時間：2022-07-03 06:13:01
序論：在您撰寫菊花教案時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
俏俏2歲時，家人帶她去超市買東西。到了超市，家人告訴她，錢是買生活必需品的：比如做米飯的大米、炒菜的油等等，俏俏可以給自己選一樣物品，可以選玩具也可以選食品，價格在20元以下。她點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是理解了。
走進(jìn)超市，她不停地在貨架前挑選，先是挑了一個裝東西的小籃，后又拿起了娃哈哈。等到結(jié)賬時，家人讓她只留下一樣?xùn)|西。這時，她不干了，一邊哭一邊說：“我兩個都要！”家人將她和推車?yán)揭贿?，告訴她：“好寶寶承諾的事就要實現(xiàn)，你是要兩樣?xùn)|西，再也不帶你來了，還是遵守約定只選一種，下次再來？”在下次再來的“誘惑”下，她選擇了只要娃哈哈。
從此，每次去超市，她只能選擇一件20元以下的物品就成了家人和她的共同約定。直到今天，還執(zhí)行這條約定，只是20元變成了30元。她沒有許多獨(dú)生子女的壞毛?。涸诔泻蜕虉鲆筚I自己喜歡的物品，達(dá)不到要求就哭、就倒地打滾……
【遇事不退縮】
俏俏嗓子啞了，不想去幼兒園。家人完全了解情況后，弄清楚問題并不嚴(yán)重，只是有點(diǎn)上火，沒有簡單粗暴地批評她、指責(zé)她，而是和風(fēng)細(xì)雨地對她說：“怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢？”
一開始，俏俏還是堅持自己的主張，家人又引導(dǎo)：“你是想做勇敢的‘喜羊羊’還是想做‘懶羊羊’呢（俏俏超級喜歡喜羊羊）？喜羊羊就會很勇敢地堅決去幼兒園，因為他的伙伴和朋友都在幼兒園等著他呢！”
說完，家人一邊穿衣服準(zhǔn)備上班，一邊用目光、微笑鼓勵她，讓她自己選擇。最終，俏俏讓媽媽給她帶著治嗓子的口服液，背起書包去幼兒園了……
【懂禮貌，質(zhì)樸的品德教育】
尊敬長輩的意識是從俏俏學(xué)說話開始灌輸給她的。俏俏9個月會說話，家人先教她求助人時要說“請”，接受幫助后要說“謝謝”等文明用語，如：請姥姥幫助……請媽媽給我……請爸爸……謝謝媽媽、謝謝姥爺……
有人說：“這么小的寶寶，用的著這么要求她嗎？”其實，寶寶就是一張“白紙”，家長在上面“畫”什么，寶寶就會學(xué)什么。
隨著時間的推移，“請、謝謝……”成了俏俏的口頭語，她的人際關(guān)系非常好，在幼兒園被稱為“小美女”，老師和小朋友都喜歡她……這些成績的取得是和“有禮貌、尊敬師長”的優(yōu)秀品質(zhì)分不開的。
1 成人是自律人生，而小寶寶是他律人生。寶寶的心智還沒有發(fā)育完善，人格還沒有形成，這時家長、老師必須成為寶寶的榜樣、師長、引路人。
2 如果寶寶不聽話，家長要靜下心想一想：寶寶的要求合理嗎？如果合理，就要給予科學(xué)地支持；如果不合理，就要及時、科學(xué)地引導(dǎo)，而不能打罵、恐嚇和縱容。
3 許多時候，寶寶之所以不聽話，是從家長的言行中“二次獲益”。比如，寶寶想要買玩具，媽媽不給買，寶寶就倒地打滾，不給買就不起來。媽媽怕眾人笑話，就違心地遂了寶寶的心愿。結(jié)果，寶寶就從媽媽的言行中得到了“要求達(dá)不到，倒地打滾，媽媽就會滿足自己要求”的結(jié)論。久而久之，寶寶就會利用“威脅”手段來達(dá)到自己的目的。
4 寶寶不聽話、沒禮貌、不孝順等不良行為，問題不是出在寶寶的身上，而是出在家庭教育上，這才是病根。
2、通過小組合作討論，理清故事的發(fā)展脈絡(luò)。
3、從故事中體會“沒有孩子的地方就沒有春天”的深刻含義，明白“與人交往要和善友好”道理。
4、教學(xué)重點(diǎn)：通過幾次情節(jié)的對比來理清故事發(fā)展脈絡(luò)。
5、教學(xué)難點(diǎn)：明白故事帶來的深刻道理并運(yùn)用到生活實際。
6、教學(xué)方法：朗讀法、合作探究法、情境創(chuàng)設(shè)法。
7、教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，故事導(dǎo)入：請同學(xué)上臺講童話故事《皇帝的新裝》。
8、導(dǎo)入語：同學(xué)們之前都看過哪些童話故事?誰上臺給咱們講講《皇帝的新裝》這個故事，你們從中明白了一個什么道理?今天學(xué)習(xí)新的童話故事《巨人的花園》，看看學(xué)完之后你又有怎樣的啟示。
9、初讀課文，整體感知，(默讀課文，學(xué)習(xí)生字詞，疏通文意)
10、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)識生字。檢查生字詞掌握情況。疏通文意：文中講了一個什么故事?請同學(xué)簡單復(fù)述。抓住重點(diǎn)，體會情感
11、請兩名同學(xué)，一個扮演旁白，一個扮演巨人，進(jìn)行分角色朗讀課文，并在讀完之后，給予及時的朗讀指導(dǎo)。
12、接下來請同學(xué)們4人為一小組，按照以下3個問題進(jìn)行5分鐘的討論，也可以列提綱的方式進(jìn)行討論：
13、巨人幾次斥責(zé)孩子們?
14、每一次孩子們又都是怎樣反應(yīng)的?
15、每一次都發(fā)生了什么不可思議的事情?
16、最后結(jié)局怎樣?
17、巨人最終明白了什么樣的道理?
18、在講的過程中，鍛煉同學(xué)們結(jié)合語境理解詞語含義的能力，例如：理解“洋溢，喧鬧，冷酷”等詞語的意思。
19、請同學(xué)們齊讀巨人明白的第9自然段，并邊讀邊想象畫面，體會“沒有孩子的地方就沒有春天”深刻含義。
20、拓展延伸，情感升華，把“沒有孩子的地方就沒有春天”這句話讓學(xué)生進(jìn)行換句表達(dá)，增強(qiáng)表達(dá)能力的同時能夠讓這個道理深入孩子們的心里，并指導(dǎo)自己以后的生活。
