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工程測量大學論文范文

時間:2022-12-24 04:25:57

序論:在您撰寫工程測量大學論文時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導您走向新的創(chuàng)作高度。

工程測量大學論文

第1篇

關鍵詞:地鐵工程測量

 

地鐵工程施工測量的施測環(huán)境和條件復雜,要求的施測精度又相當高,必須精心施測和進行成果整理,工程測量成果必須符合相關規(guī)范的要求。論文參考網(wǎng)。

地鐵工程測量的測量特點

(1)車站包括主體結(jié)構、出入口和風道。采用明挖及蓋挖順作法施工方法,施工工藝復雜,工序轉(zhuǎn)換快,地下施測條件差,測量工作量大。

(2)地面導線控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)由地面?zhèn)鬟f到地下,必須保證精度,且要布設形成檢測條件并經(jīng)常復測控制點。

(3)對于車站主體結(jié)構,凈寬尺寸在建筑限界之外,還應考慮如下的加寬量:50mm綜合施工誤差+H/150鉆孔灌注樁施工誤差及水平位移。論文參考網(wǎng)。

(4)區(qū)間暗挖先通過豎井,再通過橫通道分別進入左、右線隧道,并且曲線半徑較小,造成了后視距離短、轉(zhuǎn)角多,給正洞內(nèi)導線延伸帶來一定難度。

平面控制測量

根據(jù)地鐵工程特點,利用建設管理方提供的測量控制點,在場區(qū)內(nèi)按精密導線網(wǎng)布設。

精密導線技術精度要求:導線全長3~5km,平均邊長為350m,測角中誤差≤±2.5″,最弱點的點位中誤差≤±15mm,相鄰點的相對點位中誤差≤±8mm,方位角閉合差≤±5(n為導線的角度個數(shù)),導線全長相對閉合差≤1/35000;導線點位可充分利用城市已埋設的永久標志,或按城市導線標志埋設。位于車站地區(qū)的導線點必須選在基坑開挖影響范圍之外,穩(wěn)定可靠,而且應能與附近的GPS點通視。

車站平面控制測量

利用測設好的平面控制網(wǎng),以車站的兩個軸線方向為基線方向,直接把軸線控制點測設于車站基坑邊,經(jīng)檢查復核無誤后,設立護樁,利用軸線控制點通過全站儀把車站軸線直接投測到基坑內(nèi),并對車站結(jié)構進一步進行施工放線。若受場地影響,為保證測量精度,也可按以下分步方法進行測設。

區(qū)間暗挖隧道平面控制測量

施工豎井平面尺寸較小,井深多在20米左右,擬采用豎井聯(lián)系三角形測量,即通過豎井懸掛兩根鋼絲,由近井點測定與鋼絲的距離和角度,從而算得鋼絲的坐標以及它們的方位角,然后在井下認為鋼絲的坐標和方位角已知,通過測量和計算便可得出地下導線的坐標和方位角,這樣就把地上和地下聯(lián)系起來了。

施工放樣測量

施工中的測量控制采用極坐標法進行施測。為了加強放樣點的檢核條件,可用另外兩個已知導線點作起算數(shù)據(jù),用同樣方法來檢測放樣點正確與否,或利用全站儀的坐標實測功能,用另兩個已知導線點來實測放樣點的坐標,放樣點理論坐標與檢測后的實測坐標X、Y值相差均在±3mm以內(nèi),可用這些放樣點指導隧道施工。也可用放線兩個點,用尺子量測兩點的距離進行復核,距離相差在±2mm以內(nèi),可用這些點指導隧道施工。

暗挖區(qū)間隧道施工放樣主要是控制線路設計中線、里程、高程和同步線。隧道開挖時,在隧道中線上安置激光指向儀,調(diào)節(jié)后的激光代表線路中線或隧道中線的切線或弦線的方向及線路縱斷面的坡度。每個洞的上部開挖可用激光指向儀控制標高,下部開挖采用放起拱線標高來控制。施工期間要經(jīng)常檢測激光指向儀的中線和坡度,采用往返或變動兩次儀器高法進行水準測量。在隧道初支過程中,架設鋼格柵時要嚴格的控制中線、垂直度和同步線,其中格柵中線和同步線的測量允許誤差為±20mm,格柵垂直度允許誤差為3°。

高程控制測量

(1)車站高程控制測量

對于車站施工時的高程測量控制,利用復核或增設的水準基點,按精密水準測量要求把高程引測到基坑內(nèi),并在基坑內(nèi)設置水準基點,且不能少于兩個,通過基坑內(nèi)和地面上的水準基點對車站施工進行高程測量控制。

(2)區(qū)間隧道高程控制測量

區(qū)間隧道高程測量控制,通過豎井采用長鋼卷尺導入法把高程傳遞至井下,向地下傳遞高程的次數(shù),與坐標傳遞同步進行。論文參考網(wǎng)。先作趨近水準測量,再作豎井高程傳遞。

地下控制網(wǎng)平差和中線調(diào)整

隧道貫通后,地下導線則由支導線經(jīng)與另一端基線邊聯(lián)測變成了附合導線,支線水準也變成了附合水準,當閉合差不超過限差規(guī)定時,進行平差計算。

按導線點平差后的坐標值調(diào)整線路中線點,改點后再進行中線點的檢測,直線夾角不符值≤±6″,曲線上折角互差≤±7″,高程亦要使用平差后的成果。

隧道貫通后導線平差的新成果將作為凈空測量、調(diào)整中線、測設鋪軌基標及進行變形監(jiān)測的起始數(shù)據(jù)。

參考文獻:《城市測量規(guī)范》CJJ8

《地下鐵道、輕軌交通工程測量規(guī)范》GB50308

《工程測量規(guī)范》GB50026

《工程測量》 邵自修 冶金工業(yè)出版社 1997

《工程測量》 揚松林 中國鐵道出版社 2002

《測量平差基礎》 武漢測繪科技大學 1994

第2篇

關鍵詞:測繪,新技術,工程測量,應用,研究

 

1.概論

傳統(tǒng)工程測量技術的服務領域主要包括水利、交通、建筑等行業(yè),隨著計算機,網(wǎng)絡技術的發(fā)展、測量儀器的智能化,數(shù)字化測繪技術得到了廣泛的應用,而全球定位系統(tǒng)(GPS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)、攝影測量與遙感(RS)以及數(shù)字化測繪和地面測量先進技術的發(fā)展,測量數(shù)據(jù)采集和處理的逐漸自動化、實時化和數(shù)字化,工程測量的服務領域也應進一步延伸,以滿足不斷提高的社會需要。

2.工程測量中的數(shù)字化技術

2.1地圖數(shù)字化技術

在建立各種GIS系統(tǒng)時,對原有地圖進行數(shù)字化處理,在建庫工作中占據(jù)了相當大的工作量,各工程測繪部門都投入相當大的人力和財力。對于已有紙制地圖,若其現(xiàn)勢性、精度和比例尺能滿足要求,就可以利用數(shù)字化儀將其輸入計算機,經(jīng)編輯、修補后生成相應的數(shù)字地圖。當前有手扶跟蹤數(shù)字化和掃描矢量化兩大類儀器,針對大比例尺地形圖,大多數(shù)掃描矢量化軟件能自動提取多邊形信息,高效、便捷、保真的對地圖進行數(shù)字化處理。論文格式。

2.2數(shù)字化成圖手段

大比例尺地形圖和工程圖的測繪是傳統(tǒng)工程測量的重要內(nèi)容,常規(guī)的成圖方法野外工作量大,作業(yè)艱苦,作業(yè)程序復雜,同時還有繁瑣的內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理和繪圖工作,成圖周期長,產(chǎn)品單一,難以適應社會飛速發(fā)展的需要。論文格式。而數(shù)字化成圖技術具有精度高、勞動強度小、更新方便、便于保存管理及應用、易于等特點。目前,數(shù)字化成圖技術有內(nèi)外業(yè)一體化和電子平板兩種模式。內(nèi)外業(yè)一體化是一種外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法,主要設備是全站儀、電子手簿等,其特點是精度高、內(nèi)外業(yè)分工明確、便于人員分配,從而具有較高的成圖效率。論文格式。

