時間：2022-06-15 03:03:48
序論：在您撰寫文員工作思路時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、公司人力資源管理方面
1、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況，參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。
2、做好公司年人力資源部工作計劃規(guī)劃，協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。
3、注重工作分析，強(qiáng)化對工作分析成果在實際工作當(dāng)中的運用，適時作出工作設(shè)計，客觀科學(xué)的設(shè)計出公司職位說明書。
4、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進(jìn)行員工招聘（人才市場、本地主流報紙、行業(yè)報刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹）；強(qiáng)調(diào)實用性，引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法（篩選求職簡歷、專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測驗、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲）。
5、把績效管理作為公司人力資源管理的重心，對績效工作計劃、績效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績效考核（目標(biāo)管理法、平衡計分卡法、標(biāo)桿超越法、KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)法）、績效反饋面談、績效改進(jìn)（卓越績效標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪管理、ISO質(zhì)量管理體系、標(biāo)桿超越）、績效結(jié)果的運用（可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配、獎金分配、員工培訓(xùn)與開發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計）進(jìn)行全過程關(guān)注與跟蹤。
6、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據(jù)本地社會發(fā)展、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情，結(jié)合公司具體情況，及時調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時為符合條件員工辦理社會保險。
7、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度，高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析，注重培訓(xùn)內(nèi)容的實用化、本公司化，落實培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理。
8、努力經(jīng)營和諧的員工關(guān)系，善待員工，規(guī)劃好員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。
9、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
二、辦公室及后勤保障方面
1、準(zhǔn)備到鐵通公司市北分局開通800（400）免費電話[號碼800（400）7100009]，年前已經(jīng)交過訂金300元（商客部曹巖經(jīng)理代收）。
2、外協(xié)大廈物業(yè)管理，交電費、取郵件、咨詢物業(yè)管理事宜等。
3、協(xié)助王偉琴經(jīng)理做好辦公室方面的工作。
4、確保電腦、打印復(fù)印一體機(jī)正常運行，注意日常操作。
5、為外出跑業(yè)務(wù)的市場拓展部各位經(jīng)理搞好各類后勤保障（主要是協(xié)助王經(jīng)理復(fù)印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等）。
6、與王經(jīng)理分工協(xié)作，打招商電話。
三、實際招商開發(fā)操作方面