21、總結(jié)全文，回顧知識，請同學(xué)上臺當(dāng)小老師，總結(jié)本節(jié)課后所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以從字詞、情感等方面來談?wù)劇?/p>
全面貫徹落實上級有關(guān)部分關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作擺到突出位置，進(jìn)步熟悉，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)治理，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造***、安全的環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)：
1．進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制
教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)對各級各類學(xué)校安全工作的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求，把工作職員履行職責(zé)的情況納進(jìn)年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開展責(zé)任簽約工作，各級各類學(xué)校要落實校（園）長是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校（園）長、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責(zé)，落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全治理和教育的責(zé)任。聘請學(xué)校校外法制副校長，開展對學(xué)校師生的法制教育，參與學(xué)校的安全工作。
2．完善各類安全制度、專項預(yù)案
教育局將制訂12項安全治理制度、18項突發(fā)公共事件專項應(yīng)急預(yù)案，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實用手冊》。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際，修訂完善各類安全治理制度、應(yīng)急預(yù)案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常治理。
3．加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)步安全治理水平
進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和貫徹落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保***》和《中小學(xué)幼兒園安全治理辦法》，做好即將印發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳和培訓(xùn)工作。今年3月26日是第十二個“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“強(qiáng)化安全治理，共建***校園”。各級各類學(xué)校要與公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、少先隊等組織密切配合，圍繞主題，結(jié)合本校實際，組織開展以進(jìn)步中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。要加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)法制觀念，樹立良好的法律意識。充分發(fā)揮法制副校長、校外法制輔導(dǎo)員、學(xué)校班主任等隊伍的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識，進(jìn)步分辨是非的能力。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)題目的學(xué)生，加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的落實，及時化解個別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強(qiáng)對學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全治理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求，積極推行食品衛(wèi)生知識進(jìn)課堂的相關(guān)工作。各級各類學(xué)校要開展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練，進(jìn)步全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。開展1～2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動，重點(diǎn)突出兩個方面，一是學(xué)校安全教育，二是應(yīng)急預(yù)案演練。要組織好各級各類安全培訓(xùn)，不斷進(jìn)步教育局各職能部分有關(guān)職員、學(xué)校治理職員的安全意識和治理水平。各級各類學(xué)校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn)，使教職工盡快把握安全教育與治理的基本知識，能運(yùn)用有關(guān)安全方面的法律法規(guī)和要求往開展學(xué)校安全工作。對有特殊要求的崗位，堅持先培訓(xùn)后上崗的原則，做到持證安全操縱。要指導(dǎo)學(xué)校用好、填好《學(xué)校安全工作臺帳》，并開展評選。
