時(shí)間：2022-03-19 04:26:50
序論：在您撰寫教育學(xué)習(xí)講稿時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
大家好！我演講的題目是《重塑形象，提升服務(wù)》。
雷鋒說過：“人的生命是有限的。可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”那么，人民是誰？在我們醫(yī)務(wù)工作者眼里，我們要服務(wù)的人民群眾就是患者，就是病人。“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待，以救死扶傷的精神負(fù)責(zé)到底；對于我們來說，患者就是親人，患者就是朋友，患者就是你我身邊的人！熱情的態(tài)度，關(guān)切的問候、溫馨的話語、周到的服務(wù)、細(xì)致的體貼、真情的奉獻(xiàn)既是我們對待親人的方式，也是我們對患者和工作的愛。我們原本就是人民群眾心中的白衣天使，我們原本就扶弱濟(jì)世的公義一族，危機(jī)時(shí)有我們，搶險(xiǎn)時(shí)刻有我們，日常生活中還要有我們。
在“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)活動中，一件件感人至深的先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)鮮活照人的典型人物，一句句擲地有聲的表態(tài)發(fā)言，無不觸動著每一個(gè)醫(yī)療工作者的靈魂。我們在反思中進(jìn)步，在進(jìn)步中反思，洗清了模糊的觀念與認(rèn)識，樹立了正確的思想與目標(biāo)，找回了難得的信心與斗志。我們相信，史無前例的“三項(xiàng)教育”必將在酉陽醫(yī)療史上永放光芒！
作為一名普通的醫(yī)療工作者，我們立志要向先進(jìn)的地區(qū)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的人物學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們顧全大局的全局意識，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)進(jìn)取的合作精神，學(xué)習(xí)他們救死扶傷的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)他們以人為本、以患者為中心和人與自然和諧共處的觀念，學(xué)習(xí)他們結(jié)合好工作實(shí)際不斷創(chuàng)新的理念，學(xué)習(xí)他們勤勤懇懇的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們謙虛謹(jǐn)慎的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)他們高尚的職業(yè)情操，學(xué)習(xí)他們真誠感人的服務(wù)態(tài)度，立志急患者所急，供患者所需，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新。在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，和本院的同事們協(xié)同配合，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)，要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，抓住機(jī)遇，共謀發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)的各項(xiàng)工作的發(fā)展目標(biāo)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。重塑白衣天使的光輝形象，努力提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平；力爭讓領(lǐng)導(dǎo)們放心，讓群眾滿意。
各位同仁，你們看，我們酉陽已經(jīng)站在歷史的新起點(diǎn)，發(fā)展成就鼓舞人心，發(fā)展勢頭催人奮進(jìn)，發(fā)展前景無限美好。當(dāng)全縣其他戰(zhàn)場上的同志們正卷起袖子、甩開膀子苦干實(shí)干的時(shí)候，作為醫(yī)療工作者，有理由不發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神；我們沒有理由不繼承酉陽人身上所獨(dú)有的從不畏難、從不言敗的優(yōu)秀品質(zhì)；我們沒有理由不為“重振酉陽醫(yī)療雄風(fēng)，推動酉陽跨越發(fā)展”凝心聚智，鞠躬盡瘁！
