序論：在您撰寫問(wèn)題整改方案時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

第1篇

一、總體要求

深入貫徹落實(shí)關(guān)于防控重大風(fēng)險(xiǎn)的重要指示精神和總理關(guān)于森林防滅火工作重要批示要求、黃強(qiáng)省長(zhǎng)的重要講話、省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)森林防滅火工作的指示精神，牢固樹(shù)立以人民為中心的思想和防范勝于救災(zāi)的理念，緊盯森林草原防火重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展重要目標(biāo)、重要設(shè)施和重要區(qū)域火險(xiǎn)隱患排查治理和營(yíng)造濃厚的森林草原防滅火宣傳氛圍，確保實(shí)現(xiàn)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治和小火打早打了工作取得實(shí)效，堅(jiān)決打贏森林草原防滅火翻身仗。

二、主要問(wèn)題和整改措施

督導(dǎo)反饋問(wèn)題：隨機(jī)抽查的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部森林草原防滅火專項(xiàng)整治學(xué)習(xí)心得體會(huì)存在照搬照抄現(xiàn)象。整改措施：要始終把森林草原防滅火工作作為政治任務(wù)，作為一項(xiàng)極端重要的工作來(lái)抓，牢固樹(shù)立責(zé)任感和使命感，深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于森林草原防滅火工作重要論述、指示批示，全面貫徹落實(shí)中央、國(guó)務(wù)院、省委省政府、州委州政府、縣委縣政府森林草原防滅火工作系列會(huì)議、文件精神、工作要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、州、縣的決策部署上來(lái)。深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前森林草原火災(zāi)易發(fā)多發(fā)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，引以為戒，舉一反三，堅(jiān)決杜絕僥幸心理、麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒。

第2篇

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家TJ局XX調(diào)查總隊(duì)關(guān)于《開(kāi)展集中整治“庸懶散貪”問(wèn)題專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的通知精神，總隊(duì)JJ處結(jié)合自身情況，召集處室全體人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照方案，積極加以整改。

（1）明確整治重點(diǎn)，提高整改針對(duì)性

ZZ處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了處室內(nèi)部整治的必要性，并對(duì)十四條整治內(nèi)容一一進(jìn)行了解讀，提出“三個(gè)進(jìn)一步”，要求做到“三個(gè)杜絕”：一是進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)，提高辦事效率，杜絕消極怠工、辦事拖拉等現(xiàn)象；二是進(jìn)一步強(qiáng)化時(shí)間觀念，工作紀(jì)律時(shí)刻不放松，杜絕遲到、早退和工作不在狀態(tài)等現(xiàn)象；三是進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，要做好業(yè)務(wù)工作，杜絕調(diào)查工作不扎實(shí)，滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等現(xiàn)象。

（2）行動(dòng)升華制度，建章立制促實(shí)施

為保障整治活動(dòng)真正落到實(shí)處，價(jià)格處參照總隊(duì)機(jī)關(guān)專項(xiàng)工作方案，圍繞責(zé)任心、紀(jì)律性、工作效率三大方面，結(jié)合處室特點(diǎn)，制定以下措施：一是嚴(yán)格遵守工作時(shí)間，不得遲到早退；二是嚴(yán)格履行調(diào)查職責(zé)，提高綜合素質(zhì)和辦事效率；三是樹(shù)立居安思危的長(zhǎng)效發(fā)展意識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，拓寬相關(guān)領(lǐng)域視野；四是嚴(yán)格落實(shí)問(wèn)責(zé)制，獎(jiǎng)罰分明，表?yè)P(yáng)先進(jìn)以激勵(lì)，懲處落后以警誡。

第3篇

一、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展整改活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前干部工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”，行政管理中的“慢作為、不作為、亂作為”等突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)干部素質(zhì)全面提高，干部作風(fēng)明顯改進(jìn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍更加濃厚，服務(wù)質(zhì)量顯著提升，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，為加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、主要工作措施

