時間：2023-02-06 01:28:16
序論：在您撰寫統(tǒng)計管理論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
本系統(tǒng)是一個網(wǎng)絡環(huán)境下的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，采用C/S結(jié)構(gòu)，支持多用戶在局域網(wǎng)中對數(shù)據(jù)庫進行處理、查詢操作。系統(tǒng)前臺開發(fā)工具采用Sybase公司的Power-builder6．5，它采用面向?qū)ο蟮某绦蛟O計技術，是基于客戶/服務器應用的、最具有代表性的新一代數(shù)據(jù)庫前端開發(fā)工具。其界面友好，運行穩(wěn)定，可以在Win-dows2000及以上的任何操作系統(tǒng)版本下運行。服務器端采用MicroSoft公司研制的Sqlserver作為后臺數(shù)據(jù)庫，具有較好的安全性和可靠性。在數(shù)據(jù)庫設計方法上，主要是采用CASE工具PowerDesigner來建立處理分析模型，并進行概念模型設計，繪制E－R圖(實體—聯(lián)系圖)，并由E—R圖生成物理庫結(jié)構(gòu)。主要關系的模式設計如下:課程表(課程代碼、課程名稱、課程性質(zhì)、總學時、學分、歸口學院)教學計劃(班級、課程代碼、課程名稱、課程性質(zhì)、總學時、理論學時、實踐學時、學分、開課學期)學期開課(學期、班級、課程代碼、任課老師)其中教學計劃表與課程庫中有許多屬性相同，是因為計劃表中課程來源于課程庫，但在各班級制定實施性計劃時可以做進一步調(diào)整。
2功能模塊設計
根據(jù)對用戶需求的分析，確定教學計劃管理系統(tǒng)的功能模塊劃分為三部分:①課程管理②教學計劃管理③開課處理
2．1課程表管理
這是各專業(yè)開設課程的集合，主要用于生成各班級計劃時選擇課程。按不同的層次分別顯示，分為全日制三年制、五年制、國開本科、國開?？?、江開本科、江開?？频?。
2．2教學計劃管理
按班級制定的教學計劃，一般在新班組班后完成，建好后無特殊情況一般不要修改計劃，隨著每學期的開課安排，可以查看計劃的執(zhí)行情況，顯示每門課具體的開課時間、任課教師、平均成績等信息。系統(tǒng)用不同顏色顯示計劃中的課程是否已開設:黑色表示已開，蘭色表示當前學期正在開設，紅色表示還未開設，標志明顯，可以有效地防止漏開課程。課程名稱的“COLOR”屬性表達式設置為:if(cc=1，rgb(0，0，255)，if(pcjbjkc_xq＞＇00＇，0，rgb(255，0，0)))其中“cc=1”表示是當前學期開設課程。①課程維護對班級開設的課程進行維護。初始課程信息一般來自于課程庫，然后可以對課程的信息進行修改。②計劃復制各專業(yè)當?shù)谝淮沃贫艘粋€班的計劃后，其他各班一般與前面的班級類似，所以只要從某個已有計劃的班級中復制、修改計劃就可以生成下一個班級計劃了。
2．3開課處理
為安排每班級課表，每學期要對各班級進行開課處理，一般根據(jù)班級教學計劃可確定該班級本學期應該開設哪些課程，并且安排每門課程的任課老師和上課時間(在課務安排模塊中實現(xiàn))。①自動開課在班級的教學計劃中每門課程都有計劃開設學期，系統(tǒng)需要計算出該班級當前已處于第幾學期，再從計劃中把該學期應開設的課程一次性記錄到開課表中。②手動選課在班級實際開課時，有時會遇到對需要計劃中課程的開課學期作提前或推遲處理，特別是開放課程，因考慮到教學資源和師資的情況，對實際執(zhí)行計劃的調(diào)整情況可能較多，這時可以通過從計劃中進行手動選課或刪課處理。
3設計總結(jié)
企業(yè)管理中針對企業(yè)統(tǒng)計方面出現(xiàn)的問題，應該及時提出解決辦法，這樣才能更好的在經(jīng)營管理中起到重要作用。企業(yè)統(tǒng)計工作主要是通過數(shù)據(jù)進行計算、匯總來對事物本質(zhì)進行闡釋，讓事實更有依據(jù)，更加真實清楚。不僅這樣，數(shù)據(jù)統(tǒng)計真實，、完整，還能更加科學的針對問題，提出相應的解決策略，制定適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標，同時，企業(yè)根據(jù)這些還能不斷適時調(diào)整，及時定位，把握市場發(fā)展規(guī)律。這些信息都依賴于企業(yè)統(tǒng)計工作來更好的完成。首先，數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，要保障數(shù)據(jù)的真實性和完整性。能夠及時反映企業(yè)在特定時期的發(fā)展情況，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，能夠?qū)ζ髽I(yè)未來發(fā)展進行預測。其次，數(shù)據(jù)統(tǒng)計要有針對性，能夠反映一定問題，例如：企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展情況、營銷情況、經(jīng)營情況等等。最后，企業(yè)統(tǒng)計要能夠隨著社會經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展情況隨時做一個調(diào)整。能夠反映出企業(yè)質(zhì)量內(nèi)容?？傊?，人員素質(zhì)和統(tǒng)計體制的提高和完善既可以反映企業(yè)的情況，又可以反映與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動有關的各方面。
二、建立現(xiàn)代企業(yè)管理統(tǒng)計體系的建議
1.從企業(yè)統(tǒng)計管理體制方面來看
首先，在企業(yè)統(tǒng)計管理方面，企業(yè)管理要讓統(tǒng)計方面的職責更加全面，責任更加清楚。企業(yè)要明確制定企業(yè)的統(tǒng)計標準體系，在數(shù)據(jù)報送等方面都要按照相關制度辦事。企業(yè)按照企業(yè)管理制度和自身不同特點來制定，更好的滿足企業(yè)發(fā)展要求和公司具體實際情況。其次，每一個部分之間要相互配合，明確各部分的只能和統(tǒng)計任務。統(tǒng)計工作要按照要求進行，要堅持“全面、系統(tǒng)、準確、及時”的原則，嚴格執(zhí)行。尤其是在企業(yè)管理當中，不僅要在內(nèi)部制定好企業(yè)管理統(tǒng)計的計劃，同時，還要讓數(shù)據(jù)統(tǒng)計更加完整和系統(tǒng)，及時根據(jù)數(shù)據(jù)作出相關的資料分析。最后，還要建立統(tǒng)計信息的多元化。信息主要來源就是基層工作，企業(yè)管理中基礎信息要向各職能部分來完成匯總情況。各職能部們根據(jù)自己的情況來完成基礎信息的搜集工作，然后在向上級領導逐層上報。以此，來滿足公司研究問題和解決問題的需求。
