認真地完成了各項工作工作。有不足的地方希望院里領(lǐng)導(dǎo)老師給予批評指出不足，我們會改進。
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后博寒，90后作家，出生于浙江杭州。已出版長篇著作《這是誰的90》《千城》等，短篇小說《散落之間》《東風暗換年華》等；發(fā)表散文隨筆《聲聲》《有香》等。2010年榮登中國著名權(quán)威媒體《環(huán)球時報》，2011年獲邀以“中國90后代言人”的身份接受日本國家電視臺（NHK）的采訪。憑借扎實的創(chuàng)作功底與極具表現(xiàn)力的創(chuàng)作天賦，“后式”敘述驚艷四座、后勁十足，其鞭辟入里的創(chuàng)作風格與渾然天成的遣詞造句獲得萬千讀者的共鳴，被權(quán)威媒體與眾多讀者譽為“90后文學(xué)領(lǐng)軍人物”。
把夢想砸向現(xiàn)實
把夢想砸向現(xiàn)實，哪怕它會支離破碎，我也無怨無悔。
――題記
記憶是人生最沉重的行李，無數(shù)轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面塵封在記憶深處，猶如老照片被擱置在木質(zhì)相冊里。時間的光暈照亮歲月的痕跡；曾經(jīng)的目空一切，曾經(jīng)的韜光養(yǎng)晦，曾經(jīng)的趑趄不前，曾經(jīng)的形單影只……記憶是諱莫如深的生命寶藏，那是一段或喜或悲，或真實或虛偽，或深邃或膚淺的寂寞旅程。
壹
高中生活索然無味，卻成為一生銘記的歲月。
一意孤行的我，陽光帥氣的淺唐，優(yōu)柔寡斷的錦郁，三個仿佛來自不同世界的人，卻不可思議地成為同舟共濟的好朋友。
我曾經(jīng)以為自己始終要以作壁上觀的姿態(tài)，觀看同齡人之間這場沒有硝煙的讀書之戰(zhàn)。高一，我游弋于現(xiàn)實與夢境之間，對于學(xué)業(yè)只是走馬觀花，對于任何題目都始終停留在一知半解的感知階段，淺嘗輒止。
高二，我如愿以償?shù)剡x擇了理科，卻不幸地進入實驗班。實踐證明，智商太高并不是一件好事情。我就這樣進入一個類似于魔鬼訓(xùn)練營的黑暗空間，對我來說，這是一個從如意到不如意的轉(zhuǎn)折點，縱使我有百折不撓的抵制學(xué)習(xí)的情緒，也難以抵制實驗班班主任的語重心長。我是一個外剛內(nèi)柔的人，表面上唯我獨尊，其實是一個聽不得感人故事、看不得感人電影的人。父母或者老師只要使出三分溫柔勸術(shù)，我便沒轍。原本想要冷眼旁觀、獨善其身的愿望，瞬間就要化成泡沫。
曾經(jīng)對學(xué)習(xí)話題漫不關(guān)心的我，在全家人的期待與老師的厚望下，逐步走上正道，我開始孜孜不倦地解題：物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)……一大堆練習(xí)題等著我去搞定。本來執(zhí)迷不悟的我，現(xiàn)今的思想?yún)s與從前迥然不同，欲將學(xué)習(xí)成績升至“苦心孤詣”的高度，所以常常因為做題苦思冥想，忙得焦頭爛額――天曉得我有多勤奮。
那時，我和淺唐關(guān)系挺熟絡(luò)，而淺唐與錦郁是莫逆之交，通過淺唐這座橋梁，我們?nèi)齻€成了眾人眼中羨慕的“鐵三角”，誰也離不開誰。
貳
盛夏的午后，我們?nèi)齻€坐在冷飲店，吹著冷氣，喝著檸檬水，高談闊論起來。
性格內(nèi)向的錦郁對音樂的理解超出常人的想象。他常在各類國家級鋼琴比賽中斬獲金獎，因而總是頂著“鋼琴王子”的光環(huán)，璀璨奪目，他的陰郁氣質(zhì)也與“深邃”“高貴”等詞匯自然而然地掛上了鉤。淺唐熱愛運動，天生擁有富足的體育細胞，除了地球，他可以熟練地玩弄每一類球。在各種體育項目的比賽中，他是當之無愧的最耀眼的明星。而我，除了熱愛文字，一無是處。
我們談?wù)撝P(guān)于“夢想”的爛熟話題。
“我想成為一位有名的鋼琴演奏家，最好是國際知名的那種！”錦郁的微笑總是那么靦腆，講話也是慢條斯理的，給人一種溫暖、美好的感覺。
“你已經(jīng)很成功了，成為鋼琴演奏家是早晚的事嘛！”淺唐嘴角上揚，露出陽光的笑容。
“呵呵，哪有這么容易的事！淺唐，你畢業(yè)后，有什么打算？”錦郁反問他。
“當一個運動員，最好是籃球明星，像姚明那樣，最好也是國際知名的那種！哈哈！”淺唐大大咧咧地說。
我和錦郁臉上布滿了黑色的線條，異口同聲地嘆息道：“這有難度??！”
淺唐倒是不在意，嬉皮笑臉地說：“夢想本來就是夢想，又不一定要實現(xiàn)的，對不？”
我們攪拌著檸檬水中的冰塊，聽到那透明純潔的立方體碰觸玻璃杯的聲音。
這時，淺唐和錦郁的目光落在了我的身上，那眼神分明是在說：我們都說過自己的夢想了，那么你呢？
我無可奈何地苦笑，然后略加思索，緩緩地說：“我想寫一些東西，有一群固定的讀者朋友，這樣就滿足了！”
夏天很燥熱，冷飲店里卻特別舒服，冷氣吹在身上，爽到“冰點”。我們?nèi)齻€高中生就這樣耗著時間，討論著關(guān)于“夢想”的話題，講了許多不自量力的話，似乎從來都是才高八斗的演說家。
叁
事與愿違，高二上半學(xué)期的期末考試，我考了班里倒數(shù)第三名，倒數(shù)第一與倒數(shù)第二的位置分別被淺唐和錦郁占據(jù)。實驗班的實力果然名不虛傳，一向自以為聰明的我初次嘗到付出與回報不成正比的痛苦，從未有過的失落感充滿我的思想。同班同學(xué)咄咄逼人的學(xué)習(xí)氣勢已令我的學(xué)習(xí)熱情扭曲變形。
回到寢室，只見錦郁和淺唐躺在床上，臉部表情呆滯、木訥，我也浸染在這種僵硬的氛圍中，默不作聲。
良久，還是淺唐開口了，他臉上又露出了平日里陽光般燦爛的笑容：“一次考試算什么？雖然我考了班里倒數(shù)第一名，但這畢竟是實驗班倒數(shù)第一名啊，在平行班里還不是照樣拿正數(shù)第一？”
