時(shí)間：2023-02-01 00:28:23
序論：在您撰寫學(xué)生導(dǎo)員工作總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在大三伊始，我便做好就業(yè)工作的規(guī)劃，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，了解和熟悉有關(guān)就業(yè)政策。開展個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)教育，保證就業(yè)信息傳遞渠道通暢、及時(shí)，認(rèn)真組織畢業(yè)生參加學(xué)院組織的各類招聘活動(dòng)。
二、積極主動(dòng)的與用人單位的聯(lián)系，幫助畢業(yè)生就業(yè)。我主動(dòng)聯(lián)系了安徽省電子商務(wù)中心、安徽真心食品有限責(zé)任公司、中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司等多家用人單位，分別組織了符合用人單位要求的同學(xué)參加了面試，最終有20多位同學(xué)順利被這些用人單位錄用。在此過程中我還注意對畢業(yè)生加強(qiáng)誠信教育，其中錄取到真心公司的潘明海同學(xué)已被破格提升為河南省區(qū)域營銷主管。
四、認(rèn)真細(xì)致的做好各項(xiàng)與就業(yè)相關(guān)的工作。做好畢業(yè)生生源信息核對、畢業(yè)生檔案整理等工作，及時(shí)上報(bào)畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書、證明函等材料；宣傳畢業(yè)生進(jìn)基層工作（選聘生、三支一扶等），幫扶雙困畢業(yè)生就業(yè)，認(rèn)真做好畢業(yè)生離校工作，確保學(xué)生安全離校。
驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時(shí)、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己，以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了很多，不論在工作上還是為人處事上，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)，是自己個(gè)方面能力都有所提高?，F(xiàn)我將近幾個(gè)月來的各方面工作總結(jié)如下：
1、開學(xué)初：協(xié)助輔導(dǎo)員老師認(rèn)真搞好迎新生工作(注冊、安排宿舍等)，開展入學(xué)教育、主題班會(huì)等讓新生真正的走進(jìn)大學(xué)、了解大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)生活。
2、軍訓(xùn)期間:給新生做軍訓(xùn)思想工作，讓他們了解軍訓(xùn)。同時(shí)，抓住課余時(shí)間去連隊(duì)了解新生的軍訓(xùn)生活，了解新生的思想動(dòng)態(tài)并且及時(shí)和輔導(dǎo)員老師聯(lián)系取得解決辦法，以使新生正常的參加軍訓(xùn)。
3、軍訓(xùn)結(jié)束后：⑴和輔導(dǎo)員老師密切聯(lián)系，開展多項(xiàng)活動(dòng)（如：中秋節(jié)晚會(huì)等。）加強(qiáng)新生與新生之間的溝通，老師與新生之間的溝通。并且與其他的輔導(dǎo)員助理進(jìn)行溝通進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，互幫互助，避免班級之間出現(xiàn)不必要的分歧，同時(shí)，端正新生思想，及時(shí)了解新生的思想動(dòng)向。⑵定期去宿舍了解新生的生活情況、學(xué)習(xí)情況，幫助新生解決困難，了解他們的思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)和輔導(dǎo)員老師協(xié)商處理以免發(fā)生不安全事故。⑶協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班、團(tuán)干部，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。提高新生的整體素質(zhì)。
4、保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)老師安排的任務(wù)。
5、不定期的去班級了解新生們的情況，并反饋給領(lǐng)導(dǎo)、老師。
經(jīng)歷了輔導(dǎo)員助理的洗禮，我真正的體會(huì)到了自身責(zé)任的重大，我們的表現(xiàn)時(shí)刻牽動(dòng)的新生的思想動(dòng)態(tài)，自己更要注意自身的表現(xiàn)，不斷提到自身素質(zhì)，為新生做好榜樣。同時(shí)我也認(rèn)識到自身還存在一些不足之處，但是我能夠在任職期間及時(shí)改正，并且取得進(jìn)步我也倍感高興。
輔導(dǎo)員助理在我們衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新的舉措，更是對我們這一批學(xué)生輔導(dǎo)員助理的考驗(yàn)。我清楚的知道，輔導(dǎo)員助理不僅要具備各個(gè)方面的能力，還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。但更重要的是對學(xué)弟、學(xué)妹的安撫以及讓他們更快的適應(yīng)大學(xué)生活、融入大學(xué)這樣的大家庭。