2.從企業(yè)統(tǒng)計指標統(tǒng)計方面來看
企業(yè)統(tǒng)計工作，要規(guī)范，同時，企業(yè)在設置企業(yè)統(tǒng)計要科學，統(tǒng)計要實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理和統(tǒng)計部門之間的有機結(jié)合。根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理要求，企業(yè)統(tǒng)計報表和指標體系都要完善，克服困難因素，處理好供求關系，將復雜的事物簡單化，按照市場競爭中存在的問題和指標,進行合理的設置。要滿足企業(yè)發(fā)展業(yè)務的需求，堅持正確的理念。明確指出的是，統(tǒng)計指標的設置，要滿足企業(yè)業(yè)務拓展的需要，堅持超前理念，擴大統(tǒng)計指標規(guī)模，以規(guī)模效應為各類企業(yè)進行科學決策提供服務；堅持客觀性的原則，指標體系要建立在為企業(yè)的經(jīng)濟效益、市場競爭力、業(yè)務的發(fā)展前景需要的基礎上并提供重要信息。
3.從信息網(wǎng)絡安全方面來看
關鍵字：幾何分布，統(tǒng)計特征，次序統(tǒng)計量。
TwoStatisticalCharacterizationofGeometricDistributions
QuzhouUniversityofBroadcastTelevisioninZhejiangProvinceLuoLi
Abstract:Wemakeadetailedstudyofusingtheorderstatisticstodepictthegeometricdistribution.Thefollowingtwoconclusionshavebeendemonstratedinthepresentpaper.First,ifthereexistssuchthatisindependentoftheeventand,thenisgeometric.Second,ifthereexistsasuchthatisindependentoftheevent{}and,thenisgeometric.
Keywords:Thegeometricdistribution,statisticscharacteristic,ordercountamounts
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引理6：設對同及獨立，則對有。
注：文獻[2]中對k的限制為，事實上從證明過程上看可以放寬為。
引理7：，由二元方程：
可得如下結(jié)論：(1)當時，對中有根；當時，對中有根；(2)當，；當，
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當k為奇數(shù)時，
令
即。所以，不論k是否為奇數(shù)或偶數(shù)，都有，即對單調(diào)下降。
此與矛盾，進而假設不成立。
所以對(或)有，則一定存在s0有.進而只有在時，才有及對一切的（正整數(shù)）.進而，.即X1服從幾何分布。
參考文獻：
[1]Arnold,B.C.,Twocharacterizationsofgeometricdistribution,J.Appl.Prob.,17(1980),570-573.
關鍵詞基層統(tǒng)計站；統(tǒng)計規(guī)范；統(tǒng)計管理
國家統(tǒng)計局公布“初步核算,2006年全年國內(nèi)生產(chǎn)總值209407億元,比上年增長10.7%……”,這一數(shù)字來源于國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、個體工商戶和基層群眾性自治組織等基本統(tǒng)計調(diào)查對象逐級經(jīng)上報、整理、分析，最終得出結(jié)論。可見，基層統(tǒng)計是構(gòu)成國家統(tǒng)計的基石，基層統(tǒng)計工作的質(zhì)量決定了國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)是否正確、科學、權(quán)威。基層單位的統(tǒng)計工作是整個宏觀統(tǒng)計的源頭，是統(tǒng)計工作的起點，要確保統(tǒng)計信息的質(zhì)量，就必需重視基層，夯實基層，才能使整個國民經(jīng)濟保持協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展。十七大的勝利召開為我國今后經(jīng)濟工作提出了更高更明確的要求，統(tǒng)計部門作為國家發(fā)展數(shù)據(jù)的權(quán)威機構(gòu)，責任重大，應狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，切實做好統(tǒng)計工作。因此，基層統(tǒng)計站的建設顯得至關重要。作為一名直接面對統(tǒng)計調(diào)查對象的基層統(tǒng)計站工作人員，感觸頗深，下面就以近二十年的工作經(jīng)歷對此作一探討。
一、當前基層統(tǒng)計站的工作現(xiàn)狀、存在難點及成因分析
1．省市政府對統(tǒng)計工作日益重視，多次發(fā)文要求各級政府、單位要切實加強基層統(tǒng)計工作，要求各基層統(tǒng)計站選聘站長、首席統(tǒng)計員及助理統(tǒng)計員并給予相應的貨幣補貼，組成較為穩(wěn)定的基層統(tǒng)計工作班子，自此，基層統(tǒng)計機構(gòu)得以健全，統(tǒng)計力量得以加強，統(tǒng)計質(zhì)量得以提高。
2．報表收集是基層統(tǒng)計工作中的最大難題，已經(jīng)嚴重地影響了基層統(tǒng)計部門匯總、上報進度，妨礙了統(tǒng)計工作的正常秩序。雖然統(tǒng)計部門對每份統(tǒng)計報表上報時間都有明確規(guī)定，但相當一部分企業(yè)仍遲遲拖報，需經(jīng)多次電話催報，個別企業(yè)需由統(tǒng)計部門開出催報單后才將報表報來，出現(xiàn)這種現(xiàn)象有幾方面的原因：
（1）統(tǒng)計制度與會計制度的時間差，這是造成基層統(tǒng)計報表難以收集的最主要因素。據(jù)了解，很多企業(yè)規(guī)定每月最后一天結(jié)賬，而現(xiàn)行的統(tǒng)計報表制度超前于會計制度，且遇節(jié)假日非但不延遲反而要提前報送。如工業(yè)產(chǎn)銷總值及主要產(chǎn)品產(chǎn)量（B201表）規(guī)定每月28日即報，可這時企業(yè)未曾結(jié)賬，產(chǎn)口出入庫數(shù)還無法確切提供，只能是有多少報多少，無形中低報了工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)銷售產(chǎn)值等指標。
