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政治畢業(yè)論文范文

時(shí)間:2022-03-27 18:21:53

序論:在您撰寫政治畢業(yè)論文時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

政治畢業(yè)論文

第1篇

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)論文3000字(一):中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視域下的宏觀調(diào)控理論論文

一、馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的主要內(nèi)容

社會總資本再生產(chǎn)理論是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典巨著《資本論》的核心理論之一,這一理論深入地闡釋了資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律以及社會總資本再生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)條件。社會總資本是單個資本的總和。“各個單個資本的循環(huán)是互相交錯的,是互為前提、互為條件的,而且正是在這種交錯中形成社會總資本的運(yùn)動?!鄙鐣傎Y本的運(yùn)動不僅包含著保障生產(chǎn)消費(fèi)的資本的流通,還包含著保障個人消費(fèi)的一般商品流通。社會總資本再生產(chǎn)理論以勞動價(jià)值論為基礎(chǔ),以考察社會總產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)問題為核心,即如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值補(bǔ)償(社會總產(chǎn)品的價(jià)值由商品形式轉(zhuǎn)化為貨幣形式)和實(shí)物補(bǔ)償(社會總產(chǎn)品的價(jià)值由貨幣形式轉(zhuǎn)化為物質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù))的問題。

社會總資本在一定時(shí)期內(nèi)執(zhí)行的結(jié)果即為社會總產(chǎn)品。馬克思將社會總產(chǎn)品按用途分為生產(chǎn)資料部類Ⅰ和生活資料部類Ⅱ兩大部類,按價(jià)值構(gòu)成分為不變資本c、可變資本v、剩余價(jià)值m三大部分。在簡單再生產(chǎn)條件下,要想實(shí)現(xiàn)社會總資本的再生產(chǎn),就要保證全社會生產(chǎn)的生產(chǎn)資料、消費(fèi)資料總供給和總需求的均衡發(fā)展,可用公式表述為:

I(c+v+m)=Ic+IIc

II(c+v+m)=I(v+m)+II(v+m)

實(shí)現(xiàn)條件I(v+m)=IIc

簡單再生產(chǎn)是積累的一個現(xiàn)實(shí)因素,是擴(kuò)大再生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)和重要組成部分,其中蘊(yùn)含著擴(kuò)大再生產(chǎn)的巨大潛力。通過上述公式可以顯而易見的推導(dǎo)出I(c+v+m)+II(c+v+m)=Ic+IIc+I(v+m)+II(v+m),由此可見,全社會生產(chǎn)的生產(chǎn)資料、消費(fèi)資料之間的總供給、總需求只有保持?jǐn)?shù)值和比例上的平衡,社會再生產(chǎn)才能順利開展。

馬克思認(rèn)為,同樣的在擴(kuò)大再生產(chǎn)條件下,要想實(shí)現(xiàn)社會總資本的再生產(chǎn),就要保證全社會生產(chǎn)的生產(chǎn)資料、消費(fèi)資料總供給和總需求的均衡發(fā)展,可用公式表述為:

I(c+v+m)=Ic+I(Δc)+IIc+II(Δc)

II(c+v+m)=I(v+Δv+m/x)+II(v+Δv+m/x)

實(shí)現(xiàn)條件I(v+m)>IIc

擴(kuò)大再生產(chǎn)是對簡單再生產(chǎn)的發(fā)展與擴(kuò)充,I(v+m)>IIc表明不能完全實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)資料部類和生活資料部類的等價(jià)交換,即擴(kuò)大再生產(chǎn)過程中要存在多余的生產(chǎn)資料和消費(fèi)資料。通過上述公式可以顯而易見的推導(dǎo)出I(v+Δv+m/x)=II(c+Δc),由此可見,全社會生產(chǎn)的生產(chǎn)資料、消費(fèi)資料之間的總供給、總需求只有保持?jǐn)?shù)值和比例上的平衡,社會再生產(chǎn)才能順利開展。

二、馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論是宏觀調(diào)控的理論基礎(chǔ)

馬克思的社會總資本再生產(chǎn)理論說明總需求與總供給平衡是社會再生產(chǎn)順利進(jìn)行的條件。社會總資本再生產(chǎn)理論所揭示的客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律對社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也同樣適用,通過對馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的研究不難發(fā)現(xiàn)國家對市場經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控手段是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在需求。由于市場調(diào)節(jié)的自發(fā)性和盲目性,難以保障社會總資本再生產(chǎn)過程的順利進(jìn)行,需要國家進(jìn)行干預(yù)和調(diào)控。

我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)中也存在著發(fā)揮政府宏觀調(diào)控職能從而確保以社會總資本再生產(chǎn)理論為基礎(chǔ)的宏觀經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的問題。面對我國當(dāng)前產(chǎn)能過剩、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)以及有效需求不足等一系列的經(jīng)濟(jì)問題。為保障總供給和總需求二者之間的平衡,國家進(jìn)行了供給管理和需求管理,但需求管理存在著較大的局限性:難以解決長期經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡的問題;缺乏強(qiáng)制性難以產(chǎn)生有力的調(diào)控效果;錯誤地認(rèn)為市場機(jī)制可以自動解決資源配置的問題。故而要正確地處理好供給管理和需求管理二者之間的關(guān)系,從我國當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)實(shí)際來看,從供給端發(fā)力迫在眉睫。

以馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論為基礎(chǔ)來分析我國宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,相應(yīng)地,宏觀調(diào)控方式的選擇也要依據(jù)馬克思的相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論和所處的經(jīng)濟(jì)大背景以及實(shí)際進(jìn)行。因此,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,就需要把計(jì)劃和市場結(jié)合起來,在尊重市場對資源配置起決定性作用的同時(shí)發(fā)揮好政府宏觀調(diào)控的職能。實(shí)施宏觀調(diào)控要以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主,輔之以必要的行政手段;厘清市場和政府之間的關(guān)系;政府應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展為基點(diǎn),調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。并且宏觀調(diào)控手段實(shí)現(xiàn)的全社會總供給和總需求的平衡不僅僅是指價(jià)值量上的機(jī)械相等,而是一種動態(tài)的平衡,一種集總量平衡、結(jié)構(gòu)平衡和國際收支平衡為一體的整體平衡,才能實(shí)現(xiàn)資源的合理配置,最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長、物價(jià)穩(wěn)定、充分就業(yè)以及國際收支平衡的宏觀調(diào)控目標(biāo)。

三、馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論指導(dǎo)宏觀調(diào)控的現(xiàn)實(shí)意義

(一)強(qiáng)化了馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的科學(xué)價(jià)值

依據(jù)馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論所指出的要想使社會生產(chǎn)順利進(jìn)行,就必須保證全社會的總供給和總需求實(shí)現(xiàn)動態(tài)平衡。參照這一政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,有助于加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級,實(shí)現(xiàn)資源合理配置,進(jìn)一步提高生產(chǎn)資料的有效供給,便于實(shí)現(xiàn)社會生產(chǎn)的協(xié)調(diào)發(fā)展。社會宏觀經(jīng)濟(jì)的合理運(yùn)行,一定程度上也反映出馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的科學(xué)性與合理性,這一原理蘊(yùn)含著豐富的理性邏輯演繹體系。通過這一系列的邏輯演繹體系得出要以“看得見的手”和“看不見的手”共同協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,這種理性邏輯演繹體系有助于把復(fù)雜多變的社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象簡化為易于分析推理的公式,這對于我國宏觀調(diào)控的安排與布局都具有很強(qiáng)的借鑒意義,為我國的宏觀調(diào)控提供了方法論層面的指導(dǎo)。形成了新時(shí)代具有中國特色、體現(xiàn)中國智慧的社會主義宏觀調(diào)控體制,強(qiáng)化了馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的科學(xué)價(jià)值。

(二)完善了中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系

中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)實(shí)際相結(jié)合的成果,同時(shí)構(gòu)建中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)也需要對我國宏觀調(diào)控的理論體系進(jìn)行研究。通過對馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的研究,結(jié)合中國特色宏觀調(diào)控的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建了中國特色社會主義宏觀調(diào)控理論體系。與西方國家的宏觀調(diào)控相比,中國特色社會主義的宏觀調(diào)控機(jī)制能更好地發(fā)揮政府的作用,而西方卻以私有制為基礎(chǔ),尋求資產(chǎn)階級利益的最大化,片面的追求GDP的增長??梢?,中國特色社會主義宏觀調(diào)控理論作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國的延伸和發(fā)展,為構(gòu)建中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了強(qiáng)有力的理論支撐。中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不是無源之水,只有把馬克思的經(jīng)典經(jīng)濟(jì)理論貫徹落實(shí)到我國的經(jīng)濟(jì)社會實(shí)踐中來,才能實(shí)現(xiàn)馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的創(chuàng)新性發(fā)展,不斷完善中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系。

(三)促進(jìn)了我國國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速增長

新常態(tài)下,中國的經(jīng)濟(jì)增長速度由高速逐步轉(zhuǎn)為中高速;經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由規(guī)模速度型逐步轉(zhuǎn)為質(zhì)量高效型;經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力由依靠資源、勞動力逐步轉(zhuǎn)為創(chuàng)新驅(qū)動。必須要深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,“供給側(cè)”概念是對宏觀經(jīng)濟(jì)政策思路的全新認(rèn)知,也進(jìn)一步指明了今后宏觀經(jīng)濟(jì)政策的著力點(diǎn)以及落腳點(diǎn)。供給側(cè)改革盡管意味著宏觀著力點(diǎn)發(fā)生調(diào)整,但并不代表全盤顛覆所有經(jīng)濟(jì)改革的舉措,而是一系列改革舉措更明晰、更具體的表達(dá)方式,從而有助于帶動改革紅利更快釋放出來。這些舉措既體現(xiàn)了我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的普遍原則,同時(shí)也體現(xiàn)了社會主義制度的顯著優(yōu)勢,使得市場經(jīng)濟(jì)的長處以及社會主義制度的優(yōu)越性都得到了充分發(fā)揮。推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革促進(jìn)了我國的國民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展,消除了實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的障礙,形成了經(jīng)濟(jì)增長和充分就業(yè)、物價(jià)穩(wěn)定和國際收支平衡的良性循環(huán)。

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文范文模板(二):供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)探究論文

摘要:本文從供給側(cè)改革和供給學(xué)派的理論差異入手,從社會商品部類的平衡角度和社會主義經(jīng)濟(jì)本質(zhì)的角度對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革進(jìn)行了探究,從而得到了立足于實(shí)際,發(fā)展中高端生產(chǎn)力、提振科技創(chuàng)新的結(jié)論。以期能夠由遠(yuǎn)及近的保證我國市場能夠繁榮穩(wěn)定。

關(guān)鍵詞:供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

中圖分類號:F121文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-9082(2020)03-0-01

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,重點(diǎn)依舊放在解放發(fā)展社會生產(chǎn)力方面,深化改革以推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,減少低端生產(chǎn)或無效供給,發(fā)展振興有效的中高端產(chǎn)業(yè)供給能力,在維持供給結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和靈活性的前提下,盡全力提高商品的生產(chǎn)能力。經(jīng)由政策手段、科技創(chuàng)新、實(shí)業(yè)經(jīng)濟(jì)等措施,以解決我國供給側(cè)現(xiàn)存問題。

一、供給側(cè)改革與西方供給學(xué)派的不同

1.西方供給學(xué)派的現(xiàn)有觀點(diǎn)

