時(shí)間：2022-02-07 06:04:53
序論：在您撰寫大學(xué)班長(zhǎng)畢業(yè)總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
工作總結(jié)有利于員工個(gè)人成長(zhǎng)。所以，越是跨期長(zhǎng)，越是重要的工作總結(jié)，準(zhǔn)備就應(yīng)當(dāng)越充分。下面是小編為大家整理的，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！
2021大學(xué)副班長(zhǎng)工作總結(jié)范文材料一
擔(dān)任20XX級(jí)法學(xué)專業(yè)副班長(zhǎng)以來(lái)，我積極配合班長(zhǎng)工作，在具體分工方面，我負(fù)責(zé)考勤。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，現(xiàn)對(duì)我班考勤情況作出以下報(bào)告。
一、考勤的基本情況。
上學(xué)期，我班實(shí)現(xiàn)了"零曠課"，因此得到了輔導(dǎo)員老師的贊譽(yù)。全班同學(xué)積極配合我的工作，自覺(jué)遵守上下課紀(jì)律。在遲到方面，雖有同學(xué)遲到，總體還是保持良好的班級(jí)秩序。這些同學(xué)遲到后都能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且在以后的活動(dòng)中都能主動(dòng)參加，為班集體作貢獻(xiàn)。關(guān)于早退，人數(shù)也是相當(dāng)少的。由于同學(xué)們身體等方面的原因，出現(xiàn)請(qǐng)病舉和事假的同學(xué)比較多。但他們都能按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。
二、制定的幾個(gè)關(guān)于考勤的獎(jiǎng)罰制度
針對(duì)我班考勤中存在的問(wèn)題，先后開(kāi)會(huì)解釋了相關(guān)考勤
事項(xiàng)，為各宿舍下發(fā)了相關(guān)考勤辦法。這就解決了大家對(duì)考勤的疑惑，為以后考勤的順利開(kāi)展作了準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)班委討論，全班通過(guò)的《考勤實(shí)施條例》也在日后班級(jí)事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。獎(jiǎng)懲制度督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，也促使班級(jí)參加其它集體活動(dòng)的時(shí)候有了充足力量。對(duì)于協(xié)助其他班級(jí)事項(xiàng)也起到一定作用，一定程度促使我班班級(jí)工作結(jié)合、全面開(kāi)展起來(lái)。
三、考勤中存在的問(wèn)題
剛從高中畢業(yè)的大家，無(wú)法很快適應(yīng)大學(xué)生活。有些同學(xué)表現(xiàn)得有些散漫，具體就是對(duì)上課時(shí)間的觀念不深。許多同學(xué)踩著上課鈴進(jìn)教室。關(guān)于請(qǐng)假程序上，有些同學(xué)犯過(guò)錯(cuò)誤，但都能最終改正。具體和同學(xué)溝通過(guò)程中，也存在過(guò)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)耐心解釋后，大家也都明白了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作開(kāi)展，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極為同學(xué)們服務(wù)。繼續(xù)保持我班考勤方面的良好表現(xiàn)。
2021大學(xué)副班長(zhǎng)工作總結(jié)范文材料二
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的三分之一生活很快就要結(jié)束了?；厥走@一年半載，我們?nèi)缃竦?8位同學(xué)聚集一個(gè)班集體，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。我很高興在擔(dān)任咱班的副班長(zhǎng)，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。
身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長(zhǎng)，我的工作職責(zé)如下：
一、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行（例如籃球賽，院運(yùn)會(huì)，班級(jí)排球比賽等等）。
二、與其他班委密切配合，形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級(jí)。
三、與班主任溝通解決班級(jí)分配的任務(wù)。
四、協(xié)助班長(zhǎng)一起完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，班長(zhǎng)的職責(zé)。
五、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
我總結(jié)了四點(diǎn)：（1）有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng)；（2）在組織活動(dòng)中一致向活動(dòng)的組織人員看齊；（3）在嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律下嚴(yán)格約束自己；（4）有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、待人誠(chéng)懇的人際關(guān)系。
對(duì)班上的一些良建：如公園燒烤，班級(jí)出游，聚餐，以及班級(jí)與班級(jí)聯(lián)誼多一點(diǎn)。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)組織班里搞一些籃球，氣排球，羽毛球，桌球等有利于身心健康，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力。班委方面：加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用?？记诜矫妫捍蠹叶贾溃ぷ髯銎饋?lái)確實(shí)不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對(duì)你有意見(jiàn)。你不記他曠課，在老師那邊又無(wú)法交代。所以以后大家互相督促杜絕逃課曠課等。
除此之外還得感謝我們的班主任老師在帶著整個(gè)年級(jí)的畢業(yè)班的情況下一致對(duì)我們的關(guān)心與照顧。辛苦了，老師！
2021大學(xué)副班長(zhǎng)工作總結(jié)范文材料三
軍訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)展了班委會(huì)選舉工作，在自我推薦并經(jīng)大家同意后，我光榮的擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大，并希望通過(guò)自身努力工作來(lái)服務(wù)班級(jí)，使班級(jí)成為更具凝聚力的集體。