淺唐說完這席話，寢室里的氣氛變得更冷，連呼吸都變得微弱。其實我們心里都清楚，平行班的那些虎視眈眈的家伙，憑借自己的勤奮和努力，已經(jīng)完成了從量變到質(zhì)變的過程，他們的能力一點也不比我們遜色，暫時的差距只是文化課基礎(chǔ)的好壞而已。
多愁善感的錦郁躺在床上，望著天花板，嘴里念著：“夢想本來就是夢想而已?！?/p>
是啊，夢想本來就只是夢想而已。
肆
事情發(fā)展到進退維谷的地步，是我始料未及的，我真的要持之以恒，將自己埋葬在一大堆練習(xí)題之中嗎？還是……
我選擇了逃避，恢復(fù)了曾經(jīng)虛無縹緲的學(xué)習(xí)狀態(tài)，整日昏昏沉沉，除了淺唐和錦郁，我漠視一切人。
我喜歡在晚自習(xí)上，拿一張白紙，寫一段自以為語句通順的文字，然后默讀一遍，夾進自己的教科書里。
那天晚自習(xí)，老師把我喊進辦公室，我有一種不祥的預(yù)感，耳邊“嗡嗡”作響，心跳漸漸加速，面紅耳赤，右眼皮不安分地跳動。
走進辦公室，只見班主任陰森著臉，一副冰冷而又威嚴的表情，一雙銳利的眼睛仿佛要將我一眼看穿。
“林哲，你退步真的很大??！是不是沒有把心思放在學(xué)習(xí)上？”班主任的語氣充滿了諷刺和猜疑。
我低頭無語。
他繼續(xù)說：“聽說你在寫小說，寫了幾十萬字的小說，是嗎？幼稚，你以為你是誰，你是大作家嗎？你還不夠格當一個小小雜志的呢！我警告你，如果你還要堅持寫下去，繼續(xù)執(zhí)迷不悟的話，到校長辦公室去填一張退學(xué)申請書就可以了！你就在家里慢慢寫，專心寫，不用回校上課了！”
那一刻，我的腦海中一片空白。老師刻薄的言語讓我仿佛覺得自己已經(jīng)到了萬劫不復(fù)的地步，我始終只能扮演一個蜷縮在墻角，做了錯事不肯悔改的孩子的角色。
我空洞的目光死死地鎖定在眼前這個充滿陌生感的老師身上，有那么一瞬間，我甚至認為自己聽錯了，因為我一直覺得為人師表的他不會說出這樣刻薄的話語。然而，事實如此……悲傷和怨恨相互交織，纏繞著我掙扎著的自尊。積聚在心頭的痛苦似乎將要在瞬間迸發(fā)，卻恍然發(fā)現(xiàn)自己沒有那樣的勇氣，原來我是懦弱的。文字在老師看來是一文不值的垃圾，在他眼里，我只是一個不務(wù)正業(yè)、會寫小說的天真小孩，他的不屑與蔑視轉(zhuǎn)化為我十幾年來從未有過的對人間的失望……
“你早晚會被埋沒的，你寫小說只會浪費時間，浪費精力。你知道你這是什么行為嗎？你這是喪志！”班主任繼續(xù)著他的言論。
我仍舊沉默著，他的言語縈繞在我的耳旁，我的心似乎在流血，欲哭無淚的隱忍卻只能消亡在沉默中。
回到教室，我趴在桌上埋頭哭了，痛苦的淚水在那一刻如泉水般涌出，源源不斷。雖然知道這樣的行為對于一個男孩子來說很丟臉，然而，“男兒有淚不輕彈”的下一句是：只是未到傷心處。錦郁和淺唐并不知道在我身上發(fā)生了什么事，他們走過來安慰我，但是，一切言語都顯得那么微不足道。之后，我從未對別人提起過這件事。
記憶中的那個夜晚，窗外下起了小雨，我問自己，我做錯了嗎？難道追逐夢想，并為之奮斗，也是一件可恥的事？我不奢求你們的鼓掌，但是，我也不需要你們的冷嘲熱諷。借助路燈微弱的光亮，我看見細雨墜落的樣子，感覺自己也像它們一樣在無聲地墜落著……
伍
年華是塵封在記憶深處珍貴的光影，總有那么一些事，那么一些人，讓我們刻骨銘心，永不忘卻。當我們學(xué)會回憶、學(xué)會珍惜時，我們已經(jīng)長大，而孤獨和寂寞也就成為曾經(jīng)隱藏于內(nèi)心深處無人問津的感知。
燈紅酒綠、霓虹閃耀的都市充滿著迷醉的誘惑，白晝與黑夜的界限愈漸模糊，拼湊成并不完整的歲月。人為的改變促使生命變得扭曲，欲還原它本來的模樣，卻發(fā)現(xiàn)自己力不從心。
畢業(yè)之后的一天，我們?nèi)齻€在一家西餐廳吃飯。錦郁因為音樂特長與輝煌的獲獎經(jīng)歷被中國音樂學(xué)院破格錄取。淺唐在航天招飛時，因為身體素質(zhì)頂級棒，被招收到，成為一名準飛行員。我考上了一所美麗的大學(xué)，雖然沒有達到預(yù)期的目標，但也很滿足。
“你們還記得，我們曾經(jīng)說過的夢想嗎？”錦郁說。
“當然記得，”淺唐笑容滿面地說，“你說你要當國際知名的鋼琴演奏家，現(xiàn)在進入了中國音樂學(xué)院，離夢想又近一步了！”
“憂郁王子”錦郁露出勉強的微笑：“你還說你要當國際知名的籃球明星呢！一眨眼，你居然傳奇般地變成了‘飛行員’，真讓我大跌眼鏡呢！也不知道你這身子骨是什么做的，居然有這么好的身體素質(zhì)！‘飛行員’可不是開玩笑的職業(yè)??！”
“林哲，你的夢想呢？”淺唐將目光從錦郁身上轉(zhuǎn)移到我的身上。
我笑了笑，轉(zhuǎn)過臉去，望著窗外燈火散射出的虛實不定的輝煌，忽然眼睛有一種溫熱的感覺，眼前的世界愈漸模糊……
我的夢想在哪里？我的未來在哪里？
“怎么了？”錦郁打斷了我的思考。
“沒什么，”我頓了頓，“外面的車燈太刺眼了，眼睛不太舒服?！蔽胰嗔巳嘌劬?，轉(zhuǎn)過臉龐，重新綻放了笑容。
這勉強的微笑背后，是與之休戚相關(guān)的萬端無奈，是夢想與現(xiàn)實之間漫無邊際的距離。
把夢想砸向現(xiàn)實，哪怕它會支離破碎，我也無怨無悔。
陸
如果我可以，我不愿意就此止步……
［終］
寫作感言
一直認為創(chuàng)作是一件純粹自然的事，在某一個時刻，在某一個地點，我忽然想要拿起筆，或者打開筆記本電腦，將自己的所思所想記錄下來。創(chuàng)作是一件幸福的事，心無旁騖地寫下自己心中的故事與感悟，總會獲得一種心靈的滿足感。