1、學(xué)習(xí)招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領(lǐng)會透徹；抓好例會學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，向出業(yè)績的先進(jìn)員工討教，及時領(lǐng)會掌握運用別人的先進(jìn)經(jīng)驗。
2、做好每天的工作日記，詳細(xì)記錄每天上市場情況
一、建立機(jī)構(gòu)，健全宣傳制度。
1、建立醫(yī)院宣傳小組，由院長擔(dān)任組長，XXX擔(dān)任副組長具體負(fù)責(zé)，由部門負(fù)責(zé)人與各病房護(hù)士長擔(dān)任通訊員，將各部門的最新動態(tài)與有價值的新聞線索及時準(zhǔn)確地反饋集中上來。
2、建立學(xué)習(xí)制度，定期召開通訊員學(xué)習(xí)班，采用“走出去、請進(jìn)來”等方法，加強(qiáng)通訊員發(fā)現(xiàn)新聞、抓住新聞和新聞寫作能力，為我院新聞宣傳工作奠定堅實的寫作基礎(chǔ)。
3、建立獎勵制度，鼓勵廣大干部職工投遞稿件，切實形成以通訊小組為中心，全院職工廣泛參與的良好的宣傳氛圍。
二、夯實基礎(chǔ)，加強(qiáng)陣地建設(shè)。
認(rèn)真辦好院報，將院報作為我院對內(nèi)、對外宣傳的一塊主要陣地，將好的稿件經(jīng)過加工后，提供給各宣傳媒體。將醫(yī)院新的工作，以文字的形式，向廣大干部職工宣傳這一工作開展的必然性、重要性，引導(dǎo)大家積極參與，認(rèn)真落實。
【關(guān)鍵詞】校園文化 德育工作 建設(shè) 聯(lián)系 對策
前言
隨著社會文明的快速發(fā)展，社會對于人才的道德水平與綜合素質(zhì)的要求越來越高。而德育作為提高當(dāng)代學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方法，已經(jīng)得到社會大眾的廣泛重視。校園文化的建設(shè)是校園管理的重要內(nèi)容，也是進(jìn)行德育工作的重要基礎(chǔ)，更是促進(jìn)當(dāng)代人才全面發(fā)展的重要手段。要想使校園的進(jìn)步與社會的進(jìn)步同步，就必須要對學(xué)生進(jìn)行德育，以當(dāng)代學(xué)生道德水平的提高來促進(jìn)國民素質(zhì)的整體提升。因此，筆者以推動校園文化建設(shè)拓寬德育工作思路為題進(jìn)行研究，是有一定的社會意義的。
1、校園文化與德育工作的關(guān)系
利用校園文化的建設(shè)進(jìn)行校園德育工作的進(jìn)行，是因為校園文化建設(shè)與德育工作開展之間有著密切的聯(lián)系。下面，我們就來對校園文化與德育工作的關(guān)系進(jìn)行分析：
1.1 德育工作是校園文化建設(shè)的關(guān)鍵
校園是育人的重要場所，而育人的重要前提就是進(jìn)行德育。德育是教育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生正確世界觀、人生觀與價值觀進(jìn)行規(guī)范的重要手段。德育更是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，校園文化需要以德育為中心建設(shè)。在進(jìn)行校園文化的建設(shè)之時，校園文化的制度以及精神活動建設(shè)的關(guān)鍵點在于教育學(xué)生，這也就使得德育成為校園文化中具有主導(dǎo)性作用的因子。德育功能的發(fā)揮需要校園文化氛圍的烘托，校園文化中的德育內(nèi)容更使得校園文化具有管理作用。
1.2 校園文化是進(jìn)行德育工作的重要憑借
校園文化進(jìn)行教育工作者與校園管理者開展德育工作的重要基礎(chǔ)，也是德育教育內(nèi)容的重要載體。校園文化是一種具有特色性的文化，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)為形成良好的輿論氛圍，也可以使學(xué)生找到校園精神，校園文化可以與學(xué)校的教學(xué)文化進(jìn)行結(jié)合，共同滿足當(dāng)代學(xué)生的個人發(fā)展需求。校園文化會對學(xué)生的思想品德與觀念產(chǎn)生潛移轉(zhuǎn)化的影響，更會以學(xué)生的個性與性格產(chǎn)生作用，使其得到積極地塑造。將德育教育與校園文化進(jìn)行結(jié)合，可以使德育工作開展地更加自然，使學(xué)生更愿意接受。
2、推進(jìn)校園文化建設(shè)拓寬德育工作思路的對策分析
利用校園文化建設(shè)工作推進(jìn)德育工作的開展，需要采取有效的對策使二者得到良好的結(jié)合。下面，我們就來對推進(jìn)校園文化建設(shè)拓寬德育工作思路的方法進(jìn)行分析；
2.1 從實際出發(fā)，打造特色校園文化