4．認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作
要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學(xué)安全檢查工作。會同公安在學(xué)校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng)，有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學(xué)校人防、技防和物防的綜合功能，加強(qiáng)安全工作的責(zé)任制。要加強(qiáng)對學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的督查，防止食品中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對校車的治理，嚴(yán)格執(zhí)行“校車證”制度，繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作，重點(diǎn)整治未辦理校車證的車輛、非法營運(yùn)客車接送學(xué)生上下學(xué)題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標(biāo)識”工作，落實市政府實事項目。要做好消防等檢查工作，消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下，與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，貫徹落實《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》。要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校安全工作。做好農(nóng)民工子女學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民工子女學(xué)校食堂、廁所、消防等設(shè)施和條件。要指導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校認(rèn)真落實《上海市教育委員會等五單位關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女學(xué)校安全治理工作的意見》的各項要求。
5．扎實推進(jìn)安全文明校園創(chuàng)建工作
要深進(jìn)開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，組織開展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流，切實推動和加強(qiáng)學(xué)校安全治理和教育工作。
6．做好安全生產(chǎn)檢查、指導(dǎo)工作
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)治理的各項制度，建立安全管理長效機(jī)制。要加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng)，確實保障安全使用，遇重大險情及時上報有關(guān)部分。要加強(qiáng)企業(yè)日常安全治理，組織階段性專項安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場所租賃專項整治工作，加大對安全隱患的整治力度，營造安全生產(chǎn)氛圍，防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長（經(jīng)理）、安全干部、職工的安全知識培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，填寫好職工安全生產(chǎn)三級教育卡，簽約好職工安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書。特殊工種操縱職員必須持證上崗，對特種設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作。
7．開展學(xué)校安全工作研討、交流活動。
分兩個層面。區(qū)級層面開展到兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)、取經(jīng)活動，以及日常的交流、研討活動；校極層面由片組長組織，定期到安全工作先進(jìn)學(xué)校開展參觀、交流、研討活動。開展區(qū)安全工作論文評選，食品衛(wèi)生健康教育教案評選，食品衛(wèi)生知識競賽，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。
8．進(jìn)一步完善安全工作考核、激勵機(jī)制。
組長：**
副組長：**
成員：****
二、工作目標(biāo)
