時(shí)間：2022-03-03 01:16:43
序論：在您撰寫實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
這個(gè)暑假,天氣干燥炎熱，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的激情也點(diǎn)燃了，我們共十名同學(xué)一起來到泰州海陵區(qū)城西景光社區(qū)進(jìn)行了為期十天的實(shí)踐活動(dòng),我們主要的實(shí)踐內(nèi)容是“喜迎奧運(yùn)·抗戰(zhàn)救災(zāi)”重要思想為指導(dǎo)，突出為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)，緊緊圍繞“迎奧運(yùn) 抖精神 萬眾一心來抗震” 的活動(dòng)主題，實(shí)踐的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，從7月10號(hào)進(jìn)行到7月20號(hào)，可在這短短十天里我們每個(gè)人都認(rèn)真扮演著的社會(huì)角色，每個(gè)人都發(fā)揮者發(fā)揮著積極的作用。 這還應(yīng)歸功于我們的帶隊(duì)長(zhǎng)的悉心組織下，并主動(dòng)積極聯(lián)系有關(guān)部門、社會(huì)組織，才使我們這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利有效地進(jìn)行。在本次活動(dòng)中，雖然存在著許多不足，但更多的是收獲和感悟。
實(shí)踐體會(huì)：
1、團(tuán)隊(duì)精神，共同合作在工作中的重要性。每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開展也會(huì)越來越勝利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、前期準(zhǔn)備和宣傳工作在整個(gè)工作中的重要性?！傲己玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他真正的含義。你要展開一項(xiàng)活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動(dòng)怎么能開展下去呢？即使你準(zhǔn)備再充分也白搭，給誰看呢？如果你前期準(zhǔn)備的不充分，觀眾或者說參與者一多，你準(zhǔn)備的不夠充分，你肯定會(huì)手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中，我們充分認(rèn)識(shí)到，準(zhǔn)備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的！這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，相信通過以后的學(xué)生工作實(shí)踐，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生工作也一定會(huì)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的。
【關(guān)鍵詞】大型液壓支架；回撤；解體；安全技術(shù)
概述
新集一礦由于煤層厚度大，井下首次使用了ZY6400-23.5/45型液壓支架。ZY6400-23.5/45型液壓支架噸位重，支架最低高度2.35米。目前該礦井下的巷道高度一般在2.5米左右，液壓支架高度加平板車高度達(dá)到2.7米，因此液壓支架由采面回撤出來后在巷道內(nèi)無法運(yùn)輸，故需對(duì)液壓支架進(jìn)行解體后方可外運(yùn)。下面介紹一下本次ZY6400-23.5/45型液壓支架的回撤與解體技術(shù)及相關(guān)安全措施，以供大家共同探討。
1 大型液壓支架的采面回撤工藝
采面回撤支架時(shí)自下而上依次逐架回收。回撤支架前先縮回支架，并用銷子鎖住側(cè)護(hù)板，然后拆除支架原油路，并與采面新排供液管路接通，將支架降到最低高度后利用平輪導(dǎo)向，將平輪栓牢在待回撤支架上一組支架的前梁上，使用采面JMl4絞車牽引待撤支架的底座.利用采面IJM28絞車和采面中間IJMl4絞車相互配合將支架前提并調(diào)成順山方向.然后利用機(jī)尾JM28絞車提至采面上出口，在風(fēng)巷起吊間進(jìn)行解體。
2 大型液壓支架解體工藝
2.1風(fēng)巷起吊間概況
起吊間巷道高度要求不得低于5.7m.長(zhǎng)度不小于12米.ZY6400-23.5/45型液壓支架解體后的三部分加平板車的重量均不足11T。所使用的起吊工具為HB型防爆鋼絲繩電動(dòng)葫蘆，電動(dòng)葫蘆自重為1120kg.起重量為20t。
起吊間內(nèi)的電動(dòng)葫蘆導(dǎo)軌使用錨索固定在巷道頂板上，另外起吊間內(nèi)所鋪設(shè)的軌道必須鋪設(shè)成水平軌道并且要有甩車場(chǎng)，以便于停放設(shè)備車和順利倒車，進(jìn)而達(dá)到加快工程進(jìn)度的目的。
2.2大型液壓支架解體工序
液壓支架在風(fēng)巷起吊間內(nèi)解體為頂梁、后尾梁和底座三部分。解體順序?yàn)橄炔痦斄汉蟛鸷笪擦?。支架拉移至起吊間內(nèi)后將電動(dòng)葫蘆的鉤頭大鏈掛牢在支架頂梁上，待大鏈張緊后開始拆除頂梁與后尾梁的連接銷軸，兩個(gè)銷軸去掉后將頂梁吊離施工現(xiàn)場(chǎng)。然后將電動(dòng)葫蘆鉤頭大鏈掛牢支架后尾梁，待鉤頭大鏈張緊后開始拆除支架底座與后尾梁的連接銷軸。待支架解體工作完成后，支架的各部件進(jìn)行裝車回收。
3 有關(guān)安全技術(shù)
3.1支架回撤中的安全措施
3.1_1回第一架前，應(yīng)在機(jī)巷第一架下幫打至少兩個(gè)木垛，所打木垛要將采面鋼絲繩支撐牢固，鋼絲繩要使用繩卡和木垛固定牢固，以加強(qiáng)下出口頂板支護(hù)，保證在以后的回架中通風(fēng)暢通。
3.1.2回撤前三架時(shí)，每回一架后，應(yīng)立即在其原位置打木垛。
3.1.3回撤支架時(shí)人員要全部躲到回架絞車上方的安全位置，繩道及三角區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁有人。
3.1.4回撤支架時(shí)如果阻力太大，絞車司機(jī)不可硬拉，要立即停車檢查，待確認(rèn)無問題后方可繼續(xù)回撤。
3.1.5支架回出原位置后。利用采面JM28絞車和機(jī)尾lJM28絞車上提，上提支架前應(yīng)先檢查切眼內(nèi)高度，高度不夠時(shí)要及時(shí)臥底，確保支架上提時(shí)暢通無阻
3.1.6待回撤支架前梁端距煤墻側(cè)先采用工字鋼梁打順山抬棚，抬棚要求一梁三柱，所打柱子要打在硬底上并迎山有力。待支架回出后，在頂板較破碎的超前棚梁下打木垛進(jìn)行頂板支護(hù)，在頂板較完整處可在超前棚梁下打點(diǎn)柱。保證一梁三柱，然后將大抬棚移至下一架支護(hù)頂板。
3.1.7待回撤支架前提、調(diào)向時(shí)，必須使用40T大鏈、鏈環(huán)將乎輪懸掛牢固，所用鏈子、鏈環(huán)必須完好，鏈環(huán)螺絲要上緊上滿絲。
3.1.8采面上提支架時(shí)，要用q026大鏈配合鋸齒環(huán)將支架栓牢，同時(shí)配合平輪導(dǎo)向上提支架。
3.1.9在采面停放支架時(shí)，支架下方必須用園木戧牢，以防支架下滑。