這半年多以來(lái)，作為副班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里，并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成，以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo)，有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體，它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征：有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng)；有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)；有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律；具有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。
一個(gè)良好的班集體，可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn)：首先，良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境；其次，良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成，而要在班級(jí)建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來(lái)。
考勤工作雖然遇到很多困難，但通過(guò)自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí)，積累了很多工作的經(jīng)驗(yàn)?？记谌藛T由于比較多，座位分散，點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察，人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退，考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退，在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時(shí)制止?？记谑且豁?xiàng)需要很大的耐心的工作，以后必須克服急躁情緒，多與同學(xué)溝通，共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情，減少曠課的發(fā)生。
另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
我是1991年7月從山東省臨沂師范?？茖W(xué)校畢業(yè)分配到臨沂教育學(xué)院組織人事處工作的。1992年底，我主動(dòng)放棄國(guó)家干部的待遇和比較優(yōu)越的工作條件，積極報(bào)名應(yīng)征入伍。入伍5年來(lái)，我深深感受到軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)需要大批人才，有知識(shí)、有文化的當(dāng)代青年到部隊(duì)是大有可為的。
從報(bào)名參軍到現(xiàn)在，很多人都問(wèn)我，你大學(xué)畢業(yè)了，是國(guó)家干部了，為什么要選擇走當(dāng)兵這條道路呢？我和許多青年朋友一樣，很小的時(shí)候有一個(gè)綠色的夢(mèng)，當(dāng)兵是我的理想和追求。我的老家發(fā)生過(guò)著名的孟良崮戰(zhàn)役，從戰(zhàn)爭(zhēng)年代留下的沂蒙精神，深深地影響、熏陶著我．使我從小就對(duì)黨、對(duì)人民軍隊(duì)有了深厚的感情。增強(qiáng)國(guó)防力量，除了有尖端的武器裝備外，還應(yīng)該有訓(xùn)練有素、高質(zhì)量的軍人。國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)在呼喚有知識(shí)有文化的青年到部隊(duì)建功立業(yè)。
我是抱著當(dāng)一名合格士兵的心理準(zhǔn)備來(lái)到部隊(duì)的。但到了部隊(duì)之后，一切都需要從頭學(xué)起，大學(xué)生變成了小學(xué)生。在老同志的幫助下，我下定決心，放下大學(xué)生的架子，踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作，當(dāng)一名優(yōu)秀的士兵。新兵連結(jié)束我被分到南京路上好八連。為了提高軍事訓(xùn)練成績(jī)，我刻苦訓(xùn)練，連里組織單杠二練習(xí)考核，我一連做了200多個(gè)，打破了全團(tuán)的最高紀(jì)錄。下杠的時(shí)候我雙手磨掉了6處皮，但我內(nèi)心感到很欣慰，因?yàn)槲也粌H磨掉了幾塊皮，還磨出了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板篇【一】個(gè)人資料：
姓 名： 政治面貌：
性 別： 學(xué) 歷：
年 齡： 系 別：
民 族： 專 業(yè)：
藉 貫： 健康狀況：
知識(shí)結(jié)構(gòu)：
主修課：
專業(yè)課程：
選修課：
實(shí)習(xí)：
專業(yè)技能：
接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個(gè)領(lǐng)域，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的野外實(shí)踐和研究分析能力。
外語(yǔ)水平：
98年通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。 99年通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。 有較強(qiáng)的閱讀、寫作能力。
計(jì)算機(jī)水平：
熟悉DOS、Windows98操作系統(tǒng)和Office97、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語(yǔ)言。
主要社會(huì)工作：
小學(xué)：班勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)。
中學(xué)：班長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
大學(xué)：班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，校園旗班班長(zhǎng)。
興趣與特長(zhǎng)：
喜愛(ài)文體活動(dòng)、熱愛(ài)自然科學(xué)。
小學(xué)至中學(xué)期間曾進(jìn)行過(guò)專業(yè)單簧管訓(xùn)練、校樂(lè)團(tuán)成員，參加過(guò)多次重大演出。
中學(xué)期間，曾是校生物課外活動(dòng)小組和地理課外活動(dòng)小組骨干，參加過(guò)多次野外實(shí)踐和室內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。
喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，曾擔(dān)任中學(xué)校隊(duì)、大學(xué)系隊(duì)、校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并率隊(duì)參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽（中學(xué)組）最佳射手稱號(hào)并參加過(guò)98嘉士伯北京市大學(xué)生足球聯(lián)賽。
個(gè)人榮譽(yù)：
中學(xué)：xxx優(yōu)秀學(xué)生。 xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
大學(xué)：校優(yōu)秀學(xué)生干部 96、98年度三等獎(jiǎng)學(xué)金與97年度二等獎(jiǎng)學(xué)金。
主要優(yōu)點(diǎn)：
