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聆聽(tīng)大自然的聲音范文

時(shí)間:2022-05-15 02:44:12

序論:在您撰寫(xiě)聆聽(tīng)大自然的聲音時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

聆聽(tīng)大自然的聲音

第1篇

大自然,神奇、美妙、美好,令人神往,勾起人無(wú)限的遐想?,F(xiàn)在,讓我們閉上眼,豎起耳朵,用心去聆聽(tīng)自然的聲音

“沙沙沙”什么聲音噢,原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來(lái)聽(tīng)眾們一致好評(píng),請(qǐng)看韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句,杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古傳唱的名句……

大自然無(wú)疑是用春雨給原本毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

轉(zhuǎn)眼間,夏天到來(lái)了,這次,大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案,噢,原來(lái)是一幅幅景象,不是嗎?“稻花香里話豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”樹(shù)上的知了也紛紛賣(mài)弄自己的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來(lái)表示自己的歡樂(lè)之情大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

很快,我們迎來(lái)了金色的季節(jié)—秋天這時(shí),大自然又為我們彈奏了一首落葉歌,風(fēng)吹過(guò),一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身精神嗎?田地里又是一幅繁忙的景象,“刷刷刷”的收割聲,收獲的喜悅寫(xiě)在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。大自然無(wú)疑為秋天添上了豐收的一筆。

第2篇

當(dāng)我在散步時(shí),對(duì)!我真要贊揚(yáng)一下人類,高樓大廈,多么壯觀!但是,我也要贊揚(yáng)大自然提供的材料!唯一讓我不能相信的是---書(shū),難道書(shū)也騙人?為什么書(shū)上寫(xiě)的“河水清澈見(jiàn)底什么的?為什么都沒(méi)有?”難道書(shū)騙了我?難道,這些就是大自然的杰作?

聽(tīng)父親說(shuō),家鄉(xiāng)是大自然的杰作。春天可以百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,夏天可以綠樹(shù)成蔭,許多昆蟲(chóng)可以配合演奏一首歌曲……對(duì)于我這個(gè)好奇的小孩子,我會(huì)放過(guò)這個(gè)大自然的杰作?我乘車(chē)便來(lái)到了家鄉(xiāng),來(lái)的時(shí)候是夏天,當(dāng)然可以看到綠樹(shù)成蔭,昆蟲(chóng)們可以演奏歌曲給我聽(tīng)啦!可是,往往出乎了我的意料。這里沒(méi)有樹(shù),只有枯樹(shù)。難道枯樹(shù)可以綠樹(shù)成蔭?都沒(méi)有了葉子?可以么?笑話……

我聽(tīng)到了第一種大自然的聲音,是那么的丑陋……難道大自然就是這樣的么?

晚上,隨著進(jìn)入了夢(mèng)。這里,才是大自然。雖然是虛晃的,但是,一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),卻讓我看到了不同季節(jié)的大自然。并向我訴說(shuō)了真實(shí)的他的故事!

這個(gè)是虛幻的大自然。春天,在樹(shù)上站著的鳥(niǎo)兒,在枝頭上高唱---迎春歌。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的配曲,是那么好聽(tīng)。花也悄悄的綻放,為春天的溫馨而貢獻(xiàn)!

夏天,真的可以綠樹(shù)成蔭的曲調(diào)。在樹(shù)下看著書(shū),陽(yáng)光也是很溫和的,小河流水的音調(diào)更是如鋼琴清脆的曲兒!

秋天,樹(shù)葉會(huì)凋落,隨風(fēng)飄起的聲音,如下雪般,為冬天做了鋪墊!

冬天,雪花飛舞,河也沉睡了,下雪的時(shí)候喝上一杯熱水,感覺(jué)這個(gè)冬天不冷了!