3.1.10支架在機(jī)尾調(diào)向時(shí)，風(fēng)巷IJMl4絞車司機(jī)和機(jī)尾IJM32絞車司機(jī)要相互配合好，聽清信號(hào)，及時(shí)開停車。
3.1.11采面上提支架時(shí)應(yīng)有跟鉤人員，跟鉤人員應(yīng)躲在支架下方的未回支架架間的安全位置并躲開繩道及三角區(qū).跟鉤人員嚴(yán)禁在支架下方跟鉤，跟鉤人員要密切注意支架上提情況，發(fā)現(xiàn)支架在上提過程中有走偏、戧支架等情況時(shí)要及時(shí)發(fā)出停車信號(hào)，停車進(jìn)行處理。
3.1.12采面上提支架時(shí)，下方不準(zhǔn)有人，所有人員全部躲到架間的安全位置，以防斷鏈、斷繩傷人。
3.1.13支架在機(jī)尾拐彎時(shí)，要設(shè)專人觀山，觀山人員要躲在安全可靠位置，認(rèn)真觀察支架，防止支架在調(diào)向時(shí)蹭機(jī)尾棚腿，無關(guān)人員要遠(yuǎn)離支架，并躲開繩道及三角區(qū)。
3.2支架解體中的安全技術(shù)
3.2.1起吊間內(nèi)雜物要清理干凈.確保路道暢通.人員退路暢通。
3.2.2每次起吊、解體支架前要安排專人認(rèn)真檢查電動(dòng)葫蘆及鉤頭、大鏈等的牢固情況，確保鉤頭螺絲緊固及鉤頭牢固，起吊時(shí)專人觀山，專人指揮。
3.2.3起吊、解體支架前要先認(rèn)真檢查起吊間內(nèi)固定工字鋼梁的錨桿、錨索穩(wěn)固情況以及大鏈、大鉤的完好情況，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理，否則不得起吊、解體支架。
3.2.4每次起吊設(shè)備前要先試吊。待確認(rèn)工字鋼梁錨桿、錨索及電動(dòng)葫蘆等無異常后方可繼續(xù)進(jìn)行起吊。
3.2.5每班必須有專人檢查起吊間內(nèi)的錨桿、錨索等的穩(wěn)固情況，發(fā)現(xiàn)問題要立即停止工作進(jìn)行處理。
3.2.6操作電動(dòng)葫蘆人員開車前要認(rèn)真檢查電動(dòng)葫蘆各部位的完好情況，各部位要?jiǎng)幼黛`敏，保護(hù)齊全可靠，嚴(yán)禁帶病投入運(yùn)行，開車時(shí)要集中精力，聽準(zhǔn)信號(hào)，穩(wěn)起穩(wěn)落，嚴(yán)禁“雙向”操作，嚴(yán)禁歪拉斜拽。
3.2.7解體支架時(shí)鉤頭所掛位置必須牢固可靠，鉤頭掛好后，要慢慢起鉤，待鉤頭大鏈拉緊后，人員方可進(jìn)行支架解體工作。
3.2.8在解體支架過程中，嚴(yán)禁任何人員由起吊件下方通過。
3.2.9解體支架期間要設(shè)專人觀山，現(xiàn)場(chǎng)人員要避開設(shè)備的重心偏斜側(cè)，搞好自保、互保和聯(lián)保工作。
3.2.10起吊、解體支架時(shí)現(xiàn)場(chǎng)必須有專人觀山.有隊(duì)干部統(tǒng)一指揮，確保安全施工。
4 結(jié)語
ZY6400-23.5/45型液壓支架回撤與解體技術(shù)的應(yīng)用在實(shí)際生產(chǎn)中取得了較好的效果。主要表現(xiàn)在：
4.1簡(jiǎn)化了施工工序，減輕了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。實(shí)踐證明zY6400-23.5，45型液壓支架的回撤、解體方法的應(yīng)用是一次質(zhì)的創(chuàng)新和飛躍，具有很好的應(yīng)用價(jià)值：
4.2提高了工效，由原來的每班回撤、解體1～2架提高到每班3架，大大縮短了采面回收工期，預(yù)定工期提前了兩天時(shí)間；
4.3增大了施工安全系數(shù)，整個(gè)工程無出現(xiàn)一例安全事故。
該技術(shù)可以為其他大型液壓支架的回撤和解體技術(shù)積累經(jīng)驗(yàn)。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)最終表現(xiàn)為創(chuàng)新人才的質(zhì)量與數(shù)量的競(jìng)爭(zhēng)。從某種意義上講，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)關(guān)系著國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。然而，傳統(tǒng)教育體制下培養(yǎng)的學(xué)生已經(jīng)很不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。更為嚴(yán)重的是傳統(tǒng)教育的種種弊端，禁錮了學(xué)生的創(chuàng)新思維，妨礙了對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，桎梏了創(chuàng)造型人才的成長(zhǎng)，阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。因此，更新教育觀念，改革教育方法，創(chuàng)造新的教育體制勢(shì)在必行。我校區(qū)域性實(shí)踐活動(dòng)課是在這種形勢(shì)下起步的。
二、實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)施
1、確定實(shí)驗(yàn)校
201x年秋，龍山縣教師進(jìn)修學(xué)校把新城中學(xué)定為“社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”實(shí)驗(yàn)校，初定課題為“推行社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才?！?/p>
2、確定實(shí)驗(yàn)教師
實(shí)驗(yàn)教師的好壞，直接影響實(shí)驗(yàn)效果，課題小組確定的原則是：“政治思想素質(zhì)好，熱愛教育事業(yè)；工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、肯干，教改意識(shí)強(qiáng)烈，富有創(chuàng)新精神業(yè)務(wù)素質(zhì)好，經(jīng)學(xué)校推薦，指導(dǎo)專家考查，確定譚宗幸、姜愛民為實(shí)驗(yàn)教師。幾年來，他們?cè)诮逃虒W(xué)中做出了突出貢獻(xiàn)，付出了艱辛的勞動(dòng)。
3、確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)
實(shí)驗(yàn)班級(jí)在同年級(jí)中具有代表性，經(jīng)研究確定初一年級(jí)42班，初二年級(jí)37班為實(shí)驗(yàn)班。
4、實(shí)施過程
1）準(zhǔn)備階段（201x年8月-----201x年9月）。
我們做了兩個(gè)方面的工作。一是充分進(jìn)行理論研究，對(duì)綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作出具體要求，明確活動(dòng)的培養(yǎng)目標(biāo)和方向。我們著重培養(yǎng)的目標(biāo)是：A，具有主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)；B，具有初步的創(chuàng)新技能。二是前期的實(shí)際工作準(zhǔn)備，主要從三個(gè)方面進(jìn)行：A，分層宣傳發(fā)動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；B，選定項(xiàng)目，制定具體措施，根據(jù)本校、班級(jí)特點(diǎn)，圍繞素質(zhì)教育創(chuàng)新工程，素質(zhì)教育進(jìn)課堂這個(gè)主題開展豐富多樣的主題研究工作。C，課題組確立中心子課題。