西方供給學(xué)派片面性的強(qiáng)調(diào)供給可以創(chuàng)造需求,意圖從單純的供給方面推動經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展[1]。增加供給和生產(chǎn)動力,最終使用的手段就是減稅政策,通過振興人民儲蓄理財(cái)?shù)姆e極性。西方供給學(xué)派的思路不能說完全錯誤,但是過分突出稅率在經(jīng)濟(jì)中的錯誤,特別是注重供給側(cè)而對需求側(cè)市場的忽視,只能說是一種完全放任的資本主義經(jīng)濟(jì)理論。例如在今天如果生產(chǎn)大量的機(jī)械打字機(jī),是很少有收藏家和獵奇者之外的市場存在的[2]。

2.我國的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

我國現(xiàn)行的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,是立足于政府干預(yù)的基礎(chǔ)上,在考量社會需求的前提下,保證供給方面的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的完整性,從而發(fā)揮政府經(jīng)濟(jì)部門在市場調(diào)控和生產(chǎn)資料配置上的領(lǐng)導(dǎo)作用,從而以其在周期性微調(diào)的情況下發(fā)揮長效的經(jīng)濟(jì)振興作用。

二、社會總商品部類平衡角度的改革研究

社會總產(chǎn)品能夠分為兩類:其一為能夠進(jìn)入或必須進(jìn)入生產(chǎn)消費(fèi)之中的生產(chǎn)資料商品,其二為進(jìn)入個人消費(fèi)領(lǐng)域的生活資料商品[3]。在商品部類的平衡性上,生產(chǎn)資料商品需要向生活自理商品提供生產(chǎn)資料,生活商品則必須向生產(chǎn)商品提供消費(fèi)資料,其中的平衡關(guān)系是社會生產(chǎn)消費(fèi)的基礎(chǔ)。舉例來說,工人需要買菜做飯來維持工作,生產(chǎn)出的商品換得工資來進(jìn)行買菜做飯。這之間的比例是維持社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。在生產(chǎn)率不變的前提下,擴(kuò)大生產(chǎn)需要雇傭更多的工人,從而使得工廠能夠消化更多的生產(chǎn)資料;但是更多的工人需要企業(yè)維持更高的人力成本,讓工人能夠消費(fèi)更多的消費(fèi)商品。如果生產(chǎn)緊縮,或是隨著科技的發(fā)展生產(chǎn)率大幅度躍進(jìn),就會出現(xiàn)供給擁塞的情況,這時(shí)的工廠倘若進(jìn)行人力優(yōu)化,工人失業(yè)或薪水降低,同樣也會降低消費(fèi)商品的需求,造成更大規(guī)模的供給擁塞現(xiàn)象。為了避免這種鏈?zhǔn)浇?jīng)濟(jì)反應(yīng),需要保持平衡穩(wěn)定的供給側(cè)和市場需求之間的比例關(guān)系。馬克思在社會總商品再生產(chǎn)理論的宗旨思想就是部類比例平衡。為了維持市場處于出清狀態(tài),控制再生產(chǎn)和部類商品之間的交換關(guān)系,才能夠使經(jīng)濟(jì)進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展階段[4]。

大的消費(fèi)生產(chǎn)部類進(jìn)入平衡階段,也就意味著各個細(xì)分部類也進(jìn)入了合理的平衡比例,保證在各個小類之中的生產(chǎn)和需求達(dá)到了平衡,這樣才能夠維持整個社會簡單再生產(chǎn)與擴(kuò)大再生產(chǎn)之間的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果某些小類出現(xiàn)了產(chǎn)品過剩,另一些小類出現(xiàn)了產(chǎn)品不足的現(xiàn)象,對整個社會都是一種嚴(yán)重的生產(chǎn)資料浪費(fèi),甚至?xí)绊懡?jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。

部類供需不平衡是我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)所面臨的問題,產(chǎn)能失衡是過去經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展所遺留下來的合理問題。但是如鋼鐵、煤炭、石化方面產(chǎn)能嚴(yán)重?fù)砣?,重工業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)能過剩非常嚴(yán)重,因?yàn)榧夹g(shù)問題,生產(chǎn)效率也較為低下。但是一些輕工業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能仍然不足,民生經(jīng)濟(jì)無法得到足夠的生產(chǎn)資料,發(fā)展部分受限。早在上世紀(jì)八九十年代,前蘇聯(lián)就面臨著國防與民生經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重失衡,并且最終導(dǎo)致了社會的巨大混亂。這種最深層次的產(chǎn)品部類供需失衡,仍然需要我們社會主義市場經(jīng)濟(jì)最大化的警惕。

三、社會主義經(jīng)濟(jì)本質(zhì)角度的改革

社會主義經(jīng)濟(jì)是存在計(jì)劃特征的市場經(jīng)濟(jì),是在政府部分干預(yù)下的自主經(jīng)濟(jì)。當(dāng)前世界,除朝鮮、香港與美國外,全部國家或地區(qū)都使用帶有政府管控調(diào)節(jié)的市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行發(fā)展。從社會主義的本質(zhì)出發(fā),供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革就是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步完善和調(diào)整,以最大限度的解放生產(chǎn)力為目標(biāo),提高生產(chǎn)資料的配置效率和產(chǎn)出結(jié)構(gòu),提升全要素的生產(chǎn)率,適應(yīng)當(dāng)前社會不斷發(fā)展的人民需求和國家福利。

在供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的進(jìn)程之中,生產(chǎn)力的解放與發(fā)展涵蓋了多個方面。從長效角度分析,科技創(chuàng)新和創(chuàng)新驅(qū)動的生產(chǎn)力發(fā)展是唯一出路。小平同志曾經(jīng)指出:“科技是第一生產(chǎn)力”。無論是貨幣經(jīng)濟(jì)、資本經(jīng)濟(jì)或許可以得到短期的效果,但是都無法在長效上與科技經(jīng)濟(jì)比擬,這才是發(fā)展生產(chǎn)力的根本方法;中期角度分析,促使低端生產(chǎn)力轉(zhuǎn)型為中高端生產(chǎn)力,提高生產(chǎn)效率,提高人民生活水平,從而制定創(chuàng)新型的產(chǎn)業(yè)計(jì)劃從而發(fā)展生產(chǎn)力是核心步驟;中短期的角度分析,由政府主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)活動可以有效的防治這些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展過快所帶來的一系列社會問題和市場經(jīng)濟(jì)問題,維護(hù)生產(chǎn)力的不失衡是主要任務(wù)。因此,從微小市場入手,建立完整的中高端產(chǎn)業(yè)鏈,淘汰低端產(chǎn)能,振興教育,提振創(chuàng)新,從宏觀經(jīng)濟(jì)態(tài)勢梳理當(dāng)前形勢下的微觀小循環(huán)是由近及遠(yuǎn)的進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的方法。

第2篇

論文關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)體制,地方政府,職能轉(zhuǎn)變

 

改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了深刻的變化,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理,經(jīng)濟(jì)效益不斷提高。尤其是地方政府的財(cái)力有了顯著的增長,近地方政府已經(jīng)成為目前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中一支重要的經(jīng)濟(jì)力量。但是,我國正處在社會主義初級階段,經(jīng)濟(jì)體制還在進(jìn)一步改革的過程中,市場機(jī)制、競爭機(jī)制等還不健全,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長方式尚欠合理,這都嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的和諧,使地方政府成為各種利益關(guān)系沖突和矛盾的焦點(diǎn)。這就迫切要求地方政府加快實(shí)現(xiàn)職能的轉(zhuǎn)變。

一、地方政府職能轉(zhuǎn)變面臨的困境

(一)地方政府越位嚴(yán)重

現(xiàn)階段在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,由于受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響和部門利益的驅(qū)動,地方政府往往以“全能者”的身份出現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)中畢業(yè)論文題目,超越自身權(quán)限,涉足市場、企業(yè)和社會組織的自主權(quán)力范圍,管了許多不該管,而且管不了、管不好的事情。比如,在漸進(jìn)的機(jī)構(gòu)改革中,地方政府重點(diǎn)進(jìn)行了國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的改革,探索了企業(yè)經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)分離的途徑,撤銷了一些專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門,增強(qiáng)了企業(yè)的活力與競爭力。但是,由于國有資產(chǎn)監(jiān)管機(jī)制尚未完善,政府仍然承擔(dān)著國有資產(chǎn)管理者的重要角色,這就決定了政府對國有企業(yè)進(jìn)行一定程度的直接控制,地方政府經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)這只“看得見的手”在取得一定效果以后,在某些地區(qū)、某些領(lǐng)域至今仍然伸得過長。表現(xiàn)在不該由政府管的事情政府插手,如地方政府和企業(yè)一起爭上市,爭競爭性投資項(xiàng)目,直接參與企業(yè)經(jīng)營管理與人事管理。地方政府直接介入企業(yè)管理,與市場經(jīng)濟(jì)所需要的自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的企業(yè)主體資格要求相違背,直接損害了企業(yè)利益。

(二)市場監(jiān)管職能實(shí)施不合理

地方政府的職能在于制定公平競爭的游戲規(guī)則,維護(hù)市場的正常秩序。從地方政府的市場監(jiān)管職能分析,一些地方政府的市場監(jiān)管職能還很弱。在地方政府職能轉(zhuǎn)變過程中,如何實(shí)現(xiàn)對本地區(qū)的市場經(jīng)濟(jì)秩序的監(jiān)督和管理,對壟斷行業(yè)如何限制,對市場環(huán)境如何構(gòu)建,對產(chǎn)權(quán)如何界定和保護(hù)等等一系列問題都不是十分的明晰,因而常常造成地方政府市場監(jiān)管職能實(shí)施不當(dāng)。具體表現(xiàn)有:地方保護(hù)、政策歧視、監(jiān)管不力、權(quán)力濫用等。這些都影響了政府的執(zhí)行力和公信力。

(三)社會管理職能定位模糊

從地方政府的社會管理職能來分析,由于人們是在政治統(tǒng)治職能的層面上來展開對社會管理職能的認(rèn)識的,因此常常將社會管理職能與經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管和公共服務(wù)職能混同起來畢業(yè)論文題目,忽略了社會管理中的公事事業(yè)管理這一重要內(nèi)容論文范文。一些地方政府社會管理的方式還處于短期性、被動性的“拾遺補(bǔ)漏”階段。地方政府社會管理職能中的危機(jī)管理意識和能力都比較薄弱,許多地方政府還未建立起來以政府為主導(dǎo)的對自然災(zāi)害、突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制,地方政府和社會對公共危機(jī)的控制能力還較低.例如政府職能界定不清,定位不準(zhǔn)、社會管理組織不發(fā)達(dá),體制不順、管理機(jī)制不暢,手段落后等。另外,生產(chǎn)、交通、衛(wèi)生和食品等公共安全越來越成為廣大社會成員的基本公共需求,需要逐步建立健全管理機(jī)制。

(四)服務(wù)職能不強(qiáng)

從地方政府的公共服務(wù)職能來分析,一些地方政府對本地區(qū)公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的提供遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足公共需求。這一點(diǎn)在西部地區(qū)的地方政府和層級較低的地方政府中表現(xiàn)得尤為突出?;鶎由鐣A(chǔ)薄弱,公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的提供長期未得到應(yīng)有的重視,尤其是改革開放以來,廣大農(nóng)村的文化教育、合作醫(yī)療、社會保障等公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的提供長期以來得不到重視,影響了農(nóng)村的發(fā)展。