我感到責(zé)任的重大，向有關(guān)老師請教如何做好這方面的工作。積極準(zhǔn)備各種各樣的班級活動(dòng)，消除大家剛剛進(jìn)入大學(xué)的陌生感，給學(xué)弟、學(xué)妹一個(gè)家的感覺。并通過這樣的活動(dòng)，間接培養(yǎng)大家在大學(xué)應(yīng)該學(xué)到的能力：團(tuán)結(jié)、膽量、口才等。于此同時(shí)還會(huì)經(jīng)常和一些學(xué)弟、學(xué)妹聊天，了解他們在學(xué)習(xí)、生活、思想方面的情況。及時(shí)同輔導(dǎo)員聯(lián)系解決。根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，在這期間我與班級同學(xué)建立了深厚的友誼。現(xiàn)與班級同學(xué)之間的友誼又漸漸得到了升華，群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步得到穩(wěn)定.和他們一起走過了這半年的時(shí)間里．我每天都能感受到他們給我的愛．每天都能聽到他們那親切的叫學(xué)長。好欣慰，好感動(dòng)；能得到他們對我的尊敬。
在他們09級的身上我發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)都缺少一種主見，很多時(shí)候不清楚應(yīng)該怎么做，往往是隨大流兒。我便利用晚自習(xí)的時(shí)間和他們一塊分享自己曾經(jīng)的一些經(jīng)歷和一些社會(huì)上的小故事，逐漸增強(qiáng)他們的自主意識-------我希望我?guī)У陌嘣诟鞣矫嬉欢ㄒ^我們現(xiàn)在的班。所以在各個(gè)方面我做好榜樣，對自己嚴(yán)格要求，逐漸改掉自己的毛病。這期間也從一些班干部身上看到一些問題，班干部身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班級也就會(huì)團(tuán)結(jié)（就像我們班一樣），所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成。
本學(xué)年已接近尾聲，在這一學(xué)年中，我按照學(xué)院的要求，堅(jiān)守工作，努力學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，積極努力的完成了學(xué)院各項(xiàng)工作任務(wù)。特別是本學(xué)期，我從機(jī)電系調(diào)到汽車系，接觸新的同事和領(lǐng)導(dǎo)、接手新的班級，一切都重頭開始。我更加努力，盡快調(diào)整自己的輔導(dǎo)員角色適應(yīng)新的環(huán)境，各方面工作也都有了一定的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)。
一、思想上高度重視
如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人手一臺手機(jī)。學(xué)生原本學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不高，加上沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，日漸懶散、墮落、迷茫找不到方向。學(xué)生工作變得更加繁重，已有的工作方法已經(jīng)跟不上形式的變化。班主任沒有捷徑可走，靠的是踏實(shí)的工作作風(fēng)和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來展示自己。除了在圍繞班級特點(diǎn)來開展各項(xiàng)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，還要緊扣學(xué)校工作中心。因?yàn)?，我們的班級還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名專職班主任應(yīng)該樹立的工作思想。
二、具體工作
首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們樹立信心，清楚認(rèn)識到自己讀技校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人，他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因?yàn)椋瑢嬍揖褪撬麄兊囊粋€(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù)，都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學(xué)?？己说囊粋€(gè)重要指標(biāo)。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我所帶班級考核成績提供了有力的保證。
三、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)