有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。
有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動(dòng)中發(fā)言。
有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善于協(xié)同作戰(zhàn)。
自我評(píng)價(jià)：
活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
求職意向：
可勝任應(yīng)用xxxx及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研工作。也可以從事貿(mào)易、營(yíng)銷、管理及活動(dòng)策劃、宣傳等方面工作。
應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板篇【二】個(gè)人概況
求職意向：________________
姓名： ________________
性別： ________
出生年月： ____年 __月__日
健康狀況： ___________
畢業(yè)院校： _______________
專業(yè)： ____________________
電子郵件： _______________
傳呼： ____________________
聯(lián)系電話： _______________
通信地址： _______________
郵編： ____________________
教育背景：
____年-- ____年 ___________ 大學(xué) __________專業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
主修課程：
________________________________________________(注：如需要詳細(xì)成績(jī)單,請(qǐng)聯(lián)系我)
論文情況：
____________________________________________________(注：請(qǐng)注明是否已發(fā)表)
英語(yǔ)水平：
* 基本技能：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力
* 標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：國(guó)家四、六級(jí);toefl;gre.....
計(jì)算機(jī)水平：
編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
獲獎(jiǎng)情況：
________________ 、________________、________________ (請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
實(shí)踐與實(shí)習(xí)：
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
工作經(jīng)歷：
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
個(gè)性特點(diǎn)：
___________________________________（請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等）
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請(qǐng)?zhí)顚懺谶@里！)
* 附言：(請(qǐng)寫出你的希望或總結(jié)此簡(jiǎn)歷的一句精煉的話!)
【關(guān)鍵詞】聾校 班主任 健康成長(zhǎng) 暢所欲言
【中圖分類號(hào)】G451 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）03-0194-01
班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者。班級(jí)工作的好壞，會(huì)直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)。而聾校畢業(yè)班工作一直是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要組成部分，兩年來(lái)，我一直擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作，在班級(jí)管理上總結(jié)了一套行之有效的管理方法和措施。實(shí)踐表明，要想當(dāng)好一名合格的畢業(yè)班的班主任，我認(rèn)為可采取以下幾種辦法：
一、樹(shù)立目標(biāo)，讓夢(mèng)想展翅
進(jìn)入九年級(jí)，每個(gè)學(xué)生都有自己明確的奮斗目標(biāo)，有的同學(xué)把上高中、上大學(xué)當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)，有的同學(xué)則把參加工作、學(xué)一技之長(zhǎng)作為自己的奮斗目標(biāo)。“為夢(mèng)想展翅”這是我學(xué)期初和學(xué)生共同制定的奮斗目標(biāo) ?！皦?mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出很艱辛的努力，今天的奮斗是為了明天過(guò)得更好?！遍_(kāi)學(xué)初，我把這句話送給所有的學(xué)生，告訴他們現(xiàn)在開(kāi)始努力并不晚，關(guān)鍵在于勤奮。為了心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)抓緊時(shí)間，珍惜這稍縱即逝的一年。在對(duì)學(xué)生從紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行“綜合性”的“開(kāi)導(dǎo)”和“教育”之后，鼓勵(lì)并組織學(xué)生寫“新學(xué)期新打算”。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，學(xué)生在我的鼓勵(lì)下有的表示一定要努力拼搏，爭(zhēng)取考上高中，有的表示一定要改掉壞毛病，珍惜在校的最后一年。
二、班級(jí)管理，實(shí)行“輪流值班制”
多年來(lái)，傳統(tǒng)的教育模式是班里選一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)副班長(zhǎng)，有什么活動(dòng)往往都是由班長(zhǎng)去組織、去管理，其他學(xué)生則按班長(zhǎng)的要求去做，沒(méi)有主動(dòng)性，沒(méi)有責(zé)任感。我在班級(jí)管理上則采取了“輪流值班制”，每天一個(gè)值班班長(zhǎng)，并在黑板左上角寫上“今天是____年____月____日、值日班長(zhǎng)是____”值班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天檢查衛(wèi)生，管理學(xué)生的紀(jì)律，尤其是晚自習(xí)紀(jì)律。晚自習(xí)有事及時(shí)向值班老師匯報(bào)，。第二天我到校后要詢問(wèn)晚自習(xí)情況。如果有什么活動(dòng)則由當(dāng)天的值班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。這樣一來(lái)，每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都有責(zé)任感。學(xué)生非常喜歡這項(xiàng)制度，班級(jí)氣氛很融洽，學(xué)生自覺(jué)遵守值班班長(zhǎng)提出的各項(xiàng)要求。實(shí)踐證明，這是增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力的良好鍛煉。
