時(shí)間：2022-09-02 14:56:35
序論：在您撰寫小學(xué)名師事跡材料時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
梨林鎮(zhèn)東坡學(xué)校?? 姚占平
本人政治思想進(jìn)步，尊紀(jì)守法。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針、政策，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德。平時(shí)能夠以身作則，為人師表。關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志。誠(chéng)實(shí)守信，平易近人。勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)刻苦努力，教學(xué)創(chuàng)新求實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和率領(lǐng)引導(dǎo)下，各項(xiàng)工作做得扎實(shí)有效，并取得了令人滿意的成績(jī)。深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和老師們的廣泛贊譽(yù)。
一、癡心教壇，愛崗敬業(yè)。
教師是我最喜歡的職業(yè)，我從小就熱愛教育，執(zhí)教以來，終日辛勤耕耘在教壇上，默默無聞地工作。為了學(xué)生，我一心撲在教學(xué)上，從沒有因家事耽誤學(xué)生一節(jié)課。那年冬天，母親因病住院，我作為長(zhǎng)子，理當(dāng)應(yīng)為母親盡點(diǎn)孝心，但由于自己教學(xué)工作繁忙，竟沒有時(shí)間去醫(yī)院伺候母親。在母親病重期間，為報(bào)母親養(yǎng)育之恩，我白天在校上課，夜晚到醫(yī)院看護(hù)母親。后來接到母親病危的電話時(shí)，我還站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生講課。當(dāng)我急忙趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)離開了人世。我望著母親的遺體，淚如雨下，心里只能是永久的自責(zé)，愧疚。我癡心教壇，對(duì)學(xué)生付出的太多。我愧對(duì)母親，為她做的太少，但我無怨無悔。由于我忠誠(chéng)教育，熱愛教學(xué)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，年終被評(píng)為優(yōu)秀教師。
二、身先士卒，做好表率。
教師在學(xué)生心中是神圣化身，教師的榜樣作用更是一種無形的教育力量。教師有執(zhí)著的追求，學(xué)生就會(huì)受到理想教育的熏陶；教師自覺守紀(jì)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生就會(huì)遵守紀(jì)律，辦事認(rèn)真。反之，教師對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，學(xué)生勢(shì)必會(huì)對(duì)集體冷淡，對(duì)他人漠不關(guān)心。我平時(shí)能夠身先士卒，做好表率。要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。要求學(xué)生不隨地吐痰，我首先不隨地吐痰。要求學(xué)生不吸煙，我自己首先做到不吸煙。為美化校園環(huán)境，我每天早到校，晚會(huì)家，親自和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我每天帶頭拖地，撿教室地面上的紙屑，擦洗墻壁上的墨跡。/fanwen.chazidian.com) 由于我以身作責(zé)，班級(jí)的各項(xiàng)工作都完成得非常出色，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)，老師們的好評(píng)。
作為一名教師，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生病了，我就親自帶他上醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰；哪位學(xué)生生活有困難，我都想方設(shè)法解決；無論誰思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開；無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛。學(xué)生有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我卻記得清教師節(jié)那天，學(xué)生送給我一張張大大小小的自制賀卡，上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語……我驕傲，因?yàn)槲沂墙處?；我幸福，因?yàn)槲覑酆⒆觽儭?/p>
三、關(guān)愛學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心
從教以來，使我深深地意識(shí)到教師這一職業(yè)的光榮與重大。作為一名教師，要用愛心去教育學(xué)生。尤其對(duì)于一個(gè)弱智的女孩來說，更需要付出滿腔的心血和愛心。幫助她走出陰影，與正常人一樣快樂學(xué)習(xí)。我是這樣想的，也是這樣做的。我班有一位女生，名叫陳樂樂，她的名字很好聽，可就是快樂不起來。她是個(gè)退班生，精神有點(diǎn)不正常，一年犯病三次。無情的病魔使她痛不欲生，獨(dú)自悲傷。同學(xué)們不愿和她在一塊玩，她表現(xiàn)出孤僻和冷漠，成績(jī)一直下降。當(dāng)時(shí)，我看在眼里，疼在心中，暗下決心，一定要用愛心澆開這朵桃李之花，撫平她內(nèi)心的傷痛，以崇高的師德去鑄就孩子美好的心靈，教育她鼓起勇氣，樹立自信心，讓她心中重新充滿溫暖的陽光。平時(shí)我主動(dòng)找她談心，幫她補(bǔ)課，利用課余時(shí)間給她講故事、談理想，給她更多的特殊的關(guān)愛。鼓勵(lì)她向張海迪學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝疾病，與病魔斗爭(zhēng)。我用自己充滿師愛的言行給學(xué)生帶來心理上的暗示，成為學(xué)生效仿的榜樣。大家再也不嘲笑她了，都向她伸出了友誼互助之手。她也變得活潑可愛了，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。看到這情景，我欣慰地笑了。