（2）企業(yè)領導對統(tǒng)計工作不重視，總認為這純粹是為政府服務的，對企業(yè)自身沒什么用處，能享受到政府優(yōu)惠政策或獎勵的只是極少數(shù)規(guī)模大的企業(yè)，絕大多數(shù)企業(yè)無資格享受。
（3）企業(yè)統(tǒng)計人員不重視且更換頻繁，因為他們很多人本身是會計人員，兼做統(tǒng)計，認為自己的主要崗位是會計，而后才是統(tǒng)計，當統(tǒng)計工作與會計工作相抵觸時，往往是先做會計工作，之后才做統(tǒng)計工作。
（4）多頭報送也是造成報表難收集的一個原因，企業(yè)除了向統(tǒng)計部門報送報表外，還需向各行業(yè)主管部門報送報表，加大了企業(yè)統(tǒng)計人員的工作量，而這些報表究竟發(fā)揮了多大用處還有待考證。
（5）統(tǒng)計部門與企業(yè)缺乏溝通，工作方式、方法生硬，統(tǒng)計報表沒完沒了，企業(yè)怨聲載道。
3．統(tǒng)計數(shù)據(jù)受政府強力干預
我國雖已進入社會主義市場經(jīng)濟階段，但計劃經(jīng)濟的統(tǒng)計管理模式依然存在，每年初的經(jīng)濟指標任務層層分解下達，且有愈演愈烈，愈來愈復雜之趨勢。今年是實行績效考評的第一年，各級政府都高度重視統(tǒng)計數(shù)據(jù)的結(jié)果，政府對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量要求更高了。盡管任務年年加碼，卻也能年年超額完成，絲毫不受天災人禍的影響?；鶎宇I導為保住烏紗帽，是你要多少，我就有多少，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性由此可見。
4．基層統(tǒng)計基礎規(guī)范工作也較差，表現(xiàn)在：
（1）報表數(shù)據(jù)質(zhì)量不容樂觀，以我經(jīng)手的40家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)為例，每月平均有30筆左右的錯誤，主要是漏填、錯行、累計數(shù)報成當月數(shù)、計量單位錯誤、單價偏差過大、邏輯錯誤等，為修改錯誤要來來回回好幾遍，加大了無謂的工作量。
（2）“三無”報表時有出現(xiàn)，有些企業(yè)統(tǒng)計人員忘性大，只顧著填數(shù)據(jù)，一填完就發(fā)出去，企業(yè)名稱、企業(yè)代碼、填表人等標識統(tǒng)統(tǒng)沒填，為尋找這些無主報表花費了很多時間，甚至耽誤了上級匯總。
（3）對統(tǒng)計臺賬不重視，不按規(guī)定程序先填臺賬，再填報表，而是直接從財務賬簿中讀取數(shù)據(jù)，過后再補臺賬，以至于有時會出現(xiàn)賬表不一現(xiàn)象。
（4）持證上崗制度還有待加強，有些企業(yè)人證不一，做統(tǒng)計工作的是這個人，持證的卻是另一個人，或因企業(yè)人員流動性大，剛培訓完就辭職走人，而新接手的未培訓，個別人員甚至連上崗證還未到手就走了。
5．統(tǒng)計部門地位低下，且遠遠低于稅務、銀行、海關、工商等部門，很多群眾都認為，統(tǒng)計部門可有可無，甚至還有不知統(tǒng)計為何物的人；社會公眾統(tǒng)計意識薄弱，存在少我一個不少，多我一個不多的消極思想，總覺得國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)與個人沒有直接影響，多一事不如少一事；平時統(tǒng)計宣傳少而又少，只有大型普查時才見到統(tǒng)計宣傳。
6．統(tǒng)計法律法規(guī)意識薄弱，領導干擾現(xiàn)象嚴重，統(tǒng)計執(zhí)法難執(zhí)行。當前，各級政府為留住企業(yè)，執(zhí)行“親商”政策，嚴令禁止各部門以各種名義下企業(yè)檢查，即便是因企業(yè)不履行有關義務而需執(zhí)法時，總有領導出面為其說情，統(tǒng)計執(zhí)法就不了了之，長此以往，形成惡性循環(huán)。
二、現(xiàn)從統(tǒng)計站的工作角度談一些個人設想和建議
綜上所述，基層統(tǒng)計站建設近年雖有較大改善，但仍存在不少問題亟需解決，這也是打造“科學統(tǒng)計、依法統(tǒng)計、陽光統(tǒng)計”，實現(xiàn)“內(nèi)創(chuàng)和諧、外樹信譽、優(yōu)質(zhì)服務”的關鍵所在。2007年開始，各級政府執(zhí)行績效考評制度，全方位、深層次地對政府工作政績進行科學客觀地評價，其中各項經(jīng)濟指標占據(jù)了很重要的位置，這無疑是對統(tǒng)計工作提出了更高要求。如何使本部門能在年終績效考評得高分呢？從統(tǒng)計角度來說，應從夯實統(tǒng)計基礎，強化統(tǒng)計規(guī)范，加強統(tǒng)計管理方面入手。基層統(tǒng)計站猶如“夾板層”，對上要不折不扣地完成任務及名目繁多的各項檢查，對下要千方百計地讓企業(yè)按時保質(zhì)報送。
．積極推行“在地統(tǒng)計”管理，以適應新形勢下經(jīng)濟管理體制的變化。在地統(tǒng)計即按企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所在地歸入當?shù)亟y(tǒng)計范圍，在地統(tǒng)計是我國社會經(jīng)濟發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，是符合我國國情的一項統(tǒng)計原則。推行在地統(tǒng)計有利于全面囊括統(tǒng)計調(diào)查對象；有利于真實反映社會發(fā)展情況；有利于提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。
2．建議成立統(tǒng)計事務所，全面企業(yè)有關統(tǒng)計業(yè)務。從企業(yè)統(tǒng)計登記、搜集憑證、建立臺帳、編制報表等一系列統(tǒng)計工作。統(tǒng)計事務所統(tǒng)計業(yè)務可極大提高統(tǒng)計基礎規(guī)范、統(tǒng)計報表質(zhì)量及統(tǒng)計時效性，是統(tǒng)計管理制度的創(chuàng)新，符合我國基層統(tǒng)計的實際需要。統(tǒng)計機構(gòu)可依照《公司法》成立，具有法人資格，自負盈虧。統(tǒng)計可大力推廣。
3．建議建立統(tǒng)計機構(gòu)垂直管理體系，以適應社會主義市場經(jīng)濟體制的要求。垂直管理，職責明確，上一級管好下一級。這種管理體系的優(yōu)點：一是可減少甚至杜絕地方政府對統(tǒng)計工作的干預；二是有利于各項抽樣調(diào)查及普查的開展；三是有利于基層報表直報制度、基層數(shù)據(jù)庫和超級匯總制度的實施,提高統(tǒng)計質(zhì)量，通過合理劃分中央與地方統(tǒng)計機構(gòu)的職責實現(xiàn)統(tǒng)計工作的新局面。吉林、山東等地率先執(zhí)行垂直管理體系后所取得的經(jīng)驗值得我們學習借鑒。