每一個校園都有其獨特的校園文化，校園文化的建設(shè)應(yīng)當(dāng)是以本學(xué)校的實際教學(xué)情況為基礎(chǔ)的。因此，要利用校園文化建設(shè)拓寬德育工作思路，就要對學(xué)校的辦學(xué)宗旨與教學(xué)目換進(jìn)行深入分析，開發(fā)具有自已特色的校園文化活動。校園文化活動的開展對于校園文化的建設(shè)有推動作用，更可以將德育工作進(jìn)行整合，調(diào)動學(xué)生的德育學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校可以開展多種校園文化活動，調(diào)動學(xué)生的主動參與性，加之教師的配合，使具有特色的校園文化得到推廣，從而可以廣泛且深入地作用于學(xué)生思想品德素質(zhì)的提高。另外，校園文化的建設(shè)會使學(xué)校具有一個十分積極向上的自然課堂，學(xué)?？梢詫⑿@文化影響下的校園作為一個大的教室，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查與實踐，使學(xué)生將良好的思想品德進(jìn)行發(fā)揚。
2.2 積極進(jìn)行校園文化建設(shè)
校園文化的建設(shè)不僅是精神層次思想行為規(guī)則的建設(shè)，學(xué)校更要注意學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的建設(shè)，為學(xué)生打造一個積極樂觀、健康向上的良好文化氛圍。從學(xué)校的自然環(huán)境來講，學(xué)校管理者要注重自然環(huán)境的打造，利用植樹活動使學(xué)生參與到健康校園文化的打造當(dāng)中來。從學(xué)校的文化環(huán)境來講，學(xué)校可以在條件允許的范圍之內(nèi)添加一個具有人文情懷的雕塑或者是建立一個積極向上的文化長廊，使學(xué)生找到不思進(jìn)取的精神動力。從學(xué)校的宣傳工作上來講，校園可以利用學(xué)校廣播，對具有正能量的社會事件與校園事件進(jìn)行報導(dǎo)。教學(xué)環(huán)境也是學(xué)校進(jìn)行校園文化建設(shè)所不可缺少的一部分，學(xué)校要通過教學(xué)樓設(shè)施的改革，為學(xué)生打造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。更要優(yōu)化教學(xué)軟件，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中體會到與時俱進(jìn)的優(yōu)勢。只有這樣，校園文化建設(shè)才能使學(xué)生對進(jìn)步進(jìn)行更多的思考，將思考成果轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實，進(jìn)行自我提高，促進(jìn)德育工作成果的提升。
3、結(jié)語
綜上所述，校園文化與德育工作有著不可分離的關(guān)系，加強(qiáng)校園文化建設(shè)對于德育工作的開展有著重要的促進(jìn)作用。筆者從校園文化建設(shè)與拓寬德育工作思路的關(guān)系出發(fā)，對利用校園文化進(jìn)行校園德育工作的方法進(jìn)行分析。希望以此來提高校園管理者與教育工作者對于德育的重視，利用校園文化建設(shè)促進(jìn)德育工作成果的增多，促進(jìn)當(dāng)代學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
參考文獻(xiàn)
[1]滕輝.論校園文化的德育功能及建設(shè)[J].教育科學(xué)論壇
[2]巨虹.重視校園文化建設(shè)強(qiáng)化德育效果[J].宿州教育學(xué)院學(xué)報
（二）根據(jù)可調(diào)閱的財務(wù)資料，分析市場、總結(jié)市場規(guī)律，在不違背醫(yī)療法規(guī)、醫(yī)師職業(yè)道德規(guī)范的前提下，本著“施行醫(yī)療服務(wù)、傳播保健理念”的宗旨、及時糾正市場開發(fā)工作的可操作策略（與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院建立細(xì)化的橫向業(yè)務(wù)聯(lián)系、人員培訓(xùn)戰(zhàn)略、保險公司的可操作的體檢表格更新、學(xué)校體檢的人性化、科學(xué)性、合理性的座談）。