3.數(shù)字測繪在數(shù)字地球中的應用

簡言之,數(shù)字地球就是把經(jīng)濟和社會發(fā)展方方面面的信息,加載于一個統(tǒng)一的地理坐標框架中按數(shù)字的形式存貯于計算機,任何機構或個人均可通過網(wǎng)絡通訊技術,足不出戶便獲取所需的信息做到“秀才不出門,全知天下事”。數(shù)字地球是一個十分龐大的系統(tǒng)工程,技術復雜,涉及部門多,沒有任何一個部門或團體能單獨承擔,它需要地球科學、信息科學,空間技術才眾多應用部門的配合。測繪作為地學和信息學的重要組成部分,在國家空間數(shù)據(jù)基礎設施建設中具有不可替代的地位,空間基礎信息的獲取、處理,向信息高速公路提供內(nèi)容豐富、形式多樣的信息貨物等工作已歷史地落在測繪工作者肩上。可以說,數(shù)字地球始于測繪。我國測繪部門從20世紀八十年代初期開始,對傳統(tǒng)測繪技術進行了大規(guī)模的數(shù)字化改造。傳統(tǒng)的光學定位技術已被光電技術,GPS技術所取代,傳統(tǒng)的白紙測圖已被數(shù)字測圖和地理信息系統(tǒng)所取代,以地面測量為主向以衛(wèi)星定位(GPS)、衛(wèi)星遙感(RS)測繪等高技術為主的對地觀測方面轉(zhuǎn)變,被動的靜態(tài)測量向動態(tài)的實時測量方面轉(zhuǎn)變測繪部門在數(shù)字地球基礎框架建設方面做了大量工作,主要包括:建立了全國A級、B級GPS網(wǎng);完成了全國1:100萬、1:25萬基礎地理數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)服務設施;建立了國情和省情綜合地理信息系統(tǒng),研制成功了從遙感立體影像自動建立數(shù)字地面模型的數(shù)字攝影測量系統(tǒng);研制成功了數(shù)字高程模型(DEM)、數(shù)字正射影像(DOM)、數(shù)字線劃圖(DLG)、數(shù)字柵格圖(DRG)等“4D”產(chǎn)品生線。數(shù)字地球的雛形已經(jīng)形成。

4.工程測量中的地理信息(GIS)技術

GIS是集計算機科學、空間科學信息科學、測繪遙感科學、環(huán)境科學和管理科學等學科為一體的新興學科。已成為多學科集成并應用于各領域的基礎平臺和地學空間信息顯示的基本手段與工具。其技術優(yōu)勢不僅在于它的集地理數(shù)據(jù)采集存儲、管理、分析、三維可視化顯示與成果輸出于一體的數(shù)據(jù)流程,還在于它的空間提示、預測預報和輔助決策功能。目前,GIS不僅發(fā)展成為一門較為成熟的技術科學,而且已經(jīng)成為一門新興的產(chǎn)業(yè),在測繪、地質(zhì)礦產(chǎn)、農(nóng)林水利、氣象海洋、環(huán)境監(jiān)測、城市規(guī)劃土地管理、區(qū)域開發(fā)與國防建設等領域發(fā)揮越來越重要的作用。采用GIS、數(shù)據(jù)庫、內(nèi)外一體化測圖、掃描矢量化及全數(shù)字攝影測量等技術,為專業(yè)信息系統(tǒng)提供及時、準確、標準化、數(shù)字化的基礎空間信息,以建立各類專業(yè)信息系統(tǒng),從而實現(xiàn)管理的科學化、標準化、信息化。

5.工程測量中的數(shù)字攝影測量技術

數(shù)字攝影測量是基于數(shù)字影像與攝影測量的基本原理,應用計算機技術、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法。航空攝影測量是大面積、大比例尺地形測圖、地籍測量的重要手段與方法,可以提供數(shù)字的、影像的、線劃的等多種形式的地圖產(chǎn)品。全數(shù)字攝影工作站的出現(xiàn),加上GPS技術在攝影測量中的應用,使得攝影測量向自動化、數(shù)字化方向邁進。隨著全數(shù)字攝影測量系統(tǒng)的應用,攝影測量產(chǎn)品已經(jīng)從影像圖等向4D產(chǎn)品轉(zhuǎn)化,為建立各類專業(yè)的信息系統(tǒng)和基礎地理信息平臺提供了可靠的數(shù)據(jù)保證。

6.工程測量中的遙感( RS)技術

遙感(RS)技術由于大面積的同步觀測、時效性、數(shù)據(jù)的綜合性和可比性及經(jīng)濟性等優(yōu)勢,得到快速的普及,多光譜航空攝影和高分辨率的遙感衛(wèi)星將成為對地觀測獲取基礎地理信息的重要手段。各種中小比例尺地形圖都可以利用遙感影像來獲取,為應用于工程測量領域的城市基本地形圖、地籍圖以及各種大、中、小比例地形圖的快速更新提供了十分便利的方法和手段。

7.工程測量中的3S集成技術

3S(GPS、GIS、RS)技術的結(jié)合,取長補短,是一個自然的發(fā)展趨勢,三者之間的相互作用行成了“一個大腦,兩只眼睛”的框架,即GPS與RS為GIS提供區(qū)域信息及空間定位信息,而GIS進行相應的空間分析以便從GPS和RS提供的海量數(shù)據(jù)中提取有用的信息并進行綜合集成,使之成為科學的決策依據(jù)。諸如三峽工程、南水北調(diào)工程、西氣東輸、青藏鐵路等工程,其施工范圍大、物流量大、施工周期長等,而3S技術為該類大型工程提供了最有效的數(shù)據(jù)及信息采集、分析處理、表達決策的工具。

8.結(jié)語

伴隨著測繪新技術的不斷進步,現(xiàn)代工程測量必將朝著測量內(nèi)外作業(yè)一體化、數(shù)據(jù)獲取及處理自動化、測量過程控制和系統(tǒng)行為智能化、測量成果和產(chǎn)品數(shù)字化、測量信息管理可視化、信息共享和傳播網(wǎng)絡化的趨勢發(fā)展。

【參考文獻】

[1]陳俊勇,胡建國.GPS技術的新進展[J].測繪工程,1996,(2).

[2]李建松.地理信息系統(tǒng)原理[M].武漢:武漢大學出版社,2006.

[3]李青岳.工程測量學[M].北京:測繪出版社,1995.

第3篇

吉林省地理信息工程院1

中國市政工程東北設計研究總院2

[論文摘要]20世紀末,隨著傳統(tǒng)測繪技術向數(shù)字化測繪技術轉(zhuǎn)化,工程測量學也發(fā)生了深刻的變化,并取得很大的成就。著重闡述數(shù)字化技術的應用給工程測量學帶來的變化。

[論文關鍵詞]數(shù)字化 工程測量 應用

中圖分類號:K826.16 文獻標識碼:A 文章編號:

近年隨著時代的發(fā)展,科學技術的進步,計算機技術大量投入運用,在工程上可以利用先進的自動化設備和系統(tǒng)軟件來實現(xiàn)測圖的自動化控制即數(shù)字化測圖。隨著數(shù)字化測圖技術的推廣,越來越多的工程例如:水電工程、土地規(guī)劃管理、城市土地規(guī)劃、環(huán)境工程和軍事工程等部門開始使用該項技術。工程測量學科是一門應用學科,它是直接為國民經(jīng)濟建設服務,緊密與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的學科,隨著科技的飛速發(fā)展,特別是電子計算機技術、微電子技術、激光技術、空間技術等新技術的發(fā)展與應用,以及測繪科技本身的進步,為工程測量技術進步提供新的方法和手段,有力地推動和促進工程測量事業(yè)的進步與發(fā)展,使工程測量的技術面貌發(fā)生了深刻的變化,并取得很大的成就。