4．建立一套完善的、與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的數(shù)量不多、功能齊全、易于操作、能與會計制度較好銜接的統(tǒng)計報表制度。既要大膽刪減已經(jīng)過時或現(xiàn)存作用不大的部分統(tǒng)計指標，改變各專業(yè)各自為政、重復交叉、互不銜接的局面，努力提高統(tǒng)計工作的整體性和集成化水平，實現(xiàn)統(tǒng)計信息資源優(yōu)勢互補、優(yōu)化組合，盡量減少無效勞動，同時又要注意緊緊圍繞黨政領導及社會各界關心的熱點、難點問題，適時調(diào)整統(tǒng)計指標，完善調(diào)查內(nèi)容，使指標設置更科學、合理，并能快速便捷地從財務數(shù)據(jù)中讀取數(shù)據(jù)。
5．加強與企業(yè)統(tǒng)計人員聯(lián)系溝通，包括工作溝通和感情溝通。具體做法是：一是每半年召開一次規(guī)上企業(yè)統(tǒng)計人員會議，培訓專業(yè)知識，對工作中的問題釋疑解惑，傳達最新統(tǒng)計精神。二是每年評選一次先進集體和個人，給予精神與物質(zhì)獎勵，讓企業(yè)統(tǒng)計人員在感覺到工作受重視的同時還能感受到溫暖；三是組織有關人員外出學習考察，既學習了他人先進的工作方式，又放松了心境，以更好的精神狀態(tài)投入工作中。四是建立報表友情催報制度，即在每份報表報送的前兩天，通過發(fā)送傳真提醒企業(yè)統(tǒng)計人員可以開始準備有關工作，并將填報中需要注意改正的問題一一列明，此舉試行一年來收效甚大，受到企業(yè)統(tǒng)計人員歡迎；五是有計劃地安排時間下企業(yè)具體指導，查看企業(yè)是否按規(guī)定持證上崗、留存報表、建立臺賬、數(shù)出有據(jù)；六是逢年過節(jié)時可通過短信等形式問候祝福，為他們的私人事情提供力所能及的幫助，讓他們在工作之余能感受到我們的關懷。通過聯(lián)系加深了感情，使企業(yè)統(tǒng)計人員從個人感情上愿意從事統(tǒng)計工作并自覺地將工作做好。
6．強力推進統(tǒng)計信息化建設，建立統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫，使統(tǒng)計工作邁上新臺階。為各基層統(tǒng)計站配備計算機、傳真機等設備，建立數(shù)據(jù)庫，讓數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的存儲、檢索、統(tǒng)計功能取代傳統(tǒng)手工統(tǒng)計整理工作，實現(xiàn)統(tǒng)計信息加工整理的現(xiàn)代化、科學化、規(guī)范化，通過利用計算機、傳真機等設備，使統(tǒng)計資料的整理上報方便快捷。建議逐步推廣網(wǎng)上直報范圍，既能方便企業(yè)，又能縮短上報時間。
7．加強學習培訓，一方面要對各級統(tǒng)計機構(gòu)中統(tǒng)計人員要加強理論學習和業(yè)務培訓，形成定期的學習制度，提高統(tǒng)計機構(gòu)人員自身業(yè)務理論素質(zhì)，從而能更好地指導企業(yè)；另一方面在企業(yè)統(tǒng)計人員上崗培訓中應重點進行具體業(yè)務培訓，針對現(xiàn)行統(tǒng)計報表制度中的每一項指標進行認真講解，務必使大家弄清弄懂每項指標如何從財務數(shù)據(jù)中取值，如何計算，得出統(tǒng)計報表中所需的數(shù)據(jù)，這是提高報表質(zhì)量的最有效途徑。
8．在全社會加大統(tǒng)計宣傳力度，拓寬統(tǒng)計宣傳渠道，提高公眾統(tǒng)計意識，讓統(tǒng)計成為全民關心的事業(yè)，要讓群眾認識到統(tǒng)計數(shù)據(jù)與我息息相關；同時，要加強統(tǒng)計執(zhí)法力度，對干擾執(zhí)法的個別領導給予行政警告，記入年終考核，提高《統(tǒng)計法》威信。對嚴重違反統(tǒng)計法規(guī)卻不接受整改的企業(yè)堅決予以處罰，并在社會上公布，起到殺一儆百的作用。
9．建議當?shù)卣贫ㄒ恍┯嘘P獎勵扶持政策，鼓勵企業(yè)做大做強，擴大經(jīng)濟總量。如市政府2005年曾對新增產(chǎn)值千萬元以上工業(yè)企業(yè)給予流動資金貸款貼息；2006年對當季度產(chǎn)值同比增加1500萬元以上、累計產(chǎn)值同比增加數(shù)按季度平均達到1250萬元的企業(yè)給予安排火電富余電量，在現(xiàn)行電價基礎上每千瓦時降0.1元，很多企業(yè)因此得到從幾萬元到幾十萬元的獎勵，生產(chǎn)勁頭更足了，建議今后可多制定一些獎勵政策，如節(jié)能降耗獎等。
參考文獻
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統(tǒng)計學，作為一門關于數(shù)據(jù)搜集、整理、分析的方法論科學，可以直接為經(jīng)濟、管理各專業(yè)的數(shù)據(jù)分析和決策服務.目前，高校經(jīng)濟管理專業(yè)統(tǒng)計教學皆配有一定比例的實踐教學，大體設置為校內(nèi)實踐和校外實踐兩種形式：校內(nèi)實踐包括上機實驗和模擬實習兩種.上機實驗是指學生在校內(nèi)機房練習統(tǒng)計軟件，模擬實習是通過簡單模擬統(tǒng)計工作以鍛煉學生的統(tǒng)計運用能力；校外實踐一般通過設置校外教學實習基地，讓學生接觸統(tǒng)計工作以提高其統(tǒng)計知識的綜合應用能力.收集到的數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)行統(tǒng)計實踐教學呈現(xiàn)如下四個特征：
1.1實踐化趨勢越來越明顯
教育部于2012年在《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（下文簡稱《意見》）中明確提出要強化高校實踐教學環(huán)節(jié)，規(guī)定了不同類型高校實踐學分所占的最低比例；其中，人文社會科學類本科專業(yè)不少于總學分(學時)的15%.國內(nèi)各高校應《意見》要求，一方面增加了統(tǒng)計理論課程，如在原有數(shù)理統(tǒng)計和統(tǒng)計學原理課程的基礎上，根據(jù)相關學科特點新增計量經(jīng)濟學、經(jīng)濟預測與決策、金融統(tǒng)計、市場調(diào)查與統(tǒng)計分析、企業(yè)統(tǒng)計或統(tǒng)計軟件分析等課程；另一方面還相應提高統(tǒng)計實踐教學課程占總學分的比重.