大家好我是一位普通而平凡的小學(xué)教師，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花園中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民卻稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師。我已在鑄造人的偉大工程中，奮斗了十一個(gè)春秋，我深深眷戀著幼教事業(yè)。
一、用母親般的胸懷，對孩子付出全部的愛
面對天真可愛的兒童，我有著火一樣的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心和愛心。在工作中，我熱愛關(guān)心每位兒童，班里每個(gè)孩子的饑飽冷暖我都時(shí)時(shí)掛在心上，做到了像母親般的關(guān)心、呵護(hù)他們。教師工作需要愛心，這種愛心就體現(xiàn)在對孩子的耐心、細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度上。
二、用崇高的思想，把每個(gè)孩子陶冶成一首最美的詩
我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱鏊?，作為一名小學(xué)教師，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的詩，我要讓愛之旋律永遠(yuǎn)留在他們身上。我懂得小學(xué)教師良好的行為本身就是一種無形的教育力量，因此，為人師表是我的全部工作。身為班主任，積極協(xié)調(diào)帶領(lǐng)本班老師開展班級工作，我班三位老師不分份內(nèi)份外，有事?lián)屩觯谢顡屩?，從不?jì)較個(gè)人得失。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，使班級工作開展的有聲有色，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的成長氛圍。
三、讓知識的甘露匯成溪水，在每一位兒童的心中流淌
陳鶴琴先生曾經(jīng)指出："大自然是最好的活教體，生活即教育。"于是我在教育中盡可能多創(chuàng)造機(jī)會，讓孩子親近自然、融入自然，接觸社會、認(rèn)識社會。我?guī)ьI(lǐng)還只是個(gè)孩子觀察春天的樹，欣賞夏天的雨，感受秋天的風(fēng)，體驗(yàn)冬天的雪，給幼兒提供與動物對話、交朋友的機(jī)會。在充分于自然社會的接觸中，激發(fā)了孩子關(guān)注社會，研究自然的興趣，陶冶了美的情操，增強(qiáng)了體魄，以及樂觀合作的態(tài)度，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的品質(zhì)。
四、一路同行，一路精彩，家庭社區(qū)共同給孩子撐起一片天
社會主義法治理念教育
各位好！我來自××市公證處，今天我演講的題目是《“執(zhí)法為民”無小事一葉一枝總關(guān)情》。
清朝詩人鄭板橋曾有詩云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時(shí)代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運(yùn)用到我們司法行政工作中，就是“執(zhí)法為民”?！皥?zhí)法為民”在不同的行業(yè)應(yīng)有不同的注解，作為我們司法部門,公平和正義是永恒的主題,我們的工作,就是準(zhǔn)確地詮釋法律的含義,使法律的規(guī)定在人們的生活中得以實(shí)現(xiàn)。眾所周知，公證是國家公證機(jī)構(gòu)依法證明法律行為和具有法律意義的事實(shí)、文書的真實(shí)性、合法性的活動，公證機(jī)構(gòu)作為基層法律服務(wù)單位，與人們?nèi)罕姷娜粘Ｉ铌P(guān)系非常密切，一年三百六十五天，幾乎天天與當(dāng)事人打交道，我們在工作中適用法律必然影響到人們的日常生活，在公證活動過程中，能否真正做到“執(zhí)法為民”，不僅關(guān)系到國家法律的適用，也事關(guān)執(zhí)法形象?！