時(shí)間：2022-04-15 22:52:18
序論：在您撰寫小學(xué)信息工作計(jì)劃時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)——賈衛(wèi)明
一、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，以“二期課改”為入口，以推進(jìn)信息科技素質(zhì)教學(xué)為工作中心，以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校對(duì)于各項(xiàng)工作的要求，加強(qiáng)教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索，以課程教材教法為核心，加大本學(xué)科的教學(xué)改革力度，堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的方向。
二、 工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、完善教研組內(nèi)各類資料的建檔、歸檔工作。
3、繼續(xù)運(yùn)用科學(xué)管理方法，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的力度，進(jìn)行教學(xué)策略和教學(xué)模式的研究。針對(duì)性的制定教學(xué)目標(biāo)、教法，抓好課堂教學(xué)，建立學(xué)生綜合能力評(píng)價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取考核達(dá)到高合格率。
4、繼續(xù)抓好“二期課改”工作及“二期課改”新教材的使用工作。組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)本學(xué)科課程指導(dǎo)綱要，積極參與教學(xué)大綱的研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段。
5、加快與其他學(xué)科的整合工作，開(kāi)展主題式教學(xué)研究，積極進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教育的有機(jī)整合的課堂教學(xué)改革。
6、繼續(xù)保障校園網(wǎng)的暢通，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)、擴(kuò)充、完善和維護(hù)工作。加強(qiáng)教育教學(xué)資源的收集，為教師接受最新的教育教學(xué)信息提供方便，為學(xué)生進(jìn)行校園以外的深入學(xué)習(xí)提供渠道。
7、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的管理工作，確保全校各年級(jí)教學(xué)的需要，要求各位任課教師要有高度的責(zé)任心，不但要教好書，更要育好人，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范。
8、開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)興趣小組，為參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽培養(yǎng)選手的同時(shí)促進(jìn)全校學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平的提高。
具體工作：
1、 繼續(xù)做好教師辦公室與學(xué)生機(jī)房電腦軟硬件設(shè)備的安裝維護(hù)工作。保障學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
2、 做好信息興趣小組報(bào)名組織工作，組織學(xué)生參加市區(qū)信息科技學(xué)科競(jìng)賽。力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)。
3、 定期做好學(xué)校計(jì)算機(jī)病du的查殺工作。要求教師發(fā)現(xiàn)新的病du及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處理。
4、 學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與完善。使校園網(wǎng)站能更多的服務(wù)于教師與學(xué)生，讓校園網(wǎng)成為師生交流和提高的一個(gè)平臺(tái)。
5、 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為重點(diǎn)的開(kāi)發(fā)式、探究性、自主化的教學(xué)模式。做好學(xué)生信息過(guò)程性評(píng)價(jià)工作。
6、 要求每位信息教師有質(zhì)量得上好每一節(jié)信息課，提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，做好信息學(xué)科期中、期末練習(xí)。
7、 做好每年一次的學(xué)生信息科技等級(jí)考試工作，爭(zhēng)取合格率達(dá)100%。
大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)——賈衛(wèi)明
一、指導(dǎo)思想：
以“鞏固、完善、創(chuàng)新”為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的校園網(wǎng)絡(luò)氛圍，加強(qiáng)信息技術(shù)工作，建設(shè)及完善校園網(wǎng)站的功能，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)與課堂教學(xué)的整合，努力推進(jìn)學(xué)校教育的數(shù)字化建設(shè)。
二、主要工作
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理
1．進(jìn)一步完善有關(guān)規(guī)章制度，以確保各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展，進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。
2．做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。各室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)電教組維修，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。樹(shù)立為學(xué)校發(fā)展，為教師發(fā)展和為學(xué)生發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。
3．進(jìn)一步做好各類軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作，方便教師的查找使用（二）抓緊學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。
1、三年級(jí)按教材內(nèi)容的編排落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)“畫圖、文字處理、上網(wǎng)”等相關(guān)技術(shù)，提高學(xué)生收集處理信息的能力，為開(kāi)展其它學(xué)科的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
2、做好信息應(yīng)用競(jìng)賽工作。積極組織學(xué)生參加市區(qū)信息條線組織的信息學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織開(kāi)展應(yīng)用競(jìng)賽校本培訓(xùn)工作。
（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)教師的實(shí)際情況，采用自學(xué)和集中培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的效果。