2）實(shí)施階段（201x年9月---201x年12月）
我們針對(duì)傳統(tǒng)教育的弊端，著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
A、樹立民主、科學(xué)的教育思想。為此克服了“師道唯嚴(yán)”、“唯師獨(dú)尊”的觀念，正確處理教師與學(xué)生的關(guān)系，知識(shí)與能力的關(guān)系，課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系。
B、研究、設(shè)計(jì)特色主題。設(shè)計(jì)好學(xué)校、班級(jí)特色的活動(dòng)主題，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，通過他們親自經(jīng)歷、觀察、討論，較易得出他們自己對(duì)活動(dòng)主題的觀點(diǎn)。如201x年10月20日“野飲”活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)班把任務(wù)交給班干部，要他們自己詳細(xì)組織安排這次活動(dòng)，全班57人共分11個(gè)組，組長(zhǎng)是實(shí)自我優(yōu)勢(shì)演說和小組選舉聯(lián)合產(chǎn)生，負(fù)責(zé)小組的柴米、油、鹽、醬、醋、及各種項(xiàng)具體事宜。特別是班干部自設(shè)二人“環(huán)境保護(hù)組”非常有特色，人們活動(dòng)前不公開，在隊(duì)伍出發(fā)前在校門口設(shè)立一個(gè)“物品登記處”（老師不知道），負(fù)責(zé)記錄每組的礦水、食品袋、飲料等，返校后每組再接受復(fù)查，51%的人將廢舊的瓶、紙、袋帶回了學(xué)校放在垃圾堆中，有6個(gè)組被評(píng)為“優(yōu)秀環(huán)境保護(hù)組”。另設(shè)幾個(gè)公開評(píng)比組：團(tuán)結(jié)和諧組、攝影組、“色、香、味組”、“尊師組”、“特色組”、、“迷語能手組”活動(dòng)結(jié)束后，每一個(gè)不生都感觸很深，均有一種要寫點(diǎn)什么的沖動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)小結(jié)討論中，他們有說不完的話，有更完善的整改意見，為此，我們辦了一次野飲影展，由學(xué)生寫每張圖片的內(nèi)容，出了一次“我是生活主人”的專刊。
C、走進(jìn)自然、感悟自然的魅烽。如組織兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班利用半天時(shí)間，步行至龍山“化石山”尋化石，同學(xué)們的興趣非常高，他們，他們“棍敲棒擊”互相幫助，你一個(gè)他兩個(gè)，很快有收獲，互相討論、認(rèn)識(shí)、比較，然后讓老師指導(dǎo)分析，看到一個(gè)個(gè)桑葉蟲、一個(gè)個(gè)貝殼、一條條魚......他們興奮不已，感悟到自然的神奇回校后，讓他們根據(jù)已學(xué)的知識(shí)分析化石的形成，討論化石對(duì)研究工作有何價(jià)值，最后師生一道制成成果展，使他們感受成功的喜悅。
D、親身參與，發(fā)揮特長(zhǎng)
學(xué)生在親身參與中，方可發(fā)揮其特長(zhǎng)，如201x年12月28日我校舉行的“新中之春”文藝匯演中，學(xué)生經(jīng)過一個(gè)月的籌備，自編自演了32個(gè)形式多樣的精采節(jié)目，他們請(qǐng)教師觀看光盤、模仿明星、自創(chuàng)舞姿、設(shè)計(jì)小品、編導(dǎo)相聲，獲得了社會(huì)、學(xué)校的好評(píng)。多數(shù)表演者是第一次登臺(tái)，其中一個(gè)說：“上臺(tái)肖我直想上廁所”。另一個(gè)說：“我們臺(tái)下臺(tái)詞能倒背，臺(tái)上緊張得要搭檔提醒”。通過自身的鍛煉比紙上談兵更能培養(yǎng)人的能力。
E、實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)的成功。根據(jù)少年的認(rèn)知特點(diǎn)，興趣愛好，心理特征等個(gè)性傾向，在不影響知識(shí)科學(xué)科學(xué)性前提下，利用實(shí)踐活動(dòng)配以形象，生動(dòng)的生活情景，使教學(xué)活動(dòng)動(dòng)富有情趣，從而有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。如回家了解各種稻谷的成活力，了解百分?jǐn)?shù)是什么意思？在教方程解應(yīng)用題時(shí)，讓學(xué)生觀察電話費(fèi)帳單，讓學(xué)生思考、討論其中的教學(xué)問題：李勇家九月份市話費(fèi)49.6元，按規(guī)定月租費(fèi)9.8元，每打一次市話費(fèi)0.2元他家這個(gè)朋共打了幾次市話？又如學(xué)循環(huán)小數(shù)時(shí)，利用學(xué)生已有的原型，聯(lián)系實(shí)際每年總是春夏秋冬不斷變換，每周總是周一至周日周而復(fù)始等熟知的自然現(xiàn)象引尋學(xué)生理解循環(huán)小數(shù)。再如在地理課《中國(guó)地形圖時(shí)》要同學(xué)自制一個(gè)地形圖，自制地球儀，對(duì)照?qǐng)D形識(shí)別高山、平地、盆地等。
F、關(guān)愛他人是本份
三、實(shí)驗(yàn)效果及分析
1、激發(fā)了學(xué)生參與活動(dòng)的各級(jí)性。愛因斯坦蠊：“興趣是最好的老師”。如果把學(xué)生的熱情激發(fā)起來，那么，學(xué)校功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來接受。通過各種活動(dòng)，學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，大多數(shù)從被動(dòng)的學(xué)轉(zhuǎn)為主動(dòng)去學(xué)，對(duì)特色活動(dòng)有了特殊的興趣，使活動(dòng)參與率達(dá)100%。例如：每個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)的學(xué)生均準(zhǔn)備了漂亮的采訪本，建立了一個(gè)活動(dòng)檔案，設(shè)計(jì)了個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃、目標(biāo)及整改意見等。
2、培養(yǎng)了一大批具有初步的創(chuàng)新意識(shí)和能力的合格人才。自開展實(shí)踐活動(dòng)以來，學(xué)生綜合素質(zhì)提高了，揭開事物之密成為他們的一種沖動(dòng)，創(chuàng)意的源泉。
3、開啟了一條基礎(chǔ)教育發(fā)展的新路子。由于活動(dòng)課的落實(shí)，學(xué)生有了一個(gè)自由飛翔的廣闊天地。
四、存在的問題