一、數(shù)字化測圖的組成及功能

(1)數(shù)字化測圖系統(tǒng)構件。

主要由數(shù)據(jù)采集系統(tǒng):全站儀或高精度GPS;數(shù)據(jù)后期處理系統(tǒng):計算機和軟件件;圖件輸出系統(tǒng):工程打印機這三大部分組成。

( 2)數(shù)字化測圖系統(tǒng)功能。

主要有數(shù)據(jù)采集與輸入;地圖編輯;空間數(shù)據(jù)管理;空間分析;地形分析;數(shù)據(jù)顯示與輸出等功能。

二、先進的測量儀器在工程測量中的應用

80年代以來出現(xiàn)許多先進的測量儀器,為工程測量提供了先進的技術工具和手段,如:光電測距儀、精密測距儀、電子經(jīng)緯儀、全站儀、電子水準儀、數(shù)字水準儀、激光準直儀、激光掃平儀等,為工程測量向現(xiàn)代化、自動化、數(shù)字化方向發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件,改變了傳統(tǒng)的工程控制網(wǎng)布網(wǎng)、地形測量、道路測量和施工測量等的作業(yè)方法。三角網(wǎng)已被三邊網(wǎng)、邊角網(wǎng)、測距導線網(wǎng)所替代;光電測距三角高程測量代替三、四等水準測量;具有自動跟蹤和連續(xù)顯示功能的測距儀用于施工放樣測量;無需棱鏡的測距儀解決了難以攀登和無法到達的測量點的測距工作;電子速測儀為細部測量提供了理想的儀器;精密測距儀的應用代替了傳統(tǒng)的基線丈量。激光水準儀、全自動數(shù)字水準儀、記錄式精密補償水準儀等儀器的出現(xiàn),實現(xiàn)了在幾何水準測量中自動安平、自動讀數(shù)和記錄、自動檢核測量數(shù)據(jù)等功能,使幾何水準測量向自動化、數(shù)字化方向邁進。激光準直儀和激光掃描儀在高層建筑施工和大面積混凝土施工中是必不可少的儀器。國產(chǎn)JDA系列多功能自動激光準直儀,具有6種自動保持精度的基準,可用于高層和高聳建筑的軸線測控;滑模測偏、測扭、水平測控;構筑物與設備安裝放線控測;各類工程測平,結(jié)構變形觀測等。陀螺經(jīng)緯儀是用于礦山、隧道等工程測量的另一類主要的地面測量儀器,新一代的陀螺經(jīng)緯儀是由微機控制,儀器自動、連續(xù)地觀測陀螺的搖動并能補償外部的干擾,觀測時間短、精度高,如Cromad陀螺經(jīng)緯儀在7min左右的觀測時間能獲取3″的精度,比傳統(tǒng)陀螺經(jīng)緯儀精度提高近7倍,作業(yè)效率提高近10倍,標志著陀螺經(jīng)緯儀向自動化方向邁進。

三、數(shù)字化測圖的作業(yè)模式,作業(yè)過程和優(yōu)點

(1)數(shù)字化測圖的作業(yè)模式

①電子平板作業(yè)模式:該模式是將筆記本電腦通過電纜與全站儀連接,觀測數(shù)據(jù)直接進人電子平板在成圖軟件的支持下,現(xiàn)場連線成圖。②繪制草圖作業(yè)模式:該模式是在全站儀采集數(shù)據(jù)的同時,繪制觀測草圖,記錄所測地物的形狀并注記測點編號,內(nèi)業(yè)將觀測數(shù)據(jù)輸入電腦,在測圖軟件的支持下對照草圖連線及圖形編輯。③碎部點編碼作業(yè)模式:該模式是按照一定的規(guī)則給每個所測碎部點—個編號,即一個編號對應一組坐標(x、Y、z),內(nèi)業(yè)將數(shù)據(jù)輸人電腦,在成圖軟件的支持下,由計算機自動完成測點連線形成圖形。

(2)數(shù)字化測圖的作業(yè)過程

①數(shù)字化測圖的外作業(yè)應當盡量利用當?shù)丨h(huán)境中的自然分界作為劃分界限,例如可利用道路,水流等進行地形圖的測繪,這樣做的好處既劃分了測圖的單元也減少了接邊的問題。

②避免過多使用鋼尺量測,因為人工用皮尺等量取的速度遠比不上用全站儀所測量的速度,而且使用全站儀精度也會比人工量取高很多。

③外業(yè)作業(yè)時,重點在配合上,如果測繪人員不在測站可視范圍,則應該使用對講機來傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告給測站人員,以確保數(shù)據(jù)記錄的真實性。

④數(shù)字化測圖時,應當加強檢驗校核。特別是在測區(qū)遠離內(nèi)業(yè)地點時,必須制定相關措施來檢驗校核數(shù)據(jù)。

⑤外業(yè)作業(yè)對數(shù)據(jù)進行采集時,要時刻注意地形地貌的變化,對其應進行詳細地記錄,避免在內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理時產(chǎn)生問題。

(3)數(shù)字化測圖的優(yōu)點

不同的內(nèi)外業(yè)一體化測圖系統(tǒng),其硬件設備的配置和軟件的功能可能有較大差別。但任何一個成圖系統(tǒng),與以往的白紙測圖相比,都具有下述明顯的優(yōu)點:

(1) 勞動強度小,自動化程度高。

(2) 精度高。

(3) 信息量大。

(4) 信息存儲,傳遞方便。

(5) 便于成果更新。

(6) 能夠滿足各種不同的用圖需要。

四、數(shù)字化測圖技術在工程測量中的應用

(1)碎部測量

在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關重要,不必要測過多的點位,測點太多,造成成圖密集,且有可能把一些不必要的點位包含在其中;當然也不能測點太少,測點太少則有可能沒有把握到該地形的基本要素,因此要進行碎部測量,應該注意:

①較為規(guī)則的建筑物(正方形形狀)的只對其測三點,第四點的點位測設可由電腦來完成,如果采取這種辦法就要求草圖繪制人員必須進行事先的觀察,在觀察時應注意:有些建筑物可能初看比較的方正,但實際是不規(guī)則的多邊形形式,這種情況就必須對全部點位進行實測。

②對于不規(guī)則的地貌在測設工程中應盡量能多測一些點,因為傳統(tǒng)測圖時可由手工來更改或表述細節(jié)的變化,而計算機的模擬則無法做到真實并且全面的反映這些實際的地形的。

③在碎部測量中,存在的某些重要的無法通視的觀測點,應當利用一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點非常重要,需要測繪人員在草圖上詳細注記。

(2)數(shù)字化測圖的內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理

內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的過程,主要是通過計算機及相應的軟件系統(tǒng)對全站儀采集來的原始數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)的預處理,并自動快速生成圖形,經(jīng)修改編輯后通過繪圖儀輸出打印成圖。主要用的成圖軟件有南方CASS和清華三維等。

大比例尺地形圖和工程圖的測繪,是城市與工程測量的重要內(nèi)容和任務。常規(guī)的成圖方法是一項腦力勞動和體力勞動結(jié)合的艱苦的野外工作,同時還有大量的室內(nèi)數(shù)據(jù)處理和繪圖工作,成圖周期長,產(chǎn)品單一,難以適應飛速發(fā)展的城市建設和現(xiàn)代化工程建設的需要。

隨著電子經(jīng)緯儀、全站儀的應用和GEOMAP系統(tǒng)的出現(xiàn),把野外數(shù)據(jù)采集的先進設備與微機及數(shù)控繪圖儀三者結(jié)合起來,形成一個從野外或室內(nèi)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、圖形編輯和繪圖的自動測圖系統(tǒng)。系統(tǒng)的開發(fā)研究主要是面向城市大比例尺基本圖、工程地形圖、帶狀地形圖、縱橫斷面圖、地籍圖、地下管線圖等各類圖件的自動繪制。系統(tǒng)可直接提供紙圖,也可提供軟盤,為專業(yè)設計自動化,建立專業(yè)數(shù)據(jù)庫和基礎地理信息系統(tǒng)打下基礎。