1．組織學(xué)科教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《信息技術(shù)》及有關(guān)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論、經(jīng)驗(yàn)等，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我校的課堂教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
2．繼續(xù)對(duì)中青年教師進(jìn)行課件制作，收集信息資源等技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。
3．要求教師一學(xué)期能做一個(gè)電腦課件服務(wù)于教學(xué)。
（四）進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)研究。
繼續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，本學(xué)期將舉行一次信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科整合的研究課活動(dòng)。除此之外，整合研究還將向其他學(xué)科延伸（微機(jī)室將定期向各班的其他學(xué)科開(kāi)放），進(jìn)一步提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，使信息技術(shù)更好地為其他學(xué)科服務(wù)。
（五）加強(qiáng)督查評(píng)比。
定期進(jìn)行檢查，評(píng)選，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，發(fā)揮各種設(shè)備的使用效能。
大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)——賈衛(wèi)明
信息科技學(xué)科在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，及在自身地努力下。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神，使學(xué)校的信息科技教育教學(xué)得以順利開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的檢查和維護(hù)等工作，確保教學(xué)平臺(tái)的暢通。本著為大家服務(wù)的指導(dǎo)思想著重圍繞以下幾項(xiàng)工作展開(kāi)，同時(shí)也取得了一定的成效。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
結(jié)合實(shí)際工作情況我組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“上海市中小學(xué)二期課改《信息科技》學(xué)科的基本思路”及“面向21世紀(jì)的新基礎(chǔ)教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學(xué)中使我組教師得以共同提高。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)得和基本技能的訓(xùn)練，上好每一堂信息技術(shù)課 。
2．積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。
3、積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。
4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
三、主要工作：
一、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學(xué)方法，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在科技發(fā)展．社會(huì)需求方面的重要意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的積極性、注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生逐步掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能，為適應(yīng)社會(huì)的需求和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 積極參加寶山進(jìn)修學(xué)院召開(kāi)的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)方面的教研教改活動(dòng)，全面領(lǐng)會(huì)和掌握信息技術(shù)在社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步方面的重要性和必要性，努力適應(yīng)科技進(jìn)步和發(fā)展使我校的信息技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列。
三、積極參加上級(jí)教委組織的各項(xiàng)教研教改活動(dòng)及各種技能競(jìng)賽、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。
四、我校信息技術(shù)工作還將肩負(fù)著培訓(xùn)教師這一艱巨的任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)將使我校85％以上的教師能夠掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本操作技能。并能運(yùn)用在教育教學(xué)工作之中以全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
五、要求每位老師利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我進(jìn)修并積極參組織的有關(guān)培訓(xùn) 以全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能。通過(guò)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作 使廣大教師基本掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能。
六、要求每位教師每學(xué)期利用多媒體設(shè)備上一定數(shù)量的展示課或研討課，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)——賈衛(wèi)明
一、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，以“二期課改”為入口，以推進(jìn)信息科技素質(zhì)教學(xué)為工作中心，以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校對(duì)于各項(xiàng)工作的要求，加強(qiáng)教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索，以課程教材教法為核心，加大本學(xué)科的教學(xué)改革力度，堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的方向。
二、 工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、完善教研組內(nèi)各類資料的建檔、歸檔工作。
3、繼續(xù)運(yùn)用科學(xué)管理方法，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的力度，進(jìn)行教學(xué)策略和教學(xué)模式的研究。針對(duì)性的制定教學(xué)目標(biāo)、教法，抓好課堂教學(xué)，建立學(xué)生綜合能力評(píng)價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取考核達(dá)到高合格率。
4、繼續(xù)抓好“二期課改”工作及“二期課改”新教材的使用工作。組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)本學(xué)科課程指導(dǎo)綱要，積極參與教學(xué)大綱的研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段。