雖然輔導(dǎo)員工作看起來簡單繁瑣，但是不去總結(jié)和學(xué)習(xí)，工作只能停留在原地。因此，每次做工作前我都做好充分的準(zhǔn)備，做完工作后，我會(huì)靜下來思考，在這次工作中，哪些地方自己做得不錯(cuò)，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都不放心學(xué)生做，總是親力親為，但是發(fā)現(xiàn)工作是做好了，我的工作效率不高，而且學(xué)生的能力也沒有提高。后來，我把更多的精力放在指導(dǎo)上，讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。比如，這次漢字英雄大賽，汽車模型大賽，創(chuàng)業(yè)模擬大賽。我基本上沒有什么參與，只是做一些指導(dǎo)工作。告訴他們應(yīng)該如何去做。全程都是學(xué)生自己去解決的。學(xué)生的參與面非常廣，熱情也非常高。我所帶班在漢字英雄比賽中分別獲得第一名、第四名。通過這次比賽，大大的增加了其他活動(dòng)參與度和信心，汽車模型大賽和創(chuàng)業(yè)模擬大賽我所帶班級也積極踴躍報(bào)名，學(xué)生在這一次次活動(dòng)中也收獲了不少的東西。
第六屆學(xué)生會(huì)現(xiàn)共設(shè)主席團(tuán)及職能部門9個(gè)，具體成員為：
主席團(tuán)成員：主席：沈云龍
副主席：王旻洋沈超洋施夢瀅祝路瑤
學(xué)習(xí)部：部長：李漢符副部長：吳凱一
宣傳部：部長：朱婧副部長：徐芬夏
體育部：部長：沈超洋（兼）副部長：任華
紀(jì)檢部：部長：王旻洋（兼）
副部長：曹辰炬陳可也
廣電部：部長：顧奕艷副部長：沈盈菲
環(huán)保部：部長：張開賢副部長：高舒樺
生活部：部長：潘翌佳副部長：厲慧婷
文藝部：部長：劉殳佳副部長：朱鄭一
我將八個(gè)部門分為兩大組，其中學(xué)習(xí)、宣傳、廣電和文藝部捆綁為一組，由分管主席施夢瀅和祝路遙管理；體育、紀(jì)檢、環(huán)保、生活部為一組，由分管主席王旻洋和沈超洋管理。兩大組分別重點(diǎn)負(fù)責(zé)宣傳和服務(wù)兩大塊工作。我們說服務(wù)離不開宣傳，宣傳是為了更好的服務(wù)，所以各個(gè)部門都是密不可分，相輔相成的。分管主席領(lǐng)導(dǎo)各部門開展工作，并向主席和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，及時(shí)匯報(bào)工作情況。主席協(xié)助輔導(dǎo)員傳達(dá)各項(xiàng)學(xué)校精神，給學(xué)生會(huì)布置具體任務(wù)，做好各分管主席及各部門之間的協(xié)調(diào)組織工作。
三個(gè)月中，在學(xué)生會(huì)成員的群策群力下，各項(xiàng)工作開展的還是比較順利的。具體工作如下：
一、協(xié)助綜治辦做好常規(guī)管理工作
11月中旬，學(xué)校綜治辦成立常規(guī)管理小組，學(xué)生會(huì)全體成員積極參與其中。在晚自習(xí)課間到各責(zé)任區(qū)巡視檢查，制止初一和初二同學(xué)的課間追逐打鬧，防止意外傷害事故的發(fā)生；制止高年級段同學(xué)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。在教學(xué)樓熄燈后的10—20分鐘內(nèi)進(jìn)行各樓層的巡視，嚴(yán)防偷竊事件的發(fā)生。兩個(gè)多也下來，在維護(hù)學(xué)校正常秩序上起到了一定的作用。
二、八期主題黑板報(bào)檢查評比工作順利完成
本學(xué)期初訂立的黑板報(bào)主題共八個(gè)。黑板報(bào)的檢查評比工作主要由宣傳部牽頭，成立檢查組，由學(xué)生會(huì)成員組成，吸納部分團(tuán)委成員，共分成4組，按規(guī)劃按時(shí)到各年級各班進(jìn)行宣傳板報(bào)的檢查評比。各組成員都兢兢業(yè)業(yè)，信奉公平、公正的原則，如期順利完成每次的黑板報(bào)檢查評比工作。
三、12355青少年法律維權(quán)活動(dòng)宣傳
為提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年的法制意識，向青少年普及法律知識，幫助青少年運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益；解答青少年成長過程中存在的問題，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，營造青少年健康成長的良好環(huán)境。桐鄉(xiāng)市采用“12355”短號碼作為全市青少年維權(quán)和心理咨詢服務(wù)熱線號碼。為加大在學(xué)校的宣傳工作，廣電部協(xié)全體校園之聲的成員制作了一期以法律維權(quán)為專題的特別節(jié)目，宣傳青少年要用法律維護(hù)自己的權(quán)利，取得一定成效。
四、藝術(shù)節(jié)期間協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好各項(xiàng)工作
12月17日到12月30日是學(xué)校的第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)生會(huì)協(xié)助政教處和團(tuán)委，開展了一系列工作，并取得了一定的成績。
跳蚤市場
跳蚤市場包括前期的攤位拍賣工作和現(xiàn)場的秩序維持工作。在全體學(xué)生會(huì)成員的群策群力下，拍賣工作于12月13日順利結(jié)束。此次拍賣會(huì)前期，學(xué)生會(huì)也做了很多籌備工作，主席沈云龍和常務(wù)副主席王旻洋負(fù)責(zé)校園主干道的攤位踩點(diǎn)工作，完成了74個(gè)攤位的現(xiàn)場圈定。拍賣會(huì)的海報(bào)宣傳主要由宣傳部部長朱婧和副部長徐芬夏負(fù)責(zé)，并挖掘群眾資源，在主席沈云龍指導(dǎo)下畫出了詳細(xì)的攤位示意圖。拍賣現(xiàn)場，由于宣傳工作比較到位，各班代表都準(zhǔn)時(shí)出席，拍賣由副主席沈超洋和王旻洋主持，學(xué)生會(huì)所有成員都到場維持秩序，本著以老帶新，以新促老的原則，在有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部指導(dǎo)下，新加入學(xué)生會(huì)的成員各項(xiàng)工作也都做得井然有序。中場休息后，由宣傳部的朱婧上場主持拍賣，雖然經(jīng)驗(yàn)還不足，但是在嘗試當(dāng)中也為下次拍賣積累了經(jīng)驗(yàn)。最后，各班代表都滿意而歸，競拍到了自己中意的攤位?？偟膩碚f，整個(gè)拍賣現(xiàn)場秩序井然，比較順利，但和去年相比，現(xiàn)場熱情欠佳，拍賣收入也不及去年同期，當(dāng)然原因是多方面的：
