時間：2022-08-17 21:58:41
序論：在您撰寫版八年級地理知識點時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
地理學科有理科特點,要求學生有較強的邏輯思維和分析判斷能力,這常常令學生學習地理心生畏懼,部分學生從而失去學習地理的興趣,導致班級地理成績兩極分化嚴重。小編為大家整理歸納了人教版七年級地理教案，希望能對大家有幫助。
1、地球是一個平均半徑為6371千米，最大周長約4萬千米，表面積5.1億平方千米的球體。
2、地球繞地軸旋轉，叫做地球的自轉。
自轉的方向是自西向東;自轉一周約為24小時。
3、地球自轉產(chǎn)生的自然現(xiàn)象：晝夜交替、時間差異。
4、地球繞太陽旋轉，叫做地球的公轉。
公轉的方向是自西向東;公轉一周是一年。
5、地球公轉產(chǎn)生的自然現(xiàn)象：形成四季和五帶。
6、緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈，指示東西方向。
赤道是最大的緯線圈。
7、0度緯線是赤道;
0度經(jīng)線是本初子午線。地球儀上只有一條0度緯線、0度經(jīng)線和180度經(jīng)線。
8、經(jīng)線：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。
經(jīng)線指示南北方向。
9、地球儀上能畫出無數(shù)條經(jīng)線和緯線。
10、0度經(jīng)線以西稱西經(jīng)，用“W”表示;
0度經(jīng)線以東稱東經(jīng)，用“E”表示。
11、如果所畫的經(jīng)緯網(wǎng)圖沒有0度經(jīng)線或者是180度經(jīng)線，就看度數(shù)，度數(shù)向東增大的為東經(jīng)，向西增大的為西經(jīng)。
12、在以南極為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖上，度數(shù)順時針增大的是東經(jīng)，逆時針增大的為西經(jīng);
在以北極為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖上，則相反。
13、赤道以北稱北緯，用“N”表示;
赤道以南稱南緯，用“S”表示。
14、如果所畫的經(jīng)緯網(wǎng)圖沒有0度緯線，就看度數(shù)，度數(shù)向南增大的為南緯，向北增大的為北緯。
15、在以極點為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖上，判斷南北緯要用以下規(guī)律：以南極為中心的，緯度是南緯;
以北極為中心的，緯度是北緯。
16、0度(赤道)劃分南北半球;
200W、1600E劃分東西半球。
17、地圖的三要素：比例尺、方向和圖例。
(1)比例尺=圖上距離÷實地距離
A、比例尺的三種形式：線段式、數(shù)字式和文字式。
B、比較比例尺的大?。喊驯壤呋煞謹?shù)比較，分母大的比例尺反而小，分母小的比例尺反而大;
C、大比例尺表示的范圍小，表示的內(nèi)容詳細;小比例尺表示的范圍大，表示的內(nèi)容簡略。
(2)方向：A、利用指向標定方向：指向標指向北方;
B、利用經(jīng)緯網(wǎng)定方向：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向;
C、無指向標、無經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：上北下南，左西右東。
18、海拔：某個地點高出海平面的垂直距離。
19、相對高度：兩地之間的垂直距離。
20、等高線：海拔相等的各點連接成線。
一、位置優(yōu)越
【半球位置】
從東西半球看，我國位于東半球;從南北半球看，我國位于北半球。
【緯度位置及優(yōu)越性】
1、我國南北跨緯度廣(近50度)，大部分位于中緯度溫帶地區(qū)，小部分位于低緯度熱帶地區(qū)，沒有寒帶。
2、我國南北跨緯度近50度，由于高緯地區(qū)氣溫低，低緯地區(qū)氣溫高，所以氣候南北差異很大，形成了不同的溫度帶和多種多樣的氣候類型，從而帶來了自然環(huán)境的多樣性，使動、植物資源豐富多樣，并為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、旅游業(yè)等提供了有利條件。
【海陸位置及優(yōu)越性】
1、我國位于亞洲東部，太平洋西岸。
2、我國位于世界最大的大陸——亞歐大陸的東部，世界最大的大洋——太平洋的西岸，是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇?/p>
二、國土遼闊
【遼闊的陸地領土】
1、我國陸地領土面積960萬平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位。
2、陸上國界線長達20000多千米，相鄰國家有14個。
3、大陸海岸線長18000千米，隔海相望的國家有6個。
4、我國領土東西距離約5000多千米;
南北距離約5500千米。
【領土四至】
最北端——黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道中心線上(53?N)。
最南瑞——南海南沙群島中的曾母暗沙(4?N)。
最東端——黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處(135?E)
最西端——新疆帕米爾高原上(73?E)
【廣袤的海洋國土】
我國瀕臨的海洋從北向南依次是渤海、黃海、東海和南海，其中，渤海和瓊州海峽是我國內(nèi)海。
【主要島嶼】我國大陸海岸線長18000千米以上，沿海分布著臺灣島、海南島、舟山群島和南海諸島等島嶼?！疚覈?4個陸上鄰國和6個隔海相望的國家】(口訣)
東有朝鮮北蒙俄、西北吉塔哈薩克;西面巴基斯坦阿富汗、南有緬甸越南和老撾;
西南不丹泥泊爾、印度西藏一山隔;隔海相望共六個、印馬文菲日韓國;
【中國之最】我國最大的鹽場：長蘆鹽場;我中最大的漁場：舟山漁場;
三、34個省級行政區(qū)
【三級行政區(qū)劃】
為了便于行政管理，有利于經(jīng)濟發(fā)展和民族團結，全國的行政區(qū)域，基本分為：
省(自治區(qū)、直轄市);縣(自治州、自治縣、市);鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn))三級。
其中包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)。
【34個省級行政區(qū)簡稱三字經(jīng)】(口訣)
京津滬、內(nèi)蒙古;黑吉遼、冀豫魯;青寧新、浙皖蘇;
湘鄂贛、晉陜甘;閩粵桂、瓊臺黔;港澳渝、川藏滇;
【5個自治區(qū)】(口訣)：新疆西藏和廣西、內(nèi)蒙寧夏自治區(qū);
【4個直轄市】(口訣)：重上北天;
人教版八年級地理學習方法地理理性知識是人們對地理感性知識經(jīng)過思維加工后形成的，反映地理事物本質(zhì)特征的聯(lián)系的知識。它包括地理概念、地理規(guī)律和地理理論三部分。地理理性知識的學法在策略上應有的放矢，即學概念要抓本質(zhì)特征;學規(guī)律要找聯(lián)系、找趨勢;學理論要使概念和規(guī)律系統(tǒng)化。在技能上分為以下三種學法：
1地理概念的學法。按照學習心理即感知、理解、記憶、區(qū)別概念的進程分為：
⑴感知概念的學法，即利用自己頭腦中原有的感性知識儲備和豐富的想象力，首先感知地理事物存在的狀況;其次發(fā)現(xiàn)地理事物的特征，最后經(jīng)抽象、概念的思維過程，抓住地理事物的本質(zhì)。也就是通過“感知事物發(fā)現(xiàn)特征抓住本質(zhì)”三個具體步驟學習概念的學法。
⑵理解概念的學法，即在感知概念的基礎上，先通過分析概念的內(nèi)涵，再劃分概念的外延(即歸納類型)兩個具體步驟，抓住概念的本質(zhì)特征，從而理解概念的學法。
⑶記憶概念的學法，即在感知和理解概念的基礎上，通過聯(lián)想、對比、歸納、挖掘特征等相互并列或互補的方式，將概念的短時記憶轉變?yōu)殚L時記憶的學法。
⑷區(qū)別概念的學法，即通過對概念之間本質(zhì)屬性或各種關系的比較，找出概念之間差異的學法。此學法有利于進一步理解和記憶概念，最適合學習易混淆的概念。操作時可從分析、對比概念之間的本質(zhì)屬性入手，找出差異，如時間與空間的區(qū)別;從概念的從屬關系上區(qū)別，如降水與降雨，土地與土壤。從概念的并列關系上區(qū)別，如氣候類型、植被帶、自然帶之間的區(qū)別;從概念的因果關系上區(qū)別，如風蝕作用與風蝕地形;從概念的對立關系上區(qū)別，如氣旋與反氣旋;從概念的近似關系上區(qū)別，如工業(yè)分布與工業(yè)布局;從概念的交叉關系上區(qū)別，如季風區(qū)、非季風區(qū)的界線與外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)的界線。
2地理規(guī)律的學法。地理規(guī)律是揭示地理事物的本質(zhì)聯(lián)系，它包括地理原理、地理分布規(guī)律和地理演變規(guī)律三部分。學習地理規(guī)律從策略上一定要抓住“聯(lián)系”，尋找地理事物本質(zhì)聯(lián)系的原因，明確地理事物聯(lián)系的狀況，清楚地理事物聯(lián)系的發(fā)展過程或趨勢。從技能上需要掌握學習地理規(guī)律的主要方法。
⑴因果聯(lián)系的學法，即在閱讀課文、閱讀圖像、師生互動的基礎上，對地理事物進行分析、歸納、判斷，或?qū)σ?guī)律所涉及的概念進行分析、推理、判斷，找出地理事物為什么存在必然聯(lián)系的原因，從而理解規(guī)律的學習方法。這一學法，主要用于學習地理原理，也可用于學習地理分布規(guī)律和演變規(guī)律的成因分析。例如，在學習地理環(huán)境的整體性原理;產(chǎn)業(yè)轉移的原因，正午太陽高度隨緯度和季節(jié)周期性演變規(guī)律的原因時，均可用此法學習。