對(duì)待差生，我是以正面教育為主，多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)，承認(rèn)并肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，對(duì)他們充分地理解，寬容與愛護(hù)，保護(hù)了他們的自尊心，也幫助他們樹立了信心。我班學(xué)生李開心是出了名的“特殊人物”，平時(shí)成績(jī)較差，不求進(jìn)步，經(jīng)常逃學(xué)，打架罵人，甚至還頂撞老師。任課教師一提起他就滿腹怨言，當(dāng)他的班主任，真叫人頭疼生氣，對(duì)他不是瞪眼，就是板臉，恨鐵不成鋼。而他呢？卻毫不在乎。這樣的學(xué)生如何能教育好呢？我?guī)е@問題靜心反思：對(duì)李開心這樣的學(xué)生，必須用“師愛”去點(diǎn)燃他們心靈上的希望之火；用“師愛”的甘露去滋潤(rùn)他們的心田。把愛的陽光灑向每一位差生，讓他們感受愛的溫暖，就會(huì)不辜負(fù)老師的期望。從此以后，我就與李開心促膝談心，鼓勵(lì)他奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)。我對(duì)他更多一份特殊的關(guān)照，課堂上優(yōu)先提問，發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)，利用課余時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課。在我外出學(xué)習(xí)期間，心里仍惦記著他，擔(dān)心他在校惹事生非，就在電話里和他交流：“開心，你天資聰明，應(yīng)該珍惜。老師希望你能發(fā)揮自己的才能，將來為國(guó)家做出貢獻(xiàn)?！边@簡(jiǎn)短的話語如溫暖的春風(fēng)吹開他的心扉。沒想到兩天后，我竟收到了他發(fā)來的短信：“放心吧，老師，我一定照你說的那樣做。”雖然僅一句話，卻字字閃著金光。那光，是愛的折射。當(dāng)我學(xué)習(xí)期滿，回到學(xué)校的時(shí)候，沒想到李開心真的變了。他變得懂事了，變得熱愛學(xué)習(xí)了，再也不自暴自棄，給老師惹禍了。
李開心的改變，使我認(rèn)識(shí)到：老師只要真摯地愛自己的學(xué)生，學(xué)生也會(huì)癡心地愛自己的老師。
四、認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作
1、以德育人，平等待人
在我任班主任期間，始終把德育工作放在首位。經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目的教育以及樹立自信心的教育。在班級(jí)管理工作中，我不訓(xùn)斥學(xué)生，因?yàn)槲疑钪酌绲某砷L(zhǎng)是需要和風(fēng)細(xì)雨的，不論哪個(gè)學(xué)生，都是班級(jí)體的一員，我都能平等對(duì)待。我愛學(xué)生，做學(xué)生貼心人。因?yàn)槲叶脹]有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛，對(duì)事業(yè)熱愛，對(duì)學(xué)生熱愛，才能教好書，管好班級(jí)。這樣以來，很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下會(huì)變得熱愛同學(xué)，關(guān)心集體，積極努力，奮發(fā)向上。我所接管的班級(jí)也能在短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、營(yíng)造環(huán)境，創(chuàng)辦班級(jí)文化特色
積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。美化教室，設(shè)計(jì)“黑板報(bào)”、“才藝展示臺(tái)”“讀報(bào)欄”。尤其是我創(chuàng)設(shè)的“班級(jí)閱讀成長(zhǎng)樹”激勵(lì)著學(xué)生讀書寫作的興趣。誰的作品在校博客上發(fā)表，就貼一片綠葉；誰的作品在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，就貼一朵紅花；誰的作品在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，就貼上一個(gè)“金蘋果”。如今這棵樹已枝葉繁茂，紅花朵朵，碩果累累。
3、開展活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才能的機(jī)會(huì)。
開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。在我的精心設(shè)計(jì)、悉心指導(dǎo)下，我們班的讀書演講、書畫比賽，跳繩活動(dòng)等，每次比賽都均有名次。在鎮(zhèn)中心校組織的讀書演講活動(dòng)中，我班聶鑫森同學(xué)得了一等獎(jiǎng)。在市青少年科技創(chuàng)新繪畫比賽中，張盼盼雪麗同學(xué)奪得第一名。在手抄報(bào)比賽中，張林、郭晴雨等同學(xué)均獲一等獎(jiǎng)。各學(xué)科競(jìng)賽在全鎮(zhèn)排名前列，成績(jī)喜
我知道自己雖然不是最好的，但是我信任自己能做得更好。
我是202班韓x，是一個(gè)生動(dòng)文靜的女孩兒，在家聽從哈哈哈教導(dǎo)，幫媽媽做些力所能及的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，上課專心聽講，成績(jī)進(jìn)步明顯。與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌待人，樂于贊助別人，主動(dòng)關(guān)心班集體，積極協(xié)助老師做好班級(jí)工作。還積極參加文體活動(dòng)，成績(jī)精彩。同時(shí)還積極參加參加體育活動(dòng)，在這學(xué)期冬季長(zhǎng)跑中獲得年級(jí)段組第二名，并被評(píng)為班級(jí)三好學(xué)生。
203班劉x同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，也是老師的得力助手。在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，能嚴(yán)格按照《小學(xué)誕辰常行動(dòng)規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。在學(xué)習(xí)方面刻苦研究，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，各科成績(jī)常居級(jí)的前列，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，書寫認(rèn)真，她的一手好字更是同學(xué)們的榜樣，在街道寫字比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)的了榮譽(yù)。在工作方面，盡職盡責(zé)，不厭其煩，精彩完成老師交給她的任務(wù)。早上一到校，就站在講臺(tái)上開端領(lǐng)讀，帶著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。老師不在的時(shí)候，能保持好班級(jí)紀(jì)律，儼然是一個(gè)小老師的模樣。她不僅嚴(yán)抓學(xué)習(xí)，學(xué)校的其他活動(dòng)也不落下，在“我型我塑”比賽中，她動(dòng)手創(chuàng)意的“水果大家庭”榮獲二等獎(jiǎng)。