1、我也是今年剛剛接手大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，對整個(gè)工作流程也不是很了解，導(dǎo)致前期工作做得不夠充分。
2、拍賣現(xiàn)場，對攤位的宣傳講解工作做得不夠，沒有充分挖掘目標(biāo)客戶的需求潛力。拍賣策略方面沒有得以恰當(dāng)運(yùn)用。我們說拍賣其實(shí)是一種藝術(shù)，值得進(jìn)一步研究。
3、天氣、學(xué)習(xí)等方面的客觀原因也影響了攤位的出售。
4、當(dāng)然還有現(xiàn)在學(xué)生的觀念在發(fā)生微妙的變化，老師的引導(dǎo)也會(huì)有很大影響。
拍賣后，我要求學(xué)生會(huì)成員每人寫一份關(guān)于跳蚤市場攤位拍賣的總結(jié)報(bào)告，可以談經(jīng)驗(yàn)，談拍賣的策略，可以談體會(huì)，談這次拍賣中存在的問題、建議措施等。當(dāng)然，學(xué)生會(huì)，作為一個(gè)非營利組織，代表的是廣大學(xué)生的利益，為廣大學(xué)生服務(wù)，給學(xué)生提供這樣一個(gè)舞臺，讓學(xué)生顧客滿意而歸也是我們一大收獲。攤位拍賣只是跳蚤市場的前奏，學(xué)生會(huì)的服務(wù)將貫穿于藝術(shù)節(jié)的始終。謎語競猜活動(dòng)也是這次跳蚤市場的一個(gè)主題活動(dòng)，謎語的搜集主要是由學(xué)習(xí)部的吳凱一負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)成員王旻洋、朱婧、沈盈菲、吳凱一利用休息時(shí)間，參與了謎語的抄寫工作，為藝術(shù)節(jié)的開幕做好了充分的準(zhǔn)備。
關(guān)于跳蚤市場秩序維持，由我事先制定市場管理?xiàng)l例，現(xiàn)場工作主要分兩大塊，一塊是秩序衛(wèi)生，一塊是宣傳報(bào)道。沈云龍主席為總負(fù)責(zé)，指導(dǎo)分管副主席的各項(xiàng)工作，組織協(xié)調(diào)各部門間的配合。學(xué)生會(huì)成立市場監(jiān)督管理部，主要由紀(jì)檢部、體育部、生活部和環(huán)保部組成，負(fù)責(zé)市場監(jiān)督管理工作，由王旻洋和沈超洋帶隊(duì)。宣傳部、文藝部、學(xué)習(xí)部和廣電部主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場新聞采集，現(xiàn)場采訪等工作，由施夢瀅和祝路遙帶隊(duì)。
跳蚤市場是一場熱鬧的盛會(huì)，現(xiàn)場持續(xù)了3小時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)前期作了充分的準(zhǔn)備工作，從謎語采集到謎語謄寫，并出臺了《市場監(jiān)管條例》，成立了“市場監(jiān)督管理部”，所以整個(gè)跳蚤市場井然有序，大多經(jīng)營者都能按條例合法經(jīng)營。跳蚤市場后，學(xué)生會(huì)市場監(jiān)管部對全場進(jìn)行了衛(wèi)生檢查，情況良好，基本實(shí)現(xiàn)環(huán)保經(jīng)營。跳蚤市場后，學(xué)生會(huì)還根據(jù)各攤位上報(bào)的交易總額等相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查研究，撰寫市場調(diào)查報(bào)告，為下一次跳蚤市場舉辦的更加成功打下基礎(chǔ)。
卡啦ok之星比賽、健美操、健身舞大賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
一、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。
“青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)”，青年一代是祖國未來發(fā)展的根基，要能經(jīng)歷住風(fēng)雨考驗(yàn)，抵擋得住腐蝕誘惑，堅(jiān)守正確的價(jià)值觀永不動(dòng)搖。一方面，以團(tuán)總支和班級活動(dòng)為契機(jī)，積極宣講社會(huì)主義新時(shí)代系列文件。以愛國主義教育為重點(diǎn)，使大學(xué)生正確認(rèn)識社會(huì)發(fā)展規(guī)律，弘揚(yáng)民族精神，樹立文化自信，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、刻苦鉆研的精神；以道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行大學(xué)生道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、明禮誠信，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為；以學(xué)校規(guī)章制度為依據(jù)，教育學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，力爭成為一名“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義新時(shí)代的大學(xué)生。另一方面，關(guān)注特殊群體，解決個(gè)體事件。本學(xué)期，我承擔(dān)2015級、2016級兩個(gè)年級輔導(dǎo)員工作，一些學(xué)生由于家庭變故、身體疾病、學(xué)習(xí)困擾等原因出現(xiàn)了思想波動(dòng)，作為輔導(dǎo)員，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)引導(dǎo)，找到問題癥結(jié)并給予解決。