我們?cè)谶M(jìn)行“綜合實(shí)踐活動(dòng)”時(shí)，仍然有一些一時(shí)難以解決的問題，遇到阻礙活動(dòng)進(jìn)行的瓶頸。主要反映在以下幾個(gè)方面。第一經(jīng)費(fèi)投入跟不上；第二，人們的思想觀念仍然在應(yīng)試教育的籠罩之下；第三，教師自身的素質(zhì)不平衡；第四，評(píng)價(jià)體系還須進(jìn)一步修正和完善；第五，實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)課與常規(guī)課的安排問題。第六，活動(dòng)強(qiáng)調(diào)由學(xué)生通過體驗(yàn)、采訪討論，得出自己的結(jié)論，如果得出錯(cuò)誤、模糊的論斷，教師是否適當(dāng)引導(dǎo)。
201x年12月8日，我校實(shí)施“綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生創(chuàng)造性培養(yǎng)”的課題得到湖南師大劉要悟博導(dǎo)、覃兵博士的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)朝正確的方向順利進(jìn)行。結(jié)果符合預(yù)期的目標(biāo)，且?guī)в械胤狡毡樾浴?/p>
五、建議
1、將“活動(dòng)意識(shí)”滲透到教學(xué)之中去，讓學(xué)生動(dòng)起來。
近年藝術(shù)市場(chǎng)走勢(shì)回顧：2006、2007市場(chǎng)過熱2008、2009價(jià)量齊跌
自2007年開始，藝術(shù)市場(chǎng)的交易出現(xiàn)了價(jià)量齊跌的趨勢(shì)。2007年，藝術(shù)品和裝飾藝術(shù)品市場(chǎng)的成交總額為481億歐元，到了2008年跌至422億歐元，跌幅達(dá)12％以上。到了2009年，銷量進(jìn)一步下滑，跌幅約為26％，跌至313億歐元。雖然2007～2009年間的成交量下降是上世紀(jì)90年代初經(jīng)濟(jì)衰退以來最嚴(yán)重的一次，但必須指出，2009年總成交金額依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于2006年前。由此可見，在06至07年這兩年間，藝術(shù)市場(chǎng)過熱產(chǎn)生了巨大的泡沫，此次下跌的現(xiàn)象并不是無跡可循。
全球藝術(shù)品和古董的交易市場(chǎng)主要由拍賣行和藝術(shù)品經(jīng)銷商瓜分，分別占45％和55％。據(jù)保守估計(jì)，在08年至少有40萬個(gè)企業(yè)從事藝術(shù)品買賣，促成了4400萬宗藝術(shù)品交易。從2006年開始，藝術(shù)品經(jīng)銷商的藝術(shù)市場(chǎng)份額已經(jīng)略有3％的增加。要注意的是，這個(gè)數(shù)字在不同國(guó)家、不同的藝術(shù)品領(lǐng)域中存在很大差異。
美國(guó)、英國(guó)及歐盟這些地區(qū)的藝術(shù)市場(chǎng)份額一直占據(jù)著優(yōu)勢(shì)，因此備受國(guó)外媒體與研究學(xué)者的關(guān)注。2008年，歐盟的交易額為207億歐元，在全球的藝術(shù)品交易份額占不到50％，全球市場(chǎng)占有額比06年的192億歐元增長(zhǎng)了6％。雖然歐盟的銷售額在09年跌至158億歐元，但仍然能維持08年的市場(chǎng)份額。同樣是在2008年，英國(guó)藝術(shù)品市場(chǎng)占有額為69％，與06年相比升了9％，繼續(xù)主宰著歐盟藝術(shù)品貿(mào)易。美國(guó)一直保持領(lǐng)先的市場(chǎng)占有率，但因?yàn)檫@次金融危機(jī)發(fā)源地是美國(guó)，它的藝術(shù)市場(chǎng)也是受全球經(jīng)濟(jì)衰退影響最嚴(yán)重的國(guó)家之一。以歐元來衡量的話，自2006年至2008年間，美國(guó)的全球市場(chǎng)份額下降了11％，維持在35％的水平。而英國(guó)則從之前的27％上升到34％。
2008年之前，在繁榮的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的帶動(dòng)下，藝術(shù)品市場(chǎng)也得到了迅速發(fā)展，具體表現(xiàn)為；藝術(shù)市場(chǎng)中超過70％的拍品都升值了。在這幾年間，因?yàn)橐恍└邫n的拍品被高價(jià)拍出。因此藝術(shù)品仍然能保持升值。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年有1064幅油畫被成功拍賣，即使略低于07年最高峰的1254幅，也依然明顯比2006年的810幅多得多。但藝術(shù)品的銷量依然有明顯下降。在09年有跡象表明，藝術(shù)品在各大拍賣行的成交金額下挫超過5‰
全球藝術(shù)市場(chǎng)的成交額在2003年至2007年間增長(zhǎng)顯著。2007年達(dá)到有史以來的最高總額――高達(dá)481億歐元。在這幾年間，藝術(shù)品市場(chǎng)發(fā)展處于一個(gè)擴(kuò)張的階段，現(xiàn)代藝術(shù)、印象派和當(dāng)代藝術(shù)都交出了不錯(cuò)的成績(jī)單，它們的價(jià)值都得到了明顯的提升。特別是當(dāng)代藝術(shù)品的市場(chǎng)反應(yīng)最為熱烈，成為蘇富比和佳士得2007年的拍賣熱點(diǎn)。
隨著經(jīng)濟(jì)的回暖，在經(jīng)歷連續(xù)四年的通貨膨脹之后，藝術(shù)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)在08年底發(fā)生了轉(zhuǎn)變。正因?yàn)橹霸诮?jīng)濟(jì)景氣階段中表現(xiàn)太好，08年泡沫開始破裂，藝術(shù)品在拍賣市場(chǎng)的成交量比07年下跌超過20％。這次下跌主要集中在年底的最后一個(gè)季度，導(dǎo)致全年業(yè)績(jī)低于預(yù)期，藝術(shù)品與古董的成績(jī)?cè)?。呂年底以低?22億歐元結(jié)束，特別是當(dāng)代藝術(shù)部分，是成績(jī)最差的一年。
從2008年底開始，藝術(shù)市場(chǎng)的顯著特征是高購買率或高流拍率，反映出當(dāng)今買家們大多持更謹(jǐn)慎的態(tài)度。歐盟的藝術(shù)品銷量在2007年和2008年分別增長(zhǎng)了1％和6％，隨后在2009年下跌24％。美國(guó)的銷售量在這兩年間也大幅下跌，在2008年下跌19％，2009年估計(jì)下跌35％。
在2009年，藝術(shù)品經(jīng)銷商交易額下降21％，拍賣行交易額下降32％，顯示出藝術(shù)市場(chǎng)依然呈現(xiàn)價(jià)量齊跌的走勢(shì)。2009年全年交易額跌至313億歐元，下跌26％；交易量也明顯回落，從5000萬宗下跌超過三分之一，跌至3600萬宗交易。雖然08、09年藝術(shù)品價(jià)格的急促下跌是自91年以來最明顯的，但也和07年過分炒熱有關(guān)。值得注意的是，09年的銷售水平仍明顯高于06年之前的水平。
盡管2009年全球藝術(shù)品呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)，但部分藝術(shù)品和部分地區(qū)依然可圈可點(diǎn)，其中包括：在法國(guó)舉辦的“伊夫?圣羅蘭與皮埃爾?貝爾珍藏”拍賣會(huì)，12月在英國(guó)舉行的古代名作拍賣專場(chǎng)，香港和北京的秋拍。部分證據(jù)顯示歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步伐緩慢，但非常清楚的點(diǎn)是中國(guó)藝術(shù)品市場(chǎng)在國(guó)際金融危機(jī)下率先回暖，并顯示出中國(guó)對(duì)藝術(shù)品的巨大需求，中國(guó)是一個(gè)極具潛力的市場(chǎng)。