第3篇

秋天已經(jīng)來(lái)臨,樹(shù)上原本茂盛的綠葉現(xiàn)在已經(jīng)落了一大片,樹(shù)枝上只剩下了幾片葉子也已經(jīng)搖搖欲墜。一陣微風(fēng)襲來(lái),樹(shù)上枯黃的葉子翻了幾個(gè)跟頭便掉了下來(lái),踩上去便發(fā)出“咔嚓”的聲音。

大自然的聲音是美妙的,我聽(tīng)見(jiàn)了春天花兒開(kāi)放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音,秋天大雁南遷時(shí)的鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過(guò)的聲音,不同的時(shí)間大自然總會(huì)給我們不同的聲音,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著美妙的大自然的聲音。

可是現(xiàn)在美麗的大自然已經(jīng)在慢慢的消失,綠色已經(jīng)從地球山慢慢的減少,我聽(tīng)到了大自然的呼叫聲,你聽(tīng):泥石流、海嘯、洪水、臺(tái)風(fēng)這些都是大自然的呼叫聲,我們應(yīng)該聽(tīng)去聆聽(tīng),去做一些力所能及的事,讓大自然的聲音不再那么不和諧,讓我們身邊的樹(shù)木越來(lái)越多,讓大自然的聲音永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)。

地球是我們唯一的家園,大自然就是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)我們唯一的家園,要去聆聽(tīng)大自然的聲音,聽(tīng)到大自然的呼叫,不要再去砍伐那些無(wú)辜的樹(shù)木,因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兊募覉@變得更美好,去聆聽(tīng)大自然的聲音,我發(fā)現(xiàn),大自然的聲音其實(shí)也是豐富多彩的。

第4篇

來(lái)到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚(yú)兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

來(lái)到草原躺在草地上,靜靜的聆聽(tīng)小草的聲音,隨著輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。

來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂,靜靜的聆聽(tīng)蛙叫和豐收的喜悅,聽(tīng)農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂(lè)的交響曲。

來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng),小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,小動(dòng)物們?yōu)樗槲瑁?tīng)這就是森林的歌聲。

只要你靜下心來(lái),一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白天大自然的歌聲像白靈鳥(niǎo)。

第5篇

大自然,神奇、美妙、美好,令人神往,勾起人無(wú)限的遐想?,F(xiàn)在,讓我們閉上眼,豎起耳朵,用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。

“沙沙沙”什么聲音噢,原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來(lái)聽(tīng)眾們一致好評(píng),請(qǐng)看韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句,杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古傳唱的名句……

大自然無(wú)疑是用春雨給原本毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

轉(zhuǎn)眼間,夏天到來(lái)了,這次,大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案,噢,原來(lái)是一幅幅景象,不是嗎?“稻花香里話豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”樹(shù)上的知了也紛紛賣(mài)弄自己的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來(lái)表示自己的歡樂(lè)之情大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

很快,我們迎來(lái)了金色的季節(jié)—秋天這時(shí),大自然又為我們彈奏了一首落葉歌,風(fēng)吹過(guò),一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身精神嗎?田地里又是一幅繁忙的景象,“刷刷刷”的收割聲,收獲的喜悅寫(xiě)在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。大自然無(wú)疑為秋天添上了豐收的一筆。

第6篇

可不是嘛!你聽(tīng),春姑娘邁著她獨(dú)有的舞步,“呼”、“呼”地向我們走來(lái)。蜜蜂好像知道春姑娘要來(lái)做客似的,天剛亮就來(lái)工作。他們?cè)诨▍仓?ldquo;嗡、嗡”地飛來(lái)飛去,采了一些上好的蜜,準(zhǔn)備獻(xiàn)給春姑娘。小小的鳥(niǎo)兒也不甘示弱,他們排著整齊的隊(duì)列,用響亮的腔調(diào)演唱著《春之歌》,打算給春姑娘一個(gè)大大的驚喜,優(yōu)美的歌聲傳到很過(guò)很遠(yuǎn)的地方。來(lái)了,來(lái)了,守護(hù)在春姑娘兩旁的“衛(wèi)士”——穿著禮服的燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動(dòng)著翅膀,好像在說(shuō)著:“大家好!”身為“迎賓隊(duì)”的小草們看到春姑娘,馬上招手示意,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,又好像在說(shuō):“春姑娘,歡迎你的到來(lái)!”