301班劉x同學(xué)能嚴(yán)格遵守《小學(xué)誕辰常行動(dòng)規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。在家，她尊重長(zhǎng)輩，孝順父母，經(jīng)常贊助家人做一些力所能及的事情。在校，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，不打架，不罵人，不亂扔紙屑，不損壞公物，是學(xué)生的好榜樣?？吹酵瑢W(xué)有艱苦時(shí)都會(huì)主動(dòng)幫忙，為同學(xué)排憂解難。她見到老師能主動(dòng)問好，上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律，尊重老師的勞動(dòng)成果。還積極主動(dòng)幫老師做一些事情，是老師的小助手。她各方面表現(xiàn)優(yōu)良，是學(xué)生的榜樣。能積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，還能屢屢得獎(jiǎng)。
張xx603班，他是個(gè)文質(zhì)彬彬的男孩，在他身上有著很多男孩所沒有的優(yōu)點(diǎn)。
他自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無論何時(shí)何地，都能做到老師在與不在一個(gè)樣。他說話文明禮貌，尊重師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問好，從不和同學(xué)吵架。
張連帥是個(gè)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生。他學(xué)習(xí)很刻苦。課堂上，他專心致志地聽講，積極思考，勇敢舉手發(fā)言；中午，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地吵鬧時(shí)，他卻靜靜坐在一旁看書；每次回家作業(yè)，他總是能認(rèn)真仔細(xì)地完成。老師交給他的任務(wù)，他都盡心盡職地完成。他在擔(dān)負(fù)班主任助理的這段期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。有一次老師讓他教幾個(gè)同學(xué)訂正作業(yè)?？墒堑椒艑W(xué)了，還有同學(xué)沒有訂正好。他就請(qǐng)求那幾個(gè)同學(xué)留下來訂正，自己也和他們一起留下來。有一位同學(xué)想逃走，可被他拉了回來，并婉言相勸。他不厭其煩地給他們講解，直到他們都懂了，訂正好了才回家，這時(shí)已經(jīng)將近5點(diǎn)了。
Hi,我是602班的文明小標(biāo)兵----劉xx。我是一個(gè)尊老愛幼、舉止文明、助人為樂的女孩。想聽一聽我的事跡嗎？就聽我娓娓道來……
當(dāng)早上我進(jìn)校門遇到老師的時(shí)候，我會(huì)恭恭敬敬地說：“老師好！”或者：“老師早上好！”當(dāng)早上走進(jìn)教室時(shí)，我會(huì)很高興地說：“同學(xué)們?cè)缟虾冒。?rdquo;當(dāng)我不警惕撞了別人一下時(shí)，我會(huì)很抱歉地說：“對(duì)不起！”當(dāng)我被別人不警惕弄疼時(shí)，我不會(huì)計(jì)較，反而會(huì)微笑地說：“以后警惕一點(diǎn)就行了！”當(dāng)我想借一下同桌的修正液時(shí)，我會(huì)很誠(chéng)懇地說：“請(qǐng)借一下修正液，可以嗎？”當(dāng)我想讓別人幫我一下忙時(shí)，我會(huì)說：“麻煩請(qǐng)你幫我一下忙，行嗎？”……
在教室里，我看到一個(gè)同學(xué)被一道標(biāo)題難住了，正在座位上發(fā)牢騷，我趕緊走過去，問：“同學(xué)，遇到艱苦了嗎？要我?guī)兔幔?rdquo;同學(xué)說：“愿意虛心求教！”我就耐心腸教起了她標(biāo)題，我教了一遍又一遍，直到她懂了為止。同學(xué)說了聲謝謝，我說：“不用謝，以后有什么艱苦還可以來找我。”
在馬路上，我看見一位老奶奶拄著拐杖，慢慢地走著，正要過馬路。我想：老奶奶走地這么慢，如果被車撞了怎么辦?。空胫?，我就過去扶老奶奶，她先是一驚，但隨后又笑了起來，說道：“你這孩子真是懂事啊！”我沒說話，只是也笑了笑。我扶著奶過了馬路后，說了聲再見就轉(zhuǎn)身走了。可剛走幾步，我又回頭看了那位老奶奶，創(chuàng)造老奶奶正微笑著看著我。
我馬上轉(zhuǎn)過火，臉上微微發(fā)燙，持續(xù)往前走。
我的事情還有很多，講個(gè)三天三夜也講不完。愿意和我做個(gè)朋友嗎？
我是來自601班的文明小標(biāo)兵——朱錦雯。我在班中是個(gè)默默無聞的女孩，我學(xué)習(xí)十分努力刻苦，因此成績(jī)很優(yōu)良。平時(shí)，我十分注意自己的言行舉止，如果有同學(xué)罵我，或者說我一些不好聽的話，我從不會(huì)用臟話來反駁他，而是耐心開導(dǎo)；學(xué)校里，看到每一位老師，我總會(huì)恭恭敬敬地鞠一躬，用甜蜜的聲音向她們問好，我更是一個(gè)稱職的文明小標(biāo)兵，爸爸媽媽一講臟話，我就會(huì)及時(shí)禁止；出門在外，我不會(huì)隨地吐痰，不會(huì)亂扔垃圾……文明是中華民族的精良傳統(tǒng)，我會(huì)持續(xù)努力，發(fā)出發(fā)邊的人，都做一個(gè)文明的人。
徐x,503班學(xué)習(xí)委員。她生動(dòng)豁達(dá),熱愛生活,愛好寫作,是個(gè)認(rèn)真向上的女孩。她不僅待人真誠(chéng)，有禮貌，而且仁慈，愛護(hù)環(huán)境，掩護(hù)資源。
今天，她終于如愿了，她已經(jīng)成為了一個(gè)文明小標(biāo)兵，她會(huì)朝著更遠(yuǎn)更大的目標(biāo)前進(jìn)，用雙手記載下美好的明天……