五、GPS定位技術在工程測量中的應用

80年代以來,隨著GPS定位技術的出現(xiàn)和不斷發(fā)展完善,使測繪定位技術發(fā)生了革命性的變革,為工程測量提供了嶄新的技術手段和方法。長期以來用測角、測距、測水準為主體的常規(guī)地面定位技術,正在逐步被以一次性確定3維坐標的、高速度、高效率、高精度的GPS技術所代替,同時定位范圍已從陸地和近海擴展到海洋和宇宙空間;定位方法已從靜態(tài)擴展到動態(tài);定位服務領域已從導航和測繪領域擴展到國民經(jīng)濟建設的廣闊領域。在我國GPS定位技術的應用已深入各個領域,國家大地網(wǎng)、城市控制網(wǎng)、工程控制網(wǎng)的建立與改造已普遍地應用GPS技術,在石油勘探、高速公路、通信線路、地下鐵路、隧道貫通、建筑變形、大壩監(jiān)測、山體滑坡、地震的形變監(jiān)測、海島或海域測量等也已廣泛的使用GPS技術。隨著DGPS差分定位技術和RTK實時差分定位系統(tǒng)的發(fā)展和美國AS技術的解除,單點定位精度不斷提高,GPS技術在導航、運載工具實時監(jiān)控、石油物探點定位、地質(zhì)勘查剖面測量、碎部點的測繪與放樣等領域?qū)⒂袕V泛的應用前景。

六、數(shù)字化測圖展望

綜上所述,隨著傳統(tǒng)測繪技術向數(shù)字化測繪技術轉(zhuǎn)化,工程測量科技進步很大,發(fā)展很快,取得了顯著成績,21世紀是科學技術的世紀,是信息社會的世紀。隨著計算機技術的飛速發(fā)展,信息數(shù)字化時代以出乎人們預料的速度向我們走來,由此也產(chǎn)生了大量的新技術新方法。地形測量計算機成圖技術進步很大、發(fā)展很快,取得了顯著成績,擺在我們面前的任務是大力促進工程測量技術方法與手段的更新?lián)Q代,積極推廣和應用,充分利用GPS技術、數(shù)字化技術、攝影測量技術,把傳統(tǒng)的手工測量向電子化、數(shù)字化、自動化方向發(fā)展。不久的將來將會有越來越多的新科技、新理論應用于測繪工程。

參考文獻:

[1]鄭漢球,洪立波,陶福海.工程測量技術的發(fā)展和我們的對策.北京測繪,1996(l).

[2]洪立波.我國城市測量技術發(fā)展與成就.測繪工程,1998(3).

[3]楊光,于野.城市基礎電子地圖庫的建立.中國測繪,1998(2)..

第4篇

    論文摘要:《建筑工程測量》具有涉及面廣、實踐性強、技術發(fā)展迅速等特點,因此,在教學中如何解決課時少而教學任務重這一問題是教學成敗的關鍵。在選擇教學內(nèi)容時,應刪減有些過時不用的章節(jié),讓學生自學或進行大概講解;在選擇教學方法時,應打破常規(guī),采用互動教學,讓學生積極參與,自覺動手,加強實踐操作能力的培養(yǎng)。針對測量儀器更新快這一問題,教師應及時更新知識體系,掌握發(fā)展動態(tài),讓學生了解有關知識;利用一切可以利用的場地條件,讓學生盡量多參與實踐操作。

    針對建筑專業(yè)的工程測量教學,經(jīng)過幾年的測量教學實踐,隨著教材內(nèi)容、測繪技術、儀器設備的不斷更新和提高,筆者就目前測量教學情況得出幾點體會,并對教學中存在的一些問題進行了初步的思考。

    一、教學內(nèi)容

    1.理論教學

    該課程教學主要內(nèi)容為測量學中的基本知識和基本理論、測量儀器的認識與使用、測量技術及原理在建筑工程上的應用。

    專業(yè)的發(fā)展、專業(yè)課程的增多,導致每門課程的課時數(shù)減少,而測量學發(fā)展速度更快,新的測量技術、測量儀器不斷產(chǎn)生,在較少的教學時間內(nèi)來完成測量教學任務,教學質(zhì)量是難以保證的。

    因此,在選擇教學內(nèi)容之前,根據(jù)測量在建筑施工中的應用需要,確定授課的重點、次重點、一般了解和選學內(nèi)容。在課程內(nèi)容的選擇中應本著“加強基本理論、基本技能的培養(yǎng),注重實踐操作技能訓練,兼顧測繪新技術應用”的基本原則,對課程內(nèi)容作必要的調(diào)整,如在水平角觀測中重點介紹DJ6經(jīng)緯儀的使用;刪減測量誤差傳播率、測繪地形圖的部分內(nèi)容。選擇那些在施工中應用最廣泛的內(nèi)容進行重點精講,同時安排相應的實驗教學內(nèi)容;對在施工中應用不多的內(nèi)容則進行簡單介紹,不安排實驗;對教材上那些已經(jīng)過時不用的內(nèi)容則不講授,讓學生自己看書了解。

    2.實踐教學

    《建筑工程測量》是一門實踐性很強的專業(yè)技術基礎課,課間實訓和綜合實訓構成了該課教學的實踐環(huán)節(jié)。通過課間實訓和綜合實訓,可以將所學的理論知識進行一次全面系統(tǒng)的實踐,對技能的培養(yǎng)十分重要。

    課程強調(diào)測量知識在建筑工程中的實際運用能力,通過實踐教學將所學測量知識上升為應用能力,在實踐課中鍛煉學生的操作動手能力。具體能力結(jié)構為:掌握測量儀器的基本操作技能,能夠進行測量基本工作、小地區(qū)控制測量及計算點位坐標的能力,初步測圖、識圖和用圖的能力,運用現(xiàn)代測量儀器進行民用建筑物的定位、放線和高程傳遞的能力。

    二、教學方法和手段

    1.理論教學

    在教學方法與教學手段上,應力求改變過去那種以灌輸為主的常規(guī)教學方式,普遍采用啟發(fā)式、互動式教學法,將講課、自學、討論、答疑等有機地結(jié)合起來。

    《建筑工程測量》的教學方式有課堂講授、習題課、演示課、實訓等,各種教學方式之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,每種教學方式都發(fā)揮著各自的作用。課堂教學是教師的主戰(zhàn)場,針對測量課時少、教學信息量相對增加的現(xiàn)狀,傳統(tǒng)的教學模式已不適合測量教學的要求,采用啟發(fā)式、討論式和現(xiàn)場模擬式的教學方法教學效果顯著。如何激發(fā)學生的求知欲望和學習興趣,讓學生由被動聽變?yōu)橹鲃訉W,這就需要采用靈活多變的教學方法和手段,如采用黑板、掛圖、儀器并用的教學手段來講解水準測量、角度測量的原理和所用儀器的使用,學生理解接受快,而且汲取的知識信息量大;對于圖表多、計算公式多的情況可結(jié)合掛圖、投影儀;對放樣部分,可結(jié)合實際工程,有機會帶學生現(xiàn)場參觀實際放樣,從而激發(fā)學生的學習興趣,收到事半功倍的效果。通過這樣多種教學手法,可以大大改善課堂授課環(huán)境,提高教學效果,激發(fā)學生的學習熱情。[

    2.實踐教學

    在實踐教學上,應以實物教學、演示教學、現(xiàn)場教學等為主。

    (1)實物教學——通過對實物的講解,使學生較為直觀地掌握知識,如在講授“測量儀器的構造”時,采用這種方法就取得了較好的教學效果。

    (2)演示教學——《建筑工程測量》課的教學過程中,有大量的儀器使用教學,采用演示教學的方法是本課程的重要特點之一,如在講授“測量儀器的使用”這一內(nèi)容時,就現(xiàn)場演示儀器的操作方法。