關(guān)于“靈感”這件事，我覺得因人而異。有些人靈感充足，從來都不需要尋找靈感；有的人“靈感”匱乏，需要通過做一些事來獲取靈感。無論是哪一種創(chuàng)作者，我覺得都值得我們尊重。我屬于這兩者的結(jié)合，有時候，靈感一個接一個地呈現(xiàn)在我的腦海中，有時候，腦袋空空的，什么也想不出來，這時，我就會選擇到外面去散散心，尋找所謂的“靈感”。
在學(xué)業(yè)高度緊張的歲月中，我用了將近七個晚自修的時間，用鋼筆在自己的筆記本上完成了《把夢想砸向現(xiàn)實》的草稿，緊接著用了將近三天的時間又將這篇文章重新抄在一個嶄新的筆記本上，最后將這個筆記本交給學(xué)校編務(wù)室的老師，請求老師將這篇文章轉(zhuǎn)化成打印稿。拿到打印稿，已是半個月之后的事。拿到稿子的那一刻，忽然覺得自己做的一切，都很值得。
這篇小說，或許語言并不驚艷，或許故事結(jié)構(gòu)也并不高明，也或許人物形象顯得單薄無力?？墒?，它對我來說，卻是“特別的朋友”，在那段備受質(zhì)疑與煎熬的歲月中，是它讓我找到了述說的出口。我清楚地記得自己寫完這篇小說之后那種瞬間卸下千斤重的感覺。
編者漫談
這篇簡單而又略帶溫馨的小說，我們可以把它看做是一個“三個少年追夢”的勵志故事。
“勵志”在今天絕不再是一個陌生的詞匯，對相當一部分青少年來說，“勵志”甚至可能會讓他們覺得厭倦乃至膩煩。究其原因，或許對青少年來說，那些高高在上的成功人物離他們過于遙遠，而那些過于輝煌的成功案例仿如被精心雕琢過的菜肴：美則美矣，卻很難引起我們大快朵頤的興趣。
一、德育在先養(yǎng)正樹人
一學(xué)年來，我校圍繞打造德育隊伍、豐富德育形式、創(chuàng)建平安校園、爭創(chuàng)滿意學(xué)校、注重健康教育等工作思路，扎扎實實地做了以下工作。
（一）、精心打造德育主干隊伍，與時俱進地探索并豐富社會轉(zhuǎn)型時期德育新內(nèi)涵，不斷推進德育創(chuàng)新。
1.我們在全體教職工中深入開展學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》和《××市教師師德自律公約》的活動，重視強化全體教職工的課堂教學(xué)育德功能、身教示范的作用和文明禮儀的習(xí)慣。通過食堂管理、社團輔導(dǎo)、午休值班、晚自修值班等崗位提高全校教職工對德育的參與度。
2.結(jié)集《班主任年度德育論文選編》并將其中的優(yōu)秀之作送評一年一度的市級德育論文評比。5月為主題班會展示月，共舉行各種展示主題班會10節(jié)。三年班齡以下（含三年）的新班主任和副班主任開設(shè)主題班會匯報課5節(jié)，三年班齡以上班主任開設(shè)主題班會示范課3節(jié)。實行周二班主任例會制，實行班主任期中問詢制，規(guī)范期末學(xué)生評比和評語撰寫要求，規(guī)范班主任學(xué)期工作計劃和總結(jié)格式。努力使德育工作縱向銜接、橫向貫通。
3.我們非常注重學(xué)生干部的培養(yǎng)與使用?！痢聊?月14日與××年2月11日，學(xué)生處兩次召開學(xué)生干部新學(xué)期培訓(xùn)會議。培訓(xùn)教育活動做到內(nèi)容扎實、時間緊湊、培訓(xùn)內(nèi)容操作性強，使每個班干部都意識到自己的行動不僅能夠提升自己的工作能力，而且還能以自己的實際行動帶領(lǐng)全體同學(xué)確立責任感。
（二）、狠抓養(yǎng)成教育，關(guān)注精神成長
1.我們提出了養(yǎng)成教育校本基本規(guī)范，為達成養(yǎng)成教育實效，營造文明校園環(huán)境，我們通過新生軍訓(xùn)，凝聚班魂；學(xué)習(xí)規(guī)范，制訂公約；完善制度，落實檢查；引領(lǐng)輿論，多元宣傳；對話溝通，分層育德。在此基礎(chǔ)上，我們實施了班級行為規(guī)范考評制度。每月評比、公布一次“行為規(guī)范示范班”與“行為規(guī)范達標班”，評定內(nèi)容由值周班檢查情況、校醫(yī)室檢查情況、學(xué)生處組織的由年級組及其他相關(guān)人員參加的巡查情況、各科任課老師的評定情況四塊組成。由于此項評比制度操作性強，反饋及時，班主任與學(xué)生都非常重視，有力地促進養(yǎng)成教育的開展。
2.在關(guān)注學(xué)生精神成長方面，我們的基本做法是：
⑴校史教育，文化認同：××××作為百年名校，“嚴謹、求實”的校風、“正直、儉樸、尚禮、揚善”的校訓(xùn)名揚全國，有著立志教育的豐厚校本素材。盡快適應(yīng)新校園生活的第一步就是富有校本特色的新生入學(xué)第一課“校史校訓(xùn)教育”，推動新生樹起“今天我以××為榮，明天××以我為豪”的文化認同感。
⑵愛心教育，補困幫扶：教育資助券制度繼續(xù)實施，努力完善特困生學(xué)生的補助工作，建立特困生基金44725元，減免雜費31000元，困難補助XX元等。另外還與淳安楓樹林夏峰中小學(xué)學(xué)生結(jié)成對子，予以幫扶?！痢聊?月，在××市首屆“公民愛心日”活動中，我校同學(xué)在各團支部的組織發(fā)動下，共捐書1032冊交××市圖書館。
⑶獎勵先進，典型引領(lǐng)：王氏獎學(xué)金寄托著遠在海外的炎黃子孫對祖國的深厚情懷和對祖國未來的深切期望。第12屆王氏獎學(xué)金評選起到了良好的校風引領(lǐng)作用。
團委通過××××中學(xué)生業(yè)余黨校的形式，培養(yǎng)自主、創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生?！痢聊?1—12月，學(xué)生業(yè)余黨校邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特級教師為學(xué)員授課，進一步學(xué)習(xí)黨的理論知識，現(xiàn)在已經(jīng)有60多名學(xué)生寫了入黨申請書。