⑵空間聯(lián)系的學法。由于地理事物總是存在于一定的空間里(水平空間、垂直空間、甚至宇宙空間)，有其空間位置、空間分布和空間結構，所以，地理事物聯(lián)系的狀況，主要是空間聯(lián)系。只有明確了地理事物空間分布的事實，才能進一步理解地理事物與空間的本質(zhì)聯(lián)系。學習地理事物的空間分布事實及其空間聯(lián)系，最好的工具就是地理圖像，尤其是地理分布圖?？臻g聯(lián)系的學法，就是通過閱讀地理分布圖，在明確了地理事物的空間位置、分布、結構等事實的基礎上，經(jīng)過分析、綜合、比較、歸納，明確地理事物與空間之間的本質(zhì)聯(lián)系，從而理解規(guī)律的學法。這一學法主要用于學習地理分布規(guī)律。例如用此法學習氣溫的水平分布規(guī)律、氣壓帶和風帶分布規(guī)律、洋流分布規(guī)律、自然帶地域分異規(guī)律等內(nèi)容。
⑶時間聯(lián)系的學法。由于地理事物的本質(zhì)聯(lián)系，總是在一定的時間發(fā)生，并隨時間而變化。所以，時間聯(lián)系的學法，就是采用比較、分析、綜合、歸納等邏輯方法，來理解地理事物的本質(zhì)聯(lián)系隨時間發(fā)生、發(fā)展、變化的學法。它一般要用四個步驟來學習。首先，要特別關注地理事物發(fā)展的連續(xù)性與時間的對應關系;其次，在閱讀地理圖像、閱讀課文，理解基本概念和原理的基礎上，比較不同時期地理事物存在的狀況，找出不同時期地理事物發(fā)展的特點;然后，經(jīng)過分析、綜合、歸納，明確不同時期地理事物之間內(nèi)在的必然聯(lián)系;最后，用概括的、準確恰當?shù)恼Z句或簡圖(表)，表達出地理事物隨時間發(fā)展變化的必然趨勢。這一學法，主要用于學習地理演變規(guī)律，如學習生物演化序列，氣候變化史、城市化進程等演變規(guī)律。同時也可作為學習地理原理和地理分布規(guī)律的輔助學法。
3地理理論的學法。地理理論是有關整個地理環(huán)境或其中某一廣闊領域的整體認識，是由一系列相互聯(lián)系的地理概念和地理規(guī)律，經(jīng)過系統(tǒng)化后形成的知識體系。地理理論的學法就是通過綜合分析和系統(tǒng)歸納，使相關的概念和規(guī)律系統(tǒng)化的學法。它一般要經(jīng)過三個步驟：首先，建立新的概念;其次，明確理論中包括的地理概念和地理規(guī)律，以及它們之間的關系;最后，明確地理理論的基本觀點。例如板塊構造理論的學習、可持續(xù)發(fā)展理論的學習、中心地理論的學習等。
人教版八年級地理常用知識點中國位于亞歐大陸東部，面向太平洋，海岸線漫長，沿海港口多,有利于海運發(fā)展。陸上國界線漫長，接壤的國家多，容易導致不穩(wěn)定。南北跨緯度大，東西跨時區(qū)多，山地居多。
1、地理位置：從東西半球看，位于東半球;
從南北半球看，位于北半球;從世界大洲和大洋的位置關系看，是亞洲東部、太平洋西岸的國家。
我國所處的地理位置十分優(yōu)越。從緯度位置看，我國領土南北跨緯度很廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬北溫帶，南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶。只有在高山地區(qū)才有類似寒帶的終年冰雪帶。從海陸位置看，我國位于世界最大的大陸——亞歐大陸的東部，西部深入亞歐大陸內(nèi)部，與許多國家接壤;東部瀕臨世界上面積最大的大洋——太平洋，有眾多的島嶼和港灣，是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇?/p>
2、領土面積：960萬平方千米，居世界第三。
3、主要鄰國：相鄰的國家有14個，有朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾和越南。
4、瀕臨的海洋：從北到南依次是渤海、黃海、東海和南海，它們與太平洋連成一片。
5、記住34個省級行政區(qū)的名稱、簡稱、行政中心并能在地圖上找出其位置。
(八年級上冊P10和P7)
6、2000年第五次人口普查，我國總人口為12.95億，占世界人口1/5以上，是世界上人口最多的國家。
7、我國政府把實行計劃生育作為一項基本國策。
8、我國共有56個民族，漢族人口最多，約占全國人口總數(shù)的92%。
另外55個民族人口較少被稱為少數(shù)民族，其中，人口最多的壯族。
9、我國人口分布不均，呈東多西少的特點;
民族分布呈大雜居、小聚居的特點。
10、能在地圖上找出京廣線、京九線、寶成線昆線、隴海線等鐵路干線。
(八年
級上冊P91)
11、主要鐵路樞紐各位于哪些鐵路的交匯處：
12、選擇合適的交通運輸方式
13、以秦嶺—淮河劃分南北方向。
16、南北方人文差異及自然原因：
17、西北地區(qū)的自然特征是：干旱;
青藏地區(qū)的自然特征是：“高”、“寒”。西北和青藏地區(qū)都是我國主要的牧區(qū)。內(nèi)蒙古主要是溫帶草原牧場，新疆主要是山地牧場;青海和西藏主要是高寒牧場。另外在西北的河套平原、寧夏平原、河西走廊和天山山麓發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè);在青藏地區(qū)的藏南谷地、湟水谷地等地區(qū)發(fā)展河谷農(nóng)業(yè)。
18、珠江三角洲的地理特色：憑借優(yōu)越的自然條件(位置、資源)和社會條件(資金、技術、人才等)，與港澳地區(qū)以“前店后廠”的模式發(fā)展外向型經(jīng)濟。
知識在人群的分布與構成，決定了這人群的進化級別與方向，人的生命只是人類知識構成，下面小編給大家分享一些湘教版八年級上冊地理知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
湘教版八年級上冊地理知識1第一章 中國的疆域與人口
1、我國陸地面積
960萬平方千米，居世界第 三位，位于亞洲東部，太平洋的西岸。大部分位于北溫帶，小部分位于 熱 帶。
2、我國最北端在
黑龍江省漠河縣北端的黑龍江主航道為中心線，最南端在南海南沙群島中的曾母暗沙(海南)，最西端在 帕米爾高原 (新疆)，最東端在 黑龍江與 烏蘇里江 的匯合處(黑龍江)。
3、我國東臨海洋，從北向南依次為
渤海、黃海、東海、南海 。第一大島臺灣島，第二大島海南島。我國的內(nèi)海是 渤海 和 瓊州海峽，管轄的海域面積約 300萬 平方千米。
4、我國陸上國界漫長，達2萬平方千米，接壤的國家共有14個。
有六個隔海相望的國家(自北向南依次是韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞)
5、我國現(xiàn)行的行政區(qū)劃基本上劃分為省(自治區(qū)、直轄市)、縣(自治縣、縣級市)、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))三級。
全國共有34個省級行政單位，包括23個省，5個自治區(qū)，4個直轄市和 香港、澳門兩個特別行政區(qū)。北京是首都，稱為“祖國心臟”。臺灣是我國不可分割的神圣領土。
6、目前人口數(shù)為13.7億。
東西人口分界線：黑河—騰沖線 以東南人口密集，以西北人口稀少。
中國人口分布特點是 東部人口多，西部人口少;沿海、沿河湖、平原、盆地區(qū)人口多，干旱荒漠、高原人口 少 ;經(jīng)濟、交通、工業(yè)發(fā)達地區(qū)多城集區(qū)，人口 多，經(jīng)濟落后、交通閉塞、偏僻農(nóng)牧區(qū)人口少;漢族地區(qū)人口 多 ，大部分少數(shù)民族地區(qū)人口 少 。
7、我國實行
計劃生育 ，控制 人口數(shù)量 ，提高 人口質(zhì)量 ，是一項長期基本國策。
8、我國共有56個民族，各民族中，漢族
人口最多，少數(shù)民族中，壯族人口最多。我國各民族分布特點是大散居、小聚居，交錯雜居。漢族分布最廣，主要集中在東部 和 中部 ，少數(shù)民族主要分布在西南、西北、東北 部地區(qū)。
民族風情：蒙古族的那達慕大會;云南傣族的潑水節(jié);中華民族的端午節(jié)。
民族政策：平等、團結、互助、民族區(qū)域自治。
湘教版八年級上冊地理知識2第二章 中國的自然環(huán)境
第一節(jié) 中國的地形
一、山脈縱橫交織
1、山脈構成地形的骨架
(1) 山脈縱橫交錯，把全國分成若干地形區(qū)
(2) 山脈成為地形區(qū)的界線P27的表格1
2、我國主要山脈的走向和分布P21
(1) 東西走向的山脈 ：最北一列：天山和陰山;中間是昆侖山和秦嶺;靠南的一列是南嶺。
(2) 南北向的山脈 ：位于中國中部的賀蘭山、六盤山。橫斷山脈
(3) 東北—西南走向的山脈：西側的一列：大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山;中間的一列：長白山-武夷山等;東側一列：臺灣山脈
臺灣山脈的主峰玉山是中國東部最高峰。
(4) 西北—東南向的山脈 ：阿爾泰山、祁連山
(5) 弧形山脈：喜馬拉雅山脈，珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，是世界第一高峰。
(6) 省級行政區(qū)域單位分界線：
河北和山西(太行山) 福建和江西(武夷山) 湖北和重慶(巫山)
青海和甘肅(祁連山) 西藏和新疆(昆侖山) 廣東和湖南(南嶺)
3、中華五岳：泰山(山東)、華山(陜西)、衡山(湖南)、恒山(山西)、嵩山(河南)
我國山脈兩側地形區(qū)名稱一覽表
一、地形復雜多樣
1、地形特點：地形復雜多樣：高原、平原、盆地、丘陵和山地。
2、對生產(chǎn)和生活的影響
3、主要地形區(qū)特征：
(1) 四大高原 ：青藏高原 ——世界屋脊，高山終年積雪，冰川縱橫。大江大河發(fā)源地;
(2) 內(nèi)蒙古高原——開闊坦蕩，地面起伏和緩。
(3) 黃土高原——溝壑縱橫，黃土廣布;
(4) 云貴高原——石灰?guī)r廣布，地表崎嶇
(5) 四大盆地：塔里木盆地——最大的內(nèi)陸盆地;內(nèi)有我國最大的沙漠塔克拉瑪干沙漠和豐富的油氣資源
(6) 準噶爾盆地——綠洲和墾區(qū)，受大西洋濕潤氣流影響。
(7) 柴達木盆地——內(nèi)陸高原盆地和“聚寶盆”;平均海拔最高
(8) 四川盆地——紫色,紅色盆地，內(nèi)有成都平原(天府之國)