1.2不同專業(yè)師資合授現(xiàn)象突出
研究表明，幾乎所有高校統(tǒng)計類課程都分配給不同院系不同研究方向的教師，如數(shù)理統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學等課程分配給統(tǒng)計學教師，而金融統(tǒng)計、企業(yè)統(tǒng)計等專業(yè)統(tǒng)計課程分配給經(jīng)濟管理專業(yè)教師.鑒于我國絕大多數(shù)高校統(tǒng)計學專業(yè)授予理學學位，①高校的統(tǒng)計學教師多隸屬理學學院.這樣雖然可以借助理學教師的專業(yè)優(yōu)勢以彌補經(jīng)濟管理專業(yè)教師的不足，并減輕任課教師的教學負擔，但也容易造成統(tǒng)計理論體系分割，統(tǒng)計實踐教學內(nèi)容松散.統(tǒng)計類課程由統(tǒng)計學教師和經(jīng)濟管理專業(yè)教師合授的現(xiàn)象.
1.3參與統(tǒng)計實踐學生人數(shù)眾多
伴隨我國經(jīng)濟的大發(fā)展，經(jīng)濟管理專業(yè)社會需求持續(xù)高漲，各高校對經(jīng)濟管理專業(yè)日趨重視，不僅原有的經(jīng)濟管理類高校擴大了招生規(guī)模，綜合類大學招收的經(jīng)濟管理類學生也是成倍增長，而且眾多的理工類學校在社會需求的引導下也紛紛開立經(jīng)濟管理專業(yè)，統(tǒng)計學作為經(jīng)濟管理專業(yè)的基礎課程，是經(jīng)濟管理專業(yè)的必選課程，伴隨經(jīng)濟管理人才社會需求的日益增長，參與統(tǒng)計實踐學生的人數(shù)也越來越多.
1.4統(tǒng)計軟件運用已成常態(tài)
面對海量統(tǒng)計數(shù)據(jù)，利用手工計算完成統(tǒng)計工作是不可想象的.目前高校經(jīng)濟管理專業(yè)的統(tǒng)計教學已逐漸重視統(tǒng)計軟件教學，很多院校一方面建立了經(jīng)濟管理實驗室，另一方面還專門開設了統(tǒng)計軟件課程.統(tǒng)計實踐教學的內(nèi)容基本可以結(jié)合統(tǒng)計軟件進行.
2統(tǒng)計實踐教學存在的問題
雖然高校都認識到培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)分析能力的重要性，并在統(tǒng)計實踐教學方面做出持續(xù)探索，頂層設計也提供了強有力支持，統(tǒng)計教學實踐化趨勢越來越明顯，但統(tǒng)計實踐教學的路還很長，面臨很多亟待解決的問題，大體歸為以下幾類：
2.1師資分割引起教學體系分割
由于教授統(tǒng)計課程的師資分散在不同院系，教師一般只負責單門課程實踐設計，導致多門統(tǒng)計實踐之間、專業(yè)課程實踐之間相互割裂，缺乏有效的“串聯(lián)”.如統(tǒng)計學原理只有上機實驗，學生不知道如何將參數(shù)估計、假設檢驗、方差分析等知識運用到后續(xù)課程中；專業(yè)課程實踐又無法和統(tǒng)計方法有機融合，導致專業(yè)知識和統(tǒng)計方法、理論和實踐兩張皮.
2.2教學形式單一，內(nèi)容簡單
受師資、時間、學生人數(shù)多等條件限制，經(jīng)濟管理專業(yè)的統(tǒng)計實踐往往以校內(nèi)實踐為主，其中以上機實驗居多，學生在機房中通過練習統(tǒng)計軟件以鞏固課堂的理論知識.這使得統(tǒng)計實踐教學內(nèi)容過于簡單、流于形式，實踐教學往往淪為理論課程的附屬；一些教師認為實驗課程就是上機做作業(yè)，在上機時間找?guī)讉€題目讓學生計算.這必然影響到學生統(tǒng)計學習的積極性，認為統(tǒng)計是枯燥乏味的學科.
2.3實踐教學學時安排不足
筆者通過調(diào)查多所院校發(fā)現(xiàn)，目前仍有部分高校經(jīng)濟管理實踐教學占總學時數(shù)的比重在15%以下.這與教育部《意見》要求尚有一定距離，與發(fā)達國家相比亦存在著很大的差距.部分高校把統(tǒng)計實踐納入理論課程的正常教學，不另行單獨計算學分；那么在理論課程學分已定的前提下，授課教師若拿出大量時間用于實踐則無法完成理論教學任務.