二、提升學(xué)業(yè)指導(dǎo)效果，有的放矢。
高校輔導(dǎo)員開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)是工作專業(yè)化、職業(yè)化的必然要求，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量及人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本。在開展日常工作中，我運(yùn)用科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，提供專業(yè)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，以幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
第一，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)業(yè)預(yù)警制度。本學(xué)期初，根據(jù)2015級、2016級上一年度學(xué)習(xí)成績，我對兩個(gè)年級56名學(xué)生下發(fā)學(xué)業(yè)預(yù)警通知書并召開學(xué)業(yè)預(yù)警說明會(huì)。說明會(huì)上，邀請會(huì)計(jì)學(xué)院院長，學(xué)生工作辦主任對上述學(xué)生進(jìn)行批評教育，告知學(xué)業(yè)預(yù)警的嚴(yán)重性及彌補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)。
第二，堅(jiān)持輔導(dǎo)員深入課堂，了解學(xué)生聽課狀態(tài)。本學(xué)期，堅(jiān)持每周深入學(xué)生課堂，針對2015級、2016級，共進(jìn)入課堂50余次，累計(jì)60課時(shí)。課堂發(fā)現(xiàn)問題我會(huì)及時(shí)與學(xué)生、專業(yè)課老師進(jìn)行溝通，督促學(xué)生重視課堂學(xué)習(xí)效果，提升自我專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己學(xué)習(xí)能力，夯實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)。
第三，開展學(xué)術(shù)性講座，拓寬學(xué)生視野。本學(xué)期，共組織2015級、2016級學(xué)生參加學(xué)術(shù)性講座8場，邀請校企合作單位、學(xué)院院長、學(xué)院系主任、對外交流中心教師作為主講人。針對2015級學(xué)生，主要側(cè)重于留學(xué)信息、考研、公務(wù)員、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面展開學(xué)術(shù)性講座；針對2016級，主要側(cè)重于專業(yè)知識拓展，專業(yè)學(xué)習(xí)方法提升、專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合三個(gè)方面展開學(xué)術(shù)性講座。
三、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量。
在“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”背景下，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的課程要求，本學(xué)期，由我負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目行政工作。半年來，組織2015級學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目階段性推進(jìn)答辯會(huì)3場，學(xué)院抽查答辯會(huì)1場，覆蓋2015級42個(gè)小組，參與率100%。2015級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行一年，本學(xué)期答辯主要審核各小組項(xiàng)目的推進(jìn)情況，圍繞項(xiàng)目開展過程中遇到的困難與解決措施，項(xiàng)目已取得的成果、預(yù)估項(xiàng)目最終產(chǎn)值三方面進(jìn)行答辯。收集8—12月份會(huì)議記錄210份，教師指導(dǎo)記錄210份，項(xiàng)目總結(jié)210份，學(xué)生工作小結(jié)1000余份。2016級本學(xué)期進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)工作。