502班，鄭科佳，我有一顆仁慈真誠(chéng)的心靈，有一股執(zhí)著向上的尋求：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。在家里，看待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常贊助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融?？创徖铮椅拿鞫Y貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制作噪音影響鄰里的休息，深得鄰里愛好。在學(xué)校，我有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于艱苦同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的落后生，我總是及時(shí)給予力所能及的贊助，從不計(jì)較個(gè)人的得失?？创龑W(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊Ｎ覍で笕姘l(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別愛好看書、繪畫、書法，這學(xué)期硬筆書法二次獲得二等獎(jiǎng)，畫畫二次獲得三等獎(jiǎng)?？晌也蛔詽M，因我知道人外有人，天外有天。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和老師的辛苦造就是分不開的。成績(jī)代表過去，以后的路還很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光
大家好，我叫張x，是501班的文藝委員。在老師眼里我是一個(gè)小助手，在鄰居眼里我是一個(gè)好榜樣，在父母眼里我是一個(gè)乖女兒。
我從不打小報(bào)告，也不愛跟人斤斤計(jì)較。有一次，我拿著口風(fēng)琴往外走，突然，一個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火地向我沖來，“吧嗒”一聲，我和她都摔倒在地，她重重地壓在我身上，可她爬起來后，我還沒看清她的臉，她草草地甩了句：對(duì)不起。人就溜得無影無蹤。我忍痛站起來一看，才創(chuàng)造不但我的口風(fēng)琴摔破了一個(gè)口子，腿上也擦破了皮，有了塊大烏青。旁邊的同學(xué)都憤憤不平，說：“六年級(jí)的同學(xué)也太沒禮貌了，道歉也沒誠(chéng)意。跟他們老師說去！”我說：“算了，沒有什么大的喪失，也沒有受什么重傷，再說她也可能是有急事。”心里在想：那個(gè)同學(xué)也是無意的。我對(duì)同學(xué)要學(xué)會(huì)寬容。
在日常生活中，我對(duì)人也是彬彬有禮的。
有一次，我剛放學(xué)回家一看，見我們家來了一位客人，于是我就恭敬的叫了一聲：“二奶奶”。那位老人楞了一下，然后遲疑地說：“這個(gè)是茜茜嗎？”見媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，就親切地摸了摸我的頭：“幾年不見都長(zhǎng)這么高了。真是個(gè)懂禮貌的好孩子”。我暗地里伸了伸舌頭，幸虧沒叫錯(cuò)，要不就出洋相了。 我不但在校外講禮貌，在學(xué)校也一直講文明。從不和同學(xué)吵架。
學(xué)習(xí)上，我從不放松對(duì)自己的請(qǐng)求，在校利用題比賽中獲三等獎(jiǎng)，在街道的綜合學(xué)科比賽中也獲得了三等獎(jiǎng)。
但是，我知道這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我明確要做一個(gè)講文明的好學(xué)生。要努力的還很多很多…….
謝x，403班。在家里，我懂事有禮貌。做家務(wù)那是常有的事兒，而且我也感到那是完整應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ换氐郊?，我就?huì)忙個(gè)不停?？吹綃寢屧谙床耍揖蜁?huì)跑過去和她一起洗；看到晚飯還沒籌備好，又淘米做飯；然后又忙著做菜收拾房間……
當(dāng)爸媽勞累時(shí)，我會(huì)為他們遞上一杯茶，或給他們捶捶背，打消他們的疲勞；爺爺奶奶無聊時(shí)，給他們說說話?？吹桨职謰寢屇切牢康谋砬?，我也會(huì)感到很高興。我們一家真如一首歌所唱的是——《吉祥三寶》。
在學(xué)校里，我對(duì)同學(xué)非常友愛。同學(xué)有艱苦，我總能給予及時(shí)的贊助。記得我們有一位同學(xué)手不警惕骨折了，做事很不方便，我看在眼里，也常默默地祝福她，盡自己所能來贊助她。當(dāng)有同學(xué)不和了，我就想方設(shè)法解決他們的抵觸。我也常悄悄地幫老師做事，比如發(fā)本子、打掃衛(wèi)生、收拾教室等等。
大家好，我是402班的文明小標(biāo)兵，叫劉x。我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的文明小標(biāo)兵，無論在校內(nèi)，還是在校外，我都會(huì)做到“文明“這兩個(gè)字，做一個(gè)言行文明的好學(xué)生。
在學(xué)校里，我嚴(yán)格遵守《小學(xué)誕辰常行動(dòng)規(guī)范》和《小學(xué)生守則》；在家里，我從不和父母頂嘴，聽大人的話，不讓父母操心。
如果你不信任我這么講文明，那就讓我給你說兩件能體現(xiàn)我很文明的事情吧：
那天吃完午飯，我剛從餐廳出來，對(duì)面走來一個(gè)小朋友，我正和同學(xué)說話，沒有注意我的餐盤?？汕『米苍谀俏恍∨笥焉砩?，弄得小朋友一身湯。我見了，連忙以便給他擦，一邊抱歉地說道：“對(duì)不起，我沒有看見，請(qǐng)你原諒！”“沒關(guān)系！”他笑了笑，走了。我為我的行動(dòng)感到不滿，心里還暗暗地說著抱歉的話。
還有一次，我在天華小學(xué)等姐姐放學(xué)，旁邊有一個(gè)老太太正著急地跑向馬路中間去撿她的籃子。我見了，想：這么大的年紀(jì)到路中央去，是很危險(xiǎn)的事。于是，我趁馬路上沒有車輛，趕緊沖向馬路中央幫老太太撿回了籃子。老太太微笑著對(duì)我說：“你真是一個(gè)文明的好孩子！”“我只是做了一點(diǎn)力所能及的事，沒關(guān)系的！”我也笑著說?，F(xiàn)在你信任我是一個(gè)文明的好學(xué)生了吧！
我盼望臺(tái)大家都像我一樣言行文明，做一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“文明小標(biāo)兵”，讓校園處處盛開文明之花。
大家好，我叫孫x，來自積極向上的401班，很榮幸成為文明小標(biāo)兵！
我是一個(gè)文靜的小女孩，在學(xué)校里我擔(dān)負(fù)語文課代表兼副班長(zhǎng)，及時(shí)完成老師安排的任務(wù)，是老師的貼心小助手。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 在家里，我也是父母的小幫手，常常贊助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，比如掃地、洗碗、疊衣服等，有時(shí)我還陪爺爺奶奶聊天，給他們講講笑話，他們常常樂開了懷，雙休日的時(shí)候，我還陪奶奶一起去逛街。