三、每日一記，了解學(xué)生內(nèi)心活動(dòng)
多年以來(lái)，我一直牢記《中國(guó)手語(yǔ)》書上的一句話“溝通由手形到心靈”，并按這句話的要求來(lái)洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，根據(jù)每個(gè)聾生的情緒變化和行為舉止，了解其內(nèi)心身處的真實(shí)思想，并通過(guò)多種溝通方式，打開(kāi)聾生心扉，使他們無(wú)所顧及，樂(lè)意向你傾訴真情。讓學(xué)生寫日記則是我了解學(xué)生的一種行之有效的辦法。從學(xué)生的日記中我可以知道學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，知道一些他們不想與別人交談的秘密，還可以了解學(xué)生之間的矛盾，對(duì)事物的不同態(tài)度。在他們的筆下，我可以看到另外一個(gè)他。我?guī)退麄兝砬逅季w，幫他們解決困難。日記成為他們傾訴的對(duì)象，也成為師生之間的一架橋梁。通過(guò)寫日記，學(xué)生的寫作水平提高了，語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了，我和學(xué)生之間的關(guān)系更加親密了。
四、主題班會(huì)，讓學(xué)生暢所欲言
每周一次的主題班會(huì)，我會(huì)問(wèn)學(xué)生“你這一周最高興的事情是什么？最傷心的事情是什么？”學(xué)生暢所欲言，把高興的事說(shuō)出來(lái)大家分享，傷心的事說(shuō)出來(lái)大家解決。然后再開(kāi)主題班會(huì)。主題班會(huì)形式多種多樣，有表演、有游戲等。內(nèi)容豐富多彩，如“安全在我心中”，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣注意安全；“知黨恩，頌師恩，念父母恩”，讓學(xué)生了解國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校對(duì)殘疾兒童的幫助，父母對(duì)自己的關(guān)懷；“怎樣做好大哥哥、大姐姐”以此明確我們是全校最高的年級(jí)，時(shí)刻要積極起帶頭作用，要做好小同學(xué)的表率。在班會(huì)中班主任只起穿針引線的引導(dǎo)作用。學(xué)生的積極發(fā)言，幽默的表演，使學(xué)生既受到了教育又發(fā)揮了他們的特長(zhǎng)。在和諧的氛圍中，學(xué)生們的身心得到徹底解放。每周的班會(huì)課我們都開(kāi)的有聲有色，班會(huì)課成為學(xué)生們的“搶手”課。
五、平等相待，做學(xué)生的知心朋友
畢業(yè)班的學(xué)生，正值青春期，他們對(duì)事物的看法有獨(dú)特的見(jiàn)解，但有時(shí)會(huì)偏離軌道，這要求班主任時(shí)刻注意打開(kāi)學(xué)生的心結(jié)，和他們談心，用愛(ài)去打動(dòng)他們，以朋友的身份與他們交流。他們會(huì)把心中所想告訴你，把心中的苦悶向你傾訴。這時(shí)班主任要為學(xué)生嚴(yán)守秘密，正確引導(dǎo)，為他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。告訴他們要珍惜時(shí)光，今天的努力會(huì)換來(lái)他日的碩果。在畢業(yè)考試臨近的日子里，我在黑板上寫下“今天距考試還有__天”，以此來(lái)督促學(xué)生。告訴學(xué)生，畢業(yè)后有的學(xué)生可以坐在高中的課堂中繼續(xù)學(xué)習(xí)，有的人可能再也不能坐在教室里讀書，我們應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)生活，把精力用在學(xué)習(xí)上。聽(tīng)了我的話，學(xué)生很受感動(dòng)，他們與我約定畢業(yè)十年后我們?cè)傧嗑邸?/p>
六、找差距，努力縮小和正常人的距離
畢業(yè)班的學(xué)生內(nèi)心充滿了對(duì)美好事物的向往，他們夢(mèng)想著有一天考入理想的大學(xué)，夢(mèng)想著有一份好的工作，然而，夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)需付出艱辛的努力。我常常給他們講聾人和正常人之間有哪些差距，尤其是對(duì)事物的看法和做事的差距。比如：我校曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生把給老師的信放進(jìn)同學(xué)的信封中，請(qǐng)同學(xué)轉(zhuǎn)交給老師。我告訴學(xué)生這樣做很不禮貌，你可以把給同學(xué)的信放在給老師的信封中。再比如，聾人之間借東西大多數(shù)和要東西相同。我給他們講“借”是要還的，“要”是不用還的。另外，聾生之間會(huì)“借”吃的，可從來(lái)不還。而正常人之間從來(lái)沒(méi)有借吃的。還有其他很多地方和正常人不一樣。學(xué)生們聽(tīng)了恍然大悟。通過(guò)尋找和正常人之間的差距，他們明白自己很多地方還不足，還需去努力。有什么事，他們會(huì)問(wèn)我這樣做對(duì)不對(duì)。我會(huì)把我的看法告訴他們，供他們參考。
以上是我擔(dān)任畢業(yè)班工作的一些粗淺做法。實(shí)踐表明，光有激情是不夠的，還要講究方式、方法，盡一切所能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生接納你、喜歡你，讓所有同學(xué)都能插上理想的翅膀展翅高飛。
財(cái)務(wù)個(gè)人辭職報(bào)告
親愛(ài)的財(cái)政部長(zhǎng)：
我在財(cái)務(wù)部的主要職務(wù)是查賬目，設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度等，這些跟我大學(xué)里頭寫的東西完全不一樣，也跟我心中理想的職業(yè)不一樣。在企業(yè)里，我還進(jìn)一步了解會(huì)計(jì)總論、會(huì)計(jì)科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會(huì)計(jì)憑證、帳簿及報(bào)表、會(huì)計(jì)核算及會(huì)計(jì)工作組織等會(huì)計(jì)常用知識(shí)、資產(chǎn)負(fù)債及所有權(quán)者權(quán)益、營(yíng)業(yè)收入費(fèi)用利潤(rùn)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、會(huì)計(jì)法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳。在短短兩年時(shí)間里頭我已經(jīng)從一個(gè)剛畢業(yè)大學(xué)，成為一名合格的會(huì)計(jì)。這些我都需要感謝公司。然而，我的工資待遇還是跟我剛畢業(yè)那會(huì)一樣，都兩年了，公司也從來(lái)沒(méi)有考慮加薪。
綜合以上幾個(gè)原因，我決定辭職，希望公司盡快安排交接人員，以便于我做好交接工作。
此致
敬禮！
辭職人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
財(cái)務(wù)個(gè)人辭職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫XX，xx級(jí)酒店管理四班。今天很榮幸能夠站在這里，同時(shí)也很感謝老師與同學(xué)們給予我的這次機(jī)會(huì)，我對(duì)自己此次述職充滿信心，希望能夠繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這一職務(wù)。