    (3)現(xiàn)場教學——在講授“施工測量”時,聯(lián)系符合教學內(nèi)容要求的建筑施工場地,現(xiàn)場講授施工測量方法,這也體現(xiàn)了教學與生產(chǎn)以及社會實踐相結(jié)合的要求。

    (4)生產(chǎn)實踐教學——通過生產(chǎn)實踐,可以使學生了解社會的需求,從而激發(fā)其求知欲。同時,參加實際的測量生產(chǎn)任務,有助于學生測量技能的提高與綜合能力的訓練。學生畢業(yè)后,大部分學生在建筑施工場地從事技術和管理工作,而建筑施工測量則是必不可少的一部分,所以應安排一周的建筑工程測量實習。根據(jù)測量工作的特點,強調(diào)科學嚴謹、實事求是的工作態(tài)度,艱苦奮斗、吃苦耐勞的工作作風,團結(jié)協(xié)作,互幫互助的集體觀念,刻苦鉆研、勇于開拓的創(chuàng)新意識,融入了行業(yè)職業(yè)道德的教育。

    三、測量教學儀器與場地

    測繪儀器更新較快,性能不斷提高。但各校的測量教學儀器基本上還是“老三儀”(水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀),由于測繪儀器發(fā)展較快,目前這些測量儀器在建筑工程中應用相當少,不適合市場的需要,部分儀器需要更新。例如在高差測量:水準儀由DS3微傾式水準儀向自動安平水準儀發(fā)展;距離測量由原先的鋼尺量距向光電測距儀發(fā)展。因此,各校應加大測量儀器設備的更新,讓學生及時掌握先進儀器的發(fā)展動向,了解有關的操作。

    測量實驗應有一個典型的實習場地,地形比較豐富,有利于動手能力的培養(yǎng),但目前我校實習場地不固定,由教師臨時決定,學生缺少鍛煉的機會。

    四、課程考核

    考核內(nèi)容分為理論、操作、平時三部分,各占總成績的50%、30%、20%。

    在理論考核中,除了考查學生對基本知識掌握程度,還增加了一些實踐操作內(nèi)容。

    操作技能考核在《建筑工程測量》課的考試中占有重要地位,這一環(huán)節(jié)直接關系到學生理論知識向?qū)嶋H動手能力的轉(zhuǎn)化,關系到培養(yǎng)學生技術應用能力目標的實現(xiàn)。在操作技能的考核過程中,不僅要考核學生對測量儀器的操作技能、對測量儀器構造的了解、對測量儀器使用方法的掌握情況、對常規(guī)測量的觀測方法和記錄方法以及觀測成果的計算等,而且要在考核中提出一些測量技術在建筑施工中應用的問題,以考核學生對施工測量知識的掌握程度和解決實際問題的能力。

    總之,在測量教學中,不但要讓學生掌握知識,更要讓學生靈活運用知識。注重動手操作能力的提高;注重學生的專業(yè)知識、能力及素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展及實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的綜合培養(yǎng),這才是教學的真正目的。

    參考文獻:

    [1]魏靜,李明庚.建筑工程測量.北京:高等教育出版社,2002.

    [2]楊曉平.建筑工程測量實訓手冊.武漢:華中科技大學出版社,2006.

    [3]周建鄭.建筑工程測量技術.武漢:武漢理工大學出版社,2004.

第5篇

論文摘要:《建筑工程測量》具有涉及面廣、實踐性強、技術發(fā)展迅速等特點,因此,在教學中如何解決課時少而教學任務重這一問題是教學成敗的關鍵。在選擇教學內(nèi)容時,應刪減有些過時不用的章節(jié),讓學生自學或進行大概講解;在選擇教學方法時,應打破常規(guī),采用互動教學,讓學生積極參與,自覺動手,加強實踐操作能力的培養(yǎng)。針對測量儀器更新快這一問題,教師應及時更新知識體系,掌握發(fā)展動態(tài),讓學生了解有關知識;利用一切可以利用的場地條件,讓學生盡量多參與實踐操作。

針對建筑專業(yè)的工程測量教學,經(jīng)過幾年的測量教學實踐,隨著教材內(nèi)容、測繪技術、儀器設備的不斷更新和提高,筆者就目前測量教學情況得出幾點體會,并對教學中存在的一些問題進行了初步的思考。

一、教學內(nèi)容

1.理論教學

該課程教學主要內(nèi)容為測量學中的基本知識和基本理論、測量儀器的認識與使用、測量技術及原理在建筑工程上的應用。

專業(yè)的發(fā)展、專業(yè)課程的增多,導致每門課程的課時數(shù)減少,而測量學發(fā)展速度更快,新的測量技術、測量儀器不斷產(chǎn)生,在較少的教學時間內(nèi)來完成測量教學任務,教學質(zhì)量是難以保證的。

因此,在選擇教學內(nèi)容之前,根據(jù)測量在建筑施工中的應用需要,確定授課的重點、次重點、一般了解和選學內(nèi)容。在課程內(nèi)容的選擇中應本著“加強基本理論、基本技能的培養(yǎng),注重實踐操作技能訓練,兼顧測繪新技術應用”的基本原則,對課程內(nèi)容作必要的調(diào)整,如在水平角觀測中重點介紹DJ6經(jīng)緯儀的使用;刪減測量誤差傳播率、測繪地形圖的部分內(nèi)容。選擇那些在施工中應用最廣泛的內(nèi)容進行重點精講,同時安排相應的實驗教學內(nèi)容;對在施工中應用不多的內(nèi)容則進行簡單介紹,不安排實驗;對教材上那些已經(jīng)過時不用的內(nèi)容則不講授,讓學生自己看書了解。

2.實踐教學

《建筑工程測量》是一門實踐性很強的專業(yè)技術基礎課,課間實訓和綜合實訓構成了該課教學的實踐環(huán)節(jié)。通過課間實訓和綜合實訓,可以將所學的理論知識進行一次全面系統(tǒng)的實踐,對技能的培養(yǎng)十分重要。

課程強調(diào)測量知識在建筑工程中的實際運用能力,通過實踐教學將所學測量知識上升為應用能力,在實踐課中鍛煉學生的操作動手能力。具體能力結(jié)構為:掌握測量儀器的基本操作技能,能夠進行測量基本工作、小地區(qū)控制測量及計算點位坐標的能力,初步測圖、識圖和用圖的能力,運用現(xiàn)代測量儀器進行民用建筑物的定位、放線和高程傳遞的能力。

二、教學方法和手段

1.理論教學

在教學方法與教學手段上,應力求改變過去那種以灌輸為主的常規(guī)教學方式,普遍采用啟發(fā)式、互動式教學法,將講課、自學、討論、答疑等有機地結(jié)合起來。

《建筑工程測量》的教學方式有課堂講授、習題課、演示課、實訓等,各種教學方式之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,每種教學方式都發(fā)揮著各自的作用。課堂教學是教師的主戰(zhàn)場,針對測量課時少、教學信息量相對增加的現(xiàn)狀,傳統(tǒng)的教學模式已不適合測量教學的要求,采用啟發(fā)式、討論式和現(xiàn)場模擬式的教學方法教學效果顯著。如何激發(fā)學生的求知欲望和學習興趣,讓學生由被動聽變?yōu)橹鲃訉W,這就需要采用靈活多變的教學方法和手段,如采用黑板、掛圖、儀器并用的教學手段來講解水準測量、角度測量的原理和所用儀器的使用,學生理解接受快,而且汲取的知識信息量大;對于圖表多、計算公式多的情況可結(jié)合掛圖、投影儀;對放樣部分,可結(jié)合實際工程,有機會帶學生現(xiàn)場參觀實際放樣,從而激發(fā)學生的學習興趣,收到事半功倍的效果。通過這樣多種教學手法,可以大大改善課堂授課環(huán)境,提高教學效果,激發(fā)學生的學習熱情。