學(xué)期初，邀請會(huì)計(jì)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任智浩老師進(jìn)行2016級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程專題講座，介紹了選題標(biāo)準(zhǔn)、立項(xiàng)申請書撰寫內(nèi)容及方法、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程的各項(xiàng)常識。組織立項(xiàng)審核會(huì)1次，期末立項(xiàng)答辯會(huì)1次，指導(dǎo)教師及442名學(xué)生全程參與，覆蓋了100%。收集立項(xiàng)申請書41份，均能夠與專業(yè)緊密結(jié)合，學(xué)生全部通過期末立項(xiàng)答辯，獲得學(xué)分。
四、貫徹“三位一體”育人體系，強(qiáng)化班級建設(shè)。
班級是學(xué)院來管理學(xué)生的有效組織，班級建設(shè)是促進(jìn)班風(fēng)形成的有效方式。半年來，我貫徹落實(shí)“三位一體”育人體系，及時(shí)與班主任溝通，了解班級動(dòng)態(tài)。一方面，明確優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比標(biāo)準(zhǔn)，號召班級同學(xué)樹立集體意識和榮辱觀念，將班級建設(shè)納入班主任考核內(nèi)容，鞭策班主任更好地進(jìn)行班級管理工作；另一方面，定期召開班級干部交流培訓(xùn)會(huì)。通過與班級干部的定期交流，了解班級運(yùn)行情況及學(xué)生日常動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。與此同時(shí)，在交流中側(cè)重培養(yǎng)班級干部的工作能力，號召班委構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織和班級文化，為班級凝聚力提升及建設(shè)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。此外，期末階段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)誠信考試重要性，簽署班級誠信考試承諾書，嚴(yán)肅班級考風(fēng)，清凈班級學(xué)風(fēng)，促使班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提升自我學(xué)習(xí)能力。
五、樹典型、立榜樣，公平開展評優(yōu)評先工作。
本學(xué)期，相繼進(jìn)行了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金、綜合素質(zhì)獎(jiǎng)學(xué)金的評定、公示、匯總上報(bào)工作。國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評定過程中，我嚴(yán)格按照評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人員篩選，2015級和2016級共計(jì)22名學(xué)生獲此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，她們均是品學(xué)兼優(yōu)且家庭困難，確保國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金效果最大化；學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金評定過程中，班級名額分配與優(yōu)良學(xué)風(fēng)班排名相掛鉤，確保參評學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)異，無處分，兩個(gè)年級共計(jì)200余名學(xué)生獲此榮譽(yù)；綜合素質(zhì)獎(jiǎng)學(xué)金評定過程中，側(cè)重學(xué)生工作表現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)度大、學(xué)習(xí)成績排名靠前的學(xué)生干部，兩個(gè)年級共計(jì)30余名學(xué)生獲此獎(jiǎng)勵(lì)。
2021關(guān)于最新小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文 本人這一學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任本校教導(dǎo)主任，并承擔(dān)六年級語文教學(xué)。工作中，我時(shí)刻以“愛心獻(xiàn)給學(xué)生，放心留給家長，熱心送給同事。”作為座右銘，工作認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣。
二、個(gè)人教學(xué)工作：