⑷社會實踐，體驗生活：針對寄宿制學(xué)校學(xué)生平時接觸社會較少的現(xiàn)實情況，我們確定一周秋假內(nèi)容為運動會、秋游和志愿者服務(wù)活動，要求抓住學(xué)生秋假這一良好時機開展志愿者活動（包括社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等），走進社會，體驗生活，思考人生。為了更好地體現(xiàn)學(xué)生作為一個整體參與社會實踐活動，今年“五一”期間，學(xué)校通過各方面協(xié)調(diào)，精心策劃，組織了416名同學(xué)參與“當好東道主，服務(wù)休博會”為主題的學(xué)生上街協(xié)助交通值勤的活動，在兩天的時間里，學(xué)生的表現(xiàn)受到了社會和有關(guān)單位的肯定，有多家媒體報道了這次活動。
（三）、依據(jù)“建設(shè)校園文化，營造和諧家園”的理念，開展豐富多彩的德育活動。
1.校園音樂系統(tǒng)的建立和完善。根據(jù)學(xué)?！白屢魳反?lián)一天”的生活理念，建立起完整的校園音樂系統(tǒng)，分時段、分內(nèi)容、定期更換播出，并取代傳統(tǒng)的上下課打鈴，師生徜徉于經(jīng)典名曲和通俗音樂交織的時空，以起到在潛移默化中提升藝術(shù)涵養(yǎng)的作用。
2.校園美化活動的持續(xù)開展。實行班訓(xùn)統(tǒng)一上墻；凡逢重大節(jié)日和重要活動，學(xué)校都要進行黑板報或電腦編報比賽。
3.辦好校運會、元旦文藝匯演，集中展示學(xué)生文體才華和班級精神風貌。作為這一傳統(tǒng)德育精品項目的延伸，還在學(xué)生中進行文藝匯演節(jié)徽設(shè)計征集和展覽，進一步豐富和活躍校園文化生活。
4.開展對外交流，提升文化品位
加強與國外友好學(xué)校聯(lián)系和交流，使更多的學(xué)生開闊視野，進一步形成開放的世界意識。我校與加拿大、德國、日本、英國、美國、澳大利亞、奧地利等多國高中保持良好的交往，第一學(xué)期組織寒假赴日本愛媛縣訪問團，第二學(xué)期組織接待奧地利格拉茲開普勒一級中學(xué)師生訪華交流團，這些活動都深受學(xué)生和家長的歡迎。
5.打造精品社團，搭建才藝舞臺
××藝術(shù)社團現(xiàn)有××市中學(xué)生藝術(shù)團管弦樂分團、“鶯之語”合唱團、養(yǎng)正文學(xué)社、“漫步云端”動漫社、隨想音樂社等，在XX年初，學(xué)校還成立了愛薇英語社，參加的同學(xué)人數(shù)達200多人，可見其受歡迎程度。在××市第五屆中學(xué)生社團文化節(jié)中我校學(xué)生積極參與，并且獲得了比較理想的成績，學(xué)校團委獲得了組織工作獎。
分校風鈴文學(xué)社小荷才露尖尖角，在此次浙江省暨××市中學(xué)生文學(xué)社團pk大賽中，頑強進入十強，并積極努力，在校團委與行政的大力支持下，經(jīng)過拼搏，進入了進入五強。在××市教育局、共青團××市委、××市郵政局和××肯德基有限公司聯(lián)合舉辦了“肯德基”杯“給父母的一封信”書信大賽活動中，我校推薦的五位同學(xué)有三位分獲二、三等獎。女子健美操隊參加××市第二屆中學(xué)生健美操比賽并分獲一、二等獎。學(xué)生社團英語社(《青蛙王子》)參加××市社團文化節(jié)“英語洋”活動獲組織獎；文學(xué)社參加白堤賦詩活動。4月16日，我校學(xué)生社團體育社在杭高參加街球比賽。由我校高二⑽班學(xué)生表演的舞蹈參加了××年××世界休閑博覽會“中外學(xué)生修學(xué)旅行交流活動”----“我愛我們的祖國，我愛我們的家鄉(xiāng)”異國風情活動表演獲好評。在××市中學(xué)生學(xué)生劇匯演中，我校代表隊的小品《愛》獲二等獎并獲最佳表演獎。在中策職高舉行的××市中學(xué)生“跳出自己，show出風采”勁舞擂臺賽中，我校舞蹈隊以自身的精彩表演獲得二等獎。
6.努力創(chuàng)造競技體育的輝煌。
××年10-11月參加××市高中女籃、男籃比賽。我校女籃隊衛(wèi)冕成功，取得三連冠佳績，她們將在明年代表我市出征全省的比賽；男籃重回全市前三強行列。參加××市中學(xué)生健美操比賽獲得一等獎。在××學(xué)年××市區(qū)“可口可樂杯”高中學(xué)生田徑運動會比賽中，學(xué)生共計獲得單項三個冠軍，有39人次獲得前八名，10人次達到國家二級運動員標準，并有2人次破市中學(xué)生田徑運動會記錄，為我校獲得女子團體第四、男子團體第三和團體總分第三作出了極大貢獻。
（四）、密切家校聯(lián)系，爭創(chuàng)“滿意學(xué)校”
1.多形式召開家長會，讓家長理解學(xué)校管理
在家長參與學(xué)校管理的同時，我們也希望家長能及時、全面了解學(xué)校的管理理念和思路。××學(xué)年學(xué)校精心籌劃，分年級分段的大型家長會總共進行了26場。其它還有班主任召集的不同規(guī)模不同類別的小型家長會。
2.堅持家校月信月報制，讓家長了解學(xué)校動態(tài)
本部的家校月信制與分校的《德育之窗》已成為我校的溝通家校、師生關(guān)系的特色法寶。××學(xué)年已發(fā)16封長信，《德育之窗》出至第二期。同時我們還開設(shè)“家庭教育園地”、“家長論壇”與“班主任心聲”，使家校互動走得更為實在。
3.組織所有教師家訪，讓老師走進學(xué)生家庭