2.4實踐教學瓶頸有待突破
目前高校的教學工作主要由青年教師承擔，青年教師多是從學校畢業(yè)后直接走上講臺，其先天實踐能力不足限制了實踐教學的高度；加上經(jīng)濟管理專業(yè)學生人數(shù)眾多、教師工作量大等導致其沒有精力探索實踐教學模式、創(chuàng)新實踐方法，限制了實踐教學深度；另外，部分高校給教師的培訓經(jīng)費偏低、培訓途徑較少也影響了教師專業(yè)實踐技能的提升.
3對于地方高校經(jīng)濟管理專業(yè)統(tǒng)計實踐教學的幾點建議
3.1建立統(tǒng)計實踐科研小組，夯實統(tǒng)計實踐教學的組織保障
高校的院系結(jié)構(gòu)和專業(yè)設置使得統(tǒng)計實踐教學難以找到依靠點，教師難以跨學科進行交流和研究，因此，高校可以通過組建統(tǒng)計實踐科研小組，集中統(tǒng)計教師和經(jīng)濟管理教師力量，讓不同專業(yè)的教師共同承擔統(tǒng)計實踐教學任務，打破現(xiàn)有的系、部分割狀況，統(tǒng)一調(diào)配師資，形成教學科研合力，為統(tǒng)計實踐教學探索提供組織保障.
3.2完善實踐教學體系，科學安排課時，有效解決課時不足問題
將本科統(tǒng)計實踐分為兩部分：基礎統(tǒng)計實踐和專業(yè)統(tǒng)計實踐.基礎統(tǒng)計實踐，可將數(shù)理統(tǒng)計和統(tǒng)計學原理兩門課程的統(tǒng)計實踐合二為一，采取上機實驗與校內(nèi)模擬實習相結(jié)合的方式進行，以使學生了解統(tǒng)計工作過程.基礎統(tǒng)計實踐須獨立設課并單獨計算學分.專業(yè)統(tǒng)計理論實踐，則可將相關統(tǒng)計課程與經(jīng)濟管理專業(yè)實踐課程結(jié)合，如經(jīng)濟學專業(yè)可以把計量經(jīng)濟學、經(jīng)濟預測和宏觀經(jīng)濟學三門課程合并實踐；金融學專業(yè)將金融統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學、金融學和國際金融等課程合并實踐；市場營銷專業(yè)深化基礎統(tǒng)計實踐，并將其與市場調(diào)查統(tǒng)計分析、市場營銷等課程合并實踐；財會專業(yè)將企業(yè)統(tǒng)計與財務管理、財務分析合并實踐.
3.3明確實踐目的，科學選擇實踐方法，解決知識與實踐的距離問題
基礎統(tǒng)計實踐往往在低年級開設，因此，可以以激發(fā)學生學習熱情為目的，通過教師設計項目引導，鍛煉學生的動手能力及統(tǒng)計思維能力.教師在選擇實踐項目時應關注學生興趣，結(jié)合當今社會的熱點和焦點，讓實踐項目更有針對性、實踐性和開放性；如大學生就業(yè)難、學校食堂飯菜越來越貴、學校自習室搶座位現(xiàn)象等.這樣一來，使統(tǒng)計實踐由教師為中心轉(zhuǎn)為以學生為中心，以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨鐣嵺`為中心.專業(yè)統(tǒng)計實踐教學由于在高年級開設，所以應該以提高學生的專業(yè)理論水平為目的，專注統(tǒng)計方法在專業(yè)知識中的應用以充分鍛煉學生專業(yè)領域的數(shù)據(jù)分析能力.在實踐過程中可采用問題解決式教學法，教師通過啟發(fā)學生思考問題，引導學生利用專業(yè)知識和統(tǒng)計方法解釋問題，使學生變被動學習為主動學習，激發(fā)其通過思考主動填補知識漏洞的能力，如短期菲利普斯曲線在我國成立嗎？為什么房價漲了，買房子的人卻越來越多？
3.4豐富實踐內(nèi)容，擴展實踐渠道，避免學習與應用兩張皮現(xiàn)象
在基礎統(tǒng)計實踐過程中，為了讓學生更全面接觸不同的數(shù)據(jù)資料，可根據(jù)理論知識的要求和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的特點設計如下內(nèi)容：
①利用問卷收集截面數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計工作，讓學生通過對最熟悉的現(xiàn)象進行模擬統(tǒng)計來了解統(tǒng)計的每個工作環(huán)節(jié)，把握各種統(tǒng)計分析方法；
②采集并分析統(tǒng)計年鑒上的時間序列來了解國情，如通過對歷年年末人口數(shù)進行相應統(tǒng)計分析了解我國人口的變動規(guī)律；③定期收集超市、商場的商品價格來編制價格指數(shù)，并與統(tǒng)計局公布的價格指數(shù)比較，理解價格指數(shù)編制的意義.基礎統(tǒng)計實踐須讓學生掌握統(tǒng)計知識，并為未來的專業(yè)統(tǒng)計實踐做準備.專業(yè)統(tǒng)計實踐則可采用校內(nèi)、校外多樣化模式，以增強學生對社會的認識，提高學生的適應能力.如讓學生參加教師的教學科研項目，讓學生利用寒暑假到統(tǒng)計局、社區(qū)、工廠、市場調(diào)查公司、銀行等相關單位實習，并在實習結(jié)束提交統(tǒng)計分析報告.