我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名語文教師，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事，通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的寫作能力。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生寫作提供了素材。為了提高學(xué)生作文的能力，我重視了作后評講，經(jīng)過不斷的嘗試，本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強(qiáng)了，寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語文素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語文的興趣。教學(xué)中，我一直努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來嚴(yán)格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料，和青年教師商榷，力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效。
三、教導(dǎo)處工作：
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí)，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作。在校長室的指導(dǎo)下，協(xié)助主管校長抓好教育教學(xué)管理，提高服務(wù)意識。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、每學(xué)期期初，嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足每一門課程，排好課程表。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作，期初進(jìn)行合理計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，每周合理安排并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認(rèn)真總結(jié)反思。為了落實(shí)有效教學(xué)，組織實(shí)施常規(guī)檢查，對備課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、
政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到逐項(xiàng)檢查，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見，提出改進(jìn)意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)。
3、 做好每學(xué)期的期中及期末檢測考務(wù)安排等工作，組織進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。
4、帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學(xué)年中積極組織開展教研活動(dòng)，深入課堂，認(rèn)真聽課評課。
5、課題研究：本人申報(bào)的《小學(xué)語文感悟式教學(xué)法的實(shí)踐研究》課題，已被列為滄州市教育科研所20xx年度立項(xiàng)課題。參與的市級《小學(xué)語文教學(xué)中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結(jié)題。
四、存在不足如下：
1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。
2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。
3、如何建立一種新型的師生的關(guān)系，對我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。
總之，一學(xué)年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。
2021關(guān)于最新小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文
真心的感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們教師嚴(yán)格要求。半年來，我積極參加本校教師相互聽課、評課等教研活動(dòng)，活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄。講課教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)?，F(xiàn)從以下幾方面談?wù)勛约涸诮萄谢顒?dòng)中的點(diǎn)滴感想：
實(shí)用
每一次的聽、評課活動(dòng)，都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開，對我來說，這不僅是專業(yè)修養(yǎng)的提升，更是促我成長的催進(jìn)劑。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法。
細(xì)致
當(dāng)開展課堂教研活動(dòng)，每次課堂教學(xué)后，我們都進(jìn)行評課研討。在研討中，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個(gè)高度。
努力