2.實踐教學

在實踐教學上,應以實物教學、演示教學、現(xiàn)場教學等為主。

(1)實物教學——通過對實物的講解,使學生較為直觀地掌握知識,如在講授“測量儀器的構造”時,采用這種方法就取得了較好的教學效果。

(2)演示教學——《建筑工程測量》課的教學過程中,有大量的儀器使用教學,采用演示教學的方法是本課程的重要特點之一,如在講授“測量儀器的使用”這一內(nèi)容時,就現(xiàn)場演示儀器的操作方法。

(3)現(xiàn)場教學——在講授“施工測量”時,聯(lián)系符合教學內(nèi)容要求的建筑施工場地,現(xiàn)場講授施工測量方法,這也體現(xiàn)了教學與生產(chǎn)以及社會實踐相結(jié)合的要求。

(4)生產(chǎn)實踐教學——通過生產(chǎn)實踐,可以使學生了解社會的需求,從而激發(fā)其求知欲。同時,參加實際的測量生產(chǎn)任務,有助于學生測量技能的提高與綜合能力的訓練。 學生畢業(yè)后,大部分學生在建筑施工場地從事技術和管理工作,而建筑施工測量則是必不可少的一部分,所以應安排一周的建筑工程測量實習。根據(jù)測量工作的特點,強調(diào)科學嚴謹、實事求是的工作態(tài)度,艱苦奮斗、吃苦耐勞的工作作風,團結(jié)協(xié)作,互幫互助的集體觀念,刻苦鉆研、勇于開拓的創(chuàng)新意識,融入了行業(yè)職業(yè)道德的教育。

三、測量教學儀器與場地

測繪儀器更新較快,性能不斷提高。但各校的測量教學儀器基本上還是“老三儀”(水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀),由于測繪儀器發(fā)展較快,目前這些測量儀器在建筑工程中應用相當少,不適合市場的需要,部分儀器需要更新。例如在高差測量:水準儀由DS3微傾式水準儀向自動安平水準儀發(fā)展;距離測量由原先的鋼尺量距向光電測距儀發(fā)展。因此,各校應加大測量儀器設備的更新,讓學生及時掌握先進儀器的發(fā)展動向,了解有關的操作。

測量實驗應有一個典型的實習場地,地形比較豐富,有利于動手能力的培養(yǎng),但目前我校實習場地不固定,由教師臨時決定,學生缺少鍛煉的機會。

四、課程考核

考核內(nèi)容分為理論、操作、平時三部分,各占總成績的50%、30%、20%。

在理論考核中,除了考查學生對基本知識掌握程度,還增加了一些實踐操作內(nèi)容。

操作技能考核在《建筑工程測量》課的考試中占有重要地位,這一環(huán)節(jié)直接關系到學生理論知識向?qū)嶋H動手能力的轉(zhuǎn)化,關系到培養(yǎng)學生技術應用能力目標的實現(xiàn)。在操作技能的考核過程中,不僅要考核學生對測量儀器的操作技能、對測量儀器構造的了解、對測量儀器使用方法的掌握情況、對常規(guī)測量的觀測方法和記錄方法以及觀測成果的計算等,而且要在考核中提出一些測量技術在建筑施工中應用的問題,以考核學生對施工測量知識的掌握程度和解決實際問題的能力。

總之,在測量教學中,不但要讓學生掌握知識,更要讓學生靈活運用知識。注重動手操作能力的提高;注重學生的專業(yè)知識、能力及素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展及實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的綜合培養(yǎng),這才是教學的真正目的。

參考文獻:

[1]魏靜,李明庚.建筑工程測量.北京:高等教育出版社,2002.

[2]楊曉平.建筑工程測量實訓手冊.武漢:華中科技大學出版社,2006.

[3]周建鄭.建筑工程測量技術.武漢:武漢理工大學出版社,2004.

第6篇

關鍵字:GPS;控制網(wǎng);工程測量;問題;

1 引言:

GPS是全球定位系統(tǒng)的簡稱,英文全稱為“Global Positioning System”,最初是美國國防部為了軍事目的而研制的。但是隨著美蘇冷戰(zhàn)的結(jié)束全球經(jīng)濟開始復蘇,此時美國的重點開始從軍事轉(zhuǎn)移,于是在這樣的背景下,公布了在不影響的美國國民安全的前提下取消SA政策。這一項公布不僅推廣了GPS技術的應用,而且還側(cè)面的刺激了GPS民用市場的發(fā)展。由于GPS擁有全球性,全天候性以及高精度性,在經(jīng)濟高度發(fā)展的今天開始逐步應用于刺激國民經(jīng)濟發(fā)展例如車載導航,工程測量,精細農(nóng)業(yè)和緊急救生等等。而本文所要探討的主要是GPS在工程測量方面的應用。

工程測量首級控制網(wǎng)主要是通過布設GPS控制網(wǎng)來完成的,而由于GPS的興起時間并不長,所以GPS控制網(wǎng)在工程測量方面還是存在問題的。所以本文的重點便是研究GPS控制網(wǎng)在工程測量方面應該注意的問題,從而提高GPS在工程測量方面的精確性。

2 GPS控制網(wǎng)在工程測量方面的應用

在中國隨著經(jīng)濟的發(fā)展,各種工程建設也隨之發(fā)展起來。工程多樣性的增加也對工程勘測技術提出了更高的要求,以前常規(guī)的測量方法已經(jīng)很難滿足。GPS技術不僅精度高而且抗干擾好,在幾十公里范圍內(nèi)的點位誤差只有2厘米左右,精度高,實測工期短,具有明顯的經(jīng)濟和社會效益。

GPS控制網(wǎng)布設原則一般采用逐級布網(wǎng)法,所以GPS控制網(wǎng)在工程測量中注意問題應該主要從GPS的測量精度和起算數(shù)據(jù)的問題及GPS控制網(wǎng)圖形設計處理三方面進行考慮。

3 GPS控制網(wǎng)在工程測量中應當注意的問題

3.1 GPS控制網(wǎng)的測量精度問題

GPS之所以在工程測量中被大量采用,主要原因就在于GPS技術具有高精度的特性,所以在進行GPS控制網(wǎng)布設時一定要十分注意GPS測量數(shù)據(jù)的高精度性。

3.1.1精度標準選取問題

在GPS測量中精度的標準通常用控制網(wǎng)中相鄰點之間的距離中誤差表示,其計算模式為:σ2=a2+(b*d)2;其中σ表示距離中誤差,a固定誤差,b比例誤差系數(shù),d相鄰點的距離。“在2001年頒布實施的“全球定位系統(tǒng)(GPS)測量規(guī)范”中將GPS的測量精度分為AA~E六級(見表1)。其中AA、A、B三級是國家GPS控制網(wǎng),C級主要用于大、中城市及工程測量的基本控制網(wǎng),D、E級主要用于中、小城市、城鎮(zhèn)及測圖、勘測、建筑施工等控制測量?!备鶕?jù)表1和誤差計算的數(shù)學表達式可以知道,在GPS控制網(wǎng)進行工程測量時我們應該注意針對不同的地區(qū),不同的測區(qū)大小和不同的用途合理的劃分GPS控制網(wǎng)的等級從而得到精度標準。并在追求精度的最高化時不忽略質(zhì)量和成本。

3.1.2 測量數(shù)據(jù)精度問題

合理的選取精度標注對于GPS控制網(wǎng)有著重要意義,但是我們最終得到的數(shù)據(jù)還是來源于測量,所以對于精度的保證還需注意測量數(shù)據(jù)的精度性。所以在布設控制網(wǎng)時我們需盡量減少測量數(shù)據(jù)的誤差。一般情況下主要從選點和測量上進行考慮。

在選點時應該盡量遠離電磁波干擾,所以選點時應該保證周圍200平米范圍內(nèi)不存在電磁波發(fā)射塔且選點區(qū)域盡量保證開闊,再者考慮到GPS傳導原理我們應該在選點時原理多次反射地形,從而使得測量數(shù)據(jù)更加可靠。