皥?zhí)法為民”對于我們來說,意味著提高執(zhí)法水平，并在實(shí)際工作中運(yùn)用好法律,最大限度地保護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益。遺憾的是，在前一段時(shí)間發(fā)生的“西安寶馬彩票案”中，西安市新城區(qū)公證處公證員董某嚴(yán)重失職，被不法分子鉆了空子，發(fā)生了嚴(yán)重?fù)p害彩民利益，損害政府聲譽(yù)，損害公證工作公信力的彩票欺詐事件。對此，我們應(yīng)引以為戒，并從中吸取相關(guān)教訓(xùn)，在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，更加注重職業(yè)道德修養(yǎng)。
如何在公證工作中真正做到“執(zhí)法為民”？我認(rèn)為，首先，我們要正確理解并適用法律，在受理業(yè)務(wù)和審查出證的過程中，認(rèn)真審查有關(guān)材料，及時(shí)、準(zhǔn)確地出證，以維持經(jīng)濟(jì)秩序，穩(wěn)定社會關(guān)系，減少不必要的紛爭和訴訟，“為民服務(wù)無小事”，這個(gè)過程，既要求我們具有豐富的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要求我們認(rèn)真、細(xì)心?，F(xiàn)今中國的法治水平還不是很高，有些當(dāng)事人，包括一些受過良好教育的當(dāng)事人，對法律也是一知半解。記得有一次，一位中年婦女帶著女兒前來要求辦理繼承公證，原來這位女士的丈夫不久前遇車禍死亡，在合肥遺留有房產(chǎn)一套，這對母女要求對遺產(chǎn)進(jìn)行繼承。我處接待公證員在了解情況后，耐心地向她們解釋了我國繼承法的有關(guān)規(guī)定，告知除她們母女外，若被繼承人的父母尚健在，也享有繼承權(quán)，并要求她們到死者生前單位出具死者的親屬關(guān)系證明。第二天，這對母女帶著親屬關(guān)系證明來了，但證明上對死者父母的死亡時(shí)間卻含糊其詞，公證員為慎重起見，數(shù)次到死者生前單位了解情況，并和死者父母居住地的有關(guān)部門取得聯(lián)系,終于查實(shí)原來死者的母親尚健在，但遠(yuǎn)在浙江鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，根本不知道對兒子的房產(chǎn)享有繼承權(quán)，經(jīng)過公證員的多方協(xié)調(diào)努力，死者的母親最終獲得了房產(chǎn)折價(jià)款四萬多元。我們?yōu)檫@一結(jié)果感到由衷的欣慰，因?yàn)?，我們深深地知道：法律?yīng)當(dāng)公正地保護(hù)所有人的利益，試想，如果公證員在審查過程中，沒有足夠的細(xì)心或者馬虎應(yīng)付，那位遠(yuǎn)在農(nóng)村的不幸母親的權(quán)利誰來保護(hù)？如果公證員不能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事，社會秩序又將如何維持下去？所以我想，能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定來解決人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降膯栴}和需要應(yīng)當(dāng)是我們法律服務(wù)人員“執(zhí)法為民”的前提和本質(zhì)。其次，作為法律服務(wù)行業(yè)的公證，從其工作性質(zhì)上來說，在準(zhǔn)確適用法律的前提下，還應(yīng)當(dāng)盡量給當(dāng)事人提供方便，要“想當(dāng)事人之所想，急當(dāng)事人之所急”，為人民群眾服務(wù)一兩次并不難，難的是時(shí)時(shí)刻刻心里都裝著人民群眾，任何時(shí)候都把人民群眾的利益放在第一位！這才是真正的“執(zhí)法為民”。作為一個(gè)剛剛從事公證行業(yè)的新人，這一點(diǎn)我在處里的老同志身上學(xué)到很多，在受理群眾來電咨詢和接待時(shí)，我處無論是主任還是普通公證人員，都能熱情、耐心而又詳盡地進(jìn)行解答，為當(dāng)事人提供一些力所能及的法律幫助，把每一次解答咨詢都看作是對法律的宣傳過程；在辦證過程中，對于一些年老體弱或行動不便的當(dāng)事人，我們按照當(dāng)事人的要求，盡量有利于當(dāng)事人的時(shí)間安排，多次利用周末和中午休息時(shí)間開展上門服務(wù)；我處每一位公證員每年都自覺辦理一定量的法律援助業(yè)務(wù)，在平時(shí)工作中，我們還一貫注重辦證效率，使當(dāng)事人的需要能夠及時(shí)滿足，當(dāng)事人的困難能夠及時(shí)解決。當(dāng)一份份精心裝訂好的公證書送到當(dāng)事人手上的時(shí)候，當(dāng)當(dāng)事人的臉上露出滿意的笑容的時(shí)候，我們真切地感受到，這，就是我們公證人的價(jià)值！