我必定會(huì)更加努力的，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)良小學(xué)生。
303班毛x同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)誕辰常行動(dòng)規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，尊重師長(zhǎng)，見面主動(dòng)問好，待人有禮貌，說話文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，不打架，不罵人，不亂扔紙屑，不損壞公物，熱愛勞動(dòng)，值日認(rèn)真，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。她還積極主動(dòng)幫老師做一些事情，是老師的好幫手。
自從學(xué)校開展行動(dòng)規(guī)范評(píng)比活動(dòng)以來，毛煜夢(mèng)同學(xué)更是以身作則，用自己的實(shí)際舉動(dòng)來沾染周圍的同學(xué)，她的行動(dòng)值得我們大家學(xué)習(xí)
302班朱杭同學(xué)是一位積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校里，她聰慧好學(xué)，尊師守紀(jì)。學(xué)習(xí)上，自覺主動(dòng)，上課很認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，勤于思考，語言表達(dá)能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的好奇心，完成作業(yè)情況好，書寫工整雅觀，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。她樂于做同學(xué)和小朋友的“小伙伴”。在學(xué)習(xí)和生活中，她主動(dòng)贊助有艱苦的同學(xué)，成為同學(xué)們的好伙伴，在班里有較高威信。朱杭的文體愛好廣泛，專長(zhǎng)突出，一直擔(dān)負(fù)班里的中隊(duì)長(zhǎng)，有很強(qiáng)的班級(jí)管理能力。她自覺履行班干部職責(zé)，完成老師安排的任務(wù)，博得老師們的信任。在家里她是父母的“小幫手”，懂得尊老愛幼，關(guān)心親人。學(xué)習(xí)之余，在管理好自己的同時(shí)，也幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，真正做到：在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，是一位深受老師、同學(xué)的愛好的文明學(xué)生。趙xx，103班，她“生動(dòng)、奮進(jìn)、自律、真誠(chéng)”。在生活和學(xué)習(xí)中，她都能嚴(yán)格遵守《小學(xué)誕辰常行動(dòng)規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。 在家，她尊重長(zhǎng)輩，孝順父母，經(jīng)常贊助家人做一些力所能及的事情。在校，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，看到同學(xué)有艱苦時(shí)都會(huì)主動(dòng)幫忙，為同學(xué)排憂解難。她見到老師主動(dòng)問好，上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律，尊重老師的勞動(dòng)成果，是老師的好幫手。
趙xx在班上還是紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，她常常提示并督促其他同學(xué)帶好少先隊(duì)員的標(biāo)記——紅領(lǐng)巾。自從學(xué)校開展文明禮貌月活動(dòng)以來，趙小麗同學(xué)更是以身作則，用自己的實(shí)際舉動(dòng)來沾染周圍的同學(xué)，他的行動(dòng)值得我們大家學(xué)習(xí)。
魏xx是101班的小干部，是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
進(jìn)入小學(xué)雖然只有短短的一學(xué)期，但是他勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的得力助手。作為值日小班長(zhǎng)，他認(rèn)真地贊助老師進(jìn)行班級(jí)的管理，與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，友愛奮進(jìn)，共同營(yíng)造精良的班風(fēng)。每天他總是早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真地早讀，不用老師操心；課前，他總會(huì)贊助老師分發(fā)作業(yè)，課后會(huì)主動(dòng)贊助同學(xué)補(bǔ)習(xí)，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。對(duì)老師交給的任務(wù)，他總能做得井井有條。如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、?？?；協(xié)助老師管好班級(jí)紀(jì)律；領(lǐng)導(dǎo)其他小干部檢查衛(wèi)生、安全等情況。
他是班干部，學(xué)習(xí)生活中處處以身作則，為同學(xué)們建立了榜樣。從不買零食，不亂扔?xùn)|西，不隨地吐痰，在勞動(dòng)中總是率先垂范。
一、 文化熏陶，提升教師的“精氣神”。
（1）我校以“創(chuàng)和諧學(xué)校，建幸福校園”為辦學(xué)理念，無論是學(xué)校櫥窗設(shè)立的“名師專欄”、學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)的“名師風(fēng)采”，還是舉辦的“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策”征文演講、“班主任論壇”等活動(dòng)，無不在潛移默化影響教師以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷超越自我，取得更大的成績(jī)。