中國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)在2010年可能將延續(xù)其強(qiáng)勁的勢(shì)頭。在古代藝術(shù)市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)一些好轉(zhuǎn)的跡象，天價(jià)拍品的頻頻出現(xiàn)就是證明。瑞士雕塑家賈克梅第(Alberto G1acomettl)的銅雕作品《行走的人I》(L’homme qui marche I)在2010年2月的蘇富比拍賣行上刷新了藝術(shù)品拍賣最高價(jià)紀(jì)錄，拍出金額為65D。萬英鎊(7500萬歐元)。由此可見，市場(chǎng)在這種供求關(guān)系的環(huán)境中，買家依然會(huì)對(duì)高品質(zhì)的藝術(shù)品出手淘綽。
國(guó)際市場(chǎng)份額蛋糕重組中國(guó)崛起成全球藝術(shù)品市場(chǎng)重要玩家
在2008年之前，領(lǐng)導(dǎo)全球藝術(shù)品市場(chǎng)的是美英兩國(guó)，占全球成交量三分之二以上?？扇缃?，中國(guó)的崛起使藝術(shù)品市場(chǎng)這塊蛋糕的瓜分情況發(fā)生了變化。自從中國(guó)成為全球藝術(shù)品市場(chǎng)的重要玩家，藝術(shù)品市場(chǎng)于近5年出現(xiàn)了重大變化，全球各國(guó)都出現(xiàn)了新興而且繁榮的藝術(shù)中心。2006年以來，中國(guó)在全球獲得的市場(chǎng)份額保持了上升的趨勢(shì)。2007年，中國(guó)成為全球第三大銷售國(guó)，并在2008年保持占有9％份額。中國(guó)這次在全球藝術(shù)品市場(chǎng)的第一次重大突襲，令德國(guó)下降至全球第四位。而中國(guó)于這個(gè)新興市場(chǎng)中，無論市場(chǎng)規(guī)模還是中國(guó)藝術(shù)品價(jià)值，對(duì)于全球都非常重要。
美國(guó)和英國(guó)的市場(chǎng)份額在2009年進(jìn)一步下降，合共59％(英國(guó)29％。美國(guó)30％)。中國(guó)則持續(xù)增長(zhǎng)至14％。法國(guó)同樣增長(zhǎng)，上升至11％。不過，這個(gè)升幅是由于“伊夫?圣羅蘭與皮埃爾?貝爾珍藏”在蘇富比二月的拍賣中賣得3.425億歐元，創(chuàng)下了拍賣史中最有價(jià)值的私人收藏品紀(jì)錄、歐洲最高拍賣成交額紀(jì)錄。
拍賣市場(chǎng)：西方拍賣市場(chǎng)持續(xù)走低中國(guó)逆市而升“風(fēng)景這邊獨(dú)好”
根據(jù)拍賣行銷售公布的數(shù)據(jù)以及對(duì)大部分藝術(shù)市場(chǎng)進(jìn)行分析，45名的藝術(shù)品交易來自拍賣行。拍賣行的銷售額在08至09年間下 降了32％，相對(duì)07年的高峰期下降了46％。從這些數(shù)據(jù)來看，受市場(chǎng)環(huán)境影響，拍賣行的銷售比藝術(shù)品經(jīng)銷商略差。
藝術(shù)品和古玩在2008年全球古董拍賣成交額大約為190億歐元，較2007年同比下降了21％。其中歐盟拍賣市場(chǎng)的230萬宗交易占不到93億歐元，英國(guó)占據(jù)了最大的藝術(shù)拍賣市場(chǎng)份額，總成交額達(dá)64億歐元。其次是法國(guó)11億歐元，意大利5.14億歐元。歐盟以外的分別為美國(guó)66億歐元和中國(guó)19億歐元。2009年，國(guó)際拍賣市場(chǎng)發(fā)生巨大的變化，法國(guó)的市場(chǎng)份額提升至19％，中國(guó)升至18％，在此消彼長(zhǎng)的情況下，美國(guó)和英國(guó)的聯(lián)合拍賣份額下降至46％。此外，法國(guó)的拍賣增長(zhǎng)可歸納為其意外的成績(jī)，而中國(guó)打破自己拍賣歷史紀(jì)錄，以24億歐元的成績(jī)顯示了其強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭。
佳士得和蘇富比這兩個(gè)重要的拍賣行控制了多數(shù)領(lǐng)域和市場(chǎng)核心。這兩間拍賣行合共占有全球純藝術(shù)品與裝飾藝術(shù)品拍賣交易價(jià)值總份額的35％，而其中在純藝術(shù)拍賣市場(chǎng)的份額接近55％。菲利浦(Phillips de Pury)，寶龍(Bonham’s)和中國(guó)嘉德三家拍賣行緊隨其后，合共占有超過10％的總份額。許多二線拍賣行異軍突起，與大拍賣行起活躍在新舊市場(chǎng)，特別是在裝飾藝術(shù)領(lǐng)域。
然而在20D9年，即便拍賣行的龍頭在藝術(shù)品領(lǐng)域占有控制優(yōu)勢(shì)，也下滑到6砩的平均線。但在二三線的拍賣行，從成交量和成交額上都反映出裝飾藝術(shù)領(lǐng)域的光芒，裝飾藝術(shù)成交額從07年的57％上升至09年的72％。
裝飾藝術(shù)品領(lǐng)域較之藝術(shù)品更趨向于“交易量大，金額小”，但并不是所有國(guó)家都這樣。例如在中國(guó)，D9年美術(shù)類拍品比裝飾藝術(shù)類拍品多1.5倍，只有少數(shù)非常高價(jià)值的裝飾藝術(shù)品出現(xiàn)在拍賣行，而且拍品數(shù)量很少。這恰恰與歐美的市場(chǎng)環(huán)境相反，歐美市場(chǎng)的裝飾藝術(shù)類拍品很多，價(jià)格和總價(jià)值卻相對(duì)低。有趣的是，在中國(guó)之外的地方，中國(guó)工藝美術(shù)品的價(jià)格都要遠(yuǎn)高于繪畫類。但是這種情況主要是由于大銷量的中國(guó)瓷器和工藝品，以及相對(duì)少的中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)作品。
作為拍賣行的兩大龍頭，佳土得和蘇富比拍賣行一起公布了2008年純藝術(shù)品和裝飾藝術(shù)的銷售業(yè)績(jī)，在數(shù)據(jù)中顯示出的是持續(xù)下降的趨勢(shì)。佳士得的總銷售額在2006年至2007年間有25％增幅，但在08年出現(xiàn)11％的下滑(2D09年更進(jìn)一步下挫24％)。雖然當(dāng)代藝術(shù)曾是佳士得在07年收益最大的領(lǐng)域，但是它在2008年的銷售份額為24名，敗給了26％的印象派和現(xiàn)代藝術(shù)。第三位是亞洲藝術(shù)，它的市場(chǎng)份額從07年的11％升至08年的15％。2009年，佳士得的總銷售額下降到25億歐元。
蘇富比的銷售額也出現(xiàn)了類似的情況。06年，蘇富比銷售業(yè)績(jī)上升50％，達(dá)到46億歐元的高峰，07年下滑15％。蘇富比公布其08年的總拍賣金額達(dá)32億歐元，根據(jù)蘇富比08年年度報(bào)告，他們估計(jì)由于這段期間的匯率變化問題，5億美金中大概縮水了7600萬美元。
對(duì)各大拍賣行而言，2009年依然是艱難的一年。根據(jù)蘇富比前9個(gè)月及第三季度報(bào)告顯示，收益僅為上年同期收入的一半，而2009年佳士得則比上一年下降了24％。另一方面在中國(guó)，09年是一些拍賣行有史以來最好的一年，拍賣的總銷售額增長(zhǎng)24％，藝術(shù)類銷售額比08年增長(zhǎng)38％。