各位好！我來自××市公證處，今天我演講的題目是《“執(zhí)法為民”無小事一葉一枝總關(guān)情》。
清朝詩人鄭板橋曾有詩云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時(shí)代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運(yùn)用到我們司法行政工作中，就是“執(zhí)法為民”?！皥?zhí)法為民”在不同的行業(yè)應(yīng)有不同的注解，作為我們司法部門,公平和正義是永恒的主題,我們的工作,就是準(zhǔn)確地詮釋法律的含義,使法律的規(guī)定在人們的生活中得以實(shí)現(xiàn)。眾所周知，公證是國家公證機(jī)構(gòu)依法證明法律行為和具有法律意義的事實(shí)、文書的真實(shí)性、合法性的活動，公證機(jī)構(gòu)作為基層法律服務(wù)單位，與人們?nèi)罕姷娜粘Ｉ铌P(guān)系非常密切，一年三百六十五天，幾乎天天與當(dāng)事人打交道，我們在工作中適用法律必然影響到人們的日常生活，在公證活動過程中，能否真正做到“執(zhí)法為民”，不僅關(guān)系到國家法律的適用，也事關(guān)執(zhí)法形象?！皥?zhí)法為民”對于我們來說,意味著提高執(zhí)法水平，并在實(shí)際工作中運(yùn)用好法律,最大限度地保護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益。遺憾的是，在前一段時(shí)間發(fā)生的“西安寶馬彩票案”中，西安市新城區(qū)公證處公證員董某嚴(yán)重失職，被不法分子鉆了空子，發(fā)生了嚴(yán)重?fù)p害彩民利益，損害政府聲譽(yù)，損害公證工作公信力的彩票欺詐事件。對此，我們應(yīng)引以為戒，并從中吸取相關(guān)教訓(xùn)，在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，更加注重職業(yè)道德修養(yǎng)。
如何在公證工作中真正做到“執(zhí)法為民”？我認(rèn)為，首先，我們要正確理解并適用法律，在受理業(yè)務(wù)和審查出證的過程中，認(rèn)真審查有關(guān)材料，及時(shí)、準(zhǔn)確地出證，以維持經(jīng)濟(jì)秩序，穩(wěn)定社會關(guān)系，減少不必要的紛爭和訴訟，“為民服務(wù)無小事”，這個(gè)過程，既要求我們具有豐富的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要求我們認(rèn)真、細(xì)心。現(xiàn)今中國的法治水平還不是很高，有些當(dāng)事人，包括一些受過良好教育的當(dāng)事人，對法律也是一知半解。記得有一次，一位中年婦女帶著女兒前來要求辦理繼承公證，原來這位女士的丈夫不久前遇車禍死亡，在合肥遺留有房產(chǎn)一套，這對母女要求對遺產(chǎn)進(jìn)行繼承。我處接待公證員在了解情況后，耐心地向她們解釋了我國繼承法的有關(guān)規(guī)定，告知除她們母女外，若被繼承人的父母尚健在，也享有繼承權(quán)，并要求她們到死者生前單位出具死者的親屬關(guān)系證明。第二天，這對母女帶著親屬關(guān)系證明來了，但證明上對死者父母的死亡時(shí)間卻含糊其詞，公證員為慎重起見，數(shù)次到死者生前單位了解情況，并和死者父母居住地的有關(guān)部門取得聯(lián)系,終于查實(shí)原來死者的母親尚健在，但遠(yuǎn)在浙江鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，根本不知道對兒子的房產(chǎn)享有繼承權(quán)，經(jīng)過公證員的多方協(xié)調(diào)努力，死者的母親最終獲得了房產(chǎn)折價(jià)款四萬多元。我們?yōu)檫@一結(jié)果感到由衷的欣慰，因?yàn)椋覀兩钌畹刂溃悍蓱?yīng)當(dāng)公正地保護(hù)所有人的利益，試想，如果公證員在審查過程中，沒有足夠的細(xì)心或者馬虎應(yīng)付，那位遠(yuǎn)在農(nóng)村的不幸母親的權(quán)利誰來保護(hù)？