二、經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌條件下我國地方政府職能轉(zhuǎn)變對策

(一)轉(zhuǎn)變地方政府執(zhí)政觀念

轉(zhuǎn)變地方政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府,必須首先轉(zhuǎn)變地方政府的執(zhí)政理念。執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變,能夠增強(qiáng)地方政府轉(zhuǎn)變職能的內(nèi)在動力。在中國這樣有著集權(quán)政治、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、一元文化等傳統(tǒng)文化思想深刻影響的國度,官本位、政府本位、權(quán)力本位的傳統(tǒng)管制型政府執(zhí)政理念根深蒂固,而公民本位、社會本位、權(quán)利本位的服務(wù)型政府執(zhí)政理念剛剛形成,明顯處于弱勢。所以轉(zhuǎn)變執(zhí)政理念,成為轉(zhuǎn)變地方政府職能的首要問題。因此,地方政府必須樹立起以下五種執(zhí)政理念:一是“以民為本”的服務(wù)理念。地方政府是為公民及其他社會主體提供公共服務(wù)的機(jī)構(gòu),必須樹立“以民為本,顧客至上”的執(zhí)政理念。二是有限行政理念。政府不是全能的,政府的能力、權(quán)力都是有限的,地方政府在管理中也會出現(xiàn)失靈現(xiàn)象。必須轉(zhuǎn)變政府神圣化、萬能化的觀念,改變事無巨細(xì)、政府統(tǒng)攬的局面,不做越位、越權(quán)的事情,政府不應(yīng)管的事情要還權(quán)于民、還政于民。三是依法行政理念。依法行政是政府執(zhí)政理念的核心畢業(yè)論文題目,是政府行政運(yùn)作的一項(xiàng)基本原則。四是責(zé)任政府理念。要構(gòu)造和完善包括政治責(zé)任、法律責(zé)任、公仆責(zé)任在內(nèi)的行政責(zé)任制度,以確保各級地方政府及其工作人員對百姓負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。五是誠信行政理念。一個高效、廉潔的政府是老百姓滿意的政府,是老百姓心目中形象極佳的政府。這就需要政府不斷強(qiáng)化行政道德以提升其公信力。

(二)重新構(gòu)建政府與企業(yè)、市場及社會公眾的關(guān)系

政府與企業(yè)、市場、社會的關(guān)系是地方政府職能中的核心問題,是地方政府職能轉(zhuǎn)變的載體,所以必須重新確立好政府與這三者的關(guān)系,才能順利實(shí)現(xiàn)地方政府職能的轉(zhuǎn)變。而轉(zhuǎn)變地方政府職能,建立起為企業(yè)、市場和社會服務(wù)的新體制,是建立服務(wù)型政府的根本所在。地方政府必須實(shí)現(xiàn)由全能政府、萬能政府向有限政府轉(zhuǎn)變,克服越位、糾正錯位、彌補(bǔ)缺位,把工作重點(diǎn)切實(shí)轉(zhuǎn)移到“經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、公共管理、公共服務(wù)”的職能上來,突出其社會管理、公共服務(wù)職能。為實(shí)現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變目標(biāo),必須妥善處理以下三個方面的關(guān)系:地方政府與企業(yè)的關(guān)系方面,政府要把自主經(jīng)營權(quán)利真正交給企業(yè),實(shí)現(xiàn)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離,建立地方政府為企業(yè)服務(wù)的新體制;地方政府與市場的關(guān)系方面,充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用,建立面向市場、以市場為導(dǎo)向的政府。一個完備的市場機(jī)制和一個有效的政府都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動力,二者缺一不可;政府與社會的關(guān)系方面,政府要注重社會潛能,充分發(fā)揮社會中介組織的作用,把不該管、做不了、做不好的事情轉(zhuǎn)交給各種社會中介組織,建立地方政府與社會共同治理的新模式。

(三)加快政治體制變革和創(chuàng)新

首先,要加快地方行政審批制度的改革,科學(xué)界定行政審批范圍,減少審批項(xiàng)目,簡化審批手續(xù),規(guī)范審批方式和程序,取消不合法律、法規(guī)要求的審批事項(xiàng)畢業(yè)論文題目,取消可由市場自行調(diào)節(jié)、社會自我管理的審批事項(xiàng),取消部門自設(shè)的審批事項(xiàng)。著力在推進(jìn)依法行政、清廉為政、民主施政、科學(xué)理政四個方面發(fā)揮更積極的作用,使各級政府在繼續(xù)履行好經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場監(jiān)管職能的同時(shí),更加注重強(qiáng)化社會管理和公共服務(wù)職能;在加強(qiáng)和改革政府管理的同時(shí)更加注重建設(shè)服務(wù)型政府;其次,建立公共財(cái)政體制。要調(diào)整公共支出的范圍,提高公共服務(wù)支出的總量與比例。把生產(chǎn)投資型財(cái)政轉(zhuǎn)變?yōu)楣卜?wù)型財(cái)政,財(cái)政支出要以人為本,普遍提高全體人民特別是低收入群體的社會保障水平,將財(cái)政支出的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向公共教育、社會保障、公共衛(wèi)生、公共安全和公共基礎(chǔ)設(shè)施等方面;要制定公共服務(wù)的最低標(biāo)準(zhǔn),保證低收入群體能夠獲得最基本的公共服務(wù)論文范文。同時(shí),要通過體制創(chuàng)新,提高政府對公共物品和公共服務(wù)的供給能力。對地方政府應(yīng)當(dāng)提供的“公共物品”包括公共安全、國民教育、社會救助、公益事業(yè)、環(huán)境保護(hù)、市政建設(shè)等的體制進(jìn)行創(chuàng)新,逐步從由政府提供向鼓勵包括非政府組織在內(nèi)的民間共同提供公共產(chǎn)品發(fā)展;再次,要完善地方政府績效評價(jià)和監(jiān)督機(jī)制。必須盡快廢止以GDP 為取向的業(yè)績評價(jià)體系,糾正那種見物不見人的片面發(fā)展觀,整合現(xiàn)行考核辦法,建立社會性評價(jià)機(jī)制,確立多重社會評價(jià)指標(biāo)體系,采用目標(biāo)管理(MBO)、全面質(zhì)量管理(TOM)等手段進(jìn)行績效管理,吸納專家學(xué)者、社會公眾參與評議和考核,對地方政府業(yè)績進(jìn)行客觀公正的評價(jià),獎優(yōu)罰劣,促進(jìn)政府績效的提高,建立和完善激勵約束機(jī)制,充分調(diào)動公務(wù)員的積極性,促進(jìn)地方政府職能的轉(zhuǎn)變。與此同時(shí),要完善對地方政府行為的監(jiān)督機(jī)制。

(四)加快行政法制建設(shè)

依法行政是推動地方政府職能轉(zhuǎn)變的有力手段。地方政府職能轉(zhuǎn)變的各項(xiàng)措施,需要運(yùn)用法律手段加以保障;地方政府職能轉(zhuǎn)變的成果畢業(yè)論文題目,則需要上升為法律才能得以確認(rèn)和鞏固。因此,只有加強(qiáng)行政法治建設(shè),堅(jiān)持依法行政,轉(zhuǎn)變工作方式,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),才能大大提高行政效率,切實(shí)轉(zhuǎn)變地方政府的職能。主要應(yīng)做幾方面的工作:一是牢固樹立行政法治意識。意識指導(dǎo)行動,行動受制于意識。沒有行政法治意識,就不可能依法行政;二是完善法律體系。實(shí)現(xiàn)依法治國,堅(jiān)持依法行政,必須加快立法步伐,改變某些領(lǐng)域無法可依或有法難依的狀況。要對那些過時(shí)的、相互間存在相沖突、相抵觸的法律、法規(guī)進(jìn)行修改和清理;三是理順現(xiàn)行行政執(zhí)法體制。理順現(xiàn)行行政執(zhí)法體制,按照條塊結(jié)合、適當(dāng)分權(quán)、便于執(zhí)法、講求實(shí)效的原則,走綜合執(zhí)法之路;四是完善依法行政的監(jiān)督機(jī)制。完善依法行政的法律監(jiān)督機(jī)制,是實(shí)現(xiàn)依法行政的根本保障。

轉(zhuǎn)變地方政府職能是復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程,是一個常新的研究課題。地方政府職能轉(zhuǎn)變的模式將更加明確和具體,那就是由全能政府向有限政府轉(zhuǎn)變、由人治政府向法治政府轉(zhuǎn)變、由權(quán)力政府向責(zé)任政府轉(zhuǎn)變、由封閉政府向透明政府轉(zhuǎn)變、由管制型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變、由低效政府向高效政府轉(zhuǎn)變、由失信政府向信用政府轉(zhuǎn)變、由傳統(tǒng)政府向電子政府轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)以上這些轉(zhuǎn)變,需要長期艱苦的努力。

[參考文獻(xiàn)]

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第3篇

    畢業(yè)論文指導(dǎo)

    Contents

    一. 二. 三. 四. 五. 六.

    畢業(yè)論文概述 畢業(yè)論文的選題 開題報(bào)告 畢業(yè)論文的格式 畢業(yè)論文的寫作規(guī)范 畢業(yè)論文的評審

    一、畢業(yè)論文概述

    綜合運(yùn)用所掌握的專業(yè)基礎(chǔ)理論、 綜合運(yùn)用所掌握的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本 知識和基本技能, 知識和基本技能,就本專業(yè)中的某一對 象、現(xiàn)象或問題進(jìn)行獨(dú)立科學(xué)研究后而 撰寫出來的具有一定理論價(jià)值和時(shí)間運(yùn) 用價(jià)值的文章 文體: 文體: 議論文中的學(xué)術(shù)論文 字?jǐn)?shù): 字?jǐn)?shù):3000以上 以上

    二、畢業(yè)論文的選題

    含義: 含義: 1、選擇的課題,即研究的目標(biāo)和范圍 、 2、論文作者所選定的論題,即論文所要 、 寫的具體問題, 寫的具體問題,是論文的具體寫作內(nèi)容 ,從選擇課題到選擇論題是確定論文具 體寫作內(nèi)容的過程,也是明確“ 體寫作內(nèi)容的過程,也是明確“寫什么 的過程。 ”的過程。

    商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文參考題 目

    一、 商務(wù)英語類 1.淺談國際貿(mào)易中商務(wù)英語的談判素質(zhì) 淺談國際貿(mào)易中商務(wù)英語的談判素質(zhì) 2.淺談中美商人商務(wù)英語談判的風(fēng)格差 淺談中美商人商務(wù)英語談判的風(fēng)格差 異 3.淺析禮貌原則與商務(wù)英語信函 淺析禮貌原則與商務(wù)英語信函 4.淺析商務(wù)英語信函寫作的格式特點(diǎn) 淺析商務(wù)英語信函寫作的格式特點(diǎn) 5.淺談商務(wù)英語信函寫作的基本原則及 淺談商務(wù)英語信函寫作的基本原則及 技巧

    6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

    商務(wù)合同及信函中常見誤譯解析 商務(wù)英語函電的文體特征 企業(yè)對外商務(wù)英語函電的寫作探討 商務(wù)英語函電中的語用原則及其運(yùn)用 淺談商務(wù)英語寫作時(shí)避免修飾語錯位 的方法 商務(wù)英語閱讀技巧初探 國際商務(wù)交往中的跨文化意識的培養(yǎng) 淺析商務(wù)合同英語的文體特征 淺談商務(wù)英語和普通英語的比較特色

    15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.

    淺談廣告英語的語言特點(diǎn) 淺談商務(wù)英語的文體風(fēng)格 簡論商務(wù)英語email的寫作 簡論商務(wù)英語 的寫作 淺談涉外合同英語特色 淺談國際商務(wù)英語在交流中的特點(diǎn) 淺析廣告語篇的人際意義 現(xiàn)代商場中的商務(wù)英語特點(diǎn)分析 商務(wù)英語語篇特點(diǎn)分析與運(yùn)用 淺談經(jīng)濟(jì)全球化背景下的商務(wù)英語 淺談經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動中漢語與商務(wù)英語的契合 淺論商務(wù)英語的文體風(fēng)格

    26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

    Cultural Differences and Business Negotiation On Linguistic Features of Advertising English Influence of Cultural factor on Business correspondences Features of Business English⒈ Fax ⒉letter ⒈ Personification in English Advertisements English in Business Etiquette Analysis on the Risk Protection of L/c Export Credit Operation Language Art on Business Negotiation Cultural Barriers in Business Negotiation Vocabulary Skills of Business English Correspondence Cross-culture in Business Negotiation Role of English in International Trade Etiquette in Business Communication Skills in International Trade

    二、 語言類

    41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.