（2）我校每日靜心一小時(shí)讀書活動(dòng)，教師們讀學(xué)生讀的書，了解學(xué)生讀書的內(nèi)容，互動(dòng)交流，引領(lǐng)學(xué)生讀，指導(dǎo)學(xué)生讀；教師們讀教育專著，方能深諳“傳道授業(yè)解惑”之道；教師們讀文學(xué)名作，陶冶情操，修身養(yǎng)性。教師們的儒雅博學(xué)之氣凝聚在一起，就形成了學(xué)校的文化氣息，鑄就了學(xué)校的魂。
（3）我校建立了“寺前小學(xué)群”，教師可以轉(zhuǎn)載關(guān)于教育教學(xué)的日志，也可以抒發(fā)教學(xué)感言，記錄自身教育教學(xué)的得與失，教師相互之間也可結(jié)合教育教學(xué)討論交流……，與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容和言論則不能涉及談?wù)?。與此同時(shí)，我們還創(chuàng)建了寺前小學(xué)師生交流群，學(xué)生可以就學(xué)校生活中一切問題與校領(lǐng)導(dǎo)、與教師交流、探討，學(xué)校也充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)正確引領(lǐng)，塑造他們美好的未來。
（4）我校每學(xué)年舉行一次教師綜合素質(zhì)大賽。教師在各項(xiàng)活動(dòng)的比拼中，可謂八仙過海，風(fēng)流盡顯，異彩紛呈。歷次教師綜合素質(zhì)大賽，進(jìn)一步促進(jìn)了我校教師尤其是青年教師的教學(xué)基本功的提升，進(jìn)而豐富了文明示范校園的內(nèi)涵。
一流的校園文化形成一流的精氣神，一流的精氣神塑造出一流的教師，一流的教師創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。文化之功，功不可沒。
二、堅(jiān)持多元發(fā)展，豐富文明內(nèi)涵
1、立足教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心大膽進(jìn)行課程改革，努力踐行“樂學(xué)篤行”校訓(xùn)，積極構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、快樂大課間，和諧師生情
我校對(duì)傳統(tǒng)課間操進(jìn)行改革，自編了大型團(tuán)體操《絢麗童年》。孩子們?cè)谑婊罱罟?、抖擻精神的同時(shí)，也在潛移默化中接受了民族傳統(tǒng)文化精髓的洗禮，培養(yǎng)了熱愛祖國(guó)的高尚情操。
我校每個(gè)學(xué)年初都根據(jù)老師的特長(zhǎng)組建多個(gè)快樂課間活動(dòng)項(xiàng)目，其中，抖空竹、輪滑等項(xiàng)目已走出校園、走出遷安，形成了寺前小學(xué)幸福校園特有的品牌。
3、每日靜心讀書，打造書香校園
我校開展每天靜心一小時(shí)讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香氛圍，打造書香校園。
4、新四點(diǎn)鐘課堂，多彩社團(tuán)活動(dòng)
學(xué)校在每天的6節(jié)課后，結(jié)合師生的愛好特長(zhǎng)，開設(shè)了新四點(diǎn)鐘課堂——幸福社團(tuán)。師生在每天的下午四點(diǎn)相約，八仙過海，各顯神通。
5、牽手節(jié)假日，進(jìn)行適時(shí)教育
我校適時(shí)以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與國(guó)際假日為契機(jī)，以活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，從而增強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)，豐富校園文化內(nèi)涵。
6、參加社會(huì)實(shí)踐，放飛心中夢(mèng)想
我們引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，焦點(diǎn)新聞以及校園里的實(shí)際問題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地去發(fā)現(xiàn)，去觀察，去思考，感受健康成長(zhǎng)的快樂。
一、發(fā)揮班干部作用，形成文明有活力的集體
三年級(jí)時(shí)，隊(duì)員們提議改選班干部，我同意了，并把大全交給了他們。他們選鄧佳欣為負(fù)責(zé)人，從計(jì)劃到籌備都由隊(duì)員自己負(fù)責(zé)。到了改選那一天，我只是作為旁觀者，每位競(jìng)選隊(duì)員都上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演說，所有競(jìng)選者演說完畢，由隊(duì)員投票選出自己支持信任的小干部，最后當(dāng)場(chǎng)公布投票結(jié)果。通過改選活動(dòng)，我意識(shí)到作為輔導(dǎo)員，事事躬親，不如放手讓隊(duì)員去干，讓他們?cè)趯?shí)踐中磨練主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和創(chuàng)造性，促使他們將內(nèi)心深處的閃光點(diǎn)迸發(fā)出來。在我們中隊(duì)，每個(gè)孩子都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)，每個(gè)人都能感受成功。我經(jīng)常對(duì)他們講："要盡可能地向別人展示你的才華。"我們班每個(gè)孩子都"各司其職":你體育有特長(zhǎng)就當(dāng)體育委員；他喜歡搞小實(shí)驗(yàn)就當(dāng)自然課代表；畫畫兒好的就負(fù)責(zé)出板報(bào)；認(rèn)真負(fù)責(zé)的就管理財(cái)物；就連我們班最淘氣的大劉洋也毛遂自薦當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師的小助手，負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，因?yàn)樗矚g幫老師做事?？梢哉f在我們班，誰有一技之長(zhǎng)就可以在班上找到施展的天地，我會(huì)為他們的發(fā)揮提供和創(chuàng)造最佳的平臺(tái)。
隊(duì)員個(gè)人的能力增強(qiáng)了，集體的凝聚力也隨之增強(qiáng)，我們的集體朝著健康向上的方向發(fā)展著。在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中，我班學(xué)生參與的熱情非常高，都自覺地把自己當(dāng)成集體的一員，在集體中找到坐標(biāo)位置，使得在各種比賽中都能取得優(yōu)異的成績(jī)：我班有30幾名學(xué)生在全國(guó)、省、市級(jí)刊物上公開發(fā)表文章近40篇，學(xué)生們?cè)谑盏讲环频母遒M(fèi)時(shí)，都流出了眼淚，他們興奮地高呼："老師，我憑自己的雙手掙到了人生中的第一桶金……學(xué)習(xí)真快樂！學(xué)習(xí)原來可以這樣幸福！"學(xué)生在其他音樂、漫畫、體育、朗讀、演講等活動(dòng)中，共獲得獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀近80個(gè)。