(9) 三大丘陵：遼東丘陵，山東丘陵，東南丘陵——林業(yè)和牧業(yè)
(10) 三大平原：東北平原——最大，黑土廣布;
華北平原——黃淮海平原，地勢低平
長江中下游平原——地勢低平，湖泊眾多，魚米之鄉(xiāng)
(11) 山地面積占全國陸地總面積的1/3.山地的優(yōu)缺點：p28
(12) 山區(qū):山地,丘陵和崎嶇的高原合稱山區(qū),占全國陸地總面積的2/3
(13) 山區(qū)常見的自然災害有：山洪、崩塌、滑坡、泥石流等。
一、地勢西高東低
1、我國地勢的突出特征：西高東低，呈階梯狀分布
2、三級地勢階梯的概況：P20
1、西高東低的地勢對氣候、河流、交通、經(jīng)濟、水能的影響：
(1) 對氣候：使海洋濕潤氣流從東至西深入內(nèi)地，形成降水;
(2) 對河流：許多大江大河自西向東流入海洋;
(3) 對交通：東西向的河流溝通了東西交通;
(4) 對經(jīng)濟：方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系;
(5) 對水能：在階梯的交界處，落差大，水能豐富，有利發(fā)電。
讀圖p30 三個階梯的分界線及地形區(qū)。
第一節(jié) 中國的氣候
我國氣候特征：①氣候復雜多樣;②季風氣候顯著;③多特殊天氣;④多旱澇災害。
一、氣候復雜多樣
1、氣候復雜多樣，是中國氣候的主要特征之一。
(1) 氣溫分布與溫度帶
?我國冬季氣溫分布特點：南北氣溫差異大。南方溫暖，而越往北氣溫就越低 成因：緯度位置、冬季風的影響。
?我國夏季氣溫分布特點：除青藏高原外，南北氣溫都較高。成因：緯度位置
我國冬季氣溫最低處是黑龍江省北部的漠河地區(qū);氣溫最高處是海南省南部
夏季最熱的地方是新疆的吐魯番。最冷的地方是青藏高原。青藏高原夏季溫度低的原因是海拔高。
(2)我國習慣從北到南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶等，這樣劃分是根據(jù)≥10℃的積溫來劃定。另外，青藏高原為高原氣候區(qū)。
溫度帶的劃分與分布：P35的表格，記圖2-22、23、24、25、26、27、28
(2) 我國降水的時空分布與干濕地區(qū)
?空間上分布即地區(qū)分布：從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。成因：受夏季風影響。
?時間上分布即季節(jié)變化與年際變化：降水集中在夏秋季，降水年際變化大。(由南往北降水的月數(shù)漸少，總量漸少，但集中在7、8月;降水年際變化漸大)
我國降水最多的地方在臺灣省的東北部的火燒寮(雨極)，最少的地方是吐魯番盆地中的托克遜。
我國降水的分布規(guī)律
我國的干濕地區(qū)：P37表格
科學家根據(jù)降水量和蒸發(fā)量的對比，將我國分為濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)和干旱地區(qū)四種干濕地區(qū)類型。
干濕地區(qū)的植被類型
1、季風氣候顯著，是中國氣候的主要特征之二
(1) 什么是季風：夏季——偏南風(西南季風來自印度洋，東南季風來自太平洋;)冬季——偏北風
(2)夏季風的影響是導致中國降水時空分布不均的主要原因。降水和時空分布(降水分配不均，集中于夏季，且年際變化大;年降水量自東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。)
(3) 夏季風影響雨帶推移及帶來的旱澇災害，P40第二段
(1) 季風區(qū)與非季風區(qū)的劃分：大興安嶺—陰山山脈—賀蘭山——巴顏喀拉山脈——岡底斯山脈以東為界線
秦嶺淮河一線大致和我國的一月份( 0℃ ) 等溫線，(800mm)等降水量線，(暖溫帶)與(亞熱帶 ), (濕潤)與(半濕潤)地區(qū)的分界線一致。
我國氣候類型：溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、熱帶季風氣候、溫帶大陸性氣候、高山高原氣候(青藏高原)、西部高原山地表現(xiàn)出明顯的垂直氣候特征。我國是唯一一個擁有三種季風氣候的國家。
(5)季風區(qū)指的是受夏季風影響的地區(qū)。
(6)回答問題：我國為什么沒有地中海氣候、溫帶海洋性氣候等氣候類型?
答：地中海氣候位于中低緯度地區(qū)大陸的西岸，而我國位于亞歐大陸的東岸;溫帶海洋性氣候位于中低緯度地區(qū)大陸的西岸，且終年受來自海洋的暖濕氣流的影響，而我國位于亞歐大陸的東岸，且僅夏季受來自海洋的暖濕氣流的影響。
一、特殊天氣
多特殊天氣：主要有寒潮、梅雨、臺風、沙塵暴等。
多氣象災害：洪澇、干旱、寒潮、梅雨、臺風、沙塵暴。洪澇是我國發(fā)生頻繁、損失嚴重的自然災害。干旱是對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大、最常見且分布范圍最廣的一種氣候災害。
氣象災害發(fā)生的原因、危害及預防措施
一、對我國影響最大的氣象災害——旱澇災害
1、洪澇：夏秋季節(jié)
2、干旱：影響最大、最常見、范圍最廣。
第一節(jié) 中國的河流
一、外流區(qū)為主
地表和地下徑流最后注入海洋的河流，叫做外流河。外流河分布區(qū)域，成為外流區(qū)。最終未流入海洋的河流，即河水流入內(nèi)陸湖泊或消失于荒漠之中的河流，叫做內(nèi)流河。內(nèi)流河分布的區(qū)域，叫做內(nèi)流區(qū)。
1、外流區(qū)
(1) 主要外流河及注入的海洋
注入太平洋：黑龍江、烏蘇里江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、閩江、珠江、瀾滄江
注入印度洋：雅魯藏布江、怒江。
注入北冰洋：額爾齊斯河
(2) 我國最長的內(nèi)流河是塔里木河;我國汛期最長的河流是珠江;結冰期最長的河流是黑龍江
(3) 京杭運河是世界上開鑿最早、長度最長的運河。它北起北京，南到杭州，經(jīng)過6個省，溝通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江等5大水系。
2、內(nèi)流區(qū)
(1) 主要內(nèi)流河：塔里木河：我國最長的內(nèi)流河，位于塔里木盆地北部。
3、內(nèi)外流河的水文特征對比
1、我國的主要湖泊
(1) 青藏高原湖區(qū)：青海湖是我國最大咸水湖，也是我國最大的湖泊。
(2) 東部平原湖區(qū)：鄱陽湖(第一大淡水湖)、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖。
一、滾滾長江
1、長江的源流概況
1.(1)發(fā)源地：長江發(fā)源于唐古拉山，干流先后流經(jīng)青海省(青)、西藏自治區(qū)(藏)、云南省(云)、四川省(川)、重慶市(渝)、湖南省(湘)、湖北省(鄂)、江西省(贛)、安徽省(皖)、江蘇省(蘇)、上海市(滬)11個省(自治區(qū)、直轄市)，最終注入東海，全長6300千米，是我國第一長河，也是亞洲第一長河、世界第三長河。
2.(2)上、中、下游的劃分：宜昌(湖北省，上中游劃分地)、湖口(江西省，中下游劃分地)。
長江上游的特點是：多峽谷、多支流、水量大、富水力;
中游的特點是：多曲流、多支流、多湖泊;
下游的特點是：江寬水深、江海相連、航運便利。
中游段荊江被稱為“九曲回腸”。這樣彎曲的河道對航運和水流有哪些影響：不利于航行，水流不暢，極易泛濫成災，因此有“萬里長江，險在荊江”的說法。解決辦法：裁彎取直，建分洪工程，建水利樞紐工程等。
(3)長江干流流經(jīng)的地形區(qū)：青藏高原、橫斷山區(qū)、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原。
(4)主要支流及湖泊：主要的支流和湖泊：雅礱江、岷江、嘉陵江、烏江、湘江、贛江、漢江(長江最長的支流)、鄱陽湖、洞庭湖、太湖
2、長江的水能開發(fā)：“水能寶庫”
(1) 水能最集中的河段：集中在上游河段?源頭至宜賓段?三峽段;原因：落差大，降水豐富。
(2)長江三峽：由矍塘峽、巫峽、西陵峽組成;位于第二和第三階梯的交界處;長江三峽水利樞紐具有防洪、發(fā)電、航運、水產(chǎn)養(yǎng)殖、供水、灌溉、旅游等功能，世界最大的水電站。
(3) 葛洲壩
1、黃金水道：航運價值高
(1) 有利條件：降水豐富，江闊水深，終年不凍，干支流通航里程長約7萬千米。
(2) 運輸價值：水運成本低;流域經(jīng)濟發(fā)達，資歷源豐富;與南北向的鐵路線相交，聯(lián)系廣泛。
(3) 貨運量占全國的60%。
4、長江之害在于中下的洪澇災害：上游地區(qū)植樹造林;
中下游地區(qū)興建分洪蓄洪工程，加固江防大堤。
二、滔滔黃河
1、黃河的源概況
黃河發(fā)源于巴顏喀拉山，流經(jīng)青海省(青)、四川省(川)、甘肅省(甘)、寧夏回族自治區(qū)(寧)、(內(nèi)蒙古)、山西省(晉)、陜西省(陜)、河南省(豫)、山東省(魯)9個省(自治區(qū))注入渤海，全長5500千米，流域面積75.24萬平方千米，是我國第二長河。
(1) 上、中、下游的劃分：河口(內(nèi)蒙古，上中游劃分地)、桃花峪(河南，中下游劃分地)。
黃河上游的特點是：多峽谷、多支流、水量大、富水力;
中游的特點是：多支流、多泥沙;
下游的特點是：“地上河”。黃河“地上河”成因：黃土高原土層疏松，中游地區(qū)夏季降水集中導致泥沙的大量淤積使黃河下游的河床不斷抬高
(2) 主要支流：洮河，湟水(上游)，汾河、渭河(中游)
2、黃河的水能開發(fā)
(1) 水能集中在上游、中游
(2) 主要水電站：龍羊峽、三門峽、小浪底等
3.黃河的治理：①在上、中游特別是在黃土高原地區(qū)，大力開展水土保持工作，控制水土流失，減少泥沙下泄;
②在下游修筑堤壩，加固黃河大堤。
4.黃河的奉獻：①塑造了肥沃的華北平原;
②提供大量的水能資源;③提供了水源進行灌溉。
長江與黃河的對比
湘教版八年級上冊地理知識3第三章中國的自然資源
第一節(jié) 自然資源概況
一、什么是自然資源：存在與自然界、能為人類提供福利;
1、主要類型：氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源
2、自然資源的特征
(1) 自然資源的概念不是一成不變的。科學技術進步不斷拓展資源開發(fā)和保護的空間：空氣、風景