    淺談交際英語委婉語言現(xiàn)象 淺論英語諺語的文化內(nèi)涵及其應(yīng)用 淺說英美英語詞匯差異及其應(yīng)用 淺談英漢典故的比較與文化淵源 淺析英語筆譯與口譯的異同 淺談英譯漢時(shí)漢語成語的使用 淺談委婉語的文化內(nèi)涵和翻譯 淺談習(xí)語的文化內(nèi)涵和翻譯 淺談英漢翻譯中的“ 淺談英漢翻譯中的“信”的原則 淺析英語翻譯中的中英文語序區(qū)別

    51. 52. 53. 54. 55. 56. 57.

    淺談擴(kuò)大詞匯量和提高英語閱讀能力 的關(guān)系 英漢習(xí)語互譯技巧初探 試析漢語語言結(jié)構(gòu)與英語語言結(jié)構(gòu)的 差異 試論英漢思維區(qū)別對寫作的影響 英漢“主動式”表達(dá)“被動意義” 英漢“主動式”表達(dá)“被動意義”對 比研究 淺談英語習(xí)語中的文化因素 小議影響英語口語能力的因素

    三、 文化類

    58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66.

    淺談中西文化差異與交際障礙 淺談不同文化中的非言語行為 淺談中英文習(xí)語文化差異和翻譯方法 中英文在生活習(xí)語中的差異 中英文化的背景差異 文化與外語學(xué)習(xí) 中西方文化比較 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何學(xué)好英語 肢體語言在日常交流中的作用

    67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80.

    淺談文化因素在英語學(xué)習(xí)中的地位和作用 淺談英語學(xué)習(xí)和跨文化交際 簡析中國商業(yè)文化及其語言特點(diǎn) 淺談中外商業(yè)文化之比較 淺談中西文化差異與交際障礙 淺談在英語課堂中引入文化背景知識的重要性 淺談中西方禮貌異同及其根源 淺談從跨文化視角看翻譯與文化差異的關(guān)系 淺談商務(wù)交往中的中美文化差異 小議中西方肢體語言的差異 淺談中西文化差異與交際障礙 淺談英語學(xué)習(xí)中的文化障礙及其對策 淺談不同文化中的非言語行為 淺談中英文習(xí)語文化差異和翻譯方法

    四、 翻譯類

    81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91.

    對外貿(mào)易單證英語的特點(diǎn)及翻譯 商標(biāo)名稱的翻譯和策略 商務(wù)函電翻譯的用詞技巧 淺議商務(wù)英語翻譯中的跨文化因素 商務(wù)英語的詞匯特征及其翻譯 涉外企業(yè)跨文化商務(wù)英語翻譯探索 影響長句翻譯的因素 翻譯中的對等問題 翻譯中的銜接與連貫 翻譯中的文化信息傳遞 語篇體裁與翻譯策略

    92. 翻譯中的語序轉(zhuǎn)換 93. 談英語被動句的翻譯 94. 英漢句法對比和翻譯 95. 談合同(或其他各種類型文本)的翻譯 談合同(或其他各種類型文本) 96. 英語否定句的翻譯 97. 廣告英語及其翻譯 98. 中國特色詞匯及其英譯 99. 英語長句的理解與翻譯 100. 商號、商標(biāo)、公司名稱等的翻譯 商號、商標(biāo)、 101. 英漢翻譯中的外來詞譯法 102. 分析英語翻譯中的中英文語序區(qū)別 103. 淺談菜單翻譯

    小議翻譯中的詞性轉(zhuǎn)化 105. 中式菜單的翻譯 106. 外來詞語翻譯的語用原則 107. 商標(biāo)翻譯與文化的傳達(dá) 108. 數(shù)字翻譯中的“信”與“不信” 數(shù)字翻譯中的“ 不信” 109. 英語廣告文體翻譯的語言特征 110. 修辭在廣告翻譯中的運(yùn)用 111. 色彩詞匯的翻譯及其聯(lián)想意義 112. 套譯法在商務(wù)信函翻譯中的運(yùn)用 113. 委婉語在報(bào)刊英語中的應(yīng)用 114. 漢語四字詞語的翻譯 115. 翻譯中的語義對等和文化對等 116. 語篇翻譯策略初探 117. Stylistic Features and Translation skill of Business letter 118. Numbers Translation in Trademark 119. On the Translation of Abbreviations in Business English 120.淺談商務(wù)英語的翻譯技巧 淺談商務(wù)英語的翻譯技巧

    104.

    三、開題報(bào)告

    一、開題報(bào)告的概念和意義 作者將自己已經(jīng)初步選定的題目之內(nèi)容、 作者將自己已經(jīng)初步選定的題目之內(nèi)容、 思路等, 思路等,以書面的形式向論文指導(dǎo)老師 作書面匯報(bào)和簡要說明 目的: 目的: 1、為撰寫論文作準(zhǔn)備(內(nèi)容框架、研究 、為撰寫論文作準(zhǔn)備(內(nèi)容框架、 現(xiàn)狀、選題意義、重難點(diǎn)、 現(xiàn)狀、選題意義、重難點(diǎn)、材料及參考 書目等) 書目等) 2、聽取他人意見,理順?biāo)悸?、聽取他人意見,

    二、開題報(bào)告的構(gòu)成與撰寫

    1、論文題目,即論題 、論文題目, 注意兩點(diǎn): 注意兩點(diǎn): 1)準(zhǔn)確、規(guī)范,準(zhǔn)確的把研究的對象和 )準(zhǔn)確、規(guī)范, 問題概括出來 2)力求簡潔,引人注目。一般不超過20 )力求簡潔,引人注目。一般不超過 個字, 個字,必要時(shí)可使用副標(biāo)題

    2、選題的研究目的、意義 、選題的研究目的、

    為什么要研究,研究它的價(jià)值。 為什么要研究,研究它的價(jià)值。 1)一般可以從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指 )一般可以從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述, 出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個問題, 出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個問題,需要研究解 決 2)論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值,要具體,有 )論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值,要具體, 針對性,兩方面內(nèi)容: 針對性,兩方面內(nèi)容:第一是研究的相 關(guān)背景(課題的提出),即根據(jù)什么, ),即根據(jù)什么 關(guān)背景(課題的提出),即根據(jù)什么, 受什么啟發(fā)而進(jìn)行這項(xiàng)研究。 受什么啟發(fā)而進(jìn)行這項(xiàng)研究。第二通過 分析本地實(shí)際, 分析本地實(shí)際,指出為什么要研究該課 題,研究的價(jià)值以及要解決的問題

    3、本選題在國內(nèi)外研究的歷史和 、 現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述) 現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)

    掌握本選題研究的廣度、 掌握本選題研究的廣度、深度和已取得 的成果。 的成果。包括國內(nèi)外學(xué)者對本選題曾經(jīng) 做過哪些方面的研究, 做過哪些方面的研究,本課題在國內(nèi)外 研究中處于何等地位, 研究中處于何等地位,它屬于未開拓的 領(lǐng)域, 領(lǐng)域,還是在前人已研究過的基礎(chǔ)上進(jìn) 行深層次的研究, 行深層次的研究,國內(nèi)外有哪些論文論 著涉及本選題的內(nèi)容等, 著涉及本選題的內(nèi)容等,尋找有待進(jìn)一 步研究的問題, 步研究的問題,從而確定本課題研究的 平臺(起點(diǎn))、研究的特色和突破點(diǎn)。 )、研究的特色和突破點(diǎn) 平臺(起點(diǎn))、研究的特色和突破點(diǎn)。

    4、本選題研究的主要觀點(diǎn)、重點(diǎn) 、本選題研究的主要觀點(diǎn)、 和難點(diǎn)

    本選題研究有哪幾個重要的觀點(diǎn), 本選題研究有哪幾個重要的觀點(diǎn),其特 點(diǎn)是什么?重點(diǎn)是什么? 點(diǎn)是什么?重點(diǎn)是什么?研究難點(diǎn)在何 怎樣從理論和實(shí)際出發(fā), 處?如:怎樣從理論和實(shí)際出發(fā),對英 語教學(xué)進(jìn)行更深入的理論探討? 語教學(xué)進(jìn)行更深入的理論探討?如何結(jié) 合英語教學(xué)實(shí)際對改進(jìn)英語教學(xué)作對策 思考?本選題有哪幾個新觀點(diǎn)? 思考?本選題有哪幾個新觀點(diǎn)?等

    5、本選題的撰寫框架(基本內(nèi)容) 、本選題的撰寫框架(基本內(nèi)容)

    一般以提綱方式表述, 一般以提綱方式表述,包括以下幾方面 1)引言:提出問題,擺明觀點(diǎn) )引言:提出問題, 2)論點(diǎn):分析問題和闡明自己的觀點(diǎn)大 )論點(diǎn): 致包括:問題的原因及危害性; 致包括:問題的原因及危害性;解決問 題的重要性和必要性; 題的重要性和必要性;從理論上論證問 題的解決方法, 題的解決方法,并聯(lián)系實(shí)際來闡述解決 問題的策略和方法。另外, 問題的策略和方法。另外,利用實(shí)際數(shù) 據(jù)作為論據(jù),證明方法的有效性。 據(jù)作為論據(jù),證明方法的有效性。

    3)結(jié)論:通過對問題的分析論證,其結(jié)果 )結(jié)論:通過對問題的分析論證, 如何?有什么指導(dǎo)意義? 如何?有什么指導(dǎo)意義?有哪些方面需要 我們繼續(xù)研究?它還有什么不足之處? 我們繼續(xù)研究?它還有什么不足之處? 4)參考書目:一般英文參考書目在前,中 )參考書目:一般英文參考書目在前, 文參考書目在后,并以拼音順序排列。 文參考書目在后,并以拼音順序排列。

    6、研究方法 、

    包括: 包括: 實(shí)驗(yàn) 調(diào)查 文獻(xiàn)分析等 調(diào)查就是通過調(diào)查表、詢問、 調(diào)查就是通過調(diào)查表、詢問、問答等形 式尋找解決問題的方法

    7、論文寫作的步驟 、

    就是論文寫作在時(shí)間和順序上的安排 一般從基礎(chǔ)問題開始,分階段進(jìn)行, 一般從基礎(chǔ)問題開始,分階段進(jìn)行,每 個階段從什么時(shí)間開始, 個階段從什么時(shí)間開始,至什么時(shí)間結(jié) 束都要有規(guī)定。 束都要有規(guī)定。論文進(jìn)行的主要步驟和 時(shí)間安排包括: 時(shí)間安排包括:整個論文寫作過程擬分 為哪幾個階段; 為哪幾個階段;各階段要完成哪些任務(wù) 資料搜集整理階段,初稿完成, 。如:資料搜集整理階段,初稿完成, 修改,終稿結(jié)束等。 修改,終稿結(jié)束等。

    畢業(yè)論文的格式

    一、標(biāo)題 20字左右, 字左右, 字左右 論… 試論 淺析 淺議 ……初探 ……初探 ……之我見 ……之我見 ……思考 體會、 思考、 ……思考、體會、方略

    二、署名 摘要Abstract 三、摘要 論文完稿后提取,短小精悍, 論文完稿后提取,短小精悍,200-300字 字 左右,反映論文的要點(diǎn),簡潔、明確, 左右,反映論文的要點(diǎn),簡潔、明確, 能獨(dú)立成文 英文翻譯,不超過250實(shí)詞,用現(xiàn)在時(shí), 實(shí)詞, 英文翻譯,不超過 實(shí)詞 用現(xiàn)在時(shí), 常用被動 關(guān)鍵詞Key Words 四、關(guān)鍵詞 3-5個 個 中英文