學(xué)校安全工作計劃將以**年教育系統(tǒng)安全工作的良好局面為基礎(chǔ)，加強(qiáng)預(yù)防，全面整治不利于教學(xué)的環(huán)境，消除不安全因素，堅持安全事故逐級報告制度，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案，實行領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)格控制安全事故在本系統(tǒng)發(fā)生。
三、指導(dǎo)思想
**年安全工作計劃將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹《安全生產(chǎn)法》，堅持“安全第
一、預(yù)防為主”的方針，提高安全防范意識，搞好安全宣傳教育，以學(xué)校為主陣地廣泛開展“認(rèn)清安全形勢，加大治理力度，實現(xiàn)長治久安”的安全教育活動。
四、工作措施
(一)、認(rèn)清形勢，結(jié)合實際，將安全工作作為年度學(xué)校工作計劃中重中之重的工作來抓**年全國安全形勢不容樂觀，發(fā)生的安全事故使人民生命財產(chǎn)遭受巨大損失。面對新的一年，安全形勢依然嚴(yán)峻，國務(wù)院高度重視，把安全工作提到相當(dāng)高度來認(rèn)識，我們要認(rèn)真貫徹克拉瑪依市人民政府提出的“必須對安全提高認(rèn)識，必須更加重視安全，必須正視安全的嚴(yán)峻形勢，必須認(rèn)真對安全進(jìn)行檢查”，認(rèn)真執(zhí)行《克拉瑪依市人民政府**年安全工作安排意見》，充分認(rèn)識安全工作的長期性和艱巨性。教育系統(tǒng)安全設(shè)施相對滯后，學(xué)生安全意識淡薄，“加強(qiáng)宣傳，提高防范，深化安全教育，加大力度整治”是**年學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，要把安全工作作為重中之重的工作來抓，緊緊圍繞“實施安全生產(chǎn)法、人人事事保安全”和“安全責(zé)任重于泰山”的主題，抓好安全工作是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，是營造良好的教育環(huán)境的前提和保障。
(二)、認(rèn)真落實安全工作和安全工作責(zé)任制，形成“上下統(tǒng)
一、齊抓共管”的安全工作格局。我區(qū)教育系統(tǒng)近年來安全事故時有發(fā)生，究其原因，一是學(xué)校安全防范意識淡薄，二是管理力度不夠，三是安全設(shè)施落后。為了切實轉(zhuǎn)變被動工作局面，各校（園）要按照《安全生產(chǎn)法》和相關(guān)法律法規(guī)，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》，引導(dǎo)學(xué)生提高安全自我保護(hù)意識，在工作中從機(jī)關(guān)到學(xué)校要認(rèn)真履行職責(zé)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，上下協(xié)作，相互監(jiān)督，依法管理、社會支持的安全工作格局。領(lǐng)導(dǎo)對單位的安全工作全面負(fù)責(zé)，進(jìn)一步健全制度，與教師、班級簽訂責(zé)任狀，開好每周1至2次的安全工作會，做到領(lǐng)導(dǎo)查、職工查，天天查的安全檢查制度，凡發(fā)現(xiàn)在工作中因推諉應(yīng)付、盲目草率、管理不善而造成的安全事故，將直接追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。教育系統(tǒng)要充分利用教育網(wǎng)站、電視新聞、信息和宣傳專欄等途徑，大造安全聲勢。安全工作獎懲嚴(yán)格兌現(xiàn)，并與單位年度工作考核掛鉤。
(三)、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)安全工作專項治理結(jié)合我區(qū)實際，學(xué)生小，走讀坐車多，所以，加強(qiáng)學(xué)生對道路交通等方面的安全教育尤為重要。在整治工作中，學(xué)校還應(yīng)把危房、用電線路、消防、飲食飲水、易燃易爆物品、危險化學(xué)藥品等列為重點(diǎn)內(nèi)容，校（園）要積極配合安全主管部門搞好安全治理工作，逐一排查，消除隱患。
(四)“日查月報月結(jié)”制度各校（園）要實行安全工作每日檢查、按月上報、按月總結(jié)的制度，要在去年的基礎(chǔ)上更好地落實檢查制度，學(xué)校要將安全工作排上重要議事日程，形成“天天講安全、事事重安全”的良好氛圍，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，領(lǐng)導(dǎo)要布置安全工作，要檢查安全工作，校（園）要以不同形式開展大規(guī)模安全宣傳教育活動，各個班級要制定安全管理制度。
(五)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作從教育局到各校（園），安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)不變，力度不減，完善監(jiān)督管理機(jī)制，強(qiáng)化部門工作職責(zé)，要加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的檢查和指導(dǎo)，學(xué)校要積極主動開展工作，相互協(xié)作，共同打造教育安全的平臺。