（三）適當(dāng)?shù)臅r候，進(jìn)行醫(yī)院全員營銷培訓(xùn)，逐步提高醫(yī)院整體營銷水平。醫(yī)療服務(wù)營銷，不同于有形產(chǎn)品的營銷。產(chǎn)品營銷，可能是與生產(chǎn)者關(guān)系不大的工作；而醫(yī)療服務(wù)過程是病人來醫(yī)院后的具體醫(yī)療行為，涉及到醫(yī)療服務(wù)的各環(huán)節(jié)，聯(lián)系到提供醫(yī)療服務(wù)的所有醫(yī)務(wù)人員。如何讓病人來醫(yī)院接受比較滿意的醫(yī)療服務(wù)，自然就涉及到相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的營銷觀念，以及具體的營銷行為。提高我醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的營銷意思、營銷水平，進(jìn)行醫(yī)院內(nèi)部的營銷培訓(xùn)工作、營銷工作，有時候更重要。
（四）客戶服務(wù)的窗口形象建立。把“堅持有熱情、有尊嚴(yán)、有理性的服務(wù)客戶、堅守職業(yè)道德、遵守職業(yè)醫(yī)師守則、”貫穿在服務(wù)的全程中。規(guī)范醫(yī)療服務(wù)，根據(jù)醫(yī)院實際情況進(jìn)行一定程度的客服工作，提高醫(yī)院現(xiàn)有客戶的滿意度，忠誠度，促進(jìn)醫(yī)院的良好口碑，從而促進(jìn)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益?？蛻舴?wù)工作也是銷售工作配套的慣例。這同時也是全體醫(yī)務(wù)人員共同的工作。
（五）明確工作職能，有計劃的有效率的進(jìn)行市場開發(fā)工作。
適時組織、安排周邊社區(qū)健康、衛(wèi)生相關(guān)公益工作。
（一）宣傳輿論職能。這一只能屬于高校新聞工作的本質(zhì)功能，隨著信息化時代的到來，在各高校自身規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下，高校如何更好地利用宣傳陣地完成輿論傳播功能，是新聞工作者需要思考和解決的一個重要問題。
對于高校宣傳輿論傳播來說，主要可分為對內(nèi)宣傳和對外宣傳兩個部分。對內(nèi)宣傳，主要是發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。通過學(xué)院網(wǎng)站和辦公系統(tǒng)將學(xué)校的重大決策和活動通知給廣大師生，保證工作和活動的有序開展。廣大師生通過辦公系統(tǒng)、
QQ群、貼吧、微博等平臺反饋日常教學(xué)和生活信息，為學(xué)校管理者提供決策依據(jù)，同時增強(qiáng)校內(nèi)團(tuán)結(jié)融洽的和諧氣氛。
對外宣傳，高校新聞工作應(yīng)該逐漸打破校內(nèi)辦公系統(tǒng)、校務(wù)通等狹窄的內(nèi)部交流局限，無論是在校生、校友，還是想要了解學(xué)校和關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會各界，都能通過學(xué)院網(wǎng)站、微博、社會媒體相關(guān)報道及時地了解到學(xué)院建設(shè)發(fā)展的具體情況。在網(wǎng)絡(luò)時代，社會各界了解高校的渠道主要依賴這些對外門戶網(wǎng)站。因此，高校網(wǎng)站使新聞工作走出了校園，走進(jìn)了社會大眾，甚至走向了世界。
（二）大學(xué)生思想政治教育職能。思想政治教育是高等教育中的一項重要工作。近年來，國家高度重視大學(xué)生的思想政治教育，并且明確指出要進(jìn)一步加強(qiáng)校報、校刊、廣播電視以及學(xué)校出版社的建設(shè)工作。在高校新聞宣傳工作中，通過合理選擇新聞報道角度和新聞事件，把思想政治教育融會到新聞報道中，使學(xué)生在潛移默化的過程中受到教育。
二、高校新聞工作的新思路
（一）深度挖掘校園生活。按照傳播學(xué)接近性理論愛眾在接收信息的時候總是會對那些與自己相關(guān)的事情產(chǎn)生出更加濃厚的興趣。因此高校新聞媒體以及新聞工作者應(yīng)當(dāng)多報道與廣大師生員工的學(xué)習(xí)生活更加密切的事情。但是當(dāng)前高校新聞媒體集中報道的主要是學(xué)校會議、領(lǐng)導(dǎo)活動以及學(xué)校建設(shè)情況，而對普通教職員工的活動以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況則報道較少。
由于高校黨委宣傳部和編輯部工作人員有限，加上時間和精力的限制，不可能每個系部的每項活動都全程參加。有些系部專業(yè)性較強(qiáng)，新聞工作人員難以深入挖掘，突出其亮點。這種情況下，由系部師生、專業(yè)教授撰稿，更能將專業(yè)特色、活動亮點傳神、精彩地記錄下來。
（二）減少新聞宣傳程式化。在高校日常生活中，新聞宣傳做了大量工作但是效果并不盡如人意，其中一個主要方面在于高校日常工作、教育教學(xué)活動以及校園文化活動等具有周期性特點，新聞采編人員由于工作年限已久，沿用傳統(tǒng)的寫作模式進(jìn)行新聞寫作和播報，使廣大師生失去閱讀的“新鮮感”。