如果公證員不能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事，社會秩序又將如何維持下去？所以我想，能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定來解決人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降膯栴}和需要應(yīng)當(dāng)是我們法律服務(wù)人員“執(zhí)法為民”的前提和本質(zhì)。其次，作為法律服務(wù)行業(yè)的公證，從其工作性質(zhì)上來說，在準(zhǔn)確適用法律的前提下，還應(yīng)當(dāng)盡量給當(dāng)事人提供方便，要“想當(dāng)事人之所想，急當(dāng)事人之所急”，為人民群眾服務(wù)一兩次并不難，難的是時(shí)時(shí)刻刻心里都裝著人民群眾，任何時(shí)候都把人民群眾的利益放在第一位！這才是真正的“執(zhí)法為民”。作為一個(gè)剛剛從事公證行業(yè)的新人，這一點(diǎn)我在處里的老同志身上學(xué)到很多，在受理群眾來電咨詢和接待時(shí)，我處無論是主任還是普通公證人員，都能熱情、耐心而又詳盡地進(jìn)行解答，為當(dāng)事人提供一些力所能及的法律幫助，把每一次解答咨詢都看作是對法律的宣傳過程；在辦證過程中，對于一些年老體弱或行動不便的當(dāng)事人，我們按照當(dāng)事人的要求，盡量有利于當(dāng)事人的時(shí)間安排，多次利用周末和中午休息時(shí)間開展上門服務(wù)；我處每一位公證員每年都自覺辦理一定量的法律援助業(yè)務(wù)，在平時(shí)工作中，我們還一貫注重辦證效率，使當(dāng)事人的需要能夠及時(shí)滿足，當(dāng)事人的困難能夠及時(shí)解決。當(dāng)一份份精心裝訂好的公證書送到當(dāng)事人手上的時(shí)候，當(dāng)當(dāng)事人的臉上露出滿意的笑容的時(shí)候，我們真切地感受到，這，就是我們公證人的價(jià)值！
社會主義法治理念教育活動心得體會(十)
四五普法依法治理活動實(shí)施方案
社會主義法治理念學(xué)習(xí)心得體會之四
社會主義法治理念演講稿
社會主義法治理念心得體會
社會主義法治理念學(xué)習(xí)心得體會三
社會主義法治理念教育演講稿、講話稿、發(fā)言稿、學(xué)習(xí)體會、實(shí)施方案
法治理念心得體會
社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)心得體會二
基層法院與社會主義法治理念教育-心得體會
檢察干警社會主義法治理念教育心得體會
社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)心得體會（一）
社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)心得體會一
公安法治理念心得體會
農(nóng)業(yè)局普法依法治理總結(jié)
社會主義法治理念教育活動第一階段小結(jié)
樹立社會主義法治理念心得體會
社會主義法治理念學(xué)習(xí)心得體會
開展社會主義法治理念教育活動小結(jié)
在各市依法治市辦公室主任會議上的講話
社會主義法治理念學(xué)習(xí)體會二
社會主義法治理念教育活動心得體會(十五)
區(qū)普法及依法治理工作半年總結(jié)
社會主義法治理念教育心得體會
社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)的心得體會
社會主義法治理念學(xué)習(xí)演講稿
法治理念教育演講稿
社會主義法治理念教育活動心得體會(十一)
社會主義法治理念教育活動心得體會范文
社會主義法治理念教育活動心得體會(八)
依法治種科技興種推進(jìn)我省林木種苗事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展
司法為民--社會主義法治理念教育演講稿
醫(yī)院“四五”普法依法治理工作總結(jié)
政法干警社會主義法治理念教育體會
學(xué)習(xí)社會主義法治理念體會心得
法院學(xué)習(xí)社會主義法治理念心得體會
社會主義法治理念教育活動心得體會(十三)
社會主義法治理念教育活動心得體會(六)
法治理念演講稿（三）
20__年度司法行政和普法依法治理工作總結(jié)
檢察院社會主義法治理念論文
社會主義法治理念學(xué)習(xí)體會（五）
社會主義法治理念教育活動心得體會(九)
社會主義法治理念教育專題輔導(dǎo)會上的講話
社會主義法治理念心得體會之十七
法治理念論文
公安局社會主義法治理念教育工作方案
社會主義法治理念學(xué)習(xí)心得體會（四）
檢察院社會主義法治理念發(fā)言稿
公安 機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)社會主義法治理念心得體會
社會主義法治理念學(xué)習(xí)體會
社會主義法治理念教育心得體會（十七）
社會主義法治理念學(xué)習(xí)心得體會(公安)
司法系統(tǒng)社會主義法治理念演講稿--讓法律援助在社會主義法治理念中閃光
司法局社會主義法治理念教育活動開展情況總結(jié)
社會主義法治理念教育活動心得體會(七)
檢察官踐行社會主義法治理念演講稿
法院社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)
社會主義法治理念教育心得體會（十七）
水管站在創(chuàng)建普法依法治理先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)交流會上的發(fā)言
法治理念中心組學(xué)習(xí)發(fā)言
市檢察院反貪局開展法治理念教育學(xué)習(xí)活動小結(jié)
在開展社會主義法治理念學(xué)習(xí)教育活動動員大會上的講話
法治理念教育活動動員部署階段工作總結(jié)
司法行政系統(tǒng)社會主義法治理念教育動員講話
全市司法行政系統(tǒng)社會主義法治理念教育實(shí)施方案
踐行社會主義法治理念演講稿
律師樹立社會主義法治理念演講稿
開展社會主義法治理念教育深化專項(xiàng)整改活動實(shí)施方案
集中開展社會主義法治理念教育培訓(xùn)實(shí)施方案
政法系統(tǒng)開展社會主義法治理念教育活動心得體會
司法局系統(tǒng)社會主義法治理念教育動員講話
堅(jiān)持社會主義法治理念，堅(jiān)持依法治國體會
區(qū)教育局“四五”普法和依法治理工作總結(jié)
從科學(xué)發(fā)展觀談我的社會主義法治理念學(xué)習(xí)體會
關(guān)于在全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展社會主義法治理念教育活動的實(shí)施方案
某縣社會主義法治理念教育活動第一階段小結(jié)
教育局“四五”普法和依法治理工作總結(jié)
法治理念演講稿（二）
普通警察社會主義法治理念演講稿
檢察院社會主義法治理念教育活動總結(jié)
法治理念論文-如何樹立社會主義法制理念
社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)體會(二十一)
20__年依法治區(qū)工作總結(jié)
檢察機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)法治理念體會
社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)體會(二十二)
20__年度全區(qū)普法依法治理工作總結(jié)
法院社會主義法治理念心得體會
關(guān)于開展社會主義法治理念教育實(shí)施方案及配檔表
上半年普法依法治縣工作總結(jié)
縣政法委社會主義法治理念學(xué)習(xí)教育方案
在開展社會主義法治理念學(xué)習(xí)活動上的講話
人民檢察院開展社會主義法治理念教育活動實(shí)施方案
開展社會主義法治理念教育活動實(shí)施方案
上半年普法依法治縣工作總結(jié)
公證處社會主義法治理念學(xué)習(xí)演講稿
XX區(qū)人大常委會機(jī)關(guān)“四五”普法依法治理工作總結(jié)
時(shí) 間：2020年10月21日
地點(diǎn)：會議室
主講人：張軍祥
內(nèi)容：淺談教育信息化對小學(xué)教學(xué)的影響
教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。這里首先要說的就是教育的信息化建設(shè)問題，教育信息化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。在這項(xiàng)工程里面，小學(xué)教育信息化的建設(shè)則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。也只有小學(xué)教育信息化得到全面落實(shí)，才能夠真正提高教育信息化建設(shè)的績效;才能使教育信息化在提升教育基礎(chǔ)質(zhì)量上發(fā)揮更加重要的作用，這不僅是理論上的推理，更具有緊迫的實(shí)踐意義。