慧眼識(shí)人，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)班隊(duì)干部。通過他們，遷移轉(zhuǎn)化成合力，治班、治學(xué)。每個(gè)學(xué)期我都根據(jù)班上的實(shí)際情況，確實(shí)主題，培養(yǎng)好班隊(duì)干部，提高好他們的思想素質(zhì)和管理水平，增強(qiáng)他們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、影響力，使他們成為班主任的得力助手。現(xiàn)可達(dá)到教師不再班，學(xué)生能做到比教師在班還要好。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的班隊(duì)會(huì)架起師生橋梁
學(xué)生的思想教育是一個(gè)長(zhǎng)期而不容忽視的艱巨任務(wù)。我除了在日常教學(xué)和生活中，事事進(jìn)行潤(rùn)物滲透教育外，還采用形式多樣的班隊(duì)會(huì)進(jìn)行思想教育，更好地架起師生間的橋梁。再一次班會(huì)前我發(fā)現(xiàn)幾名同學(xué)總是悶悶不樂，我計(jì)上心頭在班會(huì)上我讓同學(xué)們說說心里話。大家都紛紛把手舉了起來。我把機(jī)會(huì)給了平時(shí)很不愿意說話的袁夢(mèng)迪同學(xué)，袁夢(mèng)迪同學(xué)邀請(qǐng)的朋友是我們班公認(rèn)的好學(xué)生——那昕，因?yàn)槟顷繉W(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，幾乎你很少能聽到她在說話。當(dāng)袁夢(mèng)迪問："那昕，你什么都那么好，為什么總是看到你愁眉苦臉的?。?quot;原本給我印象很沉默的那昕，聽完之后竟然什么也沒有說，突然大哭起來，同學(xué)們都驚呆了，不知道那昕是不是哪不舒服了。但我明白是怎么回事，我沒有打擾她，讓她盡情地哭了一會(huì)兒，然后讓那昕說為什么哭？袁夢(mèng)迪也哭著幫那昕擦干了眼淚，那昕說："我每天都是一個(gè)人在家，我感覺到好孤獨(dú)。"說著，她又控制不住，淚水如開閘洪水奔涌而出，同學(xué)們也都不由自主地流下了眼淚。我這時(shí)告訴那昕："其實(shí)，你并不孤獨(dú)，我和同學(xué)們都是你的親人，你的朋友。"同學(xué)們齊聲高喊："是的，我們都是一家人。"那昕再一次放聲痛哭，但我知道這是因?yàn)樗杏X到了她的存在而流淚。我建議袁夢(mèng)迪，伸出雙手給那昕一個(gè)擁抱，她們抱在一起痛哭，足足有一分多鐘，全班同學(xué)全在哭，我也不例外。接下來，更是淚水連連，同學(xué)們都上來說自己的傷心事，把自己的心里話都說了出來。
后來，學(xué)生們都寫下了對(duì)這節(jié)課的感受。在此之前，我一直以為自己很了解我的學(xué)生，直到此時(shí)，我才意識(shí)到，我并不真正了解她們。她們是那么渴望愛，雖然我一直認(rèn)為他們是多么幸運(yùn)、那么幸福的一代，有那么多人寵愛著，呵護(hù)著。其實(shí)他們的心是那么孤單，那么渴望別人的理解。育人無痕，感動(dòng)在不經(jīng)意間。
雖然在家她也是獨(dú)生女，爸爸媽媽的掌上明珠，但她卻從不任性霸道，像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母，尊重家人。小小年紀(jì)，她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場(chǎng)，從來不亂要東西。每回爸爸媽媽詢問她：“韓笑，你喜歡什么呢?想要點(diǎn)什么呢?”她總是體貼地回答：“爸爸媽媽想買什么就買什么吧，我聽爸爸媽媽的。”如果她提出想要的東西后爸爸媽媽覺得沒有必要買，她也能善解人意地尊重理解父母的意見。
記得XX年她才上一年級(jí)，那年的冬天下了一場(chǎng)很大的雪，地上鋪了厚厚的雪，再經(jīng)由來往的車輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱。放晚學(xué)她和媽媽等了好幾班公交車都因人滿為患沒有擠得上去，媽媽怕她長(zhǎng)時(shí)間站在雪地里挨凍會(huì)感冒，就想打出租回家。可在那樣的天氣能打到出租也并不容易。只見她懂事地說：“媽媽，咱們還是步行回家吧。這樣不僅能把打車的錢省下來，還能鍛煉身體呢。”就這樣，在她的一再堅(jiān)持下，和媽媽小心翼翼地踏著冰雪一路相互攙扶著蹣跚走回了家……但是后來，當(dāng)震驚全國(guó)的汶川“5.12”大地震發(fā)生以后，她卻毫不猶豫地把自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積攢的50元零花錢慷慨得捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友，并且還利用課余時(shí)間特意為災(zāi)區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。這是一位多么讓人感動(dòng)的愛心小天使，這是一位多么讓人敬佩的好孩子啊!
在家里，哪怕爸爸媽媽買一點(diǎn)兒好吃的東西，她也舍不得獨(dú)自全部吃光，非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃，她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進(jìn)嘴里才肯罷休。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對(duì)兒還在幼兒園的龍鳳胎弟妹，早上看到媽媽趁大家還沒睡醒就悄悄起來為上班的舅舅舅媽準(zhǔn)備早餐，她也不聲不響地跟著起床，主動(dòng)幫弟弟和妹妹把洗臉?biāo)蚝?，還把弟弟妹妹的牙膏也都擠好，然后輕聲細(xì)語呼喚弟弟妹妹起床，幫弟弟妹妹穿鞋襪，監(jiān)督弟弟妹妹洗臉?biāo)⒀溃踔脸燥埖臅r(shí)候幫弟弟喂飯。不管是在青島舅舅家做客，還是舅舅家的弟弟妹妹來煙臺(tái)做客，她總是大方地拿出自己喜歡的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享，從不仗著自己是姐姐以大欺小，跟他們爭(zhēng)搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐，尤其吃飯時(shí)這兩個(gè)小家伙都爭(zhēng)著要坐到笑笑姐姐身邊呢!