固定的人，固定的事，時間一長，很難找到新穎的切入點。由于崗位限制，不可能隨時更補(bǔ)新的新聞工作崗位和人員，鑒于這種現(xiàn)實情況，應(yīng)當(dāng)全校人人來宣傳，充分發(fā)動各系、各部門教職工，用不同的眼睛去看、去觀察，用不同的心境和角度去寫作，以此來減少程式化宣傳，活躍校園新聞傳播氣氛。
（三）職責(zé)分工精細(xì)化。當(dāng)前高校黨委宣傳部從事新聞崗位工作的人員普遍緊缺，往往一個人同時承擔(dān)好幾項工作，受個人精力所限，長此以往，新聞工作者難免出現(xiàn)職業(yè)倦怠，心境疲憊的困境，這種情況僅僅靠個人調(diào)適是無法解決的，心態(tài)可以調(diào)整，精力和能力卻很難平衡。因此，高校新聞工作者崗位職責(zé)分工應(yīng)當(dāng)細(xì)分、精細(xì)化。
一、成立院“文明創(chuàng)建月活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、活動內(nèi)容
以爭創(chuàng)“文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容，以“誠信、守紀(jì)、和諧、衛(wèi)生”為主題。具體考評內(nèi)容為：文明學(xué)生標(biāo)兵突出個人行為表現(xiàn)。如：遵紀(jì)守法、個人衛(wèi)生、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級出勤率、班級衛(wèi)生、板報宣傳、班團(tuán)主題活動為主要考核項目。
三、活動具體時間安排：
活動從4月1日開始，4月30日結(jié)束，共分三個階段。
第一階段：宣傳動員階段(時間為4月1日——4月10日)各班級召開“文明創(chuàng)建月”活動動員會，宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動”的目的、任務(wù)，同時提出活動的具體要求，利用櫥窗、班級板報宣傳“文明創(chuàng)建月”活動。
第二階段：集中活動階段(時間為4月10日——4月25日)
(1)4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報班級實施方案，以大學(xué)生行為準(zhǔn)則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行自查。
(2)落實學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時規(guī)定》，重點對學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問題，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范、晚自習(xí)紀(jì)律，對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
(3)舉辦“爭當(dāng)文明大學(xué)生，告別不文明行為”簽名活動。
(4)發(fā)揚我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新，組織學(xué)生開展第四屆“機(jī)械杯”籃球賽;
(5)繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽
(6)開展心理健康知識講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室。
(7)開展文明禮儀知識講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
(8)召開學(xué)生工作座談會，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的實際困難;各班級開展一院列主題鮮明的班團(tuán)會，并做好會議記錄。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使分院里學(xué)生精神面貌有一個大的改觀。
第三階段：自查和驗收階段(時間為4月25日——4月30日)
各班級班主任根據(jù)具體實施方案進(jìn)行自查總結(jié)，并將結(jié)果上報學(xué)生科，然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報。同時對本次活動中表現(xiàn)出色的班級體和個人給予表彰。
四、活動要求
1、高度重視，認(rèn)真對待?！拔拿鲃?chuàng)建月”活動是我院的一項長期性工作，全院師生應(yīng)高度重視，認(rèn)真對待，各項活動要主題突出，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織，精心實施。