一、小學(xué)教育信息化建設(shè)的必要性
1、小學(xué)教育的信息化建設(shè)，是我國的基本國情和社會發(fā)展的必然選擇。我國的小學(xué)教育面對的學(xué)生基數(shù)大，任務(wù)重。2007年我國普通小學(xué)在校生數(shù)10564.0027萬人，專任老師數(shù)561.2563萬人（2008年中國統(tǒng)計(jì)年鑒），平均19名學(xué)生一名老師。更不用說老師的專業(yè)不同，任教經(jīng)驗(yàn)也有區(qū)別，更不用說各個(gè)地區(qū)的教育發(fā)展的不平衡等等因素。由此，可見全面加強(qiáng)小學(xué)教育信息化建設(shè)，是擺在當(dāng)前的頭等大事。
2、小學(xué)教育信息化建設(shè)，是全面提升小學(xué)教育質(zhì)量，落實(shí)教育內(nèi)容的有效手段。新一輪課程改革，是一場教育觀念的更新，人才培養(yǎng)模式的改變;是一場全方位的改革，這就對老師提出了全新的要求。針對新課改通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)，僅有4.2%的老師走在課改的前沿，84.5%的老師認(rèn)為自身的知識、能力基本能夠適應(yīng)課程改革的要求，還有11.3%的老師感到不太適應(yīng)。由此,可見全面落實(shí)小學(xué)教育信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享,信息共享是提高小學(xué)教育水平縮小地區(qū)教育差距的一項(xiàng)重要舉措。
3、小學(xué)教育信息化建設(shè)，是我們整個(gè)教育系統(tǒng)信息化建設(shè)良性發(fā)展的重要基礎(chǔ)。以信息化帶動教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，是我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。目前，高等教育、中等教育等都基本完成了信息化建設(shè)的基礎(chǔ)建設(shè)，而小學(xué)教育在信息化建設(shè)上的發(fā)展的滯后，已經(jīng)成為了整個(gè)教育系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全方位現(xiàn)代化的瓶頸，由此，可見加快小學(xué)信息化建設(shè)的步伐，是實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)信息化建設(shè)科學(xué)發(fā)展的迫切要求。
二、小學(xué)信息化建設(shè)需要解決的幾個(gè)問題
1、修路。信息化建設(shè)說白了也就是通過網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)教育資源共享，說到底也就是要建一條信息高速路的問題。我國中小學(xué)校中開展信息化教學(xué)的學(xué)校的數(shù)量上，信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)上和普及程度上，與發(fā)達(dá)國家甚至某些發(fā)展中國家相比，都存在著比較大的差距，且規(guī)模小，經(jīng)費(fèi)投入不足。從目前來看，我們存在的突出問題是許多地方連“路”都沒有，特別是農(nóng)村小學(xué)教育這一塊，有的老師甚至也只是從書本上，電視上，知道電腦是個(gè)什么東西，其它的問題也就更無從談起了。這樣，我們首先要解決的問題就是要把“路”先建起來，從而使信息化建設(shè)成為可能。而要解決這個(gè)問題，我認(rèn)為，政府的投入是關(guān)鍵，要設(shè)立專門的資金，專職的人員，明確的任務(wù)指標(biāo)，限時(shí)、限量完成小學(xué)教育信息“高速路”的建設(shè)，初步滿足小學(xué)教育信息化建設(shè)的需要。
2、栽樹?！奥贰毙藓昧瞬皇欠旁谀强吹模逃男畔⒒ㄔO(shè)就是要在這條路上的各個(gè)站點(diǎn)就近配置各類資源，使需要的學(xué)生，老師和家長能夠及時(shí)獲取需要的內(nèi)容，也就是栽樹的問題。小學(xué)教育教學(xué)信息資源庫的建設(shè)是開展小學(xué)校教育信息化的關(guān)鍵，它是教育信息的載體，也是小學(xué)教育信息化的重要內(nèi)容，建設(shè)的好壞決定了小學(xué)信息化教學(xué)的優(yōu)劣，持續(xù)積累和深度應(yīng)用，會直接影響小學(xué)整體教育水平的提升。當(dāng)前教育信息化中一個(gè)嚴(yán)重問題，就在于信息化教學(xué)資源的結(jié)構(gòu)性匱乏。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，教學(xué)資源無論是從其內(nèi)容、數(shù)量、媒體種類還是從其存儲、傳遞和提取上都有了更高的要求。咱們在網(wǎng)上看到的資源是很多，可這些“豐富的網(wǎng)絡(luò)資源”其可獲得性和交互性不高，而且是高年級的多，低年級的少，中學(xué)的多，小學(xué)的少，收費(fèi)的多，免費(fèi)的少。從各個(gè)網(wǎng)站找到的信息資源基本上都是同一個(gè)版本，很難找到需要的有效資源，沒有參考價(jià)值的垃圾資源太多。有時(shí)候費(fèi)勁找到一個(gè)好象有用的東西，注冊、充點(diǎn)、扣費(fèi)等一套程序下來，下載下來的資源卻根本沒用。要解決這個(gè)問題，我認(rèn)為，統(tǒng)籌整合各項(xiàng)學(xué)習(xí)資源很重要，常言說的好，天下沒有免費(fèi)的午餐，我們可以通過設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)專項(xiàng)負(fù)責(zé)教育信息資源的整合，分階段推廣遠(yuǎn)程教育示范項(xiàng)目成果，設(shè)置專門的信息化教育資源網(wǎng)，分類收集、征集各類教育資源，提高資源檢索率、減少乃至杜絕垃圾資源的生存空間。
和諧社會的鑰匙，就在我們手中
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，現(xiàn)場的各位觀眾，大家好！
我是來自**中學(xué)的何碧嬋，今天我演講的題目是“和諧社會的鑰匙，就在我們手中”。
回首20xx，我們依然記得，溫總理風(fēng)塵仆仆，趕往廣州火車站，看望因雪災(zāi)而滯留的旅客；我們依然記得，十萬人民子弟兵火速集結(jié)，奔赴汶川地震第一線；我們依然記得，流火八月全民動員，實(shí)現(xiàn)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”……20xx年，注定是不平凡的一年。這一年里，我們感受到中國人民的偉大精神，感受到祖國母親的和諧浪潮,感受到華夏民族不滅的道德力量！
朋友，這種感覺從何而來呢？繼往開來，開拓創(chuàng)新，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，今天舉國上下正在努力建設(shè)和諧社會。集腋成裘，聚沙成塔，匯點(diǎn)滴而成江河。和諧，就源自我們身邊的每個(gè)人。
讓我說一說自己和我熟悉的同事吧。
我，教師隊(duì)伍的新成員。每當(dāng)問起我的職業(yè)，我都會自豪的說：“我是一名高中老師?！彪m然我踏上工作崗位的時(shí)間不長，可是教師工作的酸甜苦辣，我有著深切的感受。每天，除了中午和傍晚的片刻休息，一天的工作時(shí)間平均超過13個(gè)小時(shí)，甚至有的周末也整天在辦公室忙碌直到深夜。每周堅(jiān)持四天晚學(xué)習(xí)，每學(xué)期開設(shè)兩次以上公開課、承擔(dān)建設(shè)學(xué)校的學(xué)科資源網(wǎng)，面對緊張忙碌的工作和巨大的壓力，我有過抱怨、有過哭泣，但我知道那是終生發(fā)展的基礎(chǔ)，是一名優(yōu)秀教師必經(jīng)的道路，也是時(shí)代賦予我義不容辭的責(zé)任！
就在我的辦公室，有兩位優(yōu)秀的班主任。他們的孩子還在上幼兒園、小學(xué)，那是一個(gè)最需要父母疼愛的年齡呀。而我們的班主任——孩子的爸媽，卻沒有更多的時(shí)間照顧孩子：早上出門時(shí)，孩子還沒有起來；晚上回家時(shí)，孩子早已經(jīng)睡下。夜晚，別人家的孩子是在父母的故事中睡去，而對他們來說，那簡直是一種奢求??！我聽一位孩子說過，他最怕的事情是周末沒有太陽，他說：“我要設(shè)計(jì)一個(gè)遙控器，讓每個(gè)周末都是晴天?！彼挥性谥苣┎拍芸匆姲謰?，他期待爸媽能帶他盡情地去玩耍。