自20xx年11月份開(kāi)始，通過(guò)大家選舉，我很榮幸被推舉為酒店管理四班的班長(zhǎng)。在這個(gè)班長(zhǎng)職務(wù)的考察期間，我深深地得到了鍛煉，并且也認(rèn)清了自己的長(zhǎng)處與不足之處。
起初，競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我是懷有鍛煉自己、考驗(yàn)自己的目的參加選舉的。當(dāng)我幸運(yùn)的被推選為班長(zhǎng)之后，自己也確實(shí)得到了鍛煉，在與人交際、怎樣處理問(wèn)題方面得到了深深的體驗(yàn)。在這考察期間，我能嚴(yán)于律己，由于本院紀(jì)律嚴(yán)明，同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)，都能夠遵守規(guī)章制度。因此，在遲到、曠課、逃課方面現(xiàn)象很少，這方面減少了我的壓力。
剛剛面對(duì)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，真的不知從何做起?我們只能不斷的去探索。因此，很多次都是我不斷的組織開(kāi)班委會(huì)，而在這班委會(huì)之中，我不斷地想用各種辦法來(lái)面對(duì)問(wèn)題，來(lái)總結(jié)上一周的工作情況和本周的計(jì)劃。 大學(xué)的上半學(xué)期，我很幸運(yùn)的是我們每周都能夠開(kāi)一次導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)，這樣不斷的交流，能夠增強(qiáng)班級(jí)的和諧氣氛。每一次，我都主持，主持不同的內(nèi)容，而在這主持的過(guò)程中，我會(huì)把每周發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，作為這次的主題，讓大家能夠警醒，能夠認(rèn)識(shí)到我們的問(wèn)題。
此致
敬禮！
辭職人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
財(cái)務(wù)個(gè)人辭職報(bào)告
尊敬的事務(wù)所領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝事務(wù)所領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài)，在事務(wù)所的這些時(shí)間里讓我倍感集體的溫暖，特別是分所更像一個(gè)和睦溫暖的大家庭，有幸能跟大家一起度過(guò)這段美好的時(shí)光。在為企業(yè)服務(wù)的同時(shí)，我自身在各方面也得到了良好的發(fā)展。
今天我選擇離開(kāi)的原因很多，雖然從事記賬的工作也已經(jīng)有一段時(shí)間了，但覺(jué)得自己并不能將這份工作做到盡善盡美，而且往日工作的熱情也隨著時(shí)間的流逝逐漸消退，現(xiàn)在工作時(shí)我中有種力不從心的感覺(jué)，再這樣下去肯定會(huì)有負(fù)面的影響，如果我在這個(gè)狀態(tài)下還繼續(xù)工作，這對(duì)事務(wù)所、對(duì)我自己都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。也許是個(gè)人能力有限所致，雖然所里正在開(kāi)展新的業(yè)務(wù)，但由于我以前從事過(guò)類似業(yè)務(wù)，所以對(duì)新的業(yè)務(wù)也提不起太多興趣。我想在會(huì)計(jì)工作崗位上已經(jīng)基本定型，很難有更大的發(fā)展，所以我決定辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
當(dāng)然無(wú)論我在哪里，我都會(huì)曾在事務(wù)所工作而感到驕傲，最后衷心祝愿事務(wù)所力挫群雄，永往直前！
此致
敬禮！
一、樹(shù)立目標(biāo)，讓夢(mèng)想展翅
進(jìn)入九年級(jí)，每個(gè)學(xué)生都有自己明確的奮斗目標(biāo)，有的學(xué)生把上高中、上大學(xué)當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)，有的學(xué)生則把參加工作、學(xué)一技之長(zhǎng)作為自己的奮斗目標(biāo)?！盀閴?mèng)想展翅”這是我學(xué)期初和學(xué)生共同制定的奮斗目標(biāo)?！皦?mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出很艱辛的努力，今天的奮斗是為了明天過(guò)得更好?！遍_(kāi)學(xué)初，我把這句話送給所有的學(xué)生，告訴他們現(xiàn)在開(kāi)始努力并不晚，關(guān)鍵在于勤奮。為了心中的夢(mèng)想，我鼓勵(lì)學(xué)生抓緊時(shí)間，珍惜這稍縱即逝的一年。在對(duì)學(xué)生從紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行“綜合性”的開(kāi)導(dǎo)和教育之后，我鼓勵(lì)并組織學(xué)生寫“新學(xué)期新打算”。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半。”學(xué)生在我的鼓勵(lì)下，有的表示一定要努力拼搏，爭(zhēng)取考上高中；有的表示一定要改掉壞毛病，珍惜在校的最后一年。
二、班級(jí)管理，實(shí)行“輪流值班制”
多年來(lái)，傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式一般是一個(gè)班里有一個(gè)班長(zhǎng)、一個(gè)副班長(zhǎng)。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織、開(kāi)展、監(jiān)督、管理等，其他學(xué)生則按班長(zhǎng)的要求去做，缺乏主動(dòng)性和責(zé)任感。為了避免這一管理上的缺陷，我在班級(jí)管理上采取了“輪流值班制”：每天一個(gè)值班班長(zhǎng)，并在黑板左上角寫上“今天是___＿＿年__＿月__＿日，值日班長(zhǎng)是＿＿_(dá)_____”，值班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天檢查衛(wèi)生，管理學(xué)生的紀(jì)律，尤其是晚自習(xí)紀(jì)律。這樣一來(lái)，每個(gè)學(xué)生都有了鍛煉的機(jī)會(huì)，都感到了自己身上的責(zé)任。采取這項(xiàng)制度之后，我班氣氛融洽、秩序井然，學(xué)生們都能自覺(jué)遵守值班班長(zhǎng)提出的各項(xiàng)要求。實(shí)踐證明，這是對(duì)學(xué)生自我管理能力的良好鍛煉。
三、每日一記，了解學(xué)生內(nèi)心活動(dòng)
多年以來(lái)，我一直牢記《中國(guó)手語(yǔ)》書上的一句話“溝通由手形到心靈”，并按這句話的要求來(lái)洞察學(xué)生的內(nèi)心世界。我會(huì)根據(jù)每個(gè)聾生的情緒變化和行為舉止，了解其內(nèi)心身處的真實(shí)思想，并通過(guò)多種溝通方式，打開(kāi)聾生心扉，使他們無(wú)所顧及地傾訴自己的心事。讓學(xué)生寫日記是我了解學(xué)生的一種行之有效的辦法。從學(xué)生的日記中我可以知道學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，知道一些他們不想與別人交談的秘密，還可以了解學(xué)生之間的矛盾，學(xué)生對(duì)事物的不同態(tài)度。在他們的筆下，我可以看到另外一個(gè)他。日記是學(xué)生傾訴的載體，也是師生之間的一座橋梁。通過(guò)寫日記，學(xué)生的寫作水平提高了，語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了；通過(guò)日記，我?guī)蛯W(xué)生們理清思緒，解決各種難題，拉近了與學(xué)生的距離。