3.5提高教師實踐能力，破除實踐教學瓶頸，從根本上解決理論與實踐脫節(jié)問題
1.1核心層
統(tǒng)計文化的核心層是指統(tǒng)計價值觀、統(tǒng)計宗旨以及統(tǒng)計信念和統(tǒng)計愿景等，核心層是決定統(tǒng)計文化精神的最重要因素，是統(tǒng)計文化建設的靈魂和精髓，也是促進統(tǒng)計事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想基礎。統(tǒng)計工作總有一定的工作目標，統(tǒng)計宗旨正是為統(tǒng)計工作指明了工作目的和工作內(nèi)容，解決了統(tǒng)計工作的服務對象和如何統(tǒng)計服務的重要問題。統(tǒng)計愿景則提出了全體統(tǒng)計人員為之奮斗的共同追求目標和愿望。總體來講，統(tǒng)計文化的核心層是統(tǒng)計文化建設的重要內(nèi)容和依據(jù)。
1.2中間層
中間層是指統(tǒng)計理念和統(tǒng)計精神，對統(tǒng)計核心內(nèi)容具有支撐作用，并使其具體化，更好的實現(xiàn)核心層發(fā)展目標。當前，在知識管理普遍應用于各種經(jīng)營管理過程中，在統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展中為了提高統(tǒng)計服務質(zhì)量水平，把先進的統(tǒng)計知識和管理知識，以及先進的管理理念和技術應用到統(tǒng)計工作中來，共同構(gòu)成知識管理視域下統(tǒng)計文化建設的內(nèi)容。
1.3保障層
統(tǒng)計文化的保障層是指統(tǒng)計工作中的行為規(guī)范和制度。在統(tǒng)計文化建設過程中，宣傳教育發(fā)揮著重要作用，同時也需要行為規(guī)范來保障。統(tǒng)計文化的行為規(guī)范，需要發(fā)揮法律制度的作用，建立起六大保障系統(tǒng)即統(tǒng)計服務系統(tǒng)、統(tǒng)計指標系統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)、信息技術系統(tǒng)、教育培訓系統(tǒng)、行政管理系統(tǒng)等，從而為統(tǒng)計文化的建設提供法律上的制度規(guī)范支持，保障統(tǒng)計文化核心內(nèi)容落到實處。
2知識管理視域下統(tǒng)計文化的建設路徑
隨著知識經(jīng)濟的進一步發(fā)展，知識管理在現(xiàn)代統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮的作用越來越重要。新時期，為了推動現(xiàn)代統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展，就必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)統(tǒng)計文化觀念，改革創(chuàng)新，建立與統(tǒng)計知識管理相適應的統(tǒng)計文化。下面，我們主要來探討一下知識管理視域下統(tǒng)計文化建設的路徑。
2.1堅持制度建設為前提
任何企業(yè)都有自己特有的發(fā)展制度，并且是在信息技術手段的應用下，經(jīng)過不斷改革逐漸完善起來的。原先的統(tǒng)計管理制度多是金字塔結(jié)構(gòu)，決策權(quán)往往掌握在少數(shù)人手中。目前，統(tǒng)計管理制度已經(jīng)逐漸變?yōu)楸馄降慕Y(jié)構(gòu)，賦予了統(tǒng)計工作者更多的權(quán)力，并且拉近了與企業(yè)領導的距離，增加了統(tǒng)計工作者與企業(yè)領導平等對話的機會，這樣為知識的創(chuàng)新和共享創(chuàng)造了條件，同時也增加了企業(yè)領導對知識的重視程度，提高了對知識重要性的認識，促進了知識管理手段在企業(yè)統(tǒng)計部門的應用。
2.2與人力資源開發(fā)相結(jié)合
在當前知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，知識已經(jīng)成為各行各業(yè)發(fā)展的無形資產(chǎn)和重要資源，掌握先進技術和知識的工作者將成為企業(yè)發(fā)展的核心力量。因此，在統(tǒng)計文化建設過程中首先要與人力資源開發(fā)相結(jié)合，重視和尊重知識型人才，善于吸納和引進掌握先進技術和知識人才到統(tǒng)計隊伍中來，聘請專業(yè)統(tǒng)計人才開展統(tǒng)計文化講座和宣教，全面提升統(tǒng)計隊伍綜合實力。其次，建立統(tǒng)計人才與領導之間的相互合作和依賴關系，尊重人才，實施人性化管理，充分調(diào)動統(tǒng)計工作者的積極性，發(fā)揮他們的才能和智慧，創(chuàng)建優(yōu)秀的統(tǒng)計文化，在優(yōu)秀的統(tǒng)計文化熏陶下幫助統(tǒng)計工作者實現(xiàn)自身的價值。
2.3以學習型文化為導向
建立學習型組織是每一個企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要舉措，學習是發(fā)展的生命力和源泉。當前市場經(jīng)濟發(fā)展迅速，各行各業(yè)之間競爭愈演愈烈，各企業(yè)也在不斷變革，以求獲得新發(fā)展。然而，對于統(tǒng)計工作來講，唯有不斷注入新的知識，樹立終生學習理念，建設學習型統(tǒng)計文化，讓全體統(tǒng)計工作者在學習型統(tǒng)計文化氛圍的熏陶下，逐漸樹立先進知識學習觀念，才能不斷提高統(tǒng)計工作的質(zhì)量，真正實現(xiàn)統(tǒng)計事業(yè)的長久發(fā)展，永久立于不敗之地。因此，當前統(tǒng)計部門要在統(tǒng)計價值觀和統(tǒng)計目標的引導下，創(chuàng)造一個激勵統(tǒng)計工作者持續(xù)學習、善于學習的統(tǒng)計文化，逐漸將學習系統(tǒng)化、制度化，把抽象的統(tǒng)計文化逐漸轉(zhuǎn)化為實際的具體的工作實踐。不斷促進先進知識和先進技術在統(tǒng)計工作中的應用，與時俱進，為統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展注入新的血液，在學習型統(tǒng)計文化的熏陶下，永葆新時期發(fā)展的知識動力。
2.4豐富和創(chuàng)新企業(yè)文化內(nèi)涵
論文摘要：以中小企業(yè)統(tǒng)計制度建立的過程為背景，深入淺出地介紹了統(tǒng)計工作對企業(yè)的重要性，通過建立統(tǒng)計制度，實施有效統(tǒng)計，使統(tǒng)計、數(shù)據(jù)準確可靠，為企業(yè)的經(jīng)營決策提供依據(jù)，使企業(yè)的經(jīng)濟效益最大化。