××學(xué)年，我們繼續(xù)開展“百名教師訪千家”的活動，全校教師走訪家庭，了解同學(xué)們的家庭環(huán)境，傾聽家長們各方面的意見。家訪拉近了學(xué)生家長與老師的距離，也拉近了家庭教育與學(xué)校教育的距離，收效極佳。
4.完善家長意見反饋機制，讓建議回歸學(xué)校
家長的信任、理解和支持是學(xué)校各項工作順利開展的重要保障。為了更好保證家長對學(xué)校的建議能以最便捷、最快速的方式反映到學(xué)校，本學(xué)年，學(xué)校決定將每周日下午確定為“家長接待日”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師及科任老師都在學(xué)校接受家長咨詢、傾聽家長意見。
（五）、注重學(xué)校健康教育，為國家衛(wèi)生城市迎檢做貢獻
1.將健康教育課程納入學(xué)校課程體系之中
根據(jù)學(xué)校特點與上級對健康教育的要求，我們確定學(xué)校健康教育的課程開設(shè)分別落實在體育與健康、人與社會、生物課中，要求全體任課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求認真?zhèn)湔n、認真上課、認真組織復(fù)習(xí)與測試，確保學(xué)生健康知識的知曉率達到80以上。
2.在班級行為規(guī)范考核之中，我們將衛(wèi)生內(nèi)容列入，并且給予了相應(yīng)的考核分數(shù)，不僅檢查學(xué)生的衛(wèi)生行為與衛(wèi)生習(xí)慣，也注重檢查環(huán)境衛(wèi)生的保持，尤其將講臺附近、衛(wèi)生工具區(qū)域以及飲水機附近作為重點檢查對象，每周由校醫(yī)室進行專項衛(wèi)生檢查，每周由干部、值班教師、學(xué)生會干部進行隨機檢查，所得到的檢查分數(shù)全部進入班級考核之中，這一舉措也有力地保證了學(xué)生健康行為的形成率達到80以上。
3.我們通過專題講座、圖片宣傳海報、不定期的健康小常識宣傳欄、放映宣傳片等形式讓學(xué)生了解常見流行性疾病的預(yù)防常識，并進行拒絕和防艾滋病、防禽流感教育。學(xué)校還建立嚴格、細致的衛(wèi)生評估細則，定期反饋（每天早晨檢查教室和包干區(qū)衛(wèi)生；每周一中午召開衛(wèi)生委員例會，總結(jié)通報各班上周衛(wèi)生情況），使衛(wèi)生教育落到實處，努力幫助學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入，并樹立環(huán)境保護的意識和習(xí)慣。
二、教學(xué)為本質(zhì)量立校
××學(xué)年，我校在圍繞打造師資隊伍、提升教學(xué)質(zhì)量、爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校方面扎扎實實地做了以下工作。
（一）、樹立新課程理念，重教育教學(xué)研究，抓師資隊伍建設(shè)
1．加強學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹立新課程理念
在浙江省新課程改革即將啟動的前夕，積極引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)新課程，正確領(lǐng)會新課標的精神和理念。要求教師學(xué)習(xí)新課程，品味教學(xué)方式的變革；學(xué)習(xí)新課程，品味“以人為本”的思想；學(xué)習(xí)新課程，品味新教材，新理念。學(xué)校積極鼓勵教師參與新課程的教育教學(xué)研究，為××年新學(xué)期中新課程的開設(shè)作好思想上和知識上的充分準備。
2．加強師資培訓(xùn)工作
師資培訓(xùn)工作納入網(wǎng)絡(luò)管理后，校本培訓(xùn)項目的制定和開展有新的要求。我校立足教學(xué)實用的原則，一方面制定師德培訓(xùn)、新任教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、科研方法培訓(xùn)等項目。另一方面認真落實校本培訓(xùn)計劃，邀請專家、學(xué)者來校講學(xué)，取得了較好的效果。
建立了教研組外出參觀學(xué)習(xí)檔案和參加業(yè)務(wù)會議匯報交流制度，本學(xué)期教務(wù)處刊出《教學(xué)簡報》十六期，建立了一個學(xué)習(xí)交流平臺，促進了學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
3．學(xué)科競賽的輔導(dǎo)和參賽工作
積極做好學(xué)科競賽工作，校生物學(xué)科、物理學(xué)科在全國中學(xué)生聯(lián)賽（浙江賽區(qū)）中取得優(yōu)異成績。在第二十屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校高一（7）班陳軼同學(xué)、高一（10）班陳若涵同學(xué)、高一（12）班許文迪同學(xué)的《養(yǎng)雞自動喂養(yǎng)撿蛋機器人》項目獲得優(yōu)秀科技創(chuàng)新項目二等獎。在三月二十九日舉行的××年浙江省“走進西澳”高中英語演講比賽××市賽區(qū)預(yù)選賽中,我們××××教育集團下沙校區(qū)的狄雨濛同學(xué)獲一等獎。