(六)、安全工作檢查上報制度根據(jù)安全工作管理的需要，按有關(guān)要求和教育局安全科的安排，對學(xué)校安全工作每月至少檢查1至2次，每個季度檢查3至6次，檢查人員為教育系統(tǒng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和成員。檢查過程要細(xì)，檢查內(nèi)容要全，檢查力度要大，整改措施要硬。各校（園）要按月上報安全自查小結(jié)。
(七)、按照“四不放過”原則，嚴(yán)肅事故查處要按照《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定對發(fā)生在學(xué)校安全事故進(jìn)行查處。對責(zé)任事故的查處堅持“四不放過”原則，真正做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。嚴(yán)肅處理事故單位和責(zé)任人員，按時公布處理結(jié)果。
五、工作安排
1-3月份：
1、回顧**年安全工作，認(rèn)真總結(jié)，迎接各級部門檢查；
2、與各校（園）簽訂安全工作責(zé)任狀；
3、參加上級部門組織的安全工作會議；
4、擬寫年度工作計劃，補(bǔ)充完善相關(guān)制度；
5、組織兩次以上的安全工作檢查；
6、報送教育系統(tǒng)安全工作情況。
4-6月份：
1、組織第二次安全工作大檢查；
2、落實防雷電、防中毒、防火、防盜措施；
3、加強(qiáng)飲食飲水的管理；
4、擬定學(xué)校安全工作獎懲制度；
5、在教育網(wǎng)上安全通知并督查安全工作；
6、確保“五·一”黃金周學(xué)校及師生安全；
7、迎接教育局安委半年工作檢查；
8、搞好“安全生產(chǎn)月”活動；
9、月工作、季度工作上報。
7-9月份：
1、督促整改；
2、通報教育系統(tǒng)安全工作形勢；
3、組織第三次大檢查；
4、月工作、季度工作上報。
10-12份：
1、落實國慶期間學(xué)校師生安全措施；
2、報送前三季度安全工作情況；
3、收查各校（園）一年來安全工作總結(jié)；
4、組織第四次安全工作大檢查；
5、冬季安全宣傳教育活動；
6、總結(jié)**年教育系統(tǒng)安全工作；
青啤借煙臺穩(wěn)固山東市場
11月9日，青島啤酒股份有限公司與朝日啤酒伊藤忠（集團(tuán)）有限公司、煙臺啤酒集團(tuán)在煙臺簽署合作協(xié)議，組建煙臺啤酒青島朝日有限公司。 該協(xié)議規(guī)定，朝日啤酒株式會社與煙臺啤酒集團(tuán)將分別向青島啤酒轉(zhuǎn)讓各自持有的2％和37％的股份，從而使三方對煙臺啤酒的控股比例變更為朝日啤酒51％，青島啤酒39％，煙臺啤酒10％。實現(xiàn)了通過資本運(yùn)營平臺，合作聯(lián)盟撬動供應(yīng)鏈,開創(chuàng)了中國啤酒與外資啤酒合作的新模式。
煙臺啤酒產(chǎn)品銷售市場以山東省內(nèi)為主，尤其是在煙臺及威海地區(qū)的啤酒市場占有率較高。目前煙臺啤酒的產(chǎn)能已達(dá)到30萬千升。此次收購之前，朝日啤酒株式會社與煙臺啤酒集團(tuán)分別持有其53%和47%的股權(quán)，公司下設(shè)兩個生產(chǎn)工廠，一廠位于煙臺市芝罘區(qū)環(huán)山路100號，占地面積約5.2萬平方米，可利用產(chǎn)能15萬千升；二廠位于煙臺市牟平區(qū)北關(guān)大街488號，占地面積約10.5萬平方米，可利用產(chǎn)能25萬千升。
此次青島啤酒收購后新組建的煙臺啤酒青島朝日有限公司將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，通過工藝改造和設(shè)備更新，承擔(dān)青島啤酒和煙臺啤酒兩大品牌的生產(chǎn)制造。而兩個品牌的銷售業(yè)務(wù)則由青島啤酒全面負(fù)責(zé)。希望借助青島啤酒在山東省建立的市場優(yōu)勢，強(qiáng)大的市場網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作體系和渠道掌控能力，提升青島啤酒、煙臺啤酒兩大品牌的銷量和影響力，提高企業(yè)的盈利能力，更加牢固在山東省已確立起的啤酒市場基礎(chǔ)。
據(jù)悉，2007年青島啤酒開始實施整合與擴(kuò)張并舉戰(zhàn)略，計劃用3年時間把山東打造成青啤牢固的省級核心基地市場，目前隨著濟(jì)南30萬千升產(chǎn)能投產(chǎn)、三公司20萬千升產(chǎn)能投產(chǎn)、日照新增10萬千升產(chǎn)能項目相繼啟動，公司在山東啤酒市場的整合不斷加速。山東省膠東地區(qū)具有重要的影響力和市場地位，此次合作提升了朝日啤酒、青島啤酒、煙臺啤酒戰(zhàn)略聯(lián)盟的整體博弈能力，加快山東地區(qū)啤酒市場的整合速度，對促進(jìn)行業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展以及推動煙臺地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)都具有重要戰(zhàn)略意義。
盡管有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，由于朝日的目的并不單純，此次重組的前景并非一片光明，但無論如何，青啤的“安內(nèi)計劃”都對中國啤酒市場的另一個巨頭在山東市場的份額產(chǎn)生了巨大影響，這就是華潤雪花。
華潤雪花不甘落后
盡管2005年華潤雪花就通過資本運(yùn)作收購了山東聊城的一個啤酒廠，但華潤雪花啤酒在山東市場上的根據(jù)地其實是煙臺地區(qū)――華潤雪花的山東分公司就設(shè)在了煙臺。雪花的本意是意欲通過煙臺市場逐步擴(kuò)大自己在山東的份額。但青島啤酒參股煙臺啤酒,并且全權(quán)負(fù)責(zé)青島啤酒和煙臺啤酒在煙臺市場的運(yùn)作――華潤雪花顯然感覺到了陣陣?yán)湟狻?/p>