    五、引言 又稱為前言、緒論、導(dǎo)言或序言, 又稱為前言、緒論、導(dǎo)言或序言,交代課題的 由來、 由來、意義及其結(jié)論 1、引言的內(nèi)容 、 1)課題研究的目的、范圍及其他人在相關(guān)領(lǐng) )課題研究的目的、 域的研究概況 2)課題的研究過程、 2)課題的研究過程、方法及其理論與實(shí)驗(yàn)依 據(jù) 3)研究結(jié)果及其意義 ) 2、注意事項(xiàng) 、 1)開門見山,簡明扼要,200-300字 開門見山, 開門見山 簡明扼要, 字 2)順序井然、條理清楚 )順序井然、 3)介紹文獻(xiàn)時(shí),要用自己的語言 )介紹文獻(xiàn)時(shí),

    6、正文 、 1、論點(diǎn)表述要準(zhǔn)確、簡潔 、論點(diǎn)表述要準(zhǔn)確、 2、論據(jù)要典型、準(zhǔn)確 、論據(jù)要典型、 3、論證可分為直接論證和間接論證 、 論證要根據(jù)具體的論點(diǎn)、 論證要根據(jù)具體的論點(diǎn)、依據(jù)靈活地使 用論證方法,進(jìn)行綜合分析, 用論證方法,進(jìn)行綜合分析,才能達(dá)到 論點(diǎn)論據(jù)的高度統(tǒng)一

    7、結(jié)論 、 結(jié)束語。強(qiáng)調(diào)或提示本論的重點(diǎn), 結(jié)束語。強(qiáng)調(diào)或提示本論的重點(diǎn),對全 文概括、總結(jié)、 文概括、總結(jié)、強(qiáng)調(diào)和提高的作用 8、致謝 、 參與指導(dǎo)的人員 采用圖文和數(shù)據(jù)的提供者 提供經(jīng)費(fèi)和物資支持的單位等

    9、注釋與參考文獻(xiàn) 、 作用: 作用: 1)便于作者校對論文內(nèi)容 ) 2)便于讀者查閱相關(guān)觀點(diǎn)資料 ) 3)便于論文答辯小組了解論文作者 ) 閱讀資料的深廣程度 作者、書名或篇名、出版者、 作者、書名或篇名、出版者、出版年 份

    參考文獻(xiàn)具體格式

第4篇

一、“對外貿(mào)易是經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動機(jī)”——一個爭論已久的命題

1.傳統(tǒng)貿(mào)易發(fā)動機(jī)命題的提出

1937年英國學(xué)者羅伯特遜提出“對外貿(mào)易是經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動機(jī)”的命題,其主要著眼點(diǎn)在于闡述后進(jìn)國家可以通過對外貿(mào)易尤其是出口增長來帶動本國經(jīng)濟(jì)的增長。后來美籍愛莎尼亞學(xué)者納克斯通過分析19世紀(jì)英國與新殖民地區(qū)國家如美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因后,在20世紀(jì)50年代對這一學(xué)說進(jìn)行了補(bǔ)充和發(fā)展,他認(rèn)為:19世紀(jì)的英國(即他所認(rèn)為的中心國家)的經(jīng)濟(jì)增長,通過外貿(mào)帶動了加拿大、澳大利亞、新西蘭(即他所認(rèn)為的國家)的經(jīng)濟(jì)增長,外貿(mào)起到經(jīng)濟(jì)增長發(fā)動機(jī)的關(guān)鍵因素,是中心國家經(jīng)濟(jì)增長使得對初級產(chǎn)品需求的擴(kuò)大,這樣,初級產(chǎn)品的生產(chǎn)國即國家就成為國際分工格局的受益者,其初級產(chǎn)品的出口迅速增加,而高度的出口增長率會通過一系列的動態(tài)轉(zhuǎn)換過程,把出口部門的經(jīng)濟(jì)增長傳遞到國內(nèi)其它各個經(jīng)濟(jì)部門,從而帶動國民經(jīng)濟(jì)的全面增長。

傳統(tǒng)的發(fā)動機(jī)理論把先進(jìn)國家描繪成了后進(jìn)國家的“恩人”。它構(gòu)成了符合西方偏見的發(fā)達(dá)國家與落后國家經(jīng)濟(jì)關(guān)系的框架,受到一些西方學(xué)者的推崇。

2.現(xiàn)代貿(mào)易發(fā)動機(jī)理論的質(zhì)疑

從發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家中產(chǎn)生的現(xiàn)代貿(mào)易發(fā)動機(jī)理論,從發(fā)展中國家的角度出發(fā),不但認(rèn)為發(fā)展中國家的貿(mào)易增長同它們自身的經(jīng)濟(jì)增長密切相關(guān),更著重強(qiáng)調(diào)它們的出口增長受制于發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)增長。

現(xiàn)代貿(mào)易發(fā)動機(jī)理論的代表人物美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·劉易斯在1979年12月接受諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的演說中就指出:“發(fā)達(dá)國家控制欠發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長速度的主要環(huán)節(jié)是貿(mào)易,當(dāng)發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長較快時(shí),它們的進(jìn)口增長速度也加快,而欠發(fā)達(dá)國家就出口得多。”他還根據(jù)統(tǒng)計(jì)得出,欠發(fā)達(dá)國家初級產(chǎn)品出口增長正好是根據(jù)發(fā)達(dá)國家生產(chǎn)增長率所能預(yù)測的2/3,不多也不少。

而以普雷維什和辛格為主要代表的一些拉丁美洲經(jīng)濟(jì)學(xué)家從分析貿(mào)易條件(指出口價(jià)格指數(shù)與進(jìn)口價(jià)格指數(shù)之比)惡化的角度展開了“中心——論”。他們認(rèn)為,當(dāng)今的國際經(jīng)濟(jì)體制是以發(fā)達(dá)資本主義國家作為中心,控制著由發(fā)展中國家組成的地帶,國家只能順應(yīng)中心國家的發(fā)展,這種依附關(guān)系在國際貿(mào)易方面則表現(xiàn)為發(fā)展中國家貿(mào)易非但不是經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動機(jī),反而是造成發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的原因,普雷維什還進(jìn)一步指出發(fā)達(dá)國家通過貿(mào)易對發(fā)展中國家的剝削和掠奪。

3.納克斯的自我否定

對于傳統(tǒng)命題的質(zhì)疑從未停止過。歐文·克拉維斯也曾指出:19世紀(jì)經(jīng)濟(jì)取得成功的國家?guī)缀醵疾皇且猿隹谥鲗?dǎo)型增長為其標(biāo)志,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展不成功的國家在19世紀(jì)倒有過相當(dāng)大的出口擴(kuò)展,其規(guī)模不亞于一些溫帶地區(qū)國家在20世紀(jì)50至60年代的出口擴(kuò)展。他認(rèn)為,應(yīng)該把貿(mào)易擴(kuò)展形容為成功的經(jīng)濟(jì)增長的侍女,而不是經(jīng)濟(jì)增長的自主發(fā)動機(jī)。也有人認(rèn)為,對于島國或小國,貿(mào)易可能起到發(fā)動機(jī)的作用,但對于幅員遼闊的大國,外貿(mào)對其經(jīng)濟(jì)增長一般只起著相當(dāng)程度的作用,而非發(fā)動機(jī)的作用。

而豐富和發(fā)展了發(fā)動機(jī)學(xué)說的納克斯本人后來也改變了看法,他認(rèn)為,對外貿(mào)易是經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動機(jī)的觀點(diǎn)只適用于19世紀(jì)英國與新殖民地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,到了20世紀(jì),發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)增長并未導(dǎo)致對初級產(chǎn)品的需求的大幅度增加,這是因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家工業(yè)結(jié)構(gòu)由以輕工業(yè)為主轉(zhuǎn)向以重工業(yè)為主,生產(chǎn)制造對原材料尤其是初級產(chǎn)品的需求下降,再加上發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長中勞務(wù)所占的比重不斷上升,對原材料的需求落后于生產(chǎn)的增加,以及發(fā)達(dá)國家對工業(yè)原材料的節(jié)約使用,發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)保護(hù)主義蔓延等各種因素造成的,因而發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)增長并未通過初級產(chǎn)品需求的增加而帶動發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)成長。這一觀點(diǎn),基于實(shí)際條件的變化,實(shí)際上否定了“對外貿(mào)易是經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動機(jī)”這一命題。

4.再度流行的發(fā)動機(jī)理論又面臨詰難。

20世紀(jì)60年代以來,隨著日本、亞洲“四小龍”等亞洲國家和地區(qū)通過實(shí)行出口導(dǎo)向型戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)了本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長,并且先后步入新興工業(yè)化國家的行列,“外貿(mào)是經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動機(jī)”這一理論再度流行。經(jīng)濟(jì)學(xué)家邁耳在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主要問題》一書中指出,對外貿(mào)易尤其是出口的高速增長可以給發(fā)展中國家?guī)硪韵聨讉€方面的利益:(1)出口擴(kuò)大意味著進(jìn)口能力的提高,進(jìn)口中的資本貨物對經(jīng)濟(jì)落后國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有決定性的意義,資本貨物的進(jìn)口不僅取得國際分工的利益,而且可以提高國內(nèi)的技術(shù)水平,縮小與發(fā)達(dá)國家的差距;(2)對外貿(mào)易的發(fā)展使國內(nèi)的投資流向越來越集中在有比較優(yōu)勢的領(lǐng)域,促進(jìn)生產(chǎn)的專業(yè)化,從而提高勞動生產(chǎn)率;(3)出口的擴(kuò)大克服了國內(nèi)市場狹小的局限性,生產(chǎn)規(guī)??梢圆粩鄶U(kuò)大,從而獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)國際競爭能力;(4)出口的擴(kuò)大,特別是加工制成品的擴(kuò)大,會增加對向出口部門提供物資投入的部門的需求,這些部門轉(zhuǎn)而向其他供給部門增加需求,如此循環(huán)往復(fù)下去,不僅帶動所有部門的發(fā)展,而且會大大地促進(jìn)國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成,這一點(diǎn)對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制不健全的國家尤為重要;(5)出口的不斷擴(kuò)大鼓勵外資的流入,這不僅有助于解決國內(nèi)投資不足的難題,而且能吸收先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),這對普遍缺乏資本的落后國家日益重要;(6)世界市場的激烈競爭會促使國內(nèi)出口產(chǎn)業(yè)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)提高效率、降低成本、提高質(zhì)量,從而促進(jìn)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

相比傳統(tǒng)的貿(mào)易發(fā)動機(jī)理論,邁耳的論述顯得更為完善。進(jìn)入80年代以后,泰國、馬來西亞、印尼、菲律賓等國家相繼效仿日、韓等國,大力發(fā)展出口產(chǎn)業(yè),并且取得成功,成為東南亞經(jīng)濟(jì)圈的“四小虎”,然而1997年一場金融風(fēng)暴席卷了整個東南亞地區(qū),導(dǎo)致這一地區(qū)出現(xiàn)了近年來最嚴(yán)重的金融危機(jī),出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)的脆弱性暴露無遺,貿(mào)易發(fā)動機(jī)理論再次面臨詰難。

二、貿(mào)易發(fā)動機(jī)的實(shí)現(xiàn)條件——從爭論中得到的啟示

不管是傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的、還是再度流行的貿(mào)易發(fā)動機(jī)理論,它們的共同點(diǎn)都是孤立地論述對外貿(mào)易的作用,忽視了對貿(mào)易發(fā)動機(jī)實(shí)現(xiàn)條件的分析。貿(mào)易作為經(jīng)濟(jì)增長發(fā)動機(jī)的原理不會變,但貿(mào)易對經(jīng)濟(jì)增長作用效果如何,則完全取決于發(fā)動機(jī)的實(shí)現(xiàn)條件被滿足的程度。