1、加強(qiáng)工作紀(jì)律整頓。認(rèn)真執(zhí)行縣機(jī)關(guān)效能建設(shè)“縱橫評(píng)比”中“日?？记诩霸趰徢闆r”等有關(guān)規(guī)定，實(shí)行上班集中點(diǎn)到制。按縣政府規(guī)定的上班時(shí)間后集中點(diǎn)到，上班時(shí)間實(shí)行不定期抽到。發(fā)現(xiàn)遲到、早退、曠工或上班做與工作無(wú)關(guān)的事，實(shí)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰。對(duì)嚴(yán)重違反工作紀(jì)律，造成惡劣影響的，按縣干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案中的處罰規(guī)定處理。

2、明確崗位職責(zé)和要求。按照本單位的工作職責(zé)和工作內(nèi)容，重新確定工作崗位，明確各個(gè)崗位內(nèi)容和工作要求，實(shí)行工作崗位系數(shù)管理。對(duì)不適宜從事原崗位的，實(shí)行換崗。進(jìn)一步明確班子成員工作分工，實(shí)行班子成員工作分工負(fù)責(zé)制，做好分管領(lǐng)導(dǎo)管好分管的股室人員，管好分管的各項(xiàng)工作。

第4篇

一：存在的主要問(wèn)題

(一)學(xué)校層面（校長(zhǎng)）：

1、 領(lǐng)導(dǎo)班子敏銳性不強(qiáng)，缺乏從提高自身管理能力和學(xué)校學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度思考問(wèn)題、謀劃工作。

2、日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

3、 學(xué)校管理制度中考核評(píng)價(jià)機(jī)制和教師激勵(lì)機(jī)制缺乏有機(jī)結(jié)合，教師缺乏職業(yè)自豪感和成就感，人文和諧、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神和集體榮譽(yù)感有待提高。

（二）教師層面：

1、個(gè)別教師集體觀念淡化，工作精神不振，胸中無(wú)學(xué)校，心中無(wú)學(xué)生，教學(xué)無(wú)激情，工作無(wú)質(zhì)量，進(jìn)取心不強(qiáng)，熱衷于對(duì)自己有利能加分的工作積極參與，對(duì)無(wú)償服務(wù)的工作安排推脫找借口躲避，缺少對(duì)自己能力提升鍛煉的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

2、部分老師對(duì)學(xué)生的書寫強(qiáng)調(diào)不到位

3、部分教師教學(xué)技能和課堂效率不高，教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。

4、教師工作紀(jì)律性不強(qiáng)，隨便占課、調(diào)課、拖堂，工作時(shí)間不坐班，思想消極，在崗不在狀態(tài)，會(huì)風(fēng)散漫，開(kāi)會(huì)不寫筆記、開(kāi)小差、玩手機(jī)，會(huì)上不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)問(wèn)題。

（三）班主任層面：

1、學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，對(duì)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不經(jīng)常，研究不透徹，對(duì)教育發(fā)展新形勢(shì)新情況不敏感、不掌握，對(duì)教育新常態(tài)新決策不適應(yīng)，思路不清，不會(huì)謀劃、不會(huì)落實(shí)等問(wèn)題。

2、教學(xué)研究形式比較單一，導(dǎo)致教研氛圍比較淡薄，教研因循守舊。在形式方面缺乏有效的方法引領(lǐng)，有時(shí)與教師的真實(shí)課堂脫節(jié)，有時(shí)與教師的真實(shí)思考無(wú)關(guān)，沒(méi)有形成評(píng)價(jià)監(jiān)督體系，教師能力提高效果不明顯。

3、學(xué)生路隊(duì)強(qiáng)調(diào)不夠，導(dǎo)致有時(shí)路隊(duì)較亂

4、不能及時(shí)做到與課任老師溝通情況

（四）學(xué)校中層層面：

1、學(xué)校對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部的自身素養(yǎng)培訓(xùn)不足、業(yè)務(wù)指導(dǎo)不力，致使中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部不掌握最基本的少先隊(duì)知識(shí)，致使少先隊(duì)組織發(fā)揮作用不明顯，少先隊(duì)活動(dòng)起點(diǎn)低，對(duì)培養(yǎng)少先隊(duì)員的自主、自立、自理意識(shí)和為學(xué)校工作服務(wù)的能力較弱。