4、加強學(xué)習(xí)，不斷提高教師的道德修養(yǎng)和執(zhí)教水平。把學(xué)校的發(fā)展和教師素質(zhì)的提高緊密聯(lián)系在一起，組織教師認真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，樹立現(xiàn)代教育觀念，樹立終身教育的思想。我們在引進教師的基礎(chǔ)上，樹名師形象、揚名師風范、傳名師經(jīng)典。學(xué)校采取傳、幫、帶的方法，盡快將骨干青年教師提到一定的崗位。學(xué)校要求青年教師三年上路，五年成才。工作1年內(nèi)教師開設(shè)轉(zhuǎn)正課，上交教學(xué)實踐體會。3年內(nèi)教師開設(shè)滿師課并上交科研論文。5年以內(nèi)教師每年進行理論和業(yè)務(wù)考核，每學(xué)期進行一次教學(xué)技能考試。
（二）、強化了質(zhì)量意識，加強了過程管理，提高了教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校只有花大力氣，抓好常規(guī)管理，抓好各項教學(xué)工作的落實，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1．認真準備，召開了教學(xué)工作會議。
本學(xué)年初期，以總結(jié)上一屆高三取得較好成績的經(jīng)驗為主，召開了××學(xué)年教學(xué)工作會議，有多位教師代表發(fā)了言，總結(jié)了教育教學(xué)工作的得失。于愛萍校長認真總結(jié)了我校的教學(xué)工作，提出了“和諧發(fā)展”的教學(xué)管理目標。統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想，增強了信心。為學(xué)年教學(xué)工作的順利進行爭取了良好的開端。
2．加強教研組建設(shè)，打造品牌學(xué)科
堅持教研組長隔周例會制度，互通有無，商討學(xué)校各階段的教學(xué)管理的策略和方法并貫徹落實；充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的核心作用，根據(jù)各教研組實際情況，以提高教學(xué)水平為宗旨，認真組織教學(xué)研討、備課組集體備課、教學(xué)觀摩、說課、教學(xué)反思與交流、案例分析、問題會診、專題研討、教育沙龍等活動，并進一步做好資料庫的完善和更新工作。
加強備課組活動，進一步完善集體備課制度：每個備課組都結(jié)合學(xué)生的具體情況，加強對教材、教法、學(xué)法的研究，加強對制作恰當實用的多媒體課件的研究，特別注重提高課堂40分鐘效率的研究。
認真組織階段性考試及質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施，確保教學(xué)質(zhì)量的提高；促使教師科學(xué)地對待試卷、理智地對待分數(shù)、平和地對待學(xué)生、冷靜地對待教學(xué)。
3．狠抓了學(xué)風建設(shè)，增強了教學(xué)工作和德育工作的有機配合，加大了年級組對教學(xué)工作的管理力度。
①早抓：高三年級從暑假開始就根據(jù)本年級的實際情況，教育同學(xué)們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強組織紀律觀念，增強刻苦學(xué)習(xí)的精神，未雨綢繆，為高三教學(xué)工作的正常開展作好準備；高二年級在文理分班后及時調(diào)整了班主任和任課老師，對全體學(xué)生進行了明確目標，調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)新集體，靜心學(xué)習(xí)的教育，保證了分班后教學(xué)工作的正常進行；高一年級在錄取工作結(jié)束后，及時召開了家長會和學(xué)生會，提出了要求并布置了假期作業(yè)，結(jié)合開學(xué)處的軍訓(xùn)，對全體學(xué)生全方位的進行了文明守紀、養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，爭取了良好的開端。
②重點抓：高三年級圍繞高考復(fù)習(xí)，在認真組織強化練習(xí)和月考的同時，強化了考風考紀管理，采取各種形式對考試作弊現(xiàn)象進行了教育和處理，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；高二年級從抓自修課紀律入手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以參加期末市統(tǒng)測為契機，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，取得了較好的效果，在期末市統(tǒng)測中取得了理科第五和文科第三的好成績；高一年級根據(jù)起點年級和住宿制的特點，堅持抓好學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，提高了學(xué)生獨立生活的能力。
4．強化聽課、評課對教學(xué)的指導(dǎo)作用
有計劃地組織聽課和評課，可以促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。我們組織了新任教師“匯報課”特級教師“示范課”和骨干教師“公開課”，高二年級教學(xué)調(diào)研等聽課活動。一年來，共開設(shè)公開課50多節(jié)，全校教師人均聽課15節(jié)。
在聽課過程中，優(yōu)秀教師展現(xiàn)的教材處理功底和授課藝術(shù)是對年輕教師的最好的培訓(xùn)。我校選派的2位政治教師還在市級公開課上展示了××教師的風采，青年教師楊志敏獲得了全國優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名的好成績。