(2) 自然資源數(shù)量巨大，但又是有限的。
3、可再生資源：氣候資源，生物資源，水資源，土地資源。
應有計劃，有限制地加以開發(fā)利用。
4、非可再生資源：金屬礦產(chǎn)，非金屬礦產(chǎn)，煤炭，石油，天然氣。
應綜合利用，注意節(jié)約，避免浪費和破壞。
5、新能源：太陽能、風能、生物質(zhì)能、海洋能、核能、氫能等。
特點：污染小、儲量大、分布廣等。低碳經(jīng)濟是低能耗、低污染、低排放。
第二節(jié) 中國的土地資源
一、人多地少
1、土地是人類生存最基本的自然資源
2、“人多地少”是我國的基本國情：不及世界的1/3。
一、類型齊全
1、各類土地資源齊全：耕地、林地、草地等(各類土地利用類型比例圖)
2、草地面積較廣，所占比重大。
居世界前列。而耕地、林地所占比重相對偏小。
3、中國難以利用的土地比重大，分布在新疆、內(nèi)蒙古的干旱荒漠，以及青藏高原上的高寒荒漠等。
二、區(qū)域差異明顯：空間分布不平衡，土地生產(chǎn)力區(qū)域差異明顯
1、耕地分布在東部季風區(qū)的平原和盆地以及低緩的丘陵地區(qū)
2、林地分布在東北、西南(天然林)、和東南山區(qū)(人工林和次生林)。
3、草地分布在北部、西部內(nèi)陸地區(qū)。
4、土地資源質(zhì)量的區(qū)域差異
一、珍惜每一寸土地
1、耕地存在的問題：人均少，后備土地資源不足，工礦與建筑用地占用及亂占耕地，使耕地面積減少——對策：提高耕地的生產(chǎn)力;
適當開墾荒地，提高利用率。
2、林地存在的問題：管理不力，濫伐現(xiàn)象嚴重—對策：營林、護林、造林、采育結合，永續(xù)利用
3、草地存在的問題：超載，管理不力，造成退化——確定合理的載畜量，劃區(qū)輪牧，防災。
4、十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地，是我國的基本國策。
第一節(jié) 中國的水資源
一、“東多西少，南多北少”，中國水資源地區(qū)分布不均的特點。
1、南方約占全國總面積的40%，卻占全國總流量80%以上。
2、黃、淮、海流域面積占全國耕地的38%，以上但水資源只占6%。
3、水資源空間分布的五個帶：P73;圖3-20
我國水資源供需情況對應地區(qū)
二、時間分配不均及其對生產(chǎn)的影響。
1、中國水資源時間分配上：夏秋多，冬春少和年際變化大。
2、對生產(chǎn)的影響——易造成干旱和洪澇災害。
三、節(jié)約每一滴水
1、地區(qū)分布不均——興建跨流域的調(diào)水工程。
南水北調(diào)工程(最大規(guī)模)。把長江流域富余的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū)。
2、時間分布不均——興建水庫。
(小浪底)(三峽水利樞紐)。
3、小浪底水利樞紐是黃河干流上的最大水利樞紐工程;三峽水利樞紐是目前長江干流上最大的水利樞紐工程
1.我國各大水系中，水資源最豐富的水系是長江水系，其次是珠江水系。
6、污染和浪費——節(jié)約和防治
7、緩解缺水問題的根本途徑：節(jié)約用水，合理用水，保護水資源，防止水污染。
提高水資源的利用效率。建立“節(jié)水型社會”。
8、南水北調(diào)工程：東、中、西三條路線：P76圖3-24.
第一節(jié) 中國的海洋資源
一、多樣的生物資源
1、優(yōu)越的海洋自然環(huán)境
(1) 地跨多個溫度帶：暖溫帶、亞熱帶、熱帶。
(2) 大陸架面積寬廣。
(3) 海水溫度適中。
2、四大海產(chǎn)：大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊
3、四大漁場：黃渤海漁場、舟山漁場(最大)、南海沿岸漁場、北部灣漁場。
2.我國海水養(yǎng)殖產(chǎn)量占海洋水產(chǎn)品產(chǎn)量的1/3以上。
3.我國海水養(yǎng)殖品種有海帶、紫菜、蝦、扇貝、牡蠣、鮑魚等。
4.我國沿海的大陸架上，蘊藏著相當豐富的石油和天然氣。
我國具有工業(yè)開采價值的海洋礦產(chǎn)資源有鋯石、鈦鐵礦、石英砂等
5.我國開發(fā)利用的海洋化學資源主要是從海水中提取海鹽和鎂、溴、碘等化學元素。
二、巨量的化學資源
1、長蘆鹽場(最大)、淮北鹽場、布袋鹽場、鶯歌海鹽場。
三、保護“藍色國土”
6.海洋資源存在的問題：海洋災害頻繁、局部海域環(huán)境污染加劇、近海漁業(yè)資源衰竭，如過度捕撈、石油污染、赤潮。
我國海洋總污染量的80%來自陸地。
懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是"愚蠢"。下面小編給大家分享一些人教版八年級上冊地理知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
人教版八年級上冊地理知識11.中國的的地理位置：從東西半球看，中國位于東半球，從南北半球看，中國位于北半球，從大洲和大洋的位置看，中國位于亞洲東部，太平洋的西岸
2.中國優(yōu)越的地理位置
(1)從緯度位置看，我國領土南北跨緯度很廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬北溫帶，南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶;
(2)從海陸位置看，我國位于亞歐大陸大的東部，與許多國家接壤，東臨太平洋，有眾多的島嶼的港灣，是一個海陸兼?zhèn)涞膰?/p>
3.中國的國土面積約960萬平方千米，僅次于俄羅斯，加拿大，居世界第三
4.中國四至：
最北端：黑龍江漠河以北的黑龍江主航道的中心線上，(53°N)
最東端：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處，(135°E)
最西端：新疆的帕米爾高原，(73°E)。最南端：南海的男少群島中的曾母暗沙，(3°N)
我國位于亞歐大陸東部，東臨太平洋，陸上鄰國14個，隔海相望的國家有6個。
14個陸上鄰國分別是：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。
6個隔海相望的國家分別是：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞、文萊。
渤海附近有我國最大的鹽場——長蘆鹽場，東海有我國最大的漁場——舟山漁場。
5.我國瀕臨的海洋，自北向南依次是：渤海，黃海，東海，南海臺灣海峽屬東海
6.我國共有34省級行政單位，23個省，5個自治區(qū)，4個直轄市，2個特別行政區(qū)
4個直轄市：北京市、天津市、上海市、重慶
5個自治區(qū)：廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、、西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)。
2個特別行政區(qū)：香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)。
中國最大的省級行政單位：新疆維吾爾自治區(qū)。
中國最小的省級行政單位：澳門特別行政區(qū)。
中國人口最多的省級行政單位：廣東省。
中國人口最少的省級行政單位：澳門特別行政區(qū)。
中國人口密度最大的省級行政單位：澳門特別行政區(qū)。
中國人口密度最小的省級行政單位：西藏自治區(qū)。
中國最北端、最南端、最東端、最西端的省份分別為黑龍江省、海南省、黑龍江省、新疆維吾爾自治區(qū)。
(各省市輪廓圖及省會城市所在位置請參見課本圖1，7)
7、我國總人口為13.41億(2010年第六次人口普查)，占世界人口的五分之一以上，是世界人口最多的國家。
(國策：計劃生育)。
8、我國以黑河—騰沖為界，東部人口分布密集，西部人口分布稀疏。
9、我國有55個少數(shù)民族，其中壯族人數(shù)最多(約1600萬人)。
各少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北地區(qū)，云南省的少數(shù)民族數(shù)最多。各民族分布具有“大雜居，小聚居”的特點。
我國人口超過500萬的少數(shù)民族有9個，分別是壯族、滿族、回族、苗族、維吾爾族、土家族、彝族、蒙古族、藏族。
我國人口的特點:人口基數(shù)大，增長速度快
10、我國把實行計劃生育作為我國的一項基本國策，內(nèi)容：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì),要求：少生、優(yōu)生、晚婚、晚育。
11、人口增長過多產(chǎn)生的負面影響:人均糧食、布匹減少，醫(yī)院就醫(yī)困難，給國家、學校、社會、家庭、資源利用、生態(tài)環(huán)境都增加了沉重的負擔。
我國資源總量多，但人均少。
12、我國人口分布特點：
東多西少，以黑河——騰沖一線為界
造成這種分布特點的原因：
(1)自然原因：東部耕地多，氣候好，西部多沙漠、草原、山地，耕地少;
(2)社會經(jīng)濟方面：東部工商業(yè)、交通運輸業(yè)發(fā)達，城鎮(zhèn)多，人口集中，西部工商業(yè)、交通運輸業(yè)落后，城鎮(zhèn)少;
(3)開發(fā)歷史原因：東部開發(fā)較早，西部開發(fā)較晚。
13、我國是一個多民族的大家庭，有56個民族，漢族人口最多，，其余55個民族，稱少數(shù)民族。
少數(shù)民族中人口最多的是壯族，人口最少的是珞巴族。少數(shù)民族中人口超過500萬的有9個，(記憶口訣：西北蒙、回、維，東北滿族鄉(xiāng)，西南苗、彝、壯，土家、藏族廣)
14、我國在各少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治，各民族不論大小，一律平等
15、漢族分布遍布全國各地，以東部和中部最為集中，少數(shù)民族分布相對分散，主要分布在西南、西北、東北。
少數(shù)民族最多的省份是——云南省
16、少數(shù)民族風情：(
蒙古 )族的那達慕大會(傣族 )族的潑水節(jié)、孔雀舞，(藏族 )族的集體舞、藏歷年，(朝鮮 )族的長鼓舞等。
17、個民族分布具有“大雜居，小聚居”的特點,“大雜居”有利于民族的交流，促進各民族經(jīng)濟的共同繁榮;
“小聚居”有利于保護少數(shù)民族的風俗習慣的文化傳統(tǒng)。
人教版八年級上冊地理知識21、我國地勢西高東低中國地勢三級階梯：第一級階梯(昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈)第二級階梯(大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山)第三級階梯，自西向東：一、二、三。
(課本圖2.2，圖2.3)
2、我國由北向南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。
劃分溫度帶的主要指標是活動積溫。
3、年降水量的總趨勢是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。
4、冬季風寒冷干燥，是我國冬季南北溫差大的主要原因之一;
夏季風溫暖潮濕，形成了我國的雨季。
5、黃河發(fā)源于青海巴顏喀拉山。
黃河中游流經(jīng)黃土高原，是我國水土流失嚴重的地區(qū)。
黃河流經(jīng)省份共有8個(自西向東)：青海省、甘肅省、寧夏回族自治區(qū)、、陜西省、山西省、河南省、山東省，最終流入渤海。
6、長江發(fā)源于青海唐古拉山脈。
它是我國最長、最大、流域面積最廣的河流。有“水能寶庫”和“黃金水道”之稱。長江水能資源主要集中在上游河段。中國第一大水電站三峽電站就位于長江中游的湖北省宜昌市。
長江流經(jīng)的省份(自西向東)：青海省、西藏自治區(qū)、四川省、云南省、重慶市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省、上海市，最終流入東海。
7、長江三峽(自西向東)：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。
8、中國最大的湖泊：青海湖(青海省。
9、中國最大淡水湖泊：鄱陽湖(江西省)。
10、四大高原：青藏高原、黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原。
11、四大盆地：塔里木盆地(新疆)、四川盆地(四川)、柴達木盆地(青海)、準噶爾盆地(新疆)。
12、三大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原。
13、中國各大山脈走向課本圖P26圖2.6。
人教版八年級上冊地理知識31、可以在較短時間內(nèi)更新、再生，或者能夠循環(huán)使用的自然資源屬可再生資源。
(土地、森林、水和水能等)
2、總是用一些就少一些的自然資源屬非可再生資源。
(石油、礦產(chǎn)資源等)
3、土地資源分為耕地、林地、草地和建設用地等。
耕地、林地、草地為農(nóng)業(yè)用地。建設用地為非農(nóng)業(yè)用地。各類土地所占比例不盡合理，主要是耕地、林地少，難利用土地多，后備土地資源不足，人與耕地的矛盾突出。(總量豐富，人均不足)。
4、耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風區(qū)。
草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部內(nèi)陸地區(qū)。
5、土地國家基本國策：十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地。
6、中國是一個貧水國家，我國的水資源總量位于世界第六位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后。
7、海洋水占地球全部水資源的97%，淡水資源僅占2.5%。
在地球全部的淡水資源中，只有0.3%人類可直接使用。冰川、深層地下水占全部淡水資源的98%。其中大部分淡水資源分布在冰川及兩級地區(qū)。
8、受季風氣候的影響，我國水資源的季節(jié)分配和地區(qū)分配很不均勻。
從時間分配看，夏季我國降水集中，冬春季則降水少;從空間分配看，我國水資源南豐北缺。興建水庫可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化?？缌饔蛘{(diào)水是解決水資源地區(qū)分布不均勻的有效辦法。(南水北調(diào)工程，引黃濟青工程，引灤濟津工程)。(我國降水量800mm分界線和一月份0℃等溫線位于秦嶺—淮河一線)。
9、節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。
人教版八年級上冊地理知識41、交通運輸對地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展起著及其重要的作用，交通運輸又比喻為經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”。
2、鐵路線、公路線、航線以及航空線是我國經(jīng)濟發(fā)展的“生命線”。
東部地區(qū)交通運輸網(wǎng)絡密度大，西部地區(qū)交通運輸網(wǎng)絡密度較小。鐵路運輸是我國最重要的交通運輸方式。
3、四大米市：無錫、蕪湖、九江、長沙。
4、中國第一條高速公路：上海至嘉定高速，全長19千米，1984年建成。
5、主要鐵路干線分布。
參見課本P91圖4.6。
幾個重要城市：
北京(京哈線、京九線、京滬線、京廣線、京包線、京通線起點)。
蘭州(隴海線、蘭新線、包蘭線、蘭西線交匯處)。
鄭州(隴海線、京廣線交匯處)。
徐州(隴海線、京滬線交匯處)。
株洲(浙贛線、京廣線交匯處)。
南昌(浙贛線、京九線交匯處)。
上海(京滬線、滬杭線交匯處)。
6、貴重或急需的貨物而數(shù)量又不大的，通常使用航空運輸。
容易死亡或變質(zhì)的貨物，多采用公路運輸。
大宗笨重貨物，遠距離運輸，多采用鐵路運輸(沿海沿河城市也可使用海上運輸或河道運輸)。
7、利用動物、植物等生物的生長發(fā)育規(guī)律，通過人工培育來獲得產(chǎn)品的各部門，統(tǒng)稱農(nóng)業(yè)。
農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟建設與發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè)。農(nóng)作物包括糧食作物(水稻、小麥——南稻北麥)、油料作物(長江油菜帶、黃淮花生區(qū)兩大生產(chǎn)區(qū))、糖料作物(南甘北甜)、棉花(新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū))。
8、工業(yè)生產(chǎn)主要是從自然界取得自然資源，以及對原材料(礦產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品)進行加工、再加工的過程。
9、工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導，是國家財政收入的主要來源，也是國家經(jīng)濟自主、政治獨立、國防現(xiàn)代化的根本保證。
10、輕重工業(yè)區(qū)別：輕工業(yè)主要為生產(chǎn)日用品、玩具、文教用品等，重工業(yè)主要為加工工業(yè)、資源開采及冶煉、機械制造、農(nóng)藥化肥、修理工業(yè)等產(chǎn)業(yè)。
11、中國四大工業(yè)基地
遼中南工業(yè)區(qū)(主要城市有沈陽、大連、鞍山、本溪、遼陽、撫順，是我國的一個老工業(yè)基地)，礦產(chǎn)資源豐富，主要有煤礦、石油、鐵。(重工業(yè))
京津唐工業(yè)區(qū)(主要城市有北京、天津、唐山)礦產(chǎn)資源豐富，主要有石油、鐵礦石。(高新技術產(chǎn)業(yè))
滬寧杭工業(yè)區(qū)(主要城市有上海、南京、杭州、無錫)。
珠三角工業(yè)區(qū)(主要城市有廣州、深圳、中山、珠海)(輕工業(yè))。
12、高新技術產(chǎn)業(yè)是以電子和信息類產(chǎn)業(yè)為“龍頭”的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品的科技含量很高。
高新技術產(chǎn)業(yè)的特點：從業(yè)人員中科技人員所占的比重大;銷售收入中，用于研究與開發(fā)的費用比例大;產(chǎn)品更新?lián)Q代快。
13、我國高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多依附于大城市，呈現(xiàn)大分散，小集中的分布特點。
14、中國第一個高
新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)是位于北京海淀區(qū)的中關村。
學好初中地理的方法1、要熟悉地理課本中的基本概念
要想了解所學地理知識，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續(xù)所講的知識呢?因此，弄清概念，才能學好地理。
2、理清知識脈絡
其實，地理難就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣，需要同學們區(qū)別對待;而這也恰恰是地理簡單的一面，只要我們理清地理要素有哪些，找出它們之間的聯(lián)系，就能理清知識脈絡，進而形成知識網(wǎng)。
3、學會歸納總結
①找出知識的相似性和規(guī)律性
地理教材所涉及的內(nèi)容具有范圍廣、信息多等特點，但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規(guī)律性。例如描述一個國家或一個地區(qū)的氣候特征，往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內(nèi)容;降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。
抓住現(xiàn)實的每一分鐘學習八年級地理知識，勝過想象中的一年。這是小編整理的人教版八年級上地理知識點整理歸納，希望你能從中得到感悟!