1.穩(wěn)定的出口市場是貿(mào)易發(fā)動機(jī)啟動的外部條件

對于19世紀(jì)新殖民地區(qū)的國家,國際貿(mào)易作為經(jīng)濟(jì)成長的發(fā)動機(jī),首先依賴于穩(wěn)定的出口市場,這是發(fā)動機(jī)啟動的條件。新技術(shù)革命趨勢出現(xiàn)以后,發(fā)達(dá)國家對發(fā)展中國家初級產(chǎn)品的進(jìn)口需求呈現(xiàn)減弱的趨勢,這就使發(fā)達(dá)國家對發(fā)展中國家那種“帶動兼控制”的作用強(qiáng)度降低。對于當(dāng)展中國家來說,新發(fā)展起來的制造業(yè)面臨的是激烈的國際競爭,進(jìn)入發(fā)達(dá)國家市場的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)年率先工業(yè)化的國家沖破自然經(jīng)濟(jì)壁壘的困難,傳統(tǒng)制成品的生產(chǎn)出口受到發(fā)達(dá)國家更高科技的競爭優(yōu)勢的壓力,大量依靠低工資的生產(chǎn)出口又受到各種貿(mào)易壁壘的抵御,而且,整個世界經(jīng)濟(jì)并非一直處于繁榮而保持較高需求的,這樣出口市場并不是有保證的,這些原因都使得發(fā)動機(jī)的啟動比以往困難得多。

日本及“四小龍”的出口導(dǎo)向戰(zhàn)略之所以成功也得益于良好的外部環(huán)境,從50年代起美國出于政治目的采取的對外政策是以犧牲一定的經(jīng)濟(jì)利益為代價(jià)的,對東亞各國,美國一直保持其國內(nèi)市場尤其是勞動密集型產(chǎn)品的進(jìn)口市場的相對開放狀態(tài),另一方面戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大環(huán)境(1950—1974年資本主義的黃金時(shí)期)也使國際市場保持了長期穩(wěn)定的需求,東亞各國抓住這一機(jī)遇,成功地啟動了經(jīng)濟(jì)。然而,發(fā)展中國家出口相似的勞動密集型產(chǎn)品也會導(dǎo)致國際市場需求相對不足,當(dāng)東盟四國效仿日本及“四小龍”先后加入出口導(dǎo)向行列后,東歐、拉美等發(fā)展中國家也都在加快向出口導(dǎo)向轉(zhuǎn)化的步伐。對東盟四國而言,出口市場越來越?jīng)]有保障,勞動密集型產(chǎn)品的出口市場日趨擁擠,這必然會加速東盟四國貿(mào)易條件的惡化,其出口導(dǎo)向戰(zhàn)略遭受重創(chuàng)也就在所難免了。而對于當(dāng)年獲得發(fā)展的新殖民地區(qū)國家和60年代取得成功的日本、韓國,貿(mào)易發(fā)動機(jī)啟動的外部條件是相同的,即保證貿(mào)易發(fā)展的穩(wěn)定的出口市場。

2.貿(mào)易動力的轉(zhuǎn)換是貿(mào)易發(fā)動機(jī)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)部動力

按照傳統(tǒng)的貿(mào)易理論,貿(mào)易增長的動力來自于自然稟賦的比較優(yōu)勢,這樣就會合乎邏輯地推出隨著這種比較優(yōu)勢帶來的邊際增長收益下降,貿(mào)易增長會逐漸減緩,發(fā)動機(jī)將無法持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)。東盟四國便是一個明證,在經(jīng)歷了十來年的出口高速增長期后,出口增長開始下滑,而導(dǎo)致出口增長率大幅度下降的原因,就是因?yàn)?996—1997年起國際市場電子產(chǎn)品的過剩,出口增長率大幅度下降的一個直接后果就是外貿(mào)逆差增加。所以香港有影響的怡富證券公司報(bào)告指出“東南亞各國的對外貿(mào)易已從經(jīng)濟(jì)的推動者變成拖地區(qū)后腿的因素”。

建立在自然稟賦的比較優(yōu)勢上的貿(mào)易增長動力會隨著自然資源或勞動力資源優(yōu)勢的逐步喪失而減弱,貿(mào)易增長到了一定時(shí)期就面臨著貿(mào)易動力轉(zhuǎn)換的問題。貿(mào)易增長動力轉(zhuǎn)換主要有兩個途徑,一是比較優(yōu)勢的高級化,即比較優(yōu)勢由自然稟賦上升到技術(shù)、管理和營銷網(wǎng)絡(luò)等后天稟賦,二是建立起競爭優(yōu)勢,這種優(yōu)勢體現(xiàn)在三個層次上:技術(shù)優(yōu)勢、規(guī)模優(yōu)勢和創(chuàng)新優(yōu)勢。實(shí)現(xiàn)貿(mào)易持續(xù)增長的關(guān)鍵是貿(mào)易動力的轉(zhuǎn)換,創(chuàng)造新的比較優(yōu)勢。

在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中,發(fā)展中國家的貿(mào)易發(fā)展往往表現(xiàn)出另一種形態(tài):“貧困化”增長,即隨著建立在原有比較優(yōu)勢上的出口的增長貿(mào)易條件不斷惡化,這事實(shí)上是由于貿(mào)易增長動力沒有隨著貿(mào)易增長階段變化而相應(yīng)轉(zhuǎn)換造成的。

3.貿(mào)易對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用在于促進(jìn)其結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型

貿(mào)易的基礎(chǔ)是現(xiàn)行的價(jià)格結(jié)構(gòu),價(jià)格結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)是比較優(yōu)勢結(jié)構(gòu),但這兩個結(jié)構(gòu)只有形成貿(mào)易和強(qiáng)化現(xiàn)有分工的功能,而沒有使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和轉(zhuǎn)換的功能。

從發(fā)展中國家的長遠(yuǎn)利益看,對外貿(mào)易的發(fā)展應(yīng)有助于國民經(jīng)濟(jì)及貿(mào)易結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型能力,當(dāng)這一條件不被滿足時(shí),則會付出經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)僵化,有增長而無發(fā)展的代價(jià)。所以不能為貿(mào)易而貿(mào)易,發(fā)展出口的最終目的是促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級,而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和轉(zhuǎn)換能量來自于技術(shù)進(jìn)步、要素積累以及產(chǎn)業(yè)政策所造就的優(yōu)惠的價(jià)格條件。在這里貿(mào)易動力的轉(zhuǎn)換與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化是內(nèi)在統(tǒng)一的。

4.資本要素積累和技術(shù)進(jìn)步是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵

實(shí)現(xiàn)貿(mào)易和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵在于生產(chǎn)要素的積累和技術(shù)進(jìn)步。對于勞動力相對豐裕的發(fā)展中國家而言,要素積累的核心是資本要素的積累。在平衡的國際收支上,商品出口的順差與資本要素流動的逆差是并存的,商品出口實(shí)現(xiàn)的國際價(jià)值用來“購買”本國短缺的生產(chǎn)要素、資本以及與資本相伴隨的技術(shù)與管理,而降價(jià)出口、虧損出口則不利于出口部門的發(fā)展和資本要素的積累。

在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展過程中,技術(shù)進(jìn)步仍然是基礎(chǔ)。一旦貿(mào)易與技術(shù)進(jìn)步兩者間形成良性互動關(guān)系,那么必然會對經(jīng)濟(jì)增長形成更大刺激。盡管技術(shù)進(jìn)步不論發(fā)生在任何部門對經(jīng)濟(jì)總是有積極作用的,但當(dāng)技術(shù)進(jìn)步發(fā)生在出口部門時(shí),它可能會大大提高本國該產(chǎn)品的出口優(yōu)勢,為本國創(chuàng)造一種新的出口產(chǎn)品,擴(kuò)大貿(mào)易利益,所以發(fā)展中國家的技術(shù)進(jìn)步應(yīng)當(dāng)特別注重于出口部門和有潛在出口可能的產(chǎn)品上,以形成貿(mào)易與技術(shù)進(jìn)步的良性循環(huán),貿(mào)易靠技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)造更大的生產(chǎn)能力和出口產(chǎn)品的比較優(yōu)勢,出口又為技術(shù)的進(jìn)步創(chuàng)造更多的可能性即資金來源。

如果出口的擴(kuò)大不能導(dǎo)致技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)要素的積累,并進(jìn)而形成出口增長與要素積累和技術(shù)進(jìn)步的良性互動關(guān)系,出口發(fā)動機(jī)的作用就會大打折扣,而如果出口部門的發(fā)展是相對孤立的,或者出口部門是一些低檔次的產(chǎn)業(yè)部門,而非高附加值、深加工的制造業(yè),那么出口產(chǎn)業(yè)對其它產(chǎn)業(yè)的帶動力就很小,出口作為經(jīng)濟(jì)增長發(fā)動機(jī)的作用就不會很明顯。

總之,作為經(jīng)濟(jì)成長的總體來說,出口是諸動力中的一種,不是唯一的發(fā)動機(jī),外部市場可以利用到何種程度,國家貿(mào)易政策在何種程度上促進(jìn)貿(mào)易動力的轉(zhuǎn)換,以及貿(mào)易與資本積累、技術(shù)進(jìn)步是否形成良性循環(huán),都直接關(guān)系到貿(mào)易作為經(jīng)濟(jì)成長發(fā)動機(jī)的作用效果。

三、開放還是保護(hù)?出口導(dǎo)向還是大國經(jīng)濟(jì)?——并非貿(mào)易政策的本質(zhì)所在

提倡“自由貿(mào)易”的亞當(dāng)·斯密和大衛(wèi)·李嘉圖,從國際分工的角度論述了國際貿(mào)易對所有國家都是有利的,但是在貿(mào)易利益的分割上,先進(jìn)國家處于更有利的地位。后進(jìn)國家參與國際分工當(dāng)然不能局限于通過貿(mào)易獲得的“靜態(tài)利益”,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是發(fā)展中國家的根本目標(biāo),貿(mào)易的根本目的以及貿(mào)易政策的實(shí)質(zhì)必須從這一方面進(jìn)行探討。

第5篇

關(guān)鍵詞:股權(quán)分置改革;博弈分析;合理對價(jià)

1股權(quán)分制改革的實(shí)質(zhì)

股權(quán)分置改革既是證券市場一次深刻的制度變革,也是證券市場利益格局的又一次重大調(diào)整。股權(quán)分置改革,其核心是“對價(jià)”。所謂對價(jià),其基本內(nèi)涵是一方為換取另一方做某事的承諾而向另一方支付的貨幣代價(jià)或得到該代價(jià)的承諾。對價(jià)從法律上看是一種等價(jià)有償?shù)脑手Z關(guān)系,而從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度說,對價(jià)就是利益沖突的雙方處于各自利益最優(yōu)狀況的要約而又互不被對方接受時(shí),通過兩個或兩個以上平等主體之間的妥協(xié)關(guān)系來解決這一沖突。把這一概念引入股權(quán)分置改革,其基本含義是未來非流通股轉(zhuǎn)為可流通時(shí),由于股票供給增加導(dǎo)致流通股股價(jià)下跌,因此,流通股股東同意非流通股可流通的同時(shí),非流通股股東也要對這一行為發(fā)生時(shí)將充分保護(hù)流通股股東的利益不受損作出相應(yīng)承諾。

2股權(quán)分置改革的博弈論基礎(chǔ)