根據(jù)某些主要國(guó)家和國(guó)際拍賣行2009年底的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)中38％的機(jī)構(gòu)認(rèn)為他們09年的銷售額與08年相似，也有接近比例的人表示09年的銷售額低于08年。在對(duì)2010年的預(yù)測(cè)調(diào)查中，有半的人認(rèn)為2010年的銷售將保持穩(wěn)定，而剩下的人則預(yù)計(jì)2010年將比09年取得更好的銷量。而大約三分之一的拍賣行表示，他們預(yù)期純藝術(shù)銷售額將增加(其余拍賣行則預(yù)計(jì)他們會(huì)維持目前水平)，57％拍賣行預(yù)期在裝飾藝術(shù)方面的銷售會(huì)增長(zhǎng)。藝術(shù)品經(jīng)銷市場(chǎng)：過半經(jīng)銷商表示09年銷售額下降總體看好2010年藝術(shù)品經(jīng)銷市場(chǎng)
在2008年，藝術(shù)品經(jīng)銷商數(shù)目占全球藝術(shù)品市場(chǎng)55％，并產(chǎn)生了大概232億歐元銷售額。市場(chǎng)綜合價(jià)值由高峰期的240億歐元下跌3％，09年跌至184億歐元，跌幅達(dá)21‰
全球的經(jīng)銷商市場(chǎng)分布得非常松散，但當(dāng)中有大約10，000個(gè)核心經(jīng)銷商達(dá)到50％至75％的交易額。由于細(xì)小的畫廊及企業(yè)眾多，令經(jīng)銷商的實(shí)際數(shù)目難以估計(jì)。但09年全球藝術(shù)品市場(chǎng)就錄得超過375,000宗裝飾品及古董交易由經(jīng)銷商出售。
全球藝術(shù)品及古董經(jīng)銷商往往以獨(dú)資或少數(shù)合伙人組成，而且都是擁有悠久歷史的家族生意。近年，經(jīng)銷商的平均規(guī)模由3至4人組成。藝術(shù)品經(jīng)銷商和總類繁多的拍賣行不同，經(jīng)銷商著重于藝術(shù)品的品質(zhì)，在特定的領(lǐng)域具有更專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)，也正因?yàn)樗麄兊膶I(yè)，他們的成敗就只依靠比較狹窄的藝術(shù)學(xué)科，所以會(huì)承受略高的風(fēng)險(xiǎn)。因此總的來看，當(dāng)銷量下跌，經(jīng)銷商市場(chǎng)比拍賣行影響較小，甚至賺取更多份額，原因是有些經(jīng)銷商，如當(dāng)代藝術(shù)市場(chǎng)在艱難的時(shí)期表現(xiàn)較差，而其他(如東方藝術(shù))市場(chǎng)表現(xiàn)較好。
經(jīng)銷商擁有不同的策略令自己可以長(zhǎng)時(shí)間生存，包括隨時(shí)修改價(jià)格，控制價(jià)格；當(dāng)代藝術(shù)經(jīng)銷商可以控制供應(yīng)市場(chǎng)的藝術(shù)品數(shù)量：他們也可以保持各項(xiàng)交易的秘密。有許多來自新興市場(chǎng)的買家出現(xiàn)，他們表現(xiàn)出的對(duì)拍賣渠道的不同偏好，他們喜歡由銷售商提供的保密服務(wù)多過與賣家會(huì)面。由于沒有公開的記錄，通過經(jīng)銷商銷售出去的藝術(shù)品總額不像拍賣行那樣容易統(tǒng)計(jì)。全球綜合數(shù)據(jù)的提供更加有限，只能大部分依靠調(diào)查。
2009年，《藝術(shù)經(jīng)濟(jì)》(Arts Economics)選出大概5000個(gè)在歐洲、美國(guó)及其他藝術(shù)市場(chǎng)的經(jīng)銷商提供的數(shù)量資料，此外還有高質(zhì)量的意見完成《2009經(jīng)銷商調(diào)查報(bào)告》。雖然某些國(guó)家提供的數(shù)據(jù)未必準(zhǔn)確，但這些有限數(shù)量的資料可以對(duì)國(guó)際藝術(shù)品市場(chǎng)進(jìn)行解讀。
調(diào)查報(bào)告顯示，大部分經(jīng)銷商是中小企業(yè)(SMEs)，而當(dāng)中大部分被分類為“微型企業(yè)”(銷售額低于200萬歐元)。07年至08年，微型企業(yè)跟大型企業(yè)的數(shù)量都非常穩(wěn)定。而有很多小型企業(yè)跌至微型企業(yè)類別，這是因?yàn)樗麄兊哪甓蠕N售額下跌。大部分經(jīng)銷商(56％)表示09年銷售量下降。展望2010，大部分經(jīng)銷商表現(xiàn)樂觀，期望市場(chǎng)會(huì)穩(wěn)定下來并有所改善：42％的經(jīng)銷商估計(jì)2010年的銷售額會(huì)跟2009年相近。32％的經(jīng)銷商則認(rèn)為2010年會(huì)有更高銷售額。
至于被問及未來幾年哪個(gè)板塊會(huì)受通貨膨脹影響最大，60％的經(jīng)銷商認(rèn)為是純藝術(shù)，40％認(rèn)為是裝飾品藝術(shù)。另外有52％的經(jīng)銷商覺得：當(dāng)代和現(xiàn)代藝術(shù)會(huì)受到最大打擊，而亞洲藝術(shù)、古代字畫及古董的價(jià)格被認(rèn)定會(huì)有增長(zhǎng)。藝術(shù)品經(jīng)銷商這個(gè)行業(yè)的生存往往需要商家的集中度，許多頂級(jí)經(jīng)銷商往往主張國(guó)際商業(yè)模式，在發(fā)達(dá)國(guó)家的一線城市銷售。據(jù)調(diào)查，在2009年，經(jīng)銷商所銷售的藝術(shù)品有70％在本土(他們的公司所在國(guó)家)，30％在其他地方，包括例如通過參加藝術(shù)博覽會(huì)等方式參與。從調(diào)查報(bào)告上看，無論純藝術(shù)類還是裝飾藝術(shù)品類，經(jīng)銷商之間的商業(yè)模式?jīng)]有太大的差別。然而，30％的經(jīng)銷商在受訪的時(shí)候卻說，至少有一半的銷售在海外進(jìn)行，12％則表示，海外業(yè)務(wù)交易的銷售額占75％或以上。
藝術(shù)博覽會(huì)依然是促使來自不同地區(qū)的經(jīng)銷商和采購商會(huì)聚一起的重要力量。藝術(shù)博覽會(huì)已經(jīng)成為主宰許多經(jīng)銷商生計(jì)的重要組成部分，否則，全球各地買家很難找到對(duì)方。雖然近年來藝術(shù)博覽會(huì)的舉辦范圍越來越廣，為經(jīng)銷商帶來很大筆開支(在參展，旅游和其他附屬費(fèi)用)，當(dāng)問到關(guān)于博覽會(huì)，62％的受訪經(jīng)銷商，他們依然表示同意或強(qiáng)烈同意藝術(shù)博覽會(huì)的持續(xù)增長(zhǎng)在藝術(shù)市場(chǎng)的發(fā)展中起積極作用。當(dāng)中許多人還擔(dān)心，近年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的緊張可能會(huì)迫使一些展覽取消。
在談到藝術(shù)市場(chǎng)2010年面臨的主要問題時(shí)，許多經(jīng)銷商列舉了越來越多的困難，如：他們和拍賣行有可能要征集高品質(zhì)的藝術(shù)品和古董出售。然而，當(dāng)被問及藝術(shù)市場(chǎng)的全球化是否讓他們更容易征集到藝術(shù)品時(shí)，結(jié)果是喜憂參半：約半數(shù)認(rèn)為目前變得更容易，24％的人認(rèn)為沒有。而26％的人認(rèn)為沒有變化。就未來新全球藝術(shù)中心而言，交易商被問到在他們認(rèn)為未來十年最重要的全球藝術(shù)中心會(huì)在哪里時(shí)，37％的受訪者認(rèn)為在美國(guó)，另外23％選擇了亞洲(主要是中國(guó))，27％選擇英國(guó)，而8％的人認(rèn)為法國(guó)可能會(huì)東山再起。