5．以人為本，和諧發(fā)展。
教學(xué)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)落差逐漸顯露出來，我們有針對性、有組織的開展“補困”“培優(yōu)”等活動，促進學(xué)生整體和諧發(fā)展。在第二學(xué)期，有關(guān)任課教師每周利用下午自修時間，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行個別“家教式”的輔導(dǎo)，對全體借讀生進行會考輔導(dǎo)，得到了家長和學(xué)生的好評。
6．重視了首屆住宿制的教學(xué)管理，認真探討高效的教學(xué)管理方法
①根據(jù)我校首屆住宿制管理的特點，首先科學(xué)合理地安排了教職工上下班時間和學(xué)生的作息時間，并根據(jù)實際需要，及時進行調(diào)整和完善，保證了各項工作的順利開展。
②根據(jù)住宿制學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)特點，采取了各種形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。一學(xué)年來，通過晨會、班會、課堂以及黑板報等不同形式對全體學(xué)生豐富多彩的啟發(fā)、教育、引導(dǎo)和培養(yǎng)，收到了很好的效果，目前下沙校區(qū)學(xué)生基本適應(yīng)了住宿制的校園生活和學(xué)習(xí)。
③認真研究、合理安排學(xué)生的校園生活和學(xué)習(xí)時間，提高了學(xué)生的時間利用率，也提高教學(xué)效果。本學(xué)年通過反復(fù)調(diào)查了解和實踐觀察，較科學(xué)合理地安排了學(xué)生的晚自修、答疑以及競賽輔導(dǎo)時間。
（三）、加強教務(wù)管理，保證各項教學(xué)工作的正常進行
1.根據(jù)下沙校區(qū)教職工特殊的上下班時間、晚上值班時間和學(xué)生的作息時間的要求，千方百計科學(xué)合理地排好課表，認真做好各項教學(xué)常規(guī)。
2.在計算機組的積極配合下，進一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不但方便了校內(nèi)教師的使用交流，而且使我校對外網(wǎng)頁內(nèi)容更加充實豐富。
3．充實完善了杭××教研在線網(wǎng)站和校園網(wǎng)ftp交流空間，為教師提供優(yōu)質(zhì)方便的教育教研平臺。
總之，××學(xué)年××××教育集團教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，分校高二年級在××市期末統(tǒng)測中成績遙遙領(lǐng)先，并被評為省二級重點高中；本校高二年級在××市統(tǒng)測中獲全市理科第五、文科第三的好成績；校生物學(xué)科在全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（浙江賽區(qū)）中取得優(yōu)異成績，校物理、化學(xué)學(xué)科也捷報頻傳；在第二十屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學(xué)生的《養(yǎng)雞自動喂養(yǎng)撿蛋機器人》項目獲得優(yōu)秀科技創(chuàng)新項目二等獎。在××年浙江省“走進西澳”高中英語演講比賽××市賽區(qū)預(yù)選賽中,我們××××教育集團下沙校區(qū)的狄雨濛同學(xué)獲一等獎。在××學(xué)年中學(xué)校被評為“首屆校本教研示范學(xué)?！薄?/p>
三、后勤保障促進發(fā)展
（一）、抓好學(xué)?；窘ㄔO(shè)，做好后勤服務(wù)工作
1、抓緊實施完成全校自來水供水系統(tǒng)擴容改造和市政雨水排水改造工程。在市教育局的重視下，我們與教育局設(shè)施建設(shè)處配合，具體實施工程管理和施工，為了抓進度，寒假、春節(jié)期間工作不間斷，年初六施工隊伍進場開工，歷史一個多月完成。為此，下沙校區(qū)夏天高峰供水不足情況將得到緩解。
2、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，按預(yù)算要求做好財務(wù)進出手續(xù)，接受市財政審計及物價收費檢查，按要求向?qū)W生退回ic卡押金。
3、在學(xué)校行政的重視下，為學(xué)生宿舍配置空調(diào)，共安裝分體壁掛機401臺及用電計量管理系統(tǒng)一套，全部安裝工作已于6月10日完成，共投入資金約85萬元，均由自籌提供（解決）。積極主動改善學(xué)生住宿條件，受到學(xué)生及家長們歡迎。
4、抓緊推進音樂廳工程施工，作為列入06的建設(shè)項目，我們對其前期工作是抓緊的，使工程于3月8日及時開工，原計劃工期70天，根據(jù)實際情況，工期略會推延。下階段，總務(wù)處將進一步加強施工現(xiàn)場管理，在確保質(zhì)量的同時，推進施工進展，爭取7月初全面完工，交付學(xué)校使用。
5、自行施工完成150米室外電纜敷設(shè)穿線工程。為了追趕進度，降低費用，原準備委托施工的音樂廳專用室外電纜，后由總務(wù)處自行購材料，電工班自己動手架設(shè)，全體總務(wù)人員工完成，此一項，約可節(jié)約費用2-3萬元。