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,股權(quán)分置改革中的對價(jià)過程,實(shí)質(zhì)上就是一個博弈過程。公正的對價(jià)博弈必須具備兩個基本前提:(1)力量均衡。即參與對價(jià)博弈的雙方或者多方在力量結(jié)構(gòu)上具有勢均力敵的相對均衡性。(2)動力均衡。即參與對價(jià)博弈各方都可以從過去的博弈結(jié)果中導(dǎo)出新一輪博弈的“好”的預(yù)期,為博弈的各方博取新的利益提供參與的動力。在這兩個前提假設(shè)中,力量均衡內(nèi)在的規(guī)定了博弈起點(diǎn);動力均衡內(nèi)在的規(guī)定了預(yù)期博弈結(jié)果。

股權(quán)分置改革制度設(shè)計(jì)的核心思想是非流通股股東獲得流通權(quán)應(yīng)當(dāng)向流通股股東支付對價(jià),支付對價(jià)的方案由非流通股股東提出,流通股股東有權(quán)贊成或否決方案。在信息角度,非流通股股東與流通股股東每一個局中人對于自己以及其他局中人的策略空間、盈利函數(shù)等有基本了解。雖然局中人均不知道對手的底線及表決意向,但根據(jù)市場平均對價(jià)水平可以做出大致的估算,博弈的結(jié)局是明確的,即方案不是通過就是不通過;從局中人行動的先后次序來看,非流通股股東先提出股改方案,相關(guān)股東再分類投票表決,局中人的行動有先后順序,后行動者可以觀察到先行動者的行動,并在此基礎(chǔ)上采取自己最有利的策略,因此,股權(quán)分置改革可以看作是一個完全信息靜態(tài)博弈。

3股權(quán)分置改革博弈模型

(1)模型的基本假設(shè)條件:①參與博弈的雙方都符合理性經(jīng)濟(jì)人的假設(shè);②博弈過程中的結(jié)構(gòu)均衡與動力均衡。雖然國有股及其他代表者在這一博弈中處于強(qiáng)勢地位,流通股通過10多年的市場博弈,實(shí)踐利益受到損害,但在此模型中,為使問題簡化,假設(shè)局中人的結(jié)構(gòu)均衡與動力均衡;③A為非流通股股東,對A而言,對價(jià)的最好結(jié)果是在給流通股股東對價(jià)盡可能低的情況下獲得股權(quán)分置改革方案的通過;④B為流通股股東,對B而言,對價(jià)的最好結(jié)果是非流通股股東給出盡可能多的對價(jià)以使流通股股東獲得將來股票溢價(jià)的收益;⑤流通股股東接受不合理對價(jià)的概率為P1,非流通股股東提出不合理對價(jià)的概率為P2,其中不合理對價(jià)包括高對價(jià)(設(shè)為P3)和低對價(jià)(設(shè)為P4)。

(2)模型的建立:非流通股股東以越高的對價(jià)獲取流通權(quán),收益越?。ㄗ钚≈禐?2),反之越大;流通股股東以越高的對價(jià)通過股改,收益函數(shù)就越大(最大值為5),反之越??;集合各種事件出現(xiàn)的概率,兩類股東的收益矩陣如表1.

設(shè)在非流通股股東提出不合理對價(jià)(概率為P2)時(shí)流通股股東通過的收益為E1,不通過時(shí)的收益為E2,根據(jù)上表得出:

E1=P1{P2[-2P3+4(1-P3)]+3(1-P2)};

E2=(1-P1){P2[2P3-1(1-P3)]};

當(dāng)非流通股股東提出不合理對價(jià)流通股股東通過和不通過的收益相等時(shí),我們可以得出均衡博弈的最優(yōu)概率,即E1=E2,合并移項(xiàng)得出解:

P2=3P1/[3P3+3P1P3-1];

反之,在流通股通過對價(jià)(概率為P1)的情況下,非流通股東提出不合理對價(jià)的收益為E3,提出合理對價(jià)的收益為E4,根據(jù)上表得出:E3=P1{P2[5P3+(1-P3)]+(1-P1)[-P3-3(1-P3)]};

E4=P1{3(1-P2)-2(1-P1)(1-P2)};

當(dāng)流通股股東通過,非流通股股東提出不合理對價(jià)和合理對價(jià)的收益相等時(shí),我們可以得出均衡博弈的最優(yōu)概率,即E3=E4,合并移項(xiàng)得出解:

P1=(1+2P2-2P3)/(6P2+4P2P3-2P3-2);

P1,P2即為博弈模型的均衡解。

(3)模型的均衡解分析:從均衡解P2可以看出,非流通股股東提出不合理對價(jià)的概率與流通股股東投票通過的概率(P2與P1)成正比,也就是說,只要流通股股東投反對票的概率越大,非流通股股東提出不合理對價(jià)的概率就會越低。因?yàn)樗麄兌际抢硇缘膮⑴c人,都不希望股權(quán)分置改革宣告流產(chǎn),收益為零。同樣從均衡解P1可以看出,非流通股股東提出不合理概率越大,4P2P3+6P2-2P3-2的值越大,將直接導(dǎo)致P1的值越小。說明非流通股股東提出不合理對價(jià)的概率越大,對價(jià)方案將不被流通股股東認(rèn)可,流通股股東將投反對票,在利益的驅(qū)使下,博弈的均衡解為:非流通股股東將提出合理對價(jià),流通股股東將通過對價(jià)方案。

4合理對價(jià)水平

通過股權(quán)分置改革實(shí)施以來股東間的有效博弈,市場對股改方案形成了10送3這一平均對價(jià)預(yù)期,表2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,絕大多數(shù)上市公司的股改方案都在10送3附近,流通股股東獲送2.5~3.5的公司占70%以上,非流通股股東送出率也在15%左右,說明非流通股股東都選擇了最佳策略,即提出合理對價(jià)的股改方案。

以中國石化作為代表,作為央企它也實(shí)施了10送2.8股的對價(jià)方案,這可以在一定程度上反映國資委對央企對價(jià)的立場,而各地區(qū)國有企業(yè)的平均對價(jià),可以間接反映當(dāng)?shù)貒Y委的態(tài)度。當(dāng)然,不同行業(yè)、不同質(zhì)地的公司還應(yīng)該有合理的對價(jià)差異。

簡單地講,當(dāng)與10送3股的平均值偏離達(dá)到25%以上,即10送2.25股以下或10送3.75股以上,就可以說是差距明顯的方案。需要特別說明的是,在流通股比例已經(jīng)相當(dāng)高的情況下,沒有送股的對價(jià)方案也是正常的,比如萬科A。

外資已經(jīng)控股和即將控股的企業(yè),已經(jīng)成為對價(jià)洼地,而其他國有企業(yè)對價(jià)過低,除了可以反映國資委“不能流失國資”的立場,還有一種正常的解釋,就是即將鋪開的股權(quán)激勵計(jì)劃。留下的基數(shù)越大,才有可能留給相關(guān)激勵對象更多。

5股權(quán)分置改革中應(yīng)關(guān)注的問題及建議

雖然我國的股權(quán)分制改革取得了一定的成績,但正如以上模型所給出的假設(shè)條件一樣,在制度上流通股仍處于弱勢地位。為解決這一問題,股權(quán)分置改革中應(yīng)使用好分類表決機(jī)制,這一機(jī)制為保障流通股權(quán)益提供了制度基礎(chǔ),是一個重大進(jìn)步。但問題是,在流通股股東已經(jīng)嚴(yán)重虧損,市場信心幾乎喪失殆盡的情況下,還有多大熱情利用這一機(jī)制來保護(hù)自己所剩無幾的利益呢?何況,對于流通股股東而言,用腳投票比用手投票要便利得多。退一步講,即使流通股股東參與了投票表決,即使上市公司對價(jià)方案獲得通過,流通股利益是否真正能夠得到保證,也還需要未來的市場進(jìn)行檢驗(yàn)。

首先,要有一個超越市場的力量存在,為處于絕對弱勢狀態(tài)下的流通股提供一個相對公正的博弈起點(diǎn)和博弈過程。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度,政府的行為目標(biāo)具有雙重性:作為社會管理者,以“社會公共利益”最大化為其行為目標(biāo),以維護(hù)市場穩(wěn)定;但作為國有股的實(shí)際代表者,政府與國有上市公司以股權(quán)為紐帶血脈相連,決定著它又有自身“特殊利益”即國有資產(chǎn)的最大化的目標(biāo)。當(dāng)上述兩個行為目標(biāo)糾纏在-起時(shí),這取決于政府的目標(biāo)偏好:當(dāng)政府偏好于市場公共利益目標(biāo)時(shí),則選擇市場認(rèn)同度較高的對價(jià)補(bǔ)償方案,國企與市場同時(shí)走向繁榮;當(dāng)政府偏好國企的特殊利益目標(biāo)時(shí),國有上市公司的當(dāng)前利益擺在凸顯位置,國有上市公司推出吝嗇方案,市場投資者信心受到打擊,結(jié)果是市場陷入新的危局。這就要求政府一方面作為監(jiān)管者,從自身特殊利益中走出來,擺脫國企利益的束縛,真正處于“超然”地位,為市場健康有序運(yùn)行提供公正、公平的制度環(huán)境;另一方面,國企和政府作為10多年證券市場最大的得利者,在股改中應(yīng)遵從市場經(jīng)濟(jì)倫理原則,放棄與民爭利的價(jià)值取向,尊重流通股權(quán)益,適當(dāng)還利于民,真正與流通股公平博弈。其次,應(yīng)設(shè)置流通股股東投票率最低限制,以保證博弈的有效性。流通股股東不僅有網(wǎng)絡(luò)投票的權(quán)利,也有投票的義務(wù)。但從目前的實(shí)踐情況來看,流通股股東雖然享有了權(quán)利,但其自身對權(quán)利的認(rèn)知和行使還存在一定的差距,在目前中國中小散戶占很大比例的情況下,還需要通過更多的投資者教育使中小投資者認(rèn)識并行使自已的權(quán)利,以確保投票率達(dá)到最低限制,確保股權(quán)分置改革結(jié)果的可信度、有效性。對流通股股東的表決率規(guī)定最低要求,對投票沒能達(dá)到最低表決率要求的,制定相關(guān)的處理、解決辦法,如延長相關(guān)股東會議網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間等使博弈過程更加合理與公正。

參考文獻(xiàn)

第6篇

 

英語專業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫是高校本科教學(xué) 的最后一個重要階段,也是評價(jià)學(xué)生是否能夠順利 畢業(yè)的重要指標(biāo)之一。2000年頒布的《高等學(xué)校 英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)論文的重要 性:“畢業(yè)論文是考察學(xué)生綜合能力、評估成績的 一個重要方式”[1]。同時(shí),大綱還進(jìn)一步明確了畢 業(yè)論文的要求。根據(jù)《大綱》,各個髙校也紛紛對 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫制定了具體的要 求。[2]

 

然而,筆者在對本校英語專業(yè)學(xué)生論文管理過 程中卻發(fā)現(xiàn),對于論文學(xué)術(shù)不端檢測還有很多學(xué)生 甚至部分教師都不太清楚其目的及意義,對待學(xué)術(shù) 不端問題怠慢。許多高校都出現(xiàn)學(xué)生忽視學(xué)術(shù)不 端問題,仍然拼拼湊湊,復(fù)制他人成果的情況。[3]

 

因此筆者以本校2014屆205名英語專業(yè)畢業(yè)生論 文學(xué)術(shù)不端檢測報(bào)告為研究對象,對學(xué)生畢業(yè)論文 復(fù)制比的特征進(jìn)行分析,從而找到英語本科生在撰 寫論文過程中所存在的問題及原因。

 

一、論文復(fù)制比的主要比例分配

 