雖然經(jīng)銷商及拍賣行的銷售被分開討論，但他們其實(shí)很難分開討論。在2088年，佳士得于私人銷售中售得2.68億英鎊(3.39億歐元)，不及總銷售額10％。至于蘇富比，經(jīng)銷商收入占06年總額的2％，但于08年上升至8名。有經(jīng)銷商有著這樣的憂慮，拍賣行將會(huì)以私人銷售來侵占他們的市場(chǎng)。而其他經(jīng)銷商反映難以尋找銀行借貸或其他財(cái)政支助，令他們對(duì)擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)收藏家的角色卻步。
實(shí)踐（調(diào)研）內(nèi)容
（一）了解趙康鎮(zhèn)概況
（二）了解趙康鎮(zhèn)三櫻椒生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及發(fā)展典情況
（三）了解趙康鎮(zhèn)三櫻椒生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的具體做法
三實(shí)踐（調(diào)研）結(jié)果
（一）實(shí)踐（調(diào)研）中發(fā)現(xiàn)的問題和改進(jìn)建議
1.隨著趙康鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整和優(yōu)化，三櫻椒產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一定頗具規(guī)模，取得良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，但也存在著重大問題
2針對(duì)上述問題提出以下建議
（二）實(shí)踐（調(diào)研）結(jié)果的科學(xué)分析
1數(shù)據(jù)和資料來源：山西省襄汾縣農(nóng)業(yè)局
2實(shí)踐（調(diào)研）方法：專人訪談、網(wǎng)上查詢
3通過數(shù)據(jù)計(jì)算，確定所獲取數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性，并對(duì)調(diào)查結(jié)果做出評(píng)價(jià)。
（注：黑色數(shù)據(jù)為原始數(shù)據(jù)，藍(lán)色數(shù)據(jù)為計(jì)算所得數(shù)據(jù)）
1通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)計(jì)算所得數(shù)據(jù)和原始數(shù)據(jù)有很大差別，可能是由于自己錯(cuò)用三櫻椒畝產(chǎn)（平均畝產(chǎn)公斤）及售價(jià)（元＼公斤）的數(shù)據(jù)和“純收入＝畝產(chǎn)＊售價(jià)”式所導(dǎo)致。
2，，實(shí)踐（調(diào)研）方法存在很大漏洞，沒能夠及時(shí)了解有關(guān)三櫻椒最新數(shù)據(jù)和三櫻椒市場(chǎng)行情。
3，，實(shí)踐（調(diào)研）所獲數(shù)據(jù)和資料只可作為初步了解山西省襄汾縣新型農(nóng)業(yè)的資料，并不一定準(zhǔn)確科學(xué)。
四實(shí)踐（調(diào)研）總結(jié)和體會(huì)
（一）對(duì)趙康鎮(zhèn)三櫻椒生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況的總結(jié)和體會(huì)
1.體會(huì)：
2.總結(jié)：
（）趙康鎮(zhèn)通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，以及農(nóng)業(yè)發(fā)展思路的轉(zhuǎn)變，將三櫻椒產(chǎn)業(yè)做成趙康鎮(zhèn)農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效的支柱產(chǎn)業(yè)，率先加入社會(huì)主義新型農(nóng)村建設(shè)的行列中，為襄汾縣乃至臨汾市全面加快社會(huì)主義新型農(nóng)村建設(shè)起到良好的帶頭和示范作用。
（）由于三櫻椒生產(chǎn)省工且效益高，市場(chǎng)需求量大，所以規(guī)模化種植是趙康鎮(zhèn)三櫻椒持續(xù)發(fā)展的有效途徑。
（）由于三櫻椒生產(chǎn)需要先進(jìn)的管理技術(shù)，政策、農(nóng)資、資金支持，所以積極培育三櫻椒一村一品基地建設(shè)是加深趙康鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)鏈條的最佳途徑。
（二）對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐（調(diào)研）能力的總結(jié)和體會(huì)
1體會(huì)
（1）所學(xué)專業(yè)知識(shí)過于淺薄，只存在于理論上，不能夠解決實(shí)際問題。
（2）只有通過實(shí)踐才能獲得真知，提高自己解決問題、適應(yīng)社會(huì)的能力。
（3）只有理論聯(lián)系實(shí)際才能更好的學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。
2總結(jié)
實(shí)施“引、研、結(jié)、用”教學(xué)法，便于教師在具體實(shí)施教學(xué)行為的取向上有所選擇和側(cè)重。方法研究的過程，是將教學(xué)中無意識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和行為進(jìn)行有意識(shí)的提煉，進(jìn)一步明確教學(xué)內(nèi)容的取舍。其實(shí)質(zhì)就是力求通過教師深入的“教”促進(jìn)學(xué)生最優(yōu)化的“學(xué)”。
一、引――研究“引入、引領(lǐng)、引導(dǎo)”的策略
以“講”為主要形式的課堂，常常有教師念這樣的“苦經(jīng)”：辛辛苦苦準(zhǔn)備課，滿腔熱忱上講臺(tái)，但學(xué)生聽課時(shí)卻提不起精神，甚至有厭倦感。我們都有這樣的體會(huì)，越是以講解為主要教學(xué)形式的教師越體會(huì)不到付出后的喜悅和快樂，越容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，體會(huì)不到做教師的幸福。每節(jié)課的教學(xué)中教師都應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，以促使學(xué)生自主進(jìn)入到學(xué)習(xí)情境中。教師只有巧妙的“引”，學(xué)生才能更深入有效的“研”、精煉準(zhǔn)確的“結(jié)”、靈活多角度的“用”?！耙钡募记勺钅芊从澈湾憻捊處煹木C合素質(zhì)。有效的“引”應(yīng)該體現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.趣味性
初中生自制力、自我調(diào)控能力較弱，而興趣在左右學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度上又至關(guān)重要，因此教師最好從學(xué)生熟悉并感興趣的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和身邊素材入手，了解學(xué)生的興奮點(diǎn)，找準(zhǔn)知識(shí)研究的切入點(diǎn)，從中發(fā)現(xiàn)問題或引出問題，以便更好地激發(fā)學(xué)生的求知欲，引領(lǐng)學(xué)生愉快地進(jìn)入到物理學(xué)習(xí)情境中。