2、 中層管理人員不擔(dān)當(dāng)，責(zé)任性不強(qiáng)，態(tài)度消極，接受任務(wù)躲、避、推，落實(shí)工作慢、拖等，工作應(yīng)付，不認(rèn)真、不踏實(shí)等問(wèn)題。不求過(guò)得硬，只求完成，不求質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)不高等問(wèn)題。

二：整治措施

（一）

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子敏銳性，提高自身管理能力和學(xué)校學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度思考問(wèn)題、謀劃工作。

2、主動(dòng)創(chuàng)新;加強(qiáng)大局意識(shí)，進(jìn)行整體謀劃。

3、 完善學(xué)校管理制度中考核評(píng)價(jià)機(jī)制和教師激勵(lì)機(jī)制，讓教師增加職業(yè)自豪感和成就感，人文和諧、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神和集體榮譽(yù)感有待提高。

（二）

1、增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感，讓教師胸中有學(xué)校，心中有學(xué)生，教學(xué)有激情，工作有質(zhì)量，進(jìn)取心強(qiáng)，改變熱衷于對(duì)自己有利能加分的工作積極參與，對(duì)無(wú)償服務(wù)的工作安排推脫的工作狀態(tài)，增強(qiáng)對(duì)自己能力提升鍛煉的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

2、老師對(duì)學(xué)生的書寫強(qiáng)調(diào)要到位

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)名師課堂及向身邊的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，提高課堂效率，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

4、強(qiáng)調(diào)教師工作紀(jì)律性，改變工作中的隨意性。

（三）

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，對(duì)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)常性研究和學(xué)習(xí)。

2、使教學(xué)研究形式多樣化，教研氛圍濃厚，教研不斷創(chuàng)新。使有效的方法引領(lǐng)，形成高效課堂。

3、加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)強(qiáng)調(diào)。

4、及時(shí)做到與課任老師溝通。

（四）

第5篇

一、調(diào)整管理人員，對(duì)施工中重點(diǎn)工序進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，對(duì)質(zhì)量控制點(diǎn)完全按要求進(jìn)行報(bào)驗(yàn)，對(duì)施工進(jìn)度和安全進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，全面配合落實(shí)甲方的施工方案和組織計(jì)劃。

管理人員：王  *：185******114（白班）現(xiàn)場(chǎng)情況及技術(shù)處理；

劉***：139******873（夜班）全面統(tǒng)籌規(guī)劃。

二、對(duì)旋挖操作班組進(jìn)行全面技術(shù)交底，落實(shí)護(hù)筒埋設(shè)、成孔過(guò)程中存在的難點(diǎn)及處理泥漿護(hù)壁的技術(shù)問(wèn)題；

三、要求灌注班組嚴(yán)格按照技術(shù)要求施工，對(duì)灌注施工環(huán)節(jié)中每個(gè)質(zhì)量控制點(diǎn)進(jìn)行自檢，在首次灌注前對(duì)導(dǎo)管埋設(shè)深度、數(shù)量安排專人進(jìn)行監(jiān)管，確保灌注樁質(zhì)量。

通過(guò)以上整改措施解決前期現(xiàn)場(chǎng)施工中存在的問(wèn)題，如仍有偏差存在，我方及時(shí)調(diào)整。

第6篇

一、整改目標(biāo)

通過(guò)整改，有效解決我鎮(zhèn)食品、食用農(nóng)產(chǎn)品安全工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，健全監(jiān)管機(jī)制，補(bǔ)齊工作短板，促進(jìn)全鎮(zhèn)食品安全形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)良好。

二、整改原則

緊扣省食安辦通報(bào)的問(wèn)題，全面組織食品安全監(jiān)管問(wèn)題自查，深入分析原因，梳理風(fēng)險(xiǎn)隱患，列出問(wèn)題清單，制定針對(duì)性整改措施，整治問(wèn)題隱患，提升安全保障整體水平。

三、整改步驟

1、問(wèn)題認(rèn)領(lǐng)和自查階段（4月10日-4月15日）

我鎮(zhèn)將對(duì)照省食安辦調(diào)研組反饋意見(jiàn)進(jìn)行問(wèn)題認(rèn)領(lǐng)，并舉一反三對(duì)其他食品安全監(jiān)管工作進(jìn)行全面自查，針對(duì)問(wèn)題制定整改工作方案，填報(bào)整改施工圖。

第7篇

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的重要指示精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊圍繞督導(dǎo)組反饋的問(wèn)題，堅(jiān)持高位推動(dòng)，整體推進(jìn)，堅(jiān)持舉一反三、全面整改，以“不二過(guò)”精神堅(jiān)決完成整改任務(wù)，確保掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)取得全面勝利。

二、反饋的問(wèn)題及整改任務(wù)分工

問(wèn)題之一:分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員對(duì)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)膚淺。

整改措施：進(jìn)一步提高分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員對(duì)掃黑除惡工作的思想認(rèn)識(shí)，及時(shí)召開(kāi)掃黑除惡專題會(huì)議，不斷提高政治站位，研究解決在開(kāi)展工作中存在的問(wèn)題，深刻反思掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作中存在的不足與短板，提高認(rèn)識(shí)，推動(dòng)整改工作全面落實(shí)到位。

整改時(shí)限:10月12日前完成

問(wèn)題之二:掃黑除惡有關(guān)問(wèn)題整改不徹底

整改措施:要結(jié)合反饋問(wèn)題認(rèn)真開(kāi)展宣傳工作自查，對(duì)第6工作組支出的問(wèn)題進(jìn)行再梳理、再排查，查漏補(bǔ)缺、補(bǔ)齊短板，確保問(wèn)題整改不缺項(xiàng)、不漏項(xiàng)。

責(zé)任單位:市商務(wù)局

整改時(shí)限:10月12日前完成

問(wèn)題之三:檔案材料不規(guī)范

整改措施：要對(duì)本單位的檔案管理情況進(jìn)行全面細(xì)致梳理一遍，確保檔案管理不出任何問(wèn)題，做到各項(xiàng)材料即時(shí)齊全.要按照“六大類檔案盒”進(jìn)行裝訂，要有方案、總結(jié)、影像資料等相關(guān)材料，檔案管理要規(guī)范細(xì)致，做到全面、流，并熟悉歸檔內(nèi)容，達(dá)到檔案管理易檢索、易查閱

責(zé)任單位:市商務(wù)局

整改時(shí)限:10月15日前完成，并在以后工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持

問(wèn)題之四:專題民主生活會(huì)質(zhì)量不高

整改措施：提高專題民主生活會(huì)質(zhì)量，按照要求、按程序、有步驟、有計(jì)劃地認(rèn)真組織召開(kāi)，按照要求將民主生活會(huì)的各項(xiàng)材料收集齊全。

責(zé)任單位:市商務(wù)局

整改時(shí)限:10月15日前完成，并在以后工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持

問(wèn)題之五:線索排查不夠深入規(guī)范

整改措施:要進(jìn)一步加大線索排查力度，嚴(yán)格落實(shí)涉黑涉惡線索核查、研判機(jī)制，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，科技優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)手段優(yōu)勢(shì)，充分依靠廣大人民群眾力量，進(jìn)一步擴(kuò)展線索來(lái)源渠道。

責(zé)任單位:市商務(wù)局

整改時(shí)限:10月12日前完成

三、工作要求

一要提高認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真研究制定整改方案，細(xì)化具體措施，取切實(shí)可行方式方法，保質(zhì)保量完成整改任務(wù)，位要認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，舉一反三，確保問(wèn)題不反彈。