在測量時為了保證數(shù)據(jù)的精度一般采取整體和局部兩種方式考慮,局部上是提高相鄰點之間的相對精度,其中主要通過采用多次同步觀測獲得。而整體考慮則是在全局之上布設框架網(wǎng),且在布設的過程中保證網(wǎng)中最小異步環(huán)的邊數(shù)不大于6,另外為了精度的高度精確性還應在布網(wǎng)的過程中引進高精度激光測距,用它的數(shù)據(jù)和GPS控制網(wǎng)數(shù)據(jù)相結(jié)合考慮。

3.2 GPS控制網(wǎng)基準問題

坐標起算數(shù)據(jù)的后期處理,一般情況下我們需要通過GPS控制網(wǎng)得到的是屬于國家和地方獨立坐標系的坐標,然而我們測量到的卻是屬于WGS84坐標系的三維坐標差的GPS基線向量。所以在GPS控制網(wǎng)進行工程測量時我們另一個需要注意的是GPS控制網(wǎng)的基準問題,也就是對采用坐標和起算數(shù)據(jù)相關問題的注意。

對于GPS基準問題主要包括起算點,起算邊長和起算方位的選取。首先針對于起算點我們應該從用戶的要求出發(fā),若需要和舊成果保持充分關聯(lián),則起算點越多越好,否則只需要選擇3到5個來保證即滿足了老成果的一致性又考慮了新成果的高精度。再者對于起算邊長的選取則盡量選擇高精度激光測距邊作為起算邊長,最后對于起算方位的選取應該滿足位置任意,數(shù)量適宜的原則。

3.3 GPS控制網(wǎng)圖形設計問題

GPS控制網(wǎng)的圖形設計直接關系到控制網(wǎng)的主要用途和是否滿足用戶需求,所以在GPS控制網(wǎng)的設計上我們除了追求所測數(shù)據(jù)的精確性和GPS控制網(wǎng)基準外還應該注意GPS控制網(wǎng)的圖形設計。只有設計出合格的GPS控制網(wǎng)圖形才可以即能保證數(shù)據(jù)質(zhì)量又能降低成本。

對于GPS控制網(wǎng)圖形設計的原則一般是為“采用閉合圖形提高可靠性;保證與原有地面控制網(wǎng)的重合點數(shù)大于3便于確定轉(zhuǎn)換參數(shù);網(wǎng)點保證視野開闊,交通便利并與水準點重合,另外C、D、E級控制網(wǎng)點應有1~2個方向通視”所以對于GPS控制網(wǎng)圖形設計的問題我們應該保證在滿足原則的情況下,降低成本、減少誤差、保證質(zhì)量。

對于GPS控制網(wǎng)的選取應該充分考慮用途,對于如今的GPS控制網(wǎng)主要有三種形式分別是“三角式,星狀網(wǎng),附和線路和環(huán)形網(wǎng)”分別如圖1,圖2,圖3,圖4所示。每一種形式都有不同的優(yōu)勢和缺陷,我們需根據(jù)實際需求進行選擇,而不是一味的套用。一下我們以三角式網(wǎng)和環(huán)形網(wǎng)舉例。因為一般情況下多采用三角網(wǎng)和環(huán)形網(wǎng),對于較復雜的采用兩者混合模式。

如圖一,圖二所示分別為三角網(wǎng)和環(huán)形網(wǎng),三角網(wǎng)正如它本身的結(jié)構構造一樣優(yōu)勢是可靠性高,自檢能力好并且可以有效發(fā)現(xiàn)觀測成果的誤差大小但是缺點就是精確度高的同時工作量太大。環(huán)形網(wǎng)相比三角網(wǎng)可靠性和自檢性有所降低,但是總體來講還是相對較高,并且工作量大大減小,主要的缺點是相鄰點的精度分布不均勻。

4 結(jié)束語:

科技迅猛發(fā)展,GPS技術必將在以后的工程測量中占據(jù)越來越重要的位置,如何更好的掌握GPS控制網(wǎng)技術將直接影響到一個工程組的未來發(fā)展。推進技術發(fā)展的原動力就是發(fā)現(xiàn)問題,所以本論文就GPS控制網(wǎng)的相關問題進行討論,并借此希冀以后的GPS控制網(wǎng)技術可以越來越先進,在保證高精度的同時,減低成本。參考文獻:

[1] 袁建平,方群,鄭諤.GPS在飛行器定位導航中的應用[M].西安:西北工業(yè)大學出版社,2000.288-291.

[2] P Misra,M Pratt,R Muchnik,B Manganis.A general RAIM algorithm based on receiver clock[J].Proceeding of ION GPS Proceedings of the 1995 8th International Technical Meeting of the Satellite Division of the Institute of Navigation,1995.1941-1947.[3]黃繼勛,周麗弦,范躍祖.時鐘偏差輔助的GPS完整性監(jiān)測算法[J].北京航空航大學報,2001,27(12):161-163. [4] 廖向前,黃順吉.奇偶矢量法用于GPS的故障檢測與隔離[J].電子科技大學報,1997,26(3):262-266.

第7篇

項目編號

項目名稱:一種測量儀器三腳架固定裝置

項目負責人聯(lián)系電話:19954053069

所在學院:能源與建筑工程學院

號:20191290133專業(yè)班級:本科造價1901

指導教師:徐希鵬、楊延茹

E-mail

:2930852762@qq.com

申請日期:2021年4月

起止年月:2021年4月至2022年4月

填寫說明

1、申請書所列各項內(nèi)容均須實事求是填寫,表達明確嚴謹,簡明扼要。模板可網(wǎng)上下載、自行加頁。

2、申請書首頁只填寫項目負責人?!绊椖烤幪枴币粰诳刹惶?。

3、項目負責人所在院系須認真審核,簽署推薦意見并加蓋公章后提交。

一、基本情況

項目

名稱

一種測量儀器三腳架固定裝置

所屬

學科

學科一級門:

工學

學科二級類:

測繪科學技術

申請

金額

8000元

起止年月

2021年4月至2022年4月

負責人

姓名

高志穎

性別

民族

漢族

出生年月

2000年2月

學號

20191290133

聯(lián)系

電話

手機:19954053069

指導

教師

徐希鵬

楊延茹

聯(lián)系

電話

手機:17853498063

手機:18315852007

負責人曾經(jīng)參與科研的情況

1.

“互聯(lián)網(wǎng)+“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目《一種集坐標定位與信息管理于一體的新型測量尺支架》獲得校級獎項

指導教師承擔科研課題情況

指導教師對本項目的支持情況

姓名

學號

專業(yè)班級

所在學院

項目中的分工

高志穎

20191290133

2019級工程造價1班

能源與建筑工程學院

申請書的填寫及修改、說明書的修改、模型制作

許瑋宸

20191290135

2019級工程造價1班

能源與建筑工程學院

申請書的填寫及修改、說明書的修改、模型制作

王彪

20201340130

2020級工程造價1班

能源與建筑工程學院

項目cad圖紙繪畫、專利檢索

張皓涵

20201340235

2020級本科造價2班

能源與建筑工程學院

專利檢索

邢東旭

20201340239

2020級本科造價2班

能源與建筑工程學院

專利檢索

二、立項依據(jù)(可加頁)

(一)

項目簡介

本項目涉及一種用于光滑地面固定測量儀器支架的裝置,屬于工程測量儀器工具領域。該裝置由三根可收縮且在同一基礎面上的管狀型材,上述三根可收縮且在同一基礎面上的管狀型材由鋼型管套相互連接構成三角形,三角架固定裝置其三個角下端均安裝有一與基礎面接觸的防滑托腳;上述可收縮且在同一基礎面上的管狀型材圍成一個三角形,在其三角形中以各個角為依托,其兩邊用型鋼直材料兩兩連接,使用扣狀固定裝置使圓形管狀型材與型鋼直材料固定,使其三角形內(nèi)部每個角構成三個小三角形,用來放置測量儀器的三個支架。這種固定裝置,可以快速有效的組裝與拆卸,便于攜帶和保存,材料成本低,制造速度快,穩(wěn)定儀器效果好,可以有效的降低儀器風險。