5、加快與其他學(xué)科的整合工作，開(kāi)展主題式教學(xué)研究，積極進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教育的有機(jī)整合的課堂教學(xué)改革。
6、繼續(xù)保障校園網(wǎng)的暢通，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)、擴(kuò)充、完善和維護(hù)工作。加強(qiáng)教育教學(xué)資源的收集，為教師接受最新的教育教學(xué)信息提供方便，為學(xué)生進(jìn)行校園以外的深入學(xué)習(xí)提供渠道。
7、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的管理工作，確保全校各年級(jí)教學(xué)的需要，要求各位任課教師要有高度的責(zé)任心，不但要教好書，更要育好人，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范。
8、開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)興趣小組，為參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽培養(yǎng)選手的同時(shí)促進(jìn)全校學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平的提高。
具體工作：
1、 繼續(xù)做好教師辦公室與學(xué)生機(jī)房電腦軟硬件設(shè)備的安裝維護(hù)工作。保障學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
2、 做好信息興趣小組報(bào)名組織工作，組織學(xué)生參加市區(qū)信息科技學(xué)科競(jìng)賽。力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)。
3、 定期做好學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒的查殺工作。要求教師發(fā)現(xiàn)新的病毒及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處理。
4、 學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與完善。使校園網(wǎng)站能更多的服務(wù)于教師與學(xué)生，讓校園網(wǎng)成為師生交流和提高的一個(gè)平臺(tái)。
5、 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為重點(diǎn)的開(kāi)發(fā)式、探究性、自主化的教學(xué)模式。做好學(xué)生信息過(guò)程性評(píng)價(jià)工作。
6、 要求每位信息教師有質(zhì)量得上好每一節(jié)信息課，提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，做好信息學(xué)科期中、期末練習(xí)。
7、 做好每年一次的學(xué)生信息科技等級(jí)考試工作，爭(zhēng)取合格率達(dá)100%。
以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)
1．明確人員分工，加強(qiáng)日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、研究意識(shí)和成果意識(shí)。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時(shí)記載，積累數(shù)據(jù)。
2．要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中，一起探索，共同成長(zhǎng)。具體措施：加強(qiáng)制度要求，每?jī)芍苡袃晒?jié)課的固定時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、研討，地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識(shí)、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。
（二） 極開(kāi)展教學(xué)研討
1. 信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。在“備課-聽(tīng)課-口頭評(píng)議-書面評(píng)議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。
2. 組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。
3. 配合學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。
（三）提高設(shè)備使用效益
1．加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。為節(jié)約維修成本，對(duì)電腦和常見(jiàn)故障，我們將主要通過(guò)集中采購(gòu)電腦配件備用的辦法自行維修解決。
2．繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù)。通過(guò)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的)。及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評(píng)比、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫(kù)內(nèi)容。
（四）嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核
1. 教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。
2. 教師參加上級(jí)組織的競(jìng)賽。
一、學(xué)生情況分析
針對(duì)學(xué)生年級(jí)的升高，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高，對(duì)于計(jì)算機(jī)中的一些理論性問(wèn)題可以適當(dāng)融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識(shí)。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級(jí)階段，在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎，加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控，嚴(yán)格做到平等地對(duì)待每一位學(xué)生?？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識(shí)的能力還是比較強(qiáng)的。
二、大綱對(duì)本冊(cè)教材的要求
作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程，應(yīng)以學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景，把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)最新應(yīng)用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗(yàn)。所以在教學(xué)過(guò)程中主要是體現(xiàn)操作性、應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。此外，又因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活，需要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。
三、教 材 分 析