第一章 從世界看中國
1.中國的的地理位置：從東西半球看，中國位于東半球，從南北半球看，中國位于北半球，從大洲和大洋的位置看，中國位于亞洲東部，太平洋的西岸
2.中國優(yōu)越的地理位置
1)從海陸位置看，我國位于亞歐大陸大的東部，與許多國家接壤，東臨太平洋，有眾多的島嶼的港灣，是一個海陸兼?zhèn)涞膰?/p>
2)從緯度位置看，我國領土南北跨緯度很廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬北溫帶，南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶;
3.中國的國土面積約960萬平方千米，僅次于俄羅斯，加拿大，居世界第三。
4.中國四至：
最北端：黑龍江漠河以北的黑龍江主航道的中心線上，(53°N)。
最西端：新疆的帕米爾高原，(73°E)。
最東端：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處，(135°E)。
最南端：南海的男少群島中的曾母暗沙，(3°N)。
我國位于亞歐大陸東部，東臨太平洋，陸上鄰國14個，隔海相望的國家有6個。
14個陸上鄰國分別是：朝鮮、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。
6個隔海相望的國家分別是：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞、文萊。
渤海附近有我國最大的鹽場——長蘆鹽場，東海有我國最大的漁場——舟山漁場。
5.我國瀕臨的海洋，自北向南依次是：渤海，黃海，東海，南海 臺灣海峽屬東海
6.我國共有34省級行政單位，23個省，5個自治區(qū)，4個直轄市，2個特別行政區(qū)
省級行政區(qū)記憶口訣：
4個直轄市：北京市、天津市、上海市、重慶市。
5個自治區(qū)：、西藏自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)。
2個特別行政區(qū)：香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)。
中國最大的省級行政單位：新疆維吾爾自治區(qū)。
中國最小的省級行政單位：澳門特別行政區(qū)。
中國人口最多的省級行政單位：廣東省。
中國人口密度最小的省級行政單位：西藏自治區(qū)。
中國人口最少的省級行政單位：澳門特別行政區(qū)。
中國人口密度最大的省級行政單位：澳門特別行政區(qū)。
中國最北端、最南端、最東端、最西端的省份分別為黑龍江省、海南省、黑龍江省、新疆維吾爾自治區(qū)。
(各省市輪廓圖及省會城市所在位置請參見課本圖1，7)
7、我國總人口為13.41億(2010年第六次人口普查)，占世界人口的五分之一以上，是世界人口最多的國家。 (國策：計劃生育)。
8、我國以黑河—騰沖為界，東部人口分布密集，西部人口分布稀疏。
9、我國有55個少數(shù)民族，其中壯族人數(shù)最多(約1600萬人)。各少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北地區(qū)，云南省的少數(shù)民族數(shù)最多。各民族分布具有“大雜居，小聚居”的特點。
我國人口超過500萬的少數(shù)民族有9個，分別是壯族、滿族、回族、苗族、維吾爾族、土家族、彝族、蒙古族、藏族。
我國人口的特點:人口基數(shù)大，增長速度快
10、我國把實行計劃生育作為我國的一項基本國策，內(nèi)容：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì),要求：少生、優(yōu)生、晚婚、晚育。
11、我國在各少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治，各民族不論大小，一律平等
12、漢族分布遍布全國各地，以東部和中部最為集中，少數(shù)民族分布相對分散，主要分布在西南、西北、東北。少數(shù)民族最多的省份是——云南省
13、少數(shù)民族風情：( 蒙古 )族的那達慕大會(傣族 )族的潑水節(jié)、孔雀舞，(藏族 )族的集體舞、藏歷年，(朝鮮 )族的長鼓舞等。
14、個民族分布具有“大雜居，小聚居”的特點,“大雜居”有利于民族的交流，促進各民族經(jīng)濟的共同繁榮;“小聚居”有利于保護少數(shù)民族的風俗習慣的文化傳統(tǒng)。
15、人口增長過多產(chǎn)生的負面影響:人均糧食、布匹減少，醫(yī)院就醫(yī)困難，給國家、學校、社會、家庭、資源利用、生態(tài)環(huán)境都增加了沉重的負擔。我國資源總量多，但人均少。
16、我國人口分布特點：東多西少，以黑河——騰沖一線為界 造成這種分布特點的原因：(1)自然原因：東部耕地多，氣候好，西部多沙漠、草原、山地，耕地少;(2)社會經(jīng)濟方面：東部工商業(yè)、交通運輸業(yè)發(fā)達，城鎮(zhèn)多，人口集中，西部工商業(yè)、交通運輸業(yè)落后，城鎮(zhèn)少;(3)開發(fā)歷史原因：東部開發(fā)較早，西部開發(fā)較晚。
17、我國是一個多民族的大家庭，有56個民族，漢族人口最多，，其余55個民族，稱少數(shù)民族。少數(shù)民族中人口最多的是壯族，人口最少的是珞巴族。少數(shù)民族中人口超過500萬的有9個，(記憶口訣：西北蒙、回、維，東北滿族鄉(xiāng)，西南苗、彝、壯，土家、藏族廣)
第二章 中國的自然環(huán)境
1、我國地勢西高東低中國地勢三級階梯：第一級階梯(昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈)→第二級階梯(大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山)→第三級階梯，自西向東：一、二、三。 (課本圖2.2，圖2.3)
2、我國由北向南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。劃分溫度帶的主要指標是活動積溫。
3、長江發(fā)源于青海唐古拉山脈。它是我國最長、最大、流域面積最廣的河流。有“水能寶庫”和“黃金水道”之稱。長江水能資源主要集中在上游河段。 中國第一大水電站三峽電站就位于長江中游的湖北省宜昌市。
長江流經(jīng)的省份(自西向東)：青海省、西藏自治區(qū)、四川省、云南省、重慶市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省、上海市，最終流入東海。
4、長江三峽(自西向東)：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。
5、中國最大的湖泊：青海湖(青海省。
6、中國最大淡水湖泊：鄱陽湖(江西省)。
7、年降水量的總趨勢是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。
8、冬季風寒冷干燥，是我國冬季南北溫差大的主要原因之一;夏季風溫暖潮濕，形成了我國的雨季。
9、黃河發(fā)源于青海巴顏喀拉山。黃河中游流經(jīng)黃土高原，是我國水土流失嚴重的地區(qū)。
黃河流經(jīng)省份共有8個(自西向東)：青海省、甘肅省、寧夏回族自治區(qū)、、陜西省、山西省、河南省、山東省，最終流入渤海。
10、四大高原：青藏高原、黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原。
11、四大盆地：塔里木盆地(新疆)、四川盆地(四川)、柴達木盆地(青海)、準噶爾盆地(新疆)。
12、三大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原。
13、中國各大山脈走向課本圖P26圖2.6。
第三章 中國的自然資源
1、可以在較短時間內(nèi)更新、再生，或者能夠循環(huán)使用的自然資源屬可再生資源。(土地、森林、水和水能等)
2、總是用一些就少一些的自然資源屬非可再生資源。(石油、礦產(chǎn)資源等)
3、土地資源分為耕地、林地、草地和建設用地等。耕地、林地、草地為農(nóng)業(yè)用地。建設用地為非農(nóng)業(yè)用地。各類土地所占比例不盡合理，主要是耕地、林地少，難利用土地多，后備土地資源不足，人與耕地的矛盾突出。 (總量豐富，人均不足)。
4、耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風區(qū)。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部內(nèi)陸地區(qū)。
5、土地國家基本國策：十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地。
6、中國是一個貧水國家，我國的水資源總量位于世界第六位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后。
7、海洋水占地球全部水資源的97%，淡水資源僅占2.5%。在地球全部的淡水資源中，只有0.3%人類可直接使用。冰川、深層地下水占全部淡水資源的98%。其中大部分淡水資源分布在冰川及兩級地區(qū)。
8、受季風氣候的影響，我國水資源的季節(jié)分配和地區(qū)分配很不均勻。從時間分配看，夏季我國降水集中，冬春季則降水少;從空間分配看，我國水資源南豐北缺。興建水庫可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化?？缌饔蛘{(diào)水是解決水資源地區(qū)分布不均勻的有效辦法。 (南水北調(diào)工程，引黃濟青工程，引灤濟津工程)。(我國降水量800mm分界線和一月份0℃等溫線位于秦嶺—淮河一線)。
9、節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。
第四章 中國的經(jīng)濟發(fā)展
1、交通運輸對地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展起著及其重要的作用，交通運輸又比喻為經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”。
2、鐵路線、公路線、航線以及航空線是我國經(jīng)濟發(fā)展的“生命線”。東部地區(qū)交通運輸網(wǎng)絡密度大，西部地區(qū)交通運輸網(wǎng)絡密度較小。鐵路運輸是我國最重要的交通運輸方式。
(火車時刻表中的“↓(↑)”表示“過站不停”和列車的行駛方向(上行，下行))。
3、四大米市：無錫、蕪湖、九江、長沙。
4、中國第一條高速公路：上海至嘉定高速，全長19千米，1984年建成。
5、主要鐵路干線分布。參見課本P91圖4.6。
幾個重要城市：
北京(京哈線、京九線、京滬線、京廣線、京包線、京通線起點)。
蘭州(隴海線、蘭新線、包蘭線、蘭西線交匯處)。
株洲(浙贛線、京廣線交匯處)。
南昌(浙贛線、京九線交匯處)。
鄭州(隴海線、京廣線交匯處)。
徐州(隴海線、京滬線交匯處)。
上海(京滬線、滬杭線交匯處)。
6、貴重或急需的貨物而數(shù)量又不大的，通常使用航空運輸。
容易死亡或變質(zhì)的貨物，多采用公路運輸。