整體圖

(二)

研究目的

測量儀器需要安置在三角支架上才能使用,三角支架如果放在光滑的水泥地面、地板磚、木地板或是其他類型的光滑接觸面,由于上部儀器重量大,三角支架支撐過高或是支撐坡度過大或是三角支架三條腿支撐高度不同,容易造成三腳架和儀器摔倒,造成儀器損壞,從而使儀器內(nèi)部的測量數(shù)據(jù)無法導出,影響工程進度。為了避免三腳架和儀器在光滑的地面使用過程中滑倒,在凹凸不平的地面的使用過程中由于儀器不穩(wěn)定造成測量失誤,形成了現(xiàn)在的固定裝置。本項目測量儀器三角架固定裝置,制作材料成本低,制造工序簡單,組裝和拆卸方便,可用于儀器銷售展示廳、室內(nèi)光滑地面或是其他光滑地面上儀器的架設,防止測量儀器三腳架架設在光滑地面滑倒,有效減低工程測量的風險成本。

(三)

研究內(nèi)容

本項目研究了一種測量儀器三角架固定裝置,包括三根可收縮且在同一基礎面上的管狀型材,上述三根可收縮且在同一基礎面上的管狀型材由鋼型管套相互連接構成三角形,三角架固定裝置其三個角下端均安裝有一與基礎面接觸的防滑托腳;上述可收縮且在同一基礎面上的管狀型材圍成一個三角形,在其三角形中以各個角為依托,其兩邊用型鋼直材料兩兩連接,使用扣狀固定裝置使圓形管狀型材與型鋼直材料固定,使其三角形內(nèi)部每個角構成三個小三角形,用來放置測量儀器的三個支架。本實用新型利用管狀型材可收縮和三角形穩(wěn)定性的特征,使測量儀器能夠在瓷磚等摩擦系數(shù)較小的接觸地面,及凹凸不平的地面上使用。

整體圖

(四)

國、內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)

現(xiàn)在市場上還沒有獨立用來固定測量三腳架的裝置。我們檢索到了目前國內(nèi)的發(fā)展動態(tài)。

升降桿與升降桿支腳間的連接座總體分兩個部分:上端是與升降桿連接的部分,下端是固定架部分。升降桿與升降桿支腳間的連接座同升降桿之間的連接方式:

(1)對于鋁合金升降桿,則其下端為中空的,支腳連接單元的上端部分套

在升降桿下端中空部分里面,然后用螺栓將它們牢牢固定;

(2)對于木質(zhì)升降桿,升降桿與升降桿支腳間的連接座的上端部分為中空的,

將升降桿的下端部分套在連接座的上端中空部分里面,然后用螺栓將它們相互固定。

2.2.2 防滑墊

總體分兩個部分:上端部分是由不銹鋼制作的防滑墊支座,其結(jié)構前部為套筒式,內(nèi)部用來安裝防滑墊;后部為耳板狀結(jié)構,與升降桿支腳通過螺栓進行鉸支鏈接;下端部分是防滑結(jié)構,是用硅膠制作的圓柱型防滑墊,通過螺栓固定在防滑墊支座套筒內(nèi)。

2.2.3 升降桿支腳

升降桿支腳總體分三個部分:上端部分是防滑部分,中間部分為加力踏板部分,下端部分保持了原尖腳部分。

在圖

2

中,各部分的名稱為:1

防滑墊,2

防滑墊支座,3

防滑部分與支腳間的連接螺栓,4

升降桿,5

連接座裝置與升降桿底部之間的連接螺栓,6

升降桿與升降桿支腳連接座,7

支腳的尖狀部分,8

連接座裝置與支腳裝置間的連接螺栓,9

腳踏部分

,10

防滑墊與防滑墊支座之間的連接螺栓。

2.3 該三腳架的特點

當在軟或粗糙的場地作業(yè)時,讓尖狀部分朝下;當在硬且光滑的場地作業(yè)時,讓防滑墊朝下。

在該裝置中,防滑墊是由硅膠制作而成的,硅膠是一種高活性吸附材料,不溶于水和任何溶劑,化學性質(zhì)穩(wěn)定。硅膠的化學組份和物理結(jié)構決定了它具有許多其他同類材料難以取代的特點:吸附性能高、熱穩(wěn)定性好、化學性質(zhì)穩(wěn)定、有較高的機械強度等。

(五)

創(chuàng)新點與項目特色

建筑行業(yè)離不開測繪技術,水準測量更是在建筑作業(yè)中應用廣泛。但面對儀器銷售展示廳、室內(nèi)光滑地面或是其他光滑地面,儀器有易滑倒的風險。工程測量儀器(水準儀、全站儀、經(jīng)緯儀)價格昂貴,一臺幾萬甚至十幾萬,摔壞維修費用極高,這種實用新型測量儀器三角架固定裝置的使用極大的降低了儀器摔倒的風險,可有效減低工程測量的成本。因此我們提出了一種建筑工程測量儀器三角架固定裝置,創(chuàng)新點與形目特色如下:

1.克服原有測量儀器的弊端,利用管狀型材可收縮和三角形穩(wěn)定性的特征,制作出可收縮且在同一基礎面上的管狀型材三角形穩(wěn)定結(jié)構。

2.三角架固定裝置其三個角下端均安裝有一與基礎面接觸的防滑托腳,且可上下收縮,儀器簡易拆卸操作,適用于光滑或坎坷的路面,可廣泛使用。

3.有效降低測量工程的風險成本,加強測量過程的操作安全。

(六)

技術路線、擬解決的問題及預期成果

1.

2.擬解決的問題:

(1)對已設計的三腳架進行改造,使其能夠根據(jù)不同的測量地形(光滑地面或崎嶇路面),實現(xiàn)輔助儀器的伸縮固定。

(2)對測量尺的材質(zhì)進行多方測試,選出最有效最經(jīng)濟的材質(zhì)。

3.預期成果

(1)研究報告;

(2)實物模型;

(3)實用新型專利2項。

(七)

項目研究進度安排

第一階段:理論研究、資料收集與分析處理;

第二階段:方案設計;

第三階段:模型設計改進與制作;

第四階段:試驗及改進;

第五階段:撰寫研究報告與專利申報書;

第六階段:申請結(jié)項,等待驗收。

(八)

已有基礎

1.

與本項目有關的研究積累和已取得的成績

通過前期調(diào)查及研究,目前我們已形成一種測量儀器三腳架固定裝置設計方案初稿。

2.

已具備的條件,尚缺少的條件及解決方法

已具備條件:模型設計初稿。

盡管我們已擁有了初步設計方案,但仍需根據(jù)項目的用途做可行性調(diào)研,支持現(xiàn)有設計,以實現(xiàn)完成最終設計成果。

尚缺少的條件:

對測量尺的材質(zhì)進行多方測試。

解決辦法:依托能源與建筑工程學院實驗中心及工作室,完成相關模型設計及模擬論證。

三、經(jīng)費預算

開支科目

預算經(jīng)費

(元)

主要用途

階段下達經(jīng)費計劃(元)

前半階段

后半階段

預算經(jīng)費總額

8000

4000

4000

1.

業(yè)務費

5400

2700

2700

(1)計算、分析、測試費

200

100

100

(2)能源動力費

200

100

100

(3)會議、差旅費

(4)文獻檢索費

(5)論文出版費

5000

論文的發(fā)表

2500

2500

2.

儀器設備購置費

3.

實驗裝置試制費

2000

購買材料及輔助用具

1000

1000

4.

材料費

600

打印及裝訂

300

300

學校批準經(jīng)費

四、指導教師意見

導師(簽章):

五、院系推薦意見

單位蓋章:

六、學校推薦意見

單位蓋章: