時(shí)間：2022-11-06 14:33:52
序論：在您撰寫(xiě)社區(qū)調(diào)研匯報(bào)材料時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
區(qū)文體中心圖書(shū)事業(yè)處（區(qū)圖書(shū)館）面向社區(qū)主要提供以下文化服務(wù)：圖書(shū)室業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、共享工程業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展等?，F(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下。
一、發(fā)展社區(qū)文化服務(wù)的做法
區(qū)圖書(shū)館結(jié)合自身職能，主要通過(guò)以下幾種方式開(kāi)展社區(qū)文化服務(wù)工作。
一是深入開(kāi)展基層業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作。包括圖書(shū)業(yè)務(wù)和共享工程業(yè)務(wù)兩個(gè)方面。區(qū)圖書(shū)館將基層輔導(dǎo)工作常規(guī)化、制度化，社區(qū)輔導(dǎo)平均每周1次（2010年基層輔導(dǎo)40余次，輔導(dǎo)社區(qū)業(yè)務(wù)人員120余人次；2011年一季度已開(kāi)展基層輔導(dǎo)15次輔導(dǎo)25人次）。除了常規(guī)性的、深入各個(gè)社區(qū)開(kāi)展輔導(dǎo)工作之后，還定期舉辦集體培訓(xùn)班，2010年區(qū)圖書(shū)館在全區(qū)舉辦了6次集體培訓(xùn)班。
二是充分利用區(qū)圖書(shū)館現(xiàn)有資源帶動(dòng)社區(qū)全民閱讀。區(qū)圖書(shū)館采取在社區(qū)設(shè)立流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)的做法，結(jié)合社區(qū)的具體閱讀需求提供有針對(duì)性的圖書(shū)資源，在一定程度上改善了社區(qū)居民的學(xué)習(xí)條件。目前區(qū)圖書(shū)館在街道、社區(qū)、部隊(duì)、學(xué)校等設(shè)立了69個(gè)流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)，其中社區(qū)服務(wù)點(diǎn)42個(gè)，年更新圖書(shū)10000冊(cè)次以上。
三是通過(guò)全區(qū)總分館系統(tǒng)建設(shè)工作豐富全區(qū)文化服務(wù)資源。我區(qū)總分館建設(shè)工作于2010年10月份啟動(dòng)，今年?duì)幦≡诿總€(gè)街道辦事處建立1-2個(gè)分館，實(shí)現(xiàn)同一系統(tǒng)平臺(tái)、同一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一通借通還，讓社區(qū)分館圖書(shū)室的圖書(shū)加入到總分館系統(tǒng)中來(lái)，所有社區(qū)分館的圖書(shū)都能共享利用。目前長(zhǎng)江路、辛安、紅石崖、***和***等辦事處的分館建設(shè)工作均已啟動(dòng)，其中長(zhǎng)江路荒里社區(qū)已基本完成前期技術(shù)及圖書(shū)專(zhuān)業(yè)加工等工作。
四是通過(guò)全區(qū)圖書(shū)館聯(lián)盟工作提升我區(qū)社區(qū)文化服務(wù)水平。區(qū)圖書(shū)館充分利用駐區(qū)高校多的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合石油大（華東校區(qū)）、山科大、***理工大（***校區(qū)）等六所高校圖書(shū)館，于2010年6月份成立了全區(qū)圖書(shū)館聯(lián)盟。聯(lián)盟各館面向社區(qū)居民開(kāi)放，提供報(bào)刊閱覽、圖書(shū)借閱等服務(wù)，而且聯(lián)盟館的資源與區(qū)圖書(shū)館的資源形成互補(bǔ)，既能滿足社區(qū)居民的休閑閱讀需要，也能滿足較高層次的技術(shù)學(xué)習(xí)需求。
二、社區(qū)文化服務(wù)現(xiàn)狀
1、社區(qū)各類(lèi)文化公共服務(wù)設(shè)施
根據(jù)2010年區(qū)圖書(shū)館在全區(qū)開(kāi)展的“基層圖書(shū)室建設(shè)情況調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示，全區(qū)205個(gè)社區(qū)，已建有圖書(shū)室的社區(qū)有134個(gè)。設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的電子閱覽室的社區(qū)僅有丁家河、張寶灣、荒里3個(gè)。
2、社區(qū)文化服務(wù)情況
通過(guò)長(zhǎng)年的社區(qū)基層輔導(dǎo)工作掌握的情況，由于大部分社區(qū)圖書(shū)室沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的管理人員，不能很好開(kāi)展日常圖書(shū)借閱等服務(wù)工作。
三、目前全區(qū)社區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展存在的主要問(wèn)題分析
社區(qū)文化服務(wù)工作中，為社區(qū)居民提供讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境是比較重要的部分，這依托于社區(qū)圖書(shū)室和共享工程電子閱覽室來(lái)展開(kāi)。但我區(qū)的社區(qū)圖書(shū)室建設(shè)和電子閱覽室建設(shè)存在一些瓶頸。
一是場(chǎng)地、設(shè)施沒(méi)有保障。全區(qū)205個(gè)社區(qū)，建有圖書(shū)室的有134個(gè)，建成率為50.4%；配備了計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備的社區(qū)僅有丁家河、張寶灣、官?gòu)d、荒里、大殷、***辦等10余個(gè)；絕大多數(shù)社區(qū)未建設(shè)電子閱覽室（目前僅有3個(gè)社區(qū)建有電子閱覽室）。
二是藏書(shū)質(zhì)量差、更新不及時(shí)?，F(xiàn)有社區(qū)圖書(shū)室的藏書(shū)，多為2000年以前出版的圖書(shū)，大部分社區(qū)圖書(shū)室近3年未更新圖書(shū)。
三是沒(méi)有專(zhuān)職管理人員。絕大多數(shù)社區(qū)圖書(shū)室均沒(méi)有配置專(zhuān)職圖書(shū)管理員；部分社區(qū)配有兼職管理員，但因兼顧其他工作，無(wú)法保證圖書(shū)室的正常開(kāi)放。
由于存在以上問(wèn)題，導(dǎo)致社區(qū)圖書(shū)室不能發(fā)揮其最基本的文化傳播、社會(huì)教育等作用；分析存在這些問(wèn)題的原因，一是財(cái)政保障投入力度需進(jìn)一步加大；二是考核力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、下一步工作建議
結(jié)合自身工作職能，區(qū)圖書(shū)館將在以下幾方面開(kāi)展社區(qū)文化服務(wù)工作：一是繼續(xù)加大基層業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作力度，不斷提升社區(qū)文化工作者的工作能力和服務(wù)水平，為社區(qū)居民提供良好文化服務(wù)；二是持續(xù)開(kāi)展流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)工作，分享區(qū)圖書(shū)館現(xiàn)有文化資源；三是加快全區(qū)圖書(shū)館總分館建設(shè)工作，為社區(qū)居民提供豐富學(xué)習(xí)資源；四是繼續(xù)完善全區(qū)圖書(shū)館聯(lián)盟工作，充分發(fā)揮高校圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)。
同時(shí)，為做好社區(qū)文化服務(wù)工作，提出以下幾點(diǎn)建議：
（一）多措并舉，解決資金的問(wèn)題
1、加大政府投入，實(shí)行有效的經(jīng)費(fèi)支持模式
要發(fā)揮街道和社區(qū)圖書(shū)室作用，硬件設(shè)施建設(shè)是首當(dāng)其沖要解決的問(wèn)題，硬件設(shè)施主要包括三個(gè)方面內(nèi)容：一是建好圖書(shū)室，包括借閱場(chǎng)所、書(shū)架、桌椅及圖書(shū)館總分館建設(shè)所虛必要設(shè)備等；二是配備一定數(shù)量的圖書(shū)（含報(bào)刊）；三是按要求建設(shè)電子閱覽室。這三個(gè)方面的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支是重要的投入，必須在這三個(gè)方面形成區(qū)、街道、社區(qū)共同投資的有效模式。
2、利用社會(huì)資金，積極拖寬投資渠道
考慮到基層圖書(shū)室建設(shè)具有公益性事業(yè)的特點(diǎn)，可通過(guò)有效方式，吸引社會(huì)資金廣泛參與，如：鼓勵(lì)企業(yè)以捐贈(zèng)形式，通過(guò)冠名資助建設(shè)某個(gè)街道或社區(qū)圖書(shū)室；或者根據(jù)地理位置情況和企業(yè)需求實(shí)際，協(xié)調(diào)企業(yè)與街道或社區(qū)以共建共用方式幫助建設(shè)圖書(shū)室；或者由政府通過(guò)提供稅收減免等優(yōu)惠政策，吸引企業(yè)將資金投入街道和社區(qū)圖書(shū)室建設(shè)上來(lái)。
（二） 統(tǒng)一選配，解決人的問(wèn)題
在解決了資金的問(wèn)題后，要使圖書(shū)室有效發(fā)揮作用，必須解決好圖書(shū)室管理和服務(wù)問(wèn)題。考慮到現(xiàn)有街道和社區(qū)圖書(shū)室管理員大部分為兼職而且年齡普遍偏大，圖書(shū)室納入總分館體系管理后需管理員具有一定計(jì)算機(jī)技術(shù)等，建議借鑒社保協(xié)管員等公益性崗位管理人員的形式，為街道和社區(qū)統(tǒng)一選配圖書(shū)室管理員，采取合同制管理，對(duì)年齡、專(zhuān)業(yè)、工資待遇等方面作出明確規(guī)定后面向社會(huì)選聘，其人員經(jīng)費(fèi)開(kāi)支參照?qǐng)D書(shū)室硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi)承擔(dān)模式解決。
（三） 加大考核，解決工作落實(shí)的問(wèn)題
要解決街道和社區(qū)圖書(shū)室的問(wèn)題，關(guān)鍵還要調(diào)動(dòng)街道和社區(qū)的積極性，如果說(shuō)上述兩個(gè)方面的解決建議是激勵(lì)措施外，還必須有相應(yīng)的約束辦法。要將圖書(shū)室建設(shè)列為區(qū)對(duì)街道、街道對(duì)社區(qū)年度考核的重要內(nèi)容，增加考核分值，強(qiáng)化考核引導(dǎo)，真正發(fā)揮考核的約束作用，同時(shí)要完善資金的審批和監(jiān)督，確保正確有效使用，真正用在圖書(shū)室建設(shè)上。要完善相關(guān)使用、管理和服務(wù)制度，使街道和社區(qū)圖書(shū)室真正能“開(kāi)門(mén)”服務(wù)，使廣大居民真正能“進(jìn)門(mén)”學(xué)習(xí)。
通過(guò)加大投入、人員保障、考核落實(shí)等幾個(gè)方面，激發(fā)社區(qū)文化建設(shè)積極性、提高社區(qū)文化服務(wù)檔次、規(guī)范社區(qū)文化服務(wù)體系，使我區(qū)的社區(qū)文化服務(wù)工作走向正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化，不斷提升社區(qū)文化服務(wù)水平，逐步形成濃厚的閱讀學(xué)習(xí)氛圍，打造“書(shū)香***開(kāi)發(fā)區(qū)”。
區(qū)文體中心圖書(shū)事業(yè)處（區(qū)圖書(shū)館）
今天在此參加這個(gè)會(huì)議，現(xiàn)就民政局涉及綜合型社區(qū)改造的有關(guān)工作及下一步打算做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、進(jìn)行綜合型社區(qū)改造對(duì)社區(qū)建設(shè)工作的主要影響。
200年以來(lái)，我區(qū)確定南湖街道沿河社區(qū)、濱湖街道明園社區(qū)、南苑街道健園社區(qū)、興隆街道積善社區(qū)為綜合型改造試點(diǎn)社區(qū)。通過(guò)這一年多來(lái)的工作實(shí)踐，綜合型社區(qū)改造對(duì)社區(qū)建設(shè)的推動(dòng)作用已初步顯現(xiàn)。
1、增強(qiáng)了居民的社區(qū)認(rèn)同感。
我區(qū)歷來(lái)重視社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)，人均社區(qū)辦公活動(dòng)用房約為每百戶16平方米，在南京六城區(qū)中最高。結(jié)合綜合型社區(qū)改造，在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了社區(qū)調(diào)整,社區(qū)內(nèi)的各類(lèi)資源實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置,也解決了部分社區(qū)辦公和活動(dòng)用房老大難問(wèn)題。目前社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施資源已非常豐富，我區(qū)的各個(gè)社區(qū)基本都建立了社區(qū)學(xué)校、居民議事室、圖書(shū)室、書(shū)畫(huà)室、健身房和排練廳等，許多社區(qū)實(shí)現(xiàn)了若干個(gè)“不出社區(qū)”。實(shí)行了綜合型改造的沿河社區(qū)、健園社區(qū)、積善社區(qū)，硬件條件得到改善，環(huán)境也得到進(jìn)一步優(yōu)化，小區(qū)出新的相關(guān)事宜召開(kāi)的聽(tīng)證會(huì)等得到了居民積極參與。在參與中居民的社區(qū)認(rèn)同感、凝聚力不斷加強(qiáng)。
2、推動(dòng)了社區(qū)居委會(huì)規(guī)范化建設(shè)。
以綜合型社區(qū)改造為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，我區(qū)開(kāi)展了新一輪社區(qū)規(guī)范化建設(shè)，主要包括以下幾個(gè)方面。一是規(guī)范社區(qū)形象設(shè)計(jì)。用一句話概括,就是“一校兩站三欄四室六有六統(tǒng)一”。對(duì)“一站式服務(wù)”、政務(wù)咨詢(xún)臺(tái)、社區(qū)服務(wù)指南、公示欄、功能室、形象標(biāo)識(shí)等內(nèi)容都進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范。二是規(guī)范社區(qū)經(jīng)費(fèi)使用。社區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)已實(shí)現(xiàn)實(shí)行預(yù)算制，我們與組織、勞動(dòng)等部門(mén)一道，共同配合財(cái)政局制定年度社區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。結(jié)合對(duì)綜合型社區(qū)改造項(xiàng)目做一些經(jīng)費(fèi)傾斜。三是規(guī)范社工隊(duì)伍管理。制定了《建鄴區(qū)社工管理辦法》，從社工的選聘標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)考核、日常管理等方面做了統(tǒng)一規(guī)定。目前正按《辦法》組織全區(qū)社工業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四是規(guī)范社區(qū)基礎(chǔ)工作。去年我們制定出臺(tái)了《關(guān)于規(guī)范機(jī)關(guān)部門(mén)工作進(jìn)社區(qū)的意見(jiàn)》，編印了《社區(qū)工作手冊(cè)》，指導(dǎo)社區(qū)居委會(huì)按照社區(qū)工作手冊(cè)的規(guī)范要求，開(kāi)展社區(qū)工作。
3、豐富了社區(qū)管理工作手段。
以沿河社區(qū)為試點(diǎn)，綜合型社區(qū)改造推動(dòng)了小區(qū)物業(yè)管理，以往由社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)的環(huán)境、治安等工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)，也減輕了社區(qū)居委會(huì)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)工作的專(zhuān)業(yè)化分工。同時(shí)，我們?cè)谘睾由鐓^(qū)進(jìn)行了社區(qū)信息化工作試點(diǎn)，目前已在全區(qū)推廣，取得了極好的效果。目前，所有社區(qū)居委會(huì)均已通過(guò)虛擬局域網(wǎng)的方式接入互聯(lián)網(wǎng)，平均每個(gè)社區(qū)居委會(huì)配置有3臺(tái)電腦，有3-5名會(huì)熟練操作的工作人員。我們對(duì)建鄴社區(qū)網(wǎng)進(jìn)行了深度開(kāi)發(fā)和推介應(yīng)用，將社區(qū)工作中一切非保密工作內(nèi)容在該網(wǎng)上，以社區(qū)信息化促居務(wù)公開(kāi)，促社區(qū)工作“透明化”。通過(guò)工作條件的改變，全面推動(dòng)管理工作方式的轉(zhuǎn)變。
二、下一步的打算與建議
今后我們打算在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)研究與探索，正確把握幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)為基層社區(qū)組織、居民群眾解決問(wèn)題、提供支持，全力推動(dòng)我區(qū)社區(qū)建設(shè)工作重點(diǎn)從城區(qū)管理體制改革向建立新型社區(qū)建設(shè)運(yùn)行機(jī)制轉(zhuǎn)移。
1、把握好社區(qū)規(guī)范化與社區(qū)行政化的關(guān)系，推動(dòng)依法行政。
去年我區(qū)下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)部門(mén)“進(jìn)社區(qū)”的意見(jiàn)》，按《意見(jiàn)》要求，我區(qū)已對(duì)8個(gè)社區(qū)進(jìn)行了規(guī)范化改造。一是繼續(xù)加快進(jìn)度。到今年年底，我們計(jì)劃再改造15-20個(gè)，使我區(qū)各社區(qū)75%-85%的社區(qū)居委會(huì)達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。二是及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。按《建鄴區(qū)現(xiàn)代化社區(qū)培育發(fā)展十一五規(guī)劃》要求，對(duì)我區(qū)社區(qū)規(guī)范化過(guò)程中形成獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)，組織有關(guān)設(shè)計(jì)公司收集資料，完善社區(qū)規(guī)范化改造的圖形指標(biāo)體系。三是加強(qiáng)日常管理。已進(jìn)行社區(qū)規(guī)范化改造的社區(qū)，聯(lián)合作風(fēng)辦、監(jiān)察局、審計(jì)局組成的督查組進(jìn)行檢查，避免各部門(mén)要求不統(tǒng)一造成的回潮。四是組織社區(qū)個(gè)性化發(fā)展。在《意見(jiàn)》得到充分落實(shí)的基礎(chǔ)上，以綜合型改造社區(qū)為試點(diǎn)，有組織地進(jìn)行社區(qū)功能、設(shè)置、形象的個(gè)性化發(fā)展探索，以充分落實(shí)以人為本的社區(qū)建設(shè)理念，滿足社區(qū)需求。
2、把握好基礎(chǔ)建設(shè)與運(yùn)作管理的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)社區(qū)資源共享。
為使社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不僅為社區(qū)居委會(huì)所用，更能充分為社區(qū)居民所用，切實(shí)提高使用效率，我們將實(shí)施社區(qū)資源共享計(jì)劃。一是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化管理。下半年，在第二輪社區(qū)居委會(huì)規(guī)劃化改造全面完成后，我們將對(duì)全區(qū)現(xiàn)有10232平方米社區(qū)資源進(jìn)行再次普查、分類(lèi)登記、建立數(shù)據(jù)庫(kù)、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。二是建立運(yùn)行規(guī)則。制定《建鄴區(qū)社區(qū)公共資源使用辦法（暫定名）》，在社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)中心、基本社區(qū)中心的公共資源的共享定規(guī)矩。三是探索運(yùn)行機(jī)制。要通過(guò)新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式，面向全社會(huì)進(jìn)行資源信息，吸引社區(qū)單位、居民個(gè)人申請(qǐng)低償或無(wú)償使用，實(shí)現(xiàn)社區(qū)資源使用的最大化，探索建立社會(huì)公共資源的建設(shè)、管理、運(yùn)行、收益循環(huán)體系。
3、把握好社區(qū)服務(wù)與社區(qū)服務(wù)業(yè)的關(guān)系，拓展社區(qū)福利事業(yè)。
廣義社區(qū)服務(wù)包含便民利民服務(wù)、福利型服務(wù)和商業(yè)服務(wù)，下半年，我們一是積極做好社區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展中的相關(guān)工作。與商貿(mào)局緊密配合，做好居民需求調(diào)查、組織好社區(qū)隊(duì)伍，以居民之家為主體，開(kāi)展以社區(qū)家政服務(wù)為主的便民利民服務(wù)。二是拓展福利型社區(qū)服務(wù)工作領(lǐng)域。依托綜合型社區(qū)改造，進(jìn)一步培育發(fā)展專(zhuān)業(yè)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，逐步形成政府主導(dǎo)、非營(yíng)利機(jī)構(gòu)主辦的國(guó)際通行模式。在南湖地區(qū)，我們主要規(guī)范針對(duì)老年人、青少年的教育類(lèi)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以沿河、水西門(mén)社區(qū)為基地開(kāi)展服務(wù)。在濱湖地區(qū)，我們主要是規(guī)范居民互助類(lèi)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以明園、兆園社區(qū)為基地開(kāi)展服務(wù)。在南苑地區(qū)我們主要規(guī)范公益類(lèi)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以國(guó)泰民安、所街社區(qū)為基地開(kāi)展服務(wù)。在興隆地區(qū)，我們主要是規(guī)范文體活動(dòng)類(lèi)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以積善、正達(dá)社區(qū)為基地開(kāi)展服務(wù)。
一、視察內(nèi)容
圍繞黨的惠民利民政策在城市的落實(shí)情況，選擇部分涉及面廣，對(duì)改善群眾生產(chǎn)生活具有較大影響的事項(xiàng)開(kāi)展重點(diǎn)視察，視察內(nèi)容主要包括以下三個(gè)方面：
1.城鎮(zhèn)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。重點(diǎn)圍繞“兩后生”和高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，到居民家庭、學(xué)校（包括有關(guān)高校、中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校）以及用人單位走訪座談。
2.城鎮(zhèn)保障性住房建設(shè)情況。主要包括：廉租房建設(shè)、經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)、塌陷區(qū)改造治理、棚戶區(qū)改造。重點(diǎn)圍繞保障性住房的需求現(xiàn)狀、規(guī)劃情況、分配和實(shí)際使用情況等問(wèn)題深入視察。
3.了解城市最低收入人群的家庭收入情況；收集城鄉(xiāng)居民對(duì)黨的惠民利民政策落實(shí)情況以及其他民生方面的意見(jiàn)建議，如發(fā)現(xiàn)涉及惠民利民政策的其他重大問(wèn)題并能夠調(diào)查清楚的，視察組還將及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的調(diào)研。
各牽頭單位要緊緊圍繞三個(gè)方面的調(diào)研內(nèi)容，組織相關(guān)單位認(rèn)真開(kāi)展前期調(diào)研準(zhǔn)備工作，認(rèn)真撰寫(xiě)書(shū)面匯報(bào)材料（材料應(yīng)包括年至年三年來(lái)的相關(guān)情況），確保于7月26日前向區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)將書(shū)面材料報(bào)送區(qū)政府317室。就業(yè)方面，由區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局牽頭，區(qū)人事局、區(qū)就業(yè)局配合，負(fù)責(zé)撰寫(xiě)書(shū)面材料，推薦2—3個(gè)街道為視察點(diǎn)；保障性住房方面，由區(qū)發(fā)改委牽頭，區(qū)房管局、區(qū)招商局配合，負(fù)責(zé)撰寫(xiě)書(shū)面材料，推薦2—3個(gè)街道為視察點(diǎn)；最低生活保障方面，由民政局負(fù)責(zé)撰寫(xiě)書(shū)面材料，推薦2—3個(gè)街道為視察點(diǎn)。
二、視察方式
1.召開(kāi)座談會(huì)。各牽頭單位負(fù)責(zé)組織召開(kāi)不同層次的座談會(huì)，由區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、具體承辦人員和街道、社區(qū)、群眾代表參加。每個(gè)座談會(huì)邀請(qǐng)參加人員應(yīng)在10人左右。
2.入戶訪談。視察組將在每個(gè)區(qū)選擇3個(gè)街道，每個(gè)街道選擇2個(gè)社區(qū)，采取隨機(jī)抽樣的方式入戶調(diào)查，直接聽(tīng)取和收集群眾的意見(jiàn)建議。
3.問(wèn)卷調(diào)查。視察組成員將提前熟悉問(wèn)卷內(nèi)容，并指定專(zhuān)人做好問(wèn)卷的發(fā)放、填寫(xiě)和統(tǒng)計(jì)工作。被調(diào)查者要做好問(wèn)卷調(diào)查的配合工作。
三、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。本次視察調(diào)研活動(dòng)，是省政協(xié)在我區(qū)組織開(kāi)展的一次重要的、事關(guān)民計(jì)民生的重大視察調(diào)研活動(dòng)，視察活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、涉及面廣，各相關(guān)單位務(wù)必要引起高度重視，認(rèn)真做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，確保此次視察任務(wù)的圓滿完成。
呼燕在調(diào)研期間強(qiáng)調(diào)，基層經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)著基層工作者的智慧和汗水，科協(xié)工作一定要走出機(jī)關(guān)，走進(jìn)基層，走向群眾，多向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；科協(xié)組織是科技工作者之家，基層科技工作者也要勤于思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與科協(xié)機(jī)關(guān)的溝通交流，幫助我們提高科普項(xiàng)目管理工作水平，切實(shí)把“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”和“陜西省科普惠農(nóng)富民計(jì)劃”做成推動(dòng)農(nóng)民科技致富的品牌工程。
呼燕書(shū)記看望西安市科協(xié)干部職工并聽(tīng)取工作匯報(bào)（攝影：何帥）
陜西省科協(xié)高度重視本次調(diào)研活動(dòng)，召開(kāi)調(diào)研工作協(xié)調(diào)會(huì)，安排部署調(diào)研工作方案，研究調(diào)研方法，對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行前期了解。10月11日上午，調(diào)研組一行專(zhuān)程來(lái)到西安市科協(xié)機(jī)關(guān)，呼燕看望了市科協(xié)干部職工并聽(tīng)取西安市科協(xié)工作匯報(bào)。西安市科協(xié)黨組書(shū)記、副主席翁正強(qiáng)匯報(bào)了西安市科協(xié)近年來(lái)圍繞市委、市政府中心工作，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)民生、凝聚創(chuàng)新人才等方面的主要工作，市科協(xié)副主席李義祥匯報(bào)了西安市2006年以來(lái)承擔(dān)中、陜西省科協(xié)項(xiàng)目實(shí)施情況。呼燕在聽(tīng)取匯報(bào)后指出，市科協(xié)近年來(lái)緊緊圍繞西安建設(shè)有歷史文化特色的國(guó)際化大都市這一中心，注重發(fā)揮科協(xié)組織人才薈萃、智力密集、網(wǎng)絡(luò)健全的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)項(xiàng)目帶動(dòng)、人才引領(lǐng)，推進(jìn)科技創(chuàng)新、科學(xué)普及各項(xiàng)工作，為提高全民科學(xué)素質(zhì)、推動(dòng)西安科學(xué)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。她希望，西安市科協(xié)繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，努力做到特色工作引領(lǐng)全省、領(lǐng)先全國(guó)，為陜西省科協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和智慧，并要求西安市科協(xié)主動(dòng)探索研究解決科普項(xiàng)目管理中存在的問(wèn)題，以科普項(xiàng)目管理為抓手，扎實(shí)推進(jìn)科普惠農(nóng)富民各項(xiàng)工作。
呼燕書(shū)記在閻良區(qū)向科普示范基地帶頭人詳細(xì)詢(xún)問(wèn)生產(chǎn)情況（攝影：何帥）
下午，調(diào)研組一行前往閻良區(qū)養(yǎng)蜂協(xié)會(huì)、科農(nóng)瓜菜技術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)查看了養(yǎng)蜂協(xié)會(huì)會(huì)員企業(yè)西安眾天食品有限責(zé)任公司和科農(nóng)瓜菜協(xié)會(huì)的甜瓜生產(chǎn)基地，聽(tīng)取了閻良區(qū)委、閻良區(qū)科協(xié)關(guān)于區(qū)科協(xié)工作和科普惠農(nóng)興村計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施情況匯報(bào)，并與食用菌協(xié)會(huì)、北屯果業(yè)協(xié)會(huì)、新華路街道勝利社區(qū)等協(xié)會(huì)、社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。調(diào)研期間，呼燕詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了協(xié)會(huì)近年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r，科普項(xiàng)目資金的使用情況，并與協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人就“協(xié)會(huì)+公司”、“協(xié)會(huì)+支部”的發(fā)展模式進(jìn)行了詳細(xì)交流。
調(diào)研組一行在西安塬上葡萄專(zhuān)業(yè)科普培訓(xùn)基地查看項(xiàng)目實(shí)施情況（攝影：何帥）
10月12日上午，陜西省科協(xié)調(diào)研組一行來(lái)到位于西安白鹿原上的西安塬上葡萄專(zhuān)業(yè)科普培訓(xùn)基地、西安秦灞獼猴桃科技示范中心現(xiàn)場(chǎng)考察科普惠農(nóng)興村、富民計(jì)劃實(shí)施情況，并和西安灞橋區(qū)全保果友協(xié)會(huì)等受到科普惠農(nóng)（富民）計(jì)劃表彰的基層代表進(jìn)行交流?！巴ㄟ^(guò)引進(jìn)新技術(shù)、新理念，我們實(shí)現(xiàn)了打造公園化生產(chǎn)基地和延長(zhǎng)葡萄產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)合，把環(huán)境也變成了生產(chǎn)力，通過(guò)建立專(zhuān)家大院，把專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)來(lái)手把手傳授新技術(shù)，破解了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的‘最后一公里’難題。”塬上葡萄專(zhuān)業(yè)科普培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人郭纏俊談起自己的葡萄產(chǎn)業(yè)經(jīng)是滔滔不絕。呼燕說(shuō)，要是每一個(gè)基層科技工作者都能念這樣的“產(chǎn)業(yè)經(jīng)”，那科協(xié)工作就真的做到了老百姓的心里去了。這樣的理念代表了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，不但提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)、帶動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)，而且對(duì)全省農(nóng)業(yè)發(fā)展具有很強(qiáng)的示范帶動(dòng)作用。科協(xié)組織要繼續(xù)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助農(nóng)民把專(zhuān)家學(xué)者請(qǐng)過(guò)來(lái)，留下來(lái)，把先進(jìn)適用技術(shù)推廣開(kāi)來(lái)，這也是開(kāi)展科普惠農(nóng)興村、富民計(jì)劃的根本意義所在。
調(diào)研組一行了解新城區(qū)社區(qū)科普項(xiàng)目執(zhí)行情況并和基層代表座談交流（攝影：何帥）
12日下午，調(diào)研組一行來(lái)到新城區(qū)群策巷社區(qū)就“陜西省科普惠農(nóng)富民計(jì)劃”支持的社區(qū)科普益民學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研，與新城區(qū)中山門(mén)、咸?hào)|、新園、興盛、群策巷等街道、社區(qū)和科普益民學(xué)校教師、學(xué)員代表進(jìn)行座談，查看了社區(qū)科普益民學(xué)校的實(shí)物資料和資金使用資料，聽(tīng)取了新城區(qū)委、新城區(qū)科協(xié)關(guān)于科協(xié)工作和“科普惠農(nóng)富民計(jì)劃”項(xiàng)目執(zhí)行情況匯報(bào)。呼燕指出，區(qū)委區(qū)政府重視科協(xié)工作已經(jīng)成為一種自覺(jué)意識(shí)，重視科普也成為社區(qū)工作的良好風(fēng)氣。益民學(xué)校真正把工作做到了群眾心里，具有深厚的社會(huì)基礎(chǔ)，社區(qū)益民學(xué)校的建設(shè)為促進(jìn)社會(huì)和諧和城市精神文明建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。以特殊人群教育“咸?hào)|模式”為代表的基層經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大。今后的科協(xié)工作要在面上普及的基層上，開(kāi)展重點(diǎn)扶持，樹(shù)立典型，帶動(dòng)各種社會(huì)資源關(guān)注科普，重視科普，共同提高科協(xié)組織的工作水平和社會(huì)影響力。
此次調(diào)研進(jìn)一步了解了“科普惠農(nóng)興村（富民）計(jì)劃”等科普項(xiàng)目實(shí)施情況，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些共性問(wèn)題提出了整改要求，也為更好地做好全省相關(guān)科普項(xiàng)目的實(shí)施，進(jìn)一步推動(dòng)科普工作創(chuàng)新發(fā)展提出了有益的探索。調(diào)研同時(shí)密切了省科協(xié)機(jī)關(guān)同基層干部群眾的聯(lián)系，為繼續(xù)做好科普計(jì)劃項(xiàng)目提供了豐富的素材。今后，陜西省科協(xié)還將結(jié)合工作實(shí)際，繼續(xù)開(kāi)展系列主題調(diào)研活動(dòng)。
為落地落實(shí)**活動(dòng)50項(xiàng)見(jiàn)行動(dòng)工作任務(wù)，提升各單位落實(shí)活動(dòng)工作任務(wù)互學(xué)互鑒效果，衛(wèi)健委將組織區(qū)直相關(guān)醫(yī)院對(duì)人民醫(yī)院和附屬醫(yī)院**活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、調(diào)研目的
深入人民醫(yī)院和附屬醫(yī)院調(diào)研**活動(dòng)進(jìn)展情況，聚焦目標(biāo)任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)組織區(qū)直相關(guān)醫(yī)院調(diào)研以達(dá)到互學(xué)互鑒共同提升目的，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)直醫(yī)院各項(xiàng)見(jiàn)行動(dòng)工作任務(wù)落實(shí)。
二、調(diào)研內(nèi)容
**活動(dòng)自4月份啟動(dòng)以來(lái)，50項(xiàng)見(jiàn)行動(dòng)工作任務(wù)進(jìn)展情況、存在問(wèn)題以及下一步打算。
三、調(diào)研時(shí)間及對(duì)象
2019年10月14日下午調(diào)研人民醫(yī)院，10月15日下午調(diào)研附屬醫(yī)院。
四、調(diào)研組人員
組長(zhǎng)： 王大力 黨組成員、副主任
成員：自治區(qū)衛(wèi)生健康委體改處相關(guān)人員
五、其他有關(guān)事項(xiàng)
（一）調(diào)研以召開(kāi)座談會(huì)、查閱資料等形式進(jìn)行，調(diào)研組還將實(shí)地走訪兩家醫(yī)院以及醫(yī)聯(lián)體內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）。人民醫(yī)院和附屬醫(yī)院準(zhǔn)備書(shū)面匯報(bào)材料，匯報(bào)工作開(kāi)展情況，存在的困難和建議。
（二）中醫(yī)醫(yī)院等7家醫(yī)院參與調(diào)研人員要將調(diào)研獲得有益經(jīng)驗(yàn)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。各醫(yī)院結(jié)合本院實(shí)際，借鑒經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。
（三）自治區(qū)中醫(yī)醫(yī)院等7家醫(yī)院請(qǐng)于10月12日前將調(diào)研人員回執(zhí)上報(bào)衛(wèi)生健康委體改處郵箱。
聯(lián)系人：衛(wèi)生健康委體改處 劉一鳴
聯(lián)系電話： 1234567
電子郵箱： nggggggggc@126.com
附件：調(diào)研人員回執(zhí)
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指引，牢固樹(shù)立北城雙墩互通互融理念，緊扣北城核心區(qū)大發(fā)展、大建設(shè)、大環(huán)境主題，圍繞雙墩鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，規(guī)范信息管理程序，暢通信息渠道，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策及時(shí)準(zhǔn)確提供信息支持。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦，黨政辦主任兼任主任，黨政辦指定一名副主任負(fù)責(zé)日常工作。成員由黨政辦、組織辦、外宣辦等部門(mén)抽調(diào)人員組成。各部門(mén)（辦、局）、各村（社區(qū)）指定1-2名責(zé)任心強(qiáng)，有一定文字功底的同志擔(dān)任信息員。
辦公室具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)信息工作的歸口管理和指導(dǎo)，其主要職責(zé)是：制定全鎮(zhèn)年度信息工作要點(diǎn),明確半年度、季度等階段性信息工作目標(biāo)和任務(wù);負(fù)責(zé)對(duì)信息的審核、報(bào)送、傳閱。
三、工作原則
1、及時(shí)性原則。重要信息早發(fā)現(xiàn)、早收集、早報(bào)送；
2、準(zhǔn)確性原則。實(shí)事求是，尊重客觀，符合實(shí)際，文字表述準(zhǔn)確，用詞嚴(yán)謹(jǐn)、分析恰當(dāng)、數(shù)字精確；
3、實(shí)效性原則。以服務(wù)決策，推動(dòng)落實(shí)，促進(jìn)工作為原則，及時(shí)提供真實(shí)、有用的情況，堅(jiān)決克服形式主義。
四、信息報(bào)送內(nèi)容
各村（社區(qū)）、各部門(mén)要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作、重點(diǎn)工作部署、貫徹落實(shí)，及重大突發(fā)事件處置，準(zhǔn)確、及時(shí)報(bào)送信息，主要包括以下方面：
1、各村（社區(qū)）、各部門(mén)的工作思路、工作進(jìn)展情況、主要指標(biāo)完成情況；
2、鎮(zhèn)中心工作、重點(diǎn)工作進(jìn)展情況；
3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)鎮(zhèn)檢查、調(diào)研，兄弟單位來(lái)鎮(zhèn)參觀交流，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的及各村（社區(qū)）、各部門(mén)召開(kāi)的各種會(huì)議等相關(guān)圖片、活動(dòng)主要內(nèi)容等；
4、重要工作情況、重大自然災(zāi)害、工傷事故、治安案件、突發(fā)性事件等事態(tài)發(fā)展和變化情況，對(duì)事態(tài)發(fā)展進(jìn)行跟蹤了解。
5、在堅(jiān)持上述信息必報(bào)的同時(shí)，鼓勵(lì)報(bào)送包括調(diào)研報(bào)告、工作總結(jié)、匯報(bào)材料等在內(nèi)的調(diào)研性信息。
五、信息報(bào)送的具體要求
1、數(shù)量各部門(mén)（辦、局）、各村（社區(qū)）每月報(bào)送信息不少于4條，黨政辦每月進(jìn)行一次通報(bào)。
2、質(zhì)量一是所報(bào)信息一般須經(jīng)村（社區(qū)）主要負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)送黨政辦，由黨政辦分類(lèi)審核，重要信息報(bào)經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)閱示后，再?zèng)Q定使用和轉(zhuǎn)報(bào)。二是所報(bào)信息要內(nèi)容翔實(shí)，主題鮮明、客觀全面。三是報(bào)送信息要有新意、有特色、有亮點(diǎn)。
3、時(shí)限重要活動(dòng)、工作措施應(yīng)于事前或事后及時(shí)報(bào)送開(kāi)展情況、具體做法和取得成效；重要的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行動(dòng)態(tài)應(yīng)定期報(bào)送，成功的做法和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)隨時(shí)報(bào)送；突發(fā)事件應(yīng)急處置信息必須第一時(shí)間報(bào)送。
4、方式報(bào)送信息以電子郵件或紙質(zhì)材料為主，突發(fā)事件或緊急情況可電話、短信報(bào)送。
5、信息處理重要工作情況、重大自然災(zāi)害、工傷事故、治安案件、突發(fā)性事件等，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告黨政辦和分管領(lǐng)導(dǎo)，接報(bào)人應(yīng)及時(shí)匯報(bào)、處置，嚴(yán)禁越級(jí)上報(bào)。重大突發(fā)事件向上級(jí)匯報(bào)的要由主要領(lǐng)導(dǎo)親自匯報(bào)或同意，以確保信息真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、口徑統(tǒng)一。黨政辦應(yīng)隨時(shí)向縣委辦、縣政府辦（應(yīng)急辦）續(xù)報(bào)事態(tài)進(jìn)展、處置措施、事件的原因及后果。
六、保障機(jī)制
堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”多方面保障信息工作，黨委、政府把信息工作納入議事日程，將信息報(bào)送工作納入各部門(mén)（辦、局）、各村（社區(qū)）績(jī)效考核（每條2分，滿分8分），做到任務(wù)、人員、措施三落實(shí)。各部門(mén)（辦、局）、各村（社區(qū)）負(fù)責(zé)人是信息工作第一責(zé)任人，切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)職能和督促職責(zé)，確定1-2名信息員，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真組織督促，從不同角度、不同層面、多渠道撰寫(xiě)扎實(shí)具體、鮮活生動(dòng)、有深度的經(jīng)驗(yàn)信息或調(diào)研報(bào)告。各部門(mén)（辦、局）、各村（社區(qū)）要按照信息工作的程序，做到“平戰(zhàn)結(jié)合”，兼顧好信息工作的平常狀態(tài)和重大活動(dòng)或緊急突發(fā)事件時(shí)期；做到“人事結(jié)合”，將抓好信息工作隊(duì)伍建設(shè)和不斷完善信息工作機(jī)制結(jié)合起來(lái)，不斷提高全鎮(zhèn)信息工作水平，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。
七、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)
課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生完成從調(diào)研，廣場(chǎng)環(huán)境分析，廣場(chǎng)人群活動(dòng)模式分析、設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的制定與完善、方案的生成到方案成果的完整表達(dá)。在此過(guò)程中，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳力、分析問(wèn)題的洞察力，以問(wèn)題為切入點(diǎn)來(lái)思考建筑，以環(huán)境行為分析為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)建筑，著重關(guān)注場(chǎng)所與居民活動(dòng)、建筑與人的社會(huì)活動(dòng)的關(guān)聯(lián)，激發(fā)學(xué)生對(duì)社區(qū)活動(dòng)中心的社會(huì)性、人文性思考，讓學(xué)生認(rèn)知到影響建筑的社會(huì)、城市、文化因素和其他廣泛的相關(guān)因素，而非孤立的理解建筑。
二、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程
(一)問(wèn)題提出
設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)只提基本要求，即用地現(xiàn)狀及紅線、設(shè)計(jì)目標(biāo)和成果，不再具化每項(xiàng)設(shè)計(jì)內(nèi)容，而社區(qū)活動(dòng)中心的主要功能空間、用房面積大小等，需要學(xué)生通過(guò)調(diào)研分析根據(jù)自己的理解與思考，加以編寫(xiě)、細(xì)化完善。此外，依據(jù)調(diào)研結(jié)果，學(xué)生還需對(duì)社區(qū)中心周邊的廣場(chǎng)區(qū)域進(jìn)行合理改造。由此，教學(xué)方式一開(kāi)始就要轉(zhuǎn)變，從以教師為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的師生互動(dòng)模式，教師扮演引導(dǎo)者，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注城市問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題，以調(diào)研的方式，以問(wèn)題為切入點(diǎn)去思考建筑，設(shè)計(jì)建筑。學(xué)生則需要通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、歸納問(wèn)題，并進(jìn)行系列目標(biāo)問(wèn)題的思考，關(guān)注建筑的介入將會(huì)對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)地產(chǎn)生的影響以及對(duì)居民行為產(chǎn)生的改變，思考如何既能較好地延續(xù)居民日常行為模式，又能更好地滿足居民戶外活動(dòng)需求。
(二)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研與案例參觀
1．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研
設(shè)計(jì)以?xún)扇藶橐唤M。每個(gè)小組首先需要調(diào)研陽(yáng)光廣場(chǎng)和月光廣場(chǎng)所在的城市位置，解讀河西新城與老城區(qū)的關(guān)系。其次，分析廣場(chǎng)與城市空間結(jié)構(gòu)、景觀結(jié)構(gòu)、道路系統(tǒng)、綠地系統(tǒng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;調(diào)研廣場(chǎng)周邊的學(xué)校、醫(yī)院、市級(jí)體育館、商場(chǎng)公共設(shè)施。深入解讀環(huán)境信息，把握?qǐng)龅貎?nèi)道路、綠化、建筑等要素之間的關(guān)系，為設(shè)計(jì)構(gòu)思的形成做好前期準(zhǔn)備。再次，詳細(xì)了解廣場(chǎng)人群活動(dòng)與使用情況。以周末與工作日為對(duì)比，觀察并記錄從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)各個(gè)時(shí)段廣場(chǎng)人群的主要活動(dòng)區(qū)域以及活動(dòng)模式。這一過(guò)程并不是簡(jiǎn)單用數(shù)碼相機(jī)拍照，記錄數(shù)據(jù)采集過(guò)程，教師需要引導(dǎo)學(xué)生思考、分析在不同時(shí)段、不同背景、不同年齡段的人們各自的活動(dòng)特征，細(xì)致分類(lèi)，并鼓勵(lì)學(xué)生多交流，了解被訪者對(duì)廣場(chǎng)現(xiàn)狀的意見(jiàn)與建議，期望社區(qū)中心提供哪些公共服務(wù)等，從而為建筑功能的確定及場(chǎng)地改造提供有力依據(jù)。此外，每個(gè)小組依據(jù)不同問(wèn)題與各自的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)廣場(chǎng)活動(dòng)人群進(jìn)行調(diào)查。要求調(diào)查對(duì)象應(yīng)涵蓋不同年齡段，不同性別，不同社會(huì)背景，不同職業(yè)，人數(shù)不低于100人。調(diào)查結(jié)束后，對(duì)收集的信息進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)，并梳理觀察記錄內(nèi)容，繪制分析圖，撰寫(xiě)文字小結(jié)。
2．案例參觀
教師列出市區(qū)多個(gè)已建成且具有一定代表性的社區(qū)活動(dòng)中心，讓學(xué)生參觀調(diào)研，關(guān)注建筑與周邊環(huán)境的關(guān)系、建筑空間特點(diǎn)，著重了解使用者的感受與意見(jiàn)，并做好相關(guān)記錄。
3．階段成果
此階段成果要求每組完成一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，并將調(diào)研內(nèi)容、分析結(jié)果、解決方法進(jìn)行ppt匯報(bào)。對(duì)匯報(bào)中存在的問(wèn)題與不足，師生展開(kāi)討論，進(jìn)一步補(bǔ)充完善。
(三)建筑方案的生成
1．設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的完善
在完成調(diào)研參觀后，學(xué)生需要通過(guò)查閱圖書(shū)館文獻(xiàn)、整理互聯(lián)網(wǎng)信息，完成多種資料及數(shù)據(jù)的收集。在基于調(diào)研成果分析的基礎(chǔ)上，每個(gè)小組提出自己的解決思路，確定建筑合理具體的功能設(shè)置，制定出完整的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。
2．方案的生成
方案初始階段要求學(xué)生根據(jù)調(diào)研分析結(jié)果，從問(wèn)題入手，通過(guò)對(duì)廣場(chǎng)人群的行為分析、建筑功能與環(huán)境的互動(dòng)研究，思考方案的形體生成及平面布局，勾畫(huà)概念草圖并制作概念草模，形成設(shè)計(jì)構(gòu)思和方向。在此階段，教學(xué)著重于解決問(wèn)題的過(guò)程，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度進(jìn)行多樣性的嘗試去探索解決問(wèn)題的方法。每組學(xué)生需要對(duì)各自的方案構(gòu)思進(jìn)行詳細(xì)講解，即方案一開(kāi)始應(yīng)對(duì)的是哪些問(wèn)題，如何從問(wèn)題入手，找到了解決問(wèn)題的思路與方法，一步步推導(dǎo)出方案設(shè)計(jì)。各組之間相互交流，均可提出不同的見(jiàn)解。教師作為引導(dǎo)者，不直接對(duì)方案進(jìn)行優(yōu)劣評(píng)價(jià)，而是依據(jù)不同方案的特點(diǎn)，給予相應(yīng)的建議與意見(jiàn)，對(duì)不足之處予以補(bǔ)充，幫助學(xué)生確立方案發(fā)展方向與目標(biāo)。設(shè)計(jì)過(guò)程中，草模與草圖同步進(jìn)行，以提高學(xué)生動(dòng)手能力和思維能力。方案之初，要求制作基地模型進(jìn)行場(chǎng)地與環(huán)境的分析，制作工作模型推敲建筑體塊與場(chǎng)地的關(guān)系、空間體量關(guān)系，直觀地理解建筑空間。隨著方案的深入，工作模型的制作更加細(xì)致，不僅要反映建筑的結(jié)構(gòu)關(guān)系，也要表達(dá)建筑分隔與圍護(hù)界面的材料選擇。此外，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研貫穿方案生成的全過(guò)程，學(xué)生還將通過(guò)不斷的調(diào)研、思考來(lái)積累關(guān)于設(shè)計(jì)的理性認(rèn)識(shí)，甚至將草圖與草模帶到廣場(chǎng)與居民交流，征求建議與意見(jiàn)。當(dāng)然，與高年級(jí)相比，二年級(jí)的教學(xué)對(duì)學(xué)生在空間建構(gòu)、材料建造、結(jié)構(gòu)選型等方面的要求有所節(jié)制，重點(diǎn)還在于思維方法、設(shè)計(jì)方法訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)觀。（本文來(lái)自于《高等建筑教育》雜志。《高等建筑教育》雜志簡(jiǎn)介詳見(jiàn)。）
三、評(píng)價(jià)體系
過(guò)去設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課考核評(píng)價(jià)重結(jié)果，以最后的成果作為主要評(píng)價(jià)依據(jù)，而設(shè)計(jì)過(guò)程中的階段性成果往往被忽視。針對(duì)這一問(wèn)題，重新制定了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生從方案構(gòu)思到設(shè)計(jì)完成的全過(guò)程，包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、調(diào)研成果匯報(bào)、方案過(guò)程中的草圖與草模、最終設(shè)計(jì)成果等，并將此作為學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的依據(jù)。新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步明確了各階段的教學(xué)目標(biāo)與要求，促使學(xué)生關(guān)注設(shè)計(jì)的全過(guò)程，注重設(shè)計(jì)能力的提高，而非僅僅是設(shè)計(jì)成果圖紙與模型表現(xiàn)的技巧。
四、結(jié)語(yǔ)