教研使我收獲到的是要把自己放置到一個(gè)更寬廣的教研空間，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多，你才會(huì)進(jìn)步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念，多參加聽課教研，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告誡自己：努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式，將不斷促進(jìn)我們在研究狀態(tài)下實(shí)踐工作的理念，逐步使我們的課堂生動(dòng)精彩，使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展。我愿意多參加這樣的教研活動(dòng)，能讓我有盡快成長、提高的機(jī)會(huì)。
在一學(xué)期忙忙碌碌的工作中，教學(xué)、理論水平和教研能力等方面雖有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑之處：如何使教研活動(dòng)中所體現(xiàn)的問題落到實(shí)處，即從發(fā)現(xiàn)存在的問題的層次提升到解決這類型問題的層面，同時(shí)逐步提高自身的教學(xué)水平？如何進(jìn)行全面而有效的評價(jià)等問題
2021關(guān)于最新小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文
一．師資隊(duì)伍建設(shè)：激勵(lì)求發(fā)展
教師的潛能和積極性要通過激勵(lì)才能激發(fā)，本校的師資通過幾年來的引進(jìn)、自培鍛煉，整體素質(zhì)逐步提高，還走上了一條從純教學(xué)型向研究發(fā)展型之路，在此過程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對教師有耐心，允許他們有適應(yīng)過程，對他們應(yīng)始終充滿信心，肯定他們的成績，為他們的發(fā)展提供一切條件，特別注重對青年教師的鍛煉培養(yǎng)，其中絕大多數(shù)青年教師教育教學(xué)能力、研究能力有了明顯的提高。
二．學(xué)校特色：探索創(chuàng)新路
根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，鞏固發(fā)展原有特色，同時(shí)結(jié)合教育發(fā)展的特點(diǎn)，幾年來探索出一條適合本校、適應(yīng)時(shí)代的特色教育之路，開展了創(chuàng)造教育的研究和實(shí)踐，取得了明顯的效果，學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力得到激發(fā)，也取得了很好的效果，幾年來在縣市級有關(guān)創(chuàng)造發(fā)明的各類競賽中都取得了優(yōu)異成績，學(xué)校先后被縣、市命名為縣創(chuàng)造發(fā)明項(xiàng)目特色學(xué)校和上海市創(chuàng)造發(fā)明重點(diǎn)學(xué)校。
幾年來學(xué)校工作在全體師生的共同努力下進(jìn)展順利，進(jìn)步明顯。學(xué)校先后被評為崇明縣文明單位，崇明縣中學(xué)生行為規(guī)范示范校稱號。
三．學(xué)校發(fā)展：改革促發(fā)展
在認(rèn)真分析總結(jié)學(xué)校原有狀況的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)班子一幫人共同制定學(xué)校短期、長期發(fā)展目標(biāo)，本著實(shí)事求是的原則，商討實(shí)施方案，探索謀求學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)，針對學(xué)校以前存在的缺陷，不斷改革完善，確立先進(jìn)、較科學(xué)的辦學(xué)理念，在全體教職員工中牢牢樹立這樣一個(gè)理念。質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，通過師德學(xué)習(xí)教育，努力培育教職工的大局觀和使命感，做一個(gè)盡職、稱職，能不斷完善自我的合格員工。
四．凝聚工程：穩(wěn)定作基礎(chǔ)
學(xué)校工作是全體員工共同的工作，要搞好學(xué)校工作，必須有整盤棋意識，要充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和主動(dòng)性，幾年來我一方面對教職員工在工作上嚴(yán)格管理，另一方面力所能及地多為教師的切身利益著想，想方設(shè)法為教師謀利益，為他們排憂解難，豐富教職員工的業(yè)余生活，為他們自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，每年的集體生日和定期的外出考察療養(yǎng)等深受員工的歡迎。幾年來教師隊(duì)伍空前的穩(wěn)定，心往一處想，勁往一處使，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都得以順利圓滿地完成，學(xué)校的整體辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，學(xué)校的聲譽(yù)不斷強(qiáng)盛。
五．制度建設(shè)：人文融科學(xué)
管理好一所學(xué)校，必須有科學(xué)的人文化的制度作保障，無規(guī)矩不成方圓，但制度的設(shè)立要符合實(shí)際，要有利于學(xué)校的發(fā)展。據(jù)此，先后建立完善了教職工崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度、福利制度、醫(yī)療改革制度等，在各項(xiàng)制度的建立中充分體現(xiàn)校情和人文特點(diǎn)。