雖然在學(xué)校里她的媽媽就是一位老師，但作為老師女兒的她，總是那樣的謙虛而平和，從不以優(yōu)越高傲自居。因?yàn)樗前嗬锏恼Z文課代表，她格外嚴(yán)格要求自己，每份作業(yè)都爭(zhēng)取一絲不茍地完成。老師吩咐要收的作業(yè)、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。就在今年5月份，有一回她生病了，晚上發(fā)高燒，渾身軟綿綿的一點(diǎn)兒力氣也沒有。媽媽心疼她，跟老師打電話請(qǐng)了假，暫時(shí)不讓她晚上寫作業(yè)了。吃過藥，讓她躺下趕緊好好休息。誰知半夜，她的燒還沒有全退，就掙扎著爬起來非要寫作業(yè)不可。她說：“如果我完不成作業(yè)，第二天怎么好意思去收同學(xué)們的作業(yè)呢?”無奈之下，媽媽只好打開燈，一直陪著她把作業(yè)寫完。此時(shí)，媽媽抬頭看了一下掛在墻上的時(shí)鐘，已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了。多么要強(qiáng)上進(jìn)的好孩子!多么富有責(zé)任心的小干部!更讓人值得敬佩的是，第二天早上6點(diǎn)她又堅(jiān)持起了床，吃完藥沒有吃飯就匆匆趕到學(xué)校參加舞蹈訓(xùn)練。她知道：還有十多天就要到區(qū)里進(jìn)行匯演比賽了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道：舞蹈的隊(duì)形老師已經(jīng)排好，如果自己一人缺席就會(huì)影響整個(gè)舞蹈隊(duì)的效果，所以一定咬牙堅(jiān)持!就這樣，憑著自己堅(jiān)韌的毅力，她又倔強(qiáng)地站在訓(xùn)練的舞臺(tái)上。細(xì)心的音樂老師發(fā)現(xiàn)她臉色不好，幾次勸她休息，她都低聲拒絕了，直到訓(xùn)練結(jié)束。功夫不負(fù)有心人，有付出就有收獲。不久前高興地得知她們表演的舞蹈獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)!聽到這個(gè)消息，她開心地笑了，笑得是那樣的甜美。
xx同學(xué)，今年10歲，是我班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難，同學(xué)們就會(huì)去找她，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸她有同情心、有愛心。
作為一名班干部，xx同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽講。對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定，她會(huì)上前指正，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，直到那位同學(xué)真心悔過。每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，讓老師放心。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在家里，她是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校，她是個(gè)守紀(jì)律、講禮貌的學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，見到老師，都會(huì)問上一聲“老師好”；見到同學(xué)們，也會(huì)說上一聲早。當(dāng)別人幫助了她，她會(huì)有禮貌地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響他人。
她是個(gè)講衛(wèi)生的小天使，無論在校內(nèi)還是校外，都時(shí)時(shí)處處講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便吃零食，更不會(huì)亂丟紙屑雜物。深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
當(dāng)婦聯(lián)提倡在各行業(yè)開展"創(chuàng)建巾幗文明示范崗,樹立行業(yè)文明新風(fēng)尚"活動(dòng)后,天臺(tái)小學(xué)就把爭(zhēng)創(chuàng)"巾幗文明崗"列入學(xué)校總體工作計(jì)劃的重要組成部分,并把該項(xiàng)工作納入了天臺(tái)小學(xué)的重要日常工作中.學(xué)校成立了由黨總支譚高翔書記為組長(zhǎng),朱育紅,田智,付新春,周俊琴等組成的"巾幗文明崗"領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)實(shí)施此項(xiàng)工作.
我校工會(huì)反復(fù)組織女工委成員學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會(huì)精神,深入教學(xué)第一線調(diào)查研究,制定了創(chuàng)建活動(dòng)方案.并通過辦公平臺(tái)等多種形式廣泛深入地進(jìn)行宣傳,使廣大女教職工進(jìn)一步明白了要想得到人們的尊重,首先就要達(dá)到"四自",即:"自尊,自強(qiáng),自信,自立",同時(shí)還要不斷提高思想認(rèn)識(shí),只有這樣才能對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的重要性,實(shí)效性有更深刻的理解.通過深化學(xué)習(xí),宣傳,大家一致認(rèn)為,創(chuàng)建活動(dòng)順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的要求,既有利于婦女的進(jìn)步發(fā)展,又滿足了學(xué)校追求人才效益,辦學(xué)效益和群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的強(qiáng)烈需求,是動(dòng)員廣大女教職工積極參與新課改實(shí)踐和兩個(gè)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)婦女自身價(jià)值的有效途徑.
二,規(guī)范管理,勇于探索,增強(qiáng)創(chuàng)建工作的科學(xué)性.
1.立足崗位,提高女教師業(yè)務(wù)能力.
為增強(qiáng)創(chuàng)建工作的科學(xué)性和可操作性.首先,我們成立了以黨,政,工為依托的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了有關(guān)創(chuàng)建示范崗的目標(biāo),機(jī)構(gòu)和措施,創(chuàng)造條件逐級(jí)申報(bào). 其次,為使創(chuàng)建,鞏固,提高三者有機(jī)地結(jié)合,提高創(chuàng)建工作質(zhì)量,我們定期組織有關(guān)創(chuàng)建骨干赴本地和外地示范崗參觀考察,增強(qiáng)憂患意識(shí),虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)?；騿挝桓母锖桶l(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和決策.三年來我校組織外出學(xué)習(xí)人次達(dá)200多次,其中xx年8月,校長(zhǎng)朱育紅赴新加坡考察,同年10月,又參加省級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班培訓(xùn),并在全區(qū)校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)中進(jìn)行了專題講座,用教育前沿理念引領(lǐng)學(xué)校教育的迅速發(fā)展.再者,我們緊抓理論學(xué)習(xí),制定創(chuàng)崗培訓(xùn)機(jī)制,通過不斷的學(xué)習(xí)和借鑒,找到了差距,鼓足了干勁;再通過參觀和研討,開闊了視野,拓展了思路.這進(jìn)一步為創(chuàng)建工作夯實(shí)了基礎(chǔ).