四、主題班會(huì)，讓學(xué)生暢所欲言
每周一次的主題班會(huì)，我都會(huì)先問(wèn)學(xué)生：“你這一周最高興的事情是什么？最傷心的事情是什么？”學(xué)生都會(huì)暢所欲言，把高興的事說(shuō)出來(lái)大家分享，傷心的事說(shuō)出來(lái)讓大家一起想辦法解決。我班的主題班會(huì)形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩。如“安全在我心中”，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣注意安全；“知黨恩，頌師恩，念父母恩”，讓學(xué)生了解國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校對(duì)殘疾兒童的幫助，了解父母對(duì)自己的關(guān)懷；“怎樣做好大哥哥、大姐姐”，讓學(xué)生明確作為全校最高年級(jí)的學(xué)生，要時(shí)刻積極主動(dòng)，起帶頭作用，做好小同學(xué)的表率。在班會(huì)中，班主任只起穿針引線的引導(dǎo)作用。在和諧的氛圍中，學(xué)生們的身心得到了徹底的解放。
五、平等相待，做學(xué)生的知心朋友
畢業(yè)班的學(xué)生正值青春期，他們對(duì)事物都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，但有時(shí)會(huì)偏離軌道，這就要求班主任時(shí)刻注意打開(kāi)學(xué)生的心結(jié)，和他們談心，用愛(ài)去打動(dòng)他們，以朋友的身份與他們交流。只有這樣，學(xué)生才會(huì)把心中所思所想告訴老師，把心中的苦悶向老師傾訴。這時(shí)班主任要為學(xué)生嚴(yán)守秘密，并對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在畢業(yè)考試臨近的日子里，我在黑板上寫下“今天距考試還有＿＿_(dá)_____天”，以此來(lái)督促學(xué)生。我時(shí)常會(huì)提醒學(xué)生：“畢業(yè)后有的學(xué)生可以坐在高中的課堂中繼續(xù)學(xué)習(xí)，有的人可能就再也不能坐在教室里讀書了。我們應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)生活，把更多的精力用在學(xué)習(xí)上。”
六、找差距，努力縮小聾生和正常人的距離
畢業(yè)班的學(xué)生內(nèi)心充滿了對(duì)美好事物的向往，他們夢(mèng)想著有一天考入理想的大學(xué)，夢(mèng)想著有一份好的工作，然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出艱辛的努力。我常常給學(xué)生分析聾人和正常人之間的各種差距，指導(dǎo)他們勇敢地面對(duì)差距，調(diào)整好心態(tài)，做最好的自己。比如，聾人之間借東西大多數(shù)和要東西相同。我給他們講“借”是要還的，“要”是不用還的。另外，聾生之間會(huì)“借”吃的，可從來(lái)不還，而正常人之間卻很少“借”吃的。類似這樣的例子還有很多，學(xué)生們聽(tīng)了恍然大悟。通過(guò)尋找和正常人之間的差距，他們明白了自己有很多需要改進(jìn)的地方。
人物：班長(zhǎng)男穩(wěn)班嫂女活潑
麥克風(fēng)男嘴快超女女妖艷
文曲星男喜歡裝文格格女悲觀
楊白勞男易受人言影響
地點(diǎn)：教室
時(shí)間：2007年11月
幕啟：（班長(zhǎng)班嫂看書講題說(shuō)笑，文曲星看報(bào)，超女化妝打扮，麥克風(fēng)站到凳子上說(shuō)）
麥克風(fēng)：唉，唉！告訴大家一個(gè)小道消息！
文曲星：?jiǎn)?！行啊，麥克風(fēng)你什么時(shí)候當(dāng)上小報(bào)記者啦，那一次性根治腳氣、狗皮膏藥的廣告費(fèi)怎么收??？
麥克風(fēng)：去，去，我跟大家說(shuō)的是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)！
班嫂：?。⌒掳l(fā)現(xiàn)，莫非你們東北也發(fā)現(xiàn)了秦始皇陵?。?/p>
超女：唉！依我看那，他肯定是發(fā)現(xiàn)自己一條腿長(zhǎng)一條腿短，不對(duì)啊！賣褲子的咋沒(méi)告訴他呢？！
文曲星：賣褲子的告訴他，他還買褲子嗎？！
麥克風(fēng)：你們咋都這樣呢？我就納悶兒了，同樣是生活在一個(gè)班級(jí)里的同學(xué)做人的差距咋就這么大呢？
班長(zhǎng)：麥克風(fēng)，要不，你給我們走兩步看看！
超女：是啊，麥克風(fēng)你就走兩步！
麥克風(fēng)：走就走，我就不信，就憑你們還能把我給忽悠瘸了?。ㄕf(shuō)著就走）
班長(zhǎng)：走，繼續(xù)走?。。溈孙L(fēng)裝作瘸腿）
班嫂：耶！這咋忽忽悠悠就瘸了呢？
麥克風(fēng)：你們還真是夫唱婦隨啊！
班嫂：麥克風(fēng)你討厭，你！
班長(zhǎng)：哎，哎。
文曲星：呀！現(xiàn)在就開(kāi)始護(hù)短了呀？?。“嚅L(zhǎng)！
班長(zhǎng)：我說(shuō)正經(jīng)的，麥克風(fēng)你前兩天不是去什么公司應(yīng)聘了嗎，怎么樣了？
超女：麥克風(fēng)給我們大家講講？！
麥克風(fēng)：咳，甭提了，提這事我就來(lái)火。
班嫂：為什么?。?/p>
麥克風(fēng)：不但沒(méi)成還被人騙去了200塊錢。
一起：嗯？怎么了？
文曲星：是??！到底咋了？
麥克風(fēng)：都怪你。
文曲星：怪我，我又咋得罪你了啦？
超、嫂：是?。￡P(guān)文曲星什么事?。?/p>
麥克風(fēng)：?jiǎn)褑褑芽茨銈兌甲o(hù)著他，他給了你們什么好處??？都怪你給我的招聘報(bào)，我原本想這回英雄能有用武之地了，可以大展手腳，沒(méi)想到…那是個(gè)騙子公司。
班長(zhǎng)：騙子公司？
其他：哎！可憐的孩子?。?/p>
文曲星：麥克風(fēng)，你這腿被忽悠瘸了，這智商咋也被忽悠捏了呢??？
麥克風(fēng)：去！更可氣的事還在后頭呢！
一起：又怎么啦？
麥克風(fēng)：工作不成我就回學(xué)校唄，回來(lái)的時(shí)候我路過(guò)一家水果店，我就想買些水果，我問(wèn)老板香蕉咋賣的，老板說(shuō)一塊八一斤，我就說(shuō)兩斤是不是三塊六??！咳！你們猜怎么著？！
一起：怎么了？
麥克風(fēng)：那老板的小兒子上前就抓住我的手說(shuō)叔叔恭喜你都學(xué)會(huì)搶答啦！
文曲星：麥克風(fēng)，我看這回你可真得坐輪椅治療嘍！
麥克風(fēng)：你們說(shuō)說(shuō)，這讓我怎么活呀，連幼兒園的小朋友都欺負(fù)我?。ㄎ婺樠b哭）啊…我不活了！
班嫂：哎！我聽(tīng)說(shuō)，報(bào)紙上的招聘信息好多都是騙人的，再說(shuō)了咱學(xué)校不是有通知、招聘信息欄、和招聘會(huì)嗎，我很放心，非常相信學(xué)校，你們不是都投過(guò)簡(jiǎn)歷了嗎。
班長(zhǎng)：是啊，我們是這學(xué)校的學(xué)生，而且學(xué)校會(huì)把關(guān)，會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé)。
文曲星：此言不假（戲曲腔調(diào)），但誰(shuí)不想多一次謀生的機(jī)會(huì)呢？
班長(zhǎng)：是啊！馬上就要畢業(yè)了，目前最讓人著急的最讓大家頭疼的就是找工作。
一起：是啊/就是。
文曲星：大家到處投簡(jiǎn)歷。
超女：我找工作腳都磨出水泡了。（撒嬌狀）
麥克風(fēng)：哎喲！我心疼啊，來(lái)我?guī)湍闳嗳啵。ㄆ渌舜笮Τ鲊I狀）
班嫂：哎喲！我的牙都酸倒了！
文曲星：哎呀！我的腳也很疼啊，麥克風(fēng)你也幫我揉揉唄?。７屡孔藨B(tài)）
班嫂：（打了個(gè)冷顫）雞皮疙瘩都掉一地??！
超女：看，還是人家班長(zhǎng)有紳士風(fēng)度?。ò嗌┫矏傆钟行┏源祝?/p>