2、內(nèi)容廣泛，形式多樣。通過活動，在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭超的良好氛圍，各項工作有新的起色。
3、活動期間要充分利用櫥窗、板報等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個活動的。
關(guān)鍵詞：存在的問題發(fā)展面臨的形勢面臨的機(jī)遇發(fā)展思路
一、基本情況
水是制約原州區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。原州區(qū)地處寧夏南部山區(qū)，屬丘陵黃土區(qū)，自然條件惡劣，溝壑縱橫，植被稀少，水土流失嚴(yán)重，水資源匱乏，且量少質(zhì)差，人畜飲水困難。年降水量430mm，無過境水，水資源均系降水補(bǔ)給，地表水、地下水也均系降水補(bǔ)給。
原州區(qū)已建成各類水庫37座，農(nóng)村人畜飲水工程70余處，水保工程近300處，機(jī)井780余眼，土園井、水窖6萬眼，建設(shè)旱作農(nóng)田140萬畝，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，推進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但由于自然環(huán)境惡劣等先決條件的限制，水利水保工作仍然存在不少亟待解決的問題。
二、水利工作存在的問題
1.水利工程設(shè)施和灌區(qū)配套設(shè)施老化失修，水利效益衰減
原州區(qū)大部分水庫建于六七十年代，淤積嚴(yán)重，建筑物老化失修，致使防洪標(biāo)準(zhǔn)降低，攔蓄能力大大減少，主汛期集中降水期不敢蓄水，大汛過后無水蓄；灌區(qū)設(shè)施也是老化失修，降低了輸水功能，大部分灌區(qū)因缺水，農(nóng)田灌溉面積逐年減少，水利效益衰減。
2.水資源利用率低，節(jié)水措施少
既存在水資源短缺，又存在灌水達(dá)不到節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)、大水漫灌等問題，水資源利用率不高，浪費嚴(yán)重，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)用水供需矛盾日益突出。
3.水土流失仍較為嚴(yán)重
從組織群眾自己治理到國家投資項目進(jìn)行治理，已治理幾十年，但從目前狀況來看，由于前些年實行“四荒”拍買政策，致使人為濫開亂墾，又人為造成大量的水土流失，人為破壞遠(yuǎn)大于自然修復(fù)和人為治理的速度，致使水土流失治理速度緩慢，又存在重復(fù)治理的現(xiàn)象。
4.農(nóng)村人畜飲水困難基本解決，但飲水安全問題尚未解決
自國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略以來，原州區(qū)搶抓機(jī)遇，啟動實施了一、二期農(nóng)村人畜飲水解困工程，極大緩解了農(nóng)村人畜飲水難問題，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定起到了積極有效的作用。
三、原州區(qū)水利發(fā)展今后面臨的形勢
1.經(jīng)濟(jì)社會對水的需求
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，城市人口的不斷增加和人民群眾生活水平的不斷提高，對供水和食物的安全，以及人居環(huán)境的改善等方面的要去越來越高。
2.經(jīng)濟(jì)實體創(chuàng)辦的需求
經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，聚集財富和資產(chǎn)，要通過經(jīng)濟(jì)實體的創(chuàng)辦，經(jīng)濟(jì)實體的發(fā)展對水的需求也不斷增加，用水方式，用水結(jié)構(gòu)的變化，也將進(jìn)一步加劇水資源的供需矛盾。
3.生態(tài)保護(hù)和建設(shè)也需要用水資源作保障
隨著城鄉(xiāng)居民對環(huán)境質(zhì)量要求的不斷提高，改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境都需要水資源提供支撐和保障，需水量將大量增加，對日趨緊張的水資源也將構(gòu)成巨大的壓力。
四、發(fā)展思路