有消息稱，雪花的煙臺新廠前期產(chǎn)能大概有20萬噸，預(yù)計春節(jié)前后可能會投產(chǎn)。雖然華潤雪花不會對煙臺市場輕言放棄，但雪花此次在收購琥珀啤酒還沒有完全確定下來的情況下，提前爆料，應(yīng)該是對青啤的一個“書面回應(yīng)”。
事實上，早在上半年，華潤雪花對琥珀啤酒廠的收購談判就已經(jīng)開始。
山東琥珀啤酒廠位于山東省中部的濱州市鄒平縣。該廠成立于1984年，現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)5億元，員工1400人，具有40萬噸啤酒生產(chǎn)能力。雖然青島啤酒在山東市場處于比較強(qiáng)勢的地位，但是在濱州地區(qū)，青島啤酒的占有率并不高，可以說，濱州算是青島啤酒在整個山東市場較薄弱的環(huán)節(jié)。市場人士分析，華潤雪花選擇收購山東的琥珀啤酒，是想借助琥珀啤酒原有的銷售網(wǎng)絡(luò)，站穩(wěn)濱州市場，然后向周邊市場滲透，而完成收購后，華潤雪花啤酒將借機(jī)進(jìn)入淄博和濟(jì)南市場。
不僅僅是個攪局者
由于青啤在山東整體市場上的絕對強(qiáng)勢，對于雪花此舉，行業(yè)內(nèi)的普遍反映是“攪局”。以燕京為例，燕京在中國啤酒巨頭第一輪的跑馬圈地過程中成功地控股了山東二線啤酒企業(yè)三孔、無名以及萊州啤酒，但結(jié)局是“被青啤打得很慘，現(xiàn)在幾乎沒什么市場份額了。”
但華潤雪花的目的顯然不只是攪局那么簡單，記者了解到，繼收購琥珀啤酒已成定局之后，華潤雪花正在與威海市的酒企業(yè)山東威海衛(wèi)酒業(yè)集團(tuán)有限公司進(jìn)行接觸，欲洽購其旗下威海啤酒的股權(quán)。一旦成功，華潤將擁有聊城、煙臺、濱州、威海4個工廠，大有將紅旗插遍山東之勢。
不過,面對華潤雪花的不斷進(jìn)逼,青島啤酒也不敢大意,甚至有消息稱，青啤為保山東,不惜與燕京“和解”――青島啤酒與燕京啤酒在不久的將來，將達(dá)成一個與山東市場有關(guān)的股權(quán)互換協(xié)議。
相關(guān)鏈接：朝日青啤博弈
實際上，朝日和青島啤酒是一對老的合作伙伴了。
朝日一直以來都想通過資本運(yùn)作來實現(xiàn)其在中國版圖上的擴(kuò)張，但由于青島啤酒牢牢地掌控在青島國資委手里，朝日集團(tuán)很是無奈。在朝日看到青島這個民族品牌不可能被控制之后，朝日轉(zhuǎn)而瞄上了煙臺啤酒。
全面貫徹落實上級有關(guān)部分關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作擺到突出位置，進(jìn)步熟悉，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)治理，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造***、安全的環(huán)境。二、工作要點(diǎn)：
1．進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制
教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)對各級各類學(xué)校安全工作的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求，把工作職員履行職責(zé)的情況納進(jìn)年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開展責(zé)任簽約工作，各級各類學(xué)校要落實校（園）長是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校（園）長、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責(zé)，落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全治理和教育的責(zé)任。聘請學(xué)校校外法制副校長，開展對學(xué)校師生的法制教育，參與學(xué)校的安全工作。
2．完善各類安全制度、專項預(yù)案
教育局將制訂12項安全治理制度、18項突發(fā)公共事件專項應(yīng)急預(yù)案，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實用手冊》。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際，修訂完善各類安全治理制度、應(yīng)急預(yù)案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常治理。
3．加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)步安全治理水平4．認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作