6、積極，規(guī)范地做好校內(nèi)招投標工作?？倓?wù)處嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按程序履行工程建設(shè)、維修、設(shè)備采購等各項招標、詢價。上半年，總務(wù)處范圍進行了6項次之多，其中包括：下沙校區(qū)綠化養(yǎng)護招標；食堂內(nèi)部裝修改造工程招標；辦公家具采購；音樂廳吸音孔板和地膠板詢價等項目。
7、校園文化及環(huán)境建設(shè)方面
（1）在各教學(xué)樓，辦公樓墻面選配一批名畫，宣傳畫框，營造校園文化氛圍。
（2）三月份，盆花進辦公室。
（3）校門區(qū)綠化補充及裝飾桿燈安裝（共六只）
（4）增加行政樓垂直綠化和北側(cè)平臺綠化，門前區(qū)木盆時花布置。
8、學(xué)生浴室維修跟蹤和服務(wù)設(shè)施完善，增配皂盒和毛巾鉤。
9、完成教學(xué)樓連廊玻璃頂棚工程設(shè)計圖和前期招標工作，因投資資金差額落實問題，實施時間延緩。
10、食堂工作：為迎接新一年級學(xué)生的到來，我們在食堂原有的基礎(chǔ)上投入26萬元進行設(shè)備添置及改造。同時，積極增加花色品種滿足廣大師生的要求，為爭取XX年達到a級食堂，做到大量的前期工作。
11、校史展覽室工作待進行，搞校史資料，收集物品，編排展示的人員班子尚應(yīng)落實。
12、做好財務(wù)的登記自查工作，利用現(xiàn)代化的手段進行財產(chǎn)的管理，積極參加財產(chǎn)保管的系統(tǒng)培訓(xùn)，為迎接市計財處組織的財產(chǎn)物資檢查做好查庫、盤點、對帳工作。
（二）、創(chuàng)建“平安校園”，確保師生安全
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)
健全校長為學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作第一責任人的校園安全責任制，召開安全保衛(wèi)工作會議，布置值周、值班有關(guān)工作，落實安全保衛(wèi)工作檢查登記，各處室、各班層層落實校園安全責任制。建立以德育副校長為組長、以學(xué)生處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、值周干部和教師、年級組長、班主任為成員的校園應(yīng)急快速反應(yīng)組織。
學(xué)校與公安、交警、保安、醫(yī)院、街道等相關(guān)安全的機關(guān)單位建立了協(xié)作關(guān)系，嚴防侵害師生人身財產(chǎn)安全的案件發(fā)生。一有情況立即通報，做好配合。學(xué)校與清波街道簽署了社會治安綜合治理協(xié)議書；清波派出所指導(dǎo)員劉玲玲警官被任命為我校法制副校長。
2.加強安全設(shè)施建設(shè)與管理
在市教育局的大力支持下，電子安保系統(tǒng)的配置已經(jīng)完成。每月對學(xué)校所有防盜、防火等設(shè)施作一次全面檢查，每周排查校園安全隱患。后勤部門每月對學(xué)校所有的電器設(shè)備（包括校園安全監(jiān)視系統(tǒng)）作一次全面檢查，平時做好安全信息員報修聯(lián)系（走廊黑板）制度（各班由生活委員擔任安全信息員，另各班有電教管理員一名專門負責電教），凡有故障、破損的及時修補或更換，杜絕漏電、觸電事故的發(fā)生。凡有設(shè)施設(shè)備破損，一經(jīng)報修，總務(wù)部門都及時進行維修。
加強對學(xué)校保安隊伍的管理。學(xué)校聘用了18名保安（下沙12名，分校6名），學(xué)校要求保安上交所有保安人員的名冊以及照片，每周都向?qū)W校上交下周值班的詳細安排，并對他們的工作進行不定期抽查，以更好地了解保安的工作情況。晚間通過電子安保系統(tǒng)中的巡更系統(tǒng)，對保安依據(jù)規(guī)定時間、規(guī)定路線巡查進行監(jiān)督。
此外，長假值班、防臺緊急值班均落實到位。為確保長假期間全校的財產(chǎn)安全，學(xué)校各部門在假期開始之前就分別對各項安全隱患進行檢查并一一排除。放假期間為防止火災(zāi)等事故發(fā)生，除個別重要部門外一律斷電斷水；為防止貴重物品失竊，統(tǒng)一把電腦、大屏幕、電視機等貴重物品集中到綜合樓，安裝防盜門并由專人看守，在師生全部離校后各主要通道的門都統(tǒng)一上封條，并每天由值班人員進行檢查，若有異常，立刻上報。長假期間除了保安全天候進行值班巡邏外，每天早晨8：30到下午4：00均由一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師值班，加強巡查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時向上級匯報。水電等關(guān)鍵部門每天均有專人值班，以防事故的發(fā)生。
3.建立、健全安全管理制度
我校收集、參考了多種管理文本，進行比較、修改、完善，目前學(xué)校管理規(guī)章初步成型：建立了安全保衛(wèi)制度、教學(xué)安全制度、衛(wèi)生安全制度、消防安全制度、交通安全制度以及各類應(yīng)急預(yù)案；建立班級常規(guī)情況檢查和公告制。
4.加強安全法制教育
學(xué)校通過多種方式經(jīng)常性開展安全法制宣傳教育，通過宣傳教育增強學(xué)生的安全文明意識和自我保護意識。
整合資源，借用外力，協(xié)調(diào)聯(lián)動。××學(xué)年第一學(xué)期進行消防安全講座，舉行消防安全緊急疏散演練。
利用宣傳海報、黑板報、展板、影片放映、知識競賽等多種形式開展法制安全宣傳。