分區(qū)治水的戰(zhàn)略，是科學(xué)發(fā)展全區(qū)水利的最新理念，是符合區(qū)情、實現(xiàn)全區(qū)水利跨越發(fā)展的一項具有創(chuàng)新性的舉措，就原州區(qū)而言，也是符合原州區(qū)的區(qū)情。原州區(qū)目前雖然病險水庫除險達(dá)到16座，農(nóng)村人畜飲水困難基本得到解決，以固原東部農(nóng)村飲水安全工程為標(biāo)志的農(nóng)村飲水安全問題的解決已開始實施，但僅能解決東部干旱帶12萬人的安全飲水問題，而固原西部、南部農(nóng)村飲水安全問題尚未解決，水土保持生態(tài)建設(shè)也取得了一定的成效。但原州區(qū)的地理環(huán)境也很復(fù)雜，東部干旱少雨，水資源奇缺，水利工程少，南部屬半干旱半陰濕地區(qū)，北部川道區(qū)，水利工程相對較多，地表水、地下水資源也相對較多，分區(qū)治理也符合原州區(qū)的實際和區(qū)情，也可采取分區(qū)治理。
原州區(qū)水利今后的發(fā)展思路是依托庫井壩現(xiàn)有水利設(shè)施，發(fā)展節(jié)水灌溉高效農(nóng)業(yè)，提高水資源的利用率，實現(xiàn)“三水”聯(lián)用（揚黃水、地下水、地表水）。
在東部山區(qū)干旱帶建設(shè)集雨工程。依托骨干壩、水窖，實現(xiàn)庫壩窖池聯(lián)用，有效利用水資源，發(fā)展節(jié)水補(bǔ)灌高效農(nóng)業(yè)，建立節(jié)水示范區(qū)，達(dá)到以點帶面的目的。以東部重點農(nóng)村飲水工程水源，置換出水窖蓄水用于發(fā)展集雨微灌工程和庭院經(jīng)濟(jì)，改善和提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活條件和水平。
在清水河河谷川道區(qū)以節(jié)水為中心對庫井及揚黃灌區(qū)現(xiàn)有設(shè)施進(jìn)行更新和改造，提高節(jié)水措施的科技含量，擴(kuò)大畦田建設(shè)面積。
庫灌區(qū)依托沈家河、寺口子等12座水庫，將現(xiàn)有水澆地大田改為小畦田，通過田間節(jié)水工程措施，提高灌區(qū)田間水利用系數(shù)；井灌區(qū)依托現(xiàn)有機(jī)井采用技術(shù)相對簡單、工程造價低、適應(yīng)性強(qiáng)的低壓管道輸水灌溉技術(shù)，增加灌溉面積；揚黃灌區(qū)全部發(fā)展成小畦灌溉，有條件的地方，采用微灌、滴灌及低壓管道輸水灌溉等高標(biāo)準(zhǔn)節(jié)水灌溉方式。
繼續(xù)實施好基本農(nóng)田建設(shè)，山川結(jié)合。在清水河河谷道區(qū)有條件的地方，進(jìn)行機(jī)修農(nóng)田，田、林、路、灘合理規(guī)劃，連片治理，增加水澆地面積，改善和提高群眾的生產(chǎn)生活條件及人居環(huán)境。在南部陰濕山區(qū)以水保工程建設(shè)為重點，以改造坡耕地為突破口，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田和小型水利工程，通過工程措施和非工程措施的綜合應(yīng)用，控制水土流失；同時有效利用河道徑流和淺層地下水資源，發(fā)展小水源高效節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)。在東部黃土丘陵溝壑區(qū)，以小流域為單元，以楊達(dá)子溝等6條大流域為基本單位，以修建水平梯田和溝道淤地壩為突破口，綜合運用工程和非工程措施控制水土流失。
分區(qū)治水也是解決民生實際問題的創(chuàng)新。水利工作在為三農(nóng)服務(wù)的同時，跳出農(nóng)業(yè)干水利，加快工業(yè)、城市和生態(tài)水利的發(fā)展，也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求的，是科學(xué)發(fā)展的外延的延伸。民生水利從狹義上講，應(yīng)是解決農(nóng)村農(nóng)民實際生活中，與農(nóng)民切身利益密切相關(guān)的水利問題，從廣義上講，應(yīng)是凡是涉及群眾（包括城鎮(zhèn)居民）生產(chǎn)生活等方面利益的水利工作，就是民生水利。就原州區(qū)來說，新農(nóng)村的建設(shè)、人居環(huán)境的改善、生態(tài)環(huán)境和景觀的建設(shè)，人飲安全等問題，對原州區(qū)今后的水利工作提出更高的要求，這就要對原州區(qū)的水利工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，因地制宜，分類建設(shè)。
一是在搞好城市供水的同時，著力抓好人畜飲水工程的入戶工程建設(shè)，進(jìn)一步解決農(nóng)村飲水安全問題。
二是在搞好病險水庫除險加固的同時，搞好水庫周邊的生態(tài)建設(shè)，涵養(yǎng)水源，減少水庫的淤積，延長水庫的壽命，最大限度的發(fā)揮水庫的效益。