大宗笨重貨物，遠距離運輸，多采用鐵路運輸(沿海沿河城市也可使用海上運輸或河道運輸)。
7、利用動物、植物等生物的生長發(fā)育規(guī)律，通過人工培育來獲得產(chǎn)品的各部門，統(tǒng)稱農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟建設與發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè)。農(nóng)作物包括糧食作物(水稻、小麥——南稻北麥)、油料作物(長江油菜帶、黃淮花生區(qū)兩大生產(chǎn)區(qū))、糖料作物(南甘北甜)、棉花(新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū))。
8、工業(yè)生產(chǎn)主要是從自然界取得自然資源，以及對原材料(礦產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品)進行加工、再加工的過程。
9、工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導，是國家財政收入的主要來源，也是國家經(jīng)濟自主、政治獨立、國防現(xiàn)代化的根本保證。
10、輕重工業(yè)區(qū)別：輕工業(yè)主要為生產(chǎn)日用品、玩具、文教用品等，重工業(yè)主要為加工工業(yè)、資源開采及冶煉、機械制造、農(nóng)藥化肥、修理工業(yè)等產(chǎn)業(yè)。
11、中國四大工業(yè)基地
遼中南工業(yè)區(qū)(主要城市有沈陽、大連、鞍山、本溪、遼陽、撫順，是我國的一個老工業(yè)基地)，礦產(chǎn)資源豐富，主要有煤礦、石油、鐵。(重工業(yè))
京津唐工業(yè)區(qū)(主要城市有北京、天津、唐山)礦產(chǎn)資源豐富，主要有石油、鐵礦石。(高新技術產(chǎn)業(yè))
滬寧杭工業(yè)區(qū)(主要城市有上海、南京、杭州、無錫)。
珠三角工業(yè)區(qū)(主要城市有廣州、深圳、中山、珠海)(輕工業(yè))。
12、高新技術產(chǎn)業(yè)是以電子和信息類產(chǎn)業(yè)為“龍頭”的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品的科技含量很高。高新技術產(chǎn)業(yè)的特點：從業(yè)人員中科技人員所占的比重大;銷售收入中，用于研究與開發(fā)的費用比例大;產(chǎn)品更新?lián)Q代快。
13、我國高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多依附于大城市，呈現(xiàn)大分散，小集中的分布特點。
知識是人們前進的最大動力，因為有知識，我們知道我們從哪里來，也知道我們將要到哪里去。下面小編給大家分享一些人教版地理八年級下冊知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
人教版地理八年級下冊知識1中國的地理差異
一、地理差異顯著
1、自然地理差異
(1)氣溫差異：自南往北，緯度逐漸升高，氣溫逐漸降低。
(2)降水差異：自東南沿海向西北內(nèi)陸，距海越來越遠，降水越來越多。
(3)地勢差異：自西向東，地勢呈階梯狀分布，逐級下降。
2、人文地理差異
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的差異：西牧東耕、南稻北麥。
(2)人口、城市、交通線的差異：東密西疏。
(3)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異：東部高，西部低。
(4)飲食習俗的地區(qū)差異：蘇州人、無錫人、上海人喜歡吃甜，山東、河北以及東北三省的居民口味偏咸，湖南、湖北、江西、貴州、四川、重慶等地的居民多喜辣，江西人口味偏酸，以能吃醋聞名。
飲食口味差異形成的原因：與當?shù)貧夂?、水質(zhì)等自然條件有一定關系。
3、劃分地理差異的界限
秦嶺——淮河一線的地理意義：①它是我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線;②大致相當于我國冬季1月0℃等溫線;③是我國年降水量800毫米等降水量線大致通過的地方;④是我國半濕潤地區(qū)和濕潤地區(qū)的分界線;⑤是我國暖溫帶和亞熱帶的分界線;⑤亞熱帶季風氣候與溫帶季風氣候分界線。
二、四大地理區(qū)域
1、不同類型的地理區(qū)域：自然區(qū)、經(jīng)濟區(qū)、文化區(qū)等。
2、我國四大地理區(qū)域的劃分
⑴劃分依據(jù)：各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同。
⑵四大地理區(qū)域：北方地區(qū)、南方地區(qū)、青藏地區(qū)、西北地區(qū)。
⑶四大地理區(qū)域的分界線：
北方地區(qū)與南方地區(qū)分界線是秦嶺——淮河一線，主導因素是氣溫和降水。
北方地區(qū)與西北地區(qū)分界線是400毫米年等降水量線，主導因素是夏季風的影響。
青藏地區(qū)和其他三大地區(qū)分界線是地勢一、二級階梯分界線，即昆侖山—祁連山—橫斷山脈。
人教版地理八年級下冊知識2北方地區(qū)
自然特征與農(nóng)業(yè)
一、地理位置
我國北方地區(qū)大于大興安嶺、青藏高原以東，內(nèi)蒙古高原以南，秦嶺—淮河以北，東臨渤海和黃海。
二、地形特征
北方地區(qū)的地形以平原和高原為主，東部有面積廣闊的東北平原和華北平原，西部有溝壑縱橫的黃土高原。
三、氣候
1、氣候類型：北方地區(qū)地跨我國的中溫帶和暖溫帶，大部分地區(qū)屬于溫帶季風氣候。
2、氣候特征：北方地區(qū)冬季寒冷，最冷月平均氣溫在0攝氏度以下，夏季炎熱，最熱月平均氣溫在20攝氏度以上。
大部分地區(qū)的年平均降水量為400~800毫米，屬于半濕潤區(qū)。降水季節(jié)分配不均，主要集中于夏季。
四、黑土地和黃土地
1、東北平原在冷濕的環(huán)境下，發(fā)育了肥沃的黑色土壤，人們常把東北平原稱為“黑土地”
2、黃土高原被深厚的黃土所覆蓋，黃河、海河從黃土高原攜帶大量泥沙在下游地區(qū)堆積，形成了廣闊的華北平原。
黃土高原、華北平原又常被稱為“黃土地”
3、“黑土地”與“黃土地的自然差異”
五、重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)
(一) 自然條件
1、北方地區(qū)平原廣闊，土壤肥沃，耕地集中連片。
2、北方地區(qū)降水偏少，耕地多為旱地。
(二) 主要作物
1、北方地區(qū)的糧食作物：主要種植小麥、玉米、谷子等。
2、北方地區(qū)的經(jīng)濟作物：甜菜、棉花、大豆等。
(三) 自然災害
1、災害及成因：華北平原和黃土高原降水較少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱嚴重。
2、解決措施：采取南水北調(diào)等跨流域調(diào)水措施
，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。
人教版地理八年級下冊知識3“白山黑水”——東北三省
一、位置、氣候、地形
1.稱謂:“白山黑水”,“林海雪原”，“北大倉”
2.東北三省包括：A黑龍江省，B吉林省和C遼寧省
3.人們常用“山環(huán)水繞，沃野千里”來形容東北三省山河大勢。
4山環(huán)：由D大興安嶺E長白山F小興安嶺如馬蹄形分布著K東北平原，
5.水繞：1黑龍江2.烏蘇里江與俄羅斯為臨
，3.圖門江4.鴨綠江與朝鮮為臨，5遼河，河流6松花江注入黑龍江
6.東北三省氣候冷濕，由于緯度較高，又緊鄰著冬季風源地，大部分地區(qū)冬季漫長嚴寒，夏季短促溫暖。
降水集中在夏季，冬季降雪較多。
二、從“北大荒”到“北大倉”
1、商品糧基地的發(fā)展條件
東北平原地勢平坦，土壤肥沃，適宜大規(guī)模的機械化耕作，氣候雨熱同期，有利于農(nóng)作物的生長。
2、最大的商品糧基地
(1)東北三省由于緯度較高，氣溫條件只能滿足農(nóng)作物一年一熟的需要。
(2)東北平原盛產(chǎn)小麥，玉米、大豆、水稻等，是我國機械化程度最高、提供商品糧最多的糧食生產(chǎn)基地。
3、自然災害和生態(tài)環(huán)境問題
(1)在春秋季節(jié)，由于經(jīng)常受寒潮的影響，容易發(fā)生低溫凍害。
(2)由于大面積開荒，濕地面積銳減，生態(tài)環(huán)境惡化。
三、我國最大的重工業(yè)基地
1、重工業(yè)基地的發(fā)展條件
東北三省礦產(chǎn)資源種類多、儲量大，特別是煤、鐵、石油等礦產(chǎn)資源在全國有重要的地位。
2、比較完整的重工業(yè)體系
依托豐富的資源，東北三省形成了以鋼鐵、機械、石油、化學工業(yè)為主導，包括煤炭、電力、建材、森林等工業(yè)部門的比較完整的重工業(yè)體系。
3、振興東北老工業(yè)基地
20世紀90年代，由于資源枯竭、設備老化、產(chǎn)業(yè)結構單一等原因，東北重工業(yè)基地出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展滯后的現(xiàn)象。國家明確提出要振興東北老工業(yè)基地。
4、中國九大商品糧生產(chǎn)基地：三江平原、松嫩平原、成都平原、江漢平原、洞庭湖平原、鄱陽湖平原、太湖平原、江淮地區(qū)、珠江三角洲。
人教版地理八年級下冊知識4南方地區(qū)
第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)
一、氣候濕熱的紅土地
1、位置與范圍：南方地區(qū)秦嶺-淮河以南，青藏高原以東，臨東海和南海。
2、地形：南方地區(qū)地形復雜多樣，東部與西部的差異明顯，西部以高原和盆地為主，東部有交錯分布的平原、低山和丘陵。
沿江有面積較大的平原和三角洲。
3、氣候：南方地區(qū)屬于濕潤的亞熱帶、熱帶季風氣候，夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤。
3、土壤：由于水熱充足，這里植被常綠。
在濕熱的環(huán)境中發(fā)育了紅色的土壤，因此南方地區(qū)被稱為“紅土地”。
四川盆地有紫色土。云貴高原被稱為“喀斯特高原“
4、河流：水量大、汛期長
二、重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)
1、南方地區(qū)氣候濕熱，發(fā)展農(nóng)業(yè)的水熱條件優(yōu)越。
2、南方地區(qū)耕地多為水田，是我國重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)。
3、平原地區(qū)，地勢低平，河湖密布，灌溉條件良好，水田集中連片，山區(qū)水田零散分布在河谷和緩坡。
4主要農(nóng)作物
(1) 糧食作物：主要種植水稻，也種植小麥。
(2) 經(jīng)濟作物：棉花，油菜，茶，竹，甘蔗，橡膠，以及柑橘，香蕉，菠蘿等熱帶、亞熱帶水果。
(3) 三種常見的食材：蓮藕、椰子、竹筍。
第二節(jié) “魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲
一、江海交匯之地
1.地理位置和范圍
(1)位置：長江的下游地區(qū)，瀕臨黃海，地處江海交匯之地。
范圍：上海市、江蘇省南部、浙江省北部
氣候：亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨，冬溫和濕潤。
2.“魚米之鄉(xiāng)”
大部分地區(qū)地勢低平，河網(wǎng)密布，湖泊星羅，自古以來就是我國著名的“魚米之鄉(xiāng)”。
3.得天獨厚的自然條件
沿江沿海港口眾多。依托長江干支流發(fā)達的水運，可以聯(lián)系廣大的內(nèi)陸地區(qū);同時又是我國南北海上航運的中樞，并通過遠洋航線通往世界的主要港口。得天獨厚的江海之利，為長江三角洲地區(qū)的發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。
二、我國最大的城市群
1、古都城市和歷史文化名城
(1)古都城市：南京、杭州。
(2)歷史文化名城：蘇州、揚州等。
2、上海是長江三角洲城市的核心城市，是我國最大的城市和最重要的綜合型工業(yè)城市。
該城市不僅對長江三角洲地區(qū)，而且對長江流域乃至全國都有輻射帶動作用，且隨著浦東的開放開發(fā)，該作用進一步增強。
3、城市群不同城市間的“同城效應”
(1)依據(jù)條件：交通的發(fā)展，主要指發(fā)達的高速鐵路和高速公路。
(2)生活方式：人們往返于不同城市之間工作和生活，就想是在同一座城市一樣。
人教版地理八年級下冊知識5世界最大的黃土堆積區(qū)——黃土高原
一、文明的搖籃
1.稱謂:文明的搖籃
黃土風情：窯洞，白羊肚頭巾，信天游，。
2.黃土高原上奔流著中華民族的母親河黃河，是中華民族文明的發(fā)源地，如華夏始祖炎黃二帝。
3.黃土高原是世界最大的黃土堆積區(qū)，關于黃土高原的形成，科學家曾經(jīng)提出過許多假說，其中“風成說”得到了廣泛的支持，即認為黃土物質(zhì)是從中亞和蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹過來的。
4范圍：黃土高原東起A太行山、西至B烏鞘嶺、北連C長城、南抵D秦嶺。跨越山西、陜西、寧夏、甘肅等省區(qū)。
5、黃土地貌景觀：流水侵蝕使得黃土高原地表破碎，溝壑縱橫，形成塬(殘留的高原面)、梁(長條狀的山梁)、峁(孤立的饅頭狀山丘、川(黃土高原農(nóng)業(yè)較發(fā)達、人口集中地地區(qū))等多種多樣的黃土地貌景觀。
二、嚴重的水土流水
1、黃土高原的地表特征：千溝萬壑、支離破碎。
2、水土流失的原因
(1)自然原因：黃土土質(zhì)疏松，多空隙，許多物質(zhì)易溶于水;缺乏植被保護;夏季降水集中，且多暴雨。
(2)人為原因：過墾過牧導致生態(tài)環(huán)境惡化;修路、采礦等活動破壞地表等。
3、水土流失的危害
(1)嚴重的水土流失，帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農(nóng)田和村莊，使得自然災害加劇，生態(tài)環(huán)境惡化。
(2)泥沙下泄導致河流含沙量劇增，淤塞下游河床、水庫，給防洪及河道整治造成巨大困難。
4、水土保持的措施
一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
矩(jǔ) 攆(niǎn) 拽(zhuài) 砌(qì) 縷(lǚ)
宴(yàn) 挽(wǎn)
(2)難寫的字
妖:右半部分是“夭”,上面是一撇。
乖:下半部分不要多寫撇捺,要和“乘”分清。
舔:右下部分是兩點,不要丟掉一點。
牌:右上部分的一小撇不要丟掉。
嘯:右下部分是“丿”,不要寫成“丨”。
(3)多音字
正zhèng(正是)zhēng(正月) 沖chòng(沖著)chōng(沖刷) 樂lè(快樂)yuè(音樂)
禁jìn(禁止)jīn(不禁) 傳chuán(傳令)zhuàn(自傳)
2.詞
(1)必須掌握的詞
介紹 妖怪 規(guī)矩 腳丫 幸?！∠蛉湛⊙笠?/p>
允許 禁止 呼嘯 喧鬧 增添 臉頰 拆除 告示牌
(2)近義詞
妖怪~妖精 聲明~表明 平平常常~普普通通
規(guī)矩~規(guī)則 讓步~妥協(xié) 非得~必須
旅行~旅游 可憐巴巴~可憐兮兮 洋溢~充滿
允許~準許 孤獨~孤單 荒涼~荒蕪
喧鬧~喧嘩 訓斥~斥責 凋謝~枯萎
凝視~注視 宏偉~雄偉 迫切~急切
奢望~奢求 破碎~破裂 寧靜~幽靜
美妙~美好 凝望~凝視 清秀~秀氣
(3)反義詞
普通?特殊 省心?費心 幻想?現(xiàn)實
允許?禁止 漫長?短暫 喧鬧?寂靜
荒涼?繁榮 增添?減少 訓斥?表揚
凋謝?綻放 任性?約束
芬芳?惡臭 寧靜?喧鬧 晨曦?暮色
(4)詞語歸類
AABB式詞語:平平常常
類似的詞語:堂堂正正 慢慢吞吞 指指點點 踉踉蹌蹌 絮絮叨叨
考試點睛
四字詞語是考試中常常要考的題型,主要的考查形式:①補充詞語。②根據(jù)詞語歸類寫出相關詞語。③用相關詞語造句。
③量詞:一個少先隊員 一位神仙 一盤水蜜桃 一道算術題 一顆向日葵 一塊告示牌 一縷陽光 一對眼睛 一具死尸 一頂帳篷 一聲嘆息 一道紅光 一滴鮮血
④動詞:介紹自己 提出條件 吃水蜜桃 種向日葵 砌起圍墻 吹起雪花 度過嚴冬 裹著毯子 增添春意 凝視巨人 綻出綠芽 開出鮮花 拆除圍墻
佩戴軍刀 接受教育 學習美德 舉行婚禮 宣布喜訊 托著披紗 忍受苦痛 撫弄頭發(fā) 恢復原形 刺進心臟 迸發(fā)紅光
⑤修飾詞:可憐巴巴的樣兒 漂亮的花園 刺骨的寒風 美麗的鮮花 明媚的陽光 可怕的訓斥 冷酷的心 飄揚的旗子 閃亮的軍刀 烏黑的長睫毛 深藍的眼睛 羞答答的新娘 貴重的銀燈 神圣的儀式
紫金色的皇家?guī)づ瘛⌒腋５男禄榉驄D 美好的夜晚 平靜的海面 歡快的舞蹈 華麗和歡樂的場面 美妙的舞姿 沒有止境的痛苦 深沉的海 烏亮的頭發(fā) 華麗的帳篷 深深的嘆息 清秀的臉龐 鋒利的刀 耀眼的紅光 孤獨地度過 激動地跑 盡情地玩耍
二、佳句積累
1.關聯(lián)詞
(1)奶奶總是一面攆我,一面招手。
這句話是語言和動作描寫,奶奶要給我洗腳,還得哄著我,可見奶奶是多么和藹、慈祥、仁愛,多么疼愛我。
2.擬人句
我和同學們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。
這句話把向日葵當成人來寫,十分形象有趣。
3.對比句
春天終于來了,村子里又開出美麗的鮮花,不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么,巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風大作,雪花飛舞。
這句話通過對比的手法寫出了巨人的自私與冷酷。
4.夸張句
小人魚親吻著王子的手。她覺得自己的心在破碎。
這句話說明小人魚極度傷心和委屈。但她仍然吻著王子的手,她的大度可見一斑。
5.優(yōu)美的句子
小人魚拿著刀的手在發(fā)抖,但是,她馬上將那把鋒利的刀遠遠地拋到海里。刀落下的地方,浪花迸發(fā)出一道耀眼的紅光,好像一滴滴的鮮血從水中噴濺出來。
這句話寫出小人魚內(nèi)心的激烈斗爭,最后小人魚放棄加害王子,選擇死亡而成全他人,其高尚品質(zhì)可見一斑。
6.含義深刻的句子
巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”
這段話是巨人醒悟后的想法,他明白了春天不到花園里來是因為自己太任性了——一次次趕走孩子們;是因為自己太冷酷了——一次次訓斥孩子們。
三、考試熱點
1.中心思想考點提示
經(jīng)常會以填空或者閱讀的形式考查文中的中心思想。《節(jié)選》表現(xiàn)的是奶奶和藹、見識廣和王葆淘氣調(diào)皮、機靈可愛、富于想象、充滿好奇心的特點;《巨人的花園》通過巨人前后表現(xiàn),說明了“沒有孩子的地方就沒有春天”;《海的女兒》贊揚小人魚善良、大度、執(zhí)著、為他人著想的品德,歌頌她為了追求美好而純真的愛情,即使放棄生命也在所不惜的崇高境界和美好心靈。
2.深刻含義的句子考點提示
在《巨人的花園》中出現(xiàn)了一些含義深刻的句子,經(jīng)常會以問答、閱讀的形式考查。
3.修辭手法考點提示
《節(jié)選》一文經(jīng)?？疾橄胂蟮男揶o;在《巨人的花園》中,作者通過對比的方法展開情節(jié),經(jīng)常在閱讀中出現(xiàn)。
4.習作考點提示
本單元的習作是故事新編,要求在熟讀名著的基礎上,發(fā)揮豐富的想象能力,聯(lián)系現(xiàn)實生活,創(chuàng)編優(yōu)秀的故事。
四、“1+X”閱讀
推薦篇目:[丹麥]安徒生《安徒生童話》
通過高中新生入學檢測來看，學生所學的初中地理知識相對零散，知識不成系統(tǒng)。初中教師的授課方法基本雷同，無非是讓學生將課本上的重點內(nèi)容在課本上按照考試的不同要求用不同顏色的筆畫下來，課下進行記憶。由于學生對地理學科學習興趣不高，為了應付考試他們多將地理復習留到考前突擊完成。據(jù)問卷調(diào)查的統(tǒng)計顯示，初中學生對地理學科普遍感到乏味。升入高中后，由于課標規(guī)定的內(nèi)容在難度上不斷增加，他們感覺到地理更加難學、不好理解。尤其是中圖版高中地理必修1的內(nèi)容，對于此部分內(nèi)容的學習，多數(shù)學生感覺課本上的知識點較初中課本上的較難，有時明明已經(jīng)懂了的知識點，在做這方面的練習題時還是不會做。筆者從事高中地理教學多年，發(fā)現(xiàn)解決初高中地理知識銜接的教學問題對于學生高中地理的學習很重要。
二、重塑學生對地理學科的認識與態(tài)度勢在必行
多數(shù)初中生認為地理是“副科”，是因為在中考中地理學科的分值比重小，有的省份干脆就不考地理，在八年級就結課了。九年級時為了給所謂的“主課”讓位，干脆就取消了地理學科的講授，即使課程表上有這一科目也沒有上，形同虛設，七年級、八年級開設此科也純?yōu)榱藨稒z查。這樣一來初中學生就打心底里認為地理是“副科”，家長也不重視，所以學校的地理教師上課也沒有興趣，他們就在初中地理課堂上對于重點和難點的內(nèi)容多講幾句，非重點和學生能懂的內(nèi)容就一帶而過了，甚至是直接讓學生在書上畫，課下讓學生自己看一看、背一背。因此，學生對地理學科就更不重視，對考試成績也不在乎，認為反正分值在總分中的比重也小，學不學習都無所謂。升入高中后，這些沒有打好基礎的學生再學習高中地理是相當吃力的。對那些八年級就結地理課的學生更是如此，扔了一年的地理知識已經(jīng)都忘得差不多了。
因此，高一教師的首項任務就是要通過介紹地理課程的學科特點，轉變學生對地理學科的認識；通過講授地理學科的重要性來端正學生對地理學科的態(tài)度，幫助高中學生快速進入學習地理知識的狀態(tài)，以便在今后的課堂教學中培養(yǎng)學生的地理素質(zhì)，從而為學生下一步升入高等院校奠定堅實的地理學科基礎。
三、摸清學生地理基礎，因材施教
如實地掌握學生初中地理的知識和能力基礎十分必要。筆者在上高一年級地理學科的第一節(jié)課時，首先通過一些簡單的問題對學生進行檢測，目的就是了解學生對初中地理的掌握情況。最后在課下通過與學生座談掌握學生對地理學科的態(tài)度。了解完后，筆者認真地分析了學生對地理知識的掌握情況，對于新生普遍存在的問題進行記錄歸類。這樣就可以有針對性地進行教學。同時可以在今后的教學中注意轉變他們的態(tài)度。