在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下,面色威嚴(yán)的夏先生,邁著有節(jié)奏的步伐走來(lái),它像一位嚴(yán)厲的老師,對(duì)學(xué)生一絲也不放松。蟬聯(lián)兒發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在表示抗議。夏先生發(fā)怒了,他叫來(lái)他的同事---雷先生和雨先生。“雷老師”馬上搬來(lái)一個(gè)大鼓,使出吃奶的勁兒敲了起來(lái),發(fā)出“轟隆隆”的聲音。接著,“雨老師”也使出自己的必殺技。他拼命地運(yùn)動(dòng)著,身上的汗“滴答、滴答”地往下掉,把風(fēng)校長(zhǎng)也招來(lái)了,她聽(tīng)了夏先生的投訴后,馬上把“同學(xué)們”大罵一頓。從此,“同學(xué)們”不敢再亂發(fā)出聲音了。

咦!聽(tīng),是誰(shuí)的歌聲啊?噢,是“秋姐樂(lè)隊(duì)”呀!你瞧,在秋姐姐的指揮下,樂(lè)隊(duì)是不是演唱得很棒呢?聽(tīng)著,聽(tīng)著,我看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯正忙著收割。揮舞著鐮刀,發(fā)出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累,但臉上仍然洋溢著豐收的喜悅。農(nóng)民們的歡笑聲,收割機(jī)有馬達(dá)聲,樹(shù)葉落在地上發(fā)出的“嚓嚓”聲,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲。

伴隨陣陣寒風(fēng),冬伯伯來(lái)到了我們的身旁。“呼呼”吹來(lái)的寒風(fēng),使人們不得不拉緊身上的衣裳,有甚者竟把頭縮進(jìn)了衣服里面。人們互相打著招呼:“嗨,這么冷的天,上哪兒去呀?”一句句真情的慰問(wèn)語(yǔ),仿佛有一股暖流流進(jìn)人們的心田里,身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹(shù)木在風(fēng)中東搖西擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎經(jīng)不起狂風(fēng)的磨練,而冬伯伯也似乎在鼓勵(lì)它們:“加油啊!堅(jiān)持就是勝利!”

第7篇

當(dāng)我在散步時(shí),對(duì)!我真要贊揚(yáng)一下人類,高樓大廈,多么壯觀!但是,我也要贊揚(yáng)大自然提供的材料!唯一讓我不能相信的是---書(shū),難道書(shū)也騙人?為什么書(shū)上寫(xiě)的“河水清澈見(jiàn)底什么的?為什么都沒(méi)有?”難道書(shū)騙了我?難道,這些就是大自然的杰作?

聽(tīng)父親說(shuō),家鄉(xiāng)是大自然的杰作。春天可以百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,夏天可以綠樹(shù)成蔭,許多昆蟲(chóng)可以配合演奏一首歌曲……對(duì)于我這個(gè)好奇的小孩子,我會(huì)放過(guò)這個(gè)大自然的杰作?我乘車(chē)便來(lái)到了家鄉(xiāng),來(lái)的時(shí)候是夏天,當(dāng)然可以看到綠樹(shù)成蔭,昆蟲(chóng)們可以演奏歌曲給我聽(tīng)啦!可是,往往出乎了我的意料。這里沒(méi)有樹(shù),只有枯樹(shù)。難道枯樹(shù)可以綠樹(shù)成蔭?都沒(méi)有了葉子?可以么?笑話……

我聽(tīng)到了第一種大自然的聲音,是那么的丑陋……難道大自然就是這樣的么?

晚上,隨著進(jìn)入了夢(mèng)。這里,才是大自然。雖然是虛晃的,但是,一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),卻讓我看到了不同季節(jié)的大自然。并向我訴說(shuō)了真實(shí)的他的故事!

這個(gè)是虛幻的大自然。春天,在樹(shù)上站著的鳥(niǎo)兒,在枝頭上高唱---迎春歌。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的配曲,是那么好聽(tīng)?;ㄒ睬那牡木`放,為春天的溫馨而貢獻(xiàn)!

夏天,真的可以綠樹(shù)成蔭的曲調(diào)。在樹(shù)下看著書(shū),陽(yáng)光也是很溫和的,小河流水的音調(diào)更是如鋼琴清脆的曲兒!

秋天,樹(shù)葉會(huì)凋落,隨風(fēng)飄起的聲音,如下雪般,為冬天做了鋪墊!

冬天,雪花飛舞,河也沉睡了,下雪的時(shí)候喝上一杯熱水,感覺(jué)這個(gè)冬天不冷了!

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