麥克風(fēng)：可惜啊，已經(jīng)名草有主嘍！不過(guò)我也不差呀！
超女：你就慢慢夢(mèng)吧！
文曲星：麥克風(fēng)，你可得趕快行動(dòng)??！不然一畢業(yè)可就沒(méi)機(jī)會(huì)咯！
麥克風(fēng)：你一提起畢業(yè)，你們知道人是怎么說(shuō)我們畢業(yè)生的嗎？
一起：怎么說(shuō)的？
麥克風(fēng)：那是玻璃杯里的癩蛤蟆。
超女：唉呀！你好惡心！
班長(zhǎng)：怎么講？
麥克風(fēng)：那是前途一片光明?。ㄗ鞒鲆环篮勉裤降臉幼樱?/p>
超女：真的！
麥克風(fēng)：我話還沒(méi)說(shuō)完呢！你怎么老是插嘴?。?/p>
文曲星：接著說(shuō)。
麥克風(fēng)：玻璃杯里的癩蛤蟆前途一片光明可惜就是沒(méi)出路。
超、嫂：趄，掃興。
文曲星：言之有理?。☉蚯徽{(diào)）
超女：（京劇強(qiáng)調(diào)）兄臺(tái)此話怎講！別裝文了行不！
文曲星：（指指報(bào)紙）你們看今年全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生將近600萬(wàn)，西安就有25萬(wàn)，比往年相比全國(guó)將會(huì)突破150萬(wàn)人無(wú)業(yè)，隨著技術(shù)革新現(xiàn)在都進(jìn)行全自動(dòng)化，需要的人就更少了,這就意味著失業(yè)者越來(lái)越多。
超女：那像你這么說(shuō)我們念這么多年書不就是瞎子點(diǎn)蠟—白費(fèi)了嗎？
文曲星：（戲曲腔調(diào)搖頭）此言差矣。我看你這么會(huì)打扮，倒是有份工作挺適合你的！
超女：真的，什么工作，你快說(shuō)說(shuō)！
文曲星：你可以做城市美容師?。?/p>
麥克風(fēng)：那不就是環(huán)衛(wèi)工人嗎？咳！你還別說(shuō)，還真挺適合你的，給這座美麗的古都西安美化美化，全西安市的人民都感謝你啊，弄臟了自己卻方便了大家，一座美麗城市沒(méi)有你們還真不行！
文曲星：這可不是我說(shuō)的哦！
超女：討厭。（裝哭腔扔?xùn)|西砸麥克風(fēng)和文曲星）
班長(zhǎng)：唉，對(duì)了昨天下午在學(xué)校的模擬招聘會(huì)你們都去了吧？
一起：去了。（都不好意思回答）
班長(zhǎng)：那結(jié)果怎么樣？（一起嘆息）
班長(zhǎng)：看來(lái)是…沒(méi)關(guān)系，這只是適應(yīng)和感受招聘會(huì)的氛圍，都別放在心上！
麥克風(fēng)：我可知道人家給我們超女的評(píng)價(jià)可高了?。?/p>
文曲星：（戲曲腔調(diào)）果真如此，速速道來(lái)！
麥克風(fēng)：你們聽(tīng)著我給你們模仿模仿。
超女：麥克風(fēng)，你……
麥克風(fēng)：（清清嗓子）嗯！這位同學(xué)從你的穿著、打扮上都很好也很有氣質(zhì)，也很可愛(ài)，但是我們公司不是美容院。（看看超女化的妝，濃妝艷抹）
超女：還笑我呢，你倒是說(shuō)說(shuō)你自己?。?！
麥克風(fēng)：我，我很好啊！
文曲星：還是我替他說(shuō)吧！
麥克風(fēng)：文曲星留點(diǎn)面子?。。ú缓靡馑嫁D(zhuǎn)過(guò)臉去）
文曲星：唉！麥克風(fēng)，轉(zhuǎn)過(guò)去干什么啊，把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！最后面試官說(shuō)啦這位同學(xué)，你很會(huì)說(shuō)話應(yīng)變能力很強(qiáng)但就你這張嘴足夠讓你打碎所有的飯碗。
其他：這么嚴(yán)重??？！
班嫂：為什么?。?/p>
文曲星：還是讓閣下自己說(shuō)吧！
班嫂：說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我們也吸取一些教訓(xùn)？！
超女：你就說(shuō)吧，跟我們還有什么好隱瞞的呢??？
麥克風(fēng)：說(shuō)就說(shuō)，也好給大家做個(gè)警戒，到了應(yīng)聘官那，我們聊了好一會(huì)兒，他接著說(shuō)同學(xué)你的簡(jiǎn)歷我們已經(jīng)認(rèn)真地看過(guò)了，你是一個(gè)非常出色的學(xué)生！
班嫂：看把你美的！
超女：（應(yīng)喝）就是！
麥克風(fēng)：去，別打岔，唉？說(shuō)到哪了？
班長(zhǎng)：說(shuō)到看把你美的，呸、呸，你是一名非常出色的學(xué)生繼續(xù)！
麥克風(fēng)：對(duì)，是一名非常出色的學(xué)生，我們決定聘用你，月薪3000千包吃住。
一起：這好?。?/p>
麥克風(fēng)：是啊，我也覺(jué)得不錯(cuò)！
麥克風(fēng)：接著她又跟我說(shuō)了公司的內(nèi)部情況，對(duì)我說(shuō)這是公司的秘密，千萬(wàn)不要告訴別人。
文曲星：是不是覺(jué)得挺器重你的？！
麥克風(fēng)：別打岔，她又說(shuō)你先回去我們會(huì)通知你的，我離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)我，我以為是我們學(xué)校的同學(xué)。
班長(zhǎng)：她問(wèn)你什么?。?/p>
麥克風(fēng)：她問(wèn)我剛才應(yīng)聘官跟我說(shuō)的什么，讓我透漏點(diǎn)，說(shuō)大家都是同學(xué)她也好去試試。
班嫂：是男的是女的？
超女：肯定是女的？！
班嫂：你說(shuō)了嗎？
麥克風(fēng)：咳，紅顏禍水??！我全說(shuō)了。
文曲星：麥克風(fēng)，你這是拄拐拄的還是坐輪椅坐的呀？
麥克風(fēng)：你少在這說(shuō)風(fēng)涼話。我哪知道她是面試官故意派來(lái)試探我的啊。
班長(zhǎng)：不過(guò)這是非常值得我們注意的一點(diǎn)，以后走上工作崗位無(wú)論在哪家公司，無(wú)論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)替人家保守秘密，這也是做人的基本嘛！（大家點(diǎn)頭認(rèn)可）
文曲星：聽(tīng)到?jīng)]有，麥克風(fēng)，你聽(tīng)聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)的！
麥克風(fēng)：你也差不多！
超女：文曲星，你應(yīng)該很成功吧！
麥克風(fēng)：是啊，當(dāng)然成功！面試官問(wèn)他??！
班嫂：?jiǎn)査栋。?/p>
麥克風(fēng)：（捂著肚子笑）問(wèn)他，問(wèn)他1+1=幾？
一起：什么？！
班嫂：1+1？！
麥克風(fēng)：?jiǎn)眩∧銈兦?！他頭都快到肚子里了，他回答……
超女：別嘚瑟，快說(shuō)！
麥克風(fēng)：（嗯了一聲）他回答說(shuō)有好幾種情況，1+1再算對(duì)的情況下等于2，在算錯(cuò)的情況下等于任何一個(gè)數(shù)，按照倍增原理可以等于好幾億，按照二進(jìn)制還等于零，若遇到漢字情況一加一還等于田！
班嫂：文曲星，你回答倒是挺全面的！
班長(zhǎng)：結(jié)果呢，人家怎么說(shuō)？
麥克風(fēng)：面試官說(shuō)啊，同學(xué)你的邏輯思維很強(qiáng)，而且說(shuō)得都很正確，但我們的答案是…哎！你們猜猜1+1=幾？你們猜猜嘛！
超女：1+1=爸爸、媽媽、和我！
麥克風(fēng)：哎喲！不愧為超女，你太聰明了！文曲星這么好的答案你給漏掉了可惜！可惜不對(duì)，班嫂你說(shuō)呢？
班嫂：1+1=耶?。ㄗ龀鰟倮謩?shì)）
麥克風(fēng)：文曲星，比你的答案還經(jīng)典！也不對(duì)，班長(zhǎng)呢？
班長(zhǎng)：（想了想）1+1就等于2吧？
麥克風(fēng)：班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，在下佩服！
超女：馬屁精！
班嫂：那原因呢？