對于畢業(yè)論文復(fù)制比,每所高校的要求都略有 不同,對于本校的要求,所有的畢業(yè)論文經(jīng)學(xué)術(shù)不 端檢測,檢測結(jié)果雷同率或文字復(fù)制比率在30% (含30%)以內(nèi)的視為合格,超過30%的視為不合 格。超過30%的論文,必須經(jīng)過嚴(yán)格整改,否則取 消學(xué)生答辯資格。由此可見,高校對學(xué)生學(xué)術(shù)不端 的行為都有著嚴(yán)格的規(guī)章制度。筆者通過對205 名學(xué)生論文的學(xué)術(shù)不端檢測報(bào)告進(jìn)行分析,得出以 下主要比例分配:

 

由表一可以看出,在205名學(xué)生中,95%的學(xué) 生基本上都可以按照要求通過學(xué)術(shù)不端檢測,而且 有73%的學(xué)生復(fù)制比都在10%以內(nèi),只有少部分 學(xué)生(5% )未能通過檢測,但其中有一名學(xué)生論文 復(fù)制比居然達(dá)到96%。因此,雖然說大部分都可以達(dá)到要求,但就未通過的學(xué)生而言,出現(xiàn)的 問題也不容忽視。

 

二、論文復(fù)制比的主要特征

 

就學(xué)生論文復(fù)制比的主要特征而言,筆者根據(jù) 本校的畢業(yè)論文學(xué)術(shù)不端檢測要求,以復(fù)制比小于30% (含30% )和大于30%為基本兩個組,分別分 析兩組中學(xué)生論文復(fù)制比的主要特征。

 

(一) 復(fù)制比小于30% (含30% )

 

1. 正文外內(nèi)容。從論文基本結(jié)構(gòu)上看,除正文 部分以外,還包括標(biāo)題、目錄、參考文獻(xiàn)、致謝以及 附錄部分。就正文外的內(nèi)容而言,通過分析,筆者 發(fā)現(xiàn)65%的學(xué)生抄襲現(xiàn)象主要集中在致謝部分, 甚至個別學(xué)生還存在致謝部分全部抄襲的情況。 另外,少部分學(xué)生對論文的目錄以及附錄部分也存 在雷同的情況,但通過論文分析,此部分并不是所 謂的抄襲,尤其是附錄部分,因?yàn)閷W(xué)生會把引用別 人的問卷附在文后,但已標(biāo)明出處。

 

2. 正文部分。通過分析,84%的學(xué)生論文正 文的復(fù)制處主要集中在文獻(xiàn)綜述以及總結(jié)部分。 對于文獻(xiàn)綜述部分,尤其是對定義解釋以及研究回 顧部分的復(fù)制抄襲比例非常高,就這部分字?jǐn)?shù)而 言,基本上都在600字以上。而且從該部分具體內(nèi) 容上看,大部分學(xué)生由于對理論概念的不理解,因 此無法用自己的語言進(jìn)行轉(zhuǎn)述或者總結(jié),只能完全 重復(fù)別人的文字。另外,綜述部分更是重復(fù)別人觀 點(diǎn),但只述不評。從總結(jié)部分來看,學(xué)生的總結(jié)并 不是對自己研究結(jié)果的概括和提煉,反而是直接借 用他人的總結(jié)性話語,因而存在大量重復(fù)抄襲的 情況。

 

3. 復(fù)制來源。100%的學(xué)生復(fù)制的來源主要 是本科生或者研究生論文以及網(wǎng)絡(luò)資源,尤其是百 度文庫中的資料。雖然有少部分的學(xué)生復(fù)制出處 來源于期刊文章,但大多以中文為主。

 

(二) 復(fù)制比大于30%

 

1. 文獻(xiàn)引用。從論文總體上來看,對重復(fù)抄 襲的部分學(xué)生幾乎都沒有給出相關(guān)引證文獻(xiàn)。除 此之外,11個學(xué)生的參考文獻(xiàn)部分都存在大量的 復(fù)制抄襲。

 

2. 正文部分。除了上述所提及的部分以外, 11個學(xué)生的論文在introduction部分同樣存在復(fù)制 抄襲。從報(bào)告單中還看出,這部分學(xué)生對 參考文獻(xiàn)和研究方法部分也存在嚴(yán)重的抄襲。

 

3. 復(fù)制來源。與上述相同,11個學(xué)生的重復(fù) 抄襲部分都來源于論文或者網(wǎng)絡(luò)資料。

 

三、原因分析

 

通過對英語專業(yè)學(xué)生論文學(xué)術(shù)不端檢測報(bào)告 進(jìn)行分析,不難看出,即使大部分學(xué)生都順利通過

 

了檢測,有的學(xué)生的復(fù)制率甚至為0,但通過對其 復(fù)制比特征的分析以及對學(xué)生的訪談?wù){(diào)查,筆者發(fā) 現(xiàn)其中存在多方面的原因。

 

(一) 學(xué)生寫作能力欠佳

 

在聽說讀寫譯的技能中,“寫”屬于輸出技能, 也是較難的一個技能。通過對學(xué)生論文進(jìn)行分析, 筆者發(fā)現(xiàn),從總體上來看,學(xué)生對英語基礎(chǔ)知識的 掌握仍不牢固,論文中出現(xiàn)了大量的語法錯誤,嚴(yán) 重制約了他們的語言表達(dá)能力。

 

(二) 學(xué)生學(xué)術(shù)水平較低

 

眾所周知,學(xué)術(shù)論文寫作無論是在整體結(jié)構(gòu)上 還是在語言使用上都與普通作文有所不同。盡管 許多高校都開設(shè)有學(xué)術(shù)論文寫作課,但許多學(xué)生對 學(xué)術(shù)論文寫作概念十分模糊,仍然不清楚應(yīng)該做什 么,應(yīng)該怎樣做。尤其是復(fù)制比超過30%的學(xué)生 甚至在總體介紹及參考文獻(xiàn)部分進(jìn)行復(fù)制抄襲,可 見其并未真正理解什么是論文寫作,就連論文中的 參考文獻(xiàn)部分基本結(jié)構(gòu)都不清楚。

 

(三) 學(xué)生信息技術(shù)能力不高

 

通過對學(xué)生復(fù)制來源分析,大部分的資料來源 于研究生的畢業(yè)論文以及網(wǎng)絡(luò)資料。另外,學(xué)生在 文獻(xiàn)綜述部分,大部分的文獻(xiàn)都來自中文文獻(xiàn),而 且通過訪談,許多學(xué)生都反映找不到英文文獻(xiàn)。總 所周知,文獻(xiàn)搜索技能在學(xué)術(shù)論文寫作中是必不可 少的,不僅需要找到相關(guān)文獻(xiàn),更是需要對這些文 獻(xiàn)進(jìn)行綜合評述。但通過調(diào)查,許多學(xué)生所使用的 搜索方式集中于中國知網(wǎng)以及百度兩種,這也導(dǎo)致 了他們收集的資料較為單一。

 

(四) 指導(dǎo)教師對學(xué)生的論文寫作指導(dǎo)不夠

 

許多學(xué)生的論文在提交檢測時(shí)仍然發(fā)現(xiàn)不少 的問題,如論文整體結(jié)構(gòu)以及語法方面存在許多的 問題。甚至有學(xué)生的論文復(fù)制比達(dá)到96%。由此 可以看出,除了學(xué)生本身存在的問題以外,指導(dǎo)教 師對學(xué)生的指導(dǎo)也存在疏忽,沒有發(fā)揮真正意義上 的指導(dǎo)以及監(jiān)督的作用。

 

四、總結(jié)

 

通過對學(xué)術(shù)不端檢測報(bào)告單以及學(xué)生的訪談 分析,不難看出,英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文撰寫存 在許多的問題。學(xué)生的論文復(fù)制比高與其學(xué)術(shù)論 文寫作能力以及資料搜索、整理等多方面的能力都 有關(guān)系。另外,指導(dǎo)教師的指導(dǎo)監(jiān)督力度不夠也造 成了學(xué)生對論文寫作不重視,態(tài)度不端正的情況。對此問題的解決,不僅需要相關(guān)任課教師,論文指 導(dǎo)教師以及學(xué)生的共同努力,更需要學(xué)校建立健全 相關(guān)制度來加大監(jiān)管力度。

 

作者:沈萍

第7篇

“畢業(yè)生綜合癥”及其表現(xiàn):1.學(xué)業(yè)應(yīng)付。2.行為渙散。3.思想混亂。4.心理焦慮。

二、“三制”體系加強(qiáng)畢業(yè)生教育與管理實(shí)施內(nèi)容

加強(qiáng)畢業(yè)生教育與管理,制定“三制”管理體系,即:專業(yè)輔導(dǎo)制、跟蹤評價(jià)制、學(xué)生黨小組負(fù)責(zé)制。

(一)專業(yè)輔導(dǎo)制

1.談心談話。結(jié)合我校舉辦的知心工程談心談話活動,針對畢業(yè)屆學(xué)生的特殊性展開知心談心談話工作。對于談話對象,要把握他們思想導(dǎo)向,加強(qiáng)其修養(yǎng),使其對就業(yè)有正確的認(rèn)識,并幫助其克服、改正,幫助其解決生活困難和思想負(fù)擔(dān)。2.開展就業(yè)指導(dǎo)會議。針對目前的就業(yè)趨勢,及2012級畢業(yè)生的特殊性,開展專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)會議。從社會的整體趨勢到我校的就業(yè)形勢,分析近幾年高校就業(yè)趨勢,結(jié)合我校就業(yè)特點(diǎn)及鐵路工作需要分幾方面對畢業(yè)屆學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性就業(yè)分析指導(dǎo)。3.專業(yè)知識培訓(xùn)。畢業(yè)生情緒復(fù)雜化影響繼續(xù)教學(xué)效果,這種局面不應(yīng)長期下去,必須面對現(xiàn)實(shí),主動出擊,針對專業(yè)特點(diǎn)及就業(yè)方向,對畢業(yè)生展開有針對性的專業(yè)培訓(xùn)。(1)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),適當(dāng)調(diào)整課程安排,盡量把就業(yè)沖擊所帶來的課業(yè)損失降到最低。(2)重視和加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,反對放任自流。4.開展專門針對畢業(yè)屆學(xué)生的心理咨詢輔導(dǎo)。高??勺龅墓ぷ靼?利用學(xué)校心理咨詢中心這個平臺,充分挖掘發(fā)揮心理咨詢與輔導(dǎo)專業(yè)人士的專長,主動積極地開展心理咨詢服務(wù)活動,幫助畢業(yè)生排憂解難,緩解心理壓力,尤其是應(yīng)幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀,保持健康的就業(yè)心態(tài),為自己的職業(yè)選擇有個現(xiàn)實(shí)可行的定位。

(二)跟蹤評價(jià)制

為了保障畢業(yè)生管理質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),加強(qiáng)專業(yè)設(shè)置和市場供需的密切結(jié)合,認(rèn)真開展調(diào)查研究,分析學(xué)生的思想狀況,進(jìn)行并制定畢業(yè)生跟蹤評價(jià)制。畢業(yè)生跟蹤評價(jià)制是針對其目標(biāo)對象—畢業(yè)屆學(xué)生,以獲得大量的有用信息、維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的切身利益為基礎(chǔ)而做出的全面調(diào)查、分析、評價(jià)和反饋活動,旨在幫助學(xué)生自我發(fā)展及加強(qiáng)畢業(yè)生管理。它是終身教育理念下的一種學(xué)校教育質(zhì)量管理方法,是高等教育質(zhì)量的保障途徑,是對學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控體系的完善與補(bǔ)充,與教育測量、教育評價(jià)、質(zhì)量監(jiān)控等這些同類的保障教育質(zhì)量的方法相比,教育跟蹤有著自己的獨(dú)特性。

(三)學(xué)生黨小組負(fù)責(zé)制