中小企業(yè)在經(jīng)濟社會的繁榮與發(fā)展中具有重要的戰(zhàn)略地位，作為反映中小企業(yè)整體運行狀況和單個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況的統(tǒng)計工作，其重要性不言而喻。統(tǒng)計部門作為企業(yè)的核心部分，是企業(yè)發(fā)展不可或缺的數(shù)據(jù)來源地，經(jīng)濟的高速發(fā)展對企業(yè)的統(tǒng)計工作提到了新的高度。要求各企業(yè)的統(tǒng)計部門必須建立健全有效的統(tǒng)計制度，廣泛運用高新技術實現(xiàn)統(tǒng)計的信息、咨詢和監(jiān)督三大職能，發(fā)揮統(tǒng)計在企業(yè)發(fā)展中的信息、預警及決策支持作用。
統(tǒng)計工作涉及到供、產(chǎn)、銷，人、財、物，生產(chǎn)、經(jīng)營、分配等多環(huán)節(jié)、多領域。通過統(tǒng)計信息，可以了解到企業(yè)的機構(gòu)、人員、資產(chǎn)、負債、生產(chǎn)發(fā)展情況、產(chǎn)品質(zhì)量狀況，以及科研開發(fā)、經(jīng)營銷售、財務盈虧等方面的情況，還可以預測未來、企業(yè)的規(guī)劃和結(jié)構(gòu)、企業(yè)的發(fā)展速度、效益與效率等。就企業(yè)統(tǒng)計本身而言一般具有兩個特點：一是數(shù)量性。即通過數(shù)字揭示企業(yè)在特定時間內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營的數(shù)量特征，對企業(yè)在一定時期內(nèi)的發(fā)展情況進行定性乃至定量分析，從而做出正確的決策。二是綜合性。統(tǒng)計人員收集到的統(tǒng)計信息從整體上看，涉及企業(yè)的原料入廠、加工及產(chǎn)品銷售等各個方面；也涉及其他與其相關的各個領域和環(huán)節(jié)。所以，統(tǒng)計工作既可以反映企業(yè)在某一時點的現(xiàn)狀，特定時期內(nèi)的動態(tài)，也可以反映企業(yè)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、速度、收益與效率等諸多數(shù)量特征質(zhì)量特性。
企業(yè)統(tǒng)計工作的重要性有目共睹，但因各種原因，部分中小企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的虛假成分比較高。造成這種情況的原因主要有：一是各級統(tǒng)計部門與中小企業(yè)的統(tǒng)計重點不統(tǒng)一，部分中小企業(yè)往往采取虛報數(shù)字以應付各種檢查；二是部分中小企業(yè)為了保密或某些既得利益，不愿如實提供統(tǒng)計資料，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的隨意性較大且缺少依據(jù)；三是企業(yè)內(nèi)部不重視，統(tǒng)計專職人員配備不夠或?qū)I(yè)素養(yǎng)比較低，無法適應新時期的企業(yè)統(tǒng)計工作。因此，建立有效的統(tǒng)計制度，充分發(fā)揮統(tǒng)計制度的有效職能，是保證企業(yè)有效統(tǒng)計的基礎。
根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》規(guī)定：“企業(yè)事業(yè)組織根據(jù)統(tǒng)計任務的需要設立統(tǒng)計機構(gòu)，或者在有關機構(gòu)中設置統(tǒng)計人員，并指定統(tǒng)計負責人?！笔紫?，設立綜合統(tǒng)計部門并明確其職責，使其保持相對獨立性，保證統(tǒng)計崗位及時、全面的掌握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營動態(tài)。根據(jù)企業(yè)情況設計報表形式，并制定本企業(yè)的統(tǒng)計指標體系及統(tǒng)計信息的報送要求。充分考慮企業(yè)經(jīng)營與管理的需要，考慮企業(yè)面向市場、參與競爭的需要，把政府統(tǒng)計部門、企業(yè)主管部門的要求同本企業(yè)的實際相結(jié)合，提出完整的指標體系并分解到各個生產(chǎn)管理部門，明確其報送或提供信息的時間、內(nèi)容及方式，明確各部門的統(tǒng)計責任；收集、審核、匯總、提供各種統(tǒng)計信息，并對各基層單位層層上報的信息進行審核后加以匯總；搜集分析相關企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況，提出有參考價值的各種統(tǒng)計信息。利用各種統(tǒng)計信息進行綜合分析研究，對企業(yè)在某一方面或多方面的發(fā)展前景進行預測，將分析結(jié)果形式統(tǒng)計分析報告，為企業(yè)經(jīng)營決策提供參考依據(jù)。
其次，明確各職能部門的統(tǒng)計職責。在現(xiàn)代企業(yè)中，對企業(yè)發(fā)展至關重要的統(tǒng)計信息決不僅限于計劃統(tǒng)計部門內(nèi)部。明確各部門工作職責中相應的統(tǒng)計責任，要求其按統(tǒng)一確定的口徑、范圍及時間提供相應的統(tǒng)計資料及分析報告，充分發(fā)揮各個部門的信息匯總職能。將統(tǒng)計信息自下而上的單向運行變?yōu)樯舷伦笥抑g的多向運行，滿足其綜合對比及分析研究的需要。
健全統(tǒng)計報表制度，加強統(tǒng)計分析職能。引入考核機制，將基層的統(tǒng)計質(zhì)量納入考核，以獲取更準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。對于統(tǒng)計報表制度，一般企業(yè)一直沿用國家統(tǒng)計報表制度中對統(tǒng)計報表的內(nèi)容要求，這主要是因為國家基層報表制度所要求企業(yè)填報的內(nèi)容，包括了企業(yè)的基本情況，企業(yè)主營業(yè)務的生產(chǎn)經(jīng)營，財務報表、員工及工資變動，能源和原材料消耗，科技開發(fā)及附營業(yè)務情況。指標體系雖然已經(jīng)比較簡要地反映出企業(yè)產(chǎn)供銷、人財物、投入與產(chǎn)出的基本情況，但對企業(yè)深入分析研究生產(chǎn)經(jīng)營中的問題，還不夠準確。建立有效的統(tǒng)計制度，滿足企業(yè)的發(fā)展要求，是保證統(tǒng)計工作順利開展的前提。
如今，世界經(jīng)濟一體化已成為了全球經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，各個企業(yè)間的競爭何其激烈，企業(yè)要想在競爭中立于不敗之地，就必須充分了解本企業(yè)的實際情況，而這一切離不開統(tǒng)計部門收集、整理的數(shù)字信息，建立健全統(tǒng)計制度，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析職能，才能保證企業(yè)在競爭中處于有利地位。
參考文獻：