要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學(xué)安全檢查工作。會同公安在學(xué)校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng)，有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學(xué)校人防、技防和物防的綜合功能，加強(qiáng)安全工作的責(zé)任制。要加強(qiáng)對學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的督查，防止食品中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對校車的治理，嚴(yán)格執(zhí)行“校車證”制度，繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作，重點(diǎn)整治未辦理校車證的車輛、非法營運(yùn)客車接送學(xué)生上下學(xué)題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標(biāo)識”工作，落實市政府實事項目。要做好消防等檢查工作，消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下，與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，貫徹落實《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》。要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校安全工作。做好農(nóng)民工子女學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民工子女學(xué)校食堂、廁所、消防等設(shè)施和條件。要指導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校認(rèn)真落實《上海市教育委員會等五單位關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女學(xué)校安全治理工作的意見》的各項要求。
5．扎實推進(jìn)安全文明校園創(chuàng)建工作
要深進(jìn)開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，組織開展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流，切實推動和加強(qiáng)學(xué)校安全治理和教育工作。
6．做好安全生產(chǎn)檢查、指導(dǎo)工作
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)治理的各項制度，建立安全管理長效機(jī)制。要加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng)，確實保障安全使用，遇重大險情及時上報有關(guān)部分。要加強(qiáng)企業(yè)日常安全治理，組織階段性專項安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場所租賃專項整治工作，加大對安全隱患的整治力度，營造安全生產(chǎn)氛圍，防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長（經(jīng)理）、安全干部、職工的安全知識培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，填寫好職工安全生產(chǎn)三級教育卡，簽約好職工安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書。特殊工種操縱職員必須持證上崗，對特種設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作。
7．開展學(xué)校安全工作研討、交流活動。
分兩個層面。區(qū)級層面開展到兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)、取經(jīng)活動，以及日常的交流、研討活動；校極層面由片組長組織，定期到安全工作先進(jìn)學(xué)校開展參觀、交流、研討活動。開展區(qū)安全工作論文評選，食品衛(wèi)生健康教育教案評選，食品衛(wèi)生知識競賽，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。
8．進(jìn)一步完善安全工作考核、激勵機(jī)制。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。二、具體工作和措施
定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，各項
部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生（禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)），1-3年級學(xué)生放學(xué)回家時應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊出大門，以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。（值班人員保證一天**次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時記錄）。
6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
10、貫徹執(zhí)行《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實行封閉式管理，實行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。