（一）教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識(shí)要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：
word表格的制作
word表格的修飾
word表格行和列的運(yùn)用
利用word完成課程表的制作
在word中插入藝術(shù)字 用word制作日歷表
在word表格中修飾邊框和底紋
word表格中數(shù)據(jù)的處理
四、教 材 分 析
根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識(shí)要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：
學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡
學(xué)習(xí)在powerpoint中添加動(dòng)畫效果
學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音、添加聲音
學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)在powerpoint表格的應(yīng)用
改進(jìn)教學(xué)方法與措施
1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
2、教學(xué)時(shí)采用放教學(xué)錄相， 通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。
3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字（找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵）；鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處）、落實(shí)一個(gè)“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐）。
一、健全規(guī)章制度
20*年，我校確立了教導(dǎo)主任為信息化建設(shè)工作分管領(lǐng)導(dǎo)，把信息化建設(shè)納入教育管理、教學(xué)改革的學(xué)校工作中。按照信息化建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)到人，配備專職人員，確保了20*年學(xué)校信息化建設(shè)工作的開(kāi)展。
二、硬件建設(shè)
*小學(xué)18個(gè)班級(jí)配備多媒體教學(xué)設(shè)備，擁有一個(gè)學(xué)生51臺(tái)電腦的機(jī)房，所有辦公室配有臺(tái)式電腦，配有5臺(tái)打印機(jī)，另有一體機(jī)等設(shè)備。
20*年，我校節(jié)約辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的前提下，暫不添置新設(shè)備，主要在原有設(shè)備的基礎(chǔ)上，對(duì)有問(wèn)題的設(shè)備進(jìn)行部件更換，管好用好現(xiàn)有設(shè)備，
三、繼續(xù)開(kāi)展了信息化校本培訓(xùn)
1、繼續(xù)開(kāi)展了信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，做到年輕教師人人能夠熟練地在教育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)。
2、繼續(xù)在日常工作中開(kāi)展一對(duì)一的電腦維護(hù)操作培訓(xùn)，使全校的網(wǎng)絡(luò)及電腦能夠正常使用。
3、完成了《分層次師生互補(bǔ)型信息技術(shù)校本培訓(xùn)》課題的研究，并順利結(jié)題，獲得區(qū)電教課題三等獎(jiǎng)，為我校信息化校本培訓(xùn)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
四、軟件與應(yīng)用
通過(guò)學(xué)習(xí)與開(kāi)發(fā)，正式啟用*小學(xué)設(shè)備報(bào)修系統(tǒng)，使教育教學(xué)設(shè)備能夠及時(shí)地獲得修理。
以信息技術(shù)為各學(xué)科課堂教學(xué)做出有力支撐
1、通過(guò)購(gòu)買商業(yè)教育資源光盤、獲贈(zèng)教學(xué)試用光盤、自制PP幻燈片等，加強(qiáng)了在各學(xué)科課堂中多媒體課件的使用，使教育信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的得到普遍應(yīng)用。
2、配合校外課堂教學(xué)比賽制作個(gè)性化多媒體課件。多位教師在各級(jí)公開(kāi)課教學(xué)中使用自制多媒體課件，獲得較好名次，姜雅麗老師獲語(yǔ)文課堂教學(xué)省一等獎(jiǎng)。
五、突出了信息技術(shù)教師專業(yè)學(xué)習(xí)
1、專職信息技術(shù)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
專職信息技術(shù)教師在本年度加強(qiáng)了系統(tǒng)性專業(yè)學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)出信息技術(shù)教師的專業(yè)性需求。王群衛(wèi)在市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用技能競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。
強(qiáng)化了信息技術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)。
2、兼職信息技術(shù)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
兼職信息技術(shù)教師在本學(xué)期要加強(qiáng)電腦應(yīng)用水平的提高，并針對(duì)電腦維護(hù)進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的效果。
六、信息報(bào)送及網(wǎng)絡(luò)教研工作
依托區(qū)教育博客系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，在應(yīng)用中探索適合我校實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)教研之路。
1、教師個(gè)人博客：
珊塘校區(qū)教師在區(qū)博客系統(tǒng)開(kāi)辦個(gè)人博客，書寫教育隨筆，等，并組成《桔香珊塘》群組，促進(jìn)了珊塘校區(qū)的教科研發(fā)展。
2、名師博客：
我校衢州市名師張紅萍同志在區(qū)教育博客上開(kāi)辦個(gè)人博客，與全區(qū)教師共同探討語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)信息報(bào)送工作
通過(guò)落實(shí)學(xué)校關(guān)于信息報(bào)道的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使全體老師參與信息報(bào)道工作。學(xué)校至本月止，我校在區(qū)教育網(wǎng)發(fā)表信息168篇，名列區(qū)教育網(wǎng)信息報(bào)道排行榜第8名。
9篇稿件在《教育信息報(bào)》、《衢州晚報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表。
七、存在的問(wèn)題：
信息技術(shù)校本培訓(xùn)中“培訓(xùn)的人”與“干活的人”相互重合，使培訓(xùn)效果極度降低，需要探索更合適的機(jī)制。
*小學(xué)2009年信息化工作思路
*小學(xué)在2009年的信息化工作中，將在以下幾方面作出規(guī)劃：
一、設(shè)備更新
至2009年，教師辦公室電腦需要更新。
二、信息技術(shù)教學(xué)
1、開(kāi)展校內(nèi)信息技術(shù)方面的比賽
2、加強(qiáng)對(duì)處的信息技術(shù)比賽的指志力度
三、南孔宣傳
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑，全方面對(duì)我們的南孔特色進(jìn)行宣傳包裝。