2.遞進(jìn)性
教師要以學(xué)生為本，把握好學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向及切入點(diǎn)，尋求解決問題的最佳方法和策略。教學(xué)中尤其要遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，這樣才能更好地把握學(xué)生的思維脈絡(luò)，搭建好每一個(gè)適合學(xué)生的學(xué)習(xí)臺(tái)階，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更科學(xué)有效。
3.簡(jiǎn)潔性
只有簡(jiǎn)潔的“引”，課堂才能緊張、和諧、流暢和高效。
4.深入性
只有深入的“引”，學(xué)生才能在“深”處探究，才能獲得有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，才能培養(yǎng)刻苦鉆研的意志品質(zhì)。
5.示范性
師生配合的默契度，學(xué)生思維的活躍性、做題的規(guī)范性等方面，都需要教師嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的示范引領(lǐng)。
二、研――經(jīng)歷“研讀、研究、實(shí)踐”的過程
自主深入有效的“研”是學(xué)生整體學(xué)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié)。教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生借助教材、導(dǎo)學(xué)案、實(shí)驗(yàn)、媒體等素材，進(jìn)行獨(dú)立研讀、實(shí)驗(yàn)研究、合作研討、實(shí)踐拓展等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷體會(huì)、感悟和發(fā)現(xiàn)。要關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣、態(tài)度和情感，促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)效能的提高和正確價(jià)值觀的形成。獨(dú)立研讀可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和自主性，促使學(xué)生形成主動(dòng)、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)；實(shí)驗(yàn)探究可以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的意識(shí)，形成一定的實(shí)驗(yàn)、操作、搜集、處理信息等科學(xué)探究能力；合作研究獲得物理體驗(yàn)的過程，可以培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力；實(shí)踐拓展可以使學(xué)生從生活中體會(huì)物理知識(shí)，實(shí)現(xiàn)物理和生活的有效鏈接。在教學(xué)過程中，教師要及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)和幫助學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能在“研”的過程中感受快樂和成功。
三、結(jié)――提升“深化、總結(jié)、評(píng)價(jià)”的能力
教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生利用質(zhì)疑、討論、更正、歸納、總結(jié)等多種形式，深化對(duì)物理現(xiàn)象的理解，形成概念、公式、規(guī)律、原理等，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建起物理知識(shí)體系。學(xué)習(xí)形式可以是自編習(xí)題、設(shè)計(jì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖、討論評(píng)價(jià)、學(xué)生自結(jié)、師生共同歸納總結(jié)、教師評(píng)價(jià)及學(xué)生互評(píng)等；內(nèi)容上可以有過程總結(jié)、課時(shí)總結(jié)、單元總結(jié)、系統(tǒng)總結(jié)、學(xué)習(xí)反思等。這樣的訓(xùn)練引領(lǐng)可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)，提升總結(jié)歸納能力，促進(jìn)學(xué)生及時(shí)獲取反饋信息，整合多種信息資源，調(diào)整學(xué)習(xí)行為，進(jìn)行主動(dòng)有效的學(xué)習(xí)。學(xué)生深化總結(jié)能力的培養(yǎng)，需要教師做好示范、點(diǎn)撥、更正和規(guī)范，更需要教師多給學(xué)生信心、鼓勵(lì)和方法指導(dǎo)，從而使學(xué)生逐步達(dá)到能夠準(zhǔn)確嚴(yán)密地“自結(jié)”，并在自我提升中增強(qiáng)自信心。
“寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式”應(yīng)該有以下幾部分：
標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會(huì)是大課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。
前言：寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過渡到正文。
正文：寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn)識(shí)，對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。
結(jié)語：可以寫出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見、批評(píng)或者建議。
落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組)，報(bào)告完成的時(shí)間。
應(yīng)該注意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字，而要寫標(biāo)題，如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例：
第一部分：
系部名稱： 專業(yè)： ______
年級(jí)______ 班級(jí)：_________ 姓名： _____ 學(xué)號(hào):____
實(shí)踐單位： xxxx有限公司
實(shí)踐時(shí)間： XX 年--月--日 至 XX 年--月--日 共 --天
第二部分：實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