麥克風(fēng)：1+1=2很簡(jiǎn)單啊，連幼兒園的小孩都知道??！重要的是后面的話我們就需要認(rèn)定真理就可以了，不要想太多太過(guò)復(fù)雜！
文曲星：行了，別說(shuō)了。班嫂倒是說(shuō)說(shuō)你們吶？！
班嫂：去，誰(shuí)是你班嫂。
麥克風(fēng)：哎喲，還不好意思咋的！
超女：噢！梁山泊祝英臺(tái)、羅密歐朱麗葉，Ienvyyou!（自醉）
文曲星：嗯?。ü湃四顣鵂罨文X贊同）天造的一對(duì)，地設(shè)的一雙呀！
麥克風(fēng)：噢！在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿作連理枝！
超女：（黃梅戲）你倆好比鴛鴦鳥(niǎo)！
麥克風(fēng)：（走到超女身邊拉著超女?dāng)[姿勢(shì)）（黃梅戲）夫妻雙雙把家還噯！
超女：去?。ㄍ崎_(kāi)麥克風(fēng)）想得美！
文曲星：班長(zhǎng)，大家可都等著吃你們的喜糖呢，你可不能讓我們失望?。?/p>
班嫂：吃、吃就知道吃，也不怕?lián)沃?/p>
麥克風(fēng)：怎么會(huì)呢，吃班長(zhǎng)的喜糖，我們還要喝喜酒呢！那時(shí)候可是豬八戒回大唐——大吃特吃、吃個(gè)痛快呀！
超女：你才是豬八戒呢？
文曲星：（戲劇腔調(diào)）班長(zhǎng)，在下祝賀你們，喜結(jié)良緣！
班嫂：懶得理你?。ê咿D(zhuǎn)過(guò)身去）
班長(zhǎng)：我們面試都還行。
文曲星：哎、哎、一家之主代表發(fā)言了?。ò嗌┻^(guò)去掐文曲星）
文曲星：（戲劇腔調(diào)）娘子莫?jiǎng)优?/p>
麥克風(fēng)：聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)啊！
班長(zhǎng)：面試官說(shuō)我們條件很好，很有天資，畢業(yè)生要想有好的發(fā)展一定要注意不可以眼高手低，首先不要想著掙多少錢，而是在工作崗位上學(xué)會(huì)如何做人和積累工作經(jīng)驗(yàn)，向那些高不成低不就的永遠(yuǎn)不可能有什么好的光景，在工作中腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)、勤懇相信你們的天空會(huì)更藍(lán)更廣。（一起點(diǎn)頭）
超女：哎呀，你們可好了。我們算是玩兒完咯！
班長(zhǎng)：別氣餒！（這時(shí)楊白勞氣沖沖地進(jìn)入教室把書往桌子上一摔）
文曲星：楊白勞你這是怎么了，怎么跟自己過(guò)不去啊，毛爺爺說(shuō)了身體是革命的本錢，可別氣壞身子??！
麥克風(fēng)：怎么了楊白勞和女朋友分手了？
超女：我看不像。
班嫂：你怎么了，是不是遇到什么難處了，還是家里有什么困難？
班長(zhǎng)：楊白勞有什么事情你就盡管說(shuō)，我們這么多年的同學(xué)了，我問(wèn)你我們的關(guān)系怎么樣夠鐵吧，（楊白勞點(diǎn)頭）我們其他同學(xué)呢也沒(méi)得說(shuō)吧？（楊白勞點(diǎn)頭）那還有什么不能說(shuō)的？
一起：是啊，楊白勞你就說(shuō)吧。
楊白勞：我…我投的那些簡(jiǎn)歷都石沉大海了。
文曲星：咳，我還以為什么呢？
班嫂：不能因?yàn)檫@個(gè)氣餒??！
麥克風(fēng)：瞧你那點(diǎn)出…（拉長(zhǎng)）…息！
超女：今天下午學(xué)校不是還有招聘會(huì)嗎！
楊白勞：我不是因?yàn)檫@個(gè)生氣，外面那些人說(shuō)我們大學(xué)生是老鼠掉進(jìn)水缸里…夠嗆，梁山軍師智多星——無(wú)用，你們說(shuō)我能不生氣嗎？
麥克風(fēng)：?jiǎn)?！綠豆蠅坐月子——你替誰(shuí)抱屈呢？！
班長(zhǎng)：嘴長(zhǎng)在別人身上，人家想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我們不能因?yàn)閯e人的評(píng)論而自暴自棄。他們?cè)绞钦f(shuō)我們大學(xué)生不行，我們更應(yīng)該證明給他們看，我們外院的學(xué)生個(gè)個(gè)都是頂呱呱的?。ㄘQ起大拇指對(duì)觀眾）大伙說(shuō)是不是?。ǜ窀窨拗M(jìn)入教室趴在桌子上）
麥克風(fēng)：?jiǎn)?！今兒個(gè)是怎么了？東邊兒天兒還沒(méi)有晴，這西邊兒又下起雨啦？！
班嫂：（走到格格身邊）格格你怎么了，怎么哭了？（給紙巾）
超女：（也走過(guò)去安慰格格）格格怎么了？
文曲星：環(huán)珠格格又流落到民間嘍?。ㄔ秸f(shuō)格格哭得越厲害）
麥克風(fēng)：姑奶奶！你別哭啦行不，我求你了?。ㄇ那膯?wèn)文曲星）哎，像這種情況怎么辦。
文曲星：沒(méi)聽(tīng)過(guò)那首歌么女孩的心思你別猜，你猜來(lái)猜去也猜不明白。為什么掉眼淚，為什么樂(lè)開(kāi)懷，我哪知道啊??？
麥克風(fēng)：你不是文曲星嗎，怎么腦袋壞了？?。那堑哪X袋）
文曲星：去。（把麥克風(fēng)的手拿開(kāi)）
超女：你們就別幸災(zāi)樂(lè)禍了。
文、麥：我…我…
班嫂：（輕撫格格）格格你到底怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了？
格格：（趴到班嫂肩上哭著說(shuō)）干脆隨便找個(gè)人嫁了算了，找什么工作嘛！還要受氣，還得看別人的臉色，人活著太累了?。ù舐暱蓿?/p>
超女：格格，人的一生哪有都是風(fēng)平浪靜的，總是有波折，不管怎樣都要有正確的心態(tài)平和的心態(tài)，即是有困難我們首先應(yīng)當(dāng)想到怎樣克服和解決困難而不是選擇逃避，不然困難永遠(yuǎn)都是困難，會(huì)成為人一生的絆腳石，挫折能讓我們更加成熟！
麥克風(fēng)：呀哈！還真沒(méi)看出來(lái)超女還能說(shuō)出這般有哲理的話，貌相、貌相。
超女：（超女不理麥克風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)身安慰格格）格格別哭了。
班嫂：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮呀，再說(shuō)還有我們大家陪著你呢！
一起：是??！我們一起努力！
文曲星：不管別人怎么說(shuō)我們，怎么樣評(píng)論我們大學(xué)生，首先我們得正視自己，我們要看到自己的不足，也要看到我們自己的閃光點(diǎn)，不能因?yàn)閯e人議論我們大學(xué)生那不是這不足，就自暴自棄放棄自己的一生啊，是不是？
一起：是啊！
楊白勞：（振奮起來(lái)）對(duì)，是這樣！格格別難過(guò)了。
麥克風(fēng)：哎喲，楊白勞你也想通了，想通了就好，想通就好！
班長(zhǎng)：格格別哭了，啊?。ǔ槠痤^來(lái)）格格、楊白勞剛才我們幾個(gè)談?wù)撟蛱炷M招聘會(huì)的事總結(jié)出以下幾點(diǎn)我們一起分享一下：無(wú)論是應(yīng)聘還是工作首先要從我們的著裝、打扮上給人留下好的印象，第一印象很重要；超女，我覺(jué)得你不化妝也很漂亮（看看超女超女有些不太好意思開(kāi)始把粉擦了），就我們自身而言不要眼高手低，要腳踏實(shí)地一步一步地走；再就是我們一定要實(shí)事求是一就是一，二就是二；還有，我們一定要學(xué)會(huì)保守秘密，尤其是有關(guān)公司的內(nèi)部情況更需要保密。重要的是能夠在崗位上學(xué)習(xí)做人，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。只要我們認(rèn)真努力、不怕苦、堅(jiān)持到底、相信我們大學(xué)生的明天會(huì)更加美好！大伙說(shuō)對(duì)不對(duì)！（對(duì)觀眾）
一起：對(duì)！
格格：班長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，謝謝你們！
麥克風(fēng)：這就對(duì)了嘛！
楊白勞：（看看表）唉，趕快走吧，招聘會(huì)開(kāi)始了！
一起：哎呀！趕快走，趕快走。
班長(zhǎng)：喂！快回來(lái)?。ㄍ嘶兀?/p>
